Retning" Mennesket og samfunnet" er inkludert i listen over emner for det avsluttende essayet for studieåret 2017/18.

Nedenfor vil det bli presentert eksempler og tilleggsmateriell for å utvikle temaet menneske og samfunn i det avsluttende essayet.

Essay om temaet: Mennesket og samfunnet

Mennesket og samfunnet - dette er et av temaene i det endelige essayet. Temaet er bredt, mangefasettert og dypt.

Menneske, individ, personlighet - i denne sekvensen er det vanlig å bygge "stien" som folk går gjennom i prosessen med sosialisering. Vi er kjent med siste semester fra samfunnskunnskapstimer. Det betyr prosessen med å integrere en person i samfunnet. Dette er en livslang reise. Det stemmer: gjennom hele livet samhandler vi med samfunnet, endrer oss under dets påvirkning, endrer det med våre ideer, tanker og gjerninger.

Samfunnet er et komplekst system av samhandling mellom dets individer med alle deres interesser, behov og verdenssyn. Mennesket er utenkelig uten samfunn, akkurat som samfunnet er utenkelig uten mennesket.

Samfunnet genererer fornuft, mening og vilje. Det er virkelig legitimt, det konsentrerer essensen av menneskelig eksistens: alt som skiller en person fra et biologisk vesen og som avslører hans rasjonelle og åndelige natur. Samfunnet danner den menneskelige personlighet, dens system av sosialt betydningsfulle kjennetegn ved en person som medlem av samfunnet.

Blant anstendige og veloppdragne mennesker prøver alle å ikke være verre. På samme måte, i et dårlig samfunn, går verdien av integritet tapt for en person, onde instinkter dukker opp, og ubehagelige handlinger er tillatt. Et dysfunksjonelt miljø fordømmer ikke dette, og oppmuntrer noen ganger til negativitet og sinne.

En person hadde kanskje ikke oppdaget disse negative egenskapene i seg selv hvis et dårlig samfunn og miljø ikke hadde bidratt til dette.

Et eksempel på argumenter og resonnement om temaet menneske og samfunn fra et skjønnlitterært verk:

En lignende situasjon ble beskrevet av Panas Myrny i sin roman "Brøler okser når krybben er full?" Da hovedpersonen i romanen, Chipka, ble venner med tvilsomme personligheter - Lushnya, Motnya og Rat, forsvant alt det gode og snille som var i ham før et sted.

Helten i romanen ble kynisk og ond, begynte å stjele og vendte seg senere til ran.

Forfatteren skildrer delikat et episk bilde av menneskets moralske fall. Beruselse i huset til helten i romanen er ledsaget av fornærmelser mot moren. Men Chipka er ikke lenger påvirket av dette han selv begynner å skjelle ut sin egen mor. Alt dette ble til en skam, som senere ble fatalt for Chipka. Snart nådde han drapspunktet. Det var ikke noe menneskelig igjen i ham, siden han fulgte uverdige mennesker i livet.

Uten tvil påvirker samfunnet en person, hans karakter og personlighet som helhet.

Det avhenger imidlertid bare av personen selv - å gi akt på det gode, lyse og kreative, eller å velte seg i avgrunnen av umoral, ondskap og lovløshet.

Et eksempel på et essay om det tematiske området "Mennesket og samfunnet" ved å bruke eksemplet på Dostojevskijs verk "Forbrytelse og straff"

Gjennom menneskehetens historie har folk vært interessert i problemene med forholdet mellom mennesket og samfunnet. Tendensen til å slå seg sammen og leve sammen ligger i blodet vårt. Denne egenskapen ble overført til oss ikke engang fra aper, men fra dyr generelt. La oss huske slike begreper som "flokk", "flokk", "stolthet", "stim", "sverm", "flokk" - alle disse ordene betyr en form for sameksistens av forskjellige arter av dyr, fisk og fugler.

Selvfølgelig er det menneskelige samfunn mye mer komplekst enn dyresamfunn. Dette er ikke overraskende - den består tross alt av de mest intelligente og utviklede representantene for den levende verden.

Mange tenkere, filosofer og vitenskapsmenn har søkt eller prøvd å skape et ideelt samfunn der potensialet til hvert medlem vil bli avslørt og hvor hver enkelt vil bli respektert og verdsatt.

Historiens gang har tydelig vist at idealistiske tanker ikke sameksisterer godt med virkeligheten. Mennesket har aldri skapt et ideelt samfunn. Samtidig regnes bypolitikken i antikkens Hellas som det beste sosiale systemet når det gjelder likhet og rettferdighet. Siden den gang har ingen virkelig kvalitativ fremgang blitt oppnådd.

Likevel mener jeg at ethvert fornuftig menneske bør prøve å bidra til en forbedring av samfunnet. Det er flere måter å gjøre dette på.

Den første er veien til pedagogiske forfattere, som består av en systematisk endring i lesernes verdensbilde, i transformasjonen av det eksisterende verdisystemet. Dette er nøyaktig hvordan Daniel Defoe handlet til fordel for samfunnet, og demonstrerte med sitt verk «Robinson Crusoe» at selv en individuell menneskelig personlighet er i stand til virkelig å utrette mye; Jonathan Swift, som med sin roman "Gullivers reiser" tydelig viste sosial urettferdighet og foreslo alternativer for frelse osv.

Den andre måten for en person å endre samfunnet på er radikal, aggressiv, revolusjonær. Den brukes i en situasjon der en utvei er uunngåelig, når motsetningene mellom samfunnet og individet har eskalert til det punktet at de ikke lenger kan løses gjennom forhandlinger. Eksempler på slike situasjoner inkluderer borgerlige revolusjoner i England, Frankrike og det russiske imperiet.

Jeg tror at den andre veien i litteraturen ble tydeligst demonstrert av F.M. Dostojevskij i sin roman "Forbrytelse og straff." Den livsslitte studenten Raskolnikov bestemmer seg for å drepe den gamle pantelåneren, som for ham er en levende personifisering av den sosiale urettferdigheten som fant sted i St. Petersburg på 1800-tallet. Å ta fra de rike og gi til de fattige er målet med planen hans. Forresten, slagordene til bolsjevikene var like, og forsøkte også å forbedre folks liv, slik at de som «var ingen», skulle bli «alle». Riktignok glemte bolsjevikene at man ikke bare kan gi en person evner og talent. Utvilsomt er ønsket om å gjøre livet mer rettferdig edelt. Men til denne prisen?

Helten i Dostojevskijs roman hadde en annen mulighet. Han kunne fortsette å studere, begynne å gi privattimer, en normal fremtid var åpen for ham. Denne veien krevde imidlertid innsats og innsats. Det er mye lettere å drepe og rane en gammel kvinne, og så gjøre gode gjerninger. Heldigvis for Raskolnikov er han klok nok til å tvile på "riktigheten" av sitt valg. (forbrytelsen førte ham til hardt arbeid, men så kommer innsikten).

Konfrontasjonen mellom Raskolnikovs personlighet og samfunnet i St. Petersburg på midten av 1800-tallet endte med nederlag for den enkelte. I prinsippet er det alltid vanskelig for et individ som skiller seg ut fra samfunnets bakgrunn i livet. Og problemet er ofte ikke engang i samfunnet selv, men i mengden som slavebinder individet og utjevner hans individualitet.

Samfunnet har en tendens til å tilegne seg dyreegenskaper, og blir enten til en flokk eller til en flokk.

Som en flokk overvinner samfunnet motgang, konfronterer fiender og får makt og rikdom.

Ved å bli en flokk eller en folkemengde, mister samfunnet individualitet, selvbevissthet og frihet. Noen ganger uten å være klar over det.

Mennesket og samfunnet er uatskillelige komponenter av tilværelsen. De var, er og vil fortsette å endre og transformere seg i svært lang tid på jakt etter en optimal eksistensmodell.

Liste over emner for det avsluttende essayet i retning "Mennesket og samfunnet":

• Menneske for samfunn eller samfunn for menneske?
• Er du enig i oppfatningen til L.N. Tolstoj: «Mennesket er utenkelig utenfor samfunnet»?
• Hvilke bøker tror du kan påvirke samfunnet?
• Den offentlige mening styrer folk. Blaise Pascal
• Du bør ikke stole på opinionen. Dette er ikke et fyrtårn, men will-o'-the-wisps. Andre Maurois
• "Massenivået avhenger av bevisstheten til enhetene." (F. Kafka)
• Naturen skaper mennesket, men samfunnet utvikler og former det. Vissarion Belinsky
• Mennesker med karakter er samfunnets samvittighet. Ralph Emerson
• Kan en person forbli sivilisert utenfor samfunnet?
• Kan én person forandre samfunnet? Eller er en i felten ikke en kriger?

Liste over grunnleggende litteratur for det avsluttende essayet "Man and Society":

E. Zamyatin "Vi"

M. A. Bulgakov "Mesteren og Margarita"