Verb sent 3 former. Uregelmessige engelske verb og deres oversettelse
Verb- dette er en uavhengig del av tale som svarer på spørsmålene hva du skal gjøre?, hva du skal gjøre? (å være, å studere, å drømme, å gå...)
I henhold til metoden for dannelse av tidligere tider (V2) og partisipp (V3), er alle verb i det engelske språket delt inn i 2 grupper: vanlige verb (Regular Verbs) og uregelmessige verb (Irregular verbs).
Det engelske verbet har tre former. Verbformer er betegnet med romertall I, II, III.
jeg danner(eller en infinitiv uten til), for eksempel: å lage (å gjøre) – lage – den første, eller hovedformen, som svarer på spørsmålet hva du skal gjøre?, hva skal du gjøre? Ved å bruke den første formen av verbet, dannes nåtid. Når du danner nåtid, legges endelsen til I-formen til verbet i 3. person entall (han, hun, det – han, hun, det) –s eller -es(han hopper, hun hopper, det hopper, han gråter, hun gråter, det gråter, han gjør, hun gjør, det gjør det) . Med andre pronomen (jeg, vi, du, du, de - jeg, vi, du, du, de) brukes verbets jeg-form uten endringer.
II form tjener til å danne enkel preteritum (Past Simple Tense). Når du danner enkel preteritum, brukes både vanlige og uregelmessige verb. Vanlige verb danner II- og III-former ved å legge til et suffiks til stammen I-form –red(hoppe – hoppet – hoppe – hoppet) . Hvis verbet ikke er regulært, tilsvarer preteritumsformen den andre kolonnen i tabellen over uregelmessige verb (være – var/ble, gjør – gjorde, lagde – laget).
III form- Partisipp II (partisipp II) er en spesiell form av verbet som betegner egenskapen til et objekt ved handling og svarer på spørsmålene til adjektivet (tapt, bakt, laget). For vanlige verb faller form III sammen med form II: hoppe (I) – hoppet (II) – hoppet (III) (hoppe – hoppet – hoppet). II- og III-former av uregelmessige verb kan dannes på forskjellige måter, angitt nedenfor.
Vanlige verb
Vanlige verb danner II- og III-former ved å legge til et suffiks til stammen I-form -ed (-d), som uttales slik:
- [ d] etter vokaler og stemte konsonanter: å rense (rense) – renset (renset); å spille (spille) - spilt (spilt);
- [ t] etter de døve: å arbeide (arbeide) – arbeidet (arbeidet), å se (se) – så (så);
- etter [d] Og [t]: å ville (ønske) – ønsket (ønsket), å reparere (reparere) – reparere (reparert).
Når du danner II- og III-former av verb, vær oppmerksom på følgende rettskrivingsregler:
- Hvis jeg-formen er en kort rotstavelse og slutter med en konsonant, så når du legger til endingen –red rotens siste vokal dobles: stoppe (stoppe) – sto pped(stoppet).
- -y, innledet av en konsonant, endres bokstaven y til jeg:å bære (bære) - bære (bære), å studere (studere) - studerte (studerte). Men hvis stammen til verbet slutter på -y, innledet av en vokal, og legger så ganske enkelt til stammen til verbet - utg: å spille (spille) – spilt (spilt), å bli (bli) – ble (ble).
- Hvis stammen til verbet slutter på -e, som ikke uttales, dannes II- og III-former av verbet ved å legge til endelsen - d:å ankomme (ankomme) – ankommet (ankommet).
Uregelmessige verb
Uregelmessige verb- dette er verb som har spesielle, faste former av preteritum og partisippene deres har ikke en klar formasjonsalgoritme og erverves ved å huske: å lage (å gjøre) - laget (laget) - laget (laget). De fleste engelske uregelmessige verb er innfødt engelsk, avledet fra verb som fantes i gammelengelsk. De fleste uregelmessige verb eksisterer som rester av historiske bøyningssystemer (endrer verbet etter personer - jeg går, du går, han går...).
Uregelmessige verb brukes til å danne fortid enkel (Past Simple), presens perfektum (Present Simple), preteritum perfektum (Past Perfect), i passiv stemme (passiv stemme), når direkte tale konverteres til indirekte tale (rapportert tale), i betingede setninger ( Betingede setninger).
Tabell over uregelmessige verb
Infinitiv | Fortid | Partisipp | Oversettelse | |||
---|---|---|---|---|---|---|
oppstå | [ə"raiz] | oppsto | [ə"rəuz] | oppstår | [ə"riz(ə)n] | oppstå, dukke opp |
våken | [ə"weik] | våknet | [ə"wəuk] | våknet | [ə"wəukən] | våkne, våkne |
være | var, var | , | vært | være | ||
bære | kjede | født | føde, bringe | |||
slå | slå | slått | ["bi:tn] | slå | ||
bli | ble | bli | bli | |||
begynne | begynte | begynt | begynne) | |||
bøye | bøyd | bøyd | bøye, bøye | |||
binde | bundet | bundet | binde | |||
bite | bit | bitt | ["bɪtn] | bite) | ||
blø | blødde | blødde | blø | |||
blåse | blåste | blåst | blåse | |||
brudd | blakk | brukket | ["broukən] | brudd) | ||
avle | avlet | avlet | ta opp | |||
bringe | brakt | brakt | bringe | |||
bygge | bygget | bygget | bygge | |||
brenne | brent | brent | brenne, brenne | |||
sprekke | sprekke | sprekke | bryte ut, eksplodere | |||
kjøpe | kjøpt | kjøpt | kjøpe | |||
rollebesetning | rollebesetning | rollebesetning | kaste, helle (metall) | |||
fange | fanget | fanget | fange, gripe | |||
velge | valgte | valgt | ["tʃouzən] | velg, velg | ||
komme | kom | komme | komme | |||
koste | koste | koste | koste | |||
kutt | kutt | kutt | kutt | |||
grave | gravd | gravd | grave, grave | |||
gjøre | gjorde | ferdig | gjøre | |||
tegne | tegnet | tegnet | tegne, dra | |||
drøm | drøm | drøm | drøm, drøm | |||
drikke | drakk | full | drikke | |||
kjøre | kjørte | drevet | ["drɪvən] | kjøre | ||
spise | spiste | spist | ["i:tn] | Det er det | ||
falle | falt | falt | ["fɔ:lən] | falle | ||
mate | matet | matet | mate | |||
føle | følte | følte | føle | |||
slåss | kjempet | kjempet | slåss | |||
finne | funnet | funnet | finne | |||
passe | passe | passe | passe til størrelse | |||
fly | fløy | fløyet | fly | |||
glemme | glemte | glemt | glemme | |||
tilgi | tilga | tilgitt | tilgi | |||
fryse | frøs | frossen | ["frouzən] | fryse | ||
bli | fikk | fikk | motta | |||
gi | ga | gitt | ["gɪvən] | gi | ||
gå | gikk | borte | gå, gå | |||
vokse | vokste | vokst | vokse | |||
henge | hengt | hengt | henge, henge ut | |||
ha | hadde | hadde | ha | |||
høre | hørt | hørt | høre | |||
gjemme | gjemte seg | skjult | ["hɪdn] | gjemme | ||
treffer | treffer | treffer | treffer målet | |||
holde | holdt | holdt | holde | |||
skade | skade | skade | skade, blåmerke | |||
beholde | beholdt | beholdt | beholde, lagre | |||
knele | knelte | knelte | knele | |||
strikke | strikke | strikke | strikke (strikke) | |||
vite | visste | kjent | vite | |||
legge | lagt | lagt | sette, sette | |||
bly | ledet | ledet | føre, føre | |||
lene | lente seg | lente seg | tilt | |||
lære | lære | lære | lære | |||
forlate | Igjen | Igjen | forlate, forlate | |||
låne | teip | teip | låne, låne | |||
la | la | la | la | |||
løgn | legge | lå | løgn | |||
lys | tent | tent | lyse opp, lyse opp | |||
miste | tapt | tapt | miste | |||
lage | laget | laget | gjøre | |||
bety | ment | ment | bety | |||
møte | møtte | møtte | møte | |||
feil | tok feil | feil | gjøre en feil | |||
betale | betalt | betalt | betale | |||
sette | sette | sette | sette, sette | |||
lese | lese | lese | lese | |||
ri | red | ridd | ["rɪdn] | ri | ||
ringe | rang | trinn | å ringe, å ringe | |||
stige | rose | steget opp | ["rɪzən] | stå opp | ||
løp | løp | løp | løp | |||
si | sa | sa | snakke | |||
se | sag | sett | se | |||
søke | søkte | søkte | søk | |||
selge | solgt | solgt | selge | |||
sende | sendt | sendt | sende | |||
sett | sett | sett | sette, sette | |||
riste | [ʃeɪk] | ristet | [ʃʊk] | rystet | ["ʃeɪkən] | riste |
skinne | [ʃaɪn] | lyste | [ʃoun, ʃɒn] | lyste | [ʃoun, ʃɒn] | skinne, skinne, skinne |
skyte | [ʃu:t] | skudd | [ʃɒt] | skudd | [ʃɒt] | ild |
vise | [ʃou] | viste | [ʃoud] | vist | [ʃoun] | vise |
krympe | [ʃriŋk] | krympet | [ʃræŋk] | krympet | [ʃrʌŋk] | å sette seg ned (om materiale), å redusere (til), å redusere (til) |
lukke | [ʃʌt] | lukke | [ʃʌt] | lukke | [ʃʌt] | lukke |
synge | sang | sunget | synge | |||
synke | sank | senket | drukne | |||
sitte | satt | satt | sitte | |||
sove | sov | sov | sove | |||
lukt | smelte | smelte | snuse, lukte | |||
skli | skli | skli | skli | |||
purke | sådd | sør | sår, sår | |||
lukt | luktet | luktet | snuse, lukte | |||
snakke | snakket | talt | ["spoukən] | snakke | ||
stave | stavet | stavet | stave | |||
bruke | brukt | brukt | bruke | |||
søle | sølt | sølt | søle | |||
spytte | spyttet | spyttet | spytte | |||
dele | dele | dele | dele | |||
spoiler | bortskjemt | bortskjemt | ødelegge | |||
spre | spre | spre | distribuere | |||
stå | sto | sto | stå | |||
stjele | stjal | stjålet | ["stoulən] | stjele | ||
pinne | sitter fast | sitter fast | stokk, stokk, vedvare | |||
stikke | stukket | stukket | stikke | |||
streik | truffet | truffet | streik, streik | |||
strebe | strebet | strevet | ["strɪvn] | prøve, streve | ||
sverge | sverget | sverget | avlegge en ed | |||
feie | feid | feid | hevn, feie | |||
svømme | svømte | svømte | svømme | |||
ta | tok | tatt | ["teɪkən] | ta, ta | ||
lære | undervist | undervist | lære | |||
rive | rev | revet | rive | |||
fortelle | fortalte | fortalte | fortelle | |||
synes | [θɪŋk] | tanke | [θɔ:t] | tanke | [θɔ:t] | synes |
kaste | [θrou] | kastet | [θru:] | kastet | [θrund] | kaste |
forstå | [ʌndər "stænd] | forstått | [ʌndər "stʊd] | forstått | [ʌndər "stʊd] | forstå |
opprørt | [ʌp"sett] | opprørt | [ʌp"sett] | opprørt | [ʌp"sett] | opprørt, opprørt (planer), opprørt |
våkne | våknet | vekket | ["woukən] | våkne opp | ||
slitasje | hadde på seg | slitt | slitasje | |||
gråte | gråt | gråt | gråte | |||
våt | våt | våt | våt, fukt | |||
vinne | vunnet | vunnet | vinne, vinne | |||
vind | sår | sår | vri seg, vind, vind (se) | |||
skrive | skrev | skrevet | ["rɪtn] | skrive |
Hvordan huske former for uregelmessige verb?
Uregelmessige verb på engelsk er dette verb som har spesielle former (Past Simple) og (Past Participle). Blant dem er det både veldig vanlige (føle - å føle, snakke - å snakke) og sjeldne (klyve - å kutte, forsere - å gi avkall). Tabellene nedenfor viser vanlige uregelmessige verb.
Les også:
Til tross for at uregelmessige verb endres på en spesiell måte, har de fortsatt en viss regelmessighet. I tabellen nedenfor er verbene gitt med oversettelse og transkripsjon og er fordelt basert på sammenfall av former:
- Verb AAA - alle tre formene er like (klipp - klipp - klipp, klipp).
- ABA-verb – 1. og 3. form faller sammen (løp – løp – løp, løp).
- Verb ABC – 2. og 3. form faller sammen (lære – underviste – underviste, undervise).
- ABC-verb – alle former er forskjellige (vet – visste – kjent, vet).
Inne i tabellen er ordene fordelt ikke alfabetisk, men etter frekvens, dvs. jo høyere ordet er, jo oftere brukes det. Festes til bordene pdf-filer– du kan skrive dem ut, feste dem på papp og klippe ut kort for å lære ord.
AAA-verb: det samme i tre former Last ned PDF | |||
---|---|---|---|
Oversettelse | Infinitiv | Past Simple | Partisipp |
sette | sette |
sette |
sette |
la | la |
la |
la |
kutt | kutt |
kutt |
kutt |
sette (installere) | sett |
sett |
sett |
plassere et veddemål | vedde |
vedde |
vedde |
kaste (støpt metall) | rollebesetning |
rollebesetning |
rollebesetning |
koste | koste |
koste |
koste |
slå | treffer |
treffer |
treffer |
skade | skade |
skade |
skade |
strikke | strikke |
strikke |
strikke |
stoppe | slutte |
slutte |
slutte |
distribuere | spre |
spre |
spre |
ABA type verb: form 1 og 3 samsvarer | |||
løp | løp |
løp |
løp |
komme | komme |
kom |
komme |
bli | bli |
ble |
bli |
Verb som ABB: skjema 2 og 3 samsvarer | |||
lese | lese |
lese |
lese |
undervise (få kunnskap) | lære |
lære (lært) |
lære (lært) |
synes | synes [θiŋk] |
tanke [θɔ:t] |
tanke [θɔ:t] |
undervise (utdanne) | lære |
undervist |
undervist |
lukt (lukt) | lukt |
smelte |
smelte |
høre | høre |
hørt |
hørt |
holde | holde |
holdt |
holdt |
bringe | bringe |
brakt |
brakt |
stå | stå |
sto |
sto |
tape (tape) | miste |
tapt |
tapt |
møte | møte |
møtte |
møtte |
bly | bly |
ledet |
ledet |
forstå | forstå [ʌndə’stænd] |
forstått [ʌndə’stud] |
forstått [ʌndə’stud] |
vinne | vinne |
vunnet |
vunnet |
kjøpe | kjøpe |
kjøpt |
kjøpt |
sende | sende |
sendt |
sendt |
selge | selge |
solgt |
solgt |
fange | fange |
fanget |
fanget kɔ:t] |
slåss | slåss |
kjempet |
kjempet |
legge (legge) | legge |
lagt |
lagt |
sitte | sitte |
satt |
satt |
binde | binde |
bundet |
bundet |
blø | blø |
blødde |
blødde |
bygge | bygge |
bygget |
bygget |
brenne | brenne |
brent |
brent |
håndtere | avtale |
utdelt |
utdelt |
grave | grave |
gravd |
gravd |
mate | mate |
matet |
matet |
henge | henge |
hengt |
hengt |
gjemme | gjemme |
gjemte seg |
skjult ['hɪdn] |
lene | lene |
lene (lente seg) |
lene (lente seg) |
låne (til noen) | låne |
teip |
teip |
belyse | lys |
tent |
tent |
ri | ri |
red |
ridd ['rɪdn] |
sy | sy |
sydd |
sydd (sydd) |
trolldom eller trolldom | stave |
stavet |
stavet |
søle | søle |
sølt |
sølt |
spytte | spytte |
spyttet (spytte) |
spyttet (spytt) |
ødelegge | spoiler |
bortskjemt |
bortskjemt |
pinne | pinne |
sitter fast |
sitter fast |
treffer | streik |
truffet |
truffet |
feie | feie |
feid |
feid |
gråte | gråte |
gråt |
gråt |
vri | vind |
sår |
sår |
Verb somABC: alle former er forskjellige |
|||
gå | gå |
gikk |
borte |
vite | vite |
visste |
kjent |
ta | ta |
tok |
tatt [‘teik(ə)n] |
se | se |
sag |
sett |
gi | gi |
ga |
gitt |
skrive | skrive |
skrev |
skrevet ['ritn] |
snakke | snakke |
snakket |
talt ['spouk(e)n] |
kjøre bil | kjøre |
kjørte |
drevet ['drevet] |
brudd | brudd |
blakk |
brukket ['brouk(e)n] |
slitasje (klær) | slitasje |
hadde på seg |
slitt |
Det er det | spise |
spiste |
spist ['i:tn] |
drikke | drikke |
drakk |
full |
tegne (tegne) | tegne |
tegnet |
tegnet |
stjele | stjele |
stjal |
stjålet [‘stəulən] |
kaste | kaste [θrəu] |
kastet [θru:] |
kastet [θrəun] |
blåse | blåse |
blåste |
blåst |
falle | falle |
falt |
falt [‘fɔ:lən] |
starte | begynne |
begynte |
begynt |
glemme | glemme |
glemte |
glemt |
tilgi | tilgi |
tilga |
tilgitt |
fly | fly |
fløy |
fløyet |
fryse (frys) | fryse |
frøs |
frossen ['frouzn] |
vokse | vokse |
vokste |
vokst |
ringe | ringe |
rang |
trinn |
riste | riste [ʃeik] |
ristet [ʃuk] |
rystet [‘ʃeik(ə)n] |
synge | synge |
sang |
sunget |
stinke | stinke |
stank (stinket) |
stinket |
prøve | strebe |
strebet |
strevet [‘strɪvn] |
sverge | sverge |
sverget |
sverget |
rive | rive |
rev |
revet |
våkne | våkne |
våknet |
vekket ['wouk(e)n] |
Vær oppmerksom på ordene lese Og vind. I 2. og 3. form leses leses som . Og verbet vind - å vri, skal ikke forveksles med substantivet vind - vind.
De ti mest grunnleggende uregelmessige verbene
Blant de ofte brukte uregelmessige verbene kan vi skille det mest grunnleggende. Du må kjenne dem først. Begynn å lære verb fra dem, og ikke i alfabetisk rekkefølge. Du kan lære dem på bokstavelig talt 5 – 10 minutter.
Oversettelse | Infinitiv (1. form) | Past Simple (2. form) | Partisipp (3. form) |
---|---|---|---|
gå | gå |
gikk |
borte |
vite | vite |
visste |
kjent |
synes | synes [θiŋk] |
tanke [θɔ:t] |
tanke [θɔ:t] |
ta | ta |
tok |
tatt [‘teik(ə)n] |
se | se |
sag |
sett |
gi | gi |
ga |
gitt |
skrive | skrive |
skrev |
skrevet ['ritn] |
snakke | snakke |
snakket |
talt ['spouk(e)n] |
høre | høre |
hørt |
hørt |
kjøpe | kjøpe |
kjøpt |
kjøpt |
Disse verbene må læres først
Merknader:
- Over tid har noen verb nesten blitt fra uregelmessig til regelmessig. For eksempel, selv i ikke veldig gamle lærebøker står det skrevet at verbet å jobbe– uregelmessig, den har formene: arbeide – utførte – utførte. Nå skjemaet smidd brukes knapt bortsett fra i etablerte uttrykk som "smijern", så jeg har ikke tatt det med i denne tabellen.
- Verb å lære(lære), å lene seg(lean) brukes også oftere som korrekte: learned, leaned, spesielt i USA.
- Vær oppmerksom på skjemaene les – les – les. Ordet skrives likt, men leses annerledes.
- Ikke forveksle verbet vind(vri) og substantiv vind- vind. De staves likt, men har forskjellig uttale og betydning.
- I den britiske versjonen verbene sy uttales som
For å lykkes med å lære et fremmedspråk, er det nødvendig å legge et visst grunnlag som består av grunnleggende ferdigheter. I tillegg til vokabular og utviklet uttale, omfatter dette grunnlaget også grammatisk kunnskap. Utvilsomt, for engelsk grammatikk, er systemet med tider og verbformer av største betydning, uten kunnskap som ikke en eneste setning kan konstrueres. I dag, mens vi studerer emnet, vil vi kombinere et sett med ordforråd med å mestre grammatikk, da vi vil analysere et av de mest nødvendige grunnleggende konseptene - uregelmessige verb i det engelske språket. La oss se på essensen av fenomenet, og gi også en liste over alle nødvendige ord med transkripsjon og oversettelse til russisk.
For å svare på spørsmålet i tittelen, la oss ta en kort utflukt i teorien.
Engelske verb har flere grunnleggende former som hjelper til med å danne spente aspekter:
- Infinitiv - det er den første ordbokformen. ().
- Fortid på ubestemt tid – et skjema for å uttrykke tidligere hendelser. I følge regelen dannes den ved å legge endelsen –ed til infinitiv. ().
- Partisipp – en form som er nødvendig for dannelsen av perfekte tider og passive stemmer. I henhold til grammatiske normer skal den falle sammen med forrige kategori, dvs. legger også til –ed. ().
- Aktivt partisipp – det skilles ikke alltid ut som en egen form, men det skal bemerkes at dette er verb med endelsen –ing, som brukes i tidene til den kontinuerlige gruppen. ()
I dag er vi interessert i det andre og tredje elementet på listen, siden de er ansvarlige for korrektheten eller ukorrektheten til verbet. Vi har allerede lagt merke til at den generelle regelen for å danne tidligere former er å legge til endelsen -ed. Men på grunn av historiske årsaker samsvarer ikke etablerte språkklisjeer alltid med normene, og det er mye lettere å akseptere unntak enn å prøve å endre den etablerte levemåten. Det er derfor det er noe slikt som uregelmessige verb i det engelske språket. Engelsk grammatikk kaller dette fenomenet irregulære verb.
Uregelmessige verb inkluderer de verbene der preteritumsformen ikke er dannet i henhold til den generelle regelen, det vil si at de er preget av en atypisk bøying. Slike verbformer må læres utenat, siden de er individuelle for hvert tilfelle. Det er bemerkelsesverdig at andelen uregelmessige engelske verb brukt i tale er omtrent 70%. Dette betyr at bare 30 % av alle ofte brukte verb følger den generelle regelen.
Dette avslutter teorien og går videre til den praktiske delen, der vi vil vurdere eksempler på uregelmessige verb i det engelske språket med oversettelse og transkripsjon. Dette vil tillate deg å kombinere læring av ordforråd og arbeid med uttale.
Lære uregelmessige verb på engelsk
Du lurer sikkert på hvor mange uregelmessige verb du må lære på engelsk? Vi skynder oss å overraske deg, fordi du sannsynligvis ikke forventet å se et slikt tall: det er over 450 representanter for den uregelmessige typen dannelse av tidligere former. Men ikke bekymre deg, vi vil ikke lære hele listen over uregelmessige verb, siden mer enn halvparten av ordene i den lenge har vært ute av bruk i det moderne språket. Det er omtrent to hundre aktivt brukte ord igjen, som vi vil dele inn i enda mindre grupper for å mestre stoffet gradvis.
De første 50 ordene for nybegynnere
For nybegynnere som lærer språket, vil det være nok å gjøre seg kjent med en veldig liten liste over de vanligste verbene. Dette minimumet vil være nok til at du kan jobbe med enkle setninger på engelsk. For at du under trening ikke trenger å bli distrahert av andre regler, ved siden av eksemplet vil vi indikere hvordan ordet leses på engelsk, og også grovt forklare hvilke russiske lyder som tilsvarer engelske bokstaver. Russisk transkripsjon vil bare bli presentert i denne delen, siden videre studier krever et høyere nivå av kunnskap om et fremmedspråk.
Topp 50 uregelmessige verb | |||
Skjemaer* | Transkripsjoner | Russisk uttale | Oversettelse |
være – var/var – vært | [bi – uoz/uyer – bin] | være | |
begynne – begynte – begynte | [bigIn – bigEn – bigAn] | starte | |
bryte – brøt – brøt | [pause – brouk – ødelagt] | brudd | |
bringe – brakt – brakt | [bringe – brakt – brakt] | bringe | |
bygge-bygge-bygge | [bygge – bygge – bygge] | bygge | |
kjøpe – kjøpte – kjøpte | [bye – støvel – støvel] | kjøpe | |
fange – fanget – fanget | [ketch – koot – koot] | fange | |
kom – kom – kom | [kam - keim -kam] | komme | |
kutte – kutte – kutte | [katt – katt – katt] | kutt | |
gjøre – gjorde – gjort | [duu – gjorde – dan] | gjøre | |
drikke – drakk – full | [drikk – drakk – drakk] | drikke | |
drevet – drevet – drevet | [drive – drow – drives] | kjøre | |
spise – spiste – spist | [iit – et – iitn] | spise | |
fall – falt – falt | [fool – fal – tull] | falle | |
føle – følte – følte | [fiil – filt – filt] | føle | |
finne – funnet – funnet | [finne – funnet – funnet] | finne | |
fly – fløy – fløy | [fly – flyt – flyt] | fly | |
glemme – glemt – glemt | [fogEt – fogOt – fogOtn] | glemme | |
få - fått - fått | [få – goth – goth] | motta | |
gi – ga – gitt | [gi – ga – gitt] | gi | |
gå – gikk – borte | [gå – lufte ut – gon] | gå | |
har – hatt – hatt | [har – hode – hode] | ha | |
høre – hørt – hørt | [heer – hurd – hurd] | høre | |
holde – holdt – holdt | [hold – holdt – holdt] | holde | |
beholde – beholdt – bevart | [kip – capt – capt] | holde | |
vite – visste – kjent | [nei – nytt – substantiv] | vite | |
forlate – venstre – venstre | [liiv – venstre – venstre] | forlate | |
la – la – la | [la – la – la] | la | |
ligge-liggende | [bjeffe - lå - bane] | løgn | |
tape – tapte – tapte | [luuz – tapt – tapt] | miste | |
lage – laget – laget | [lage – laget – laget] | gjøre | |
mener – mente – mente | [min – ment – ment] | bety | |
møte – møtt – møtt | [miit – matte – matte] | møte | |
betale – betalt – betalt | [betal – betal – betal] | betale | |
sette – sette – sette | [put – put – put] | sette | |
les – les – les | [les–rød–rød] | lese | |
løp - løp - løp | [løp – ren – løp] | løp | |
si – sa – sa | [si – sed – sed] | snakke | |
se – så – sett | [si – sou – siin] | se | |
vis – vist – vist | [ʃou – ʃoud – ʃoun] | [vis – skal – vist] | vise |
sitte – satt – satt | [sitt – sett – sett] | sitte | |
sove – sov – sov | [gli – slapt – slapt] | sove | |
snakke – talt – talt | [tale – talte – skrekk] | snakke | |
stå – sto – sto | [stand – stud – stud] | stå | |
ta – tok – tatt | [ta – banke – tatt] | ta | |
fortelle – fortalte – fortalte | [tlf – tould –tould] | fortelle | |
tenke – tenkt – tenkt | [θɪŋk – θɔ:t – θɔ:t] | [sønn – sør – søt] | synes |
forstå – forstått – forstått | [ʌndər ‘stænd – ʌndər ‘stʊd – ʌndər ‘stʊd] | [andestand – andestud – andestud] | forstå |
vinne – vant – vant | [vinn – én – én] | vinne | |
skrive – skrevet – skrevet | [høyre – rute – ritn] | skrive |
*Kolonnen viser de tre hovedformene av verbet i følgende rekkefølge:
- infinitiv;
- forbi ubestemt (Fortid ubestemt/enkel);
- partisipp (partisipp II).
Nå er du kjent med de mest brukte uregelmessige verbene på engelsk. Denne listen over ord kan enkelt skrives ut og lagres når som helst. Fyll på kunnskapen din gradvis; du trenger ikke umiddelbart å fylle på deg selv med store mengder informasjon. Siden tabellen inneholder mange grunnleggende verb, vil det ikke være noen vanskeligheter med å lære ordene, fordi de i praksis brukes i annenhver tekst eller dialog.
Topp 100 – vokabular på middels nivå
Hvis du allerede er trygg på å bruke verbene du har lært, er det på tide å gå videre til neste kunnskapsnivå og oppdage nye uregelmessige engelske verb.
I denne delen vil vi fortsette å studere de mest brukte uregelmessige verbene, med en annen tabell til hjelp. Den inneholder samme antall ord ordnet i alfabetisk rekkefølge som det første, men i det vil vi ikke lenger gi den omtrentlige russiske lyden: den engelske transkripsjonen vil hjelpe deg å forstå hvordan du uttaler ordet. Vi håper du allerede har studert materialet om hvordan transkripsjonstegn brukes. Så la oss fortsette arbeidet vårt: vi studerer bare 50 flere ord og får de 100 beste uregelmessige verbene.
Skjemaer | Transkripsjoner | Oversettelse |
oppstå – oppstod – oppstått | [ə’raiz – ə’rəuz – ə’riz(ə)n] | oppstå, reise seg |
våkne – våknet – våknet | [ə`waɪk – ə`woʊk – ə`woʊkn] | våkne, våkne |
bjørn – bar – født | bære, bære, føde | |
blitt – blitt – har blitt | bli | |
binde – bundet – bundet | binde | |
bite – bite – bitt | bite, bite | |
blåse – blåste – blåst | blåse | |
brenne – brent – brent | brenne, brenne | |
velge – valgte – valgt | velge | |
kostnad – kostnad – kostnad | koste | |
kryp – krøp – krøp | krype, krype | |
deal – delt – delt | handle, handle | |
dig-dag-dag | grave, grave | |
tegne – tegnet – drukne | maling | |
drøm – drøm – drøm | drøm, drøm | |
kjempe – kjempet – kjempet | kjempe, kjempe, kjempe | |
mate – matet – matet | mate | |
tilgi – tilga – tilgitt | tilgi, tilgi | |
fryse – frosset – frosset | fryse, fryse | |
vokse – vokst – vokst | vokse, vokse | |
henge – hang – sulte * | henge, henge | |
gjemme-gjemt-gjemt | gjemme, gjemme, gjemme | |
såre – såre – såre | fornærme, skade, skade | |
lede – ledet – ledet | føre, føre | |
lære – lære – lære | studere, undervise | |
låne – tape – tape | låne, låne | |
ride – red – ridd | ri på hest | |
ring – ringte – ringte | å ringe, å ringe | |
stige – steg – steget | stige, stige | |
søke – søkte – søkte | søk | |
selge – solgt – solgt | selge | |
sett – sett – sett | sette, installere | |
riste – ristet – ristet | [ʃeɪk – ʃʊk – ʃeɪkən] | riste, riste |
shine – shine – shine | [ʃaɪn – ʃoʊn – ʃoʊn] | skinne, skinne, gnistre |
lukk – lukk – lukk | [ʃʌt – ʃʌt – ʃʌt] | lukke |
synge-sang-sung | synge | |
skli – skli – skli | skli | |
lukte – lukte – lukte | lukte, snuse | |
bruke – stave – stave | bruke, sløse bort | |
stjele – stjal – stjålet | stjele, stjele | |
svømme – svømte – svømte | svømme | |
svinge – svingte – svingte | svaie | |
lære – lærte – lærte | undervise, utdanne | |
rive – revet – revet | rive, rive, rive | |
kaste – kastet – kastet | [θroʊ – θru: – θroʊn] | kaste, kaste, kaste |
opprørt – opprørt – opprørt | [ʌp’set – ʌp’set – ʌp’set] | opprørt, opprørt; velte |
våkne – våknet – våknet | våkne, våkne | |
slitasje – hadde på seg – slitt | slitasje, kjole | |
gråt – gråt – gråt | gråte, hulke | |
vått – vått – vått | fukte, fukte, fukte |
*Viktig merknad for oversettere: dette verbet har to betydninger. Formene gitt i tabellen indikerer uttrykk brukt med oversettelse "heng, heng ting." En sjeldnere kontekst er å henge som en henrettelse, å henge en kriminell. I en slik situasjon oppfører dette engelske verbet seg som om det var riktig, dvs. fester endingen –ed: henge – hengt – hengt.
Så vi har sett på alle de viktigste og populære uregelmessige verbene i det engelske språket, og gratulerer! Ikke prøv å mestre hele lageret av nye ord på en gang, da du bare blir mer forvirret om former og betydninger. For effektiv og rask memorering foreslår vi å skrive ut det gitte materialet, dele verbene inn i grupper for enkel oppfatning, og lage kort med stavemåten til det engelske ordet og den russiske oversettelsen. Denne metoden hjelper de fleste elever med å lære bøyningen av uregelmessige verb.
Hvis du allerede har mestret de vanligste verbene i det engelske språket med transkripsjon, inviterer vi deg til å utvide horisonten din ytterligere og se nærmere på den mindre populære, men fortsatt vanlige, bruken av uregelmessige ord i tale.
Sjeldne men nødvendige verb
Listen over uregelmessige verb på engelsk som vi har studert har allerede hundre eksempler. Dette, som vi allerede har bemerket, er omtrent halvparten av det aktive ordforrådet til en moderne engelskmann om emnet uregelmessige verb. Bruken av de følgende hundre ordene er absolutt ikke noe du møter hver dag. Men for det første er de ofte inkludert i standardtester og oppgaver for å bekrefte nivået på språkkunnskaper, og for det andre er det bedre å kjenne til sjeldne grammatiske punkter i språket enn å misforstå noe og komme i en vanskelig situasjon. Så la oss studere sjeldne, men nødvendige, uregelmessige verb på engelsk med oversettelse og transkripsjon.
Skjemaer | Transkripsjoner | Oversettelse |
abode – abode/abided – abode/abided | [əˈbaɪd – əˈbəʊd/əˈbaɪdɪd – əˈbəʊd/əˈbaɪdɪd] | motstå, tåle, tåle; overholde |
baksnakking – baksnakket – baksnakket | [ˈbækbaɪt – ˈbækbɪtən – ˈbækbɪtən] | bakvaskelse |
tilbakeglidning – tilbakeglidning – tilbakeglidning | [ˈbækslaɪd – bækˈslɪd – bækˈslɪd] | trekke seg tilbake, nekte |
slå – slå – slått | slå | |
befall – befell – befallen | skje, skje | |
avle – avlet/avlede – avlet | generere, produsere | |
begird – begirt – begirt | gird | |
se – så – så | se | |
bøye – bøyd – bøyd | bøye | |
bereave – bereft/bereaved – bereft/beraved | frata, ta bort | |
bønn – bønnfalt – bønnfalt | beg, beg | |
beset – beset – beset | beleire, omringe | |
snakke – skreddersydd – skreddersydd | bestille, sikre | |
bespit – bespat – bespat | spytte | |
satse – satse – satse | [ˈbet – ˈbet – ˈbet] | satse, satse |
betake – betook – betaken | akseptere, ty, gå | |
bud – bud/bade – bud | bestille, spørre, sette en pris | |
blø – blø – blø | blø | |
rase – oppdrettet – oppdrettet | formere, vokse, produsere | |
kringkaste – kringkaste – kringkaste | [ˈbrɔːdkɑːst – ˈbrɔːdkɑːst – ˈbrɔːdkɑːst] | kringkasting (tv-/radiokringkasting) |
browbeat – brynbeat – brynslag | [ˈbraʊbiːt – ˈbraʊbiːt – ˈbraʊbiːtən] | skremme, skremme |
brast – brast – brast | eksplodere, eksplodere, eksplodere | |
bust – bust/busted – bust/busted | degradere, ødelegge, gå konkurs, ødelegge | |
cast – cast – cast | kaste, hell metall | |
chide – chid – chid | skjenne | |
klyve – klyve – klyve | å splitte, å kutte | |
klamre seg – klamret seg – klamret seg fast | klamre seg fast | |
dvele – dwell – dwell | å dvele, oppholde seg, dvele | |
flykte – flyktet – flyktet | løp bort, redde deg selv | |
slenge – slenge – slengte | skynde | |
forlate – forbore – forborne | avstå | |
forby – forbudt – forbudt | forby | |
prognose – prognose – prognose | [ˈfɔːkɑːst – ˈfɔːkɑːst – ˈfɔːkɑːst] | forutsi, prognostisere |
forutse – forutsett – forutsett | forutse | |
forsake – forsake – forlate | forlate, forlate | |
forswore – forswore – forsworn | gi avkall på | |
gainsay – gainsaid – gainsaid | [ˌɡeɪnˈseɪ – ˌɡeɪnˈsed – ˌɡeɪnˈsed] | benekte, motsi |
forgylte – forgylt/forgylt – forgylt/forgylt | [ɡɪld – ɡɪlt/ ˈɡɪldɪd – ɡɪlt/ ˈɡɪldɪd] | forgylle, forgylle |
slipe – male – male | [ɡraɪnd – ɡraʊnd – ɡraʊnd] | slipe, gni, slipe |
hive – hive/hove – hive/hove | trekke, løfte, flytte | |
hogge – hugge – hugge | kutte ned, hogg | |
treff – treff – treff | slå, slå, slå | |
innlagt – innlagt – innlagt | [ɪnˈleɪ – ɪnˈleɪd – ɪnˈleɪd] | sette inn, sette inn |
input – input – input | [ˈɪnpʊt – ˈɪnpʊt – ˈɪnpʊt] | legge inn data |
sammenvev – sammenvevd – sammenvevd | [ˌɪntəˈwiːv – ˌɪntəˈwəʊv – ˌɪntəˈwəʊvən] | å veve, flette sammen |
knel – knelte – knelte | knele | |
strikk – strikk – strikk | strikke | |
lade – ladet – ladet/ladet | laste, laste opp | |
lean – lean – lean | lene seg, lene seg mot | |
sprang – sprang – sprang | hoppe, galoppere | |
lys – tent – tent | belyse | |
misdeal – misdealt – misdealt | [ˌmɪsˈdiːl – ˌmɪsˈdelt – ˌmɪsˈdelt] | handle/gjøre feil |
misgive – misgave – misgiven | [ˌmɪsˈɡɪv – ˌmɪsˈɡeɪv – ˌmɪsˈɡɪvən] | skape frykt |
klippe – klippe – klippe | klippe, høste (korn) | |
overby – overby – overby | overgå, overby | |
plead – plead – plead | gå til retten | |
bevise – bevist – bevist/bevist | bevise, bekrefte | |
quit – quit – quit | kaste, forlate | |
rebind – rebound – rebound | [ˌriːˈbaɪnd – rɪˈbaʊnd – rɪˈbaʊnd] | gjenbinde, gjenbinde |
leie – leie – leie | å rive fra hverandre, å rive av | |
kvitte seg - kvitte seg | befri, befri | |
sy – sydd – sydd/sydd | sy | |
klippe – klippe – klippe | [ʃɪə – ʃɪəd – ʃɔːn] | kutte, kutte av |
skur – skur – skur | [ʃed – ʃed – ʃed] | søle, tape |
sko – sko – sko | [ʃuː – ʃɒd – ʃɒd] | sko, sko |
skyte – skjøt – skjøt | [ʃuːt – ʃɒt – ʃɒt] | skyte, skyte |
rive – rive – rive | [ʃrød – ʃrød – ʃrød] | rive, rive, gå i oppløsning |
krympe – krympe – krympet | [ʃrɪŋk – ʃræŋk – ʃrʌŋk] | krympe, krympe |
shrive – shrove/shrived – shriven/shrived | [ʃraɪv – ʃrəʊv/ʃraɪvd – ˈʃrɪvən/ʃraɪvd] | bekjenne, tilgi synder |
drepe-drepte-drepte | drepe | |
slynge – slynget – slynget | legg på, kast | |
slink-slunk-slunk | snike, snike seg unna | |
spalte – spalte – spalte | kuttet på langs | |
slå – slo – slått | slå, slå, slå | |
så – sådde – sår | purke | |
fart – fart – fart | kjøre, skynde seg | |
søl – søl – søl | skur | |
spinn – spunnet/spann – spunnet | vri, snurre, snurre | |
spytte – spyttet/spytt – spyttet/spytt | spytte | |
splitte – splitte – splitte | dele | |
spoil – spoiled – spoilt | ødelegge | |
spre – spre – spre | distribuere | |
vår – sprang – sprang | hopp, hopp | |
stikke – stakk – stakk | lim | |
stikk – stukket – stukket | stikke | |
strødd – strødd – strødd | strø, strø | |
skritt – skritt – skritt | skritt | |
streik – slo – slo | streik, streik | |
streve – streve – strevet | prøve, kjempe | |
sverge – sverget – sverget | sverge | |
feie – feide – feide | feie | |
hovne – hovne – hovne | svelle | |
thrust – thrust – thrust | [θrʌst – θrʌst – θrʌst] | dytte, stikke |
tråkke – tråkket – tråkket/tråkket | skritt | |
waylayd – waylayd – waylayd | [ˌweɪˈleɪ – ˌweɪˈleɪd – ˌweɪˈleɪd] | ligge på lur |
vev – vevd/ vevd – vevd/ vevd | veve | |
ons – ons – ons | gifte | |
vind – sår – sår | avvikle (mekanisme) | |
arbeid - jobbet (smidd) * – arbeidet (smidd) | [ˈwɜːk – wɜːkt/ ˈrɔːt – wɜːkt/ ˈrɔːt] | arbeid |
vri – vridd – vridd | klemme, vri, komprimere |
*wrought – en svært utdatert bokform, vist i tabellen kun for informasjonsformål. På moderne engelsk verken praktisert eller anbefalt bruk.
Nå kan vi faktisk hevde å ha studert alle de uregelmessige verbene i moderne engelsk. Fordi de resterende ordene, i de fleste tilfeller, er avledet av allerede lærte verb. For eksempel så vi på ordet forstå. Når vi møter det samme uttrykket, men med et negativt prefiks - misforstå, vil vi allerede vite at dens former vil bli misforstått/misforstått.
Det er alt, lær uregelmessige verb på engelsk, arbeid med oversettelse og transkripsjon, og ikke skynd deg å huske alt på en gang. Det er bedre å studere noen få ord om dagen enn å slite med en stor liste og være nervøs for å ikke huske den. Lykke til i praksisen din!
Visninger: 337
Den største vanskeligheten med engelske verb er at på engelsk er det ingen regel som deres tidligere form dannes etter. Og verre enn det, det er ingen logikk i utdannelsen hennes.
For å bruke disse verbene i preteritum, må du huske dem. Dessuten har mange uregelmessige verb to forskjellige fortidsformer. For å gjøre dette trenger du konstant øvelse, som du kan få på engelskkurs for voksne fra Easy Speak.
Siden når du bruker uregelmessige verb, vil du komme over begrepene "verbformer" mer enn én gang, i denne artikkelen vil vi se på hva de er.
Hva er formene til engelske verb?
Et verb er en handling som noen/noe gjør. For eksempel: legge seg ned, løpe, hoppe, svømme.
Alle engelske verb er delt inn i regulære og uregelmessige. Å vite om et verb er regelmessig eller uregelmessig er nødvendig for å bruke det i preteritum.
På russisk legger vi til "l" på slutten for å sette verbet i preteritum.
Nåtid: lesing, skriving, turgåing, svømming.
Preteritum: leste, skrev, gikk, svømte.
På engelsk er noen verb dannet etter regler, mens andre ikke er det. Jeg tror du allerede har gjettet at dette er forskjellen mellom vanlige og uregelmessige verb.
Vanlige verb på engelsk- dette er de verbene hvis fortidsform er dannet i henhold til reglene ved å legge til endelsen -ed.
For eksempel
arbeid - jobbet,
arbeid - jobbet.
Uregelmessige verb på engelsk- dette er verb hvis fortidsform ikke er dannet i henhold til reglene. Samtidig er det ingen logikk i utdannelsen.
For eksempel
kjøpe - kjøpt,
kjøpe - kjøpt.
En av hovedvanskene for elevene er at det ikke er noen regel som man kan bestemme om et verb er regelmessig eller uregelmessig. Du kan bare finne ut av det ved å slå det opp i en ordbok eller huske det.
Verbform er hvordan verbet endres avhengig av tiden det brukes.
Både vanlige og uregelmessige verb har 3 former.
Verbformer på engelsk
Alle verb har 3 former.
Første form verb- dette er selve verbet i presens, i begynnelsesformen.
For eksempel
(å) jobbe - å jobbe,
(å) gjøre - å gjøre,
(å) kjøpe - kjøpe.
Andre form verb er et verb i preteritum (denne formen brukes i alle enkle preteritum).
jobbet - jobbet,
gjorde - gjorde,
kjøpte - kjøpte.
Tredje form av verbet er et verb i preteritum, som også bærer egenskapene til et objekt (denne formen brukes i tidene til Perfekt-gruppen).
jobbet - jobbet,
ferdig - ferdig,
kjøpte - kjøpte.
Note: Selvfølgelig, når vi bruker den tredje formen i talen vår, oversetter vi den ikke bokstavelig, men oversetter den i vanlig preteritum.
For eksempel
Jeg har gjort leksene mine.
Jeg gjorde leksene mine (bokstavelig talt: Jeg gjorde leksene mine).
Hvordan dannes engelske verbformer?
I vanlige verb er begge former av preteritum dannet etter samme regel, så oppmerksomheten er vanligvis ikke rettet mot dem.
For å danne 2. og 3. form legger vi til endelsen -ed til verbet.
Arbeid - jobbet - jobbet.
For uregelmessige verb kan 2. og 3. form:
- sammenfaller med hverandre.
Har-hadde-hadd,
har - hatt.
- avvike.
Gjorde - gjorde - gjort,
gjorde - gjorde.
Dette er nettopp kompleksiteten til uregelmessige verb. For å bruke alle 3 skjemaene riktig, må du huske dem.
La oss se igjen på dannelsestabellen for de 3 verbformene.
Tabell over verbformer på engelsk.
Verb | 1 skjema | 2. form utdanning | 3. form utdanning |
Korrekt | Legg til endelsen -ed til verbet. | ||
Feil | Startformen er et verb uten endringer. | Vi bruker 2. form av verbet. | Vi bruker den tredje formen av verbet. |
I artikkelen så vi på de mest populære måtene å huske uregelmessige verb og valgte den mest effektive.
Engelsk er et unntaksspråk, der elever når de lærer en ny grammatisk regel, står overfor et dusin men der denne regelen ikke gjelder. En av disse reglene er bruken av uregelmessige verb i preteritum. For mange engelske elever er dette emnet et mareritt. Men du kan ikke klare deg uten dem, fordi dette er realitetene til engelsk! Imidlertid er det gode nyheter - moderne engelsk blir gradvis kvitt uregelmessige verb, og erstatter dem med vanlige. Hvorfor og hvordan - vi skal se på det i artikkelen.
Hvorfor er engelske verb uregelmessige?
Ikke bare utlendinger, men også innfødte selv opplever problemer med å bruke uregelmessige verb. Men ikke desto mindre, for engelske filologer, er ikke-standarditeten til denne delen av talen ikke en ulempe, men en grunn til stolthet. De mener at uregelmessige verb er et kulturminne som foreviger det engelske språkets historie. Forklaringen på dette faktum er de germanske røttene til opprinnelsen til uregelmessige verb, som gjør britisk engelsk til en tradisjonell variant av språket. Til sammenligning prøver amerikanerne hardt å bli kvitt den uregelmessige formen, og konverterer den til den riktige. Derfor øker listen over ikke-standard verb for de som lærer begge versjonene av språket. Dermed er den ukorrekte versjonen eldgammel, noe som gjenspeiles i prosa og poesi.
Hvor mange former har et verb på engelsk?
Når vi snakker om verb på engelsk, bør det bemerkes at de har 3 former:
- infinitiv, aka ;
- I, eller partisipp I, - denne formen brukes i enkel preteritum (Past Simple) og 2. og 3. tilfeller av den betingede stemningen (Betinget av 2-d og 3-d kasus);
- Partisipp II, eller partisipp II, for den enkle perfektum tiden i preteritum (Past Perfect), passiv stemme (Passive Voice) og betinget av 3-d kasus.
Tabellen "Three in English" presenteres senere i artikkelen.
Hva er vanlige og uregelmessige verb? Utdanningsregler
Vanlige verb er de der fortidsformen (Past Simple) og formen Partisipp II (Partisipp II) dannes ved å legge til endelsen -ed til startformen. Tabellen "Tre verbformer på engelsk. Vanlige verb" vil hjelpe deg å forstå denne regelen bedre.
Det er noen funksjoner når du danner partisipp I og partisipp II:
- hvis verbet slutter med bokstaven -e, så dobler det ikke å legge til -ed;
- Konsonanten i enstavelsesverb dupliseres når den legges til. Eksempel: stopp - stoppet (stopp - stoppet);
- hvis verbet slutter på -y med en foregående konsonant, endres y til i før du legger til -ed.
Verb som ikke følger den generelle regelen i dannelsen av tidsformer kalles uregelmessige. På engelsk inkluderer disse verbformene Past Simple og Participle II.
Uregelmessige verb dannes ved å bruke:
ablauta, hvor roten endres. Eksempel: svøm - svømte - svømte (svømte - svømte - svømte);
bruken av suffikser som er forskjellige fra de som er akseptert i språkets grammatikk. Eksempel: gjøre - gjorde - gjort (gjorde - gjorde - gjorde);
identisk eller uforanderlig form. Eksempel: klippe - klippe - klippe (klippe - klippe - klippe).
Fordi hvert uregelmessig verb har sin egen bøyning, må de læres utenat.
Det er totalt 218 uregelmessige verb i det engelske språket, hvorav omtrent 195 er i aktiv bruk.
Nyere forskning på språkfeltet viser at sjeldne verb gradvis forsvinner fra språket på grunn av utskifting av 2. og 3. form med former for det vanlige verbet, det vil si tillegg av endelsen - utg. Dette faktum bekreftes av tabellen "Tre verbformer på engelsk" - tabellen presenterer en rekke verb som har både vanlige og uregelmessige former.
Tabell over uregelmessige verb
Tabellen "Three Forms of Irregular Verbs in English" inkluderer de mest brukte verbene. Tabellen viser 3 skjemaer og oversettelse.
Uregelmessige verb kom til moderne engelsk fra gammelengelsk, som ble snakket av anglerne og sakserne - britiske stammer.
Uregelmessige verb utviklet seg fra såkalte sterke verb, som hver hadde sin egen type bøying.
Forskere fra Harvard fant at flertallet av verbene som brukes er uregelmessige, og de vil forbli det fordi de brukes oftere enn andre.
Det er også et fenomen i historien til det engelske språket når et vanlig verb ble uregelmessig. For eksempel snike, som har 2 former - sneket og sneket.
Ikke bare engelske elever har problemer med verb, men også som morsmål, da selv de befinner seg i vanskelige situasjoner når det kommer til denne vanskelige delen av talen.
En av dem er Jennifer Garner, som hele livet var sikker på at sniking var det riktige verbet.
Hun ble korrigert av verten for et av programmene der skuespillerinnen deltok. Med en ordbok i hånden påpekte han overfor Jennifer feilen hennes.
Derfor bør du ikke bli lei deg hvis du gjør feil når du bruker uregelmessige verb. Hovedsaken er at de ikke blir systematiske.
Vanlige verb
Tabellen "Tre former for regulære verb på engelsk med transkripsjon og oversettelse" er satt sammen på grunnlag av de mest brukte verbene.
Partisipp I og II |
|||
spørre | |||
svare | |||
tillate | |||
enig | |||
låne, låne | |||
kopiere, skrive om | |||
forberede | |||
lukke | |||
bære, dra | |||
ring, ring | |||
diskutere | |||
bestemme, bestemme | |||
forklare | forklare | ||
skli | |||
gråte, skrik | |||
fullføre, fullføre, avslutte | |||
skinne | |||
gni | |||
gripe | |||
hjelp | |||
skje, skje | |||
administrere | |||
se | |||
like | |||
flytte, flytte | |||
administrere | |||
å være nødvendig, å trenge | |||
åpne | |||
minnes | |||
foreslå | tristhet | ||
studere, studere | |||
stoppe, slutte | |||
starte | |||
reise | |||
snakke | |||
overføre | oversette | ||
prøve, prøve | |||
bruk | |||
bekymre | |||
gå, gå | |||
se | |||
arbeid |
Eksempler på bruk av 3 former for verb med oversettelse
Ovenfor så vi på 3 former for verb på engelsk. En tabell med eksempler på bruk og oversettelse vil bidra til å forsterke emnet.
Her gis det for hver grammatisk konstruksjon to eksempler – ett med regulære og ett med uregelmessige verb.
Grammatikk design | Eksempel på engelsk | Oversettelse |
Past Simple |
|
|
Present Perfect Tense |
|
|
Fortid perfekt tid |
|
|
Passiv stemme |
|
|
Betinget |
|
|
Øvelser
For bedre å huske uregelmessige verb, må du ikke bare lære dem utenat og gjenta dem, men også utføre forskjellige øvelser.
Oppgave 1. Her er tabellen "Tre verbformer på engelsk. Uregelmessige verb." Fyll ut ett av de tre manglende skjemaene.
Oppgave 2. Her er tabellen "Three verb forms in English. Regular verbs." Sett inn formene Partisipp I og II.
Oppgave 3. Bruk tabellene og oversett følgende setninger til engelsk.
- Jeg leste en bok.
- Vi så dem i går.
- The Smiths bodde i London til 2000. De flyttet deretter til Manchester.
- Alice var universitetsstudent i 2014.
- De jobbet i samme firma for to år siden.
- Han er akkurat ferdig med treningen.
- Da vi var barn, tok mamma oss ofte med til denne parken.
- Jeg kjørte lekebil som barn.
Svar på øvelser
Øvelse 1.
Øvelse 2.
spurte, lånte, stengte, bestemte, forklarte, hjalp til, startet, reiste, brukte, jobbet.
Øvelse 3.
- Jeg leste en bok.
- Vi så dem i går.
- The Smiths bodde i London til 2000. Deretter flyttet de til Manchester.
- Alice var student ved Univercity i 2014.
- De jobbet i samme firma for to år siden.
- Han er akkurat ferdig med treningen.
- Da vi var barn tok vi en tur til denne parken.
- Jeg kjørte en lekebil i barndommen.
Gjør det til en vane å gjenta de grunnleggende formene til det engelske verbet med jevne mellomrom. En tabell med uregelmessige verb, gjør øvelser og periodiske repetisjoner vil hjelpe deg raskt å takle vanskelighetene med det engelske språket.