Tugasan sejarah alam. Kerja olimpik mengenai sejarah semula jadi (darjah 5)

Dari ekologi alam kepada ekologi jiwa.

Laut, sungai, teluk.

1. Laut manakah yang hanya sesuai dengan namanya dalam cuaca buruk?

(Laut Hitam.)

2. Sungai manakah, yang pernah mengalir berhampiran dinding Kremlin, yang dibuang oleh Muscovites di bawah tanah? (Neglinka.)

3. Apakah sungai yang terdapat di dalam mulut anda? (Gum.)

4. Lautan manakah yang membasuh kelasi dengan namanya? (Lautan Pasifik.)

5. Senaraikan nama empat laut yang berbeza warna. ( Hitam, Kuning, Putih, Merah.)

6. Tasik yang manakah mempunyai 336 anak lelaki dan seorang anak perempuan? (Baikal.)

7. Sungai manakah yang dinamakan sempena nama perempuan? ( Lena.)

8. Terdapat air di sekeliling, tetapi minum adalah masalah. Di manakah ini berlaku? (Di laut.)

9. Tambahkan salah satu ukuran pada nama haiwan dan anda akan mendapat sungai yang mengalir penuh. (Vol-ga.)

10. Salah satu bandar besar terletak di sebatang sungai yang namanya terdiri daripada enam huruf. Membaca nama ini melalui sepucuk surat, kita mendapat nama sungai lain di mana sungai pertama mengalir. (Moscow, Oka.)

11. Sungai yang namanya terdiri daripada produk makanan dan nama wanita. (Keju – Daria.)

12. Di mana akarnya melengkung di sepanjang laluan hutan, piring kecil tersembunyi di dalam rumput. Setiap orang yang lalu akan datang, mabuk dan mendapat kekuatan untuk jalan semula. (Musim bunga.)

13. Nama ini diberikan kepada pisau, serta teluk laut. Jauhkan mata anda ke barat, anda akan menemuinya di peta. (Teluk Finland.)

Bandar

1. Bandar manakah yang "terapung" di udara? ? (Helang.)

2. Seorang budak lelaki duduk di meja, dengan sebuah bandar pada peta. (Vladimir.)

3. Bahagian pertama bandar adalah burung, bahagian kedua adalah mamalia. (Voronezh.)

4. Satu bahagian adalah sungai yang besar, satu bahagian lagi adalah hujan yang turun dalam bentuk titisan berais. . (Volgograd.)

5. Bandar manakah yang terdiri daripada preposisi dan nama not? (Ufa.)

6. Bandar manakah yang mengandungi satu nama lelaki dan seratus nama perempuan? (Sevastopol.)

7. Saya adalah bandar wira, berdiri di atas Sungai Neva. (Saint Petersburg.)

8. Nama bandar manakah yang berakhir dengan nama pokok daun luruh? (Sevastopol.)

9. Kota manakah yang mengalahkan dan mengutuk? (Kolomna.)

Sisi ufuk

1. Dari senduk manakah mereka tidak minum atau makan, tetapi hanya melihatnya? (Buruj Ursa Major.)

2. Di manakah angin selatan selalu bertiup? (Di Kutub Utara.)

3. Apakah nama titik menakjubkan di dunia di mana Bintang Utara berada di atas kepala, di mana tiada pembahagian masa kepada siang dan malam, di mana anda boleh mengembara ke seluruh dunia dengan membelok 360 darjah? (Kutub Utara.)

4. Tepinya kelihatan, tetapi mustahil untuk mencapainya. (Horizon.)

5. Di manakah kepala bunga matahari itu akan memalingkan mukanya pada waktu tengah hari? (Ke selatan.)

6. Di manakah jarum kompas menghala ke selatan pada kedua-dua hujungnya? (Di Kutub Utara.)

7. Suku kata pertama saya adalah sekeping tanah,

Yang kedua ialah menghantar pemain bola sepak.

Dan bawa semuanya bersama anda semasa mendaki,

Memandangkan ia tidak berdekatan dengan anda untuk pergi ke dalam hutan. (Kompas.)

Haiwan

Burung manakah, setelah kehilangan satu huruf, menjadi sungai terbesar? (Oriole.)

Haiwan apakah yang dipanggil "kapal padang pasir"? (Unta.)

Burung manakah yang tiba dari selatan dahulu? (Rooks.)

Apakah burung terbesar? (Ostrich.)

Apakah burung yang paling kecil? (Kolibri.)

Berapa kali anda perlu mengambil huruf "a" untuk mendapatkan seekor burung? (Magpie.)

Walaupun saya bukan tukul -

Saya mengetuk kayu.

Setiap sudut ada di dalamnya

Saya ingin menelitinya. (Budak kayu.)

Yang berbulu terbang mencari gula-gula . (Lebah.)

Pada musim panas dia mengikuti pembajak, pada musim sejuk dia pergi menjerit. (Rook.)

Kecil, tetapi tidak comel kepada sesiapa. (Tikus.)

Bagaimana untuk menulis perangkap tikus dalam lima huruf? (Kucing.)

Terdapat penebang kayu di sungai

Dalam kot bulu kelabu perak

Dari pokok, dahan, tanah liat

Mereka sedang membina empangan kekal. (Berang-berang.)

13. Apakah kumbang yang dinamakan sempena bulan ia muncul? (Mei.)

14. Yang pertama terbaring di atas tanah,

Yang kedua mengalir ke Volga,

Tetapi secara umum ia dipanggil burung . (Magpie.)

15. Burung apakah yang hidup di dalam hutan dan memanggil namanya semasa panas? (Cuckoo.)

Tumbuhan

Apa yang dilahirkan dalam roti, tetapi tidak baik untuk dimakan? (Knapweed.)

Tiada siapa yang memarahinya, tetapi dia menggeletar . (Aspen.)

Dalam kesejukan dia berbogel, dalam panas dia memakai pakaian. (pokok daun luruh.)

Apakah dua nota yang tumbuh di taman? (Kacang.)

Pada musim bunga ia hijau,

Pada musim panas - disamak,

Pada musim gugur - letakkannya

Batu karang merah . (Rowan.)

6. Saya buang satu dan ambil segenggam penuh. (Jagung.)

7. Tiga perkataan mudah - nota, bulatan, kesatuan - bersama-sama memberi kita sayur-sayuran yang enak. (Lobak.)

8. Jika yang terakhir mengalahkan keseluruhan,

Yang pertama tidak akan berfungsi. (Anggur.)

Macam-macam

Digit pertama berada di tengah,

Satu huruf di awal dan satu huruf di akhir,

Secara umum - hutan, bandar dan dataran,

Hati penuh cinta untuk keseluruhannya. (Tanah air.)

Terdapat laut - anda tidak boleh berenang,

Terdapat jalan - anda tidak boleh pergi,

Ada tanah, tetapi anda tidak boleh membajaknya. (Peta geografi.)

Siapa di antara kamu yang akan menjawab?

Ia bukan api, tetapi ia membakar dengan pedih,

Bukan tanglung, tetapi bersinar terang,

Bukan tukang roti, tapi tukang roti . (Matahari.)

Ia melengkung di sekeliling hidung,

Tetapi ia tidak diberikan ke tangan anda . (Angin.)

Kakak pergi melawat abang

Dan abangnya bersembunyi darinya. (Siang dan malam.)

Ujian sains (darjah 5)Tema "Udara"
Pilihan 1. 1. Ujian jawapan tunggal:
1. Udara ialah:
A) - bahan yang boleh secara serentak berada dalam keadaan yang berbeza: cecair, pepejal dan gas; B) campuran gas, habuk dan wap; C) sebarang bahan alam.
2. Komposisi udara termasuk:
A) nitrogen, karbon dioksida; B) nitrogen dan oksigen; B) nitrogen, oksigen, karbon dioksida dan
3. Gas diperlukan untuk pembakaran dan pernafasan:
A) karbon dioksida dan nitrogen B) nitrogen dan oksigen C) oksigen
4. Apabila bernafas seseorang:
A) menyedut karbon dioksida dan menghembus oksigen
B) menghembus karbon dioksida dan menyedut oksigen
B) menyedut nitrogen, oksigen, karbon dioksida dan menghembus oksigen
5. Sifat udara:
A) tidak berwarna, tidak berbau, tidak berasa, mempunyai berat
B) tidak berwarna, tidak berbau, tidak berasa, tidak berat
C) lutsinar, mempunyai bau dan rasa.
6. Kandungan nitrogen di udara ialah:
A) 21% b) 78% c) 1%
7. Apakah yang berlaku kepada udara apabila dipanaskan?
A) mengembang b) kontrak c) tiada apa yang berlaku
P. Pilih beberapa jawapan:
Bagaimanakah kita harus melindungi udara daripada pencemaran?
A) Kilang dan kilang mesti mempunyai perangkap habuk dan bahan berbahaya
B) Menanam lebih banyak pokok di dalam dan sekitar bandar
B) Melarang penggunaan kenderaan bermotor
D) Pengangkutan mesti dibuat mesra alam
D) Hentikan semua kilang dan kilang
E) Mengubah Bumi menjadi satu rizab yang besar
Ш Pilih huruf ayat yang betul:
a) atmosfera - cangkerang air bumi;
b) oksigen diperlukan untuk pernafasan;
c) udara memberikan tekanan ke atas semua objek yang terletak pada
permukaan Bumi;
d) udara mempunyai warna IV.
1. Mengapakah pendaki mengalami pening dan penyakit ketinggian yang tinggi di pergunungan? Apakah tanda-tanda penyakit?
2. Berdasarkan berat badan anda, hitung berapa banyak udara yang menekan anda dari atas?

Pilihan 2.
1. Ujian jawapan tunggal:
1. Apakah nama cangkerang udara Bumi?
A) hidrosfera b) biosfera c) litosfera d) atmosfera
2. Lapisan ozon melindungi:
a) planet daripada kejatuhan meteorit; b) organisma hidup daripada sinaran berbahaya;
c) planet daripada kehilangan haba
3. Kandungan oksigen di udara ialah:
A) 21% b) 78% c) 1%
4. Tekanan udara atmosfera pada daun purata:
A) 780 mm.Hg.mm.st. b) 740 mmHg. c) 760 mmHg. Seni.
5. Apakah sifat udara yang digunakan oleh manusia apabila mereka melancarkan belon?
A) kebolehmampatan b) kebolehkembangan c) keanjalan
6. Apakah yang dipasang di kawasan yang sering bertiup angin kencang?
A) panel solar; B) loji kuasa angin; B) loji kuasa air.
7. Apakah yang berlaku apabila udara sejuk?
A) kontrak b) mengembang c) tiada apa yang berlaku
8. Apakah gas udara yang menyokong pembakaran?
A) oksigen b) nitrogen c) karbon dioksida.
9. Antara peranti ini yang manakah mengandungi merkuri?
A) termometer b) kompas c) barometer
10. Di manakah oksigen paling banyak? A) di atas tasik b) di atas bandar c) di atas hutan
11. Gas manakah yang akan lebih banyak di dalam bilik darjah pada akhir pelajaran?
A) oksigen b) karbon dioksida c) nitrogen

P. Pilih nombor pertimbangan yang betul: Udara sejuk lebih ringan daripada udara panas Barometer ialah alat untuk mengukur kelembapan. Berat udara pada ketinggian 20 km ialah 90 gram dan semakin nipis ketumpatannya Kandungan karbon dioksida dalam udara ialah 1%.

Sh.Soalan dengan jawapan penuh:
1. Hitung berat udara dalam bilik yang panjangnya 10 m, lebar 5 m, dan tinggi 3 meter.
2. Mengapakah puncak gunung dilitupi salji dan glasier, tetapi tiada salji di kaki gunung?

Kerja olimpik mengenai sejarah semula jadi, gred 5

Bahagian 1. Apabila menyiapkan tugasan bahagian ini (1-10) Pilih satu jawapan yang betul dan bulatkan pada ruangan borang jawapan.

1. Terdapat berapa hari pada bulan Februari dalam tahun lompat?

2. Nyatakan bahan api fosil.

1) arang batu 3) tanah liat

2) bijih besi 4) batu kapur

3. Apakah haiwan yang boleh ditemui di zon padang rumput?

1) beruang coklat 3) gopher

2) musang kutub 4) burung hantu kutub

4. Senaraikan kawasan semula jadi mengikut urutan lokasi dari utara ke selatan.

A. hutan B. padang pasir

B. tundra G. padang rumput

1) ABCG 2) ABGV 3) BAGV 4) BVGA

5. Lautan manakah yang paling sejuk?

1) Lautan Pasifik

2) Lautan Atlantik

3) Lautan Hindi

4) Lautan Artik

6. Pokok apa yang tidak menggugurkan daunnya pada musim sejuk?
A. cemara B. pain

B. larch G. cedar

7. Tunjukkan tanda-tanda musim panas.

A. Makanan yang banyak untuk burung ialah serangga.

B. Matahari terbit lebih tinggi di atas ufuk berbanding musim bunga.

B. Cuaca panas dan cerah.

G. Daun gugur.

8. Pada suhu berapakah air mula mendidih?

1)+ 50°C3)0°C

2)+ 100 °C4) -20 °C

9.Apakah fenomena semula jadi?

1) matahari 3) awan

2) bulan 4) hujan

10. Apakah glob?

1) model Matahari 3) model bola

2) model Bumi 4) model bola

Bahagian 2. Apabila menyelesaikan tugasan dalam bahagian ini (11-15), tulis jawapannya.

11. Lengkapkannya untuk membuat kenyataan yang benar.

Satelit Bumi ialah ….

12. Mengenal pasti kumpulan haiwan berdasarkan ciri.

Mereka mempunyai enam kaki, kepala dan badan. Mereka adalah makanan yang sangat baik untuk kebanyakan burung. Dengan bermulanya cuaca sejuk musim luruh, mereka bersembunyi di bawah kulit pokok, dalam daun yang gugur dan rumput layu. Jawapan: …

13. Tuliskan nama fenomena alam ini, Apabila angin yang sangat kuat bertiup, merobek bumbung rumah, mencabut pokok-pokok besar, menyebabkan kerosakan besar kepada pertanian. Jawapan: …

14. makhluk hidup yang mana Adakah berjalan tegak, pertuturan dan kesedaran wujud di Bumi? Jawapan:..

15. Dalam kumpulan haiwan apakah bayi itu dipanggil: a) ulat, b) berudu c) cacing darah, d) tupai, e) ulat, f) anak anjing? Jawapan: a)…b)…c)…d)…e)…f)…

Kunci kepada Olympiad dalam Sejarah Alam untuk pelajar gred 5 tahun persekolahan 2011-2012. tahun.

Tugasan bahagian 1 (1-10) Dinilai kepada maksimum 10 mata (mengikut 1b. setiap mata).

Tugasan bahagian 2 (11-15) – Maksimum 12 mata:

11-14 – 1.5 mata untuk setiap jawapan yang betul,

Tugasan 15 - 1b setiap satu. setiap mata (jumlah – 6b.),

Jawapan

Bahagian 1.	Jawatan No.	Pilihan jawapan
Bahagian 2
		Serangga
			anjing laut (harpa)
			Serigala/jackal/musang, dsb.
		Maksimum: 20 mata

Ujian akhir dalam sejarah semula jadi, gred 5

Pilihan #1

1. Sains yang mengkaji jasad angkasa: A) astronomi B) biologi C) fizik D) geologi2. Kimia ialah sains tentang A) bentuk dan struktur Bumi B) bahan dan perubahannya C) fenomena alam D) alam hidup3. Kaedah mengkaji alam ialah: A) penambahan B) pendaraban C) bahagi D) pemerhatian4. Alat pembesar ialah: A) kelalang B) penimbang C) teleskop D) pembaris5. Siapa yang membayangkan bahawa Bumi itu rata, terletak di belakang ikan paus? A) India purba B) Babylon C) Mesir D) Mesopotamia6. Planet darat A) Zuhal B) Musytari C) Marikh D) Uranus7. Berapa banyak bahagian dunia yang terdapat di Bumi? A) 6 B) 7 C) 4 D) 88. Benua paling sejuk: A) Eropah B) Asia C) Antartika D) Artik9. Rejim cuaca jangka panjang: A) iklim B) cuaca C) angin D) ribut petir10. Organisma manakah yang muncul dahulu dan di mana? A) unisel di darat B) multisel dalam air; B) organisma unisel dalam air. D) unisel dalam air dan di darat11. Siapa yang dipanggil dinosaur? A) reptilia yang hidup di darat B) reptilia yang hidup di udara C) reptilia yang hidup di dalam air D) reptilia yang hidup di merata tempat12. Setiap sel terdiri daripada A) membran dan nukleus B) membran, sitoplasma dan nukleus C) membran, kloroplas dan nukleus D) membran, mitokondria dan nukleus13. Persekitaran darat-udara didiami oleh: A) serigala B) cacing tanah; C) jerung D) tahi lalat14. Makhluk pertama yang belajar bercakap: A) Australopithecus B) Homo habilis C) Neanderthal D) Cro-Magnon _____________________________________________________________________________________

15.Pilih pernyataan yang betul (1 mata setiap pernyataan yang betul)

a) Badan protozoa terdiri daripada satu sel.

b) Ikan adalah penghuni persekitaran darat-udara.

c) Atmosfera - cangkerang udara Bumi

G). Pokok eucalyptus dan kanggaru adalah wakil hidupan liar Australia.

e) Kaki cheetah disesuaikan untuk pergerakan dalam persekitaran tanah.

Bahagian B 16. Gambar yang manakah menunjukkan permukaan Bumi (2 mata) 1 2 3 4Uji dengan aneka pilihan jawapan yang betul (2 mata) 17. Senaraikan jasad alam yang hidup. 1. Cendawan putih 2. Sekeping kapur 3. Pine 4. Aliran 5. Bakteria 6. Buku Cari pasangan dan padankan 18. Mereka membuat andaian tentang struktur Alam Semesta (2 mata)

Kenyataan

Pilihan 2

Bahagian A. Pilih satu jawapan yang betul (1 mata)1 . Sains yang mengkaji elektrik: A) kimia B) geografi C) fizik D) biologi 2. Untuk eksperimen dalam kimia, gunakan: A) kelalang B) kaca pembesar C) pembaris D) teropong 3 . Siapa yang membayangkan bahawa Bumi adalah gunung yang dikelilingi oleh laut di semua sisi? Di atas adalah langit berbintang dalam bentuk mangkuk yang terbalik. A) India purba B) Babylon C) Mesir D) Mesopotamia 4. Yang pertama menggunakan teleskop semasa memerhati benda angkasa A) N. Copernicus B) K, Ptolemy C) D. Bruno D) G. Galileo 5. Jasad angkasa dengan teras dan ekor, bergerak dalam orbit memanjang A) asteroid B) meteor C) komet D) meteorit 6. Berapakah bilangan benua di Bumi: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 7. Benua terbesar: A) Eurasia B) Afrika C) Amerika D) Australia 8. Keadaan lapisan bawah atmosfera di sesuatu tempat dan pada masa tertentu ialah: A) iklim B) cuaca C) angin D) ribut petir 9. Bahagian lautan yang menjorok ke darat dipanggil: A) laut B) tasik C) sungai D) kolam. 10. Perkembangan hidupan di Bumi bermula: A) 300 juta tahun dahulu B) 3.5 bilion tahun dahulu C) 10 bilion tahun dahulu D) 3.5 juta tahun dahulu 11. Dinosaur ialah: A) amfibia purba B) salah satu kumpulan reptilia purba C) mamalia purba D) reptilia moden 12. Warna hijau diberikan kepada sel tumbuhan oleh: A) mitokondria B) lisosom C) kloroplas D) nukleus 13. Haiwan yang hidup dalam persekitaran akuatik dicirikan oleh kehadiran A) sayap B) anggota badan yang panjang C) sirip, selaput antara jari kaki D) sayap dan sirip.

14. Persekitaran tanah didiami oleh: a) serigala; b) kelawar; c) tahi lalat; d) burung belatuk

______________________________________________________________________________________

15. Pilih pernyataan yang betul (1 mata)

a) Bakteria ialah organisma bersel tunggal.

b) Kulat, tumbuhan, haiwan ialah organisma multisel.

c) Cendawan ialah tumbuhan.

d) Alam hidup terbahagi kepada dua kerajaan: Tumbuhan dan Haiwan.

Bahagian B

1

6. Gambar yang manakah menunjukkan komet? (2 mata)

1 2 3 4

Ujian aneka pilihan

17. Matahari- ini: 1. Pusat Sistem Suria 2. Pusat Alam Semesta 3. Planet panas 4. Bola gas panas 5. Bintang yang paling hampir dengan Bumi Perlawanan 18. Pilih sepasang. Cari padanan antara planet dan ciri-cirinya (2 mata)

1. Planet yang paling hampir dengan Matahari

Nota penerangan

Ujian ini dibangunkan mengikut unit kandungan utama standard negeri persekutuan. Untuk tujuan menjalankan pensijilan akhir dalam sejarah semula jadi.

Semasa menyusun ujian ini, literatur berikut digunakan:

1. Buku Teks: Sejarah alam. darjah 5. Pleshakov A.A., Sonin N.I. – M: Bustard, 2009

2.Program kerja mengenai sejarah semula jadi.

40 minit diperuntukkan untuk menyiapkan kerja ini. Kerja ini terdiri daripada dua bahagian dan merangkumi 19 tugasan.

Bahagian A merangkumi 15 tugasan. Untuk setiap tugasan terdapat 4 kemungkinan jawapan, yang mana hanya satu yang betul. Turut disertakan ialah tugas untuk memilih pernyataan yang betul.

Bahagian B (16-18) terdiri daripada tiga tugasan yang mana anda perlu memberikan jawapan dalam bentuk nombor; terdapat juga tugas untuk mewujudkan surat-menyurat.

Untuk menyelesaikan tugasan dengan kerumitan yang berbeza-beza, satu (bahagian A), dua (bahagian B) mata diberikan, yang kemudiannya diringkaskan.

Kriteria penilaian

"2" - dari 0 hingga 8 mata

"3" - dari 9 hingga 14 mata

"4" - dari 15 hingga 18 mata

"5" - dari 19 hingga 22 mata

Kunci Jawapan

1 pilihan

Bahan tugasan akan membantu guru mengatur kerja pelajar pada mana-mana peringkat pelajaran, bergantung pada matlamat dan objektif pelajaran, tahap perkembangan kemahiran pendidikan kendiri, dan aktiviti kognitif pelajar kelas. Ujian akan membolehkan guru mengatur kerja dalam pelajaran, dengan mengambil kira ciri-ciri individu kanak-kanak, dan akan menyumbang kepada pembangunan harga diri dan kemahiran penilaian bersama dalam kalangan pelajar. Dengan menggunakan ujian, pelajar akan dapat memahami dengan kukuh bahan program, mengembangkan kebolehan mereka, dan meluaskan ufuk mereka.

Horizon.

Sisi ufuk.

Orientasi lokasi

1. Horizon ialah permukaan:

A) saiz tertentu;

B) di mana pokok tidak tumbuh;

C) yang boleh kita lihat dengan mata kita;

D) seluruh Bumi.

2. Cakrawala dilihat sebagai:

B) separuh bulatan.

3. Garis di mana langit bergabung dengan Bumi dipanggil:

A) ufuk;

B) garis ufuk;

B) pelangi.

4. Garis ufuk kelihatan jelas:

A) di kawasan lapang;

B) dalam kawasan tertutup.

5. Sekolah anda berada di barat, dan rumah anda berada di arah bertentangan pada:

A) utara;

B) timur;

B) tenggara;

D) barat daya;

6. Lumut dan lumut tumbuh di cerun dan batu, dan terdapat banyak cendawan di tepi berhampiran pokok.

7. Kompas - peranti untuk menentukan:

A) suhu udara;

B) suhu badan;

B) tekanan atmosfera;

D) sisi ufuk.

Rancang dan skala. Merangka pelan tapak. Peta. Jenis-jenis kad. Peraturan untuk bekerja dengan kad

1. Imej objek dari atas dipanggil:

A) lukisan;

B) rancangan;

B) kad.

Dikurangkan

2. Skala menunjukkan

(bertambah) saiz sebenar objek.

3. Padan.

Jejak Padang Rumput

Kebun buah

4. Peta geografi ialah imej dikurangkan berkali-kali

5. Pada peta, dataran mewakili gunung - bukit - laut -

6. Garisan yang menunjukkan arah utara-selatan pada peta atau glob dipanggil:

A) selari;

B) meridian;

B) khatulistiwa.

Bentuk Bumi. Glob - model Bumi. Peta fizikal hemisfera. Lautan dan benua

1. Bumi mempunyai bentuk:

B) bulatan;

D) separuh bulatan.

2. Model Earth ialah:

B) glob.

3. Susun nombor mengikut konsep.

1) Khatulistiwa.

2) Kutub Utara.

3) Kutub Selatan.

4. Peta hemisfera menunjukkan:

A) Hemisfera Barat dan Kutub Utara;

B) Kutub Utara dan Selatan;

B) Hemisfera Barat dan Timur;

D) Hemisfera Timur dan Kutub Selatan.

5. Lautan Pasifik, Atlantik, India, dan Artik membentuk lautan.

6. Bahagian besar lautan yang menjorok ke darat dipanggil:

A) lautan;

B) pulau;

B) benua;

D) laut.

7. Benua di mana Ukraine terletak ialah:

A) Antartika;

B) Australia;

B) Eurasia;

D) Afrika.

Putaran Bumi mengelilingi paksinya dan pergerakannya mengelilingi Matahari.

1. Matahari terbit dan terbenam

Pada tengah hari ia mengambil masa

2. Paksi Bumi melalui:

A) khatulistiwa;

B) pusat Bumi;

B) Hemisfera Barat dan Timur.

3. Bumi berputar mengelilingi paksinya:

A) dari utara ke selatan;

B) dari barat ke timur;

B) dari timur ke barat;

D) dari selatan ke utara.

4. Hasil daripada pergerakan Bumi mengelilingi paksinya, perkara berikut berlaku:

A) perubahan bentuk Bumi;

B) perubahan musim;

B) perubahan siang dan malam;

D) perubahan arah pergerakan Bumi.

5. Satu revolusi Bumi mengelilingi paksinya ialah:

A) minggu;

6. Bumi lebih dekat dengan Matahari:

B) pada musim luruh;

D) pada musim bunga.

7. Laluan di mana Bumi bergerak mengelilingi Matahari dipanggil.

8. Setahun adalah masa pergerakan:

A) Bumi dalam orbit;

B) Bumi di sekeliling paksinya;

9. Jika Bumi diputarkan ke arah Matahari oleh Hemisfera Utara, maka ada:

Planet Bumi - sebahagian daripada Alam Semesta

1. Di khatulistiwa:

A) malam lebih panjang daripada siang;

B) siang bersamaan dengan malam;

C) siang lebih panjang daripada malam;

D) bergantung pada masa tahun.

2. Satelit ialah badan angkasa yang beredar mengelilingi:

A) Matahari;

B) paksinya;

D) planet.

3. Bintang termasuk:

B) Matahari;

B) meteorit;

D) Merkuri.

4. Bola pepejal sejuk yang tidak mengeluarkan cahaya dan tidak memberikan haba dipanggil.

5. Hilangkan perkataan yang tidak perlu.

Bumi, Zuhrah, Musytari, Zuhal, Matahari, Neptun, Uranus, Marikh, Bulan, Utarid, Pluto.

Lokasi Ukraine pada peta dan dunia. Kyiv - ibu negara Ukraine

1. Gariskan jawapan yang betul.

Ukraine terletak di Hemisfera Barat; di Hemisfera Timur.

2. Labelkan gambar dengan nama benua di mana Ukraine terletak.

3. Sambung ayat.

Ukraine bersempadan dengan Moldova, Romania, Hungary, Slovakia,

4. Di wilayah Ukraine terletak:

B) Pripyat;

D) Dniester.

6. Menekankan kawasan semula jadi yang wujud di wilayah Ukraine.

Hutan campuran, hutan padang rumput, padang rumput, taiga, Carpathians Ukraine, Pergunungan Crimea, pantai selatan Crimea.

7. Bandar besar Ukraine:

A) Kyiv, Kharkov, Dnepropetrovsk;

B) Rostov, Moscow, Tula;

B) Minsk, Mogilev, Brest.

8. Di wilayah Ukraine terdapat lautan:

A) Caspian dan Barents;

B) Hitam dan Azov;

B) Chukotka dan Aral.

Kepelbagaian alam semula jadi di Ukraine. Zon hutan campuran

1. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Zon semula jadi dicirikan oleh jumlah haba dan cahaya, cuaca, tanah, flora dan fauna, kewarganegaraan, dan tenaga kerja manusia.

2. Pilih jawapan yang betul menggunakan huruf.

Kawasan semula jadi di Ukraine:

B) hutan campuran;

B) gurun Arktik;

D) hutan-padang rumput dan padang rumput;

D) Pantai Selatan Crimea;

E) tundra;

G) Carpathians;

H) Pergunungan Crimean.

3. Zon hutan campuran terletak di:

A) timur;

B) utara;

D) barat.

4. Musim panas panjang dan hangat, dan musim sejuk bersalji dan tidak terlalu teruk di zon.

5. Di zon hutan campuran tumbuh:

A) tumbuhan herba sahaja;

B) hanya semak;

B) hanya pokok;

D) hanya semak dan rumput;

D) pokok, semak, rumput.

6. Tekankan wakil-wakil dunia haiwan zon hutan campuran.

Bison, beruang kutub, ular rumput, rusa roe, monyet, rusa, anjing laut, burung belatuk, landak, musang.

7. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Sungai Desna, Dnieper, Vorskla, dan Pripyat mengalir di zon hutan campuran.

8. Arang batu, gambut, granit, dan kapur dilombong di zon.

9. Di zon hutan campuran terdapat:

A) Donetsk, Lugansk, Zaporozhye, Dnepropetrovsk;

B) Poltava, Sumy, Kharkov, Cherkassy;

B) Uzhgorod, Chernivtsi, Ivano-Frankivsk;

D) Zhitomir, Chernigov, Kyiv, Lutsk.

10. Perlawanan.

Ahli Metalurgi

Hutan bercampur

tukang minyak

11. Rizab Alam Semula Jadi Polesie dicipta di wilayah itu untuk tumbuh-tumbuhan dan haiwan.

Zon hutan padang rumput dan padang rumput

1. Padang rumput adalah hamparan yang tidak berkesudahan.

2. Hutan padang rumput ialah:

A) kawasan tanpa pokok;

B) bentangan rata;

B) zon peralihan antara zon.

3. Musim panas panas, kadang-kadang kering, musim sejuk dengan sedikit salji di zon

4. Rumput bulu, sedge, wormwood, tumbleweed adalah tumbuhan zon

Ash beech, hornbeam, rumput bulu adalah tumbuhan zon

5. Dalam tumbuhan padang rumput:

A) akar panjang dan daun lebar;

B) akar pendek dan daun sempit;

B) akar panjang dan daun sempit.

6. Puyuh, bustard, kren dinding, viper padang rumput - ini adalah haiwan zon

Arnab, bison, babi hutan, bustard - ini adalah zon haiwan

7. Bersaiz kecil, bergerak pantas, dan mempunyai warna haiwan rumput kering.

A) tundra;

B) hutan campuran;

D) padang rumput.

8. Sungai Seversky Donets, Dniester, Ingulet mengalir di zon, dan di zon

Khorol, Supa, Bug Selatan.

9. Arang batu, garam batu, kapur, bijih besi dilombong di zon

Batu kapur, bijih besi, gas, kapur dilombong di kawasan itu

10. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Bandar-bandar Ukraine di zon padang rumput: Donetsk, Kherson, Rostov, Lugansk.

Bandar-bandar Ukraine di zon hutan padang rumput: Poltava, Sumy, Kharkov, Moscow.

11. Metalurgi, perlombongan arang batu, pertanian, dan penternakan dimajukan di zon.

12. Di zon padang rumput terdapat rizab alam semula jadi:

A) Polessky;

B) Kubur Batu;

D) Askania-Nova;

D) Lugansk;

D) Carpathian.

Pantai selatan Crimea

1. Jalur darat yang sempit di antara Pergunungan Crimea dan laut ialah:

B) hutan padang rumput;

B) Pantai Selatan Crimea;

2. Musim sejuk di pantai selatan Crimea dan musim panas

3. Selepas cuti musim panas, Petya membuat album foto, yang mengandungi gambar-gambar pokok strawberi, cypress, laurel mulia, dan magnolia. Budak itu sedang berehat

4. Kulit merah, jarum panjang, kon besar dalam:

B) pain Crimean;

B) Pine Scotland;

D) larch.

5. Kelawar, elang, kumbang tanah Crimean, mouflon - ini adalah haiwan zon:

A) tundra;

B) Pantai Selatan Crimea;

B) Pergunungan Carpathian;

D) hutan padang rumput.

6. Pantai selatan Crimea terletak di pantai:

A) Laut Azov;

B) Laut Laptev;

B) Laut Hitam;

D) Laut Merah.

7. Bandar-bandar di Pantai Selatan Crimea:

A) Donetsk, Lugansk, Zaporozhye;

B) Kyiv, Zhitomir, Chernigov;

B) Simferopol, Yalta, Sevastopol;

D) Cherkassy, ​​​​Kharkov, Poltava.

8. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Pelancongan, pengeluaran minyak, penanaman ladang anggur, dan pengekstrakan minyak pati adalah tipikal untuk pantai selatan Crimea.

9. Rizab Alam Semula Jadi Cape Martyan terletak di zon:

B) Pantai Selatan Crimea;

D) padang pasir.

10. Pantai selatan Crimea ialah:

A) kawasan perlombongan;

B) pusat peranginan kesihatan;

B) tanah penanam bijirin.

pergunungan Crimean. Carpathians. Alam semula jadi di pergunungan

1. Gunung ialah kawasan permukaan bumi:

A) dengan ceruk;

B) tidak naik di atas dataran;

B) dengan tanah gembur;

D) naik di atas dataran.

2. Di wilayah Ukraine terdapat:

A) Pergunungan Ural;

B) Carpathians dan Pergunungan Crimean;

B) Pergunungan Altai.

3. Gunung dianggap muda, gunung lebih tua.

4. Pilih jawapan yang betul menggunakan huruf:

A) Pergunungan Carpathian terletak di utara Ukraine;

B) Pergunungan Crimean terletak di barat Ukraine;

C) Pergunungan Carpathian terletak di barat Ukraine;

D) Pergunungan Caucasus terletak di selatan Ukraine;

D) Pergunungan Crimean terletak di selatan Ukraine.

5. Gariskan jawapan yang betul.

Pergunungan Carpathian dikelaskan sebagai tinggi, sederhana tinggi, atau rendah ketinggian. Pergunungan Crimean diklasifikasikan sebagai tinggi, sederhana tinggi, atau rendah ketinggian.

6. Hornbeam, hazel, sycamore, fir, blueberry adalah tumbuhan gunung.

Sessile oak, hornbeam, pokok strawberi, melati adalah tumbuhan gunung.

7. Babi hutan, rusa sika, rusa roe, tupai hidup:

A) di hutan padang rumput dan padang rumput;

B) di Carpathians Ukraine dan Pergunungan Crimean;

B) di padang pasir.

8. Dniester, Tisa, Cheremosh, Stryi - sungai gunung:

A) Pamir;

B) Pergunungan Crimean;

B) Carpathians;

D) gunung Ural.

9. Pilih jawapan yang betul menggunakan kata rujukan.

Dilombong di Pergunungan Crimean

Orang Carpathians kaya

Perkataan untuk rujukan: ozokerit, garam, batu kapur, neo-arang batu, kapur.

2. Rangka

Pergunungan Carpathian dan Crimean terkenal dengan:

arang batu;

Mata air mineral penyembuhan;

Perhutanan;

Kejuruteraan mekanikal.

Perlindungan sumber asli Ukraine

1. Memburu, mengumpul, pemusnahan habitat, pencemaran alam sekitar

A) pertambahan bilangan haiwan;

B) kehilangan spesies tertentu;

C) pemuliharaan spesies tertentu.

2. Untuk memelihara spesies tumbuhan dan haiwan tertentu, berikut telah dicipta:

A) zoo;

B) Buku Merah;

B) taman negara;

D) rizab alam semula jadi.

3. Tumbuhan dan haiwan yang jarang ditemui atau terancam termasuk dalam:

A) buku rujukan;

B) ensiklopedia;

B) Buku Merah.

4. Keprihatinan negara terhadap perlindungan alam dibuktikan dengan:

A) perkara dalam Perlembagaan;

B) Buku Merah;

B) penebangan hutan;

D) pembebasan sisa pengeluaran ke dalam persekitaran semula jadi.

5. Memburu, memancing, memetik buah beri, mengekstrak mineral dalam simpanan:

A) anda sentiasa boleh;

B) kadangkala;

B) anda tidak boleh.

6. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

DALAM Yew berry, peony berdaun sempit, siklamen, dan dandelion disenaraikan dalam Buku Merah Ukraine.

7. Bison, kucing hutan, dan bustard disatukan oleh fakta bahawa mereka:

A) tergolong dalam zon semula jadi yang sama;

B) mempunyai struktur yang sama;

B) disenaraikan dalam Buku Merah;

D) banyak.

8. Untuk perlindungan alam semula jadi dan rekreasi ramai orang, perkara berikut dicipta:

A) taman botani;

B) rizab alam semula jadi;

B) rizab;

D) taman negara.

Tubuh dan kesihatan manusia. Organ tubuh manusia

1. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Otak, tulang belikat, paru-paru, jantung, tulang belakang, hati, perut, usus.

2. Sel wujud hanya:

A) dalam tubuh manusia;

B) dalam badan haiwan;

B) dalam badan tumbuhan;

D) dalam air;

D) di udara.

3. Semua sel badan:

A) mempunyai struktur yang sama;

B) berbeza dan tidak sama sama sekali;

C) berbeza, tetapi mampu bergerak, bernafas dan membiak.

4. Organ dalaman ialah:

B) rambut;

B) hati;

D) paru-paru.

Penjagaan kulit

1. Kita bergerak bebas kerana kulit:

A) mengawal suhu;

B) mengeluarkan peluh;

B) lembut dan elastik;

D) melindungi.

2. Tekankan fungsi utama kulit.

Tubuh meliputi dan melindungi.

Terasa hangat, terasa sejuk

Ia tidak menghalang kita daripada bergerak.

Dan ia membantu kita bernafas.

Mengeluarkan peluh dan lemak.

Melindungi daripada kuman.

3. Padan.

Lebam Terbakar Potong Frostbite

Pad pemanas hangat

Pemindahan

Hidrogen peroksida

4. Untuk menjadi sihat, anda perlu:

A) belajar dengan baik;

B) mengeras;

C) banyak tidur;

D) berpakaian kemas.

Rangka dan otot.

Postur budak sekolah. Menguatkan rangka dan otot

Menyediakan

1. Tengkorak, tulang belakang, dada, anggota atas, pelvis, anggota bawah adalah

Melindungi adalah

3. Paru-paru dan jantung dilindungi:

A) tengkorak;

B) dada;

B) tulang belakang;

D) tulang pelvis.

4. Tengkorak melindungi daripada kerosakan

Tulangnya hanya bersambung di bahagian bawah

5. Melindungi saraf tunjang dan terdiri daripada rawan dan vertebra

6. Organ dalaman pelvis dan mereka

Daripada kerosakan.

7. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Untuk menguatkan rangka dan otot, anda perlu memberus gigi, melakukan senaman pagi, berenang, skate dan ski.

8. Pengagihan berat badan yang seragam, pematuhan peraturan duduk di meja, senaman fizikal

Budaya akan membantu mengelakkan tulang belakang.

Organ penghadaman. Penjagaan gigi. Peraturan kebersihan dan pemakanan

1. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Rongga mulut, esofagus, paru-paru, perut, jantung, usus kecil, kolon, rektum.

2. Sambung ayat.

Pencernaan makanan bermula

Dalam, dan berterusan di Napier

Makanan yang dimasak berakhir

usus dan dikumuhkan melalui

3. Kantung otot di mana ia berlaku

Pencernaan dipanggil:

A) esofagus;

B) usus;

B) perut;

D) hati.

4. Nutrien memasuki saluran darah melalui

A) kolon;

B) usus kecil;

B) rektum;

D) perut.

5. Pilih dan tuliskan peraturan pemakanan menggunakan huruf:

A) makan makanan selepas 4 jam;

B) makan sayur-sayuran dan buah-buahan yang tidak dibasuh;

C) basuh tangan anda sebelum makan;

D) membaca sambil makan;

D) makan pada masa yang sama;

E) makan sekali sehari;

G) makan sayur-sayuran dan buah-buahan mentah;

H) buat senaman selepas makan.

B. Lengkapkan peraturan penjagaan pergigian.

1) Berus gigi

2) Bilas mulut anda

3) Lawati doktor gigi

Organ pernafasan. Menjaga udara bersih

1. Hilangkan perkara yang tidak perlu.

Nasofaring, laring, trakea, jantung, bronkus, paru-paru.

2. Paru-paru terdiri daripada:

A) vesikel dan arteri;

B) gelembung dan kapilari;

B) kapilari dan arteri.

3. Sambung ayat.

Udara dipanaskan dan disucikan.

4. Kita tarik nafas dan hembus.

5. Lengkapkan peraturan kebersihan pernafasan.

A) Ambil kasut ganti.

B) Semasa rehat, bilik darjah.

C) Pada siang hari, pembersihan basah.

D) tumbuhan.

Organ peredaran darah

1. Tuliskan urutan organ peredaran darah yang betul dalam nombor:

1) Paru-paru.

3) Kapilari.

4) Arteri.

5) Hati.

7) Perut.

2. Isikan perkataan yang tertinggal.

Jantung kelihatan seperti dindingnya terdiri daripada: Otot jantung mengecut - jantung menarik darah ke dalamnya, otot mengendur, dan darah mengalir ke arah jantung.

3. Darah, beroksigen dan kaya dengan nutrien, mengalir melaluinya

Dan mempunyai _ warna. Ke hati

Darah yang dikembalikan tepu dengan karbon dioksida dan mempunyai warna.

4. Pilih jawapan yang betul.

Salur darah yang paling nipis ialah:

B) arteri;

B) kapilari.

5. Lengkapkan ayat.

Darah mengeluarkan oksigen dan nutrien, dan menyerap bahan yang tidak diperlukan dan karbon dioksida

6. Denyutan adalah saat jantung:

A) menerima darah dari paru-paru;

B) menolak darah ke dalam arteri;

C) menyerap darah yang diproses.

7. Pilih jawapan yang betul.

Peredaran adalah pergerakan darah:

A) seluruh badan;

B) melalui urat;

B) melalui arteri;

D) dalam kapilari.

8. Pilih jawapan yang betul.

Untuk menguatkan hati anda, anda memerlukan:

A) asap;

B) melakukan senaman fizikal;

C) berjalan-jalan di udara segar;

D) minum minuman beralkohol;

D) mandi dan berenang;

E) bekerja secara fizikal tanpa rehat.

Sistem saraf. Kebersihan sistem saraf

1. Sistem saraf terdiri daripada:

A) tengkorak, tulang belakang;

B) jantung, kapilari, arteri, urat;

D) otak, saraf tunjang, saraf.

Dan bahagian dorsal

2. Otak terletak di

Otak masuk, saraf

3. Padan.

Otak! Memahami dan menghantar

Saraf tunjang dan kerengsaan

saraf! Menghantar dan melaksanakan

Menganalisis dan mengeluarkan arahan

4. Gunakan huruf untuk mencipta urutan

Proses. Anda menyentuh jelatang dan:

A) saraf kulit merasakan kerengsaan;

B) badan bertindak balas terhadap kerengsaan;

B) otak menerima isyarat;

D) saraf kulit menghantar kerengsaan;

D) otak menghantar pesanan kepada otot.

Organ deria. Organ penglihatan

1. Organ penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau, rasa ialah organ:

A) penghadaman;

B) peredaran darah;

B) pernafasan;

D) perasaan;

D) sistem saraf.

2. Organ penglihatan membezakan:

A) bentuk, warna, saiz;

B) rasa: pahit, masin, manis;

c) bunyi bising dan muzik;

D) panas dan sejuk.

3. Lengkapkan peraturan kebersihan visual.

1. Kaji pelajaran anda dalam cahaya.

2. Cahaya mesti jatuh.

3. Jarak antara buku dan mata

4. Organ penglihatan manusia lebih berkembang daripada kucing. Oleh itu, kucing melihatnya

Perhatikan, dan lelaki

Organ pendengaran

1. Bunyi muzik, bunyi bising, pertuturan dibezakan oleh organ

2. Lengkapkan peraturan kebersihan pendengaran. Perhatikan telinga anda.

Jangan gunakan objek semasa mengeluarkan lilin.

Lindungi telinga anda daripada

Terasa sakit di telinga saya,

3. Padan.

Telinga untuk muzik diperlukan

Kepada pekerja kereta api

Kepada konduktor

Ahli Metalurgi

Kepada pemain biola

Organ penciuman

1. Organ penciuman ialah:

2. Menghapuskan perkara yang tidak perlu.

Kita bernafas melalui hidung, membezakan bentuk objek dan bau.

3. Padan.

Tidak menyenangkan! Saluran hidung Menyenangkan

Bau dan bau menyempit

Saluran hidung tidak

Bertindak balas

Saluran hidung

Mengembangkan

4. Bila kita sedut, kita rasa

5. Deria bau adalah penting untuk pengecap:

B) pada waktu petang;

D) sentiasa.

6. Deria bau lebih berkembang daripada

Organ rasa

1. Organ rasa ialah:

B) rongga mulut;

2. Padan.

Gustatory Perceive taste papillae Mencerna makanan

Isyarat kepada otak

Kisar makanan

Mereka mengeluarkan air liur

3. Manis, masam, masin, pahit dibezakan:

B) organ penciuman;

B) citarasa;

4. Kami mengeluarkan air liur makanan dan kami merasainya.

5. Membosankan rasa:

A) makanan masin;

B) makanan terlalu sejuk;

B) merokok;

D) makanan manis;

D) makanan pedas.

Organ sentuhan

1. Organ sentuhan:

D) selera.

2. Kami merasakan kesakitan, kehangatan, kesejukan, sifat objek:

A) lidah;

B) tangan;

3. Sensitiviti membantu kita mengelakkan kecederaan, melecur dan radang dingin.

4. Reseptor kulit yang menerima kerengsaan:

A) hantar ke otak;

B) menganalisisnya sendiri;

C) jawab sendiri;

D) hantar ke organ dalaman.

5. Orang buta buku dengan hujung jari

Cev, kerana mereka mempunyai organ yang maju

2. Melalui haiwan, serangga, darah, objek tercemar, semasa batuk, bersin, bercakap

Pesakit mempunyai penyakit berjangkit.

3. Berjalan jauh, mengeras, mengambil vitamin adalah langkah-langkah.