Topik ini dikhaskan untuk salah tanggapan dan kesilapan biasa yang dibuat oleh "pemula" dalam mempelajari bahasa Jerman! Terdapat perbezaan yang pasti antara kata kerja Jerman yang kelihatan serupa ini. Apa - sekarang kita akan memikirkannya!

Terdapat dua kata kerja dalam bahasa Jerman yang ada yang mengatakan sangat "mengelirukan" dan "mengelirukan". Ia adalah "l assen", salah satu maknanya ialah "tinggalkan", dan " bleiben" - "tinggal".

Jika kita lihat kata kerja bleiben, maka ia mempunyai apa yang dipanggil berulang, apabila tindakan itu diarahkan kepada pelaku - dengan pengakhiran "sya". Oleh itu, kata kerja ini sentiasa digabungkan dengan subjek dan TIDAK mempunyai objek, objek!

Kata kerja " lassen" diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia sebagai "cuti", dan " bleiben- "tinggal". Dalam bahasa Jerman, mereka berbeza dengan perkataan " bleiben» hanya boleh digunakan berhubung dengan makhluk bernyawa, contohnya, kepada diri sendiri atau lawan bicara:

Berkenaan " lassen”, maka di sini, sebaliknya, terdapat objek yang “ditinggalkan”. Dan juga, jika kita ingin bercakap tentang beberapa subjek, sebagai contoh, mengenai telefon, maka ayat itu akan kelihatan seperti ini:

Terdapat banyak contoh yang menonjolkan sejauh mana lassen boleh sesuai dengan kata kerja semantik yang lain. Untuk memahami perkara yang kita bincangkan, pertimbangkan pilihan di mana kata kerja semantik kedua ini hadir, dan kata kerja " lassen' menjadikannya lengkap:

Die Kinder nicht mit schmutzigen Schuhen und Hunde mit dreckigen Pfoten ins Haus (kommen) lassen. - Jangan biarkan kanak-kanak dalam kasut kotor dan anjing dengan kaki kotor (masuk) ke dalam rumah.

Dengan kata lain, kata kerja lasen" sering menjadi kata kerja bantu, modal. Di Jerman, terdapat kebiasaan untuk mengatakan bukan sahaja "Saya pergi", tetapi dengan penjelasan khusus: Saya meninggalkan (apa yang perlu dilakukan?) Untuk berbaring, saya meninggalkan (apa yang perlu dilakukan?) untuk berdiri ...

Sie lässt seinen Volkswagen in der garaj stehen. Dia meninggalkan Volkswagennya (berdiri) di garaj.

Maksudnya, jika kita bercakap tentang sesuatu yang tidak bernyawa, maka kita menggunakan kata kerja " lassen».

Mungkin terdapat situasi sedemikian sehingga sesetengah orang membuat anda marah, mengganggu anda, anda boleh memberitahunya:

Lass mich di Ruhe. - Tinggalkan saya sendiri ( Mich- saya, tambahan).

Di Jerman, anda sering mendengar ungkapan yang kuncinya ialah kata kerja " lassen»:

Ich kann es nicht, ich lass es am besten sein. - Saya tidak boleh melakukannya, saya lebih suka pergi (buang).

Adakah anda merasakan perbezaannya!? Semuanya mudah, jika anda menguraikannya menjadi pautan mudah satu rantai!

Langgan kemas kini blog + dapatkan buku percuma dengan frasa Jerman, + langgansaluran YOU-TUBE.. dengan video pengajaran dan video tentang kehidupan di Jerman.

Juga menarik:

Perbezaan antara kata kerja anfangen dan beginnen

Ia boleh digunakan sebagai kata kerja transitif dan sebagai kata kerja modal.

A) vt sebagai kata kerja transitif lassen sentiasa mempunyai objek langsung (objek akusatif). Dalam kes ini, ia bermaksud "pergi" (selbständige Bedeutung)

Ich bohong das Buch im Horsaal. Saya meninggalkan buku itu di hadapan penonton.

Lassen Sie die Aktentasche hier! Las mich di Ruh! Sayang das!

Zusammensetzungen: stehen-, liegen-, hängenlassen + Adverbiale des Ortes- lupa

Ich habe den Regenschirm dalam der Wardrobe stehenlassen.

Ich habe das Buch zu Hause liegenlassen. Ich habe meinen Regenmantel saya Vorzimmer hangen lassen.

b) vt sebagai kata kerja modal lassen digunakan dalam kombinasi dengan infinitif kata kerja lain. Dalam kes ini, ia bermaksud "perintah", "permit", „ paksa"," benarkan","arahkan","dayakan".

Der Profesor ließ das neue Profesor mengarahkan untuk menyemak

Gerat prüfen. peranti baharu.

Er ließ mich hier bleiben. Dia benarkan saya tinggal di sini.

Der Lehrer lässt den Studenten laut lesen. Las mich das Gedicht vorlesen! Der Chef lässt seinen Sekretär die Antwort schreiben. Lass mich doch alles erklaren.

c) kata kerja yang sangat biasa lassen digunakan untuk menerangkan beberapa bentuk imperatif (mood imperatif). Dalam kes ini, ia bermaksud "untuk mempromosikan beberapa tindakan", "untuk membenarkan sebarang tindakan":

Lassen Sie Mich diese Arbeit Biar saya buat kerja ini.

erfullen.

Lassen Sie ihn sprechen! Biarkan dia bercakap! (Biarkan dia bercakap!)

Lass da Jenis spielen. Biarkan anak bermain.

Reka bentuk lastst (lastst) uns sinonim dengan pembinaan berbulu wir... :

Uns terakhir Keine Zeit Verlieren! Jangan buang masa!

Wollen wir keine Zeit ver lieren! Jangan buang masa!

d) Menggunakan kata kerja lassen, tindakan juga dinyatakan yang dilakukan bukan oleh penutur, tetapi oleh orang lain:

Ich ließ mir einen Anzug nähen. Saya menjahit sut untuk diri sendiri (saya memberikannya untuk dijahit).

sich (Dal.) dan lain-lain. nähen lassen - untuk menjahit sesuatu untuk diri sendiri (atau: berikan diri anda sesuatu untuk dijahit).

Ich lasse mir ein neues Kleid nähen. - Saya sedang menjahit sendiri pakaian baru. saya beri

jahit sendiri baju baru.

dan lain-lain. reparieren lassen - untuk memberi untuk pembaikan

Er ließ seine Uhr reparieren. Dia memberikan jam tangannya untuk dibaiki. sich (Akk.) rasieren lassen - untuk mencukur (di kedai gunting rambut).

Erlässt sich immer hier rasieren. - Dia selalu bercukur di sini.

e) Kata kerja lassen dengan kata ganti nama sich+ infinitif I mempunyai makna pasif dengan sentuhan kemungkinan dan sepadan dengan gabungan lelaki tin(Boleh):

Bahan Diese last sich usus schneiden. Bahan ini memotong dengan baik.

Diese Aufgabe last sich leicht kalah. Masalah ini boleh diselesaikan dengan mudah.

Das lässt sich machen. - Ia boleh dilakukan.

Das lässt sich nicht machen. - Ia tidak boleh dilakukan.

Teks Dieser lässt sich leicht übersetzen. - Teks ini mudah

menterjemah.

Catatan: Gabungan kata kerja lassen dengan kata kerja lain apabila diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia selalunya tidak boleh diurai, iaitu maknanya tidak diperoleh daripada jumlah makna kedua-dua kata kerja semantik ini (contohnya: Er läßt uns viel lesen. - Dia buat ada ramai antara kita baca), tetapi ia mempunyai satu lagi persamaan bahasa Rusia, di mana makna lassen tidak dicerminkan secara langsung, contohnya: mit sich reden lassen - untuk menampung, sich (Dat.) etwas gefallen lassen - bertahan, bertahan smth. Dalam kamus, terjemahan gabungan tersebut ke dalam bahasa Rusia harus dirujuk dalam entri kamus dalam lassen. Lassen juga boleh membentuk kata kerja majmuk dengan kata kerja lain: fallen lassen - untuk menjatuhkan.

Cth. 37. Baca dan menterjemah ayat, perhatikan perbezaan makna kata kerja lassen:

1. Wo hast du dein Wörterbuch gelassen? 2. Lassen Sie mich di Ruhe! 3. Der Lehrer ließ die Studenten zur Konsultasi kommen. 4. Lass mich dir diese Geschichte noch einmal erzählen. 5. Diese Metalle lassen sich gut legieren. 6. Ich ließ mir zum Neujahr ein neues Kleid nähen. 7. Die Mutter ließ die Kinder die Wohnung di Ordnung bringen. 8. Teks Teks lässt sich ohne Wörterbuch leicht übersetzen.

Senaman 206

Terjemah:

1. Ich lasse Ihnen meine Adresse. 1. Laß mich bitte in Ruhe! 3. Laßt uns keine Zeit verlieren! 4. Der Lehrer läßt die Schüler den Text noch einmal lesen. 5. Meine Mutter laßt Sie herzlichst grüßen. 6. Die Eltern lassen Arthur und Elke ins Theatre gehen. 7. Katrin laßt sich noch ein Kleid nähen. 8. Laß ihn ruhig gehen! 9. Wir lassen dich nicht allein zu Hause. 10. Lassen Sie uns nach Hause gehen! 11. Der Junge geht zum Friseur und läst sich das Haar kurz schneiden. 12. Ich lasse euch sehr ungern fahren. 13. Laßt eure Mantel hier im Vorzimmer, bitte! 14. Der Vater kommt aus Österreich und die Familie läßt ihn von seiner Reise ausführlich erzählen. 15. Die Herren lassen aber auf sich warten. 16. Dieses Kleid läßt sich gut waschen. 17. Der Arzt läßt den Kranken die Arznei dreimal am Tage einnehmen. 18. Man läßt die Schüler nach dem Unterricht die Schule in Ordnung bringen. 19. Wir lassen unsere Koffer in der Gepäckaufbewahrung. 20. Laßt alle euron Sorgen!

Latihan 207

Konjugat masukPrä sensmenterjemah ayat:

1. Ich lasse beim Schneider ein Sommerkleid nähen. 2. Ich lasse dich nicht in Ruhe. 3. Ich lasse Anna ein Geschenk für die Mutter kaufen. 4. Ich lasse die Schultasche in der Klasse. 5. Ich lasse Sie herzlichst grüßen.

Senaman 108

tampal kata kerjalassenV perlu bentuk, menterjemah

tawaran:

1. Er spricht sehr viel und... uns nicht arbeiten. Sie mich bitte durch! 3. Die Zuschauer... ihre Mantel und Jacken in der Garderobe und gehen in den Saal. 4. Diese Frage... uns nicht in Ruhe. 5. Ich bin noch nicht fertig,... Sie mir Zeit bitte! 6. Mein Kassettenrecorder is kaputt, ich... ihn reparieren. 7. Der Mathematiklehrer... die Schüler diese schwere Rechenaufgabe während der Stunde lösen. 8. Viele Menschen... ihre Kleidung nicht beim Schneider nähen, sondern kaufen sie im Warenhaus.mich meine Verspätung erklären! 10. Ich... deine liebe Mutti herzlich grüßen!

16. Setzen Sie das Kata Kerja lassen im Imperative in der angegebenen Person ein!

1. ... mich lesen! (du)den Kleinen di Ruh! (ihr)Genossen N. den Text nacherzählen! (ihr) 4. Viktor ist krank, . . . ihn nach Hause gehen! (Sie). Genossen Petraw die Liste aufstellen! (Sie).deinen Mantel hier! (du) Später holst du Ihn.den Arzt kommen! (du)

Latihan 209

Jawab soalan, perhatikan bentuk kata kerja lassen, kandungan jawapan adalah sewenang-wenangnya:

1. Lassen Sie mir Ihre Addresse? 2, Wo lassen die Gäste ihre Mantel? 3. Läßt der Lehrer die Antwort wiederholen? 4. Adakah läßt der Lehrer hilang? 5. Laßt ihr eure Koffer auf dem Bahnhof? 6. Läßt du deine Kleidung immer nähen? 7. Die Music is sehr laut, laßt sie euch arbeiten? 8. Adakah anda sering menggunakan Hause? 9. Lassen die Eltern die Kinder früh nach Hause kommen? 10. Läßt du ihn endlich dalam Ruhe?

Latihan 210

Terjemah:

1. Biar saya jawab soalan ini! 2. Doktor menyuruh pesakit makan ubat tiga kali sehari. 3. Biar saya lulus! 4. Ibu saya sering menjahit pakaian di tukang jahit. 5. Hari ini ibu bapa membenarkan kanak-kanak lelaki bermain bola sepak. 6. Guru membuatkan murid membaca dengan jelas, kuat dan cepat. 7. Kami akan meninggalkan bagasi kami di stesen dan memandu ke bandar. 8. Kawan saya bertanya khabar kepada awak. 9. Muzik menghalang kita semua daripada bekerja. 10. Mengapa anda membuat diri anda menunggu begitu lama? 11. Tinggalkan saya, akhirnya, sendirian! 12. Kami belum bersedia, beri kami sedikit masa! 13. Murid-murid dipaksa membersihkan halaman sekolah selepas tamat persekolahan. 14. Dia tidak dipaksa bekerja keras di rumah. 15. Tinggalkan! 16. Ayah menyuruh Sasha membeli roti untuk makan malam. 17. Hari ini kami meminta guru kami memberitahu kami tentang perjalanannya ke Jerman. 18. Selepas berkebun, ibu bapa menyuruh anak-anak mencuci tangan dengan baik. 19. Kawan-kawan, izinkan Nina menyatakan pendapatnya! 20. Biar saya jelaskan kelewatan saya.

17. Übersetzen Sie ins Deutsche; gebrauchen Sie dabei das Kata Kerja lassen!

1. Biar saya mulakan. 2. Saya terlupa buku teks saya di rumah. 3. Dia membuat dirinya menunggu. 4. Biarkan dia mengemas barang dengan tenang. 5. Biarkan anak-anak berjalan lebih sedikit, 6. Tinggalkan saya kamus awak, saya akan berikan kepada awak esok. 7. Dia memberitahu saya untuk memberitahu anda bahawa dia tidak boleh datang esok. 8. Saya perlu memberikan kasut untuk dibaiki (reparieren).

Dari awal!
Pelajaran #2-7-3!

Kata kerja lassen (sistematisasi)

Selepas mempelajari bahan dalam pelajaran ini, anda akan dapat:

• katakan anda bersetuju dengan program ini
• katakan apa yang anda ingin tahu
• tawaran untuk membincangkan rancangan dan garis masa
• tanya bila anda akan menerima bahan tersebut

Belajar perkataan dan ungkapan untuk dialog

zuerst tsu e: ast pada mulanya	Zuerst konnte ich nichts verstehen. Pada mulanya saya tidak dapat memahami apa-apa.
menghasilkan produk Dan: ren menghasilkan	Adakah produziert der Betrieb? Apakah yang dihasilkan oleh syarikat?
der Komputer komputer Yu: itu komputer	Das is ein ganz moden Komputer. Ini adalah komputer yang sangat moden.
kennenlernen Kepada eh nenlernen познакомиться	Ich mochte ihn kennenlernen. Saya ingin berkenalan dengannya.
klar cla:(p) Ia jelas	Das ist mir (noch nicht ganz) klar. Ini (tidak begitu) jelas kepada saya.
empfangen empf A n(g)en terima	Wir wurden herzlich empfangen. Kami disambut mesra.
mati Lieferung l Dan: farun(g) bekalan	Wann kommt die erste Lieferung? Bilakah penghantaran pertama?
besprechen bashpr eh hyung berbincang	Das haben wir noch nicht besprochen. Kami belum membincangkan perkara ini lagi.
der Standpunkt PC A ntpoint sudut pandangan	Das is unser Standpunkt. Ini pandangan kami.
protokol das salur O eh protokol	Das Protokoll is noch nicht fertig. Protokol belum siap lagi.
der Entwurf env di rf projek	Das is im Entwurf vorgesehen. Ini disediakan dalam projek.
Darlegen d A:(r)le:gen terangkan	Legen Sie Ihren Standpunkt dar! Nyatakan pandangan anda!
übergeben ubag e: ben pemindahan	Ich habe Ihnen den Ringkas übergegeben. Saya memberi awak sepucuk surat.
hoffen X O kipas harapan	Hoffen wir das Beste! Marilah kita berharap untuk yang terbaik!
tersusun organisasi Dan: ren menyusun	Adakah kita akan mati Reise organisiert? Siapa yang menganjurkan perjalanan?
ausgezeichnet A usgetsaykhnet Hebat	Er kann ausgezeichnet singen. Dia menyanyi dengan hebat.

Perhatikan bentuk dan penggunaan perkataan

1. Kata kerja kennenlernen, tidak seperti kata kerja Rusia yang sepadan "berkenalan", memerlukan penambahan dalam kes akusatif tanpa preposisi:

Ich mochte den Wartawan unserer Zeitung kennenlernen.
saya nak jumpa wartawan surat khabar kami.
Mahu mempunyai du ihn kennengelernt?
Apabila anda bersama dia bertemu?

2. Ungkapan sich lassen + infinitif mempunyai makna modal dan pasif serta sepadan dengan kata kerja konnen+ pasif infinitif. Bandingkan:

Mati rede tin Ohne Worterbuch übersetzt werden.
ucapan boleh diterjemahkan tanpa kamus.
Mati rede läst sich Ohne Worterbuch übersetzen.
ucapan boleh diterjemahkan tanpa kamus.

3. Kata kerja hoffen"harapan" mempunyai kawalan auf"hidup" dengan kes akusatif:

Ich hoffe auf eine gute Organisasi unserer Arbeit.
saya Harapan demi kelancaran kerja kita.
Ich hoffe darauf, dass die Diskussion interessant sein wird.
saya Saya harap begitu bahawa perbincangan akan menarik.

Ingat cara pembentukan kata berikut (2)

produz(ieren) + -tion = die Pengeluaran pengeluaran
organis(ieren) + -tion = die Organisasi

Berlatih membaca perkataan tunggal

Besuch einer Firma

F.	Adakah anda tidak mempunyai Programm einverstanden?
S.	Ja. Zuerst würde ich gern die Produktion von Computern kennenlernen.
F.	Das is klar. Die Frage ist nur, wann sie uns dort empfangen werden.
S.	Dann könnten wir unsere Arbeitspläne und die Termine der Lieferungen besprechen.
F.	Wir haben unseren Standpunkt dalam einem Protokollentwurf dargelegt.
S.	Wann können Sie uns den Entwurf übergeben?
F.	Ich hoffe, dass es sich morgen machen läßt.
S.	Die Organization der Arbeit ist ausgezeichnet!

Penjelasan tatabahasa

Anda telah pun bertemu dengan kata kerja lassen dalam makna yang berbeza. Mari kita cuba menyusunnya sekarang:

a) dalam maksud "cuti", "cuti":

Ich habe das Arbeitsprogramm im Hotel gelassen.
saya dibiarkan program hotel.

b) dalam maksud "meminta", "perintah":

Herr Sonderhausen terakhir Sie grüßen.
Encik Sonderhausen bertanya menyapa awak.
Der Pengarah terakhir Sie digigit.
Pengarah bertanya masuk (menjemput masuk).

c) dalam maksud "dayakan" (jangan campur tangan):

Lassen Sie ihn an der Diskussion teilnehmen!
biarlah dia akan mengambil bahagian dalam perbincangan! (Beri dia peluang).

d) dalam maksud "permit", "permit":

Er terakhir Seinen Sohn tiada apa allein diese Reise machen.
Dia Tidak membenarkan anak saya untuk pergi dalam perjalanan ini seorang diri.

e) dalam maksud perintah, jemputan untuk bertindak:

Lass(t) uns diesen Ausflug am Wochenende machen!
mari) Jom buat trip ini hujung minggu ini!

e) untuk menunjukkan bahawa tindakan itu tidak dilakukan oleh subjek itu sendiri:

Ich lase mich im Hotel rasieren.
Saya bercukur di hotel (di pendandan rambut).
Er möchte einen neuen Anzug machen lassen.
Dia nak jahit (tempah) sut baru.

dan) sich lasen dengan infinitif mempunyai makna modal dan pasif:

Das läst sich saya Donnerstag tersusun.
ini boleh diatur pada Khamis.

Konjugasi kata kerja lasen

Pertuturan yang lalu (sempurna)

Ich habe den Schlussel im Zimmer gelassen.
Ich habe mir einen Mantel machen lassen.
Er sagt, dass er sich einen Anzug hat machen lassen.

1. Anda tidak tahu sama ada boleh menganjurkan sesuatu. Tanya soalan. Apakah jawapan yang akan anda berikan di tempat lawan bicara?

2. Anda ingin mengenali seseorang. Beritahu saya tentang itu. Apakah jawapan yang akan anda berikan di tempat lawan bicara?

3. Anda ditanya di mana bahan tertentu berada. Jawab soalan itu. Apakah soalan yang anda akan tanya di tempat lawan bicara?

4. Pengarah menjemput anda untuk membincangkan sebarang isu. Balas bahawa anda telah menyatakan pandangan anda.

Apabila digunakan dengan kata kerja lain, kata kerja "lassen" Terdapat tiga makna penting.

Ich lasse morgen meinen Hund untersuchen. - biarkan orang lain melakukan sesuatu.
→ Esok saya akan membawa anjing saya untuk pemeriksaan: Saya sendiri tidak boleh memeriksa anjing itu, ini mesti dilakukan oleh doktor haiwan; "lassen" = orang lain mesti melakukan sesuatu

Ich lasse meine Haare jeden Monat schneiden.
→ Saya memotong rambut setiap bulan: bukan dirinya

Ich werde heute die Blumen draußen nicht gießen. Ich lasse es den Regen machen.
→ Saya tidak akan menyiram bunga di luar hari ini, biarkan hujan yang melakukannya.

Mein Chef lässt mich manchmal seinen Wagen fahren, aber er lässt mich nie zur Bank gehen.- membenarkan seseorang melakukan sesuatu.
→ Bos saya kadangkala membenarkan saya memandu keretanya, tetapi tidak pernah membenarkan saya pergi ke bank; "lassen"= membenarkan, membenarkan

Ich lasse meine Kinder nie alleine zur Schule fahren.
→ Saya tidak pernah membiarkan anak saya pergi ke sekolah seorang diri.

Erlässt sich selten überreden, auch wenn er Unrecht hat
→ Dia tidak pernah membenarkan dirinya diyakinkan, walaupun dia salah.

Lass mich doch deine Tasche tragen, sie ist doch zu schwer für dich!
→ Biar saya bawa beg awak, ia terlalu berat untuk awak!;"lassen" - ingin melakukan sesuatu untuk orang lain.

Perhatian!
Kata kerja "durchlassen" bermaksud bukan sahaja "biarkan seseorang melalui", tetapi juga "pukul", "sabun leher anda".

Senaman / ÜBUNGEN

1. Terjemah ayat berikut dan tentukan maksud kata kerja "lassen":

1. Ich lasse dich nicht alleine zur Disco gehen.
2. Wo lassen Sie Ihr Auto reparieren?
3. Lassen Sie doch mich den Ringkas schreiben, wenn Sie müde sind!
4. Das sieht unmöglich aus, du must dir unbedingt die Haare schneiden lassen!
5. Lässt du mich mal telefonieren?
6. Ich fühle mich in der letzten Zeit so schlapp, ich muss mich gründlich untersuchen lassen.
7. Morgen werden ich unbedingt die Bremsen prüfen lassen.
8. Lass die Kinder doch spielen! Sie stören uns doch nicht!
9. Adakah dein Sohn akan mati Haare wachsen lassen? Das würde ja zu seinem Imej pas.
10. Ich lasse immer meinen Mann kochen, nur so verhungern wir nicht!

2. Katakan secara berbeza:

Marion darf nie im Buro telefoneren. Chef Ihr tidak akan berbuat apa-apa.
Ihr Chef lässt sie nie im Buro telefoneren.

1. Laura möchte gern allein Urlaub machen, aber ihre Eltern verbieten es.
2. Herr Stein kocht sehr gern, aber seine Frau macht das Essen lieber selbst.
3. Maik möchte aufs Gimnasium gehen. Seine Mutter adalah einverstanden.
4. Herr Klein geht zum Tierarzt. Dort wird seine Katze geimpft.
5. Die Autowerkstatt hat heute viele Kunden. Ich muss lange warten.
6. Unsere Nachbarn haben einen Hund. Lara darf mit ihm spielen.
7. Ich habe oft keine Zeit, meine Wäsche zu waschen. Ich bringe sie in die Reinigung.
8. Die kleine Katja akan schlafen, aber ihr Bruder stört sie immer.
9. Herr Schuster fährt nicht gerne Auto. Er findet es besser, wenn seine Frau fährt.
10. Andreas trinkt gerne Kaffee, aber seine Eltern finden das ungesund.
11. Klaus bringt sein Auto in die Werkstatt, damit es repariert wird.

Taisiya Luchina, pelajar di Universität Wien, Vienna, Austria, https://www.facebook.com/taisiya.luchina

Saya dari Moscow, tetapi saya lulus dari sekolah menengah di Slovakia. Bahasa Jerman telah diajar sejak darjah 7, tetapi ia selalu kelihatan sebagai bahasa yang agak sukar didekati dan sering menyebabkan panik. Tetapi saya perlu mendapatkan sijil peringkat C1 untuk memasuki Universiti Vienna (Universität Wien). Saya menyedari bahawa kurikulum sekolah tidak mencukupi untuk saya, jadi saya beralih ke Google dan terjumpa tapak web Ekaterina Alekseevna.

Tapak itu sendiri direka dengan sangat cekap, sijil pengetahuan bahasa dilampirkan, jam bersih dikira untuk menguasai satu atau tahap yang lain. Ia entah bagaimana serta-merta bermotivasi dan segala-galanya kelihatan tidak begitu putus asa.

Di antara banyak tutor yang saya temui, Ekaterina Alekseevna nampaknya merupakan guru yang paling cekap, menawan dan berpengetahuan. Tanpa berfikir dua kali, saya meminta bantuannya, dan ini adalah keputusan terbaik saya dalam semua perjuangan yang tidak setara dengan bahasa Jerman ini. Terima kasih banyak atas pemahaman dan kesediaan anda untuk membantu. Semua pelajaran adalah sangat intensif dan produktif, kursus ini tersusun dengan baik dan teratur, buat pertama kalinya saya menemui hakikat bahawa guru begitu setia kepada pelajarnya.

Platform kerja rumah sangat mudah digunakan, dan saya masih menggunakannya untuk berjaga-jaga, kerana akses tetap terbuka walaupun selepas tamat kursus. Bahan yang diberikan oleh Ekaterina Alekseevna kepada saya sangat berguna dan pelbagai, semuanya sangat berguna untuk belajar bahasa Jerman.

Kursus saya berlangsung selama 3 bulan. Sebagai permulaan, saya perlu mengetatkan B2, kerana ia berada dalam keadaan yang agak menyedihkan dan huru-hara. Beberapa kelas pertama sudah dapat menjelaskan pengetahuan sekolah saya, dan semuanya mula masuk akal. Setelah menguasai B2, kami mula membuat persediaan untuk peperiksaan Goethe Zertifikat C1. Perbezaan dalam tahap agak ketara, tetapi bagaimanapun, Ekaterina sentiasa bersedia untuk menerangkan segala-galanya dengan cara yang boleh diakses.

Kali pertama saya lulus peperiksaan di Moscow di Institut Goethe, tetapi saya tidak mempunyai mata yang cukup untuk bahagian bertulis, jadi percubaan nombor dua menanti saya. Sebulan kemudian, peperiksaan diadakan di Saratov, di pusat linguistik Lingua-Saratov. Dan kali ini saya telah pun memahami C1, mendapat 71 mata. 48 mata untuk bahagian bertulis dan 23 mata untuk bahagian lisan. Ini bukan ketinggian kesempurnaan, masih ada sesuatu yang perlu diperjuangkan. Laluan saya ke Jerman adalah berduri, tetapi Ekaterina banyak membantu saya, saya sangat berterima kasih kepadanya.

Saya berjaya memasuki universiti, dengan kini dalam semester pertama kursus Japanologie.

Kepada semua orang yang mempunyai hubungan sukar yang sama dengan bahasa Jerman yang saya miliki, saya cadangkan beralih kepada Ekaterina Alekseevna: seorang yang sangat mesra dan baik, dan seorang guru kelas pertama.

Asem Pilyavskaya, doktor, Kazakhstan, https://vk.com/id243162237

Sebagai seorang doktor yang mengamalkan, pertumbuhan profesional selanjutnya adalah sangat penting bagi saya, jadi idea untuk berpindah ke Jerman datang lama dahulu. Saya mula belajar bahasa Jerman dari awal setahun yang lalu dengan seorang tutor, tetapi malangnya tutor itu tidak memberi perhatian yang cukup kepada kesilapan saya. Untuk bekerja sebagai doktor di Jerman, anda perlu tahu bahasa Jerman pada tahap B2.

3 bulan sebelum peperiksaan, saya mula mencari tutor lain di Internet dan secara tidak sengaja terjumpa laman web Ekaterina Alekseevna, di mana ia dicadangkan untuk menyemak tahap bahasa Jerman saya. Kemudian kami bersetuju pada masa bahagian lisan ujian. Tahap Bahasa Jerman saya ialah B1.

Akibatnya, kami memutuskan dengan Ekaterina Alekseevna untuk menjalankan eksperimen - untuk menyediakan peperiksaan B2 dalam masa 3 bulan. Ia adalah 3 bulan yang sibuk untuk saya, tetapi ia berbaloi.

Ekaterina Alekseevna membina jadual pelajaran individu untuk saya. Semasa kelas, dia menumpukan masa untuk semua bahagian peperiksaan, kami tidak kehilangan satu minit pun masa. Saya ingin mengatakan bahawa sebahagian besarnya terima kasih kepada "pedantry" (dalam erti kata yang baik) guru saya, saya berjaya mengekalkan diri saya dalam keadaan yang baik dan tidak berehat, untuk membuat persediaan untuk setiap pelajaran, walaupun bertugas. Ekaterina Alekseevna bukan sahaja seorang guru yang tegas dan menuntut, tetapi juga seorang yang baik hati.

Percubaan itu berjaya! Saya berjaya lulus peperiksaan, sebulan lagi saya akan menerima sijil B2 dan saya boleh mencari kerja.

Saya ingin mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada Ekaterina Alekseevna atas pengajaran bahasa Jerman yang cekap dan profesional. Hasil pencarian saya, saya dapati seorang guru yang hebat! Saya menasihati Ekaterina Alekseevna sebagai tutor terbaik!

Roza Krylova, akauntan dengan pengalaman 30 tahun, Sebezh, wilayah Pskov, Rusia, https://vk.com/treasure_2020

"Hidup satu abad, belajar satu abad" - tidak sia-sia dikatakan. Jadi, dalam usia 18+ saya, disebabkan keadaan, saya memerlukan bantuan untuk lulus temu duga dalam bahasa Jerman di tahap B1. Saya segera mencari di Internet yang luas untuk kursus dipercepatkan dalam talian. Secara tidak sengaja terjumpa tapak Ekaterina Kazankova, saya memutuskan untuk mengambil ujian. Sebelum itu saya mempunyai A1 (sijil Goethe). Akibatnya, setelah membangunkan program individu pada kadar yang dipercepatkan, Katyusha (saya mampu memanggilnya kerana usia saya), menyediakan saya untuk temu duga di kedutaan dalam 10 pelajaran. Saya cuba, saya teringat tahun pelajar saya semasa sesi dan mengajar pada waktu malam, melakukan tugas yang disediakan untuk saya oleh Ekaterina. Tetapi, yang paling penting, hasil yang positif!

Terima kasih banyak-banyak! Dan seterusnya berjaya!

Vera Rumyantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

Saya seorang penduduk Ukraine. Bahasa Jerman adalah perlu untuk saya belajar di sekolah profesional hortikultur. Oleh kerana saya tidak berpeluang menghadiri kursus bahasa Jerman, secara bertuah saya menemui laman web rasmi Ekaterina Kazankova di Internet. Saya lulus ujian dalam talian untuk menentukan tahap dan pelajaran dalam talian percubaan, selepas itu saya menerima maklumat penuh tentang pengetahuan saya dan peluang untuk lulus peperiksaan di peringkat A2.
Perlu bagi saya dalam masa yang singkat, iaitu 3 minggu sebelum peperiksaan, untuk membuat persediaan untuk bahagian bertulis dan lisan peperiksaan. Setiap pelajaran dalam talian menilai pengetahuan saya mengikut semua kriteria: perbendaharaan kata, tatabahasa, fonetik... Terima kasih kepada bantuan profesional Ekaterina, saya meningkatkan kemahiran menulis dan bertutur dalam hanya 5 pelajaran dalam talian. Mereka belajar dengan lancar dan jelas mengikut struktur peperiksaan. Dalam proses pembelajaran, jurang yang dikenal pasti dalam pengetahuan telah dihapuskan, dan nasihat dan cadangan praktikal sangat berguna kepada saya dalam peperiksaan, yang mana saya menerima 24 mata daripada 25 untuk bahagian lisan. Saya sangat gembira dengan keputusan saya sebanyak 89 mata. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Ekaterina Alekseevna atas sokongan dan kerja berorientasikan hasil dalam pengajaran bahasa Jerman.

Natalia Sheludko, Fakulti Perubatan, https://vk.com/id17127807

Saya seorang pelajar pergigian dan hampir tiga tahun belajar di Jerman di Universiti Bonn. Saya belajar bahasa Jerman di Institut Goethe. Semasa persediaan intensif untuk peperiksaan C1, saya ingin bersenam dengan tutor selama beberapa bulan. Salah seorang guru saya menasihati saya untuk menghubungi Ekaterina Alekseevna.
Ekaterina Alekseevna adalah seorang guru yang hebat dan sangat penuh perhatian, dia juga seorang gadis yang sangat menyenangkan, bertenaga dan baik. Semua kelas diadakan dalam suasana yang mesra, pada masa yang sama dia sangat menuntut dan menetapkan banyak kerja rumah. Kelas-kelas itu tersusun dengan jelas, berlangsung pada kadar yang agak sengit, dan kami benar-benar melakukan banyak perkara dalam satu setengah jam. Ia sentiasa menjadi sangat penting bagi saya bahawa saya bekerja semasa kelas secekap yang mungkin, dan tiada satu minit masa bekerja hilang. Ekaterina Alekseevna memberi perhatian kepada keempat-empat aspek pembelajaran bahasa: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Bercakap adalah tugas yang paling sukar bagi saya, jadi Ekaterina Alekseevna paling banyak melatih ucapan perbualan saya. Ekaterina Alekseevna sangat biasa dengan sistem peperiksaan Goethe, ini sangat penting jika anda membuat persediaan secara langsung untuk peperiksaan. Sebelum itu, saya ada pengalaman belajar dengan tiga orang tutor yang tidak cukup maklumat tentang peperiksaan di Institut Goethe, jadi saya nampak jelas perbezaannya.
Saya lulus C1 dengan 94.5 mata (sehr gut) dan saya sangat berterima kasih kepada Ekaterina Alekseevna atas pengetahuan dan sokongannya!
Ekaterina Alekseevna, saya berharap anda dan pelajar anda bersemangat semasa mempelajari bahasa dan berjaya dalam peperiksaan!

Elizaveta Chichko, Fakulti Perubatan, https://vk.com/id98132859

Ekaterina Alekseevna adalah seorang guru yang hebat yang mendekati pengajaran dengan penuh tanggungjawab dan pada masa yang sama dengan kasih sayang dan semangat yang tinggi. Pelajaran dengannya membantu saya lulus peperiksaan saya. Deutsches Sprachdiplom ke tahap tertinggi C1, dan juga memberi saya motivasi untuk mempelajari lebih lanjut bahasa Jerman dan memperbaiki pertuturan perbualan saya. Terima kasih kepada kemahiran yang diperoleh Saya memasuki Universiti Heidelberg dan belajar perubatan.

Svetlana Elinova, https://www.facebook.com/swetlana.elinowa

Saya ingin mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada Ekaterina Alekseevna atas pengetahuan yang diperoleh dan pengajaran profesional bahasa Jerman. Ekaterina Alekseevna adalah seorang guru yang hebat dan cekap, dengan siapa belajar bahasa Jerman adalah keseronokan sebenar. Terima kasih kepada persediaan yang jelas, saya menerima biasiswa DAAD untuk kursus bahasa Jerman musim panas di Hochschule Bremen. Di samping itu, semasa pengajian saya, saya memenangi biasiswa daripada Yayasan Baden-Württemberg untuk latihan amali dalam pentadbiran bandar Vaihingen an der Enz, Baden-Württemberg. Ekaterina Aleseevna mengetuai persiapan untuk lulus peperiksaan bahasa Jerman di peringkat C1. Berkat persediaan yang sangat baik dan pengajaran yang teliti, saya dapat lulus peperiksaan dengan 92 mata daripada 100 (cemerlang). Saya sedang belajar di