Hva blir undervist på den høyere skolen til KGB. FSB Academy: fakulteter, spesialiteter, eksamener

Forsvar av staten har alltid vært en ærefull aktivitet. Folk som direkte gjennomførte det, nøt stor ære og autoritet i samfunnet. I tillegg har de konstante krigene som har blitt utkjempet gjennom menneskets historie betydelig beriket representantene for militærklassen. I noen land ble militæret ansett som den høyeste kasten med flest rettigheter. Et godt eksempel er den japanske samuraien. Men på vårt fedrelands territorium har krigere og deres prestasjoner også blitt glorifisert til alle tider. Det skal bemerkes at treningssystemet for slike mennesker er av stor betydning. Tross alt vil behovet for et profesjonelt militær aldri forsvinne. Selve systemet med å trene soldater krever en spesiell tilnærming, siden deres ferdigheter består ikke bare av fysisk styrke, men også av visse psykologiske egenskaper. I dette tilfellet er det verdt å merke seg detaljene ved å trene eliten til alle væpnede styrker og sikkerhetsstyrker, det vil si etterretning og statssikkerhet. Sistnevnte struktur utfører ekstremt viktige funksjonelle oppgaver i den moderne verden. Derfor bør opplæringen av representantene gjennomføres på høyeste nivå. I den russiske føderasjonen er det i dag en føderal sikkerhetstjeneste. Denne avdelingen er ansvarlig for å ivareta sikkerheten i landet vårt. Spesialister for dens rekker er opplært ved et spesielt akademi for FSB.

Hva

Som nevnt tidligere, i enhver stat, spiller kraftenheter en viktig rolle. Den føderale sikkerhetstjenesten i Den russiske føderasjonen tilhører slike formasjoner. Antall avdelinger i dag er klassifisert. Hovedoppgaven er å gi den russiske føderasjonen.

Det skal bemerkes at FSB i henhold til gjeldende lovgivning er et organ som har fullmakt til å utføre operasjonell søk. Avdelingene fylles opp ved å rekruttere til militær- og siviltjeneste. I henhold til regelverket for arbeidet til FSB, utføres dens virksomhet på følgende områder, nemlig:

kontraintelligens;

Kamp mot terrorisme;

Etterretningsvirksomhet;

grenseaktivitet;

Informasjonssikkerhet;

Kampen mot kriminalitet av en spesielt farlig form.

Hovedavdelingen er sikkerheten til den russiske føderasjonen.

Generell informasjon om høyere utdanningsinstitusjon

Academy of the Russian Federation er en militær institusjon som trener offiserer for FSB. I tillegg er personell for andre etterretningsbyråer, samt spesialtjenester fra vennlige stater, også trent i denne institusjonen. Det vil si at vi snakker om en kompleks militær institusjon med en ganske bred forberedende base.

Akademiet ble opprettet i 1992 ved et spesielt dekret fra presidenten. Grunnlaget for dannelsen av denne institusjonen var Higher School of KGB oppkalt etter Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Historien om opprettelsen av akademiet

Akademiet til FSB, hvis fakulteter er presentert i artikkelen, begynner sin historie fra kursene til den all-russiske ekstraordinære kommisjonen, dannet i 1921. Kursene forberedte det operative personalet for Cheka. Det er verdt å merke seg at et betydelig bidrag til opplæringen ble gitt av lærere som hadde en ganske stor operativ erfaring oppnådd i gjennomføringen av spesielle operasjoner "Trust" og "Syndicate". I 1934 skjedde kardinalendringer i strukturen til maktavdelingene i staten.

Folkets kommissariat for indre anliggender ble opprettet. Dette fører til opprettelsen av sentralskolen til hoveddirektoratet for statssikkerhet innenfor strukturen til den sovjetiske NKVD. Under andre verdenskrig uteksaminerte utdanningsinstitusjonen flere tusen arbeidere som klarte å organisere en ganske effektiv kamp mot nazistene. En annen reformering av skolen finner sted i 1952. På grunnlag av dette dannes Higher School of the MGB of the USSR. I 1962 ble denne utdanningsinstitusjonen oppkalt etter Felix Edmundovich Dzerzhinsky.

Akademistruktur

FSB-akademiet, hvis fakulteter er presentert i artikkelen, trener personell i mange spesialiteter som er etterspurt i dag i rettshåndhevelse og militæravdelinger. Strukturen til en høyere institusjon inneholder tre hovedsegmenter, som inkluderer opplæring.

1) Institutt for opplæring av operativt personell gir kvalifisert personellopplæring innen en rekke sentrale områder av FSBs virksomhet. Innenfor rammen av denne avdelingen av akademiet er det et etterforskningsfakultet og et kontraetterretningsfakultet. I begge tilfeller får nyutdannede ved institusjonen et vitnemål i spesialiteten "Juridisk støtte for nasjonal sikkerhet." Ved den første trenes ansatte i FSBs etterforskningsenhet, og ved den andre operative. Samtidig trener fakultetet for kontraspionasje ansatte innen to spesifikke områder: operativ virksomhet med kunnskap om fremmedspråk og kunnskap om moderne informasjonsteknologi.

2) Akademiets andre underavdeling er Institutt for kryptografi, kommunikasjon og informatikk. I dag regnes kandidatene med rette som de beste spesialistene innen informasjonssikkerhet. På slutten av opplæringen gis ansatte kvalifikasjoner som "informasjonssikkerhetsspesialist".

3) Fakultet for fremmedspråk er den yngste avdelingen ved universitetet. Den ble opprettet i 1990. Fakultetet utdanner profesjonelle oversettere for FSB.

Funksjoner ved opptak - de første stadiene

Det er mange trekk ved rekrutteringsprosessen som FSB Academy er kjent for. Fakulteter og spesialiteter i ulike retninger fylles opp med personell på helt like vilkår. Den første fasen av utvelgelsen er det medisinske styret. For å komme inn på akademiet må du være ved god helse. Det vil bli kontrollert gjennom hele studietiden ved institusjonen.

Den andre fasen er en polygraf. Mange søkere anser feilaktig en slik test som noe enkelt. Imidlertid sjekker en polygraf ærlighet, en persons respekt for militærtjeneste, hans overholdelse av ledelsen, etc. Derfor må testen tas så alvorlig som mulig.

Spesielle eksamener og fysisk formvurdering

Dersom søkeren ikke har noen kommentarer til sitt mentale og fysiologiske nivå, får han gå til interne eksamener. Fysisk form kontrolleres av tre tester: pull-ups, løping 100 og 3000 meter.

Tilleggsprøver er eksamener i individuelle disipliner. For opptak til et bestemt fakultet kontrolleres kunnskap i ulike fag. For eksempel gjennomfører etterforskningsenheten en tilleggseksamen i samfunnsvitenskap og russisk språk, og Institutt for kryptografi - i fysikk og matematikk. Det er ganske greit å bruke spesielle forberedende kurs før du går inn, som øker søkernivået.

Lære prosess

Akademiet til FSB, hvis fakulteter er presentert i artikkelen, forbereder Læringsprosessen er ganske kompleks og spesifikk. Studentene studerer aktivt juss, matematikk og fremmedspråk. Fysisk trening vies mye oppmerksomhet, da det er et av hovedfagene. De fleste gjenstander er klassifisert. Noen fag undervises på en slik måte at selv penner, enn si notater, ikke kan tas ut av klasserommene.

Studenters hverdag

At det å studere ved FSB-akademiet kan bringe mennesker sammen er ikke en overdrivelse. Gjennom tjenesteårene er studenter ved denne institusjonen nesten konstant i kontakt med hverandre. Men dette er ikke alle funksjonene til trening. For eksempel er det uønsket at studenter distribuerer utsagn om studiene sine på sosiale nettverk. Forbudet omfatter også å snakke med venner om det.

Det skal bemerkes at en stor andel av alle elevene er jenter. De, på samme måte som representantene for det sterkere kjønn, kan erklære at de, som profesjonelle kadrer, ble smidd av det berømte FSB-akademiet. «Fakulteter for jenter» er en vanlig misforståelse. Det er rett og slett ingen slike inndelinger. Jenter går, sammen med gutter, inn på de fakultetene som er gitt av strukturen til en høyere utdanningsinstitusjon.

Akademiledelse

I mange år ble akademiet ledet av representanter for de høyeste offiserene. Til dags dato er hodet Ostroukhov Viktor Vasilyevich. Han har rang som generaloberst. På en gang ble Ostroukhov Viktor Vasilievich uteksaminert fra Higher Red Banner School of KGB. I tillegg til militær virksomhet driver han også med forskning og er doktor i rettsvitenskap.

Så vi undersøkte hva FSB-akademiet er. Fakulteter, eksamener og spesifikasjonene for utdanning ble presentert i artikkelen. Avslutningsvis er det verdt å merke seg at arbeid i statlige sikkerhetsbyråer ikke passer for alle. Men hvis du bestemt har bestemt deg for å bli ansatte i denne avdelingen, må du forkaste enhver tvil og hardnakket gå mot målet ditt.

Historie

Skolekandidater fra 1960-80-tallet deltok i å motvirke utenlandske etterretningstjenester og gjennomføre operative og kampaktiviteter. Tittelen Hero of the Sovjetunionen for utførelse av spesielle oppgaver ble mottatt av V. Belyuzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov.

Struktur

Som generalmajor Sergei Kolobashkin, nestleder for akademiet, bemerket i 2001, er 40 akademikere og tilsvarende medlemmer av forskjellige vitenskapsakademier, mer enn 100 leger og 400 vitenskapskandidater engasjert i vitenskapelig og undervisningsarbeid ved akademiet. I følge ham, "i løpet av fem års studier får studenter, i tillegg til grunnleggende kontraspionasjekunnskap, en fullverdig juridisk utdanning, dyp språk og militær trening."

Systemet med profesjonsutdanning ved akademiet omfatter videreutdanning og omskolering av nåværende ansatte, samt spesialopplæring for personer med høyere utdanning valgt ut til tjeneste i FSB. Systemet med tilleggsutdanning opererer ved alle fakultetene, men det viktigste er Fakultet for lederopplæring (FPRK).

Strukturen til akademiet inkluderer (ICSI), som utdanner spesialister innen overføring, beskyttelse og behandling av informasjon. I 1949 ble Higher School of Cryptographers opprettet ved en resolusjon fra politbyrået til sentralkomiteen for All-Union Communist Party of Bolsheviks, og en lukket avdeling ble opprettet ved fakultetet for mekanikk og matematikk ved Moscow State University av en resolusjon fra USSRs ministerråd. Senere, på grunnlag av deres forening, ble det tekniske fakultetet ved Higher School of KGB of the USSR opprettet. Siden 1992 har det tekniske fakultetet ved Higher School blitt omgjort til Institute of Cryptography, Communications and Informatics (ICSI). Hovedområdene for opplæring er: kryptografi, anvendt matematikk, informatikk og datateknologi, elektronisk teknikk, radioteknikk og kommunikasjon.

Kvinner kan kun studere ved Akademiet ved Oversetterfakultetet, men i en kort periode siden 1994 har jenter også studert ved Det etterforskningsfakultet.

Høvdinger

1970-1974 - Nikitchenko Vitaly Fedotovich
siden 2000 - Vlasov Valentin Aleksandrovich

Notater

se også

Linker

Wikimedia Foundation. 2010 .

Se hva "HS KGB" er i andre ordbøker:

KGB- rød, blå, hvit sekvens av farger av Russlands flagg fra bunnen til toppen av den russiske føderasjonen Kilde: Stavropolskaya Pravda. 22.08.2002 (http://www.stapravda.ru/2002/08/22/2002 08 22 02.shtml) KGB regnskapsførerklubb fin. Kilde: … …

Sjanger politisk detektiv Skaper Chagall, Yosef med Ekaterina Volkova Ville Haapasalo Oleg Fomin Mikhail Efremov Mikhail Gorevoy ... Wikipedia

KGB-- stort batteri i merking av pyroteknikk i merking, tech. KGB Kilde: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB Et eksempel på bruk av KGB 2 ... Ordbok over forkortelser og forkortelser

- (Committee for State Security) (KGB (Committee for State Security)) Etablert i 1953, ansvarlig for ekstern. etterretning, kontraetterretning og bekjempelse av intern. forbrytelser mot staten. Den mest kjente styrelederen for KGB er Yuri Andropov ... ... Statsvitenskap. Ordbok.

KGB- (KGB) (forkortet navn på Statens sikkerhetskomité). Opprettet i 1953, ansvarlig for ekstern. etterretning, kontraetterretning og kampen mot indre. forbrytelser mot staten. Den mest kjente styrelederen for KGB, Yuri Andropov (1967 82), som senere ble ... ... Verdenshistorien

KGB USSR- KGB KGB USSR Committee of State Security under Ministerrådet for USSR fra 13. mars 1954 til desember 1991 tidligere: Ministry of Internal Affairs of the USSR Ministry of State Security of the USSR etter: MSB USSR state, USSR KGB Ordbøker: Ordbok over forkortelser og forkortelser for hæren og spesialtjenester. Comp. A. A. Shchelokov … … Ordbok over forkortelser og forkortelser

Chekushka, sjekk, kontorordbok over russiske synonymer. kgb n., antall synonymer: 10 gebnya (6) ... Synonymordbok

KGB i RSFSR- KGB KGB fra RSFSR State Security Committee of the RSFSR fra 6. mai 1991 til november 1991 tidligere: MSB of the USSR etter: AFB of the RSFSR ... Ordbok over forkortelser og forkortelser

Flere m.; = Kagebe State Security Committee. Forklarende ordbok til Efremova. T. F. Efremova. 2000... Moderne forklarende ordbok for det russiske språket Efremova

KGB: Statens sikkerhetskomité er en statlig myndighet i USSR, i det post-sovjetiske rom og i Bulgaria. Kontoret til statsbanken (K. G. B.) eksisterte i Russland til 1917. Galactic Commission ... ... Wikipedia

App., antall synonymer: 1 KGB (4) Ordbok over ASIS-synonymer. V.N. Trishin. 2013 ... Synonymordbok

Bøker

KGB. A History of Foreign Policy Operations from Lenin to Gorbatsjov , Christopher Andrew , Oleg Gordievsky , Denne boken regnes med rette som den beste studien av sovjetisk utenriksetterretning - hovedsakelig på grunn av den unike informasjonen til Oleg Gordievsky, en KGB-offiser som flyktet til Vesten i sin tid. ... Kategori:

Akademiet for den føderale sikkerhetstjenesten i den russiske føderasjonen (Akademiet til FSB i Russland) - en høyere militær utdanningsinstitusjon som trener offiserer fra den føderale sikkerhetstjenesten i Den russiske føderasjonen og andre russiske spesialtjenester og spesialtjenester fra vennlige stater.

Akademiet for den føderale sikkerhetstjenesten i den russiske føderasjonen (Akademiet til FSB i Russland)

Tidligere navn	OGPU sentralskole, (1930–1934) Sentralskolen til GUGB NKVD (1934–1939) Sentralskolen til NKVD i USSR (1939–1952) Høyere skole ved departementet for statssikkerhet i USSR (1952–1954) Høyere skole ved KGB i USSR. F. E. Dzerzhinsky (1954–?) Videregående skole. F. E. Dzerzhinsky (?–1992) Akademiet for den russiske føderasjonens sikkerhetsdepartement (1992-?)
Stiftelsesår	26. april 1921
Sjef	Sysoev E.S. generaloberst
plassering	USSR USSR→ Russland Russland
Lovlig adresse	119602, Moskva, Michurinsky-prospektet, 70
Nettsted	academy.fsb.ru
Mediefiler på Wikimedia Commons

Akademiet til FSB i Russland inkluderer (IKSI) og Institutt for opplæring av operativt personell (IPOS) som en del av to fakulteter - etterforskning og kontraetterretning. Det er også separate fakulteter: oversettelse, fjernundervisning, et spesialfakultet for utlendinger, et fakultet for opplæring av ledere. Siden 2018 har lederen av akademiet vært oberst-general E.S. Sysoev.

Historie

Den 21. mars 1939 ble sentralskolen til GUGB av NKVD i USSR omorganisert til Higher School of NKVD i USSR ved dekret fra kommissæren for statssikkerhet Lavrenty Beria.

På begynnelsen av 1940-tallet var hver tredje leder av de sovjetiske statlige sikkerhetsbyråene utdannet kurs.

Skolekandidater fra 1960-80-tallet deltok i å motvirke utenlandske etterretningstjenester og gjennomføre operative og kampaktiviteter. V. Belyuzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov fikk tittelen Helt i Sovjetunionen for å utføre spesielle oppgaver i Afghanistan.

Struktur

Som generalmajor Sergei Kolobashkin, nestleder for akademiet, bemerket i 2001, er 40 akademikere og tilsvarende medlemmer av forskjellige vitenskapsakademier, mer enn 100 leger og 400 vitenskapskandidater engasjert i vitenskapelig og undervisningsarbeid ved akademiet. I følge ham, "i løpet av fem års studier får studenter, i tillegg til grunnleggende kontraintelligenskunnskap, en fullverdig juridisk utdanning, grundig språk og militær trening."

Strukturen til akademiet inkluderer (ICSI), som utdanner spesialister innen overføring, beskyttelse og behandling av informasjon. I 1949 ble Higher School of Cryptographers opprettet ved et dekret fra politbyrået til sentralkomiteen for bolsjevikenes kommunistiske parti, og en lukket avdeling ble opprettet ved fakultetet for mekanikk og matematikk ved Moscow State University av en dekret fra USSRs ministerråd. Senere, på grunnlag av deres forening, ble det tekniske fakultetet ved Higher School of KGB of the USSR opprettet. Siden 1992 har det tekniske fakultetet ved Higher School blitt omgjort til Institute of Cryptography, Communications and Informatics (ICSI). Hovedområdene for opplæring er: kryptografi, anvendt matematikk, informatikk og datateknologi, elektronisk teknikk, radioteknikk og kommunikasjon.

Høvdinger

På 1950-1960-tallet ble den høyere skolen til KGB i USSR oppkalt etter. F. E. Dzerzhinsky ble ledet av oberst A. Ya. Efimov, generalmajor E. I. Borisoglebsky, generalmajor A. N. Kurenkov.

I samsvar med resolusjonen fra presidenten for den russiske føderasjonen av 24. august 1992, Higher School. F. E. Dzerzhinsky og Academy of Border Troops fusjonerte inn i Akademiet til Den russiske føderasjonens sikkerhetsdepartement.

Søkere

Tidligere ble det bare tatt opp de som tjenestegjorde i hæren, nå kommer flertallet inn umiddelbart etter skoletid.

I begynnelsen av 1963 fikk jeg vite at det til høsten ville være en stor påmelding for videregående studier ved KGBs høyere skole. Jeg hadde ideen om en forskerskole da jeg fortsatt var student. Jeg trodde imidlertid selv, og nå er jeg fast overbevist om dette: Man bør sette seg ned til en avhandling etter flere års praktisk arbeid. Dette er bedre både for fremtidens vitenskapsmann og for næringslivet. Og i 1953 gjorde jeg et forsøk på å gå inn på korrespondanseutdanningen til MGIMO i avdelingen for statsrett, som ble ledet av min tidligere dekan V.P. Radkov. Men mine overordnede var ikke tilbøyelige til å hengi seg til slike ønsker, og trodde at videreutdanning ville distrahere den ansatte fra operativt arbeid.

Hva kan du si? Og det tok et tiår før lederne forsto at etterretning og kontraspionasje, som andre linjer for operativ aktivitet, må plasseres på et solid vitenskapelig grunnlag, ikke håndverkere, men spesialister av høyeste kategori bør utdannes.

Og lean, i 1963, tenkte jeg: «Har jeg et prospekt i Glavka nå? Tvilsom. Så, kanskje gå på videregående skole, endre karakteren på arbeidet? Og jeg bestemte meg: "Jeg går!"

Det året ble operatører med minst 10 års praktisk arbeidserfaring rekruttert til forskerskolen ved Higher School of Higher School i KGB. Jeg hadde 13 år, nesten 5 av dem i Frankrike. For forskerskolen var jeg egnet på alle måter.

Han besto eksamenene i midten av november 1963. Jeg hadde ingen problemer med et fremmedspråk. Jeg kunne spesielle disipliner, men i praksis. Dette var ikke nok til eksamen, for på den tiden hadde lærere og utøvere ved KGB-utdanningsinstitusjoner skrevet et betydelig antall manualer og forelesninger om ulike aspekter av etterretning og andre undergravende aktiviteter ved fiendens spesialtjenester mot Sovjetunionen og andre sosialistiske land. Jeg måtte ikke bare lese disse verkene, men også vurdere dem fra synspunktet til en etterretningsoffiser som hadde jobbet mer enn ett år i utlandet og hadde direkte kontakt med fiendens etterretning og kontraetterretning.

Eksamen i spesialdisipliner var vellykket, men noe uvanlig. Så snart jeg begynte å svare på det første spørsmålet, kom sjefen for skolen, generalløytnant Yevgeny Petrovich Pitovranov, inn i salen. I de statlige sikkerhetsorganene gikk han fra en vanlig ansatt til en viseminister. Han var også sjef for etterretning. Etter å ha lyttet spurte Jevgenij Ivanovich:

Har du lest arbeidet utarbeidet av andre avdeling om kommunikasjon i etterretning?

Les imidlertid i manuskriptet.

Hva kan du si om henne?

Arbeidet er bra. Det trengs både for utdanningsprosessen og for praktiske arbeidere. Men ikke uten ulemper: det er nødvendig å avklare en rekke definisjoner og avgrense noen seksjoner, under hensyntagen til kravene til konspirasjon i kommunikasjonsprosessen i det moderne miljøet. Spørsmålet om forholdet mellom lovlige og ulovlige former og metoder for kommunikasjon i operativt arbeid er ikke klart uttrykt. På den ene siden tvinger den økte aktiviteten til fiendens kontraetterretningstjenester oss til å forlate personlige møter med agenter, og på den andre siden ser vi at i dagens politiske situasjon har agenter mer behov for personlige møter med etterretningsoffiserer enn tidligere. .

Flere spørsmål fulgte angående daglig arbeid i utlandet. Jeg svarte detaljert, generalen lyttet oppmerksomt. Som et resultat ble eksamen redusert til en samtale med Evgeny Petrovich. Og i form var det ikke en eksamen, men en samtale av en general klok og erfaren med en oberstløytnant som kan og kan mye og likevel er klar til å lære. Samtalen varte i over en time.

Omtrent fem minutter etter meg forlot Evgeny Petrovich også publikum. Han gikk forbi og smilte vennlig.

Den 1. desember 1963 ble jeg avgangselev ved Higher Red Banner School ved KGB i USSR oppkalt etter F.E. Dzerzhinsky.

De første to-tre månedene av studiet var de vanskeligste for meg. Det skjedde en dyp restrukturering i bevisstheten, i arbeids- og hvilemåten endret livsrytmen seg totalt: for første gang etter studenttiden ble det mulig å disponere sin tid fritt. Det var vanskelig å venne seg til å slippe å gå på jobb om morgenen, men å sitte hjemme og lese bøker; at det ikke er brev og telegrammer fra Paris som umiddelbart bør besvares, og det er ikke nødvendig å gå for å rapportere til myndighetene på ulike nivåer to eller tre ganger om dagen.

Tilpasset et nytt liv om tre eller fire måneder. I løpet av denne tiden utviklet han et avhandlingsprospekt, bestemte omfanget av operasjonssaker og prioriterte kilder fra den "lukkede" litteraturen som var nødvendig for bruk i arbeidet. Han jobbet med klassifisert materiale i Glavka-arkivet og i spesialbiblioteket til skolen. Med åpne - i Lenin-biblioteket, Det historiske biblioteket og hjemme.

På avdelingen ble jeg mottatt på en vennlig måte. Alder, rang og det faktum at bak ham lå opplevelsen av utenlandsarbeid, betydde noe. Seks måneder senere ble jeg inkludert i forfatterteamet for utarbeidelse av en lærebok om et tema nært avhandlingens tema. Det var stor flaks.

Førsteamanuensis Evgeny Borisovich Peskov, kandidat for rettsvitenskap, ble utnevnt til min veileder. Han var utdannet MGIMO i 1948. Dette bidro til etableringen av, kan man si, uformelle relasjoner mellom oss. Han var ikke engasjert i små varetekt, ledet i stor stil. Jeg kom til ham med ferdige arbeider. Han leste, så diskuterte vi det som ble skrevet med ham. Noe ble akseptert umiddelbart, noe ble endret, tegnet på nytt. Med noen kommentarer, spesielt om "teknologien" til vitenskapelig arbeid, var jeg enig uten innvendinger, og når det kom til den praktiske siden av aktivitetene til fiendens spesialtjenester og vår etterretning i utlandet, startet en diskusjon, der lærere ved avdelingen noen ganger var involvert.

Han underviste ikke i vitenskap med ord, men i handling. Først og fremst gjorde han meg til en aktiv deltaker i diskusjonene om ulike undervisningsmateriell og avhandlinger utarbeidet ved instituttet. Det var både interessant og nyttig, utvidet horisonten, hjalp meg med å forberede meg til kandidatens eksamen i spesialdisipliner. Samtidig var han engasjert i pedagogisk arbeid. Det har seg slik at ved instituttet en gang var det ingen lærer som kunne gjennomføre seminarer om regionale studier i grupper med spesialisering i

Frankrike. Dette har han betrodd meg. Av alle klassene med studentene var kanskje de mest interessante de praktiske timene om rekruttering av agenter og andre deler av programmet. Det var da en ny, oppfunnet ved instituttet, klasseform, som senere ble utbredt.

Pedagogisk praksis, konstant deltakelse i avdelingens arbeid, og etter endt utdanning fra forskerskolen og i arbeidet med avdelingene for politisk økonomi og fremmedspråk, var veldig nyttig for meg senere, da jeg - i 1978 - ble utnevnt til sjef for avdeling for en av spesialdisiplinene ved Institutt for det første hoveddirektoratet til KGB i USSR (nå - Academy of Foreign Intelligence).

I mellomtiden fortsatte jeg å studere på forskerskolen. En tid senere, etter å ha skrevet avhandlingen min og forsvart den med hell, ble jeg seniorforsker i den vitenskapelige publiseringsavdelingen ved Higher School.

Et år etter disputasen ble jeg tildelt den akademiske rangen "seniorforsker", og etter den ble den militære rangen "oberst" tildelt.

I løpet av arbeidet mitt på Higher School skrev jeg mye, var eksekutivsekretær for Scientific Works, organiserte vitenskapelige og teoretiske konferanser, foreleste ved Higher School selv, ved KGB-utdanningsinstitusjonene i Minsk og Novosibirsk, ved Intelligence Institute, i operative enheter.

I løpet av denne tiden har barna våre vokst opp. I 1970 ble datteren hennes uteksaminert fra videregående skole og søkte på fakultetet for historie ved Moscow State University.

Jeg skylder mye til Higher Red Banner School til KGB i USSR. Men tiden er inne for å endre yrket, eller rettere sagt, å gå tilbake til det gamle.