Interessante spørsmål om emnet substantiv. Hva er et substantiv og hvor brukes det

Språk er komplekst flernivåsystem. Studiet av hver språknivåer viet til spesielle deler av språkvitenskapen.

Studiet av bøyningsformer, struktur av ord, typer setninger og setninger omhandler grammatikk, som inkluderer morfologi og syntaks. Morfologi studerer systemet med orddeler og deres kategorier.

Konseptet med en del av tale

Orddelen forstås vanligvis som kategorien til en språkenhet, som bestemmes av morfologiske og syntaktiske egenskaper. Ordene i en bestemt del av talen er preget av tilstedeværelsen av én grammatisk betydning, et felles sett med morfologiske trekk, en felles leksikalsk betydning og utfører den samme syntaktiske funksjonen.

Det er for tiden ti deler av tale på russisk. Først av alt er de delt inn i uavhengige (å ha egenverdi) og service (tjener til å koble ord i setninger og fraser).

Substantiv. Definisjon

Substantivet er en uavhengig del av talen. Ord som tilhører denne gruppen har en felles grammatisk betydning objektivitet, det vil si at de utpeker et objekt. I henhold til den generelle betydningen av objektivitet er det lett å bestemme spørsmålet som substantivene svarer på. Dette er "hvem" eller "hva"-spørsmål. Som hva? bil, hvem? - Rev.

Et substantiv som en del av talen har følgende sett med morfologiske trekk: kjønn, deklinasjonstype, animate/inanimate, proper/common substantiv. Dette er konstante tegn på et substantiv. Det finnes imidlertid andre. Bortsett fra permanente tegn substantivet har også ikke-permanente (skiftende) trekk. Disse inkluderer nummer og sak.

I en setning spiller et substantiv oftest rollen som et subjekt eller et objekt, men kan også spille hvilken som helst rolle. syntaktisk funksjon avhengig av konteksten.

Fellessubstantiv og egennavn

Hele overfloden av substantiver i det russiske språket er delt inn i to grupper. En gruppe inkluderer ord som betegner homogene objekter og fenomener (regn, vei, sykkel). De kalles fellessubstantiv. En annen gruppe inkluderer ord som angir en spesifikt emne eller ansikt. Dette inkluderer navn på personer, deres etternavn, dyrenavn, astronomiske og geografiske navn, samt navn på kunstverk, ulike publikasjoner, bøker, fabrikker og andre. Slike ord kalles egennavn og skrives med stor bokstav. For eksempel: "Izvestia", Alexey, " Døde sjeler" etc.

Det er verdt å merke seg at om et ord er et vanlig substantiv eller et riktig, er det umulig å bestemme spørsmålet som substantivet svarer på. For eksempel, vanlige substantiv stein (hva?) og gutt (hvem?), egne navn Mary (hvem?) og Everest (hva?).

Animerende og livløse substantiv

Animerte substantiv er substantiv som navngir levende ting. Dette er ord som svarer på spørsmålet hvem? (menneske, hund, venn). Ord som navngir livløse gjenstander vurderes livløse substantiv. Hva er spørsmålet som det livløse substantivet svarer på? (ved, stol, melk).

kjønn på et substantiv

En annen uforanderlig morfologiske trekk substantiv - kjønn. Slike ord kan være feminine, hankjønn eller intetkjønn. Det skal bemerkes at for animerte substantiver er det en korrelasjon av kjønn med kjønn (gutt - m.r., jente - f.r.). På livløse gjenstander det er ikke noe slikt forhold. Substantiv av denne typen kalles intetkjønn (log - s.r.). Den viktigste morfologiske indikatoren for slekten er imidlertid avslutningene. Hver slekt har sitt eget sett. Samtidig må det huskes at i ufravikelige substantiver er det umulig å bestemme kjønn på slutten. I dette tilfellet bestemmes kjønnet av betydningen av ordet og av formene til ordene knyttet til det.

egen gruppe lage substantiv som navngir både mannlige og kvinnelige personer. De kalles vanligvis substantiv. generisk. For eksempel en søvnig hode, følsom, gråtende, godt utført, smart, fråtser, etc.

Substantivnummer

Tallet, som et morfologisk trekk ved et substantiv, er interessant ved at det for noen ord er det utskiftelig funksjon, og for andre - konstant. Så stor kvantitet substantiv av det russiske språket har formen av entall og form flertall og endelsene som ligger i disse formene (bok - bøker, hav - hav, sirkel - sirkler). For noen substantiver, når tallet endres, endres ikke bare slutten, men også grunnlaget for ordet (barn - barn, person - mennesker). Når tallet endres, endres ikke spørsmålet om hvilke substantivsvar (hvem? - baby, hvem? - barn, hva? - notatbok, hva? - notatbøker).

Imidlertid er det ganske mange substantiv som enten har entallsform eller flertallsform. For eksempel: ungdom, kritt, Afrika, misunnelse, briller, Alpene, husarbeid, skudd.

Substantivkasus

Kasus er et ikke-permanent morfologisk trekk ved et substantiv. Det er seks kasus på russisk: nominativ, genitiv, dativ, akkusativ, instrumental og preposisjonell. Det er nødvendig å vite hvilke spørsmål tilfellene av substantiver svarer for riktig å bestemme formen til ordet. På grunn av det faktum at ordene til denne gruppen kan være livløse eller livløse, er det to spørsmål for hvert tilfelle:

1. I.p. - WHO? hva? (bror, ark).
2. R.p. - hvem? hva? (bror, ark).
3. D.p. - til hvem? hva? (bror, ark).
4. V.p. - hvem? hva? (bror, ark).
5. etc. - av hvem? hvordan? (bror, ark).
6. P.p. - (Om hvem om hva? (om en bror, om et blad).

Det er viktig å huske at det er en gruppe ufravikelige substantiv. De har samme form i alle tilfeller, for eksempel kaffe, kakadu, persienner, etc. Saken for disse ordene bestemmes ved hjelp av saksspørsmål, gitt fra den tilknyttede skiftende ord. For eksempel: Kaffen er klar (i.p.). Vi har ikke kaffe (r.p.). Han var henrykt over kaffe (d.p.). Jeg drikker kaffe (v.p.). Han brente seg med kaffe (osv.). Snakker om kaffe (p.p.).

Substantivbøyning

Avhengig av hvordan substantivet endres i tall og kasus, er det tre typer deklinasjon på russisk.

deklinasjon		slutten
			mamma, onkel, vinter, valya
			bord, torden, ørn sommer, bygning, sump
			blekk, natt, dør

Imidlertid er det også substantiv som ulike former har avslutninger som forskjellige typer deklinasjon. Slike substantiv bøyes. Stavemåten deres må huskes.

Den opprinnelige formen til et substantiv er nominativ entallsform.

Siden deklinasjon ikke er relatert til livlighet eller livløshet, er det umulig å si hvilket spørsmål deklinasjonen svarer på.

Substantivet i systemet med betydelige deler av tale i det russiske språket inntar en sentral plass. Uten den er ikke konstruksjonen av forslag fullført. For å kunne bruke ord relatert til denne gruppen riktig i tale, er det riktig å definere dem grammatiske kategorier Først av alt må du vite hvilket spørsmål substantivet svarer på.

1. Hva er et substantiv:

a) del av tilbudet

b) partikkel

c) orddel +

2. Hvilke spørsmål svarer substantivet på:

b) hvem? hva? +

c) til hvem? hva?

3. Hva betyr substantivet:

a) emne +

b) tegn

c) handling

4. Hvilket spørsmål svarer det animerte substantivet på:

5. Hvilket spørsmål svarer det livløse substantivet på:

6. Hvordan staves fornavn substantiv:

a) med stor bokstav +

b) gjennom en bindestrek

c) i parentes

7. Hva er substantiver:

a) et ubestemt antall

b) bare entall

c) flertall og entall +

8. Hva slags substantiv er:

a) mann og kvinne

b) hann, kvinne og mellom +

c) gjennomsnitt

9. Hvilket spørsmål svarer substantiver som tilhører det maskuline kjønn:

10. Hvilket spørsmål besvares av substantiv som tilhører det feminine kjønn:

11. Hvilket spørsmål svarer substantiv som tilhører intetkjønnet:

12. Det er nødvendig å bestemme antallet og kjønnet til substantivet Parovoz:

a) entall, intetkjønn

c) entall, hankjønn +

13. Det er nødvendig å bestemme antall og kjønn på substantivet Road:

a) entall, maskulin

b) entall, feminin +

c) entall, intetkjønn

14. Det er nødvendig å bestemme antall og kjønn på substantivet Cloud:

a) entall, intetkjønn +

b) entall, feminin

c) entall, maskulin

15. mykt tegn på slutten etter hvesing er skrevet for slike substantiv:

a) kvinnelige og mann

b) intetkjønn

i) hunn +

16. Antall saker på russisk:

17. Tilfellet av et substantiv, svar på spørsmål fra hvem? hvordan?

a) preposisjon

b) kreativ +

c) forelder

18. Tilfellet av et substantiv som inneholder en preposisjon i spørsmålet:

a) preposisjon +

b) nominativ

c) anklagende

19. Fra lairen er det nødvendig å bestemme tilfellet med substantivet:

a) dativ

b) kreativ

c) genitiv +

20. Preposisjonen er aldri plassert foran substantivet i hvilket tilfelle:

a) nominativ +

b) preposisjon

c) akkusativ

21. Substantiv av mellomkjønnet refererer til hvilke av deklinasjonene:

a) til den tredje

b) til den første

c) til det andre +

22. Hvilke substantiv tilhører den første deklinasjonen:

a) femininum og intetkjønn med endelsen -а (-я)

b) feminin slutt -а (-я)

c) feminin og maskulin med endelsen -а (-я) +

23. Hysj, det er nødvendig å bestemme deklinasjonen av dette substantivet:

a) først

b) tredje +

c) andre

24. Shed, er det nødvendig å bestemme deklinasjonen av dette substantivet:

a) andre +

b) fjerde

c) først

25. Hva betyr det å avslå et substantiv:

a) endre slutten

b) legge vekt

c) endre det med tilfeller +

26. Substantiv endres i henhold til:

a) saker og personer

b) tall, tilfeller og kjønn +

c) tall og kjønn

27. Deklinasjonen av hvilket av de presenterte substantivene er feil definert:

a) bibliotek - 1. deklinasjon

b) ungdom - 3. deklinasjon

c) perler - 2. deklinasjon +

28. På slutten av hvilket av substantivene er bokstaven -e skrevet:

a) til dacha ... +

b) om området ...

c) å huske...

29. På slutten av hvilket av substantivene er bokstaven -i skrevet:

a) langs stien ...

b) i landsbyen ...

c) i livet ... +

30. Velg et substantiv som slutter med et mykt tegn:

a) landskap...

Jeg Alternativ

1. Hvilke spørsmål svarer substantivet på?

så, hva gjør vi? Hva å gjøre? b) Hvilken? Hvem sin? c) Hvem? Hva?

2. Hva betyr substantivet?

et emne. b) Tegn på emnet. c) Gjenstandens handling.

3. Hva er som regel et substantiv i en setning?

et emne. b) Definisjon. c) Predikat.

4. Hvordan endres substantivet?

a) skjuler. b) Lene. c) endres ikke.

5. Finn et substantiv av den tredje deklinasjonen.

a) I steppen. b) i solen. c) Ved treet. d) på kanten.

6. Finn et hankjønnssubstantiv.

a) Bitterhet. b) inntrykk. c) tyll. d) Stål.

7. Finn substantiv som kun brukes i entall.

a) mørke. b) Ørken. c) en vegg. d) frost.

8. Finn et substantiv som bare har flertallsform.

a) gjemsel. b) Soldater. c) leker. d) bøker.

9. I hvilke substantiv må du sette en bokstavog ?

a) På stasjonen... b) Til stasjonen .... c) På plattformen .... d) Avreise ....

10. Når trenger dub ?

a) Kappe .... b) Grønnsaker .... c) Fra beite .... d) Børst ....

11. I så fall må du sette innOm ?

a) Utenfor grensene..th. b) Fra søstrene ... th. c) Kylling ... th. d) Far ... m.

12. I så fall er det nødvendig å sette innog ?

a) Ts ... rkul. b) Ts ... ghanesisk. c) Godt gjort.... d) Sinits ... n.

13. Hvilket medlem av setningen er ordettank i en setning:

Broren min ga meg en leketank.

et emne. b) Definisjon. c) tillegg.

på natta

Test om emnet "Substantiv" klasse 6

II Alternativ

Substantivet er...

en) Uavhengig del tale. b) Servicedel tale.

i) Mindre medlem forslag.

Finn det første deklinasjonssubstantivet:

a) Rug. b) Skygge. c) tåke. d) stillhet.

3. Finn et deklinasjonssubstantiv.

en landsby. b) Arbeid. la oss gå på veien. d) Kappe.

4. Hvor mange forskjellige substantiv er det på russisk?

a) 10. b) 11. c) 9. d) 12.

5. Angi substantivet hvis slutt er skrevetog .

a) Til stasjonen .... b) på poppelen .... c) Å eggeplomme .... d) På veien ....

6. Finn et substantiv som ikke kan avvises.

a) radio. b) Morgen. c) sky.

7. Finn et felles substantiv.

a) vind. b) Mobber. inn i skyene. d) rengjøring.

8. Morfologisk analyse er ...

a) Analyse av ordet etter sammensetning. b) Å analysere et ord som en del av talen.

c) Ordanalyse er fonetisk.

9. I så fallikke Er det stavet sammen med et substantiv?

a) Ikke ... ryah. b) ikke ... sant, men en løgn. c) Ikke ... hyggelig.

10. Finn et substantiv med et suffiks-schik .

a) Kryss ... hic. b) Last ... hic. c) Res…ik. d) Historie ... hic.

11. Finn et substantiv med et prefiksikke- .

a) Ikke ... et sted. b) Ikke ... ryakha. c) Ikke ... besluttsomhet. d) Ikke ... Nastya.

12. I så fall må du sette inn en bokstave ?

a) Sønn ... k. b) Ballen ... k. c) Druzhoch ... k.

13. I så fall må du sette innOm ?

a) Venner ... k. b) Oresh ... k. c) Shapch ... nka.

14. Lag morfologisk analyse substantivfra skogen

Å lære det russiske språket er prosessen som følger med hele livet til en person. Uansett hvor paradoksalt det høres ut, men i mange år lærer vi noe nytt hver dag om vår morsmål. Samtidig er det bevist at det er umulig å lære det fullt ut. Årsaken ligger i en ganske enkel ting - språket blir stadig forbedret, og endringer som gjøres i det er ikke initiativ fra én person eller gruppe mennesker. Morsmålet er folket. Som et resultat forbedrer han dem også. Likevel er det en rekke grunnpilarer som hele grammatikken til det russiske språket er bygget på. De studeres i skolepensum fra barneskole til videregående.

For mange som foretrekker liberal utdanning, studien slutter ikke der og fortsetter ved universitetet, hvor etymologien til visse funksjoner er dypere forstått. Men la oss dvele ved det mest grunnleggende - det som studeres av en av de aller første - talen. I denne artikkelen vil vi prøve å finne ut hvilke spørsmål et substantiv svarer på, og snakke om alt knyttet til det.

Deler av tale

Det er ingen hemmelighet at alle ord på russisk er delt inn i deler av tale - store grupper, som tilhører fra noen få ord til hundretusener. Disse er på sin side delt inn i uavhengige og kontorer. Dette er kjent fra skolens læreplan. Likevel er det lett å gjette at de brukes en størrelsesorden oftere enn tjenestene. Men selv uten dem er det umulig å snakke - dette inkluderer det velkjente og så videre. Vi er alle vant til å bruke ord. Substantivet blant dem vil være dominerende. Hvorfor det er slik vil bli diskutert nedenfor.

Uavhengige orddeler: substantiv

Så generelt indikerer selve lyden av dette ordet dets etymologi - "eksisterer". Så det peker på et eller annet objekt. Faktisk betegner et substantiv et objekt. Men dette er kun betinget. Konseptet med et objekt betyr ikke bare noe håndgripelig, men også alle følelser, følelser. Dette vil bli klart når vi finner ut hvilke spørsmål substantivet svarer på. Generelt er det ikke vanskelig. Det er nok å be hvem som helst om å navngi noe "substantiv", og mange gjenstander vil dukke opp. Dermed betegner eta et objekt, håndgripelig eller ikke, det spiller ingen rolle. Med et ord, substantiver omgir oss overalt.

Spørsmål om substantiv

Mange spør hvilke spørsmål et substantiv svarer på. Alt er ganske trivielt, fordi det er verdt å se på ethvert objekt og mentalt spørre deg selv: "Hva er dette?" Det er faktisk alt. Substantiv i tale svarer på to hovedspørsmål: "hvem?" og hva?". Den første typen spørsmål brukes til å referere til et levende objekt, nemlig en person, et dyr; den andre kan spesifiseres i alle andre tilfeller. Forresten, interessant fakta. PÅ engelske språk bare mennesket anses å være levende og levende.

Substantivparametere

Som enhver annen del av talen har et substantiv noen parametere som brukes til å karakterisere det. For det første er denne saken en av hovedparametrene i denne delen. Har en foranderlig karakter. Bøyning - avhenger av kjønn og avslutning på substantivet. Disse to egenskapene vil bli diskutert separat. Betydningen av et substantiv kan avhenge av kjønn. På russisk er det tilfeller der det, til tross for dets åpenhet, er ganske vanskelig å bestemme riktig kjønn. Ordets form avhenger av tallet, entall eller flertall.

Substantive tilfeller

Som nevnt ovenfor har denne delen av talen faktisk to hovedparametre - deklinasjon og kasus. Hvilke betydninger de får avhenger av hvilke spørsmål substantivet svarer på. Reglene for det russiske språket sier at det er seks tilfeller, nemlig nominativ, genitiv, dativ, akkusativ, instrumentell, preposisjonell. PÅ grunnskole mange har lært dem lungepleie et rim der de første bokstavene i ord angir tilfeller: "Ivan fødte en jente, beordret til å dra en bleie." Bare i slike tilfeller kan et substantiv bli funnet. Tabellen med spørsmål vil bidra til å korrelere ord og kasus.

Substantiv deklinasjoner

Generelt er tre deklinasjoner definert: første, andre og tredje. Den første inkluderer alle maskuline og feminine substantiv som slutter på -a, -я. Den andre deklinasjonen er preget av substantiv for hankjønn og intetkjønn med endelsene -e, -o eller null. Den siste gruppen inkluderer feminine ord med -ь på slutten. Mange er ikke i stand til å bestemme hvilken gruppe et bestemt substantiv tilhører. Eksempler vil hjelpe deg å forstå dette. Den første deklinasjonen er ordene "pappa", "mor" og så videre, den andre - "elefant", "hest", "vindu", den tredje - "mor", "natt". I følge alle disse tre eksemplene er det mulig å bestemme hvilken av gruppene substantivet tilhører.

Substantiv i tale

Som allerede nevnt, er denne delen av talen en av de mest populære. Dette er lett forklart, for akkurat nå kan vi kalle et hvilket som helst substantiv. Eksempler kan være svært forskjellige – fra gjenstandene rundt oss, til enhver tanke eller idé som har dukket opp i hodet. Så det er ikke vanskelig å gjette hvorfor denne delen av talen spiller slik viktig rolle i livet vårt, og så mye er viet til studiet. I det store og hele er alle mennesker substantiv - animere objekter. For eksempel betyr et navn en levende person, som betyr at alle personnavn også refererer til denne delen av talen. Det kan konkluderes med at uten et substantiv er det umulig å eksistere.

Rolle i forslaget

Setninger utgjør ord. Substantivet er et av hovedsegmentene. Den kan ta på seg flere mulige roller samtidig. For det første, som ofte, hovedmedlem setninger - subjekt. Men for dette må ordet være i, nemlig svare på spørsmålet "hva?" eller hvem?". For det andre kan et substantiv bli et objekt. Her kan det være i alle fall, bortsett fra nominativ. I sjeldne tilfeller, når det ikke er noe verb, kan substantivet ta på seg rollen som predikatet. En av de mest enkle eksempler setningen «Han er en mann» kan tjene, hvor pronomenet «han» er subjektet, og substantivet «mann» spiller rollen som et predikat.

Substantivanalyse

Ofte er det en oppgave som det er påkrevd å utføre detaljert analyse ordene. Her skal vi analysere alt punkt for punkt.

1. Det er nødvendig å indikere selve ordet, hvilken del av talen det tilhører. I vårt tilfelle er dette et substantiv, som betyr at det bør avgjøres om dette objektet er animert eller ikke. Det skal bemerkes at noen ganger i forfatterens verk blir ordet tatt ut av kontekst og kan i seg selv bety noe helt annet. Dessverre, hva skal man gjøre i et slikt tilfelle, riktig avgjørelse Nei.
2. I andre ledd er det nødvendig å lage en frase med substantivet vårt, som definerer spørsmålet. Spesifiser også innledende form- i entall nominativ kasus. Hvis det ikke er entall, for eksempel ordet "bukser", bruk flertall.
3. I tredje ledd er foranderlige og uforanderlige egenskaper angitt. Den andre gruppen inkluderer deklinasjon, slekt. Til den første - sak og nummer. Den siste tingen å analysere er ordene i setningen. For å gjøre dette blir en setning kompilert, et spørsmål stilles, ved hjelp av hvilket det bestemmes "hvem" er substantivet i setningen.

For å analysere uten feil, er det nødvendig å være godt kjent med konsepter og kunne operere med dem. I tillegg må du ha den såkalte teften, som vil hjelpe deg med å bestemme rollen til et substantiv i en setning og stille et spørsmål.

Eksempler på substantiv

Noen ganger er det vanskelig å bestemme betydningen av et substantiv, av den grunn at du til nå aldri har møtt et slikt ord. Det er absolutt ingenting å bekymre seg for, fordi det russiske språket er så rikt at ingen kan kjenne alle ordene som brukes i det. Dette og spesielle vilkår, og lokale ordformer. Selvfølgelig, vanlige ord kan tyde alt. Selv om for eksempel ordet "klasse" er et substantiv? Ikke alltid.

Ja, på den ene siden kan det bety et studierom, men på den andre verdivurdering om noe, og dette er ikke lenger et substantiv, men et interjeksjon. Dette antyder at det er mulig å bestemme hvilken del av talen et ord tilhører og hvilken betydning det har kun i kontekst. Imidlertid har de fleste substantiver samme betydning.

Konklusjon

Avslutningsvis bør det sies at hver russisk person må kunne sitt eget språk. Dessverre, til tross for at studien er gitt Spesielt sted i skolepensum vet de fleste av innbyggerne i landet vårt ikke hvordan de skal plassere stress på riktig måte og skrive med feil. Det er et spørsmål om elementær leseferdighet, ikke vitenskap. Et utviklet system for ikke bare skole, men også høyere utdanning garanterer ikke kunnskapsnivået som enhver borger bør ha. I de fleste tilfeller avhenger det av personen personlig, på hans ønske om å lære å snakke og skrive riktig. Mye avhenger selvfølgelig av kulturen i språkmiljøet der en person vokser og er oppdratt. Så det ble utført et eksperiment, hvis resultater indikerte at et barn som vokste opp med kompetente foreldre hadde en større tendens til å uttrykke tankene sine veltalende enn sin jevnaldrende, som ble oppdratt i et mer aggressivt språkmiljø. Dermed kan vi konkludere med at en person er lagt fra barndommen og i stor grad bestemmer hvor lesekyndig han vil være i fremtiden.

Substantiv er en del av talen som navngir en gjenstand og svarer på spørsmål "hvem Hva?". Substantiv har en rekke funksjoner som du kan klassifisere alle substantivene etter type.

Hovedtrekkene til substantivet.

• Den grammatiske betydningen av et substantiv - generell betydning emnet, alt som kan sies om dette emnet: det hva ? Eller WHO ? Denne delen tale kan bety følgende:

1) Navnet på gjenstander og ting ( bord, tak, pute, skje);

2) Navn på stoffer ( gull, vann, luft, sukker);

3) Navn på levende vesener ( hund, person, barn, lærer);

4) Navn på handlinger og tilstander ( drap, latter, tristhet, søvn);

5) Navnet på fenomenene natur og liv ( regn, vind, krig, ferie);

6) Navn på funksjoner og abstrakte egenskaper ( hvit, frisk, blå).

• Syntaktisk tegn på et substantiv er rollen den inntar i setningen. Oftest fungerer et substantiv som et subjekt eller objekt. Men i enkeltsaker Substantiv kan også fungere som andre medlemmer av setningen.

Mor koker deilig borsjtsj (Emne).

Borsjtsj er tilberedt fra rødbeter, kål, poteter og andre grønnsaker (addisjon).

Beet er grønnsak rød, noen ganger lilla (nominelt predikat).

Bete fra hagen- den mest nyttige (definisjon).

Mor- kokk vet hvordan han skal overraske husstanden ved bordet, mamma- venn kan lytte og trøste (blindtarm).

Også et substantiv i en setning kan fungere som anker:

Mor, Jeg trenger din hjelp!

• Etter leksikalsk Substantiv kan være av to typer:

1. Vanlige substantiv er ord som betyr generelle begreper eller navngi en klasse med objekter: stol, kniv, hund, jord.

2. Egennavn- dette er ord som betyr enkeltobjekter, som inkluderer navn, etternavn, navn på byer, land, elver, fjell (og andre geografiske navn), dyrenavn, titler på bøker, filmer, sanger, skip, organisasjoner, historiske hendelser etc: Barsik, Weaver, Titanic, Europa, Sahara og så videre.

Funksjoner av egennavn på russisk:

1. Egennavn er alltid store.
2. Egennavn har kun én tallform.
3. Egennavn kan bestå av ett eller flere ord: Alla, Viktor Ivanovich Popov, "Ensomhet i nettet", Kamensk-Uralsky.
4. Titler på bøker, blader, skip, filmer, malerier, etc. skrevet i anførselstegn og med stor bokstav: "Jente med fersken", "Mtsyri", "Aurora", "Vitenskap og teknologi".
5. Egennavn kan bli vanlige substantiv, og vanlige substantiv kan flytte inn i kategorien egennavn: Boston - Boston (en type dans), skjønt - avisen Pravda.

• Etter varetype substantiv er delt inn i to kategorier:

1. Animerte substantiv- de substantivene som betegner navnene på dyrelivet (dyr, fugler, insekter, mennesker, fisk). Denne kategorien substantiv svarer på spørsmålet "WHO?": far, valp, hval, øyenstikker.

2. Livløse substantiv- de substantivene som refererer til det virkelige og svarer på spørsmålet "hva?": vegg, bord, maskin, skip og så videre.

• Etter verdi Substantiv kan deles inn i fire typer:

Ekte- slags substantiv som navngir stoffer: luft, skitt, blekk, sagflis osv. Denne typen substantiv har bare én form for tall - den vi kjenner. Hvis et substantiv er entall, kan det ikke være flertall, og omvendt. Antallet, størrelsen, volumet til disse substantivene kan justeres ved å bruke kardinaltall: få, mange, få, to tonn, kubikkmeter og så videre.

Spesifikk- substantiv som navngir spesifikke enheter av gjenstander av levende eller livløs natur: mann, stang, orm, dør. Disse substantivene endres i antall og kombineres med tall.

Kollektiv er substantiv som generaliserer et sett identiske gjenstander i ett navn: mange krigere - en hær, mye blader - løvverk etc. Denne kategorien substantiver kan bare eksistere i entall og kan ikke kombineres med kardinaltall.

Abstrakt (abstrakt)- dette er substantiver som navngir abstrakte konsepter som ikke eksisterer i den materielle verden: lidelse, glede, kjærlighet, sorg, moro.