Dowsing pendel: hvordan lære å jobbe med det, sikkerhetstiltak, praksis. Pendelteknikk Bestemme gode punkter med en pendel

Mye er skrevet, men det er lite eller ingen klar konsistent metodikk. Først av alt må du velge en assistent. Kjøp pendelen som sjelen ligger til (den som ser på deg). Den kan være laget av ethvert materiale: metall, krystall, tre eller stein. Du kan lage en pendel selv: legg litt vekt på en snor (en ørering, en rullestein, en bolt, etc.). Når du kommer hjem, renser du den for negativiteten som satt fast på verkstedet, i butikken eller på gaten når de gikk hjem.

Rensing foregår på forskjellige måter, for hvem det er praktisk. Det er en enkel måte: du må ta en pendel og legge den i en tallerken eller et annet kar med salt (ikke bruk hvis pendelen er av metall). Salt skal være nok til å dekke det hele. Og la pendelen ligge i den et døgn. Fjern fra saltet (salt i toalettskålen), vask av saltrestene på pendelen med rennende vann. Tørk av med en tørr, ren klut. Og begynn å bruke. Hvis pendelen er av metall, skyll med rennende vann tre ganger på rad. Si for første gang: "Jeg vasker bort all negativiteten", for andre gang "fyller jeg den med positiv", for tredje gang "aktiverer jeg pendelens arbeid". Etter renseritualet, tørk av med en tørr, ren klut.

Deretter må du bevisst avgjøre om du er klar til å jobbe. Det er visse tabuer å jobbe med: ikke arbeid for materiell vinning; ikke for nysgjerrighetens skyld; ikke for å skryte eller demonstrere overlegenhet; ikke se inn i fremtiden; ikke behandle resultatene som udiskutable; Ikke arbeid når du er i dårlig humør eller når du er syk. Du må også slå av strømmen av tanker i hodet ditt, det er bedre å begynne å jobbe i ensomhet. Formuler spørsmålet tydelig uten dobbel betydning. Etter litt omtanke begynner arbeidet.

Du må ta i hånden, i arbeidsstilling, to, tre, eller vikle en pendeltråd rundt neven. Strekk armen fremover og stopp rotasjonen av pendelen. Når han stopper, spør ham (høyt eller til seg selv): "Hvis spørsmålet og svaret er "Ja", hvordan? Han vil vise litt bevegelse, husk det. "Hvis spørsmålet og svaret på det er "Nei", hvordan da? - igjen en ny bevegelse.

Spør så: "Kan du jobbe med ham nå?" Og den viser bevegelsen "Ja" eller "Nei". Hvis "Ja", så arbeid ved å stille enkle spørsmål med et "Ja" / "Nei"-svar. Hvis han forbyr arbeid, så spør hvor lang tid det tar å jobbe med pendelen, og skriv opp tidsintervallene etter tur (5, 10, 20, 30, osv. minutter). Hovedårsakene til forbudet mot arbeid er: ytre eller magiske forstyrrelser; uklart spørsmål; for sterkt ønske om å vite resultatet; fullstendig disposisjon til å jobbe; overarbeid; distraksjon; mangel på montering; mangel på tillit til; Akashisk tid (negativ tid - dødstidspunkt).

Som et resultat, med økende erfaring, kan du stille spørsmål av interesse. Det viktigste er å rengjøre pendelen med jevne mellomrom og holde den ren, fordi skitten/negativiteten fra hendene dine vil gå over til pendelen.

Og listen over arbeider med pendelen er veldig stor: posisjonen til grunnvann, bestem størrelsen på biofeltet ditt, sunne eller tilstoppede chakraer, patogene soner, lad vann, få svar på spørsmålene dine, etc. Det er enkelt og hyggelig å jobbe med en pendel, det er ikke nødvendig med noe spesielt talent til en tryllekunstner, det viktigste er å tro på det og alt vil ordne seg.

Jo større amplitude av oscillasjon, desto høyere er evnen til å arbeide med pendelen. Det er ingen mennesker som ikke er i stand til intuitiv persepsjon. Men noen av disse evnene utvikles mer, andre mindre. Du kan gjøre veldig enkle eksperimenter for å se i hvilken grad du har slike evner.

Ta en metallkjede fra et smykke med ikke veldig store lenker. Plasser den mellom lang- og pekefingeren slik at den henger fritt 15-16 centimeter, og klyp den forsiktig. Legg hånden på all pålitelig støtte. Dette gjøres for at den ikke skal skjelve av vekt og ikke kan tvinge kjedet til å bevege seg. Enden av kjedet må ikke berøre bordet.

Fokuser nå, roe deg ned og bare vent uten å tenke på noe. Du kan sette en nål på bordet, en mynt - et hvilket som helst stort metallprodukt, men dette er ikke nødvendig, men gjøres ganske enkelt for å forbedre fokus på oppførselen til kjeden.

Etter noen minutter vil du føle at enden begynner å svaie og beskrive sirkulære bevegelser eller gå frem og tilbake. Senk deretter håndflaten på den andre hånden oppå hånden med kjedet. Bevegelsen av kjedet vil bremse, stoppe og starte i motsatt retning. Selvfølgelig vil ikke alle få denne opplevelsen og ikke umiddelbart, fordi vi er utstyrt med evner med forskjellige styrker. Men absolutt alle mennesker vil oppleve, om enn knapt merkbare, svingninger i kjeden. Jo større amplitude av svingninger, jo høyere er evnen til å jobbe med pendelen og dowsing.

Gjør en annen opplevelse. Gni håndflaten kraftig mot håndflaten i et minutt slik at du kjenner at de blir varme. Spred dem deretter fra hverandre og begynn sakte å bevege deg nærmere hverandre. Hva har du mellom håndflatene? Tomhet? Eller er det noe som skaper motstand? Personer som er i stand til å skyve, har følelsen av at det er en elastisk gjenstand mellom håndflatene deres, som en gummiball. For noen oppstår denne følelsen tidligere, og deres "ball" er større, for andre - senere. Og noen føler ingenting.

Selv om du er blant de siste og du ikke har evnen, fortvil ikke. Gjør du denne øvelsen hver dag i en uke, vil tomhetsfølelsen forsvinne, og du vil også kjenne motstanden fra rommet.

Ta nå en papirstrimmel som er omtrent 1 centimeter bred og 2 centimeter lang, fest den forsiktig til punktet til den faste gjenstanden, men ikke stikk hull på papiret med spissen. På kort avstand, så å si, vikle håndflatene rundt papirstrimmelen balansert på nålen og forestill deg at den begynner å bevege seg med klokken. Bare ikke i noe tilfelle ikke rør papiret med hendene og ikke forstyrre bevegelsen med pusten.

Vanligvis er det ingen mennesker i hvem en papirremse vil stå stille. Etter et par minutter bør hun definitivt flytte. Godt trente mennesker får erfaring med en magnetisk nål, som i stedet for en papirstrimmel festes på spissen av en nål. Pilen er allerede mye vanskeligere å flytte enn papiret. Men på forespørsel fra en begavet person vil hun også flytte ettersom hun er mentalt beordret.

Hva sier disse eksperimentene? Om det faktum at vi med vår vilje er i stand til å påvirke bevegelsen av objekter, å underordne dem våre mentale ordrer. Og du trenger ikke engang å ta på dem med hendene. Men folk som jobber med en ramme og en pendel trenger ikke en justerbar bevegelse av indikatorer. Deres oppgave er ganske enkelt å slå av bevisstheten og gi indikatoren fullstendig handlingsfrihet. Selvfølgelig er det i begynnelsen ikke veldig lett. Tankene våre er tross alt alltid opptatt med noe. Og vår hovedoppgave: å lære å tenke "på et gitt emne." Meditasjon vil hjelpe deg å oppnå det du ønsker.

Hvordan forhandle med en pendel

Vanligvis tror folk som begynner å jobbe med en ramme eller en pendel at det viktigste er å stille et spørsmål, og de vil kunne forstå svaret. Ja, å stille spørsmål riktig er en stor kunst, vi vil bruke nok tid på dette. Men det er like viktig å kunne forstå indikatoren din.

En gang klaget en venninne av meg til meg at hun fikk merkelige svar fra pendelen. Spør ham en gang - han vil svare positivt. Spør en annen – svar benektende. Jeg ba henne om å gjøre operasjonene sine foran meg. Så Marina satte seg ved bordet, tok opp en pendel laget av et ravstykke og begynte å stille ham spørsmål høyt.

Merkelig. Hun fikk faktisk to forskjellige svar på det samme spørsmålet. Først trodde jeg at Marina stilte et dårlig spørsmål. Men hun fortalte meg situasjonen hun ønsket å få råd om fra pendelen, og spørsmålet ble etter min mening stilt riktig. Så tenkte jeg.

– Marina, ser du for deg noe når du spør?

Ja, Marina kalte absolutt det nødvendige bildet foran øynene hennes, og dette bildet var ifølge hennes beskrivelse også slik det skulle være. Dette gjorde meg forvirret. Jeg visste ikke hva jeg skulle tro.

- Marina, kan jeg snakke med ham?

Jeg tok samme pendel og begynte å stille spørsmål. På det samme spørsmålet fikk jeg det samme svaret flere ganger. Det har ikke endret seg for meg! Jeg begynte å tro at Marina selv "dyttet" pendelen, og fikk den til å svinge feil. Jeg begynte å følge de minste bevegelsene av hånden hennes, men jeg merket ikke noe «forrædersk» trykk av pendelen. Nå skjønte jeg ingenting.

Og så kom en merkelig tanke opp i hodet mitt.

"Marina," spurte jeg forsiktig, "spurte du pendelen om hvilket svar som er positivt og hvilket som er negativt?"

Det var da alt ble klart.

- Hvorfor? undret hun.

Mange er overbevist om at pendelen svarer «ja» hvis den svinger med klokken, og «nei» hvis den svinger frem og tilbake. Men det er det ikke. Varianten av disse "ja" og "nei" avhenger av hvordan du selv bestemmer pendelen.

Det er veldig viktig i begynnelsen av arbeidet med indikatoren, ikke bare å etablere kontakt med ham, det vil si å forstå at han hører deg og er klar til å jobbe hardt for deg, men også å etablere en gang for alle hva som vil bli vurdert et positivt og hvilket negativt svar.

Det gjøres vanligvis slik. Du tar pendelen din i høyre (hvis du er høyrehendt) hånd, konsentrerer deg og sier til den slik: «Min kjære pendel, fra denne dagen av skal vi jobbe sammen, så jeg vil at svarene dine skal være lette å lese. ” Etter det, sørg for å sjekke hvordan pendelen din forstår deg.

Still ham en rekke enkle spørsmål som bare kan tolkes entydig.

- Jeg er en kvinne?
"Er jeg... år gammel?"
Er det vinter ute nå?
"Nå ... klokken på ettermiddagen?"
- Kan du høre meg?
– Kommer vi til å jobbe godt sammen?
Lover du å alltid hjelpe meg i alt?

Som du kan se, er det umulig å gi et tvetydig svar på en slik liste med spørsmål. Derfor vil pendelen svare "ja" eller "nei". Og du sjekker hvor nøyaktig han følger instruksjonene dine. Men husk:

Hvis du ikke vet hvilket svar pendelen anser som positivt og hvilket som er negativt, vil du aldri kunne forstå det. Og uten den kan du ikke jobbe.

Det finnes en variant av svar når pendelen ikke kan gi dem i det hele tatt eller ikke forstår spørsmålet Sørg for å bli enige om en slik mulighet. Si for eksempel slik: «Hvis spørsmålet mitt ikke kan besvares enten positivt eller negativt, så vis et slikt svar ved å flytte det mot klokken. Hvis spørsmålet mitt er feil, så vis det med ubevegeligheten din.

Enda bedre, bare spør pendelen din hvordan han vil svare.

– Vis meg hvordan du vil svare meg «ja»?
– Vis meg hvordan du vil svare meg «nei»?
– Vis meg hvordan du vil svare meg «verken ja eller nei» eller «jeg vet ikke»?
– Vis meg hvordan du vil svare meg «jeg skjønte ikke spørsmålet»?

Til å begynne med, hver gang du jobber med et lodd, må du begynne med å teste det: spør ham en rekke av disse enkle spørsmålene og få svar. Hvis avtalen din er i kraft, vil svarene alltid være de samme, hvis forholdet ditt til pendelen ennå ikke er etablert og du ikke føler det, så vil du noen ganger lett få kontakt, og noen ganger må du prøve. Det er derfor det er nødvendig å utføre en slik test før du starter arbeidet.

Og videre. Ikke glem at den virkelige indikatoren er deg, og pendelen er bare ditt arbeidsverktøy. Ikke lag noe mystisk ut av pendelen din. Så når du plukker opp en indikator, gjør dette.

5-10 minutter før jobb, ta en varm dusj, strekk ut kroppen med et håndkle eller en spesiell massasjeapparat, pust skikkelig for å rense lungene og forbedre blodsirkulasjonen til hjernen, sitt stille med lukkede øyne og bare når du føler at fysisk og mental tilstand er på høyde, kan du starte timene.

Husk: kvaliteten og nøyaktigheten til svarene avhenger av tilstanden din. Derfor, hvis du ikke er sikker på deg selv, kan du flytte timene til en annen dag.

Kunsten å stille spørsmål

Og her er pendelen i hendene dine. Du er klar til å gå på jobb. Hvor skal vi begynne? Først, som jeg sa, må du etablere en permanent og fullverdig forbindelse med ham, det vil si ved enkle spørsmål og svar, finne ut hvilke loddbevegelser som vil være positive, hvilke som vil være negative. Så skal vi prøve å snakke med pendelen.

Når du bruker et lodd for å få entydige svar, må du lære å formulere spørsmålet ditt nøyaktig. Du kan ikke spørre detaljerte setninger, det er meningsløst. Du kan ikke bygge et spørsmål veldig vagt. Her er et lite eksempel.

Den unge mannen vil gifte seg. Han har tre jenter i tankene, som hver kan søke på den ledige stillingen til sin fremtidige kone, spør han:

Vil Yulia være en god kone? Og svaret er ja.
Vil Masha være en god kone? Og svaret er "ja" også.
Vil Natasha være en god kone? Ja igjen.

Hvorfra han konkluderer med at loddlinjen ikke er til å stole på.

Men faktisk er det bare spørsmålsstilleren som har skylden for pendelens uriktige svar. Han stilte abstrakte spørsmål. Alle tre jentene er nok tiltrukket av familielivet, de er virkelig i stand til å bli flotte koner. Men... for hvem? Han spurte ikke det viktigste: med hvilken av disse jentene han er mest kompatibel. Han spurte ikke om noe annet, hvis han fortsatt ikke forsto seg selv: hvem av dem elsker han? Og videre: skal han gifte seg akkurat nå og nettopp på en av disse jentene?

Et annet eksempel. En gang kom en nabo løpende til meg i tårer:

«Hør, jeg er dødssyk, pendelen sa at jeg ville dø.

Et slikt svar fra pendelen ga henne selvfølgelig nesten et hjerteinfarkt. Og hvorfor? Det viser seg at den uheldige kvinnen spurte: skal jeg dø? Alle mennesker er dødelige, så loddet svarte henne positivt. Dette betyr ikke at naboen min vil legge seg og ikke våkne. Pendelen svarte på det abstrakte spørsmålet om dødeligheten til enhver person, inkludert denne kvinnen.

Så spørsmålet må formuleres på en slik måte at man får et helt klart og entydig svar. Og ikke glem at dette skal være et svar ja på spørsmålet ditt, altså på det som bekymrer deg nå, og ikke et svar på «et spørsmål generelt».

Søsteren min, som dro til Sotsji, spurte pendelen om hun ville ha det bra der. Jeg fikk et negativt svar og dro til en hytte nær Moskva. Der ble hun veldig syk. Og hvis hun fortsatte å spørre pendelen, ville hun finne ut at været i Sotsji ville være regnfullt og hun ville slippe å svømme i sjøen, så hun kunne dra til Krim, hvor det ville være sol. Dette er en vanlig feil for alle nybegynnere: av en eller annen grunn, når de får et negativt svar som krysser av planene deres, ombestemmer de seg ganske enkelt og tror at nå kan de spørre hva som helst fra pendelen, fordi de vil få et positivt svar. Og... de tar feil.

Husk: når du får et negativt svar, må du finne ut hvorfor det er negativt, det vil si stille en rekke spørsmål som vil skissere situasjonen din og avklare den.

Å stille de riktige spørsmålene er en stor kunst, veldig vanskelig å mestre med en gang, så du vil gå gjennom en periode med misforståelser mellom deg og pendelen før den gir deg de riktige rådene.

En annen feil og en annen måte å få feil svar på er i teknikken med å jobbe med et lodd. Nybegynnere holder den veldig stiv, redd for å bevege seg, hånden deres er i en unaturlig posisjon, så musklene blir slitne veldig raskt. Og når musklene er nummen, oppstår de helt feil impulsene som overføres til loddet. For å prøve å gjenopprette riktig sirkulasjon, sender hjernen impulser til den lenkede hånden din som ikke har noe å gjøre med svarene til underbevisstheten din. Og så oppfører pendelen seg rart, den begynner å "lyve".

Det er derfor, slik at slike feil ikke oppstår, lær å holde loddlinjen veldig lett, ikke gjør noen innsats, ikke klem den i knyttneven din, ikke vær redd for å avbryte "samtalen" i et minutt. Hvis du føler at fingrene er nummen, stopp umiddelbart det du gjør, reis deg, gå litt rundt, strekk ut hånden. Ikke vær redd, med nye krefter kommer du rolig inn i samme rytme, kvaliteten på svarene blir bare bedre. Og generelt, til å begynne med, ikke overarbeid deg selv. Det er umulig å føre en dialog med et lodd i mer enn en halv time. Her vil du hvile i femten minutter, du kan fortsette. Og for ikke å glemme hva som ble diskutert, må du huske å skrive ned det siste spørsmålet ditt og svaret på pendelen.

A. Semenova "Å jobbe med pendelen og feng shui"

2.5 / 5 ( 2 stemmer)

I noen bøker om pendelen, når det er forklaringer på grunnlag av hva pendel begynner å bevege seg, diskusjoner begynner om underbevisstheten, om impulser, om deres overføring til hånden, fingrene, pendel. Etc.

Når slike uttalelser kommer fra de som har skaffet seg kunnskap om pendelen, om dowsing på tredagers kurs fra en besøkende, enten en "mester" eller en "akademiker" av en slags "World Association of Sorcerers and Magicians", da trenger ikke bakgrunnen for disse uttalelsene forklaringer og kommentarer.

Det er litt overraskende at noen ganger kommer slike uttalelser av folk som er ubetinget utstyrt med evnen til å jobbe med en pendel.

Mest sannsynlig vet de ennå ikke om ALLE deres unike evner.

Fra artikkelen - "Åndelig utvikling av mennesket", kan du finne ut at vi alle har forskjellige nivåer av åndelig utvikling.

Nemlig:

7. - 97,5 % nivå.
6. - 80 % nivå.
5. - 60 % nivå.
4. - 50 % nivå.
3. - 30 % nivå.
2. - 7 % nivå.
1. - 0. nivå.

Du kan ignorere neste utsagn.
Men, du MÅ vite dette: -

Arbeid med en pendel er bare mulig under betingelsen - hvis en person i sin åndelige utvikling er på et 30% nivå eller høyere.

Fra artikkelen ovenfor kan du finne ut hvor liten denne sannsynligheten er.

Igjen, du er kanskje ikke enig med meg:-

Åndelig utvikling og intellektuell utvikling er helt ULIKE begreper.

Å jobbe med pendelen er kommunikasjon med representanten for den høyere fornuft.
Denne dialogen krever kunnskap om noen nyanser.

Arbeid med en pendel- Prosessen er ikke for offentlig visning.
Det er ønskelig at all oppmerksomheten din er fokusert på selve arbeidsprosessen under arbeidet.
For arbeid, velg et rolig, komfortabelt sted slik at ingen plager deg og ikke distraherer deg fra jobben.
Du kan jobbe når som helst på dagen.
Enhver orientering i forhold til kardinalpunktene er et unødvendig overskudd.

Alltid, i enhver situasjon, ikke glem - hvem du snakker med.
LÆREREN din er mye eldre og smartere enn deg.
Ikke tillat i det minste smålig fortrolighet i forhold til ham.
Fortsett med utseendet. Selv i slike bagateller som klærne du har på deg under økten.
Si hei til læreren i begynnelsen av økten.
På slutten av økten, takk ham.
Helt fra de første trinnene, lær å følge regler for etikette. Dette vil komme godt med i andre livssituasjoner også.

Nivåer av åndelig utvikling i 30 %, 50 %, 60 %, 80 %, 97,5 % - dette er INDIKATORER for evnen til å jobbe med pendelen.

En indikator på 30 % er den laveste indikatoren når det gjelder status.
En indikator på 97,5 % er den høyeste indikatoren når det gjelder status.

Vennligst merk og HUSK ALLTID - noen emner er stengt for oss. Din lærer, ved å nekte å gi informasjon, vil minne deg på dette. Å motta et avslag, INNSE - dette er gradert informasjon. Lukk denne tråden og ikke kom tilbake til den. Hvis du ignorerer lærerens instruksjoner og fortsetter å prøve å finne ut hemmelig informasjon, vil du veldig raskt bli desillusjonert av pendelen.

Litt om selve pendelen.

For første gang har du et ønske om å vite hva det er - arbeider med en pendel og kan du jobbe med det. Men du har ikke en ferdig pendel. Prøv et lite råd.

Fra barneplastin / vinduskitt, moset leire, etc. / rull opp en liten ball, ca 1,5-2 cm i diameter. Jo større og vanskeligere pendel, jo mer treghet den har, jo tregere fungerer den.
Ta en vanlig håndsømnål. Omtrent 40 mm lang. Stikk forsiktig gjennom ballen med en nål slik at nåløyet kommer opp til 5-10 mm til ballen. Prøv å lage nålen så nøyaktig som mulig langs ballens akse. Hvis nålen er lang, bit av nålespissen med trådkutter slik at det blir igjen et "stikk" på ca. 15 mm.
(Denne operasjonen er veldig, veldig UØNSKET fordi tuppen av nålen er en ultra-nøyaktig peker selv på veldig små mikrokart.)
Tre eventuell sytråd, ca. 40 cm lang, inn i nåløyet. Brett den i to. Knyt 5-10 knop langs hele lengden.
Du har laget en klassisk formet pendel av improviserte materialer.

Deretter, basert på dine estetiske tilbøyeligheter, kan du gjøre pendelen vakrere med egne hender.
(I ethvert varehus, i smykkedelen, kan du finne hvilken som helst ball du liker til pendelen din.)

Et lite råd.

Pendler kan ha en rekke former.
Pendelens materiale og skjønnhet er sekundære ting.
Selv om faktoren estetikk, selvfølgelig, må være til stede.

Men den viktigste og avgjørende fordelen for enhver pendel bør være dens PRAKTISKE BRUK.

Lær å jobbe med det som tilbys først pendel. Over tid vil du finne det lettere å jobbe med pendler av enhver form.
I begynnelsen av treningen, unngå alle slags surrogater - ringer, spiker, knapper og lignende, bundet til en tråd.
Respekter både deg selv og læreren din.
Dette er kun tillatt i enkelte force majeure-situasjoner.

Pendel, som du laget i henhold til den klassiske formen, er beregnet på "fint" arbeid. Det vil være enkelt for deg å jobbe med alle diagrammer, diagrammer, kart og andre verktøy du bruker. Slik pendel gir svært nøyaktige avlesninger. Men det blir senere.

Og nå for første gang du har tatt pendel og satte seg ved bordet.
Hvordan vil du sitte ved bordet?
Det ser ut til å være en bagatell.
Men.

Du satte deg ved bordet. Føttene dine skal være under bordet. Begge føttene er fritt plassert på gulvet. Overflaten på bordet - "bordplate," i høyden skal være omtrent på nivå med solar plexus. Hvis den er lavere - ryggen, vil ryggraden fort bli sliten. Hvis den er høyere - din arbeidshånd vil også raskt "svikte". Prøv forskjellige alternativer, men sørg for å finne en komfortabel stilling for deg selv. Hvis din arbeider med en pendel vil vare noen minutter, så vil ikke den ubehagelige stillingen plage deg spesielt. Men øktene dine vil være lange nok, noe som betyr at en behagelig holdning bør bidra til dette.

Et lite råd.

Til og med arbeider med en pendel Du er veldig fascinert - ikke jobb "til stopp". Sørg for å ta korte pauser. Gi litt hvile til både kroppen din og din biologiske datamaskin - hjernen din.
Når du sitter lenge, selv i en behagelig stilling, "nummer" kroppen, både ryggen og ryggraden blir slitne. Prøv å slappe av slik.

Sitt sakte på gulvet, gjerne på teppet. Bena er bøyd i knærne. Sakte, uten å rette ut bena, ligg på siden. Sakte, uten å rette bena, snu deg forsiktig rundt og legg deg på ryggen. Rett det ene benet først, så det andre. Spre dem omtrent i skulderbredde fra hverandre. Hendene, håndflatene opp, spredt ut til sidene, i en vinkel mot kroppen, omtrent 45 grader. Litt "sving" fra side til side slik at kroppen tar en behagelig stilling. Hvis hodet ditt er ubehagelig å ligge på gulvet, legg noe som en liten pute under det. Lukk øynene dine. Slapp av med hele kroppen. Pusten er vilkårlig. Få alt ut av hodet, også det du jobber med. Prøv å slå av helt. 10-15 minutter med en slik "blackout" - og du er igjen som en "agurk". Sakte, gjør alt i omvendt rekkefølge, reis deg opp. Gjør alt jevnt, uten brå bevegelser. Ikke forhast deg. Hvis du har problemer med ryggraden, pass på. Kanskje denne øvelsen ikke er noe for deg.

Så du har tatt en komfortabel posisjon ved bordet.

• Du holder pendel foran deg i en halvbøyd arm. Hånden hviler på ingenting. Hun er fri. Det er veldig "RUDE" arbeider med en pendel. Å bruke denne metoden eller ikke er, som de sier, et spørsmål om smak.
• Pendelarmen din hviler på en slags støtte, for eksempel et bord. Denne metoden er mye bedre enn den første. Men det eliminerer ikke ytre vibrasjoner.
• Pendel, som du laget i henhold til den klassiske formen, er veldig følsom. Derfor, for å utelukke all fremmed påvirkning på pendel, bør arbeidshånden din være godt festet.

Legg en liten bunke bøker på bordet slik at bunken blir ca 20 centimeter høy. Plasser håndflaten med delen som er nærmere håndleddet på denne stabelen, slik at pekeren og tommelen stikker utover kanten av stabelen. Senk albuen på bordet. Pass på å legge noe mykt under albuen, for eksempel et lite håndkle brettet flere ganger. Albuen må alltid hvile stødig på bordet. Det viste seg å være en ganske "stiv" trekant: bunnen av støtten (bunker med bøker) = albue = håndflate (håndledd), som har en veldig god egenskap. Hvis kroppen din av en eller annen grunn svinger, vil håndflaten ikke lenger oppfatte disse vibrasjonene, og pendelens vibrasjoner vil forbli "rene".

I stedet for en stabel med bøker, er det lurt å bruke annen støtte. Husk - det skal være ledig plass under pendelen, tilstrekkelig for diagrammer, diagrammer og alt du skal bruke i arbeidet ditt. Formen på støtten, lik en stabel med bøker, er ikke særlig egnet for slikt arbeid. Eksperiment. Det er bare én betingelse - støtten må være absolutt stabil.

En veldig god posisjon er når hele albuedelen av armen, fra albuen til håndflaten, ligger på støtten. Denne posisjonen av hånden eliminerer nesten fullstendig uvedkommende vibrasjoner.

Se etter forskjellige alternativer for deg selv.

Du vil jobbe med pendelen i en rekke situasjoner, kanskje i ekstreme. Lær å jobbe med ham i svært ubehagelige stillinger.
I livet kan som kjent alt skje.

Over tid vil du lære å jobbe annerledes. Med to hender. Pendel i arbeidende hånd. Med den ledige hånden peker du på "noe", for eksempel på kart, diagram, tegning, fotografi osv. Mentalt, til deg selv, stiller du et spørsmål om dette "noe". Og du får svaret på diagrammet under pendelen i arbeidshånden. Du vil definitivt lære alle finessene i arbeidet på denne måten. Det vil i stor grad lette arbeidet ditt.

Noen ganger kreves det at begge hender er frie til å jobbe. I dette tilfellet, la oss si, er en "ikke-kontakt" måte å jobbe med pendelen på. Det er, pendel fikset et sted i rommet på skrivebordet. Under det er det nødvendige diagrammet. Frie hender gjør litt arbeid. Ellers går arbeidet som normalt. Men denne metoden krever tilstrekkelig erfaring.

Alt er klart for jobb.
Det første du trenger å vite er om du kan jobbe med en pendel.
Tegn en liten sirkel med en diameter på 5-10 millimeter på et stykke papir. Sett en prikk i midten av sirkelen. På fortsettelsen av den horisontale diameteren til denne sirkelen, til venstre og høyre, gå tilbake fra sirkelen 10-15 mm, tegn små linjer 15-20 mm lange. På fortsettelsen av den vertikale diameteren, opp fra sirkelen, trekker du tilbake 10-15 mm, tegner du den samme lille linjen. Som et resultat har du tegnet ditt første diagram. Og selv om det er veldig enkelt, kan det være veldig produktivt å jobbe med.

Plasser diagrammet under pendelen. Spissen av pekeren skal "se" på midten av sirkelen på den tykke prikken. Avstanden fra spissen av punktet til diagrammet skal være 1-5 mm.
Mindre verdier er å foretrekke - bli vant til det "fine" arbeidet med en gang.

Dine neste skritt.

Fokus. Prøv å få alle fremmede tanker ut av hodet ditt. Din oppmerksomhet bør bare være opptatt av det du skal jobbe nå. Konsentrer øynene dine på spissen av punktet eller på fettprikken i midten av sirkelen. Mentalt, til deg selv, si hilsenen:

" God ettermiddag!"

Pause.

Noen pendel har treghet, det vil si at den trenger litt tid for å bli involvert i arbeidet og gå videre til en bestemt oscillasjon.

til din hilsen pendel kan reagere annerledes.

1. Etter korte vilkårlige svingninger vil det bli etablert en ordnet svingning. Mest sannsynlig vil det være en fluktuasjon langs den vertikale diameteren til den tegnede sirkelen. Denne svingningen - "opp-ned" eller på annen måte "forover-bak" er et positivt svar - "JA" på spørsmålet du stilte. I motsetning til denne svingningen er pendelens svingning langs den horisontale diameteren - "venstre-høyre", et negativt svar - "NEI" på spørsmålet ditt.
I dette spesielle tilfellet, hvis din hilsen pendel viser en jevn vertikal svingning, kan dette indikere at du er utstyrt med evnen til å jobbe med pendelen og læreren din, som svar på din hilsen, med en positiv svingning av pendelen, i sin tur hilser deg.

Et lite råd.

Det er en oppfatning at for noen mennesker har pendelens svingninger - "JA" og "NEI" motsatt betydning. Det vil si at den vertikale svingen for disse personene vil være en negativ verdi, og den horisontale svingen vil være positiv. Bare i tilfelle, når du starter arbeidet med pendelen, må du avklare dette. Dette gjøres ganske enkelt.

Etter å ha inntatt en arbeidsstilling stiller du et spørsmål med omtrent følgende innhold

• "Hvilket sving på pendelen vil være et positivt svar for meg - JA, på spørsmålet jeg stilte?"
  pendel, og vil være et positivt svar for deg på alle spørsmål du stiller.


• "Hvilket sving på pendelen vil for meg være et negativt svar - NEI, på spørsmålet jeg stilte?"
  Den jevne svingningen som vil vise seg pendel, og vil være et negativt svar for deg på alle spørsmål du stiller.

Pendelens svingverdier vil forbli de samme for deg resten av livet.

2. Til din hilsen pendel kan begynne små vilkårlige svingninger. Etter en stund vil svingningene begynne å falme og til slutt pendel vil gå tilbake til sin opprinnelige hvilestilling.

3. Pendelen vil ikke reagere i det hele tatt på din hilsen.

Et lite råd

Arbeid med en pendel tåler ikke oppstyr.
ALDRI HOPPE TIL KONKLUSJONER.
Spesielt om "sensitive" temaer.

Uansett hvordan du reagerer pendel til din hilsen, må du fortsatt finne ut om du har evnen til å jobbe med en pendel.

Under en samtale med noen svarer samtalepartneren deg på samme språk som du forstår. Han eier emnet for samtalen din med ham. Hvis han ikke forstår noe, kan han spørre deg igjen eller be deg oppklare noe du sa.

Huske:

Din lærer SNAKK SLIK vil ikke være med deg. Læreren bruker den verbale kommunikasjonsmetoden kun i EKSEPSJONELLE tilfeller.

Det finnes et slikt begrep - TELEPATI, det vil si overføring av tanker over en avstand. Dette fenomenet er ikke vitenskapelig bevist.

Mangel på vitenskapelig bevis - DETTE ER IKKE ET FAKTUM om fraværet av et fenomen som sådan.

Når vi snakker høyt, synger, ler, gråter og så videre, genererer vår fysiske kropp lydbølger ved hjelp av visse organer, og ved hjelp av andre organer har den evnen til å oppfatte disse lydbølgene.
Uansett hvordan vi uttaler det hele - høyt eller mentalt, for oss selv, i hjernen genereres, la oss kalle dem, for eksempel, noen PSI-bølger.
Evnen til å oppfatte disse PSI-bølgene kalles TELEPATI.

Vår fysiske kropp er godt tilpasset til å oppfatte lydbølger. Men evnen til å oppfatte de samme PSI-bølgene i kroppen vår er ikke særlig utviklet.

For læreren er det å motta og overføre informasjon ved hjelp av telepati en NORMAL ting. Når vi snakker med læreren (enten mentalt eller høyt), mottar han informasjonen vår i form av de samme PSI-bølgene.

Under vårt arbeid med pendelen bruker ikke læreren overføring av responsinformasjon ved den verbale metoden, og vi kan på sin side ikke motta den ved hjelp av telepatimetoden.
Derfor må det i denne dialogen være, la oss si, en mellomledd-oversetter, som er pendel.

Etter å ha mottatt informasjon fra oss, LÆREREN PÅVIRKER PENDELEN, noe som får den til å lage svingningen som tilsvarer svaret på spørsmålet vi stilte. Og vi, gjennom pendelens svingninger, mottar denne informasjonen, men ved hjelp av synet.

Det viser seg en kjede av handlinger.

1. Når vi stiller et spørsmål høyt eller mentalt, forvandler hjernen vår samtidig spørsmålet vårt til en slags PSI-bølger.
2. Læreren bruker telepati for å motta informasjon i form av de samme PSI-bølgene.
3. Læreren overfører svarinformasjonen IKKE SPESIFIK FOR OSS, a mellomliggende pendel, noe som får ham til å nøle med at han anser det mest passende svaret på spørsmålet vi stilte.
4. Ved å observere pendelens svingninger får vi nå, ved hjelp av synet, informasjon fra pendelen.

Dermed kommer informasjonen "sendt" av oss, etter å ha bestått en rekke transformasjoner, tilbake til oss i form av et svar.

Det er et slikt begrep - TELEKINESIS, det vil si en persons evne til å påvirke fysiske gjenstander ved tankeinnsats.

Jeg kan få innvendinger.

Hvordan det.
Under øktene "tilbyr", "tvinger", "beordrer" vi pendelen til å gjøre visse svingninger. Og pendelen oppfyller lydig VÅRE ønsker. Følgelig kommer pendelen i bevegelse som et resultat av påvirkningen fra VÅR tanke på den.

Til alle som mener det, foreslår jeg å gjøre dette eksperimentet.

Legg en liten fjær fra en pute eller dunjakke på et flatt bord. Prøv med tankeinnsatsen å flytte denne fjæren minst noen få centimeter.
Det er mulig du vil lykkes.
Hvis du ikke kan gjøre dette, så - "Akk!"

Dette er "Akk!" gjelder for nesten hver og en av oss, siden svært få får evnen til telekinese, og selv da i en svært begrenset mengde.

Det spiller ingen rolle hva du jobber med for øyeblikket, enten med det enkleste diagrammet du nettopp har tegnet, eller med en slags komplisert teknisk tegning, eller bare ha en samtale med læreren om abstrakte emner - læreren din gir KUN SVAR på DINE spørsmål. Vær oppmerksom - DU formulerte spørsmål. Læreren vil ikke spørre deg om noe eller spørre igjen. Det vil bli gjort av DEG og bare DEG.

Pendelen har seks (6) standardsvinger.

1. vertikal - "opp - ned".
2. horisontal - "venstre - høyre".
3. sirkulær - "med klokken".
4. sirkulær - "mot klokken".
5. diagonal - "fra øvre venstre hjørne - til nedre høyre."
6. diagonal - "fra øvre høyre hjørne - til nedre venstre."

Alle kan bære en slags semantisk belastning. Utvalget, som du kan se, er ikke veldig stort. Det er selvfølgelig mulig fra disse standardsvingningene å lage et tilstrekkelig stort antall kombinasjoner, som også vil ha noen semantiske betydninger.
Men dette er allerede unødvendig kompleksitet.
For enhver jobb, selv en veldig kompleks en, er to standardsvar nok - "JA" og "NEI".

Men i dette tilfellet er formuleringen av spørsmålet, RIKTIG FORMULERT av DEG, av stor betydning.

Et lite råd.

IKKE HA DET FOR Å BLI PROFF.

Du vil definitivt bli en.

For første gang, begrense deg til to standardsvar - "JA" og "NEI". Innholdet i emnet for spørsmålet bør innebære et STRENGT ENIGT svar - bare "JA" eller bare "NEI". Allerede fra de første trinnene, lær å FORMULERE SPØRSMÅLENE DINE RIKTIG og RIKTIG. Uten dette kan du få problemer. Til skuffelse.

Så, etter å ha mestret, vil du definitivt prøve å finne ut verdiene til de gjenværende standardsvingningene til pendelen.

Det finnes et slikt spill. Det er to personer involvert – en leder og en følger. Et lommetørkle er knyttet over øynene til lederen. Han må finne en skjult ting. Når han beveger seg bort fra den skjulte tingen, ber programlederen ham - "KALDT". Når følgeren er på vei mot den skjulte tingen, ber lederen - "WARMER". Hvis følgeren kommer enda nærmere den skjulte, ber lederen - "ENDA VARMERE". Derfor, ved å lytte til lederens spørsmål, slå på sin egen analysator, finner følgeren til slutt den skjulte tingen.

Arbeid med en pendel, spesielt i ganske vanskelige situasjoner, ligner noe på dette spillet. Verten er læreren din, med svarene hans - "JA" = "varmere" og "NEI" = "kaldt" antyder retningen hvor svaret på spørsmålet ditt er plassert.

Det er ønskelig at du forstår umiddelbart og for alltid: - det er DINE analytiske evner som fungerer når du arbeider med pendelen; Det er DIN intuisjon som fungerer; det er DINE intellektuelle evner som fungerer.

Læreren leder deg bare til riktig svar.
Alt annet må gjøres av DEG.
Spørsmålet du stiller er speilet av ditt analytiske sinn, det er speilet av ditt intellekt. Jo mer kompetent formulert spørsmålene som stilles, jo raskere finner du det du leter etter.

I tillegg til forrige avsnitt.

Arbeid med pendelen er nesten 100 % basert på arbeidet til din biologiske datamaskin, hjernen din.
Når du formulerer spørsmålet ditt under et strengt entydig svar, er læreren begrenset til ett enkelt svar: - enten "JA" eller "Nei".
Hvis det er et stort antall mulige svar på spørsmålet ditt, så ER DET DU som tegner et diagram der du angir ALLE DINE forventede svar. På spørsmålet du stilte, velger læreren svaret fra DINE FORSLAG TIL SVAR I DIAGRAMET, som, etter lærerens skjønn, tilsvarer sannheten i størst grad.
Vennligst merk: - Læreren tilbyr deg IKKE SIN personlige svar, men peker på DITT FORESLÅTE SVAR.
En annen ting er når du jobber med et topografisk kart eller diagram. I dette tilfellet gir Mesteren deg SITT PERSONLIGE svar, i form av en vektor, fra startpunktet du spesifiserte i retningen der objektet av interesse befinner seg. / Vannåre, tapte nøkler, etc. /
Analytikere, som jobber med forskjellige emner, demonterer disse emnene i de minste komponentene, og legger dem ut, som de sier, i hyllene. Og først etter å ha analysert alle disse "hyllene", på grunnlag av deres praksis og intuisjon, gjør de en konklusjon om dette emnet. Men selv mye øvelse og god intuisjon kan ikke garantere et 100% riktig svar.
Å jobbe med en pendel er det samme analytiske arbeidet. Du stiller spørsmålet SELV, du LEKER SELV ETTER SVAR på dette spørsmålet, legger dem ut på "hyllene", og læreren, ved hjelp av en pendel, peker deg til "hyllen" der mest korrekt fra DINE FORSLAG TIL SVAR.
Vennligst merk: - "mest korrekt", men ikke nødvendigvis et 100 % riktig svar.
Å forstå de ulike finessene kommer med erfaring.
Bøker, artikler gir kunnskap, teori.
God øvelse gir stor erfaring.

La oss si at du bestemmer deg for å jobbe med et emne. Du vet at svaret på spørsmålet ditt er et sted dypt inne i dette emnet. Men du vet ikke nøyaktig hvor. Selv med et godt formulert spørsmål vil du naturligvis ikke kunne nå målet ditt. For å komme til svaret du er interessert i, trenger du, la oss si, ledende spørsmål. Avhengig av størrelsen på emnet som vurderes, kan antallet ledende spørsmål være ganske stort.

Når du stiller mellomliggende, ledende spørsmål, vær oppmerksom på svarene du mottar. Hvis du jobber med noe komplekst, er det lurt å skrive ned både spørsmål og svar på dem. Stopp etter noen spørsmål. Analyser både spørsmål og svar. Basert på resultatene av analysen, lag følgende spørsmål.
Ikke forhast deg.
Husk - for et gitt spørsmål kan pendelen vise en KOMBINASJON av flere standardsvinger.

Vent alltid, etter pendelens respons, til pendelens oscillasjon har dødd helt ut.

Først da går du videre til neste spørsmål.

Ikke forhast deg.
En slik situasjon er meget mulig. På spørsmålet du stilte, begynte pendelen en jevn horisontal oscillasjon, det vil si at den viser et negativt svar. Og så, uten å stoppe, går den inn i en annen type stabil oscillasjon, for eksempel en vertikal, som er en positiv respons. Etter det dempes svingningene og pendel stopper helt opp. På spørsmålet du stilte, fikk du den enkleste kombinasjonen av to typer standardsvingninger. Å tyde slike og mer komplekse kombinasjoner er arbeidet til ditt analytiske sinn. I slike situasjoner betyr alt - sekvensen av svingninger, deres amplitude, varighet. Ha en penn og notatbok alltid klar.

For eksempel.
Du jobber med et tema. For tidligere spørsmål pendel svarte benektende. Og for det aktuelle spørsmålet utstedte han kombinasjonen ovenfor. dekrypteringsalternativ. Den første svingen er negativ, og gir deg et standard negativt svar på spørsmålet. Men den andre - positiv svingning, må du se nøye. Det kan tyde på at TEMA for spørsmålet som stilles er nær det du leter etter.

Hvis varigheten og amplituden til positive svingninger er ubetydelige, kan dette tyde på at det du leter etter fortsatt er langt unna, men det er ALLEREDE SETT i den aktuelle utgaven. Hvis amplituden og varigheten av den positive fluktuasjonen er signifikant, så er dette nesten 100 % bevis på at det du leter etter er et sted veldig nært. Det gjenstår for deg å analysere dette spørsmålet på nytt. La det være en base. Om emnet for dette grunnleggende spørsmålet, lag flere underspørsmål. Det er sannsynlig at et av disse spørsmålene enten vil bringe deg enda nærmere ønsket svar, eller umiddelbart gi deg det du leter etter.

Et lite råd.

Når du begynner å jobbe med et tema, VET du hva du skal jobbe med; Du VET hvilke spørsmål du er interessert i; Du VET hva du leter etter.

Men læreren din VET IKKE dette.

Derfor, helt i begynnelsen av økten, før du stiller spørsmål, bør du kort fortelle læreren essensen av emnet som vurderes, klart og tydelig forklare nøyaktig hva du vil vite. I dette tilfellet vil læreren vite det endelige målet ditt, og det vil være lettere for ham å "veilede" deg til svaret du er interessert i.

Hver slik forklaring begynner med en standardfrase. For eksempel - "min begrunnelse", "min forklaring", "spørsmålets tema". Kom opp med en slik standardfrase for deg selv. Etter å ha sagt det, ta en kort pause. Med denne standardfrasen gir du mesteren beskjed om at den vil bli fulgt av oppsummeringen av emnet som vurderes.

Et lite råd.

Helt fra begynnelsen, prøv å øve på følgende. Hvis du fikk en uforståelig nøling til spørsmålet ditt, skriv ned både spørsmålet og svaret. Skriv ned alle svarene du fortsatt ikke forstår sammen med spørsmålene. Når en viss mengde er skrevet, sorterer du dem etter type vibrasjon. Analyser alle spørsmålene med samme sving. Det er mulig du vil være i stand til å forstå betydningen av denne nølingen.

Fra personlig erfaring.

I begynnelsen av treningen min, etter en stund, begynte pendelen å vise en svingning som var ukjent for den tiden - diagonalt, fra øvre høyre hjørne til nedre venstre hjørne.
I lang tid kunne jeg ikke forstå betydningen av denne nølingen.
Situasjonen ble komplisert av det faktum at denne diagonalsvingen var et svar på spørsmål med helt andre emner, som på ingen måte kunne oppsummeres under en fellesnevner.
I tillegg la jeg ikke merke til at disse svingningene dukket opp når øktene mine var for lange i tid.
«Decoupling» kom som alltid uventet.

Etter min lange "misforståelse" begynte pendelen å vise disse svingningene umiddelbart i begynnelsen av økten, etter ethvert spørsmål jeg stilte.
Først etter det "skjønte" den at pendelen rett og slett ikke ville jobbe med meg.
I samtaler med læreren fant jeg ut at han med denne nølingen foreslo at jeg skulle avslutte denne økten.
Ved å analysere disse situasjonene innså jeg at når man jobber lenge i én økt - "til stopp", begynner hjernen å "smelte", kontrollen over tankene går tapt, og de - tankene - begynner å bryte inn hvor, la oss si , de er forbudt å komme inn.
Det var for slike situasjoner at i begynnelsen av treningen min valgte Mesteren denne nølingen for meg, og advarte meg taktfullt om ikke å gå dit jeg ikke burde.

Så du satte deg ved bordet i en komfortabel stilling.
Tatt i hånden pendel.
Stille, for seg selv, uttalte de en hilsen.
I alle fall stoppet de.
Vi ventet på at pendelen skulle slutte å svinge, hvis det var noen.
Fokusert.
Mentalt, til seg selv, sa de noe sånt som følgende.

"Temaet for spørsmålet.
(tok en liten pause)

Jeg vil lære å jobbe med en pendel.
Men jeg vet ikke om mine evner.
(liten pause)

Mitt spørsmål.
(liten pause)

Har jeg muligheten til å jobbe med en pendel?

Etter dette spørsmålet vil pendelen begynne en viss bevegelse.

Pendel, som du laget i klassisk form, er inkludert i verket nesten umiddelbart. I alle fall, etter noen sekunder, starter han en slags bevegelse. Enhver pendel, selv liten i størrelse og vekt, har treghet, noe som påvirker varigheten av overgangen til pendelen fra en rolig tilstand til en slags stabil type oscillasjon. Det vil si at fra øyeblikket "settes i drift" til en slags stabil svingning, går det litt tid, la oss kalle det - "tid-x." Pendelens størrelse og masse, lengden på tråden, påvirker nettopp denne "time-x".
Men denne "time-x" påvirkes ikke bare av pendelens treghet.

Det er situasjoner hvor læreren mottar et spørsmål uten først å forklare temaet for spørsmålet. I livet ditt har det sannsynligvis vært tilfeller der noen stilte et spørsmål, satte deg, som de sier, «til en blindvei». Det vil si at du ikke engang umiddelbart kunne "finne ut" hvordan og hva du skulle svare. Det er i denne situasjonen læreren befinner seg etter hver UTROLIG stilt spørsmål. Mens han tenker på hvordan han skal svare på et slikt spørsmål, fortsetter pendelen noen vilkårlige bevegelser, og øker dermed selve "time-x". For ikke å sette Læreren i slike situasjoner bør man prøve å FORMULERE spørsmålene RIKTIG.

Men det er også motsatte tilfeller, som øker "time-x". Når et ganske komplisert tema utvikles, når til og med et godt formulert, men vanskelig spørsmål stilles, trenger læreren også litt tid til å gi, etter hans mening, det mest akseptable svaret blant de mange alternativene.

Et lite råd.

For å gi et svar på et enkelt spørsmål trenger læreren omtrent et halvt minutt, eller enda mindre.
Hvis spørsmålet er stilt riktig og er tilstrekkelig komplekst, kan det til og med ta flere minutter å svare på pendelen. I dette tilfellet kan det være forskjellige situasjoner.

• Etter langvarige vilkårlige svingninger vil pendelen etablere en slags stabil svingning, som vil være svaret på spørsmålet som stilles.
• Noen ganger, når du svarer på visse spørsmål, etter langvarige vilkårlige svingninger, slutter pendelen å svinge og stopper helt.
  Ikke forhast deg.
  Etter å ha "hvilt" litt, begynner pendelen å svinge igjen og går nesten umiddelbart over til en slags stabil svingning, det vil si at den gir svar på spørsmålet som stilles.

I slike situasjoner, når pendelen leter etter et svar i lang tid - IKKE FORSIKTIG.

La meg minne deg på - Arbeid med en pendel tåler ikke oppstyr.

Etter at han har gitt et svar og stoppet, holder du pendelen i minst et halvt minutt til.
I min praksis, i slike situasjoner, skjer det noen ganger slik. Etter å ha svart og stoppet, hvis jeg fortsetter å holde pendelen, begynner den å vise det samme svaret en gang til. Kanskje dette er gjort for at jeg skal være sikker på at svaret er riktig.

Etter spørsmålet ditt begynte pendelen noen bevegelser og etter en stund etablerte den en stabil vertikal oscillasjon, det vil si at den ga deg et positivt svar på spørsmålet ditt.

Nå vet du, - arbeider med en pendel du kan gjøre det.

Men det er ikke alt. Du må finne ut hvor STOR evne du har.

I begynnelsen av denne artikkelen berørte jeg allerede spørsmålet om nivåene for åndelig utvikling. Du kan lese om det i artikkelen min – «Menneskets åndelige utvikling». Nivået på din åndelige utvikling er INDIKATOREN på din evne til å jobbe med pendelen. Du vil nå bestemme din evnescore ved å bruke en 100 % tabell.

Du har allerede et enkelt diagram du har tegnet med en sirkel og tre små streker som peker til venstre, opp og til høyre for sirkelen. I venstre ende av venstre strek skriver du tallet 0 (null). Skriv tallet 50 (femti) øverst på den vertikale linjen. Skriv tallet 100 (hundre) i den høyre enden av den høyre bindestreken. Del avstanden fra venstre linje til vertikal linje i fem (5) like deler. Det vil si at mellom venstre og vertikale linjer vil du tegne fire (4) linjer til. Mot hver ny linje, med start fra venstre, vil du skrive - 10, 20, 30, 40. Som et resultat vil du få halvparten av tabellen med tall - 0, 10, 20, 30, 40, 50. Du vil gjør det samme på høyre side mellom tallene 50 og 100. Som et resultat har du tegnet en hundre prosent (100%) tabell med indikatorer - 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 , 90, 100.

Med denne 100 %-tabellen vil du jobbe ganske ofte. Et sted i feltforholdene kan du tegne det på noen få sekunder. For arbeid hjemme er det ønskelig å ha det alltid for hånden. Det kan være lite. Din pendel, som du laget i henhold til den klassiske formen, er bra fordi det gir svært nøyaktige resultater selv på små diagrammer.

Jeg vil gi et av alternativene for å jobbe med et 100% bord.

Du har et behov for å vite den nøyaktige avstanden fra punkt A til punkt B. Du vet absolutt ikke hva denne avstanden er - titalls, hundrevis eller tusenvis av kilometer. For å gjøre resonnementet mitt klarere, vil jeg umiddelbart angi det endelige resultatet. La denne avstanden for eksempel være 1825 kilometer. Ved å plassere et 100 % diagram under pendel, Du mentalt, for deg selv, begynner å krangle noe sånt som dette.

1. "100 % diagram. Dette diagrammet starter på null (0). Divisjonsverdien er 1000 kilometer. Spørsmålet mitt er. Hva er avstanden mellom punkt A og B?"

Pendelens jevne svingning er rettet mellom tallene 10 og 20. (Vær oppmerksom på - mellom tallene, men nærmere tallet 20) Du har satt divisjonsverdien på diagrammet til å være tusen (1000) kilometer. Venstre strek er satt til null (0). Så neste strek - (10) vil være lik tusen (1000) kilometer. Den neste - (20) vil være lik to tusen (2000) kilometer, den neste - (30) vil være lik tre tusen (3000) kilometer. Etc. Den siste streken til høyre - (100), vil være lik 10 000 kilometer. Pendel vist mellom tallene 10 og 20. Derfor er avstanden mellom A og B fra 1000 til 2000 kilometer. Det vil si at du lærte avstanden mellom A og B med en nøyaktighet på tusen kilometer.

2. Etter at pendelen stopper, fortsetter du resonnementet ditt.

"Jeg endrer kartet. Kartet starter på 1000 kilometer. Delingsverdien er hundre (100) kilometer. Spørsmålet mitt er. Hva er avstanden fra punkt A til punkt B."

Pendelens stabile oscillasjon er rettet mellom tallene 80 og 90. (Men nærmere tallet 80). Delingsprisen settes av deg lik hundre (100) kilometer. Du setter begynnelsen av diagrammet fra 1000 kilometer. Derfor vil avstanden fra A til B være fra 1800 til 1900 kilometer. Du fikk svar med en nøyaktighet på hundre kilometer.

3. Etter at pendelen har stoppet, fortsetter du.

"Jeg endrer kartet. Kartet starter på 1800 kilometer. Delingsverdien er ti (10) kilometer. Spørsmålet mitt er. Hva er avstanden fra punkt A til punkt B."

Pendelens jevne svingning er rettet mellom tallene 20 og 30. (Nesten i midten). Derfor er avstanden mellom A og B fra 1820 til 1830 kilometer. Du fikk svar med en nøyaktighet på 10 kilometer.

4. Det siste trinnet.

"Jeg endrer kartet. Kartet starter på 1820 kilometer. Delingsverdien er en (1) kilometer. Spørsmålet mitt er. Hva er avstanden fra punkt A til punkt B."

En jevn sving er rettet mot tallet - 5.

Du fikk det du ville vite - avstanden fra punkt A til punkt B er 1825 kilometer. Merk at du fikk det nøyaktige svaret på bare fire trekk.

Vær oppmerksom - selve papiret, med det tegnede diagrammet, forblir uendret. Men i hvert trekk endrer du betydningen av diagrammet, gir det noen andre egenskaper som er nødvendige for øyeblikket, og juster det til det forventede svaret. Ved å endre diagrammet MÅ du informere læreren om det. Etter dette prinsippet kan du jobbe med nesten alle diagrammer. Hvis du på et tidspunkt får et negativt svar, ikke bekymre deg. Kanskje du bare skyndte deg og "hoppet" et trekk. Gå tilbake til det siste positive svaret, tenk nøye, og fortsett.

Diagrammer kan være av hvilken som helst type og hvilken som helst kompleksitet. Alt avhenger av din fantasi og din erfaring. Du vil selv finne dem opp hvis diagrammene som brukes av en eller annen grunn allerede har sluttet å tilfredsstille deg. Svar på mange spørsmål kan fås på standarddiagrammer. Arbeid med komplekse emner krever noen ganger noen spesifikke diagrammer.

Så du har tegnet en 100 % tabell.
De plasserte den under pendelen.
Fokusert.
Mentalt, til seg selv, sa de noe sånt som følgende.

"Hva er verdien av MIN evne til å jobbe med pendelen?"

Etter en tid pekte den jevne svingen på pendelen til et tall, for eksempel - 30.

Denne figuren indikerer det arbeider med en pendel for deg er estimert til 30 %.

Det kan sies på en annen måte, som er helt entydig, - NÅVÆRENDE din åndelige utvikling tilsvarer 30 %-nivået.

En merknad om utformingen av diagrammet. La oss si at vennen din (kjæresten) inviterte deg til sitt sted for en slags feiring (for eksempel bursdagen hans). Du har godtatt denne invitasjonen.
Merk. Du har allerede tatt den STORE avgjørelsen - du skal på feiringen.
Det gjenstår å løse noen private problemer - hvilken dress (kjole) du skal ha på deg, hva du skal kjøpe som gave, etc.
I garderoben din er det et utvalg av dresser (kjoler). Du lurer på hva du skal ha på deg.
I bunn og grunn er det et spørsmål om liv. Men du bestemte deg for å vende deg til pendelen.
Tegn en liten sirkel med en fett prikk i midten. Rundt sirkelen ble for eksempel tre linjer tegnet vilkårlig. Mot den første linjen skrev de - en svart dress (kjole), mot den andre - hvit, mot den tredje - grønn.
Vi tok en arbeidsstilling ved bordet, tok en pendel, plasserte et tegnet diagram under det og handlet omtrent i henhold til denne ordningen.

1.
"God ettermiddag!"
Etter denne setningen - ikke skynd deg.
Mest sannsynlig vil pendelen begynne en positiv sving. Det blir kortvarig. La imidlertid Mesteren hilse på deg med denne positive nølingen.

MERK FØLGENDE!
Hvis, etter din hilsen, pendelen viser en NEGATIV svingning, så indikerer dette UTSIKKERT at i DETTE øyeblikket er en samtale mellom læreren og deg av en eller annen grunn UMULIG.
Ikke prøv å stille noen spørsmål.
Utsett økten en stund.

2.
Etter Mesterens hilsen fortsetter du.

"Temaet for spørsmålet.
I dag (sånn og sånn date) er jeg invitert til en venns (kjærestes) bursdagsfest. Jeg takket ja til tilbudet. Jeg vil bestemme hvilken farge dress (kjole) fra garderoben min som vil passe meg best på dette arrangementet.
(liten pause)

Mitt spørsmål.
Hvilken farge dress vil jeg ha på meg?

Etter det vil pendelen begynne å bevege seg og vil etter en stund vise for eksempel et negativt svar.
Du bestemmer deg for at du ikke anbefales å bruke dress (kjole) i fargene som er angitt på kartet.
I skapet finner du et par dresser (kjoler) til, la oss si røde og gule.
Legg til disse fargene i diagrammet. Still det forrige spørsmålet.
Og igjen får du et negativt svar.
Du er litt overrasket.
Men i skapet finner du noe annet grå-brunt-crimson. Legg også denne fargen til diagrammet. Du stiller et spørsmål. Og igjen får du et negativt svar.

Legg nå til en linje til i diagrammet og skriv ANNET mot den. Still det forrige spørsmålet igjen. Mest sannsynlig vil pendelen umiddelbart peke på denne linjen - EN ANNEN.

På dette stadiet MÅ du FORSTÅ – det handler ikke om dressen (kjolen) og ikke om fargene. Det er noe virkelig ANNERLEDES her.
Akkurat hva?
Du vet ikke.
Og ingen vil fortelle deg det.

Omtrent i slike ikke-standardiserte situasjoner testes evnen til vår ANALYTISKE tenkning.

Husk nå: - da du ble invitert til bursdagsfest, ga du umiddelbart samtykke.

Gjorde du det rette ved å akseptere denne invitasjonen med en gang?

Prøv å handle nå, som de sier, tvert imot. Endre det opprinnelige spørsmålet ditt til noe sånt som dette.

1.
"Temaet for spørsmålet.

2.
Mitt spørsmål.
Har jeg rett i å akseptere denne invitasjonen?"

Og igjen får du et negativt svar.

Vitenskapen om biologi forteller oss noe slikt. Faunaen på planeten vår er representert av ulike former for biologisk liv. Fra det laveste til det høyeste. Det moderne mennesket - Homo sapiens, er en høyt utviklet form for både biologisk og intelligent liv på planeten vår. ( Vær oppmerksom - ikke den høyeste formen, men bare en høyt utviklet.) Og hva er egenskapene til hverdagen til en fornuftig person, for det meste, er IKKE ment for forbruk av representanter for lavere former.

Telepati, teleportering, telekinesis og noe annet vi ikke vet, tilhører representantene for den HØYERE formen for biologisk og intelligent liv, og til oss - representanter for den HØYT UTVIKLEDE formen - IKKE MED VILJE.
Læreren din er en representant for HØYERE SINN.
Hans kunnskap og erfaring er verdt å respektere.
Godta hans råd eller lev med ditt eget sinn - alle bestemmer selv.

"Jern"-regelen følger av eksemplet ovenfor om en bursdag.
Når du tegner et hvilket som helst diagram, blant de mange mulige svarene, Det MÅ finnes et alternativ - ANNET.
Ved å gjøre det gir du læreren muligheten til å fortelle deg at du «tenker i feil retning», at du må endre asimuten til tenkningen din.

En liten merknad til kakediagrammet. Vær oppmerksom på selve prosessen med pendelen.
Pendelpekeren er satt over den tykke prikken, i en avstand på 1-5 mm fra diagrammet. Jo mindre avstand, jo lettere er det å lese, spesielt på grafer med et stort antall svarvalg.

Når pendelen viser seg positiv eller negativ svar, så er amplituden til svingningene i begge retninger fra fettprikken den samme. På et hvilket som helst diagram.
På sektordiagrammer (et 100 % diagram er en halv sirkel), på diagrammer, på kart, blir amplituden til svingningen, la oss si, noe ensidig.

La oss si at diagrammet er delt inn i 360 divisjoner. Gyngen er rettet mot tallet 30.
Se nøye på amplituden til denne oscillasjonen.
La meg minne deg på - "stikk-peker" satt strengt over den fete prikken. Faktisk er tilstedeværelsen av denne fettprikken ikke nødvendig. Men i praktisk arbeid, spesielt med en følsom pendel, vil du raskt se hvor nyttig den er.

Med et positivt eller negativt svar deler den tykke prikken amplituden i to identiske segmenter - to "skuldre".
På kakediagrammet mot tallet 30 er tallet 210 diametralt plassert. Derfor, hvis en "skulder" av svingningen rettes mot tallet 30, vil den andre "skulderen" bli rettet mot tallet 210.
Men.
Disse "skuldrene" vil være annerledes.
I dette eksemplet vil "skulderen" mot tallet 30 være lengre enn "skulderen" mot tallet 210.

Den lange "skulderen" til oscillasjonen indikerer ønsket resultat.

En godt avstemt pendel vil i dette tilfellet svinge fra den tykke prikken mot tallet 30, praktisk talt uten å krysse den tykke prikken mot tallet 210.

Etter å ha lagt merke til slike finesser i driften av pendelen, kan du etter en stund enkelt lese alle avlesninger på alle diagrammer.

En liten merknad til 100%-diagrammet. Vi prøver å formulere det stilte spørsmålet på en slik måte at svaret på det er strengt tatt entydig - enten "JA" eller "NEI".
Livene våre er interessante og varierte. Å begrense det til rammen av noen postulater er ganske vanskelig.
Det samme gjelder pendelen.

Under operasjonen kan du oppleve noe sånt som følgende.
På spørsmålet som ble stilt, oppførte pendelen seg på en eller annen måte merkelig. Han begynte å vise en slags «karusell», noen vilkårlige, kaotiske svingninger. Viser denne "karusellen" - han stopper.
Du forsto ikke, forsto ikke - hva viste han deg?

Et slikt "kaos" i oppførselen til pendelen kan tyde på at svaret er et sted mellom "JA" og "NEI".

Begynn å jobbe med et 100% diagram, gjør noe slikt.

Sett pendelen over diagrammet.
La læreren vite at du tar følgende avgjørelse.

Tallet 0 (null) er minimum digital indikator - minimum.
Tallet 0 (null) er den maksimale indikatoren for alt negativt, negativt.
Det vil si alle de dårlige tingene.

Tallet 100 (ett hundre) er den maksimale digitale indikatoren - maksimum.
Tallet 100 (ett hundre) er den maksimale indikatoren på alt positivt, positivt.
Altså alt godt.

Etter forklaringen din vil den positive pendelens svingning fortelle deg at læreren har notert meldingen din, og i det videre arbeidet med deg vil han ha i tankene alt du nettopp har sagt.

La oss gå tilbake til bursdagseksemplet. Du jobber med et 100 % diagram, og du jobber slik.
1.
Spørsmålsfag.
I dag (sånn og sånn date) ble jeg invitert til en venns (kjærestes) bursdagsfest.

2.
Hvor riktig vil avgjørelsen min være hvis jeg godtar denne invitasjonen?

Pendelen vil peke på et tall fra 0 til 100.

Legg merke til følgende.

Du ble enig med læreren om at 0 er maksimum av negativt, og 100 er maksimum av positivt.

OG.
Hvis pendelen viser et tall i området 80-100, så er dette, la oss si, en "armert betong" positiv indikator. Du kan gå på besøk.

B.
Hvis pendelen viser et tall i området 50-80, er dette en indikator fra selve usikkerhetssonen. Den samme "karusellen" hvor enhver avgjørelse kan tas - enten "JA" eller "NEI".
Etter å ha bestemt deg for å dra på besøk, bør du være klar over at i dette tilfellet kan du komme under, la oss si, "nordvind moderat til sterk." Og jo nærmere indikatoren er 50, jo sterkere og kaldere kan denne vinden være.

PÅ.
I området 0-50 dominerer det negative.
Jo nærmere indikatoren er null (0), jo mer negativ er den "armert betong".

Hvis pendelen pekte på et tall fra dette området, kom opp med en slags legende og avslå denne invitasjonen.

Berezhёnogo, som du vet, beskytter Gud.

Kanskje det viktigste tipset.

Vennligst merk og HUSK ALLTID - noen emner er stengt for oss. Din lærer, ved å nekte å gi informasjon, vil minne deg på dette. Å motta et avslag, INNSE - dette er gradert informasjon. Lukk denne tråden og ikke kom tilbake til den. Hvis du ignorerer lærerens instruksjoner og fortsetter å prøve å finne ut hemmelig informasjon, vil du veldig raskt bli desillusjonert av pendelen.

Helt i begynnelsen av ditt bekjentskap med pendelen, gå til forskjellige nettsteder der de snakker om pendelen. Se i bøker. Der finner du garantert informasjon om lukkede emner.

På den innledende fasen Hvis spørsmålet ditt er relatert til et lukket emne, vil læreren advare deg om dette ved å svinge med pendelen. Dette kan være standardsvaret - "NEI", eller det kan være en annen nøling.

Vær forsiktig!
Hold din analytiske tenkning konstant på.
Jeg anbefaler på det sterkeste at du følger nøye med på dette.

Dette er et ekstremt viktig poeng i alt arbeid med pendelen.

Etter en stund, når læreren bestemmer seg for at du allerede har fått nok erfaring, han stopp advarsel Du om lukkede emner.

Det er her store problemer kan vente deg.

Når du legger merke til at svarene du får ikke er sanne, stopp. Du kan være sikker på: - du begynte å få problemer.

For ditt eget velvære, legg arbeidet med pendelen til side for en stund og sørg for å prøve å finne ut av dagens situasjon.

Bare ikke følg ledelsen til de som forklarer slike situasjoner som grusomheten til en slags urene styrker.
Vær forsiktig.

Hvis bevisstheten din, i det minste på en liten måte, innrømmer ideen om at noen urene krefter kan stå bak pendelen, er mitt råd til deg: - GLEM PENDELEN.

Fortell fakta - tiden din til å jobbe med pendelen har IKKE KOMMEN ENDA.

Årsakene til problemene ligger i oss selv. I hodet vårt. I hjernen vår.
Og ingen andre steder.

Den vanligste feilen: - vår overdrivelse av våre evner, og som et resultat - manglende vilje til å følge de elementære reglene for å jobbe med pendelen.

IKKE HA DET FOR Å BLI PROFF.
Vær selvkritisk om dine suksesser.
Vurder nøkternt dine evner.

«For lenge siden trodde gudene at det ville være veldig ille hvis folk fant universets visdom før de var klare for det.

Og gudene bestemte seg for å gjemme visdom på et sted der folk ikke kan finne den før de er modne.

En av gudene tilbød å gjemme visdom på verdens høyeste fjell.

Men de skjønte raskt at folk snart ville erobre alle toppene, og at dette ikke var det mest pålitelige stedet.

En annen av gudene tilbød seg å gjemme visdom på bunnen av det dypeste hav.

Men også der kunne folk raskt finne den.

Da sa den klokeste Gud: "Jeg vet hva som må gjøres. Det er nødvendig å skjule universets visdom i menneskene selv. En person vil begynne å lete etter den i seg selv først når han modnes. For å gjøre dette, må se inn i seg selv."

Gudene var henrykte over ideen om de klokeste og gjemte universets visdom i mennesket selv.

Noen sa - det finnes mange gode bøker i verden.
Du vil ikke ha nok tid til å lese dem alle.
Les derfor ikke gode bøker.
Les - den beste.
Dette gjelder også bøker om pendelen.

Boken er en kilde til kunnskap.

Ta det beste fra dem.
Lær å skille agnene fra hveten.
Ikke vær redd for å eksperimentere.
Følg imidlertid råd,
utvikle din arbeidsstil.

Det vil selvfølgelig være feil.
Ikke bli opprørt.
Med feil følger erfaring.
... Og erfaring er sønn av vanskelige feil,
Og geni er en venn av paradokser. (A.S. Pushkin)

Arbeid med en pendel inkluderer ganske mange forskjellige finesser.
Noen få tips fra denne artikkelen vil hjelpe deg med å ta de første skrittene.

Hvis noen som ikke har evnen til å jobbe med pendelen prøver å kaste gjørme på alt som er forbundet med pendelen, viser han dermed alle sin, i det minste, uvitenhet. Ta lett på disse utsagnene. Ikke bøy deg til nivået til denne dommeren for å delta i polemikk med ham.

Født til å krype, kan han ikke fly. (M. Gorky)

Mennesker har til alle tider søkt å utvide horisonten for sitt verdensbilde ved hjelp av HUMANITETEN. Elsker disse vitenskapene. Kommunikasjonssirkelen med læreren din vil utvide seg uendelig. Og det er meget mulig at du etter en tid plutselig vil oppdage at du i din åndelige utvikling har beveget deg til et høyere nivå av åndelighet. Det betyr mye.

Jeg ønsker deg suksess i denne mest interessante vitenskapen - vitenskapen om kommunikasjon med LÆREREN.

Med vennlig hilsen Victor Lisitsin

Chernomorka. November. 2012

Historien om bruken av pendelen

Pendelen er den såkalte radiestetiske effekten, kjent for menneskeheten siden det 8. århundre f.Kr. Begrepet "radiesthesia", oversatt til russisk, betyr "følelsen av bølger, vibrasjoner."

Det er denne figuren som daterte bergmalerier som viser en figur av en mann som holder en vinranke i hendene.

Bruken av pendelen til ulike formål har vært utført siden antikken. Den ble brukt i Mesopotamia, Babylon, Assyria, Urartu, det gamle Roma og Hellas.

Historien beskriver til og med et tilfelle hvor

under den romerske keiseren Valens regjeringstid ble to greske magikere arrestert og henrettet, som forsøkte å finne ut ved hjelp av en pendel navnet på keiserens etterfølger.

Etter å ha installert en spesiell bolle som 24 bokstaver var gravert på, brukte magikerne en ring knyttet til en tynn tråd. Etter at et spørsmål ble stilt, stoppet ringen ved en av bokstavene. Da ringen vekselvis viste bokstavene T.E.O.D, skyndte magikerne seg og konkluderte med at navnet på den fremtidige keiseren var Theodore. Etter å ha lært navnet på etterfølgeren, beordret Valens henrettelsen av både Theodore og magikerne. Theodosius ble keiserens arving. Magikere sviktet selvtilliten.

Det tyske eposet nevner en slags pendel, "Nibelungenes ring", ved hjelp av hvilken en gyllen skatt ble funnet oversvømmet i Rhinen.

Mange naturvitere fra Aristoteles til i dag har vært interessert i pendelen. Tegningen av pendelen er avbildet på den første utgaven av den berømte spåmannen Nostradamus. Pendelen ble brukt i en rekke situasjoner: for å søke etter skatter, vann, tapte gjenstander osv. Det er en universell indikator og kan svare på mange spørsmål.

Det ble brukt av forskjellige segmenter av befolkningen, alt fra keisere, konger, konger, prester og slutter med gruvearbeidere, til forskjellige formål. Dermed er historiske fakta kjent når tsar Salomo, Catherine II, faren til reformatoren av den katolske kirken Martin Luther, som var gruvearbeider, brukte den radiestetiske metoden. M. Lomonosov, I.-V. Goethe, andre fremtredende personligheter. Etter den høyeste orden av Catherine II ble symbolet på radiesthesia - vintreet - introdusert i våpenskjoldet til byen Petrozavodsk.

På slutten av 1800-tallet begynte P-metoden å bli brukt for første gang i Tyskland til diagnostiske og terapeutiske formål. Leger som mestret P-metoden ble ansett som de beste diagnostikerne. Denne metoden ble foreslått innført i undervisningen ved medisinske institutter, men da den ble introdusert i undervisningspraksis fant man ut at kun en fjerdedel av studentene kunne mestre R-metoden. For resten roterte ikke pendelen eller rammen, noe som indikerte fravær av strålingsmottak.

Energistråling som kommer fra levende og ikke-levende objekter kan bestemmes kvalitativt ved hjelp av indikatorer som en pendel og en ramme. Vi snakker om informasjon og energistråling som har samme frekvensområde som astralkroppen til en person og hans underbevissthet (fra et energisk synspunkt er underbevisstheten en del av astralkroppen, de har et felles bioenergifelt, som er en integrert del av det felles menneskelige biofeltet). Disse strålingene oppfattes av det sjette astrale sanseorganet og overføres ikke til bevisstheten, men til underbevisstheten (siden det er den som er i stand til å oppfatte informasjon som sendes i samme frekvensområde som den opererer). Underbevisstheten gir automatisk (i tillegg til bevisstheten), etter å ha behandlet informasjonen, visse svar på visse holdninger eller bevissthetsspørsmål gjennom bevegelsene til hendene der pendelen eller rammen er plassert.

Anvendelse av pendelen i livet

Det vil ikke være nok fingre på hendene hvis du begynner å telle "profesjonene" til pendelen. Og nå øker antallet bare. Så hvis de tidligere med en pendel eller en vinranke (ramme) i hendene søkte etter vann - til enhver tid, og med suksess - leter de fortsatt etter sunkne skip og steder der fisk samler seg. De leter etter mennesker i ruinene av gruver, under jordskjelv og i snøfall, de leter etter - og de finner! Og mineralforekomster blir oppdaget på en så merkelig måte den dag i dag. Mange av dem ble oppdaget, for eksempel av pioneren innen dowsing i vårt land, doktor i geologiske og mineralogiske vitenskaper N.N. Sochevanov.

Og den berømte synske Uri Geller (husker du hvordan han reparerte klokkene våre på TV for 10 år siden?) tjente sin første million dollar ved å fly et fly i lav høyde over Brasils ugjennomtrengelige jungel, med en pendel i hendene. Han lette etter olje, og han fant en veldig anstendig mengde av den.

Og hjelp til hverdagslige saker... Hvor har jeg (han, hun) lagt nøklene? Hvorfor kan jeg (han, hun) ikke sove? Er denne maten god? Hvilken mat er mest nyttig for meg nå (...)? Bør jeg holde meg til en diett, og i så fall hvilken? Hva er den egentlige årsaken til sykdommen? Hva er den beste måten å behandle det på? Hvor mye medisin (urter, tinkturer osv.) er nok for en fullstendig kur? Hvilket vitamin mangler for øyeblikket? – En person som har lært seg å jobbe godt med en pendel vil svare riktig og raskt på alle disse spørsmålene.

Han vil være i stand til å sjekke tilstanden til immunsystemet og om nødvendig finne den beste måten å aktivere det på; oppdager energisammenbrudd i auraen (eller plugger i kanalene) til en syk person og velger metoder for å eliminere dem; ikke bare indikerer hvilke sovende (skjulte eller langsomme) infeksjoner i kroppen og i hvilke organer, men kanskje til og med finne en måte å ødelegge dem på (vet leseren at bare ifølge offisiell statistikk er det nå 170 millioner mennesker i verden infisert med hepatitt C, dvs. 4 ganger mer enn HIV-infiserte, og det finnes ingen vaksine for det?); vil finne geopatogene soner i leiligheten, men du vet aldri hva annet ...

Mestere og healere

Metoden til Decho Kanaliev

Den berømte bulgarske healeren Decho Kanplien bruker en original diagnosemetode. Han helbreder utelukkende med medisinske urter, leter etter dem med en pendel laget av et stykke rå lime og tyggegummi.

For diagnose bruker D. Kanaliev en pendel og papp, "på hvilke tall fra 1 til 10 000 er skrevet. Han utpekte hver sykdom med et visst nummer, hver medisinplante er også indikert med sin egen kode. For eksempel koden for bronkial astma er 666, koden for diabetes er 990 osv. d.

D. Kanaliev stiller diagnosen ved å bruke "en dialog med en pendel - Spørsmål stilles i følgende rekkefølge: Hvor mange sykdommer har pasienten? Hva er disse sykdommene? Vil fototerapi hjelpe pasienten? Hvilke planter skal han behandles med?"

Feid over tallene - kodene, begynner pendelen å rotere med klokken hvis svaret betyr "ja" og mot klokken hvis svaret er "nei".

Når han kjenner navnet og adressen til pasienten, stiller Decho Kanaliev en diagnose ved å bruke denne metoden selv til fremmede, uavhengig av avstanden til dem. Han er også i stand til å overvåke pasientens behandling på avstand, ved hjelp av alle de samme verktøyene.

Metode til A.P. Babich

Den berømte Kharkov-synske A.P. Babich bruker en pendel som består av en tråd og et stykke rav (eller en ring) for å diagnostisere og velge en behandlingsmetode. Ved å stille spørsmål til pendelen, finner han først og fremst ut pasientens sykdommer, finner deretter ut om pasienten passer ham i henhold til biofeltet eller ikke, og går videre til behandling bare hvis indikatoren "viser" at biofeltene faller sammen. Ved diagnostisering av sykdommer har A.P.

Babich holder pendelen over benet, armen eller hodet til motivet. Å svinge pendelen frem og tilbake betyr "ja", svinging til sidene betyr "nei". A.P. Babich argumenterer for at en synsk må venne seg til indikatoren, venne seg til å ubetinget stole på ham. Ved den minste tvil vil indikatoren reagere umiddelbart: den vil begynne å gi feil svar.

Form og materiale for pendler

Når du velger en pendel, må du følge intuisjonen din og velge den som vil lytte bedre til deg. Du kan lage deg en pendel og henge den på en tråd.

De kan lages av forskjellige materialer:

Metall - sølv, gull, jern, kobber, tinn, krom, messing, bronse, aluminium, titan.
Tre - maskin eller håndlaget.
Leire - menneskeskapt polymerleire og naturlig leire.
Glass - kantet, blåst, støpt, etc.
Stein - svart obsidian, rosenkvarts, oransje kalsitt, klar kvarts, sodalitt, ametyst, citrin, karneol, granat, bergkrystall, rav.
Frø, elfenben.
Plast.

Pendler kan brukes til: behandling av spesifikke sykdommer, for tuning av chakraer, teleportering (helbredelse på avstand, dowsing på kartet).

Det antas at pendelen laget av kobber er den mest mottakelige for energiinformasjon. Hvis du ikke har pendel, kan du bruke en vanlig nål som pendel. Fest pendelen til en tråd som er 15-20 centimeter lang.

Den eneste begrensningen fremsatt av dowsingmesteren T. A. Meshkova: noen metaller har en tendens til å samle informasjon. Derfor er det meningen at en pendel, for eksempel laget av jern, skal rengjøres med jevne mellomrom.

Den beste formen for en pendel: kjegleformet eller riveformet med spiss ende - da vil den "lese" tabellene bedre.

I tillegg er en spiss pendel det beste for karting.

Optimal i e fra pendelen: 10 - 18 gram;
Optimal trådlengde: 10 - 18 cm (avhengig av størrelsen på albuen og pendelens vekt).

Tråden er bedre å ta fra et ikke-syntetisk stoff, doble og lage noen knuter på den for å redusere aksial rotasjon.

Vekten skal ikke være for lett, men heller ikke for tung.
Generelt begynner små lette pendler å fungere enklere og raskere.
Større og tyngre begynner å jobbe med vanskeligheter og roterer saktere.
Hvis du vil stille mange spørsmål, kan dette være litt kjedelig for pendelen.

Pendler spenner fra det veldig enkle til mesterverk laget av talentfulle håndverkere.

Hvis pendelen din ikke samsvarer med noen av de listede parametrene, ikke bekymre deg: i prinsippet "fungerer" pendel av enhver form, og vekten deres kan være forskjellig.

Vask den nye pendelen i et par minutter under rennende vann (den vil føre bort informasjon som kan ha blitt samlet tidligere). Hold den så i hendene og ha den i brystlommen slik at den absorberer vibrasjonen. Nå er pendelen klar til å jobbe med deg. Ikke gi det til noen og ta det med deg ofte.

Du må bruke pendelen som fungerer best for deg. Du kan lage en liten samling pendler, som hver vil bli brukt til bestemte formål.

La aldri noen røre pendelen din, den er kun for deg. Den vil bli fylt med energien din. Du bør ha flere pendler, en av tre, en av nøytralt metall, og ha dem i forskjellige signerte esker. Du vil finne en pendel mer enn noen annen for personlige eiendeler, en annen for å reise. Du bør ikke la en annen person bruke den eller til og med ta på den, og da vil den fungere kraftigere og bedre.

Forbereder pendelen for arbeid

Husk at den beste tiden å jobbe på er fra 5 til 6 om morgenen, fra 16 til 17 om ettermiddagen og fra 20 til 21 og fra 24 til 01 om kvelden, uønskede timer for arbeid er 18-19 og 22-23 timer .

Etter å ha spist oppstår fordøyelsen i menneskekroppen og arbeid anbefales ikke. Kroppen trenger energi for å fordøye maten. Ikke drikk kaffe eller te før jobb. De forårsaker påfølgende svakhet. I stedet er det godt å bruke nypeinfusjon, tyttebær- og tyttebærjuice.

Under arbeidet må du ta en pause. Etter en og en halv times arbeid må du ta en pause i 2-5 minutter.

Før du begynner, er det svært viktig å fastslå operatørkompatibilitet. Dette er ofte nøkkelen til suksess. Dette bestemmes av spørsmålet til rammen. Omgivelsestemperaturen påvirker også arbeidet til dowsing-operatøren. Den mest optimale temperaturen er fra +30 til -30°C.

I begynnelsen av arbeidet med pendelen, så vel som med et annet mantisk system, må du oppnå intern tomhet, når den interne ordmikseren roer seg (ideelt sett slår den seg av), og du konsentrerer deg om spørsmålet og sender en forespørsel "oppe". For at et svar skal komme, trengs det et «tomt» sted der det kan komme. Pendelen vil selvfølgelig vise deg svaret, men du må være sikker på at i det øyeblikket du "slapp" spørsmålet, tenkte du nøyaktig hva du ville spørre. Det skjer ofte at en person stiller seg inn på én ting, og i det mest avgjørende øyeblikket flimrer en gal tanke - "åh, vannkokeren slått av ..." - og innstillingen viser seg å bli slått ned. Som et resultat ble det mottatt et feil svar. Og hvem har skylden?

Det er bedre å begynne å jobbe alene, slik at ingen kan forstyrre deg. I begynnelsen, still elementære testspørsmål, svarene du vet. Så du kan forstå innstillingene til pendelen. Det hender at den «skjeve» enigheten om svaret går over i at «ja» og «nei» bytter plass. Testspørsmål vil hjelpe deg å unngå misforståelser (still spørsmål som: er jeg en mann? jeg heter Vasya? er jeg hjemme? osv.).

Spørsmålene du stiller bør være klare og ikke tvetydige. Pendelen kan også svare på et vanskelig spørsmål hvis du først deler det ned i mellomstadier, som hver innebærer et klart svar "ja" og "nei".

Dobbeltsjekk gjerne svarene dine mens du jobber. Still etter en pause det samme spørsmålet, formulert som fra forskjellige synsvinkler. For eksempel: "Skal jeg gå på date?", "Skal jeg møte kjæresten min i dag?", "Har vi allerede avtalt et møte?" etc.

Hvis du ikke er i stand til å få klare svar fra pendelen med en gang, prøv å lage den av et annet materiale, og ta også den ideelle holdningen for å jobbe med den: bena berører gulvet, men ikke krysset, albuen til arbeidshånden er på bordet (noen foretrekker fortsatt å holde hånden med pendelen på vekt), og sekundviseren ligger i nærheten, håndflaten opp.

Rengjøring før arbeid med pendelen

Hvordan kutte av "jokere"

I dette avsnittet vil vi vurdere mer detaljert spørsmålet om hvordan du kan stille inn mer presist på "samtaleren" du trenger fra den subtile verdenen. Og hvordan du kan drive vekk «jokerne» som skal prøve å komme i kontakt med deg – i stedet for den du trenger. Denne saken, som du forstår, er langt fra enkel. Derfor vil vi gi noen rent praktiske anbefalinger.

Bestem hvem du trenger

Først av alt må du bestemme hvem du vil kontakte for informasjon. Og for dette må du forstå hva som interesserer deg. For ganske ofte er det situasjoner når en person som tviler på evnene hans, prøver på en eller annen måte å komme i kontakt med enhetene i den subtile verden.

Siden han har sterk indre tvil, trekkes saken ut. Men hvis han er mer utholdende, vil han definitivt lykkes. Og så er mange mennesker ikke klare til å møtes. De har ingenting å spørre de høyere makter om, spesielt hvis de er rene ånder og dialogen føres med tilbakeholdenhet og soliditet.

Mer presist ser det ut til å være mange små spørsmål. Men med en gang mister de sin betydning i møte med den ukjente, som plutselig avslørte hemmelighetene hans. Det viser seg at det ikke er noen globale problemer, og det virker vanskelig å håndtere alle slags bagateller. Og personen er fortapt, dekket av kaldsvette og mumler noe uartikulert som svar på det helt konkrete spørsmålet "Hva trenger du?".

Så, slik at du ikke har en slik situasjon, tenk på forhånd hvilken informasjon du trenger. Trenger du det virkelig? Hvilket svar planlegger du å få og hva vil du gjøre med det? Hvilke krefter i den subtile verden kan ha denne informasjonen, det vil si hvem vil du kalle "for kommunikasjon"?

Alt i alt, ta dette på alvor. Hvis du trekker dine høye samtalepartnere over bagateller, og spesielt hvis du ikke "betaler" for spørsmålene dine med de riktige energiene, så kan de "rene" slutte å svare deg. Og plassen deres vil ikke være tom, som du sikkert allerede har forstått.

Så ta det på alvor og forstå hvilken informasjon du trenger – det er vår første anbefaling.

Rydd rommet for lave enheter

Neste trinn er å rydde rommet for de "urene" hvis det er mulig, spesielt hvis du ikke skal kontakte dem for å få hjelp.

Dette gjøres på kjente måter. En av dem er å fylle luften i rommet med mikropartikler av røkelse. Dette gjøres ved å fordampe røkelse, brenne røkelsespinner eller fordampe aromatiske oljer. Lignende stoffer selges nå i store mengder i spesialforretninger og kirkebutikker.

Røkelse mikropartikler skaper et ubehagelig miljø for enhetene på det eteriske planet og det nedre astralplanet. Det betyr ikke at de definitivt vil forlate lokalene – og demoner finnes i kirken. Men de vil være ukomfortable der, og de kan dvele i et slikt miljø bare for å gjennomføre planene sine. Og de ledige "jokerne" vil absolutt ikke tåle ulempen på tomgang og flytte til et annet sted.

De samme funksjonene for å rengjøre lokalene fra lave enheter utføres av åpen ild (stearinlysflamme) og ringeklokke. Derfor, når kirkeklokkene ringer, renser de dermed faktisk omgivelsene fra lave enheter. De samme funksjonene utføres i India av en rekke klokker, som henges på tau utenfor huset. Brisen rører i disse klokkene, de ringer og renser atmosfæren i og rundt huset.

Så du, hvis forholdene tillater det, kan ringe på klokken og tenne et lys, siden det i dag selges mange stearinlyslamper som brenner i flere titalls timer. Vanlige stearinlys er imidlertid ikke verre, bare de må byttes oftere.

Frigjøring av rene energier

Det neste trinnet i forberedelsen til kontakt er tildelingen av en del referanseenergier til rene ånder. Det vil si å lese en bønn, snakke på en enkel måte. Bønner kan leses spesialisert, i henhold til dine behov - hvis du kjenner dem. Hvis ikke, så les bønnen du kjenner. For eksempel "Fader vår" - dette hjelper også (kristne, selvfølgelig). Bønn anbefales å lese ikke bare som forberedelse til kontakt, men også i selve prosessen med å innhente informasjonen du trenger.

Det er klart at en slik prosedyre må gjennomføres hvis du skal komme i kontakt med rene ånder eller med din egen underbevissthet (det vil si med dine subtile kropper).

Hvis du trenger produksjons- eller prosessinformasjon, kan du hoppe over oppryddingstrinnet. Selv om du ikke kan hoppe over det, blir det ikke verre.

Det samme gjelder situasjonen når du henvender deg til brownien for å få hjelp. For eksempel for å finne en ting som er tapt i huset.

Noen ganger har de interessante hendelser. For eksempel har du mistet nøklene dine og du ber brownien om å returnere dem til deg. Han ville gjerne hjelpe deg, men du mistet nøklene ikke hjemme, men et annet sted. Og han eier selvfølgelig ikke denne informasjonen og kan ikke returnere dem til deg på noen måte. Så hvis han er gjennomsyret av din sorg, kan han bringe og kaste nøklene til deg. Veldig lik det du trenger. Lignende, men ikke den samme. I dette tilfellet, takk ham for hjelpen (han prøvde så hardt!) og se etter tapet ditt andre steder.

Og fortsett deretter til neste trinn - sett opp ønsket "samtaler".

Sette opp ønsket "samtaler"

Det neste trinnet er å velge den "usynlige samtalepartneren" du trenger og kalle ham "for kommunikasjon". Hvilken kommunikasjonskanal du vil bruke er opp til deg. Det kan være spådom, automatisk skriving, en pendel, en endret bevissthetstilstand, en intuitiv gjetning, og så videre.

Avhengig av hvilken type informasjon du trenger, prøv å velge en mulig "respondent" og ring ham mentalt. Du kan rope høyt, men situasjonen må være passende, ellers vil det oppstå ganske jordiske problemer.

Du må henvende deg til enheten du trenger og holde den i sikte hele tiden for kontakt. Det er umulig å koble fra mental kontakt med henne i lang tid, uansett hvor uventet informasjonen du mottar kan være. Hvis du glemmer "samtaleren" din i mer enn 30 sekunder, kan han gå "ut av kontakt" - han kan rett og slett bli tvunget ut av andre som vil snakke med deg. Og de vil gjøre det stille, uten å kunngjøre bytte av samtalepartneren. Og han vil ikke ha noe å bekrefte rettighetene hans til å "kommunisere" med deg - du glemte ham. Hvis du ikke finner en erstatning, vil du fortsette å snakke med noen helt annerledes enn de du planla med. Og du vil få helt annen informasjon enn du kunne. Og hvem vil ha skylden for dette, bortsett fra deg? Ingen.

Sjekk samtalepartneren

Derfor er neste trinn å sørge for at nøyaktig den enheten du ringte var "i kontakt" med deg.

Hvordan gjøre det? Dette er ikke vanskelig hvis du har en toveis stabil forbindelse. Det vil si hvis du bruker en pendel, en ramme, metoden for automatisk skriving, eller er i direkte mental kontakt med en «usynlig samtalepartner».

Hvis du mottar informasjon ved spådom, der toveiskommunikasjon ikke er gitt, så er det umulig å sjekke hvem som har svart deg.

Hvis de svarer deg på en eller annen måte, så fortsett! Spør hvem som tok kontakt med deg. Hvis du stiller et direkte spørsmål, kan ingen lyve for deg - det er slike regler for samspillet mellom mennesker og vesener i den subtile verden, etablert av Skaperen. Unngå å svare, utgi deg for å være noen eller forkast - så mye du vil. Det er ikke lov å lyve direkte.

Så hvis samtalepartneren din begynner å unngå direkte svar eller kommer opp med høylytte navn som Universal Mind eller Messenger of Intergalactic Council, så si høflig farvel til ham og ring igjen den enheten du trenger.

Hvis hun svarer at hun er "i kontakt" med deg, gi henne et hardt forhør. Få henne til å sverge at det er henne. Truer med at hvis hun bryter eden, vil hun steke for alltid i underverdenen. Vanligvis forfører et slikt prospekt få mennesker, og ubudne samtalepartnere forlater raskt forbindelsen.

Og den du virkelig ringte vil gi positive svar på slike spørsmål og sverge rolig på at du vil stille. Og ikke vær sjenert! Kanskje de rene åndene ikke er veldig fornøyde med å svare på testspørsmålene dine. Men det er bedre for dem å oppleve ubehag et øyeblikk (de tilhører fortsatt personalet på hotellet vårt) enn at du blir lurt og blir et offer for syndige ånder.

En forbilledlig dialog ved arbeid med pendel

Den mentale dialogen når man mottar informasjon ved hjelp av pendelen og stiller seg til skytsengelen kan se omtrent slik ut:

"Jeg kaller min skytsengel til den guddommelige planen. Er dette en skytsengel? Ja (tilsvarende bevegelse av pendelen).
Er du en ren ånd fra den guddommelige planen? Ja.
Er du en syndig ånd? Nei.
Er du en demon? Nei.
Er du sjelen til en person? Nei.
Er du en annen essens av den subtile verden? Nei.
Banner du på at du er en ren ånd? Ja.
Vet du at hvis du bryter eden din, kommer du til helvete? Ja.
Kan jeg få informasjon om følgende spørsmål..."

I denne dialogen vises spørsmål i kursiv som du kan stille din skytsengel hver gang du ringer ham for kommunikasjon eller avbrutt kontakt med ham i mer enn 30 sekunder.

Den vanlige skriften viser svarene som skytsengelen skal gi (i vårt eksempel ved hjelp av en pendel). Hvis du får forskjellige svar, si farvel til denne enheten og igjen mentalt (eller høyt) ring din skytsengel.

Farvel til en ubuden samtalepartner bør være avgjørende og endelig. Du kan mentalt si til inntrengeren din noe sånt som: "Jeg ber deg om å forlate forbindelsen og aldri gå til kanalen min igjen. Jeg inviterer deg til å kontakte ...."

Med en slik verifiseringsprosedyre kan du med høy grad av sikkerhet stille inn nøyaktig den du trenger. Selv om det er andre måter å evaluere "usynlige samtalepartnere", som vi vil diskutere litt senere.

I seg selv kan det å ringe en skytsengel uten ytterligere bekreftelse av eierskapet føre til en feil. Forfatteren av denne boken møtte en situasjon der skytsengelen så ut til å svare på samtalen. Men så begynte informasjonen som ble gitt ut av ham å reise tvil (den var i strid med det som hadde blitt mottatt tidligere). Derfor ble spørsmålet stilt: "Er du en skytsengel fra den guddommelige plan?", som etter litt nøling ble mottatt: "Nei." Det vil si at en syndig ånd kom ut "ved kontakt", som tilsynelatende også refererer seg til skytsengelen. Bare fra det demoniske planet (selv om det, som du forstår, det ikke er noen syndig skytsengel).

Derfor er vår neste anbefaling denne: hvis mulig, sjekk hvem som har kontaktet deg. Ellers kan det oppstå en situasjon hvor du vil være stolt av din direkte kontakt med Gud Faderen og derved underholde "jokerne" fra det demoniske planet mye.

For å få kontakt er det bedre å bruke nattetid - da er atmosfæren mindre mettet av tankene og følelsene til mennesker som er våkne og opptatt av problemene sine. Det vil være lettere for deg å stille inn, og du vil lytte bedre eller på en eller annen måte oppfatte dine usynlige samtalepartnere.

Det er best å gjøre dette alene, spesielt hvis du nettopp har begynt å ta kontakt. Kanalen mellom deg og samtalepartneren din er fortsatt ustabil og kan bli forstyrret av andre menneskers tanker og erfaringer. Å lese informasjon i nærvær av andre mennesker, spesielt skeptiske, kan bare gjøres av kontaktpersoner med en stabil kommunikasjonskanal utviklet over lang tid. Begynnende kontaktpersoner frarådes sterkt fra å gjøre dette.

Det er ønskelig at rommet du vil bruke for å motta informasjon, ikke er forurenset med sterke følelser, spesielt negative. Det vil si at det er veldig vanskelig å ringe skytsengelen fra rommet der det politiske rådet til et bestemt parti møtes med jevne mellomrom, eller fra fengselet. Det er ingen positive vibrasjoner, og dine ensomme bønner vil ikke kunne rense atmosfæren til et nivå som er behagelig for en ren ånd. Og det vil være nok av syndige ånder i et slikt rom.

Det samme gjelder i prinsippet bolig. Hvis du liker å tilbringe familieoppgjør på kjøkkenet, bør du ikke ringe din skytsengel herfra. Men demoner - så mange du vil.

Passer best for dette rommet, brukt til åndelig praksis, meditasjoner, bønner osv. Det er velkjent at effektiviteten av å henvende seg til de høyere kreftene i kirken er mye høyere enn fra noe annet sted. Kirken er et "bedt" sted, hvorfra en direkte og stabil kanal blir stanset til dens religiøse egregor og åndene som følger den. Herfra vil de høre deg raskere. Men det er ikke et faktum at de vil komme raskere til unnsetning, siden det er herfra hovedstrømmen av forespørsler tradisjonelt kommer. Og forespørselen din kan gå seg vill i strømmen av andre forespørsler og appeller.

Så bestem selv om du vil bruke de allerede utviklede kommunikasjonskanalene med den subtile verdenen, eller du vil begynne å bryte gjennom din egen. Med kanalen din er det selvfølgelig mer praktisk. Men for at det skal bli stabilt og ikke være redd for inngrep fra "jokere", vil det ta ganske mye krefter og tid.

Og den siste anbefalingen - ikke mist årvåkenheten og sjekk ofte hvem som er "i kontakt" med deg, uansett hvor stabil kanalen din er. Overdreven tillit (faktisk idealisering av ens evner) til ens ufeilbarlighet kan spille en bjørnetjeneste. Ikke vær lat for å sjekke tilkoblingene dine, så vil alt ordne seg med deg. Du vil få svar på spørsmålene dine og ta enda et skritt mot livet i den intelligente verden.

Diagnostikk av menneskelige organer

Du bør teste pendelen din før du setter i gang. Bruk 1-100 % skaladiagrammet og spør hvor nøyaktige pendelens svar er. 100% ville vært ideelt. Hvis svaret er under 60 %, spør om årsakene eller prøv en annen gang når du er uthvilt og rolig.

Etter at du har forberedt deg til arbeid, spør Herren et spørsmål. Har jeg avvik i hjertets arbeid. Hvis det er det, så la pendelen svinge langs kroppen min, hvis organet er normalt, så må pendelen bevege seg vinkelrett på kroppen min.

Hva er størrelsen på avviket fra normen kan du finne i prosentvis - 5%, 10%, 15%, etc.

Eller etter en spesiell ordning. På denne måten kan du lære om helsen til hvert menneskelige organ.

1. Allergi

5. Bronkitt

6. Betennelse i galleblæren

7. Betennelse i lungene

8. Betennelse i mellomøret

9. Betennelse i blindtarmen

10. Hemoroider

11. Difteri

12. Gulsott

13. Gallestein

14. Urinretensjon

16. Impotens

18. Katar i strupehodet

19. Kolitt (betennelse i tykktarmen)

20. Urticaria

21. Hjerneblødning

22. Livmorsvulster

23. Sirkulasjonsforstyrrelser

24. Brudd på blodtilførselen

25. Søvnforstyrrelser

26. Myokardnevrasteni

27. Fettlever

28. Pleuritt

29. Skade på intervertebral brusk

30. Høyt blodtrykk

31. Gikt

32. Nyrestein

33. Kaldt

34. Psykoneurose

35. Lungekreft

36. Fordøyelsesbesvær

37. Utvidede årer

38. Revmatisme

39. Skjæring i magen

40. Sukkersykdom

41. Trombose

42. Prostataforstørrelse

43. Uremi (selvforgiftning av kroppen med urin)

44. Furunkulose

45. Cystitt (betennelse i slimhinnen i blæren)

46. ​​Tinnitus

47. Eksem

48. Epilepsi

49. Magesår

Tenk på riktigheten av spørsmålet. Det ville vært bedre om spørsmålet ikke la svaret åpent for tolkning.

For eksempel: - "Trenger jeg å kjøpe en ny bil?"

Dette spørsmålet er ganske vagt. Mener du bil nå? I fremtiden? Er bilen nødvendig?

Kanskje, "må jeg kjøpe en ny bil for øyeblikket?" dette er den beste måten å starte på. Hvis du stiller et vagt spørsmål, kan pendelen svare "nei" eller stoppe bevegelsen. Hvis du er usikker på et svar, prøv å omformulere spørsmålet ditt for kryssvalidering.

HUSK: Riktig svar følger først når spørsmålet er stilt riktig.

1. Fot, kne, ben (venstre)

3. Tykktarm

4. Vermiform blindtarm i blindtarmen

5. Tynntarm

6. Duodenum

7. Mage, pylorus

8. Integument av magen

9. Peritoneum, peritoneal membran

10. Magemuskler

11. Ryggmuskler

12. Blenderåpning

13. Pleura, brystpleura

14. Enkelt

15. Hånd, venstre hånd

16. Bronkier, lungehulen

17. Mandler, luftrør

18. Spiserør

19. Zev, strupehode

20. Munnhule

22. Venstre øre

23. Venstre øye

24. Autonomt nervesystem

25. Hjerne

26. Hypothalamus, hypofysen

27. Høyre øye

28. Høyre øre

29. Frontale bihuler, nese

30. Skulder

31. Hjerte

33. Høyre hånd, arm

34. Korsbenet, ryggraden

35. Isjiasnerven

37. Skjoldbruskkjertelen

38. Bukspyttkjertelen

39. Galleblæren

40. Lever

41. Milt

42. Nyrebekken

44. Blære

45. Testikkel, eggstokk

46. ​​Urinrør, prostata

47. Oviduct (eggleder)

48. Kjønnsorganer

49. Høyre fot, kne, ben

Sette opp energien til chakraene med en pendel

De subtile kroppene til en person kan bli skadet av forskjellige årsaker, noe som uunngåelig fører langs kjeden til skade til neste høyere og lavere nivåer og, som et resultat, til forstyrrelser i funksjonen til organene og systemene i den fysiske kroppen og deres sykdommer. Skader på chakraene og subtile kroppene til en person kan oppstå av flere årsaker:

1. På grunn av karmiske sykdommer forårsaket av synder fra tidligere inkarnasjoner og ikke bearbeidet av sjelen i den nåværende fødselen.
2. Blokkering av informasjon i underbevisstheten til et barn kan forårsake psykiske og psykosomatiske sykdommer hos en voksen. Kilden til blokkene er problemene til moren på tidspunktet for svangerskapet og fødselen til en person.
3. Psykologiske komplekser basert på barndoms psykiske traumer.
4. Livsomveltninger og emosjonelle slagg (misunnelse, harme, motløshet, etc.), ikke fjernet fra underbevisstheten ved forståelse og tilgivelse.
5. Tilstedeværelsen av energienheter som ble tiltrukket av personen selv - hans lidenskaper (spenning, begjær, grådighet, hat, frykt, etc.), hans obsessive negative tanker eller rettet mot ham av en annen person. De induserte enhetene trenger inn i en person i nærvær av subtile kroppsskader fra tobakk og alkohol, samt skader forbundet med spenning og sinne.
6. Tilstedeværelsen av spesielle programmer som ødelegger strukturen til en persons personlighet (zombie) og tar energi fra ham (vampyrisme). Slike programmer kan introduseres eller opprettes av personen selv ved hans konstante negative tanker om hans livsfeil.

De oppførte årsakene til brudd i en persons subtile kropper innebærer både psykologiske problemer og kommunikasjonsproblemer.

For å forstå hva som er årsakene til problemer og plager som oppstår, er det nødvendig å diagnostisere tilstanden til menneskelige energisentre.

Diagnostikk med pendel

Den enkleste måten å diagnostisere tilstanden til chakraene er ved hjelp av en pendel. Pendelen er en indikator som lar deg se størrelsen og formen på energistrømmen som kommer ut av en persons chakraer. Når en person står, strømmer energien ut enten i et horisontalt plan eller opp og ned. Derfor bør en person legge seg på en seng eller en ottoman, og da vil alle energistrømmene komme ut vertikalt. En annen person, som holder pendelen i høyre hånd, står vendt mot hodet til den liggende personen på venstre side av ham og diagnostiserer i denne posisjonen tilstanden til chakraene.

Før du utfører praktiseringen av diagnostikk, må du gjøre følgende:

Personen bør be deg om å stille en diagnose. En forespørsel er tillatelse til å påvirke en person. Dermed lar en person deg gå inn i energifeltet hans og vil ikke instinktivt skape beskyttende barrierer. Med tvangsdiagnose kan du få et gjengjeldende energislag. Det er umulig å manipulere en sovende person, siden beskyttelsen hans i dette øyeblikk kan slå på automatisk. Det er umulig å diagnostisere energisentraler for barn under 12 år. Når vi diagnostiserer en persons chakraer, mottar vi informasjon om tilstanden deres bare for øyeblikket. Dagen etter kan bli annerledes

Både personer (diagnostisert og diagnostisert) må fjerne klokker, metallgjenstander og smykker. Personen som får diagnosen bør legge seg på sofaen uten pute, løsne stroppene eller løsne klærne for større komfort.

Den som ligger ned skal slappe av så mye som mulig, lukke øynene. Han trenger å fordype seg i seg selv og lytte til følelsene sine. Disse indre følelsene, som han vil rapportere om senere, er svært viktige for diagnosen: varme, vibrasjoner, prikking i visse sentre, etc.

Den som diagnostiserer står med høyre side mot hodet til den liggende. Han snur venstre håndflate opp, spenner armen bøyd i albuen ved håndleddet. Denne posisjonen til venstre hånd opprettholdes gjennom hele øvelsen. Hold pendelen hengende i høyre hånd.

Etter å ha inntatt den posisjonen som er nødvendig for riktig passasje av energi, må du definitivt søke tillatelse, hjelp og støtte fra den religiøse egregoren du tilhører, eller til jordens egregor hvis du og pasienten din er udøpt. Hvis dette er mennesker med forskjellig tro, bør du i dette tilfellet også henvende deg til jordens egregor.

Det er nødvendig å delta i den høyeste egregor, som det er mulig. Du trenger ikke føle deg uverdig til denne jobben. I hver av oss er det en gnist av det Absolutte, Gud er inne i alle. Når du vender deg til den kristne religiøse egregore, bør du først lese den tillatte bønnen "Fader vår". Når du refererer til jordens egregore, må du stille deg inn i fullstendig harmoni. Si: "Jeg henvender meg til jordens høyere makter og ber om tillatelse og en energistråle for diagnostikk (si navnet på pasienten)."

Følelsen av strålen på venstre håndflate til hver person vil være forskjellig: en vil føle en tung varm ball på den åpne håndflaten, den andre vil føle en vibrasjon. Hvis det er en følelse av en tom kald håndflate, betyr dette at de ikke gir deg energi, og nå kan denne personen ikke diagnostiseres. For å diagnostisere kjære gir de som regel alltid en stråle, så start med dem.

Etter å ha mottatt tillatelse til å manipulere en persons chakraer, begynner vi praksisen med å diagnostisere og korrigere tilstanden til energisentrene hans. Når du diagnostiserer hvert senter, er det nødvendig å bringe pendelen til den horisontalt fra siden. Du kan ikke senke pendelen ovenfra til midten av chakraet. Etter hver appell til chakraet, bør pendelen tas bort fra den, og deretter bringes opp igjen. Før pendelen til midten av kroppen ikke lavere enn 15-20 cm Her begynner den å gjøre noen bevegelser. Det er nødvendig å holde pendelen i midten av chakraet til du bestemmer nøyaktig hva slags bevegelse det er (sirkulær, elliptisk). Deretter må du ta indikatoren over kanten av sofaen og gjøre tre bevegelser opp og ned for å tilbakestille informasjonen som mottas.

Først etter det fører du pendelen forsiktig til det andre chakraet. Diagnostikk starter fra det øvre senteret ned i den fremre kanalen til Sahasrara, deretter i rekkefølge - Atjna, Vishuddha, Anahata, etc. Under praksisen gir den diagnostiserte seg selv mentale holdninger. Den første mentale holdningen: "Jeg diagnostiserer tilstanden til chakraene til en slik og en person." Utgangen av energi gjennom frontkanalen blir diagnostisert, med utgangspunkt i det øvre chakraet.

Hvis det, som et resultat av diagnosen, viste seg at alle chakraene fungerer normalt, det vil si at de har sirkulære bevegelser i retning med klokken, trenger ikke denne personen å gjøre noe annet.

Hvis det blir funnet avvik i arbeidet til chakraene, bør de ryddes, åpne alle sentrene maksimalt og føre maksimal energistrøm gjennom dem. Den andre mentale holdningen: "Jeg passerer gjennom en person (navn) sin egen energi på den maksimale måten."

Med denne innstillingen slås pasientens energisystem på maksimalt, og chakraene åpnes av hans egen energi. Så igjen må du bringe pendelen til hvert chakra separat og sjekke tilstanden deres. Hvis det viser seg at noen chakra ikke fungerte bra og forble i samme tilstand, er det nødvendig å utføre en ekstra operasjon. Men som regel, hvis en person ikke har vedvarende lidelser, gir denne innstillingen for å slippe sin maksimale energi gjennom for å slippe inn sin maksimale energi en veldig sterk generell helbredende effekt, og alle sentre begynner å fungere normalt.

Hvis senteret bestemmes under diagnostikk (pendelen svinger med en radius på minst 10-15 cm), vil den maksimalt åpne seg mer og kan til og med gå utover kroppen. Dessuten er forskjellige sentre innstilt på forskjellige måter, og dermed kan du se hvor utviklet chakraene er hos en person. Når alle chakraene er åpne, kan du med den andre mentale holdningen gå gjennom hele kanalen fra topp til bunn, og bevege deg fra ett chakra til et annet gjennom pendelens naturlige sirkel. Først bringer vi pendelen til øvre sentrum og flytter den deretter jevnt til den neste. Det lages 3 eller 7 sirkler over hvert chakra, og deretter beveger indikatoren seg jevnt til neste chakra til den har passert alle syv sentrene.

Så, la oss oppsummere handlingene.

1. Vi diagnostiserer.

2. Vi hopper over maksimal flyt.

3. Overfør proporsjonalt energistrømmen fra det første chakraet til det neste.

4. Hvis et av chakraene ikke fungerer (stopper) eller pendelen beveger seg mot klokken, kreves separat arbeid med dette chakraet. Når du bringer pendelen til dette chakraet, må du lese en bønn flere ganger (du kan "Fader vår") til chakraet "slapper av" normalt. Deretter må du gå tilbake til det øvre senteret og igjen sjekke ytelsen til alle chakraene.

Hvis det nedre senteret ikke fungerer, så fungerer som regel heller ikke det øvre senteret riktig, siden chakraene er koblet til hverandre i serie. Derfor, hvis det nedre senteret åpner, vil det kunne åpne det øvre senteret med sin flyt.

Det er umulig å overføre strømmen av energi fra ett chakra, omgå det neste, akkurat som det er umulig å overføre en indikator mot strømmen. Det er nødvendig å jobbe bare fra topp til bunn og bare langs strømmen av den fremre kanalen.

Denne praksisen gjenoppretter energien til en person.

5. På slutten av prosedyren bør funksjonen til chakraene, normal for en gitt person, fikses.

Den tredje mentale innstillingen: "Jeg gir en setting for den naturlige åpningen av chakraene til en slik og en person." For å gjøre dette, må du bringe pendelen til det øvre Sahasrara-chakraet. Du kan se at den ikke lenger har samme størrelse som ved maksimal åpning. Dette vil være den naturlige størrelsen for denne personen. Ikke nødvendigvis alle sentre må være store og like store.

Konsekvent, dvelende på hvert chakra, flytt pendelen til det siste chakraet Muladhara (syv sirkulære bevegelser over hvert chakra). I prosessen med å fikse den normale funksjonen til de menneskelige chakraene, må pasienten advares slik at han husker denne indre tilstanden av harmoni og fred. I fremtiden, etter å ha slappet av, kan en person uavhengig gå inn i denne tilstanden og foreta selvkorrigering.

Du kan gjøre chakradiagnostikk på den 12. og 16. månedagen, men den beste månedagen er den 28. På den 28. månedagen i en hvilken som helst månemåned kan du harmonisere chakraene for å forebygge. Men hvis en person har et presserende behov for behandling, kan dette gjøres selv på sataniske dager, selv om det i disse dager er vanskeligere å få tillatelse.

Når man jobber med en pendel over en liggende person kan man ikke overføre energi fra et sted til et annet (langs chakraene) slik man vil. Energi skal kun omfordeles langs den fremre kanalen fra topp til bunn. Etter å ha korrigert tilstanden til chakraene, er det nødvendig å umiddelbart gjenopprette formen til subtile kropper, deres synkronisering og sammenkoblinger. For å gjøre dette, må du mentalt fokusere på hver av kroppene separat og undersøke den.

Om nødvendig er det nødvendig å lukke hull og punktere med et stoff som ligner på flytende honning. Sørg for at overflaten på kroppene blir jevn og ugjennomtrengelig for alt skadelig og fremmed. Etter at harmonien er gjenopprettet på alle nivåer, bør man selvsikkert og med glede si til seg selv: "Strukturen av forbindelser og synkronisering mellom alle kroppene mine er gjenopprettet! Beskyttelse er skapt fra alt som undertrykker og ødelegger strukturen til min essens! Etter energi korreksjon, en person føler en følelse av åndelig frihet, glede og ekstraordinær lettelse.

Pendelbevegelser

1. Sirkel med klokken - normalt fungerende senter.

2. Ellipse med klokken - midten er åpen.

3. Sirkel mot klokken - midten er lukket.

4. Ellipse mot klokken - midten er stengt.

5. Pendelen står over chakraet - senteret fungerer ikke, noe som fører til endringer i psyken, til sjelens patologi. Hvis chakraet ikke fungerer over lang tid, kan dette føre til døden. Det er spesielt farlig når de øvre sentrene er lukket.

For å bli kvitt energiblokker eller enheter, bør du bruke tiden for den avtagende månen. For å styrke energien til en person, utviklingen av sentrene hans, bruk tiden til den voksende månen.

Innen energisentre - chakraer er det energiutslipp, som også har sin egen farge: fra muladhara til sahasrara spores et regnbuespektrum (rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo, fiolett). Strømmer av energi stråler fra håndflatene, fingrene og tærne, så vel som fra øynene. Ofte strekker energistrømmen seg over flere titalls, hundrevis eller flere meter.

Sahasrara chakra - Kvartspendel, toppen er laget av gjennomsiktige kvartschips.
Ajna chakra - Ametyst pendel, den øvre delen er laget av kvarts og ametyst chips.

Vishuddha chakra - Sodalitt pendel, topp laget av turkis og sodalitt chips

Anahata chakra - Rosenkvartspendel, den øvre delen er laget av kvarts og rosa chips.

Manipura chakra - Tigers øyependel, den øvre delen er laget av citrin og tigerøyechips.

Svalhisthana chakra - "Goldstone" pendel, den øvre delen er laget av rav og karneol chipperler.

Mulalhara chakra - Hematitt pendel, topp laget av hematitt granat og chipperler.

For chakraer - Ametyst pendel for 7 forskjellige chakraer med steintellere fra; kvarts, ametyst, sodalitt, citrin, karneol og granateple.

All informasjon er hentet fra nettstedet: http://maitnik.net
Tags: kjøp, pendelrengjøring, pendelvalg, ordninger for en pendel, dowsingpendel, hvordan du bruker, diagnostikk ved hjelp, diagnostikk av organer.

Påføring av pendelen

Hvordan prosessen med å diagnostisere med en pendel ser ut

Tenk for eksempel på prosessen med å diagnostisere tilstanden til chakraene. Pendelen er en indikator som lar deg se funksjonene til energistrømmen. Når en person står, strømmer energien ut enten i et horisontalt plan eller opp og ned. Derfor bør en person legge seg på en seng eller en ottoman, og da vil alle energistrømmene komme ut vertikalt. En annen person, som holder en pendel i høyre hånd, står vendt mot hodet til en liggende person på venstre side og diagnostiserer i denne posisjonen tilstanden til chakraene

Før du utfører praktiseringen av diagnostikk, må du gjøre følgende:

• Personen bør be deg om å stille en diagnose. En forespørsel er tillatelse til å påvirke en person. Dermed lar en person deg gå inn i energifeltet hans og vil ikke instinktivt skape beskyttende barrierer. Med tvangsdiagnose kan du få et gjengjeldende energislag. Det er umulig å manipulere en sovende person, siden beskyttelsen hans i dette øyeblikk kan slå på automatisk. Det er umulig å diagnostisere energisentraler for barn under 12 år. Når vi diagnostiserer en persons chakraer, mottar vi informasjon om tilstanden deres bare for øyeblikket. Dagen etter kan bli annerledes

• Både personer (diagnostisert og diagnostisert) må fjerne klokker, metallgjenstander og smykker. Personen som får diagnosen bør legge seg på sofaen uten pute, løsne stroppene eller løsne klærne for større komfort.

• Den som ligger ned skal slappe av så mye som mulig, lukke øynene. Han trenger å fordype seg i seg selv og lytte til følelsene sine. Disse indre følelsene, som han vil rapportere om senere, er svært viktige for diagnosen: varme, vibrasjoner, prikking i visse sentre, etc.

• Den som diagnostiserer står med høyre side mot hodet til den liggende. Han snur venstre håndflate opp, spenner armen bøyd i albuen ved håndleddet. Denne posisjonen til venstre hånd opprettholdes gjennom hele øvelsen. Hold pendelen hengende i høyre hånd

• Etter å ha inntatt posisjonen som er nødvendig for riktig passasje av energi, er det nødvendig å søke om tillatelse, hjelp og støtte til den religiøse egregoren du tilhører, eller til egregoren til jorden. Hvis dette er mennesker med forskjellig tro, bør du i dette tilfellet også henvende deg til jordens egregor

Det er nødvendig å delta i den høyeste egregor, som det er mulig. Du trenger ikke føle deg uverdig til denne jobben. I hver av oss er det en gnist av det Absolutte. Når du refererer til jordens egregore, må du stille deg inn i fullstendig harmoni. Si: "Jeg appellerer til jordens høyere makter og ber om tillatelse og en energistråle for diagnose (si navnet på pasienten)"

Følelsen av strålen på venstre håndflate til hver person vil være forskjellig: en vil føle en tung varm ball på den åpne håndflaten, den andre vil føle en vibrasjon. Hvis det er en følelse av en tom kald håndflate, betyr dette at de ikke gir deg energi, og nå kan denne personen ikke diagnostiseres. For å diagnostisere kjære gir de som regel alltid en stråle, så start med dem

Etter å ha mottatt tillatelse til å manipulere en persons chakraer, begynner vi praksisen med å diagnostisere og korrigere tilstanden til energisentrene hans. Når du diagnostiserer hvert senter, er det nødvendig å bringe pendelen til den horisontalt fra siden. Du kan ikke senke pendelen ovenfra til midten av chakraet. Etter hver appell til chakraet, bør pendelen tas bort fra den, og deretter bringes opp igjen. Før pendelen til midten av kroppen ikke lavere enn 15-20 cm Her begynner den å gjøre noen bevegelser. Det er nødvendig å holde pendelen i midten av chakraet til du bestemmer nøyaktig hva slags bevegelse det er (sirkulær, elliptisk). Deretter må du ta indikatoren over kanten av sofaen og gjøre tre bevegelser opp og ned for å tilbakestille informasjonen som mottas.

Først etter det fører du pendelen forsiktig til det andre chakraet. Diagnostikk starter fra det øvre senteret og ned i den fremre kanalen til Sahasrara, deretter i rekkefølge - Ajna, Vishuddha, Anahata, etc. I løpet av praksisen gir diagnostiseringspersonen seg selv mentale holdninger. Den første mentale holdningen: "Jeg diagnostiserer tilstanden til chakraene til en slik og en person." Utgangen av energi gjennom frontkanalen blir diagnostisert, med utgangspunkt i det øvre chakraet

Hvis senteret bestemmes under diagnostikk (pendelen svinger med en radius på minst 10-15 cm), vil den maksimalt åpne seg mer og kan til og med gå utover kroppen. Dessuten er forskjellige sentre innstilt på forskjellige måter, og dermed kan du se hvor utviklet chakraene er hos en person.

Veivisere, jeg inviterer deg til å diskutere i denne tråden, dele dine erfaringer, følelser og inntrykk av å jobbe med pendelen.