Biografier Kjennetegn Analyse

Menneskelig last i fabelen om eselet og nattergalen


Ivan Krylov. Fabel "Eselet og nattergalen"
Verker av russere forfattere på 1800-tallet V.

I. S. Turgenev skrev: "Fra barndommen var Krylov en typisk russisk person hele livet: hans måte å tenke på, synspunkter, følelser og alle hans forfattere var virkelig russiske, og det kan sies uten noen overdrivelse at en utlending som grundig studerte Krylovs fabler vil ha en klarere forståelse av russisk nasjonal karakter enn om han leser mange verk som behandler dette emnet.»

I denne leksjonen vil du lære om en annen last i det russiske samfunnet, avslørt av den store fabulisten.

Fabelen som skal diskuteres ble skrevet for mer enn hundre år siden, men har ikke mistet sin relevans til i dag.

Ris. 1. O. A. Kiprensky. «Portrett av I.A. Krylova", 1816 ()

Årsaken til opprettelsen av fabelen var en hendelse fra livet til Krylov (fig. 1): "Noen adelsmann (ifølge noen - grev Razumovsky, ifølge andre - prins A. N. Golitsyn), kanskje etter imp. Maria Fedorovna, som beskyttet dikteren, og kanskje oppriktig ønsket å bli kjent med ham, inviterte ham til sitt sted og ba ham lese to eller tre fabler. Krylov leste kunstnerisk flere fabler, inkludert en lånt fra La Fontaine. Adelsmannen lyttet positivt til ham og sa ettertenksomt: "Det er bra, men hvorfor oversetter du ikke som Ivan Ivanovich Dmitriev?" "Jeg kan ikke," svarte poeten beskjedent. Det var slutten på samtalen. Da han kom hjem, tømte fabulisten, rørt til det raskt, ut gallen i fabelen «Eselet og nattergalen». Kenevich V.F. Fra "Bibliografiske og historiske notater om Krylovs fabler"

Etter publiseringen av Krylovs fabel begynte de å kalle ham "Nattergalen." Dette kallenavnet kom inn i litteraturen.

La oss gå til fabelteksten.

Esel og nattergal (fig. 2)

Ris. 2. Stillbilde fra en animasjonsfilm basert på fabler til I.A. Krylov "I fablers verden" ()

Eselet så nattergalen

Og han sier til ham: «Hør, kompis!

Du, sier de, er en stor mester i å synge.

Jeg vil veldig gjerne

Døm selv etter å ha hørt sangen din,

Hvor stor er ferdigheten din?

Her begynte Nightingale å vise kunsten sin:

Klikket og plystret

På tusen bånd, trukket, skimret;

Så ble han forsiktig svekket

Og den sløve lyden av pipen runget i det fjerne,

Så spredte det seg plutselig i små fraksjoner utover lunden.

Alle var oppmerksomme da

Til Auroras favoritt og sanger:

Vindene har stilnet, fuglekorene har stilnet,

Og flokkene la seg.

Hyrden pustet litt og beundret ham

Og bare noen ganger

Gjeterinnen smilte da hun hørte på nattergalen

Sangeren er død. Esel, stirrer i bakken med pannen;

"Ganske mye," sier han, "det er ikke usant å si,

Jeg kan høre på deg uten å bli lei;

Det er synd at jeg ikke vet

Du er med hanen vår;

Hvis du bare hadde blitt mer våken,

Hvis jeg bare kunne lære litt av ham.»

Når jeg hører denne dommen, min stakkars nattergal

Han tok av og fløy til fjerne marker.

Gud, frels oss fra slike dommere.

Vladislav Feofilovich Kenevich, samtidig og første systematiske forsker litterær virksomhet Krylov skrev i "Bibliografiske og historiske notater til Krylovs fabler": "Det er kjent at Krylov var usammenlignelig strengere med seg selv enn sine lesere: han skrev om den samme fabelen mange ganger, gjenskapte den hver gang og var fornøyd bare når det ikke var en et enkelt ord igjen i den, som, som han sa det, «hadde blitt kjedelig for ham». Derfor kan vi påstå at hvert ord i I.A. Krylova bærer en viss semantisk belastning.

Så i fabelen er det to nøkkelbilder: Esel og nattergal.

Hvilke ord og uttrykk bruker fabulisten for å lage bildet av eselet? La oss gå til ordboken.

"kompis"- en kjent adresse til en venn (merk at nattergalen ikke var en venn av eselet, noe som gir adressen hans enda mer fortrolighet og uaktsomhet, noe som lar oss konkludere med at eselet er dårlig oppførsel).

Neste er ordet "verksted" ser ut til å formidle beundring. En håndverker er en mester, en virtuos på sitt felt, og til og med innenfor superlativer. Men konsonansen med ordet "kompis", og til og med den åpenbare tautologien "stor mester" karakteriserer igjen eselet negativt, noe som indikerer hans uvitenhet.

TAUTOLOGI(fra gresk tauto - "det samme" og logoer - "ord, konsept") - repetisjon av det samme med forskjellige ord. Som en stilistisk enhet refererer det til en type pleonasme (overskudd).

"Mye",- sier eselet etter å ha lyttet til nattergalens sang. "Ganske" betyr "betydelig, utmerket." Imidlertid, i forklarende ordbøker dette ordet er alltid ledsaget av merket «samtale», som betyr «samtale». Det samme kan sies om ord "stirrer" Og "kvikk opp."

Deltakende setning "stirrer i bakken med pannen" minner oss om esel-stahet. Og umiddelbart etter dette er rådet om å "lære litt" å synge fra hanen, som, etter pronomenet "vår" å dømme, er en nær venn av eselet. La oss nå huske det berømte ordtaket: "Fortell meg hvem din venn er, og jeg skal fortelle deg hvem du er." Den begrensede hanen er en venn av det like uvitende eselet.

Bildet av eselet får leseren til å le. Dette bildet kalles KOMISK.

Hva kunstneriske virkemidler Formidler Krylov skjønnheten og sjarmen til nattergalens sang?

Nattergalens sang ligner en hel konsert. For å gjøre dette bruker Krylov en serie homogene medlemmer: verb "klikket", "plystret", "ga", "smuldret". Og også en sammenligning med en pipe, en metafor "spredt i små fraksjoner", epitet "languid" rør.

Nattergalens sang har en fantastisk effekt på alle som hører den. Han sjarmerte alle med sangen sin. Han brakte ro til både naturen og folks liv: «vindene stilnet», «fuglene stilnet», «dyreflokkene la seg», «gjeteren beundret sangen».

Alle var oppmerksomme da

Til Auroras favoritt og sanger...

AURORA- gudinnen for daggry (gammel romersk mytologi).

La oss ta hensyn til en detalj: Nattergalen snakker ikke i det hele tatt, han synger bare, ved dette viser forfatteren at den uvitende (samtaler og samtale) er fremmed for denne helten, i motsetning til eselet, som konstant sier noe, mens han bruker hovedsakelig dagligdagse og dagligdagse vokabular.

Forfatteren bruker teknikken antiteser, i kontrast til Nattergalen, en mester i sitt håndverk, en sann natursanger, som fortryller med sin sang, og Eselet, dum, uvitende, dårlig oppførsel, som ikke forstår noe av ekte kunst.

ANTITESE - stilistisk virkemiddel, basert på en skarp kontrast av konsepter og bilder.

Fabelen beskriver en situasjon som ofte oppstår i det virkelige liv. Noen selvsikker og uvitende forplikter seg til å dømme noe han ikke aner.

Moralen i fabelen ligger i ordene: "Gud befri oss fra slike dommere." Ved å bruke allegoriens teknikk formidler fabulisten til leseren ideen om at hvis ekte kunst ofte blir dømt av de som ikke forstår noe om det, som eselet, så har sanne mestere, som nattergalen, det vanskelig.

MORAL– Dette er en lærerik konklusjon fra hovedfortellingen, som er gitt i begynnelsen eller slutten av fabelen.

ALLEGORI- allegori - skildring av et abstrakt konsept gjennom et konkret bilde.

Fabelen "The Donkey and the Nightingale" ble skrevet av Ivan Andreevich Krylov for mer enn hundre år siden, men har ennå ikke mistet sin relevans, fordi slike dumme dommere som eselet kan finnes i livet og i vår tid.

Lekser

  1. Forbered deg på uttrykksfull lesning fabler av I.A. Krylov "Esel og nattergal".
  2. * Lag en illustrasjon for I.A.s fabel. Krylov "Esel og nattergal", ved å bruke noen teknikker for å lage komisk bilder. For eksempel grotesk (overdrivelse): det enorme hodet til eselet, som et tegn på et "stort" sinn, men den overdrevet lille figuren til nattergalen, som understreker at betydningen hans ikke ligger i utseendet hans, men i hans evne til å synge. Eller detalj. For eksempel har Esel briller, som han ikke trenger, fordi han kan se utmerket uten dem, så han ser ikke inn i brillene, men over dem.
  3. * Anta at eselet, på grunn av sin stahet, likevel bestemte seg for å introdusere Nattergalen for sin venn Hanen og skrev om det i et brev. Nattergalen er veloppdragen og høflig, så han svarer på Eselets brev. Knyttet liten korrespondanse. Kom opp med denne korrespondansen (lagre særegenhetene ved talen til hver av karakterene).
  1. Hvilke menneskelige laster og mangler latterliggjør I. A. Krylov i sine fabler?
  2. Hver av Krylovs fabler er en "kiste med en hemmelighet." Den inneholder kloke råd, en advarsel og en forespørsel. Ikke alle kan høre forfatterens stemme. De som ønsker å bli kvitt laster og mangler vil høre og trekke en konklusjon. De arrogante, narsissistiske, uærlige vil ikke finne noe nyttig for seg selv i fabelen. Folk gjemmer seg under maskene til Bjørn, rev, ulv og andre dyr og fugler. Fabulisten legger merke til og latterliggjør alt negative egenskaper person: smiger, feighet, uærlighet, egeninteresse, løgner, misunnelse, utspekulert.

  3. Hva er forskjellen mellom en fabel og et eventyr?
  4. Hva er den historiske betydningen av I. A. Krylovs fabel "Ulven i kennelen"?
  5. I 1812 begynte det Patriotisk krig, der to styrker, to hærer kom sammen: den franske ledet av Napoleon og den russiske ledet av Kutuzov. Moskva var dødsdømt. Hvis Kutuzov hadde bestemt seg for å forsvare byen, ville den russiske hæren lidd store tap. Kutuzov forlot Moskva. Napoleon kom inn i byen og satte den i brann. Men han forsto snart taktikken til den russiske sjefen og sendte Kutuzov et fredsforslag, men han ønsket ikke å føre noen forhandlinger med fienden. Napoleon måtte forlate Moskva. Kutuzov gjorde det slik at Napoleon ble tvunget til å gå til Mozhaisk og trekke seg tilbake langs den gamle Smolensk-veien. Denne veien var katastrofal for franskmennene: brente byer og ødelagte landsbyer sto på den. I disse dager ble Krylovs fabel "The Wolf in the Kennel" publisert. I grå ulv alle kunne kjenne igjen Napoleon i sin grå reisefrakk, og i forhandlingene mellom ulven og jegeren - Napoleons forsøk på å komme til enighet med Kutuzov.

    Etter slaget ved Krasnoye turnerte Kutuzov troppene, gratulerte dem med seieren, og trakk deretter smilende frem et papir brettet i fire fra lommen. "Hør på fabelen vår snakkesalige Krylov sendte meg ..." begynte Kutuzov å lese. Etter å ha nådd verset "Du er grå, og jeg, venn, er grå," tok generalen av seg hetten, og alle som så det sølvgrå håret hans, kunne ikke motstå gledesrop. Når leste han siste ord fabler, så ringte et høyt «hurra» gjennom hæren.

  6. Hvorfor kunne Lammet (fra fabelen "Ulven og Lammet") aldri være i stand til å rettferdiggjøre seg selv for ulven?
  7. Hvilke linjer inneholder moralen i denne fabelen?
  8. I fabelen «Kvartetten» dømmer Nattergalen musikerne; I fabelen "Eselet og nattergalen" spiller eselet rollen som dommer over nattergalens sang. Hva er forskjellen mellom disse to dommerne?
  9. Nattergalen er selv en mester i å synge, så han har rett til å si: "... du er ikke skikket til å være musiker!" Han trenger ikke engang å høre på disse musikerne spille - bare se på de som utgjør kvartetten. Eselet er personifiseringen av middelmådighet, skamløs og arrogant dumhet. Han gir råd, og tror at han forstår kunst bedre enn Nightingale, mens han ikke forstår noe av det.

  10. Hva er moralen i fabelen "Eselet og nattergalen"?
  11. Hva er visdommen til I. A. Krylovs fabler?
  12. Fablene til I. A. Krylov, skrevet for omtrent to hundre år siden, snakker om det som alltid har bekymret og vil bekymre folk. Om godt og ondt, om feighet og svik, om intelligens, talent og dumhet. I populære uttrykk Krylovs fabler - all visdommen til den store fabulisten: "gjæringen mister alt, ønsker å få alt"; "hjelpsom tosk farligere enn fienden"; "kraft uten sinn er en dårlig skatt"; "Gi en tyv minst en million, han vil ikke slutte å stjele"; "nesten alle har samme beregning i alt: hvem vil lure hvem bedre, og hvem vil lure hvem mer utspekulert"; "Du er grå, og jeg, min venn, er grå," osv.

  13. Hvorfor er I. A. Krylovs fabler enkle å illustrere for kunstnere?Materiale fra siden
  14. Til hvilket formål bruker fabulisten allegori?
  15. Hva er vanlig i forfatterens holdning til sine unge helter i fablene "Two Boys", "The Little Crow", "The Boy and the Snake"?
  16. I. A. Krylovs fabler "Two Boys", "Little Crow", "Boy and Snake" snakker om unge helter og adressert til dem. Med alle forskjellene i handlinger og karakterer, lærer de unge lesere å ta hensyn til dem de må kommunisere med. Mangel på erfaring og evne til å vurdere situasjonen hindrer heltene i en rekke omstendigheter. Senya - i et forhold med en livlig venn, Little Crow - under sin "jakt", en bekymringsløs gutt - under et tilfeldig møte med en slange.

Krylov skrev mange fantastiske fabler som er lærerike, og blant dem vil jeg fremheve Krylovs fabel "Eselet og nattergalen", og for å bli nærmere kjent med handlingen i denne fabelen, foreslår vi å studere Krylovs fabel " Eselet og nattergalen» i en kort oppsummering.

Krylov esel og nattergal

Det hele begynner med møtet mellom et esel og en nattergal. Eselet så nattergalen og ville høre på dens sang, så han tilbød seg å synge for nattergalen, og han lyttet og dømte selv: "Hvor stor er din dyktighet?" Det var ikke vanskelig for nattergalen å synge for eselet, og han begynte å synge. Nattergalen sang i tusen bånd, han plystret, og klikket, og trakk, og glitret. Sangen hans var vakker. Mens han sang frøs alt rundt: elven, fuglene, flokkene og den samme hyrden lyttet.

Men nå har nattergalen synget ferdig. Eselet, i stedet for å prise nattergalen, sammenlignet den med en hane, og rådet ham til å lære å synge fra hanen. Nattergalen ventet ikke en slik rettssak, den snudde og fløy bort, så lenge den var borte fra en slik dommer.

Moralen i Krylovs fabel Eselet og nattergalen

Moralen i Krylovs fabel på slutten lyder slik: "Gud befri oss fra slike dommere." Krylov sier med andre ord i fabelen at du ikke kan bedømme andres kunnskaper og ferdigheter hvis du selv ikke er klar over saken, hvis du selv ikke forstår og ikke forstår for eksempel sang. Samtidig bør talentfulle mennesker ikke ta hensyn til dommene til slike dommere, men i livet må talentfulle mennesker ofte forholde seg til dommere som ikke forstår problemet, som er dumme, som det eselet. Talentfulle mennesker trenger ikke deres anerkjennelse, og som en nattergal trenger de å fly bort og gå videre mot målet sitt, utvikle talentet og oppnå suksess i livet.

Søkte på denne siden:

  • historien om fablene om eselet og nattergalen veldig kort
  • kort analyse av Krylovs fabel Eselet og nattergalen
  • sammendrag av eselet og nattergalen til leserens dagbok
  • sammenlign fabelen om eselet og nattergalen med fabelen om venner
  • din favorittfabel av Krylovs essay The Donkey and the Nightingale

Sammendrag: Mirror and Monkey (Krylov) Sammendrag av "Mtsyri", Lermontov Sammendrag av Bezhin Meadow, Turgenev Sammendrag: Chick and Pushkin (Iskander) Sammendrag: Froskeprinsessen