Ketahui tahap iq anda dengan eisenck. Penerangan tentang metodologi dan ujian Eysenck untuk IQ - menentukan tahap kecerdasan dalam talian

Ujian Eysenck adalah beberapa kaedah proprietari untuk menilai tahap kecerdasan IQ, jenis perangai dan harga diri. Di bawah anda boleh menemui versi dalam talian, penerangan, kunci dan jawapan yang betul untuk semua ujian ini. Semua maklumat diberikan secara percuma, tanpa perlu mendaftar dan menghantar mesej SMS.

Hans Jurgen Eysenck — (bg. Hans Jmendesak Eysenck1916 - 1997) - saintis Inggeris - ahli psikologi asal Jerman. Pengarang teori faktor keperibadian dan pemimpin arah biologi dalam psikologi. Beliau terkenal sebagai pengarang ujian kecerdasan dengan nama yang sama.

Menariknya, pada awal kerjayanya, Hans Eysenck gemar astrologi dan horoskop. Pada suatu ketika dia juga menghantar horoskopnya kepada para pemimpin Parti Nazi. Kemudian, dia berhijrah ke England, di mana dia membuat kerjaya sebagai ahli psikologi, menerima gelaran profesor kehormat psikologi.

Banyak karya beliau yang sangat kontroversial malah menyebabkan skandal dalam komuniti saintifik. Contohnya ialah buku "The IQ Argument" - "The IQ Debate", yang mengkaji perbezaan dalam kecerdasan dan psikologi wakil-wakil kaum yang berbeza. Walau bagaimanapun, sebahagian besar kerja Profesor Eysenck berjaya, khususnya, beliau adalah pengarang ujian kecerdasan yang terkenal dan teori personaliti tiga faktor. Ia adalah mengenai mereka yang kita bicarakan dalam artikel kami.

Secara keseluruhan, 10 ujian Eysenck diketahui:

ujian IQ- 5 keping. biasa dengan tahap kecerdasan am + 3 pcs. khusus. Anda boleh pergi di kompleks dan satu demi satu.
Ujian Perangai- menentukan jenis watak anda: sanguine, melankolik, choleric, phlegmatic.
Ujian Harga Diri- menentukan keadaan psikologi anda pada skala: pencerobohan, ketegaran, kekecewaan, kebimbangan.

Pilih yang anda minat!

Pada masa ini, lapan ujian asas Eysenck untuk tahap IQ (kecerdasan kecerdasan) diketahui. Untuk mengetahui tahap kecerdasan anda setepat mungkin, atau sebagai latihan sebelum lulus, masuk akal untuk melaluinya beberapa kali.

Lima yang pertama tidak mempunyai nama - hanya nombor, dan selalunya kumpulan ini dipanggil satu istilah - "ujian aikyu gabungan". Panjangnya lebih kurang sama iaitu 40 soalan. Tugas mereka adalah untuk menentukan tahap kecerdasan umum individu. Di samping itu, mereka mempunyai fokus dan kaedah yang berbeza untuk menyampaikan bahan rangsangan (soalan) - matematik, lisan, grafik.

Kemungkinan besar anda akan mendapat keputusan yang lebih baik dalam salah satu kaedah ujian berbanding kaedah ujian yang lain, dan jumlah ketiga-tiga arah akan memberikan hasil "purata" yang lebih tepat. Sebagai contoh: seorang humanis yang jelas mengimbangi kekurangan mata dalam "Matematik" dan "Visual" dengan peningkatan markah dalam "Verbal".

Perhatian: Semua ujian direka untuk mereka yang berumur lebih 18 tahun dan bawah 60 tahun dengan sekurang-kurangnya pendidikan menengah. Selepas melengkapkan mana-mana daripadanya, anda akan menerima maklumat tentang bilangan mata yang dijaringkan dan ketahui tahap anda IQ.

Di samping itu, Profesor Eysenck membangunkan tiga ujian intelek khusus yang bertujuan untuk mengenal pasti kebolehan khusus subjek dalam tiga bidang: lisan (verbal), berangka (matematik), dan spatial (geometrik). Mereka sesuai untuk kajian mendalam tentang jenis pemikiran, dan juga sering digunakan dalam pemilihan calon institusi pengajian tinggi, perkhidmatan awam atau agensi penguatkuasaan undang-undang.

Apakah penunjuk yang dianggap normal?

Pertama, ia mesti difahami bahawa IQ adalah relatif– i.e. ini adalah sejenis perbandingan tahap anda dengan tahap orang biasa. Anda boleh melihat jadual terperinci di sini, dan secara ringkas darjah Aikyu boleh dinyatakan seperti berikut.

• Kurang daripada 80– tahap yang sangat rendah (20% daripada manusia);
• 80 hingga 90– tahap rendah (30% daripada manusia);
• 90 hingga 110– peringkat pertengahan (50% manusia);
• 110 hingga 120– tahap tinggi (12% daripada manusia);
• Di atas 120– tahap yang sangat tinggi (8% daripada manusia).

Maksimum yang anda boleh markah dalam ujian ialah IQ 160, tetapi hampir tiada apa yang diketahui tentang orang yang mendapatnya "secara jujur".

Ujian Perangai

Ujian Temperamen Eysenck, atau Inventori Personaliti EPI, ialah teknik penilaian personaliti berdasarkan tiga petunjuk: introversi, ekstraversi, dan neurotikisme. Penulis memahami skala ini sebagai penunjuk semula jadi sistem saraf pusat, di mana watak dan perangai mana-mana orang bergantung.

Sepanjang 20 tahun, penulis telah memperhalusi metodologinya beberapa kali. Hasilnya, tiga versi metodologi ini telah dibangunkan: MMQ dan MPI (40 soalan)- usang dan EPI (57 soalan) - moden diubah suai. Ia adalah versi terkini yang kami tawarkan kepada anda untuk pergi ke dalam talian di tapak web kami.

• Ambil ujian Eysenck dalam talian untuk EPI Perangai (57 soalan).

Prinsip penilaian

Hasil daripada lulus ujian, anda boleh mendapatkan data pada skala neuroticism, extraversion, introversion dan, dengan menandakan titik yang sepadan pada graf, tentukan jenis perangai anda: kolerik, melankolik, phlegmatic, sanguine.

• introversi-ekstraversi- ciri perangai yang menentukan pergantungan aktiviti atau tindak balas seseorang pada kesan luaran (extraversion) atau dalaman (introversion).
• neurotikisme- ciri perangai yang mencirikan kelajuan proses mental, serta tindak balas manusia (gerak isyarat, ekspresi muka, kadar pertuturan).

Anda boleh melihat jadual terperinci dengan penerangan tentang keempat-empat jenis perangai psikologi

Dikemas kini (01 Mei 2019)

IQ:

Ujian IQ Eysenck dalam talian dalam bahasa Rusia membolehkan anda menilai kebolehan berfikir pekerja masa depan secara percuma.

Berminat untuk mengetahui tahap IQ (kecerdasan kecerdasan) anda? Untuk melakukan ini, anda hanya perlu menjawab soalan ujian IQ dalam talian dalam bahasa Rusia. Ujian ini ialah pilihan terbaik daripada tugasan yang dipilih khas yang membolehkan anda menentukan tahap IQ anda dengan ketepatan yang tinggi.

Keputusan lulus ujian IQ dalam talian percuma mungkin berguna kepada anda pada masa hadapan. Sebagai contoh, di Barat, pemohon sering menunjukkan tahap IQ mereka dalam resume mereka, dan majikan mengambil ini dengan sangat serius.

Ujian itu menjelaskan apa kelemahan anda hari ini, untuk mencari titik permulaan untuk membandingkan keputusan pada masa hadapan. Orang yang berani yang berusaha untuk pembangunan dalaman dan evolusi berterusan dalam kesedaran dapat lulus ujian untuk aikyu dan menentukan tahap daya pemikiran yang diterimanya.

Ujian dalam talian untuk aikyu IQ (kecerdasan kecerdasan):

** Ujian IQ Eysenck Dalam Talian - membolehkan anda menentukan tahap IQ anda dengan tepat. Beri diri anda peluang unik untuk menguji potensi intelek anda secara percuma tanpa SMS dan pendaftaran.

1. G. Ujian kecerdasan Eysenck (ujian IQ).

Untuk menyelesaikan beberapa tugas, anda perlu menggunakan urutan huruf abjad Rusia tanpa huruf "ё".

bahan ujian.

1. Pilih angka yang dikehendaki daripada empat yang bernombor.

2. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

OBY (. . .) KA

3. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

DMONCHEA
4. Masukkan nombor yang hilang.

5. Masukkan perkataan yang hilang.

PEMOTONG KACIL (ROSA).

GARAGE (. . . .) TEMBAKAU

6. Masukkan nombor yang hilang.

7. Teruskan siri nombor.

8. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

SLOT

LEXOR

9. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

10. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

11. Masukkan huruf yang hilang.

12. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

SAYA (. . .) OLAD

13. Masukkan nombor yang hilang.

14. Masukkan nombor yang hilang.
8 5 14
15. Masukkan nombor yang hilang.

16. Masukkan huruf yang hilang.

17. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

18. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

19. Masukkan nombor yang hilang.

20. Masukkan nombor yang hilang.

21. Isikan perkataan yang tertinggal.

FLASK (ALT) TIN

PEKERJAAN (. . . .) MIRAGE

22. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

PRIK (. . .)

23. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

NUSSK
24. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan perkataan di luar kurungan.

TANGAN (. . . . .) TANGAN

25. Masukkan huruf yang hilang.

G Z L
26. Masukkan huruf yang hilang.

27. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

28. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

29. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

30. Isikan perkataan yang tertinggal.

SALAD BUKU (BUNGAU).

ABANG (. . . .) OMELETTE

31. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan perkataan di luar kurungan.

PERMAINAN KAD (. . . .) ROD BERENANG

32. Isikan nombor yang hilang.

33. Isikan perkataan yang tertinggal.

BOAT DULANG (TREST).

OLYMPUS (. . . .) BOAT

34. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan melekit.

TIVONKR

RAKYSH
35. Masukkan huruf yang hilang dan nombor yang hilang.

36. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan dia, berdiri di luar kurungan.

TELUK (. . . .) BAHAGIAN DARI ORANG ITU

37. Isikan perkataan yang hilang.

PIE (MEDAN) KOYAK

PASARAN (. . . .) PENGEMBANGAN

38. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

39. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

40. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada empat bernombor

Kunci kepada ujian.

1. 
   TEH.
2. 
   SUMUT. (Semua perkataan lain menunjukkan hidangan: pinggan, sudu, cawan).
3. 
   11. (Tolak nombor di lantai daripada jumlah nombor pada tingkap.)
4. 
   TOAD. (Huruf pertama bagi perkataan yang hilang ialah huruf terakhir bagi perkataan sebelumnya; huruf kedua bagi perkataan yang hilang ialah huruf keempat bagi perkataan sebelumnya; huruf ketiga bagi perkataan yang hilang ialah huruf ketiga bagi perkataan berikut; huruf keempat perkataan yang hilang ialah huruf keempat perkataan berikut.)
5. 
   21. (Tambah semua nombor di luar kurungan.)
6. 
   3. (Setiap nombor diperoleh dengan menambah 2 kepada yang sebelumnya dan membahagikan hasilnya dengan 2: 4+2=6; 6:2=3.)
7. 
   doh. (Semua perkataan lain merujuk kepada kelengkapan rumah: meja, sofa, kerusi berlengan.)
8. 
   6. (Bulatan, segi tiga dan segi empat sama boleh menjadi kedua-dua angka luaran dan dalaman dan boleh menjadi hitam, putih atau berlorek. Setiap tanda ini berlaku hanya sekali dalam satu baris atau lajur).
9. 
   5. (Terdapat tiga angka yang berbeza dalam cara garisan dilukis di dalam segi empat tepat, dan tiga angka kecil di dalamnya - salib, rombus dan bintik hitam. Terdapat dua angka sedemikian pada setiap segi empat tepat.)
10. 
    I. (Huruf-huruf itu disusun mengikut susunan abjad terbalik secara bergilir-gilir melalui dua hingga ketiga dan melalui tiga hingga keempat.)
11. 
    TERKEJUT.
12. 
    54. (Nombor di separuh kiri bulatan adalah tiga kali lebih besar daripada nombor yang bertentangan dengannya di separuh kanan bulatan.)
13. 
    11. (Dalam setiap baris, nombor ketiga ialah hasil tambah separuh nombor pertama ditambah dua kali kedua.)
14. 
    27. (Nombor dalam kurungan ialah perbezaan antara nombor di luar kurungan!)
15. 
    M dan I. (Perkataan “ragu-ragu” dibaca lawan jam.)
16. 
    2. (Bulatan boleh tanpa garis, ia boleh mempunyai garis mendatar atau menegak. Dan bulatan kecil di dalam bulatan boleh berada dalam satu daripada tiga kedudukan. Di samping itu, mereka mempunyai teduhan yang berbeza.)
17. 
    2. (Angka ketiga setiap baris mendatar terdiri daripada unsur-unsur angka barisnya yang tidak biasa bagi mereka.)
18. 
    18. (Peduakan nombor 2, 3, 4, 5 masing-masing, tambah 2 setiap kali.)
19. 
    76. (Ganda jumlah nombor di luar kurungan.)
20. 
    KULIT. (Huruf pertama bagi perkataan yang hilang ialah huruf terakhir bagi perkataan sebelumnya; huruf kedua bagi perkataan yang hilang ialah huruf kedua bagi perkataan sebelumnya; huruf ketiga bagi perkataan yang hilang ialah huruf kelima bagi perkataan berikut; huruf keempat perkataan yang hilang ialah huruf keempat perkataan berikut.)
21. 
    LAD.
22. 
    SKUNK. (Selebihnya perkataan menunjukkan jenis kapal: tongkang, kapal layar, bot.)
23. 
    BERUS.
24. 
    S. (Barisan dibina daripada huruf abjad Rusia, masing-masing, melalui 2, 3 dan 4 huruf).
25. 
    E dan E. (Perkataan PERPADUAN, baca mengikut arah jam.)
26. 
    2. (Terdapat tiga jenis angka utama, setiap satunya mempunyai sama ada +, atau anak panah, atau x.)
27. 
    1. (Terdapat tiga jenis pasu bunga, tiga jenis batang dan tiga bentuk bunga. Pasu bunga boleh berwarna putih, hitam atau berlorek. Setiap tanda ini berlaku hanya sekali dalam satu baris atau lajur.)
28. 
    1. (Pancang menghala ke luar dikira sebagai +1; pancang menghala ke dalam dikira sebagai -1. Dalam setiap baris mendatar, angka terakhir dianggap sebagai jumlah dua angka sebelumnya: 4-2=2, -1+5=4 , 2 + 2=4.)
29. 
    GROTTO. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf kelima dan ketiga bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf pertama dan kelima, selepas kata tiupan.)
30. 
    Skru.
31. 
    64. (Kubus nombor 1,2,3 dan 4 masing-masing.)
32. 
    PELABUHAN. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf kelima dan pertama bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang ialah huruf kelima dan ketiga bagi perkataan berikut, masing-masing.)
33. 
    SELASA. (Selebihnya perkataan menunjukkan bahagian rumah: dinding, bumbung, tingkap.)
34. 
    F / 7. (Huruf pergi dalam susunan abjad melalui satu, secara bergantian dalam pengangka dan penyebut. Nombor yang sepadan dengan nombor siri huruf ini dalam abjad disusun dengan cara yang sama.)
35. 
    BIBIR.
36. 
    Embun. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf pertama dan keempat bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang ialah huruf kedua dan ketiga bagi perkataan berikut, masing-masing.)
37. 
    1. (Terdapat tiga jenis bola yang berbeza, tiga bentuk kepala, tiga bentuk but, dan tiga kedudukan tangan dalam setiap baris dan lajur. Bentuk dan kedudukan yang tidak terdapat dalam dua lukisan pertama baris ketiga hendaklah berada dalam bahagian yang ditinggalkan. lukisan.)
38. 
    6. (Terdapat tiga gaya skirt, tiga kedudukan tangan, tiga jenis kasut.)
39. 
    1. (Angka kedua dan ketiga setiap baris mengandungi salah satu elemen yang terletak di dalam angka pertama, diputar 90 darjah.)

Memproses keputusan ujian.

Letakkan pada garis mendatar graf yang sepadan bilangan masalah yang diselesaikan dengan betul. Kemudian lukis garis menegak sehingga ia bersilang dengan garis pepenjuru. Dari titik persilangan, lukis garis mendatar ke kiri. Titik pada paksi menegak sepadan dengan KI (Intelligence Quotient) anda. Keputusan yang paling boleh dipercayai dan boleh dipercayai menunjukkan kebolehan anda diperoleh dalam julat dari 100 hingga 130 mata, di luar had ini, penilaian keputusan tidak cukup dipercayai.

2. Ujian Orientasi Pendek (TEST CAT oleh V.N. Buzin, E.F. Vanderlik).

Tugasan ujian.
Penentuan penunjuk integral kebolehan umum.
Arahan ujian.
Anda ditawarkan beberapa tugas mudah. Baca halaman ini dengan teliti dan jangan membalikkannya tanpa arahan.

Kenali tugas contoh dan jawapan yang betul untuknya:

1. 
   "Cepat"
   1 - berat, 2 - elastik, 3 - rahsia, 4 - ringan, 5 - perlahan.

Jawapan yang betul: 5

1. 
   Petrol berharga 44 sen seliter. Berapa harga 2.5 liter?

Jawapan yang betul:110 sen atau 1.1 dolar.

1. 
   Miner-minor. Dua perkataan ini ialah:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan makna.

Jawapan yang betul: 3.

Ujian yang akan ditawarkan kepada anda kini mengandungi 50 soalan. Anda mempunyai 15 minit untuk menyelesaikan ujian. Jawab seberapa banyak soalan yang anda boleh dan jangan buang terlalu banyak masa untuk satu soalan. Jika perlu, gunakan kertas tulis. Kalau tak faham, tanya sekarang. Semasa ujian, soalan anda tidak akan dijawab.

Selepas arahan "Mula!" buka halaman dan mula bekerja.

Selepas 15 minit, atas arahan, segera hentikan tugasan, buka halaman dan letakkan pen ke bawah.

Fokus. Letakkan pen di sebelah kanan anda. Tunggu arahan.

Bermula!
bahan ujian.

1. 
   Bulan kesebelas dalam setahun ialah:
   1 - Oktober, 2 - Mei, 3 - November, 4 - Februari.
2. 
   "Teruk" adalah lawan kata:
   1 - tajam, 2 - ketat, 3 - lembut, 4 - keras, 5 - degil.
3. 
   Manakah antara perkataan berikut berbeza daripada yang lain:
   1 - pasti, 2 - ragu, 3 - yakin, 4 - amanah, 5 - benar.
4. 
   Balas ya atau Tidak.
   Singkatan "n.e." bermaksud: "Masehi" (zaman baru)?
5. 
   Manakah antara perkataan berikut berbeza daripada yang lain:
   1 - menyanyi, 2 - memanggil, 3 - berbual, 4 - mendengar, 5 - bercakap.
6. 
   Perkataan "tidak bernoda" adalah lawan kata:
   1 - tulen, 2 - lucah, 3 - tidak boleh rosak, 4 - tidak bersalah, 5 - klasik.
7. 
   Manakah antara perkataan berikut merujuk kepada perkataan "kunyah" bagaimana deria bau dan hidung:
   1 - manis, 2 - lidah, 3 - bau, 4 - gigi, 5 - bersih
8. 
   Berapakah bilangan pasangan perkataan berikut yang betul-betul sama?

tajam M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M.G Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.

1. 
   "Jelas" adalah lawan kata:
   1 - jelas, 2 - jelas, 3 - tidak jelas, 4 - jelas, 5 - malap.
2. 
   Seorang usahawan membeli beberapa kereta terpakai dengan harga $3,500 dan menjualnya pada harga $5,500, memperoleh $50 setiap kereta. Berapa banyak kereta yang dia jual?
3. 
   Kata-kata "ketuk" dan "stok" mempunyai:
   
4. 
   Tiga biji limau berharga 45 sen. Berapa 1.5 dozen.
5. 
   Berapakah bilangan daripada 6 pasangan nombor ini yang betul-betul sama?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. 
   "Tutup" adalah bertentangan dengan:
   1 - mesra, 2 - mesra, 3 - asing, 4 - asli, 5 - berbeza.
2. 
   Apakah nombor terkecil:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Susun perkataan di bawah supaya menjadi ayat yang betul. Sebagai jawapan, tulis dua huruf terakhir perkataan terakhir.

pergi sahaja mereka adalah tetamu selepas mereka akhirnya tinggal

1. 
   Antara lima lukisan berikut, yang manakah paling berbeza daripada yang lain?

1. 
   Dua nelayan menangkap 36 ikan. Yang pertama ditangkap 8 kali lebih banyak daripada yang kedua. Berapa ramai yang menangkap yang kedua?
2. 
   "Naik" dan "hidupkan semula" mempunyai:
   1 - nilai yang sama, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Susun perkataan di bawah supaya menjadi satu pernyataan. Jika betul, maka jawapannya ialah P, jika salah - N.

Batu yang dilitupi lumut semakin mendapat momentum.

1. 
   Dua daripada frasa di bawah mempunyai maksud yang sama, cari mereka:
   1. Jauhkan hidung anda mengikut arah angin.
   2. Beg kosong tidak berbaloi.
   3. Tiga doktor tidak lebih baik daripada seorang.
   
   5. Tujuh orang pengasuh mempunyai anak tanpa mata.
2. 
   Apakah nombor yang harus menggantikan tanda "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   Panjang siang dan malam pada bulan September hampir sama seperti dalam:
   1 - Jun, 2 - Mac, 3 - Mei, 4 - November.
4. 
   Mari kita anggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar. Kemudian perlawanan akhir ialah:
   

Semua orang progresif adalah ahli Parti.
Semua orang progresif menduduki jawatan tinggi.
Beberapa ahli parti memegang jawatan besar.

1. 
   Sebuah kereta api bergerak sejauh 75 cm dalam 1/4 s. Jika dia bergerak pada kelajuan yang sama, berapa jauhkah dia akan bergerak dalam masa 5 saat?
2. 
   Jika kita menganggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar, maka yang terakhir:
   1 - benar, 2 - salah, 3 - tidak pasti.

Borya sebaya dengan Masha.
Masha lebih muda daripada Zhenya.
Borya lebih muda daripada Zhenya.

1. 
   Lima pek setengah kilogram daging cincang berharga $2. Berapa kilogram daging cincang yang anda boleh beli dengan harga 80 sen?
2. 
   sebar dan regangan. Kata-kata ini:
   1 - serupa dalam makna, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Bahagikan angka geometri ini dengan garis lurus kepada dua bahagian supaya, dengan menambahkannya bersama, anda boleh mendapatkan segi empat sama:

1. 
   Mari kita anggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar. Kemudian yang terakhir ialah:
   1 - benar, 2 - salah, 3 - tidak pasti.

Sasha menyapa Masha.
Masha menyapa Dasha.
Sasha tidak menyapa Dasha.

1. 
   Kereta $2,400 itu telah didiskaun sebanyak 33 1/3% semasa jualan bermusim. Berapakah kos kereta tersebut semasa jualan?
2. 
   Tiga daripada lima rajah mesti disambungkan sedemikian rupa sehingga trapezoid sama kaki diperolehi:

1. 
   Pakaian memerlukan 2 1/3m. kain. Berapakah bilangan pakaian yang boleh dibuat daripada 42 m?
2. 
   Maksud dari dua ayat berikut ialah:
   

Tiga doktor tidak lebih baik daripada seorang.
Lagi ramai doktor, lagi banyak penyakit.

1. 
   Meningkat dan mengembang. Kata-kata ini:
   1 - serupa, - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
2. 
   Maksud dua peribahasa Inggeris:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 2 - tidak serupa atau bertentangan.

Lebih baik berlabuh dengan dua sauh.
Jangan letak semua telur anda dalam satu bakul.

1. 
   Peniaga runcit membeli sekotak oren dengan harga $3.60. Terdapat 12 dozen di dalam kotak itu. Dia tahu bahawa 2 dozen akan menjadi buruk sebelum dia menjual semua oren. Pada harga berapakah dia harus menjual oren itu untuk mengaut keuntungan 1/3 daripada harga belian?
2. 
   Tuntutan dan berlagak. Kata-kata ini dalam maknanya:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Jika satu paun kentang berharga $0.0125, berapa kilogram boleh dibeli untuk 50 sen?
4. 
   Salah seorang ahli siri ini tidak sesuai dengan yang lain. Apakah nombor yang akan anda gantikan dengan:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   tercermin dan khayalan. Kata-kata ini ialah:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa. mahupun bertentangan.
6. 
   Berapakah ekar plot 70 m panjang dan 20 m lebar?
7. 
   Dua frasa berikut adalah dengan maksud:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.

Perkara yang baik adalah murah, jalan yang buruk.
Kualiti yang baik datang dari kesederhanaan, kualiti buruk dari kerumitan.

1. 
   Seorang askar, menembak sasaran, mengenainya dalam 12.5% ​​kes. Berapa kali seorang askar perlu menembak untuk memukulnya seratus kali?
2. 
   Salah seorang ahli siri ini tidak sesuai dengan yang lain. Apakah nombor yang akan anda letakkan di tempatnya:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Tiga rakan kongsi dalam syarikat saham bersama (JSC) memutuskan untuk berkongsi keuntungan secara sama rata. T. melabur $4,500, K. $3,500, dan P. $2,000. Jika keuntungan ialah $2,400, berapa kurangkah keuntungan yang akan diperolehi oleh T. berbanding jika keuntungan dibahagikan mengikut kadar sumbangan?
4. 
   Manakah dua peribahasa berikut mempunyai maksud yang sama?
   1. Pukul semasa seterika panas.
   2. Seorang di padang bukan pahlawan.
   3. Mereka menebang hutan, lalat yang gigih.
   4. Tidak semua yang bergemerlapan adalah emas.
   5. Jangan menilai dari rupa, tetapi lihat pada perbuatan?
5. 
   Maksud frasa berikut:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.

Hutan ditebang, kerepek terbang.
Tiada masalah besar tanpa kerugian.

1. 
   Manakah antara angka ini paling berbeza daripada yang lain?

1. 
   Terdapat 24,000 patah perkataan dalam artikel bercetak. Editor memutuskan untuk menggunakan dua saiz fon. Apabila menggunakan fon yang besar, 900 patah perkataan muat pada halaman, yang lebih kecil - 1200. Artikel harus mengambil 21 halaman penuh dalam majalah. Berapa banyak halaman yang perlu dicetak dalam fon yang lebih kecil?

Tafsiran keputusan ujian

Adalah wajar untuk memulakan analisis keputusan dengan penentuan tahap kebolehan mental umum. Untuk ini, bilangan masalah yang diselesaikan dengan betul (Ip) dikaitkan dengan skala tahap.

Nilai penunjuk Ip	Tahap kebolehan mental umum
13 dan ke bawah	pendek
14-18	di bawah purata
19-24	purata
25-29	melebihi purata
30 dan ke atas	tinggi

Tahap yang ditetapkan adalah penunjuk pelbagai parameter kebolehan umum. Teknik ini membolehkan anda memilih parameter ini dan menganalisisnya.

Keupayaan untuk membuat generalisasi dan menganalisis bahan ditubuhkan atas dasar pelaksanaan tugas pada peribahasa. Tugas-tugas ini memerlukan abstraksi daripada frasa tertentu dan peralihan ke kawasan tafsiran makna, mewujudkan persimpangan mereka dan kembali baru kepada frasa tertentu.

Fleksibiliti berfikir sebagai komponen kebolehan am juga ditentukan oleh pelaksanaan tugas untuk peribahasa. Jika perkaitan subjek bercelaru, maka kita boleh bercakap tentang ketegaran pemikiran (contohnya, tugasan seperti No. 11).

Inersia pemikiran dan kebolehtukaran - ini adalah ciri-ciri penting kebolehan pembelajaran umum. Untuk diagnosis mereka, susunan tugas khas dalam ujian ini disediakan. Pertukaran pelbagai jenis tugasan dalam teks boleh menyukarkan orang yang mempunyai sambungan lengai pengalaman lalu untuk menyelesaikannya. Orang sedemikian hampir tidak mengubah cara kerja yang dipilih, tidak cenderung untuk mengubah perjalanan pertimbangan mereka, untuk beralih dari satu jenis aktiviti ke yang lain. Proses intelektual mereka tidak aktif, kadar kerja perlahan.

Komponen emosi pemikiran dan gangguan dikenal pasti dengan tugasan yang boleh mengurangkan markah ujian dalam mata pelajaran (24, 27, 31, dsb.). Subjek yang bertindak balas secara emosi mula tersenyum dan menangani penguji dan bukannya diarahkan kepada objek, iaitu tugas.

Kepantasan dan ketepatan persepsi, pengedaran dan penumpuan perhatian ditentukan oleh tugas No. 8 dan 13. Mereka mendedahkan keupayaan untuk bekerja dengan pelbagai jenis bahan dalam masa yang singkat, menyerlahkan kandungan utama, membandingkan nombor, tanda, dll.

Penggunaan bahasa, literasi boleh dianalisis berdasarkan prestasi tugasan mengenai kebolehan menggunakan bahasa tersebut. Tugasan No. 8 menganggap pengetahuan asas bahasa asing (dalam abjad).

Orientasi diwujudkan kerana analisis strategi untuk memilih tugasan untuk diselesaikan oleh subjek. Sesetengah subjek menyelesaikan semua masalah berturut-turut. Yang lain hanyalah yang mudah bagi mereka dan diselesaikan oleh mereka dengan cepat. Takrifan kemudahan membuat keputusan adalah sangat individu. Di sini juga, kecenderungan orang yang diuji terserlah. Sesetengah daripada mereka melihat melalui tugasan yang dicetak pada helaian ujian ini dan mula-mula memilih masalah matematik dengan kandungan berangka, manakala yang lain, menggunakan strategi ini, lebih suka tugasan lisan.

Imaginasi ruang dicirikan dengan menyelesaikan empat masalah yang melibatkan operasi dalam ruang dua dimensi.

Oleh itu, teknik CAT boleh digunakan untuk mengkaji sejumlah besar komponen kebolehan umum. Dengan bantuannya, keupayaan pembelajaran dan kualiti perniagaan seseorang diramalkan dengan agak boleh dipercayai.

• 
  Sebagai contoh, jika subjek tidak menyelesaikan tugas No. 10, 13, maka dia harus disyorkan latihan yang membangunkan tumpuan dan pengagihan perhatian.
• 
  Sekiranya subjek tidak dapat mengatasi tugas jenis No. 2, 5, 6 dengan baik, maka dalam hal ini membaca kamus penjelasan, kamus ungkapan dan kata-kata popular, peribahasa dan pepatah, kamus kata asing dan kamus dwibahasa akan membantunya, dan ia juga berguna untuk menyelesaikan masalah linguistik.
• 
  Jika subjek melakukan tugasan berangka dengan lemah, maka koleksi teka-teki berguna untuk membangunkan sifat yang sepadan.
• 
  Dalam kes apabila subjek menghadapi masalah dengan tugas yang memerlukan perwakilan spatial, adalah penting untuk melatih penumpuan perhatian pada pelbagai objek, diikuti dengan transformasi imej mereka dalam perwakilan.

1. Ujian kecerdasan G. Eysenck (ujian iq) - muka surat 1/10

1. G. Ujian kecerdasan Eysenck (ujian IQ).

Tugasan ujian.

Teknik ini direka untuk menilai kebolehan intelek, untuk menentukan sejauh mana subjek mempunyai pemikiran yang tidak standard. Untuk kajian orang dari 18 hingga 50 tahun dengan pendidikan tidak lebih rendah daripada menengah.

Arahan ujian.

Anda mempunyai tepat 30 minit untuk menyelesaikan ujian. Jangan tinggal terlalu lama dalam satu tugas. Mungkin anda berada di landasan yang salah dan lebih baik beralih ke tugas seterusnya. Tetapi jangan terlalu mudah berputus asa; kebanyakan tugas boleh diselesaikan jika anda - menunjukkan sedikit ketabahan. Teruskan berfikir tentang tugas itu atau berhenti mencuba dan teruskan ke seterusnya - akal akan memberitahu. Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa pada penghujung siri ini, tugas menjadi lebih sukar secara amnya. Setiap orang dapat menyelesaikan sebahagian daripada tugas yang dicadangkan, tetapi tiada siapa yang dapat menangani semua tugas dalam setengah jam.

Jawapan kepada tugasan itu terdiri daripada satu nombor, huruf atau perkataan. Kadang-kadang anda perlu memilih daripada beberapa kemungkinan, kadang-kadang anda perlu membuat jawapan sendiri. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan. Jika anda tidak dapat menyelesaikan masalah - jangan tulis jawapan secara rawak. Jika anda mempunyai idea, tetapi anda tidak pasti mengenainya, letakkan jawapannya.

Ujian ini tidak mengandungi tugasan "rumit", tetapi anda sentiasa perlu mempertimbangkan beberapa penyelesaian. Sebelum meneruskan keputusan, pastikan anda memahami dengan betul apa yang diperlukan daripada anda. Anda akan membuang masa anda jika anda membuat keputusan tanpa memahami apa masalahnya.

Nota:

Titik menunjukkan bilangan huruf dalam perkataan yang hilang. Contohnya, (. . . .) bermaksud perkataan yang hilang itu mempunyai empat huruf.

Untuk menyelesaikan beberapa tugas, anda perlu menggunakan urutan huruf abjad Rusia tanpa huruf "ё".

bahan ujian.

1. Pilih angka yang dikehendaki daripada empat yang bernombor.

2. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

OBY (. . .) KA

3. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

DMONCHEA
4. Masukkan nombor yang hilang.

5. Masukkan perkataan yang hilang.

PEMOTONG KACIL (ROSA).

GARAGE (. . . .) TEMBAKAU

6. Masukkan nombor yang hilang.

7. Teruskan siri nombor.

8. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

SLOT

LEXOR

9. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

10. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

11. Masukkan huruf yang hilang.

12. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

SAYA (. . .) OLAD

13. Masukkan nombor yang hilang.

14. Masukkan nombor yang hilang.
8 5 14
15. Masukkan nombor yang hilang.

16. Masukkan huruf yang hilang.

17. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

18. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

19. Masukkan nombor yang hilang.

20. Masukkan nombor yang hilang.

21. Isikan perkataan yang tertinggal.

FLASK (ALT) TIN

PEKERJAAN (. . . .) MIRAGE

22. Masukkan perkataan yang akan berfungsi sebagai penghujung perkataan pertama dan permulaan perkataan kedua.

PRIK (. . .)

23. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan tambahan.

NUSSK
24. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan perkataan di luar kurungan.

TANGAN (. . . . .) TANGAN

25. Masukkan huruf yang hilang.

G Z L
26. Masukkan huruf yang hilang.

27. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

28. Pilih angka yang dikehendaki daripada yang bernombor.

29. Pilih angka yang dikehendaki daripada enam yang bernombor.

30. Isikan perkataan yang tertinggal.

SALAD BUKU (BUNGAU).

ABANG (. . . .) OMELETTE

31. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan perkataan di luar kurungan.

PERMAINAN KAD (. . . .) ROD BERENANG

32. Isikan nombor yang hilang.

33. Isikan perkataan yang tertinggal.

BOAT DULANG (TREST).

OLYMPUS (. . . .) BOAT

34. Selesaikan anagram dan hapuskan perkataan melekit.

TIVONKR

RAKYSH
35. Masukkan huruf yang hilang dan nombor yang hilang.

36. Masukkan perkataan yang bermaksud sama dengan dia, berdiri di luar kurungan.

TELUK (. . . .) BAHAGIAN DARI ORANG ITU

37. Isikan perkataan yang hilang.

PIE (MEDAN) KOYAK

PASARAN (. . . .) PENGEMBANGAN

38. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

39. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada enam bernombor

40. Pilih bentuk yang dikehendaki daripada empat bernombor

Kunci kepada ujian.

1. 
   TEH.
2. 
   SUMUT. (Semua perkataan lain menunjukkan hidangan: pinggan, sudu, cawan).
3. 
   11. (Tolak nombor di lantai daripada jumlah nombor pada tingkap.)
4. 
   TOAD. (Huruf pertama bagi perkataan yang hilang ialah huruf terakhir bagi perkataan sebelumnya; huruf kedua bagi perkataan yang hilang ialah huruf keempat bagi perkataan sebelumnya; huruf ketiga bagi perkataan yang hilang ialah huruf ketiga bagi perkataan berikut; huruf keempat perkataan yang hilang ialah huruf keempat perkataan berikut.)
5. 
   21. (Tambah semua nombor di luar kurungan.)
6. 
   3. (Setiap nombor diperoleh dengan menambah 2 kepada yang sebelumnya dan membahagikan hasilnya dengan 2: 4+2=6; 6:2=3.)
7. 
   doh. (Semua perkataan lain merujuk kepada kelengkapan rumah: meja, sofa, kerusi berlengan.)
8. 
   6. (Bulatan, segi tiga dan segi empat sama boleh menjadi kedua-dua angka luaran dan dalaman dan boleh menjadi hitam, putih atau berlorek. Setiap tanda ini berlaku hanya sekali dalam satu baris atau lajur).
9. 
   5. (Terdapat tiga angka yang berbeza dalam cara garisan dilukis di dalam segi empat tepat, dan tiga angka kecil di dalamnya - salib, rombus dan bintik hitam. Terdapat dua angka sedemikian pada setiap segi empat tepat.)
10. 
    I. (Huruf-huruf itu disusun mengikut susunan abjad terbalik secara bergilir-gilir melalui dua hingga ketiga dan melalui tiga hingga keempat.)
11. 
    TERKEJUT.
12. 
    54. (Nombor di separuh kiri bulatan adalah tiga kali lebih besar daripada nombor yang bertentangan dengannya di separuh kanan bulatan.)
13. 
    11. (Dalam setiap baris, nombor ketiga ialah hasil tambah separuh nombor pertama ditambah dua kali kedua.)
14. 
    27. (Nombor dalam kurungan ialah perbezaan antara nombor di luar kurungan!)
15. 
    M dan I. (Perkataan “ragu-ragu” dibaca lawan jam.)
16. 
    2. (Bulatan boleh tanpa garis, ia boleh mempunyai garis mendatar atau menegak. Dan bulatan kecil di dalam bulatan boleh berada dalam satu daripada tiga kedudukan. Di samping itu, mereka mempunyai teduhan yang berbeza.)
17. 
    2. (Angka ketiga setiap baris mendatar terdiri daripada unsur-unsur angka barisnya yang tidak biasa bagi mereka.)
18. 
    18. (Peduakan nombor 2, 3, 4, 5 masing-masing, tambah 2 setiap kali.)
19. 
    76. (Ganda jumlah nombor di luar kurungan.)
20. 
    KULIT. (Huruf pertama bagi perkataan yang hilang ialah huruf terakhir bagi perkataan sebelumnya; huruf kedua bagi perkataan yang hilang ialah huruf kedua bagi perkataan sebelumnya; huruf ketiga bagi perkataan yang hilang ialah huruf kelima bagi perkataan berikut; huruf keempat perkataan yang hilang ialah huruf keempat perkataan berikut.)
21. 
    LAD.
22. 
    SKUNK. (Selebihnya perkataan menunjukkan jenis kapal: tongkang, kapal layar, bot.)
23. 
    BERUS.
24. 
    S. (Barisan dibina daripada huruf abjad Rusia, masing-masing, melalui 2, 3 dan 4 huruf).
25. 
    E dan E. (Perkataan PERPADUAN, baca mengikut arah jam.)
26. 
    2. (Terdapat tiga jenis angka utama, setiap satunya mempunyai sama ada +, atau anak panah, atau x.)
27. 
    1. (Terdapat tiga jenis pasu bunga, tiga jenis batang dan tiga bentuk bunga. Pasu bunga boleh berwarna putih, hitam atau berlorek. Setiap tanda ini berlaku hanya sekali dalam satu baris atau lajur.)
28. 
    1. (Pancang menghala ke luar dikira sebagai +1; pancang menghala ke dalam dikira sebagai -1. Dalam setiap baris mendatar, angka terakhir dianggap sebagai jumlah dua angka sebelumnya: 4-2=2, -1+5=4 , 2 + 2=4.)
29. 
    GROTTO. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf kelima dan ketiga bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf pertama dan kelima, selepas kata tiupan.)
30. 
    Skru.
31. 
    64. (Kubus nombor 1,2,3 dan 4 masing-masing.)
32. 
    PELABUHAN. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf kelima dan pertama bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang ialah huruf kelima dan ketiga bagi perkataan berikut, masing-masing.)
33. 
    SELASA. (Selebihnya perkataan menunjukkan bahagian rumah: dinding, bumbung, tingkap.)
34. 
    F / 7. (Huruf pergi dalam susunan abjad melalui satu, secara bergantian dalam pengangka dan penyebut. Nombor yang sepadan dengan nombor siri huruf ini dalam abjad disusun dengan cara yang sama.)
35. 
    BIBIR.
36. 
    Embun. (Huruf pertama dan kedua bagi perkataan yang hilang itu masing-masing ialah huruf pertama dan keempat bagi perkataan sebelumnya, dan huruf ketiga dan keempat bagi perkataan yang hilang ialah huruf kedua dan ketiga bagi perkataan berikut, masing-masing.)
37. 
    1. (Terdapat tiga jenis bola yang berbeza, tiga bentuk kepala, tiga bentuk but, dan tiga kedudukan tangan dalam setiap baris dan lajur. Bentuk dan kedudukan yang tidak terdapat dalam dua lukisan pertama baris ketiga hendaklah berada dalam bahagian yang ditinggalkan. lukisan.)
38. 
    6. (Terdapat tiga gaya skirt, tiga kedudukan tangan, tiga jenis kasut.)
39. 
    1. (Bentuk kedua dan ketiga setiap baris mengandungi salah satu elemen di dalam bentuk pertama, diputar 90 darjah.)

Memproses keputusan ujian.

Letakkan pada garis mendatar graf yang sepadan bilangan masalah yang diselesaikan dengan betul. Kemudian lukis garis menegak sehingga ia bersilang dengan garis pepenjuru. Dari titik persilangan, lukis garis mendatar ke kiri. Titik pada paksi menegak sepadan dengan KI (Intelligence Quotient) anda. Keputusan yang paling boleh dipercayai dan boleh dipercayai menunjukkan kebolehan anda diperoleh dalam julat dari 100 hingga 130 mata, di luar had ini, penilaian keputusan tidak cukup dipercayai.

2. Ujian Orientasi Pendek (TEST CAT oleh V.N. Buzin, E.F. Vanderlik).

Tugasan ujian.
Penentuan penunjuk integral kebolehan umum.
Arahan ujian.
Anda ditawarkan beberapa tugas mudah. Baca halaman ini dengan teliti dan jangan membalikkannya tanpa arahan.

Kenali tugas contoh dan jawapan yang betul untuknya:

1. 
   "Cepat"
   1 - berat, 2 - elastik, 3 - rahsia, 4 - ringan, 5 - perlahan.

Jawapan yang betul: 5

1. 
   Petrol berharga 44 sen seliter. Berapa harga 2.5 liter?

Jawapan yang betul:110 sen atau 1.1 dolar.

1. 
   Miner-minor. Dua perkataan ini ialah:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan makna.

Jawapan yang betul: 3.

Ujian yang akan ditawarkan kepada anda kini mengandungi 50 soalan. Anda mempunyai 15 minit untuk menyelesaikan ujian. Jawab seberapa banyak soalan yang anda boleh dan jangan buang terlalu banyak masa untuk satu soalan. Jika perlu, gunakan kertas tulis. Kalau tak faham, tanya sekarang. Semasa ujian, soalan anda tidak akan dijawab.

Selepas arahan "Mula!" buka halaman dan mula bekerja.

Selepas 15 minit, atas arahan, segera hentikan tugasan, buka halaman dan letakkan pen ke bawah.

Fokus. Letakkan pen di sebelah kanan anda. Tunggu arahan.

Bermula!
bahan ujian.

1. 
   Bulan kesebelas dalam setahun ialah:
   1 - Oktober, 2 - Mei, 3 - November, 4 - Februari.
2. 
   "Teruk" adalah lawan kata:
   1 - tajam, 2 - ketat, 3 - lembut, 4 - keras, 5 - degil.
3. 
   Manakah antara perkataan berikut berbeza daripada yang lain:
   1 - pasti, 2 - ragu, 3 - yakin, 4 - amanah, 5 - benar.
4. 
   Balas ya atau Tidak.
   Singkatan "n.e." bermaksud: "Masehi" (zaman baru)?
5. 
   Manakah antara perkataan berikut berbeza daripada yang lain:
   1 - menyanyi, 2 - memanggil, 3 - berbual, 4 - mendengar, 5 - bercakap.
6. 
   Perkataan "tidak bernoda" adalah lawan kata:
   1 - tulen, 2 - lucah, 3 - tidak boleh rosak, 4 - tidak bersalah, 5 - klasik.
7. 
   Manakah antara perkataan berikut merujuk kepada perkataan "kunyah" bagaimana deria bau dan hidung:
   1 - manis, 2 - lidah, 3 - bau, 4 - gigi, 5 - bersih
8. 
   Berapakah bilangan pasangan perkataan berikut yang betul-betul sama?

tajam M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M.G Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.

1. 
   "Jelas" adalah lawan kata:
   1 - jelas, 2 - jelas, 3 - tidak jelas, 4 - jelas, 5 - malap.
2. 
   Seorang usahawan membeli beberapa kereta terpakai dengan harga $3,500 dan menjualnya pada harga $5,500, memperoleh $50 setiap kereta. Berapa banyak kereta yang dia jual?
3. 
   Kata-kata "ketuk" dan "stok" mempunyai:
   
4. 
   Tiga biji limau berharga 45 sen. Berapa 1.5 dozen.
5. 
   Berapakah bilangan daripada 6 pasangan nombor ini yang betul-betul sama?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. 
   "Tutup" adalah bertentangan dengan:
   1 - mesra, 2 - mesra, 3 - asing, 4 - asli, 5 - berbeza.
2. 
   Apakah nombor terkecil:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Susun perkataan di bawah supaya menjadi ayat yang betul. Sebagai jawapan, tulis dua huruf terakhir perkataan terakhir.

pergi sahaja mereka adalah tetamu selepas mereka akhirnya tinggal

1. 
   Antara lima lukisan berikut, yang manakah paling berbeza daripada yang lain?

1. 
   Dua nelayan menangkap 36 ikan. Yang pertama ditangkap 8 kali lebih banyak daripada yang kedua. Berapa ramai yang menangkap yang kedua?
2. 
   "Naik" dan "hidupkan semula" mempunyai:
   1 - nilai yang sama, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Susun perkataan di bawah supaya menjadi satu pernyataan. Jika betul, maka jawapannya ialah P, jika salah - N.

Batu yang dilitupi lumut semakin mendapat momentum.

1. 
   Dua daripada frasa di bawah mempunyai maksud yang sama, cari mereka:
   1. Jauhkan hidung anda mengikut arah angin.
   2. Beg kosong tidak berbaloi.
   3. Tiga doktor tidak lebih baik daripada seorang.
   
   5. Tujuh orang pengasuh mempunyai anak tanpa mata.
2. 
   Apakah nombor yang harus menggantikan tanda "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   Panjang siang dan malam pada bulan September hampir sama seperti dalam:
   1 - Jun, 2 - Mac, 3 - Mei, 4 - November.
4. 
   Mari kita anggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar. Kemudian perlawanan akhir ialah:
   

Semua orang progresif adalah ahli Parti.
Semua orang progresif menduduki jawatan tinggi.
Beberapa ahli parti memegang jawatan besar.

1. 
   Sebuah kereta api bergerak sejauh 75 cm dalam 1/4 s. Jika dia bergerak pada kelajuan yang sama, berapa jauhkah dia akan bergerak dalam masa 5 saat?
2. 
   Jika kita menganggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar, maka yang terakhir:
   1 - benar, 2 - salah, 3 - tidak pasti.

Borya sebaya dengan Masha.
Masha lebih muda daripada Zhenya.
Borya lebih muda daripada Zhenya.

1. 
   Lima pek setengah kilogram daging cincang berharga $2. Berapa kilogram daging cincang yang anda boleh beli dengan harga 80 sen?
2. 
   sebar dan regangan. Kata-kata ini:
   1 - serupa dalam makna, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Bahagikan angka geometri ini dengan garis lurus kepada dua bahagian supaya, dengan menambahkannya bersama, anda boleh mendapatkan segi empat sama:

1. 
   Mari kita anggap bahawa dua pernyataan pertama adalah benar. Kemudian yang terakhir ialah:
   1 - benar, 2 - salah, 3 - tidak pasti.

Sasha menyapa Masha.
Masha menyapa Dasha.
Sasha tidak menyapa Dasha.

1. 
   Kereta $2,400 itu telah didiskaun sebanyak 33 1/3% semasa jualan bermusim. Berapakah kos kereta tersebut semasa jualan?
2. 
   Tiga daripada lima rajah mesti disambungkan sedemikian rupa sehingga trapezoid sama kaki diperolehi:

1. 
   Pakaian memerlukan 2 1/3m. kain. Berapakah bilangan pakaian yang boleh dibuat daripada 42 m?
2. 
   Maksud dari dua ayat berikut ialah:
   

Tiga doktor tidak lebih baik daripada seorang.
Lagi ramai doktor, lagi banyak penyakit.

1. 
   Meningkat dan mengembang. Kata-kata ini:
   1 - serupa, - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
2. 
   Maksud dua peribahasa Inggeris:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 2 - tidak serupa atau bertentangan.

Lebih baik berlabuh dengan dua sauh.
Jangan letak semua telur anda dalam satu bakul.

1. 
   Peniaga runcit membeli sekotak oren dengan harga $3.60. Terdapat 12 dozen di dalam kotak itu. Dia tahu bahawa 2 dozen akan menjadi buruk sebelum dia menjual semua oren. Pada harga berapakah dia harus menjual oren itu untuk mengaut keuntungan 1/3 daripada harga belian?
2. 
   Tuntutan dan berlagak. Kata-kata ini dalam maknanya:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.
3. 
   Jika satu paun kentang berharga $0.0125, berapa kilogram boleh dibeli untuk 50 sen?
4. 
   Salah seorang ahli siri ini tidak sesuai dengan yang lain. Apakah nombor yang akan anda gantikan dengan:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   tercermin dan khayalan. Kata-kata ini ialah:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa. mahupun bertentangan.
6. 
   Berapakah ekar plot 70 m panjang dan 20 m lebar?
7. 
   Dua frasa berikut adalah dengan maksud:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.

Perkara yang baik adalah murah, jalan yang buruk.
Kualiti yang baik datang dari kesederhanaan, kualiti buruk dari kerumitan.

1. 
   Seorang askar, menembak sasaran, mengenainya dalam 12.5% ​​kes. Berapa kali seorang askar perlu menembak untuk memukulnya seratus kali?
2. 
   Salah seorang ahli siri ini tidak sesuai dengan yang lain. Apakah nombor yang akan anda letakkan di tempatnya:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Tiga rakan kongsi dalam syarikat saham bersama (JSC) memutuskan untuk berkongsi keuntungan secara sama rata. T. melabur $4,500, K. $3,500, dan P. $2,000. Jika keuntungan ialah $2,400, berapa kurangkah keuntungan yang akan diperolehi oleh T. berbanding jika keuntungan dibahagikan mengikut kadar sumbangan?
4. 
   Manakah dua peribahasa berikut mempunyai maksud yang sama?
   1. Pukul semasa seterika panas.
   2. Seorang di padang bukan pahlawan.
   3. Mereka menebang hutan, lalat yang gigih.
   4. Tidak semua yang bergemerlapan adalah emas.
   5. Jangan menilai dari rupa, tetapi lihat pada perbuatan?
5. 
   Maksud frasa berikut:
   1 - serupa, 2 - bertentangan, 3 - tidak serupa atau bertentangan.

Hutan ditebang, kerepek terbang.
Tiada masalah besar tanpa kerugian.

1. 
   Manakah antara angka ini paling berbeza daripada yang lain?

1. 
   Terdapat 24,000 patah perkataan dalam artikel bercetak. Editor memutuskan untuk menggunakan dua saiz fon. Apabila menggunakan fon yang besar, 900 patah perkataan muat pada halaman, yang lebih kecil - 1200. Artikel harus mengambil 21 halaman penuh dalam majalah. Berapa banyak halaman yang perlu dicetak dalam fon yang lebih kecil?

Tafsiran keputusan ujian

Adalah wajar untuk memulakan analisis keputusan dengan penentuan tahap kebolehan mental umum. Untuk ini, bilangan masalah yang diselesaikan dengan betul (Ip) dikaitkan dengan skala tahap.

Nilai penunjuk Ip	Tahap kebolehan mental umum
13 dan ke bawah	pendek
14-18	di bawah purata
19-24	purata
25-29	melebihi purata
30 dan ke atas	tinggi

Hampir setiap orang dalam hidupnya telah menemui konsep "kecerdasan kecerdasan". Dari sudut saintifik, frasa ini merujuk kepada penilaian kecerdasan seseorang secara kuantitatif. Untuk ini, kaedah ujian digunakan yang menilai tahap kebolehan mental individu berbanding dengan tahap orang biasa dan membentangkan hasil berangka. Daripada sejumlah besar ujian yang menentukan tahap kecerdasan, ujian Eysenck iq adalah yang paling biasa dan dalam permintaan. Saintis British Hans Eysenck (03/04/1916) mengembangkannya sebagai hasil kajian panjang tentang keupayaan intelektual orang bergantung pada umur, kewarganegaraan, faktor genetik, dll.

Ujian intelek Eysenck bertujuan untuk orang yang berumur 18 hingga 50 tahun, kerana pada usia ini kebolehan mental seseorang dianggap telah mencapai nilai puratanya: sebelum umur 18 tahun, otak belum terbentuk sepenuhnya, dan selepas itu. 50, aktiviti otak berkurangan, proses mental menjadi perlahan, keupayaan untuk berfikir secara logik menjadi kurang jelas.

Pada masa ini, ujian kecerdasan Eysenck dibentangkan dalam 8 versi, kebanyakannya menentukan tahap umum keupayaan intelek seseorang. Walau bagaimanapun, di antara mereka, pakar membezakan tiga, dengan bantuan yang mana seseorang dapat menentukan kebolehan matematik, spatial, visual dan lisan. Yang paling banyak digunakan ialah pilihan ujian ketiga, atau ujian Hans Eysenck No. 3. Ujian ini mengandungi 40 soalan, ujian tidak boleh melebihi 30 minit. Juga, mana-mana ahli psikologi akan mengatakan bahawa adalah dinasihatkan untuk menyelesaikan tugas tidak lebih daripada sekali sebulan, kerana penunjuk ujian berikutnya yang diluluskan akan menjadi lebih tinggi. Penilaian ini tidak akan relevan sepenuhnya - ketidaksempurnaan metodologi ditunjukkan dalam penyesuaian secara beransur-ansur seseorang kepadanya.

Arahan

Sehubungan dengan perkembangan teknologi maklumat, anda boleh mengambil ujian tahap aikyu secara dalam talian dan percuma sepenuhnya. Masa yang diperuntukkan untuk lulus ujian ditetapkan dengan ketat, tugas itu terganggu selepas setengah jam. Oleh itu, setiap minit harus berada dalam akaun, semasa proses ujian adalah mustahil:

• Terganggu dan lakukan perkara lain;
• Untuk berlama-lama dalam penyelesaian satu masalah untuk masa yang lama - anda mungkin berada di jalan yang salah dan hanya kehilangan minit berharga;
• Ia adalah perlu untuk mengambil ujian dalam keadaan tenang: kebimbangan dan mood yang tidak stabil akan menjejaskan keputusan ujian.

Ujian Eysenck klasik terdiri daripada tugasan yang menjadi lebih sukar menjelang akhir ujian - seperti yang ditunjukkan oleh latihan, sebilangan kecil orang dapat mengatasinya dalam tempoh masa yang diperuntukkan. Jawapan hendaklah diberi mengikut nombor, huruf atau perkataan. Dalam sesetengah kes, anda perlu memilih daripada beberapa pilihan, atau dapatkan jawapan sendiri. Anda tidak boleh menulis jawapan secara rawak jika anda tidak dapat menyelesaikan tugas. Tiada jawapan dengan "subteks" dalam ujian, tetapi ia sentiasa bernilai mempertimbangkan beberapa penyelesaian.

Setelah selesai ujian, keputusan akan dibentangkan sebagai nombor. Mengikut statistik, purata tahap IQ adalah dari 100 hingga 120 mata, di mana skor minimum ialah 70 dan maksimum ialah 180.