Fonologi- en gren av lingvistikk som studerer strukturen til lydstrukturen til et språk og funksjonen til lyder i et språksystem ( punkt). Den grunnleggende enheten for fonologi er fonemet. gjenstand studier er motsetninger (motsetninger) av fonemer, som til sammen danner språkets fonologiske system.

I motsetning til fonologi studerer fonetikk det fysiske aspektet av tale: artikulasjon, akustiske egenskaper til lyder, deres oppfatning av lytteren (perseptuell fonetikk).

Skaperen av moderne fonologi anses å være en vitenskapsmann av polsk opprinnelse Ivan (Jan) Aleksandrovich Baudouin de Courtenay. Et enestående bidrag til utviklingen av fonologi ble også gitt av Nikolai Sergeevich Trubetskoy, Roman Osipovich Yakobson, Lev Vladimirovich Shcherba, Noam Khomsky, Morris Halle.

Fonemer, allofoner og opposisjoner

Det grunnleggende konseptet for fonologi er fonem, den minste språklige enheten, som først og fremst har en semantisk-distinkt funksjon. Manifestasjonen av et fonem i tale er en bakgrunn, et spesifikt segment klingende tale, som har visse akustiske egenskaper. Antall bakgrunner er potensielt uendelig, men på hvert språk er de fordelt på forskjellige fonemer avhengig av strukturen til hvert fonologisk sett. Fonemer som tilhører samme fonem kalles allofoner.

Nøkkelrollen i fonologi spilles også av konseptet motstand(motstand). To enheter anses som motsatte hvis det er såkalte minimale par, det vil si par med ord som ikke skiller seg ut i noe annet enn de gitte to enhetene (for eksempel på russisk: tom - house - com - rum - som - nom - skrap). Hvis to gitte bakgrunner går inn i en slik motsetning, refererer de til forskjellige fonemer. Tvert imot, dersom to bakgrunner ikke forekommer i samme sammenheng, er dette en nødvendig betingelse for å henvise dem til samme fonem.

Typer opposisjoner

Boken til N. S. Trubetskoy "Fundamentals of Phonology" beskriver flere prinsipper for klassifisering av opposisjoner. Private opposisjoner er opposisjoner der ett av medlemmene har den angitte eiendommen og det andre ikke. Et eksempel er motstand ved å stemme / døvhet: en stemt konsonant er iboende i vibrasjonen av stemmebåndene, men en døv er det ikke. Et medlem av den privative opposisjonen, som er iboende i nærvær av et tegn, kalles merket;

Ekvivalente motsetninger er opposisjoner der begge verdiene til det kjennetegn er logisk like, ingen av dem er en enkel negasjon av den andre. Et typisk eksempel på en ekvivalent opposisjon er opposisjonen til forskjellige lokale rader (stedet der konsonanter dannes);

Gradvise motsetninger er opposisjoner hvis medlemmer er forskjellige i graden av manifestasjon av ethvert trekk. Slike, for eksempel, er opposisjoner på fremveksten av vokaler eller motstanden av korte, halvlange og lange vokaler.

Nøytralisering

Et annet viktig konsept for fonologi er nøytralisering av motsetninger, det vil si at elementer som vanligvis virker i opposisjon, ikke kan skilles. Et typisk eksempel på nøytralisering er bedøvelsen av stemte konsonanter på slutten av et ord, som er typisk for russisk eller tysk. Posisjonen der opposisjonen fjernes kalles nøytraliseringsposisjonen, eller den svake posisjonen.

Den fonologiske enheten, som er i en svak posisjon, i den klassiske ("Praha") fonologien til Trubetskoy kalles erkefonem.

Segmenter og andre fonologiske enheter

Først av alt handlet fonologi, spesielt klassisk, om systemet med fonemer, det vil si funksjonen til segmenter.

I fonologi er alloemisk nomenklatur vanlig: I verk kan man ofte finne slike begreper som toneme (og allotone), det vil si den minste semantisk-særpregede toneenheten, chroneme (minste varighetsenhet).

Fonologi studerer også lydene til et språk, men fra et funksjonelt og systemisk synspunkt, som diskrete elementer som skiller mellom tegn og tekster i et språk.

Fonologi- en del av språket som studerer de strukturelle og funksjonelle mønstrene (lydenes rolle i språksystemet) til språkets lydstruktur.

Det grunnleggende konseptet og den grunnleggende enheten for fonologi er et fonem, eller en fonologisk distinksjon. (differensial) funksjon. Fonem- dette er den minste enheten i språkets lydstruktur, i stand til å skille større enheter (morfemer og ord).

Når et segmentelt fonem velges som hovedenhet for det fonologiske nivået, reduseres beskrivelsen av dette nivået (som det suprasegmentale eller prosodiske er bygget over, inkludert stress, tone, intonasjon osv.) i stor grad til å identifisere ulike posisjonelle kombinatoriske varianter (allofoner) av hvert fonem. Mange fonologiske skoler og retninger, når de bestemmer seg for tildeling av fonemer og deres varianter, vender seg til den grammatiske (morfologiske) rollen til de tilsvarende lydenhetene. Et spesielt morfonologisk nivå introduseres, og den språklige disiplinen som studerer det er morfonologi, som er studiet av den fonologiske sammensetningen av språkets morfologiske enheter - morfer (deler av ordformer) - og ulike typer grammatisk bestemte vekslinger. av fonemer.

Fonem funksjoner:

særegne

Konstitutiv (for konstruksjon).

Baudouin de Courtenay, Shcherba, Trubetskoy, Yakobson tok for seg problemene med fonemer.

Hvis lyder er relatert til tale, er fonemer relatert til språk. Lyd er en variant, fonem er en invariant.

For eksempel: dansk, fonemer |t|, |s| danner lyden [ts].

1. Begrepet fonologisk opposisjon.

Fonologisk opposisjon- dette er motsetningen til fonemer i språksystemet.

Klassifiseringen av fonologiske opposisjoner ble utviklet av Trubetskoy (PLK) på 30-tallet av det 20. århundre.

Kriterier:

1. etter antall deltakere:

- binær opposisjon– 2 deltakere |b|vs|s|.

- ternær opposisjon(3 medlemmer)

|b| (labial), |d| (front-lingual), |r|, (bak-lingual).

Gruppemotstand (mer enn 3 deltakere)

2. ved forekomst på et gitt språk:

- proporsjonale opposisjoner(kan proporsjoneres)

stemt - døv

myk hard

nasal - ikke-nasal

- isolert(ingen proporsjon, ingen annen lignende opposisjon)

For eksempel: |p| og |l|.

3. i forhold til medlemmer av opposisjonen:

- privativ. Forskjellen er i den 1. differensierte funksjonen. Den som har et bestemt tegn kalles mark og roved, som ikke har skilt - ikke-merket og roved.

For eksempel: et tegn er sonoritet. |p| og |b|. |b| vil bli merket, siden det er stemt.

- gradvis(ulik grad av manifestasjon av egenskapen).

For eksempel |a| |o| |y| - en annen grad av åpenhet, dvs. en annen grad av manifestasjon av denne funksjonen.

- tilsvarende(når enheter motsettes på flere grunnlag og som et resultat er de like (på grunnlag).

For eksempel: |b| vs|c'| tegn:

Mykhet / sonoritet

Labial/anterolingual

Hengslet / slisset

4. volum av særegen kraft:

|t| og |n|, der og oss - er alltid forskjellige i tale.

|t| og |d|, stang og dam - skiller seg ikke i tale.

- permanent opposisjon- når fonemer har ulik styrke uavhengig av motstand. For eksempel |y|.

- nøytral opposisjon- når i en bestemt posisjon ethvert tegn er nøytralisert, dvs. fonemet har ikke en særegen funksjon.

[pr u t], |d| - fonem, [t] - lyd, fordi i en svak stilling, i et sterkt fonem vil gi lyden [d].

Fonetikk- en del av lingvistikken der lydstrukturen til et språk studeres, dvs. talelyder, stavelser, stress, intonasjon. Det er tre aspekter ved talelyder, og de tilsvarer tre deler av fonetikk:

1. Akustikk av tale. Hun studerer de fysiske tegnene på tale.
2. Antropofoni eller fysiologi av tale. Hun studerer talens biologiske trekk, dvs. arbeid utført av en person når han uttaler (artikulerer) eller oppfatter talelyder.
3. Fonologi. Hun studerer talelydene som kommunikasjonsmiddel, d.v.s. funksjonen eller rollen til lydene som brukes i språket.

Fonologi blir ofte skilt ut som en disiplin atskilt fra fonetikk. I slike tilfeller vil de to første delene av fonetikk (i vid forstand) - talens akustikk og talens fysiologi kombineres til fonetikk (i snever forstand), som er i motsetning til fonologi.

Akustikk av talelyder

Tale lyder– Dette er svingninger i luftmiljøet forårsaket av taleorganene. Lyder er delt inn i toner (musikalske lyder) og lyder (ikke-musikalske lyder).

Tone er periodiske (rytmiske) vibrasjoner av stemmebåndene.

Bråk- dette er ikke-periodiske (ikke-rytmiske) vibrasjoner av en klingende kropp, for eksempel lepper.

Talelyder varierer i tonehøyde, styrke og varighet.

Tonehøyde er antall svingninger per sekund (hertz). Det avhenger av lengden og spenningen på stemmebåndene. Høyere lyder har en kortere bølgelengde. En person kan oppfatte frekvensen av vibrasjoner, dvs. tonehøyde i området 16 til 20 000 hertz. En hertz er en svingning per sekund. Lyder under dette området (infralyd) og over dette området (ultralyd) oppfattes ikke av mennesker, i motsetning til mange dyr (katter og hunder oppfatter opptil 40 000 Hz og høyere, og flaggermus til og med opptil 90 000 Hz).

Hovedfrekvensene for menneskelig kommunikasjon er vanligvis i området 500 - 4000 Hz. Stemmebåndene produserer lyder fra 40 til 1700 Hz. For eksempel starter bassen vanligvis på 80 Hz, mens sopranen er definert på 1300 Hz. Den naturlige frekvensen til trommehinnen er 1000 Hz. Derfor har de mest behagelige lydene for en person - lyden av havet, skoger - en frekvens på omtrent 1000 Hz.

Omfanget av svingninger i talelydene til en mann er 100 - 200 Hz, i motsetning til kvinner som snakker med en frekvens på 150 - 300 Hz (siden menn har et gjennomsnitt på 23 mm stemmebånd og 18 mm for kvinner, og jo lengre ledninger, jo lavere tone).

lydkraft(lydstyrke) avhenger av bølgelengden, dvs. på amplituden av oscillasjoner (størrelsen på avviket fra den opprinnelige posisjonen). Oscillasjonsamplituden skapes av trykket fra luftstrålen og overflaten til peilelegemet.

Styrken til lyden måles i desibel. Hvisken er definert som 20 - 30 dB, normal tale fra 40 til 60 dB, lydstyrken til et rop når 80 - 90 dB. Sangere kan synge opptil 110 - 130 dB. Guinness rekordbok har rekorden for en 14 år gammel jente som ropte over et fly med et motorvolum på 125 dB. Ved et lydnivå over 130 dB begynner smerter i ørene.

Ulike talelyder er karakteristiske ulik styrke. Lydeffekten avhenger av resonatoren (resonatorhulen). Jo mindre volum, jo ​​større kraft. Men for eksempel, i ordet «så», høres vokalen [og], som ikke er stresset og har generelt mindre kraft, flere desibel sterkere enn den stressede [a]. Faktum er at høyere lyder virker høyere, og lyden [og] er høyere enn [a]. Dermed blir lyder av samme styrke, men forskjellige tonehøyder oppfattet som lyder med forskjellig lydstyrke. Det bør bemerkes at lydintensitet og lydstyrke ikke er likeverdige, siden lydstyrke er oppfatningen av lydintensiteten til det menneskelige høreapparatet. Dens måleenhet er bakgrunn lik desibel.

Lydvarighet, dvs. oscillasjonstiden måles i millisekunder.

Lyden har kompleks sammensetning. Den består av en grunntone og overtoner (resonatortoner).

Grunntone- dette er tonen som genereres av vibrasjonene til hele den fysiske kroppen.

Overtone- en deltone generert av vibrasjonene til delene (halvparten, kvarten, åttendedelen, osv.) av denne kroppen. Overtonen ("topptonen") er alltid et multiplum av grunntonen, derav navnet. For eksempel, hvis grunntonen er 30 Hz, vil den første overtonen være 60, den andre 90, den tredje 120 Hz, og så videre. Det er forårsaket av resonans, dvs. lyden av kroppen når den oppfattes lydbølge, som har samme frekvens som oscillasjonsfrekvensen til denne kroppen. Overtoner er vanligvis svake, men forsterkes av resonatorer. Intonasjonen av tale skapes ved å endre frekvensen til grunntonen, og klangen skapes ved å endre frekvensen til overtonene.

Timbre– dette er en slags farging av lyden skapt av overtoner. Det avhenger av forholdet mellom hovedtonen og overtonene. Timbre lar deg skille en lyd fra en annen, for å skille lydene til forskjellige ansikter, mannlig eller kvinnelig tale. Klangen til hver person er strengt individuell og unik som et fingeravtrykk. Noen ganger blir dette faktum brukt i kriminalistikk.

formant er overtoner forsterket av resonatorer som karakteriserer gitt lyd. I motsetning til vokaltonen, dannes formanten ikke i strupehodet, men i resonanshulen. Derfor er det bevart selv i en hvisking. Dette er med andre ord det båndet med lydfrekvenskonsentrasjon som får størst forsterkning på grunn av påvirkningen fra resonatorene. Ved hjelp av formanter kan vi kvantitativt skille en lyd fra en annen. Denne rollen spilles av taleformanter - de viktigste to første formantene i spekteret av vokallyden, som er nærmest hovedtonen i frekvens. Dessuten har hver persons stemme sine egne vokale formanter. De er alltid høyere enn de to første formantene.

Formantkarakteristikken til konsonanter er svært kompleks og vanskelig å bestemme, men vokaler kan karakteriseres med tilstrekkelig pålitelighet ved å bruke de to første formantene, som tilnærmet svarer til artikulatoriske trekk (den første formanten er graden av tungehøyde, og den andre er graden av språkutvikling). Nedenfor er tabeller som illustrerer ovenstående. Det skal bare huskes at de kvantitative dataene som er gitt er omtrentlige, til og med betingede, siden forskere gir forskjellige data, men forholdet mellom vokaler i tilfelle avvik i tall forblir omtrent det samme for alle, dvs. den første formanten, for eksempel, i vokalen [i] vil alltid være mindre enn i [a], og den andre mer.

Omtrentlig frekvens av russiske vokaler Dette diagrammet illustrerer tydelig samsvaret mellom de akustiske og artikulatoriske egenskapene til vokaler: den første formanten er en stigning, den andre er en rad.
	2500	2000	1500	1000	500
200	og				på
400		eh	s	Om
600
800			en

Frekvensegenskapene til lyder er mobile, siden formantene tilsvarer den grunnleggende laveste tonen, og denne er også variabel. I tillegg, i levende tale, kan hver lyd ha flere formantegenskaper, siden begynnelsen av en lyd kan avvike fra midten og slutten når det gjelder formanter. Det er svært vanskelig for lytteren å identifisere lyder isolert fra taleflyten.

Artikulering av talelyder

Ved å kommunisere ved hjelp av språk uttaler en person lyder og oppfatter dem. For disse formålene bruker han et taleapparat, som består av følgende komponenter:

1. taleorganer;
2. hørselsorganer;
3. synsorganer.

Artikulering av talelyder er arbeidet til taleorganene som er nødvendige for å uttale en lyd. Selve taleorganene inkluderer:

• hjernen, som gjennom det motoriske talesenteret (Brocas område) sender visse impulser gjennom nervesystemet til organene for uttale (artikulering) av tale;
• pusteapparat (lunger, bronkier, luftrør, diafragma og bryst), som skaper en luftstrøm som gir dannelsen av lydvibrasjoner som er nødvendige for artikulasjon;
• uttaleorganer (artikulering) av tale, som vanligvis også kalles taleorganer (i snever forstand).

Artikulasjonsorganene er delt inn i aktive og passive. De aktive organene utfører de bevegelsene som er nødvendige for å uttale lyden, og de passive organene er omdreiningspunktet for det aktive orgelet.

Passive organer- dette er tenner, alveoler, hard gane, overkjeve.

• cricoid brusk ligger under andre brusk. Den er smalere foran og bredere bak;
• skjoldbrusk, plassert øverst foran (hos menn fungerer det som et adamseple, eller adamseple, fordi de to platene som danner det danner en vinkel på 90 grader, og hos kvinner - 110), lukker cricoid brusk foran og på sider;
• paret arytenoid brusk i form av to trekanter plassert bak toppen. De kan bevege seg og bevege seg.

Taleorganer (uttaleapparat)

russere og latinske navn taleorganer og deres derivater

Mellom arytenoid og skjoldbrusk er slimete folder, som kalles stemmebåndene. De konvergerer og divergerer ved hjelp av arytenoidbrusk og danner glottis ulike former. Under ikke-verbal pust og når du uttaler døve lyder, flyttes de fra hverandre og avslappes. Gapet i dette tilfellet har form av en trekant.

En person snakker på pusten, på innpusten roper eselene bare: "ia". Innånding brukes også når man gjesper.

Personer med amputert strupehode kan også snakke med den såkalte spiserørstemmen, ved å bruke muskelfoldene i spiserøret som strupehode.

For dannelsen av lyd er munnhulen (epiglottisk) av stor betydning, hvor det dannes støy og resonatortoner, som er viktige for å skape en klang. I dette tilfellet spiller størrelsen og formen på munnen og nesen en viktig rolle.

Tungen er et mobilt organ som utfører to talefunksjoner:

• avhengig av posisjonen endrer den formen og volumet til resonatoren;
• skaper barrierer i uttalen av konsonanter.

Leppene og tungen utfører også funksjonen til å skape en barriere.

Den myke ganen i hevet stilling lukker inngangen til nesehulen, mens lydene ikke vil ha en nasal overtone. Hvis den myke ganen senkes, passerer luftstrømmen fritt gjennom nesen, og som et resultat oppstår det nasal resonans, som er karakteristisk for nasale vokaler, sonanter og konsonanter.

Klassifisering av talelyder

Hvert språk har vanligvis rundt 50 talelyder. De er delt inn i vokaler, bestående av tone, og konsonanter, dannet av støy (eller støy + tone). Når du uttaler vokaler, passerer luften fritt uten hindringer, og når du artikulerer konsonanter, er det alltid en slags barriere og et bestemt sted for dannelse - fokus. Settet med vokaler i språket kalles vokalisme, og settet med konsonanter kalles konsonantisme. Som det fremgår av navnet deres, dannes vokaler ved hjelp av stemmen, dvs. de er alltid klangfulle.

Vokalklassifisering

Vokaler er klassifisert i henhold til følgende hovedtrekk:

1. Rad, dvs. avhengig av hvilken del av tungen som reiser seg under uttalen. Når den fremre delen av tungen heves, front vokaler (i, e), mellom - medium(s), bak - bak vokaler (o, u).

2. Stå opp, dvs. avhengig av hvor høyt baksiden av tungen er hevet, og danner resonatorhulrom av forskjellige størrelser. Vokaler skilles ut åpen, eller med andre ord, bred(a) og lukket, det er smal(og, y).

På noen språk, for eksempel i den. og fransk, lyder nære i artikulasjonen skiller seg bare i en liten forskjell i stigningen av tungen.

3. Labialisering de. avhengig av om artikulasjonen av lyder er ledsaget av avrunding av leppene utvidet fremover eller ikke.

Avrundede (labial, labialisert), f.eks. [⊃], [υ] og uavrundede vokaler, f.eks. [i], [ε] skilles.

4. Nasalisering de. avhengig av om ganesløret er senket, slik at en strøm av luft kan passere samtidig gjennom munnen og nesen, eller ikke. Nasale (nasaliserte) vokaler, for eksempel [õ], [ã], uttales med en spesiell "nasal" klang. Vokaler på de fleste språk er ikke-nasale (dannes når palatingardinen heves og blokkerer luftveien gjennom nesen), men på noen språk (fransk, polsk, portugisisk, gammelkirkeslavisk), sammen med ikke -nesevokaler, nasale vokaler er mye brukt.

5. Lengdegrad. På en rekke språk (engelsk, tysk, latin, gammelgresk, tsjekkisk, ungarsk, finsk), med samme eller tett artikulasjon, danner vokaler par, hvis medlemmer motvirkes av uttalens varighet, dvs. for eksempel skilles korte vokaler: [a], [i], [⊃], [υ] og lange vokaler: [a:], [i:], [⊃:], .

På latin og gammelgresk brukes dette fenomenet i versifisering: ulike poetiske meter (heksameter, daktyl) er basert på forholdet mellom lange og korte stavelser, som tilsvarer moderne poetiske meter, som er basert på dynamisk stress.

Dette sees tydelig i de første ordene i diktet "Aeneid" av Virgil, skrevet i daktyl (seks meter heksameter):

EN rma vir um que cano (lange stavelser uthevet)

EN rma v Jeg rumque c en nei (dynamiske aksenter uthevet)

6. Diftongisering

På mange språk er vokaler delt inn i monoftonger og diftonger. En monoftong er en artikulatorisk og akustisk homogen vokal.

En diftong er en kompleks vokallyd som består av to lyder uttalt i én stavelse. Dette spesiell lyd tale der artikulasjonen begynner annerledes enn den slutter. Ett element i en diftong er alltid sterkere enn et annet element. Det finnes to typer diftonger - synkende og stigende.

I en synkende diftong er det første elementet sterkt, og det andre er svakere. Slike diftonger er typiske for Eng. og tysk. lang.: tid, Zeit.

I en stigende diftong er det første elementet svakere enn det andre. Slike diftonger er typiske for fransk, spansk og italiensk: pied, bueno, chiaro.

For eksempel i slike egennavn som Pierre, Puerto Rico, Bianca.

På russisk lang. ingen diftonger. Kombinasjonen "vokal + th" i ordene "paradis", "trikk" kan ikke betraktes som diftonger, siden denne kvasi-diftongen blir delt inn i to stavelser ved avvisning, noe som er umulig for en diftong: "tram-em, ra-yu ". Men på russisk lang. møte diftongoider.

En diftongoid er en stresset heterogen vokal som har en overtone av en annen vokal i begynnelsen eller slutten, artikulerende nær den viktigste, understrekede. Det er diftongoider på russisk: huset uttales "DuoOoM".

Konsonantklassifisering

Det er 4 hovedartikulatoriske tegn på konsonanter.

• Sonanter der stemmen råder over støyen (m, n, l, p).
• Støyende stemmer. Støy råder over stemmen (b, c, e, h, g).
• Støyende døve, som uttales uten stemme (n, f, t, s, w).

2. Artikulasjonsmetode

Essensen av denne metoden er å overvinne hindringer.

• okklusiv konsonanter dannes av en lukking som danner en barriere for luftstrømmen. De er delt inn i tre grupper:
  1. eksplosiv. Buen deres ender med en eksplosjon (n, b, t, d, k, d);
  2. affriates. Buen deres går inn i gapet uten en eksplosjon (c, h);
  3. okklusiv nasale, der baugen er uten eksplosjon (m, n).
• slisset konsonanter dannes ved friksjon av en luftstråle som passerer gjennom en passasje innsnevret av en hindring. De kalles også frikativer (latin " frico"- sant) eller spiranter (latin" spiro"- blåser): (c, f, s, w, x);
• lukking-spor, som inkluderer følgende sonanter:
  1. lateralt(l), hvor baugen og gapet er bevart (siden av tungen er senket);
  2. skjelvende(p), med vekslende tilstedeværelse av en kobling og et gap.

3. Aktivt organ

I henhold til det aktive organet er konsonanter delt inn i tre grupper:

• Labial to typer:
  1. labial-labial (bilabial) (n, b, m)
  2. labio-dental (v, f)
• Linguale konsonanter, som er delt inn i front-lingual, middle-lingual og back-lingual;
  1. fremre språklige delt inn i (i henhold til posisjonen til tuppen av tungen):
     • rygg(latin rygg- bakside: forsiden av baksiden av tungen nærmer seg de øvre tennene og den fremre ganen (s, d, c, n);
     • apikale(lat. areh- apex, tip) alveolar: spissen av tungen nærmer seg de øvre tennene og alveolene (l, eng. [d]);
     • hvor kuminal(lat. cacumenøverst), eller bifokal, under artikulasjonen av hvilken tungespissen bøyes oppover (w, w, h) til den fremre ganen, og ryggen heves til den myke ganen, dvs. Det er to foci for støygenerering.
  2. selv om mellomspråk konsonanter, den midtre delen av tungen nærmer seg den harde ganen, de oppfattes som myke (th); Dette fenomenet kalles også palatalisering;
  3. bakspråklige konsonanter inkluderer (k, h). translingual er delt inn i tre grupper:
     • siv (uvular), for eksempel fransk [r];
     • pharyngeal (pharyngeal) - ukrainsk (g), tysk [h];
     • guttural: som separate lyder er de tilgjengelige på arabisk.

4. Passivt organ

I følge det passive organet, dvs. stedet for artikulasjon, er det dental (dental), alveolar, palatal og velar. Når baksiden av tungen nærmer seg den harde ganen, dannes det myke lyder (th, le, t, s, etc., dvs. palatal). Velarlyder (k, g) dannes ved at tungen konvergerer med den myke ganen, noe som gir konsonanten hardhet.

Stavelse

Stavelse- minimumsenheten for uttale av talelyder som du kan dele talen din inn i med pauser. Ordet i tale er ikke delt inn i lyder, men i stavelser. I tale er det stavelser som gjenkjennes og uttales. Derfor, med utviklingen av skriving blant alle folk, dukket stavelser først opp i alfabeter, og først da bokstaver som reflekterte individuelle lyder.

Inndelingen i stavelser er basert på forskjellen i sonoritet mellom lyder. En lyd som er mer klangfull enn nabolyder kalles stavelsesdannende og danner en stavelse.

En stavelse har vanligvis en topp (kjerne) og en periferi. Som en kjerne, dvs. stavelseslyden er som regel en vokal, og periferien består av en ikke-stavelseslyd eller flere slike lyder, som vanligvis representeres av konsonanter. Men en stavelse kan kun bestå av én vokal uten periferi, f.eks. diftong på engelsk pronomen Jeg"Jeg" eller to eller flere vokaler (Ital. vuoi). Perifere vokaler er ikke-stavelsesløse.

Men stavelser kan ikke ha en vokal, for eksempel i patronymet Ivanovna eller i interjeksjonene "ks-ks", "tsss". Konsonanter kan være stavelsesdannende hvis de er sonanter eller hvis de er mellom to konsonanter. Slike stavelser er veldig vanlige på tsjekkisk: prst"finger" (jf. gammelrussisk. finger), trh"marked" (jf. Rus. handel), vlk"ulv", srdce, srbsky, Trnka(kjent tsjekkisk lingvist). I en setning Vlk prchl skrz tvrz(ulven løp gjennom festningen) det er ikke en eneste vokal. Men i eksemplene fra tsjekkisk språk man kan se at den stavelsesdannende konsonanten alltid er klangfull.

Inndelingen i stavelser forklares med ulike teorier som utfyller hverandre.

Sonor teori: i en stavelse er den mest klangfulle lyden stavelse. Derfor, i rekkefølge av avtagende klang, er stavelseslyder oftest vokaler, klangfulle konsonanter, støyende konsonanter og noen ganger stemmeløse konsonanter (shh).

Dynamisk teori: stavelseslyd - den sterkeste, mest intense.

ekspirasjonsteori: en stavelse skapes av ett øyeblikks utpust, ved et trykk av utåndet luft. Hvor mange stavelser er det i et ord, så mange ganger vil lysflammen flimre når ordet uttales. Men ofte oppfører flammen seg i strid med lovene i denne teorien (for eksempel med en tostavelses "ay" flimrer den en gang).

Typer stavelser

åpen stavelse er en stavelse som slutter på en vokal, f.eks. ja, ja.

Lukket stavelse er en stavelse som slutter på en konsonant, f.eks. helvete, sinn, katt.

Dekket stavelse starter med en konsonant, f.eks. glad, pop.

naken stavelse starter med en vokal: ah, han, ah,.

På russisk er det stort sett åpne stavelser, og på japansk er nesten alle åpne (Fu-ji-ya-ma, i-ke-ba-na, sa-mu-rai, ha-ra-ki-ri).

Det er også tilfeller av ekstremt lukkede og dekkede stavelser, for eksempel splash, Eng. og fr. streng(streng), tysk. sprichst(snakker), georgisk - msxverpl(offer).

Det finnes språk der røtter og stavelser er like. Slike språk kalles for eksempel monosyllabic. hval. lang. - typisk enstavelse.

Ofte i tale er det veldig vanskelig å bestemme grensen for en stavelse.

Rus. De ledet ved hånden - de tok vennene sine bort. De slo hoggormen - de drepte hoggormene. Palett - en halv liter.

Engelsk et hav - en forestilling; et mål - et navn.

Supersegmentelle språkenheter

Lydenhetene til et språk kan være segmentelle (lineære) og supersegmentale.

Segment enheter- dette er lyder (fonem), stavelser, ord osv. Lengre språkenheter er delt inn i kortere segmenter.

Supersegmentenheter, ellers prosodisk(fra gresk. prosodia- refreng, stress) er lagdelt på en kjede av segmenter - stavelser, ord, setninger, setninger. Typisk supersegmentenheter- aksent og intonasjon.

Takt- en gruppe ord forent av ett stress og atskilt fra hverandre med en pause.

Proklitisk- ubetonet stavelse før understreket, f.eks. Jeg d på liten.

Enklitisk- en ubetonet stavelse etter en stresset, f.eks. zn en Yu Jeg .

Fungerer ofte som enklitikere og ubetonede ord- artikler, preposisjoner, partikler. Noen ganger trekker de stresset over seg selv: «s Om d hånd."

Det kan derfor hende at ord- og strekgrenser ikke stemmer overens.

understreke

Stress (aksent) er valget av en lyd, stavelse, ord, gruppe ord.

De tre hovedtypene av stress er kraft, kvantitativ og musikalsk.

1. Kraft (dynamisk) stress er relatert til amplituden til lydbølgens vibrasjoner, jo større amplituden er, jo sterkere blir lyden uttalt.
2. Kvantitativ (kvantitativ) stress er assosiert med varigheten, lengdegraden til lyden, den understrekede stavelsen har lengre varighet enn ubetonede stavelser.
3. Musikalsk (polytonisk) stress forbundet med relativ høyde tone, med en endring i denne tonehøyden.

Vanligvis på språk med stress er alle tre påkjenningene sammenvevd, men en av dem råder, og hovedtypen stress på et bestemt språk bestemmes ut fra det.

På russisk er maktstress, som er det viktigste, ledsaget av lengdegraden til den stressede stavelsen.

Intonasjon

Alle prosodiske fenomener i syntaktiske enheter - fraser og ord kalles intonasjon.

Intonasjon består av følgende 5 elementer, hvorav de to første er hovedkomponentene i intonasjon:

1. talemelodi (stemmebevegelse i tonehøyde);
2. understreke;
3. pause;
4. talehastighet;
5. stemme klang.

Modifikasjoner av lyder i taleflyten

1. Kombinatorisk. Avhengig av nabolaget til andre lyder.
2. Posisjonsendringer. Knyttet til posisjon i en ubetonet stavelse, på slutten av et ord osv.

1. Kombinatorisk lydvariasjon

A. Overnatting

Akkommodasjon er tilpasning av konsonantartikulasjon under påvirkning av vokaler og vokaler under påvirkning av konsonanter.

Det er to typer overnatting - progressiv og regressiv.

Ekskursjon - begynnelsen på artikulasjon. Rekursjon er slutten på artikulasjonen.

progressiv innkvartering- rekursjonen til forrige lyd påvirker ekskursjonen til den neste. For eksempel, på russisk, er vokalene "a", "o", "u" etter myke konsonanter mer avanserte (matte - mynte, sier de - kritt, løk - klekkes).

Regressiv overnatting- ekskursjonen av neste lyd påvirker rekursjonen til forrige lyd. For eksempel, på russisk, nasaliseres en vokal i nærheten av "m" eller "n" (i ordet "dom", artikulasjonen "m" forutses av nasaliseringen av vokalen "o", og i ordet "bror", "t" uttales med en avrunding før "u ").

B. Assimilering og dens typer.

1. Konsonant og vokal assimilering

Konsonant assimilering- å sammenligne en konsonant med en konsonant, f.eks. i ordet "båt" er den stemte konsonanten "d" erstattet med den døve "t" - ("brett").

Vokal assimilering- sammenligne en vokal med en vokal, for eksempel, i stedet for "det skjer" i vanlig tale blir det ofte sagt "byvat".

2. Progressiv og regressiv assimilering

progressiv assimilering- den forrige lyden påvirker den neste. På russisk lang. progressiv assimilering er svært sjelden, for eksempel den dialektale uttalen av ordet "Vanka" som "Vanka". Progressiv assimilering finnes ofte på engelsk. ( katter, baller), fr.- søster, tysk, bash. (at + lar = attar) og andre språk.

Regressiv assimilering- neste lyd påvirker den forrige. Det er mest typisk for det russiske språket "båt [brett]", vodka [votka], "stod opp klokken tre [fstal f tre]"

På eng. " avis"[z] under påvirkning av [p] går inn i [s], i fr. absolutt[b] - på [p], tysk. Staub slutter med [p].

I bash. "kitep bara" ( blader) går inn i kitebbara.

3. Fullstendig og ufullstendig assimilering

Et eksempel på fullstendig assimilering er selve ordet "assimilering" [ annonse(k) + lignende(liknende, identisk) + atio(suffiks) = assimilering)]. Et lignende eksempel på assimilering er "agglutinasjon" [ annonse + glutin(lim) + atio = agglutinasjon].

Rus. sy [shshyt], høyest (høyest), eng. skapbord"garderobe", "buffet" uttales [´k∧bed]. tysk Zimber flyttet til Zimmer"rom", selbst"selv" uttales.

Med ufullstendig assimilering mister lyden bare en del av funksjonene, for eksempel "hvor - hvor", "her - her", hvor konsonantene mister klangartetegnet.

4. Distakt- og kontaktassimilering

Distakt assimilering. En lyd påvirker en annen på avstand, selv om de er atskilt fra hverandre av andre lyder.

Rus. hooligan - hooligan (samtale), eng. fot"bein" - føtter"ben", gås"gås" - gjess"gjess". På gammelengelsk lang. fori(flertall fra fot"bein"), " Jeg» endret vokalen til roten, og falt deretter. Det samme er i den. lang.: Oppstyr"bein"- Fusse"ben", Gans"gås"- Ganse"gjess".

Ved kontaktassimilering er de samvirkende lydene i direkte kontakt.

Synharmonisme

Synharmonisme (vokalharmoni)- distakt progressiv assimilering langs serien og labialisering. Vokalene til suffikser og vanligvis ikke-første stavelser i et ord sammenlignes med rad eller rundhet (fremre vokaler - fremre vokaler, bakre vokaler - bakre vokaler), dvs. for eksempel, i et enkelt ord kan det bare være vokaler "i", "e" eller bare "u", "o".

Dette fenomenet er for eksempel karakteristisk for språkene i den turkiske språkfamilien (tyrkisk, bashkirisk, tatarisk, usbekisk og andre), finsk-ugriske språk (ungarsk, finsk og andre), samt et av de eldste språkene - sumerisk.

For eksempel, bala(barn) + lar(ende flertall) = balalar. Her er alle bakre vokaler: vokalen [a] i bash. lang. nærmere bakerste rad.

Men for ordet "keshe" (mann) vil ikke avslutningen være "lar", men "ler" - kesheler. Brev eh betegner en fremre vokal [ae].

Flere eksempler: hengt. levelemben"i mitt brev" Magyarorszagon"i Ungarn", koszonom"takk" (harmonisme ved labialisering), Fin. talossa- "i huset", omvisning. evlerinde«i huset deres». Spor av synharmonisme er tydelig synlige i de som er lånt fra Turkiske språk russisk ord tromme, jordekorn, blyant, kakerlakk og så videre.

Synharmonisme understreker enheten i ordet, men fører til en viss fonetisk monotoni av ord.

Dissimilering

Dette er det motsatte av assimilering. Det er en ulikhet i artikulasjonen av to identiske eller lignende lyder.

februar flyttet til februar(jf. engelsk. februar, Tysk februar, fr. feber), korridor - korridor(i daglig tale), fr. couroir-couloir(Russisk couloir), kamel - kamel- eksempler på dissimilasjonsdissimilering.

Kontaktdissimilering observert i ord lett[Enkelt], kjedelig[kjedelig].

Metatese

Metatese(gr. permutasjon) - gjensidig permutasjon av lyder eller stavelser i et ord.

Ord marmor(gr. μαρμαρος) gikk over i russisk. marmor, talerka (tysk) Forteller eller svensk Talrik) - tallerken, dolon ble til håndflaten, tvorushka - ostekake, rigging - rigging, nevro(-patolog) - nerve. Engelsk thridda - tredje (tredje), kim. brennen endret til eng. brenne (brenne), bridd - i fugl (fugl).

tysk Brennstein - Bernstein, fr. formatu-fromage.

For eksempel uttalte sovjetpresident Gorbatsjov alltid Arzebazhan i stedet for Aserbajdsjan - det var mer praktisk for ham.

Haplologi

Haplologi(gresk ´απλοος [ haplos] - enkel) - forenkling av ordet på grunn av dissimilering, der identiske eller lignende stavelser faller ut. For eksempel, gruvearbeider lolo gia - mineralogi, kjerne Neno syy - snubbete, bli zozo rky - kortsynt, tragi kokos media - tragikomedie, sti pepe India - stipend. Men i selve ordet mellomrom lolo gia - haplologi (* haplogi) Nei.

Eng. gruvearbeideres rettigheter i stedet for gruvearbeidernes rettigheter(når de samme klingende flertallsformantene og besittende sak den siste formanten er utelatt).

2. Posisjonsendringer

A. Reduksjon

Endring (svekkelse) av konsonanter og vokaler i kvalitet og mengde (lengdegrad) avhengig av plass i ordet, være i ubetonede stavelser, etc.

Rus. d Om m - hus en- hus Om dstvo. I ubetonede stavelser er "o" redusert. Reduksjonen kan være fullstendig: Vanya - Van, Ivanovich - Ivanych, Ivanovna - Ivanna.

Eng. nama-navn(den andre vokalen ble først redusert delvis, og deretter helt, bevart i skrivemåten). God morgen - g "morgen - morgen.

Apokope- faller av en lyd på slutten av et ord: til - til.

Synkope- faller av en lyd som ikke er på slutten av et ord: Ivanovich - Ivanych.

B. Stun

Stemmetap forekommer på mange språk. Dette forklares vanligvis av for tidlig tilbakevending av stemmebåndene til en hviletilstand, for eksempel Rus. enger - eng[løk], rør - rør[død kropp].

Protese- utseendet til en lyd i begynnelsen av et ord, for eksempel Rus. åtte - åtte, bart (-enitsa) - larve, fedreland - arv, spansk - estudiante fra lat. studenter, estrella fra Stella(stjerne), bash. ystakan, yshtan(glass, bukser), Hung. asztal(bord).

Epentese- utseendet til en lyd i midten av et ord, for eksempel. russisk Italia[Italia] fra Italia, John - Ivan, i daglig tale - kakava, rubel, spion, bash. og tat. uttale "X", "fungere" som [ikis], [akyt].

epitese- utseendet til en lyd på slutten av et ord: Rus. sang - sang.

substitusjon. Erstatte en fremmed lyd for det gitte språket med lyden fra morsmålet, for eksempel tysk. Herzog- hertug, Hitler- Hitler (lyd som tilsvarer tysk." h» ikke på russisk), eng. møte- rally (lyd " ng» [η] mangler på russisk), i stedet for fr. lyden representert av bokstaven u (tu, ren) og tysk. ü på russisk lang. det skrives og uttales [y].

Diareza(gresk kast). Utelatelse av lyd: russisk. co l nei, ser d tse, ches t ny, nå t livlig; bash. ultyr (sette seg) - utyr.

Elision. Tap av den siste vokalen før den foregående vokalen. Dette fenomenet er spesielt karakteristisk for de romanske språkene, for eksempel fr. jeg "arbre(artikkel le + arbre), D "Artagnan - de Artagnan, D" Arc - de Arc), bash. ni ashley - nishley.

Fonologi

Fonologi studerer den sosiale, funksjonelle siden av talelyder. Lyder betraktes ikke som et fysisk (akustikk), ikke som et biologisk (artikulasjons)fenomen, men som et kommunikasjonsmiddel og som et element i språksystemet.

Fonem

Grunnbegrepet i fonologi er fonem. Begrepet "fonem" ble introdusert i lingvistikken av den store russisk-polske lingvisten, en etterkommer av franske adelsmenn, Ivan (Jan) Alexandrovich Baudouin de Courtenay (1845 - 1929), grunnleggeren av Kazan School of Linguistics. Han anså fonemet for å være en mental variant av lydene til et språk.

Fonem- dette er en lydtype, generalisert, perfekt ytelse om lyd. Et fonem kan ikke uttales, bare nyanser av fonem uttales. Fonemet er det generelle, den faktisk uttalte lyden er det spesielle.

I tale gjennomgår lyder forskjellige endringer. Det er et stort antall fysiske lyder som utgjør tale. Hvor mange mennesker, så mange lyder, for eksempel [a] kan uttales forskjellig i høyde, styrke, varighet, klang, men alle de forskjellige millioner av lyder [a] er angitt med én bokstav, som reflekterer én lydtype, ett fonem . Selvfølgelig faller ikke fonemer og bokstaver i alfabetet ofte sammen, men en parallell kan trekkes mellom dem. Antallet av begge er strengt begrenset, og på noen språk er det nesten sammenfallende. Et fonem kan grovt beskrives som en bokstav i lydalfabetet. Hvis i talestrømmen av tusenvis ulike lyder kan identifiseres ulike ord, da bare takket være fonemer.

Derfor er fonemet den minste lydenheten i språksystemet, som gjør det mulig å skille mellom ord og ordenes betydning.

I ordet "melk" er ett fonem /o/ representert med tre posisjonsvarianter - stresset og to ubetonet.

Dermed er fonemet en abstraksjon, en type, en modell av lyd, og ikke selve lyden. Derfor er ikke begrepene «fonem» og «talelyd» sammenfallende.

I et ord " gutt» to fonemer, ikke tre, da det er forskjellig fra ord av, være, bie, bar etc.

Det er også tilfeller der to fonemer høres ut som én lyd. For eksempel, i ordet "barns" høres /t/ og /s/ ut som én lyd [ts], og i ordet "sy" høres /s/ og /sh/ ut som en lang [sh].

Hvert fonem er et sett med essensielle egenskaper som skiller seg fra andre fonem. For eksempel er /t/ stemmeløs i motsetning til stemt /d/, anterior lingual i motsetning til /p/, plosiv i motsetning til /s/, etc.

Tegnene som et fonem skiller seg fra andre kalles differensielle (særpregede) trekk.

For eksempel på russisk lang. ordet "der" kan uttales med en kort [a] og en lang [a:], men betydningen av ordet vil ikke endre seg fra dette. Følgelig er dette på russisk ikke to fonem, men to varianter av ett fonem. Men på eng. og tysk. lang. fonemer er også forskjellige i lengdegrad (eng. bit og Bie, Tysk Bann og Bahn). På russisk lang. tegnet på nasalisering kan ikke være et differensialtegn, siden alle russiske vokalfonem er ikke-nasale.

Vanlige funksjoner som ikke kan brukes til å skille mellom fonemer kalles integrerte funksjoner. For eksempel er ikke stemmetegnet y [b] et distinkt (differensial), men et integrert tegn i forhold til [x]. Et fonem er realisert som en av alternativer. Disse fonetiske variantene av et fonem kalles allofoner. Noen ganger begrepene " skygge"(russisk lingvist Lev Shcherba) eller" avvikende"(Baudouin de Courtenay).

Sterk posisjon fonemer er posisjoner der fonemer tydelig avslører egenskapene deres: steinbit, meg selv.

Svak stilling- dette er posisjonen for fonemnøytralisering, der fonem ikke utfører særegne funksjoner: med Om ma, s en ma; n Om ha, n en ha; ro til, ro G; ro t, ro d .

Fonemnøytralisering- dette er sammentreffet av forskjellige fonemer i en allofon.

Ett og samme fonem kan endre lyden, men bare innenfor grenser som ikke påvirker dets særtrekk. Uansett hvor mye bjørketrær skiller seg fra hverandre, kan de ikke forveksles med eik.

Fonetiske varianter av fonemer er obligatoriske for alle som har morsmål. Hvis en mann uttaler en lyd med lav stemme og samtidig lipper, og en jente med høy stemme og samtidig burrs, vil disse lydene ikke være fonetiske, obligatoriske varianter av fonemer. Dette er en tilfeldig, individuell tale, ikke en språklig variasjon.

Fordeling

For å identifisere fonemene til et bestemt språk, er det nødvendig å vite i hvilke posisjoner de forekommer. Distribusjon - fordeling av fonemer etter uttaleposisjoner.

1. Kontrastfordeling

To lyder møtes i samme miljø og skiller dermed ord. I dette tilfellet er de representanter for forskjellige fonemer.

For eksempel, fra en rekke ord "tom, hus, klump, skrap, rom, steinbit" er det klart at på russisk. lang. det er fonemer /t/, /d/, /k/, /l/, /m/, /s/, siden i samme miljø [ ohm] de lar forskjellige ord skilles.

2. Tilleggsdistribusjon

To lyder møtes aldri i samme miljø og ordenes betydning skilles ikke.

De er varianter, allofoner av samme fonem.

For eksempel kan vokalfonem /е/ på russisk ha forskjellige allofoner avhengig av forskjellige miljøer.

I ordet "syv" vises [e] som den mest lukkede allofonen (etter en myk og før en myk konsonant)

I ordet "sat" vises [e] som en mindre lukket allofon (etter en myk og før en hard konsonant).

I ordet "seks" vises [e] som en mer åpen allofon (etter en hard og før en myk konsonant).

I ordet "pol" vises [e] som den mest åpne allofonen (etter en solid og foran en solid konsonant).

På russisk regnes [ы] som en variant av fonemet /i/ i en posisjon etter solide konsonanter. For eksempel, å være - slå. Derfor, til tross for det visuelt identiske miljøet, har vi her forskjellige miljøer [bit´] - [b´it´]

På japansk uttales fonemet /r/ som midten mellom [r] og [l], og disse lydene er allofoner av samme fonem.

3. Gratis variasjon (veksling)

Lyder forekommer i de samme miljøene og skiller ikke mellom ord og betydninger. Dette er varianter av samme språkenhet.

For eksempel i fr. lang. det er to varianter av /r/ - frontlingual (vibrerende) som på russisk og uvular (gressing). Siste alternativ- normativ, men den første er ganske akseptabel. På russisk er begge alternativene like - "land" og "land".

Fonologiske skoler. Trubetskoys fonologi

I spørsmålet om nøytralisering av fonemer i ord som "eng" er det ulike punkter syn i forhold til fonemet, betegnet med bokstaven "g", men som gjenspeiler den stemmeløse lyden [k].

Språkforskere knyttet til Leningrad skole(Lev Vladimirovich Shcherba og andre) mener at i paret "eng - enger" refererer lydene [k] og [g] til to forskjellige fonemer /k/ og /g/.

Imidlertid lingvister Moskva skole(Avanesov, Reformatsky, etc.), basert på det morfologiske prinsippet, mener de at i ordet "eng" er lyden [k] en variant av fonemet /g/. De mener også at for alternativene [k] og [g] i ordene "eng-eng" er det vanlig fonem /q/g/, som de kalte hyperfonem.

Hyperfonem kombinerer alle tegn på lyder [k] og [g] - velaritet, eksplosivitet, døvhet, sonoritet, etc. Det samme hyperfonem / a/o/ er til stede i ubetonede første vokaler i ordene "b en løp", "m Om l Om ko".

Den fremragende russiske lingvisten Nikolai Sergeevich Trubetskoy (1890-1938), en av teoretikere ved Praha Linguistic Circle (vitenskapelig skole), som han ble med i eksil etter revolusjonen i 1917, mente at det i dette tilfellet er et spesielt fonem, som han kalt arkifonem.

arkifonem er et sett med vanlige trekk ved nøytraliserende fonemer.

For eksempel erkefonem / q/g/ kombinerer vanlige trekk nøytraliserende fonemer /k/ og /g/ uten at stemmen skiller dem.

Hvis et erkefonem er en enhet med et ufullstendig sett med funksjoner, er et hyperfonem et dobbelt eller til og med trippelt sett med funksjoner. I sitt klassiske verk "Fundamentals of Phonology" ga N.S. Trubetskoy også en klassifisering av fonologiske motsetninger, dvs. kontrasterende fonemer for å identifisere likheter og forskjeller.

1. Private opposisjoner

Privat (lat. privo- frata) motsetninger kjennetegnes ved tilstedeværelse eller fravær av noen funksjon i et par fonemer, for eksempel i et av medlemmene av paret b/n det er ingen sonoritet, men den andre har det.

2. Gradvis motstand

Gradvis (lat. grader- grad) av opposisjonen skilles ut i henhold til den forskjellige graden av tegnet som medlemmer av opposisjonen har.

For eksempel /e/ og /and/ på russisk. lang. spesielt er de forskjellige i varierende grad av heving av tungen under artikulasjon.

På engelsk opposisjon innebærer tre vokaler med varierende graderåpenhet: /i/, /e/, /ae/.

3. Tilsvarende motstand

Alle medlemmer av opposisjonen er likeverdige; deres tegn er så heterogene at det ikke er grunnlag for motstridende tegn.

For eksempel konsonanter /b/, /d/, /g/ artikuleres på helt forskjellige måter: den ene er labial, den andre er fremre lingual, den tredje er posterior lingual, og de forenes bare av det faktum at de er konsonanter.

Fonemsystemer

Hvert språk har sitt eget system av fonemer (fonologisk system).

Fonologiske systemer skiller seg fra hverandre:

1. antall fonemer.
2. Forholdet mellom vokaler og konsonantfonem.
3. Fonologiske motsetninger.

På forskjellige språk er det organisering av fonemiske grupper (fonologiske motsetninger) som er karakteristiske for systemene deres.

For eksempel på russisk lang. fonemisk kontrasterende harde og myke konsonanter., på fransk - nasale og ikke-nasale konsonanter, på Eng. og tysk. språk - lange og korte vokaler.

Korrelasjon av vokaler og konsonantfonem på noen språk

Språk	Antall fonemer	Antall vokaler	Antall konsonanter
russisk	43	6	37
Engelsk	44	12 + 8 dift.	24
tysk	42	15 + 3 dift.	24
fransk	35	15	20
Basjkir	35	9	26
tatarisk	34	9	25
spansk	44	5 + 14 div.; 4 trif.	21
italiensk	32	7	24
finsk	21	8	13
Abkhasisk	68	2 (a, s) + 8 dift.	58
Ubykh (Tyrkia)	82	2 (a, s)	80
Quechua (Peru)	31	3 (a, i, y)	28
Hawaiisk	13	5	8
Tahitisk	14	6	8
Rotokas (Papua)	11	5	6 (g, k, p, r, t, v)

I noen arbeider kan du finne tall som avviker fra de som er gitt nedenfor, ettersom forskere går ut fra ulike kriterier for å bestemme og telle fonemer (for eksempel inkludere lånte fonemer eller ekskludere diftonger osv.).

Hvis vi tar hensyn til implementeringen av fonemer i tale (alle fonetiske varianter), vil forholdet mellom vokaler og konsonanter på hvert språk være annerledes enn i tabellen, for eksempel på engelsk. 38 % - 62 %, i den. lang. 36 % - 64 %, på fransk 44 % - 56 %.

webhotell Langust Agency 1999-2019, lenke til siden kreves

Fonologi som funksjonell fonetikk.

konsept fonemer har sin opprinnelse i andre halvdel av det nittende århundre. Imidlertid bemerket selv Aristoteles at "sammen med lyd er det også "elementer" som utgjør gir mening ord".

Fremveksten av fonologi som vitenskap (begynnelsen av det 20. århundre) er assosiert med de teoretiske verkene til I.A. Baudouin de Courtenay, F. De Saussure, N.s. Trubetskoy og L.V. Shcherby.

For første gang har I.A. Baudouin de Courtenay. En vitenskapsmann på 70-tallet av forrige århundre kom til konklusjonen om avviket mellom de fysiske og funksjonelle egenskapene til lyd. N.S. Trubetskoy utviklet grunnlaget for fonologi, og skilte fonetikk fra sistnevnte. L.V. Shcherba utviklet og beriket teorien om fonemet, og betraktet det (fonemet) som en tosidig språkenhet - med sin egen uttrykksplan (lydnyanser) og innholdsplan (evnen til å skille mellom betydningen av morfemer og ord).

Fonologi(fra den greske telefonen "lyd" og logos "ord, undervisning") er en gren av lingvistikk som studerer de strukturelle og funksjonelle mønstrene til lydstrukturen til et språk. I så måte skiller fonologi som disiplin seg fra fonetikk som studerer tale i dets fysiske, akustisk-artikulatoriske aspekt. Fonologi utforsker det sosiale aspektet ved funksjonen til lydenheter, deres forskjeller og identitet. Den interne sammenhengen (ikke-autonomi) i disse disiplinene gjenspeiles i navngivningen av fonologi som funksjonell fonetikk (A. Martinet).

2. Fonem som en lydenhet i et språk.

Taleren er klar over at talestrømmen består av et begrenset antall individuelle lydelementer. Analyse taleflyt taleren faller ikke helt sammen med hans naturlige fonetiske artikulasjon. Denne analysen er styrt av språksystemet som er festet i personens minne. Takket være den organiserende aktiviteten til systemet, skilles de korteste lydenhetene ut i talestrømmen - fonemer assosiert med talelyder.

I menneskesinnet er det så å si en lydrepresentasjon som er lagt over en klingende kjede:

Vann - vann

[A][o]

<о>

Tildelingen av fonemer i tale er helt bestemt av egenskapene til en bestemt språksystem, det vil si at det ikke er noen universelle fonemer - det er bare fonemer av et bestemt språk. Derfor oppfatter folk som snakker forskjellige språk det de hører annerledes. For eksempel er det nasale lyder på både russisk og fransk: på russisk er det nasale konsonanter, på fransk er det nasale vokaler:

[F][O][Q]

e nasal eu nasal o nasal a nasal

Men på russisk blir disse lydene ikke oppfattet, det vil si at i hodet til en russisktalende er det ingen anelse om nasale vokaler, og omvendt, i hodet til en franskmann.

ons: russ. mamma [ma n m]- for fransk

fr. mamma

tant"så mange"

Følgelig er et fonem en viss lydrepresentasjon, et akustisk bilde, en lydmodell.

Funksjonen til fonemer skal svare til hovedfunksjonen til språket - å være et kommunikasjonsmiddel, å formidle en viss mening. Men lydenheter i seg selv kan ikke formidle mening. De kan bare bidra til dette ved å delta i konstruksjonen av betydningsfulle enheter av språket – morfemer og ord – og i å skille dem.

Dermed, fonem- dette er språkets minste lydenhet, som ikke har en mening, men tjener til å legge sammen og skille mellom meningsfulle enheter - morfemer og ord.

– Hovedtrekkene til fonemet:

1. Et fonem kan ikke deles inn i mindre enheter.

2. Fonemet er ikke minimumsenheten i et språks fonologiske system.

3. Fonemet har en semantisk (significativ) funksjon.

Fonemer utfører 3 funksjoner på språket:

1. konstitutiv(lat. constitutio "å komponere") - foldefunksjon;

2. betydningsfull(lat. significatum "betegnet") - funksjonen til betydningen av distinksjon;

3. perseptuelle(lat. paerceptium "identifikasjon") - funksjonen å bringe til persepsjon.

Den andre og tredje funksjonen utføres i teksten. Fonemet er en del av morfemer som en minimumssegmentkomponent, og gjennom dem for gjenkjennelse og distinksjon av ord.

– fonem og lyd.

3. Fonemets fonologiske innhold.

Utfører perseptuelle og betydningsfulle funksjoner i teksten, står fonemer i språksystemet i et opposisjonsforhold til hverandre og avsløres som en del av den fonologiske opposisjonen (PO). PhD er en slik god opposisjon som kan skille (differensiere) betydningen av minst to ord i et gitt språk. :

<пруды>	<д>		<сам>	<а>
<пруты>	<т>		<сом>	<о>

For å karakterisere et fonem er bare de funksjonene viktige som tjener til å skille mellom betydninger. Slike tegn kalles særegne eller differensial (DP). Med andre ord, DP er slike tegn som skiller betydningen i FD. For fonem<д>disse vil være:

sonoritet: d ohm - t ohm(i motsetning til døvhet)

hardhet: på d atelier - d yatel(motsatt av mykhet)

okklusjon: d al - h al(i motsetning til cleavage)

nasalitet: d am - n er(i motsetning til ikke-nasalitet)

fremre språklighet: d fra - G en(i motsetning til bakspråk) osv.

Dermed er minst en DP nødvendig for å isolere et fonem. Tildelingen av DP er basert på artikulatorisk-akustiske egenskaper, siden det er DP som skiller ett fonem fra et annet. DP-fonem er assosiert med den sosiale siden av språket. Talelyder har det ikke.

Noen lingvister mener at når man karakteriserer fonemer, bør kun deres DP tas i betraktning. I dette tilfellet kan fonemet representeres som et sett med DP-er (se eksempelet ovenfor). Derfor er det mulig å representere og beskrive de fonologiske systemene til forskjellige språk ved å bruke et forhåndsbestemt sett med DP-er. I dette tilfellet kan fonologiske systemer ikke betraktes som systemer av fonemer, men som systemer av DP.

Andre forskere mener at når man karakteriserer et fonem, bør man også ta hensyn til de trekkene som ikke tjener til å skille mellom betydninger. Slike tegn kalles integrert eller komplementære. Men ikke desto mindre forblir DP-er, som sammen danner sitt fonologiske innhold, de viktigste for egenskapene til fonemer. Det er DP-ene som bestemmer individualiteten til hvert fonem.

Nøkkelrollen i fonologi spilles også av konseptet motstand(motstand). To enheter vurderes i motsetning dersom det er såkalte minimum par, det vil si ordpar som ikke er forskjellige i noe annet enn disse to enhetene (for eksempel på russisk: tom - hus - com - rom - steinbit - nom - skrap). Hvis to gitte bakgrunner går inn i en slik motsetning, refererer de til forskjellige fonemer. Tvert imot, hvis to bakgrunner er inne tilleggsdistribusjon, det vil si at de ikke forekommer i samme kontekst - dette er en nødvendig (men ikke tilstrekkelig) betingelse for å tilordne dem til samme fonem. Så på russisk forekommer de aldri i samme kontekst [a] (som i ordet matte) og [а̂] (som i ordet knuse): den første lyden uttales bare mellom harde konsonanter (og / eller vokaler), den andre - bare mellom to myke konsonanter. Dermed kan de referere til samme fonem (forutsatt at andre nødvendige betingelser er oppfylt). Tvert imot, på tysk er lignende lyder de eneste ordkjennerne: Ähre - [’ὲ: rә] ( øre) og Ehre - [’e:rә] ( ære), og derfor refererer de til forskjellige fonemer.

Kjennetegn

Hvert medlem av enhver opposisjon skiller seg fra den andre på grunn av forskjellige fonologiske trekk. Så den første lyden av ordet hus skiller seg fra første lyd ord volum det faktum at stemmen hans er involvert i utdannelsen hans, det vil si at han får stemme. På samme måte den siste lyden av et ord mose forskjellig fra den siste lyden av ordet mok(fra bli våt) ved at den første er slisset, og den andre er eksplosiv. Alle språklige motsetninger kan representeres på denne måten: selvfølgelig er det opposisjoner hvis medlemmer er forskjellige i mer enn ett trekk: jfr. Om i spiste - Om h spiste .

Tegnene som bakgrunnen til forskjellige fonemer kontrasteres med på et gitt språk kalles særegne, eller differensial. Settet med kjennetegn avhenger av strukturen til det fonologiske systemet til et gitt språk. Så, på engelsk eller thai, er kjennetegnet tilstedeværelsen av aspirasjon i konsonanter: de første lydene av engelsk. pin og bin skiller seg nøyaktig i nærvær eller fravær av aspirasjon. Tvert imot, på russisk eller italiensk, er ikke aspirasjon et kjennetegn: hvis du uttaler det russiske ordet drakk pustet etter den første konsonanten, vil dens betydning ikke endres. På russisk eller irsk kontrasteres harde (ikke-palataliserte) og myke (palataliserte) konsonanter, jfr. russisk okse - ledet. Derimot, på engelsk er velarized og non-velarized [l] allofoner: pille uttales med velarisert [ɫ], og leppe- med vanlig [l] (fordelingen avhenger av plasseringen av lyden i stavelsen).

Systemet med kjennetegn kan bygges på en binær basis, når medlemmer kontrasteres i henhold til prinsippet om tilstedeværelse og fravær av artikulasjon (for eksempel [+ stemme] for stemte konsonanter - [-stemme] for døve konsonanter), eller på privat basis, når bare tilstedeværelsen av en artikulatorisk karakteristikk er et tegn , og fraværet av det ikke er registrert i systemet (f.eks. [stemme] for stemte konsonanter - for døve konsonanter). Det privative trekksystemet er mye brukt i trekkgeometriteori og i optimalitetsteori.

Typer opposisjoner

Fonologisk typologi

For fonologisk typologi, se flere Vokalsystemer, Konsonantsystemer

Fonologiens oppgaver, i tillegg til spesielle språkbeskrivelser, inkluderer beskrivelse av ulike systemer av vokal- og konsonantfonem. Strukturen til disse systemene bestemmes av settet og typen motsetninger som danner disse systemene, som igjen krever et foreløpig utvalg av et sett med fonologiske trekk som er relevante for et gitt språk og tilordningen av disse funksjonene til hvert fonem: selv for strukturelt og genetisk nære språk, noen ganger er det nødvendig å ta ulike løsninger. For eksempel, i noen dialekter av det irske språket, kontrasteres stemmeløse aspirerte og stemte ikke-aspirerte konsonanter, og tegnet på døvhet-stemme er meningsfullt, og aspirasjon er forutsigbar. Tvert imot, i andre dialekter har stemmeføring ingen fonologisk betydning, og følger automatisk med den særegne pusten. Samtidig er det betydelig at i begge dialekter er frikativer motarbeidet når det gjelder sonoritetsdøvhet; følgelig er strukturen til konsonantsystemet som helhet i disse to gruppene av dialekter svært forskjellig.

I typologien til vokalsystemer aksepteres en inndeling i svært sjeldne lineære (abkhasiske, aranda), rektangulære og trekantede systemer. I trekantsystemer (karakteristisk for for eksempel for de fleste europeiske språk eller bantuspråk), er den viktigste paradigmatiske relasjonen motsetningen i stigning, vokalfonem er konsentrert i " ekstreme punkter» vokal trekant (sjeldne sentrale vokaler). I rektangulære systemer (ofte assosiert med utviklingen av vokalharmoni) er motsetningen til serien veldig betydelig, men også økningen, for slike språk er vekslinger knyttet nettopp til serien veldig karakteristiske (som for eksempel turkisk vokalharmoni ).

Universelle fonologiske klassifikasjoner

I arbeidet til Trubetskoy ble blant annet beregningen av særtrekk som finnes i forskjellige vokale og konsonantale systemer foreslått. Han gjorde imidlertid ikke et klart skille mellom trekk assosiert med artikulatoriske egenskaper (f.eks. "formasjonssted") og akustiske trekk som "clouding correlation" (tilsvarer omtrent tidsavslappede vokaler). I arbeidet til R. O. Jacobson, M. Halle og G. Fant ble det foreslått en universell klassifisering av segmenter i henhold til særtrekk knyttet til akustisk egenskapene til talesignalet. Senere ble den universelle fonologiske klassifiseringen av Chomsky-Halle, foreslått i arbeidet til N. Chomsky og M. Halle, basert mer på de artikulatoriske egenskapene til segmentene, utbredt. I noen moderne teorier spiller begrepet et trekk en enda større rolle enn begrepet et fonem i seg selv; noen ganger tar andre enheter plassen til tradisjonelle tegn, for eksempel artikulerende gester. Det er også teorier som anser segmenter ikke bare som bunter, men som hierarkisk organiserte sett med funksjoner, noe som gjør det mulig å begrense settet med mulige operasjoner på segmenter.

Utvikling av fonologi

Baudouin de Courtenay

Grunnleggende om fonologi og Praha-sirkelen

Amerikansk strukturalisme

Kriteriene som ble brukt av Trubetskoy var svært nær de distribusjonsbaserte metodene som ble aktivt utviklet på den tiden i amerikansk deskriptivisme, i verkene til Leonard Bloomfield, Morris Swadesh og andre. Edward Sapir var til dels nær strukturistene i sine synspunkter. Spesielt i det velkjente verket «Sound patterns in language» understreket han at den språklige betydningen av artikulatoriske hendelser ikke skyldes deres fysisk natur, men av hvordan de forholder seg til andre hendelser i systemet til et gitt språk: for eksempel er lyden som produseres når et stearinlys blåses ut, fra et akustisk synspunkt lik lyden som vises i en rekke varianter på engelsk i ord hvilken eller hvit ([ʍ] ), men deres språklige betydning er helt annerledes.

I amerikansk strukturalistisk fonologi har forestillingen om to representasjonsnivåer blitt utviklet. Disse to nivåene ble introdusert for analyse av fakta, som forbløffende endelige stemme på språk som tysk eller russisk. Dermed for Trubetskoy lydsekvensen ble analysert i fonologiske termer som /raT/, med et erkefonem (en enhet med et ufullstendig sett med funksjonsspesifikasjoner) i endelig posisjon (hvor nøytraliseringen fant sted). Den fonologiske representasjonen /raT/ korrelerer i dette tilfellet med to leksikale enheter, ortografisk Rad"hjul" og Rotte"råd". I den prosessuelle tolkningen foreslått av de amerikanske strukturalistene har disse to enhetene ulik fonemisk sammensetning, henholdsvis /rad/ og /rat/ (jf. genitivkasusformene priser og Rader); det postuleres en regel som oversetter /d/ til /t/ på slutten av et ord. Samtidig, i tidlige versjoner I amerikansk strukturalisme overstiger ikke antall nivåer to, selv om dette krever ekstremt ikke-trivielle regler for overgangen mellom dem.

Europeiske skoler for strukturalisme

Bruken av rent formelle, distributive kriterier ble mest brukt i det opprinnelige konseptet til forskere som arbeider i Danmark, først og fremst L. Elmslev, kalt glossematikk. Innenfor studiet av lydsystemer insisterte Hjelmslev spesielt på deling av substans (rent formelle forhold mellom språklige enheter som skaper betydning) og form (de trekk ved språklige enheter som er relatert til de fysiske egenskapene til deres manifestasjoner ).

Det opprinnelige konseptet med den fonologiske strukturen til språk ble også foreslått av den britiske forskeren J. R. Furse og hans London School of structuralism. I Furses modell spilte begrepet prosodi en vesentlig rolle, forstått som en enhet som skaper betydning, og dekker mer enn ett segment (bakgrunn); dermed ble rollen til klassisk fonemisk analyse redusert og samtidig gitt en ganske enkel analyse av slike fenomener som for eksempel assimilering.

Ideene om strukturalisme utviklet seg også i Sovjetunionen, spesielt innenfor rammen av de fonologiske skolene i Moskva (R.I. Avanesov) og Leningrad (L.V. Shcherba).

Universelle klassifikasjoner og generativ fonologi

Betydelig fremgang i utviklingen av instrumentell fonetikk har ført til at mange generaliseringer angående lydstrukturen til verdens språk har fått et solid fonetisk grunnlag. Det første betydningsfulle arbeidet, hvor målet var å skape en universell klassifisering av mulige lyder av naturlig språk, var boken av R. O. Jacobson, Gunnar Fant og Morris Halle "Preliminaries of speech analysis". I dette arbeidet er det forsøkt å presentere en universell klassifisering av særegne segmenter basert på deres akustiske korrelater.

Utviklingen av generativ fonologi er vanligvis assosiert med arbeidet til Morris Halle "The Sound System of the Russian Language". Halle bemerket at mange fenomener, som er svært like fra et fonetisk synspunkt, beskrives på helt andre måter innenfor rammen av tradisjonelle fonologiske modeller. Som et eksempel nevnte han assimilering ved å stemme (sandhi på russisk): i den tradisjonelle beskrivelsen, stemme i syntagma (tilsvarer stavemåten jeg kunne) kan beskrives som en veksling av to fonemer (fordi /k/ og /g/ på russisk er de utvilsomt forskjellige fonemer, jfr. bark og fjell). Samtidig en fullstendig analog prosess med å stemme i syntagmaen [ʒe dʒ bɨ] (å brenne) er beskrevet i andre termer (av allofonisk variasjon). Halle hevdet at en beskrivelse i form av en universell klassifisering av lyder (i henhold til hvilken tegnet på stemmen er karakteristisk både for /g/, og for /dʒ/), er mer adekvat for den faktiske funksjonen til språksystemet.

Det viktigste bidraget til godkjenningen av generativ fonologi ble gitt av arbeidet til N. Chomsky og M. Halle "The Sound Pattern of English" ("The Sound Pattern of English", SPE). Det var den første som formulerte bestemmelsene om at grammatikken til et språk (dets fonologiske aspekt) er et sett med lyder / segmenter og regler for deres transformasjon (fonologiske regler). Regler kan brukes enten tilfeldig eller i en bestemt rekkefølge. Konseptet fonem, allofon og stavelse ble ekskludert fra det terminologiske arsenalet. I henhold til prinsippene til SPE gjennomgår et segment transformasjon i et bestemt miljø; dessuten kan sistnevnte karakteriseres som et segment med visse egenskaper, eller som en sekvens av et visst antall segmenter. Systemet for å representere fonologiske regler inkluderer et sett differensialtegn har verdien "+/-". Bare de viktigste funksjonene brukes i regelrepresentasjonsformelen. For eksempel er forbløffende av stemte konsonanter på slutten av et ord på russisk i systemet med regler for generativ fonologi skrevet som

Konsonant-sonor

I de fleste tilfeller viser rekkefølgen reglene brukes i å være en nødvendig betingelse for en adekvat beskrivelse av fonologiske transformasjoner. Noen regler kan brukes flere ganger (syklisk) på forskjellige stadier av morfologisk avledning. Dermed brukes regelen om å fjerne supershort (ь, ъ) på russisk hver gang morfemer som inneholder disse segmentene legges til stilken. Bestemmelsene i SPE om syklisitet i prosessen med avledning ble videreutviklet i teorien om leksikalsk fonologi (P. Kiparsky, G. E. Bui, E. Rubakh).

En annen retning i utviklingen av generativ fonologi var autosegmental fonologi (J. Goldsmith) og teoriene om stavelse (J. Clements og S. Keizer) og egenskapsgeometri (J. Clements) som utviklet seg på grunnlag av den. Innenfor rammen av denne teorien betraktes stavelsen og dens deler, segmenter, samt toner og differensialtrekk som separate uavhengige elementer i det fonologiske systemet. Funksjoner danner en hierarkisk struktur som er underordnet segmentet, men de kan endres uavhengig av segmentet. For eksempel tolkes assimileringsprosessen som operasjonen med å skille et trekk fra roten til et segment og dets assosiasjon med et nabosegment. Det er forskjellige retninger i teorien om trekkgeometri, der settet med differensialtrekk som beskriver plasseringen av segmentformasjonen er definert på forskjellige måter. Tegnet kan tilsvare enten den aktive hovedartikulatoren (leppene, tungespissen, baksiden av tungen, etc.) eller den passive artikulatoren (alveolene, ganen, etc.). Funksjonsgeometri har blitt den viktigste representasjonsteorien for moderne amerikanske fonologiske skoler.

Den viktigste fonologiske teorien for tiden er teorien om optimalitet (A. Prince og P. Smolensky). Innenfor rammen av denne teorien ble konseptet med sekvensiell anvendelse av generasjonsreglene erstattet av konseptet om å velge den optimale formen i samsvar med en viss gruppe begrensninger. Optimalitetsteori beskriver grammatikken til et språk som en interaksjonsprosess av tre hovedkomponenter: GEN (generator) - en komponent som er ansvarlig for å generere et uendelig antall mulige former (kandidater) basert på leksikalske morfemer, CON (begrensninger) - et sett med universelle restriksjoner brukt på overflateformer, og EVAL (evaluering) - en komponent som velger den optimale kandidatformen og eliminerer kandidater som ikke oppfyller begrensningene. Optimalitetsteorien går ut fra forestillingen om at slike begrensninger er universelle for alle språk, kan komme i konflikt med hverandre, brukes umiddelbart og danner et strengt hierarki. Nyere tolkninger av optimalitetsteori anerkjenner også at individuelle begrensninger kanskje ikke er i et hierarkisk forhold til hverandre. I teorien om optimalitet forskjellige språk skiller seg bare i rekkefølgen som begrensningene er rangert. Teorien om optimalitet har blitt kritisert fra forskjellige posisjoner, men den største kritikken er teoriens manglende evne til å forklare tilfellene av fonetisk uregelmessighet (opasitet), når prosessen med å konvertere den opprinnelige formen til en overflate krever tilstedeværelse av mellomliggende skjemaer.

se også

Moderne fonologiske teorier

Leningrad fonologiske skole

Våre fonemer av taleoppfatning viser seg å være identiske med begrepet fonemer utviklet av Leningrad Phonological School (LPS). Grunnleggeren av denne skolen, akademiker Lev Vladimirovich Shcherba, arbeidet i første halvdel av 1900-tallet i St. Petersburg – Petrograd – Leningrad. Han og elevene hans fokuserte på undervisningsoppgaven fremmedspråk, angi riktig uttale. De fleste fremmedspråklige lærebøker i sin fonetiske del bruker konseptene og terminologien utviklet av Shcherba. Sjcherbas fonologiske teori ble best presentert i hans lærebok Phonetics of the French Language. I fremtiden ble de samme konseptene støttet av forskere involvert i instrumentelle studier av lydtale og utformingen av automatiske talegjenkjenningssystemer.

Moskva fonologiske skole

Konseptet med taleproduksjonsfonem viser seg å falle sammen med det fonologiske systemet i henhold til teorien til Moskva fonologiske skole (MPS). En fremtredende representant for denne skolen er Alexander Alexandrovich Reformatsky. Hovedverkene der synene på denne trenden er formulert, er viet beskrivelsen av morsmålet (russisk). Opprinnelig betraktet hver fonologisk skole sine konstruksjoner som den eneste sanne læren om språkets lydstruktur. Men i løpet av tiden, hovedsakelig i Moskva-skolens dyp, vant tendensen til å diskutere problemer på en omfattende måte og syntetisere fonologiske teorier. Ruben Ivanovich Avanesov, en av IDF-grunnleggerne, gjorde det første forsøket på en slik syntese. Han fremmet begrepet "svake fonemer", som sammen med "sterke" er en del av språklige tegn. Hvis fonem for taleoppfatning er et sett med utskillelige lyder bestemt av posisjonen i tale, er fonemet for taleproduksjon et program for å velge en eller annen lyd avhengig av posisjonen, så er Avanesovs svake fonem et sett med differensielle egenskaper (de og bare de) som må spesifiseres for definisjon av lyd i denne posisjonen. Fra synspunktet til strukturen til den språklige mekanismen, inntar Avanesovs fonemer virkelig en mellomposisjon mellom fonemer av taleproduksjon og taleoppfatning. De er assosiert med kommandoer til de utøvende taleorganene, utviklet av programmer for implementering av tegn for å skape en eller annen akustisk effekt som tilsvarer det nødvendige fonemet for taleoppfatning.

Praha fonologiske skole

En annen fonologisk teori, midt mellom teoriene til LFSH og LFSH, ble utviklet av den såkalte Praha Phonological School (PFS), som oppsto i Praha samtidig med verkene til LFSH og LFSH. Russiske lingvister som emigrerte fra revolusjonen. Det var denne skolen som ble mest kjent i Vesten, og dens mest fremtredende representant, Nikolai Sergeevich Trubetskoy, regnes som verdens fonologis grunnlegger og klassiker. På samme måte som Avanesov, skiller Trubetskoy to typer lydenheter i sammensetningen av et ord - fonemer og arkifoner. Erkefonem dukker opp i de tilfellene når forholdene i talekjeden ikke gjør det mulig å gjenkjenne hvilket bestemt fonem av taleproduksjon som var grunnlaget for utseendet til en gitt lyd. Konseptet med et erkefonem sammenfaller i hovedsak med konseptet svakt fonem Avanesov. En annen tolkning av fenomenet nøytralisering av fonemforskjeller i talekjeden ble gitt av Moskva-fonologen Pyotr Savvich Kuznetsov i konseptet med et hyperfonem. Et hyperfonem er mengden av alle fonemer som kan gi en gitt lyd. En slik enhet, fra synspunktet til strukturen til språkmekanismen, tilsvarer utviklingen av et system av hypoteser angående sammenligning av kjeden av fonemer av taleoppfatning oppfattet av hørsel med et eller annet tegn (ord) representert i minne ved en kjede av fonemer av taleproduksjon.

Amerikansk fonologi

I de samme årene, på begynnelsen av 1900-tallet, utviklet det seg en skole for beskrivende fonologi i USA, som løste problemet med å beskrive språkene til de amerikanske indianerne. Konseptet deres var nær synspunktene til den fonologiske skolen i Leningrad. Spesielt formulerte de amerikanske deskriptivistene fremgangsmåten for å dele opp talestrømmen i fonemer av taleoppfatning. I etterkrigsårene, under påvirkning av fremskritt innen datateknologi, reiste amerikanske lingvister for første gang direkte spørsmålet om teknisk modellering av språkevne. Pioneren for disse verkene var også en innfødt fra Russland (eller rettere sagt, fra Polen) Noam Chomsky (amerikanere uttaler dette navnet som Noum Czámsky). Arbeidet hans grunnla en gren kalt generativ lingvistikk. Dens oppgave ble satt som konstruksjon av en formell modell (automat) for produksjon (generering) av korrekte utsagn på et bestemt språk. Den fonologiske delen av den generative teorien oppsto takket være arbeidet til en annen russer, Roman Osipovich Yakobson, som emigrerte fra Praha i forbindelse med andre verdenskrig (hvor han var et fremtredende medlem av Praha skole) til Amerika. Generativ fonologi beskriver generasjonen (produksjonen) av tale, og kom naturlig nok til et konsept som var nært det Moskva. fonologisk skole. Riktignok må det sies at generativistene først prøvde for abstrakt å tolke produksjonen av tale som handlingen til en formell kalkulus, som algebra, som imidlertid førte til fremveksten av teorien innenfor rammen av matematikk formelle språk, som allerede er indirekte relatert til lingvistikk. Generell ordning fonetisk taleproduksjon i generativ fonologi er det språklige tegn gjennom suksessive transformasjoner etter språkregler, transformeres de fra en intern (dyp) representasjon i taleproduksjonens fonemer til en overflaterepresentasjon av talelydtyper. Ved å akseptere generativisters terminologi kan vi kalle fonemene til taleproduksjon dype fonemer, og fonemene til taleoppfatning - overflatefonem.

Skriv en anmeldelse om artikkelen "Fonologi"

Notater

Enkle konsepter Personligheter Fonologiske begreper Seksjoner og disipliner

Indoeuropeiske språk (Proto-indoeuropeisk) Engelsk: Gammel engelsk/moderne/ australsk hviterussisk Bengal · walisisk Gresk: gamle grekerland/koine/moderne · Gujarati · dansk · Jiddisch irsk · islandsk spansk katalansk latin makedonsk · Maldivisk Tysk: Berner/standard · nederlandsk · norsk · persisk· polsk · portugisisk· Russisk · rumensk· Slovakisk · ukrainsk · Fransk: Standard/Quebec · Hindustani · tsjekkisk · svensk afroasiatiske språk Andre språk

Et utdrag som karakteriserer fonologi

Morgenen var varm og grå. Prinsesse Marya stoppet på verandaen, aldri uavbrutt forferdet over hennes åndelige vederstyggelighet og prøvde å sette tankene i orden før hun gikk inn i ham.
Legen gikk ned trappene og nærmet seg henne.
"Han er bedre i dag," sa legen. - Jeg så etter deg. Du kan forstå noe av det han sier, hodet er friskere. La oss gå. Han ringer deg...
Prinsesse Marys hjerte banket så voldsomt ved denne nyheten at hun ble blek og lente seg mot døren for ikke å falle. Å se ham, å snakke med ham, å falle under blikket hans nå, da hele prinsesse Marys sjel ble overveldet av disse forferdelige kriminelle fristelsene, var uutholdelig gledelig og forferdelig.
"Kom igjen," sa legen.
Prinsesse Marya gikk inn til faren sin og gikk opp til sengen. Han lå høyt på ryggen, med de små, knotete hendene dekket med syrinknutede årer, på teppet, med venstre øye rettet rett og høyre øye mysende, med ubevegelige øyenbryn og lepper. Han var alt så tynn, liten og elendig. Ansiktet hans så ut til å ha skrumpet eller smeltet, krympet ansiktstrekk. Prinsesse Mary kom opp og kysset hånden hans. Hans venstre hånd klemte hånden hennes slik at det var tydelig at han hadde ventet på henne lenge. Han rykket i hånden hennes, og øyenbrynene og leppene hans beveget seg sint.
Hun så fryktelig på ham og prøvde å gjette hva han ville av henne. Da hun skiftet posisjon og flyttet seg slik at det venstre øyet hennes kunne se ansiktet hennes, roet han seg ned, og tok ikke blikket fra henne på noen sekunder. Så beveget leppene og tungen hans seg, lyder ble hørt, og han begynte å snakke, mens han var engstelig og bønnfallende og så på henne, tilsynelatende redd for at hun ikke skulle forstå ham.
Prinsesse Mary, anstrengte alle sine oppmerksomhetskrefter, så på ham. Det komiske arbeidet som han rullet tungen med tvang prinsesse Marya til å senke øynene og med vanskeligheter undertrykke hulkene som steg opp i halsen hennes. Han sa noe og gjentok ordene flere ganger. Prinsesse Mary kunne ikke forstå dem; men hun prøvde å gjette hva han sa, og gjentok spørrende elefantene han hadde sagt.
"Gaga - slåss... slåss..." gjentok han flere ganger. Det var umulig å forstå disse ordene. Legen mente at han hadde gjettet riktig, og gjentok ordene og spurte: er prinsessen redd? Han ristet negativt på hodet og gjentok det samme igjen...
"Min sjel, min sjel gjør vondt," gjettet prinsesse Mary og sa. Han stønnet bekreftende, tok hånden hennes og begynte å presse den til forskjellige steder på brystet hans, som om han lette etter et ekte sted for henne.
– Alle tanker! om deg … tanker,” han snakket så mye bedre og tydeligere enn før, nå som han var sikker på at han ble forstått. Prinsesse Mary presset hodet mot hånden hans og prøvde å skjule hulkene og tårene hennes.
Han strøk hånden gjennom håret hennes.
"Jeg ringte deg hele natten..." sa han.
"Hvis jeg visste..." sa hun gjennom tårene. – Jeg var redd for å gå inn.
Han tok hånden hennes.
- Har du ikke sovet?
"Nei, jeg sov ikke," sa prinsesse Mary og ristet negativt på hodet. Ufrivillig adlydende faren, prøvde hun nå, akkurat mens han snakket, å snakke mer i tegn og så å si også med vanskeligheter med å rulle tungen.
- Kjære ... - eller - min venn ... - Prinsesse Marya kunne ikke skjønne; men, sannsynligvis, fra uttrykket av blikket hans, ble det sagt et ømt, kjærtegnet ord, som han aldri sa. - Hvorfor kom du ikke?
«Og jeg ønsket, ønsket hans død! tenkte prinsesse Mary. Han pauset.
- Takk ... datter, venn ... for alt, for alt ... unnskyld ... takk ... unnskyld ... takk! .. - Og tårene rant fra øynene hans. "Ring Andryusha," sa han plutselig, og noe barnslig engstelig og mistroisk uttrykte seg i ansiktet hans ved denne forespørselen. Det var som om han selv visste at kravet hans var meningsløst. Så, i det minste, virket det for prinsesse Mary.
"Jeg mottok et brev fra ham," svarte prinsesse Mary.
Han så på henne med overraskelse og engstelighet.
- Hvor er han?
– Han er i hæren, mon pere, i Smolensk.
Han var stille lenge og lukket øynene; så bekreftende, som som svar på tvilen hans og som bekreftelse på at han nå forsto og husket alt, nikket med hodet og åpnet øynene.
"Ja," sa han tydelig og stille. – Russland er dødt! Ødelagt! Og han hulket igjen, og tårene rant fra øynene hans. Prinsesse Mary klarte ikke lenger å holde seg og gråt også mens hun så på ansiktet hans.
Han lukket øynene igjen. Hulkene hans stoppet. Han gjorde et tegn med hånden for øynene; og Tikhon forsto ham og tørket tårene hans.
Så åpnet han øynene og sa noe som ingen kunne forstå på lenge, og til slutt forsto han og formidlet bare Tikhon. Prinsesse Mary lette etter betydningen av ordene hans i den stemningen han snakket i et minutt før. Nå trodde hun at han snakket om Russland, så om prins Andrei, så om henne, om hennes barnebarn, så om hans død. Og på grunn av dette kunne hun ikke gjette ordene hans.
"Ta på deg den hvite kjolen din, jeg elsker den," sa han.
Prinsesse Marya forsto disse ordene og hulket enda høyere, og legen tok henne i armen, førte henne ut av rommet til terrassen og overtalte henne til å roe seg ned og forberede seg til avreise. Etter at prinsesse Mary forlot prinsen, snakket han igjen om sin sønn, om krigen, om suverenen, rykket sint i øyenbrynene, begynte å opphøye hes stemme, og med ham kom det andre og siste slaget.
Prinsesse Mary stoppet på terrassen. Dagen klarnet opp, det var sol og varmt. Hun kunne ingenting forstå, ikke tenke på noe og ikke føle noe, bortsett fra sin lidenskapelige kjærlighet til faren, en kjærlighet som hun ikke hadde kjent før det øyeblikket. Hun løp ut i hagen og hulkende løp hun ned til dammen langs de unge lindestiene plantet av prins Andrei.
"Ja ... jeg ... jeg ... jeg." Jeg ønsket hans død. Ja, jeg ville at det skulle ta slutt snart... Jeg ville roe meg ned... Men hva vil skje med meg? Hva trenger jeg sjelefred når han er borte,» mumlet prinsesse Marya høyt, gikk raskt gjennom hagen og trykket hendene på brystet hennes, hvorfra hulkene brøt febrilsk ut. Når hun gikk rundt i sirkelen i hagen, som førte henne tilbake til huset, så hun m lle Bourienne (som ble igjen i Bogucharovo og ikke ønsket å forlate) og en ukjent mann som gikk mot henne. Det var distriktslederen som selv kom til prinsessen for å presentere behovet for tidlig avreise. Prinsesse Mary lyttet og forsto ham ikke; hun førte ham inn i huset, tilbød ham frokost og satte seg ned med ham. Så, unnskyldt til lederen, gikk hun til døren til den gamle prinsen. Legen, med et skremt ansikt, kom ut til henne og sa at det var umulig.
- Gå, prinsesse, gå, gå!
Prinsesse Marya gikk tilbake inn i hagen og under bakken ved dammen, på et sted der ingen kunne se, satte hun seg på gresset. Hun visste ikke hvor lenge hun hadde vært der. Noen løper kvinnelige trinn langs stien fikk henne til å våkne. Hun reiste seg og så at Dunyasha, hushjelpen hennes, åpenbart løp etter henne, plutselig, som om hun ble skremt av synet av den unge damen hennes, stoppet.
"Vær så snill, prinsesse ... prins ..." sa Dunyasha med en knust stemme.
«Nå, jeg går, jeg går,» begynte prinsessen i all hast, og ga ikke Dunyasha tid til å fullføre det hun hadde å si, og i et forsøk på å ikke se Dunyasha, løp hun til huset.
"Prinsesse, Guds vilje blir gjort, du må være klar for hva som helst," sa lederen og møtte henne ved inngangsdøren.
- Forlat meg. Det er ikke sant! ropte hun sint til ham. Legen ville stoppe henne. Hun dyttet ham bort og løp til døren. «Og hvorfor stopper disse menneskene med redde ansikter meg? Jeg trenger ingen! Og hva gjør de her? Hun åpnet døren, og det sterke dagslyset i det tidligere dunkle rommet skremte henne. Det var kvinner og en sykepleier på rommet. De flyttet alle vekk fra sengen og gjorde plass for henne. Han lå stille på sengen; men det strenge blikket i hans rolige ansikt stoppet prinsesse Marya på terskelen til rommet.
«Nei, han er ikke død, det kan ikke være! - sa prinsesse Mary til seg selv, gikk bort til ham og overvunnet redselen som grep henne, presset leppene hennes mot kinnet hans. Men hun trakk seg umiddelbart fra ham. Umiddelbart forsvant all styrken av ømhet for ham, som hun følte i seg selv, og ble erstattet av en følelse av redsel for det som var foran henne. «Nei, han er ikke lenger! Han er ikke der, men akkurat der, på samme sted som han var, noe fremmed og fiendtlig, en slags forferdelig, skremmende og frastøtende hemmelighet ... - Og mens hun dekket ansiktet med hendene, falt prinsesse Marya i hendene av legen, som støttet henne.
I nærvær av Tikhon og legen vasket kvinnene det han var, bandt et lommetørkle rundt hodet hans slik at den åpne munnen hans ikke skulle stivne, og bandt de divergerende bena hans med et annet lommetørkle. Så tok de på seg en uniform med medaljer og la en liten skrumpet kropp på bordet. Gud vet hvem og når som tok seg av dette, men alt ble som av seg selv. Om natten brant lys rundt kisten, det var et deksel på kisten, einer ble drysset på gulvet, en trykt bønn ble lagt under det døde, krympede hodet, og en diakon satt i hjørnet og leste en psalter.
Som hester flyktet, stimlet og snøftet over en død hest, så i stua rundt kisten myldret folk av fremmede og deres egne - lederen, og overmannen og kvinnene, og alle med faste, redde øyne, korset seg. og bukket og kysset den kalde og stive hånden til den gamle prinsen.

Bogucharovo var alltid, før prins Andrei slo seg ned i den, en privat eiendom, og mennene i Bogucharov hadde en helt annen karakter enn Lysogorsk. De skilte seg fra dem i tale, klær og skikker. De ble kalt stepper. Den gamle prinsen berømmet dem for deres utholdenhet i arbeidet når de kom for å hjelpe til med å rydde opp i Bald Mountains eller grave dammer og grøfter, men likte dem ikke for deres villskap.
Det siste oppholdet i Bogucharovo til prins Andrei, med hans innovasjoner - sykehus, skoler og lettere avgifter - myknet ikke moralen deres, men styrket tvert imot de karaktertrekkene som den gamle prinsen kalte villskap. Mellom dem var det alltid en slags uklar prat, enten om å liste dem alle som kosakker, eller om en ny tro som de ville bli omvendt til, så om noen kongelige lister, så om en ed til Pavel Petrovich i 1797 (som de sa at da kom til og med testamentet ut, men herrene tok det bort), så om Peter Feodorovich, som vil regjere om syv år, under hvem alt vil være gratis og det vil være så enkelt at ingenting vil skje. Ryktene om krigen i Bonaparte og hans invasjon kombinert for dem med de samme vage ideene om Antikrist, verdens ende og rene vilje.
I nærheten av Bogucharov var det flere og flere store landsbyer, statseide og quitrent utleiere. Det var svært få grunneiere som bodde i dette området; det var også svært få tjenere og litterære, og i livet til bøndene i dette området var de mer merkbare og sterkere enn i andre, de mystiske jetflyene fra russisk folkeliv, hvis årsaker og betydning er uforklarlige for samtidige. Et av disse fenomenene var bevegelsen mellom bøndene i dette området for å flytte til noen varme elver, som manifesterte seg for rundt tjue år siden. Hundrevis av bønder, inkludert Bogucharovs, begynte plutselig å selge husdyrene sine og dra med familiene sine et sted i sørøst. Som fugler som flyr et sted bortenfor havet, strevde disse menneskene med sine koner og barn for å reise dit, mot sørøst, hvor ingen av dem hadde vært. De gikk opp i campingvogner, badet en etter en, løp og red, og gikk dit, til de varme elvene. Mange ble straffet, forvist til Sibir, mange døde av kulde og sult underveis, mange kom tilbake på egen hånd, og bevegelsen døde av seg selv akkurat slik den hadde startet uten åpenbar grunn. Men undervannsstråler sluttet ikke å strømme inn i dette folket og samlet seg for noen ny styrke, som skal fremstå like rart, uventet og samtidig enkelt, naturlig og sterkt. Nå, i 1812, for en person som bodde nær folket, var det merkbart at disse undervannsstrålene produserte kraftig arbeid og var nær manifestasjon.
Alpatych, etter å ha ankommet Bogucharovo en tid før den gamle prinsens død, la merke til at det var uro blant folket, og at i motsetning til det som skjedde i Bald Mountains i en radius av seksti vers, hvor alle bøndene dro (dratt kosakkene for å ødelegge landsbyene deres), i steppesonen, i Bogucharovskaya, hadde bøndene, som ble hørt, forhold til franskmennene, mottok noen papirer som gikk mellom dem, og ble værende på plassene deres. Han visste gjennom gårdsplassen folk viet ham at bonden Karp, som nylig hadde reist med en statlig vogn, og som hadde stor innflytelse på verden, kom tilbake med nyheten om at kosakkene ødela landsbyene som innbyggerne fra kom ut, men at franskmennene ikke rørte dem. Han visste at en annen bonde til og med i går hadde tatt med fra landsbyen Visloukhovo, hvor franskmennene var stasjonert, et papir fra den franske generalen, der innbyggerne ble erklært at ingen skade ville bli gjort dem og at alt som ble tatt fra dem ville bli betalt for hvis de ble. Som bevis på dette brakte bonden fra Visloukhov hundre rubler i sedler (han visste ikke at de var falske), gitt til ham på forhånd for høy.
Til slutt, og viktigst av alt, visste Alpatych at samme dag som han beordret overmannen å samle vogner for eksport av prinsessens konvoi fra Bogucharov, om morgenen var det en samling i landsbyen, der den ikke skulle tas med ut og vent. I mellomtiden var tiden ute. Lederen, på prinsens dødsdag, den 15. august, insisterte på prinsesse Marya om at hun skulle reise samme dag, siden det begynte å bli farlig. Han sa at etter den 16. var han ikke ansvarlig for noe. På dagen for prinsens død dro han om kvelden, men lovet å komme til begravelsen dagen etter. Men dagen etter kunne han ikke komme, for ifølge nyhetene han selv fikk, flyttet franskmennene plutselig inn, og han klarte bare å ta familien og alt verdifullt fra eiendommen hans.
I omtrent tretti år ble Bogucharov styrt av sjefen Dron, som den gamle prinsen kalte Dronushka.
Dron var en av de fysisk og moralsk sterke mennene som, så snart de kommer inn i alderen, vokser skjegg, så uten å endre seg, lever opp til seksti eller sytti år, uten ett grått hår eller mangel på en tann, like rett og sterk ved seksti år gammel som ved tretti.
Dron, like etter å ha flyttet til de varme elvene, der han deltok, som andre, ble gjort til sjefssjef i Bogucharovo, og siden den gang har han vært feilfritt i denne stillingen i tjuetre år. Mennene var mer redde for ham enn mesteren. Mine herrer, og den gamle prinsen, og den unge og sjefen, respekterte ham og kalte ham på spøk for en minister. Under hele tjenestetiden var Dron aldri full eller syk; aldri, ikke etter søvnløse netter, ikke etter noen form for arbeid, viste han den minste tretthet, og uten å vite hvordan han skulle lese og skrive, glemte han aldri en eneste konto med penger og pund mel for de enorme vognene han solgte, og ikke et eneste sjokk av slanger for brød på hver tiende av Bogucharov-markene.
Denne Dron Alpatych, som kom fra de ødelagte Bald Mountains, ringte til seg selv på dagen for prinsens begravelse og beordret ham til å forberede tolv hester til prinsessens vogner og atten vogner til konvoien, som skulle reises fra Bogucharov. Selv om bøndene var quitrents, kunne utførelsen av denne ordren ikke møte med vanskeligheter, ifølge Alpatych, siden det var to hundre og tretti skatter i Bogucharovo og bøndene var velstående. Men eldste Dron, etter å ha lyttet til ordren, senket blikket stille. Alpatych fortalte ham mennene han kjente og som han beordret å ta vogner fra.
Dronen svarte at disse bøndene hadde hester i kjerre. Alpatych navngav andre menn, og de hestene hadde ikke, ifølge Dron, noen var under statseide vogner, andre var maktesløse, og andres hester døde av sult. Hester kunne ifølge Dron ikke samles ikke bare til vogntog, men også til vogner.
Alpatych så nøye på Dron og rynket pannen. Akkurat som Dron var en eksemplarisk overmann, forvaltet Alpatych ikke uten grunn prinsens eiendommer i tjue år og var en eksemplarisk forvalter. Han var eminent i stand til ved instinkt å forstå behovene og instinktene til menneskene han hadde å gjøre med, og derfor var han en utmerket leder. Han kastet et blikk på Dron og skjønte umiddelbart at Drons svar ikke var et uttrykk for Drons tanker, men et uttrykk for den generelle stemningen i Bogucharov-verdenen, som lederen allerede var fanget av. Men samtidig visste han at Dron, som hadde tjent og hatet av verden, måtte svinge mellom to leire – herrene og bøndene. Han la merke til denne nølingen i blikket, og derfor rykket Alpatych seg nærmere Dron.
– Du, Dronushka, hør! - han sa. - Ikke snakk tom til meg. Hans eksellens prins Andrei Nikolaevich beordret meg til å sende hele folket og ikke bli hos fienden, og det er en ordre fra kongen. Og den som blir igjen er en forræder mot kongen. Hører du?
"Jeg lytter," svarte Dron uten å heve øynene.
Alpatych var ikke fornøyd med dette svaret.
– Hei, Dron, det blir ille! sa Alpatych og ristet på hodet.
– Kraften er din! sa Drone trist.
- Hei, Dron, la det være! gjentok Alpatych, tok hånden ut av barmen og pekte den høytidelig mot gulvet under Drons føtter. "Det er ikke slik at jeg ser rett gjennom deg, jeg kan se rett gjennom alt tre arshins under deg," sa han og kikket i gulvet under Drons føtter.
Dronen ble flau, kikket kort på Alpatych og senket øynene igjen.
– Du forlater tullet og forteller folket at de skulle gå fra husene sine til Moskva og klargjøre vognene i morgen tidlig under prinsessens konvoi, men ikke gå på møtet selv. Hører du?
Dronen falt plutselig for føttene.
- Yakov Alpatych, spark meg! Ta nøklene fra meg, spark meg for Guds skyld.
- La det være! sa Alpatych strengt. "Jeg kan se tvers gjennom deg tre arshins," gjentok han, vel vitende om at hans dyktighet til å følge bier, vite når han skulle så havre, og det faktum at han hadde vært i stand til å glede den gamle prinsen i tjue år, lenge hadde fått berømmelse av en trollmann og at hans evne til å se tre arshins under en person tilskrives trollmenn.
Dron reiste seg og ville si noe, men Alpatych avbrøt ham:
- Hva syntes du? Eh?.. Hva synes du? OG?
Hva skal jeg gjøre med folket? sa Dron. – Det blåste fullstendig opp. Jeg forteller dem også...
"Det er det jeg sier," sa Alpatych. – Drikker de? spurte han kort.
- Alle forstyrret, Yakov Alpatych: de tok med en annen tønne.
- Så du hører. Jeg går til politimannen, og du sier det til folket, og slik at de forlater det, og slik at det er vogner.
"Jeg lytter," svarte Dron.
Mer Yakov Alpatych insisterte ikke. Han hadde hersket over folket i lang tid, og han visste at det viktigste middelet for å få folket til å adlyde var å vise dem ingen tvil om at de kunne være ulydige. Etter å ha fått fra Dron en underdanig "Jeg lytter med", var Yakov Alpatych fornøyd med dette, selv om han ikke bare tvilte, men var nesten sikker på at vognene ikke ville bli levert uten hjelp fra et militært team.
Og på kvelden var vognene ikke blitt hentet. Det var igjen møte i bygda like ved vertshuset, og på møtet skulle det kjøres hestene inn i skogen og ikke gi ut vogna. Uten å si noe om denne prinsessen beordret Alpatych å legge fra seg sin egen bagasje fra de som kom fra Bald Mountains og forberede disse hestene for prinsessens vogner, og han dro selv til myndighetene.

X
Etter farens begravelse låste prinsesse Marya seg inne på rommet sitt og slapp ingen inn. En jente kom bort til døren for å si at Alpatych hadde kommet for å be om ordre om å dra. (Dette var til og med før Alpatychs samtale med Dron.) Prinsesse Marya reiste seg fra sofaen hun lå på, og gjennom den lukkede døren sa hun at hun aldri ville gå noe sted og ba om å få bli alene.
Vinduene i rommet der prinsesse Mary lå var mot vest. Hun lå på sofaen vendt mot veggen, og fingert med knappene på skinnputen, så hun bare denne puten, og de vage tankene hennes var fokusert på én ting: hun tenkte på dødens uunngåelighet og på den åndelige vederstyggeligheten hennes, som hun ikke hadde visst før nå og som kom ut under farens sykdom. Hun ville, men turte ikke å be, turte ikke sinnstilstand der hun var, vend deg til Gud. Hun lå lenge i denne stillingen.
Solen hadde gått ned på den andre siden av huset, og med skrå kveldsstråler gjennom de åpne vinduene opplyste rommet og en del av marokkoputen, som prinsesse Marya så på. Tankegangen hennes stoppet plutselig. Hun reiste seg ubevisst, rettet håret, reiste seg og gikk til vinduet, og pustet ufrivillig inn kjøligheten fra en klar, men vindfull kveld.
«Ja, nå er det praktisk for deg å beundre om kvelden! Han er borte, og ingen vil plage deg," sa hun til seg selv, og da hun sank ned i en stol, slapp hun hodet i vinduskarmen.
Noen med en mild og stille stemme ringte henne fra siden av hagen og kysset henne på hodet. Hun så seg tilbake. Det var m lle Bourienne, i svart kjole og folder. Hun nærmet seg rolig prinsesse Marya, kysset henne med et sukk og brast umiddelbart i gråt. Prinsesse Mary så på henne. Alle tidligere møter med henne, sjalusi på henne, ble husket av prinsesse Marya; Jeg husket også hvordan han nylig hadde endret seg til m lle Bourienne, ikke kunne se henne, og derfor hvor urettferdige var bebreidelsene som prinsesse Mary ga henne i hennes sjel. «Og om jeg, om jeg, som ville ha ham død, skulle fordømme noen! hun trodde.
Prinsesse Mary forestilte seg levende stillingen til m lle Bourienne, nylig fjernt fra samfunnet hennes, men samtidig avhengig av henne og bor i et fremmed hus. Og hun syntes synd på henne. Hun så saktmodig spørrende på henne og rakte ut hånden til henne. M lle Bourienne begynte umiddelbart å gråte, begynte å kysse hånden hennes og snakke om sorgen som hadde rammet prinsessen, og gjorde seg selv til en deltaker i denne sorgen. Hun sa at den eneste trøsten i sorgen hennes var at prinsessen lot henne dele den med henne. Hun sa at alle tidligere misforståelser måtte tilintetgjøres før den store sorgen, at hun følte seg ren foran alle, og at han derfra så hennes kjærlighet og takknemlighet. Prinsessen lyttet til henne, forsto ikke ordene hennes, men så av og til på henne og lyttet til lyden av stemmen hennes.
"Situasjonen din er dobbelt så forferdelig, kjære prinsesse," sa mlle Bourienne etter en pause. – Jeg forstår at du ikke kunne og ikke kan tenke på deg selv; men jeg er forpliktet til å gjøre dette av min kjærlighet til deg ... Alpatych var med deg? Snakket han med deg om å dra? hun spurte.
Prinsesse Mary svarte ikke. Hun forsto ikke hvor og hvem som skulle gå. «Er det mulig å gjøre noe nå, å tenke på noe? Spiller det ingen rolle? Hun svarte ikke.
«Vet du, chere Marie,» sa mlle Bourienne, «vet du at vi er i fare, at vi er omringet av franskmennene; kjøring er nå farlig. Hvis vi går, vil vi nesten helt sikkert bli tatt til fange, og Gud vet ...
Prinsesse Mary så på venninnen sin, og forsto ikke hva hun sa.
"Ah, hvis noen visste hvordan jeg ikke bryr meg nå," sa hun. - Selvfølgelig vil jeg aldri forlate ham ... Alpatych fortalte meg noe om å forlate ... Snakk med ham, jeg kan ikke gjøre noe, jeg vil ikke ...
- Jeg snakket med ham. Han håper at vi rekker å reise i morgen; men jeg tror det er bedre å bli her nå,” sa mlle Bourienne. – Fordi, skjønner du, hei Marie, å falle i hendene på soldater eller opprørske bønder på veien – det ville vært forferdelig. - M lle Bourienne tok ut en kunngjøring på et ikke-russisk uvanlig papir fra den franske generalen Rameau om at innbyggerne ikke skulle forlate hjemmene sine, at de ville bli gitt behørig beskyttelse av franske myndigheter, og sendte den til prinsesse.
«Jeg tror det er bedre å ta opp denne generalen,» sa mlle Bourienne, «og jeg er sikker på at du vil bli gitt behørig respekt.
Prinsesse Marya leste avisen, og tørre hulker rykket i ansiktet hennes.
– Gjennom hvem fikk du det? - hun sa.
«Sannsynligvis visste de at jeg var fransk ved navn,» sa mlle Bourienne og rødmet.
Prinsesse Mary, med papir i hånden, reiste seg fra vinduet og forlot rommet med et blekt ansikt og gikk til det tidligere arbeidsværelset til prins Andrei.
"Dunyasha, ring Alpatych, Dronushka eller noen til meg," sa prinsesse Mary, "og si til Amalya Karlovna om ikke å komme inn til meg," la hun til og hørte stemmen til m lle Bourienne. – Skynd deg å gå! Kjør fortere! - sa prinsesse Mary, forskrekket ved tanken på at hun kunne forbli i franskmennenes makt.
«Slik at prins Andrei vet at hun er i franskmennenes makt! Slik at hun, datteren til prins Nikolai Andreevich Bolkonsky, ba herr general Ramo om å beskytte henne og nyte hans velsignelser! – Denne tanken forskrekket henne, fikk henne til å grøsse, rødme og føle angrep av sinne og stolthet som hun ennå ikke hadde opplevd. Alt som var vanskelig og, viktigst av alt, fornærmende i hennes stilling, ble levende presentert for henne. «De, franskmennene, vil bosette seg i dette huset; Herr general Ramo vil overta kontoret til prins Andrei; vil ordne opp og lese brevene og papirene hans for moro skyld. M lle Bourienne lui fera les honneurs de Bogucharovo. [Mademoiselle Bourienne vil ta imot ham med heder i Bogucharovo.] De vil gi meg et lite rom av barmhjertighet; soldater vil herje farens ferske grav for å fjerne kors og stjerner fra ham; de vil fortelle meg om seirene over russerne, de vil late som om de uttrykker sympati for min sorg ... - tenkte prinsesse Mary, ikke med sine egne tanker, men følte seg forpliktet til å tenke selv med tankene til faren og broren. For henne personlig spilte det ingen rolle hvor hun bodde og hva som skjedde med henne; men samtidig følte hun seg som en representant for sin avdøde far og prins Andrei. Hun tenkte ufrivillig med tankene deres og følte med følelsene deres. Uansett hva de sa, hva de ville gjøre nå, følte hun det nødvendig å gjøre akkurat det. Hun gikk til prins Andreis kontor og prøvde å trenge inn i tankene hans og grunnet på posisjonen hennes.
Livets krav, som hun anså som ødelagt med farens død, dukket plutselig opp foran prinsesse Mary med en ny, fortsatt ukjent kraft og grep henne. Opprømt, rødmende gikk hun rundt i rommet og krevde til sin første Alpatych, så Mikhail Ivanovich, så Tikhon, så Dron. Dunyasha, barnepiken og alle jentene kunne ikke si noe om i hvilken grad det m lle Bourienne annonserte var sant. Alpatych var ikke hjemme: han dro til myndighetene. Den tilkalte Mikhail Ivanovich, arkitekten, som dukket opp for prinsesse Mary med søvnige øyne, kunne ikke si noe til henne. Med nøyaktig det samme samtykkessmilet som han i femten år hadde vært vant til å svare, uten å si sin mening, på appellene fra den gamle prinsen, svarte han på spørsmålene til prinsesse Marya, slik at ingenting sikkert kunne utledes av svarene hans. Den kalte gamle betjenten Tikhon, med et nedsunket og utslitt ansikt, som bærer preg av uhelbredelig sorg, svarte "Jeg lytter med" på alle spørsmålene til prinsesse Marya og kunne nesten ikke la være å hulke og se på henne.
Til slutt kom overmannen Dron inn i rommet og bøyde seg lavt for prinsessen og stoppet ved overliggeren.
Prinsesse Mary gikk over rommet og stoppet foran ham.
"Dronushka," sa prinsesse Mary, og så i ham en utvilsom venn, akkurat den Dronushka som, fra sin årlige tur til messen i Vyazma, tok henne med hver gang og serverte sine spesielle pepperkaker med et smil. "Dronushka, nå, etter vår ulykke," begynte hun og ble stille, ute av stand til å snakke videre.
"Vi går alle under Gud," sa han med et sukk. De var stille.
- Dronushka, Alpatych har gått et sted, jeg har ingen å henvende meg til. Forteller de sannheten at jeg ikke engang kan gå?
"Hvorfor går du ikke, din eksellens, du kan gå," sa Dron.
– Jeg ble fortalt at det var farlig fra fienden. Kjære, jeg kan ikke gjøre noe, jeg forstår ingenting, det er ingen med meg. Jeg vil absolutt dra om natten eller i morgen tidlig om morgenen. Drone var stille. Han så rynende på prinsesse Marya.
"Det er ingen hester," sa han, "jeg fortalte også Yakov Alpatych.
- Hvorfor ikke? - sa prinsessen.
– Alt fra Guds straff sa Dron. – Hvilke hester ble demontert under troppene, og hvilke som døde, nå for et år. Ikke for å mate hestene, men ikke for å dø av sult selv! Og så sitter de i tre dager uten å spise. Det er ingenting, ødelagt fullstendig.
Prinsesse Mary lyttet oppmerksomt til det han sa til henne.
Er mennene ødelagt? Har de noe brød? hun spurte.
"De dør av sult," sa Dron, "for ikke å snakke om vogner ...
"Men hvorfor sa du ikke, Dronushka?" Kan du ikke hjelpe? Jeg skal gjøre alt jeg kan ... – Det var rart for prinsesse Mary å tenke på at nå, i et slikt øyeblikk, da en slik sorg fylte hennes sjel, kunne det være mennesker rike og fattige og at de rike ikke kunne hjelpe de fattige. Hun visste og hørte vagt at det fantes herrebrød og at det ble gitt til bønder. Hun visste også at verken hennes bror eller hennes far ville ha nektet bønder behovet; hun var bare redd for å ta feil på en eller annen måte i ordene om denne brødutdelingen til bøndene, som hun ville disponere. Hun var glad for at hun hadde en unnskyldning for å bry seg, en som hun ikke skammet seg for å glemme sorgen for. Hun begynte å spørre Dronushka om detaljer om bøndenes behov og om hva som er mesterlig i Bogucharov.
"Vi har mesterens brød, bror?" hun spurte.
«Herrens brød er helt,» sa Dron stolt, «prinsen vår ga ikke ordre om å selge det.
"Gi ham til bøndene, gi ham alt de trenger: Jeg gir deg tillatelse i din brors navn," sa prinsesse Mary.
Drone svarte ikke og trakk pusten dypt.
– Du gir dem dette brødet, hvis det er nok for dem. Fordel alt. Jeg befaler deg i en brors navn og sier til dem: Det som er vårt, det er også deres. Vi sparer ingenting for dem. Det sier du.