Underordnede forhold mellom setninger med eksempler. Underordnet sammenheng av setninger og fraser, eksempler

Koordinerende forbindelse

Midler for å uttrykke syntaktiske sammenhenger i fraser

III. Adverbiale fraser

1. Fraser med et adverb (for eksempel: veldig vellykket, fortsatt bra).

2. Kollokasjoner med substantiv (for eksempel: langt hjemmefra, alene med sønnen min, kort tid før eksamen).

Syntaktisk sammenheng - formelle strukturelle forhold mellom komponenter syntaktiske enheter, avslørende semantiske sammenhenger(syntaktiske relasjoner) og uttrykt ved hjelp av språk.

Midler for å uttrykke syntaktiske sammenhenger i fraser og enkle setninger:

1) ordformer:

· kasusform av substantiver;

· antall, kjønn, kasus av adjektiver;

· person, tall, kjønn av konjugerte former av verb.

2) preposisjoner;

3) ordstilling;

4) intonasjon (in skriving uttrykt ved hjelp av skilletegn).

Syntaktiske forbindelser er delt inn i koordinerende og underordnede, som motsetter seg hverandre basert på tilstedeværelsen/fraværet av «mester» og «tjener»-relasjonen i den syntaktiske strukturen.

På essay komponentene er enkeltfunksjonelle. Denne forbindelsen er preget av antall kombinerte strukturelle komponenter, dvs. et tegn på åpenhet/lukkethet.

På lukket koordinerende forbindelse bare to av komponentene kan kobles til ( ikke en søster, men en bror; du elsker trist og vanskelig, men en kvinnes hjerte fleiper). Må uttrykkes ved adversative konjunksjoner ( EN, Men), gradvis ( ikke bare...men også; ja og), forklarende ( nemlig, det vil si).

Med en åpen koordinerende forbindelse kan et ubestemt antall komponenter kobles til samtidig. Kan uttrykkes uten konjunksjoner eller ved hjelp av koblinger ( Og, Ja) og skille ( eller, eller, Også etc.) fagforeninger.

På underordning komponentenes rolle i å lage et design er forskjellig, de har forskjellige funksjoner. Det russiske språket har forskjellige formelle uttrykksmåter underordnet forbindelse. Disse midlene er gruppert i tre hovedtyper.

Første visning formelt uttrykk for avhengighet er å sammenligne formen til det avhengige ordet med formene til det dominerende ordet; slik assimilering utføres i tilfeller der det avhengige ordet endres etter kasus, tall og kjønn (dette er et adjektiv, inkludert pronominal adjektiv, ordenstall og partisipp), etter kasus og tall (dette er et substantiv) eller av andre tilfeller enn dem . n. og for noen. ekskl. vin n. (tall); f.eks: nytt hjem (nytt hjem, nytt hjem...), sene passasjerer, broren min, første flytur; tårnhus, gigantisk plante; tre bord, fire bord, flere idrettsutøvere. Betingelsen for dannelsen av en slik sammenheng er muligheten for en tilfeldighet i forbindelsesordene kasus, tall og kjønn - i tilfelle av avhengighet av adjektivet, eller kasus og tall, eller eneste kasus - ved avhengighet av substantivet ( tårnhus, i tårnhuset..., barnehage-nybygg, V barnehage-nybygg...).

Andre type formelt uttrykk for avhengighet - setter det avhengige ordet i formen skrå sak uten en preposisjon eller med en preposisjon (vedlegg til ordet saksskjema navn); i en slik forbindelse kan hovedordet være et ord i en hvilken som helst del av talen, og det avhengige ordet kan være et substantiv (inkludert et pronomen-substantiv, kardinal og kollektivtall): lese en bok, sint på studenten, kjøre inn i gården, pass for brudgommen, overvåke instrumentene, være i byen, jobbe for syv, fars ankomst, kjøpe et hus, pris til vinnerne, matte eksamen, by ved Volga, vitenskapelig begavet, alene med meg selv, sterkere enn døden, noen i maske, først fra kanten.

Tredje type formelt uttrykk for avhengighet - å knytte til det dominerende ordet et ord som ikke har noen form for endring: et adverb, et uforanderlig adjektiv, samt en infinitiv eller gerund, som syntaktisk oppfører seg som uavhengige ord. Hovedordet kan være et verb, et substantiv, et adjektiv, et kardinaltall, og også, når det kombineres med et adverb, et pronomen-substantiv. Med denne typen kommunikasjon formell indikator avhengighet er selve uforanderligheten til det avhengige ordet, og den interne, semantiske indikatoren er de nye relasjonene: løp fort, ta til høyre, beige, sadelfrakk, gylden side, sjette fra venstre, tre ovenpå, for å avansere, bestemme seg for å forlate, handle smartere, eldre mennesker, noen mer erfarne.

I moderne russisk er det tradisjonelt tre typer underordnede forbindelser: koordinering, kontroll og tilknytning. Når man avgrenser og definerer disse forbindelsene, må ikke bare strengt formelle typer forbindelser tas i betraktning, men også uatskillelige fra disse typene betydelig part forbindelser, dvs. forhold som oppstår på grunnlag av den.

Koordinasjon- dette er et underordnet forhold, som uttrykkes ved å assimilere formen til det avhengige ordet til formen til det dominerende ordet i kjønn, tall og kasus, eller i tall og kasus, eller bare i kasus, og betyr relasjoner som faktisk er attributive : nytt hjem, noen andres, tårnhus, barnehage-nybygg. Hovedordet i samsvar kan være et substantiv, et pronomen-substantiv og et kardinaltall i form av substantiv-vin. n. Med ord som er informativt utilstrekkelige, kombinerer enighet den definerende betydningen med den komplementære betydningen og får dermed egenskapene sterk tilknytning: morsom ting, ufattelige ting.

Kontroll- dette er et underordnet forhold, som uttrykkes ved å slå sammen det dominerende ordet i et substantiv i form av en indirekte kasus (uten en preposisjon eller med en preposisjon) og betyr et komplementært eller objektivt forhold eller et kontaminert: objekt-komplementær eller objektdefinerende. Hovedordet i kontroll kan være et ord i en hvilken som helst del av talen: bli vitenskapsmann, være i mørket, mester i oppfinnelser, grubler, to studenter, alene med meg selv; lese en bok, kjøpe et hus, sint på alle; kjøre inn i frekkhet; komme hjem, bevege seg nedover fjellet..

Tilstøtelse er et underordnet forhold som eksisterer i to former, som hver får en uavhengig definisjon. Det er et skille mellom adjacency i ordets snever betydning (eller adjacency selv) og adjacency i i vid forstand ord (kasusadjunksjon). Selve krysset - dette er en forbindelse der rollen til et avhengig ord spilles av uforanderlige ord: et adverb, et uforanderlig adjektiv, samt en infinitiv eller gerund. I dette tilfellet kan ulike relasjoner oppstå: når infinitiv er tilstøtende - komplementær (), objektiv ( lære å tegne, godta å gå), eller adverbiale determinativer ( kom inn og snakk); når tilstøtende adverb, gerunder - attributiver ( snakke sakte, lese raskere, ekstremt interessant, byen om natten, andre fra venstre) eller bestemmende-påfylling ( være i nærheten, kostbar, være oppført her, bli smartere); når du grenser til et uforanderlig adjektiv - de faktiske attributtene ( indigo, tsunamibølger, mini skjørt, eldre gutt). Et ord i en hvilken som helst del av talen kan dominere i denne forbindelse.

Sakstillegg- dette er tillegget til hovedordet (en hvilken som helst del av tale) i kasus (uten preposisjon eller med preposisjon) form av navnet med definere verdi: kom 5 mai, kom på kvelden, treskje, by ved Volga, hus med to vinduer, rutete grå, kjekk ansikt , tekannelokk, ett skritt foran, noen i blått, først i køen. Med kasustilknytning oppstår attributive, subjektive-attributive relasjoner, eller - med informasjonsmessig utilstrekkelige ord som krever en adverbial utvidelse - adverbial-komplementær ( være i fjæra, være registrert ved anlegget, koster hundre rubler, lenge før daggry).

Hvis det avhengige ordet svarer på spørsmålet hvordan? og er et adverb, så brukes adjacency-forbindelsen i frasen. Underordnet tilknytning, se underordning. Enighet er et underordnet forhold der avhengighetsordet stemmer overens med hovedordet i form av kjønn, tall og kasus. En forbindelse som tjener til å uttrykke forholdet mellom elementene i en frase og en setning.

Gå til hagen - ledelse, gå dit - tilstøtende. Hvis det er en preposisjon mellom hovedordet og det avhengige ordet, så har du kontroll. Når det tilstøter, er det avhengige ordet en infinitiv, adverb eller gerund. I kompleks interaksjon to organismer, for å skille mellom koordinerende og underordnede forbindelser, foreslo A. M. Peshkovsky et kriterium for reversibilitet.

Se hva et "underordnet forhold" er i andre ordbøker:

Eksempler: å skrive poesi, tro på seier, fornøyd med svaret. Dette ordparet bør ikke skrives ut, siden det grammatiske grunnlaget der ordene er forbundet med en koordinerende forbindelse, det vil si har like rettigheter, IKKE er en frase. Forbindelsen mellom to syntaktisk ulikt ord i en frase og en setning: ett av dem fungerer som hovedordet, det andre som det avhengige. Underordning er et underordnet forhold, en formelt uttrykt avhengighet av ett syntaktisk element (ord, setning) av et annet.

PARATAXIS - språklig. koordinerende forbindelse to eller flere ledd i én kompleks setning; sammenheng mellom deler av en setning. Alle typer underordnede forbindelser: kontroll, koordinering, refleksjon, adjunksjon uttrykker den avhengige posisjonen til ett ord i forhold til et annet. Det underordnede forholdet uttrykkes oftest ved hjelp av ulike bøyningssuffikser av tall, kasus og besittende suffikser.

Noen ganger er kjønn, antall og kasus på substantiver knyttet til ledelse det samme, så i slike tilfeller er det mulig å forveksle ledelse med avtale, for eksempel: direktør for en høyskole. Hvis det avhengige ordet ikke endres, er dette en setning med ledelsen: fra høgskolens direktør - til høgskolens direktør. Noen ganger er det vanskelig å fastslå hvilket ord i en setning som er det viktigste og hvilket som er det avhengige, for eksempel: litt trist, jeg liker å spise.

I fraser i form av et verb + infinitiv er hovedordet alltid verbet, og det avhengige ordet er infinitiv. Syntaks er en del av grammatikken som studerer strukturen og betydningen av setninger og setninger. Basert på antall grammatiske stammer er setninger delt inn i enkle (en grammatisk grunnlag) og kompleks (mer enn én grammatisk stamme).

Du mener: Nå så jeg at regnet hadde sluttet↓, ↓ at skyen hadde gått videre.↓ Forresten, jeg lyttet til dette alternativet for meg selv - ved første øyekast virker det mulig. 1. Det kan ikke være en synkende frase i midten av SPP - ellers vil intonasjonen av oppregningen, og med den den koordinerende forbindelsen, bli bevart. De skriver også om dette på Internett. Når hovedordet endres, endres også det avhengige ordet.

I kategoriene av pronomen er det to homonyme (identiske i lyd og stavemåte, men forskjellige i betydning) kategorier. Skille mellom preposisjonens kasusform og adverb. 1) Bestem hovedordet ved å stille et spørsmål fra ett ord til et annet. Vi bestemmer orddelen til det avhengige ordet: mekanisk er et adverb. 3. Hvis du trenger kontroll, se etter et substantiv eller pronomen som ikke står i nominativ.

Jeg gikk i tredje klasse da jeg ble kraftig forkjølet. Mamma ringte ambulanse, og vi dro til regionsykehuset. Underordning er preget av irreversible forhold mellom deler av forbindelsen: en del kan ikke settes i stedet for en annen uten å skade det overordnede innholdet. Eksempler: liten gutt, sommerkveld; legen vår ved Baikalsjøen. Eksempler: kvinnelig astronaut, utmerket student. 4](ordrekkefølge, leksikalitet og intonasjon).

Den uavhengige delen i den kalles hoveddel, og den avhengige er en underordnet klausul. Plutselig bedøvet den lumske fangen meg med håndtaket på en pistol, som du kanskje gjetter (uvanlig innledende setning, hvor de uthevede ordene er subjekt og predikat), min egen pistol."

Eksempel 2. SPP: NÅ OG JEG SÅ AT REGNET ER SLUTT, SKYEN GÅR VIDERE. Det er tre typer underordnede forhold mellom hoved- og avhengige ord i en frase: enighet, kontroll og tilknytning. I kompleks setning det eksisterer et underordnet forhold mellom hoved- og bisetningen. Studenter og sensor er ikke kollokasjoner, fordi sammenhengen mellom ord er koordinerende, ikke underordnet (det vil si at det er umulig å skille mellom hoved- og avhengige ord).

Eksisterer mellom to eller flere syntaktisk ulikt ord i en setning eller frase, i tilfelle hvor en av dem anses som den viktigste, og følgelig den andre - avhengig. Et underordnet forhold i en setning eksisterer mellom hoved- og bisetningen. I denne artikkelen vi snakkes om ordkombinasjoner og hovedmetodene for å underordne kommunikasjon.

En frase er en logisk kombinasjon av to eller flere ord som er beslektet grammatisk og i betydning. Det er kjent at uttrykket tjener til å tydeligere beskrive objekter og deres egenskaper, så vel som handlingene de utfører.

I fraser er det avhengige ordet relatert til hovedordet på flere måter. Så, metoder for å underordne kommunikasjon inkluderer:

1) godkjenning;

2) ledelse;

3) tilknytning.

Denne klassifiseringen metoder er basert på hvilken del av tale som uttrykker det avhengige ordet i frasen. La oss se på hver av metodene ovenfor mer detaljert.

Metoder for underordnet kommunikasjon: koordinering

Så når du administrerer, svarer det avhengige ordet på et spørsmål, for eksempel: å huske historie - å huske (hva?), å beskytte en person - å beskytte (hvem?), og så videre. Det er viktig å huske at et tegn på kontroll alltid vil være et påskudd.

Metoder for underordnet kommunikasjon: adjacency

Adjunksjon er den tredje typen underordnede forbindelse, der avhengigheten til et ord uttrykkes leksikalt, ved intonasjon og ordrekkefølge. Bare infinitiver, adverb, komparative grader av adjektiver, gerunder og besittende pronomen kan forbindes. Dette er ordene som vil indikere nærhet. I prinsippet snakker selve ordet "tilstøtende" for seg selv: det avhengige ordet grenser til, det vil si at det forklarer det viktigste.

I en slik setning kan hovedordet være et verb (klart forstått), et substantiv (tyrkisk kaffe), et adjektiv (veldig forståelig), et adverb, en gerund (litt skrått).

Forbindelsen i fraser med infinitiv regnes også som tilstøtende. Skriv det for eksempel ned, jeg vil se det, og lignende.

Og til slutt, et lite "jukseark" som vil hjelpe deg raskt å identifisere metoden for å underordne kommunikasjon:

Når man samtykker, er det tre krav til hovedordet for det avhengige ordet - tall, kjønn, kasus;

Når man styrer fra hovedordet, er det ett krav - kasus;

Ved tilstøtende kan ikke hovedordet kreve noe.

De er grammatisk like. Dette er en koordinerende forbindelse.

I noen situasjoner kan ett ord avhenge av et annet, og underordnet ledd setninger kan være underordnet en annen hovedsetning. Dette er et underordnet forhold.

Hva kjennetegner underordnet kommunikasjon?

I forskjellige ord ah og fraser, forskjellige typer det er involvert. Typene underordnede forbindelser avhenger i stor grad av hvilke deler av tale de konstituerende frasene uttrykkes med.

Koordinasjon. Med denne varianten er det avhengige ordet helt likt hovedordet i kjønn, kasus og tall. (Blue Lagoon, til teamet vårt).

Oftest er avhengige ord som er enige:

• adjektiver,
• partisipp (både aktive og passive),
• noen pronomen er besittende, demonstrative, attributive, negative),
• ordenstall.

Hovedordet må være et substantiv eller en annen del av talen som fungerer som det. For eksempel: kjære mennesker tilstede, den første kosmonauten, rekonvalesentverk. Typer underordnede forbindelser i fraser er ikke begrenset til avtale.

Kontroll. Det avhengige ordet må stå sammen med hovedordet i den form som kreves av hovedordets leksikalsk-grammatiske betydning. For å si det enkelt, må det avhengige ordet stå sammen med hovedordet i et bestemt kjønn, kasus eller tall. (Jeg husker fortiden, legger den på bordet, står ved bordet osv.). Avhengige ord i dette tilfellet kan være:

• substantiv (eller andre ord i deres rolle): se på de som sitter, syng en sang;
• pronomen: være sint på ham;
• noen tall: å være sint på begge.

Et nøyaktig tegn på kontroll er tilstedeværelsen av en preposisjon i en frase.

Tilstøtelse. I dette tilfellet kobles ikke hovedordet og det avhengige ordet sammen grammatisk form, men utelukkende leksikalsk betydning. Bare uforanderlige deler av tale kan være tilstøtende:

• adverb: løp raskt;
• infinitiv: må stikke av;
• gerund: gikk, nynnende;
• enkelt adjektiv sammenlignende grad: eldre gutter;
• ufravikelige adjektiver: khaki.

Det er ikke vanskelig å finne ut hvilke typer underordnede forbindelser som finner sted i en bestemt setning hvis du bruker et slikt forenklet hint.

Typene underordnede forbindelser er også delt inn i grupper:

• Underordning er alliert. Jeg vil at det skal være varmt i morgen. Tilknytningen kommer til uttrykk gjennom en fagforening.
• Innlevering er relativt. Dagen kom da ungene fløy ut av reiret. Underordning utføres ved hjelp av Det skal bemerkes at disse typer underordning er svært like.
• Underordning er indirekte spørrende. Jeg kan ikke finne ut hva det var. De viktigste og underordnede delene er forbundet med adverb og spørreord).
• Innlevering er konsistent eller inkludering. Jeg vet at jeg vil finne en jobb som vil hjelpe meg å bli rikere. Underordnede klausuler "klamrer seg" sekvensielt til hverandre.
• Innlevering er gjensidig. Før jeg rakk å gå inn, ble jeg fanget opp i et virvel av hendelser. En slik sammenheng uttrykkes leksiko-semantisk, og begge deler er avhengige av hverandre.
• · Underordning er parallell eller underordning. Da jeg nærmet meg vinduet snudde Marina hodet for å se meg bedre. Bisetninger er underordnet ett ord i hovedordet eller hele hovedordet.

Under eksamen får skolekandidater oppgaver for å bestemme type sammenheng i teksten. Mange har problemer med å gjøre dette, selv om det ikke er så vanskelig.

En kompleks sammenheng i setninger eller fraser er en setning (frase) der en av delene er underordnet den andre. Når du nøye studerer reglene for underordnede forhold, blir mange eksempler gitt uavhengig.

Det er kun tre typer underordning - koordinering, tilknytning og kontroll.

• Koordinasjon.

Det dominerende ordet er et substantiv, og partisipp, adjektiver, besittende pronomen eller ordinære tellere- dette er avhengige ord, dvs. underordnet, konsekvent. Kasser, kjønn og tall endres etter hovedordet.

For eksempel: vår dacha, en åpen bok, den første krigeren. I den første frasen fungerer pronomenet som et predikativt ord, og typen underordnet forbindelse vil være samsvar.

• Kontroll.

Det predikative ordet endres fra det dominerende i kasus. Deler av tale er svært forskjellige. Du kan finne kjente kombinasjoner: adjektiver og substantiv, partisipp (gerund) og substantiv, verb og substantiv, tall og substantiv, til og med substantiv og substantiv.

Eksempel: se en film, drapstrusler, ertesuppe, fem stjerner.

Under avsluttende eksamener står søkerne ofte overfor oppgaven med å endre type kommunikasjon fra koordinering til ledelse eller omvendt. Vanligvis er to substantiv eksempler. Ovenstående er delt ertesuppe. For å endre en setning, må du forvandle ett substantiv til et adjektiv, slik at du får ertesuppe. Til invers konvertering Du må gjøre adjektivet til et substantiv. For eksempel vil en silkekjole bli en silkekjole.

• Tilstøtelse.

I tilknytning er det dominerende ordet forbundet med det avhengige ordet bare logisk, det vil si i betydning. Vanligvis har følgende orddeler denne typen sammenheng: verb og verb, verb og adverb, verb og gerund, adjektiv eller partisipp, verb og grad av sammenligning i et adverb. Trekk adjacency er at det avhengige ordet ikke har noen kasus og kjønn.

For eksempel: det er trist å se på, sier han og ler, jeg kan ikke fly, for å være snillere, det var bedre.

Det er flere typer underordnede forbindelser i en kompleks setning. Det er en enkel hovedsetning og flere underordnede ledd. Underordningen av setninger skiller seg fra hverandre, så det er ikke alltid lett å skille dem.

• Konsekvent innlevering.

I dette tilfellet kommer hovedsetningen først, og de avhengige adlyder den sekvensielt etter hverandre.

For eksempel. Hun så på fyren som hun en gang ba om en forelesning fra, men han skrev det heller ikke ned.

Hovedsetningen her er «Hun så», den første bisetningen er «hvem hun ba om en forelesning fra», og den andre bisetningen er «han skrev ikke ned».

• Parallell underordning.

Dette er underordningen der underordnede ledd avhenger av en hovedting, men av den forskjellige deler tale.

For eksempel. Den kvelden, som luktet fantastisk av fuglekirsebær, fortalte han sønnen om øyeblikkene da han og moren møttes.

Hovedsaken her er "Den kvelden fortalte han sønnen sin om øyeblikkene." Den første underordnede klausulen svarer på spørsmålet: "Hvilken kveld?" Og svaret følger umiddelbart: "Som luktet fantastisk av fuglekirsebær." En annen avhengig setning stiller spørsmålet: "Om hvilke øyeblikk?", vil svaret være: "Når han og moren hans møttes."

Du må vite: hva det er, eksempler på det i litteraturen.

Av dette kan vi se at det er en hovedsetning og to bisetninger, som avhenger av forskjellige ord.

• Homogen innlevering.

Denne metoden for å underordne kommunikasjon har en særegenhet. Med en slik underordning svarer predikative setninger på det samme spørsmålet og avhenger av samme del av talen.

For eksempel. Hun visste at det ikke kunne bli bedre og at det var bedre for henne å dra for alltid.

Det viktigste: "Hun visste." Den første bisetningen svarer på spørsmålet – visste du om hva? At det ikke blir bedre. Den andre underordnede klausulen svarer også på spørsmålet "Om hva?", svaret er at det er bedre for henne å dra for alltid.

Etter å ha analysert teksten viser det seg at den er kompleks med på en enhetlig måte innlevering.

• Underordning er alliert.

Dette er en måte å underordne seg ved hjelp av konjunksjoner og allierte ord.

For eksempel. Hun visste ikke at hun ble overvåket.

Den dominerende frasen «Hun visste ikke», den underordnede klausulen, svarer på spørsmålet «Om hva?» Svaret vil være "At hun blir overvåket."

• Indirekte spørrende innsending.

Underordnede ledd besvarer hovedspørsmålet ved å bruke relative spørrende adverb eller pronomen. Hovedideen til en predikativ setning uttrykkes ved hjelp av et verb eller substantiv som beskriver en tilstand eller følelse.

For eksempel. Hun visste ikke hvor vondt det gjorde. Den viktigste er "Hun visste ikke." Den underordnede klausulen "hvor smertefullt det var" svarer på spørsmålet "Jeg visste ikke om hva?"

• Underordning.

Bi- og hovedsetning er avhengig av hverandre, og hovedideen uttrykt ved hjelp av leksiko-syntaktiske virkemidler.

Hun hadde ennå ikke lagt ut tingene sine da hun var omgitt av barn.

Det dominerende er at hun ikke la bort ting. Det svarer på spørsmålet "hva skjedde" (hun var omgitt av barn).

Å kjenne til prinsippene for å konstruere komplekse setninger er viktig for enhver russisk person, spesielt for skolebarn før avsluttende eksamen. Du bærer ikke kunnskap bak ryggen, og det er hyggelig å snakke med en kompetent person.