Hvor ligger universitetet i Bologna? Fremveksten av jusskolen

Europa. Ligger i den italienske byen Bologna. I den arabiske verden er Bolognas konkurrent Al-Karaouine University, det eldste kontinuerlig eksisterende universitetet i verden, men i motsetning til i Europa utstedte ikke arabiske "universiteter" vitnemål på vegne av institusjonen selv. En del av European University Association Utrecht Network.

Historie

Fremveksten av jusskolen

I Bologna, som i andre store sentre Italia, fra antikken studerte romersk lov og satte den i praksis. Den nøyaktige datoen for grunnleggelsen av universitetet er ukjent, men det er ingen tvil om at det var en skole for "liberal arts" i Bologna, som var spesielt kjent på 1000-tallet, hvor studenter studerte romersk rett i form av tilleggsklasser til retorikkens gang.

Bologna-studenter fra den tyske "nasjonen" (samfunn). 1400-talls miniatyr

Begynnelsen på et dypt studium av jussen ble lagt av Irnerius på slutten av 1000-tallet. Denne Irnerius (noen ganger kalt Wernerius, Varnerius, Garnerius) var lærer ved skolen for liberal arts; etter å ha studert selv, uten hjelp fra en lærer, Justinians lov, fikk han et rykte som en legalist. I følge Audfroi, en bolognesisk advokat fra 1200-tallet, hvis skrifter inneholder historisk informasjon om professorene som gikk foran ham, åpnet Irnerius en spesiell jusskole på forespørsel fra grevinne Matilda, den tidligere herskeren av Toscana og en del av Lombardia. Det er ganske plausibelt at denne prinsessen, som er tilhenger av paven, var imot invitasjonen til hennes domstoler av lovgivere fra Ravenna, preget av tradisjonell fiendtlighet mot den pavelige tronen.

Irnerius åpnet sine offentlige forelesninger i året som regnes som året for grunnleggelsen av hans institutt, og holdt lederen der til sin død (mellom 1137 og 1137).

Fremveksten av berømmelse

Irnerius viste seg å ha mange studenter, hvorav de mest kjente var fire juridiske doktorer: Bulgar Martin, Gozia, Goog og Jacques de la Porte Revennante. På begynnelsen av det tolvte århundre var jusskolen i Bologna allerede mer populær enn den i Ravenna. Men selv i midten av dette århundret nøt skolen for liberale kunster større berømmelse utenfor Italia. Men mot slutten av 1100-tallet fikk Bologna-professorene i jus en merkbar fordel i forhold til andre forskere i Bologna og fikk europeisk berømmelse. Dette skyldtes for det første de vitenskapelige fordelene ved undervisningsmetoden og for det andre beskyttelsen av den tyske keiseren Frederick I, som også var kongen av Lombardia og var interessert i å opprettholde romerrettens autoritet, som man kunne stole på. på i tilfeller av kronetrakassering. Etter dietten i Roncalle i 1158, som ble deltatt av Bologna-professorer og hvor gjensidige juridiske forhold mellom keiseren og de italienske byene ble avgjort, ga Frederick forpliktelsen til å gi alle studenter som studerer romersk rett i Bologna følgende fordeler: reise fritt i alle land i regi av hans autoritet (noe som bidro til å unngå problemene som utlendinger vanligvis opplever), og for det andre å være underlagt domstolen i byen utelukkende av professorer eller en biskop.

Popularitet med utvekslingsstudenter, spesielt nordlendinger, la til både det fantastiske klimaet i byen og dens utvikling. Ikke bare unge menn kom for å studere, men allerede ganske voksne, familiefolk. Blant dem er Cuza, Copernicus, Ulrich von Hutten, Olaander. Kronede hoder sendte barna sine til Bologna for å studere jus og kunst. De overraskende trekkene ved universitetet for den tiden var umuligheten av å komme inn bare på grunn av dets stilling (kunnskap ble krevd like fra sønnen til en håndverker og fra kongesønnen), samt det faktum at kvinner ble tillatt dybder, både som elever og som lærere.

Det spanske kollegiet, bygget på 1360-tallet.

Studentene som strømmet til fra hele Europa var ikke sene til å danne ekte selskaper i deres midte, etter modell av datidens ulike håndverks- og kunstverksteder. Ved slutten av det tolvte århundre utgjorde samlingen av alle studentbedrifter under en felles statutt Universitetet i Bologna.

Funksjoner ved universitetet i Bologna

Dette universitetet, som, sammen med det parisiske, grunnlagt i samme epoke (1200), er det eldste i Europa, fra dannelsesdagen hadde to funksjoner - funksjoner som stammer fra selve forholdene det ble dannet under. For det første var det ikke en sammenslutning av professorer (universitas magistrorum), hvis myndighet studentene som deltok på forelesningene deres utelukkende måtte underkaste seg, men en sammenslutning av studenter (universitas scholarium), som selv velger lederne som professorene var underordnet. Studentene i Bologna ble delt inn i to hoveddeler, ultramontanes og citramontanes, som hver årlig valgte en rektor og et råd av forskjellige nasjonaliteter, som sammen med ham hadde ansvaret for administrasjonen og universitetets jurisdiksjon. Professorer (doctores legentes) ble valgt av studenter på Viss tid, mottok et honorar under betingelsen og lovet å ikke undervise andre steder enn Bologna. I henhold til vedtektene kunne de således, avhengig av universitetet og kun fri i retning av studentenes studier, oppnå autoritet og innflytelse på studentene utelukkende ved deres personlige egenskaper og pedagogiske talenter.

Den andre særegenheten ved universitetet i Bologna var at det i sin essens var lovlig (universitas legum), i motsetning til Paris, som først var viet utelukkende til teologi. Studiet av romersk rett, som la grunnlaget for selve universitetet, og kanonisk lov, introdusert i universitetsprogrammet fra 1100-tallet, forble de viktigste, om ikke eksklusive, fagene i universitetsundervisningen. Medisin og liberal kunst ble faktisk undervist der i løpet av det trettende århundre av eminente professorer; men lytterne deres ble likevel ansett for å tilhøre et jussuniversitet, og først på XIV århundre. sammen med dem ble det dannet to andre universiteter: 1) medisin og filosofi og 2) teologi. En bemerkelsesverdig konsekvens av den rent juridiske karakteren til universitetet i Bologna var at det ikke, som Paris, var underlagt pavenes øverste administrasjon, siden det ikke var behov for kirkelig tillatelse til å undervise i romersk rett, som var nødvendig for teologi. Imidlertid siden det trettende århundre pavene, som støttet universitetet i dets tvister med byadministrasjonene og godkjente dets vedtekter i 1253, hadde på sin side en viss moralsk autoritet over universitetet og sørget for at erkediakonen av Bologna på deres vegne var inspektør ved eksamen og kl. utstedelse av vitnemål, for å sikre at de er korrekte.

storhetstid

Den mest strålende perioden av Bologna School of Law var intervallet mellom begynnelsen av XIIårhundre og andre halvdel av XIII, som dekker forelesningene til Irnerius og læren om glosing av Accursius. I løpet av denne perioden fant den den bredeste og mest fruktbare applikasjonen både i Muntlig presentasjon, og i skriftene til glossatorene, deres nye undervisningsmåte. I løpet av denne lange perioden var de mest kjente av glossatorene, etter de fire legene nevnt ovenfor,: Placentinus, som hovedsakelig arbeidet med Justinianus kode og grunnla rettsskolen i Montpellier, hvor han døde i 1192; Burgundio er en av de få glossatorene som kunne gresk, og en oversetter av de greske tekstene til pandectene; Roger, Jean Bassien, Pillius, Azo - hvis verk nøt en slik autoritet at det til og med var et ordtak som sa: "Chi non ha Azo, non vado a palazzo"; Gougolin, som fortsatte arbeidet til Azo Jacques Balduini; Rofroy, og til slutt Accursius (1182-1258), den mest kjente av glossatorene, hovedsakelig kjent for sin enorme samling der han oppsummerte verkene til sine forgjengere.

Accursius ga også sin kjærlighet til å praktisere jus videre til barna sine, og datteren hans, Dota d'Accorso, som ble tildelt graden Doctor of Laws av universitetet og tatt opp til offentlig undervisning, var den første kvinnen nevnt i annalene til universitet. Hun ble fulgt av andre kvinnelige advokater: Bitgisia, Gozzatsini, Novella d'Andrea m.fl. Samtidig med romersk rett ved universitetet i Bologna ble undervisningen i kanonisk rett undervist av professorer som i sine forelesninger og skrifter fulgte direkte med metoden til Irnerius. Starter fra det andre halvparten av XIIårhundre i handlingene knyttet til universitetet i Bologna, er det navn på professorer i kanonisk rett (doctores decretorum). Rundt 1148 bodde Gratian, en munk og forfatter av de berømte dekretene, i Bologna. Etter ham, hans disipler Popalia, Rufin, Roland Bandinelli (som senere ble pave under navnet Alexander III), Guguccio, og i det XIII århundre. - Richard av England, Damas, Tancred, kjent for sin "Ordo judiciarius", Bernard av Parma, Raymond av Peñafor - ble de viktigste representantene for universitetets undervisning i kanonisk rett i Bologna. I noen tid utgjorde professorene i romersk rett (legum doctores) og kanonistene (decretistae) to distinkte klasser; men litt etter litt begynte kanonistene å betrakte romersk rett som en integrert del av faget sitt, og omvendt måtte romanforfatterne i sine verk referere til kirkekanoner; de samme forskerne var ofte professorer i begge juss (doctores utriusque juris) og var engasjert i å undervise i disse to rettsgrenene, som er nært beslektet med hverandre.

I løpet av den høyest blomstrende perioden ved universitetet i Bologna, rettsskolene, sammen med rettsvitenskap, begynner andre vitenskaper å blomstre: filosofi, latin og gresk litteratur, og deretter medisin. Av professorer-filosofene kan man nevne Alberigo, som leste på XII århundre, den florentinske Lot, som underviste samtidig med filosofi og fysikk, munken Moneto. Blant filologene hadde B. University Gaufrido di Vinisauf, en engelskmann av fødsel, som underviste og skrev på vers og prosa, Boncompagno, en utmerket kjenner av det latinske språket. Studiet av det greske språket, som markerte begynnelsen på humanistenes æra, slo rot her tidligere enn ved andre italienske universiteter, og siden 1400-tallet har det etablert seg godt i Bologna, noe som kan være stolt av det faktum at Erasmus av Rotterdam levde blant sine filosofer. I Bologna tok medisinen også et betydelig fremskritt takket være metoden for å undervise i anatomi som ble utviklet av Lucin di Luzzi. Menneskekroppen og dyr på lik. Innen medisin, og deretter naturvitenskap, var de kvinnelige professorene ved universitetet i Bologna spesielt utmerkede. Blant dem er kjent: navnene på Dorothea Bucchi (XIV-XV århundrer), som, etter faren Giovanni Bucchis død, tok lederen for praktisk medisin og moralfilosofi, og de berømte Bolognese-foreleserne fra det XVIII århundre, nærmere vår tid, Laura Bassi, som inntok stolen eksperimentell fysikk og filosofi, stoltheten til kvinnene i Bologna, som bygde ved abonnement til ære for sin berømte landsmann et monument som pryder trappene som fører til museet og biblioteket ved universitetet, Gaetana Agnesi, som underviste i analytisk geometri, Anna Morandi, etter ektemann til Manzolini, kjent for sitt arbeid med anatomi, Maria Dalle Donna, som fikk respekten til Napoleon I.

Nedgang i popularitet

Den åndelige og moralske autoriteten som professorene ved Bologna-skolen nøt, gjenspeiles ikke bare i suksessen som deres forelesninger og skrifter hadde, men også i den høye posisjonen de inntok både i selve Bologna og utenfor dets grenser. De ble fritatt for skatter og militærtjeneste, og selv om de ikke var født i Bologna, fikk de alle rettighetene til innbyggerne i denne byen. De fikk tittelen dominus'a, i motsetning til tittelen magistera, som ble båret av professorer ved skolen for liberal arts, og ble oppført som riddere. Mange av dem deltok aktivt i offentlige anliggender som dommere, bystyrere eller utsendinger, som f.eks. Azo, Hugolin og Accursius - i Bologna, Burgundio - i Pisa, Baldina - Genova, Rofroy - Benevenge. Men Bologna glemte ofte at det skyldte universitetet sin glans, og sluttet seg til det i løpet av det tolvte og trettende århundre. inn i voldelige tvister som ofte truet med å ødelegge rettighetene og privilegiene til universitetet og avbrøt studiene i det. Kampen mellom Guelphs og Ghibellines, som delte Italia i to stridende deler, ble ført med særlig kraft i Bologna, og universitetet kunne ikke forbli likegyldig til det. Til tross for disse tvistene og partistridene, blomstret Bologna-skolen i lang tid og i midten av det 13. århundre. nådd høyeste punkt velstand. Siden den gang begynner retningen i det tidligere systemet med glossatorer å endre seg litt etter litt. I stedet for utelukkende å ta tekster fra de primære kildene til romerretten som gjenstand for deres tolkninger, begynte de nåværende professorene å tolke glosene til sine forgjengere: i skolen, så vel som i domstolene, tok glossa magistralis Accursius plass til Corpus juris.

Dessuten har ulike forhold påvirket endringen til verst av det den høye posisjonen de bolognesiske professorene hadde. Ved å delta i offentlige anliggender grep de ufrivillig inn i partifeider, og på grunn av dette mistet de en betydelig del av sin moralske sjarm. Så til slutten av XIII i. byen grunnla flere stoler for offentlige forelesninger, og tildelte professorene som besatte disse stolene et visst honorar i stedet for honorarene betalt av studentene selv, og litt etter litt befant de fleste professorene seg på byens lønn; de falt dermed under bykommunens myndighet, som hevdet å regulere professorundervisningen, uavhengig av lærernes personlige evner og vitenskapens interesser. Og i det neste århundret ga et annet nytt tiltak Bologna-skolen et dødelig slag: det politiske partiet, som mer og mer tok makten i byen, viste et ønske om å gi rett til å undervise bare til innbyggerne i Bologna, og dessuten, bare for medlemmer av kjente familier, svært få. Universitetet i Bologna mistet dermed gradvis sin fremtreden i studiet av romersk rett, ettersom datidens mest kjente legalister gikk for å undervise i naturvitenskap i Pisa, Perusa, Padua og Pavia, som utfordret hverandre om forrang.

Fallet til Bologna-skolen forårsaket i løpet av XIV århundre. fødselen til kommentatorskolen - i personen til Bartol, som dominerte i løpet av XIV og XV århundrer. Men i det XVI århundre. Den historiske skolen tok glossatorenes arbeid i egne hender, utvidet og supplerte det ved hjelp av alle midlene som historien og filologien førte til den, oppdatert av verkene til renessansens humanister.

Universitetets innflytelse

Under sin eksistens hadde Bologna-skolen en enorm innvirkning ikke bare på Italia, men i hele Vest-Europa. På grunn av omdømmet til professorene ble Bologna sett på som sentrum for romersk rett: etter alt å dømme var det bare her man kunne finne en dyp kunnskap om romerske lover og kirkelige regler. Det er grunnen til at unge mennesker fra hele Europa ønsket å høre rettsvitenskapen fra professorenes lepper; da de kom tilbake til hjemlandet, formidlet tidligere studenter ved universitetet i Bologna glosatorenes metode og doktrine. I Frankrike, Pierre de Blois, Jacques de Revigny, Guillaume Durand; i England - Vakarius, Richard av England, Frans av Accursius; i Spania Pont de Larida; i Italia spredte en stor gruppe lovgivere gjennom sine forelesninger og forfatterskap vitenskapen som de selv mottok i Bologna. Dessuten, i disse landene ble de fleste juridiske fakultetene grunnlagt etter modellen fra Bologna-skolen av professorene: i Italia - Padua (1222), Vicenza (1203), etc.; i Aragon, Perpignan (1343); i Frankrike - Universitetet i Montpellier, grunnlagt av Placentino på slutten av 1100-tallet.

Siden slutten av 1100-tallet, takket være arbeidet til de bolognesiske glossatorene og deres studenter, har mottakelsen av romerretten blitt utvidet mer og mer mot vest, som ifølge læren til datidens lærde burde være kalt universell lov, det vil si ratio scripta, som skal tjene som felles lovgivning for alle kristne folk. Samtidig utviklet studiet av kanonisk rett seg over hele Europa, og grunnlaget ble lagt av Bologna-skolen. Hvis det strengt tatt ikke kan sies at den bolognesiske skolen gjenopplivet studiet av romersk rett på det tolvte århundre, som faktisk ikke stoppet i tidligere århundrer, kan det likevel sies at takket være metoden og læren, den oppdaterte i stor grad rettsvitenskapen og hadde innvirkning på lovgivning, institusjoner og selve ideene det europeiske samfunnet en enorm innflytelse som ble følt gjennom middelalderen helt frem til siste tid. Det er derfor, i Bolognas feiring av 800-årsjubileet (1088-1888) for universitetet, festivalens internasjonale karakter, som reagerte på hele den europeiske akademia. Hans nåværende stilling, hvis begynnelse kan tilskrives 1859, da han igjen fikk en sekulær karakter, frigjort fra sterk innflytelse pappa, veldig lite ligner det gamle universitetet. Han har 4 fakulteter og hele linjen institutter, som ingeniørskole, pedagogisk. seminar, skole statsvitenskap, uavhengig av Juridisk fakultet. Rektor utnevnes blant professorene, som i 1888 ble vurdert opp til 200. Blant dem er den kjente italienske poeten Carducci, som okkuperer avdelingen for italiensk litteratur og leser en sammenlignende historie av romansk litteratur parallelt med dette kurset, og kvinnelige forelesere - Giuseppina Cattani og Malvina Ogonovskaya, professorer i slaviske dialekter.

Det rike universitetsbiblioteket inneholder mer enn 200 bind.

Bemerkelsesverdige studenter og fakultet

Kilder

// Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron: I 86 bind (82 bind og 4 ekstra). - St. Petersburg. , 1890-1907.

• Boissier. Centenaire de l'université de Bologne // Revue de deux mondes. -.

se også

• AlmaSAT-1 - Den første satellitten utviklet av universitetet.

Wikimedia Foundation. 2010 .

Grunnlagt i 1088, er det det eldste universitetet i verden som aldri har sluttet å undervise. Copernicus, Petrarch og Dante studerte her, i følge sistnevntes treffende uttrykk, kalles Bologna fortsatt la grassa, la rossa og la dotta, som betyr feit, rød, lærd.
Takket være Universitetet var byen i middelalderen uvanlig utviklet og hadde, som vi nå sier, utmerket infrastruktur. Bologna skylder studentene nesten alle sine dyder, og nå snakker jeg ikke engang om atmosfæren av ungdom og glede som hersker i byen, men om så banale og velkjente severdigheter som overbygde gallerier og utmerket mat.
Galleriene ble født ut av ønske fra huseiere om å få mer inntekt fra å leie ut boligene sine. Ved å utvide de øverste etasjene, økte de husets areal, og støttet opp overskuddet med søyler. Bygging av gallerier var først ulovlig, men så endret stemningen til myndighetene, og det ble til og med innført en regel om minste spennhøyde - 2 m 66 cm, som er nok for en rytter på en hest. De første galleriene var selvfølgelig av tre, noen av dem har overlevd til i dag. Fra det samme historisk periode av fødsel og den lov som fortsatt eksisterer i dag om at eieren av huset er ansvarlig for plassen under galleriene, nemlig at han skal holde den ren og la den være fri for ferdsel av mennesker. Men jeg har allerede skrevet om det.
Matlaging utviklet seg også under påvirkning av studenter. Det bør bemerkes at blant studentene var det folk som ikke var så unge som erfarne, ikke så mye fattige som velstående, slik at deres smak og krav var passende. Det er interessant at universitetet først ble administrert ikke av lærere, men av studenter - de valgte selv hva, hvordan og når de skulle studere, og lærerne var i en underordnet stilling. Henry Morton skriver om dette i sine Walks in the North of Italy. Fra Milano til Roma", karakteriserer forholdet mellom elever og lærere treffende som et "mester-tjener"-forhold. Kokker prøvde også å møte elevenes behov, og fant opp nye retter til hverdagsmat og ulike festmåltider.
Alt dette muntre studentlivet i lang tid fant sted utenfor universitetets murer, rett og slett fordi det ikke hadde noen vegger. Klasser ble holdt på torgene, på kafeer, i templer, på lærernes hus, og til slutt ble det besluttet å tildele et eget bygg til Alma Mater Studiorum. Dette er palazzo dell "Archiginnasio, som ligger ved siden av piazza Maggiore. Jeg ble fortalt at universitetets lokaler skulle grense til katedralen San Petronio på piazza Maggiore, men pave Pius IV stoppet byggingen slik at katedralen ikke skulle vokse ut av St. Peters katedral i Roma, men for studenter Universitetet lå der fra 1563 til 1805. Den indre gårdsplassen til palasset er et eksempel på typisk Bolognesisk arkitektur med sine gjenkjennelige søyler og hvelvede galleritak.(inngangen her er forresten gratis) , så kan du se ikke bare våpenskjold, men også søte tegn fra eldgamle tider - benker, utskårne dører, skulpturelle grupper... Bygningen huser nå et bibliotek, universitetsstudenter som studerer under slike ikke bare fantastiske, men enestående forhold.
I samme bygning er det et utrolig vakkert auditorium, akkurat som man ser for seg ved tanken på et middelalderuniversitet - Teatro Anatomico, et amfiteater av tre med et marmorbord for å dissekere lik i midten. Teateret fungerte bare i de kalde månedene, hvem som helst kunne se prosessen. Etter at Bologna kom under pavens myndighet, ble disseksjon av lik forbudt og operasjoner ble demonstrert på modeller laget av voks og tre. Publikum er dekorert med de samme (eller lignende) figurene. Det som spesielt overrasket meg var det referanse informasjon, festet til auditoriedørene, var også tilgjengelig på russisk. La meg minne om at inngangen til Teatro Anatomico, som de fleste av byens kommunale museer, er gratis.
Nå ligger universitetet i et dusin forskjellige bygninger, hovedsakelig konsentrert om via Zamboni, med start i nærheten av de to tårnene (Due Torri). Gaten begynner med en utmerket gelateria (gelateria, fra gelato - iskrem) "Gianni", som alltid er overfylt med mennesker. Jeg liker veldig godt Funivia gelateria på piazza Cavour, og spesielt kombinasjonen av yoghurt og jordbæris. Jenter, til og med de som er på diett, bør definitivt gå til gelateria, denne kilden til vakre iskremscoops av plast, som er så praktiske å få alle slags kosmetiske ting ut av bokser. Personlig tok jeg med meg et dusin av disse flerfargede spatlene fra Italia.
Går du litt langs via Zamboni, så vil det på venstre side være en kafé med samme navn, hvor vi ofte dro på aperitiff med skolen. I motsetning til mange andre kafeer i byen, serverer de ikke smakløse pølser her, og tilbyr ganske tålelige variasjoner over temaet italiensk mat for en matbit. Generelt er hele via Zamboni full av forskjellige restauranter, barer og klubber, så livet her er i full gang hele døgnet. Hvis du går nedover gaten til piazza Verdi og svinger til venstre igjen, vil det bokstavelig talt etter 15 meter være et Punto gusto-etablissement åpnet av kjæresten til læreren min Lucia. Nicola er siciliansk, så aranciniene hans er ekte. Hvis du er i Bologna - si hei til ham!
For å se bygningene som fakultetene ligger i, må du se nøye på navneskiltene som er festet til dem. Det er litt synd at universitetet ikke har et eneste arkitektonisk symbol, som for eksempel Moscow State University, for replikering på T-skjorter og krus. De er vanligvis trykket med universitetets runde emblem, og du kan kjøpe disse suvenirene i en butikk på Piazza Maggiore.

Den indre gårdsplassen til palazzo dell"Archiginnasi...

og dets pregede tak.

Der.

Innsiden.

Teatro Anatomico.

Skremmende figurer...

Marmorbord.

En av de eldste bygningene i byen. Slik så de utvidede øverste etasjene ut.

Nok en gammel bygning.

Et annet eksempel på tresøyler.

På Via Rizzoli.

Mellomalternativ.

Slik ser det ut nå.

I studentkvartalet.

Universitetet i Bologna er det første universitetet i Europa. Det ble grunnlagt i 1088. Først ble det bare undervist i romersk rett her, men etter hvert utvidet universitetet seg og består nå av 23 fakulteter.

skapelseshistorie

Historien til universitetet i Bologna begynte med den berømte glossatoren Irnerius, som i begynnelsen av forrige årtusen bestemte seg for å undervise i romersk lov og lære det til unge menn. min første offentlig forelesning han brukte i 1088, er det dette året som regnes som datoen for stiftelsen av universitetet. Allerede på 1100-tallet ble professorene i romersk rett undervist av Irnerius berømte i hele Europa, noe som fungerte som en stor tilstrømning av studenter til universitetet.

De høyeste rangene i samfunnet fra hele verden sendte barna sine hit for trening. Imidlertid beholdt universitetet helt fra begynnelsen sitt preg og ble tatt hit kun for utmerket kunnskap, og ikke for penger og foreldrenes stilling. På en gang studerte så kjente personer som Copernicus og Ulrich von Hutten her.

Til alle tider hovedfunksjon Universitetet var at hovedsaken i det var studenter. Det var de som valgte lærerne og sparket dem, de betalte til og med lønnen deres, selv om dette ikke kan kalles en full lønn, snarere var de donasjoner. Det vil si at hver elev, hvis han anså det nødvendig, kunne gi et hvilket som helst beløp til læreren, og hvis han var skyldig, kunne han bøtelegge ham og ta pengene.

Universitetet i Bologna i dag

Universitetet i Bologna består i dag av 23 ulike fakulteter med nesten 100 000 studenter.

Fakultetene ved universitetet i Bologna:

Universitetet i Bologna gir muligheten til å oppnå både en bachelor- og en mastergrad. Bachelorstudiet går over 3 år, masterstudiet - 2 år. Utdanningen her foregår både på italiensk og engelsk.

Til tross for universitetets rike historie og prestisje, er utdanning her relativt billig. Bachelorgrad koster fra 600 euro, og Masterprogram- ca 1000 euro.

Universitetet i Bologna begynte å dukke opp sent XXIårhundre, da lærere i logikk, retorikk og grammatikk vendte seg til juss. Året 1088 regnes som begynnelsen på uavhengig og kirkefri undervisning i Bologna. I løpet av den perioden ble Irnerius en betydelig skikkelse. Hans aktivitet med å systematisere lovlige romerske materialer krysset grensene til byen.

Først ble universitetsutdanning i Italia betalt av studenter. De samlet inn penger for å kompensere lærere for arbeidet deres. Innsamlingen ble utført på frivillig basis, fordi vitenskapen gitt av Gud ikke kunne selges. Gradvis ble universitetet i Bologna et vitenskapssenter, og lærere begynte å motta en ekte lønn.

Funksjoner ved forekomst

Fremveksten av universitetet i den italienske byen Bologna ble tilrettelagt av den intense og alvorlige "kampen for investitur" som ble utkjempet mellom den hellige romerske keiseren Henrik IV og pave Gregor VII. På den tiden utnevnte suverene i kristne land prester og biskoper etter eget ønske, og pave Gregor VII bestemte seg for å forkynne kirkens overherredømme over den verdslige makten, og han lette etter bevis for å rettferdiggjøre sin beslutning i kristendommens historie. I Bologna, på den tiden, var det allerede en skole for "liberal arts", som var populær på 900- og 1000-tallet. Elevene studerte romersk rett og retorikk som tilleggsklasser. I skriftene til den bolognesiske advokaten Godefroy fra 1200-tallet er det historisk informasjon om åpningen av en juridisk spesialskole på personlig anmodning fra grevinne Matilda, som var herskeren over Toscana og Lombardia, en tilhenger av paven.

Kamp om innflytelse

På 11-1200-tallet ble det observert et vendepunkt i europeisk politikk. Det var da forholdet mellom kirke og stat ble etablert. I kampen var juridiske spørsmål grunnlaget, så studiet av justinsk lov ble grunnlaget for imperiets selvbevissthet.

I 1158 inviterte Martino, Bulgaro, Hugo, Jacopo Federico I Barbaross til sitt møte. Ekspertene måtte demonstrere overholdelse av politiske friheter i imperiet. Tre av dem (foruten Martino) støttet imperiet, uttrykte sin anerkjennelse av den romerske loven. Federico I Barbaross vedtok en lov der skolen ble et samfunn av studenter, ledet av en lærer. Imperiet lovet slike institusjoner, læreren, beskyttelse mot politiske pretensjoner.

Universitetet i Bologna har blitt et sted som er helt fritt for påvirkning fra myndighetene. Denne utdanningsinstitusjonen har overlevd sin forsvarer. Fra kommunens side var det forsøk på å kontrollere denne utdanningsinstitusjonen, men studentene, for å motstå et slikt press, forente seg i ett lag.

Det trettende århundre var en tid med kontraster. Universitetet i Bologna har klart å overvinne tusenvis av vanskeligheter, det har alltid kjempet for autonomi, motstått de politiske myndighetene, som betraktet det som et symbol på prestisje. På den tiden var det rundt to tusen studenter i Bologna.

På 1300-tallet begynte filosofi, medisin, aritmetikk, astronomi, logikk, grammatikk, retorikk og teologi å bli studert innenfor murene.

Dyktige elever og lærere

Det første universitetet i Bologna er stolt av at slike kjente personligheter som Francesco Petrarca, Chino Pistoia, Dante Alighieri, Cecco d'Ascoli, Enzo, Guido Guinidzelli, Coluccio Salutati, Salimbene fra Parma og andre.

Siden det femtende århundre har undervisningen vært på hebraisk og gresk, og et århundre senere, i Bologna, er studentene engasjert i eksperimentelle vitenskaper. Naturlovene ble undervist av filosofen Pietro Pomponazzi.

Filosofen lærte naturlovene, til tross for hans overbevisning innen teologi og filosofi. Et betydelig bidrag til farmakopéen ble gitt av Ulisse Aldrovandi, som studerer fossiler. Det var han som laget deres detaljerte klassifisering.

På 1500-tallet var Gaspare Tagliacozzi den første som studerte plastisk kirurgi. Han eier seriøs forskning på dette området, som ble grunnlaget for utviklingen av medisinen.

Gradvis utviklet universitetet i Bologna. Selv i middelalderen var Italia stolt av så eminente personligheter som Paracelsus, Thomas Beckett, Albrecht Dürer, Raymond de Peñafort, Carlo Borromeo, Carlo Goldoni, Torquato Tasso. Det var her Leon Baptiste Alberti og Pico Mirandola studerte kanonisk rett. Nicholas Copernicus lærte paveloven i Bologna før han begynte på sin grunnforskning innen astronomi. Under den industrielle revolusjonen har universitetet en gunstig effekt på utviklingen av teknologi og vitenskap. I løpet av denne perioden dukket verkene til Luigi Galvani opp, som sammen med Alexander Volt, Henry Cavendish, Benjamin Franklin ble grunnleggeren av moderne elektrokjemi.

Tiden med oppgang

Under skapelsen italiensk stat Universitetet i Bologna utvikler seg aktivt. Italia får så viktige skikkelser som Giovanni Pascoli, Giacomo Chamichan, Giovanni Capellini, Augusto Murri, Augusto Riga, Federigo Henriquez, Giosue Carducci. På slutten av det nittende århundre beholder universitetet sin betydning på verdenskulturscenen. Han har denne stillingen til intervallet mellom de to krigene, rettmessig inkludert i de eldste universitetene i Italia. Tiden har ingen makt over denne italienske "smien av talenter".

Modernitet

I 1988 feiret universitetet i Bologna sitt 900-årsjubileum. Ved denne anledningen mottok fakultetene 430 rektorer fra ulike deler av planeten vår. Alma mater av alle universiteter og regnes for tiden som det viktigste vitenskapelige senteret i internasjonal skala, beholder forrangen i gjennomføringen av forskningsprosjekter.

I følge klassifiseringen satt sammen av QS World University Rankings er University of Bologna rangert som nummer 182 i verden. En slik plassering av en utdanningsinstitusjon i rangeringen indikerer et høyt undervisningsnivå. Bologna er en by i Italia som med rette er stolt av dette vitenskapens tempel.

Universitetets struktur

På dette øyeblikket Universitetet i Bologna har rundt 85 000 studenter. Denne utdanningsinstitusjonen har en uvanlig struktur - en "multicampus", som inkluderer fem institusjoner i byer:

• Bologna;
• Forli;
• Cesena;
• Ravenna;
• Rimini.

Hva annet er Bologna stolt av? Regionen Italia ble den første i landet, hvis universitetsavdeling ble åpnet utenfor landet - postgraduate kurs begynte å bli undervist i Buenos Aires, og bidro til utdypingen ulike aspekter forholdet mellom EU og Latin-Amerika.

Utdanningsprogrammene til denne høyere utdanningsinstitusjonen er knyttet til forskning innen ulike kunnskapsfelt. Kursene er utformet på en slik måte at de fullt ut oppfyller alle krav fra arbeidsmarkedet. Spesiell oppmerksomhet ved Universitetet i Bologna gis til internasjonale relasjoner.

Aktiviteter i laboratorier og forskningssentre, høy level av de oppnådde resultatene lar denne utdanningsinstitusjonen årlig godta Aktiv deltakelse i prestisjetunge vitenskapelige konkurranser og konferanser.

Søkere som går inn på universitetet i Bologna kan stole på stipend og kontrakter som innebærer å bo og studere i utlandet.

Universitetsfakultetene

For tiden inkluderer denne prestisjetunge utdanningsinstitusjonen i Italia flere fakulteter i strukturen:

• arkitektoniske;
• agrarisk;
• økonomisk (i Bologna, Forli, Rimini);
• industriell-kjemiske;
• fakultet for bevaring av kulturarv;
• lovlig;
• farmasøytiske;
• ingeniørfag (Bologna, Cesena);
• veterinær;
• fremmedspråk og litteratur;
• psykologisk;
• veterinær;
• medisinsk og kirurgisk;
• kommunikasjon;
• fysisk kultur;
• naturvitenskap og matematikk;
• statsvitenskap;
• Høyere skole for moderne språk;
• statistiske vitenskaper.

Kontakter og adresser

Denne utdanningsinstitusjonen ligger i Bologna på Jamboni Street, som tusenvis av studenter passerer gjennom hver dag. I dette området er det mange steder som er knyttet til universitetet: stands, kafeer, auditorier. Et besøk til denne gaten lar deg forstå den historiske verdien av byen.

Nummer 13 har et sentralt bygg hvor administrasjonen holder til. Det ligger rett overfor Poggi-palasset. Det er et publikum i denne bygningen som er dedikert til Carducci, som en gang hørte på forelesninger om italiensk litteratur her.

Bygningen til First University reiser seg på Galvani-plassen. Siden 1838 har kommunens bibliotek vært lokalisert i palasset, men hovedskatten ligger i. I dag er det hovedbeviset på universitetstradisjoner i Bologna.

Universitetsspesifikasjoner

På grunn av det faktum at denne institusjonen for høyere utdanning ble grunnlagt på det tolvte århundre, kalles den med rette en av de eldste i Europa. Universitetet i Bologna er preget av to særegne trekk:

• det var ikke en forening av en professor som elevene som kom til forelesninger måtte adlyde;
• studentforeningen hadde rett til å velge lederne som professorene var underordnet.

Bologna-studenter ble delt inn i to grupper:

• "Ultramontanes" som ankom Italia fra andre land;
• "citramontanes", som var innbyggere i Italia.

Hver gruppe valgte årlig en rektor og et råd med representanter for forskjellige nasjonaliteter, som hadde ansvaret for universitetets jurisdiksjon.

Professorer ble valgt av studenter for en viss periode, de fikk en viss avgift, de underviste bare i Bologna.

Av status var de gratis bare i klasser med elever. Under forelesninger og seminarer professorer kunne vise sitt pedagogiske talent og personlige egenskaper.

Et annet trekk ved universitetet i Bologna var at det ble en jusskole. I tillegg til romersk og kanonisk lov, ble medisin og liberal kunst undervist innenfor veggene til denne italienske utdanningsinstitusjonen.

Konklusjon

I løpet av dens eksistens klarte Bologna-skolen å ha en betydelig innvirkning ikke bare på Italia, men på hele Vest-Europa.

Det positive ryktet til professorene i Bologna gjorde det mulig å betrakte denne utdanningsinstitusjonen som et sted for konsentrasjon av romersk lov.

For øyeblikket regnes universitetet i Bologna som den eldste utdanningsinstitusjonen i verden, hvis historie ikke har blitt avbrutt fra grunnlaget til i dag. Hvert år kommer tusenvis av studenter fra hele verden til Bologna i håp om å bli studenter ved denne eliteutdanningsinstitusjonen.

Universitetet i Bologna - Universitetet i Bologna - Universitetet i Bologna- den eldste av de eksisterende utdanningsinstitusjonene i Europa, som er medlem av sammenslutningen av universiteter "Utrecht Network". Under eksistensen av universitetet i Bologna glorifiserte mange av dets kandidater universitetet, og ble kjente statsmenn og offentlige personer, poeter, forfattere, arkitekter og gründere.

Historien til universitetet i Bologna

Den nøyaktige datoen for grunnleggelsen av universitetet i Bologna var gjenstand for kontrovers i lang tid og har ikke blitt nøyaktig avklart før nå. Det er generelt akseptert at universitetet offisielt begynte å eksistere i 1088. I utgangspunktet ble det kun undervist i rettsvitenskap ved universitetet, men på begynnelsen av 1300-tallet ble andre fakulteter opprettet på grunnlag av universitetet - medisin, filosofi og teologi.

Universitetet i Bologna har en veldig interessant historie om dannelse og utvikling. I motsetning til andre gamle universiteter, hadde studentene den største makten ved universitetet i Bologna i middelalderen: de ga donasjoner til vedlikehold av forelesere (ordet "lønn" ville være upassende her, siden donasjoner ikke hadde et fast beløp og var valgfrie ), sparket og ansatt professorer, til og med bøtelagt dem hvis de ikke fullførte kurset i tide eller forlot undervisningen tidlig.

Universitetet i Bologna praktiserte en helt annen tilnærming til læring - kvinner kunne undervise og studere ved universitetet på lik linje med menn. Allerede i XII århundre. Betissia Gotsadini foreleste om romersk lov for studenter, og gjorde dette alltid frisk luft, på torg og parker på universitetets territorium, og ikke i forelesningssaler.

I midten av XIII århundre. Universitetet gjennomgikk et maktskifte, da kommunestyret i Bologna kansellerte studentdonasjoner og effektivt underordnet fakultetet seg selv. Professorene var involvert i politiske stridigheter, som imidlertid tok slutt på 1300-tallet, og universitetet fortsatte på sin rent akademiske vei.

I løpet av de påfølgende århundrene holdt Europas skarpeste hjerner forelesninger innenfor murene til universitetet i Bologna - Paracelsus, Dante Alighieri, Nicholas Copernicus, Albrecht Dürer, Luigi Galvani og andre kjente vitenskapsmenn og skikkelser.

Fram til New Age tilbød universitetet i Bologna kun doktorgradsprogrammer, men nylige endringer har betydelig påvirket strukturen og bildet til institusjonen. I dag er det et av de største universitetene i Europa og det største universitetet i Italia.

Statistikk over opptak til universitetet i Bologna

Som mange andre europeiske universiteter har ikke Bologna en slik indikator som en akseptgrad (prosentandel av aksepterte studenter fra Total søkere), siden kravene til søkere er ganske myke. I gjennomsnitt registrerer universitetet i Bologna rundt 20 000 studenter per år.

Hvorfor velge universitetet i Bologna?

• I tillegg til hovedbygningen i Bologna, har universitetet campus i andre byer: Rimini (19 programmer), Forli (17 programmer), Ravenna (16 programmer), Cesena (17 programmer) og til og med i hovedstaden i Argentina - Buenos Aires .
• Universitetet i Bologna er medlem av to store universitetsforeninger - Utrecht Network og Europaeum. Innenfor disse organisasjonene er utveksling med de største universitetene i Europa mulig (for eksempel inkluderer Europaeum også University of Paris I, Oxford University, Charles University). I tillegg er det innenfor disse nettverkene spesielle stipender: for eksempel, etter University of Bologna, kan du fortsette studiene for en mastergrad ved Oxford University på et Jenkins-stipend.
• I tillegg til hovedbiblioteket til Biblioteca Universitaria di Bologna, som inneholder i underkant av halvannen million bind og flere hundre originale kunstverk og eldgamle manuskripter, inkluderer universitetets infrastruktur 260 biblioteker hvis samlinger er dedikert til enkeltfag.
• Universitetet eier 14 store museer: Palazzo Poggi Museum (Bologna), La Specola (Firenze), MeuS - European Student Museum (Bologna), Zoological Museum (Bologna), Museum of Comparative Anatomy (Bologna), Anthropological Museum (Bologna), Geological Museum "Giovanni Capellini" (Bologna), Mineralogisk museum "L. Bombicci" (Bologna), Botanisk hage og herbarium (Ferrara), Anatomisk museum voksfigurer"L. Cattaneo (Bologna), det anatomiske museet for husdyr (Ozano del Emilio) og museet for veterinære patologier og teratologi (Ozano del Emilio).
• Universitetet i Bologna er medlem av 273 europeiske programmer, takket være hvilke studenter og nyutdannede har muligheten til å ta praksisplasser i verdens beste selskaper og forskningsinstitusjoner.

Dokumenter for å søke om studentvisum til Italia

• Universitetsinvitasjon
• Påmeldingsbevis (gjelder ikke for utvekslingsprogrammer)
• Et dokument som bekrefter tilgjengeligheten av bolig for oppholdsperioden. Hvis invitasjonen fra universitetet ikke angir bostedsadressen, kreves det i dette tilfellet en leieavtale med en kopi av dokumentet som bekrefter utleierens identitet
• Enveisbillettreservasjon (ved opphold i landet i mer enn 90 dager)
• Medisinsk forsikring for hele oppholdet med dekning på €30 000
• En kopi av sidene i passet med foto og data til søkeren
• Visumsøknad
• Fargefotografi av søker 3 x 4 eller 3,5 x 4,5 - 1 stk.
• Sertifikat for økonomisk soliditet med en sats på € 442,20 per måned (når du mottar tilskudd, må du legge ved et støttedokument - originalen og en kopi)
• Kopi av vitnemål fra tidligere utdanning
• Pass
• Samtykke til behandling av personopplysninger

Gratis undervisning og stipend ved universitetet i Bologna

Å studere i Italia kan virke veldig attraktivt med tanke på overkommelighet. I tillegg til føderale tilskudd, er utlendinger kvalifisert til å motta økonomisk bistand fra universitetet. Det hyggeligste er at bistand ikke bare gis til superbegavede studenter, men også til de som rett og slett ikke har råd til å studere i utlandet.
Maksimalt forbruk: €16 870

Internasjonale utvekslingsprogrammer og praksisplasser ved universitetet i Bologna

Universitetet i Bologna er klar til å utvide sin akademiske horisont ved å gi studentene muligheten til å lære av sine kolleger ved andre universiteter lokalisert i forskjellige deler av verden. Som en del av Erasmus Mundus-programmet kan studenter ved University of Bologna få kunnskap ved partneruniversiteter, inkludert følgende utdanningsinstitusjoner: Macquarie University (Australia), Peking Tsinghua University (Kina), Brown University (USA), University of Chicago ( USA), University of North Carolina (USA), University of California (USA), Vassar College (USA), Wesleyan University (USA), Wellesley College (USA), Kazan Federal University, Mari State University, Northern Federal University, Pacific National University, Northeastern Federal University og Udmurt State University.

MBA-studier ved Universitetet i Bologna

Studenter ved Universitetet i Bologna har muligheten til å oppnå en Master of Business Administration-grad i Bologna Business School jobber ved universitetet. Skolen tilbyr opplæring innen fire hovedområder:

• Global MBA(12-måneders kurs bestående av flere blokker: generell ledelse, opplæring, teamarbeid, praksis eller arbeid med eget prosjekt; undervisningen foregår utelukkende på engelsk);
• MESTER på HELTID(12-måneders kurs, representert av 12 programmer, hovedsakelig undervist på italiensk, men det er flere programmer på engelsk);
• EXECUTIVE MASTER(10, 12, 15 og 16 måneders kurs, for det meste undervist på italiensk, kun to programmer er tilgjengelige for studier på engelsk).
• åpne programmer(korttidskurs for ansatte i store bedrifter eller gründere som ønsker å få nødvendig kompetanse på kortere studietid).

Den gjennomsnittlige kostnaden for å studere for et MBA-program ved Universitetet i Bologna er 27 000 USD per år. Ikke alle studenter ved Bologna Business School har råd til å betale fullt ut for MBA-kurset, så akademisk vellykkede studenter kan stole på hjelp fra universitetet - stipend og stipend.
I tillegg til økonomisk bistand tilbyr Bologna Business School å få erfaring fra andre universiteter som den har inngått partnerskapsavtaler med. Listen inkluderer 7 utdanningsinstitusjoner: Chapman Graduate School of Business ( Internasjonalt universitet Florida), COPPEAD Graduate School of Business ( Federal University Rio de Janeiro), Moscow International Higher School of Business "MIRBIS", School of Economics and Business Administration (Chongqing University), School of Management (Sabanji University), Business School ved Stellenbosch University.

Bemerkelsesverdige alumner fra universitetet i Bologna

• Nicholas Copernicus- en kjent polsk vitenskapsmann som drev forskning innen astronomi, matematikk, fysikk og økonomi. Han studerte bisperett ved universitetet i Bologna samtidig med uavhengige astronomiske observasjoner. Etter å ha gitt verden teorien om verdens heliosentriske system (med andre ord, forutsatt at det ikke er solen som kretser rundt jorden, men omvendt), regnes han som en av forfatterne av den første vitenskapelige revolusjonen.
• Antonioni Michelangelo- en italiensk kultregissør, en av pionerene innen kunst-huskino. Filmregissørens berømmelse ble brakt av den berømte "fremmedgjøringstrilogien" - en serie filmer, hovedperson der musen til Michelangelo fra de årene Monica Vitti spilte.
• Francesco Petrarca- Den italienske poeten, en av humanismens eldste figurer, regnes takket være hans arbeid med tolkningen av bokstavene til Cicero, som en av grunnleggerne av renessansen.
• Giorgio Armani- kjent italiensk motedesigner og forretningsmann, grunnlegger av Armani motehus. For 2016 er tilstanden til motedesigneren estimert til 85 milliarder USD.
• Enzo Ferrari- Grunnlegger av Ferrari-merket, gründer, designingeniør og racerbilfører.
• Guglielmo Marconi– En italiensk gründer, en av oppfinnerne av radio, mottok sammen med sin partner Karl Ferdinand Braun Nobelprisen i 1909 for sitt bidrag til utviklingen av trådløs telegrafi.
• Camilo Golgi- vitenskapsmann og lege, nobelprisvinner i 1906 for sitt bidrag til utviklingen av vitenskapen om nervesystemets struktur.
• Giosue Carducci- den store italienske poeten på 1800-tallet, vinner av Nobelprisen i litteratur i 1906 "ikke bare for dyp kunnskap og kritisk sinn, men fremfor alt for kreativ energi, stilfriskhet og lyrisk kraft som er karakteristisk for hans poetiske mesterverk."

Interessante fakta om universitetet i Bologna

• Opprinnelig spesialiserte universitetet i Bologna seg i juridiske disipliner (i motsetning til universitetet i Paris, som førte til behovet for å studere teologi i utgangspunktet). Fram til 1400-tallet var universitetet i Bologna kun engasjert i studier og tolkning av romersk lov, og ga dermed et betydelig bidrag til datidens europeiske lov.
• PÅ XVI århundre Gaspar Togliocozzi ved universitetet i Bologna gjennomførte noen av de første studiene innen plastisk kirurgi.
• Universitetet i Bologna har rundt 11 000 vitenskapelige utviklinger, 200 patenter, 350 eksternt finansierte vitenskapelige prosjekter og 7 forskningssentre.

Bilder fra universitetet i Bologna

Fakultetene ved universitetet i Bologna

I 2012 var det en betydelig omorganisering av fakultetene og avdelingene ved Universitetet i Bologna, som et resultat av at antallet av begge ble halvert. Fra og med 2015 tilbyr universitetet 92 bachelorprogrammer, 103 masterkurs, 12 utvidede single Cycle Degree-programmer (bachelor + master) og 48 doktorgradsprogrammer på 33 fakulteter i 10 spesialiserte skoler:

• Skole Jordbruk og veterinærmedisin
• Skolen for økonomi, ledelse og statistikk
• School of Engineering and Architecture
• Skolen for fremmedspråk og litteratur, tolking og oversettelse
• School of Law
• Skolen for medisin og kirurgi
• Skolen for farmasi, bioteknologi og idrettsvitenskap
• Skolen for statsvitenskap
• Skolen for psykologi og utdanningsvitenskap
• Skolen for eksakte vitenskaper

Krav for opptak til universitetet i Bologna

Bachelorprogram - Første syklus eller Laureate

• Minst 12 års utdanning, d.v.s. et skolebevis for fullføring av 11 klasser + 1 kurs ved et universitet eller høyskole eller et skolebevis på 9 klasser + et diplom for eksamen fra en høyskole eller teknisk skole.
• Ferdigheter i italiensk. Testing gjennomføres av universitetet, hvor søkerens evne til å lese tekster og kommunikasjonsevner på italiensk vurderes.
• Ferdighet i engelsk, dersom søkeren ikke ønsker å studere på italiensk. Kunnskaper i engelsk må bekreftes med et IELTS-sertifikat (med en poengsum på minst 6.0) eller TOEFL (med en poengsum på minst 90).
• Akademisk CV (med en beskrivelse av akademisk suksess og ikke bare: seire i olympiader, sportskonkurranser og andre prestasjoner).
• De fleste programmer krever felles forståelse disiplin som det søkes om. Testing utføres av universitetet, i henhold til resultatene, studenter som får en poengsum under minimum vil bli pålagt å fullføre tilleggsutdanningsprogrammet i løpet av det første studieåret.

Masterprogram - Second Cycle Degree eller Lauree Magistrale

• Nesten alle programmer krever en bachelorgrad i samme disiplin som du søker på. Unntaket er noen programmer på området humaniora, men for opptak til dem må du ha enkelte kurs i programmet (det vil si at det er lite sannsynlig at det vil være mulig å komme inn på Det litteraturvitenskapelige fakultet dersom studenten er uteksaminert fra Fakultet for ledelse).
• Ferdighet i engelsk på nivå B2 (IELTS ~ 6.0 og over, TOEFL ~ 90 og over) eller italiensk (avhengig av programmet).
• Motivasjonsbrev på engelsk eller italiensk.
• Akademisk CV.
• Anbefalingsbrev fra lærere eller arbeidsgivere.

Doktorgradsprogrammer - Tredje syklus eller Doctorati di ricerca

• Eie fremmed språk: Italiensk, engelsk, fransk, tysk, portugisisk, spansk eller russisk (avhengig av programmet) på avansert nivå Avansert. Kunnskap må bekreftes med riktig sertifikat.
• Mastergrad i faget det søkes om eller akademisk erfaring.
• Forskingsforslag.
• Akademisk CV.
• Motivasjons brev.
• Anbefalinger fra professorer eller arbeidsgivere.

Søknadsfrister for universitetet i Bologna

• For Lauree og Lauree Magistrale-programmer (undergraduate og graduate) - til 15. mai(hvis fristen faller på en søndag eller en helligdag, skyves innleveringsfristen tilbake til neste virkedag), også for statsborgere fra land bosatt utenfor EU kreves forhåndsregistrering ved den italienske ambassaden ( fra 24. mars til 30. juni).
• For Doctorati di ricerca (postgraduate) programmer pågår innsamling av søknader til 30. mai.

Prosessen med opptak til universitetet i Bologna

1. Utarbeidelse av en attestert oversettelse av et vitnemål eller sertifikat til italiensk / engelsk
2. Bestått ACT- eller GRE-tester (testresultater kreves for opptak til noen master- og doktorgradsprogrammer)
3. For å melde deg på doktorgrads- og masterprogram trenger du et motivasjonsbrev og anbefalinger fra lærere
4. Forhåndsregistrering ved universitetet ved den italienske ambassaden (24. mars - 30. juni)
5. Bestå en test for språkferdigheter, samt logiske og analytiske ferdigheter
6. Mottar en invitasjon fra universitetet i Bologna
7. Søker om studentvisum til Italia
8. Ved ankomst til landet er det nødvendig å bestå en kunnskapsprøve om emnet for å danne seg individuell plan læring

Skolepenger ved universitetet i Bologna

Programmer - Bachelor - Universitetet i Bologna

Undergraduate	Avansert spektroskopi i kjemi
Undergraduate	Kunst[L]
Undergraduate	Automatiseringsteknikk[L]
Undergraduate	bioinformatikk
Undergraduate	Business administrasjon
Undergraduate	sivilingeniør
Undergraduate	klinisk psykologi
Undergraduate	Informatikk og informasjonsteknologi
Undergraduate	Informatikk og informasjonsteknologi [L]
Undergraduate	Økonomi og bedriftsøkonomi
Undergraduate	Økonomi og handel
Undergraduate	Økonomi og ledelse av kooperative bedrifter og ideelle organisasjoner
Undergraduate	Økonomi og markedspolitikk
Undergraduate	Elektronikkteknikk
Undergraduate	Det statsvitenskapelige fakultet Roberto Ruffilli
Undergraduate	Fremmedspråk og litteratur [L]
Undergraduate	Historiske vitenskaper
Undergraduate	Historie[L]
Undergraduate	Innovasjon og organisering av kultur og Arts
Undergraduate	Tverrfaglig forskning og studier om Øst-Europa
Undergraduate	Internasjonal hagebruk
Undergraduate	Italiensk studier, europeiske litterære kulturer, lingvistikk
Undergraduate	lov
Undergraduate	Juridisk operatør i italiensk og fransk lov [L]
Undergraduate	Materialer og sensorsystemer for miljøteknologi
Undergraduate	Moderne, postkolonial og sammenlignende litteratur
Undergraduate	Filosofi[L]
Undergraduate	Skole- og samfunnspsykologi
Undergraduate	Statistiske vitenskaper[L]
Undergraduate	Telekommunikasjonsteknikk
Undergraduate	Arbeid, organisasjon, personalpsykologi og tjenester

Vis alt

Programmer - Master - Universitetet i Bologna

Mastergrad	Avansert master i strukturell analyse av monumenter og historiske konstruksjoner
Mastergrad	Astrofysikk
Mastergrad	Atomisk skalamodellering av fysiske, kjemiske og biomolekylære systemer
Mastergrad	BioHealth Computing EM
Mastergrad	Farge i informatikk og medieteknologi
Mastergrad	Felles europeisk masterkurs i biomedisinsk ingeniørfag
Mastergrad	Kompleks systemvitenskap
Mastergrad	Datasimulering for naturvitenskap og ingeniørfag
Mastergrad	Crossways in Cultural Narratives
Mastergrad	Data Mining & Knowledge Management
Mastergrad	Økonomisk utvikling og vekst
Mastergrad	Utdanning i avansert skipsdesign
Mastergrad	Emergency and Critical Care Nursing
Mastergrad	Emmc i romvitenskap og teknologi
Mastergrad	Miljøveier for bærekraftige energisystemer
Mastergrad	Erasmus Mundus Master i membranteknikk
Mastergrad	Erasmus Mundus Master of Science i økohydrologi
Mastergrad	Erasmus Mundus Master of Science i marint biologisk mangfold og bevaring
Mastergrad	Erasmus Mundus Masters i spesialundervisning og inkluderende opplæring
Mastergrad	Erasmus Mundus MSc i pålitelige programvaresystemer
Mastergrad	Euromaster om teoretisk kjemi og beregningsmodellering
Mastergrad	Europa i den bredere verden
Mastergrad	European Master Embedded Computing Systems
Mastergrad	Europeisk master i avansert robotikk
Mastergrad	Europeisk master i landbruks-, mat- og miljøpolitisk analyse
Mastergrad	Europeisk master i anvendt økologi
Mastergrad	Europeisk master i diagnose og reparasjon av bygninger
Mastergrad	European Master i distribuert databehandling
Mastergrad	Europeisk master i jus og økonomi
Mastergrad	European Master of Science of Viticulture and Enology
Mastergrad	European Masters Program in Computational Logic
Mastergrad	European Masters in Clinical Linguistics
Mastergrad	Europeisk MSc i matvitenskap, teknologi og ernæring
Mastergrad	European Public Health Master
Mastergrad	Exploring Without Borders-Dokumentarfilmregi
Mastergrad	Flomrisikostyring (flomrisiko)
Mastergrad	Matinnovasjon og produktdesign
Mastergrad	livets mat
Mastergrad	Funksjonaliserte avanserte materialer og ingeniørfag
Mastergrad	Tysk litteratur i europeisk middelalder
Mastergrad	Globale studier – et europeisk perspektiv
Mastergrad	Hydroinformatikk og vannforvaltning
Mastergrad	Informasjonsteknologi for Business Intelligence
Mastergrad	Interkulturell mekling: identiteter, mobiliteter, konflikter
Mastergrad	Internasjonalt samarbeid og byutvikling
Mastergrad	Internasjonalt integrert masterkurs i algebra, geometri og tallteori
Mastergrad	Internasjonal master i avansert leirevitenskap
Mastergrad	Internasjonal master i dansekunnskap, -praksis og -arv
Mastergrad	International Master in Early Childhood Education and Care
Mastergrad	Internasjonal master i hagebruksvitenskap
Mastergrad	Internasjonal Master i kvartær og forhistorie Master International En Quaternaire Et Prehistoire
Mastergrad	Internasjonal master i serviceteknikk
Mastergrad	Internasjonal master i overflate, elektro, stråling, fotokjemi
Mastergrad	Internasjonal Master of Science i miljøteknologi og ingeniørfag
Mastergrad	Internasjonal Master of Science i brannsikkerhetsteknikk
Mastergrad	International Master of Science in Rural Development
Mastergrad	Internasjonale master i naturlig språkbehandling og menneskelig språkteknologi
Mastergrad	Internasjonale master i russiske, sentral- og østeuropeiske studier
Mastergrad	Joint European Master in International Migration and Social Cohesion
Mastergrad	Felles European Master Program on Advanced Materials Science and Engineering
Mastergrad	Felles master i økonomi og ledelse av nettverksindustrier
Mastergrad	Felles master i kvalitet i analytiske laboratorier
Mastergrad	Felles Master of Study in Performance
Mastergrad	Felles masterprogram i internasjonal humanitær aksjon
Mastergrad	Masterkurs i byfornyelse
Mastergrad	Masterkurs i bærekraftig transport og elektriske kraftsystemer
Mastergrad	Masterkurs Bærekraftig dyreernæring og fôring
Mastergrad	Master Européen En Ingénierie Des Médias Pour LEducation
Mastergrad	Mestre matidentitet
Mastergrad	Master i tilpasset fysisk aktivitet
Mastergrad	Master i rettsmedisin
Mastergrad	Master i internasjonal helse
Mastergrad	Master i materialvitenskap utforske europeiske storskalaanlegg H
Mastergrad	Master i materialer for energilagring og -konvertering
Mastergrad	Master i migrasjon og interkulturelle relasjoner
Mastergrad	Master i nanovitenskap og nanoteknologi
Mastergrad	Master i nevrovitenskap: avanserte kurs og forskeropplæring
Mastergrad	Master i kjernefysisk fusjonsvitenskap og ingeniørfysikk
Mastergrad	Master i fotonikkteknikk, nanofotonikk og biofotonikk
Mastergrad	Master i bærekraftige regionale helsesystemer
Mastergrad	Master i bærekraftig territoriell utvikling
Mastergrad	Master i reiselivsledelse
Mastergrad	Master i vann- og kystforvaltning
Mastergrad	Master i arbeids-, organisasjons- og personalpsykologi
Mastergrad	Master International Vintage, Vine, Wine og Terror Management
Mastergrad	Master of Science i nematologi
Mastergrad	Master of Arts i internasjonal ytelsesforskning
Mastergrad	Master i bioetikk
Mastergrad	Master i kulturlandskap
Mastergrad	Master of Science kurs i geo-informasjonsvitenskap og jord
Mastergrad	Master of Science i miljøvitenskap, politikk og ledelse
Mastergrad	Master of Science i europeisk skogbruk
Mastergrad	Master of Science i geospatial teknologi
Mastergrad	Master of Science i forskning på informasjons- og kommunikasjonsteknologi
Mastergrad	Master of Science: Avansert spektroskopi i kjemi
Mastergrad	Masterprogram i miljøstudier
Mastergrad	Masterprogram i evolusjonsbiologi
Mastergrad	Masterprogram i systemdynamikk
Mastergrad	Masterkurs i Eusysbio systembiologi
Mastergrad	Masterkurs i mekatroniske og mikromekatroniske systemer
Mastergrad	Masterkurs i Turbomaskineri Aeromechanic University Training
Mastergrad	Mastergrad i kvinne- og kjønnsstudier
Mastergrad	Master i offentlig politikk
Mastergrad	Master i transnasjonal handelsrettsfinansiering
Mastergrad	Masterprogram i industriell økologi
Mastergrad	Masterprogram i sikkerhet og mobil databehandling
Mastergrad	Master/Laurea Specialistica En Cultures Littéraires Européennes
Mastergrad	Masterkurs i bærekraftig tropisk skogbruk
Mastergrad	Master i jordskjelvteknikk og ingeniørseismologi
Mastergrad	Master i ingeniørrhologi
Mastergrad	Master i livslang læring: politikk og ledelse
Mastergrad	Master i sport og treningspsykologi
Mastergrad	Master i strategisk prosjektledelse (europeisk)
Mastergrad	Master i visjon og robotikk
Mastergrad	Master i journalistikk, media og globalisering
Mastergrad	Master i fotonisk nettverksteknikk
Mastergrad	Matematisk modellering i ingeniørfag: teori, numerikk, applikasjoner
Mastergrad	Middelhavsskogbruk og naturressursforvaltning
Mastergrad	Mineraler og miljøprogram
Mastergrad	MSc i Global Innovation Management
Mastergrad	MSc i bærekraftig utvikling i landbruk
Mastergrad	Multikulturalisme: Mastergrad i læring og undervisning i spansk i flerspråklige og internasjonale kontekster
Mastergrad	Observasjon for miljømodellering og ledelse
Mastergrad	Filosofier Allemande Et Française Dans LEspace Européen
Mastergrad	Planet Europe - Joint Masters Program om europeisk fysisk planlegging, miljøpolitikk og regional utvikling
Mastergrad	Forskning og innovasjon i høyere utdanning
Mastergrad	Bærekraftige konstruksjoner under naturlige farer og katastrofale hendelser
Mastergrad	Bærekraftig skog- og naturforvaltning
Mastergrad	Bærekraftig forvaltning av matkvalitet
Mastergrad	Territoires Européens (sivilisasjon, nasjon, region, by): Identité Et Développement
Mastergrad	Transkulturelle europeiske friluftsstudier
Mastergrad	Vindenergi master doktorgradsprogrammer
Mastergrad	Landbrukstransformasjon ved innovasjon
Mastergrad	Algebra, geometri og tallteori Felles doktorgrad
Mastergrad	Dyreavl og genetikk
Mastergrad	Kulturstudier i litterære intersoner
Mastergrad	Doktorgradsprogram i kulturell og global kriminologi
Mastergrad	Doktorgradsprogram i marint økosystemhelse og bevaring
Mastergrad	Doktorgrad i membranteknikk
Mastergrad	Doktorgradsprogram i fotonikkteknikk, nanofotonikk og biofotonikk
Mastergrad	Miljøteknologi for forurensede faste stoffer, jordsmonn og sedimenter
Mastergrad	Erasmus Mundus Phd i marin og kystforvaltning
Mastergrad	Europeisk doktor i industriell ledelse
Mastergrad	Europeisk doktorgrad i økonomi Erasmus Mundus
Mastergrad	Europeisk doktorgrad i jus og økonomi
Mastergrad	Europeisk doktorgrad i nanomedisin og farmasøytisk innovasjon
Mastergrad	European Neuroscience Campus Network
Mastergrad	Europeisk studieprogram i nevroinformatikk
Mastergrad	Ekstrem-ultrafiolett og røntgenopplæring i avansert teknologi for tverrfaglig samarbeid
Mastergrad	Skog og natur for samfunnet
Mastergrad	Fusion Dc - International Doctoral College in Fusion Science and Engineering
Mastergrad	Interaktive og kognitive miljøer
Mastergrad	Internasjonal doktorgradsskole i funksjonelle materialer for energi, informasjonsteknologi og helse
Mastergrad	Internasjonal doktorgrad i eksperimentelle tilnærminger til språk og hjerne
Mastergrad	Internasjonalt doktorgradsprogram for relativistisk astrofysikk
Mastergrad	Felles doktorgrad i distribuert databehandling
Mastergrad	Felles doktorgrad om globalisering, Europa og multilateralisme
Mastergrad	Felles europeisk doktorgradsprogram i avansert materialvitenskap og ingeniør
Mastergrad	Felles internasjonal doktorgrad i jus, vitenskap og teknologi
Mastergrad	Neurotime: Erasmus Mundus Joint Doctorate Neural Processing Of
Mastergrad	Forebygging av mobilitetstap med aldring