Definisi psikologi oleh pengarang yang berbeza. Apakah psikologi: definisi

Psikologi(Greek - soul; Greek - knowledge) ialah sains yang mengkaji tingkah laku dan proses mental manusia dan haiwan. Jiwa adalah bentuk tertinggi perhubungan makhluk hidup dengan dunia objektif, dinyatakan dalam keupayaan mereka untuk menyedari dorongan mereka dan bertindak berdasarkan maklumat tentang dia . Melalui jiwa, seseorang mencerminkan undang-undang dunia di sekelilingnya.

Pemikiran, ingatan, persepsi, imaginasi, sensasi, emosi, perasaan, kecenderungan, perangai- semua perkara ini dikaji oleh psikologi. Tetapi persoalan utama kekal - apa yang mendorong seseorang, tingkah lakunya dalam situasi tertentu, apakah proses dunia dalamannya? Pelbagai isu yang ditangani oleh psikologi agak luas. Ya, dalam psikologi moden memperuntukkan sejumlah besar bahagian:

psikologi umum,
psikologi berkaitan usia,
psikologi sosial,
psikologi agama,
patopsikologi,
neuropsikologi,
psikologi keluarga,
psikologi sukan
dan lain-lain.

Sains dan cabang lain juga menembusi psikologi pengetahuan sains (genetik, terapi pertuturan, perundangan, antropologi, psikiatri dan lain-lain). berlaku integrasi psikologi klasik dengan amalan Timur. Untuk hidup selaras dengan diri sendiri dan dengan dunia di sekeliling anda, manusia moden anda perlu menguasai asas psikologi.

"Psikologi adalah ungkapan dalam kata-kata tentang apa yang tidak dapat mereka ungkapkan" menulis John Galsworthy.

Psikologi beroperasi dengan kaedah berikut:

Muhasabah diri- pemerhatian proses mental sendiri, pengetahuan sendiri kehidupan mental tanpa menggunakan sebarang alatan.
Pemerhatian- kajian ciri-ciri tertentu proses tanpa penglibatan aktif dalam proses itu sendiri.
Eksperimen— mengkaji dengan cara empirikal proses tertentu. Eksperimen boleh dibina berdasarkan simulasi aktiviti dalam keadaan yang diberikan khas atau boleh dijalankan dalam keadaan yang hampir dengan aktiviti biasa.
Penyelidikan pembangunan- kajian ciri-ciri tertentu kanak-kanak yang sama, yang diperhatikan selama beberapa tahun.

Pada asal-usul psikologi moden adalah Aristotle, Ibnu Sina, Rudolf Goklenius yang pertama kali menggunakan konsep "psikologi", Sigmund Freud, yang pastinya, walaupun orang yang tidak mempunyai kaitan dengan psikologi pernah mendengarnya. Sebagai sains, psikologi berasal pada separuh kedua abad ke-19, memisahkan daripada falsafah dan fisiologi. Psikologi meneroka mekanisme jiwa, tidak sedar dan sedar lelaki.

Seseorang beralih kepada psikologi untuk mengenali dirinya dan lebih memahami orang yang disayanginya.. Pengetahuan ini membantu untuk melihat dan menyedari motif sebenar tindakan mereka. Psikologi juga dipanggil ilmu jiwa., yang pada saat-saat tertentu dalam kehidupan mula bertanya soalan, - " Siapa saya?", "Di mana saya?", "Kenapa saya di sini?" Mengapakah seseorang memerlukan pengetahuan dan kesedaran ini? Untuk terus berada di jalan kehidupan dan tidak jatuh ke dalam satu parit, kemudian yang lain. Dan apabila anda jatuh, cari kekuatan untuk bangkit dan teruskan.

Minat dalam bidang ilmu ini semakin meningkat. Dengan melatih badan, atlet semestinya datang kepada pengetahuan psikologi dan mengembangkannya. Bergerak ke arah matlamat anda, membina hubungan dengan orang ramai, mengatasi situasi yang sukar, kita juga beralih kepada psikologi. Psikologi secara aktif bergabung ke dalam latihan dan pendidikan, ke dalam perniagaan, ke dalam seni.

Seseorang bukan sahaja gudang pengetahuan, kemahiran dan kebolehan tertentu, tetapi juga seseorang yang mempunyai emosi, perasaan, idea sendiri tentang dunia ini.

Hari ini, seseorang tidak boleh melakukan tanpa pengetahuan psikologi sama ada di tempat kerja atau di rumah. Untuk menjual diri sendiri atau produk perkilangan, anda memerlukan pengetahuan tertentu. Untuk mempunyai kesejahteraan dalam keluarga dan dapat menyelesaikan konflik, pengetahuan psikologi juga perlu. Fahami motif tingkah laku orang, belajar menguruskan emosi mereka, dapat membina hubungan, dapat menyampaikan fikiran mereka kepada lawan bicara - dan di sini mereka akan datang untuk menyelamatkan pengetahuan psikologi. Psikologi bermula di mana seseorang muncul dan, mengetahui asas psikologi, anda boleh mengelakkan banyak kesilapan dalam hidup. "Psikologi adalah keupayaan untuk hidup."

Mana-mana sains adalah berdasarkan beberapa pengalaman empirikal setiap hari orang, tetapi situasinya berbeza dengan psikologi. Setiap daripada kita mempunyai simpanan ilmu psikologi duniawi. Ada yang cemerlang ahli psikologi duniawi, tetapi juga orang biasa mempunyai sedikit pengetahuan psikologi. Oleh itu, terdapat lima perbezaan antara pengetahuan harian dan sains.

1) Pengetahuan psikologi setiap hari adalah khusus, ia terhad kepada situasi tertentu, orang, tugas. Mereka dicirikan oleh kekhususan, tugas terhad, situasi dan orang yang mereka gunakan.

Satu ciri pengetahuan psikologi saintifik harus diperhatikan: ia sering bertepatan dengan pengetahuan harian dengan caranya sendiri. bentuk luaran, iaitu, dinyatakan dalam perkataan yang sama. Namun begitu kandungan dalaman, makna perkataan ini biasanya berbeza. Istilah harian biasanya lebih kabur dan samar-samar.

2) Pengetahuan psikologi setiap hari adalah intuitif.

Ini disebabkan oleh cara istimewa untuk mendapatkannya - ia diperoleh melalui pengalaman praktikal.

3) Kaedah pemindahan pengetahuan dan kemungkinan pemindahannya. Dalam bidang psikologi praktikal kemungkinan ini sangat terhad. Ini secara langsung berkaitan dengan keanehan pengalaman psikologi setiap hari - sifat konkrit dan intuitifnya.

4) Kaedah untuk mendapatkan pengetahuan tentang kehidupan seharian dan psikologi saintifik. Dalam psikologi duniawi, kita terpaksa menghadkan diri kita kepada pemerhatian dan refleksi. Dalam psikologi saintifik, eksperimen ditambah kepada kaedah ini.

5) Perbezaan, dan pada masa yang sama kelebihan, psikologi saintifik terletak pada fakta bahawa ia mempunyai bahan fakta yang luas, pelbagai dan kadang-kadang unik, tidak boleh diakses secara keseluruhannya kepada mana-mana pembawa psikologi harian. Bahan ini dikumpul dan dianalisis, termasuk dalam industri khas sains psikologi, seperti psikologi perkembangan, psikologi pedagogi, patho- dan neuropsychology, psikologi buruh dan kejuruteraan, psikologi sosial, zoopsychology, dsb.

Oleh itu, psikologi saintifik, pertama, bergantung pada pengalaman psikologi setiap hari, kedua, ia memperoleh tugasnya daripadanya, dan akhirnya, ketiga, pada peringkat terakhir ia diperiksa olehnya.

Pembentukan psikologi sebagai sains proses, fungsi dan mekanisme jiwa adalah panjang dan kontroversi. Model saintifik semula jadi yang terawal bagi jiwa kepunyaan I.M. Sechenov (1829-1905). Beliau mengenal pasti tiga pautan:

1) Pautan awal ialah kerengsaan luaran dan perubahannya oleh deria ke dalam proses keseronokan saraf dihantar ke otak.

2) Pautan tengah - proses pengujaan dan perencatan di otak dan kemunculan sensasi berdasarkannya.

3) Pautan terakhir ialah pergerakan luaran.

Oleh itu, menurut Sechenov, tindakan dan perbuatan dikondisikan pengaruh luar: "Punca asal setiap tindakan sentiasa terletak pada keseronokan sensual luaran, kerana tanpanya tiada pemikiran yang mungkin."

Jiwa adalah kompleks dan pelbagai dalam manifestasinya. Tiga kumpulan fenomena mental biasanya dibezakan:

1) proses mental.

2) keadaan mental.

3) sifat mental.

Proses mental - perjalanan fenomena mental yang mempunyai permulaan, perkembangan dan akhir, dimanifestasikan dalam bentuk tindak balas. Pengakhiran satu proses mental berkait rapat dengan permulaan proses baru. Oleh itu kesinambungan aktiviti mental.

Keadaan mental - ditentukan dalam diberi masa tahap aktiviti mental yang agak stabil, yang menunjukkan dirinya dalam peningkatan atau penurunan aktiviti individu.

Sifat mental adalah pengawal selia tertinggi dan paling stabil bagi aktiviti mental seseorang.

Kita harus memikirkan tentang hubungan antara psikologi dan falsafah, kerana persoalan psikologi masa yang lama dipelajari dalam kerangka falsafah, dan hanya dalam pertengahan sembilan belas dalam. psikologi menjadi sains bebas, setelah dipisahkan daripada falsafah. Selain itu, terdapat persoalan dalam psikologi itu sendiri yang tidak dapat diselesaikan secara eksperimen. Apabila berhadapan dengan masalah seperti ini, ahli psikologi terpaksa beralih kepada falsafah dan dengan itu menggunakan kesimpulan bahawa mereka ditawarkan oleh wakil sains berkaitan - falsafah: masalah intipati dan asal usul. kesedaran manusia, sifat bentuk yang lebih tinggi pemikiran manusia, pengaruh masyarakat terhadap individu dan individu terhadap masyarakat, masalah metodologi psikologi. Oleh itu, psikologi dan falsafah moden masih berkembang bersama, saling melengkapi. Terdapat integrasi dan interpenetrasi pengetahuan sains ini pada peringkat teori dan metodologi.

Satu lagi sains yang mendapati banyak minat yang sama dengan psikologi dalam perkembangan masalah yang berkaitan dengan masyarakat dan individu ialah sosiologi. Sokongan bersama juga diperhatikan di sini, tetapi sudah pada tahap metodologi penyelidikan. Jadi, sebagai contoh, sosiologi meminjam daripada kaedah psikologi sosial untuk mengkaji personaliti dan perhubungan manusia. Pada masa yang sama, psikologi digunakan secara meluas dalam kajian eksperimen teknik pengumpulan maklumat saintifik yang secara tradisinya bersifat sosiologi. Kaedah ini termasuk, pertama sekali, tinjauan dan soal selidik. Terdapat juga beberapa masalah yang cuba diselesaikan bersama oleh ahli psikologi dan sosiologi. Masalah ini termasuk: hubungan antara manusia, psikologi negara, psikologi ekonomi dan dasar negara. Ini juga termasuk masalah sosialisasi dan sikap sosial, pembentukan dan transformasi mereka.

Turut berkait rapat dengan psikologi ialah pedagogi. Pada pandangan pertama, sains ini tidak dapat dipisahkan antara satu sama lain, kerana didikan dan pendidikan kanak-kanak tidak boleh tidak mengambil kira. ciri psikologi personaliti. Mengikut logik ini, seseorang tidak boleh meragui kebenaran penghakiman ini. Walau bagaimanapun, dalam praktiknya keadaannya agak berbeza. Jika psikologi berkembang dalam kerangka falsafah, maka pedagogi pada mulanya dibentuk sebagai sains bebas. Akibatnya, psikologi dan pedagogi telah terbentuk sebagai sains bebas dan wujud secara berasingan. Malangnya, dalam praktiknya masih belum ada persefahaman yang rapat antara ahli psikologi dan guru.

Yang lain, tidak kurang contoh terkenal hubungan sejarah dan psikologi adalah penggunaan dalam psikologi kaedah sejarah. Intipati kaedah ini ialah untuk memahami sifat mana-mana fenomena mental, adalah perlu untuk mengesan perkembangan filo- dan ontogenetiknya dari asas kepada lebih bentuk kompleks. Untuk memahami apa itu bentuk yang lebih tinggi jiwa manusia, adalah perlu untuk mengesan perkembangan mereka pada kanak-kanak.

Psikologi tidak kurang berkait rapat dengan perubatan dan sains biologi. Kaitan psikologi dengan ilmu-ilmu ini adalah disebabkan oleh sifat dwi manusia sebagai sosial dan pada masa yang sama makhluk biologi. Kebanyakan fenomena mental, dan, di atas semua, proses mental, mempunyai keadaan fisiologi, oleh itu, pengetahuan yang diperolehi oleh ahli fisiologi dan ahli biologi digunakan dalam psikologi untuk lebih memahami fenomena mental tertentu.

Ia juga harus diperhatikan bahawa ciri utama psikologi ialah ia dikaitkan bukan sahaja dengan Sains Sosial tetapi juga dengan teknikal dan biologi. Manusia adalah peserta dalam semua proses teknologi dan pengeluaran. Hampir mustahil untuk mengatur proses pengeluaran tanpa penyertaan manusia. Manusia telah dan kekal sebagai peserta utama dalam proses ini. Oleh itu, ia bukan kebetulan sains psikologi menganggap manusia sebagai sebahagian daripada kemajuan teknologi.

Oleh itu, psikologi moden berkait rapat dengan pelbagai kawasan sains dan amalan. Boleh dikatakan bahawa di mana sahaja seseorang terlibat, terdapat tempat untuk sains psikologi. Oleh itu, bukan kebetulan bahawa psikologi semakin mendapat populariti dan pengedaran setiap tahun. Perkembangan psikologi, pelaksanaannya dalam semua bidang praktikal dan aktiviti saintifik membawa kepada kemunculan pelbagai cabang psikologi.

Psikologi moden adalah bidang pengetahuan yang dikembangkan secara meluas, termasuk beberapa disiplin dan bidang saintifik yang berasingan:

1) Psikologi sosial - mengkaji manifestasi sosio-psikologi keperibadian seseorang, hubungannya dengan orang, dengan kumpulan, keserasian psikologi orang, manifestasi sosio-psikologi dalam kumpulan besar(kesan radio, akhbar, fesyen, khabar angin kepada pelbagai komuniti orang).

2) Psikologi pedagogi - mengkaji corak perkembangan personaliti dalam proses latihan, pendidikan.

3) Psikologi umur - mengkaji corak perkembangan normal orang yang sihat, ciri psikologi dan corak yang wujud dalam setiap tempoh umur: dari bayi hingga usia tua, dan dalam hal ini dibahagikan kepada psikologi kanak-kanak, psikologi belia dan pertengahan umur, gerontopsychology (psikologi usia tua).

4) Psikologi kanak-kanak - mengkaji perkembangan kesedaran, proses mental, aktiviti, keseluruhan keperibadian seseorang yang sedang berkembang, syarat untuk mempercepatkan pembangunan.

5) Psikologi buruh - mempertimbangkan ciri-ciri psikologi aktiviti buruh seseorang, corak perkembangan kemahiran buruh.

6) Psikologi kejuruteraan - mengkaji undang-undang proses interaksi manusia dan Teknologi moden untuk menggunakannya dalam amalan mereka bentuk, mencipta dan mengendalikan sistem automatik pengurusan, jenis teknologi baharu.

7) Penerbangan, psikologi ruang - bidang psikologi kejuruteraan khusus menganalisis ciri-ciri psikologi aktiviti juruterbang, angkasawan.

8) Psikologi perubatan - mengkaji ciri-ciri psikologi aktiviti doktor dan tingkah laku pesakit, membangunkan kaedah psikologi rawatan dan psikoterapi. AT psikologi klinikal, yang mengkaji manifestasi dan punca pelbagai gangguan dalam jiwa dan tingkah laku seseorang, serta perubahan mental yang berlaku semasa pelbagai penyakit, termasuk patopsikologi, yang mengkaji penyelewengan dalam perkembangan jiwa, perpecahan jiwa semasa pelbagai bentuk patologi otak. Kajian psikofisiologi asas fisiologi aktiviti mental, dan psikologi pembezaan - perbezaan individu dalam jiwa manusia.

9) Psikologi undang-undang - mengkaji ciri psikologi tingkah laku peserta dalam proses jenayah (psikologi kesaksian, keperluan psikologi untuk soal siasat, dll.), masalah psikologi tingkah laku dan pembentukan sahsiah pesalah.

10) Psikologi ketenteraan - mengkaji tingkah laku manusia dalam keadaan pertempuran.

11) Psikologi pengiklanan - berkaitan dengan penilaian keperluan atau jangkaan pengguna, pembangunan cara psikologi untuk mempengaruhi orang ramai untuk mewujudkan permintaan untuk produk yang boleh dipasarkan. 12) Psikologi agama - cuba memahami dan menjelaskan tingkah laku penganut secara umum atau wakil pelbagai mazhab.

13) Psikologi persekitaran - berurusan dengan kajian yang paling banyak cara yang berkesan memperbaiki keadaan di penempatan tempat aktiviti manusia berlaku. Dia memberi perhatian khusus kepada masalah bunyi, pencemaran alam sekitar bahan toksik dan pembaziran dan pengaruhnya terhadap jiwa manusia, masalah pengaruh bersama alam dan manusia. 14) Bidang yang boleh dipertikaikan adalah parapsikologi, yang mengkaji manifestasi dan mekanisme kemunculan kebolehan manusia yang luar biasa, "paranormal".

Oleh itu, psikologi moden dicirikan oleh proses pembezaan cabang psikologi industri individu, yang sering menyimpang dan berbeza dengan ketara antara satu sama lain, walaupun ia kekal subjek biasa penyelidikan - fakta, corak, mekanisme jiwa.

Kaedah utama untuk mendapatkan fakta dalam psikologi ialah:

Pengawasan - kaedah kuno pengetahuan. Bentuknya - pemerhatian duniawi - digunakan oleh setiap orang dalam amalan hariannya. Terdapat jenis pemerhatian: slice (pemerhatian jangka pendek), longitudinal (panjang, kadang-kadang untuk beberapa tahun), jenis terpilih, berterusan dan khas - termasuk pemerhatian (apabila pemerhati menjadi ahli kumpulan yang dikaji).

Pemerhatian terdiri daripada proses berikut:

1) Definisi tugas dan tujuan (untuk apa, untuk tujuan apa?).

2) Pilihan objek, objek dan situasi (apa yang perlu diperhatikan?).

3) Pemilihan kaedah pemerhatian yang mempunyai kesan paling sedikit terhadap objek yang dikaji dan memberikan koleksi yang paling banyak maklumat yang diperlukan(bagaimana untuk memerhati?).

4) Pilihan kaedah untuk merekod yang diperhatikan (bagaimana untuk menyimpan rekod?).

5) Memproses dan menganalisis maklumat yang diterima (apakah hasilnya?).

Pemerhatian ialah sebahagian dan dalam dua kaedah lain - perbualan dan percubaan.

perbualan seperti kaedah psikologi memperuntukkan penerimaan langsung atau tidak langsung, lisan atau bertulis daripada maklumat yang dikaji tentang aktivitinya, di mana ciri fenomena psikologi dirinya diobjektifkan.

Percubaan semula jadi dijalankan dalam keadaan semula jadi kehidupan, kajian, kerja orang, dan orang tidak mengesyaki bahawa percubaan sedang dijalankan ke atas mereka (tetapi keputusannya mesti dirakam, sebagai contoh, dengan kamera tersembunyi). eksperimen semula jadi membenarkan untuk mendedahkan maklumat yang lebih dipercayai, tetapi tidak boleh dijalankan berulang kali, kerana mereka kehilangan sifat semula jadi dan kerahsiaan mereka daripada subjek.

Kaedah ujian - kaedah ujian, mewujudkan kualiti mental tertentu seseorang. Ujian adalah tugas jangka pendek, sama untuk semua mata pelajaran, hasilnya menentukan kehadiran dan tahap perkembangan kualiti mental tertentu seseorang. Mereka boleh menjadi prognostik dan diagnostik, mereka mesti dibuktikan secara saintifik, boleh dipercayai, sah dan mendedahkan ciri-ciri psikologi yang stabil.

Psikologi adalah sains yang mengkaji aktiviti mental seseorang, pembentukan proses kognitif, sifat dan keadaan jiwa. Psikologi juga mengkaji kesan ke atas jiwa faktor luaran dan interaksi antara individu dalam masyarakat. Terdapat banyak bahagian psikologi umum, dan dalam setiap daripada mereka kawasan tertentu manifestasi jiwa dipelajari, sebagai contoh, psikologi pendidikan, psikologi perkembangan.

Psikologi sebagai sains

Sepanjang sejarah umat manusia, terdapat keperluan untuk memisahkan dan mengkaji susunan psikologi manusia. Ramai saintis zaman dahulu menyentuh topik psikologi dan mengetengahkan beberapa aspek dari segi idealisme dan materialisme.

Pengasas idealisme dan dualisme adalah Plato, yang buat pertama kalinya mengagihkan orang mengikut kualiti peribadi mereka - kecerdasan di kepala mereka, keberanian di dada dan nafsu di perut mereka. Adalah dipercayai bahawa pemimpin mempunyai kecerdasan, pahlawan mempunyai keberanian, dan hamba mempunyai nafsu. Di samping itu, Plato memberi Perhatian istimewa jiwa manusia, dan menganggapnya sebagai sesuatu yang ilahi, wujud secara berasingan daripada badan dan mengetahui kebenaran abadi. Oleh itu, Plato memilih dua permulaan bebas, dan ajarannya adalah yang pertama seumpamanya.

Pengikutnya ialah Aristotle, yang menjadi pengasas materialisme - aliran yang menegaskan keutamaan jirim dan sifat sekunder kesedaran manusia. Aristotle bercita-cita untuk fakta bahawa psikologi adalah sebahagian daripada perubatan, tetapi dia gagal menjelaskan sepenuhnya tingkah laku manusia dari sudut pandangan ini. Itulah sebabnya Aristotle mula-mula mengemukakan teori tidak dapat dipisahkan antara jasad dan jiwa.

Berdasarkan karya saintis ini, ramai ahli falsafah bekerja ke arah mengkaji jiwa dan tingkah laku manusia. Pada tahun 1879 ahli psikologi terkenal Wilhelm Wundt membuka makmal psikologi pertama, yang menandakan permulaan perkembangan psikologi sebagai sains eksperimen.

Subjek kajian psikologi

Psikologi adalah sains yang menganggap seseorang sebagai subjek aktiviti, ciri pembentukannya dan kualiti peribadi, keupayaan untuk mengetahui dunia dan berinteraksi dengannya. Aspek penting ialah kajian kemunculan dan perkembangan jiwa manusia, asas aktiviti mental, ciri-ciri pembentukan imej mental dunia dan penjelmaan mereka dalam realiti, perpaduan sosial dan faktor biologi Dalam kehidupan manusia, ciri individu personaliti, tingkah laku individu dalam persekitaran sosial dan dalam aktiviti tertentu.

Mengenal diri adalah sama pentingnya dengan mengetahui dunia sekeliling, oleh itu setiap orang harus mempunyai asas pengetahuan psikologi am. Ini membantu untuk berinteraksi dengan betul dengan orang lain, berusaha untuk peningkatan dan pembangunan berterusan, dan berasa yakin dalam mana-mana persekitaran. Psikologi digunakan dalam pelbagai bidang aktiviti manusia, yang menyumbang kepada perkembangan cawangannya - perubatan, undang-undang, pedagogi, hal ehwal ketenteraan, pemasaran.

Pengetahuan psikologi am diperlukan di mana sahaja terdapat keperluan untuk menggunakan sumber jiwa manusia. Psikologi digunakan secara meluas di klinik, sekolah, struktur pengurusan, pusat latihan angkasawan dan pembangunan sosial. Hari ini, terdapat ramai pakar yang berkelayakan yang memiliki kaedah tertentu dan menyediakan bantuan profesional kepada setiap orang yang memerlukannya.

Kaedah psikologi

Pada masa ini, adalah mustahil untuk memilih mana-mana teknik universal yang sesuai untuk setiap satu orang tertentu, oleh itu, banyak arah telah dibangunkan untuk membantu memahami ciri-ciri tingkah laku. Psikologi membezakan kaedah yang paling menarik berikut:

psikoanalisis - kaedah ini Ia digunakan paling kerap dalam menyelesaikan masalah peribadi dan pengalaman dalaman. Pakar yang berpengalaman menjalankan kerja yang teliti dengan kenangan zaman kanak-kanak yang tidak sedarkan diri, yang sering menjadi punca masalah pada masa dewasa;
terapi berorientasikan badan - sesetengah ahli psikologi percaya bahawa apabila emosi ditindas dalam badan, apa yang dipanggil pengapit otot. Untuk melegakan mereka, perlu menggunakan urutan dan senaman khas;
psikologi positif adalah pemeriksaan keadaan tertentu secara keseluruhan, visi aspek positif dan negatifnya. Terima kasih kepada pendekatan ini, ia menjadi mungkin untuk mendedahkan dan mengembangkan kebolehan tersembunyi seseorang, yang membantunya mengatasi masalah tertentu.
Psikologi Gestalt ialah keupayaan untuk menyedari diri sendiri "di sini dan sekarang", yang membantu untuk mengatasinya dengan lebih baik situasi tertekan melalui refleksi pengalaman peribadi.

Selalunya, apabila masalah yang bersifat peribadi timbul, seseorang bergegas meminta bantuan kepada pakar yang mengetahui beberapa kaedah psikologi. Jika anda memilihnya sebanyak mungkin untuk pesakit tertentu, anda boleh mengetahui punca masalah dan menangani masalah dengan berkesan.

Tugas utama psikologi

Tugas utama adalah kesedaran ciri-ciri mental melalui pendedahan hubungan subjek yang menyebabkan munculnya fenomena mental. begitu pengetahuan psikologi harus difahami sebagai kesedaran tentang ciri-ciri mental melalui pendedahan komunikasi dengan dunia luar. Oleh itu, menjadi jelas bahawa psikologi adalah sains paling praktikal yang menganggap intipati seseorang, kerana terima kasih kepada kajiannya, seseorang dapat mengenali diri sendiri, orang lain dan dunia sekeliling.

Minat berterusan dalam pengetahuan diri dan pengayaan dunia dalaman dijelaskan oleh fakta bahawa terdapat kecenderungan untuk mengintegrasikan semua aspek kehidupan masyarakat - ekonomi, politik dan rohani, sebagai asas kesejahteraan. Ini dijelaskan oleh konsep klasik ekonomi (penyelesaian tugas teknologi dalam aktiviti ekonomi) diturunkan ke latar belakang oleh tugas yang lebih baru - konsep moden yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah kemanusiaan dan psikologi.

Sains psikologi muncul pada pertengahan abad ke-19. Dia telah melalui cara yang panjang dan sukar dalam mengkaji keadaan minda individu. Dengan bantuan sains ini, watak, perhatian, ingatan seseorang ditentukan. Ramai orang suka psikologi. Ia membantu untuk memahami bukan sahaja orang di sekeliling anda, tetapi juga diri anda sendiri. Psikologi sangat luas. Anda boleh menulis dan bercakap tentangnya. Dalam artikel ini, kita akan melihat beberapa aspek penting psikologi kumpulan sosial dan personaliti.

Psikologi sebagai sains

Kesedaran, perhatian, ingatan, kehendak, jiwa manusia - ini adalah keseluruhan sains keperibadian. Ia dipanggil psikologi. Hanya melalui ilmu ini seseorang mengenali dirinya dan orang sekelilingnya. Tidak semua orang faham apa itu psikologi. Definisinya agak mudah. Ini adalah sains yang mengkaji tingkah laku, pemikiran, proses kedua-dua manusia dan haiwan. ilmu yang baik Psikologi membantu memahami mana-mana personaliti. Lagipun, semua orang berminat, sebagai contoh, apa yang mendorong kanak-kanak apabila dia melakukan beberapa tindakan yang tidak dapat difahami oleh ibu bapa. Atau anda ingin memahami jenis dunia dalaman bos anda.

Psikologi akan menjawab semua persoalan mengenai jiwa manusia. Sains ini akan membantu untuk memahami dengan betul orang yang anda sayangi, anak, pengarah atau orang bawahan. Untuk memahami diri sendiri atau orang rapat, sesetengah orang melawat ahli psikologi untuk inisiatif sendiri. Hanya kerana mereka mahu bahagia. Walau bagaimanapun, seseorang takut untuk beralih kepada ahli psikologi, tetapi sia-sia. Jika ia tidak berjaya untuk anda, pakar pasti akan membantu anda memahami masalah dan menyelesaikannya. Oleh itu, kami memikirkan persoalan apakah psikologi sebagai sains. Kini anda boleh memahami selok-belok personaliti.

Memahami personaliti dalam psikologi

Manusia adalah individu. Tidak mungkin sesiapa bertanya soalan: "Apakah keperibadian dalam psikologi?". Ini adalah sains psikologi termuda. Ia sangat luas. Mari kita berhenti pada perkara utama.

Tiada siapa yang berfikir bahawa perlu untuk berkomunikasi dengan setia dengan seseorang, walaupun dengan anak kecil. Pertama sekali, dia adalah seorang yang berhak mendapat sikap normal terhadap dirinya sendiri. Lagipun, satu orang mungkin tidak memberi perhatian kepada kata-kata anda, yang lain, sebaliknya, melewati ekspresi wajah melalui dirinya sendiri, bukan seperti kata-kata.

Seperti yang anda mungkin telah meneka, psikologi berkaitan secara langsung dengan personaliti. Seseorang berfikir, memberi perhatian kepada anda, tahu bagaimana untuk mendengar, menguruskan emosi, watak, perasaan, dll. Semua ini dikawal oleh psikologi personaliti. Seseorang mendengar berita buruk atau baik, masing-masing menunjukkan pada masa itu emosi tertentu. Sebarang ketidakpastian mempengaruhi keadaan fikiran sangat banyak. Oleh itu, jika anda tidak dapat mengatasi diri anda, ada sesuatu yang memakan anda, cuba fahami diri anda terlebih dahulu. Mungkin anda tertekan atau terlalu gembira pada hari yang lain, beralih kepada buku yang bagus, positif, tetapi tenang, atau hanya pergi berjalan-jalan. Ini akan membantu anda berehat dan menyelesaikan masalah anda dunia dalaman. Sekarang anda mempunyai idea apakah personaliti dalam psikologi? Ia mempunyai beberapa subseksyen: watak, keadaan fikiran, perhatian, pemikiran, dsb.

Perwakilan ingatan dalam psikologi

Memori dalam beberapa cara adalah peranti storan yang menyimpan, dan dari semasa ke semasa, menyuarakan beberapa peristiwa atau fakta. Ia boleh jangka pendek atau jangka panjang.

Pakar psikologi telah mengenal pasti beberapa jenis ingatan:

Visual - dilihat dan diingati.
Auditori - didengar, diingati, disuarakan selepas beberapa ketika.
Motor - hafalan pergerakan.
Nyata - mengingati dengan sentuhan.
kiasan - walaupun melalui masa tertentu imej yang anda lihat terlintas di fikiran.
Emosi - seseorang mengingati perasaan yang dialaminya sebelum ini.

Pada dasarnya, semua orang memahami apa itu ingatan dalam psikologi. Ini adalah proses yang sangat kompleks dan sukar. Ingatanlah yang membantu mewariskan pengalaman dan pengetahuan kita kepada anak-anak dan cucu-cucu kita. Ini adalah proses yang paling lama. Lagipun, bukan tanpa alasan bahawa seorang nenek yang berumur 80 tahun akan mengingati pengalamannya pada masa dia berusia 25 atau 30 tahun. Selalunya seseorang mungkin tidak mengingati beberapa peristiwa dalam hidupnya. Ini berlaku terutamanya apabila maklumat itu sangat menyakitkan, dan ingatan memadamkan proses ini pada tahap bawah sedar.

Manifestasi perhatian dalam psikologi

Jika seseorang tertumpu pada satu objek dan memerhatikannya, apakah maksudnya? Sudah tentu, perhatian. Tanpanya aspek psikologi ia akan menjadi sukar bagi seorang lelaki untuk wujud. Mari kita beralih kepada istilah untuk memahami apa perhatian dalam psikologi. Ia adalah tindak balas organisma hidup terhadap rangsangan luar. Apabila ahli psikologi menganalisis jenis perhatian, mereka membuat kesimpulan: terdapat perhatian terpilih (apabila mungkin untuk memilih objek perhatian), perhatian yang diedarkan (memfokuskan pada beberapa objek pada masa yang sama), menukar perhatian (perhatian tidak tetap). Apa yang berlaku kepada seseorang apabila dia memilih objek perhatian? Ambil contoh, seorang kanak-kanak yang ditunjukkan petak hijau dan guru bertanya, "Warna apa?" Adakah anda fikir dia akan menjawab berdasarkan merit? Mungkin. Walau bagaimanapun, ia pasti akan diperhatikan bahawa ini adalah segi empat sama yang mempunyai sudut, dll. Perhatian tidak akan tertumpu hanya pada warna. Begitu juga dengan orang dewasa. Sebagai contoh, anda akan bertemu rakan lama anda, berhenti untuk berbual, dan dalam apa jua keadaan, anda akan mengalihkan perhatian anda kepada beberapa perkara kecil. Oleh itu, apabila bercakap, anda boleh terlepas perincian penting. Perhatian tidak boleh diagihkan sama rata kepada setiap objek. Beginilah cara otak kita berfungsi.

Pada dasarnya, apakah perhatian dalam psikologi telah menjadi jelas. Cuma ramai yang tidak memikirkan isu sebegini, dan ini sangat penting. Terutama untuk ibu bapa yang membesarkan anak-anak dan marah kepada mereka kerana tidak mengambil perhatian. Dengar ahli psikologi.

Kebolehan personaliti dalam psikologi

Ramai ibu bapa dengan kelahiran anak memahami bahawa ia perlu diletakkan di atas kakinya. Apakah maksud ini? Tumbuh dengan sendirinya, dan juga berikan dia pendidikan yang baik. DARI zaman prasekolah kanak-kanak mula pergi ke bahagian untuk memahami kebolehan yang mereka ada dan mula mengembangkannya. Ia boleh menjadi seni atau sekolah muzik, berenang, menari dan banyak lagi. yang lain

Seorang kanak-kanak, sebaliknya, tidak boleh mengambil berus di tangannya dan melukis sejak lahir, tetapi, mungkin, dia mempunyai bakat ini. Mereka perlu dibangunkan. Jika ibu bapa mengikut cara yang mereka suka, anak tidak akan dapat menggunakan kebolehannya. Oleh itu, adalah perlu untuk memberi peluang kepada bayi anda untuk melakukan apa yang dia suka. Hanya selepas itu dia akan mempunyai peluang untuk berkembang menjadi arah yang betul dan menjadi artis atau komposer yang hebat. Setiap orang ada bakat. Kepada satu, ibu bapa dapat membukanya zaman kanak-kanak, yang lain tidak dapat.

Perangai personaliti dalam psikologi

Watak adalah sifat individu setiap orang. Perangai merujuk kepada tingkah laku manusia. I. P. Pavlov telah lama membangunkan ciri-ciri utama perangai dan membahagikannya kepada 4 jenis:

1. Sanguine - seorang yang ceria, tidak menahan perhatiannya pada satu objek. Bergaul, tetapi tidak tinggal lama di satu tempat kerja. Tidak suka monotoni. Persekitaran baru untuknya hanyalah kegembiraan, dia gembira untuk membuat hubungan dengan orang yang tidak dikenali.

2. Phlegmatic - emosi perlahan, tenang, ribut sangat jarang berlaku. Dia mendekati mana-mana kes dengan sangat bertimbang rasa. Jangan sesekali tersilap langkah. Tiada siapa yang tahu perasaan sebenar seorang phlegmatic.

3. Choleric - sangat mudah alih, emosi sentiasa meluap-luap. Dia tidak tahu bagaimana untuk menahan dirinya, dia boleh menyala kerana perkara kecil. Betapa cepatnya kolerik mengambil alih pekerjaan baru, sama cepat dia akan bosan dengan dia. Kadang-kadang orang di sekeliling sukar untuk menanggung kolerik kerana pergerakannya yang berlebihan.

4. Melankolik - seorang yang pasif yang tidak suka meminati sesuatu yang baru. Perasaan dan emosi dalam gerakan perlahan. Sangat cepat tersinggung, kecewa, walaupun dia tidak menunjukkannya. Dia tertutup dan lebih suka kesepian daripada syarikat yang bising. Orang yang melankolik dalam persekitaran biasa mereka berasa tenang, yakin.

Dalam mana-mana kerja, pengetahuan tentang perangai adalah perlu. Ini akan memudahkan untuk berkomunikasi dengan orang ramai.

Psikologi emosi

Selalunya orang tidak tahu apa itu perasaan. Ini adalah keadaan emosi jiwa manusia, yang dinyatakan oleh pergerakan badan, ekspresi muka atau suara tertentu.

Sejak zaman kanak-kanak, kita mendengar tentang pemberhentian emosi, bahawa kita perlu kurang meluahkan perasaan kita. Bagaimanapun, pakar psikologi berkata sebaliknya. Setiap orang harus dapat membuang emosi, dan tidak mengumpulnya selama bertahun-tahun. Apa yang menyebabkan penyakit, gangguan mental? Dari fakta bahawa seseorang menyimpan semua perasaan dan emosinya dalam dirinya selama bertahun-tahun. Anda perlu dapat menyatakan pendapat anda di mana-mana: di tempat kerja, di rumah, dalam komunikasi dengan orang lain. Terima kasih kepada emosi, seseorang dengan cepat menentukan sendiri semua keperluan yang dia perlukan. Jangan takut untuk meluahkan perasaan dan emosi anda. Kalangan yang memerlukan anda akan menerima anda. Orang lain tidak perlu membuktikan apa-apa. Lagipun, kesihatan lebih berharga.

Keperluan untuk Psikologi

Seseorang tidak selalu tahu apa yang dia perlukan. Keperluan adalah sesuatu yang sangat diperlukan oleh seseorang. Terdapat 3 jenis:

1. Keperluan buruh - seseorang perlu mengetahui dunia, untuk bekerja.

2. Membangunkan keperluan - seseorang belajar, mengaktualisasikan diri.

3. keperluan sosial- seseorang perlu berkomunikasi dengan rakan, pasukan, dll.

Ini adalah keperluan sosiologi. Keperluan berakhir apabila matlamat tercapai. Kemudian seseorang mempunyai sesuatu yang lain yang perlu. Keperluan adalah keseluruhan mekanisme dalam jiwa manusia. Dengan kata lain, keperluan adalah keadaan mental individu. Terima kasih kepada mereka, seseorang berusaha untuk matlamatnya untuk mencapai apa yang dia inginkan, iaitu, dia menjadi lebih aktif, dan pasif hilang hampir sepenuhnya.

Ia menjadi jelas kepada anda apa itu psikologi, definisi kini boleh diberikan dengan lebih tepat. Keperluan, perhatian, ingatan, emosi - itulah psikologi manusia.

Psikologi sosial sebagai sains

Setiap orang hidup di dunia di mana dia mempunyai banyak saudara, kawan, rakan sekerja, dll. Untuk ini, seseorang memerlukan psikologi sosial. Terima kasih kepadanya, orang ramai mengenali satu sama lain dan hubungan. Hubungan berkembang bukan sahaja antara dua individu, tetapi juga antara keseluruhan kumpulan. Anda mungkin meneka apa itu psikologi sosial. Dua ilmu saling berkaitan dalam subjek ini. Sosiologi dan psikologi. Oleh itu, hubungan dikaji di sini bukan sahaja antara orang, tetapi jenis tersebut dibezakan: sosial, ekonomi, politik, dan banyak lagi. Psikologi sosial dalam masyarakat membolehkan anda menduduki tempat tertentu di kalangan orang. Terdapat 3 jenis personaliti dalam psikologi sosial:

1. Berkelah - mereka menyesuaikan diri dengan baik dengan persekitaran sosial. Berusaha untuk membina hubungan dengan orang yang betul. Mereka tahu mempertahankan kepentingan mereka tanpa konflik.

2. Olahraga - suka bergaul, suka memberi perhatian yang sewajarnya kepada diri sendiri, personaliti yang dominan.

3. Asthenics - tidak mudah bagi mereka dalam masyarakat. Mereka tidak bergaul, tertutup, terpelihara.

Kepada setiap orang sendiri. Sesetengah orang suka menjadi pusat perhatian dalam masyarakat, yang lain suka berada dalam bayang-bayang. Tiada apa yang boleh anda lakukan mengenainya. Anda perlu menerima orang itu seadanya. Banyak yang boleh ditulis tentang apa itu psikologi sosial. Oleh kerana ini bukan buku, tetapi hanya artikel, definisi dan konsep yang paling penting diberikan.

Apa itu psikologi. Apa yang dia belajar dan apa yang dia lakukan?

Psikologi ialah sains undang-undang pembangunan dan mekanisme fungsi jiwa.

Jiwa adalah hasil interaksi otak dengan persekitaran.

Psikologi, sains dan sejarah.

Plato memerhatikan bahawa falsafah bermula dengan keajaiban. Sains juga bermula dengan kejutan - kejutan sebelum ini kerja dalaman alam semula jadi, dan semua sains semula jadi, termasuk psikologi, pada asalnya adalah sebahagian daripada falsafah.

Selama berabad-abad, sains individu secara beransur-ansur memperoleh kemerdekaan daripada falsafah. Psikologi adalah salah satu yang terakhir "terpisah daripada ibu bapa", kekal sebagai sebahagian daripada falsafah sehingga abad ke-19. Pengasas psikologi adalah ahli falsafah dan ahli psikologi, dan sehingga hari ini psikologi telah dikekalkan hubungan rapat dengan falsafah.

Selama berabad-abad sejarah psikologi telah, sebahagian besarnya, sejarah falsafah, terutamanya bidang seperti falsafah minda, epistemologi dan etika. Terjemahan literal perkataan "psikologi" ialah kajian tentang jiwa, walaupun istilah itu sendiri tidak digunakan sehingga abad ke-17, dan penggunaan yang meluas diterima hanya pada abad ke-19.

Ahli falsafah dan tokoh agama di seluruh dunia telah berhujah keras tentang sifat jiwa, iaitu, mengenai topik yang dikenali oleh ahli falsafah sebagai falsafah fikiran. Adakah roh itu wujud? Apakah sifatnya? Apakah tujuannya? Bagaimana ia berkaitan dengan badan? Walaupun ahli psikologi tidak menerima nama "jiwa", lebih suka istilah "minda", yang membawa beban agama yang kurang, mereka masih bertanya soalan yang sama mengganggu. Malah ahli psikologi yang mendefinisikan psikologi sebagai kajian tingkah laku dan bukannya kajian minda bertindak balas kepada mereka dengan cara yang berbeza.

Sejak zaman Yunani kuno, ahli falsafah telah berminat dengan masalah bagaimana orang mengenali dunia. Arah ini dipanggil epistemologi (epistemologi), dari perkataan Yunani episteme (pengetahuan) dan logos (penaakulan). Soalan tentang bagaimana orang mengalami dunia termasuk soalan tentang sensasi, persepsi, ingatan dan pemikiran, - seluruh dunia yang mana ahli psikologi panggil psikologi kognitif.

Etika adalah satu lagi bidang yang ahli falsafah (dan pemikir agama) berkongsi dengan psikologi. Walaupun etika terutamanya berkaitan dengan persoalan bagaimana orang harus berkelakuan, etika praktikal bergantung pada pemahaman sifat manusia. Adakah manusia secara fitrahnya baik? Apakah motif yang ada pada orang? Manakah antara mereka yang patut dialu-alukan dan mana yang harus ditindas? Adakah manusia makhluk sosial? Adakah terdapat gaya umum kehidupan yang baik yang harus diikuti oleh semua orang?

Soalan sedemikian pada dasarnya adalah psikologi, dan boleh dijawab dengan mengkaji sifat manusia. Idea etika dimanifestasikan dalam banyak cabang psikologi. Dalam psikologi saintifik, kita dapati mereka dalam kajian motivasi dan emosi, sosial dan tingkah laku seksual. Psikologi gunaan sama ada ia melibatkan perniagaan, industri atau pengurusan, atau psikologi klinikal atau kaunseling individu, berkait rapat dengan etika manusia.

Walaupun asas konsep psikologi harus dicari dalam falsafah, idea untuk mencipta psikologi sebagai sains bebas berasal dari biologi. Idea bahawa fungsi yang dianggap oleh ahli falsafah kepada minda sebenarnya bergantung pada proses mendalam di dalam otak telah wujud sejak Yunani purba, tetapi ia diiktiraf secara umum pada pertengahan abad ke-19.

Pengasas psikologi berharap bahawa falsafah spekulatif dan agama boleh menjadi Sains semula jadi. Cabang biologi yang lebih muda - teori evolusi - juga meletakkan asas psikologi saintifik. Ahli falsafah dan ahli psikologi, terutamanya British dan Amerika, mula tertanya-tanya betapa baiknya alasan dalam perjuangan untuk kewujudan, iaitu evolusi melalui pemilihan semula jadi.

Mengapa kita harus sedar? Adakah haiwan mempunyai kesedaran? Soalan-soalan baru ini telah mengganggu dan memberi inspirasi kepada ahli psikologi sejak awal lagi. Oleh itu, kita mesti mempertimbangkan bukan sahaja persoalan abstrak falsafah, tetapi juga pemahaman yang semakin meningkat tentang fungsi otak dan sistem saraf dari zaman dahulu hingga kini.

Sekarang, sepanjang dekad lepas- zaman otak sekarang - harapan ahli psikologi pertama untuk fisiologi patut dihormati. Mereka berharap begitu proses psikologi boleh dikaitkan dengan fisiologi, tetapi kemudian, hampir sepanjang abad ke-20, psikologi berpindah dari orientasi fisiologi. Hari ini, bagaimanapun, berbekalkan teknik terkini untuk mengkaji otak, ahli psikologi telah kembali ke pencarian asal mereka. Dalam masa yang sama kawasan baru psikologi evolusi kembali kepada soalan asas lama tentang sifat manusia(R. Wright, 1994).

Memahami sains.

Walaupun takrif subjek psikologi sentiasa menjadi kontroversi, sejak abad XIX. dan sehingga hari ini terdapat persetujuan bahawa psikologi adalah (atau sekurang-kurangnya harus) sains. Imej Sains Moden Orang ramai mengharapkan sains menerangkan sebab dunia, minda dan badan berfungsi seperti yang mereka lakukan.

PANDANGAN UMUM PSIKOLOGI SEBAGAI SAINS.

Risalahnya "On the Soul" oleh ahli falsafah Yunani kuno Aristotle yang terkenal. Dia percaya bahawa antara pengetahuan lain, salah satu tempat pertama harus diberikan kepada kajian jiwa, kerana "ia adalah pengetahuan tentang yang paling agung dan menakjubkan." Kedua, psikologi berada dalam kedudukan istimewa kerana objek dan subjek kognisi seolah-olah bergabung di dalamnya.

Untuk menjelaskan ini, saya akan menggunakan satu perbandingan. Di sini seorang lelaki dilahirkan. Pertama, semasa dalam masa bayi, dia tidak sedar dan tidak ingat dirinya. Walau bagaimanapun, ia sedang dibangunkan dengan pantas. Kebolehan fizikal dan mentalnya sedang dibentuk; dia belajar berjalan, melihat, memahami, bercakap. Dengan bantuan kebolehan ini dia mengenali dunia; mula bertindak di dalamnya; meluaskan lingkungan sosialnya.

Dan kemudian secara beransur-ansur, dari kedalaman zaman kanak-kanak, perasaan yang sangat istimewa datang kepadanya dan secara beransur-ansur berkembang - perasaan "Saya" sendiri. Di suatu tempat di zaman remaja ia mula terbentuk. Soalan timbul: "Siapa saya? Apa saya?", Dan kemudian, "Mengapa saya?".

Kebolehan dan fungsi mental yang sehingga kini telah berkhidmat kepada kanak-kanak sebagai cara untuk menguasai dunia luar - fizikal dan sosial, beralih kepada pengetahuan tentang diri sendiri; mereka sendiri menjadi bahan renungan dan kesedaran. Proses yang sama boleh dikesan pada skala semua manusia.

Dalam masyarakat primitif, kuasa utama manusia pergi ke perjuangan untuk kewujudan, kepada pembangunan dunia luar. Orang ramai membuat api, memburu haiwan liar, bertempur dengan puak jiran, menerima pengetahuan pertama tentang alam semula jadi.

Kemanusiaan tempoh itu, seperti bayi, tidak mengingati dirinya sendiri. Secara beransur-ansur, kekuatan dan keupayaan manusia berkembang. Terima kasih kepada mereka kebolehan jiwa orang telah mencipta budaya material dan rohani; penulisan, seni dan sains muncul. Dan kemudian tiba masanya apabila seseorang bertanya kepada dirinya sendiri: apakah kuasa-kuasa ini yang memberinya peluang untuk mencipta, meneroka dan menundukkan dunia, apakah sifat fikirannya, undang-undang apakah yang dipatuhi oleh kehidupan rohaniah batinnya?

Detik ini adalah kelahiran kesedaran diri manusia, iaitu kelahiran ilmu psikologi. Peristiwa yang pernah berlaku boleh dinyatakan secara ringkas seperti berikut: jika sebelum ini pemikiran seseorang diarahkan ke dunia luar, kini ia beralih kepada dirinya sendiri. Manusia memberanikan diri untuk mula meneroka pemikiran itu sendiri dengan bantuan pemikiran.

Jadi, tugas psikologi adalah tidak dapat ditandingi tugas yang lebih sukar mana-mana sains lain, kerana hanya di dalamnya pemikiran membuat perubahan pada dirinya sendiri. Hanya di dalamnya kesedaran saintifik manusia menjadi kesedaran kendiri saintifiknya. Keistimewaan psikologi terletak pada akibat praktikalnya yang unik.

Hasil praktikal daripada perkembangan psikologi bukan sahaja tidak dapat dibandingkan dengan hasil sains lain, tetapi juga berbeza secara kualitatif. Lagipun, untuk mengetahui sesuatu bermakna menguasai "sesuatu" ini, belajar bagaimana untuk menguruskannya.

Belajar untuk menguruskan anda proses mental, fungsi, kebolehan - tugas, tentu saja, lebih hebat daripada, sebagai contoh, penerokaan angkasa lepas. Pada masa yang sama, perlu ditekankan terutamanya bahawa, mengetahui dirinya, seseorang akan mengubah dirinya sendiri.

Psikologi telah pun mengumpulkan banyak fakta yang menunjukkan bagaimana pengetahuan baharu seseorang tentang dirinya menjadikannya berbeza: ia mengubah sikap, matlamat, keadaan dan pengalamannya. Jika kita kembali kepada skala semua manusia, maka kita boleh mengatakan bahawa psikologi adalah sains yang bukan sahaja mengenali, tetapi juga membina, mencipta seseorang.

Walaupun pendapat ini kini tidak diterima umum, dalam kebelakangan ini semakin kuat dan kuat suara-suara yang memanggil untuk memahami ciri psikologi ini, yang menjadikannya sains jenis yang istimewa.

Saya mesti mengatakan bahawa psikologi adalah sains yang sangat muda. Ini lebih kurang difahami: boleh dikatakan bahawa, seperti remaja yang disebutkan di atas, tempoh pembentukan kekuatan rohani manusia harus berlalu agar mereka menjadi subjek refleksi saintifik.

petikan daripada buku Gippenreiter Yu.B. "Pengenalan kepada Psikologi Am"