Den voksne begynte å liske. Hvordan lære et barn å uttale susende ord og ikke å lisp? Pusteøvelser og massasje

En lisp er en talefeil der en person ikke kan uttale lyden "s" riktig, men i stedet kommer ut med "sh". "Sholnyshko", "Shyr", "Shasha" - hvis disse ordene blir sagt av et lite, 3-4 år gammelt barn, oppstår ingen spørsmål, men hvis en voksen har en lisp, ser den først og fremst stygg ut og forårsaker avsky. Det er bevist at en talefeil, som er normal i ung alder, med utilstrekkelig oppmerksomhet fra foreldrene, utvikler seg til et stort problem for en voksen. Det er lettest å korrigere eller korrigere artikulasjon i barndommen, men hvis en lisp forblir til 20-30-årsalderen, vil det å bli kvitt denne defekten kreve mye mer tid og krefter, og noen ganger til og med, dessverre, skape vakker tale er ikke lenger mulig.

Hva forårsaker en lisp?

Første grunn. En lisp oppstår på grunn av feil plassering av tungen i munnhulen. Et barn som ennå ikke forstår betydningen av uttale av lyder, bruker tungen intuitivt, automatisk, og som et resultat uttales noen lyder av seg selv, og noen må definitivt jobbes med. Komplekse lyder inkluderer "s, zh, ch, l, r", for hvilke det er nødvendig å plassere tungen riktig under uttale. Hvis foreldrene ikke tar nok hensyn til barnet under en samtale, blir tale med lydfeil en vane. Et voksende barn innser at dette er den enkleste måten og vil ikke korrigere seg selv, siden voksne allerede forstår ham, hvorfor plage deg selv igjen?

I ungdomsårene, når hver gutt eller jente ønsker å være annerledes enn andre, blir en lisp et "tegn på individualitet." Og først etter at en person går inn i voksenstadiet, begynner han å bli flau over sin latterlige, barnslige uttale og begynner å jobbe med seg selv. Men jo mer tiden går, jo vanskeligere er det å avvenne deg fra å uttale bokstaver riktig. Det er fakta. Over tid begynner tungen å være i konstant tone - det er veldig vanskelig å utvikle muskler som tidligere har "sov" i lang tid. De har allerede atrofiert, og for å få dem til å fungere igjen, er det nødvendig å gjennomføre mange treninger. Alt dette kan gjøres hvis du har lyst!

Den andre grunnen. Maloklusjon og spesiell struktur taleapparat. Dette er den eneste årsaken til en lisp som oppstår fra fødselen. Bare en logoped eller logoped kan gjenkjenne og bekrefte at en lisp skyldes en defekt i taleapparatet. I gitt tid Denne patologien er lett å behandle, så det bør ikke være noen grunn til bekymring.

Tredje grunn. På grunn av alvorlig stress, plutselig frykt eller langvarig nevrose, kan en endring i muskelfunksjoner oppstå, som til slutt påvirker artikulasjonen av tale. Svært ofte oppstår dette fenomenet i barndom når babyen fortsatt ikke kan si fra på egenhånd, men holder alt for seg selv.

Hvordan bli kvitt en lisp? Effektive metoder

Sørg for å besøke en logoped. Under hans nøye oppsyn vil du raskt kunne mestre nye lyder og bli flinkere til å uttale dem. Etter riktig plassering av tungen velges lyder, fraser, uttrykk, tungevridere, som gjør det mulig å konsolidere resultatet og raskt prøve ut lydene i praksis.
Hvis du bestemmer deg for å stole utelukkende på din egen styrke, sørg for å sjekke rytmen til nesepusten din. For å tydelig og korrekt uttale lyden "s", er det nødvendig at nesepassasjen er fullstendig ryddet. Den riktige uttalen av "s" avhenger direkte av dette, så denne gjenstanden bør tas opp Spesiell oppmerksomhet.
Før timen, sørg for å vaske hendene grundig og finne et bordspeil som vil reflektere alle manipulasjonene dine. Å holde hendene rene er viktig fordi noen øvelser kan kreve hjelp av fingrene for å plassere tungen på best mulig måte.
Det er veldig nyttig for en lisp, så vel som for andre talefeil, å lage en koppform med tungen. For å gjøre dette må du åpne munnen, stikke ut tungen og brette sidekantene på tungen sammen. Denne spenningen gjør det mulig å aktivere alle musklene som er på overflaten av tungen og forberede dem for arbeid.
For å forberede tungemusklene for belastningen, er det en annen øvelse, "Cork". Du trenger en vinkork. Den må klemmes med leppene og prøve å presse den ut med tungen, mens leppene må være tett komprimert. Ikke prøv å dytte korken ut av munnen umiddelbart. Poenget er å spenne tungen, forberede musklene på arbeid, og ikke frigjøre munnen.
Under alle timene er det viktig å ta opp samtalen på en stemmeopptaker; dette vil hjelpe deg å legge merke til problemområdene dine tydeligere og jobbe med dem med all din makt.
For å begynne å uttale "s"-lyden riktig, smil, vis tennene, men uten å knytte kjeven. Plasser tungen ved de øvre tennene eller rett i midten og pust ut så hardt du kan. Hvis alt ble gjort riktig, vil du kunne høre en liten fløyte, noe som betyr at du er på rett vei.
For å forsterke resultatet, må du uttale lyden "s" flere ganger, smilende, i en sang, høyt og i lang tid. Etter at det første stadiet er oppnådd, begynn å studere stavelser. "Sy-so-se-sa-su-sy" - si det flere ganger, og se nøye på språket ditt, artikulasjonen og ansiktsuttrykkene dine. Når du enkelt kan uttale stavelsene, kan du begynne å jobbe med ordene. Snakk sakte, men høyt, forleng lyden S. "S-s-s-sleigh", "S-s-sun" og så videre. La en voksen sjekke arbeidet ditt for å sikre at alt er gjort i henhold til reglene.
Først etter at alle poengene er oppnådd, kan du begynne å øve på tungvridere. På Internett, så vel som i en rekke bøker, kan du finne et stort nummer av tongue twisters og rene tunge twisters, som gjør det mulig å trene ut hvilken som helst lyd. Start med enklere eksempler og avslutt med de vanskeligste.

En lisp kan korrigeres ved å gi talen din spesiell skjønnhet og uttrykksevne. Det er mange eksempler på hvordan mennesker, takket være deres egen innsats de begynte å uttale den harde "S" i stedet for det susende "Sh". En av de mest lyse personligheter, som beviste at ingenting er umulig hvis du jobber hardt med deg selv, er skuespiller Sandra Bullock. Til å begynne med ga lispene henne en spøkelsesaktig personlighet, men så begynte hun å trene og trene for å rette opp situasjonen. Til slutt ordnet alt seg! Husk, selv de fleste lang vei Det starter med det første trinnet, du må bare begynne!

Video: bli kvitt en lisp

Det er sjelden at et barn umiddelbart begynner å snakke "rent". Når en baby lirer, ser den søt ut. Men hvis en slik talemangel vedvarer hos et voksent barn eller til og med en voksen, er det behov for hjelp fra en logoped. Imidlertid kan foreldre organisere klasser for barnet sitt med en lisp selv. Som vanlig tar det en måned til en og en halv måned å rette opp tale.

Bruksanvisning

1. På den første fasen av klassene må du trene med babyen din, trene generelle øvelser, det beste av alle - foran et speil. Gjør alt i spillform, på ingen måte tvinger barnet, men interessant og fengslende ham. La oss si, fortell oss om en sta tunge som ikke vil snakke positivt, og om det faktum at du trenger å stikke den frem og så å si slå den med leppene, mens du sier "fem-fem" 5- 10 ganger.

2. Be så barnet ditt forestille seg at en nysgjerrig tunge stikker ut. Samtidig skal han åpne munnen, stikke ut tungen og legge tuppen på overleppen. Men tungen så ut til å bli redd og gjemte seg bak de øvre tennene. Babyen må strengt tatt berøre tuberklene (alveolene) som ligger bak tennene med spissen.

3. Deretter kommer turen til å gjøre tungen om til en maler. Han maler himmelen som et tak. Babyen smiler, åpner munnen litt og stryker himmelen med tungespissen, som en maler med en pensel. Hvori underkjeve må være statisk. Hvis det er vanskelig for et barn å løfte tungen, kan du legge godteri under det. Det bør avsettes en uke til løpet av disse generelle studiene.

4. I den andre uken begynner du å lage "sh"-lyden. For å gjøre dette, prøv med babyen din å uttale denne opprørske "sh" riktig: ved å strekke leppene dine fremover, bite tennene sammen, heve tungen til ganen, men uten å berøre sistnevnte. Be barnet ditt om å etterligne susingen fra en slange: "Shhh." Samtidig kan han klype det ene kinnet med sin enorme finger, og det andre med langfingeren. Når lyden begynner å bli riktig, kan du gå videre til neste trinn. Men du må fortsatt trene i minst en uke for å konsolidere ferdighetene.

5. Den tredje uken er det tid for å øve på stavelser. Begynn å lære å uttale Sha, Sho, Shu, Shi, samt Ash, Osh, Ush, Ish. Ulike barn blir bedre i forskjellige kombinasjoner, det er ingen bestemt rekkefølge.

6. I løpet av den fjerde uken lærer babyen å snakke ord positivt. Start med de primitive - "hatt". “dekk”, “pels”, “sjakal”, “hvisking”, nakke”, tren i 2-3 dager. Gå deretter videre til de vanskelige - "tårn", "bashlyk". "katt", "skap", "boks". Skole". Dette vil også ta i gjennomsnitt 2-3 dager.

7. Den femte uken innebærer å lære å uttale setninger. Prøv å gjenta, si: "Masha har en ny pels," "Katten har ører på toppen av hodet," og "En lue og en pels - det er vår Mishutka." Du vil merke at barnet har sluttet å lire!

Merk!
Kan gjøre de samme øvelsene moden mann hvis han har en lisp. Klasser vil bidra til å eliminere talevansker.

Lisp er en feil uttale av plystring og susende lyder. Denne typen brudd kan komplisere barnets læringsprosess, fordi det kan føre til at han forvirrer disse lydene ved øret, noe som vil gjenspeiles skriftlig.

I puberteten og utover aldersperiode Frykt for å lese rapporter, snakke, problemer med å opprettholde en samtale i et ukjent selskap, og forlegenhet over ens defekt kan dukke opp. For å unngå disse vanskelighetene må du rette opp talevansker. Komme i gang – finne ut årsakene til bruddet.

Etiologi av lisp

Avvik i funksjonen til artikulasjonsorganene. Som regel manifesterer de seg i et brudd på tonen i tungen eller dens feil posisjon når du uttaler en lyd; skifte av tenner.
Imitere noen. Et barn kan gjenta talen til en voksen som er et forbilde for ham eller kopiere talestilen til jevnaldrende. En tenåring kan prøve å etterligne idolets kommunikasjonsstil (det er verdt å få ham interessert i en annen populær personlighet med god diksjon).

I det første tilfellet, for å rette opp mangelen, må det gjøres et seriøst arbeid for å rette den. I den andre, må du ha en samtale og overbevise dem om at lisping tale ikke er helt forståelig for andre, og det er ikke så lett for dem å oppfatte det. Du kan rette opp lidelsen i alle aldre, men du må umiddelbart stille inn på langsiktig arbeid, fordi det kan ta mer tid enn det ser ut ved første øyekast.

Hvis du er i tvil om du har nok tid, energi og kunnskap til uavhengige studier, da er det bedre å gjøre en avtale med en logoped. Han vil diagnostisere din talenivå, vil bidra til å korrekt formulere målene og målene for arbeidet, vil gjøre læreplan og vil vise deg i hvilken retning du trenger å jobbe. Senere, når merkbare forbedringer vises, kan logopeden foreslå å øve uten å ty til tjenestene hans, eller du selv, etter å ha forstått i hvilken retning du trenger å studere, kan fortsette korrigeringen hjemme.

Innhold i kriminalomsorgen

Grunnlaget for å rette mangelen vil være utviklingen riktig artikulasjon. Valget av øvelser vil avhenge av hvilken gruppe lyder som er svekket. For normal uttale av lydene "s", "z", "ts" anses den nedre posisjonen til tungen som riktig, for susende lyder anses den øvre posisjonen, lik en "kopp", som riktig. Viktig funksjon er også en tett lukking av kjeven. Derfor vil øvelser være basert på denne kunnskapen om artikulasjon.

For den første gruppen passer følgende øvelser:

Leppehjørnene stiger oppover i et smil;
"Pannekake" - en bred tunge er plassert på underleppen;
"Straff en slem tunge" er en type massasje for å normalisere tonen i tungen;
"Nål" - gjør tungen tynn, trekk den ned;
"Deilig syltetøy" - slikk underleppen med opp- og nedbevegelser;
"Pusser tennene" - tungebevegelser som i forrige øvelse, bare du trenger å slikke de nedre tennene.

For å korrigere lydene "sh", "zh", "sch", "ch" utføres følgende gymnastikk:

"Munnstykke" - tennene er lukket, leppene ligner omrisset av et "vindu";
"Pannekake";
"Straff den slemme tungen";
"Deilig syltetøy" og "Pusser tenner" - tungebevegelser, som ovenfor, men slikker overleppene og tenner;
"Hest";
"Kopp" - Frontspissen og sidekantene er buet oppover for å se ut som en "kopp". Denne øvelsen kan være vanskelig, så du kan helle vann i den resulterende "koppen" og holde den i noen sekunder.

Kompleksene til de beskrevne øvelsene må utføres regelmessig, fordi ved hjelp av dem riktig arbeid artikulasjonsorganer. Her bør du legge til oppgaver for å produsere en luftstrøm, metodene i grupper vil være forskjellige. For de som plystrer, ta "pannekake" som grunnlag, og du må blåse på tungen. Det er lurt å sette noe lett foran deg slik at du kan blåse det vekk. For sydende vil basen være henholdsvis "koppen", luftstrømmen er rettet oppover. Det vil hjelpe hvis du legger en fjær eller bomullsull på nesetippen og prøver å blåse av gjenstanden på denne måten. Det er viktig å huske: pust inn gjennom nesen!

Du må begynne å øve på lyden etter at du har klart å uttale den riktig isolert. Konsolidering begynner med stavelser, deretter velges rene fraser og ord for dem, og setninger komponeres med materialet som allerede er utarbeidet. For å forbedre diksjonen vil tungevridere og tekster der "s" og "sh" ofte finnes samtidig, være nyttige. For å introdusere lyd i spontan tale er gjenfortellinger, dikt utenat og komponere en historie godt egnet. Hvis klasser gjennomføres med et barn, bør du ikke glemme bildene - det er vanskelig for barn å få slike oppgaver uten visuell støtte. For klasser med barn må du også introdusere arbeid med auditiv diskriminering av "s" - "w", "z" - "z". Følgende spill er egnet for dette: "Fang lyden" (barnet klapper i hendene når det hører ønsket lyd), "Fullfør ordet" (barnet får et valg av stavelser, og han må velge den riktige) . Dette er en god forebygging av mulige problemer med lesing og skriving. Før skolen er det veldig viktig at barnet har dannet uttalen av alle lyder, siden når man skriver i grunnskole Det er lagt vekt på uttale.

Hvor lenge skal man vente på resultatet?

Hos barn skjer korrektion av lyduttale raskere enn hos voksne. Hovedsakelig fordi det ikke gjør det riktig lyd han bruker mye mindre tid enn voksne. Og for et barn spiller kopiering av mennesker nær ham også en viktig rolle i utviklingen, noe som hjelper på læringen hans.

Men voksne som ønsker å forbedre talen sin, bør ikke bekymre seg. For dem kan korrigeringen ta lengre tid, eller det kan gå raskere: Motivasjon og selvkontroll spiller en stor rolle her. Hvis den riktige lyden leveres raskt, vil stadiet med lydkonsolidering begynne raskere. Ved å følge alle anbefalingene som er oppført, vil det ikke gjenstå noe av lyrende tale: i stedet for det vil det være korrekt tale, forståelig for alle mennesker rundt deg.

Hvis "s"-lyden endres til "sh" når du snakker, kan det hende at tungen ikke er riktig plassert. Vanligvis, når du uttaler "s"-lyden, er tungen plassert litt bak tennene. Hvis plasseringen er annerledes, kan dette tyde på spenning.

Lindre spenninger

Den enkleste øvelsen for å slappe av i tungen. Slikke øverste del lepper fra topp til bunn. Avlast spenningen, da må du uttale problematiske bokstaver. Denne øvelsen strammer musklene og vil bidra til å gjøre dem mer elastiske.

"Kopp"

Hold kjeven ubevegelig og cup tungen, som om du vil holde vann. Ikke stikk tungen ut. Prøv å løfte den jevnt langs sidene og på spissen. Prøv å uttale lyden "Z". Det går kanskje ikke, men det vil se ut som "F".

"Slem tunge"

Åpne munnen litt, strekk ut og plasser tungen nå på underleppen. Si "la-la-la." Mens du øver, berør begge munnvikene med tungespissen. Underleppe bør ikke stikke.

"Pannekake"

Tenk deg, spre tungen over de nedre tennene som en pannekake, stikk litt fremover. Bank lett på tungen med de øvre tennene. Etter dette, la tungen ligge stille. Øv til manipulasjonene blir enkle og avslappede.

"Kork"

Les høyt et kapittel fra hver dag trykt utgave holder en flaskekork mellom fortennene.

"Snakker med lukket munn"

Lukk leppene og åpne tennene inne i munnen. Les noen avsnitt hver dag eller si teksten i omtrent 30 minutter Prøv å bli hørt.

Stille inn lyden "sh"

Strekk leppene fremover, bit tennene sammen, løft tungen til ganen, ikke berør sistnevnte. Prøv å etterligne susingen fra en slange: "Shhhh." For maksimal effekt, klyp det ene kinnet tommel, og den andre - gjennomsnittlig. Gjør øvelsen i omtrent en uke til ferdigheten er etablert.
I begynnelsen av klassene må du forsterke hver lyd. For å gjøre lydene bedre assimilert, gjør det i en sang. Deretter begynner du å takle lisp ved å uttale stavelser, små ord og fraser. Hvis det dukker opp et positivt resultat, kan du gå videre til komplekse ord og små tungevridere.

Du kan øve på lyden "sh" ved å bruke en enkel artikulatorisk gymnastikk. Tygg kraftig med munnen lukket. Smil, strekk ut de åpne leppene, men ikke løsne kjeven. Krøll leppene dine til et rør. Veksle mellom "smil" og "pipe", og akselerer gradvis bevegelsene.
Det finnes øvelser som utvikler talepust.

Plasser føttene i skulderbreddes avstand og legg hendene på beltet. Tell for deg selv fra 1 til 4 og len deg fremover. Strekk ut nakken og si med en lang utpust: "Sh-sh-sh-sh." Gjenta sakte 4-5 ganger.

"klipper"

Plasser føttene i skulderbreddes avstand. Begge armene er lett bøyd i albuene og forlenget fremover. Knyt fingrene til knyttnever. Vri kroppen til høyre og venstre, gjenta klipperens bevegelser, beveg armene bredt og samtidig si: "Åh-å! wow!" Tempoet er gjennomsnittlig, gjør 7-8 ganger.

"Saging ved"

Trenger en partner. Stå vendt mot hverandre. Spre bena, du vil at venstre ben skal være foran. Hold hendene (direkte), flytt dem - bøy og løsne, som om du saget tre. Mens du beveger deg, si: "W-w-w-w." Tren i moderat tempo. Varighet - 35-40 sekunder.

"Lokomotiv"

Gå rundt i rommet i små skritt, og hvis dette ikke er mulig, gå på plass. Bøy armene dine og beveg dem vekselvis frem og tilbake, og uttal lyden av et tog i bevegelse: «Wa-hoo! Whaaaah!" Gjør øvelsen i 35-40 sekunder.

Tongue Twisters

For å korrigere en talefeil, er det vellykket å uttale tungetråder med de nødvendige lydene.

- Å øve på lyden "ch"

For å øve på lyden "h" kan du bruke tunge vridere.

"Vi har gullunger i den lille ovnen vår."

«Særlingen gjemmer en koffert under sofaen.»

For å uttale denne lyden riktig, må du bevege de avrundede leppene litt fremover. Tennene skal være lukket, men ikke helt - la det være et lite gap. Den brede tuppen av tungen skal heves til den harde ganen, som er plassert ved bunnen av de øvre fortennene. Luft passerer raskt inn i gapet som dannes mellom tennene, og takket være skyvet produseres den ønskede "Ch"-lyden.

- For å gjenopprette lyden "sh"

For å gjenopprette lyden "sh" kan du bruke en tungetwister.

"Gjøk kjøpte en hette."

For å gjengi denne lyden riktig, må du bevege leppene dine fremover. Hev den brede tungespissen mot forsiden av den harde ganen, men ikke berør de øvre øvre tennene og pass på å etterlate et gap. Press sidekantene av tungen mot de store baktennene i overkjeven slik at strømmen av utåndingsluft ikke slipper ut på sidene. Luften som kommer ut av munnen fremover gjør lyden "sh".

- Øv på lyden "sch"

"Et rovdyr går rundt i en lund - et rovdyr leter etter mat."

Når det gjelder artikulasjon, er lydene "Shch" og "Sh" veldig like hverandre. Men i tilfelle av å danne lyden "sch", berør den harde ganen med midten av tungen.

Pusteøvelser

Noen ganger skjer det at i en samtale, når sterk spenning Klarheten og korrekt uttale av lyder forsvinner. Gjør følgende. Det er ingen grunn til bekymring før en viktig samtale. Gjør pusteøvelser for å hjelpe deg å roe deg ned. Ta et dypt pust, blås opp magen, og trekk den inn mens du puster ut. Tenk over talen din hjemme på forhånd. Hvis du føler at talen din blir raskere, ta en pause, ta en pust og fortsett samtalen.
For å evaluere fremgangen din fra uttalekorreksjonstimer, gjør et stemmeopptak.
Rådfør deg med en logoped og velg et kurs for taletrening, ta hensyn til de individuelle årsakene til en lisp.

En baby som har en lisp gjør et rørende inntrykk på voksne: den er så søt! Ikke skynd deg å bli begeistret: hvis en slik "glede" overlates til tilfeldighetene, vil det vise seg å være dårlig for barnet. store problemer

En baby som har en lisp gjør et rørende inntrykk på voksne: den er så søt!

Ikke skynd deg å bli begeistret: hvis en slik "glede" overlates til tilfeldighetene, vil det føre til store problemer for barnet. Etter hvert som han blir litt eldre, kan han vise seg å være en «svart får» blant jevnaldrende, og det vil uunngåelig oppstå problemer med studiene. Hvis du ønsker babyen din en lykkeligere skjebne, les vår veiledning til handling.

Litt om konseptet

En lisp er forstått som en talefeil, hvis hovedsymptom er et brudd på uttalen av plystring og susende lyder. Med andre ord, "zh", "ch", "sh", "sch" i ord erstattes med "z", "ts", "s". Det vanligste er å erstatte lyden "s" med "sh": i stedet for "søster" uttaler babyen "sheshtra", i stedet for "syv" - "shem", etc.

Årsakene til en slik taleforstyrrelse kan være kort frenulum, svake tungemuskler, feil bitt, gap mellom fortennene, imitasjon av voksne med lignende defekt, langvarig bruk av smokk, etc.

En lisp er vanlig hos mange barn. Vær imidlertid oppmerksom på: hvis det før fylte 5 år anses som normen, er det etter femårsmerket verdt å være spesielt oppmerksom på å korrigere slik barnslig "spontanitet" for å unngå vanskeligheter med læring og kommunikasjon. Derfor er det bare i din makt å forhindre mulige fremtidige problemer i barnets liv.

1. Pass på at ingenting hindrer barnet i å puste ordentlig.

Visse problemer som gjør det vanskelig å puste gjennom nesen, bidrar til utviklingen av en lisp. Dette skyldes det faktum at barnet begynner å puste gjennom munnen, og tungen flater ut og stikker utover. Selv om alt er bra utad, er det verdt å vise barnet til en otolaryngolog. En legeundersøkelse vil avsløre mulige problemer med bihuler, allergier osv.

2. Bort med flasker og smokker!

Selv om slike enheter gjør livet lettere for foreldre, er de dessverre svært skadelige for barn. Faktum er at alle slags brystvorter hemmer utviklingen av orale motoriske ferdigheter, som deltar i utviklingen av tale. Derfor, kjære mødre og fedre, avvenn babyen din fra smokker så tidlig som mulig, og som et alternativ, lær ham å bruke sugerør. Tvert imot hjelper det å trene de nødvendige talemotoriske ferdighetene.

3. Fjern fingeren fra munnen.

Annen mulig årsak utvikling av en lisp – fingersuging. Pass derfor på babyen din: lider han av vanen med å holde tommel i munnen? Hvis ja, når er det mest sannsynlig at han gjør dette? Når et "farlig" øyeblikk inntreffer, vil oppgaven din være å flytte oppmerksomheten din til en annen aktivitet eller gjenstand, for eksempel favorittleken din. Det er ganske problematisk å raskt kvitte babyen med dette dårlig vane, men å redusere tiden for det er en ganske gjennomførbar oppgave.

4. Ikke legg press på barnet ditt!

Reager rolig og ikke banne hvis, som svar på dine formaninger og forklaringer, babyen igjen lipper, gjør feil eller suger tommelen. Å se din negativ holdning, vil babyen bli opprørt: han forstår at han gjør noe dårlig. Glem vanen med å hele tiden korrigere barnet ditt og tvinge ham til å uttale ord riktig. Det er et paradoks, men ved å gjøre dette bidrar du bare til å styrke feilene i den lille mannens tale.

5. Avtal time med logoped.

Du tar feil hvis du tror at en lisp vil gå over av seg selv ved en viss alder. Dette skjer selvfølgelig, men ikke alltid. Vis derfor babyen til en logoped som ved hjelp av effektiv læring fikse dette problemet. Jo før du gjør dette, jo bedre: talefeil har evnen til å bli fikset.

6. Vi jobber med barnet på egenhånd.

Det er tider når et besøk til en logoped i dette øyeblikket umulig. Men det er en løsning her også: Ikke kast bort dyrebar tid og begynn å gjøre noen ting med babyen din. effektive øvelser, gjerne flere ganger om dagen. Takket være dem kan du korrigere barnets lisp, og i ukompliserte tilfeller glemme det for alltid.

Noen hjemmeøvelser du kan gjøre med barnet ditt:

Klikk på tungen som en hest;

Å snakke med lukket munn: øvelsen er vanskelig, men den forbedrer diksjonen veldig bra;

Kok tungen og uttal alfabetet en bokstav om gangen. Øvelsen gjøres med munnen åpen;

Åpne munnen så bredt som mulig og kast tungen ut av munnen med skarpe bevegelser. Du kan fortelle babyen at på denne måten fanger vi mygg med tungen.

Å kvitte en baby for en lisp er en gjennomførbar oppgave. Og slik at det kan løses med minimal innsats, ta tiltak som er i dine hender. Hvis du har en slik talefeil, vær oppmerksom på barnet ditt, vis det til spesialister i tide, ha tålmodighet, ro og kjærlighet til å utføre de nødvendige anbefalingene og øvelsene. Deretter et positivt resultat i form riktig tale babyen din vil ikke vente lenge på å komme.