Biografier Kjennetegn Analyse

Hvorfor trenger barn tungetråder? Tongue twisters - hvorfor trenger vi dem? Regler for god uttale

En tongue twister er en frase eller et rim som er konstruert av ord som er vanskelig å uttale, kombinasjoner av lyder og stavelser og ment å bli sagt høyt.

Hvordan er tungvridere nyttige?

  • Tungevridere utvikler barnets taleapparat, noe som gjør ham mer perfekt og mobil. Tale blir korrekt, uttrykksfull, klar, forståelig, og barnet blir en vellykket person i fremtiden. Dette er hovedformålet med tungevridere, men ikke det eneste.
  • Til tross for at tungetvingere leses raskt, lærer de et barn som har det travelt å snakke å uttale setninger langsommere, uten å "spise" slutten, slik at han blir forstått.
  • Ved å lære en tungevrider lærer et barn å ha en meningsfull holdning til det han sier, å veie hvert ord, om ikke en stavelse, å føle sammenhengen mellom ordkombinasjoner, å forstå svært subtile nyanser i intonasjon, mening, mening.
  • Han lærer også ikke bare å snakke vakkert, men også å lytte. Dette er veldig nyttig og vil komme godt med på skolen, når læreren gir ut mye forskjellig informasjon.

Russiske tungetråder er uvurderlig materiale for en logoped fordi de spiller en stor rolle i å hjelpe et barn med å utvikle tale. Det er knapt en forelder som ikke vil at barnet hans skal snakke klart, tydelig, vakkert. Men du må jobbe med dette! Noen begynner å snakke tidligere, noen bedre, men alt kan påvirkes og korrigeres.

Men det som er interessant er at tungevridere opprinnelig ble oppfunnet, mest sannsynlig ikke for dette formålet, men utelukkende for underholdning. Folk samlet seg til ulike underholdninger, sang, danset, snakket tungevrister – det var gøy. Derfor tilhører de folklore og regnes som en spesiell tegneseriesjanger av folkekunst.

Tongue twisters for barn er først og fremst et spill, og først etter det - læring.

Tongue twisters ble oppfunnet utelukkende for å snakke dem høyt. Først demonstrerer du dette for barnet, og begynner så å lære rimet sammen. Først uttaler du tungevrideren veldig sakte og tydelig, og bryter den ned i stavelser.

Målet med det første trinnet er å lære tungevrideren riktig. Vær oppmerksom på uttalen av alle lyder: både vokaler og konsonanter. Det er veldig viktig på dette stadiet å ikke uttale noen av dem feil. Nå lærer du både ord og uttale. Sakte men sikkert, som de sier.

Etter at dette stadiet er fullført og barnet har lært teksten og kan uttale den riktig, lær å gjøre alt på samme måte, men i stille modus. Nå fungerer bare artikulasjonsapparatet – uten stemme, kun lepper, tunge og tenner.

Det tredje trinnet er å lese tungetråden i en hvisking. Det er veldig viktig at barnet i en hvisking, og ikke hvisking eller stille, kan uttale hele setningen tydelig og tydelig. Si nå teksten høyt, men sakte. Sammen, hele setningen, uten feil, men uten å skynde seg.

Lek med intonasjonen av uttale: bekreftende, spørrende, utropende, trist og glad, omtenksom, aggressiv, nynnende, med forskjellige stemmer. Det er også veldig nyttig med tanke på å utvikle skuespillerevner.

Og nå er tiden inne for å arrangere en konkurranse for det beste resultatet: uttal hele tungevrideren raskt og uten feil. Be barnet ditt om å gjenta det tre ganger.

Hver lyd har sin egen tongue twister.

Det finnes utallige forskjellige tungevridere. De mest populære blant oss er de originale russiske tungetvingerne, som er nær oss i mening og ånd. Imidlertid har pedagogiske barnerim ikke bare en nasjonal konnotasjon.

Hver enkelt tungetråder er ikke en tilfeldig samling av lyder og ord. Hun trener visse ferdigheter og mestrer uttalen av en spesifikk "problemlyd".

For eksempel:

  • For lyd [b]: Hvite sauer slår på trommene.
  • For lyd [v]: Vannbæreren fraktet vann fra vannforsyningen.
  • For lyden [d]: Bestefar Dodon spilte pipa, bestefar slo Dimka med pipa.
  • For lyden [zh]: Den late røde katten la seg på magen.
  • For lyder [з], [з’]: På en vintermorgen ringer bjørketrær fra frosten ved daggry.
  • For lyden [k]: Nær klokkestaken.
  • For lyd [g]: Jackdaw satt på gjerdet, Rook startet en samtale med henne.
  • For lyden [x]: De små ukrainerne lo av latter.
  • For lyd [l]: En hakkespett satt på et tre og meislet sprekker.
  • For lyden [p]: Det er en pop på hodet, en hette på baken, et hode under paven, en pop under hetten
  • For lyden [r]: Rammen blir rosa tidlig, rammen er glad - solen varmer.
  • For lyder [s], [s’]: Senya bærer høy i kalesjen. Senya (N. Egorov) vil sove på høyet.
  • Øve på lyden [t]: Å tolke klart, men å feiltolke til ingen nytte.
  • For lyden [ts]: Høns og høner drikker te på gaten.
  • For lyden [h]: Skilpadden, ikke lei, sitter i en time med en kopp te.
  • For lyden [sh]: Seks små mus rasler i en hytte.
  • For lyden [u]: Jeg renser valpen med en børste, kiler på sidene.

Populære tungevridere

Du kan ikke si alle tungetrådene raskt,
Du kan ikke overdrive det. Fra klirret av hover flyr støv over åkeren Det er gress på tunet, det er ved på gresset;
En ved, to ved, tre ved -
Ikke kutt ved på gresset i hagen din.
På gårdsplassen vår
Været ble vått.
Trettitre skip taklet,
De slo, men slo ikke.
Hetten er ikke sydd i Kolpakov-stilen,
Klokken ble ikke tømt som en bjelle;
Det er nødvendig å re-cap, re-cap,
Klokken må ringes på nytt - ringes på nytt.
Prokop kom og dillen kokte.
Prokop dro - dillen kokte.
Hvordan dill kokt under Prokop,
Dillen kokte fortsatt uten Prokop.
Torsdag den fjerde
Klokken fire og et kvarter
Fire små svarte små imps
De tegnet en tegning med svart blekk.
Beverboyaren har ingen rikdom, ikke noe godt.
To beverunger er bedre enn noe godt.
Musen hvisker til den lille musen:
"Du fortsetter å rasle, du sover ikke."
Den lille musen hvisker til musen:
"Jeg vil rasle roligere."
Skipet bar karamell,
Skipet gikk på grunn.
Og sjømennene i tre uker
Karamell spiste blakk.
Gjøkegjøken kjøpte hette.
Ta på deg gjøkens hette,
Så morsom han er i panseret.

I hver persons barndom var det en periode med entusiastiske studier av tungevridere. Med en utrolig lidenskap prøvde vi å gjenta uuttalelige lyder. Mislykkede forsøk fikk oss til å le, vi prøvde igjen og igjen, og roet oss først etter å ha beseiret tungetråden.
En tongue twister er et utmerket verktøy for å forbedre diksjonen. De første tungetråderne dukket opp under tidene til det gamle Russland. De ble lært opp til barn slik at de raskt kunne mestre morsmålet sitt. Gradvis begynte voksne å bruke tungetråder for å øve på diksjon. Den dag i dag er tongue twisters en obligatorisk øvelse for foredragsholdere, skuespillere, programledere, kunngjørere og de som bare ønsker å lære å snakke vakkert, klart og leselig.

Hvilke tongue twisters husker du fra barndommen?
Her er resultatet av vår undersøkelse:
- Clara stjal koraller fra Karl, Karl stjal Claras klarinett.
- Det er gress i gården, det er ved på gresset, ikke hugg veden, det er gress i gården.
- Skipene slo, slo, men slo ikke.
- Grekeren kjørte over elven, han så grekeren i elva med en kreps, han la grekerens hånd i elven, krepsen grep grekerens hånd.

V.I. Dal var den første som tok seriøst hensyn til tungevrister. Han samlet dem like flittig som han samlet annen russisk folklore.
Gamle tungetråder:
- I nærheten av gropen er tre nåler visne; Jeg tar furu, jeg tar furu.
– Sju i slede, sju i slede.
- De syv rødglødende pilene, monster.
- Hvitleppede agurker, velstekte hvitleppede agurker.
– Været på gårdsplassen vår har blitt våt.
- Fire menn gikk fra nær Kostroma-regionen; De snakket om auksjoner og kjøp, om korn og forsterkninger.
– Godt gjort, han spiste trettitre pai, alle med cottage cheese.
– Førti mus gikk, bar førti øre, to mindre mus bar to øre hver.

Regelmessig trening i å uttale komplekse kombinasjoner av lyder forbedrer talen vår. Gradvis blir vår uttale klarere og mer tydelig.
I dag finnes det et stort utvalg av tungetråder, fra morsomme til profesjonelle. Jo mer interessant og kompleks tungevrideren er, jo mer interessant er det å uttale den.

Skredderen pustet, rev frakken hans,
Jeg sydde løkkene godt,
Renset støvflekken
Jeg sang en sang ved siden av.

Paddene stekte fete eikenøtter,
De spiste grådig sjasmin, jojoba,
Paddene levde et fett liv.
De ventet på klager og tygget varmt.

Bomberen bombet Brandenburg.
– Det forkrøplede nebbet til en halt høne prikkes med en klønete krok i fôret.
- Til habsburgerne fra Strasbourg.
– Staffordshire Terrieren er ivrig, og den svarthårede kjempeschnauzeren er leken.
– Vi unnfanget et barn ved et uhell før bryllupet.
- På skruen kan du se den forvitrede Winda.
– Hellte lilliputerne vann på liljen? Ble den ikke fylt opp? Har du overvannet liljen?
- En pose popcorn.

Den magre svigermoren sparte svigersønnen.
En haug med grønnsaker, kålsuppe og borsjtsj,
Gjedde kinn og brasme
Svigermor dro den svake svigersønnen,
Hun behandlet meg sjenerøst med mat,
Paradisskoger varslet.

ABC tunge twister

Ah, aprikosduften!
Sommerfugler skravler stille.
Druene forgrener seg og klatrer!
Den blå nelliken er trist.

Ånden til de gamle eikelundene sover.
Pinnsvin spiser bjørnebær.
En søt gul bille surrer.
Her soler jordbær.

Kalkunen leter etter en smaragd.
Rørkatten kaller katten.
Enga skinner - en skogflekk!
Små mygg drømmer.

Stille natt faller på.
Orkideer vil farge øya.
De flyr bort i kulden
Tanker om gledelige planter!

Morsomme ugler sår søvn.
Skyene, stiene, gresset mørkner.
Beruset av morgenens smil
Flammende foxtrot av fioler!

Artist - furunåler er kalde.
Syklonen kysser syklamenene.
Søte kirsebær er magiske.
Salvie silke hvisker til safran.

Skrøpelige gullfinker kvitrer.
Eh, edelweiss epiloger!
Yurok-ungdom jubler.
En hauk med lys øyne dukket opp.

Du kan finne et stort utvalg av tongue twisters på Internett. De mest interessante er forfatterens tunge vridere, det er ganske vanskelig å komme opp med dem, men resultatet kan betraktes som unikt. Du kan prøve å finne på dem selv.
Det vanskeligste med tungetråder er å huske dem og øve dem regelmessig. Organiser vanlige konkurranser om tungesprang med familie eller venner, så, takket være den ekstra spenningen, blir det lettere å øve på en disiplinert måte.
Vi ønsker at tiden brukt på tungetråder gir gledelige følelser og gir fordeler!
Vi venter på tungen din i kommentarfeltet!

Opprinnelig innlegg og kommentarer kl

Kategori "Interessant å vite"
Hvorfor trenger barn tungetråder? En tongue twister er en frase eller et rim bygget av vanskelige å uttale ord, kombinasjoner av lyder og stavelser og ment å bli sagt høyt

Hvordan er tungvridere nyttige?

    Tungevridere utvikler barnets taleapparat, noe som gjør ham mer perfekt og mobil. Tale blir korrekt, uttrykksfull, klar, forståelig, og barnet blir en vellykket person i fremtiden. Dette er hovedformålet med tungevridere, men ikke det eneste.

    Til tross for at tungetvingere leses raskt, lærer de et barn som har det travelt å snakke å uttale setninger langsommere, uten å "spise" slutten, slik at han blir forstått.

    Ved å lære en tungevrider lærer et barn å ha en meningsfull holdning til det han sier, å veie hvert ord, om ikke en stavelse, å føle sammenhengen mellom ordkombinasjoner, å forstå svært subtile nyanser i intonasjon, mening, mening.

    Han lærer også ikke bare å snakke vakkert, men også å lytte. Dette er veldig nyttig og vil komme godt med på skolen, når læreren gir ut mye forskjellig informasjon.

Tongue twisters er uvurderlig materiale for en logoped fordi de spiller en stor rolle i å hjelpe et barn med å utvikle tale. Det er knapt en forelder som ikke vil at barnet hans skal snakke klart, tydelig, vakkert. Men du må jobbe med dette! Noen begynner å snakke tidligere, noen bedre, men alt kan påvirkes og korrigeres.

Men det som er interessant er at tungevridere opprinnelig ble oppfunnet, mest sannsynlig, ikke for dette formålet, men utelukkende for underholdning. Folk samlet seg til ulike underholdninger, sang, danset, snakket tungetråder – det var gøy. Derfor tilhører de folklore og regnes som en spesiell tegneseriesjanger av folkekunst.

Tongue twisters for barn er først og fremst et spill, og først etter det - læring.

Tongue twisters ble oppfunnet utelukkende for å snakke dem høyt. Først demonstrerer du dette for barnet, og begynner så å lære rimet sammen. Først uttaler du tungevrideren veldig sakte og tydelig, og bryter den ned i stavelser.

Målet med det første trinnet er å lære tungevrideren riktig. Vær oppmerksom på uttalen av alle lyder: både vokaler og konsonanter. Det er veldig viktig på dette stadiet å ikke uttale noen av dem feil. Nå lærer du både ord og uttale. Sakte men sikkert, som de sier.

Etter at dette stadiet er fullført og barnet har lært teksten og kan uttale den riktig, lær å gjøre alt på samme måte, men i stille modus. Nå fungerer bare artikulasjonsapparatet – uten stemme, kun lepper, tunge og tenner.

Det tredje trinnet er å lese tungetråden i en hvisking. Det er veldig viktig at barnet i en hvisking, og ikke hvisking eller stille, kan uttale hele setningen tydelig og tydelig. Si nå teksten høyt, men sakte. Sammen, hele setningen, uten feil, men uten å skynde seg.

Lek med intonasjonen av uttale: bekreftende, spørrende, utropende, trist og glad, omtenksom, aggressiv, nynnende, med forskjellige stemmer. Det er også veldig nyttig med tanke på å utvikle skuespillerevner.

Og nå er tiden inne for å arrangere en konkurranse for det beste resultatet: uttal hele tungevrideren raskt og uten feil. Be barnet ditt om å gjenta det tre ganger.

Hver lyd har sin egen tongue twister.

Det finnes utallige forskjellige tungevridere. De mest populære blant oss er de originale russiske tungetvingerne, som er nær oss i mening og ånd. Imidlertid har pedagogiske barnerim ikke bare en nasjonal konnotasjon.

Hver enkelt tungetråder er ikke en tilfeldig samling av lyder og ord. Hun trener visse ferdigheter og mestrer uttalen av en spesifikk "problemlyd".

For eksempel:

    For lyd [b]: Hvite sauer slår på trommene.

    For lyd [v]: Vannbæreren fraktet vann fra vannforsyningen.

    For lyden [d]: Bestefar Dodon spilte pipa, bestefar slo Dimka med pipa.

    For lyden [zh]: Den late røde katten la seg på magen.

    For lyder [z], [z"]: På en vintermorgen ringer bjørketrær fra frosten ved daggry.

    For lyden [k]: Nær klokkestaken.

    For lyd [g]: Jackdaw satt på gjerdet, Rook startet en samtale med henne.

    For lyden [x]: De små ukrainerne lo av latter.

    For lyd [l]: En hakkespett satt på et tre og meislet sprekker.

    For lyden [n]: Det er en pop på hodet, en caps på baken, et hode under paven, en pop under capsen

    For lyden [r]: Rammen blir rosa tidlig, rammen er glad - solen varmer.

    For lyder [s], [s"]: Senya bærer høy i kalesjen. Senya vil sove på høyet (N. Egorov).

    Øve på lyden [t]: Å tolke klart, men å feiltolke til ingen nytte.

    For lyden [ts]: Høns og høner drikker te på gaten.

    For lyden [h]: Skilpadden, ikke lei, sitter i en time med en kopp te.

    For lyden [w]: Seks små mus rasler i en hytte.

    For lyden [u]: Jeg renser valpen med en børste, kiler på sidene.

Populære tungevridere

Du kan ikke si alle tungetrådene raskt,
Du kan ikke overdrive det.

Fra klirret av hover flyr støv over åkeren

Det er gress på tunet, det er ved på gresset;
En ved, to ved, tre ved -
Ikke kutt ved på gresset i hagen din.

På gårdsplassen vår
Været ble vått.

Trettitre skip taklet,
De slo, men slo ikke.

Hetten er ikke sydd i Kolpakov-stilen,
Klokken ble ikke tømt som en bjelle;
Det er nødvendig å re-cap, re-cap,
Klokken må ringes på nytt - ringes på nytt.

Prokop kom - dillen kokte.
Prokop dro - dillen kokte.
Hvordan dill kokt under Prokop,
Dillen kokte fortsatt uten Prokop.

Torsdag den fjerde
Klokken fire og et kvarter
Fire små svarte små imps
De tegnet en tegning med svart blekk.

Beverboyaren har ingen rikdom, ikke noe godt.
To beverunger er bedre enn noe godt.

Musen hvisker til den lille musen:
"Du fortsetter å rasle, du sover ikke."
Den lille musen hvisker til musen:
"Jeg vil rasle roligere."

Skipet bar karamell,
Skipet gikk på grunn.
Og sjømennene i tre uker
Karamell spiste blakk.

Gjøkegjøken kjøpte hette.
Ta på deg gjøkens hette,
Så morsom han er i panseret.

En tongue twister forstås som en kort frase, vanligvis ganske rytmisk, konstruert på en slik måte at den vanskeliggjør artikulasjon, altså. Denne effekten oppnås gjennom gjentatt repetisjon av det samme og deres kombinasjoner. Det er en versjon om at tungevridere opprinnelig ble oppfunnet utelukkende som vanskelige komiske, men med tiden ble de et godt diksjonsverktøy for både voksne og voksne.

I barndommen har mange problemer med å uttale visse lyder, noe som tvinger foreldre til å henvende seg til psykologer og logopeder. Selvfølgelig er det i noen tilfeller ikke mulig å klare seg med tungevridere alene, men de er likevel en betydelig prosess i dannelsen av korrekt diksjon hos et barn. Deres ekstra fordel er at den vittige betydningen av tungevriderne vanligvis blir forstått, og den morsomme lyden gjør frasene lettere å huske. Dessuten, etter å ha lært en tungevrider, kan barn ofte ikke slutte å gjenta den om og om igjen. Dette fører naturligvis til at talen blir klarere og mer korrekt. Nesten ethvert kompleks (kombinasjon av lyder) har sine egne tunge vridere. Noen av dem kom inn i språket fra antikken, og noen ble oppfunnet i den moderne verden.

En konkurranse om å uttale tungetråder i fart kan være god underholdning på fest.

Voksne trenger tunge vridere også

For voksne som på en eller annen måte er knyttet til tale, er tungetvinger ikke mindre viktige enn for barn. Først av alt gjelder dette TV-kunngjørere og korrespondenter, for hvem renslighet og korrekt tale er en profesjonell plikt. I tillegg er tongue twisters nyttige for lærere, foredragsholdere, kursholdere og offentlige politikere. En merkbar talefeil kan ødelegge enhver ytelse, siden det som gjenstår i hodet til lytterne ikke er innholdet i talen, men den feilaktige uttalen. Det er grunnen til at gode foredragsholdere ikke forsømmer regelmessig opplæring i uttalen av tungetråder. En spesielt god effekt oppnås hvis du øver foran et stort speil, når du ikke bare kan vurdere kvaliteten på uttalen, men også gester, ansiktsuttrykk og holdning.

Mange offentlige mennesker resiterer flere tungetråder før en tale for å varme opp taleapparatet.

Men renheten i tale er en god kvalitet ikke bare for de som snakker offentlig, men også for vanlige mennesker. Nesten hver person kan bli kvitt talefeil; alt du trenger er flid, en regelmessig tilnærming og riktig valg av tungetråder. Tydelig, korrekt tale er en av de mest effektive måtene å skape et godt inntrykk av deg selv på, så du bør ikke se bort fra den enkle muligheten til å forbedre uttalen din.