Biografi Ciri-ciri Analisis

Kata nama manakah yang tidak mempunyai akhiran ek ik. Kaedah membentuk perkataan menggunakan akhiran -ok

Terdapat banyak akhiran dalam bahasa Rusia, kiraan menjadi puluhan, dan masing-masing mempunyai nilai tertentu. Sebahagian daripadanya terdapat di bahasa moden sangat jarang, contohnya, akhiran -ad- (seperti dalam perkataan "popadya"), manakala yang lain digunakan secara berterusan. Antara yang paling biasa ialah imbuhan -ek- dan -ik-. Tekanan pada akhiran ini tidak pernah jatuh, yang menyebabkan kesukaran untuk menulisnya. Kanak-kanak sekolah dan juga orang dewasa kadangkala mengelirukan huruf "i" dan "e" dalam akhiran ini.

Maksud akhiran -ek-/-ik-

Imbuhan ini adalah sebahagian daripada kata nama.

Akhiran -ik- tidak boleh dikelirukan dengan yang lain, sangat serupa dengannya - -nik-. Yang terakhir membentuk perkataan yang menunjukkan profesion, pekerjaan ("") atau sikap seseorang terhadap mana-mana subjek ("tanah dara"). Ia juga boleh menunjukkan tujuan item ("dompet", ""). Perkataan yang dibentuk dengan bantuan akhiran ini boleh menunjukkan buku (“buku rujukan”, “buku tugas”) atau ruang yang diliputi sesuatu (“hutan cemara”). Persamaan akhiran itu diburukkan lagi oleh fakta bahawa dalam beberapa kes akhiran -nik- digunakan tanpa huruf "n" ("ahli kimia"), tetapi walaupun dalam kes ini ia boleh dibezakan dengan makna. Akhiran sedemikian sentiasa dengan huruf "dan" dan tidak pernah - dengan "e".

Akhiran -ek-/-ik- mempunyai makna yang berbeza sama sekali. Mereka tergolong dalam akhiran penilaian subjektif yang memberi kata-kata mewarnai emosi menyatakan sikap terhadap subjek. Akhiran ini menunjukkan sama ada saiz kecil objek ("kunci", "sapu tangan"), atau sikap lembut dan penyayang terhadapnya ("", "anak kucing"). Imbuhan sebegini dipanggil diminutif.

Satu lagi perbezaan antara akhiran ini dan -nik- terletak pada peletakan tegasan: -nik- dalam beberapa kes ternyata menjadi perkusif ("pemetik cendawan"), dan dari akhiran kecil di bawah tekanan, -ok- ("pelaut" ) digunakan, tetapi bukan -ek - atau -ik-.

Ejaan akhiran

Untuk menentukan akhiran kecil yang mana - "-ek-" atau "-ik-" - anda perlu menulis dalam kes ini, kata nama diperlukan. Dengan sebarang perubahan dalam perkataan, akhiran -ik- kekal tidak berubah (“tiket - tiket, tiket”), dan

Ejaan akhiran kata nama adalah salah satu topik yang paling sukar dalam bahasa Rusia, yang, kerana jumlah dan kepelbagaiannya, memerlukan pendekatan yang sangat berhati-hati. Sebagai contoh, untuk menulis dengan betul, adalah penting untuk mengetahui dalam kes mana akhiran - ek- digunakan, dan dalam mana - ik-, untuk memahami maksud unit terbitan ini dan cara ia berfungsi. Ejaan mereka dikawal oleh peraturan yang agak mudah yang perlu anda ingat.

Apabila akhiran ek ik digunakan dalam kata nama

Akhiran ini terutamanya diperlukan untuk membentuk perkataan dengan makna kecil daripada kata nama: kambing, sampul surat, dan sebagainya. Oleh itu, terima kasih kepada akhiran -ek- dan -ik-, bahasa Rusia diperkaya dengan kata nama dengan makna konotatif yang berasingan. Tetapi mengapa tidak menggunakan hanya satu daripada mereka untuk memindahkannya?

Ini disebabkan oleh ciri-ciri sejarah bahasa Rusia, yang menunjukkan dirinya dalam proses perkembangannya, dan warna makna.

Akhiran -ek- digunakan bukan sahaja untuk memberikan perkataan warna kecil - dalam beberapa kes ia menambah konotasi yang meremehkan mereka: seorang pekerja, seorang perompak. Begitu juga dengan akhiran -ik- - ia digunakan untuk menyampaikan kepunyaan seseorang dalam apa jua bidang - sains, gerakan agama atau sastera, institusi, seni, dan sebagainya, serta untuk menekankan umurnya atau keadaan fizikal: juruelektrik, bidaah, lelaki tua, buta warna.

Ejaan akhiran -ek-/-ik-

Vokal dalam imbuhan akhiran kata nama ek dan ik mengikut peraturan tatabahasa tertentu. Jadi, huruf e dalam unit pembentukan kata ini digunakan apabila vokal "lari" semasa penurunan: risalah - risalah, kasut - kasut, varenichek - varenichka.

Jika, apabila menolak, vokal kekal, maka huruf dan ditulis dalam akhiran: sifar - sifar, arnab - arnab.

Pada masa yang sama, konsonan sebelumnya tidak menjejaskan vokal mana yang akan ditulis, peraturan itu terpakai pada perkataan dengan akar yang mendesis, dan untuk semua yang lain.

Ia adalah perlu untuk tidak mengelirukan akhiran ek dan ik, di mana vokal berselang-seli, dengan akhiran seperti -chik-, yang selalu ditulis dengan dan: telefon, penalchik. Untuk mengelakkan kekeliruan sedemikian, adalah perlu untuk menyerlahkan akar perkataan dengan betul.

Apa yang telah kita pelajari?

Dalam bahasa Rusia terdapat akhiran berselang-seli -ek- dan -ik-, yang memberikan perkataan pewarnaan kecil. Pada masa yang sama, setiap daripada mereka mempunyai makna tersendiri: akhiran -ek- boleh menambah penghinaan pada perkataan, dan ik - menunjukkan kepunyaan seseorang dalam mana-mana bidang aktiviti atau keadaannya. Walau apa pun, penggunaannya tertakluk kepada peraturan mudah: jika, apabila perkataan ditolak, vokal menjadi fasih, maka e ditulis, jika kekal, ia ditulis dan. Terdapat juga akhiran -chik-, yang selalu ditulis dengan dan dan sering dikelirukan dengan akhiran ik. Untuk memohon peraturan tatabahasa, anda perlu menyerlahkan akar perkataan dengan betul.

Pelajaran pukul 5 dalam, kelas G Tarikh________

Topik pelajaran: Ejaan EK, IK kata nama.

Tujuan pelajaran:

penciptaan syarat untuk menguasai ejaan akhiran kata nama -ik-, -ek-Tugasan: Membentuk kebolehan memilih vokal yang betul dalam imbuhan kata nama - ek dan - ik; Mengembangkan kewaspadaan ejaan dalam diri pelajar; kebolehan untuk menyerlahkan imbuhan dalam perkataan.

Keputusan yang dijangka: Mereka akan dapat menentukan ejaan akhiran ini dalam kata nama; Mereka akan mencari akhiran dalam perkataan, menghuraikan perkataan mengikut komposisi

Semasa kelas

1. Detik organisasi.

hello! Duduk di tempat duduk anda. Kita mulakan pelajaran.

Menyediakan pelajar bersedia untuk bekerja

2. Pemanasan bahasa.

Kawan-kawan, setelah meneka teka-teki itu, anda akan dapat mengatakan apa pelajarannya hari ini.

Untuk akar saya
Terjumpa tempat
Mengambilnya, sudah tentu,
Saya melakukan sesuatu.

(Akhiran).

Jadi, kawan-kawan, hari ini kita akan bercakap tentang akhiran dalam pelajaran.

Tentukan bahagian perkataan yang akan dibincangkan dalam pelajaran

Tinjauan Blitz . Apakah morfem?

Apakah morfem?

Apakah morfem yang anda tahu?

Apa itu akhiran?

Apakah maksud akhiran yang anda tahu? Berikan contoh anda.

Jawab soalan guru

Prestasi imlak kosa kata di papan hitam, menghuraikan perkataan dalam bahagian

Buat persembahan di papan:

rasa, pengalaman, berair, di bawah air

simpan, cantik, peralihan, pelajar, rumah, anak kucing, renungkan, buat keputusan, berdiri, ambang tingkap.

Kerja dalam pasangan

Belajar sendiri dan penggubalan peraturan

Jadi, kita sendiri yang mencipta peraturan. Sumbangsaran - bekerja dalam kumpulan. Cuba fikirkan bagaimana untuk menentukan apabila perkataan ditulis -ik-, dan apabila ia ditulis -ek-.

(Kumpulan dibuat mengikut peringkat, bincangkan masalah, buat kesimpulan).

Kad #1 (Tahap 1)

Ada tembikai - tiada tembikai

Ada busur - tidak ada busur

Ada kambing - tiada kambing

Terdapat kacang - tiada kacang.

Kad nombor 2 (tahap 2)

Sambungkan pasangan perkataan dan bandingkannya.

tiket (tiada) poket

tadika (tiada) tunggul

poket (tiada) taman

tunggul (tiada) tiket

Kad #3 (Tahap 3)

Buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

kunci -

bot -

gembok -

anak lelaki -

Kerja algoritma

Bagaimana untuk bertindak untuk menulis akhiran dengan betul - ek -, -ik - untuk kata nama”(secara kolektif)

Tukar perkataan demi huruf (penurunan);

    Lihat jika vokal tercicir dalam akhiran;

    Kalau gugur, tulis - ek-.

Jika ia berterusan, tulis - ik -.

Lakukan mengikut algoritma di papan secara individu

kunci -

bot -

gembok -

anak lelaki

tiket (tiada) poket

tadika (tiada) tunggul

poket (tiada) taman

tunggul (tiada) tiket

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda.

6. Merumuskan.

Tentukan kata kunci pelajaran?
- Apa yang anda perlu tahu untuk mengelakkan kesilapan dalam ejaan akhiran -ek-, -ik- untuk kata nama.

Penggredan .

7. Kerja rumah _______________

8. Refleksi Saya menilai kerja saya di dalam kelas sebagai...

Kad nombor 1

Bandingkan pasangan perkataan dan buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

Ada tembikai - tiada tembikai

Ada busur - tidak ada busur

Ada kambing - tiada kambing

Terdapat kacang - tiada kacang.

Kad nombor 2

tiket (tiada) poket

tadika (tiada) tunggul

poket (tiada) taman

tunggul (tiada) tiket

Kad nombor 3

Tukar bentuk perkataan ini dengan menggantikan perkataan tidak, banyak untuknya.

Buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

kunci -

bot -

gembok -

anak lelaki -

gembok -

anak lelaki -

Kad nombor 1

Bandingkan pasangan perkataan dan buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

Ada tembikai - tiada tembikai

Ada busur - tidak ada busur

Ada kambing - tiada kambing

Terdapat kacang - tiada kacang.

Kad nombor 2

Sambungkan pasangan perkataan dan bandingkannya. Buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

tiket (tiada) poket

tadika (tiada) tunggul

poket (tiada) taman

tunggul (tiada) tiket

Kad nombor 3

Tukar bentuk perkataan ini dengan menggantikan perkataan tidak, banyak untuknya.

Buat kesimpulan apabila akhiran -ik- ditulis dalam perkataan, dan apabila akhiran ialah -ek-.

kunci -

bot -

gembok -

anak lelaki -

gembok -

anak lelaki -

Kerja bebas- kerja kad

.

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Kerja bebas - kerja pada kad

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda .

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Kerja bebas - kerja pada kad

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda .

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Kerja bebas - kerja pada kad

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda .

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Kerja bebas - kerja pada kad

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda .

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Kerja bebas - kerja pada kad

Masukkan huruf yang hilang. Jelaskan secara grafik pilihan anda .

Seorang budak kecil....(anak ibu...k) ambil jari...kunci...k,buka dada...k, keluarkan dompet....k, pergi... ke gerai....k dan beli pensel....k. Handsome...k-young....k duduk atas penech...k,nyalakan api....k,buka pisau....k,buka ikatan beg...k dan keluarkan a kacang .... k. Anak ayam ... duduk di hujung ... ke ranting. Bola itu ... k bergolek ke dalam pondok .... k.

Perkataan berimbuhan akhiran -ek-/-ik- sentiasa menimbulkan banyak persoalan daripada warga sekolah. Selain itu, tidak setiap orang dewasa tahu dalam kes apa morfem ini atau itu ditulis. Itulah sebabnya kami memutuskan untuk mendedikasikan artikel ini kepada topik ini.

Maklumat am

Namakan 2 perkataan berimbuhan akhiran -ik-. Perlu ditekankan bahawa ini tidak sukar dilakukan, tetapi hanya jika anda memahami peraturan asas bahasa Rusia, yang menerangkan ejaan huruf "i" dan "e" dalam morfem ini. Lagipun, bahagian tertentu orang sentiasa melakukan kesilapan yang sama, dan bukannya "kunci" mereka menulis "kunci", bukannya "belukar" - "belukar", "bola" - "bola", dan sebagainya. Itulah sebabnya dalam program sekolah topik ini diberi perhatian yang lebih.

Bilakah huruf "dan" harus digunakan?

Dan apakah perkataan dengan akhiran -ek-/-ik- yang anda faham? Ini termasuk yang berikut: sofa, cucu perempuan, anak lelaki, bata, kacang, pisau, pensil, loceng, daun, ketul, tukul, bunga, daun, semak, cahaya, wisel, tangkai, kunci, anak lelaki, muncung, timun, najis, jari , sekeping, muka, beg, bola, sapu tangan, pai, jambatan, bola, kapal terbang, roda gigi, busur, hujan, kacang, taman, anak kucing, dll.

Seperti yang anda lihat, setiap perkataan yang disebut dengan akhiran -ik- menimbulkan keraguan yang besar tentangnya ejaan yang betul. Lagipun, morfem ini berada dalam kedudukan yang tidak ditekankan, dan betapa mustahil untuk mencari vokal mana yang harus diletakkan di hujung - "dan" atau "e" (atau mungkin "o"). Itulah sebabnya kami menasihati anda untuk membiasakan diri dengan peraturan bahasa Rusia yang betul.

Peraturan Asas

Perkataan dengan akhiran -ik- hendaklah ditulis hanya jika vokal "dan" dikekalkan semasa penurunannya. Untuk menggambarkan, berikut adalah beberapa contoh:

  • pensel - pensel Ika;
  • sofa - sofa;
  • timun - timun;
  • kalachik - kalachik;
  • semak - semak;
  • muncung - muncung;
  • najis - najis;
  • jari - jari;
  • muka - muka;
  • budak lelaki - budak lelaki;
  • kunci - kunci;
  • bola - bola;
  • kapal terbang - kapal terbangIka;
  • daun - daun;
  • skru - skru;
  • busur - busur;
  • jambatan - jambatan;
  • bata - bata;
  • hujan - hujan;
  • tadika - tadika, dll.

Bilakah huruf "e" harus digunakan?

Mengenai bagaimana anda boleh menyemak perkataan dengan akhiran -ik-, kami memberitahu lebih tinggi sedikit. Tetapi harus ditekankan bahawa dalam Bahasa Rusia selalunya terdapat unit leksikal sedemikian yang mempunyai morfem -ek-. Dan untuk memastikan bahawa huruf "e" benar-benar ditulis dalam perkataan ini, ia juga disyorkan untuk menolaknya. Jika ia fasih (dengan kata lain, ia tercicir), maka hanya imbuhan -ek- yang perlu diletakkan.

Berikut adalah beberapa contoh yang bagus:

  • loceng - loceng;
  • cucu perempuan - cucu perempuan;
  • api kecil - api kecil;
  • kacang - kacang;
  • pisau - pisau;
  • ketul - ketul;
  • wisel - wisel;
  • tukul - tukul;
  • risalah - risalah;
  • walnut - walnut;
  • anak lelaki - anak lelakiChKa;
  • tangkai - tangkai;
  • sekeping - sekeping;
  • kantung - kantung;
  • bunga - bunga;
  • sapu tangan - sapu tangan;
  • pai - pai;
  • anak kucing - anak kucing dan sebagainya.

Anda lihat, agak mudah untuk mencari perkataan yang dieja dengan akhiran -ik-, dan yang mana dieja dengan akhiran -ek-. Dengan cara ini, morfem sedemikian dalam bahasa Rusia dipanggil bergantian. Tidak seperti invariable, ejaannya bergantung pada situasi tertentu (dalam kes ini, pada pemeliharaan vokal apabila perkataan itu ditolak).

Kata nama dengan akhiran -ok-

Di atas kita melihat perkataan dengan akhiran -ik-. -Ok- juga merupakan morfem kata nama. Tetapi semasa pembentukan kata, akhiran sedemikian tidak menyebabkan sebarang keraguan. Apakah kaitannya? Hakikatnya morfem yang dikemukakan sebenarnya sentiasa mengambil kedudukan menyerlah. Akibatnya, huruf “o” dalam akhiran -ok- kedengaran dengan sangat jelas. Untuk menggambarkan, berikut adalah beberapa contoh:

  • cam;
  • atas;
  • anak lelaki;
  • tukul;
  • penembakOk;
  • ayam jantan;
  • bodohOk;
  • bank;
  • kapur;
  • ahli ilmu;
  • saljiOk;
  • cangkuk;
  • Teremok, dsb.

Imbuhan akhiran -ek- dan -ok- selepas mencubit konsonan

Anda faham apakah perkataan dengan akhiran -ik-, -ek- dan -ok-. Tetapi di sini ia muncul soalan baru: “Dalam kes apakah dalam 2 morfem terakhir selepas desisan huruf “e” harus diletakkan, dan di mana - “o”? Lagipun, agak sukar untuk mencari bagaimana ia akan menjadi benar: ayam jantan atau ayam jantan. Apakah kaitannya? Hakikatnya ialah semasa sebutan unit leksikal tersebut, kedua-dua huruf “e” dan huruf “o” selepas konsonan mendesis didengar sebagai [o].

Peraturan ejaan untuk vokal "e" dan "o" selepas mendesis

Jika akhiran selepas konsonan mendesis ditekankan, maka hanya morfem -ok- sahaja yang perlu ditulis. Berikut adalah contoh yang bagus:

  • bank;
  • ayam jantan;
  • cam;
  • atas;
  • lelaki;
  • atas;
  • orang tua;
  • cacing;
  • but;
  • bodohOk;
  • melantun;
  • sendi;
  • anak lelaki;
  • saljiOk;
  • cangkuk dan lain-lain.

Bagi akhiran -ek-, ia diletakkan hanya dalam perkataan yang tidak ditekankan, dan jika unit leksikal tersebut kehilangan vokal semasa deklinasi.

Untuk kejelasan, berikut adalah contoh:

  • pisau
  • cucu perempuan;
  • kacang polong;
  • loceng;
  • ketulan;
  • tukul;
  • risalah;
  • percikan kecil;
  • mata wisel;
  • sonClass;
  • titik warna;
  • tangkai;
  • sekeping;
  • kantung;
  • ovrAzhek;
  • sapu tangan;
  • pai;
  • anak kucing dan lain-lain.

Kaedah pembentukan kata menggunakan akhiran -ok-

Bagaimanakah perkataan sedemikian terbentuk? Kata nama berimbuhan akhiran -ik-/-ek- muncul dengan menambahkan morfem pada kata dasar. Kami berakhir dengan yang terkini item leksikal, tetapi dalam makna kecil (contohnya, sofa, bongkah, cucu perempuan, risalah, tukul, loceng, dll.).
Bagi akhiran -ok-, ia memberikan makna yang sedikit berbeza:

  • Kekecilan, disertai dengan ungkapan sayang (mari kita berikan contoh: camar, abang?, menantu, cendawan?, daun?, dll.).
  • Tindakan (mari kita beri contoh: menguap? ke, baling? ke, pino? ke, telan? ke, jerk? ke, mazo? ke, tolak? ke, lompat? ke, tampar? ke, lompat? ke, klik? ke , tepuk tangan ?k, dsb.).
  • Subjek, atau lebih tepatnya hasil perbuatan (mari kita beri contoh: cip? Olok-olok, moto? k, tunggul? sisi, lakaran? jus, jejak, jejak? semasa, jahitan? k, kampung, anda? kampung, dll .).
  • Subjek, atau lebih tepatnya instrumen perbuatan (mari kita berikan contoh: wisel? kepada, dering? kepada, buzzer? kepada, dll.).
  • Subjek, atau lebih tepatnya subjek perbuatan (contohnya, terapung? K, penggerak? K, tunas? K, dll.).
  • Tempat tindakan (kato?k).
  • Kecil, atau sahaja maksud haiwan peliharaan(contohnya, Nino?k, Vitek, Lido?k, Igorek, Sasho?k, dsb.).
  • Orang yang melakukan aksi (contohnya, penunggang? K, pemakan? K, penembak? K, pemain? K, pejalan kaki? K, dll.).
  • Seseorang yang muncul akibat perbuatan (contohnya, bayi pramatang, bajingan, keterlaluan, longkang murah, remaja, dll.).
  • Orang yang dicirikan oleh kualiti yang terkandung dalam kata motivasi (contohnya, moyang, keturunan, dll.).
  • Objek yang dicirikan oleh ciri, yang dipanggil kata sifat penggerak (contohnya, liar? kepada, putih? kepada, kuning? kepada, dll.).
  • Bahan yang dinamakan oleh kata nama penggerak (contohnya, melo?k).
  • Unit yang menonjol dalam kata nama dan menandakan sekumpulan objek yang serupa. Dengan semua ini, terdapat sama banyak daripada mereka yang dipanggil oleh angka motivasi (contohnya, lima? K, sepuluh? Tok, dll.).

Akhiran -k-, -ek-, -ik-, -ok- terdapat dalam gubahan morfem kata nama dengan makna kecil.

Dalam gubahan morfem banyak kata nama tidak ada akhiran -ke-, sebagai contoh, kami tidak akan mencarinya dalam perkataan bukan terbitan:

  • balang
  • buah pinggang
  • jenama
  • pinggan
  • garpu
  • sudu
  • topi
  • topeng
  • Cawan
  • jaket.

Contoh perkataan berimbuhan akhiran -k-

Akhiran -ke- mempunyai makna kecil dan membentuk perkataan baharu daripada kata nama dengan bayangan makna ini, contohnya:

  • birch - birch kepada a;
  • ketuhar - ketuhar kepada a;
  • topi - topi kepada a;
  • ladam - ladam ke a;
  • jenama - jenama kepada a;
  • jaket - jaket ke a.

Dengan akhiran -ke- kata nama terbentuk daripada kata kerja dengan makna proses atau hasil perbuatan, contohnya :

  • menaiki - kereta api ke;
  • tirai - tirai ke a;
  • memutihkan - memutihkan kepada a;
  • rumpai - merumput kepada a;
  • cat - cat ke a;
  • pagar - keluar dari bandar ke a .

Contoh perkataan berimbuhan akhiran -ek-

Akhiran -ek- sama membentuk kata nama dengan makna kecil. Ia berlaku selepas kata-kata mendesis:

  • kambing ek
  • venich ek
  • gerai ek
  • kasut ek
  • kacang ek
  • poket ek
  • sapu tangan ek
  • lelaki kecil
  • kelopak ek
  • poket ec
  • kacang ek

Akhiran tanpa tekanan ini mengandungi huruf "e", jika vokal tercicir di dalamnya apabila membentuk bentuk tunggal genitif kata nama:

kambing e k - tiada kambing k a.

Contoh perkataan berimbuhan akhiran -ik-

Sebaliknya, dalam kata nama maskulin, akhiran itu ditulis -hik-, jika ia tidak mempunyai kehilangan vokal dalam bentuk kes genitif tunggal, sebagai contoh:

  • nol dan k - tiada nol dan ka;
  • salib dan k - tiada salib dan ka;
  • tunduk dan k - tiada tunduk dan ka.

Berikut adalah contoh perkataan yang mempunyai akhiran -hik- dalam morfem:

  • daun ir
  • bukit ik
  • jadual ir
  • kiub ik
  • jambatan ik
  • hujan ir
  • ekor
  • pensel ir
  • pancaran IR
  • halaman ik
  • taman ik
  • hidung ir
  • pondok ik
  • ranting ik
  • ruble ic
  • rumah ik
  • tiang ir
  • tikar
  • senduk ik
  • jam ik dan.

Contoh perkataan berimbuhan akhiran -ok-

Dalam gubahan morfem kata nama di bawah tekanan selepas konsonan sibilan "g", "h", "sh", "sch" akhiran ditulis -OKEY- :

  • lompat ok
  • kejutan mendayung
  • murid ok
  • Bor ok

Apabila membentuk perkataan baharu menggunakan imbuhan -OKEY- pada akar terdapat pergantian konsonan, contohnya:

  • kawan g - kawan OK;
  • bulatan g - bulatan w ok;
  • mimpi g - tidur w ok;
  • sapo g - sapo w ok;
  • bola ke - bola h ok;
  • kabel ke - kabel h ok;
  • pu x - pu sh ok;
  • mata g - mata w ok;
  • seratus g - seratus OK;
  • sundu k - chestu h ok;
  • saudara kepada - saudara h ok;
  • kasut ke - kasut h ok;
  • zhu k - pepijat ok;
  • luak - luak ok;
  • serigala k - serigala h ok

Ejaan akhiran kata nama

Tutorial video ini tersedia melalui langganan

Adakah anda sudah mempunyai langganan? Untuk masuk

Dalam pelajaran ini, kita akan melihat ejaan akhiran kata nama. Akhiran, yang ejaannya dikawal oleh peraturan tertentu, termasuk akhiran -ek- dan - ik-, -chik- dan - kotak-, -OKEY- dan -ek-, -onk- dan -enko-, -ets- dan - itz-. Pertimbangkan peraturan untuk menulis akhiran ini dan pelajari tentang perkataan pengecualian.

Ejaan kebanyakan akhiran kata nama

Kebanyakan akhiran kata nama sentiasa ditulis dengan cara yang sama (tiada perubahan dalam perkataan yang berbeza). Contoh akhiran tersebut:

kuningah, diama, kuat, kosongah, berlarisaya boltsaya

Walau bagaimanapun, dalam bahasa Rusia terdapat akhiran, ejaannya tertakluk kepada peraturan tertentu.

Ejaan akhiran -ek- / -ik- (-chik-)

Jika, apabila perkataan ditolak, vokal terputus daripada akhiran, maka ini adalah akhiran -ek-. Dan jika, semasa penurunan kata nama, vokal tidak tercicir, tetapi dipelihara, maka ini adalah akhiran -hik- atau -chik-.

Sebagai contoh: kuncikuncia

bangsal- bangsala

lembaran- lembarana

zamoch- kuncia

Ejaan akhiran - chik- / -schik-

Akhiran -chik- ditulis untuk kata nama yang batangnya berakhir dengan e, t, h, s, w . Sebagai contoh, sumbangan, automatik, gris, melarikan diri, jarak.

Akhiran -schik- ditulis dalam kata nama yang batangnya tidak berakhir dengan: e, t, h, s, w. Sebagai contoh, tanglung, batu, gendang, almari pakaian.

Ayat itu akan membantu untuk mengingati konsonan ini: " Tinggal di sini!. Perkataan dalam ayat ini terdiri daripada konsonan yang kita perlukan.

Ejaan akhiran - ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok-

Dalam kata nama akhiran -ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok- selepas berdesing dan c ditulis dalam keadaan tertekan kira-kira mengikut sebutan. Dalam kedudukan yang tidak ditekankan dalam akhiran ini, selepas desisan akan ditulis e.

Sebagai contoh: loceng(akhiran berada dalam kedudukan tidak ditekankan, jadi kami menulis e); cangkuk(akhiran berada di bawah tekanan, jadi kami menulis kira-kira), kacang polong, kawan, anjinga, anak perempuana.

Ejaan akhiran - ec- / -ic-

Ejaan akhiran -ets- / -its- bergantung pada jantina kata nama di mana akhiran ini ditulis.

Akhiran -ets- dieja dengan kata nama lelaki , sebagai contoh: kacak, abang, membeku.

Akhiran -ia- dieja dengan kata nama perempuan , sebagai contoh: kacaksebatang penyapua.

Akhiran deklinasi -ets- kehilangan vokal e, sebagai contoh: kacakeh abanga.

Dan dalam akhiran -ia- vokal dalam penurunan dan disimpan, contohnya: tak kacakeh, tiada penyapus.

Untuk kata nama netral, pilihan akhiran -ets- / -its- bergantung pada loghat.

Sekiranya tekanan jatuh pada penghujungnya, maka dalam perkataan jantina pertengahan anda perlu menulis akhiran -ets- , sebagai contoh: surat.

Sekiranya tekanan mendahului akhiran, maka akhiran mesti ditulis -ia- , sebagai contoh: krsle.

Ejaan akhiran -onk- / -enk- berdiri bukan selepas mendesis

Akhiran -onk- / -enk- tidak selalu digunakan selepas mendesis.

Akhiran-oink- ditulis dengan kata nama selepas konsonan keras, sebagai contoh: kayu birchah, Lizah, musanga.

Akhiran-enk- ditulis hanya selepas konsonan lembut atau selepas mendesis, sebagai contoh: Aciawana, Zoa.

Pengecualian kepada peraturan ini: pera, paa, badan.

Dari kata-kata ayah ibu bentuk dibentuk hanya dengan akhiran -enk-: mama, papa. Borang papa dan ibu adalah bahasa sehari-hari, yang bermaksud bukan normatif.

Ejaan seperti Ann dakwat ah, Liz ankh a, Marf dakwat a, belang ynk a terdapat dalam karya fiksyen, bukan normatif, kerana akhiran -ank-, -ynk-, -ink- bukan dalam bahasa Rusia moden.

Ejaan vokal dalam imbuhan kata nama yang terbentuk daripada kata kerja

Selepas mendesis di bawah tekanan dalam akhiran kata nama yang terbentuk daripada kata kerja, anda perlu menulis vokal yo . Sebagai contoh: bermalam, penginapan.

Kerja rumah

1) Masukkan huruf yang hilang.

Pihak sekolah menyediakan bahagian nipis ... iks, satu set. ikov dan mengikat ... ikov.

Pelinciran ik melincirkan roda gerabak itu.

Tanglung…ik menyalakan tanglung lama.

Pengangkutan ... ik mengangkut orang.

Kamen. uk, kaca. ik dan paip…ik sedang mengubah suai rumah.

Pemotong kayu berfungsi dengan kabinet…ic, granit…ic dan muka. icom.

2) Bilakah -ek- ditulis dalam akhiran kata nama, dan bila -ik- (-chik-)?

3) Masukkan huruf yang hilang.

Kunci ... k, surat ... tso, jerami ... nka, monastik ... nka, jalur ... nka, baik ... nky, lopak ... tsa, dimiliki ... tsa, pemuat . .. k, penjaja ... k, pembantu ... k, untuk ... nka, struktur ... tse, pakaian ... tse, musang ... nka, bahan api ... dalam, demam ... dalam, wartawan ... k, cerita ... c, kawan ... k, hadiah ... k, beg ... k, pondok ... k, sarafanch ... k, jalan ... chka ( jalan), pandai ... chka, sem ... chko, masa ... chko, wanita ... nka, Liz ... nka, Sash ... nka, Zo ... nka, matahari. shko, per ... shko, kakak ipar ... tsa, kesihatan yang teruk ... chko, tekak ... nk, ikan mas perak ... k, nada ... nky, menganyam ... stvo, mementingkan diri sendiri ... c.

  1. Bahasa Rusia. Darjah 6: Baranov M.T. dsb. M.: Pendidikan, 2008.
  2. Bahasa Rusia. Teori. 5–9 sel: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokov. M.: Bustard, 2008.
  3. Bahasa Rusia. darjah 6: ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. M.: Bustard, 2010.

kunci. kunci gembok. ik atau ek?

Pelajaran bahasa Rusia

Matlamat. Biasakan diri anda dengan akhiran -ek , -ik , dengan mod tindakan apabila memilih akhiran -ek ,
-ik
; mengulang dan mengukuhkan pengetahuan tentang gubahan perkataan.

peralatan. Buku teks "Bahasa Rusia", gred ke-3, bahagian 1 (pengarang L.M. Zelenina dan lain-lain. M .: Pendidikan, 2003); lukisan untuk kerja kosa kata dan terbitan peraturan; kad perkataan; TV, VCR, kartun "Di Tanah Pengajaran yang Tidak Dipelajari".

I. Detik organisasi

II. Kerja perbendaharaan kata dan ejaan

cikgu. Peringkat pertama pelajaran kami adalah tradisional. Ini adalah kerja perbendaharaan kata. Kami membelanjakannya untuk menulis dan bercakap dengan betul, bukan untuk membuat kesilapan dalam perbendaharaan kata. Notis kepada papan:

- Masukkan huruf yang hilang dan anda akan membaca perkataan yang akan kita pelajari dalam pelajaran.

Apa perkataan yang anda baca? Apakah rahsia membaca?

Kanak-kanak. Perkataan itu ialah "epal". Ia dibaca mengikut arah lawan jam.

U. Apa itu epal?

D. Epal ialah buah pokok epal.

U. Dia akan memberitahu tentang pelbagai perkataan "epal".

Seorang pelajar terlatih bercakap.

D. Bukan sahaja buah pokok epal dipanggil epal, tetapi juga beberapa objek lain. Sebagai contoh, badan mata ialah bola mata; teras dalam sasaran untuk menembak sasaran ialah bullseye ("hit the bullseye"); gagang pedang adalah epal; Epal Adam - epal Adam; lambang kuasa empayar ialah epal berdaulat.
Kepelbagaian makna perkataan "epal" dijelaskan oleh fakta bahawa epal adalah salah satu buah tertua di bumi, dan pokok epal tumbuh hampir di mana-mana. Dalam bahasa Rusia, epal itu disebut dalam sejarah abad ke-11. Terdapat pendapat bahawa perkataan "epal" masuk Rusia lama bermaksud "bola".

U. Cari perkataan kamus"epal" dalam buku teks pada ms. 152, tuliskannya, tekankannya, gariskan dan hafal vokal tidak ditekankan yang tidak diberi tanda ( epal kira-kira kepada kira-kira ).
Cari peribahasa dan frasa frasa di antara nota di papan tulis.

1. Epal tidak mempunyai tempat untuk jatuh
2. Epal perselisihan
3. Kuda dalam epal
4. Seperti epal merah
5. Sebiji epal tidak jatuh jauh dari pokok

Inilah yang mereka katakan tentang kuda jika ia mempunyai kot dengan bintik bulat gelap.
Sangat cantik
Inilah yang membawa kepada perselisihan
rapat-rapat

D. Peribahasa ditulis pada nombor 5, selebihnya frasa adalah giliran frasa.

U. Jelaskan maksud peribahasa tersebut.

D. Maka mereka berkata tentang orang yang perbuatan buruknya mengulangi perangai ayah atau ibunya.

U. Sambungkan unit frasaologi dengan anak panah untuk menerangkan maksudnya.

Pelajar pergi ke papan hitam satu persatu dan menyiapkan tugasan.

- Sekarang ingat semua yang kami katakan tentang epal, mimpikan dan tawarkan gambar persatuan yang akan membantu kami mengingati ejaan yang betul bagi perkataan "epal".

Cadangan kanak-kanak didengari. Guru menawarkan pilihannya.

- Lihat gambar pembantu dan "ambil gambar" dengan mata anda sebagai kenang-kenangan.

Kanak-kanak sedang menjalankan tugas.

- Bagus! Saya fikir sekarang anda tidak akan membuat kesilapan dalam perkataan "epal".

III. Mesej topik pelajaran

U. Sekarang kami akan menganalisis dua perkataan dengan anda dan mengetahui sama ada beberapa peraturan diperlukan untuk ejaannya atau tidak.

- Tulis perkataan ini.

- Apakah akar dalam perkataan kunci, kunci gembok ?

U. Serlahkan akhiran dalam setiap perkataan dan nyatakan sama ada ia mempunyai vokal bertekanan atau tidak bertekanan.

D. -ik , -ek . Dalam akhiran -ik - vokal tanpa tekanan, dalam akhiran -ek - juga sempurna.

U. Beritahu saya, adakah sebutan akhiran itu sepadan atau menyimpang daripada sebutannya secara bertulis?

D. Dalam perkataan "kunci" - ia bertepatan, dan dalam perkataan "kunci" - ia menyimpang.

U. Buat kesimpulan: adakah perlu untuk menyemak sebutan bunyi vokal dalam akhiran -ek ,
-ik ?

D. Vokal dalam imbuhan -ek , -ik mesti diperiksa.

U. Bagus! Anda membuat kesimpulan dengan betul. Topik pelajaran kami: “Ejaan akhiran
-ek ,-ik «.

IV. Pengenalan kepada bahan baharu

U. Untuk "memukul sasaran", iaitu, untuk mencapai matlamat pelajaran, anda boleh pergi cara yang berbeza. Cara 1: ambil peraturan sedia ada. Laluan 2: cipta peraturan ini sendiri.
Jalan mana kita akan pergi dan mengapa?

D. Adalah lebih baik untuk cuba mengenal pasti peraturan itu sendiri untuk menguasainya dengan lebih baik dan mengingatinya.

U. Baik. Jadi, kita sendiri yang mencipta peraturan.
Perhatikan dengan teliti siri kata nama ini.

Di papan dalam satu baris dilampirkan kad dengan perkataan:

Peraturan akhiran ek ik

Vokal tidak ditekankan dalam imbuhan

Peraturan dan contoh ejaan akhiran -ik- dan -ek-

Bezakan antara imbuhan kata nama -ik (-nick, -chik) dan -ek.

Yang pertama daripada mereka mengekalkan vokal dalam penurunan, dan pada yang kedua ia fasih, sebagai contoh:
meja - meja, janitor - janitor, gelas - gelas, tetapi: pisau - pisau, jurang - jurang, kambing - domba.

Membantu seorang pelajar

Latihan: morfologi bahagian, perkataan 225
Saya tidak tahu sama ada anda pernah melihat malam bercahaya bulan di pergunungan, apabila cakera merah baru sahaja memotong dari sebalik batu dan bayang-bayang dan silau melintasi seluruh gaung, dan kabus nipis merebak ke atas sungai, di mana tebing berbatu kelihatan samar-samar dan cahaya samar-samar seorang gembala. api hampir tidak kelihatan - pada saat seperti itu segala-galanya muncul di hadapan anda sebagai gambar yang menggoda dan baru. Beberapa curam yang buruk dan sangat botak, yang pada waktu siang anda tidak mahu melihatnya, kini kelihatan seperti batu, sangat megah dan bangga sehingga anda tidak dapat menjejakkan kaki ke atasnya. Pokok renek yang rendah, sehingga pada siang hari, apabila berlalu, tiada siapa yang akan melihatnya, dalam cahaya bulan ia menjadi sangat elegan, bergulung dengan sangat indah sehingga ia sudah menyerupai kebun anggur di suatu tempat di pantai Laut Hitam. Hutan pain di atas gunung menjadi gelap dengan awan yang mengancam, dan gangsa panas berkilauan di atas awan ini; Tetapi di sini datang pagi langit biru biru matahari sedang bermain - dan penipuan itu hilang dalam sekelip mata. Tiada kabus di atas sungai, tiada sorotan merah jambu: di bawah cahaya terang, segala-galanya telah memperoleh kedua-dua bentuk biasa dan warna yang sesuai; dan batu-batu kuning, hangus oleh panas, dan lubang tanah liat kecil, berlubang seperti cacar, dengan sarang juling, dan semak ramping, dan sungai di tebing yang dalam, dan batang kayu pain kelabu, dan koshara gelap yang dilumuri dengan tahi - segala-galanya, semuanya mudah dan biasa.
S. Babaevsky, Cahaya di atas bumi.
Tekankan:
ejaan -tsya dan -tsya dalam kata kerja (6);
kata keterangan (6);
zarah tidak dan tidak (8).

xn--80abl6aqcjc8ic.xn--p1ai

§ 69. Ejaan kata nama dengan akhiran

Contoh
peraturan
Akhiran

1. -CHIK, -schik
Dalam kata nama yang menamakan orang mengikut sifat pekerjaan atau perbuatan mereka, selepas konsonan d, f, s, s, t, -chik ditulis, selepas konsonan lain -chik ditulis.

Catatan. satu. tanda lembut sebelum akhiran -shchik ditulis hanya selepas l.

  1. Selepas t dalam beberapa perkataan -shchik ditulis.

/1 er vodch ik, pembelot, pembawa, penjaja, penjilid buku; tetapi: tukang batu, penyusun huruf, pengetam
glazier, collier; tetapi: atendan, penukar
tukang baiki, berlian

Contoh
peraturan
Akhiran

2. -ek, -ik (-chik)
Jika vokal tercicir semasa penyusutan kata nama, -ek ditulis, jika dipelihara, -ik (-chik) ditulis (sock), kacang (peas), cangkuk (cangkuk); tetapi: kerusi, kerusi (kerusi, kerusi), bata (bata);

  1. -ets, -its-a
  2. -ets-o, -its-e
  3. -echk-, -ichk-

dan
-ЄNK-, -dakwat-

  1. -onk-, -enk-

(akhiran
-ynk-,
-dakwat-
bukan dalam bahasa Rusia moden)

  1. -enk-, -onk-

Akhiran -ok ditulis selepas berdesing di bawah tekanan
Dalam perkataan maskulin -ets ditulis, dalam perkataan feminin -its-a
Dalam perkataan dengan loghat pada penghujungnya, -ets-o ditulis, dalam perkataan dengan loghat berdasarkan -its-e
Dalam perkataan yang terbentuk daripada kata nama yang berakhir dengan -IC-, -in-, -ICHK-, -ink- ditulis. Dalam kes lain -echk-, -enk-
Akhiran kecil -onk-, -enk- sentiasa ditulis dengan ь. Akhiran -onk- ditulis selepas konsonan keras, dan -enk- ditulis selepas konsonan lembut, desisan dan selepas vokal. Pengecualian: selamat tinggal, selamat tinggal, arnab.
Akhiran yang memberi perkataan makna yang meremehkan ditulis tanpa ь.
but,
ayam jantan, simpul;
telinga, lu-
roti, zhitsa:
surat, kot, tetapi: kerusi berlengan, minyak;
bawang - bawang, sarung tangan - sarung tangan, jerami - jerami, kacang - kacang, zavalina-zava
pautan: tetapi: benih, kucing, Zoechka, Circassian
kison ka, musang,
belang, kambing, deton ka,
tetapi: ibu, Petenka, tangan kecil, kaki kecil, Mishenka,
Zoenka:

Akhiran
peraturan

  1. -yshk-, -ushk-, -yushk-
  2. -in-a, -izn-a, -in, -stv-o
  3. -tidak, -adalah, -est-o

Contoh
Akhiran -onk- ditulis selepas mendesis di bawah tekanan, selepas konsonan lain ditulis -enk-
Daripada perkataan dalam -nya kata nama kecil dibentuk dengan menambah genus asas. PAD. jamak, nombor akhiran -k-
Dalam kata nama, rujuk. jantina ditulis -yshk-,
-yushk-, dalam kata nama lelaki. dan perempuan jenis ditulis -ushk-, -YuSHK-,
-yshk-, serta -ishk-
Selepas akhiran ini kata nama bernyawa maskulin dan dalam perkataan feminin penghujungnya ditulis -a
Dalam perkataan netral dan kata nama maskulin tidak bernyawa, pengakhiran -o ditulis
ditulis dengan surat dan
dieja dengan e
budak kecil, tangan kecil, kaki kecil, mengomel,
tetapi: pondok, pondok, kot bulu:
penyediaan - sedia - anda - sedia. genka, ceri - ceri - ceri, tanah pertanian - tanah pertanian - tanah pertanian, menara - menara - turet,
tetapi: kampung -dere
ven-village, dapur-dapur-dapur kecil:
matahari, bulu, rumpai laut; burung bulbul, lembu, baji;
anak lelaki, jiran, datuk, perempuan, ibu;
tiang, pagar kecil, kain, bahagian bawah
tanah rendah, curam, minoriti:
kesombongan, kemiskinan, keapungan

saintis.dalam talian

  • Matlamat dan objektif peguam Pertubuhan awam Seluruh Rusia Persatuan Peguam Rusia Cawangan Wilayah Moscow MATLAMAT DAN OBJEKTIF CAWANGAN SERANTAU MOSCOW PERTUBUHAN BUKAN KERAJAAN SEMUA RUSIA "PERSATUAN PEGUAM [...]
  • Pengesahan pemilikan domain Google Analitis Jika anda menggunakan Analitis Google untuk menjejak trafik tapak web pada domain, anda boleh mengesahkan pemilikan domain dan mengaktifkan G Suite menggunakan […]
  • Bagaimana untuk membuat perjanjian pranikah akad nikah(sampel)? Contoh kontrak perkahwinan boleh berguna untuk orang yang akan berkahwin dalam masa terdekat atau sedang membuat persediaan untuk acara ini lebih awal. Kontrak itu mengawal banyak […]
  • Contoh permohonan cuti atas sebab keluarga Konsep "masa cuti" tidak ditakrifkan dalam perundangan. Oleh itu, ia bermakna cuti tanpa gaji. Seperti yang anda tahu, cuti bergaji tahunan dirancang lebih awal dan […]
  • Pencen untuk orang kurang upaya yang bekerja Akruan bayaran material kepada kategori warganegara kurang upaya adalah salah satu daripada bidang keutamaan dasar sosial negara, yang berdasarkan keprihatinan terhadap golongan yang paling terdedah […]
  • Kontrak jualan. Bagaimana untuk mengisinya dengan betul Menjimatkan masa pada pelaksanaan kontrak! Program percuma untuk pengisian automatik semua dokumen. Ketahui lebih lanjut >> Penyiapan automatik bentuk piawai dokumen Berjenama […]