Pedagogiske historier for barn. Pedagogiske historier for barn Barnas populærvitenskapelige leksikon

Det er populærvitenskapelige arbeider i former bestemt av spesifikasjonene til barns oppfatning som tradisjonelt bidrar til en konsekvent implementering av den komplekse prosessen med et barns erkjennelse av virkeligheten

Å sikre prosessen med erkjennelse av verden i den opprinnelige, mest fullstendige betydningen av dette konseptet krever fra barnelitteratur både formidling av universell, absolutt pålitelig informasjon om kunnskapsnivået om verden oppnådd av samfunnet, og vekking av interesse for selve kognisjonsprosessen, dens individuelle stadier, metoder for å oppnå reelle resultater, spesifikke deltakere i prosessen, dannelsen av primære ferdigheter for vitenskapelig (kognitiv) aktivitet. På hvert trinn i et barns utvikling løses alle disse oppgavene i ulik grad og på forskjellige måter. Samtidig realiseres universaliteten til temaer som er iboende i populærvitenskapelig barnelitteratur i verk for ulike grupper av lesere ved å bruke metoden for gradvis å avsløre og komplisere emnet, flytte fra enkelt til mer komplekst. Denne metoden bestemmer ikke bare prinsippene for valg av faktamateriale, men også bruken av kunstneriske og populariseringsmidler i strengt samsvar med nivået på barns oppfatning og generelle utvikling i hver spesifikk aldersfase.

Behovet for å adressere ulike typer barns leseoppfatning bestemmer den tradisjonelle eksistensen og i sammensetningen av moderne populærvitenskapelig litteratur for barn av to hovedretninger: didaktisk (eller faktisk populærvitenskap) og kunstnerisk-figurativ (eller vitenskapelig-kunstnerisk), forskjellig i fagets enhet, måloppgavene ved bruk av ulike litterære metoder. Fremme et materialistisk verdensbilde, interesse for vitenskap, vitenskapelige tenkningsferdigheter, etc. utført i verk av den første retningen ved hjelp av populær presentasjon, tilgjengelig for barns oppfatning. Samtidig oppnås underholdningskarakteristikken for denne typen arbeid (som en nødvendig kvalitet på ethvert barnearbeid) gjennom en fullstendig avsløring av selve essensen av vitenskapen, dens metoder, de mest slående og betydningsfulle prestasjoner, spesifikke resultater og uløste problemer, samt avsløre heltemoten og målrettethet i vitenskapelig forskning, sammenhenger mellom vitenskapelige oppdagelser, noen ganger til og med de mest paradoksale, og fenomener i hverdagen.

Allerede i andre halvdel av 1800-tallet opptrådte kjente vitenskapsmenn og, sjeldnere, forfattere ofte som forfattere av didaktiske verk en lignende tradisjon fikk videreutvikling i sovjettiden. Når de henvender seg til barneleseren, går forskerne vanligvis ut fra det faktum at selv om «den fiktive presentasjonsformen vekker interesse og lokker, består livet i stor grad av arbeid. Vitenskapelig forskning krever ofte stor viljestyrke. Og å presentere alt dette for et barn bare i en rent underholdende, som om bevisst forenklet form betyr å gjøre ham en bjørnetjeneste, betyr å lure ham. En populærvitenskapelig bok bør lære arbeid, eksperimentering og venne en til å ikke spare noen anstrengelser for å oppnå et mål» (M.M. Zavadovsky, berømt biolog).

På grunn av sin spesifisitet appellerer didaktisk populærvitenskapelig barnelitteratur hovedsakelig til lesere som allerede har utviklet en viss interesse for naturfag, har en spesifikk (primær eller mer utviklet) forståelse av emnet og et behov for å utvide sin kunnskap. Mens verk av den kunstneriske og figurative retningen til populærvitenskapelig litteratur appellerer til lesere hvis interesse for vitenskap ennå ikke har dannet seg (eller ennå ikke er fullstendig dannet). Verk i denne retningen streber nettopp etter å vekke barns interesse for vitenskap og teknologi, vitenskapelig forskning.

Hvis klassisk populærvitenskapelig litteratur i den didaktiske retningen, som regel, appellerer til leserens sinn, til hans logiske oppfatning, utvider og utdyper kunnskap, besvarer spesifikt stilte spørsmål fullt ut, nøyaktig og spennende, introduserer direkte til essensen av emnet, fremhever det viktigste, som skisserer historiske milepæler og utsiktene for utvikling av vitenskap og teknologi, så appellerer kunstnerisk popularisering i sine beste eksempler ikke så mye til sinnet som til følelsene til barnet, og prøver å utdanne og utvikle den kreative fantasien til barn , for å få dem til å føle seg som mestere i universet, skapere av verdenshistorien. Det er grunnen til at et av de mest karakteristiske trekkene ved verk i denne retningen er journalistikk.

Den utbredte bruken av kunstneriske og figurative virkemidler, referanse til de mest slående hendelsene i vitenskapens historie, er opprinnelsen til underholdningen av denne trenden i populærvitenskapelig barnelitteratur. Spesielt bestemmer dette den utbredte bruken av den fiksjonaliserte biografisjangeren i dette verket. Å vende seg til livet til en talentfull vitenskapsmann, oppfinner, forfatter, kunstner (enhver annen kunstner) gir fruktbart materiale for en historie om selve essensen av kreativ aktivitet, omskiftelsene i vitenskapelig tanke, romantikken til forskning og kreativt arbeid. I tråd med den kunstneriske retningen til populærvitenskapelig barnelitteratur er det parallelle verk som konvensjonelt kalles "informasjonsfiksjon", der kunstneriske virkemidler bare rammer inn rent vitenskapelig materiale, gir det sammenheng, forener det med et felles plot, etc. De fleste av disse verkene henvender seg til yngre og middelaldrende grupper av barnelesere, som er spesielt mottakelige for verkenes kunstneriske og figurative struktur. Samtidig får ikke selve bruken av den kunstneriske metoden en selvforsynt karakter i populærvitenskapelige arbeider. Ellers skal vi snakke om et skjønnlitterært verk for barn om et tilsvarende (vitenskapelig) tema, men det er svært vanskelig å trekke en skillelinje mellom skjønnlitteratur og vitenskapelig litteratur for barn.

I løpet av denne perioden fortsatte teorien om populærvitenskapelig litteratur for barn å dannes. Et betydelig fenomen i historien til russiske barnebøker var initiativet som ble tatt på 60-tallet av den berømte kritikeren og publisisten N.V. Shelgunovs forsøk på å lage et detaljert prosjekt for et "barnebibliotek" av populærvitenskapelige bøker, differensiert etter leserens adresse i tre seksjoner: for barn under 6 år - bildebøker; for barn 6-8 år - bildebøker med tekst; for barn 10 år - korte kurs innen visse områder innen vitenskap og teknologi. Konstruksjonen av hver seksjon ble bestemt av prinsippet om leksikon for det rapporterte materialet. I historien til russiske barnebøker er dette et av de første forsøkene på å utvikle et systematisk sett med populærvitenskapelige bøker, klart differensiert etter alder og tatt i betraktning mulighetene til ulike typer barnebokpublikasjoner (bildebøker med og uten tekst, tekstutgaver).

Repertoaret av populærvitenskapelige barnebøker, universelt i emne, variert i sjangere av publiserte verk, inkludert bøker for alle aldersgrupper av barnelesere, ved bruk av konseptuelle og kunstneriske metoder for popularisering, er en av de viktigste prestasjonene i russisk historie barnebøker i tredje kvartal av 1800-tallet. Populærvitenskapelige bøker om historie inntar en æresplass i den. Inspirert av arbeidet til N.M. Karamzins "History of the Russian State", barneforfattere har laget mange tilpasninger av den.

I tillegg til det historiske komplekset, inkluderte det populærvitenskapelige repertoaret av barnebøker fra perioden av interesse for oss ganske mange publikasjoner viet til forskjellige natur- og humanvitenskaper og utvikling av teknologi.

Blant publikasjonene som er rettet til yngre lesere, dominerte bøker viet til forklaring av naturfenomener som et barn ser hver dag og gjenstandene som omgir ham i hverdagen. Deretter fulgte publikasjoner som fengslet folk på nære og fjerne turer og turer, og gradvis utvidet grensene for barnas verden fra veggene i rommet til universets grenser. Slike bøker hadde en uttalt encyklopedisk karakter, og ga en rekke opplysninger fra botanikk, zoologi, geografi, fysikk, etc.; De utmerker seg som regel av et livlig figurativt språk og en overflod av illustrasjoner. Populærvitenskapelige bøker for middelalder og eldre er mer grunnleggende de trekker på betydelig vitenskapelig materiale og bruker vitenskapelig terminologi for å forklare individuelle fenomener og objekter. I publikasjoner for denne alderen dominerte didaktisk popularisering, formende verdensbilde, interesse for vitenskap, vitenskapelige tenkningsferdigheter, etc. midler for populær presentasjon av vitenskapelig informasjon tilgjengelig for barn.

I løpet av denne perioden, blant publikasjoner adressert til middelalder og eldre, dukket det opp verk av en av de mest betydningsfulle og originale sjangrene innen populærvitenskapelig litteratur for barn - den såkalte "underholdende populariseringen" ("underholdende vitenskap"), som fikk omfattende utvikling noe senere - på slutten av 1800-tallet - begynnelsen av 1900-tallet. Verk av denne sjangeren informerer ikke bare leserne om resultatene av utviklingen av vitenskap og teknologi, men gir også barn oppfinnsomhet, uavhengig tenkning, kjærlighet og respekt for vitenskapelig forskning, for metodene for vitenskapelig tenkning, og til slutt, for mennesker av vitenskap. Aktiviteten med "underholdende popularisering" møter barndommens spesifikasjoner; Uten å sette seg oppgaven med å lære et barn noen vitenskap, uten å erstatte pedagogisk litteratur, er det i stand til å innpode leseren en lidenskap for vitenskap, utvide ideene hans om vitenskapelig aktivitet og lære ham å tenke i ånden til en spesifikk vitenskap. Verk av denne sjangeren er videre preget av en vektlegging av dokumentasjon, bruk av kun godt bevist materiale, uten presentasjon av gjetninger og hypoteser; Evnen til å se det uvanlige i det vanlige, til å se på kjente fenomener fra en ny, uventet vinkel bestemmer underholdningens natur her.

Utseendet til denne typen bøker i barns popularisering er assosiert med intensiveringen av utviklingen av vitenskap, først og fremst med fremragende funn gjort, inkludert av innenlandske forskere. Verk av den kunstneriske og figurative retningen til populærvitenskapelig litteratur appellerer til lesere av yngre aldersgrupper i denne og alle påfølgende perioder av utviklingen av innenlandsk barnelitteratur, og søker ikke bare å forklare verden rundt dem, men også å vekke deres interesse for vitenskap og teknologi, vitenskapelig forskning

God populærvitenskapelig litteratur i den mest tilgjengelige, enkle, men interessante formen vil fortelle unge lesere om grunnleggende og anvendte vitenskaper, geografiske oppdagelser og reiser, etc. Tilfredsstill nysgjerrigheten til små hvorfor!

"Underholdende astronomi"
Yakov Perelman
Forlaget Rimis

Boken av Ya. I. Perelman vil introdusere leserne til visse astronomispørsmål og beskrive de viktigste fenomenene på stjernehimmelen på en fascinerende måte. Forfatteren vil vise mange av dem, som virker kjente, fra en uventet side og avsløre deres virkelige betydning. Hensikten med boken er å utfolde et bredt bilde av verdensrommet og de fantastiske fenomenene som oppstår i det for leseren og å vekke interesse for en av de mest fascinerende vitenskapene, vitenskapen om stjernehimmelen.

"Levende matematikk"
Yakov Perelman
ID Meshcheryakov

Matematikk kan være virkelig livlig og spennende! For å bli overbevist om dette er det nok å åpne denne boken av Ya.I. Perelman, der du finner to samlinger av underholdende problemer og gåter om matematiske emner som perfekt utvikler logisk tenkning og hukommelse. "Boks med gåter og triks" er en bokboks fylt med humoristiske spørsmål, gåter, spill og triks. «Levende matematikk» er en samling logiske problemer som med forfatterens magiske penn blir omgjort til små og fascinerende historier. Leseren trenger kun grunnleggende kunnskaper i elementær matematikk og elementær geometri for å takle forfatterens oppgaver.

"Kort. Reis i bilder på tvers av kontinenter, hav og kulturer"
Daniel Mizieliński, Alexandra Mizielińska
Forlaget Samokat

Fire tusen bilder forteller om 41 land: hvem som bor i det, hva er de vanligste navnene, hvilke attraksjoner - naturlige, arkitektoniske, de vanligste og sjeldne representantene for flora og fauna, skikker og tradisjoner, historiske karakterer som glorifiserte hjemlandet sitt, sport , nasjonalt kjøkken... Og mye mer som vil få deg og familien til å bruke timevis på å vandre gjennom de afrikanske ørkenene, mestre New Zealand Maori-hilsenen eller studere den arktiske faunaen. Frem til nye funn!

«Hvorfor er gresset grønt og 100 flere barns «hvorfor»»
Tatiana Yatsenko
Forlaget Peter

Hvorfor nyser vi? Hvorfor er gresset grønt? Hvorfor faller ikke månen til jorden? Hvorfor er løven dyrenes konge? Hvorfor spiser kineserne med spisepinner? Hvor mange flere spørsmål kan et barn stille på ett minutt? Vet du svarene på hver av dem? Du er heldig! Nå har du en omfattende guide til alle barnas «hvorfor»! Du trenger ikke å gruble over vanskelige spørsmål - du vil bli den mest kunnskapsrike og kloke forelderen i verden!

"Vitenskapelige triks og gåter"
Yakov Perelman
Forlaget AST

Science Tricks and Riddles er en morsom samling av vanskelige spørsmål, underholdende problemer, interessante gåter, gåter, magiske triks og spill. Denne boken er for morsomme, ressurssterke og smarte lesere!

"Mitt omfangsrike atlas over verden"
Daria Dorofeeva
Forlag Mozaika-Sintez

Ta en tur rundt i verden med dette fantastiske interaktive verdensatlaset. Unge lesere vil lære mye nytt og overraskende om Nord- og Sør-Amerika, Eurasia, Afrika, Australia og Antarktis. Det høyeste fjellet i verden, det største og minste landet, de største byene, kjente landemerker, dyreliv, nasjonale danser og sport, forsvunne byer og gamle sivilisasjoner - denne boken vil fortelle deg alt dette og mye mer.

"Illustrert atlas over geografiske oppdagelser"
Forlag Makhaon

Dette atlaset er dedikert til historien til geografiske funn fra antikken til i dag. - Detaljerte kart som viser reiseruter - Gamle og moderne fotografier i farge og svart-hvitt - Korte biografier om reisende og oppdagere - Statistiske data om livet til reisende, deres ekspedisjoner - Kronologisk feed - Alfabetisk indeks Atlaset vil bli et uunnværlig referanseverktøy og referanse bok for lesere i alle aldre.

«I insektenes verden. Interessante fakta om dyr"
Steve Jenkins

Hva handler denne boken om? Biller er fantastiske skapninger som vekker genuin nysgjerrighet hos barn. Disse insektene, som ikke er veldig hyggelige, ifølge voksne, er mye mer interessante og vakre enn de kan virke ved første øyekast. Du må bare ta en nærmere titt! I sin uvanlige bok viser den berømte illustratøren Steve Jenkins en rekke biller i all sin prakt og introduserer unge lesere til fantastiske fakta fra livene deres. Hvordan fungerer insekter, hvordan vokser de, hva spiser de, hvor bor de, hvordan kommuniserer de med hverandre? Barnet ditt vil finne svar på disse og mange andre spørsmål under en spennende reise inn i billenes fantastiske verden. Bokens triks I denne boken finner du en unik kombinasjon - pedagogisk innhold og utsøkte, fortryllende, naturalistiske illustrasjoner.

"De mest utrolige fakta"
Eksmo forlag

300 av de mest fantastiske hemmelighetene i verden rundt oss i det nye Disney-leksikonet. Leksikonet er virkelig interessante fakta, førsteklasses fotografier og humor av Disney-karakterer. Boken er gaveinnpakket, på bestrøket papir.

"Fascinerende fysikk"
Elena Kachur
Forlaget Mann, Ivanov og Ferber

Hvorfor faller gjenstander til gulvet og ikke taket? Hvorfor synker ikke ballen i vann? Hvor kommer ekkoet fra? Hvorfor buldrer torden under et tordenvær og hvordan ser en regnbue ut? Hans eldre venn onkel Kuzya vil hjelpe den nysgjerrige Chevostik med å svare på disse og mange andre spørsmål. For å gjøre dette skal de på en spennende reise der de vil bli kjent med en uvanlig interessant og viktig vitenskap - fysikk! Sammen med små lesere vil de observere interessante fenomener, og onkel Kuzya vil forklare deres fysiske natur.

Vi takker Read.ru-portalen for hjelp med å kompilere vurderingen

Mens foreldre later som om de vet svarene på alle spørsmålene, og når de selv ikke kan svare på et barns elementære problem, går de til Internett for å få svar, har forlagene gått frem for å møte alle parter samtidig. Dermed kan du og din lille studere i detalj ulike vitenskapsområder. Samtidig får du konsentrert kunnskap, vellykket illustrert og skrevet i et tilgjengelig språk. Som de sier, hvis det er et ønske!

Gradering av populærvitenskapelige bøker

Før du kjøper alle seriene populærvitenskapelige publikasjoner på rad, se hvilken retning som vil være interessant for babyen din. Tross alt kan en bok utfylle kunnskapen hans, men i utgangspunktet må du finne dem sammen, for eksempel på en tur til et lokalhistorisk museum eller Einstein Physics Museum, de vil gi smuler til ettertanke, og de vil få deg til å tenke på om du er klar til å svare på de resterende spørsmålene som stadig strømmer inn fra babyen, er det sant eller føler du fortsatt hull og glemte bevis på teorier?! Generelt bør du først finne ut hva du vil ha til slutt og kjøpe seriene du er interessert i eller låne dem på biblioteket.

Inndelingen er basert på aldersgrupper. Førskolebarn vil ikke være interessert i det klassiske formatet til leksikon, som inneholder en liste over definisjoner og flere fakta for dem, men eldre barn vil definitivt like dette formatet. For barn lages bøker i form av interaktive leker, hvor de kan bevege seg, ta på eller trykke på noe.
Veibeskrivelse i faglitterære bøker for barn. Du kan velge eksakte vitenskaper (fysikk, kjemi), eller du kan gå inn i humaniora (for eksempel historie). Igjen, avhengig av din alder, velg en passende bok.
Det er individuelle bøker, og det er serier. I tilfellet for eksempel med bøker om enkeltdyr fra et forlag, er det bedre å gradvis studere dem alle. Dessuten er det omtrent 25 bøker så langt.

Det finnes serier med bøker på ulike områder. Disse er morsomme å samle helt. De vil inneholde mer encyklopedisk kunnskap, som alltid vil være tilgjengelig for babyen. Tross alt er det veldig viktig å lære en student ikke bare å Google på jakt etter nyttig informasjon, men også å finne de riktige tingene i bibliotekene.

Kjente og ikke så kjente titler på populærvitenskapelige bøker for barn

A.V. Tikhonov "Dyrene i Russland. Den røde boken". En fantastisk samling av truede dyrearter fra alle hjørner av vårt enorme moderland. Forfatteren beskrev hver art i detalj, med fokus på årsakene som førte til utryddelse eller alvorlig reduksjon i bestanden av arten. Denne boken er bra ikke bare for skolebarn, men også for de som bryr seg om våre små brødre.

For de som ikke bare elsker dyr, men også reiser, kan du være interessert populærvitenskapelig bok "Illustrert Atlas of Geographical Discoveries" oversatt av forfatteren Amtsjenkova Yuri. I denne boken finner du alle de mest interessante og betydningsfulle historiene og reisekartene knyttet til funn fra tidenes begynnelse til i dag. Barnets fantasi vil tillate ham, ved å studere denne boken på egen hånd, å reise gjennom tiden og forstå historiens gang.

Men her er bokalternativene for de som er eldre. Boken "What the skin hides. 2 kvadratmeter som dikterer hvordan vi lever" av Yael Adler De vil sortere ut all biologien for et skolebarn, og kanskje vil de bidra til å bevare skjønnheten i huden til din voksende datter, som virkelig ønsker å begynne å bruke kosmetikk. Generelt, husk at hver av oss har omtrent to kvadratmeter hud, som reagerer som en antenne på alle ytre og indre stimuli. Enhver påvirkning på den forårsaker viss skade eller fordel for hele (!) organismen. Slik populærvitenskapelig bok Det vil faktisk være nyttig ikke bare for barn, og voksne vil finne mange fakta som er ukjente for dem selv. Det er forresten ikke utgitt mindre sjarmerende publikasjoner i denne bokserien.

Flott serie populærvitenskapelige bøker fra forfatteren Elena Kachur "Children's Encyclopedias with Chevostik." Boken etter alderskrav anbefales til barn i førskole- og grunnskolealder. Serien har fått utrolig popularitet i Russland for sine vakre illustrasjoner og detaljerte beskrivelser av fakta i hver bok. Og hvis du har vært redd for for eksempel fysikk siden skoledagene, så Elenas bok "Fascinerende fysikk" Han vil nøye bringe deg oppdatert. Lar eleven forstå komplekse konsepter og prøve å studere dem på egenhånd. Serien har allerede gitt ut bøker om kjemi, om menneskers helse og struktur, og om jorden.

Og Perelman Yakovs populærvitenskapelige bok "Vitenskapelige triks og gåter" vil sette deg i brann hver dag, fordi den inneholder alle de mest interessante og underholdende gåtene, gåtene og seriene med eksperimenter.

Man kan si, en mesterverk bok blant alle serier av samlinger av eksperimenter fra forfatterne Maria Yakovleva, Sergei Bolushevsky Dette populærvitenskapelig bok "365 vitenskapelige eksperimenter for hver dag." Du finner ikke en mer detaljert utgave ennå. Eksperimentene er enkle, men de gir begreper om alle vitenskaper. Du vil ikke bare kunne få en forståelse av hvorfor dette skjer, men ved hjelp av tilgjengelige verktøy kan du gjennomføre alle eksperimentene sammen med barna dine. Det som er bra med boken er at den er delt inn etter årstider, gradering om det er mulig å gjøre denne opplevelsen på egenhånd eller bare med hjelp av voksne. Før hvert eksperiment vil du ha en liste over nødvendige ting for det og en illustrasjon.

Resultater

Populærvitenskapelige bøker for barn, forfattere som både russiske og utenlandske forfattere har blitt, erobrer bokhandelsmarkedet i stor fart. Mye avhenger selvfølgelig av utgivelsen, illustrasjonene eller fotografiene, og kvaliteten på materialet som presenteres, men uansett leser både barn og voksne slike bøker. Kveldene deres blir vanlige og ting dukker opp som bare kan oppnås sammen! Forfatterne av populærvitenskapelige bøker for barn prøver å gjøre dem så nyttige og interessante som mulig for et bredt spekter av brukere.

Bilder og videoer: gratis Internett-kilder

Barns interesse for realfag skal selvsagt støttes med alle midler, dette er velkjent. Selv under Sovjetunionen var en av de viktigste faktorene for skolebarn populærvitenskapelig litteratur. Bøker som forteller om for eksempel kjernefysikk på et tilgjengelig og interessant språk har brakt mange unge mennesker til ingeniøruniversiteter i landet vårt. I dag iverksettes tiltak for å gjenopplive skolebarns interesse for litteratur av denne sjangeren. Til tross for den midlertidige nedgangen i interessen for slike utsikter for utviklingen av sjangeren i vårt land, er det selvfølgelig.

Hvorfor har moderne barn blitt mindre interessert i populærvitenskapelig litteratur?

Sammenlignet med tidligere generasjoner, viser ikke skoleelever i dag mye interesse for bøker, populærvitenskapelig litteratur er intet unntak. Denne nedgangen i interesse skyldes det faktum at det i dag finnes et stort antall alternative informasjonskilder som er mer engasjerende for barn enn en bok. Det er mye enklere og raskere å lære om hva som interesserer oss fra et TV-program eller Internett enn å gå til biblioteket på jakt etter en passende bok.

En annen faktor som ikke kan ignoreres er faktisk mangelen på forfattere som virkelig kan interessere et barn, fordi populærvitenskap er en ganske vanskelig sjanger. Å skrive for barn er alltid vanskelig, fordi du ikke bare trenger å formidle informasjon til den unge leseren, men også holde oppmerksomheten hans og trekke ham inn i bokens verden. For øyeblikket er det bare et begrenset antall bemerkelsesverdige forfattere. Hvis 70-tallet av forrige århundre trygt kan kalles en storhetstid, en tid med overflod av talentfulle forfattere, så er 80-tallet allerede preget av en betydelig nedgang på 90-tallet var det knapt mulig å finne et forlag for populærvitenskapelig litteratur. Arbeidene av lav kvalitet som ble publisert med jevne mellomrom, vekket ikke særlig interesse verken blant barn eller blant deres foreldre, noe som uunngåelig førte til at sjangeren populærvitenskapelig barnelitteratur gradvis falt i glemmeboken.

Rolle i allmennutdanning

Mange tror at litteratur i denne sjangeren bare kan tjene til å utvide det generelle innholdet i fag som undervises i skolen, men dette er ikke tilfelle. I tillegg til å utvide barnets horisont, som i seg selv er en ekstremt viktig oppgave, er det et annet, ikke mindre viktig mål - motivasjon. Populærvitenskapelig litteratur for barn bidrar til å vekke genuin interesse for verden som omgir oss, og til å se annerledes på tilsynelatende kjedelige skolefag. Ikke bare den vitenskapelige, men også den biografiske komponenten er ekstremt viktig. Det er nyttig for skolebarn å lære om hvordan en pionerforsker vokser fra et enkelt barn. Det er veldig viktig å ha et eksempel på hvordan en person oppnår suksess ved hjelp av populærlitteratur er full av slike eksempler. Dermed motiverer vi barnet til å studere, å strebe etter å forstå verden for å nå høye mål.

Hvordan utvikle et barns leselyst?

Selvfølgelig, under moderne forhold er det ekstremt vanskelig å interessere et barn i en bok, spesielt en vitenskapelig. Mange foreldre synes det er umulig å se barnet sitt lese og ikke ved datamaskinen. Selvfølgelig kan ikke alle barn bli fengslet av litteratur, men det er fullt mulig for et dyktig skolebarn hvis foreldrenes og lærernes felles innsats gjøres. Lærerens oppgave er i hovedsak å umiddelbart legge merke til barnets nye interesse for en bestemt disiplin og fortelle ham hvilken populærvitenskapelig litteratur som finnes om dette emnet. Foreldre bør på sin side oppmuntre studentens interesse på alle mulige måter. Ikke glem å være interessert i suksessene hans, kommuniser oftere om emner han er interessert i. Du skal ikke bli tvunget til å lese slik litteratur. Du må prøve å overbevise barnet om at dette er interessant og nødvendig, så vil han ha et ønske om å hente boken.

Utsikter for utviklingen av denne sjangeren i Russland

Heldigvis har det nylig vært en jevn økning i oppmerksomheten til denne sjangeren blant utgivere. Populærvitenskapelig litteratur gjør sakte men sikkert comeback. For eksempel, siden 2007, har det moderne forlaget "Prosveshcheniye" gitt ut en serie pedagogiske bøker for barn kalt "Your Outlook", hvorfra du kan lære mye nytt, for eksempel lese om fremragende kvinner fra det gamle Russland. , hvordan mennesket oppdaget elektrisitet, og mye mer venn. Det er umulig å ikke nevne en annen serie bøker kalt "På verdenskanten." Det passer for de som er interessert i historie. Serien forteller om utviklingen av forholdet mellom Russland og Tyskland, Russland og Japan, Frankrike, samt andre land som vår stat var i krig med. Det finnes andre serier, for eksempel populærvitenskapelig litteratur om naturen er etterspurt i dag.

Et utvalg litteratur for barn

Barnebokklubben "Chitarium" tilbyr barn og deres foreldre et eget utvalg av verk som fortjener oppmerksomhet. Bøkene nedenfor er rettet mot barn fra seks til ni år. Hvis du bestemmer deg for å interessere barnet ditt for lesing og samtidig vil at det skal være så nyttig som mulig for utviklingen av hans horisonter, er populærvitenskapelig litteratur egnet for deg.

Så vi presenterer for din oppmerksomhet de fem mest interessante bøkene om forskjellige emner fra Chitariums synspunkt, velg det som passer barnets smak. Hver ung leser er individuell, så det er nødvendig å ta hensyn til smaken til hver enkelt for å virkelig interessere studenten, og ikke tvinge ham til å lese noe som ikke er interessant for ham i det hele tatt. Barn vil gjerne utforske og studere hva de liker, hva de har valgt. Det er veldig viktig å gi dem muligheten til å velge det er ikke nødvendig å bestemme for barnet hva det er interessert i. Ikke prøv å fylle dine egne kunnskapshull på bekostning av barna dine.

"Cool Mechanics for the Curious" (av Nick Arnold)

Boken beskriver de grunnleggende prinsippene for drift og maskiner i et interessant, og viktigst av alt tilgjengelig, språk. Den forklarer ikke bare hvordan denne eller den mekanismen fungerer, men gir også eksempler på hvordan de brukes i livet. Ved å følge instruksjonene i publikasjonen kan barnet selvstendig konstruere modeller fra deler.

"Hvorfor er vannet vått?" (Gemma Harris)

Her kan du finne svar på nesten alle barnespørsmål. Forskere fra ulike kunnskapsfelt svarer på de vanligste spørsmålene fra skolebarn. Du kan lese boken fra begynnelsen, fra slutten eller fra midten, eller rett og slett søke etter det du er interessert i ved hjelp av indeksen.

"Anatomiens hemmeligheter" (Carol Donner)

Boken beskriver de utrolige eventyrene til tvillingene Max og Molly, som, etter å ha blitt bittesmå, befant seg inne i kroppen til en gigant. Mens man leser en bok, utforsker et barn, sammen med sine karakterer, menneskekroppen. Forfatteren klarte ekstremt vellykket å gjøre en kjedelig historie om strukturen til kroppen vår til et underholdende eventyr.

"Barneleksikon med Chevostik" (Elena Kachur)

Helten, Chevostik, allerede kjent for alle fra lydspill, beveger seg nå inn i en boksjanger kalt «populærvitenskapelig litteratur». Hovedpersonene drar på spennende reiser, hvor de utforsker verden. Dette er selvfølgelig mye mer interessant enn å høre på eller lese kjedelige lister

"Space" (Kostyukov, Surova)

Tittelen på publikasjonen taler allerede for seg selv. Boken er et fellesprosjekt som forteller om alt som har med verdensrommet og dets hemmeligheter å gjøre. Vitenskapelig og populærvitenskapelig litteratur om det endeløse rommet, så langt fra oss, har alltid tiltrukket seg barn i alle aldre.

De 10 mest populære og interessante vitenskapelige bøkene fra ulike felt av menneskelig kunnskap, vil selvfølgelig ikke gjøre deg til en vitenskapsmann umiddelbart etter å ha lest dem. Men de vil hjelpe deg å bedre forstå hvordan mennesket, hele vår verden og resten av universet fungerer.

"Stor, liten og menneskesinnet." Stephen Hawking, Roger Penrose, Abner Shimoni, Nancy Cartwright.

Boken er basert på Tenner-forelesningene, gitt i 1995 av den berømte engelske astrofysikeren Roger Penrose, og kontroversen de provoserte med like kjente engelske vitenskapsmenn Abner Shimoni, Nancy Cartwright og Stephen Hawking. Utvalget av problemer som diskuteres inkluderer paradokser innen kvantemekanikk, spørsmål om astrofysikk, kunnskapsteori og kunstnerisk persepsjon.

"Stort atlas over anatomi." Johannes W. Roen, Chihiro Yokochi, Elke Lütjen - Drecoll.

Denne publikasjonen er en global bestselger. Leseren tilbys: unike fotografier av anatomiske seksjoner som nøyaktig formidler fargen og strukturelle trekk ved strukturen til organer; pedagogiske diagrammer som utfyller og forklarer de fantastiske fargefotografiene av anatomiske seksjoner; didaktisk materiale som dekker de funksjonelle aspektene ved strukturen til organer og systemer; prinsippet om å studere seksjoner "fra ekstern til intern" når du forbereder i laboratoriet og i klinisk arbeid; En introduksjon viet til beskrivelsen av moderne metoder for å visualisere de strukturelle egenskapene til organer og kroppssystemer. For enkelhets skyld for den profesjonelle leseren er navnene på organer og systemer gitt på russisk og latin.

"En kort historie om nesten alt." Bill Bryson.

Denne boken er en av de viktigste populærvitenskapelige bestselgerne i våre dager, en populærvitenskapelig klassiker. Den inneholder Big Bang og subatomære partikler, urhav og eldgamle kontinenter, under sitt deksel streifer gigantiske øgler og primitive jegere sporer opp byttet sitt... Men dette er en bok ikke bare om den fjerne fortiden: den forteller på en tilgjengelig og fascinerende måte. vei om vitenskapens forkant, om de utrolige oppdagelsene som forskere gjør, om globale trusler og fremtiden til vår sivilisasjon.

"Hyperspace. En vitenskapelig odyssé gjennom parallelle verdener, tidshull og den tiende dimensjonen." Michio Kaku.

Instinkt forteller oss at vår verden er tredimensjonal. Basert på denne ideen har vitenskapelige hypoteser blitt bygget i århundrer. I følge den eminente fysikeren Michio Kaku er dette den samme fordommen som de gamle egypternes tro på at jorden var flat. Boken er viet teorien om hyperrom. Ideen om flerdimensjonalitet i rommet forårsaket skepsis og ble latterliggjort, men er nå anerkjent av mange autoritative forskere. Betydningen av denne teorien er at den er i stand til å kombinere alle kjente fysiske fenomener til en enkel konstruksjon og lede forskere til den såkalte teorien om alt. Det finnes imidlertid nesten ingen seriøs og tilgjengelig litteratur for ikke-spesialister. Dette gapet er fylt av Michio Kaku, og forklarer fra et vitenskapelig synspunkt jordens opprinnelse, eksistensen av parallelle universer, tidsreiser og mange andre tilsynelatende fantastiske fenomener.

"Mikrokosmos. E. coli og den nye vitenskapen om livet.» Karl Zimmer.

E. coli, eller Escherichia coli, er en mikroorganisme som vi møter nesten hver dag, men som også er et av biologisk vitenskaps viktigste verktøy. Mange store begivenheter i biologiens historie er knyttet til det, fra oppdagelsen av DNA til de siste prestasjonene innen genteknologi. E. coli er det mest studerte levende vesenet på jorden. Interessant nok er E. coli en sosial mikrobe. Forfatteren trekker overraskende og urovekkende paralleller mellom livet til E. coli og våre egne liv. Den viser hvordan denne mikroorganismen forandrer seg nesten foran øynene til forskere, og avslører foran deres forbløffede øyne de milliarder av år med evolusjon som er kodet i genomet.

"Jord. Illustrert Atlas. Michael Allaby.

Et omfattende bilde av alle prosesser som skjer på jorden, inne i og rundt den. Publikasjonen inneholder detaljerte kart over kontinenter og hav. Imponerende fargerike bilder. Komplekse konsepter presentert populært. Bred oversikt over miljøspørsmål. En fascinerende historie om livet på jorden. Forklarende diagrammer og tegninger. Rekonstruksjon av geologiske prosesser. Terminologisk ordbok og alfabetisk indeks. Atlaset vil bli et uunnværlig oppslagsverk og oppslagsbok for lesere i alle aldre.

"Jordens historie. Fra stjernestøv til en levende planet. De første 4.500.000.000 årene." Robert Hazen.

Boken til den berømte vitenskapens popularisator, professor Robert Hazen, introduserer oss for en fundamentalt ny tilnærming til studiet av jorden, der historien om opprinnelsen og utviklingen av livet på planeten vår og historien om dannelsen av mineraler er sammenvevd. Hazen er en utmerket historieforteller, og fanger leseren fra første linje med en dynamisk fortelling om den felles og gjensidig avhengige utviklingen av levende og livløs natur. Sammen med forfatteren tar leseren en pustløs reise gjennom milliarder av år: fremveksten av universet, utseendet til de første kjemiske elementene, stjerner, solsystemet og til slutt, dannelsen og den detaljerte historien til jorden. Bevegelsen av hele kontinenter over tusenvis av kilometer, stigningen og fallet av enorme fjellkjeder, ødeleggelsen av tusenvis av arter av jordisk liv og fullstendig endring av landskap under påvirkning av meteoritter og vulkanutbrudd - virkeligheten viser seg å være mye mer interessant enn noen myte.

"Menneskelig evolusjon. I 2 bøker." Alexander Markov.

Alexander Markovs nye bok er en fascinerende historie om menneskets opprinnelse og struktur, basert på den nyeste forskningen innen antropologi, genetikk og evolusjonspsykologi. Tobindsboken "Human Evolution" svarer på mange spørsmål som lenge har interessert Homo sapiens. Hva vil det si å være menneske? Når og hvorfor ble vi mennesker? På hvilke måter er vi overlegne våre naboer på planeten, og på hvilke måter er vi underlegne dem? Og hvordan kan vi bedre bruke vår viktigste forskjell og fordel - en enorm, kompleks hjerne? En måte er å lese denne boken nøye. Alexander Markov - Doktor i biologiske vitenskaper, ledende forsker ved Paleontological Institute of the Russian Academy of Sciences. Hans bok om utviklingen av levende vesener, The Birth of Complexity (2010), ble en begivenhet i populærvitenskapelig litteratur og fikk bred anerkjennelse fra leserne.

"Det egoistiske genet" Richard Dawkins.

Vi er skapt av genene våre. Vi dyr eksisterer for å bevare dem og tjener kun som maskiner for å sikre deres overlevelse. Det egoistiske genets verden er en verden av brutal konkurranse, hensynsløs utnyttelse og bedrag. Men hva med altruismehandlingene som er observert i naturen: bier som begår selvmord når de stikker en fiende for å beskytte bikuben, eller fugler som risikerer livet for å advare en flokk om en hauks nærme seg? Motsier dette den grunnleggende loven om genets egoisme? Ingen måte! Dawkins viser at det egoistiske genet også er et utspekulert gen. Og han verner om håpet om at arten Homo sapiens – den eneste på hele kloden – er i stand til å gjøre opprør mot intensjonene til det egoistiske genet.
Oversettelsen er verifisert mot den engelske jubileumsutgaven av 2006.

"Pseudovitenskap og paranormale fenomener. Et kritisk blikk." Jonathan Smith.

Selvsikker ved hjelp av data fra psykologi, fysikk, logisk analyse og historie, guider Jonathan Smith leseren gjennom de mystiske territoriene til det ukjente, og forhindrer ham i å gå seg vill blant komplekse vitenskapelige konsepter og hjelper til med å skille mellom utrolig sannhet og plausibelt bedrag.