Historien om utviklingen av skoleuniformer. En kort historie om skoleuniformer i Russland

Gymnastikkjenter VII klasse, Troitsk, 1895...

Gymnastikkjenter. Kursk, 1908-1912.

En kort historie om skoleuniformer i Russland
Institute of Noble Maidens

I 1764 grunnla Catherine II Educational Society for Noble Maidens, som senere ble kjent som Smolny Institute for Noble Maidens. Formålet med denne utdanningsinstitusjonen, som det heter i dekretet, var "... å gi staten utdannede kvinner, gode mødre, nyttige medlemmer av familien og samfunnet."

Utdanning og oppvekst gikk «etter alder». Jenter i hver aldersgruppe hadde på seg kjoler av en bestemt farge: de yngste (5-7 år) - kaffefargede, så de ble kalt "kaffehus", 8-10 år gamle - blå eller blå, 11-13 år gamle - grå, eldre jenter gikk i hvite kjoler . Kjolene var lukket ("døv"), ensfarget, av det enkleste snittet. De hadde på seg et hvitt forkle, en hvit kappe og noen ganger hvite ermer. Jenter fikk en avansert utdanning for Europa: lesing, språk, grunnleggende matematikk, fysikk, kjemi, dans, strikking, oppførsel, musikk.

Alexandra Levshina. (Tilsynelatende rollen som Zaira i Voltaires tragedie med samme navn).

Tsarskoye Selo Lyceum

Skoleuniformer i det russiske imperiet ble ansett som et spørsmål av nasjonal betydning. I 1834 ble det generelle systemet med alle sivile uniformer i det russiske imperiet godkjent, og guttene, som alle ansatte på det militære eller sivile området, hadde på seg en semi-militær uniform. Sørg for uniform uniform, uniform cap og skjorte foran. Yttertøy var en semi-militær overfrakk.

Den mest kjente er formen til Imperial Tsarskoye Selo Lyceum - en privilegert utdanningsinstitusjon for adelens barn, som Pushkin ble uteksaminert fra. Barn på 10-12 år ble tatt opp på lyceum, høytstående embetsmenn ble opplært fra elevene. Lyceumet hadde en humanitær og juridisk orientering. Utdanningsnivået var lik universitetsnivået, nyutdannede fikk sivile rangeringer fra 14. til 9. klasse.

Volkhovsky V.D.

Sommerform for pensjonater

Pensjoner for jenter - statlige og kommersielle - i andre halvdel av 1800-tallet spredte seg over hele Russland. Hver utdanningsinstitusjon tok i bruk en uniform med sin egen farge, men like beskjeden i utseende. Eldre jenter ble allerede tatt ut i verden, til baller og mottakelser, slik at den unge damen kunne finne en "passende match" og ordne hennes fremtidige liv.

Siden mange jenter bodde på pensjonater hele tiden, fikk de til sommeren bytte hverdagsuniform til en lettere - sommer. Foran oss er et av alternativene for sommerformen for pensjonater for turgåing. Men selv utenfor utdanningsinstitusjonen måtte jenta se streng og rørende ut - i en båtlue og en lang kjole.

Gymsaler

Det eldste russiske gymnaset er Akademicheskaya, grunnlagt i 1726. Men den virkelige blomstringen av gymsaler går tilbake til begynnelsen av 1800-tallet, da departementet for offentlig utdanning ble dannet. Gymnasier begynte å dukke opp over hele det russiske imperiet. Uniformen til gymnastikkelevene besto av caps, overtrekk, tunika, bukse og kjoleuniform. Om vinteren, i kulden, tar de på seg hodetelefoner og hette. Ved hver utdanningsinstitusjon var de forskjellige i farge, rør, knapper og emblemer. Lærere og vakter overvåket strengt overholdelse av alle reglene for å ha på seg en dress, som ble beskrevet i charteret for utdanningsinstitusjoner.
Gymsaler var klassiske, ekte, kommersielle, militære. Og kvinners.

Portrett av en videregående elev Kaydalov

Gymuniformen for jenter ble godkjent kun 63 år etter den mannlige. I statlige gymsaler hadde elevene brune kjoler med høye krager og forklær. Obligatorisk turn-down krage og stråhatt. På begynnelsen av 1900-tallet var det mer enn 160 kvinnegymnasier. Ved eksamen fikk jentene fagbrev for tittelen hjemmelærer.

sovjetisk uniform

I 1918 ble gymuniformen anerkjent som en borgerlig relikvie og avskaffet. Men i 1948 vendte de faktisk tilbake til sin førrevolusjonære form. Den sovjetiske formen for den nye modellen dukket opp først i 62. Hun så allerede mer ut som sivile klær - uten tunikaer, uten caps, belter. Uniformen for jenter gjentok formen for gymsaler, bare den var mye kortere. Obligatorisk var en svart eller hvit festlig forkle, blonder krage, mansjetter, hvite eller svarte buer.

På 70-tallet fikk guttene en jakke skreddersydd for å se ut som dongeri, og de eldre guttene fikk en buksedress. På slutten av 80-tallet var det mangel på skoleuniformer, de ble til og med solgt på kuponger. En av grunnene til etterspørselen var dens gode kvalitet og tradisjonelt lave pris. Voksne begynte å bruke det som hverdags- og arbeidsklær.

Obligatoriske skoleuniformer ble offisielt avskaffet i Russland i 1992.

I tillegg:

Barna til Borovichi-skattevakten Shileiko er gymstudent og elev ved en ekte skole. (Foto fra arkivet til Borovichi Museum of Local Lore).

Borovichi på begynnelsen av forrige århundre kunne ikke skryte av et stort antall utdanningsinstitusjoner. I kvinnegymnaset (nå Undervisningsarbeidernes hus), i realskolen (videregående skole nr. 1) var elevtallet lite: de ble fylt hovedsakelig av barn av velstående foreldre som var i stand til å betale for utdanning. Og grunnskoleopplæringen ble hovedsakelig utført av folkeskoler. Riktignok var de da nesten ved hver kirke i byen og fylket.
Om morgenen begynte leksjonene med en bønn. Gymnastikkentene samlet seg i salen ved klokken og, etter å ha sunget en bønn i kor, spredte de seg til klassene. I tillegg var det obligatorisk for jenter å besøke Trefoldighetskatedralen (nå byens kulturhus). Hvert år var det nødvendig å levere en attest på at studentene hadde bestått skriftemål og nattverd.
I kvinnegymnaset lå hovedvekten på latin. Hvorfor de fylte barnas hoder med et dødt språk, visste bare de øverste embetsmenn ... Imidlertid ble det også undervist i fransk, tysk og gammelkirkeslavisk.
Skolejentene hadde brune ullkjoler, sydd i streng form, og svarte forklær. Lærerne hadde uniformer på den tiden: menn - en jakke og en caps med kokarde, kvinner - en blå ullkjole av enhver form. Læreryrket var veldig respektert, forbipasserende på gaten pekte og hvisket beundring: «Se, her kommer læreren!».
Gymsalen for menn lå i Novgorod. Gymnasstudenter kunne da studere ved universiteter eller institutter, mens gympiker satt hjemme i påvente av ekteskapet. Bare i sjeldne tilfeller gikk de for å tjene i forskjellige stats- og kontrollkamre eller skattkammer, det var praktisk talt ingen andre måter.
Den virkelige skolen ga kunnskap i matematikk, fysikk, tegning og nyutdannede, som regel ble senere teknikere, mekanikere, ingeniører. Det var også en håndverksskole som utdannet dreiere, metallarbeidere og snekkere.
Det var en teologisk skole i Borovichi (i bygningen til det nåværende profesjonelle lyceum nr. 8), hvor seminarister studerte Guds lov.
Og det er også verdt å huske at programmet for utdanningsinstitusjoner ikke har endret seg på flere tiår, som lærebøker. Derfor solgte seniorstudenter som regel Kraevichs "fysikk" eller Yevtushevskys aritmetikk, som de ikke lenger trengte, til juniorklasser. Dessuten var det få bokhandlere da.
Mikhail VASILIEV.

Hvorvidt en skoleuniform er påkrevd eller ikke er et spørsmål. Noen mener at dette er en relikvie som hindrer utviklingen av personlighet, mens andre er overbevist om at det fokuserer elevenes oppmerksomhet nettopp på timene, og ikke på utseendet. Og hvordan har det vært tidligere – krevde skolene alltid at barn hadde på seg spesielle klær?

Den første skoleuniformen i Russland

I utgangspunktet var videregående opplæring bare obligatorisk for gutter, så uniformen for gymnaselever begynte å bli sydd fra 1834, og for gymnastikkjenter først fra 1896, da allmennundervisning ble innført for alle barn. I stil lignet kostymet til en student fra Tsar-Russland en militær: en caps, en tunika, bukser, et midjebelte, en overfrakk og en svart tøysmekke om vinteren. Videregående elever hadde på seg jakker med stående krage i stedet for tunikaer. Hver videregående elev var pålagt å alltid ha på seg en ren og strøken uniform – dette ble overvåket av vaktene.

Hverdagsuniform skulle brukes på gaten. Interessant nok ble hver student strengt forbudt å annonsere nummeret til gymsalen hans. Så ledelsen av utdanningsinstitusjonen prøvde å beskytte sitt rykte, fordi eleven deres kunne komme inn i en kamp eller en annen ubehagelig historie.

Kjoler for jenter var laget av grovt bomull eller ullstoff. En uformell versjon er en brun kjole, et svart forkle, og en festlig er den samme kjolen, men et hvitt forkle og en blondekrage. I den varme årstiden ble bildet supplert med en stråhatt. I denne formen gikk gymsalen til teater, kirke og gallakvelder.

Studentene ved Smolny Institute for Noble Maidens, den første kvinnelige utdanningsinstitusjonen i Russland, hadde flere uniformer. Jenter fra 5 til 7 år hadde brune kjoler, fra 8 til 10 år gamle blå eller blå, fra 11 til 13 år - grå, fra 14 til 18 år - hvite.

Skoleuniform etter revolusjonen

I 1918 ble gymuniformen sidestilt med en borgerlig relikvie og ble imidlertid helt opphevet, i likhet med gymsalen. Council of People's Commissars of the RSFSR beordret organisering av utdanningsinstitusjoner for bønder og arbeidere. Barn fikk gå på leksjoner i det de hadde – de sluttet generelt å ta hensyn til skolebarns utseende, fordi fattigdom og ødeleggelser hersket i landet etter revolusjonen.

USSR: fra fortid til nåtid

I 1948 kom uniformen tilbake igjen, den var veldig lik gymsalen - de samme strenge brune kjolene, forklærne, mansjettene og kragene for jenter, tunikaene, capsene og overfrakkene for guttene. Av tilbehøret ble svarte, brune og hvite sløyfer lagt til det jentete utseendet.

Den neste modifiseringen av uniformen fant sted i 1962 - allerede 1. september gikk guttene på skolen i nye antrekk: i grå ull-blandede bukser og en tre-knapps jakke, en hvit skjorte, en mørkeblå beret dukket opp i stedet for caps . For ungdomsskoleelever ble det sydd en hvit krage over jakkekragen. Formen til jentene forble uendret.

Smelte

Under Khrusjtsjov-tinningen ble stilen til skoleuniformen gjort om igjen, selv om dette igjen bare påvirket klær for gutter. På 1970-tallet ble grå ulldresser erstattet med blå av ullblandingsstoff. Et spesielt emblem som viser en åpen bok og en stigende sol ble sydd på ermene til ungdomsskolebarn og ungdomsskolebarn - et symbol på opplysning.

perestroika

På 80-tallet ble det innført en standard uniform for elever på videregående skole, den ble brukt fra 8. klasse. Jentenes kjoler forble den samme i design, bare litt over knærne. Også for elevene begynte de å produsere en blå tredelt dress, den besto av et skjørt, en jakke og en vest. I Leningrad og noen regioner i Sibir og det fjerne nord var det til og med lov å bruke blå bukser om vinteren.

Det moderne Russland

Uniformen ble kansellert i 1994 - elevene begynte å gå på skolen i det de ønsket. På den ene siden ble det lettere, men sosial lagdeling ble tydeligere i klassene: Noen barn hadde på seg klærne til eldre brødre og søstre, og noen foreldre kledde seg etter siste mote.

Diskusjon

En slags amatør
Den andre artikkelen, som jeg ikke er for lat til å åpne, men hvorfor er alt så på knærne (((
Datoer, bilder, informasjon - en person ville brukt minst litt tid på å søke etter informasjon (((
Jeg anser slike amatøropuser for å være respektløse overfor leseren.

"Edition" har tilsynelatende en holdning til fortiden til et tenåringsbarn. Før min fødsel - det betyr for lenge siden, forhistorisk tid, et par tiår frem og tilbake - spiller det ingen rolle.
Og de hadde Khrusjtsjov-tining - i 1975.
Og noen fantastiske "På 80-tallet introduserte de en standard uniform for elever på videregående skole, de brukte den fra 8. klasse. Jentenes kjoler forble de samme i design, bare litt over knærne." - dukket opp.
Jeg vil gjerne vite hva de rotet til i delen som beskriver det jeg personlig ikke vet sikkert.

utelatt den blå jenteuniformen på slutten av 80-tallet. Resten er interessant, takk.

Wow, for første gang leste jeg redaksjonen med interesse og så på bildene til slutt.

Kommentar til artikkelen "Skoleuniform i Russland: når dukket den opp og hvordan endret den seg"

I kostholdet til russiske barn vil frokostblandinger fra hovedtypene frokostblandinger vises i pakker med bilder av deres favorittprinsesser og superhelter. Det kreative co-branded konseptet med grøt, utviklet av Desan under Pure Groats Trademark i samarbeid med Disney, er designet for å øke populariteten til sunn mat blant barn og ungdom. Ifølge produsenten er frokostblandinger av høy kvalitet og kreativ emballasje med bilder av helter fra favorittfilmer og TV-serier akkurat det barn trenger for...

Dårlig råd: vask brystene mine med såpe før mating! Svært ofte insisterer bestemødre på at en ammende mor vasker brystene før hver mating. Tross alt, i ungdommen anbefalte legene det. Men i dag har anbefalingene endret seg. Du kan ikke oppnå sterilitet ved å vaske brystene dine ofte, og du trenger det ikke, men du kan provosere problemer i form av brystvorten sprekker. Ikke vask brystene med såpe før hver fôring - dette tørker ut den sarte huden og bidrar til dannelse av sprekker. Nok...

Det franske motemerket for hele familien KIABI presenterer en samling skoleuniformer laget spesielt for Russland. I august vil alle KIABI-butikker i Moskva, Samara, Krasnodar og Ufa, som en del av lanseringen av BACK TO SCHOOL-kolleksjonen for skolebarn, begynne å selge skoleuniformer for jenter og gutter. Spesielt for Russland har KIABI-designere utviklet en fasjonabel og komfortabel uniform for skolebarn fra 6 til 14 år. Linjen inkluderer: kjoler, skjørt og bluser for jenter, bukser og skjorter...

Filosofien om bevisst forbruk er en av hovedkjennetegnene ved det moderne samfunnet. Naturlige stoffer, øko-kosmetikk, gjenstander laget av resirkulerte materialer og en miljøvennlig tilnærming er hovedtrendene innen moderne mote. Nettverket av kjøpesentre "MEGA" støtter fullt ut ideen om bevisst forbruk og oppfordrer sine besøkende til å følge denne trenden. Ideen om bevisst forbruk og "Change"-kampanjen ble støttet av moteekspert og TV-programleder Vlad Lisovets, som åpnet Academy of Changes sammen med...

Hallo! På TV-kanalen «Russland» i programmet «Om det viktigste» med Dr. Alexander Myasnikov lanseres en ny behandling, skriv til: [e-postbeskyttet] I brevet, fortell oss i detalj om problemet ditt: hvor lenge siden det dukket opp, hvilke symptomer, ...

Diskusjon

Men dette er hovedbetingelsen for deltakelse ... Alle eksamener forblir bak kulissene. Men øyeblikket når du diskuterer diagnosen din med legene vil selvfølgelig være på lufta. Jeg forstår at jeg ikke vil vise problemene mine ... Men noen av de beste legene som er klare til å håndtere vanskelige saker deltar virkelig i konsultasjonen.

Til starten av det nye skoleåret har Button Blue sluppet den første kolleksjonen med skoleuniformer. Størrelsesutvalget inkluderer modeller for barn fra 122 til 158 cm høye Kolleksjonen kommer i salg i begynnelsen av juni og vil bli presentert både i merkevarebutikker og ulike spesialutsalg og nettbutikker. Skoleuniformen fra Button Blue er den optimale skolegarderoben for hver dag! Avhengig av kravene til utdanningsinstitusjoner og studentens preferanser, utvalget av klær ...

Bedriftsgruppen "GOOD-FOOD" utvider utvalget av konfektprodukter og presenterer vaffeldesserten "Nut Horn". Det unike med produktet ligger i den originale oppskriften, som ikke har noen analoger på det russiske markedet - dette er en unik kombinasjon av sprø sukkervafler med en utsøkt fylling av naturlige knuste nøtter. Det nye produktet kombinerer utmerket smak og uvanlig form. Produktutvalget er presentert i to smaker: - "Nøttekjegle med mandler" - fløyelsmyk mørk sjokolade...

Livegenskap i Russland vil bli returnert rutinemessig. Mest sannsynlig på fredag. Nøyaktig ved midnatt på nettstedet til avisen "Izvestia" vil vises eksklusivt med en lenke til en pålitelig kilde i presidentadministrasjonen.

Diskusjon

Gutter ... dette er hva livegenskap er, det er rett og slett latterlig. Her er det faktum at staten (og å dømme etter historiene til deltakerne fra USA, har staten deres lykkes mye mer med dette) kan overvåke og overvåke alle, at enhver passoffiser vil ha en mulig tilgang til din egen journal (hvis tilgangen er hacket), at når du søker jobb, vil arbeidsgiveren kunne få så mye informasjon om deg fra kun ett elektronisk dokument (jeg mistenker at det var opprettet av en person, kan en annen person alltid ødelegge den, så det som er kodet av en, vil kunne dekode en annen) ... dette er mye mer "interessant". Den foreslåtte gruvedriften i noens områder vil virke som et paradis.

ekko? Snob - leser ikke brannboksen.

Og i Russland ble det gjort i 1993, da parlamentet sto i brann. Det viktigste strategiske økonomiske, finansielle og politiske målet: å forhindre innføringen av "Gaddafis lover" i Russland og Ukraina og innføringen av et okkupasjonsregime 05/07/2014 11:30:32, Finans.

Diskusjon

For dette lider stakkars Berlusconi forresten :(

De skriver ikke til deg hva hans sosiale og politiske program er? Hva trodde du de "slo" ham for? Fordi han var for folket. Han beroliget og tilfredsstilte de «populære massene» – før ham var Italia (og dermed Europa) i feber og regjeringen skiftet fem ganger i året ... Men Washington Regional Committee trenger ikke dette.

Og hvis de skrev det Berlusconi kjemper for, så hadde europeerne kastet IMF ut av Europa og deres «demokratiske» herskere samtidig i søpla...

Punkt nummer 6 + "besluttet å trekke Libya ut av det globale banksystemet og 12 flere arabiske land ønsket å følge hans eksempel." Og uansett hva han gjør, er det nok.

For første gang har kommersielle og filmregissører, et reklamebyrå, en veldedig stiftelse og kinoer gått sammen om et unikt sosialt prosjekt. For å trekke offentlig oppmerksomhet til problemene med adopsjon laget russiske regissører 10 kortfilmer om barn fra barnehjem. Fra 9. april kan de sees på nett og i Moskva-kinoene «35mm», «Illusion» og «Wick». Nå inneholder den føderale databanken informasjon om 105 000 barn som er igjen uten foreldreomsorg. Hvordan...

Om kvelden klokken 18 samlet det seg et møte for Russland, en folkeavstemning og så videre. Så dukket Maydanuts opp fra bussene gjemt i bakgårdene. En kamp begynte. Vi må hylle – våre lot seg ikke provosere.

Diskusjon

Her, fra et annet forum, heller ikke for det meste politisk, skriver en innbygger i Donetsk: "Bare derfra, i betydningen Lenin-plassen. "Så dukket maydanutsene opp fra bussene som var gjemt i bakgårdene. Et slagsmål begynte. For å være rettferdig, vår lot seg ikke provosere. Det er ofre. Beklager, Internett er dessuten veldig dårlig fra telefonen."
Hva slags lovløshet vi har i landet vårt nå - du kan ikke fortelle i et eventyr, eller i et mareritt!!! Bare skummelt!"
Videre sa ulike forumdeltakere at lokalbefolkningen beseiret angriperne og brakte dem på kne.

Jeg synes du kaster bort tiden din.

Du må også finne ut hvor flere GRU-enheter har gått, arrestert av SBU og den eksterne etterretningsavdelingen i Ukraina - vel, siden du bestemte deg for å se etter sannheten.

Jeg tror det ikke gir noen mening å beskrive hva de over kneet støvlene er, fordi de er mer enn kjente og populære blant moderne motefolk. Hvis vi går tilbake til historien om deres forekomst, må jeg si at de dukket opp for ganske lenge siden - på 17., 18. i Europa, og deres opprinnelse var av praktisk betydning og ble diktert av behovet for et langt opphold for ryttere i salen. I disse dager var slike støvler ganske harde og bøyde seg praktisk talt ikke i anklene og knærne, de ble verdsatt for sin styrke og...

I 2005 ble merket Escentric Molecules (Eccentric Molecule) grunnlagt i Berlin, som selv Chanel kunne misunne suksessen. Hva er årsaken til en så rask økning i populariteten til den tyske designeren Geza Schoen? inn i miljøet og spesielt påvirket oppførselen, fysiologiske og emosjonelle tilstanden eller metabolismen til andre individer av samme art). Arbeid imidlertid med å lage den første ...

Hvorfor trenger vi en skoleuniform og hva skal den være? Disse spørsmålene har vært diskutert så lenge utdanningssystemet har eksistert. Og i forskjellige århundrer ble det løst på forskjellige måter. For eksempel ble uniformen for lyceumstudenter introdusert allerede i 1834, og kvinneuniformen ble introdusert bare 63 år senere. Den obligatoriske sovjetiske skoleuniformen ble avskaffet i 1992, og litt senere begynte hver skole å velge sin egen. For å revurdere stedet for skoleuniformer i utdanningsprosessen, viet vi ved "Samarbeidsskolen" en grandiose høytid, vårt 20-årsjubileum ...

Vi hadde også tanker om å gjøre noe for å gjøre det mulig å kjøpe det i Russland. Mannen min fant på Internett at de ikke ønsket å bruke Sabril i Russland på grunn av dets negative innvirkning på synet. Vel, hva skal du gjøre her? 10/10/2007 19:08:18, Mishan.

Diskusjon

Sveta, hei!!!Jeg vil igjen gi deg det Ayvazyan fortalte oss. Sabril ble tillatt i Russland for omtrent 5 år siden. Men så delte noen ikke noe med noen og stoffet ble forbudt.
Vi hadde også tanker om å gjøre noe for å gjøre det mulig å kjøpe det i Russland. Mannen min fant på Internett at de ikke ønsket å bruke Sabril i Russland på grunn av dets negative innvirkning på synet. Vel, hva skal du gjøre her?

det ser ut til at maskinen svarte, ikke en person.

Men når barn dukker opp, hvordan forklarer du situasjonen for dem? motta svar på e-post. vis lenker til bilder som bilder. Russland. Polygami. Konens rett til polo.

Diskusjon

Hvis dette virkelig er en familie, så mot det. Det er én ting når folk bare lever i treere, firere osv. En av venninnene mine bodde med tre på en gang. Du burde ha sett dimensjonene på pannene hennes og vaskevolumet. Selv økonomisk og fysisk - et ideelt alternativ. Men når barn dukker opp, hvordan forklarer du situasjonen for dem? Ja, og det er vanskelig å dokumentere dette, vårt lovverk legger ikke opp til dette. Likevel vil kona være alene, og den andre er bare en samboer. Hvis en mann allerede har så mye penger at han kan forsørge to familier, så er det ikke lettere å ha en menneskekone og en au pair. Hvis kona ikke er zatyukana liv, så intimt vil det være mer enn nok.

Veldig interessant emne, jeg kan ikke komme innom 8-). Hvis det ikke er en hemmelighet, hvor bor du? Er polygami offisielt tillatt et sted i CIS???
Jeg er født og oppvokst i Kasakhstan, jeg godtar ikke dette alternativet for familien min. Når det gjelder uttalelsene om at "muslimske kvinner blir lært opp til å tenke på polygami fra fødselen av," vet jeg ikke, jeg har ikke sett dette. Det er vanskelig å snakke om de muslimske republikkene som helhet, det er tross alt ikke en liten region, og innenfor en republikk er variasjonene enorme, i tillegg er inndelingen by/landsby, nord/sør i landet, hvordan "russified" familien er, hvor strengt tradisjoner overholdes i denne familien - mange faktorer...
Ved polygami kan jeg si at jeg kjenner en familie hvor mannen har 2 koner, dette er fjerne slektninger fra mannens side. Men de er ikke mennesker av vår generasjon, på samme alder som svigerfaren. Alt ser ut til å være bra med dem, ifølge min kones svigermor delte de ikke huset, bare kona gjorde jobben (det kalles en tokal), og 1 kone passet barna hennes. De er allerede gamle, barn kaller 1 kone "stor / eldre" mor, blodmor "hvit" mor, hun er en lys kasakh, snarere som en Tatra.
Og likevel, så vidt jeg vet, sier Koranen at visse regler må overholdes, det må være en god grunn for 2 ekteskap, samtykke fra 1 kone, en mann må sørge (!!!) for alle sine koner og barn , ingen av konene skal fratas . I tillegg er det tolkninger av Koranen der de lærer hvordan en sann muslim skal behandle sine foreldre, kone/er, barn ...

En gang, fra Inyurkollegia (jeg sendte dem et spørsmål om dette emnet), skrev de meg først det samme (at Russland ikke har noen traktat med USA, og at ingenting kan gjøres), og deretter (et år senere, eller enda mer - jeg og jeg glemte å tenke på det) plutselig sendte de et brev om at de ser ut til å dukke opp i saken ...

Diskusjon

Jeg gjør en del research her på nettsiden til det amerikanske utenriksdepartementet, som spesielt refererer til underholdsbidrag fra folk som har reist til utlandet. Så det står at USA ikke har en avtale med noe land angående underholdsbidrag. Årsaken er at mange land ikke er enige i stivheten i amerikanske lover. (hmm, interessant...) I tillegg er manglende betaling av underholdsbidrag ikke en forbrytelse, derfor kan det ikke etterforskes av Interpol og internasjonale rettshåndhevelsesbyråer. Det eneste de anbefaler deg å gjøre er å kontakte lokale myndigheter, reise søksmål og skrive ned hvor mye barnebidrag som er underbetalt. Og deretter samle dem når misligholderen returnerer til landet. :(

Generelt ikke noe bra.

Alan, du må se etter ham. Selv om det er enkelt på Internett. Vanligvis er folk som bor der oppført i telefonbøker (eller betalt ekstra for ikke å bli inkludert). Gjennom venner. På hvilket visum dro han? Hvis det er student (F, J) eller arbeid (H), som er de vanligste alternativene for lovlig bevegelse, så er ikke alt et problem. Du må finne en arbeidsgiver eller universitet og begynne å sende brev. Å ha på hånden, estessno, en rettsavgjørelse om inndrivelse av underholdsbidrag. Det er å slå på kompleksiteten til visumet. Har du kontaktet ambassaden/konsulatet? De burde, synes jeg, hjelpe til med å finne ut nøyaktig hvordan han dro. Har du blitt satt på ønsket liste? Jeg mener konsulatet er forpliktet til å svare på henvendelsen fra politiet (politiet?) og finne ut hvor han er der.

Hvis han dro på besøksvisum (B), som å besøke en venn og ble værende for å jobbe som gartner ulovlig, tror jeg det ikke er noe mazy.

Det vil si at algoritmen, virker det for meg, er å få vedtak om underholdsbidrag, snakke med politiet eller hva det heter, og med konsulatet. IMHO, i Estland vil de snakke mer ømt enn i det amerikanske konsulatet i Moskva.

(I følge instruksjonene - virker de like forferdelig på leveren) 6 Ved hvilken dosering av depakin blir det klart at det hjelper i det minste litt? Følgelig om suxilep også. Vi har kun myokloniske anfall med fall så langt, men det ser ut til at andre kan dukke opp.

Diskusjon

Og vi har drukket depakine i 2 år med hale. Det gjør virkelig vondt i leveren, men det må vedlikeholdes. Jeg vet det er barn som 30 mg/kg er nok for, men det er også 70. Vi drikker 60 mg/kg. Mukhin elsker fortsatt Sabril, fridde han ikke til deg? tar depakine, er det nødvendig å se konsentrasjonen i blodet (Invitro, gjør, for eksempel). Igjen, konsentrasjon gir ikke alltid et nøyaktig bilde, så reaksjonen til barnet er også viktig, du som mor vil være den mest synlige. Til informasjon: leger ved Research Institute of Pediatrics på Taldomskaya anser konsentrasjonen av depakin som tull.

Diskusjon

Tips 2
Kontrasterende

Prøv å følge nøye med på hver handling som din frue utfører mens du sitter foran en flimrende skjerm. Sørg for å være der hver gang du kobler til. På forhånd, lag en lang liste over dumme spørsmål som burde få deg til å ville kvele deg med bare hender - slik at du ikke lider av dem lenger. Snakk hele tiden om drømmen din om å bli like smart og opplyst som noen, men følg tiltaket: hvis du fortsatt får et svakt glimt av forståelse av noe, anbefales det å umiddelbart falle inn i barndommen og begynne å lete etter en hvilken som helst tast på tastaturet. Ikke vær stille et sekund, bring situasjonen til det absurde - gjør det på en stor måte! Som kontrastterapi, ved det minste tegn på bedring, som: et forsøk på å rømme fra deg og datamaskinen sammen med en stol, årsakløse skrik og økt irritabilitet – endre taktikk umiddelbart. Bli kjærlig, smart, forståelsesfull, mild – kort sagt, vær deg selv. Til slutt vil han bli tvunget til å katapultere på den myke overflaten til sin firbeinte sofavenn. Men du trenger ikke å bli lært hva du skal gjøre slik at han blir der?

Tips 3
Navn på brute force

Det brukes i kliniske tilfeller, svikter praktisk talt ikke. Enkelt, som alt genialt. Selg raskt en datamaskin med Internett-tilgang og konfisker jevnlig kontanter fra lommer, lommebøker og regnskapsavdelinger på jobben. Knus opptøyer og revolusjoner i spiren, etter eksemplet til lederne av proletariatet: a) først av alt, ta tak i kommunikasjon; b) distribuere vodka. Skjedd? Og begynn nå å spare midlene som har dukket opp for den pumpen du har drømt om så lenge.

Med skoleuniform mener vi kleskoden for elever under oppholdet på skolen. Nå som før er det mange argumenter for og imot iført skoleuniform . La oss ta en titt på hvordan skoleuniformer har utviklet seg i Russland.

Du kan til og med navngi den nøyaktige datoen for introduksjonen av skoleuniformer i Russland. Dette skjedde i 1834. Det var i år det ble vedtatt en lov som godkjente en egen type sivile uniformer. Disse inkluderte gymsal og studentuniformer. Kostymene som var beregnet på datidens gutter var en slags kombinasjon av militær og sivil herredress. Guttene hadde på seg disse kostymene ikke bare under timene, men også etter dem. Gjennom tiden endret stilen på gymsalen og studentuniformene seg bare litt.

Samtidig begynte kvinners utdanning å utvikle seg. Derfor ble det også påkrevd studentuniform for jenter. I 1986 dukket det første antrekket for studenter opp. Det var et veldig strengt og beskjedent antrekk. Den så omtrent slik ut: en brun ullkjole under kneet. Denne beskjedne kjolen var utsmykket med hvite krager og mansjetter. Fra tilbehør - et svart forkle. Nesten en eksakt kopi av skolekjolen fra sovjettiden.
Før revolusjonen var det bare barn fra velstående familier som kunne få utdanning. Og skoleuniformen var en slags indikator på rikdom og tilhørighet til en respektert eiendom.

Da kommunistene kom til makten i 1918, ble skoleuniformen avskaffet. Det ble ansett som borgerlig overskudd.

Skoleuniform blir obligatorisk igjen først etter den store patriotiske krigen, en enkelt skoleuniform blir introdusert i USSR. Fra nå av ble gutter pålagt å bruke militærtunikaer med stående krage, og jenter - brune ullkjoler med svart forkle. Det er verdt å merke seg at skoleuniformen for jenter fra Stalin-tiden generelt var lik skoleuniformen til Tsar-Russland.

Det var da hvite «ferie»-forklær og påsydde krager og mansjetter dukket opp – over tid var det bare stilen som endret seg noe, men ikke den generelle essensen av jenteuniformen. På vanlige dager skulle den ha svarte eller brune sløyfer, med et hvitt forkle - hvitt (selv i slike tilfeller var hvite strømpebukser velkomne).

Guttene var kledd i grå militærtunikaer med ståkrage, fem knapper, to paspolerte lommer med klaff på brystet.Et element i skoleuniformen var også et belte med spenne og en caps med skinnvisir, som gutta hadde på seg på gaten. Samtidig ble symbolikk et attributt for unge studenter: pionerene hadde et rødt slips, Komsomol-medlemmene og oktobristene hadde et merke på brystet.

1962 gymnaster ble endret til grå ulldresser med fire knapper. Viktig tilbehør var en caps med kokarde og et belte med merke. Frisyrer var strengt regulert - under skrivemaskinen, som i hæren. Og jenteformen forble gammel.

I 1973 Det ble en ny reform av skoleuniformen. Det var en ny uniform for gutter: det var en blå ullblandingsdress, dekorert med et emblem og fem aluminiumsknapper, mansjetter og de samme to lommene med klaffer på brystet.

For jenter har ingenting endret seg igjen, og da sydde nålekvinner svarte forklær av fin ull for skjønnhetene sine, og hvite forklær av silke og cambric, pyntet med blonder.

Tidlig på 1980-tallet uniform for videregående elever ble innført. (Denne uniformen begynte å bli brukt fra åttende klasse). Jenter fra første til syvende klasse hadde på seg en brun kjole, som i forrige periode. Bare det ble litt over knærne.
For gutter ble bukse og jakke byttet ut med buksedress. Stofffargen var fortsatt blå. Også blå var emblemet på ermet. For jenter ble det introdusert en blå tredelt dress i 1984, bestående av et A-linjet skjørt med folder foran, en jakke med lappede lommer og en vest. Skjørtet kunne brukes enten med en jakke, eller med en vest, eller hele dressen på en gang. Et obligatorisk tillegg til skoleuniformen, avhengig av elevens alder, var oktober-merket (i grunnklassetrinn), pioner- (i mellomklassetrinn) eller Komsomol (i seniorklasser). Pionerer ble også pålagt å bære et pionerslips

Og hva med skoleuniformer i utlandet? Skoleuniform i andre land skiller seg fra vår: et sted er det mer konservativt, og et sted er det veldig fasjonabelt og uvanlig. For eksempel, i Japan, flakker skolejenter i sjømannsdresser, kalt "sailor fuku" der. Formen deres er standarden for tenåringsmote for hele verden. Selv utenfor skolens vegger har japanske kvinner det som minner dem om deres vanlige skoleuniform.

Skoleuniformer er mest vanlig i England og dets tidligere kolonier. Dette skjemaet er en refleksjon av den klassiske forretningsstilen. Hver anerkjente utdanningsinstitusjon i England har sin egen logo. Og denne logoen er påført skoleuniformen. I sin form lages merker og emblemer. Det brukes på slips og hatter.

I Frankrike var skoleuniformer i bruk fra 1927 til 1968.

I Polen ble det avskaffet i 1988.

Men i Tyskland fantes det aldri skoleuniform. Selv under Det tredje rikets regjeringstid. Bare medlemmer av Hitlerjugend hadde spesielle uniformer. Noen tyske skoler har innført elementer av en skoleuniform, men det er barna selv som velger hvilken uniform de skal ha på seg.

I USA hver skole bestemmer selv hva slags ting elevene får ha på seg. Som regel er topper som åpner magen, samt lavtsittende bukser, forbudt på skolene. Jeans, vide bukser med mange lommer, t-skjorter med grafikk - dette er hva studenter ved amerikanske skoler foretrekker.

I de fleste europeiske land har heller ikke en enkelt form, alt er begrenset til en ganske streng stil. I mange land i verden er spørsmålet om skoleuniform, som vårt, fortsatt åpent.

Det er ingen konsensus om fordelene eller skadene ved obligatorisk skoleklær. Historien om opprettelsen av skoleuniformen og dens utvikling er motstridende, og svarer ikke på spørsmålet: er det nødvendig. Men en ting er sikkert, skoleklær skal forbli kun skoleklær.

basert på materialer fra nettstedet http://www.svk-klassiki.ru

Hvordan sovjetiske skolebarn var kledd etter Nicholas IIs smak og hvorfor bolsjevikene avlyste utjevningen

Nå i Russland er det ingen uniformsregler for skoleuniformer. Spesifikke stiler og selve det faktum å bære uniform regulerer individuelle skoler basert på deres ideer om disiplin og skjønnhet. Men det var ikke alltid slik. For første gang ble den obligatoriske skoleuniformen i det russiske imperiet introdusert av Nicholas I, og siden den gang har den endret seg flere ganger avhengig av preferansene til en bestemt hersker.

Alle klær - fra restriktive blyantskjørt og formelle dresser til hawaiiskjorter og kveldskjoler - påvirker en persons oppførsel. For første gang brukte medlemmer av klosterordener den ensartede formen for klær for å indikere tilhørighet til en bestemt gruppe. Med ankomsten av stående hærer på 1600-tallet begynte militæret å bruke uniformer. Den første erfaringen med å introdusere en skoleuniform ble foretatt på 1500-tallet i den engelske veldedighetsskolen for barn fra fattige familier "Christ's Shelter", men denne praksisen ble utbredt først etter 200 år.

Første engelske skoleuniform, 1500-tallet

Skoleuniformen skulle ha en ytterligere disiplinær effekt på elevene, ved å venne barn til at de er i et spesielt sosialt rom, der deres egne regler og prosedyrer gjelder. I land med ulike politiske systemer kan uniformer ha direkte motsatte funksjoner: enten å understreke studentenes elitisme, eller omvendt å utjevne barn fra familier med ulik inntekt. I to århundrer av eksistensen av en skoleuniform i Russland, utførte de samme klærne alle funksjonene.

Forutsetningene for innføring av skoleuniformer i det russiske imperiet oppsto på begynnelsen av 1800-tallet. Etablert av Alexander I, vedtok Ministry of Public Education (MNP) i 1804 "Charter of educational institutions subordinated to universities", som delte landet inn i seks utdanningsdistrikter med universitetet i spissen. Gymnasiumkjoler var ikke offisielt regulert, men elever ved prestisjetunge gymsaler og internatskoler lånte uniformer fra studenter i deres utdanningsdistrikter.

Videregående elever i det førrevolusjonære Russland, slutten av 1800-tallet

En obligatorisk uniform for alle gymnastikkstudenter ble introdusert av keiser Nicholas I. I henhold til "Regulations on Civil Uniforms" datert 27. februar (11. mars 1834) måtte alle studenter ved utdanningsinstitusjoner underordnet MNP "ha en uniform av mørke grønt tøy med mørkeblå tøykrage med gull- eller sølvgalongknapphull etter distrikter. Klipp både uniformene og frakkene som kreves for at studenter og elever skal ha den nåværende og bruk mørkegrønne tøyhetter med et bånd i fargen på kragen. Innehaverne ved de tre gymsalene i St. Petersburg skulle ha på seg blå enkeltspente jakker med rød ståkrage og forgylte knapper i stedet for frakker. Seremonielle uniformer, hvis detaljer hadde samme fargevalg, var dekorert med gullgalongknapphull. Hver av disse utdanningsinstitusjonene hadde sin egen farge av rør på hetten: Det første St. Petersburg Gymnasium hadde rødt, det andre hadde hvitt og det tredje hadde blått.

Pre-revolusjonær gymuniform

Keiserens sønn Alexander II, som knapt hadde besteget tronen, skyndte seg å skifte klær til militæret og tjenestemenn. Standardene for skoleuniformer har også endret seg, og gjentar den militære stilen i alt. Siden 1855 har gymnastikkfrakker og jakker fått skrå stående krager, som var et kjennetegn på den keiserlige garde. Til seremonielle mottakelser hadde studentene enkeltspente mørkegrønne halvkaftaner, lik de som ble båret av tjenestemenn.

Reformatoren kunne lenge ikke bestemme hvilke klær elever på videregående skole skulle ha på seg. Fargen på uniformer, beslag, detaljer og rør har endret seg flere ganger. I 1868 ble en mørkeblå enspent uniform med ni forsølvede knapper og en skråkrage med en smal sølvgalong standarden. Sammen med uniformen hadde de på seg vide mørkeblå bukser og en caps i samme farge med skinnvisir og hvite piping. Tilhørighet til en utdanningsinstitusjon ble nå indikert med en kode bestående av bokstaver og tall over visiret: «S. P. B. 1G." - St. Petersburg First Gymnasium, "R. G." – Richelieu gymnasium og så videre. På grunn av fargen på skoleuniformen ble skolebarna ertet av jevnaldrende med "blå biff".

Under Nicholas II ble uniformen noe mer komfortabel, klesskapet til skolebarn ble fylt opp med tunikaer og tunikaer. Om vinteren hadde ungdomsskoleelevene lysegrå dobbeltspente kåper med blå klaffer og hvite kanter ved kragen, og ble det for kaldt brukte de svarte øreklokker. I nord-vest for det russiske imperiet var fargen på studenttunikaer mørkeblå, i sør - grå. Om sommeren kledde de seg i Kolomyanka-bluser som de som ble brukt av kadettene. Skjorter og bluser var festet med et svartlakkert belte med en spenne inngravert med chifferen til gymsalen. Svarte tøybukser forble en ufravikelig egenskap ved kostymet når som helst på året.

Elever ved prestisjetunge skoler - gymsaler, ekte og kommersielle skoler - under Nicholas II fortsatte å bære en seremoniell blå uniform. Elever ved industrielle, urbane og religiøse skoler, samt landbruks- og håndverksskoler, kledde seg ut i jakker og jakker til høytiden.

Skoleuniformen for jenter ble nedfelt på statlig nivå 60 år senere enn guttene. Catherine II grunnla den første utdanningsinstitusjonen for kvinner i det russiske imperiet - Smolny Institute for Noble Maidens - i 1764. Jentene plassert i instituttet i mange år viste seg å være isolert fra den negative, ifølge keiserinnen, innflytelsen fra det uvitende miljøet. Et av verktøyene for å "foredle" jentene var uniformer, hvis farge ble lysere jo nærmere instituttjenta var slutten av studiene: i grunnskolen var kjolene brune, deretter blå, så grå og kandidatene gikk i hvitt.

Nyutdannede ved Smolny Institute

I løpet av det neste århundret oppsto mange utdanningsinstitusjoner for kvinner i det russiske imperiet, inkludert høyskoler, skoler og gymsaler. Etter eksemplet til Smolny introduserte de en skoleuniform, men utseendet var bare avhengig av ønsket fra ledelsen av institusjonene. Gymnastikkuniformen for jenter ble godkjent i 1896. I motsetning til elevene i Smolny, hadde skolejentene ikke farget silke, men brune ullkjoler, over hvilke et forkle var bundet: svart - på ukedager og hvitt - på helligdager. Ulike gymnasnyanser av brunt varierte, noen elever kom til timen i rutete kjoler.

Etter revolusjonen i 1917 vedtok den all-russiske sentrale eksekutivkomiteen et dekret "Om en enhetlig arbeidsskole", som avskaffet inndelingen av skoler i forskjellige typer skoler og gymsaler. Den gamle uniformen ble avskaffet som et symbol på tilhørighet til overklassen og et levn fra den borgerlige fortiden. I tillegg hadde ikke staten midler til å gi uniformer til alle barna i RSFSR. Skolebarn gikk på skolen i det foreldrene hadde råd til, noen hadde på seg klærne til eldre brødre og søstre.

Skoleuniform for kvinner, 1917

Siden 1949 begynte overgangen til en universell syvårig utdanning i USSR, sammen med den obligatoriske skoleuniformen tilbake. For gutter var dette gråblå tunikaer med ensfargede bukser og caps med gule kanter og lærreim. Tunikaene var omgjort med et svart lakkbelte med spenne. Jentene vendte tilbake til de samme brune kjolene, bare lengden ble merkbart kortere. De nye reglene påvirket også hårstyling: de måtte flettes og knyttes med sløyfer for å matche fargen på forkleet, på hverdager - svart, på helligdager - hvitt. Generelt skilte den "totalitære" sovjetiske skoleuniformen seg praktisk talt ikke fra den "elitistiske" førrevolusjonære.

Skoleuniform for en førsteklassing, 1955

Demilitariseringen som begynte under Khrusjtsjov-opptiningen, gjenspeiles også i klærne til skolebarn. I 1962 ble tunikaen erstattet av en grå ullblandingsdress - bukser og en enkeltspent jakke med plastknapper, der det var påkrevd å ha på seg en hvit skjorte. Etter 11 år ble dressene mørkeblå - guttene hadde på seg bukser med jakker som liknet på jeansene som ble populær.

Førsteklassinger ved en av skolene i Kievsky-distriktet i hovedstaden, 1962

På begynnelsen av 1980-tallet dukket det opp uniformer for elever på videregående skoler. Fra åttende klasse kunne gutter bruke blå todelt dress, jenter tredelt dress, bestående av skjørt, vest og jakke. Fra første til syvende klasse fortsatte skolejenter å bruke brune kjoler med forkle - på 90 år har nesten ingenting endret seg i dem.

Uniform for elever på videregående skole, 1979

Med Sovjetunionens sammenbrudd ble skoleuniformer avskaffet. Loven "On Education" av 1992 regulerte ikke prosedyren for å innføre en skoleuniform på noen måte, og overlot dette spørsmålet til utdanningsinstitusjonene selv. Dersom skolen ønsket å stille krav til elevenes klær, burde denne normen vært fastsatt i charteret eller tilsvarende lokal lov.

Høsten 2012 nektet direktøren for en skole i Stavropol-territoriet å la flere muslimske elever i hijab delta i undervisningen. I følge charteret var det mulig å delta på undervisning kun i sekulære klær. Noen måneder senere undertegnet Russlands president Vladimir Putin den føderale loven "On Education in the Russian Federation". Fra 1. september 2013 kan administrasjonene til utdanningsinstitusjoner fastsette krav til skolebarns klær "i samsvar med standardkravene godkjent av autoriserte statlige myndigheter i den russiske føderasjonens konstituerende enheter."

Skoleuniform er den obligatoriske daglige kleskoden for elever mens de er på skolen og på offisielle skolearrangementer utenfor skolen.

Nå i Russland er det mye debatt om hvorvidt elever trenger en skoleuniform og hva den gir: den øker disiplin og akademiske prestasjoner, eller tvert imot, fratar individualitet og forstyrrer dannelsen av en fullverdig personlighet. Foreldre og lærere, journalister og psykologer krangler om dette. I mellomtiden går barna til skolen i hva som helst - i treningsdresser og miniskjørt, gensere og topper. I hva de liker og hva foreldrene har råd til.

Skoleuniformen har eksistert i landet vårt ganske lenge og du bør ikke glemme historien din.

Selv i det berømte Smolny-instituttet for edle jomfruer ble hver alder tildelt å bære sin egen farge på kjolen: for elever på 6-9 år - brun, 9-12 år - blå, 12-15 år - grå og 15 år -18 år gammel - hvit. Det er en legende om at kostymene til studentene ble oppfunnet av keiserinne Catherine II selv.

1834. En lov ble vedtatt som godkjente det generelle systemet for alle sivile uniformer i imperiet. Dette systemet inkluderte gymsal og studentuniformer. Stilen på skoleuniformen for gutter endret seg sammen med stilen på kjolen i 1855, 1868, 1896 og 1913.

1896. Forskrift om gymnastikkdrakter for jenter ble vedtatt.

1. 1. Skoleuniform i USSR

Uniform (ifølge Ozhegov) er essensen av uniform. Formen har samme betydning. UNIFORM KLÆR er uniform i snitt, uniform i farge, klær etablert for en viss kategori personer. Uniformer fungerer først og fremst som et tegn på utmerkelse. Tilstedeværelsen av andre individuelle insignier understreker bare funksjonaliteten. Uniformer har aldri holdt tritt med moten. Skoleuniformen fra den sovjetiske perioden var den sanne uniformen eller uniformen.

I 1918, etter revolusjonen, ble gymuniformen avskaffet i Russland.

Den gamle formen ble ansett som et symbol på å tilhøre overklassen, og på den annen side symboliserte formen studentens absolutte mangel på frihet, hans ydmykede og bundne stilling. Men denne avvisningen av formen hadde en annen side – folkets fattigdom. Elevene gikk på skolen i det foreldrene kunne gi.

Men over tid bestemte de seg for å gå tilbake til sitt tidligere image - til brune strenge kjoler med svart forkle, forklær, studentjakker og nedtrekkbare krager. Det skjedde i 1949. Nå har «løs kjole» blitt assosiert med slapphet.

I sovjettiden var skoleuniformen obligatorisk for hver elev, men den endret seg flere ganger.

Det var flere modeller. Jenter har en klassisk brun kjole med et svart (hverdags) eller hvitt (for spesielle anledninger) forkle, bundet bak med en sløyfe. Skolekjoler var beskjedent dekorert med snørekrager og mansjetter. Det var obligatorisk å ha på seg krage og mansjetter.

I tillegg til dette kunne jenter bruke svarte eller brune (uformelle) eller hvite (seremonielle) buer. Buer av andre farger var ikke tillatt i henhold til reglene. Generelt kopierte uniformen for jenter nesten fullstendig uniformen til den russiske førrevolusjonære kvinnegymnasten, med unntak av at gymjentene bar stråhatter.

De mest ubetydelige eksperimentene med lengden eller andre parametere til skoleuniformen ble hardt straffet av administrasjonen til utdanningsinstitusjonen.

Til og med frisyren måtte oppfylle moralens krav - "modellhårklipp" var strengt forbudt frem til slutten av 1950-tallet, for ikke å snakke om hårfarging. Jenter brukte alltid fletter med sløyfer. Skoleuniformen fra epoken til I.V. Stalin kan sees i filmene "First Grader", "Alyosha Ptitsyn utvikler karakter" og "Vasek Trubachev og hans kamerater."

1962. Guttene var kledd i grå ulldresser med fire knapper. Uniformen for jenter forble den samme.

1973. Fra midten av 1970-tallet ble grå ullbukser og -jakker erstattet av gutter i blå ullblandingsbukser og -jakker. Utsnittet på jakkene minnet om klassiske dongerijakker med epauletter på skuldrene og brystlommer med klaffer. Jakken ble festet med aluminiumsknapper. På siden av ermet ble det sydd et emblem laget av myk plast med en tegnet åpen lærebok og den stigende solen - et symbol på opplysning.

På begynnelsen av 1980-tallet (1976) ble en uniform for elever på videregående introdusert: et skjørt og en jakke laget av blått ullblandingsstoff. Denne uniformen begynte å bli brukt fra åttende klasse. Jenter fra første til syvende klasse hadde på seg en brun kjole, som i forrige periode. Bare det ble litt over knærne.

På 80-tallet var det ikke lenger noen særlig alvorlighet i klærne til skolebarn. Gutter i middelklassen, for ikke å snakke om elever på videregående, kunne bruke vanlige dresser på skolen, også med vest. For jenter, sydde klesfabrikker kjoler og forklær av forskjellige stiler og kutt, men bare en farge, mørk brun med forskjellige nyanser. I sannhet, på avstand, var ikke forskjellen i stil veldig merkbar. Jenter, spesielt de i seniorklassene, prøvde alltid på en eller annen måte å "pynte" uniformene sine, brukte mansjetter av forskjellige former og forkortet lengden på kjolen. Prosessen med demokratisering av skoleklær begynte innenfra, tenåringene trengte en forandring.

For videregående gutter ble bukser og jakke byttet ut med en buksedress. Stofffargen var fortsatt blå. Også blå var emblemet på ermet. Svært ofte ble emblemet kuttet av, siden det ikke så veldig estetisk tiltalende ut, spesielt etter en stund - malingen på plasten begynte å slites av. Skoleuniformen fra 1980-tallet kan for eksempel ses i filmene «Guest from the Future» og «The Adventures of Electronics»

For jenter ble det introdusert en blå tredelt dress i 1984, bestående av et A-linjet skjørt med folder foran, en jakke med lappede lommer (uten ermeemblem) og en vest. Skjørtet kunne brukes enten med en jakke, eller med en vest, eller hele dressen på en gang. Det var denne uniformen for jenter som bidro til at de begynte å innse attraktiviteten sin tidlig. Et plissert skjørt, en vest og, viktigst av alt, bluser som man kunne eksperimentere med, gjorde nesten enhver skolejente til en "ung dame". Det var lov å ha løst hår.

Et obligatorisk tillegg til skoleuniformen, avhengig av elevens alder, var oktober-merket (i grunnklassetrinn), pioner- (i mellomklassetrinn) eller Komsomol (i seniorklasser). Pionerer ble også pålagt å bære et pionerslips.

I tillegg til det vanlige pionermerket var det en spesialvariant for pionerer aktive i samfunnstjeneste. Den var litt større enn vanlig og hadde påskriften «For aktivt arbeid» på.

I 1988 fikk Leningrad, regioner i Sibir og det fjerne nord tillatt å bruke blå bukser om vinteren. Samme år fikk noen skoler gi avkall på obligatorisk bruk av skoleuniformer som et eksperiment.

I september 1991 ble bruken av pionerslips og oktobermerker avskaffet på grunn av avskaffelsen av Pioneer Organization of the USSR.

Obligatorisk bruk av skoleuniformer i Russland ble avskaffet våren 1992.

1. 2. Moderne Russland

Perestroika har endret holdninger til skoleuniformer. Det begynte å bli betraktet som et av midlene for å undertrykke individualitet, noe som forstyrrer den harmoniske utviklingen til individet. Skoleuniformen ble forlatt, og i noen tid var den helt fraværende på russiske skoler. Men så begynte skoleuniformen å komme tilbake igjen - først nå på nivå med individuelle skoler, som en slags bedriftsklær, som fungerer som et merke for skillet mellom elevene på denne skolen og alle de andre.

Forbudet er opphevet, du kan gå i hva som helst, så lenge klærne er rene. Tenåringer tilbringer mesteparten av tiden innenfor skolens vegger, og de bryr seg ikke om hva de skal vises foran klassekamerater. Kravene til barn om å kjøpe et nytt antrekk, i samsvar med motetrender, har økt. Å gå på skolen hele uken i samme antrekk er uanstendig, akkurat som å gå på jobb. Psykologer, som reflekterer over temaet sosial ulikhet, mener at mangelen på en enkelt skoleuniform bare understreker denne ulikheten.

Nå er det svært ulike meninger om behovet for skoleuniformer. Et år siden

Det russiske utdanningsdepartementet gjennomførte en undersøkelse blant skoleelever, foreldre og lærere. Blant ungdom var det kun 38 % som viste interesse for skjemaet, resten var sterkt imot. De fleste voksne tror at en uniform er nødvendig, den lærer barn å disiplinere, utvikler en bedriftsånd. En skoleuniform er ikke så mye et antrekk som hverdagstøy der et barn går fem dager i uken. Det ideelle alternativet er en vakker, komfortabel og rimelig form, bestående av flere tilbehør for forskjellige årstider.

Mange skoler inngår kontrakt med klesfabrikker. Samtidig bestemmer lærere og foreldre (barn deltar også) stilen, velg stilen, fargen på uniformen.

Barnepsykologer anbefaler:

Velg rolige, dempede farger og ikke bruk regnbuens direkte farger, de øker tretthet hos barn, kan provosere skjult irritasjon;

Kombinasjonen av farger som svart og hvitt er best å unngå, en så skarp kontrast sliter sterkt synet og kan til og med forårsake hodepine;

De mest egnede er beige eller fortynnet grønn;

For gutter, en klassisk tredelt dress. Det er bedre å velge et stoff uten syntetiske tilsetningsstoffer - de akkumulerer statisk elektrisitet;

Slik løser ledelsen ved utdanningsinstitusjoner og foreldre som ønsker å se barna sine ryddige, veloppdragne, utdannede og smarte problemet med skoleuniformer. Førsteklassinger går gjerne i skoleuniformer. De anser seg selv som voksne. Omtrent fra 6. klasse er tenåringer veldig motvillige til å ta på seg uniform, og elever på videregående skole ignorerer det ofte og vil ikke gå rundt som "kuvøser".

1. 3. Kleskode

I løpet av de siste 100 årene har konseptet med en kleskode migrert fra London til alle større byer i verden. Dette konseptet brukes aktivt.

Kleskode i oversettelse fra engelsk betyr "klærkode", det vil si arbeidsklær eller uniformer. Hvis det er vanlig å bruke uniform på en skole, gymsal eller høyskole, er disse klærne en kleskode. Forretningsstil - klær til jobb og viktige møter. Hovedegenskapene til stilen: solid, selvsikker, attraktiv, inspirerende selvtillit, elegant. Dette er klær som ikke trekker oppmerksomhet til seg selv. De mest forretningsfargene på dressen og kjolen er mørke: mørk blå, mørk grå, brun, svart, blågrønn; lys: beige, lys grå.

II. Hoveddel.

Vi har gjennomført en spørreundersøkelse blant elever på 2., 3. og en på 4. trinn, samt foreldre.

Spørreskjemaspørsmål:

1. Er det et problem for deg: hva skal du ha på deg på skolen?

2. Trenger barneskoleelever uniformer?

3. Står du overfor et problem: hvordan sende barnet ditt til skolen? (for voksne)

4. Trenger grunnskolen uniformer? (for voksne)

Det kan ses av diagrammene at mange barn står overfor problemet med å velge klær til skolen - dette er 43% av respondentene. Ønsker å bruke uniform – 51 % av respondentene, 48 % vil ikke, 1 % er nøytrale.

Voksne i flertall - 77% står overfor problemet: hva de skal sende barnet til skolen, 85% sa utvetydig at barna deres trenger uniformer på skolen, og bare 15% av de spurte mener at et barn kan gå på skolen uansett hva han ønsker.

Basert på litteraturen vi har lest og undersøkelsen fant vi ut at skoleuniformen har sine fordeler og ulemper.

Fordeler med skoleuniform:

Uniformen bidrar til å unngå synlige tegn på sosial forskjell blant barn og unge og mindre merkbare forskjeller i inntektene til familiene deres.

Skoleuniform disipliner. Utformingen av enhver form er streng og forretningsmessig, tillater ikke friheter og distraherer ikke elevene fra hovedleksjonen - å studere skolens læreplan.

Hun, som alle bedriftsklær, bidrar til teambygging.

Ulemper med skoleuniform:

Ingen form kan helt skjule den sosiale forskjellen. Det er også sko, kosmetikk og parfymer, smykker, mobiltelefoner og så videre og så videre. Barn fra rikere familier vil alltid finne en måte å understreke sin sosiale status på. I tillegg tilbringer barn og unge mesteparten av livet utenfor skolen, og her bruker de uansett de vanlige klærne og ikke en eneste uniform.

Form er undertrykkelse av individualitet. For barn og ungdom kan manglende evne til å uttrykke seg i klær være et ganske følsomt stress som forstyrrer den fulle og harmoniske utviklingen til individet.

En annen ulempe gjelder foreldre. Merforbruk på klær som barnet ikke vil bruke andre steder enn skolen.

Neste minus er uniformsstilen til skoleuniformen. Uansett hvor bra motedesign er, vil det aldri være likt for alle. Og for et barn, og spesielt for en tenåring, er det et veldig alvorlig stress å ha på seg klær som han ikke liker.

III. Konklusjon.

Ideen om å returnere skoleuniformer som bedriftsklær til utdanningsinstitusjoner blir stadig mer relevant. I dag, på mange skoler, gymsaler og lyceums, blir skoleuniformer obligatoriske.

Basert på studien kan følgende konklusjoner trekkes:

1. Skoleuniformen for jenter og gutter har følgende fordeler:

Utjevning av sosial ulikhet, som kan påvirke barnets psyke negativt;

Utdanning i barnet av intern disiplin og god smak for en elegant forretningsstil;

Dannelse av fellesskapsfølelse og samhørighet med klassen, skolen.

2. En skoleuniform, som alle andre barneklær, skal være komfortabel, praktisk, av høy kvalitet, moteriktig, og viktigst av alt, skolebarna selv skal like den.

3. Skoler som ikke har skoleuniformer kan ha kleskode.