Definisjon. Hva er grammatisk betydning

Ikke alle ord har en leksikalsk betydning, det vil si en indre betydning, men bare de som kan uttrykke begreper. Slike ord kalles fullverdig eller uavhengig. Fra et grammatisk synspunkt inkluderer disse: substantiv, adjektiver, tall, verb, adverb, pronomen.

Funksjonelle ord, modale ord og interjeksjoner betegner ikke begreper, og de er ikke forbundet med virkelighetsobjekter. Disse ordene har spesielle betydninger: de uttrykker å finne relasjoner og følelser overfor noe: sikkert, heldigvis, osv. Den leksikalske betydningen, som bare fullbetydende ord har, er basert på begrepet, men det er ingen likhet mellom den leksikalske betydningen og konsept. Et konsept er en kopi av emnet virkelighet i vår tenkning. Begrepet i et ord er alltid ett, men det kan være flere betydninger. For eksempel kan begrepet grønt ha følgende betydninger:

Grønn blyant (fargekarakteristikk);
Grønn frukt (modningsgrad, sammenlign: moden frukt);
Grønt ansikt (karakteristisk for dårlig helse, grad av tretthet);
Grønn alder (grad av sosial modenhet).

Bare hvis ordet er et begrep, faller begrepet sammen med betydningen. For eksempel: suffiks, rot, fonem, etc. Hovedforskjellen mellom et konsept og mening er at et konsept er en kopi, en eksakt betegnelse, og betydningen inkluderer alltid en følelsesmessig ekspressiv fargelegging (modalitet). For eksempel: ordet sol - det er en diminutiv konnotasjon her; ordet bestemor er en nedsettende konnotasjon. Det kan ikke være disse nyansene i konseptet (sammenlign: bruken av ordene morphemochka, phonemochka er analfabet).

Hvert ord har også en grammatisk betydning. Grammatiske betydninger utfyller leksikalske betydninger og gjenspeiler tilhørigheten til et ord til en viss grammatisk kategori. Grammatiske kategorier er betydningen av kjønn, tall, kasus, deklinasjon, stemme, aspekt, etc. Grammatiske betydninger bidrar til å klassifisere ordforrådet til det russiske språket. For eksempel har ordene fly, skole, gåing ingenting til felles når det gjelder leksikalsk betydning, det vil si innhold, men deres grammatiske betydninger er de samme og lar dem tilskrives substantiver i entall, nominativ kasus.

Ikke et eneste ord i det russiske språket forblir uten grammatisk betydning. Leksikalske betydninger i alle språk dannes på nøyaktig samme måte (emne -> konsept -> lydskall -> navn). Grammatiske betydninger dannes forskjellig på forskjellige språk. Det er derfor russisk har 6 tilfeller, tysk har 4 tilfeller, og fransk og engelsk ikke har dem i det hele tatt. Bæreren av leksikalsk betydning er grunnlaget for ordet. For eksempel: høy, høyde. Den grammatiske betydningen uttrykkes ved hjelp av endelser, suffikser, prefikser, understreker, hjelpeord. For eksempel, i ordet side, viser endingen -a at det er et feminint substantiv, entall, nominativ, 1 deklinasjon. Når den leksikalske betydningen endres, endres også den grammatiske betydningen av ordet. Dette er spesielt merkbart når en del av talen går over i en annen (på hesteryggen, rundt, spisestue - disse ordene har nå en annen grammatisk betydning enn før).

Dermed representerer ordet, som er enheten av form og innhold, det vil si lydskallets enhet og betydning, enheten av leksikalske og grammatiske betydninger. Hvert ord, som navngir dette eller det objektet eller fenomenet, informerer alltid. For eksempel: Plukk denne blomsten for meg. Ordet blomst utfører to funksjoner i denne setningen: det betegner et spesifikt objekt som jeg trenger i dette øyeblikket, og det betegner et objekt generelt, det vil si et objekt med noen spesifikke funksjoner, takket være at en person gjenkjenner det blant andre objekter . Dermed utfører hvert ord to funksjoner i språket.

Ordet er en av de grunnleggende enhetene i grammatikken. Ordet kombinerer lydstoffet og dets betydninger - leksikalske og grammatiske.

Grammatisk betydning -en generalisert, abstrakt språklig betydning som er iboende i en rekke ord, ordformer og syntaktiske konstruksjoner, som finner sitt vanlige (standard) uttrykk i språket, for eksempel betydningen av kasus av substantiver, tid av verbet, etc.

Den grammatiske betydningen står i motsetning til den leksikalske betydningen, som er blottet for et regulært (standard) uttrykk og ikke nødvendigvis har en abstrakt karakter.

Kriterier for å skille mellom leksikalske og grammatiske betydninger:

2. LZ er individuelt for hvert ord (er dette alltid sant?), mens GL er typisk for en hel gruppe ord med forskjellige LZ, for eksempel substantiv entall.

3. LZ forblir den samme i alle former av ordet, fastlege endrer seg i ulike former av ordet.

4. Når LZ endres, dannes nye ord, og når GZ endres, dannes nye former for ord.

Et karakteristisk trekk ved grammatisk betydning er også anerkjent standard, regelmessighet i uttrykksmåten. I de fleste tilfeller blir betydninger som tradisjonelt refereres til som grammatiske faktisk direkte uttrykt ved å bruke ganske regelmessige og standard uttrykksmåter.

Grammatiske former og grammatiske kategorier. Grammatisk form– dette er en form for et ord der den grammatiske betydningen finner sitt vanlige (standard) uttrykk. Innenfor den grammatiske formen er virkemidlene for å uttrykke grammatiske betydninger spesielle grammatiske indikatorer (formelle indikatorer).

Grammatikkkategori– et system av motstående rader av grammatiske former med homogene betydninger. Et nødvendig trekk ved en grammatisk kategori er meningens enhet og dens uttrykk i systemet med grammatiske former som bilaterale språklige enheter.

Begrepet grammatisk kategori er nært knyttet til begrepet grammatisk betydning. I denne forbindelse er enhver grammatisk kategori en forening av to eller flere grammatiske betydninger. På den annen side er det kjent at hver grammatisk betydning har sin egen uttrykksmåte eller grammatiske form (eller en rekke former).

a) bøyning - vises i ferd med å danne formene til et gitt ord (for eksempel kasus og antall russiske substantiver, kjønn og antall franske adjektiver, stemningen og tiden til verbet);

b) klassifiseringskategorier er iboende i det gitte ordet i alle dets former og refererer det til klassen med lignende ord.

Medlemmene av klassifiseringskategoriene er representert med forskjellige ord, for eksempel er kategorien for kjønn av substantiver på russisk 'tabell' maskulint, 'skrivebord' er feminint, 'vindu' er midt. slekt.

33. Midler for å uttrykke grammatiske betydninger.

I. Syntetiske stoffer

1. Festing består i å bruke affikser for å uttrykke grammatisk betydning: bøker-y; les-l-og; mäktäp-lär. Affikser er hjelpemorfemer.

2. Supletivisme. Suppletivisme forstås som uttrykk for grammatisk betydning av et ord med en annen stamme: Jeg går - gikk (GZ preteritum), mann - mennesker (GZ pl.), vi - oss (GZ R. eller V.p), jeg - meg, god - best.

Ord med ulike røtter er kombinert til ett grammatisk par. LZ de har en og samme, og forskjellen tjener til å uttrykke GZ.

3. Reduplikasjon(repetisjon) består i fullstendig eller delvis repetisjon av deler av et ord for å uttrykke grammatisk mening. Ja, på malaysisk orang-' menneskelig' , oransje-oransje -'mennesker' .

4. Veksling(indre bøyning) er en bruk. lydendringer. rotsammensetning for å uttrykke grammatisk betydning: ‘unngå – unngå’; ‘å samle – å samle’; 'synge-sang'.

II. Analytiske verktøy -

GC-er får uttrykket sitt utenfor hovedordet, ofte med andre ord.

1. Tjenesteord kan bruke for express.GZ: Jeg vil lese (bud. tid), jeg vil lese (konvensjonell tilbøyelighet).

Vi dro til en kafé (V.p.). – Vi gikk fra en kafé (R.p.).

2. Ordrekkefølge.Huset (I.p.) dekket skogen (V.p.). – Skogen (I.p.) blokkerte huset (V.p.).

Det er spesielt viktig for eksempel for å isolere språk.

Det materielle middelet for å uttrykke grammatisk mening er ikke alltid segmentelt, dvs. som består av en kjede (lineær sekvens) av fonemer. Det kan supersegmenteres, dvs. kan legges over en segmentkjede.

3. Vektlegging: hender (I. og V. p. pl.) - hender (R. p. entall).

4. Intonasjon:Du vil gå! - Du vil gå?

Så, i adjektivene til det russiske språket, skiller vi tre former: ' stor-stor-stor'. De uttrykker betydningen av maskulint, feminint og intetkjønn. Dette gir oss grunn til å hevde at den grammatiske kategorien kjønn er karakteristisk for adjektivene til det russiske språket.

Den grammatiske betydningen (innholdsplanen) og den formelle indikatoren for denne betydningen (uttrykksplanen) danner et grammatisk tegn - en grammatisk form, et gram. grammeme– komponent av en grammatisk kategori, som i sin betydning er et spesifikt begrep i forhold til den grammatiske kategorien som et generisk begrep.

Et gram kan ha flere betydninger.

Grammet til flertallet av substantiver på russisk har følgende betydninger: sett ' tabeller', 'trær'; varianter ' oljer', 'vin'; et stort nummer av ' snø', 'sand'.

Språkene i verden er forskjellige i antall og sammensetning av grammatiske kategorier. Hvert språk er preget av sitt eget sett med grammatiske kategorier, grammatiske og grammatiske måter å uttrykke grammatisk mening på. Når man sammenligner den grammatiske strukturen til språk, bør man ta hensyn til

følgende kriterier:

Tilstedeværelsen / fraværet av den tilsvarende grammatiske kategorien;

Antall gram i den grammatiske kategorien;

Måter å uttrykke de grammatiske betydningene av en gitt grammatisk kategori;

Sifrene i ordene som denne grammatiske kategorien er knyttet til

34. Metoder for lingvistikk

Generelle vitenskapelige metoder.

Menneskeheten akkumulerer forskningsteknikker som bidrar til å avsløre objektets skjulte spesifisitet. Metoder for vitenskapelig forskning blir dannet.

Metode- måten og måten å kjenne objektet på, avhengig av objektets egenskaper, aspekt og formål med studien.

I lingvistikk er det:

vanlige metoder- generaliserte sett med teoretiske holdninger, språkforskningsmetoder knyttet til en viss språklig teori og metodikk,

privat- separate teknikker, metoder, operasjoner - tekniske midler for å studere et visst aspekt av språket.

Hver metode er basert på kunnskap om objekter og fenomener av objektiv virkelighet, basert på egenskapene til realiteter, men likevel er det en mental formasjon, en av de viktigste kategoriene av subjektiv dialektikk.

Generelle vitenskapelige metoder inkluderer observasjon, eksperiment, induksjon, analyse, syntese.

Observasjon utført under naturlige forhold på grunnlag av sensorisk oppfatning av studieobjektene. Observasjon angår bare den ytre siden av fenomener, resultatene kan være tilfeldige og ikke pålitelige nok.

Eksperiment gjør det mulig å gjentatte ganger reprodusere observasjoner i prosessen med bevisst og strengt kontrollert påvirkning fra forskeren på objektet som studeres.

Induksjon og deduksjon er intellektuelle metoder for erkjennelse. Induksjon er en generalisering av resultatene av individuelle private observasjoner. Dataene innhentet som et resultat av eksperimentet er systematisert, og en viss empirisk lov utledes.

Under analyse refererer til den mentale eller eksperimentelle inndelingen av et objekt i dets bestanddeler eller separasjonen av egenskapene til et objekt for å studere dem separat. Dette er grunnlaget for kunnskapen om det alminnelige gjennom individet. Syntese- en mental eller eksperimentell forbindelse mellom de bestanddelene av et objekt og dets egenskaper og studiet av det som en helhet. Analyse og syntese henger sammen, gjensidig betinget.

Private metoder for lingvistikk.

Komparativ historisk metode- den vitenskapelige metoden, ved hjelp av hvilken, ved hjelp av sammenligning, det generelle og spesielle i historiske fenomener avsløres, oppnås kunnskap om de forskjellige historiske stadier av utviklingen av ett og samme fenomen eller to forskjellige sameksisterende fenomener;

Den komparative historiske metoden er et sett med teknikker som gjør det mulig å bevise forholdet til visse språk og gjenopprette de eldste fakta i deres historie. Metoden ble opprettet på 1800-tallet, dens grunnleggere er F.Bopp, J.Grimm, R.Rask, A.Kh.Vostokov.

Beskrivende metode- et system av forskningsteknikker som brukes til å karakterisere fenomenene til et språk på et gitt stadium av dets utvikling; det er en metode for synkron analyse.

komparativ metode– forskning og beskrivelse av et språk gjennom dets systematiske sammenligning med et annet språk for å klargjøre dets spesifisitet. Metoden er først og fremst rettet mot å identifisere forskjeller mellom de to sammenlignede språkene og kalles derfor også kontrastiv. ligger til grunn for kontrastiv lingvistikk.

I moderne lingvistikk vies betydelig oppmerksomhet til studiet av språklige fenomener. statistisk metoder for matematikk.

grammatisk betydning

(formell) betydning. En betydning som fungerer som et additiv til den leksikalske betydningen av et ord og uttrykker ulike relasjoner (relasjon til andre ord i en setning eller setning, relasjon til en lind som utfører en handling eller andre personer, relasjon mellom det rapporterte faktum og virkelighet og tid, foredragsholderens holdning til det rapporterte osv.). Vanligvis har et ord flere grammatiske betydninger. Så, ordet land har betydningen av feminin, nominativ kasus, entall; ordet skrev inneholder de grammatiske betydningene av preteritum, entall, maskulin, perfektiv. Grammatiske betydninger finner sitt morfologiske eller syntaktiske uttrykk i språket. De uttrykkes hovedsakelig av ordets form, som er dannet:

a) festing. Bok, bok, bok, etc. (kasusverdier);

b) indre bøyning. Samle - samle (verdier av ufullkommen og perfekt form);

c) aksent. Hus. (slekt. fallende entall) - hjemme (oppkalt etter fallende. flertall);

d) suppletivisme. Ta - ta (formens verdier). Bra - bedre (verdier av graden av sammenligning);

f) blandet (syntetiske og analytiske metoder). Til huset (betydningen av dativkasus uttrykkes ved en preposisjon og en kasusform).

Ordbok-referansebok for språklige termer. Ed. 2. - M.: Opplysning. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Se hva "grammatisk betydning" er i andre ordbøker:

Grammatisk betydning er en mening uttrykt av et bøyningsmorfem (grammatisk indikator). Forskjellen mellom leksikalske og grammatiske betydninger (hver av disse reglene er ikke absolutte og har moteksempler): grammatisk ... ... Wikipedia

grammatisk betydning- En av de to hovedaspektene ved en grammatisk enhet sammen med den grammatiske formen. Den grammatiske betydningen følger ordet og forhåndsbestemmer grensene for dets syntaktiske bruk (boken har den grammatiske betydningen av navnet på substantivet). ... ...

grammatisk betydning– Grammatisk betydning er en generalisert, abstrakt språklig betydning som ligger i en rekke ord, ordformer, syntaktiske konstruksjoner og det å finne sitt eget regulære (standard)uttrykk i språket. Innenfor morfologi er dette de generelle betydningene av ord som deler ... ...

grammatisk betydning- betydningen av ordets formelle tilhørighet, dvs. betydningen av relasjonen, uttrykt ikke av et eget ord, men av ikke-uavhengige elementer, i tillegg i forhold til den viktigste (signifikante) delen av ordet ... Forklarende oversettelsesordbok

grammatisk betydning i motsetning til leksikalsk betydning- 1) G.z. er en intralspråklig betydning, fordi inneholder informasjon om relasjoner, sammenhenger mellom språklige enheter, uavhengig av tilstedeværelsen av disse relasjonene i utenomspråklig virkelighet; L.z. korrelerer en språklig enhet med en utenomspråklig ... ... Ordbok over språklige termer T.V. Føll

Dette begrepet har andre betydninger, se Betydning(er). Mening er en assosiativ kobling mellom tegnet og betegnelsessubjektet. Ord skiller leksikalsk betydning, korrelasjonen av lydskallet til ordet med den tilsvarende ... ... Wikipedia

Betydningen i ordet, innholdet knyttet til konseptet som en refleksjon i sinnet av objekter og fenomener i den objektive verden. Betydningen inngår i ordets struktur som dets innhold (indre side), i forhold til hvilken lyden ... ... Ordbok over språklige termer

Dette begrepet har andre betydninger, se Tall (betydninger). Tall (i grammatikk) er en grammatisk kategori som uttrykker en kvantitativ egenskap ved et objekt. Inndelingen i entall og flertall er kanskje ... ... Wikipedia

Betydningen av ordet- Ordets betydning, se grammatisk betydning, leksikalsk betydning av ordet ... Lingvistisk encyklopedisk ordbok

- (avledningsbetydning) et av de grunnleggende begrepene for orddannelse; en spesiell type ordbetydning som bare et avledet ord kan ha. Den ordbyggende betydningen uttrykkes ved hjelp av den ordbyggende formanten og ... ... Wikipedia

Bøker

Friedrich Nietzsche. Utvalgte verk i 2 bøker (sett med 2 bøker), Friedrich Nietzsche. Kjære leser, vi gjør deg oppmerksom på to bøker med utvalgte verk av den store tyske filosofen, poeten og musikeren - Friedrich Nietzsche. Jeg vil umiddelbart merke at hele syntaksen ...

Betydningen av GRAMMATISK BETYDNING i Dictionary of Linguistic Terms

GRAMMATISK BETYDNING

a) festing. Bok, bok, bok, etc. (kasusverdier);

b) indre bøyning. Samle - samle (verdier av ufullkommen og perfekt form);

c) aksent. Hus. (slekt. fallende entall) - hjemme (oppkalt etter fallende. flertall);

d) suppletivisme. Ta - ta (formens verdier). Bra - bedre (verdier av graden av sammenligning);

f) blandet (syntetiske og analytiske metoder). Til huset (betydningen av dativkasus uttrykkes ved en preposisjon og en kasusform).

Den grammatiske betydningen i et ord kan også uttrykkes ved hjelp av andre ord som dette ordet er knyttet til i en setning. Trikken forlot depotet. - Trikken forlot depotet (betydningen av akkusativkasus av det uavbrytelige ordet depot i første setning og genitivkasus i andre er skapt i begge tilfeller av forskjellige koblinger av dette ordet med andre ord) . se også måter å uttrykke grammatiske betydninger på.

Ordbok over språklige termer. 2012

Se også tolkninger, synonymer, ordbetydninger og hva som er GRAMMATISK BETYDNING på russisk i ordbøker, oppslagsverk og oppslagsverk:

GRAMMATISK BETYDNING i Linguistic Encyclopedic Dictionary:
- en generalisert, abstrakt språklig betydning som ligger i en rekke ord, ordformer, syntaktiske konstruksjoner og å finne sitt regulære (standard)uttrykk i språket. AT …
GRAMMATIKK
TOLKNING - tolkning av rettsstaten, som består i analysen av den strukturelle sammenhengen av ord for å klargjøre dens betydning og innhold. GT. antar at...
BETYDNING i Big Encyclopedic Dictionary:
BETYDNING
innhold knyttet til et bestemt uttrykk (ord, setning, tegn osv.) av et bestemt språk. Z. av språklige uttrykk studeres i lingvistikk, ...
BETYDNING i Modern Encyclopedic Dictionary:
BETYDNING i Encyclopedic Dictionary:
innhold knyttet til et bestemt uttrykk (ord, setning, tegn osv.) av et bestemt språk. Betydningen av språklige uttrykk studeres i lingvistikk, ...
BETYDNING i Encyclopedic Dictionary:
, -i, jfr. 1. Mening, hva et gitt fenomen, konsept, objekt betyr, betyr. 3. se, gest. Bestem h. ordene. Leksikalsk …
BETYDNING
LEKSISK BETYDNING, det semantiske innholdet i ordet, reflekterer og fester i sinnet ideen om et objekt, egenskap, prosess, fenomen og ...
BETYDNING i Big Russian Encyclopedic Dictionary:
BETYDNING, betydning, betydning, et objekts rolle, fenomen, handling i menneskelig aktivitet. Innholdet knyttet til et bestemt uttrykk (ord, setning, tegn ...
BETYDNING i det fullstendige aksentuerte paradigmet ifølge Zaliznyak:
verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, verdi, ...
BETYDNING i den populære forklarende-encyclopedic dictionary of the Russian Language:
-Jeg er med. 1) Betydning, innhold av smth. Bevegelsesverdi. Betydningen av ordet. Hun blir forstyrret av drømmer. Uten å vite hvordan jeg skal forstå det, drømmene om en forferdelig ...
BETYDNING i Thesaurus of Russian business vokabular:
BETYDNING i den russiske tesaurusen:
1. Syn: betydning, betydning, betydning, rolle Ant: ubetydelig, uviktig, sekundær betydning 2. Syn: ...
BETYDNING i ordboken for synonymer til Abramov:
mening, sinn; vekt, betydning, autoritet, verdighet, styrke, verdi. Ekte, figurativ, direkte, egen, streng, figurativ, bokstavelig, vid betydning av ordet. "Denne jenta...
BETYDNING i ordboken for synonymer av det russiske språket:
Syn: betydning, betydning, betydning, rolle Ant: ubetydelighet, uviktighet, sekundær Syn: ...
BETYDNING i den nye forklarende og avledede ordboken for det russiske språket Efremova:
jfr. 1) Hva mener noen. eller noe; betydning. 2) Viktighet, betydning, hensikt. 3) Påvirkning, ...
BETYDNING i ordboken til det russiske språket Lopatin:
verdi,...
BETYDNING i den komplette staveordboken for det russiske språket:
betyr, …
BETYDNING i rettskrivningsordboken:
verdi,...
BETYDNING i ordboken til det russiske språket Ozhegov:
betydning, hva et gitt fenomen, konsept, objekt betyr, betegner Z. av et blikk, gest. Bestem h. ordene. Leksikalsk ord (som betyr...
BETYDNING i Modern Explanatory Dictionary, TSB:
1) betydning, betydning, et objekts rolle, fenomen, handling i menneskelig aktivitet. 2) Innholdet knyttet til et bestemt uttrykk (ord, setninger, ...
BETYDNING i Forklarende ordbok for det russiske språket Ushakov:
verdier, jfr. (bok). 1. Betydning, hva det gitte objektet (Ord, gest, tegn) betyr. Ordet "kunnskap" har flere betydninger. Ordet syk...
BETYDNING i den forklarende ordboken til Efremova:
verdi jfr. 1) Hva mener noen. eller noe; betydning. 2) Viktighet, betydning, hensikt. 3) Påvirkning, ...
BETYDNING i New Dictionary of the Russian Language Efremova:
jfr. 1. Hva noen eller noe betyr; betydning. 2. Viktighet, betydning, hensikt. 3. Påvirkning, ...
BETYDNING i Big Modern Explanatory Dictionary of the Russian Language:
jeg jfr. Å eie eiendommen for å uttrykke, for å bety noe, for å ha noen mening. II jfr. 1. Viktighet, betydning. 2. Påvirkning, ...
GRAMMATISK TOLKNING
- tolkning av lovens normer, som består i analysen av den strukturelle forbindelsen av ord for å klargjøre dens betydning og innhold. i år antyder at i ordene ...
GRAMMATISK TOLKNING i den store juridiske ordboken i ett bind:
- se grammatisk tolkning ...
GRAMMATISK TOLKNING
- tolkning av lovens normer, som består i analysen av den strukturelle forbindelsen av ord for å klargjøre dens betydning og innhold. I år antyder at i ordene ...
GRAMMATISK TOLKNING i Big Law Dictionary:
- se grammatikktolkning ...
TIDSGRAMMATIKK i Great Soviet Encyclopedia, TSB:
grammatisk, grammatisk kategori som tjener til å lokalisere i tid hendelsen som er indikert av verbet eller predikatet til setningen: midlertidige former uttrykker forholdet ...
JAKOBSON ROMAN i Dictionary of Postmodernism:
(1896-1982) - Russisk lingvist, semiotiker, litteraturkritiker, som bidro til etableringen av en produktiv dialog mellom europeiske og amerikanske kulturtradisjoner, fransk, tsjekkisk og russisk ...
FORTOLKNING AV LOVEN i den store juridiske ordboken i ett bind:
FORTOLKNING AV LOVEN i Big Law Dictionary:
- aktivitetene til statlige organer, ulike organisasjoner og individuelle borgere, rettet mot å forstå og forklare betydningen og innholdet i lovgivers generelt bindende vilje, ...
JAPANSK i Encyclopedia Japan fra A til Å:
I lang tid ble det antatt at det japanske språket ikke er inkludert i noen av de kjente språkfamiliene, som okkuperer i den genealogiske klassifiseringen av språk ...
VAK i ordboken for yoga:
, Vah (Vak eller Vach) Muntlig tale; uttale, uttale. "Vakya" betyr en grammatisk setning, og "Mahavakya" betyr "flott tale", ...
TOLKNING i Dictionary of Economic Terms:
LOVSTANDARDER - aktivitetene til statlige organer, ulike organisasjoner og individuelle borgere, rettet mot å forstå og forklare betydningen og innholdet i den universelt bindende ...
TOLKNING i Dictionary of Economic Terms:
INTERNASJONAL KONTRAKT - forstå den sanne intensjonen til partene i traktaten og den faktiske betydningen av dens bestemmelser. Hensikten med tolkningen er å være så fullstendig som mulig ...
TOLKNING i Dictionary of Economic Terms:
GRAMMATISK - se GRAMMATISK TOLKNING; TOLKNING AV REGLER...
SETNING i Literary Encyclopedia:
hovedenheten for sammenhengende tale, preget av viss semantikk (tilstedeværelsen av den såkalte predikasjonen - se nedenfor) og strukturell (valg, plassering og forbindelse ...
INVERSJON i Literary Encyclopedia:
brudd på rekkefølgen av ord som er akseptert i daglig tale og derved den vanlige intonasjonen; sistnevnte med I. er preget av et større antall enn vanlig ...
DIALEKTOLOGI i Literary Encyclopedia:
avdeling for lingvistikk, hvis studiefag er dialekten som helhet. Så. arr. i motsetning til andre avdelinger for lingvistikk, skiller seg ut i ...
GRAMMATIKK i Literary Encyclopedia:
[fra gresk grammata - "bokstaver", "skriftsteder"]. I den opprinnelige forståelsen av ordet faller G. sammen med vitenskapen om språklige former generelt, inkludert ...
ENGELSKE SPRÅK i Literary Encyclopedia:
lang. blandet. I sin opprinnelse er den assosiert med den vestlige grenen av den germanske språkgruppen. (cm.). Det er vanlig å dele historien til A. Yaz. på …
FORTUNATOV i Pedagogical Encyclopedic Dictionary:
Philip Fedorovich (1848-1914), språkforsker, akademiker ved St. Petersburgs vitenskapsakademi (1898). Grunnleggeren av Moskva, den såkalte. Fortunatovskaya, språkskole. Siden 1876 professor ved Moskva universitet. AT …
FRANKRIKE i Great Soviet Encyclopedia, TSB.
ORDETS FORM i Great Soviet Encyclopedia, TSB:
ord, 1) et sett med morfologiske og fonologiske egenskaper ved et ord som bestemmer dets grammatiske betydning. Så sammensetningen av morfemene til ordet "lærer" (uchi-tel-nits-a) indikerer ...

1 Hva er grammatisk betydning? Forklar med eksempler. Leksikalsk betydning. refererer til virkeligheten selv en gramverdi utfyller den leksikalske betydningen. og uttrykke holdning til et annet ord (koordinasjon, tilknytning). F.eks. lex. verdi "land" - betegner. "stat", et bestemt territorium, og gram-e-betydningen av ordet "land" - substantiv, f.r. , enheter osv. Gram-I-formen er lang-th betyr, som tjener til uttrykk for gram-x-verdier. Disse midlene er prefikser, suffikser osv. F.eks. det er kap. gjør - gjør, gjør. Gramkategori - en klasse med gramverdier forenet av homogenitet av gramverdier: f.eks. syst. konjugasjoner, kategori av tider på russisk. lang. - nåtid, fortid, fremtid, gammel, fortid, etc. Ordformer er en representant for en bestemt gram-te kategori. Helheten av alle gramformer utgjør et paradigme. Gram-I-formen har både en ytre betydning (ende på kasus, i gl.form) og en indre - en relasjon til s-l. ansikt, annet emne. En form kan ha flere betydninger: Eks. å gi noe til noen og til noen (objektiv mening) ble det kaldt (subjektivt). Noen ganger gram-e-verdien. lagt over det semantiske og historiske. ord mistet sin betydning: eik - ektemann. slekt, bjørk - f.r.

2 Hva er deler av tale? Hva er prinsippene for deres klassifisering?Deler av tale- de største gram-th-klassene av ord, som er preget av 3 funksjoner: 1) enheten i den generaliserte gram-th-betydningen, den abstraherer fra det leksikale og utpeker kategorier av en mer generell rekkefølge: objektivitet, prosedyrelighet (verb ), kvalitet (adjektiv) 2) fellesskap for gram-x-kategorier og bøyninger. Generaliteten bestemmes av sammensetningen av morfologiske kategorier, generaliteten til deres organisasjon når de stiller opp i et paradigme (konjugasjoner, deklinasjoner) 3) identiteten til syntaktiske funksjoner. De. de vises i setninger, fraser i en generell form (dvs. substantiver er vanligvis subjekter, kap. er predikater osv.). 10 orddeler i moderne grammatikk, som er delt inn i 2 grupper - signifikant (substantiv av substantiv, adjektiver og tall, samt et pronomen (bare pronomen-substantiv-e), verb og adverb) og tjeneste (preposisjon, forening og partikler, samt interjeksjon (tjener til uttrykk, følelser)).

3 Nevn de uavhengige og tjenestedelene av talen. Det er 10 orddeler i moderne grammatikk: en gruppe er signifikant / uavhengig (substantiv, adjektiv, tall, pronomen, verb og adverb), den andre er tjeneste (preposisjon, konjunksjon, partikler og separat - interjeksjon - deres syntaktiske rolle er ikke definert.

4 Hva er modale ord? Gi eksempler. Det er interjeksjoner innledende ord, imitasjoner (jin-jin), drifter, uttrykk for følelser (ah, vel, ah, yes)). Modale ord de er oppmuntrende, forsonende, takknemlige (selvfølgelig, sannsynligvis, selvfølgelig, selvfølgelig). Funksjoner av innledende ord, og semantikk - definisjonen av holdning til virkeligheten, eller en tilleggsvurdering.

5 Grammatikktrekk ved vanlige substantiv og egennavn. Essens - del av tale, som betegner et objekt, navngir helgener, abstrahert fra bæreren og handlinger abstrahert fra emnet. Det finnes egennavn og vanlige substantiv. Narits-e - generaliserte fenomener. Egen - individuell. Vanligvis brukes den andre i et enkelt nummer (Kiev, Athen). Egne navn kan bli til vanlige navn, og omvendt (Fiskene er et tegn på dyrekretsen, og fisk).

6 Betong og begavet substantiv. De første er spesifikke substantiv, når objekter vises som separate instanser eller til-l. individer, de kombinerer med endelige tall og endring i antall, i henhold til kjønn, antall og sak (hus, hus, tre hus).

7 Grammatikktrekk ved kollektivsubstantiv. Kollektiv - betegner et ubestemt sett med objekter som en udelelig helhet: militær, søppel, dyr, slektninger, ungdom. Det er komplekse overgangssaker. For eksempel hører ikke ordene folk, gruppe, haug, kollektiv til kollektivet, fordi de betegner separate sett og er grammatisk flertall (folk, grupper).

8 Ekte substantiv - de betegner en homogen masse, som kan veies, men ikke telles: mel, svovel, salt, frokostblandinger, etc. De endrer seg ikke i antall (selv om de er forskjellige i typer: mineralvann, duftende oljer).

9 Det er enkelt blant dem er entall: dugg - duggdråpe, halm - halm. Det er abstrakte - de betegner egenskaper, egenskaper, handlinger (abstrakte egenskaper): lesing, sinne, sorg, glede. Ord med abstrakt betydning har ikke flertall, selv om de også kan ha individualisering, d.v.s. det er en berikelse av mening (initiativ (generell aktivitet) og initiativ (spesifikke forslag)). Disse substantivene utad ikke beregnelig, men når det er konkrete manifestasjoner av denne kvaliteten, så kan du bruke den i flertall. - naturens skjønnhet, velg den minste av to onder.

10 Sjel og livløse enheter. Navnene er navngitt. levende skapninger, mytologiske dyr (dinosaur). Til de ugjestmilde forhold navngitt. planter (eik, lønn), kollektive sjel-e-navn (mennesker, grammatisk sett oppfører de seg som livløse), samt slike ord som "død (jeg ser en død) en), død mann", men jeg ser et lik _ (han pleide å bety "dødt, falt tre"). Det er vanskelige øyeblikk: å spille kosakk og-raner og(ordet oppfører seg som livløs, for "et spill kalt kosakkrøverne"). Kjøp krokodille en men kjøp "Krokodille". Leveløst viser oftere til jfr.

11 kjønnskategorier. Har ugjestmilde substantiv det er definert formelt, på slutten (tre - jf. r., sedertre. - (m.r.) furu, palmetre (zh.r.)). Husholdningsnavn - buk - (m.r.), buk - jf., skjønt ett og samme. Til grammatikken slekten er vanligvis en forkortelse i samsvar med det grammet. slekten, som ligger til grunn for kjerneslekten. Men dette er ikke sant generelt: universitet (institusjon for høyere utdanning), men universitetet er ikke av en middels type, men m.r. Utenriksdepartementet - jf. men for byfolket - m.r. Det er et substantiv. generelt kjønn - gjelder også m.r. og til kvinnen: gråtebaby, vaktmester, foreleser. Umerkede substantiv - leser, student, dvs. generelt disse klassene av mennesker. «Eleven er nå uutdannet».

12 Nummerkategori. Det er entall, flertall og dual: øye, øyne (pl), øyne (dobbel), fire bord (dobbel), men fem bord (pl). Ord med abstrakt betydning har ikke flertall, selv om de også kan ha individualisering, d.v.s. det er en berikelse av mening (initiativ (generell aktivitet) og initiativ (spesifikke forslag)). Glede, dumhet, vulgaritet osv. Disse substantivene utad ikke beregnelig, men når det er konkrete manifestasjoner av denne kvaliteten, så kan du bruke den i flertall. - naturens skjønnhet, velg den minste av to onder, si stygge ting. Samtidig endres betydningen - strimler (en dusk snø, bomullsull), strimler - små biter. Flertall stressede former. til "a", begynte å spre seg selv før Pushkins tid (tidligere, for eksempel - hus s, men bevarte former for år, år med forskjellige. betydning).

13 Sakskategorier. Sak - ("fall") - "ikke en direkte mening." Historisk sett opptil 10 tilfeller. I R.P. det er også en forelder deler" - drikk et glass te. I proposisjon. P. har en forklarende betydning - å snakke om te, om virksomhet. Nå er det 6 av dem. V.P. går til R.P. i fornektelse ("ikke gi ham hånden din"). V.P. brukes når man snakker om et bestemt emne (ikke glem kofferten).

15 Et glass te- et mål på et stoff (dvs. ikke et flytende, tørre teblad hellet i et glass). et glass te- væsken vi drikker.

16. På kanten / på kanten. "På kanten" (mer razg. form) har en nyanse av konkrethet (å stå på kanten av avgrunnen (objektivitet)). "På kanten" - mer opplyst. form, er mer generalisert (i betydningen "i utkanten") (skriv på kanten (kresk) av brettet - altså i selve hjørnet).

17 Leksiko-grammatiske kategorier av adjektiver. Adj-e - orddel, som ikke er et prosedyretegn for emnet. Skill 3 kategorier av adjs: 1) kvalitet - indikerer direkte kvaliteten, kvaliteten på objekter (hvit, rød). De kan brukes både i kort og i full form. 2) relativ - gjennom forhold til andre objekter (glass - laget av glass). 3) besittende - forholdet til eierskap, tilhørighet (farsportefølje).

18 Sammenligninger av adjektiver. App. kan endre seg i sammenligningsgrader (dumme - enda dummere), men ikke alle (blind - ingen "blinder"). I tillegg til den komparative graden (lavere), er det også en utmerket (den mest dumme). Elativ - superlativ grad med et snev av underdanighet, dyp. respekt: så snart som mulig.

19 Steder for navn på tall. Tallet angir et tall og uttrykker et bestemt. antall lignende varer. Det er 1) kvantitativ - dette er en kvantitativ determinant for nesten alle enheter som kan telles (en, to, tre). De er delt inn i enkle (to, tre, ett tusen), derivater (femten, fire hundre - et bilde ved hjelp av suf. eller består av 2 baser) og sammensatte - i to eller flere ord (fire hundre og trettifem) 2 ) kollektiv (to (par), tre, fire). De har heller ikke noe kjønn eller nummer. 3) brøktall - angi, telle. i brøkenheter. (tre og to tideler). Strukturelt sett er de sammensatte. Kan være zh.r. (en sjettedel).

20 Deklinasjon av brøktall. Når du avviser, endres alle ordene som utgjør dem (tjueto hundredeler - tjueto hundredeler). Ordet "en og en halv, en og en halv" skiller seg fra hverandre. En og en halv time, men en og en halv meloner, ekskl. halvannen (fra slaget på første stavelse) dag. Alternativer: med tusen rubler (telbare substantiv), med tusen rubler (fortrenger andre former), med tusen rubler (dette er et rent tall.)

21 Deklinasjon av tall med \u003d ti. Vel, det er som femti, seksti - avslå deg selv.

22 Deklinasjon av tallene 40, 90, 100. De har bare to saksskjemaer. Nitti - skiller seg fra hverandre. I I.P. nitti Om, og i alt indirekte - nitti en, førti en, st en. St Om bøker - med to hundre en mi bøker, ingen tre hundre _ bøker, dvs. enten én del av ordet, eller begge deler, kan avvises.

24 Kollektive tall, deres grammatiske trekk. Med morfol. så tall har verken kjønn eller tall. Bruk med substantiv. MR. (fem menn), med ordene "barn, gutter, mennesker, ansikter", med navnet på dyreunger (fire unger), med et substantiv, som har formen bare flertall. (to sleder), med sammenkoblede substantiv. (fire strømper, men to par strømper er bedre) Sobir. num. ikke brukt med substantiv. zh.r. (man kan ikke si tre dressmakere, fire vaktmestere, fire lærere), med substantiv. som betegner navngitt. dyr (to tigre er ikke tillatt), med et substantiv, navnene på personer er høye. samfunn. stilling (minister).

26 Utflod av pronomen. Det er 3 kategorier: 1) pronomen-substantiv. 2) sted-e-adjektiver 3) sted-i-tall. Den første kategorien inkluderer ordene "Jeg, du, du, hvem, hva, dette, noen, noen ...". I preposisjonen de er enten komplement eller emne. Den andre kategorien er "min, din, din, denne, noen." I preposisjonen enten den nominelle delen av predikatet., eller definert. I den tredje kategorien: "hvor mye, så mye, noen få, ikke i det hele tatt, noen få." Ch. plass funksjon. - erstatning av semantisk uavhengige ord i tale.

27 Morfologiske kategorier av verbet. Tid, person, tall, pant, tilbøyelighet, type, kjønn - gram. verbkategorier. Mange former av verbet er ikke i stand til å uttrykke alle disse 7 formene (fullstendig). Vi må ikke glemme infinitiv - i den gjenspeiler verbet formen og stemmen.

31 Verb tider. Synonym for tider. ST - bruken av en tid i en annen: historisk. S .: "Jeg kommer i går og ser" (tiden er tilstede). Så alle kan forandre seg: nåtiden i stedet for fremtiden, fortiden i stedet for fremtiden. ("Så jeg trodde på deg!"), osv.

37 Adverb, dets grammatiske trekk. N. - orddel, som formidler kvaliteten eller omstendighetene til andre egenskaper eller handlinger. Det er kvalitative N. (fra kvalitative adjektiver) (snakk rødt), deltakende N. (så spørrende), N. som funkt. adj-x (en person er så som så). N. på "o" og "e" begynte å danne seg aktivt til slutt. XIX århundre, endrer de ikke-Xia (in absentia, foran skjema). N. har subjektive vurderinger (i lang tid, bra). Det er en komparativ grad (friere, lysere) N. og utmerket (for å ydmykt spørre, bøy ned til bunnen). Det er et følelsesmessig uttrykk for graden (bringebær, tidlig, dumt, ekstremt). Det er overgangs-N. (på en god måte, ofte blindt) dette er kvalitativt omstendelige nyanser. N. kan referere til adj., dessuten til N. selv.

38 Oppgi kategoriord. Dette er tilstanden til noe som ikke faller inn under noen del av tale. Eks. Uttrykket i ansiktet hans er skummelt (cr. adj.). Det var skummelt for ham (adverb, som refererer til samme adverb) interessant. Han ble redd (beskrivelsen av staten er ordene fra kategorien staten).: kjedelig, det er nødvendig, det er umulig, det er nødvendig, det er mulig, det er synd - de brukes. i func. bare predikat ( jeg savner). Ordene i statskategorien kan inkludere substantiv, pronomen, adverb av tid, sted, mengde, det kan være en infinitiv.

39 Fraser, deres kategorier. Typer fraser - substantiv (substantiv - kjerneord), verbal (prediktiv). Hovedsaken er hvilket ord som er sentralt. Uttrykk. delt etter struktur i: 1) enkelt (et nytt hus, gi en bok) 2) komplekst (et ukuelig lyst til å vandre) 3) kombinert - d.v.s. de som består av flere kjerneord, fraser, og de er i en tilstand av tilstøtende, underordnet hverandre (leser en interessant bok med entusiasme).

40 tilbud, deres kategorier. Ranger av preposisjoner - enkel, kompleks, sammensatt, reparert, sammensatt, sammensatt-union, innledende setninger, direkte. tale osv.

41 Hva er predikativitet. Dette er korrelasjonen av utsagnet med virkeligheten.

42 Komposisjon som syntaktisk lenke. Soch-e som en syntaktisk forbindelse - en kreativ forbindelse mellom like elementer. Dette er en setning der intet element kan være en komponent av et annet.

43 Underordning som syntaktisk ledd. Dette er en forbindelse mellom elementer av setninger som er gjensidig underordnet i betydning.

44 Avtale, dens grammatiske trekk. Samtykke - type underordning, til-I vyr-sya assimilering avhengig ordform dominant.

45 Ledelse, dens grammatiske funksjoner. W. er en av typene underordning. Det kan være direkte eller gjennom preposisjoner. Det er alternativer - å bli overrasket over noe (å beundre) og å bli overrasket over noe (å bli overrasket). Fenomenet "ledelse" er semantisk og grammatisk opphav, noe som betyr at betydningen er viktig. Det utfolder seg skjemaer: tilbakemelding om noe (lit.), tilbakemelding på smth. (utdatert).

46 Adjacency, dets grammatiske trekk. P. er et underordnet forhold, som ordene fungerer som et avhengigord med uforanderlig(adverb, adjektiv, infinitiv, adverb).

49 Kompleks syntaktisk heltall. Dette er en slags tekst der utsagnet er bygget på materialet av sekvensielt bygde komplekse setninger og komplekse syntaktiske konstruksjoner. STS er en slik enhet av komplekse setninger, som er bygget i henhold til prinsippet om sekvens.

50 Tekst, funksjoner og egenskaper. En tekst er en skriftlig eller muntlig uttalelse, som er preget av intern sammenheng og fullstendighet. Dens obligatoriske funksjoner er 1) fullstendighet 2) tilknytning.

51 Hva er diskurs? Diskurs – «bevege seg frem og tilbake» – en beslektet tekst i sammenheng med ekstralingvistiske (ekstrallingvistiske) faktorer, dvs. som er ute av kontekst. Dr. ord - dette er tale fordypet i livet (rapportering, live samtale). Saksdiskurs på 1) rammer - c.-l. typiske situasjoner, scener; dette er en datastruktur som utgjør en persons kunnskap om verden 2) scenarier - vis hvordan rammer utvikler seg i c.-l. situasjoner. Hovedfunksjonene er overtalelse og følelsesmessig påvirkning. Diskurs er ikke en tekst, den kan ikke brukes på antikken. Rheme - uttalelse, verb, tale.

Grammatiske betydninger

I alle viktige ord er kombinert leksikalsk og grammatisk verdier. Den grammatiske betydningen fungerer som en additiv til den leksikale og uttrykker ulike relasjoner (forholdet til andre ord i en setning eller setning, forholdet til personen som utfører handlingen eller andre personer, forholdet mellom det rapporterte faktum og virkelighet og tid, talerens holdning til det rapporterte osv.). Vanligvis har et ord flere grammatiske betydninger. Så, land har betydningen feminin, nominativ kasus, entall; verb leste inneholder de grammatiske betydningene av preteritum, entall, maskulin, imperfektiv.

Grammatiske betydninger finner sitt morfologiske eller syntaktiske uttrykk i språket. De uttrykkes i form av et ord.

Den grammatiske betydningen i et ord kan også uttrykkes ved hjelp av andre ord som dette ordet er knyttet til i en setning.

Begrepet "grammatiske kategorier" refererer til et sett med homogene grammatiske betydninger. Verdiene til individuelle tilfeller er kombinert i kategorien av tilfelle, verdiene til individuelle former for tid - inn i kategorien av tid. Den grammatiske kategorien er relatert til grammatisk betydning som generell til spesiell. Vindu: kjønnskategori fra betydningen av intetkjønn kjønn. Lese: stemningskategori fra verbformen som uttrykker den grammatiske betydningen av imperativ stemning.

Når vi identifiserer en grammatisk form, mener vi språklige virkemidler som tjener til å uttrykke grammatiske betydninger. jeg tar: endelsen -у indikerer 1. person, entall, presens, indikativ stemning.

Den grammatiske formen er forholdet mellom grammatisk betydning og grammatisk modus i deres enhet.

2. Orddeler. Prinsipper for deres klassifisering. Uavhengig og offisiell ch.r. Modale ord

Deler av tale er de viktigste leksikalske og grammatiske kategoriene (klasser), i henhold til hvilke ordene i språket er fordelt basert på følgende funksjoner: 1) semantisk (generalisert betydning av et objekt, handling, tilstand, kvalitet, etc.); 2) morfologisk (morfologiske kategorier av ordet); 3) syntaktisk (ordets syntaktiske funksjoner).

Deler av tale - uavhengig (betydelig) og offisiell.

Spesielle grupper inkluderer modale ord, interjeksjoner og onomatopoeiske ord.

Uavhengig(betydelige) deler av tale enten navngi objekter, kvaliteter eller egenskaper, mengde, handling eller tilstand, eller angir dem. De har uavhengige leksikalske og grammatiske betydninger, i en setning fungerer de som hoved- eller sekundære medlemmer. Uavhengige deler av tale - 7 kategorier av ord: substantiv, adjektiv, tall, pronomen, verb, adverb, kategori av tilstand.

Service orddeler er blottet for en nominativ (nominativ) funksjon. De manifesterer seg i relasjoner og forbindelser mellom ord og setninger (preposisjoner, konjunksjoner), så vel som i overføring av semantiske og emosjonelle nyanser av betydninger uttrykt av uavhengige deler av tale (partikler). Tjeneste deler av talen: preposisjoner, konjunksjoner, partikler.

Modal ord tjener til å uttrykke talerens vurdering av utsagnet som helhet eller dets enkeltdeler s.t.z. deres forhold til objektiv virkelighet.

Interjeksjon er også fratatt funksjonen til å navngi. De er talsmenn for visse følelser (Oh! Choo! Fu! Alas!) og uttrykk for vilje (Out! Stop! Shh!).

Onomatopoetisk ord er i sin lyddesign en gjengivelse av utrop, lyder, skrik osv.: kvakksalver, mu-u, ding-din osv.

3. Grammatiske trekk ved vanlige og egennavn

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene deles substantivene inn i vanlige substantiv og egennavn.

vanlige substantiv Substantiv tjener som navn på homogene objekter, handlinger eller tilstander: en person, en mor, en øy, en elv, en bok, en ferie, glede, sorg, en drøm, en tur.

Semantisk er de motstandere av substantiver. egen, som er navn på enkeltobjekter atskilt fra en rekke homogene: personnavn, etternavn, geografiske, administrativt-territoriale navn, navn på litterære verk, astronomiske navn, navn på historiske epoker og hendelser, folkebevegelser, betydelige datoer, etc. .: Ivan, Elena, Petrov, Vladimirov, Europa, Dvina, Ryazan, "Krig og fred", Mars, Jorden, Renessansen, Den store patriotiske krigen, Seiersdagen.

Det formelle grammatiske trekk ved egennavn er at de bare har entallsform. Utseendet til flertallet er assosiert med bruken av ordet i en annen betydning, derfor er flertallsformen i dette tilfellet ikke korrelativ i betydningen med entallsformen.

Egennavn brukes i flertallsform: 1) når det refereres til forskjellige personer og gjenstander som har samme navn (to Ivanov, begge Amerika); 2) når du utpeker personer som er i slekt (brødre Karamazov, herrer Golovlev). Når du utpeker typen mennesker, egenskapene til deres karakter, kan egennavn gå inn i kategorien vanlige substantiver: manilov, chichikov, khlestakov.

4. Grammatiske trekk ved konkrete og abstrakte substantiv

Et substantiv er en del av tale som kombinerer ord med den grammatiske betydningen av objektivitet, som uttrykkes ved hjelp av uavhengige kategorier av kjønn, tall, kasus, animasjon og livløshet. I forslaget I.S. fungerer som et subjekt og et objekt.

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene deles substantivene inn i konkrete og abstrakte (abstrakte).

Spesifikk Substantiv brukes til å navngi visse objekter og fenomener i virkeligheten, tatt separat og derfor gjenstand for telling: en bok, en skole, et hus, en jente.

Distrahert(abstrakte) substantiver navngir en handling eller et tegn i abstraksjon fra produsent av handlingen eller bærer av høytiden. Slike navn danner ikke korrelative tallformer og er ikke kombinert med kvantitative tall: studie, fremvekst, avgang, hvithet, hat, egoisme, lyrikk, valg, ferier. Imidlertid brukes noen abstrakte substantiv, som får en spesifikk betydning, i flertall: vinterkulde, forskjellige skjebner, syv problemer - ett svar, sørlige breddegrader, forskjellige temperaturer.

5 . Grammatikktrekk ved kollektivsubstantiv

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene, deles substantivene også inn i kollektive.

Kollektiv substantiv i entallsform betegner et sett med identiske personer eller objekter som en udelelig helhet. De er ikke bestemt av kardinaltall, men har spesielle avledningssuffikser: -v(a), -stv(o), -estv(o), -ur(a), -at: løvverk, barn, studenter, lærere, professorer , proletariat .

6 . Grammatiske trekk ved ekte substantiv

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene, deles substantivene også inn i reelle.

Ekte substantiver betegner en homogen masse, substans (væsker, metaller, kjemiske elementer og forbindelser, matprodukter, avlinger, etc.): vann, bly, amidopyrin, oksygen, sukker, ost, kjøtt, rug, bomull. De har form av bare ett tall (enten entall eller flertall): melk, nitrogen; krem, gjær. De kombineres ikke med kvantitative tall, men som ord som betegner et målt stoff, kan de kombineres med måleord: et kilo mel, en hektar hvete, en liter melk, mye vann. Samtidig brukes ekte substantiv i form av genitiv kasus av entall, i motsetning til ikke-materielle substantiver, som i slike tilfeller har flertallsform. En rekke maskuline substantiv har to former for genitiv kasus: sukker - sukker, te - te, snø - snø.

7 . Grammatiske trekk ved entallssubstantiver

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene deles substantivene inn i entall.

Enkelt Substantiv (singulativ) kaller enkeltobjekter isolert fra en masse materie eller et sett med homogene gjenstander: ert (ert), perle (perle), tesina (tes), snøfnugg (snø), bonde (bondefolk), professor (professor). I noen tilfeller dannes singulativ analytisk: et løkhode, et kålhode.

8. Grammatiske trekk ved levende og livløse substantiver

Avhengig av de leksiko-semantiske og til dels grammatiske trekkene deles substantivene inn i animate og inanimate.

Animasjon-livsløshet substantiver er leksikalsk manifestert i det faktum at animerte substantiv betegner hovedsakelig levende vesener (mennesker og dyr), og livløse - objekter og virkelighetsfenomener som ikke er klassifisert som levende natur. Grammatisk er kategorien animasjon - livløshet manifestert i deklinasjonen av substantiver: formen til akkusativ kasus for animerte substantiv sammenfaller med formen til genitivkasus, mens formen til akkusativ kasus for livløse substantiver - med formen til nominativ kasus: student - animert navn (v.p. = r.p. elev), tabell (v.p. = r.p. tabell).

Kategorien animasjon dekker hovedsakelig maskuline og feminine substantiv. For maskuline substantiv, bortsett fra substantiv. på -a, -z viser det seg i begge tallene (v.p. = r.p. til en elev, studenter). For hunkjønns- og hankjønnssubstantiv i -a, -я - bare i flertall (v.p. = r.p. av elever, gutter, dommere).

Animerte intetkjønnssubstantiver inkluderer: 1) substantiv med suffikser -ish-(e), -ovish-(e), -lisch-(e): monster, monster, monster; 2) noen substantive adjektiver og partisipp: dyr, insekt, pattedyr; 3) substantiver barn, person (i betydningen av en person), vesen (i betydningen av en levende organisme).

En rekke substantiver har svingninger i uttrykket for kategorien animasjon - livløshet (i navnene på mikroorganismer, i substantiver, bildet, typen, karakteren): vurder ciliater og ciliater; drepe bakterier og bakterier; lage levende bilder, spesialtegn.

Den leksiko-grammatiske kategorien kjønn er iboende i alle substantiver (med unntak av ord som bare brukes i flertall). det er syntaktisk uavhengig: kjønnet til substantivet bestemmer den generiske formen til de avtalte ordene (stort hus). Substantiv av forskjellige kjønn er forskjellige i deklinasjonsparadigmet (hjem - hjem, hjem), orddannelsesstruktur (bror - brødre, lærer - lærer), noen leksikale og semantiske trekk (Tbilisi, dame). For livløse substantiver er kjønnet rent formelt, for levende substantiv er det ikke bare formelt, men også betydningsfullt, fordi knyttet til skillet mellom navn på personer og dyr, hann- og kvinnenavn. Slektskategorien vises tydelig bare i entallsformer.

maskulin- dette er en variasjon av det grammatiske kjønnet til substantiver, preget av et spesielt deklinasjonsparadigme, og for animerte substantiver - som tilhører det av mannlige skapninger: bord, kant, hus, ung mann.

Feminin - dette er en variasjon av det grammatiske kjønnet til substantiver, preget av et spesielt paradigme for deklinasjon, og for animerte substantiver tilhører navnene på kvinnelige vesener: land, Moskva, uke, kirsebær, glede, ert, datter, søster. Det feminine kjønn inkluderer substantiv som har i i.p. enhet avslutninger -а, (-я): bok, jord.

Betydning generisk kan korreleres med både en mannlig person og en kvinnelig person: en foreldreløs, en ludder, en smart jente, Sasha, en motpart, en protesjé, inkognito.

Neutert kjønn- dette er en variasjon av det grammatiske kjønnet til substantiver, preget av et spesielt deklinasjonsparadigme og betydningen av livløshet (med noen få unntak): en landsby, en pistol, et barn, et insekt, et monster.

Kategori tall substantiv - en leksikalsk og grammatisk bøyningskategori, som kommer til uttrykk i motsetningen til de korrelative formene i entall og flertall: elev - elever, lærer - lærere.

Formen til et tall som angir ett objekt i en serie med homogene objekter er formen den eneste tall: tabell, notatbok, lærebok. Tallformen som angir et ubestemt sett med homogene objekter er flertallsformen: tabeller, notatbøker, lærebøker.

Entall og flertall skilles ved hjelp av uttrykk:

1) tilstedeværelsen av forskjellige avslutninger: bok - bøker, hus - hus.

2) en endring i avslutningen i kombinasjon med en endring i stressstedet: vegg - vegger, vindu - vinduer.

3) trunkering, oppbygging eller veksling av suffikser i basen: bonde - bønder, blad - blader, føll - føll.

4) bruk av suppletive former: en person - mennesker, et barn - barn.

En rekke substantiv har ikke korrelative entalls- og flertallsformer.

Substantiv som bare har entallsformer inkluderer:

1) abstrakte substantiv (mot, mot, tristhet, lingvistikk)

2) kollektive substantiver (løvverk, studenter)

3) en rekke reelle enheter (sølv, hydrogen, bringebær, melk)

4) egennavn (Moskva, Don, Ural)

Substantiv som bare har flertallsformer er:

1) noen abstrakte substantiv (ferie, farvel, skumring)

2) en rekke ekte substantiv (krem, kålsuppe, parfyme, søtsaker)

3) individuelle egennavn (Cheboksary, Kuriles, Pyreneene)

4) navnene på noen partier (sjakk, dam, blindmann, gjemsel)

5) spesifikke substantiv som angir objekter som består av flere deler eller sammenkoblede objekter (sakser, porter, klokker, raker, rekkverk).

Flertallssubstantiver brukes til å navngi forskjellige typer og typer materie (stål av høy kvalitet, edle viner, territorialfarvann), produkter laget av dette materialet, de kan indikere en stor mengde materie, stor plass (ørkensand, endeløs snø). Egennavn brukes i flertallsform og når man betegner typen mennesker (svin, chichikovs), så vel som medlemmer av samme familie (Artamonov-familien).

sak- en bøyningsleksikalsk og grammatisk kategori av et substantiv, som ved et system av kasusformer som står i motsetning til hverandre, uttrykker forholdet mellom objektet utpekt av substantivet til andre objekter, handlinger og tegn. Forholdet opprettet ved hjelp av saker manifesteres på nivå med setninger og setninger. Det er 6 saker på moderne russisk, men antallet betydninger de formidler er mye større enn antallet saksformer.

Betydningene uttrykt av kasus er delt inn i 4 hovedgrupper: subjektiv, objektiv, attributiv og omstendighet.

Nominativ sak- uavhengig saksskjema. Det brukes ikke med preposisjoner. Betydninger: 1) Subjektiv (gutten leser); 2) Mål (Forelesningen tas opp av studenter); 3) Definitiv (han var bonde).

Indirekte saker i henhold til deres bruk er delt inn i verbal og nominell: lese en bok (verb ce); lese en bok (adjektiv genitiv). V.P. er kun verbal.