Videokurset "Få en A" inneholder alle emnene du trenger vellykket gjennomføring Unified State Examination i matematikk for 60-65 poeng. Helt alle oppgaver 1-13 Profil Unified State Examination i matematikk. Også egnet for å bestå Basic Unified State Examination i matematikk. Hvis du vil bestå Unified State-eksamenen med 90-100 poeng, må du løse del 1 på 30 minutter og uten feil!

Forberedelseskurs til Unified State Exam for klasse 10-11, samt for lærere. Alt du trenger for å løse del 1 av Unified State Exam i matematikk (de første 12 oppgavene) og oppgave 13 (trigonometri). Og dette er mer enn 70 poeng på Unified State Exam, og verken en 100-poengs student eller en humaniorastudent kan klare seg uten dem.

All nødvendig teori. Raske måter løsninger, fallgruver og hemmelighetene til Unified State-eksamenen. Alle gjeldende oppgaver i del 1 fra FIPI Task Bank er analysert. Kurset oppfyller fullt ut kravene til Unified State Exam 2018.

Kurset inneholder 5 store temaer, 2,5 timer hver. Hvert emne er gitt fra bunnen av, enkelt og tydelig.

Hundrevis av Unified State Exam-oppgaver. Ordproblemer og sannsynlighetsteori. Enkle og lett å huske algoritmer for å løse problemer. Geometri. Teori, referansemateriale, analyse av alle typer Unified State Examination oppgaver. Stereometri. Vanskelige løsninger, nyttige jukseark, utvikling romlig fantasi. Trigonometri fra bunnen til oppgave 13. Forståelse i stedet for å stappe. Tydelige forklaringer av komplekse begreper. Algebra. Røtter, potenser og logaritmer, funksjon og derivert. Grunnlag for løsning komplekse oppgaver 2 deler av Unified State-eksamenen.

Utgiver: AST

År: 2014

Sider: 352

Format: rtf, fb2

Samfunnsfagsveiledning for forberedelse til avsluttende eksamen " . Fullt kurs forberedelse til Unified State-eksamenen"består av 5 seksjoner, som tradisjonelt studeres i skolepensum per kurs videregående skole.

Alt materiale og fakta presentert i håndboken er generelt akseptert. Men her er alt materiale og konsepter tydelig systematisert for å lette forberedelsene før eksamen.

Utgiver: Eksamen

Produksjonsår: 2015

Format: PDF

Samfunnsfagshåndbok for elever i 11. klasse" Unified State Exam 2015. . Workshop: sosiologi» inkluderer teoretiske prinsipper Og praktiske oppgaver for disse to seksjonene, siden de er inkludert i obligatorisk kurs samfunnsvitenskapelig opplæring av skoleelever.

Hovedspørsmålene i seksjonen som er studert i kurset og spørsmål om makroøkonomi levert til eksamen inkluderer spørsmål om slike generelle økonomiske prosesser og fenomener som inflasjon, arbeidsledighet, økonomisk vekst, statlig reguleringøkonomi, budsjett og skattepolitikk, banksystem, markeder for varer, arbeidskraft, verdipapirer, etc.

Sosiologiseksjonen tester kunnskap, mye som elevene begynte å utvikle i 6. klasse. Dette gjelder begreper som f.eks sosial gruppe, familie.

Utgiver: Eksamen

Produksjonsår: 2015

Format: PDF

Samfunnsfagsmanual for forberedelse til " Unified State Exam 2015. . Verksted: politikk, juss» introduserer nyutdannede for 2 av fem seksjoner av samfunnsfag.

For hver del er det oppgaver til elevene om ulike sider ved innholdet i delen, som er like eksamensoppgaver, inneholdt i KIM om samfunnsfag i 2015. Alle oppgaver blir kommentert, og indikerer feil som kan oppstå under utførelse. Svarene på oppgavene i del 1 er gitt, og kriteriene for riktige svar er gitt for del 2.

Utgiver: Eksamen

Produksjonsår: 2015

Format: PDF

Samfunnsfaghåndbok for niendeklassinger " OGE (GIA-9) 2015. . 9. klasse. Verksted. Ekte tester» vil gi studentene mulighet til å utvikle praktiske ferdigheter i å utføre alle typer oppgaver på samfunnskunnskapseksamenen.

Struktur eksamensoppgave

Består av 3 deler: 1 inneholder flervalgsoppgaver; 2 - oppgaver med et kort svar; Z - oppgaver med et detaljert svar.

Del 1 diskuterer 7 emner i kurset: samfunn, mennesker, kultur, sosiale relasjoner, politikk, juss. Oppgavene er gruppert i seks blokk-moduler.

Oppgave 2 og 3 er rettet mot å identifisere mestringsnivå bestemt gruppe ferdigheter.

Boken retter seg mot alle kategorier studenter som har valgt å ta samfunnskunnskapseksamen i OGE-format.

Unified State Examination i samfunnsfag blir ofte selektiv for nyutdannede på videregående, siden resultatene er nødvendige for å fortsette utdanningen innen pedagogikk og humaniora. Faget i seg selv er komplekst av natur, det vil si at det kombinerer kunnskap fra ulike disipliner: økonomisk, filosofisk, juridisk, sosialt. Av denne grunn er det på ingen måte en så lett oppgave å bestå eksamen som det i utgangspunktet kan virke.

KIM-er består av to deler og 29 øvelser, hvorav 20 krever korte svar som består av et ord eller en frase, og 9 - detaljerte. Trenger å demonstrere trygg kunnskap termer, teorier sosial utvikling, aspekter politiske liv land, god saklig lærdom, evnen til å forstå forfatterens posisjon, uttrykke et personlig synspunkt med sin begrunnelse. Essayet er det vanskeligste stadiet av eksamen, det tilbyr et valg av ett av fem foreslåtte emner i formatet av uttalelser fra personer i politikk, vitenskap og kultur, som hver kan tilskrives sentrale deler av emnet.

Valg spiller utvilsomt en betydelig rolle på veien til å oppnå det ettertraktede høy poengsum. La oss se på populære guider som allerede har bevist seg i denne forbindelse.

Liste over lærebøker

Først av alt, ikke forsøm skolelærebøker godkjent av Kunnskapsdepartementet og Rosobrnadzor. Dette er

• Bogolyubov L.N. "Samfunnsvitenskap. 10-11 klasse"

Forfatteren er en av kompilatorene av eksamensprøver. Settet, som består av to bøker, er rettet mot å utvikle hos elevene en forståelse av samfunnet som et spesielt hele systemet presentert i utvikling, og hovedpunktene i økonomiske, sosiale, politiske og andre livsområder. På slutten av hver seksjon er det "dokumenter" - utdrag, ulike oppgaver som krever at du uttrykker et synspunkt - spørsmål for repetisjon og endelig forståelse av det du leser, en ordbok nøkkelbegreper og praktiske konklusjoner. Du bør også være oppmerksom på avsnittet som gir anbefalinger for vellykket forberedelse til avsluttende eksamen.

Se også viktig og nyttige dokumenter: "Den russiske føderasjonens grunnlov" og "den russiske føderasjonens sivile lov".

• Lipsits I.V. "Økonomi: Grunnkurs»

Innledende informasjon om økonomien presenteres, og finessene avsløres også økonomisk prosess i sin sammenheng med offentlig politikk.

• Bochkov B.A., Fedorov N.A. "100 spørsmål og svar", Klimenko A.V., Romanina V.V. «Samfunnsfag for universitetssøkere»

De grunnleggende problemene i samfunnsfagkurset presenteres i en kortfattet og systematisert form: mennesket, erkjennelse, ulike områder livsaktivitet i det moderne samfunnet.

• Baranov L.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V. "Full Express Tutor"

Den teoretiske delen er laget i form av utmerket illustrativt demonstrasjonsmateriale, diagrammer, tabeller, designet for å strukturere informasjonen, sikre enkel memorering og gjenfinning om nødvendig. Det er mulig å løse mange tester satt sammen i henhold til myndighetskrav.

• Pazin R.V. "Samfunnsstudier i tabeller og diagrammer"

• Kishenkova O.V. "Algorithme for å skrive et essay"

Det gis verdifulle råd, oversikt over emner basert på standardblokker og prøver på arbeid med analyse.

• Chernysheva O.A. «Forbereder til Unified State-eksamenen»

Oppgaveboken er viet skriving, som tradisjonelt sett gir de største vanskelighetene for elevene. Forfatteren overbeviser om at det er verdt å ta det som en mulighet til å manifestere egen mening Og kreativitet, originalitet av tenkning og lærdom. Målet er å trene i henhold til kriteriene og metodiske instruksjoner som er gitt rikelig på sidene i manualen. Du finner her en rekke påminnelser, algoritmer, strukturbeskrivelser, typiske feil og eksempler på arbeid fra tidligere år. Øv tester fordelt i blokker av emner med deres problematiske aspekter og utsagn fra tenkere, utformet med ferdige klisjeer og nødvendig referansemateriale.

Og til slutt, for utdypning:

• Liskova T.E., Kotova O.A. "Typiske eksamensalternativer"

Samlingen ble satt sammen under hensyntagen til kravene til FIPI. Anbefales for bruk til selvtesting og objektiv vurdering kunnskapsnivået ditt.

Samfunnsfag leder konsekvent blant fagene som russiske skoleelever velger å ta Unified State-eksamenen. Imidlertid opplæringskurs Det kan ikke kalles lett i det hele tatt. Tross alt inkluderer det et kompleks vitenskapelig kunnskap i sosiologi, statsvitenskap, sosialpsykologi og filosofi. Samfunnsfaglærer Roman Mosin forteller om funksjonene til eksamen og gir anbefalinger for forberedelse.

For de som forbereder seg til hovedskoleeksamen

CMM (test- og målemateriell) i samfunnsfag inkluderer spørsmål fra skolekurs, som foregår fra 5. til 11. klasse. Og dette kurset er absolutt overbelastet med informasjon, så det er viktig å forstå nøyaktig hva du trenger å forberede deg på og hva litteratur kan hjelpe.

For å forberede deg til eksamen trenger du en vanlig skolebok. Imidlertid må det huskes at Unified State Exam i samfunnsfag bestemmer ikke bare kunnskapen om grunnkurset, men avslører også ferdighetene som studenten har tilegnet seg i løpet av hele studieperioden.

Hver versjon av eksamensoppgaven består av to deler og inkluderer 29 oppgaver - forskjellige i form og kompleksitetsnivå. Hver billett inneholder følgende typer oppgaver med et kort svar:

• valgoppgaver - i hver av dem kan du velge flere riktige svar;
• identifiseringsoppgave strukturelle elementer konsepter ved hjelp av tabeller;
• oppgave å etablere korrespondansen mellom posisjoner som presenteres i to sett (tabeller, diagrammer, grafer);
• oppgave å definere begreper og begreper.

Del 1

Første del av eksamen inneholder 20 kortsvarsspørsmål. For å fullføre disse oppgavene må du kjenne til de grunnleggende fakta, fenomener, prosesser og kunne karakterisere dem med vitenskapelig poeng syn. De samme oppgavene tester ferdigheter i arbeid med tekster, diagrammer, tabeller, diagrammer (søke etter nødvendig informasjon), evnen til å analysere, systematisere og oppsummere spredt informasjon.

Viktig: i oppgavene i første del, av seks mulige svar, kan to eller tre være riktige.

Del 2

Den andre delen inneholder ni oppgaver, og de krever allerede et detaljert svar. Generelt er dette de grunnleggende samfunnsvitenskapene som utgjør samfunnsfagkurset på videregående skole: sosial filosofi, økonomi, sosiologi, statsvitenskap, sosialpsykologi, rettsvitenskap.

Oppgavene avdekker ferdigheter i å arbeide med informasjon: søk, analyse, anvendelse i forhold til en spesifikk oppgave. Samt evnen til å jobbe med tekst, finn hovedideen og forfatterens posisjon, evnen til å formulere sin mening og begrunne den, evnen til å lage en plan for et detaljert svar.

Essay

For et essay må du velge ett av fem foreslåtte emner. Emner er satt i form av korte uttalelser fra representanter for sosial tanke, politikere, vitenskapsmenn og kulturpersonligheter. Noen ganger er disse utsagnene av aforistisk karakter.

Hver emneutsagn er betinget korrelert med en av grunnleggende vitenskaper samfunnsvitenskapelig kurs (emner i sosiologi og sosialpsykologi er slått sammen til en felles blokk). Men nyutdannede har rett til å avsløre det i sammenheng med enhver samfunnsvitenskap eller flere vitenskaper. Denne oppgaven tester et bredt spekter av ferdigheter - for å avsløre betydningen av forfatterens dømmekraft, for å bruke studerte teoretiske prinsipper samfunnsvitenskap, selvstendig formulere og spesifisere resonnementet ditt med eksempler, og trekke konklusjoner.

1. Gjøre prøveversjon og identifisere svake punkter.
2. Lær grunnleggende begreper, begreper og definisjoner.
3. For å forberede, bruk lærebøker (skolelærebøker, håndbøker for søkere, samlinger av diagrammer og tabeller), som vil bli diskutert nedenfor.
4. Tildel tid på riktig måte til å fullføre oppgaver.
5. Denne regelen følger av den forrige. Gjør oppgavene som ikke forårsaker forvirring først. TIL komplekse problemstillinger kom tilbake senere.
6. Les spørsmålet nøye til slutten og svar nøyaktig på det. Feil skjer hovedsakelig på grunn av uoppmerksomhet eller misforståelse av problemet.
7. Når du fullfører oppgaver med diagrammer, tabeller, diagrammer og tekst, studer nøye informasjonsmateriell og bare etter det fortsett til implementeringen.
8. Når du svarer på spørsmålene i den andre delen, prøv å svare spesielt tydelig på spørsmålet og sørg for at ordlyden er korrekt.
9. Vis det maksimale av dine kunnskaper og ferdigheter i essayet ditt. Det er veldig viktig hvor godt du kjenner personlighetene fra det samfunnsvitenskapelige kurset, hvor godt du vet hvordan du overbevisende kan bevise ditt synspunkt og bruke årsak-virkning-forhold.
10. Begynn å forberede tidlig. Hvis du gjør alt i siste øyeblikk, er det lett å blande sammen mange ting - som allerede nevnt, er samfunnsfagkurset overbelastet med informasjon.

Litteratur til hjelp

Ingen av manualene dekker alle emnene i kurset fullt ut. Hver forfatter tolker emnet fra sin egen vitenskapsperspektiv. Derfor bør du ideelt sett lese all litteraturen på listen. Da kan du enkelt kvalifisere deg til høyest poengsum.

1. Samfunnsfag: Lærebok, Arbuzkin A.M., 4. utgave, revidert. og tillegg 2011.
2. Samfunnsfag: Lærebok, Glazunov M.N. redigert av Marchenko M.N., 2. utgave, revidert. og tillegg 2011.
3. Samfunnsfag: Lærebok, red. Petrunina Yu.Yu., 7. utg. 2011.
4. Samfunnsfag, 10. klasse, Profilnivå, Bogolyubov L.N., Lazebnikova A.Yu., Smirnova N.M., 2007.
5. Samfunnsfag, lærebok, Kurbatov V.I., 2006.
6. Samfunnsvitenskap, 100 spørsmål og svar, Bochkov B.A., Fedorov N.A., 2006.
7. Den russiske føderasjonens grunnlov 1993
8. Civil Code of the Russian Federation 1996
9. Samfunnsfag i diagrammer og tabeller, klassetrinn 8-11, Lebedeva R.N., 2016.
10. Økonomi: Grunnkurs, Lipsits I.V. 2011.
11. Samfunnsvitenskap: komplett guide for å forberede seg til Unified State-eksamenen. P.A. Baranov, A.V. Vorontsov, S.V.

Samfunnsvitenskap. Unified State Exam lærebok. Baranov P.A., Shevchenko S.V.

M.: 2014. - 480 s.

Unified State Exam-læreboken i samfunnskunnskap er en unik veiledning for studenter på 10.-11. trinn og søkere, som lar deg forberede deg til å ta Unified State-eksamen på kortest mulig tid og uten bruk av andre hjelpemidler. statlig eksamen.
Boken avslører det meste effektive teknologier fullføre oppgaver forskjellige typer(A, B, C) som utgjør eksamensoppgaven, og de mest optimale tilnærmingene til å organisere prosessen med å forberede seg til eksamen. Pedagogisk materiale Boken består av fem modulblokker: "Mennesket og samfunnet", "Økonomi", " Sosiale relasjoner", "Politik", "Jus", som hver inkluderer tematiske elementer presentert i en kompakt og visuell form (diagrammer og tabeller), spørsmål og oppgaver for repetisjon, eksempler på oppgaver og algoritmer for implementering av dem, og opplærings- og opplæringsoppgaver for konsolidere kunnskap og ferdigheter På slutten av boken er det en versjon av eksamensoppgaven i samfunnsfag og et spørreskjema som lar deg vurdere beredskapsnivået for. bestått Unified State-eksamenen. Det gis svar på alle oppgaver.

Format: pdf

Størrelse: 2 MB

Se, last ned: drive.google

INNHOLDSFORTEGNELSE
Forord 7
Seksjon I
LÆRERHÅNDBOKENS ROLLE I FORBEREDELSE TIL BRUK I SAMFUNNSFAG 11
Seksjon II
Unified State Exam in Social Studies: GENERELLE KARAKTERISTIKKER 18
Unified State Examination in Social Studies: Hovedformål, oppførselsform, testobjekter 18
Kjennetegn på eksamensoppgaveoppgaver
i samfunnsfag og algoritmer for implementering av dem 21
Seksjon III
INNHOLDSBLOKK-MODULER TESTET PÅ BRUK I SOSIALSTUDIER 63
1. Mennesket og samfunnet 64
Tematiske innholdselementer: kort beskrivelse 64
1.1. Naturlig og sosialt i mennesket (mennesket som et resultat av biologisk og sosiokulturell evolusjon) 64
1.2. Verdensbilde, dets typer og former 66
1.3. Typer kunnskap 70
1.4. Sannhetsbegrepet, dets kriterier 72
1.5. Tenking og aktivitet 74
1.6. Behov og interesser 80
1.7. Frihet og behovet for menneskelig aktivitet 82
1.8. Samfunnets systemstruktur: elementer og delsystemer 84
1.9. Grunnleggende samfunnsinstitusjoner 86
1.10. Kulturbegrepet. Kulturformer og varianter 87
1.11. Vitenskap. Hovedtrekk ved vitenskapelig tenkning. Natur- og samfunnsvitenskap og humaniora 89
1.12. Utdanning, dens betydning for individet og samfunnet 95
1.13. Religion 97
1.14. Art 100
1.15. Moral 101
1.16. Konsept sosial fremgang 103
1.17. Multivariat sosial utvikling (typer av samfunn) 105
1.18. Trusler fra det 21. århundre ( globale problemer) 107
Oppsummering og systematisering: spørsmål og oppgaver for repetisjon 109
Eksempler tematiske oppgaver og algoritmer for deres implementering 113
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 128
2. Økonomi 133
Tematiske innholdselementer: kort beskrivelse 133
2.1. Økonomi og økonomi 133
2.2. Produksjonsfaktorer og faktorinntekt 135
2.3. Økonomiske systemer 137
2.4. Marked og markedsmekanisme. Tilbud og etterspørsel 139
2.5. Faste og variable kostnader 146
2.6. Finansinstitusjoner. Banksystem 147
2.7. Hovedkilder for virksomhetsfinansiering 151
2.8. Verdipapirer 152
2.9. Arbeidsmarkedet. Arbeidsledighet 153
2.10. Typer, årsaker og konsekvenser av inflasjon 158
2.11. Økonomisk vekst og utvikling. Konsept for BNP 160
2.12. Statens rolle i økonomien 163
2.13. Avgifter 167
2.14. Statsbudsjett 171
2.15. Verdensøkonomien 173
2.16. Rasjonell økonomisk oppførsel eier, ansatt, forbruker, familiemann, borger 177
Oppsummering og systematisering: spørsmål og oppgaver for repetisjon 181
Eksempler på tematiske oppgaver og algoritmer for implementering av dem 185
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 209
3. Sosiale relasjoner 215
Tematiske innholdselementer: kort beskrivelse 215
3.1. Sosial lagdeling og mobilitet 215
3.2. Sosiale grupper 218
3.3. Ungdom som sosial gruppe 221
3.4. Etniske samfunn 223
3.5. Interetniske relasjoner, etnososiale konflikter, måter å løse dem på 225
3.6. Konstitusjonelle prinsipper (grunnleggende) nasjonal politikk V Den russiske føderasjonen 229
3.7. Sosial konflikt og måter å løse det på 231
3.8. Arter sosiale normer 234
3.9. Sosial kontroll 236
3.10. Frihet og ansvar 238
3.11. Avvikende atferd og dens typer 239
3.12. Sosial rolle 241
3.13. Sosialisering av individet 243
3.14. Familie og ekteskap 245
Oppsummering og systematisering: spørsmål og oppgaver for repetisjon 248
Eksempler på tematiske oppgaver og algoritmer for implementering av dem 251
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 268
4. Politikk 274
Tematiske innholdselementer: kort beskrivelse 274
4.1. Maktbegrepet 274
4.2. Staten, dens funksjoner 276
4.3. Politisk system 279
4.4. Typologi politiske regimer 281
4.5. Demokrati, dets grunnleggende verdier og egenskaper 283
4.6. Sivilsamfunnet og staten 285
4.7. Politisk elite 288
4.8. Politiske partier og bevegelser 290
4.9. Betyr massemedia V politisk system 292
4.10. Valgkamp i den russiske føderasjonen 294
4.11. Politisk prosess 298
4.12. Politisk deltakelse 301
4.13. Politisk ledelse 302
4.14. Organer statsmakt RF 304
4.15. Russlands føderale struktur 311
Oppsummering og systematisering: spørsmål og oppgaver for repetisjon 314
Eksempler på tematiske oppgaver og algoritmer for implementering av dem 317
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 336
5. Lov 342
Tematiske innholdselementer: kort beskrivelse 342
5.1. Lov i systemet med sosiale normer 342
5.2. System russisk lov. Lovgivningsprosess i den russiske føderasjonen 346
5.3. Konsept og typer juridisk ansvar 350
5.4. Den russiske føderasjonens grunnlov. Grunnleggende om den russiske føderasjonens konstitusjonelle system 353
5.5. Den russiske føderasjonens lov om valg 358
5.6. Emner sivilrett 359
5.7. Organisatoriske og juridiske former og juridisk regime for gründervirksomhet 361
5.8. Eiendoms- og ikke-eiendomsrettigheter 365
5.9. Ansettelsesprosedyre. Prosedyre for konklusjon og oppsigelse arbeidskontrakt 367
5.10. Juridisk regulering forhold mellom ektefeller. Prosedyre og vilkår for å inngå og oppløse et ekteskap 371
5.11. Funksjoner ved administrativ jurisdiksjon 375
5.12. Rett til gunstig miljø og måter å beskytte den på 379
5.13. Internasjonal humanitær rett (internasjonal beskyttelse av menneskerettigheter i fredstid og krig) 382
5.14. Tvister og fremgangsmåten for behandling av dem 385
5.15. Grunnleggende regler og prinsipper for sivil prosess 387
5.16. Funksjoner ved straffeprosessen 391
5.17. Statsborgerskap i den russiske føderasjonen 396
5.18. Militær plikt, alternativ embetsverk 399
5.19. Skattyters rettigheter og plikter 402
5.20. Rettshåndhevelse. Rettssystemet 405
Oppsummering og systematisering: spørsmål og oppgaver for repetisjon 409
Eksempler på tematiske oppgaver og algoritmer for implementering av dem 413
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 431
Seksjon IV
LA OSS KONTROLLER DU ER KLAR FOR BRUK 436
Opplæringsversjon av eksamensoppgaven i samfunnskunnskap 436
La oss summere det opp 449
Svar 452
Bruk av kunnskap og ferdigheter: utdannings- og opplæringsoppgaver 452
1. Mennesket og samfunnet 452
2. Økonomi 454
3. Sosiale relasjoner 456
4. Politikk 458
5. Lov 461
Karaktersystem treningsalternativ eksamensoppgave i samfunnsfag 464
Litteratur 474

Denne læreboka er ikke en ordinær lærebok om samfunnsfag for videregående skole, men en veiledning til forberedelse til Unified State Exam (USE) i samfunnsfag.
Strukturen til håndboken bestemmes av målene om rask og høykvalitets forberedelse til Unified State Exam og består av fire seksjoner: "Rolle læremiddel som forberedelse til Unified State Exam in Social Studies", "United State Exam in Social Studies: generelle egenskaper", "Innholdsblokker-moduler testet på Unified State-eksamenen i samfunnsfag", "La oss sjekke om vi er klare for Unified State-eksamenen." Disse seksjonene er på den ene siden logisk sammenkoblet, noe som gjør det mulig å organisere prosessen med å forberede seg til Unified State Exam mer produktivt, og på den annen side er de til en viss grad autonome, selvverdifulle, som utvides grensene for mulig bruk av læreboken som helhet, under hensyntagen til eksamenspersonenes utdanningsbehov.