Tenker utenfor boksen av Edward de Bono. Edward de bono - seks tankefigurer

Edward de Bono - om forfatteren

Dr. de Bonos spesielle bidrag er at han viste at kreativitet er en av de nødvendige egenskapene til selvorganiserende informasjonssystemer. I 1969 ble hans bok «The Principle of Mind Action» publisert, som viste hvordan hjernens nevrale nettverk danner asymmetriske mønstre som fungerer som grunnlaget for persepsjon. I følge professor i fysikk Murray Gell-Mann var denne boken ti år foran matematikkfeltene knyttet til teorien om kaos, ikke-lineære og selvorganiserende systemer. På dette grunnlaget utviklet Edward de Bono konseptet og verktøyene for lateral tenkning.

Dr. de Bono har jobbet med IBM, DuPont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT (Japan), Ericsson (Sverige), Total (Frankrike), Siemens AG.

Edward de Bono - bøker gratis:

Siden Aristoteles tid har logisk tenkning blitt hyllet som den eneste effektive måten å bruke sinnet på. Imidlertid viser den ekstreme unnvikeligheten til nye ideer at de ikke nødvendigvis er født ut av...

I boken, tre forord som ble skrevet av tre nobelprisvinnere, utfordrer forfatteren vestlig tenknings tradisjonelle «stein»-logikk, basert på rigide kategorier, absolutter, strid og ønsket om å seire over motstanderen..., -

Piter forlag presenterer en bok av Edward de Bono, en av de mest kjente forskerne av kreativitetens mekanismer. Forfatteren har utviklet en metode som lærer både barn og voksne å tenke effektivt. Seks hatter - seks forskjellige måter å tenke på...

Edward de Bono er en ledende autoritet innen kreativ tenkning. Han er grunnlegger og direktør for International Creative Forum...

Boken absorberte alle ideene som forfatteren forplantet i den siste tredjedelen av det 20. århundre, og ble ...

Problemet med kreativ tenkning og dens utdanning blir stadig viktigere i perioden med den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen. Den foreslåtte boken er et populært essay om metodene for å akselerere den kreative prosessen og måtene...

Den menneskelige hjernen er en fantastisk minnemekanisme. Passende programmer er nødvendig for å gjøre det til en "tenkende" mekanisme...

Edward de Bonos The Six Thinking Hats er et unikt verk av en av de flinkeste ekspertene innen kreativitet. Hun forteller om en effektiv måte som både voksne og barn kan bruke. De seks hattene refererer til forskjellige måter å tenke på: kritisk, optimistisk og andre. Essensen av metoden som er skissert i boken er å "prøve" hvert av hodeplaggene og lære å tenke fra forskjellige posisjoner. I tillegg gis praktiske anbefalinger om når hvilken tenkning er effektiv og hvor den kan brukes for å gå seirende ut av enhver intellektuell kamp.

Denne boken vant umiddelbart en hær av fans og var i stand til å hjelpe millioner av mennesker med å lære å tenke på en ny måte: riktig, effektivt og kreativt.

Om Edward de Bono

Edward de Bono er en kjent spesialist i filosofi, en mann som har flere doktorgrader i medisin. Han har jobbet ved universitetene i Harvard, London, Cambridge og Oxford.

Edward de Bono ble mest kjent etter at han klarte å bevise at kreativitet er en av de nødvendige egenskapene i selvorganiserende informasjonssystemer. I sitt arbeid The Principle of the Mind fra 1969 viste han at hjernens nevrale nettverk har en formativ effekt på de asymmetriske mønstrene som er grunnlaget for persepsjon. I følge professor i fysikk Murray Gell-Mann har denne boken blitt avgjørende i flere tiår på de områdene av matematikk som er assosiert med teorien om kaos, ikke-lineære og selvorganiserende systemer. De Bonos forskning ga grunnlaget for konseptet og verktøyene.

Sammendrag av boken "Seks tenkehatter"

Boken består av flere innledende kapitler, tjuefire kapitler, som avslører hovedtemaet, den siste delen og en noteblokk. Deretter vil vi se på noen få grunnleggende bestemmelser i metoden til Edward de Bono.

Introduksjon

blå hatt

Den sjette hatten skiller seg fra resten i sin hensikt - den er nødvendig for ikke å jobbe med innholdet, men for å administrere hele prosessen med arbeidet og implementeringen av ideen. Den brukes vanligvis helt i begynnelsen av en metode for å bestemme kommende handlinger, og deretter på slutten for å oppsummere og sette nye mål.

Fire typer hattbruk

Bruken av seks hatter er effektiv, som allerede nevnt, i prosessen med ethvert mentalt arbeid, på ethvert område og på forskjellige stadier. For eksempel i den personlige sfæren kan metoden hjelpe, vurdere noe, finne en vei ut av en vanskelig situasjon, og så videre.

Når den brukes i grupper, kan teknikken betraktes som en variasjon. I tillegg kan den brukes til å løse konflikter og, igjen, i planlegging eller evaluering. Den kan også brukes som en del av et treningsprogram.

Det vil ikke være overflødig å merke seg at Six Thinking Hats-metoden brukes i deres arbeid av selskaper som DuPont, Pepsico, IBM, British Airways og andre.

Fire typer bruk av seks hatter:

Ta på en lue
Ta av deg hatten
bytte lue
etiketttenkning

Metoderegler

I en samarbeidende setting er Six Thinking Hats-metoden avhengig av en moderator for å styre prosessen og håndheve disiplin. Moderatoren er alltid under den blå hatten, tar notater og oppsummerer resultatene.

Tilretteleggeren, som starter prosessen, introduserer alle deltakere til de generelle prinsippene for metoden og indikerer den nødvendige løsningen av problemet, for eksempel: "Våre konkurrenter har tilbudt oss et partnerskap på feltet ... Hva skal vi gjøre?".

Prosessen starter med at alle deltakerne tar på seg samme lue sammen og vurderer situasjonen etter tur, fra en vinkel som matcher en bestemt lue. Rekkefølgen luene settes på spiller ingen rolle, men du må fortsatt følge en slags rekkefølge.

Du kan for eksempel prøve å gjøre dette:

Diskusjonen om temaet begynner med en hvit lue, fordi. all tilgjengelig informasjon, tall, forhold, data osv. samles inn. Da diskuteres denne informasjonen på en negativ måte (svart lue), og selv om situasjonen har mange fordeler, kan det fortsatt være ulemper - de må finnes. Etter det må du finne alle de positive egenskapene (gul lue).

Så snart problemet har blitt vurdert fra alle vinkler og den maksimale mengden data er samlet inn for påfølgende analyse, må du ta på deg en grønn lue. Dette vil tillate deg å se nye funksjoner utenfor de allerede tilgjengelige tilbudene. Det er viktig å styrke de positive sidene og svekke de negative. Hver av deltakerne kan komme med sitt eget forslag.

Videre blir nye ideer gjenstand for en annen analyse - de svarte og gule hattene tas på igjen. Men det er veldig viktig å gi deltakerne mulighet til å desarmere fra tid til annen (rød lue). Dette bør imidlertid skje sjelden og i kort tid. Dermed, ved å prøve på alle seks hattene ved å bruke en annen sekvens, vil du over tid ha en sjanse til å finne den mest optimale sekvensen, som du vil følge.

Ved avslutningen av gruppeparallelltenkning bør moderatoren oppsummere og gi deltakerne resultatene. Det er viktig at han holder alt arbeidet under kontroll og ikke lar deltakerne være i flere hatter samtidig - dette er den eneste måten å sikre at ideer og tanker ikke blir forvirret.

Six Thinking Hats-metoden kan brukes på en litt annen måte: hver av deltakerne kan være i en annen hatt, i prosessen. Men i en slik situasjon bør hatter fordeles på en slik måte at de ikke passer til typen deltakere. For eksempel kan en optimist prøve på en svart hatt, en ivrig kritiker kan prøve på en gul, en følelsesløs person kan prøve på en rød, en idégenerator kan prøve på en grønn, etc. Dette lar deltakerne maksimere potensialet sitt.

Naturligvis kan metoden Six Hats of Thinking brukes av én person til å løse ulike problemer og finne svar på noen spørsmål. Så skifter mannen selv hatter, hver gang han tenker fra en ny posisjon.

Endelig

Du kan lære mer om hvordan Edward de Bonos teknikk brukes, samt studere alle funksjonene uten unntak, ved å lese den fantastiske boken "Seks tenkehatter". Vær sikker på at etter å ha lest den, vil din personlige produktivitet øke til det maksimale.

Les Six Figures of Thinking av Edward de Bono online gratis full bok. Sjanger: Psykologi, Peter Publishing House, år 2010 arbeid.

Edward de Bono - Six figures of thought summary

Seks tankefigurer - beskrivelse og sammendrag, av Edward de Bono, lest gratis online på nettstedet til det elektroniske biblioteket

Edward de Bono er en ledende skikkelse innen kreativ tenkning og en person som underviser i tenkning som en vitenskap. Tusenvis av mennesker lager programvare for datamaskiner, og Edward de Bono - for menneskehjernen.

Fra forståelsen av at den menneskelige hjerne fungerer som et selvorganiserende informasjonssystem, utviklet han konseptet og verktøyene "lateral tenkning". I tillegg er han oppfinneren av «parallell tenkning» og «Six Thinking Hats»-metoden. Hans tenke- og persepsjonsverktøy - CoRT og DATT - er mye brukt i næringslivet.

Mange ledende selskaper, inkludert IBM, Microsoft, Prudental, BT (Storbritannia), NTT (Japan), Nokia (Finland) og Siemens (Tyskland), benyttet seg av Edward de Bonos instruksjoner om konstruktiv tenkning. Det australske nasjonale cricketlaget har blitt det mest suksessrike laget i historien ved å bruke denne teknikken.

En gruppe forskere fra Sør-Afrika, Dr. de Bono, ble inkludert på listen over 250 personer som har hatt størst innvirkning på menneskeheten. Det største australske forretningsmagasinet inkluderte ham på listen over "tjue levende visjonære". Et av de ledende konsulentselskapene, de Bono har blitt anerkjent blant de 50 mest innflytelsesrike moderne tenkerne.

Forord ................................................. ...............................................6

Introduksjon ................................................. ................................9

1. Formål. Form: Trekant...................................................13

2. Nøyaktighet. Form: sirkel ................................................... ......37

3. Synspunkt. Form: firkantet......................................49

4. Renter. Form: hjerte ................................................... ...67

5. Verdi. Figur: diamant ........................................... 81

6. Resultat. Form: Rektangel.................................97

Konklusjon................................................. ................................106

"Sannhetens lim"................................................... ................................ ...................107

Oppmerksomhet er en viktig komponent i menneskelig tenkning. Men dessverre tenker vi ikke så ofte på det. Vi oppfatter oppmerksomhet allerede som et sluttfaktum. Oppmerksomheten trekkes oftest mot noe uvanlig. Hvis du ser noen ligge på veien, vil oppmerksomheten din være på ham. Hvis du ser en morsom knallrosa hund, vil den tiltrekke deg oppmerksomhet og vekke sympati. Dette er svakheten ved vår oppmerksomhet. Det er lenket til noe uvanlig. Men hvor mye oppmerksomhet legger vi til kjente ting?

Persepsjon er en annen del av vår tenkning. Forskning utført av David Perkins ved Harvard viste at 90 % av tenkefeilene var et resultat av perseptuelle feil. Ikke en eneste logisk kjede kan bygges uten feil i oppfatningen av en bestemt person. Gödels teorem viser at faktisk ingen slik kjede kan være bevis på filosofens hovedposisjon, siden den er basert på personlig oppfatning. I sin tur er oppmerksomhet en del av persepsjon. Uten å fokusere på motivet ser vi bare dets kjente sider.

FOR Å VÆRE OPPMERKSOMHET

Kan du kontrollere oppmerksomheten din? Vi trenger ikke vente på at noe uvanlig skal vekke oppmerksomheten vår, vi kan konsentrere det på en bestemt måte ved hjelp av en figur, eller en ramme, eller en ramme.

Akkurat som vi kan se mot sør eller mot nord, kan vi rette oppmerksomheten gjennom figuren vi har valgt. Det er dette denne boken handler om. De seks figurene er de seks vinduene man kan se gjennom. Så vurderer vi det vi ser, og vurderingen avhenger direkte av vinduet vi så gjennom.

I denne sammenhengen kan vi se alt slik vi vil. Vi ser gjennom verdivinduet. Eller et vindu av interesse. Eller et presisjonsvindu. Hver av de seks rammene tjener til å tiltrekke seg oppmerksomhet.

haug med informasjon

Vi er omgitt av informasjon fra alle kanter. Og det er ikke noe enklere enn å finne det (for eksempel på Internett). Men informasjon i seg selv er ikke verdifull. Det som betyr noe er hvordan vi isolerer informasjonen som virkelig er viktig for oss. Hvordan "få" det mest verdifulle av alt som presenteres for oss? Det er dette du må være oppmerksom på.

Six Thinking Figures-metoden tilbyr en måte å isolere nøyaktig det som trengs fra informasjonsflyten. Derfor er de seks tallene i seg selv ikke mindre viktige enn informasjonen som mottas.

Den foreslåtte metoden er veldig enkel. Men for effektiv bruk er det nødvendig å veie alt og disiplinere deg selv. Du må tro at kjente ting vil bli oppfattet bedre hvis du er i humør for det.

Den viktigste fienden til rett tenkning er forvirring.

Dessverre, jo mer aktiv hjernen til en person er, jo mer sannsynlig er det at de blir forvirret. Målet med all sunn tenkning er klarhet i oppfatningen. Men klarhet er ubrukelig hvis det går på bekostning av å utelate generaliteter. Å være klar over en liten "komponent" av situasjonen er ikke bra, til og med farlig. Det må finnes et kompromiss mellom klarhet og helhet.

Hovedårsaken til forvirring er ønsket om å gjøre alt på en gang. Når vi prøver å gjøre alt på samme tid, fungerer noe av det bra, og noe av det kommer vi knapt i gang (den populære boken De seks tenkehattene tar for seg dette problemet). Generelt, hvis vi prøver å gjøre alt på samme tid, vil hver sak ende for oss på en negativ og kritisk bølge (og dessverre brukes denne tilnærmingen oftest). Men hvis en full og omfattende studie av emnet og konstruktiv kommunikasjon er nødvendig, for eksempel på viktige økonomiske møter, garanterer bruken av den foreslåtte Six Thinking Figures-metoden muligheten for dette.

Vi lever i informasjonsalderen. Vi blir stadig bombardert med forskjellig informasjon, og vi har selv lett tilgang til den (og til og med mye enklere enn nødvendig). Hvordan svarer vi på informasjon?

Hvis du for eksempel har et spesifikt spørsmål som trenger svar, går du til rett sted og får det. Så, flightnummeret til et fly som har avgang etter seks om kvelden fra London til Paris kan sjekkes på flyplassen ved å se på timeplanen, eller spørres fra turoperatøren. Men likevel, det du tenker på er valg av fly og flyplass (trafikken til Heathrow flyplass på dette tidspunktet er for lang).

Hvis vi bare behandlet informasjonen vi trenger, ville livet vært enklere, men mer kjedelig og begrenset. Men vi reagerer på informasjon som kommer fra overalt: fra TV, radio, aviser, magasiner og andre medier. Hvordan reagerer vi på det?

Det er mange kriterier for å evaluere informasjon – nøyaktighet, skjevhet, interesse, relevans, verdi. Det er mulig å vurdere alle disse aspektene samtidig. Men du kan også skille dem – for å unngå forvirring og for å sikre at alle mulige aspekter ved informasjon som er verdifull for oss er åpne. Dette er hva Six Thinking Figures-metoden lærer. Vi studerer sekvensielt aspekter ved informasjon: hvor nøyaktig den er, hvor partisk den er osv. Denne sekvensen er beskrevet i denne boken.

Du kan bli vane med å bruke former. Du kan lære å fokusere på ulike former. Du kan bruke en bestemt form

samtidig som noen andre: «Prøv å se på dette gjennom en firkantet ramme. Hva ser du?" Former kan brukes i diskusjoner, og på et tidspunkt vil du legge merke til at alle ser gjennom samme ramme.

For eksempel ber du noen gå ut i hagen og så navngi fargene som finnes der. Det er lettere for en person å huske de viktigste: rød - i roser, gul - i påskeliljer, etc. Mange mennesker vil ikke engang ta hensyn til de mindre merkbare. Men ber du samme person gå ut i hagen for å finne blått, rødt, gult, blir oppmerksomheten mer økt.

Når du har alle former for tenkning, er hjernen din forberedt, «skjerpet» for å fremheve ulike aspekter. Du kan være oppmerksom på nøyaktigheten av informasjonen; du kan ta hensyn til forfatterens synspunkt, uttrykt i informasjonen; Du kan være oppmerksom på om det er interessant. Hver figur forbereder hjernen til å evaluere informasjon i henhold til forskjellige kriterier. Vi ser alle det vi er klare til å se.

De seks figurene beskrevet i denne boken gir en enkel måte å absorbere og behandle informasjon.

Når du bruker Six Thinking Figures, vil du få et uventet resultat. Det kan virke som om den foreslåtte metoden kompliserer og forlenger diskusjoner, men faktisk reduserer bruken av møtetiden med en fjerdedel, eller til og med en tredjedel. I tillegg forenkler "Six Figures of Thinking" behandlingen av informasjon betydelig, og kompliserer den ikke i det hele tatt. Sekvensiell henrettelse er enklere enn en der en person prøver å gjøre alt på en gang og uunngåelig lurer på om han har glemt noe viktig.

Når du leser kapitlene i denne boken, ikke glem allerede kjente figurer av syne, dette vil være starten på informasjonsbehandling. Vi vil foreslå at du fokuserer på én ramme i stedet for en annen. Deretter vil dette bli ditt bevisste valg.

Så ved å identifisere ulike måter å analysere informasjon på og vise dem i form av symboler, tok vi kontroll over tenkeprosessen. Nå kan du rette oppmerksomheten din bevisst, uten å bli distrahert av ting utenfra.

Oppfatning av informasjon er den viktigste delen av tenkningen. Hvordan du gjør det er veldig viktig.

E. de Bono. Seks tankefigurer.

St. Petersburg: Piter, 2010. - 112 s., ill. - (Serie "Din egen psykolog").

ISBN 978-5-49807-396-5

Edward de Bono er en kjent spesialist innen kognitiv psykologi, doktor i medisin og filosofi, foreleser ved universitetene Oxford, London, Cambridge og Harvard. Han har blitt kalt «tenkens far til å tenke på å tenke». Han har skrevet over 70 bøker oversatt til 40 språk. De Bonos metoder undervises på tusenvis av skoler og er obligatoriske kurs i mange land. Tenkeverktøyene utviklet av forskeren brukes av IBM, Apple Computers, Nokia, Bank of America, Procter & Gamble og mange andre.

Denne boken vil hjelpe alle og enhver til å takle informasjonsoverbelastning. Filtrering, korrekt vurdering og assimilering av nødvendig informasjon er det som er nødvendig og viktig i det 21. århundre. Seks rammer, seks former – som seks unike verktøy for å arbeide med informasjon. Kort, spesifikk og veldig effektiv!

BBK 88.351 UDC 159.955

Publiseringsrettigheter oppnådd etter avtale med Ebury Press.

Alle rettigheter forbeholdt. Ingen del av denne boken kan reproduseres i noen

i noen form uten skriftlig tillatelse fra rettighetshaverne.

ISBN 978-0-09-192419-5 (eng.) © Oversettelse til russisk av Leader LLC, 2010

ISBN 978-5-49807-396-5 © russisk utgave, design

Seks tankefigurer - les online for gratis fullversjon (fulltekst)

MÅL. Form: trekant

Trekanter har tre hjørner. En horisontalt langstrakt trekant kan representere en pil som peker i en bestemt retning. Denne retningen er målet. Ved hjelp av en trekantet ramme tilstreber vi et resultat i søket etter informasjon.

Vi er hele tiden omgitt av informasjon. Oftere enn ikke trenger vi ikke engang et informativt mål. Men noen ganger er selve sluttmålet med søket viktig for oss. Og det er veldig nyttig å ha en klar idé om dette målet.

OBSERVASJON

Du går nedover gaten mot supermarkedet for å kjøpe deg noe til frokost. Dette er ditt klare mål. Og så legger du merke til emblemet, som ble hengt opp ned. Hun får oppmerksomheten din. Og du lurer på: er dette en konsekvens av uaktsomhet eller en god måte å få deg til å legge merke til emblemet? – du tok jo virkelig hensyn til henne.

Du legger merke til et butikkvindu som viser utelukkende lilla klær. Det fanget oppmerksomheten din, akkurat som designerne hadde tenkt.

Noe fanger oppmerksomheten vår, vi ser, vi legger merke til det.

Vi kan vente til oppmerksomheten vår tiltrekkes eller tiltrekkes av noe, men vi kan kontrollere oppmerksomheten vår selv. Og det andre alternativet, ikke så vanskelig: du kan uavhengig rette oppmerksomheten og samtidig være åpen for å legge merke til noe lyst.

Oppmerksomhetskontroll er det vi gjør med vår vilje. Rett oppmerksomheten din som om du retter søkelyset mot noe.

På vei til supermarkedet kan du sette deg et mål - å legge merke til hvilken farge små butikker er malt. Men er det noen logikk i dette? Kanskje alle tobakksbutikker har samme farge? Kanskje det er fargen som vekker oppmerksomhet? Eller bare en kunstnerisk avgjørelse fra hver enkelt butikkeier? Hvilken farge tiltrekker seg mest oppmerksomhet? Eller kanskje det er farger som bidrar til en bedre memorering av informasjon?

Eller du kan fokusere oppmerksomheten på skoene til forbipasserende. Er det mulig å gå hele dagen i disse tilsynelatende veldig komfortable skoene? Angir sko mulig status og inntekt til brukeren? Du kan være oppmerksom på om skoene er polerte eller ikke. Påvirker en så liten ting den generelle oppfatningen av en person?

Så snart du bestemmer deg for å fokusere oppmerksomheten på noe, begynner du umiddelbart å stille forskjellige spørsmål og fordype deg i tanker. Derfor leter du etter noen generaliseringer. Og du kan se etter og omvendt - unntak fra disse reglene.

Når og hva du vil være oppmerksom på er opp til deg. Men du må klart og tydelig kunne fortelle deg selv hva du vil være oppmerksom på. Hvis du er i stand til å velge et objekt for oppmerksomhet selv, så tar du fra omverdenen akkurat den informasjonen som interesserer deg, og ikke den som er spesielt forberedt og gitt deg.

TIDS GÅR OG DISTRASJON

Ofte tar vi inn informasjon for å fordrive tiden eller distrahere oss fra noe. For eksempel leser vi aviser til frokost fordi vi spiser alene eller fordi vi ikke vil gå i dialog med noen.

Eller leser aviser mens du venter på legens venterom. Rett og slett fordi det ikke er noe annet å gjøre. Vi leser blader mens vi flyr. Igjen, fordi det ikke er noe annet å gjøre. Vi ser på TV om kveldene rett og slett fordi vi ikke vil gjøre noe i det hele tatt.

BEVISSTHET

Selv om du oppfatter informasjon som underholdning eller som en måte å drepe tid på for deg, vil du fortsatt være enig i at dette er en øvelse i å utforske verden rundt deg. Du ser på TV eller leser aviser for å finne ut hva som skjer. Kunnskap lar deg ta del i samtaler eller diskusjoner, for å fungere som deres initiativtaker.

Du er for eksempel på reise, men informasjon har nådd deg om at det på ankomstdagen til flyplassen vil være streik av ansatte. Dette skjedde meg forresten en gang. På samme måte kan du finne ut at landet du gjerne vil besøke eller allerede har planlagt å besøke er i politisk uro.

Generelt sett er det å observere den generelle situasjonen i verden en del av livet vårt. Fordi vi trenger det. Men dessverre kan du bruke enormt mye tid på å søke etter informasjonen du trenger, fordi informasjonsstrømmen rundt oss fra alle kanter er virkelig enorm. Hvem vet, hva om et TV-program om dette emnet eller en artikkel i en avis kalt "Hva du trenger å vite denne uken" vil hjelpe i søket ditt.

Som et resultat bruker vi mange timer hver uke på å søke etter nødvendig informasjon som er personlig nyttig for oss, og lærer også om hva som skjer rundt oss generelt.

RENTER

Du må være interessert i det du leser. For eksempel kan du være interessert i en historie om en mann som var så feit at arbeidere måtte tilkalles og en del av veggen i huset hans måtte rives for å få ham ut. Eller du kan være interessert i historien om en kvinne som ønsket å skilles fra mannen sin fordi han faktisk bare var sekstifem år gammel, ikke nittifem, som han hevdet.

Slik interesse skyldes det faktum at etter å ha lært begynnelsen av en historie, vil man alltid vite hvordan den vil ende - dette er en interesse forårsaket av naturlig nysgjerrighet.

GENERELL INTERESSE

Men det er en såkalt allmenn interesse, og det har ingenting med din personlige interesse å gjøre. For eksempel hevder en av artiklene du leser at én av fire kvinner i verden blir slått av mannen sin. Visste du om det? Og i Russland skal ektemenn og samboere ha drept 85.000 kvinner hvert år. Selvfølgelig kan du tvile på det.

Eller et annet eksempel: kanskje du lurer på at i Australia er det frosker som "spiser" sine egne egg, og allerede i munnen utvikler de frosker.

SPESIFIK INTERESSE

Hvis du er i økonomisk sektor, er du mest sannsynlig interessert i verdipapirmarkedet. Og du er sikkert interessert i meningene til autoritative eksperter og politikere om nåtiden og fremtiden til økonomien.

Hvis du ser på helsen din, vil du være interessert i enda litt informasjon om dette emnet. Så finnene hevder at å drikke mye kaffe fører til tidlig utbrudd av leddgikt. Og i en annen rapport kan du finne informasjon om at overdreven teforbruk øker risikoen for å utvikle Alzheimers sykdom med førtifem prosent. Men å tro eller ikke tro slik informasjon er opp til deg.

Hvis du er interessert i biler, vil du være interessert i å vite at det indiske selskapet Tata har introdusert en ny modell som koster bare to tusen dollar. Eller interessen din vil bli tiltrukket av en ny hydrogendrevet hybridbil.

Edward De Bonos tankesystem opprettet i andre halvdel av det tjuende århundre og inneholder revolusjonerende syn på struktur tenkning, samt muligheter til å forbedre effektiviteten, utvikling av menneskelig kreativitet. Systemet inkluderer vitenskapelige, pedagogiske og anvendte aspekter.

Edward De Bono berømt psykolog Og forfatter, en ekspert på kreativ tenkning. De Bono ble født i 1933 på Malta. Skaperen av systemet for kreativ tenkning studerte medisin, psykologi, fysiologi i løpet av studiene og arbeidet ved Oxford, Cambridge, Harvard universiteter, etc.

Blant de fleste berømt De Bonos verk vannlogikk", "Lateral tenkning", "Lær deg selv å tenke", "Fødselen av en ny idé", "Seriøs kreativ tenkning", "Seks tenkehatter", "Jeg har rett - du tar feil".

I 1969 ble den utgitt nøkkel bok av Edward de Bono, Tankemekanisme", der han foreslo en ny tilnærming til å vurdere persepsjon, basert på modellen selvorganiserende informasjon strukturer. En av verdens ledende fysikere, nobelprisvinneren Murray Gell-Mann, sa at denne boken var et tiår foran arbeidet med teorien om kaos, ikke-lineære og selvorganiserende systemer.

Basert på denne tilnærmingen skapte Edward de Bono konseptet lateral tenkning Og praktiske metoder sin søknad. Tradisjonell tenkning er assosiert med analyse, dømmekraft og diskusjon som den ledende evalueringsmekanismen. I en stabil verden var dette nok, for ved å identifisere typiske situasjoner var det mulig å utvikle standardløsninger for dem. Imidlertid i dagens faste endres verden er det et stort behov for nytenkning - kreativ, konstruktiv som lar deg skape nye ideer og utviklingsmåter. Teknikkene foreslått av Edward de Bono er nettopp verktøyene for slike nytenkning.

Disse teknikkene brukes aktivt i virksomheten og har blitt implementert i størst internasjonale selskaper - IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT, Ericsson, Total, Siemens. tusenvis skoler over hele verden bruker de Bonos undervisningsprogrammer (i USA, Canada, Australia, New Zealand, Irland, Storbritannia, Kina, India, Sør-Korea og andre land).

De Bono uttaler at utdanning fortsatt er fokusert på å laste studenten med maksimal mengde kunnskap og fakta, men lærer ham ikke å tenke. Mer presist lærer den ensidig tenkning, og fokuserer hovedsakelig på kritisk tenkning. Kritisk tenkning er nødvendig, men uten å eie andre verktøy, faller en person i en felle, han er ikke i stand til å objektivt vurdere alle aspekter av problemet, generere nye ideer og fokusere på det praktiske resultatet av tenkning.

De Bono bemerket viktigheten av prosessen med persepsjon i tenkning. På skolen er folk vant til å abstrahere fra persepsjon – de får oppgaver med ferdig innspillsinformasjon. Men livet er ikke slik. Her avhenger løsningen av problemet helt på den første oppfatningen av problemet. Denne observasjonen er spesielt verdifull i mellommenneskelige forhold. I de fleste tilfeller har hver av deltakerne i diskusjonen rett, men basert på sin egen oppfatning, som er basert på hans prinsipper, verdier, oppdragelse, kunnskap osv. Gitt dette bør fokus ikke være på å overtale motstanderen, men på effektiv interaksjon som gjør det mulig å utvikle kreative forslag som tilfredsstiller partenes sanne interesser.

De Bono bemerker at den fortsatt utbredte orienteringen utelukkende til de logiske prinsippene foreslått av de gamle greske filosofene ikke er i stand til å effektivt løse moderne problemer. I motsetning til dette tilbyr han sin egen - vannlogikk (i stedet for den tradisjonelle steinen). For eksempel, i henhold til akseptert logikk, kan et utsagn enten være sant eller usant. Og vannlogikken er mer fleksibel - glasset er kanskje ikke helt fylt med vann - "det er halvfullt, og det er halvtomt." Det er viktig at vannlogikk har seriøse praktiske anvendelser. De Bono tror at hun er fremtiden. Han bemerker med rette at dominansen av steinlogikk førte til oppblomstringen av vitenskap og teknologi, men fremmet ikke menneskelige relasjoner i det hele tatt - til nå løses konflikter med makt på grunn av manglende evne til å bli enige, for å se på problemet bredere.

Tenk på en av de enkleste og mest effektive måtene å tenke på foreslått av De Bono − seks hatter. Fordelen med denne metoden er at den kan brukes til begge gruppe, så med individuell tenker, og du kan lære det på bare en halvtime. Det er ingen hemmelighet at en person, som tenker på ethvert problem, prøver å "omfavne det enorme" - samtidig på jakt etter nye ideer, analyserer logikken deres, prøver å abstrahere fra følelser, trekker konklusjoner, etc. Det viser seg kaos som det er veldig vanskelig å hente ut noe virkelig verdifullt fra. De Bono trakk ut seks hovedtyper tenkning, hver av dem utpekte han med en hatt av en bestemt farge. Han foreslo å bruke disse typene sekvensielt i tankeprosessen - i analogi med å ta av og på hatter. Beskrivelsen av hver lue illustrerer det. funksjonalitet:

Rød hatt. Følelser. Intuisjon, følelser og varsler. Følelser trenger ikke å begrunnes. Hva er mine følelser rundt dette?

Gul hatt. Fordeler. Hvorfor er det verdt å gjøre? Hva er fordelene? Hvorfor kan det gjøres? Hvorfor skulle det fungere?

Svart hatt. Forsiktighet. Dømmekraft. Karakter. Er det sant? Vil det fungere? Hva er ulempene? Hva er galt her?

Grønn hatt. Opprettelse. Ulike ideer. Nye ideer. Tilbud. Hva er noen av de mulige løsningene og handlingene? Hva er alternativene?

Hvit hatt. Informasjon. Spørsmål. Hvilken informasjon har vi? Hvilken informasjon trenger vi?

Blå hatt. Organisering av tanker. Tenker på å tenke. Hva har vi oppnådd? Hva må gjøres videre?

I gruppearbeid er den vanligste modellen å bestemme rekkefølgen av hatter i begynnelsen av økten. Rekkefølgen bestemmes basert på problemet som løses. Deretter starter økten, hvor alle deltakerne samtidig "tar på seg hatter" en farger, i henhold til en bestemt sekvens, og fungerer i tilsvarende modus. Moderatoren holder seg under den blå hatten og overvåker prosessen. Sesjonsresultatene er oppsummert under den blå hatten.

Fordeler med metoden Seks hatter (for å finne dem må du bruke den gule hatten):

Vanligvis er mentalt arbeid kjedelig og abstrakt. Six Hats lar deg gjøre det til en fargerik og morsom måte å kontrollere tankegangen din på;

Fargede hatter er en fengende metafor som er enkel å lære bort og lett å bruke;

Seks hatter-metoden kan brukes på alle nivåer av kompleksitet, fra barnehager til styrerom;

Ved å strukturere arbeidet og eliminere resultatløse diskusjoner, blir tenkningen mer fokusert, konstruktiv og produktiv;

Hattemetaforen er et slags rollespillspråk, der det er lett å diskutere og bytte tankegang, distrahere fra personlige preferanser og uten å fornærme noen;

Metoden unngår forvirring, siden kun én type tenkning brukes av hele gruppen i en viss tidsperiode;

Metoden anerkjenner viktigheten av alle komponentene i arbeidet med prosjektet - følelser, fakta, kritikk, nye ideer, og inkluderer dem i arbeidet til rett tid, og unngår destruktive faktorer.

Selvfølgelig, som enhver teknikk, tar Edward De Bonos tankesystem tid og tålmodighet å mestre: det er nødvendig å danne en vane med å tenke etter reglene. Men til gjengjeld vil utøveren motta:

øke effektiviteten av tenkningen din og, som et resultat, avgjørelsene du tar;
glede av tankeprosessen.

Til utvikling av kreativ tenkning I De Bono gir råd:

Kom deg vekk fra klisjeer og etablerte tankemønstre;
Tviler på hva som er tillatt;
Generaliser alternativer;
Ta tak i nye ideer og se hva som skjer;
Finn nye inngangspunkter å skyve fra.

Edward de Bono (Edward de Bono, 1933, Malta) - studerte ved St. Edward's College (Malta), hvoretter han begynte å studere medisin ved University of Malta.

Han fortsatte sin utdannelse ved Christ Church College, Oxford University og mottok æresgrader i psykologi og fysiologi, samt en doktorgrad i medisin. Nok en doktorgrad fra University of Cambridge og en doktorgrad i klinisk medisin fra University of Malta. På forskjellige tidspunkter hadde Edward de Bono fakultetsstillinger ved Oxford, Cambridge, University of London og Harvard.

På dette grunnlaget utviklet Edward de Bono konseptet og verktøyene for lateral tenkning. Dr. de Bono har jobbet med IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT (Japan), Ericsson (Sverige), Total (Frankrike), Siemens AG.

Bøker (13)

Hvorfor er vi så dumme?

Edward de Bono - Doctor of Medicine and Philosophy, underviste ved Oxford, London, Cambridge, Harvard Universities. Han har blitt kalt «tenkens far til å tenke på å tenke». Han skrev 67 bøker oversatt til 37 språk. De Bonos metoder undervises på tusenvis av skoler og er obligatoriske kurs i mange land. Tankemåtene oppdaget av forskere blir brukt av IBM, Nokia, Bank of America og mange andre.

Etter å ha lest denne boken vil du lære å tenke kreativt, konstruktivt. Du vil lære om CoRT-programmet, som lar deg bevisst rette oppmerksomheten, oppdage hemmelighetene til Six Hats-metoden, "parallell" og "omgå" tenkning. Edward de Bono vil hjelpe deg, med ordene til O'Henry, "bruke begge hjernehalvdelene på en gang, og lillehjernen for å starte."

Fødselen av en ny idé

Problemet med kreativ tenkning og dens utdanning blir stadig viktigere i perioden med den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen. Denne boken er et populært essay om metoder for å akselerere den kreative prosessen og måtene nye ideer dukker opp innen vitenskap og teknologi.

Boken er skrevet i et levende og figurativt språk, rikt illustrert med eksempler fra det kreative livet til store vitenskapsmenn og oppfinnere. Den berører også en rekke viktige teoretiske problemer, spesielt problemet med forholdet mellom logisk og intuitiv tenkning.

Seriøs kreativ tenkning

Dr. Edward de Bono er anerkjent over hele verden som en av de ledende autoritetene innen direkte undervisning i kreativ tenkning. Edward de Bono er skaperen av konseptet "tenking utenfor boksen". Dette begrepet har tatt en offisiell plass i det engelske språket og er oppført i Oxford English Dictionary.

I tillegg er Dr. de Bono forfatteren av ordet "PRO", som betyr et signal om promotering av en provoserende idé. The Out of the Box Thinking Method er en systematisk tilnærming til kreativ tenkning ved bruk av formelle metoder. Virkningen av disse metodene er direkte basert på egenskapene til den menneskelige hjernen.

I 1969, i The Mechanism of the Mind, foreslo Dr. de Bono først at de nevrale nettverkene i hjernen er selvorganiserende systemer. Disse ideene er sentrale i tanketeorier i dag. I denne boken oppsummerer Dr. de Bono sine tjuefem år med direkte undervisning i kreativ tenkning.