Soalan intelek, yang ditawarkan kepada murid sekolah di luar waktu sekolah, membolehkan mereka mengembangkan pemikiran logik generasi muda. Kami menawarkan soalan yang berbeza yang boleh digunakan oleh guru kelas dalam kerjanya.

Kepentingan Main Kreatif

Soalan untuk kuiz intelektual dengan jawapan, ditawarkan kepada pelajar sekolah menengah, menyumbang kepada pembangunan diri dan peningkatan diri mereka. Dalam setiap pendidikan institusi pendidikan negara kita ada sendiri pasukan khas murid sekolah dan guru mengambil bahagian dalam pelbagai permainan intelek.

Semasa kejohanan bersama, kanak-kanak dan mentor mereka bukan sahaja mengembangkan pemikiran logik, memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga belajar untuk bekerja sebagai satu pasukan.

Permainan intelektual untuk pelajar sekolah menengah

Pelbagai persoalan intelektual untuk pasukan yang keren direka untuk lengkap aktiviti kokurikulum dalam darjah 9-11. Mereka ditujukan bukan sahaja pada pengetahuan khusus, tetapi juga pada kecerdasan dan pengetahuan umum pelajar sekolah.

Permainannya ialah penampilan penting aktiviti, membolehkan anda mengembangkan kemahiran komunikasi sosial dan persekitaran emosi kanak-kanak. Permainan pendidikan yang mengandungi soalan intelek memberi peluang kepada kanak-kanak untuk meningkatkan tahap perkembangan mereka.

Senario kejohanan

Tujuan acara itu adalah untuk membangunkan minat kognitif pelajar senior. Guru mewujudkan keadaan untuk kanak-kanak menunjukkan kebolehan kreatif mereka dan mengembangkan kemahiran komunikasi.

Berikut adalah soalan untuk permainan intelektual yang boleh ditawarkan kepada pelajar sekolah.

Soalan untuk kanak-kanak darjah sembilan

Soalan pertama. mengikut legenda rakyat, pembentukan tulisan di Jepun dan hieroglif moden dipengaruhi oleh makhluk yang rapat dengan manusia. Siapakah makhluk ini? (Ayam yang mempunyai cetakan kaki individu).

Soalan kedua. Bagaimanakah orang Eropah harus melihat miniatur Arab untuk melihat di dalamnya apa yang orang Arab lihat? (Orang Arab cenderung menulis dari kanan ke kiri, jadi anda perlu menggunakan cermin untuk menilai miniatur).

Soalan untuk permainan intelektual boleh dikaitkan dengan fakta sejarah, seni dan budaya.

Soalan ketiga. Pada awal abad kelapan belas, topi yang dikokang adalah hiasan kepala yang bergaya, dihiasi dengan bulu dan tocang. Tetapi mereka tidak meletakkannya, tetapi meletakkannya di tangan kiri, mengapa? (Lelaki itu mempunyai rambut palsu di kepalanya, jadi topi yang dikokang hanya digunakan untuk rukuk).

Soalan keempat. Apakah butiran penampilan yang hilang daripada wanita yang digambarkan oleh Leonardo da Vinci dalam lukisannya "Mona Lisa"? (Dia tidak mempunyai kening).

Soalan kelima. British dan Perancis cuba mendapatkan tangan seorang wanita yang hebat. Konflik itu berubah menjadi pertembungan antara peminat, yang menyebabkan wanita itu sendiri menderita. Siapa dia? (Kita bercakap tentang Venus de Milo, yang patungnya kehilangan lengannya akibat pertempuran bersenjata antara Perancis dan British).

Soalan keenam. Apakah nama aktiviti dalam bahasa Rus apabila chocks untuk sudu kayu disediakan? (Buangkannya).

Soalan intelektual yang ditawarkan kepada murid sekolah boleh dikarang berdasarkan komponen serantau.

Soalan ketujuh. Apakah yang diberikan oleh Pomor kepada bayi yang baru lahir semasa dilahirkan? (Anak lelaki itu diberi kapak, dan perempuan itu diberi roda berputar).

Soalan kelapan. Apakah kaitan antara seni miniatur tradisional Jepun iaitu netsuke dan kimono Jepun? (Kimono tidak mempunyai poket; item dilekatkan pada tali pinggang menggunakan rantai kunci pengimbang, iaitu netsuke).

Soalan kesembilan. Pada abad ke-14-16, lelaki memakai pakaian ini. Sejak abad ketujuh belas, ia telah dijadikan sebagai pakaian wanita. Kumashnik, pembuat tirai, kot bulu, motley - ini semua namanya. Apakah jenis pakaian ini? (berpakaian matahari).

Soalan pintar dengan jawapan boleh dibuat berdasarkan fakta sejarah, dipertimbangkan oleh pelajar sekolah semasa belajar kursus sejarah.

Soalan kesebelas. Tsar Rusia Alexei Mikhailovich membuat inskripsi, yang kemudiannya menjadi pepatah Rusia. Apakah inskripsi ini? (“Perniagaan adalah masa, keseronokan adalah satu jam”).

Soalan kedua belas. Bendera kebangsaan Perancis mempunyai tiga jalur: biru, putih, merah. Mengapakah lebar jalur digunakan dalam nisbah 30-33-37? (Perkadaran ini memberikan kesan kesamaan visual jalur-jalur bendera).

Tugasan untuk pelajar sekolah menengah

Kami menawarkan pelbagai soalan intelektual dengan jawapan yang boleh digunakan semasa menjalankan palang mendatar di kalangan pelajar sekolah menengah.

Soalan pertama. Mengapakah pekerja menabur kepingan marmar di sekitar Parthenon pada waktu malam di Athens? (Untuk menyelamatkan kuil daripada kemusnahan oleh pelancong, pihak berkuasa menggunakan muslihat sedemikian).

Soalan kedua. Apakah kaitan antara skirt lebar wanita dengan pemusnahan besar-besaran ikan paus? (Pada abad kelapan belas, skirt mengekalkan kelantangannya hanya dengan bantuan bingkai, yang dicipta daripada tulang ikan paus).

Soalan intelektual untuk pelajar sekolah boleh dipilih dengan maksud yang lucu, supaya untuk mencari jawapan kanak-kanak menunjukkan kepintaran dan pemikiran inovatif mereka.

Soalan ketiga. Mengapa lelaki Perancis Guy de Maupassant makan hanya di restoran yang terletak di Menara Eiffel? (Penulis percaya bahawa menara itu mencacatkan Paris dan tidak mahu melihatnya).

Soalan keempat. Mengapakah wanita pada abad keenam belas memakai kulit haiwan pada rantai, menggantungnya dari tali pinggang mereka? (Kutu terkumpul pada kulit dan dijangkiti dalam lipatan pakaian yang gebu).

Kejohanan bertema

Guru boleh mengambil soalan untuk kuiz intelektual daripada buku khas, serta mengarangnya secara bebas. Sebagai contoh, anda boleh menawarkan beberapa tugasan yang berkaitan dengan kalendar.

Ada masa astronomi, dan ada analog biologinya. Apakah unit ukurannya? (Generasi).

Apakah kepentingan negara kita tentang entri yang muncul pada abad kedua belas: “30 Januari, Jumaat. Sehingga waktu makan tengah hari hari berangin dan sejuk...” (Ini adalah cebisan laporan cuaca pertama, kita bercakap tentang mengenai penciptaan perkhidmatan cuaca di Moscow).

Si bapa meminta anak lelakinya yang baru darjah satu menamakan nombor terakhir yang terbesar. Jawapan kanak-kanak itu amat mengejutkannya. Apa yang budak itu jawab? (31 kerana ini adalah bilangan hari terbesar dalam sebulan).

DALAM China Purba bahan ini, yang dikaitkan dengan laut, digunakan sebagai unit kewangan. DALAM Yunani Purba ia adalah bahagian integral perisai pahlawan, bahan apa yang kita bincangkan? (Ini adalah garam).

Bola sepak pendidikan

Soalan intelek untuk kanak-kanak membantu berkembang kreativiti generasi muda, oleh itu mereka digunakan secara aktif oleh guru sekolah di aktiviti pedagogi. Bola sepak intelek boleh dijalankan di luar pelajaran untuk membangunkan pengetahuan umum pelajar sekolah dan pembinaan pasukan.

Kelas dibahagikan kepada dua pasukan, di mana pemain tengah, penyerang, penjaga gol dan pemain pertahanan dipilih. Bilangan peserta tidak terhad, ia bergantung kepada bilangan kanak-kanak yang perlu disertakan dan aktiviti intelek.

Pasukan melakukan serangan secara bergilir-gilir, menggunakan tiga kombinasi.

Pilihan sudut memerlukan penyertaan pasukan penuh. Hakim, yang berperanan guru sekolah, membaca soalan dan pembantunya menjejaki pasukan mana siap lebih cepat jawab.

Lelaki itu memberi jawapan kepada soalan intelektual hanya selepas mereka mendapat kebenaran hakim. Jawapan yang betul dikira sebagai gol menentang pihak lawan. Jika jawapan salah, hak untuk menyerang dipindahkan kepada pemain pasukan kedua.

Sepakan percuma melibatkan penyertaan dua penyerang dalam permainan: pemain tengah dan penyerang, serta tiga pemain pertahanan (penjaga gol dan pemain pertahanan). Pasukan secara bebas memilih lelaki yang akan mengambil bahagian dalam lukisan itu. Jika dalam masa tiga puluh saat mereka tidak memberikan jawapan yang betul kepada soalan hakim, hak untuk menjawab dipindahkan kepada pihak lawan.

Penalti memerlukan penyertaan hanya seorang pemain pasukan - penjaga gol. Dia mesti memberikan jawapan yang betul kepada soalan guru untuk "memukul bola" dari gol.

Soalan untuk permainan intelektual dengan jawapan boleh disusun bersama kanak-kanak, ibu bapa dan guru lain.

Permainan "Octopus"

Permainan ini memerlukan soalan intelek yang menarik yang melibatkan pembangunan pemikiran logik. Guru boleh membuat peraturan sendiri untuk kejohanan, peluang untuk mendapatkan mata tambahan, dengan mengambil kira betapa kuatnya pasukan memasuki permainan. Sebagai contoh, sebagai tambahan kepada soalan asas, pemain mungkin ditanya tugas tambahan, dengan jawapan yang betul, pasukan akan diberikan mata "pertahanan". Jika perlu, peserta akan sentiasa boleh menggunakannya supaya tidak kehilangan kemajuan dalam permainan.

Apa yang ada di belakang Gleb dan apa yang ada di hadapan Boris? (Huruf "b").

Nenek sedang membawa seratus telur ke pasar, satu (dan bahagian bawah) jatuh. Berapakah bilangan telur yang dia bawa di dalam bakul itu? (Tiada satu pun, kerana bahagian bawahnya jatuh bersama telur.)

Bilakah seseorang akan tidak berkepala di sebuah apartmen? (Jika dia menjengukkan kepalanya ke luar tingkap).

Bagaimanakah malam dan siang sentiasa berakhir? (Isyarat lembut).

Jam yang manakah ditunjukkan dua kali sehari? masa yang sesuai? (Yang rosak).

Yang mana lebih ringan: satu kilogram tembaga atau bulu kapas? (Mereka mempunyai jisim yang sama).

Mengapa anda pergi ke sofa apabila anda merancang untuk tidur? (Mengikut jantina).

Apa yang perlu dilakukan untuk meninggalkan empat lelaki dalam satu but? (Setiap daripada mereka mesti menanggalkan but.)

Bilakah masa paling mudah untuk kucing hitam masuk ke rumah anda? (Jika pintu terbuka.)

Pada bulan apakah Mashenka yang cerewet paling sedikit bercakap? (Pada bulan Februari, kerana ia adalah bulan terpendek dalam setahun).

Terdapat dua aspen tumbuh. Setiap daripada mereka mempunyai enam kon. Berapakah bilangan kon pada pokok itu? (Tiada satu kon, kerana kon tidak tumbuh pada pokok aspen).

Apa yang berlaku kepada selendang biru jika anda memasukkannya ke dalam air selama sepuluh minit. (Ia akan menjadi basah).

Bagaimanakah anda boleh menulis perkataan "perangkap tikus" menggunakan lima huruf? (Kucing).

Seperti apa kuda apabila anda membelinya? (Basah).

Beruang tidak mempunyai, burung gagak mempunyai dua, dan lelaki mempunyai satu. Apa itu? (Huruf "o").

Sekawan burung terbang ke dalam hutan. Dua daripada mereka duduk di atas pokok itu, dan seorang kekal bebas. Apabila ada seekor burung untuk setiap kampung, tidak ada seekor pun yang tinggal. Berapa banyak burung yang ada dalam kawanan, berapa banyak pokok yang ada di hutan? (Empat burung, tiga pokok).

Nenek sedang menuju ke ibu kota dengan membawa kobis. Dua orang tua datang ke arahnya, masing-masing membawa seguni kentang. Berapa ramai orang yang menuju ke ibu negara? (Seorang nenek pergi ke Moscow).

Soalan intelektual seperti itu dengan jawapan untuk orang dewasa boleh digunakan semasa menjalankan acara bersama dengan kanak-kanak, contohnya, semasa perayaan keluarga sepuluh hari.

Orang dewasa mendekati pencarian jawapan kepada soalan dengan terlalu bertanggungjawab, jadi mereka sering kalah kepada pelajar sekolah. Soalan intelektual yang luar biasa untuk orang dewasa adalah pilihan yang bagus untuk berehat daripada masalah dan kesibukan seharian.

Contoh soalan jenaka

Terdapat tiga lubang pada pokok birch. Setiap daripada mereka mempunyai empat cabang. Terdapat enam epal pada setiap dahan. Berapakah bilangan epal pada pokok itu? (Tiada satu epal, kerana epal tidak tumbuh pada pokok birch).

Lima puluh ekor serigala berlari, berapa ekor yang ada di leher mereka? (Ekor tidak tumbuh di leher).

Kain apa yang tidak dibuat dari pakaian matahari? (Pakaian tidak boleh dibuat dari landasan kereta api.)

Bilakah tangan bertindak sebagai kata ganti nama? (Apabila mereka anda-kami-anda).

Hutan manakah yang tidak mengandungi haiwan besar? (Dalam pembinaan).

Antara roda kereta yang manakah tidak berputar semasa memandu? (Sisa).

Apakah yang digunakan oleh pemain drum dan ahli matematik? (Pecahan).

Apa yang dimiliki seseorang, tetapi lebih kerap digunakan oleh orang lain? (Nama).

bila kenderaan bergerak pada kelajuan yang sama seperti kereta api? (Apabila kereta berada di platform kereta api ini).

Jika sebiji telur mengambil masa empat minit untuk mendidih, berapa lamakah masa yang diperlukan untuk merebus enam biji telur? (Tempoh masa yang sama).

Bunga mana yang mempunyai betina dan maskulin? (Ivan da Marya).

Nyatakan lima hari tanpa menamakan nombor atau hari itu sendiri. (Sehari sebelum semalam, hari ini, semalam, lusa, esok).

Burung manakah, setelah kehilangan hurufnya, menjadi nama sungai terbesar di Eropah? (Oriole).

Bandar manakah yang dinamakan sempena burung pemangsa yang besar? (Helang).

Wanita manakah yang pertama di dunia menguasai mesin terbang? (Baba Yaga).

Pada tahun manakah mereka makan lebih banyak makanan? (Semasa tahun lompat).

Nama bandar manakah yang sesuai sebagai pengisian roti yang lazat? (Kismis).

Bulan manakah yang lebih pendek daripada yang lain? (Mei, ia mengandungi hanya tiga huruf).

Apakah burung yang diketahui oleh setiap ahli fizik? (Pheasant, kerana dialah yang membantu mengingati warna utama spektrum).

Mana-mana kejohanan intelektual yang diadakan untuk kanak-kanak sekolah atau orang dewasa bertujuan untuk membangunkan pengetahuan dan membentuk kerja berpasukan.

Bergantung kepada ciri umur peserta permainan, ketua, yang boleh bertindak sebagai guru kelas, memilih soalan pada tahap kesukaran tertentu. Setiap pasukan memilih kapten yang menjaga disiplin dan memilih jawapan yang betul daripada versi yang dicadangkan oleh pemain.

Satu giliran melibatkan menjawab satu soalan. Jika pasukan memberikan jawapan yang betul, mereka diberikan mata. Jika jawapan salah, pihak lawan mendapat hak untuk menjawab.

Antara peraturan yang dipatuhi dengan ketat semasa kejohanan intelektual, kami perhatikan:

• kebenaran pemimpin;
• mengekalkan kesunyian.

Kesimpulan

DALAM kebelakangan ini Terdapat minat yang semakin meningkat untuk mengadakan pelbagai permainan dan kejohanan intelektual bukan sahaja di kalangan orang dewasa, tetapi juga di kalangan pelajar sekolah. Apakah sebab minat ini? DALAM pendidikan Rusia perubahan serius diperhatikan. Untuk menggantikan bentuk tradisional latihan yang bertujuan untuk pelajar memperoleh pengetahuan teori, Piawaian Pendidikan Negeri Persekutuan generasi kedua telah tiba.

Menurut baru standard pendidikan penekanan utama adalah kepada pembentukan sahsiah yang dibangunkan secara harmoni, mampu mendidik diri dan pembangunan diri.

Pemikiran logik, yang berkembang apabila mencari jawapan kepada soalan bukan standard yang dicadangkan pada permainan dan kejohanan intelektual, mempunyai kesan positif terhadap perkembangan personaliti kreatif.

Masyarakat meletakkan sebelum institusi pendidikan tugasnya adalah untuk membentuk generasi muda yang mampu menerima keputusan bebas, bertanggungjawab atas tindakan dan tindakan anda.

Itulah sebabnya perhatian sedemikian mula diberikan institusi pendidikan menganjurkan kelab intelektual, menjalankan permainan kreatif. Pelajar sekolah menengah yang menjawab soalan bukan standard, selain memperoleh pengetahuan dan kemahiran baharu, memperoleh pengalaman bekerja dalam satu pasukan. Mereka yang kehidupan sekolah cuba mencari jawapan kepada soalan intelektual, jauh lebih berjaya daripada rakan sebaya mereka.

Teka-teki ialah ungkapan metafora di mana satu objek dinyatakan melalui objek lain yang mempunyai beberapa, malah jauh, persamaan dengannya; berdasarkan lelaki terakhir dan mesti meneka objek yang dimaksudkan.

Pada zaman dahulu, teka-teki adalah satu cara untuk menguji kebijaksanaan; Teka-teki terdapat di kalangan semua orang, tidak kira di peringkat mana pun mereka berada. Peribahasa dan teka-teki berbeza kerana teka-teki perlu diteka, manakala peribahasa adalah pengajaran. Bahan daripada Wikipedia. Kami membawa kepada perhatian anda 15 teka-teki yang paling sukar di dunia. Pada masa yang sama, kami juga memberikan jawapan supaya anda boleh segera menentukan sama ada anda mampu menyelesaikannya.

Jawapannya tersembunyi dan terletak pada halaman berasingan tapak.

• Dua orang menghampiri sungai. Terdapat sebuah bot di pantai yang hanya boleh menyokong satu. Kedua-dua orang menyeberang ke bank bertentangan. Bagaimana mereka melakukannya?

  Mereka berada di bank yang berbeza.

• Vasily, Peter, Semyon dan isteri mereka Natalya, Irina, Anna berusia 151 tahun bersama. Setiap suami adalah 5 tahun lebih tua daripada isterinya. Vasily adalah 1 tahun lebih tua daripada Irina. Natalya dan Vasily berusia 48 tahun bersama, Semyon dan Natalya berusia 52 tahun bersama. Siapa yang berkahwin dengan siapa, dan berapa umur seseorang?

  Vasily (26) - Anna (21); Peter (27) - Natalya (22); Semyon (30) - Irina (25).

• Jangan tulis apa-apa atau gunakan kalkulator. Ambil 1000. Tambah 40. Tambah lagi seribu. Tambah 30. Lagi 1000. Tambah 20. Tambah 1000. Dan tambah 10. Apa yang berlaku?

  5000? salah. Jawapan yang betul ialah 4100. Cuba gunakan kalkulator.

• Jackdaws terbang dan duduk di atas kayu. Jika mereka duduk satu demi satu, ada gagak tambahan; jika mereka duduk berdua-dua, ada tongkat tambahan. Berapa banyak batang yang ada dan berapa banyak ekor burung gagak yang ada?

  Tiga batang dan empat gagak.

• Encik Mark didapati dibunuh di pejabatnya. Puncanya adalah kesan tembakan di kepala. Detektif Robin, yang memeriksa tempat kejadian pembunuhan, menemui perakam kaset di atas meja. Dan apabila dia menghidupkannya, dia mendengar suara Encik Mark. Dia berkata: “Inilah Mark yang bercakap. Jones hanya menelefon saya dan berkata bahawa dalam sepuluh minit dia akan berada di sini untuk menembak saya. Tidak ada gunanya berlari. Saya tahu rakaman ini akan membantu polis menangkap Jones. Saya mendengar tapak kakinya di tangga. pintu terbuka..." Penolong detektif mencadangkan agar Jones ditangkap kerana disyaki membunuh. Tetapi detektif itu tidak mengikut nasihat pembantunya. Ternyata, dia betul. Jones bukanlah pembunuh, seperti yang dinyatakan dalam pita itu. Soalan: kenapa detektif menjadi curiga?

  Pita dalam perakam disemak pada mulanya. Lebih-lebih lagi, Jones akan mengambil pita itu.

• Alyosha dan Misha pelajar gred tiga berjalan dari sekolah dan bercakap:
  “Apabila lusa menjadi kelmarin,” kata salah seorang dari mereka, “maka hari ini akan jauh dari hari Ahad seperti hari hari ini, sedangkan hari sebelumnya adalah esok.” Apakah hari dalam seminggu mereka bercakap?

  Pada hari Ahad.

• Arnab dan kucing bersama-sama mempunyai berat 10 kg. Anjing dengan arnab - 20 kg. Anjing dengan kucing - 24 kg. Dalam kes ini, berapakah berat semua haiwan bersama-sama: arnab, kucing dan anjing?

  27 kg. (penyelesaian.)

• Terdapat sebuah batu di tepi pantai. Satu perkataan 8 huruf ditulis pada batu itu. Apabila orang kaya membaca perkataan ini, mereka menangis, orang miskin bergembira, dan kekasih berpisah. Apakah perkataan itu?

  Buat sementara waktu.

• Terdapat sebuah penjara, bersebelahan dengan hospital. Terdapat rel di sekeliling mereka, dan di rel kereta api bergerak dengan kelajuan tinggi. Seorang lelaki perlu pergi kepada datuknya di penjara, dan seorang gadis perlu pergi kepada neneknya di hospital. Bagaimana mereka boleh melakukan ini jika kereta api tidak berhenti?

  Lelaki itu perlu membuang gadis itu di bawah kereta api, maka dia akan pergi ke penjara, dan gadis itu ke hospital.

• yang mana perkataan Rusia bolehkah ia ditulis dari kanan ke kiri, terbalik, dicerminkan, dan ia masih kekal tidak berubah dan tidak kehilangan maknanya?

  Ia.

• Burung manakah yang anda perlukan untuk mencabut bulu untuk mendapatkan pagi, petang, petang, malam sekaligus?

  Hari.

• Anak perempuan Teresa ialah ibu kepada anak perempuan saya. Siapa saya kepada Teresa?

  1. Nenek.
  2. Ibu.
  3. Anak perempuan.
  4. Cucu perempuan.
  5. Saya Teresa.

  Tulis pilihan anda dalam komen.

Terdapat banyak soalan yang kami masih tidak tahu jawapannya, tetapi kami berharap dapat menemuinya tidak lama lagi. Berikut adalah beberapa soalan saintifik yang paling sukar dan menarik yang difikirkan oleh minda terbaik manusia.

Alam Semesta diperbuat daripada apa?

Kita tahu kira-kira 5 peratus daripada komposisi Alam Semesta. 5 peratus ini terdiri daripada atom daripada jadual berkala, yang membentuk semua yang kita lihat di sekeliling kita. Baki 95 peratus masih menjadi misteri. Sepanjang 80 tahun yang lalu, telah menjadi jelas bahawa selebihnya terdiri daripada dua entiti gelap: jirim gelap (kira-kira 25 peratus) dan tenaga gelap (70 peratus). Perkara gelap ditemui di sekeliling galaksi dan gugusan galaksi, dan bertindak sebagai gam tidak kelihatan yang mengikat mereka bersama-sama. Kita tahu ia wujud kerana ia mempunyai jisim, oleh itu graviti. Tenaga gelap ialah sesuatu yang lebih misteri, medium seperti eter yang memenuhi ruang, mengembangkannya, dan menyebabkan galaksi memecut dari satu sama lain. Kami tidak tahu apa itu tenaga gelap atau jirim gelap, dan ahli astronomi semakin hampir untuk memahami "orang luar" yang tidak kelihatan ini.

Bagaimanakah kehidupan bermula di Bumi?

Kira-kira 4 bilion tahun yang lalu, sesuatu timbul dalam "sup primordial". Ia terdiri daripada bahan kimia mudah yang bertemu dan menimbulkan molekul pertama yang mampu membiak melalui pembahagian sel.

Kita manusia semua berkaitan dengan molekul biologi awal ini. Tetapi bagaimana bahan kimia asas yang terdapat di Bumi digabungkan secara spontan untuk mencipta kehidupan.

Bagaimana kita mendapat DNA? Apakah rupa sel pertama? Para saintis masih tidak tahu bagaimana ini berlaku. Ada yang berpendapat bahawa kehidupan berasal dari takungan panas berhampiran gunung berapi, yang lain - bahawa permulaan kehidupan adalah meteorit yang jatuh ke dalam laut.

Adakah kita bersendirian di Alam Semesta?

Ahli astronomi sedang mencari Alam Semesta dengan teliti untuk mencari dunia di mana air boleh menimbulkan kehidupan, dari bulan Europa dan planet Marikh dalam sistem suria kita hingga ke planet yang jauhnya beberapa tahun cahaya.

Kini ahli astronomi boleh mengkaji dengan lebih terperinci suasana dunia yang jauh untuk kehadiran oksigen dan air. Baru-baru ini, kira-kira 60 bilion planet yang berpotensi untuk dihuni telah ditemui di rantau Bima Sakti sahaja.

Apa yang menjadikan kita manusia?

Genom manusia adalah 99 peratus sama dengan genom cimpanzi. Otak kita memang lebih besar daripada kebanyakan haiwan, tetapi ia bukan yang terbesar. Di samping itu, kita mempunyai tiga kali lebih banyak neuron daripada gorila.

Banyak perkara yang kami fikir membezakan kami daripada haiwan, termasuk bahasa, penggunaan alat, dan keupayaan untuk mengenali diri kami dalam cermin, juga diperhatikan pada haiwan lain.

Mungkin budaya dan kesannya terhadap gen kita memainkan peranan yang menentukan. Para saintis percaya bahawa kebolehan memasak dan menguasai api membantu manusia mengembangkan otak yang besar. Atau mungkin kerjasama dan kemahiran perdagangan telah menjadikan kita planet manusia, bukan monyet?

Apakah kesedaran?

Setakat ini, diketahui bahawa ini disebabkan oleh kerja beberapa kawasan otak yang bersambung antara satu sama lain, dan bukan hanya satu bahagian otak. Jika kita memahami dengan tepat bahagian otak yang terlibat dan bagaimana sistem saraf kita berfungsi, kita akan memahami bagaimana kesedaran timbul, dan mungkin ini akan membantu kita mencipta kecerdasan buatan.

Namun, persoalan falsafah yang lebih sukar ialah persoalan mengapa kita harus sedar.

Satu hipotesis ialah dengan menyepadukan dan memproses pelbagai maklumat dan bertindak balas kepada isyarat deria, kita boleh membezakan perkara yang sebenar dan apa yang tidak dan berfikir melalui senario masa depan yang membantu kita menyesuaikan diri dan bertahan.

Mengapa kita bermimpi?

Kita menghabiskan satu pertiga daripada hidup kita dengan tidur. Memandangkan jumlah masa yang kita habiskan untuk tidur, nampaknya kita tahu segala-galanya tentangnya. Walau bagaimanapun, saintis masih tidak dapat mencari penjelasan mengapa kita tidur dan bermimpi.

Pengikut Sigmund Freud percaya bahawa mimpi adalah keinginan yang tidak terpenuhi, selalunya seksual. Yang lain berpendapat bahawa mimpi tidak lebih daripada impuls rawak dari otak yang sedang tidur.

Kajian haiwan dan kemajuan dalam pengimejan otak telah menunjukkan bahawa tidur memainkan peranan dalam ingatan, pembelajaran dan emosi.

Kenapa jirim wujud?

Mengikut undang-undang fizik, jirim tidak sepatutnya wujud dengan sendirinya. Setiap zarah jirim, setiap elektron, proton, neutron mesti mempunyai "kembar" - antijirim. Positron atau antielektron, antiproton dan antineutron sepatutnya wujud dalam jumlah yang banyak, tetapi ini tidak begitu.

Jika jirim dan antijirim bertemu, kedua-duanya hilang disebabkan oleh jumlah tenaga yang sangat besar yang dihasilkan. Menurut teori, Big Bang mencipta jumlah yang sama bagi kedua-duanya, tetapi sesuatu berlaku yang hanya meninggalkan jirim di alam semesta.

Sudah tentu, alam semula jadi mempunyai sebab untuk mencipta jirim, jika tidak, kita tidak akan wujud.

Penyelidik sedang menganalisis data daripada eksperimen Large Hadron Collider untuk memahami mengapa terdapat asimetri jirim dan antijirim di Alam Semesta kita.

Adakah terdapat Alam Semesta lain?

Adakah Alam Semesta kita sahaja? Teori dan kosmologi moden semakin beralih kepada idea tentang kewujudan Alam Semesta lain, mungkin dengan sifat lain yang berbeza dari kita.

Jika terdapat bilangan yang tidak terhingga dalam Multiverse, maka sebarang kombinasi parameter boleh dihasilkan semula di tempat lain, dan anda boleh wujud di Universe lain. Tetapi adakah ini benar? Dan bagaimana kita tahu bahawa ini berlaku? Jika kita tidak dapat mengesahkan hipotesis ini, adakah ia sebahagian daripada sains?

Bolehkah kita hidup selamanya?

Kita hidup dalam masa yang menakjubkan apabila kita mula memikirkan penuaan sebagai bukan fakta kehidupan, tetapi sebagai penyakit yang boleh disembuhkan dan mungkin dicegah, sekurang-kurangnya untuk masa yang lama.

Pengetahuan kita tentang punca penuaan dan sebab sesetengah haiwan hidup lebih lama daripada yang lain sentiasa berkembang. Data tentang kerosakan DNA, metabolisme dan kesihatan reproduktif membantu kami membina gambaran yang lebih lengkap dan mungkin mencipta penawar.

Tetapi persoalan yang lebih penting bukanlah berapa lama kita akan hidup, tetapi berapa lama kita akan hidup dengan baik. Dan oleh kerana banyak penyakit, termasuk kencing manis dan kanser, lebih berkemungkinan menjadi penyakit penuaan, merawat penuaan mungkin penting.

Adakah perjalanan masa mungkin?

Perjalanan di angkasa agak boleh dilakukan, tetapi adakah mungkin untuk melakukan perjalanan dalam masa?

Apabila ia datang untuk mengembara ke masa lalu, undang-undang fizik menghalangnya, dan ia akan kekal dalam ingatan kita selama-lamanya.

Namun, jalan menuju masa depan lebih terbuka untuk kita. Menurut teori relativiti khas Einstein, masa bergerak lebih perlahan untuk angkasawan di Stesen Angkasa Antarabangsa. Pada kelajuan putaran ISS, kesan ini boleh dikatakan tidak dapat dilihat, tetapi jika kelajuan ditingkatkan kepada kelajuan cahaya, orang akan dapat terbang beribu-ribu tahun ke hadapan.

Kuiz yang menghiburkan dan mendidik untuk murid sekolah (darjah 4)

Sasaran:
- pembangunan kemahiran untuk bekerja dalam kumpulan;
- menyelesaikan masalah bukan standard.

Soalan intelektual untuk pelajar sekolah (dengan jawapan)

1. Memenangi permainan catur. (Tikar)
2. Penutup jari logam atau plastik untuk menjahit. (Bidal)

3. Anda tidak boleh menyembunyikan penusuk di dalamnya. apa? (Dalam beg)

4. Sains Tumbuhan. (Botani)

5. Apakah lautan terbesar? (Senyap)

6. Penulis Denmark - pencerita. (Andersen)

7. Apa yang kurang: 40 kuintal atau 4 tan? (Equal)

8. Bunga berkumpul dalam tandan. (Sejambak)

9. Buah Hazel. (Hazelnut)

10. Adakah Venus atau Mercury lebih dekat dengan Bumi? (Venus)

11. Apakah yang dicuri oleh Prometheus daripada tuhan? (Api)

12. Apakah yang dipanggil lapisan subur bumi? (Tanah)

13. Sambung peribahasa: “Ulangan adalah ... (ibu belajar)

14. Berapa banyak bunyi dalam perkataan "passerine"? (11)

15. Apakah yang diukur dengan meter kelajuan? (Kelajuan)

16. Apakah nama mata pada zaman dahulu? (Mata)

17. Dalam kes apakah kata depan kepada, oleh muncul? (D.p.)

18. Nama bandar yang terletaknya menara condong. (Pisa)

19. Kawanan burung penghijrah apakah yang dijanjikan salji? (Angsa)

20. Kismis diperbuat daripada apa? (Daripada anggur)

21. Profesion Duremar? (Ahli farmasi)

22. Perimeter segi empat sama ialah 36 cm Hitung luasnya? (81 sm)

23. Negara manakah yang mempunyai paling banyak penduduk yang ramai di dunia? (China)

24. Pada masa tahun berapakah hari lebih pendek? (sama)

25. Buah "berbulu" yang sihat. (Kiwi)

26. Adakah perkataan: aiskrim dan frosty adalah akar yang sama? (Ya)

27. Apakah nombor telefon yang dipanggil perkhidmatan gas? (04)

28. Daripada biji pokok yang manakah coklat dibuat? (Koko)

29. Peranti yang manakah bukan elektrik: pembakar roti, pengimbas, mikroskop? (Mikroskop)

30. Teka-teki: Rumah itu kaca, bukan kayu. Penduduknya adalah perenang virtuoso. (Aquarium)

Apakah perasaan anda tentang mengambil beberapa minit dari rutin yang menjemukan dan meregangkan otak anda sedikit? Kemudian pilih mana-mana soalan logik yang menarik daripada artikel ini dan cuba cari sendiri jawapannya. Hanya jangan lihat jawapannya dengan segera - ia bukan sahaja tidak jujur, tetapi juga tidak menarik!

Senaman mental untuk kanak-kanak

Banyak misteri ini telah terkenal sejak zaman Soviet, tetapi masih tidak kehilangan kaitannya. Jawapan kepada mereka sangat mudah dan jelas bahawa hampir mustahil untuk meneka dengan segera. Adakah anda bersedia? Kemudian kelajuan penuh di hadapan!

1. "Mengapa anda pergi ke katil apabila anda mahu tidur?" Keseluruhan "helah" soalan ini terletak pada kata-kata. Lagipun, jika anda menyebutnya dengan kuat, otak akan segera melihat dua perkataan pertama sebagai satu keseluruhan. kenapa? Nah, apakah ini "mengapa"? Anda boleh baring di atas katil, selimutkan diri anda dengan selimut, tutup mata anda dan... Dan, omong-omong, jawapan yang betul ialah "Di atas lantai."

2. "Bilakah seseorang boleh berada di dalam bilik tanpa kepala?" Soalan logik lain dengan jawapan asas. Walau bagaimanapun, untuk sampai ke keputusan yang betul Ia boleh menjadi sangat sukar untuk kanak-kanak, kerana tidak setiap orang dewasa dapat meneka dengan segera apa yang berlaku apabila kita menjulurkan kepala ke luar tingkap.

3. "Bolehkah burung unta memanggil dirinya burung?" Anda mungkin terkejut, tetapi tiada pengetahuan khusus dari bidang zoologi diperlukan untuk menjawab soalan ini dengan betul, kerana burung unta yang paling berpendidikan dan terpelajar tidak dapat memanggil dirinya apa-apa. Jika hanya kerana dia tidak tahu bercakap.

4. “Perkataan yang manakah mempunyai seratus konsonan?” Tetapi di sini kanak-kanak itu sudah pasti akan menjadi bertimbang rasa. Lagipun, sukar untuk membayangkan perkataan sedemikian - sebanyak 100 konsonan, dan bagaimana jika anda menambah vokal? Apakah jenis raksasa leksikal ini? Tetapi jawapan yang betul, seperti biasa, terletak di permukaan - "meja", "mengerang", "berdiri", "timbunan", "berhenti".

5. “Di hadapan anda terdapat tab mandi yang diisi dengan air. Terdapat mug dan sudu di tepi. Apakah yang perlu saya gunakan untuk mengeluarkan semua air dari tab mandi dengan cepat?” Adakah anda fikir ini mug? Kerana dia lebih besar? Tetapi orang yang rasional, melihat siksaan anda, diam-diam akan datang dan menarik gabus.

6. “Tiga ekor babi kecil sedang berjalan melalui hutan. Seorang berjalan di hadapan mereka berdua, seorang berjalan di belakang mereka semua, dan seorang berjalan di antara keduanya. Bagaimana mereka pergi? Sejujurnya, orang dewasa pun selalunya tidak dapat menjawab soalan logik yang rumit itu. Malah, anak-anak babi dalam teka-teki ini hanya mengikut satu sama lain.

7. “Lembu jantan itu membajak sawah sepanjang hari. Berapa banyak jejak yang akhirnya ditinggalkannya di tanah pertanian? Malah, lembu jantan itu tidak meninggalkan kesan sama sekali, kerana bajak yang ditariknya di belakangnya memadamkannya.

8. “Pada pukul 12 malam hujan turun dengan lebat. Mungkinkah selepas 72 jam akan ada cuaca panas dan cerah?” Tiada teori kebarangkalian akan membantu anda di sini, berehat. Tetapi mengetahui berapa banyak jam yang ada dalam sehari akan membantu - tidak ada cuaca yang cerah. Jika hanya kerana dalam 72 jam yang ditunjukkan itu akan menjadi tengah malam lagi.

Jadi, kami melihat beberapa soalan logik yang menarik untuk kanak-kanak. Sekarang mari kita beralih kepada tugas lain yang lebih kompleks dan menarik.

Teka-teki logik lain

Kami membawa perhatian anda kepada orang lain soalan yang menarik pada logik, yang boleh membuat bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga ibu bapa mereka berfikir.

Bermain kata-kata

• "Pada tepi laut Terdapat seketul batu di permukaannya yang diconteng perkataan sebanyak 8 huruf. Apabila orang kaya membaca perkataan ini, mereka mula menangis, orang miskin, sebaliknya, bergembira, dan pasangan yang bercinta berpisah. Apakah perkataan itu? Kami tidak akan mengulas jawapan dalam apa cara sekalipun, kerana semuanya akan menjadi jelas dengan sendirinya. Dan perkataan itu adalah "Sementara".
• “Perkataan yang manakah mengandungi 3 huruf “l” dan 3 huruf “p”? - "Parallelepiped".

Untuk peminat matematik

• "Berapa banyak bumi di dalam lubang 3 meter diameter dan 5 meter dalam?" Masih cuba mengira dan mencari kepadatan jenis yang berbeza tanah? Jangan lupa bahawa ini adalah soalan logik. Dengan hakikat kewujudannya, lubang itu kosong, jika tidak, ia tidak akan menjadi lubang.
• “Berapa kali anda boleh menolak 6 daripada 30?” Ya, bukan untuk membahagikan, tetapi untuk mengambil! Hanya satu, kerana lain kali anda akan menolak 6 bukan dari 30, tetapi dari 24.

kehidupan

• “Dua rakan sedang berjalan di sekitar bandar dan tiba-tiba berhenti dan mula bertengkar. Seseorang mula menegaskan bahawa "ia merah." Seorang lagi membantahnya dan berkata bahawa "ia hitam." Yang pertama tidak terkejut dan bertanya: "Mengapa putih dalam kes itu?", yang dia mendengar: "Ya, kerana ia hijau." Apa yang mereka bincangkan? Jawapan yang betul untuk teka-teki ini adalah currants.
• “Tiga abad lalu, prosedur ini dijalankan pada jarak 50 meter. Sekarang jarak ini telah dikurangkan sebanyak 10 kali, dan semuanya terima kasih kepada ciptaan seorang saintis Soviet, yang mungkin anda lihat lebih daripada sekali. Apa ini?" Tiada apa yang terlintas di fikiran? Sebenarnya, kita bercakap tentang carta ujian mata, juga dikenali sebagai

Para saintis Amerika, yang menemui gambar ini dan soalan untuknya, menganggap bahawa ini adalah salah satu ujian IQ yang paling berkesan dalam seluruh sejarah umat manusia. Lihat dengan teliti pada imej, dan kemudian cuba berikan jawapan yang betul kepada hanya 9 soalan.

Soalan

1. Berapa ramai pelancong yang tinggal di kem ini?
2. Berapa lama dahulu mereka datang ke sini: hari ini atau beberapa hari lalu?
3. Berapa jauhkah kem dari kawasan berpenduduk terdekat?
4. Bagaimana pelancong boleh sampai ke sini?
5. Pukul berapa hari sekarang?
6. Dari mana angin bertiup: dari selatan atau dari utara?
7. Mana pergi Syura?
8. Namakan orang yang bertugas semalam.
9. Sekarang tarikh berapa dan bulan berapa?

Jawapan yang betul

Adakah anda menggaru kepala anda? Nah, sudah tiba masanya untuk menunjukkan kad anda dan menunjukkan betapa asasnya jawapan kepada yang paling tinggi soalan susah untuk logik:

1. Empat. Untuk memahami perkara ini, lihat sahaja senarai pegawai bertugas (terdapat empat baris di atasnya), serta bilangan pinggan dan sudu di atas tikar.
2. Tidak hari ini, kerana di antara pokok dan khemah labah-labah yang lincah berjaya menganyam sarang.
3. Ia tidak mungkin, kerana lelaki itu dapat membawa ayam hidup bersama mereka (atau ia terserempak dengan mereka secara kebetulan, yang, bagaimanapun, tidak mengubah intipati).
4. Dengan bot. Berhampiran pokok anda boleh melihat sepasang dayung, dan memandangkan kereta sudah masuk era Soviet tidak banyak, ini adalah jawapan yang paling logik.
5. Ia adalah pagi, kerana bayang-bayang jatuh ke barat, dan oleh itu matahari bersinar dari timur.
6. Soalan logik ini benar-benar memerlukan pengetahuan tambahan. Sebagai contoh, anda perlu ingat bahawa di sebelah selatan pokok cawangan sentiasa lebih panjang daripada di utara. Seterusnya anda perlu melihat api - ia condong sedikit ke arah utara, yang bermaksud angin bertiup dari selatan.
7. Syura pergi menangkap rama-rama - dari belakang semak anda boleh melihat jaring jatuh pada kecantikan bersayap.
8. Seperti yang anda lihat, Shura pergi untuk mendapatkan rama-rama, dan budak lelaki yang duduk di sebelah beg galas dengan huruf "K" ialah Kolya. Iaitu, dua pilihan tidak lagi tersedia. Seorang lagi budak sedang sibuk mengambil gambar alam sekeliling. Dia juga tidak boleh bertugas. Tetapi siapakah namanya? Melihat lebih dekat, anda dapat melihat bahawa dalam beg galas dengan huruf "B" terdapat tripod - sifat yang sangat diperlukan untuk jurugambar. Kami menyimpulkan bahawa nama jurugambar bermula dengan huruf yang sama - yang bermaksud Vasya mengambil gambar. Dengan kaedah penyingkiran kita mengetahui bahawa Petya sedang bertugas hari ini, dan dari sini kita sampai pada kesimpulan bahawa Kolya bertugas semalam.
9. Jawapan kepada soalan ini berkait rapat dengan yang sebelumnya. Jadi, Petya bertugas hari ini. Di sebelah namanya di papan tulis nombor 8 - nombor ke-8. Bagi bulan itu, keadaan dalam gambar menunjukkan bahawa ia berlaku pada bulan Ogos - barulah tembikai muncul di latitud kita. Sudah tentu, ia juga boleh didapati pada bulan September. Tetapi agak sukar untuk mencari rama-rama pada awal musim luruh, dan daun pertama yang gugur muncul di atas tanah.

Menarik? Tahukah anda hanya 6% orang boleh menjawab kesemua 9 soalan dengan betul? Jika anda berjaya, tahniah, kerana ini bermakna IQ anda adalah 130 atau lebih.