Det første et barn trenger å vite når de lærer et fremmedspråk, er det engelske alfabetet. alfabetet raskt og lenge?

Hvorfor har barnet det vanskelig?

Ofte har barn problemer og misforståelser når de lærer det engelske alfabetet. Den første feilen er å stappe. Du må huske: hvis du vil at barnet ditt skal lære alle bokstavene i språket for resten av livet for første gang, bør pussing utelukkes fra regelen. Det viktigste er å gjøre det morsomt å lære det engelske alfabetet for barnet selv. Hvis et barn oppfatter dette som et spill, kan muligheten til å lære det engelske alfabetet på 5 minutter bli en realitet.

Et barn kan støte på vanskeligheter med å lære det engelske alfabetet også fordi han ikke vet hvorfor han trenger å gjøre dette. Hvis barnet er veldig ungt, kan det hende at han ikke forstår forsikringene dine om at han vil trenge det i sitt senere voksne liv. Det er klart for voksne at kunnskap om fremmedspråk åpner store muligheter for en person. Barnet ditt vil mest sannsynlig ikke forstå dette. Derfor er det bedre å gjøre studiet av alfabetet til et spennende spill.

Engelske bokstaver og uttale

Hvordan lære det engelske alfabetet raskt? Det første du må gjøre for å lære det engelske alfabetet er å finne selve alfabetet, der det i tillegg til store bokstaver også vil være store bokstaver, uttalen av hver bokstav på russisk, samt noen få ord på engelsk som begynner med denne bokstaven. Det er 26 bokstaver på engelsk.

aa	Hei	eple - eple	maur - maur	luft - luft
bb	bi	bie - bie	gutt - gutt	ball - ball
CC	si	katt - katt	kake - kake, pai	kamera - kamera
Dd	di	hund - hund	dato - dato	kjole - kjole
ee	og	egg - egg	øye - øye	øre - øre
FF	ef	frosk - frosk	ansikt - ansikt	gård - gård
gg	ji	hage - hage	jente - jente	gress - gress
hh	h	hatt - hatt	historie - historie	time - time
II	ah	is - is	idé - idé	insekt - insekt
jj	jay	hopp - hopp	reise - reise	dommer - dommer
Kk	kay	kyss kyss	kenguru - kenguru	kniv - kniv
Ll	e-post	kjærlighet kjærlighet	land - land	bokstav - bokstav
mm	Em	mor - mor	mann - en mann	tåke - tåke
Nn	no	navn - navn	natti natt	nyheter - nyheter
Åh	OU	oransje - oransje	olje - olje	eier - eier
s	pi	papir - papir	gris - gris	pris - pris
Qq	signal	spørsmål - spørsmål	dronning - dronning
Rr	ar(a)	kanin - hare, kanin	regn - regn	elv - elv
Ss	es	hav - hav	suppe - suppe	sønn - sønn
Tt	ti	bord - bord	snakk - samtale	tid - tid
Uu	Yu	paraply - paraply	onkel - onkel	opp opp
vv	i og	stemme - stemme	utsikt - utsikt	fiolin - fiolin
www	dobbelt	vegg - vegg	vindu - vindu	se - se
xx	eksen	xylofon - xylofon
Åå	wye	år - år
Zz	zed	sebra - sebra

Nå som det er et engelsk alfabet med og ord, kan du begynne å lære.

Lære det engelske alfabetet ved hjelp av kopibøker

Hvordan lære raskt det engelske alfabetet for et barn? For at alt skal ordne seg raskt, må barnet ha litt assosiasjon til bokstaver. Først kan du tegne en analogi av det engelske alfabetet med det russiske, og deretter vise ordene som er presentert ovenfor. Disse ganske enkle ordene som barnet kanskje har kjent før (noen skoleprogrammer starter med å lære ord) vil hjelpe deg med å lære det engelske alfabetet. Hvordan lære det med disse ordene? Du må åpne en notatbok, ta en penn og begynne å skrive først en stor bokstav, deretter en liten bokstav og deretter ord. Det er viktig at barnet bare skriver én bokstav på hver linje i notatboken og uttaler den. Denne metoden vil ta barnet mye tid (omtrent en time eller to), men en forelder vil ikke være nødvendig, skriveferdigheter på engelsk vil utvikle seg, og alfabetet vil bli husket sikkert i lang tid!

Har du kopibøker på fremmedspråk hjemme, kan du bruke dem. Det er alltid morsomme fargeleggingssider, bilder og enkle engelske ord i tekstbøkene for små barn.

Lær alfabetet og syng sanger

Hvis du merker at barnets hukommelse ikke er visuelt, men auditivt, er du veldig heldig! På Internett kan du finne mye lyd- og videoopptak der barn synger det engelske alfabetet. Slike sanger hjelper deg å lære det veldig raskt, bokstavelig talt på 5 minutter.

Lær det engelske alfabetet med lyse flashcards

Lyse kort med ord hjelper deg raskt å lære det engelske alfabetet. Hvordan lære det med flashcards? Slike kort kan kjøpes i enhver bokhandel eller barnebutikk, eller du kan lage det selv med barnet ditt, noe som vil være ganske langt, men veldig effektivt. Hvis du kjøpte kort, sier instruksjonene nødvendigvis hva du skal gjøre og hvordan. Å lære det engelske alfabetet med et barn er ganske plagsomt på denne måten, men ord og bokstaver vil bli husket i lang tid.

Vanligvis er kort delt inn i bokstaver i alfabetet. Hvert kort har ett ord skrevet og det tegnes et bilde som er forbundet med dette ordet. Barnet kan lære disse ordene som begynner med én bokstav, muntlig eller skriftlig.

Ulike alfabetspill

Faktisk må barnet oppfatte alt som et spill for å lære det engelske alfabetet utenat. Hvordan lære bokstavene på et fremmedspråk hvis du hele tiden sitter og pugger? Det vil være ganske vanskelig for et lite barn som fortsatt må leke og leke. Hvordan raskt lære det engelske alfabetet - vi lærte tidligere, men hvordan konsolidere kunnskap?

Det første spillet. Skriv det engelske alfabetet på papir med store bokstaver, kuttet i firkanter. Fordel kortene tilfeldig. Barnet må samle et komplett alfabet fra disse kortene.

Andre kamp. Dette er et lagspill, for det trenger du minst to eller tre barn. Du uttaler bokstaven, og barna må legge til den tilsvarende bokstaven for seg selv. Dette spillet er veldig morsomt og spennende.

Tredje spill. Ta to ark papir, legg det ene arket oppå det andre i midten. Skriv brevet slik at toppen er skrevet på ett ark og bunnen er skrevet på et annet. Fjern det andre arket, og la bare toppen av brevet være igjen. Be barnet om å fullføre den manglende delen.

Hvordan lære det engelske alfabetet med et barn? Du trenger bare å vise litt fantasi!

En dag kan du bli bedt om å stave ditt fornavn, etternavn eller et hvilket som helst annet ord på engelsk, og hvis du vet engelsk alfabet, da kan du enkelt takle denne oppgaven.

La oss begynne å lære alfabetet på engelsk ved å bruke tabellen nedenfor, og på slutten vil vi gjøre en liten øvelse for å konsolidere det engelske alfabetet.

№	Brev	Navn	Transkripsjon
1	aa	en
2	bb	Bie
3	CC	cee
4	Dd	dee
5	ee	e
6	FF	ef	[ɛf]
7	gg	Jøss
8	hh	aitch
9	II	Jeg
10	jj	Jay
11	Kk	kay
12	Ll	el	[ɛl]
13	mm	em	[ɛm]
14	Nn	no	[ɛn]
15	Åh	o	[əʊ]
16	s	tisse
17	Qq	signal
18	Rr	ar	[ɑɹ]
19	Ss	ess	[ɛs]
20	Tt	tee
21	Uu	u
22	vv	vee
23	www	dobbelt-u	[ˈdʌb(ə)l juː]
24	xx	eks	[ɛks]
25	Åå	wy
26	Zz	zed

Veldig enkelt å lære det engelske alfabetet i sanger

Nedenfor er den mest populære sangen i verden for å lære det engelske alfabetet.

Øvelse i engelsk alfabet

Bruk bokstavene i det engelske alfabetet, les og skriv ned fornavnet ditt, etternavnet stavet.

Historiske stadier i dannelsen av det engelske alfabetet og det engelske språket generelt

Engelsk tilhører den germanske gruppen, og er i sin sammensetning inkludert i gruppen indoeuropeiske språk. Det offisielle språket er i Storbritannia og Nord-Irland, USA, Australia, New Zealand, Canada og Irland. I tillegg brukes det aktivt i India, og mange land i Asia og Afrika. Den er den viktigste i arbeidsprosessene til FN-oppdraget.

Gammelengelsk formativ stadium

Utseendet til det engelske språket dateres tilbake til det 5.-6. århundre. i. n. e., siden de gamle germanske stammene i løpet av denne perioden begynte å flytte til Storbritannia. Den konstante kommunikasjonen mellom anglerne, sakserne, jutene og de innfødte innbyggerne i Storbritannia, kelterne, fører til fremkomsten av dialektiske former. På dette stadiet kalles engelsk angelsaksisk og det er 4 dialekter: Northumbrian, Mercian, Wessex og Kentish. Litteraturspråket ble hovedsakelig dannet på grunnlag av Wesex-dialekten.

På 600-tallet begynner etableringen av kristningen i Storbritannia. Det latinske alfabetet introduseres, skrift vises, navnene på geografiske objekter er igjen fra kelterne. Periodiske angrep fra skandinavene siden 800-tallet. introduserte mange ord fra skandinavisk i språket og endret strukturen i grammatikken.

Mellomengelsk utviklingsstadium

Den mellomengelske perioden begynte i 1016 med erobringen av Storbritannia av normannerne. Og det fortsatte til slutten av 1400-tallet, til slutten av rosekrigene. Engelsk blir midlertidig språket til vanlige, ettersom erobrerne brakte en dialekt av fransk - det normanniske språket. I løpet av denne perioden fungerer tre språk i Storbritannia - engelsk, anglo-normannisk og latin. Det er begjæringer om utvidede engelske rettigheter.

Trykking utvikler seg aktivt, noe som til slutt fører til fonetiske og grammatiske endringer i det engelske språket og skiller det skarpt fra den gamle engelske perioden. Den morfologiske komponenten i språket er også blitt forenklet.

Moderne utviklingsstadium

Denne perioden begynte i 1500 og fortsetter i dag. Det er to tidsperioder - fra 1500 til 1700. tidlig moderne engelsk utvikler seg, og siden 1700 har det moderne engelske alfabetet blitt dannet. Hovedfaktorene i utviklingen av tidlig moderne engelsk er typografi og utvikling av stipend. Dette gjenspeiles i endringen i ordformene, konstruksjonen av setninger. Den berømte forskjellen mellom trykt og talt tekst vises.

Litteraturspråket basert på dialekten til London utvikler seg aktivt, og legger til sine egne forskjeller til tale for samtale og for skriving. På 1500-tallet brakte renessansen mange ord fra latin inn i språket.

Det engelske språket i moderne tid gjennomgår stadig endringer på grunn av dets brede utbredelse over hele verden. Forenklede former for uttale vises, fonetiske former endres, men det engelske alfabetet forblir uendret. Det er mange dialekter knyttet til området der det snakkes engelsk.

Ordforrådet fylles hele tiden med lånte ord. Det er også en tendens til å gjenopprette de dialektiske typene av det engelske språket som monumenter for urfolkskultur. I motsetning til ønsket om en standardform i forrige århundre. Det engelske språket fortsetter å endre seg på grunn av utvidelsen av det kulturelle fellesskapet og bruken av muntlige kommunikasjonsformer i skriftlig tale.

I dag finnes det varianter av det engelske språket for Storbritannia, Amerika og Australia, der det har dannet seg en forskjell i uttale og stavemåte av ord.

RELATERTE MATERIALER

Bare bokstaver og lyder

Det engelske alfabetet har 26 bokstaver - syv færre enn vårt. Noe som allerede gjør det lettere for oss å bli kjent med engelsk.

Det engelske alfabetet - Engelsk alfabet
Ah(Hei)	Nn(no)
Вb(bi:)	Åh(OU)
CC(si:)	s(pi:)
Dd(di:)	Qq(q:)
Henne(og:)	Rr[ɑ:] (a:)
FF(ef)	Ss(es)
gg[ʤi:] (ji:)	Tt(ty:)
hh(h)	Uu(Du:)
II(ay)	vv(i og:)
jj[ʤei] (jay)	www["dʌblju:] (dábl u:)
Kk(kay)	xx(eksen)
Ll(el)	Åå(wow)
mm(Em)	Zz(zed)

Firkantede parenteser indikerer hvordan hver bokstav i det engelske alfabetet uttales. På britisk standardspråk, bokstaven R noen ganger "uttales" det ikke i det hele tatt: bil(bil), stjerne(stjerne), dør(Dør). I Amerika, som i enkelte deler av England, høres denne bokstaven ut - knurrer sløvt - og du kan frimodig uttale den hvis du ønsker det: væpne[ɑ:rm] (hånd), form(form, form), sving(sving).

Hvis du ser en stiplet linje under teksten, er det et hint for den teksten. I dette tilfellet er dette en omtrentlig (≈) russisk uttale, representert i det engelske alfabetet med parenteser. Og nå Merk følgende! Din en oppgave for denne leksjonen: lær å lese slik det er skrevet inn torget braketter, ikke runde! Uttalen i parentes er gitt kun for de som er nye til engelsk. Umiddelbart etter å ha blitt kjent med alle lydene nedenfor, vil de ikke være det. Og hvis noen et sted lærer deg å lese i henhold til russisk transkripsjon, vet at du blir lurt. Nedenfor vil det bli gitt tekst, lyd, video forklaringer av hver lyd.

Alfabet trenger å lære utenat. Hvorfor? Det hender at vi ikke er sikre på hvordan dette eller det navnet er stavet riktig, og vi må avklare:

Trylleformel navnet ditt. - Fortelle Navnet ditt trylleformel.
Trylleformel det, vær så snill. - Fortelle hans trylleformel, vær så snill.

Og samtalepartneren, hvis navn er, anta, Timothy, eller for kort sagt, Tim, dikterer til oss:

Timothy -

I tillegg, for å konsolidere det engelske alfabetet:

Ord - Ord

Trylleformel- et nyttig verb som hjelper oss med å tydeliggjøre stavemåten (stavingen) til ethvert ord, selv de mest "vanskelige". Det er en by Leicester i England. Det er fem lyder i navnet: ["lestə]. La oss prøve å finne det på det engelske kartet. Hvor er det? Sjekk med vår venn Tim:

Hvordan staver du det? – Hvordan skriver du det?
Stav dette navnet for oss. - Stav navnet til oss.

Tim staver navnet. Vi skriver det ned. Vi skriver:

[ɑ:] - Leicester.

Det er bare fem lyder, men ni bokstaver! Det er ni bokstaver i Leicester . Historisk sett har noen bokstaver i dette navnet blitt "stille".

Tim vil nevne noen flere byer, og du skriver dem – her i linjene.

	[ɑ:]
	[ɑ:]

Notater

Navn (Ann, Tim), kontinenter (Afrika, Asia), land (England, Russland), byer (Bristol, York), landsbyer (Pendrift), gater (Oxford Street), torg (Trafalgar Square) og baner (Penny Lane) ) er store.

Din ordbok
Din ordbok

Ordboken din er engelsk-russisk, den inneholder engelske ord med russisk oversettelse. De er i strengt alfabetisk rekkefølge.

La oss finne oversettelsen av ordet vær så snill- i avsnittet under brevet R. Noen enkle regler:

1. For ikke å lese hele delen fra begynnelse til slutt, ser vi på den andre bokstaven i ordet - l. Det alfabetiske prinsippet er i kraft igjen: bokstavkombinasjon pl kommer etter kombinasjoner pa, re, ph, pi. Her kommer ordene til pl: plass(plass), vanlig(vanlig) ... Det er turen til å se på den tredje bokstaven e. Så på den fjerde en. Og her etter hyggelig["plezǝnt] (hyggelig), men før glede["pleʒǝ] (glede) vi finner ordet vi trenger.

2. Etter vær så snill verdt kuttet v , etter hyggelig - en . Hva er "hemmelig skrift"? Løsning-forklaring helt i begynnelsen av ordboken - in Liste over betingede forkortelser. Bokstaver n står for substantiv(substantiv); v - verb(verb); en - adjektiv(adjektiv); adv - adverb(adverb).
Disse tipsene er ikke ment å "laste" deg med grammatiske termer. På engelsk er det tilfeller der det samme ordet kan fungere som et substantiv eller et verb, et adjektiv eller et adverb. Ordboken vil fortelle deg hvilken del av talen det er, og deretter gi deg en oversettelse.

hjelp 1. vå hjelpe. 2. n hjelp; assistent.
rask 1. en raskt, raskt. 2. adv rask.

3. Substantiv i alle ordbøker er gitt i entall.

Noen ord har ikke et entall. Bokstaver indikerer dette. pl : fra flertall(flertall).

klær n pl klær
saks["sɪzəz] n pl saks

Det skjer heldigvis sjelden at ordet "ser ut" som i flertall, men faktisk er det i entall. Ordboken lar deg ikke gjøre en feil: synge midler entall(entall). For eksempel, nyheter(brukt som synge) nyheter, nyheter.

4. Verb er gitt en stamme som andre verbformer dannes av - spesielt preteritum.

5. Et ord kan ha to eller flere betydninger, så ikke skynd deg å ta oversettelsen som kommer "først på listen." La oss si et substantiv brev oversettes som brev eller brev. La oss lese to setninger: den første omhandler bokstaver, den andre omhandler bokstaver.

Det er tjueseks bokstaver i det engelske alfabetet. – Det er tjueseks bokstaver i det engelske alfabetet.

Vi skriver og får brev. Vi skriver og mottar brev.

6. Det er nyttig å se gjennom alle forklaringene for avsnittet der det ønskede ordet er plassert. La oss raskt løpe gjennom det med øynene våre, og noe vil "bli avsatt" i minnet.
La oss se på det avsnittet (et rede, som ordbøkers kompilatorer kaller det), der ordet "hekker" se. Den første verdien er se. Sekund - å se ut som. Og tilleggsinformasjon: se i forbindelse med etter har betydningen ha det fint(om noen) holde et øye med(for noen). Kombinasjon se etter oversatt Søk.
Etter en tid kommer du over en tekst med disse kombinasjonene, og muligens vil du oversette den fra minnet uten å se i ordboken.

Jeg se på søsteren min. – Jeg ser på søsteren min.
Hun utseende fint. - Hun ser flott ut.
Jeg se etter søsteren min. – Jeg passer på søsteren min.
Hun ser etter dukken hennes. Hun leter etter dukken sin.

7. Ordboken gir transkripsjonen i hakeparenteser, det vil si uttalen. Bare ved hjelp av ordboktranskripsjon lærer vi at f.eks. London(London) uttales ["lʌndǝn], en Leicester(Lester) leser ["lestǝ] og ingenting annet.
Hvis ordet har én stavelse, settes ikke stressmerket i transkripsjonen, det er ikke nødvendig.

Hvis to eller flere stavelser uttales, må betoningen angis, og tegnet kommer før den understrekede stavelsen.

alfabet["ælfəbət] n alfabet
England["ɪŋglənd] n England
Engelsk["ɪŋglɪʃ] og engelsk
i morgen n i morgen

På russisk spiller vokallengden ingen rolle. På engelsk, uttal en lang lyd dobbelt så lang som en kort. Ellers neve vil gjøre deg til fest, a gryte- inn havn. Vokallengde er markert med [ː] eller bare et kolon.

Transkripsjon er spesielt nødvendig når det er bokstavkombinasjoner som er stavet likt, men uttalt annerledes. For eksempel i disse ordparene:

Lydene av engelsk
Lyder av engelsk

Klikk på den røde knappen til høyre for å se videoen.
Glem heller ikke å peke på hint, uthevet med en stiplet linje.
En annen stavemåte av én lyd gis gjennom en brøk, dvs. for eksempel i ordbøker kan du møte og[Jeg], og [ɪ] :)

Vokaler - Vokaler

[æ]	c en t (katt), c en rry (bære), r en t (rotte), d en d, m en n (person, mann) Merk: Denne lyden ikke samsvarer med russisk E. Hvis noen lærer deg dette, blir du grusomt lurt. Hold markøren over verktøytipset til venstre for detaljer.
[ɑ:]	h ar m (skade), f ar(langt unna), cl en ss (klasse)
	h e(han), m ea l (mat), tr ee(tre)
[i]/[ɪ]	Jeg t (det), s Jeg t (sitte), t Jeg ck e t (billett)
[e]/[ɛ]	b e st (best), m e nd (reparasjon), s e n (knott)
[o]/[ɔ]	c o kaffe (kaffe), n o t (ikke), r o ck (rock)
[o:]/[ɔː]	m eller ning (morgen), f en ll (ball), sm en ll (liten)
[u]/[ʊ]	b oo k (bok), f oo t (ben), s u t (sett)
	bl ue(blå), m o ve (flytte), s oo n (snart)
[ʌ]	c u p (kopp), m o ther (mor), s o meg (liten)
[ɜː]/[ǝ:]	th ir d (tredje), w eller k (arbeid), l øre n (lær)
[ǝ]	lære bort eh(lærer), lør ur dag (lørdag)

Diftonger - Diftonger

(kombinasjoner av to vokaler)

/	b en av (barn), s ja(si), tr ai n (tog)
/	Jeg ce (is), l dvs(legge seg ned), m y(min)
/	cl ou d (sky), fl ow er (blomst), t ow n (by)
/[ǝʊ]	n o(Nei), o nly (bare), r oa d (vei)
/[ɔɪ]	c oi n (mynt), n oi se (støy), b oy(gutt)
/[ɪǝ]	øre(øre), d øre(dyrt), h her(her)
[ɛǝ]/	luft(luft), b øre(bjørn), th her(der)
/[ʊǝ]	s gulv(dårlig), s ure(Selvsikker)

Konsonanter - Konsonanter

[b]	b ack (tilbake), hus b og (ektemann), ri b(kant)
[p]	s ast (fortid), o s no (åpen)
[d]	d ja (dag), d bue (mørk), vinne d ow (vindu)
[t]	t ake (å ta), t ree (tre), ho t(varmt)
[k]	k ing (konge), c gammel (kald), si ck(syk)
[g]	g et (motta), ba g(bag), g irl (jente)
[v]	v ery (veldig), ha v e (å ha), ne v eh (aldri)
[f]	f Jeg f tenåring (femten), wi f e (kone), ph rase (setning)
[z]	z ero (null), ma z e (labyrint), ro s e (rose)
[s]	s o (så), ba s ket (kurv), c by (by)
[θ]	th i (tynn), th blekk (tenk), nei th ing (ingenting)
[ð]	th er (dette), toge th er (sammen), fa th eh (far)
[ʃ]	sh ip (skip), fi sh(fisk), Ru ss ian (russisk)
[ʒ]	lei s ure (fritid), gara g e (garasje), mira g e (mirage)
[ʧ]	kap luft (stol), ea kap(hver), mu kap(mye)
[ʤ]	j u dg e (dommer), en g e (alder), språk g e (språk)
[h]	h ved (hatt), un h appy (ulykkelig)
[l]	l ike (å elske), pu ll(å trekke), l ast (siste)	n noensinne (aldri), li n e (linje), rou n d (rund)
[ŋ] y es (ja), på Jeg på (bue), Ital Jeg en (italiener)

Notater

1. Doble konsonanter i engelske ord uttales som én lyd.

2. I motsetning til russisk, blir ikke engelskstemmede konsonanter på slutten av et ord døve. For eksempel i ordet gni skal høres klart ut [b]. I ordet god uttal også tydelig lyden [d], og i ordet hund lyd [g].

samtale

Jeg ønsker å snakke så snart som mulig. Og å starte en samtale på engelsk er best egnet Hallo. Denne hilsenen tilsvarer russisk Hallo, Hallo, Hei.

Hei gutter og jenter. – Hei, gutter og jenter.
Hei alle sammen. - Hei alle sammen.

Bruk Hallo i samtale med nære slektninger, venner, klassekamerater.

Hei mamma. - Hei mor.
Hei pappa. - Hei pappa.
Hei Nick! Hei Tim! - Hei, Nick! Hei Tim!

snakke Hallo ringe til noen på gaten, trekke oppmerksomhet til deg selv eller svare på en telefonsamtale.

Hallo! - Hei!
Hallo. - Hallo.

Diskusjon - Diskusjon

Engelsk pappa og mamma matche vår pappa og mor. Når det gjelder dine egne foreldre, blir disse ordene som navn og er store: mamma, Pappa. Det er et mer kjærlig begrep: Mamma["mʌmi] (mamma), Pappa["dædi] (pappa).
I mer formelle tilfeller, bruk far["fɑ:ðǝ] (far) og mor["mʌðǝ] (mor).

Øvelser - Øvelser

Øvelse 1. Ordne ordene i alfabetisk rekkefølge.

Hund, jente, gå, eikenøtt, tre, og, stave, sitte, pappa, samtale, vel, han, hva, ta, egg, lage, beklager, liten, stor, kone, spørsmål, ord.

Øvelse 2. Stave disse ordene. - Stave disse ordene.

Far, penger, som, kvartal, synes, syltetøy, vindkast, pikk, neste, sebra, kapital.

Øvelse 3. I den kjente boken «Alice Through the Looking-Glass» skryter sjakken White Queen overfor Alice at hun kan alfabetet (ABC) og kan lese ord fra én bokstav.

Den hvite dronningen sier: "Jeg kjenner ABC. Jeg kan lese ord på én bokstav."

Enbokstavsord er en svært sjelden ting, slik som artikkelen en. Ord på to og tre bokstaver - mye mer, for eksempel, gå(gå), gjøre(gjøre), i(i), og(og), men(men).

I den følgende teksten, uten å gå inn på betydningen, velg alle ordene fra to, deretter fra tre bokstaver.

London er en storby. Den er veldig gammel. Det ligger ved Themsen. Londons historie går tilbake til romertiden. London har mange severdigheter. Det er mange parker i den. en

fraser

Britene sier farvel:

Ha det. - Ha det.
Ha det! - Ha det!
Ser deg senere. - Ser deg senere.
Sees i morgen. - Til i morgen.

P.S. En liten forklaring til nybegynnere:

• Leksjonen inneholder en beskrivelse av ordboken og en øvelse for arbeid med ordboken. Det er ingen ordbok på nettstedet, kun en leksjonsordbok i de følgende leksjonene. Du må ha din egen ordbok, enten det er papir eller elektronisk, men du må ha det. Av de elektroniske anbefales Lingvo X5 / X6, nettstedet Lingvo Live. Google oversetter er ikke en ordbok, den kan gjette den riktige oversettelsen, eller den kan ikke gjette, den uerfarne kan ikke bruke den.
• I denne 'Engelsk alfabetleksjonen' trenger du bare å kunne lese og gjengi lyder riktig. Begynn å huske ord fra de følgende leksjonene.
• Leksjonene er gratis! Ytterligere samme leksjoner, inkl. interaktive, også gratis, men antallet (gratis) er begrenset.
• Vennligst oppdater/endre nettleseren din hvis du har problemer med lydspilleren. De vises bare på noe utdatert.
• For å gå til neste leksjon, klikk "Neste >" nedenfor til høyre, eller velg en leksjon fra menyen øverst til høyre. På mobile enheter faller høyremenyen helt nederst under kommentarene.

Når vi begynner å lære et nytt språk, blir vi først og fremst kjent med alfabetet. Bokstaver og lyder er de konstituerende delene av ord, som fraser og setninger bygges videre fra. Stadiene for å lære engelsk er forskjellige for voksne og barn, men begge står overfor stadiet med å lære alfabetet som grunnlag for videre fremgang. Hvilke metoder er mer effektive? Hvordan raskt lære det engelske alfabetet og gjøre det enkelt og på grunnlag av spennende oppgaver? Vurder de mest populære metodene for voksne og barn.

Sanger, rim og tungetvinger

En av de mest populære og effektive måtene er å studere alfabetet, basert på oppfatningen av rytmisk musikk og rimende vers. Det er en stor mengde video- og lydinnhold utviklet av lærere og lærere rundt om i verden for dette formålet. Den er basert på morsomme underholdende sanger med et minimum av vokabular og uttale/sang av det engelske alfabetet. Melodien, rytmen og de lyse bildene i videoen spiser bare inn i minnet, og læringen blir enkel og lett. Denne metoden passer for både voksne og barn. Du kan sette på sanger eller slå på videoer flere dager på rad, selv i bakgrunnen, og oppgaven blir fullført. Denne tilnærmingen gir et klart svar på spørsmålet om hvor enkelt det er å lære det engelske alfabetet.

Bilder, kort, plakater og puslespill

Denne metoden kan tilpasses både voksne og barn fra to år, når de begynner å vise første oppmerksomhet til bokstaver og lyder som sådan. Det er viktig å opprettholde denne interessen. Heng rundt i leiligheten (kontor, rom, leke-/studieområde) kort, bilder, plakater som viser bokstaver eller hele alfabetet. I denne situasjonen vil assosiasjonsmetoden være den mest effektive. Hver bokstav må knyttes til et ord som begynner med den.

Hvordan lære det engelske alfabetet med et barn basert på gåter? Det anbefales å ta ferdig eller kutte brevet / kortet i flere deler, og deretter sette det sammen til en helhet. Dersom det er mulig å ta med flere barn i en bedrift, vil det være effektivt å arrangere et slikt spill for fart eller for poeng basert på resultater. På denne måten er det enkelt å regne ut enkeltbokstaver, og ikke hele det engelske alfabetet på en gang. Hvordan lære sistnevnte for voksne ved å bruke disse materialene? Den mest effektive metoden vil være metoden for kort med bildet av en bokstav, en transkripsjonslyd og et ord.

Det er mer effektivt å lære et ord eller en setning med en gang. Hvert ord er utarbeidet av "staving", det vil si uttale av bokstaver i alfabetet. Fungerer visuelt, auditivt minne og figurativ tenkning. Videre vil det ikke være noen problemer med en så enkel oppgave som å diktere e-posten din, et ukjent ord eller for-/etternavn når du kommuniserer med utlendinger.

Utelek, motorikk

Svaret på spørsmålet om hvordan du lærer det engelske alfabetet på egen hånd hjemme kan også gis av utendørsspill. De passer hovedsakelig for barn, da de hovedsakelig lærer ved å leke. Myke leker i form av bokstaver, kuber, undervisningsmateriell, magneter og til og med informasjonskapsler i passende form vil gjøre jobben. Vis barnet ditt alfabetet på engelsk. Ring hver bokstav flere ganger, gjenta daglig, forsterk neste dag og utover hvis mulig.

Sett på dansesanger med alfabetet, pedagogiske tegneserier som tar sikte på å lære og huske dette emnet. La barnet prøve å tegne med kroppen eller fingrene formen til hver bokstav med din hjelp til å huske det engelske alfabetet. Hvordan lære det raskere vil bli bedt om av barnets hobbyer og preferanser. Det er på dem du bør stole på for å gjøre utendørsspill interessant.

Ungene elsker lokomotivspillet, som bruker bil med tilhenger og bokstavkort. Forelderen "kjører" bilen og stopper med jevne mellomrom med "bokstavsnavn". Barnet må laste inn passende kort for at turen skal fortsette. Det som huskes best er det som er mettet med bilder, følelser og fascinerende detaljer.

Plasticine

Uunnværlige hjelpere for å lære det engelske alfabetet med barn i førskole- og skolealder vil være plasticine eller elastisk deig for modellering. Det anbefales å forberede sjablonger eller emner i form av bokstavformer. Deretter er de dekorert med fargede lapper. Du kan lage vakre bokstaver av leire eller deig og bake dem til interessante leker for videre studier. Felles kreativitet i denne retningen vil også fortelle deg hvordan du lærer det engelske alfabetet med et barn. Bruk leire til å tegne på papir med fingrene og konturformer. Lær 1-2 bokstaver om dagen på en slik måte at du bedre kan utarbeide den visuelle memoreringen deres.

Tegning og skriving

Ulike versjoner av album med bilder av engelske bokstaver for fargelegging vil også hjelpe til med å mestre alfabetet. Denne aktiviteten passer for barn fra tre år. For førskolebarn og elever i grunnskolealder vil resepter være til god hjelp. Det er spesielle notatbøker som lar deg raskt og mer interessant mestre det engelske alfabetet. Hvordan lære navnene på bokstaver i staving? Ta vare på barnet. Gi bokstaven et navn, demonter dens bestanddeler. Dette kan være linjer, sirkler, halvsirkler osv. Kom på assosiasjoner sammen, hvordan denne eller den bokstaven ser ut for et barn.

Ved å oppsummere alt det ovennevnte kan vi skille ut en rekke individuelle anbefalinger som vil lede utviklingen av det engelske alfabetet i retning av effektiv memorering.

• Plakater i leke- og arbeidsområder for systemisk persepsjon og visuell hukommelsesaktivitet.
• Sanger, dikt som du kan lytte til, synge og danse til.
• Pedagogiske videoer, dataspill og tegneserier fokuserte på presentasjon og konsolidering av alfabetet.
• Fargeleggingssider med bokstaver og kopibøker.
• Plasticine, modelleringsdeig, leire for kreativitet, som kan påføres på en rekke måter.
• Alle oppgaver og spill skal være spennende, rike bilder, inneholde noen historier for mer effektiv memorering og utvikling.
• Konstant repetisjon og konsolidering er viktig for både voksne og barn, på grunn av særegenhetene ved arbeidet med korttids- og langtidshukommelse. Alle de ovennevnte metodene og materialene vil i stor grad lette løsningen av spørsmålet om hvordan du raskt kan lære det engelske alfabetet, og vil gi deg muligheten til å ha et interessant tidsfordriv med barnet ditt.

Å lære et hvilket som helst språk begynner med en bokstav og en lyd. Kunnskap om det engelske alfabetet vil være et pålitelig verktøy for videreutvikling av ord, grammatikk, lesing, uttale. Og hvis barn lærer ved å leke, må voksne gjøre en liten innsats for å mestre det engelske alfabetet. Hvordan lære bokstavene og lydene til et fremmedspråk uten kjedelig propp? Sanger med muntre motiver, plakater, assosiasjonsmetode, kort vil hjelpe deg å nå målet ditt.

Det er bedre å studere et hvilket som helst fremmedspråk fra barndommen. Det er kjent at barn som har vokst opp i et flerspråklig miljø har mye lettere for å tilpasse seg og absorbere ny informasjon mye raskere.

For at barnet skal begynne å lære engelsk så tidlig som mulig og ikke blir lei av denne prosessen, er det nok å gjøre kjedelig læring til et spill. Så det vil bli mye lettere for babyen å huske nye ord og setninger, og du vil tilbringe tid med barnet ditt ikke bare morsomt, men også produktivt.

I denne artikkelen vil vi snakke om hvor enkelt og enkelt det er å lære det engelske alfabetet for både barn og alle nybegynnere og gi noen dikt og sanger for læring.

engelsk alfabet

Alfabetet på engelsk kalles alphabet eller rett og slett ABC. Den har 26 bokstaver, hvorav 20 er konsonanter og bare 6 er vokaler.

Vokaler: A, E, I, O, U, Y
Konsonanter: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z

Alfabet med transkripsjon og uttale:

Aa [ei] [hei]
Bb [bi:] [bi]
Kopi [si:] [si]
Dd [di:] [di]
Ee [i:] [i]
Ff [ef] [ef]
Gg [dʒi:] [ji]
Hh [eitʃ] [eh]
Ii [ai] [ai]
Jj [dʒei] [jay]
Kk [kei] [kei]
Ll [el] [el]
Mm [em] [em]
Nn [en] [en]
Å [ou] [o]
Pp [pi:] [pi]
Qq [kju:] [signal]
Rr [a:] [aa, ar]
Ss [es] [es]
Tt [ti:] [ti]
Uu [ju:] [yu]
Vv [vi:] [vi]
WW [ `dʌbl `ju: ] [dobbel-u]
Xx [eks] [eks]
Åå [wai] [wai]
Zz [zed] [zed]

Nesten alle bokstavene i alfabetet uttales likt av amerikanere og briter, bortsett fra den siste. På amerikansk engelsk vil Z høres ut som "zi".

Studiet av alfabetet begynner vanligvis med en alfabetsang (alfabetisk sang): det er lettere for barnet å huske uttalen. Hun synger på linjene:

Kjenner du din ABC?
Du kan lære sammen med meg!
A, B, C, D, E, F, G
H, I, J, K
L, M, N, O, P
Q, R, S,
T, U, V
W, X, Y og Z
Nå kan du alfabetet ditt!

Forresten, på grunn av forskjellen i uttalen av bokstaven "Z", vil slutten av denne sangen i de britiske og amerikanske versjonene høres annerledes ut:

britisk

X, Y, Z - Nå kan jeg alfabetet mitt(Nå kan jeg alfabetet mitt) eller Nå kjenner du alfabetet ditt(Nå kan du alfabetet ditt).

amerikansk

Nå kjenner jeg min ABC, tjueseks bokstaver fra A til Å(Nå kjenner jeg alfabetet mitt, tjueseks bokstaver fra A til Å) eller Nå kjenner jeg min ABC, neste gang vil du ikke synge med meg(Nå kan jeg alfabetet mitt, vil du synge med meg neste gang).

Det er med studiet av alfabetet at en spennende reise inn i ethvert fremmedspråk begynner. Alle trenger å kunne ABC utenat for å vite hvordan man skriver og uttaler enkeltbokstaver riktig. Spesielt hvis du trenger å stave et ord. Stavemåte er hvordan et ord staves. Det er ingen direkte analog av stavemåte på russisk, men amerikanerne har til og med et helt Spelling Bee-spill der du må stave et ord uten feil. Spelling Bee-konkurranser og konkurranser arrangeres ofte i USA.

Men du må begynne enkelt, spesielt for barn. Vi forteller deg noen triks for hvordan du gjør det slik at barnet ditt lærer alfabetet like enkelt som ABC (enklere enn enkelt).

Kort med ord

En av de mest effektive måtene å lære nye ord og huske alfabetet på, er å lage fargerike kort med bokstaver og ord som begynner på dem og henge dem på et fremtredende sted.

Den samme teknikken kan brukes til å berike ordforrådet: bare heng kort med oversettelse over gjenstandene du har i leiligheten din - la barnet huske hvordan ord skrives og uttales.

Et av de enkleste alternativene er å bruke ord som er kjent for barnet. Det kan være navn på dyr eller hverdagslige gjenstander.

Her er bokstavene med de tilsvarende ordene, som lar deg huske ikke bare stavemåten, men også øve på uttale:

A - Apple (Apple)
B - Banan (banan)
C - Katt (Katt)
D - Hund (Hund)
E - Elephant (elefant)
F - rev (rev)
G - Giraffe (Siraff)
H - Hus
I - Iskrem (is)
J - Jam (Jam)
K - nøkkel (nøkkel)
L - Sitron (sitron)
M-mus
N - Nese (nese)
O - Ugle (Ugle)
P - Panda (Panda)
Q - Queen (dronning)
R - Kanin (kanin)
S - Ekorn (ekorn)
T - Skilpadde
U - Paraply (paraply)
V - Fiolin (fiolin)
W - Ulv (Ulv)
X - Ox (Ox)
Y-Yacht (Yacht)
Z - Zebra (Sebra)

Du kan finne et sett med slike kort i enhver bokhandel, eller du kan lage dine egne.

Vers for å lære engelsk alfabet

I versform er det mye lettere å huske rekkefølgen på bokstavene og ordene som begynner med den bokstaven. Mange lærere leser følgende rim for de minste elevene for å bli kjent med alfabetet:

Det banker på døren vår.
- Hvem er der?
- Bokstaven A og høst - høst.
Alle, for ikke å være triste,
De gir et eple – et eple.

Bokstaven B, som en ball - ball
Hopper, gjemmer seg under bordet.
Synd jeg ikke har tid til å spille.
jeg leser en bok

S. gikk på jakt.
- Mus! Ta potene!
Så det i dag til lunsj
Ikke skaff deg en katt - katt.

Ikke gå i nærheten av bokstaven D
Ellers vil den bite D.
Katten løper uten å føle føttene,
Det er en hund i gården.

Bokstaven E er hvitere enn snø.
Fra E stammer egg,
Egg klekkes av en quok.
Her er slutten - slutten. Og pek!

På et blad av grønn såing,
Bokstaven F kvekker høyt,
Fordi frosk er en frosk
Den berømte wahoo.

Ikke vær venn med dette brevet,
Bokstaven G gjenkjennes.
Det er viktig å løfte hodet
Ser ned - giraff.

H vil gni noens nese.
Hesten min løper som en virvelvind.
Det er ingen barriere for ham
Hvis rytteren har på seg hatt - lue.

Med bokstaven I er vi så like:
Jeg og jeg er en og samme.
Vi gråter ikke, vi tuller ikke,
Hvis det er iskrem - iskrem.

Søtsuget bokstav J
Søtere enn boller og kaker.
Bokstaven J er kjent for alle,
Som smakte det søte syltetøyet.

K vil åpne låsene for alle,
Hun har en nøkkel - nøkkel,
I riket - riket vil ta,
Den magiske verden vil åpne seg.

Bokstaven L kom etterpå
For å hjelpe lammet - lam,
Han er redd for å legge seg
Han ber om en lampe - lampe for å tenne.

Bokstaven M for ape
For en munter kvikk ape.
Hun venter på et måltid
Melon - hun trenger en melon.

N blir ikke lei av å henge.
På grenene et rede - et rede.
Den har unger i seg. Vi ønsker
Tell tallet deres - antall.

Fra daggry til daggry
Bølger eikegren - eik-tre.
Han kaller alle under grenhvelvet,
Mumler under pusten: "O.K."

Pirat - ung pirat
Med papegøye - glad for å papegøye:
- Se, dette er oss.
Vifter med en palmegren - palme!

Her skal jeg synge en sang
Til ære for den vakre bokstaven Q,
Fordi dronningen er dronningen
Han elsker å ha det gøy.

Hvorfor går det rykter
"Vær deg for bokstaven R"?
Jeg skal fortelle deg en hemmelighet
Ingen ekle rotte - rotte!

Det er ingen tilfeldighet at bokstaven S
vekker interesse:
På himmelen - himmelen glitrer stjerne -
En veldig lys stjerne.

T. kaller oss til Detsky Mir.
Vi besøker gjerne:
Bli venn med deg der
Hver leke er en leke.

Hvis du ser bokstaven U
Så snart kommer det regn.
Du har blitt snillere i dag -
Ga en paraply - paraply.

Hei! Løp, hold, fang!
Bokstaven V er på serven.
Ballen gikk rett til himmelen
Jeg elsker volleyball.

W, alle vet
omvendt M.
I mørket blinker med hoggtenner,
En grå ulv går - en ulv.

Legen sa bak døren:
- Jeg tar deg med til røntgen.
- Hva? Kanskje en fange?
- Nei, bare et røntgenbilde.

Hei, len deg på årene!
Bokstaven Y suser ut i havet.
Ringer gutta på en lang reise
Hvit seilbåt - en yacht.

Hva er bokstaven Z?
Du vil se når du tar en billett
Ulv, tiger og geit
I dyrehagen - i dyrehagen.

Engelsk alfabet spill for barn

Interessante spill med de samme kortene vil tillate barnet å bli vant til det raskere og ikke kjede seg mens han lærer det engelske alfabetet. Hva kan du leke med barnet ditt:

"Forestill deg et brev"

Gi barnet et navn til bokstaven i det engelske alfabetet og be ham tegne den med fingrene eller med kroppen. Du kan spille etter tur og vise noen bokstaver selv.

"Tegn en bokstav"

Legg alfabetkortene foran barnet og be det tegne bokstaven selv på et stykke papir. Så han vil raskt lære å ikke bare visuelt gjenkjenne bokstaver, men også å skrive dem i fremtiden. På samme måte kan du ta plastelina og be babyen om å forme bokstavene i det engelske alfabetet fra den.

"Ord-ball"

Et mer aktivt spill der dere kan sende ballen til hverandre og navngi bokstavene i alfabetisk rekkefølge eller, for de mer avanserte, ord som begynner med den bokstaven.

"Stopp sang"

Legg ut kort med bokstaver foran barnet og slå på alfabetsangen på engelsk. Stopp det på et vilkårlig øyeblikk - barnet må gjenta den siste bokstaven han hørte og vise det tilsvarende kortet.

"Vel nei"

Til dette spillet kan du bruke kort med både bokstaver og ord. Vis barnet bildet på bildet og si ordet. Så du kan vise et bilde med en gris (gris) og si "tiger" (tiger) høyt. Hvis barnet sier "nei", bør det gi navn til det som faktisk vises på bildet.

Kom opp med dine egne spill og oppgaver, spør babyen hva han vil leke. Se tegneserier på engelsk sammen og noen ganger henvend deg til ham med de vanlige forespørslene på engelsk og la ham også noen ganger bruke engelske ord i dagligtale.

Du kan jobbe med barnet ditt på nettet. Puzzle English har utviklet seg som inkluderer å lære alfabetet, hverdagslige ting, enkle spørsmål og mer. Og alt dette med lyse bilder og interessante oppgaver slik at babyen ikke kjeder seg. Vi anbefaler at du begynner å lære engelsk til barn med det.

Det viktigste er at barnet ikke skal kjede seg, og å lære språket blir ikke til en rutine for ham.