Peraturan sekolah rendah bahasa Rusia. Untuk kelas rendah

Huruf vokal A E E I O U Y E Yu YA A O U Y Y E - vokal ini menunjukkan kekerasan bunyi konsonan. Dan - menandakan kelembutan bunyi konsonan. E Yo Yu Ya - vokal ini menunjukkan kelembutan bunyi konsonan, dan pada permulaan perkataan atau selepas vokal lain - dua bunyi.

ANALISIS FONETIK PERKATAAN Kom - pyu - ter -- 9 bunyi, 9 huruf, 3 suku kata K - konsonan, keras, berganding tak bersuara O - vokal, tak bertekanan M - konsonan, keras, tak berpasangan bersuara P - konsonan, lembut, berganding tak bersuara b - Yu – vokal, bertekanan T – konsonan, keras, berpasangan tidak bersuara E – vokal, R tidak bertekanan – konsonan, keras, tidak berpasangan bersuara.

INGAT Dalam kombinasi CHK CHN LF NSCH RSH tanda lembut tidak ditulis. tukang batu malam wrangler Membahagikan tanda lembut ditulis selepas konsonan sebelum vokal E E I Yu Ya pakaian aliran monyet Membahagi tanda pepejal ditulis selepas awalan yang berakhir dengan konsonan sebelum vokal E E Yu Ya masuk bangkit penerangan

EJAAN PRESIDEN Awalan tanpa-voz-iz-iz-niz-raz-through-through- ditulis sebelum vokal dan konsonan bersuara. lepas landas tanpa air mengedarkan Awalan bes- vos- vs- is- nis- through- through- ditulis sebelum konsonan tak bersuara. pendidikan ingat takut

BAHAGIAN-BAHAGIAN KATA NAMA menjawab soalan siapa? apa? Menunjukkan item. KATA ADJEKTIF menjawab soalan yang mana? yang mana? yang mana? yang mana? Menunjukkan atribut objek. KATA KERJA menjawab soalan apa yang perlu dilakukan? apa yang perlu dilakukan Menunjukkan tindakan sesuatu item. KATA GANTI NAMA merujuk kepada objek, tetapi tidak menamakannya.

KES KATA NAMA Nama kes Kata bantu Soalan kes Kata depan I. p. ialah siapa? apa? R. tiada sesiapa? apa? tanpa, dekat, kepada, dari, kira-kira, dari, dekat, dengan, di D. hlm. apa? kepada, menurut V. p.vizhukogo? apa? di bawah, di belakang, tentang, melalui, dalam, pada dll gembira? bagaimana? kerana, di antara, di atas, di bawah, dengan P. ms bercakap tentang siapa? tentang apa? dalam, kira-kira, kira-kira, pada, pada

BILANGAN KATA ADJEKTIF Bilangan kata adjektif ditentukan oleh bilangan kata nama yang digunakan Nombor Jantina Tunggal Majmuk. maskulin buah masak siling tinggi buah masak siling tinggi Feminin dapur gas blaus biru dapur gas blaus biru Pakaian musim panas jarak pendek kelas menengah jarak dekat pakaian musim panas

BENTUK TAK TERTENTU KATA KERJA Kata kerja datang dalam bentuk sempurna dan tidak sempurna. Pandangan sempurna- tindakan telah pun dilakukan, selesai, iaitu selesai. Apa yang awak buat? - menulis, belajar. Pandangan yang tidak sempurna- tindakan belum selesai. Apa yang ia lakukan? - menulis, mengajar. INGAT. Zarah tidak dengan kata kerja sentiasa ditulis secara berasingan: Tidak belajar.

KATA HUBUNG KATA KERJA I konjugasiII konjugasi Semua kata kerja yang berakhiran –et, -at, ot, -ut, -t (kecuali 11 kata kerja pengecualian), serta kata kerja dalam –it: shave, build, lay Kata kerja yang berakhiran –it ( dalam bentuk tak tentu), serta 11 kata kerja: memandu, bernafas, tahan, bergantung. Lihat, dengar dan sakiti hati. Dan juga bertahan, memutar, membenci dan menonton.

KATA GANTI NAMA Kata ganti nama menunjukkan objek, tanda dan kualiti, tetapi jangan menamakannya. Kata ganti nama diri saya, kami, kamu, kamu, dia, dia, itu, mereka Kata ganti nama tunjuk ini, ini, ini, ini Kata ganti nama tanya siapa, apa, yang, yang, siapa, berapa kata ganti nama Negatif tiada siapa, tiada, tiada, tiada siapa Kata ganti nama tak tentu seseorang, sesuatu, sesiapa sahaja, apa-apa, sesuatu, seseorang

ADVERB Adverba ialah bahagian pertuturan yang tidak boleh diubah yang menunjukkan tanda sesuatu tindakan atau kualiti. Kata adverba yang terbentuk daripada kata adjektif pendek dengan awalan: Pada penghujung kata adverba selepas yang mendesis, b ditulis: terbuka luas, jauh. (kecuali: berkahwin, tidak tertanggung, sudah). di-, untuk-, pada- mempunyai huruf o di hujung ke-, dari-, s- mempunyai di hujung huruf a dari kanan ke kiri sejak zaman dahulu.

Kesatuan UNION ialah bahagian pertuturan yang berfungsi yang menghubungkan ahli homogen sebagai sebahagian daripada ayat mudah dan ayat mudah sebagai sebahagian daripada ayat kompleks. Matahari terbit dan menyinari sekeliling. Budak itu berlari mengejar anjing itu, tetapi tidak mengejarnya. Mata melihat, tetapi gigi kebas. Cendawan dan buah beri tumbuh di dalam hutan.

JENIS-JENIS AYAT Mengikut intonasi Seruan Bukan seruan Mereka memberi saya seekor anak anjing. Mengikut tujuan penyataan: Insentif Interogatif Deklaratif Cuaca di luar cantik. Kenapa awak tidak berjalan? Pergi cepat. Mengikut ketersediaan anggota bawah umur UncommonCommon Spring telah tiba Musim bunga yang ditunggu-tunggu telah tiba

AHLI AYAT Subjek Utama Predikat Siapa? apa? (kata nama, kata ganti) Apa yang dilakukannya? (kata kerja) budak melukis Definisi KecilTambahan Kata adjektifKewujudan adverba, kata nama yang saya baca buku yang menarik. Saya berjumpa dengan seorang kawan Kami berjalan dengan cepat.

PENERANGAN SUMBER YANG DIGUNAKAN Semasa menyusun manual ini, penulis bergantung kepada bahan teori: Buku teks Bahasa Rusia untuk gred 1 – 4 yang disusun oleh M. Kh. Kh. Tokhtakhodzhaeva dan N. M. Weizman (Tashkent Shark, 2004); Buku teks Bahasa Rusia untuk gred 1 - 4 yang disusun oleh Ramzaeva (Moscow Bustard, 2002); - Laman web majalah guru

PERATURAN UNTUK BAHASA RUSIA

UNTUK KELAS RENDAH

BUNYI VOKAL DAN HURUF

Terdapat 6 bunyi vokal utama dalam bahasa Rusia:

[a] [o] [y] [i] [s] [e]

10 huruf, menunjukkan bunyi vokal:

E Yo Yu Ya – perkataan dahulu, selepas vokal Dan ъ, ь [kamu] [yo] [yu] [ya]

[ye]l - spruce po[yo]t - menyanyi

v[yu]n - loach [ya]ma - pit

BUNYI KONSONAN

KONSONAN BERPASANGAN

Padat

Lembut

Bersuara: [b] [c] [d] [d] [g] [h]

[b’] [c’] [d’] [d’] [h’]

Tanpa suara: [p] [f] [k] [t] [w] [s]

[p’] [f’] [k’] [t’] [s’]

KONSONAN TIDAK BERGADING

Padat

Lembut

Bersuara: [l] [m] [n] [r]

[l’] [m’] [n’] [p’] [th’]

pekak: [ X ] [ ts ]

[X'] [ h ’] [ sch ’]

Desis: [zh] [h’] [sch’] [w]

Komposisi perkataan

tamat

Awalan

AKHIRAN

(terdapat banyak akhiran yang berbeza, berikut adalah beberapa daripadanya)

Kata nama

Kata kerja

-k- -hik- -ek- -nick-

-ova- -eva- -iva- -yva-

-anak ayam- -anak ayam-

Kata adjektif

-tel-

-onk-

-enk-

-chiv- -liv-

-mata-

-ist-

-ishk- -ishk-

-dalam- -n-

-ovat-

-awn-

-evat-

Konsol

(terdapat banyak konsol yang berbeza, berikut adalah beberapa daripadanya)

sub-

BAHAGIAN-BAHAGIAN UCAPAN

Kata nama

Kata adjektif

Kata kerja

item

apa yang perlu dilakukan

rumput

anak

kucing

tanda

tindakan

hijau (hutan)

kuat (tangan)

sekolah (tugasan)

musim panas (hari)

lihat

terbang

BAHAGIAN-BAHAGIAN UCAPAN

Kata ganti nama e

Kata keterangan

Bagaimana? bila? Untuk apa? di mana? di mana? di mana?

menunjuk ke arah objek

angka

tanda tindakan

bilangan dan susunan barang

kiri

berdekatan

senyap

betul

di hadapan

dari jauh dsb.

lima - kelima

tiga puluh tiga puluh

seratus

Jantina kata nama

maskulin

(dia, milik saya)

Feminin

(dia, milik saya)

Bilangan kata nama

Neuter

(ia, milik saya)

Tunggal

haiwan

Jamak

Kata nama kes

Nama kes

Soalan kes

Nominatif

Genitif

Kata depan

siapa apa?

Datif

Akusatif

kepada siapa? apa?

tanpa, dekat, kepada, dari, kira-kira, dari, dekat, dengan, di

siapa apa?

Instrumental

Preposisional

di bawah, untuk, tentang, melalui, dalam, pada

tentang siapa? tentang apa?

untuk, antara, atas, bawah, dengan

dalam, kira-kira, kira-kira, pada, pada

Tiga deklinasi kata nama

kemerosotan

m.r., f. r.

Kemerosotan ketiga

m.r., berkahwin. r.

-a, -i

, -o, -e

ADJEKTIF

Jantina kata adjektif

tamat

Contoh

baru (pelajaran)

besar (ikan)

Bilangan kata sifat ditentukan oleh bilangan

kata nama

kanan (bahu)

Kemerosotan kata adjektif

Nominatif

Genitif

Datif

Dia

Akusatif

Dia

Instrumental

Dia

Preposisional

KATA GANTI NAMA DIRI

orang pertama

orang ke-2

orang ke-3

Dia, dia, itu, mereka

KATA KERJA

Infinitif

Apa yang perlu dilakukan?

Buat keputusan untuk menjawab

Apa yang perlu dilakukan?

Menukar kata kerja kala

Masa kini

Buat keputusan untuk menjawab

Apa yang ia lakukan?

masa lampau

Apa yang awak buat?

Masa hadapan

Apakah yang akan dilakukan?

Apa yang akan dia lakukan?

Nampak, mengomel

Saya melihat dan menggergaji

akan menonton, akan menonton

akan melihat, akan melihat

akan melukis, akan melukis

Kata kerja konjugasi

-makan, -makan

-belum, -belum

saya konjugasi -makan, -makan

- awak tahu. -yote

bercukur -ut. -yut

II konjugasi -im

-at, -yat

Makan, -at, -ot, -ut, -is

Kata kerja yang merujuk kepada II konjugasi:

Memandu, bernafas, pegang, bergantung,

Melihat, mendengar dan menyinggung perasaan,

Dan juga bertahan, berputar,

Benci dan tonton.

Peraturan untuk bahasa Rusia untuk sekolah rendah (dalam ayat).

1. Kata kerja adalah pengecualian.

Memandu, bernafas, pegang, bergantung,
Mendengar, melihat dan menyinggung perasaan,
Dan juga lihat, berputar,
Benci dan tahan.

2. Kata depan kes.

I.p. –
R.p. – tentang, dengan, untuk, tanpa, daripada, daripada, kepada, pada, sekitar, selepas, kecuali.
D.p. - Selamat tinggal).
V.p. – melalui, dalam, pada, untuk, kira-kira.
dll. – sebelum, dengan, atas, belakang, bawah, antara.
P.p. - pada, dalam, kira-kira, kira-kira, pada.

3. Jantina kata nama.

Dengan cara ini, saya akan menggantikan "saya" -
Ini bermakna jantina maskulin.
Feminin - saya akan ingat -
Apa yang saya akan katakan adalah "milik saya".
Jantina neuter adalah "saya" -
Jadi saya belajar segala-galanya.

4. Ejaan huruf besar.

Sungai, gunung dan dataran,
Nama, nama keluarga, lembah,
Nama semua haiwan
Nama tengah orang -
Semuanya bermodalkan
Tulis cepat.

5. Mengeja vokal selepas sibilan.

Kami tahu pasti bahawa zhi – shi
Kami menulis hanya dengan vokal dan,
Dan dengan kata-kata, di mana cha dan sha
Kami akan menulis hanya dengan a.
Di mana kita akan bertemu chu-schu?
Mari kita tulis dengan huruf y.

6. Ejaan vokal tidak bertekanan dalam akar perkataan, diperiksa oleh tekanan.

Terdapat vokal tertekan,
Tetapi ada juga yang tidak tertekan
Mereka perlu diperiksa
Penulisan yang betul secara asasnya.
Kami dengan cepat memilih perkataan,
Dan cek sudah siap
Kami menyemak dengan penekanan -
Kami tidak lupa apa-apa.

7. Apakah itu deklinasi?

Saya cepat menukar perkataan,
Saya menulisnya kes demi kes.
Saya memanggilnya kemerosotan
Kita perlu ingat ini.

8. Ejaan bukan dengan kata kerja.

Setiap murid sekolah tahu ini -
Mengelakkan bukan kata kerja.
Jangan lupa kawan,
Anda tidak boleh menulisnya bersama-sama!

9. Ejaan konsonan berganding di tengah dan akhir perkataan.

Konsonan berpasangan perlu disemak
Untuk menulis perkataan dalam buku nota dengan betul.
Cari perkataan yang berkaitan dengan cepat
Konsonan berpasangan dengan vokal.

10. Komposisi perkataan.

Awalan.
Terdapat awalan sebelum akar,
Ia ditulis dengan lancar,
Dan menggunakan lampiran
Perkataan terbentuk.
akar.
Bahagian umum
Perkataan berkaitan
Ia dipanggil akar -
Jawapan kami sudah sedia.
Akhiran.
Selepas akar dia berdiri,
Perkataan itu terdengar baru.
Saya akan menandakannya dengan sudut -
Saya memanggilnya sebagai akhiran.
tamat.
Pada akhir mana-mana perkataan
Kami mencari kesudahannya lagi.
Bahagian boleh ubah
Sentiasa berhubung dengan perkataan lain.
Mengeja konsonan yang tidak boleh disebut.

11. Konsonan tidak boleh disebut

Mereka semua sangat tidak berpuas hati.
Kami tidak mendengar mereka dengan kata-kata,
Tetapi kami menulis dalam buku nota.
Supaya mereka tidak lari dari kata-kata,
Kami memeriksa mereka untuk masa yang lama.
Kami sedang mencari perkataan sedemikian
Untuk mendengarnya lagi.

12. Kata nama.

Sebahagian daripada ucapan itu menakjubkan -
Dipanggil kata nama.
Subjek bermaksud
Pada Siapa? apa? Jawapan.
Item yang menjawab soalan Siapa? apa?

Tentang manusia, haiwan dan ikan,
Serangga dan semua burung
Mari kita sama-sama bertanya - siapakah mereka?
Semua barang lain
apa? Kami akan bertanya soalan.

13. Kata adjektif

Atribut sesuatu objek bermaksud
Kepada soalan Apa? Yang mana satu, yang mana satu? yang mana? jawapan.
Dilekatkan pada kata nama
Ia dipanggil kata sifat.
Setuju dengan dia di mana-mana.
Dalam jantina, nombor, kes.

14. Kata kerja.

Sebahagian daripada ucapan bertanya
Apa yang perlu dilakukan?
Apa yang awak buat?
Apa yang anda akan lakukan?
Adalah penting untuk memanggil diri sendiri sebagai kata kerja
Tindakan sesuatu objek menandakan.

15. Tiga deklinasi kata nama.

Saya dipanggil kata nama,
Saya membahagikannya kepada tiga kemerosotan:
Penurunan pertama - dengan berakhiran - A dan Z –
Feminin dan maskulin, kawan-kawan.
Penurunan ke-2 - jantina maskulin tanpa penghujung,
A neuter– O – E – bunyi halus.
Penurunan ke-3 – feminin dengan b pada akhir semua perkataan
Ingat - ini adalah peraturan untuk semua pelajar!

16. Kes.

Ada enam kes abang
Tidak ada lagi orang yang mesra di dunia.
Hidup dalam persetujuan
Dan mereka menjaga ketertiban.
Nominatif
Dialah yang paling utama.
Kepada soalan siapa? apa? jawapan
Ia kebetulan menjadi subjek ayat.
Dan sekarang kes genitif,
Ia tidak kurang pentingnya.
tiada sesiapa? apa? - kebimbangan
Dan ia bersetuju dengan preposisi dalam rima.
(Tentang, dengan, untuk, tanpa, dari, dari, ke, pada, sekitar, kecuali, selepas.)
Kes datif - lelaki yang baik,
Semuanya cenderung seperti ini:
Berikan kepada siapa? apa? Lebih pantas -
Oleh k (a) - tiada lagi kata hubung mesra!
Kes akusatif sentiasa mengagumi
Saya nampak apa? siapa kerisauan
Melalui, dalam dan seterusnya, untuk, tentang -
Ia adalah mudah untuk bersetuju dengan preposisi.
Kes instrumental siaran
Bangga dengan siapa? Dan dengan apa? memutuskan.
Kata depan: antara, dengan dan di atas, untuk, di bawah
Dengan kata-kata dia melindungi persahabatan.
Preposisional kejayaan menjanjikan anda,
Tentang siapa? Tentang apa? Dia berfikir tentang semua orang.
Dia tidak lupa kata depannya,
Pada, dalam, kira-kira, kira-kira, pada - dia berseru dengan kuat.