«Juridisk og dokumentarisk støtte til gründervirksomhet.

EKSEMPEL PROGRAM FOR UTDANNINGSFISIPINEN Juridisk og dokumentasjonsstøtte profesjonell aktivitet 2011. Et eksemplarisk program for den akademiske disiplinen ble utviklet på grunnlag av Federal State Education Standards (heretter - GEF) for videregående yrker yrkesopplæring(heretter SPO) 101101 Hotellservice Organisasjonsutvikler: GOU SPO College of hotelløkonomi "Tsaritsyno" nr. 37 Utviklere: Yablokova L.A. - assisterende direktør for vannressursforvaltning, lærer i den høyeste kvalifikasjonskategorien til GOU SPO College of hotelløkonomi "Tsaritsyno" nr. 37, Moskva; Dovbnya E.I. Underdirektør for AChE, lærer i den høyeste kvalifikasjonskategorien ved Statens utdanningsinstitusjon for videregående utdanning College of Hotel Management "Tsaritsyno" nr. 37, Moskva. Klyueva I.V. – Underdirektør for eksperimentelt arbeid, Tsaritsyno College of Hotel Management nr. 37 Anbefalt av ekspertrådet ………………… Konklusjon Ekspertråd nr. ____________ datert "____" __________ 200__, nummer 2 INNHOLD 1. PASS PÅ EKSEMPELPROGRAMMET FOR UTDANNINGSFISIPINEN side 4 2. STRUKTUR OG EKSEMPEL INNHOLD I UDDANNINGSDISIPLINEREN 6 3. FØLSETTET 4C. . KONTROLL OG EVALUERING AV RESULTATER STATOV AV UTDANNINGSFISIPINET 10 UTVIKLING 3 1 PASS AV EKSEMPELPROGRAMMET FOR UTDANNINGSFISIPINEN Juridisk støtte for yrkesaktivitet eksempelprogram Det eksemplariske programmet til den akademiske disiplinen er en del av den eksemplariske grunnfagligheten utdanningsprogram i samsvar med Federal State Education Standard for profesjoner SPO: 101101 Hotellservice. 1.1. Et eksemplarisk program for den akademiske disiplinen kan brukes i utviklingen av programmer: - Ytterligere profesjonsutdanning i arbeidernes yrker: 100114.01 Servitør, bartender; - faglig opplæring eller omskolering av arbeidere innen offentlig servering i nærvær av videregående eller høyere profesjonell utdanning; 1.2. Den akademiske disiplinens plass i strukturen til det faglige hovedutdanningsprogrammet: Disiplinen er inkludert i den generelle profesjonssyklusen. 1.3. Mål og mål for den akademiske disiplinen - krav til resultater av mestring av disiplinen: Som et resultat av beherskelsen av den akademiske disiplinen skal studenten: kunne: - arbeide med juridiske dokumenter, bruke dem i faglig virksomhet; - beskytte sine rettigheter i samsvar med sivil-, sivilprosedyre- og arbeidslovgivning, overholde kravene i gjeldende lovgivning. kjenne til: - konseptet med juridisk regulering innen yrkesaktivitet; - hovedbestemmelsene i rettsakter og annet normative dokumenter regulering av juridiske forhold innen faglig aktivitet; - rettigheter og plikter til ansatte innen faglig aktivitet; - juridisk status for forretningsenheter; - rekkefølge av konklusjon arbeidskontrakt og begrunnelsen for oppsigelsen; - regler for godtgjørelse; -rolle statlig regulering i å sikre sysselsetting av befolkningen; -Ikke sant sosial beskyttelse innbyggere; 4 typer administrative lovbrudd og administrativt ansvar; - normer for beskyttelse av krenkede rettigheter og rettskjennelse tvisteløsning. 1.4. Anbefalt antall timer for utvikling av et eksemplarisk program for den akademiske disiplinen: maksimal studiebelastning for studenten er 106 timer; inkludert: obligatorisk kfor studenten 68 timer; selvstendig arbeid student 38 timer. 2. STRUKTUR OG EKSEMPEL INNHOLD AV UTDANNINGSFISIPINEN 2.1. Volumet av disiplinen og typene akademisk arbeid Type studiearbeid Maksimum studiebelastning(totalt) Obligatorisk undervisningsmengde i klasserommet (totalt) inkludert: praktiske klasser Selvstendig arbeid av studenten (totalt) inkludert: emner for utenomfaglig selvstendig arbeid avsluttende eksamen i form av eksamen Antall timer 106 68 16 38 38 5 2.2. Omtrentlig tematisk plan og innhold i den faglige disiplinen "Juridisk støtte til faglig virksomhet" Navn på seksjoner og emner 1 Seksjon 1. Sivilrettsgrunnlag Innledning Innhold i undervisningsmateriell, laboratoriearbeid og praktiske øvelser, studentenes selvstendige arbeid regulering i sfæren av profesjonell aktivitet. Verdien av disiplinen i yrkesopplæring fagfolk fra hotellbransjen. Tema 1.1. Juridisk regulering Innholdet i undervisningsmateriellet for entreprenøriell aktivitet 1. Begrepet entreprenøriell aktivitet, dets tegn. 2. Konsept, emne, prinsipper og kilder for russisk sivilrett. 3. Eiendom og relaterte personlige ikke-eiendomsforhold. 4. Sivile rettsforhold: konsept, typer, struktur. Rettsfakta i sivile rettsforhold. 5. Effekten av lovverk og andre reguleringsdokumenter som regulerer gründervirksomhet i Den russiske føderasjonen. Praktisk arbeid Fastsettelse av normene i den russiske føderasjonens sivile lov, del 1, som regulerer gründeraktivitet Uavhengig arbeid Studerer det juridiske rammeverket for sivilrett. Tema 1.2. Lovlig status Innholdet i undervisningsmateriellet til virksomhetsenheter 1. Forretningsenheter. aktiviteter Prosedyren for fremvekst og registrering av individuelle gründere2. kropper. (PBOYuL). Juridiske enheter: konsept, funksjoner. Klassifisering og 3. rettslig handleevne juridiske enheter. 4. Opprettelse av en juridisk enhet, statlig registrering, konstituerende dokumenter for en juridisk enhet. 5. Avslutning av virksomheten til en juridisk enhet: omorganisering, metode 6 1 1 1 1 2 4 2 4 1 1 1 2 1 6 Emne 1.3. Klassifisering og organisatorisk juridiske former kommersielle juridiske enheter Tema 1.4. Rettslig regulering av kontraktsforhold § 2. Arbeids- og forvaltningsrett Tema 2.1. Juridisk regulering av arbeidsforhold ville bli omorganisert; avvikling: frivillig og tvungen. Selvstendig arbeid Studie av det juridiske rammeverket for opprettelse og avvikling av juridiske enheter. Innholdet i undervisningsmateriellet 1. Klassifisering av virksomhetsenheter. Klassifiseringstegn og grupperinger av organisasjoners juridiske status. 2. Organisatoriske og juridiske former for kommersielle juridiske enheter. Økonomiske partnerskap og selskaper: ansvarlige selskaper, kommandittselskaper; aksjeselskaper, tilleggsansvarsselskaper, aksjeselskaper. Produksjonssamvirke, statlige og kommunale enhetsbedrifter. Selvstendig arbeid. Studie av det juridiske rammeverket og sammenstilling av tabellen "Organisatoriske og juridiske former for kommersielle juridiske enheter". Innholdet i undervisningsmateriell 1. Sivilrettslig kontrakt: konsept, innhold. 2. Kontraktens form. 3. Typer kontrakter. Klassifisering av kontrakter. 4. Prosedyre for inngåelse av kontrakter. Selvstendig arbeid. Studiet av del 2 av den russiske føderasjonens sivile lov 2 4 1 1 4 4 1 1 1 2 2 22 Innhold i utdanningsmateriell 1. Arbeidsrett som en gren av loven i Den russiske føderasjonen: konsept, emne. 2. Arbeidsforhold: konsept, grunnlag for forekomst. Emner om arbeidsforhold og deres juridiske status. 3. Arbeidsrett ulike nivåer: føderal, undersåtter av den russiske føderasjonen. Lokale forskrifter. Selvstendig arbeid Studie av systemet for arbeidsrettskilder. Studerer strukturen til den russiske føderasjonens arbeidskode. 2 1 1 1 2 7 Emne 2.2. Fremgangsmåte for inngåelse Innhold i arbeidsavtalens undervisningsmateriell og dens begrunnelse 1. Arbeidsavtale: konsept, parter, innhold, vilkår, form. oppsigelse 2. Prosedyren for å inngå en arbeidskontrakt: alderskvalifisering, garantier, Påkrevde dokumenter, prøvetid. 3. Endringer i arbeidsavtalen (overdragelser og omplasseringer). Begrunnelse for å si opp en arbeidsavtale. 4. Heving av arbeidsavtalen etter initiativ fra arbeidstaker. 5. Heving av arbeidsavtalen etter initiativ fra arbeidsgiver. Praktisk arbeid Løsning av situasjonsproblemer om temaet: "Prosedyre for inngåelse av arbeidsavtale: alderskvalifisering, garantier, nødvendige dokumenter, prøvetid." Uavhengig arbeid Utarbeidelse av en algoritme for prosedyren for ansettelse og oppsigelse i samsvar med normene i den russiske føderasjonens arbeidskode. Tema 2.3. Arbeidstid og tid Innholdet i undervisningsmateriell hvile 1. Arbeidstidsbegrepet. Typer arbeidstid. Regnskap for arbeidstid. Vanlig arbeidstid. 2. Redusert arbeidstid. 3. Arbeidstid før helligdager. Over tid. 4. Uregelmessig arbeidstid. Arbeidstid. 5. Konseptet hviletid. Typer hviletid. 6. Helger på serveringssteder. Ferier. Selvstendig arbeid. Studerer den russiske føderasjonens arbeidskode og kompilerer tabeller: "Typer arbeidstid", "Typer hviletid". Tema 2.4. Godtgjørelsesregler Innhold i undervisningsmateriell 1. Avlønning av arbeidskraft: grunnleggende begreper, garantier, skjemaer. 2. Lønn: etablering, systemer, betalingsprosedyre, begrensning av trekk. 3. Beregning av gjennomsnittet lønn. Garanti- og simuleringsbetalinger. 4. Avlønning av arbeidskraft til ulike kategorier av arbeidere, under spesielle forhold og ved andre avvik fra normale forhold arbeid. 6 2 1 1 2 2 2 4 4 4 1 1 1 1 1 1 4 2 1 1 1 2 8 5. Emne 2.5. Arbeidsdisiplin Tema 2.6. Arbeidskonflikter Tema 2.7 Administrative lovbrudd og administrativt ansvar Garantier og erstatning til arbeidstakere. Selvstendig arbeid. Uavhengig studie av det juridiske rammeverket som styrer reglene for godtgjørelse. Innholdet i undervisningsmateriell 1. Arbeidsdisiplinbegrepet. Metoder for å sikre arbeidsdisiplin. 2. Begrepet disiplinæransvar og dets typer. 3. Typer disiplinære sanksjoner. 4. Prosedyre for å bringe en ansatt til disiplinæransvar. 5. Prosedyren for å klage og oppheve en disiplinærsanksjon. Selvstendig arbeid. Studiet av det juridiske rammeverket om emnet: "Arbeidsdisiplin" Innholdet i utdanningsmaterialet 1. Begrepet arbeidskonflikter og deres typer. 2. Konseptet med en individuell arbeidskonflikt. 3. Prosedyren for behandling av en individuell arbeidskonflikt i en kollektiv arbeidskonflikt (CTS) og i retten. 4. Konseptet med en kollektiv arbeidskonflikt. Prosedyren for å løse kollektive arbeidskonflikter. 5. Konseptet med streik. Retten til å streike. Selvstendig arbeid. Studie av det juridiske rammeverket om temaet "Arbeidskonflikter". Innholdet i undervisningsmateriell 1. Forvaltningsrett som gren. 2. Lovgivning på området administrative lovbrudd. (Code for administrative lovbrudd). 3. Administrative lovbrudd: konsept, tegn 4. Administrative lovbrudd innen gründervirksomhet til offentlige cateringforetak. Regelverk. 1 2 2 1 1 1 2 2 2 4 1 1 2 1 1 2 8 1 1 1 1 9 fratakelse av en spesiell rettighet Uavhengig arbeid Uavhengig studie av strukturen til Code of Administrative Offense (CAO) i Den russiske føderasjonen. Seksjon 3. Dokumentasjonsstøtte til faglig aktivitet Tema 3.1. Regulatorisk ba- Innholdet i utdanningsmateriell for dokumentasjonsstøtte 1. Historien om utviklingen av kontorarbeid i Russland. Stadium av moderne co-management. stående dokumentarstøtte ledelse, innhold og sammenheng med andre fagområder. Kunnskap om disipliner for mestring profesjonelt program etter spesialiteter. 2. Regelverk for dokumentasjonsstøtte til ledelsen. Uavhengig arbeid Bli kjent med føderale lover, dekret fra regjeringen i den russiske føderasjonen om spørsmål om førskoleopplæring. Laget en database med juridiske dokumenter. Tema 3.2. Dokumentasjon Innholdet i undervisningsmateriellet for ledelsesaktiviteter 1. Konseptet med dokumentasjonssystemer. Klassifisering og standardisering av styringsdokumenter. 2. Generelle Krav til papirarbeid. Samlede dokumentsystemer (UDS) Praktisk arbeid «Gjennomføring av Standardinstruks for kontorarbeid» Selvstendig arbeid Utvikling av organisasjonsformer. Alternativ for plassering av detaljer på skjemaene. Fordeling av styringsdokumenter etter klassifikasjoner. Tema 3.3. Systemet med organisatorisk- Innhold av utdanningsmateriell av administrativ dokumentasjon. 1. Organisasjonsdokumenter - charter, regelverk, bemanning, interne arbeidsregler, stillingsbeskrivelser 2 2 4 1 1 4 8 4 1 1 4 4 8 4 1 10 personell, bestillinger 3. Referanse- og informasjonsdokumenter: offisielt brev, ulike typer notater , protokoller, sertifikater. 4. Dokumenter om personell: skriftlige søknader, CV, kjennetegn, arbeidsbok. Praktisk arbeid Utforming og utførelse av dokumenter i systemet med organisatorisk og administrativ dokumentasjon (ordre på personell og hovedaktiviteter, skriftlig søknad, sammendrag, forskjellige typer notater osv.). Selvstendig arbeid Arbeid med prosjektet "Dokumenthåndtering av hotellet" SUM 1 1 1 4 2 106 11 3. BETINGELSER FOR GJENNOMFØRING AV UTDANNINGSFISKIPINEN 3.1. Krav til minimumsmateriell og teknisk støtte Gjennomføringen av den akademiske disiplinen innebærer tilstedeværelse av: - et studierom "Juridisk og dokumentarisk støtte til faglig aktivitet". Utstyr til studierommet: - seter i henhold til antall studenter; - arbeidsplassen til læreren. Tekniske midler opplæring: - datamaskin; - multimediaprojektor; - TV. 3.2. Informasjonsstøtte trening Liste over anbefalte pedagogiske publikasjoner, Internett-ressurser, tilleggslitteratur Hovedkilder: Lov og forskrifter Grunnloven Den russiske føderasjonen datert 12. desember 1993; Civil Code of the Russian Federation Del 1 datert 30. november 1995 nr. 51-FZ // Lovsamling RF-1994-32- Art. 3301.; 3. Den russiske føderasjonens sivile lov, del 2 av 26.01. 1996 nr. 14-FZ// Samling av lovgivning fra den russiske føderasjonen-1996- nr. 5-St.410 .; 4. Den russiske føderasjonens arbeidskode FZ datert 30.12.2001. nr. 197-FZ//Samlet lovgivning i Den russiske føderasjonen.-2002.-Nr.1.-Art.3.; 5. Den russiske føderasjonens kode for administrative lovbrudd av 30. desember 2001 nr. 195-FZ // Samling av lovgivning i Den russiske føderasjonen - 2002 - nr. 1. - Art. 1 .; 6. Code of Civil Prosedyre for RSFSR; 7. Den russiske føderasjonens lov "om sysselsetting i den russiske føderasjonen", som endret. Føderal lov av 20. april 1996 nr. nr. 36-FZ// SZ RF.-1996.-Nr. 17.St.1915. 8. den føderale loven RF "Om statlig registrering av juridiske personer" nr. 129; 9. Den russiske føderasjonens lov "Om aksjeselskaper" datert 26.12.1995 nr. 208; 10. Den russiske føderasjonens lov "Om selskaper med begrenset ansvar" datert 08.02.1998 nr. 14; 11. Den russiske føderasjonens føderale lov "Om beskyttelse av forbrukerrettigheter" datert 7. februar 1992; 1. 2. 12 12. Den russiske føderasjonens føderale lov "Om prosedyren for løsning av kollektive arbeidskonflikter" datert 23.11.1995. nr. 175-FZ// SZ RF.- 1995.- nr. 48.-St. 4557. 13. Føderal lov nr. 149 av 02.07. 2006 "Om informasjon, informatisering og informasjonsbeskyttelse" 14. Føderal lov nr. 1 av 10. januar 2002 "om elektronisk digital signatur" 15. Føderal lov nr. 152 av 27. juli 2006 "om personopplysninger" 16. GOST R 6.30 -2003 "Unified Documentation Systems". Samlet system for organisatorisk og administrativ dokumentasjon. Krav til papirarbeid” 17. Statens standardiseringssystem (GOST R 1.0-92, R1.2-92, R1.5-92). Utdannings- og referansepublikasjoner 1. Kapustin A.Ya. Juridisk støtte til yrkesaktivitet. Gardarika forlag, 2009 2. Rumensk V.V. Juridisk støtte til yrkesaktivitet. M.: Publishing Center "Academy", 2009. 3. Petrova GV Juridisk støtte til profesjonell virksomhet innen tjenesteområdet. - Publishing Center Academy, 2008. 4. Kazantsev V.I. Vasin V.N. Arbeidslov. M.: Academy Publishing Center, 2009. 5. Pshenko A.V. Dokumentasjonshåndtering. - Moskva, Publishing Center "Academy", 2008. 6. Rumynina L.A. Dokumentasjonshåndtering. - Moscow, Publishing Center "Academy", 2009. 7. Pozhnikov N.M., Moscow Publishing Center Academy, 2008. 8. Chukovenkov A.Yu., Yankovaya V.F. Regler for behandling av dokumenter, Moskva, "Prospect", 2005. 9. Korneev I.K., Pshenko A.V. Forretningskorrespondanse og eksempeldokumenter. Pedagogisk og praktisk veiledning. - Moskva, 2007. 10. Pshenko A. V., Stepanov E. A. Sekretær-referent høyt kvalifisert. Dokumentasjonsstøtte for aktivitetsledelse. - Moskva, 2007 Ytterligere kilder 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kommentarer til den russiske føderasjonens grunnlov. Kommentar til Arbeidskodeks RF. Kommentarer til den russiske føderasjonens sivilkode. Kommentarer til RF-koden for administrative lovbrudd; Anisimov V.P. etc. Rettslære: praktisk arbeid. - M., 2006. Trukhanovich L.V., Shchur D.L. Håndbok i personalkontorarbeid. - M.: Publishing House "Business and Service", 2009. 13 Internett-ressurser: 1. 2. 3. 4. 5. Informasjon Internett-portalen til presidenten i den russiske føderasjonen ( Elektronisk ressurs). - Tilgangsmodus: http://www.kremlin.ru Informasjon Internett-portal for regjeringen i den russiske føderasjonen (elektronisk ressurs). - Tilgangsmodus: http://www.government.ru Referanse og juridisk system "Consultant-Plus". Referanse og rettssystem "Garant". www.blank.ru 4. KONTROLL OG EVALUERING AV RESULTATENE AV MESTRING AV DISKIPINEN Kontroll og evaluering av resultatene av å mestre den akademiske disiplinen utføres av læreren i prosessen med praktiske øvelser, løse situasjonsproblemer, testing, samt elever som presterer individuelle oppdrag, prosjekter, forskning. Læringsutbytte (lærte ferdigheter, tilegnet kunnskap) 1 Ferdigheter: kunne: -arbeide med juridiske dokumenter, bruke dem i faglig virksomhet; - beskytte deres rettigheter i samsvar med sivil-, sivilprosess- og arbeidslovgivning; - overholde kravene i gjeldende lovgivning; Kunnskap: - begrepet juridisk regulering innen faglig virksomhet; - hovedbestemmelsene i lovverk og andre normative dokumenter som regulerer rettsforhold innen yrkesaktivitet; - rettigheter og plikter for ansatte innen yrkesaktivitet - organisasjonsmessige og juridiske former for juridiske enheter Former og metoder for overvåking og evaluering av læringsutbytte 2 Observasjon av gjennomføring av praktiske oppgaver. Ekspertvurdering oppfyllelse praktisk jobb. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. 14 Ekspertvurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. - juridisk status for forretningsenheter - Ekspertvurdering av utenomfaglige uavhengige aktiviteter; varmt arbeid. - prosedyren for å inngå en arbeidsavtale og en ekspertvurdering av den utenomfaglige selvbegrunnelsen for oppsigelsen; varmt arbeid. - regler for godtgjørelse; - rollen til statlig regulering for å sikre sysselsetting av befolkningen; - borgernes rett til sosial beskyttelse; konseptet med disiplinært og materiell ansvar for en ansatt; -typer av administrative lovbrudd og administrativt ansvar; - normer for beskyttelse av krenkede rettigheter og den rettslige prosedyren for å løse tvister; Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av individuelle prosjekteringsoppdrag. 15 Utviklere: GOU SPO College of Hotel Management "Tsaritsyno" nr. 37 lærer Yablokova L.A. GOU SPO College of hotel management "Tsaritsyno" nr. 37 lærer Dovbnya E.I. GOU SPO College of hotel management "Tsaritsyno" №37 stedfortreder. direktør for eksperimentelt arbeid Klyuev I.V. Eksperter: Lotte Hotel Moscow Training Manager Hotel Baltschug Kempinski Moscow Staff Training Manager Dolmatova E.O. Semennikova A.I. 16

KUNNSKAPS- OG VITENSKAPSDEPARTEMENTET

Republikken Tatarstan

Statsbudsjettfagmann

utdanningsinstitusjon

"SPASSKY COLLEGE OF INDUSTRY TECHNOLOGIES"

"Jeg godkjenner"

Direktør __________ N.A. Grishina

ARBEIDSPROGRAM UTDANNINGSDISIPIN

OP.02. P juridisk og dokumentasjonsstøtte

profesjonell aktivitet

kode, navn på akademisk disiplin/fagmodul

43.02.11 Hotellservice

kode, navn på spesialitet SVE/profesjon NGO

2016

Arbeidsprogram akademisk disiplin ble utviklet på grunnlag av Federal State Education Standards (heretter referert til som Federal State Education Standards) for videregående yrkesopplæring i spesialiteten 43.02.11 "Hotel Service".

Organisasjonsutvikler: Statens budsjettmessige yrkesutdanningsinstitusjon "Spassky College of Industry Technologies"

Utvikler : Markaryan Yulia Alekseevna lærer i spesielle disipliner ved Spassky Technical School of Industrial Technologies.

FULLT NAVN., akademisk grad, rang, stilling

_________________________________________________

Fullt navn, akademisk grad, tittel, stilling

protokoll nr. ___________ datert "____" __________ 20___

Leder av Metoderådet:

__________/ K.S. Maryanina /

Innhold

side

PASS PÅ PROGRAMMET FOR UTDANNINGSFISIPINEN

STRUKTUR og innhold i UTDANNINGSFISIPINEN

vilkår for gjennomføring av den akademiske disiplinen

Overvåking og evaluering av resultater Beherske den akademiske disiplinen

1. PASS PÅ ARBEIDSPROGRAMMET FOR UTDANNINGSFISIPINEN

OP. 02. Juridisk og dokumentasjonsstøtte til faglig virksomhet

1.1. Arbeidsprogrammets omfang

Arbeidsprogrammet for den akademiske disiplinen er en del av hovedfagutdanningsprogrammet i samsvar med Federal State Education Standard forspesialitet SPO43.02.11 Hotellservice

1.2. Plassen til den akademiske disiplinen i strukturen til det viktigste profesjonelle utdanningsprogrammet: disiplin inngår i profesjonssyklusen og viser til generelle profesjonsdisipliner.

1.3. Mål og mål for den akademiske disiplinen - krav til resultatene av å mestre den akademiske disiplinen:

Som et resultat av å mestre disiplinen skal studenten kunne:

Beskytt dine rettigheter i samsvar med arbeidslovgivningen;

Organisere registrering av hotelldokumentasjon, sammenstilling, regnskap og lagring av rapporteringsdata;

Utarbeide dokumentasjon i samsvar med kravene til dokumentasjonsstøtte for ledelsen;

Som et resultat av å mestre disiplinen, bør studenten vite:

Rettigheter og plikter for ansatte innen faglig aktivitet;

Hoved rettsakter og andre normative dokumenter som regulerer juridiske forhold i løpet av profesjonell aktivitet;

Lovgivning og normative dokumenter som regulerer gründervirksomhet;

Standarder, normer og regler for dokumentasjon;

Ledelsesdokumentasjonssystem

den maksimale studiebelastningen for en student er 72 timer, inkludert:

obligatorisk klasseromsundervisningsmengde for en student 48 timer, inkludert 16 timer praktisk opplæring;

selvstendig arbeid av studenten 24 timer.

2. STRUKTUR OG INNHOLD AV UTDANNINGSDISIPLINEN

2.1. Volum av akademisk disiplin og typer pedagogisk arbeid

Type studiearbeid

Klokkevolum

Obligatorisk undervisningsmengde i klasserommet (totalt)

gjelder også:

praktiske leksjoner

Selvstendig arbeid av studenten (totalt)

gjelder også:

Rapporter

Abstrakter

avsluttende eksamen i formen aveksamen

2.2. Tematisk plan og innholdet i den akademiske disiplinen

Seksjon 1.

Juss og økonomi

Tema 1.1. Juridisk status for forretningsenheter.

Konsepter og tegn på forretningsenheter.

Typer forretningsjussfag. Eie. Retten til økonomisk styring og retten Operativ ledelse. Eierformer under russisk lov.

Juridiske enheter og enkeltentreprenører.

Konseptet med en juridisk enhet, dens funksjoner. Organisatoriske og juridiske former for juridiske enheter. Opprettelse, omorganisering, avvikling av juridiske enheter. Individuelle gründere (borgere), deres rettigheter og plikter. Insolvens (konkurs) av forretningsenheter: konsept, tegn, ordre.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Testpapirer

Opptreden hjemmelekser om tema 1.1. Arbeide med en ordbok med termer. P

§ 2. Lovregulering av hotellservice.

Tema 2.1. Juridisk regulering av gjestfrihet.

Innhold i undervisningsmateriell

Regler for levering av tjenester. Juridisk regulering av reiselivsvirksomhet.

generelle egenskaper Føderal lov "Om det grunnleggende om turismeaktiviteter i den russiske føderasjonen".

Generelle krav til reglene.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Gjøre lekser om emnet 2.1. Arbeide med en ordbok med termer. Putarbeide klassenotater, undervisnings- og spesiallitteratur (om spørsmål til avsnitt, kapitler i lærebøker).

Tema 2.2. Juridisk regulering av kontraktsforhold innen hotell- og reiselivsvirksomhet.

Innhold i undervisningsmateriell

Konseptet med kontrakten og dens betydning. Turistserviceavtale. Kontrakt for levering av hotelltjenester. Innhold, form og typer kontrakter.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

1. Utarbeidelse av kontrakter for turisttjenester.

2. Utarbeidelse av kontrakter for levering av hotelltjenester.

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Gjennomføring av et essay om temaet "Juridisk regulering av hotellservice."

Seksjon 3

arbeidslov

Tema 3.1. Juridisk regulering av arbeidsforhold.

Innhold i undervisningsmateriell

Grunnleggende begreper og kilder til arbeidsrett.

Arbeidsforhold. Rettigheter og plikter for arbeidstakere og arbeidsgivere innen yrkesaktivitet.

Arbeidskontrakt: konsepter, typer, innhold.

Prosedyren for å inngå en arbeidsavtale og begrunnelsen for oppsigelsen.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Utarbeidelse av arbeidsavtale.

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Gjøre lekser om emnet 3.1. Arbeide med en ordbok med termer. Putarbeide klassenotater, undervisnings- og spesiallitteratur (om spørsmål til avsnitt, kapitler i lærebøker).

Tema 3.2. Arbeidstid og hviletid. Lønn

Innhold i undervisningsmateriell

Arbeidstid og hviletid . Struktur og typer arbeidstid. Deltidsarbeid og overtid. Arbeidstid. Konseptet og typene hviletid.

Lønn . Lønnsregler. Lovregulering av lønn. Godtgjørelser og godtgjørelser.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Utforming og utførelse av interne dokumenter.

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Gjøre lekser om emnet 3.2. Arbeide med en ordbok med termer. Putarbeide klassenotater, undervisnings- og spesiallitteratur (om spørsmål til avsnitt, kapitler i lærebøker).

Seksjon 4. Systemet for dokumentasjonsstøtte for ledelsen.

Tema 4.1. Standarder, normer og regler for dokumentasjon. Dokumentasjonskrav.

Innhold i undervisningsmateriell

Dokumentasjonsstøtte av ledelsen: innhold og hovedoppgaver.

Konseptet med et dokument. Typer dokumenter.

Regler for utarbeidelse av administrative dokumenter.

Typer skjemaer, detaljer, skjema, merker på dokumentet.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Utarbeidelse og arbeid med de viktigste styringsdokumentene.

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Arbeide med en ordbok med termer. Lage en presentasjon om emnet "Grunnleggende krav til utarbeidelse og utførelse av et dokument."

Tema 4.2. Organisatoriske og administrative dokumenter.

Innhold i undervisningsmateriell

Organisasjonsdokumentasjon: charter, forskrift, instrukser.

Designregler.

Administrative dokumenter: pålegg, vedtak, instrukser.

Regler og normer for registrering.

Laboratoriearbeid

Praktiske leksjoner

Utarbeiding og registrering av organisasjonsdokumentasjon: charter, forskrift, instruks.

Utarbeidelse og utførelse av administrativ dokumentasjon: pålegg, vedtak, pålegg.

Testpapirer

Selvstendig arbeid av studenter.

Gjøre lekser om emnet 4.2. Arbeide med en ordbok med termer. Putarbeide klassenotater, undervisnings- og spesiallitteratur (om spørsmål til avsnitt, kapitler i lærebøker).

Endelig sertifisering i skjemaet eksamen

Omtrentlig emne for kursarbeidet (prosjekt)

Selvstendig arbeid av studenter på semesteroppgave(prosjekt)

Total:

3. BETINGELSER FOR IMPLEMENTERING AV UTDANNINGSFISIPINEN

3.1. Minimumskrav til logistikk

Gjennomføringen av disiplinprogrammet krever tilstedeværelse av et studierom "Juridisk og dokumentarisk støtte til profesjonelle aktiviteter."

Utstyr for studierom:

Seter etter antall studenter;

Arbeidsplass lærer;

Sett læremidler"Juridisk støtte og dokumentasjonsstøtte";

Kompleks metodisk støtte for faget.

Tekniske hjelpemidler:

datamaskin med lisens programvare og multimedia projektor;

3.2. Informasjonsstøtte til opplæring

Juridisk rammeverk:

Civil Code of the Russian Federation. Del 1, 2, 3.-M.: Infra-M, 2009.

Den russiske føderasjonens grunnlov. –M.: Infra-M, 2007.

Den russiske føderasjonens arbeidskodeks med anvendelse av forskriftsdokumenter - 3. utgave - Rostov-ved-Don .: Phoenix, 2009.

Hovedkilder:

1. Petrova G.V. Juridisk og dokumentasjonsstøtte til yrkesaktivitet: en lærebok for spo. – M.: Akademiet, 2012. – 320 s.

Ytterligere kilder:

Basakov M.I. Sekretærens håndbok om kontorarbeid. - M .: ICC "MarT", Rostov-on-Don: Publishing Center "Mart", 2005.

Tuzova D.O., Arakcheeva V.S. - lærebok. Forum: Infra-M, 2006.

Rumenske V.V. Juridisk støtte til yrkesaktivitet. M.: Infra-M, 2010.

"Law and Life" Praktisk journal. Grunnlegger Veldedig stiftelse Senter for offentlig rett.

"Blad russisk lov". Praktisk dagbok. Utgiver: Agency "Kniga-Service".

Internettressurser:

http://www.garant.ru/ - informasjon og juridisk portal"GARANTI"http://www.consultant.ru/ - selskap"Konsulent Pluss", " Sivil lov”, informasjonsbank «Veiledning til kontraktsarbeid», tematisk klassifiser «Arbeid og sysselsetting», informasjonsbank «Veiledning i personalspørsmål», informasjonsbank «Veiledning til rettspraksis(GK RF).

www.alleng.ru/edu/ - Internett-pedagogiske ressurserhttp://www.knigafund.ru/books/ - digitalt bibliotek,katalog"Lov"

http:// www. gradaninipravo. no – tidsskriftet "Citizen and Law"http://portal.tolgas.ru/edt/ef_eo/edt4399/8.htm/ - Elektronisk treningskurs: DOW

http://www.edou.ru/enc/vvedenie.php/ - Encyclopedia of office work

http://www.termika.ru/dou/ - TERMISK. Kontorarbeid og elektronisk dokumenthåndtering

4. KONTROLL OG EVALUERING AV RESULTATENE AV Å MESTRE UTDANNINGSDISIPINEN

Overvåking og evaluering resultatene av å mestre den akademiske disiplinen utføres av læreren i prosessen med å gjennomføre praktiske klasser og laboratoriearbeid, testing, samt implementering av studenter av individuelle oppgaver, prosjekter, forskning.

Læringsutbytte

(lærte ferdigheter, tilegnet kunnskap)

Former og metoder for overvåking og evaluering av læringsutbytte

Ferdigheter:

organisere utførelse av hotelldokumentasjon, kompilering, regnskap og lagring av rapporteringsdata;

Praktisk leksjon

utarbeide dokumentasjon i samsvar med kravene til dokumentasjonsstøtte for ledelsen;

Praktisk leksjon

Evaluering av utført praktisk arbeid

Kunnskap:

rettigheter og plikter til ansatte innen profesjonell aktivitet;

Individuelle oppgaver

Ekspertvurdering

hovedlovgivningsakter og andre normative dokumenter som regulerer rettsforhold i løpet av yrkesaktivitet;

Praktiske leksjoner og Hjemmelekser

Evaluering av utført praktisk arbeid

Evaluering av resultatet av utenomfaglig selvstendig arbeid

lovverk og normative dokumenter som regulerer gründervirksomhet;

Testing

standarder, normer og regler for dokumentasjon;

Praktiske leksjoner

Evaluering av utført praktisk arbeid

styringsdokumentasjonssystem

Testing

Vurdering basert på testresultater

Utvikler :

GBPOU "Spassky tekniske skole"

industriteknologier" lærer Yu.A. Markarian

Eksperter:

(arbeidssted) (stilling inneholdt) (initialer, etternavn)

____________________ ___________________ _________________________

(arbeidssted) (stilling inneholdt) (initialer, etternavn)

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen Federal State Autonome Educational Institution of Higher Professional Education "Russian State Vocational Pedagogical University"

Institutt for sosiologi og rett

Institutt for dokumentasjon og juridisk støtte

PRAKTISKE PLANER

ETTER DISIPLINER

"Juridisk og dokumentasjonsstøtte for entreprenøriell aktivitet"

for heltidsstudenter

opplæringsprofil "Kunstnerisk bearbeiding av keramikk"

Jekaterinburg

Planer for praktiske klasser i faget "Juridisk og dokumentarisk støtte til entreprenøriell aktivitet". - Jekaterinburg, FGAOU VPO "Ros. stat prof.-ped. universitet", 2014. 29 s.

Satt sammen av: Art. lærer T.I. Sudilovskaya

Godkjent på møte i Institutt for dokumentasjon og juridisk støtte. Protokoll datert ___________2014 nr.

Avdelingsleder FVE N.G. Surovtsev

Protokoll datert ___________2014 nr. ___

Formann

metodologisk kommisjon av ISP N.G. Surovtsev

Introduksjon

Når du studerer faget "Juridisk og dokumentarisk støtte til gründeraktivitet" læreplan sammen med forelesninger gis det praktiske klasser, hvis formål er å systematisere, konsolidere og utvide den teoretiske kunnskapen studentene har oppnådd i utviklingen av denne disiplinen, og å tilegne seg de nødvendige praktiske ferdighetene.

I praktiske timer diskuteres de viktigste temaene i emnet, i tillegg følges studentenes kunnskap opp i form av muntlig spørreundersøkelse, skriftlig kontroll og kreative verk, testing.

Når studentene forbereder seg til praktiske timer på kurset "Juridisk og dokumentarisk støtte til entreprenøriell aktivitet", må studentene huske på følgende:

Det er obligatorisk oppmøte på praktiske timer. Manglende oppmøte til undervisning kan være grunnlag for negativ vedtak om studentens opptak til motregning (eksamen).

Temaene for praktiske timer kan endres av læreren i listen nedenfor; endringer kommuniseres til studentene i tide.

Planer for praktiske klasser bygges i samsvar med programmet for kurset. For hvert emne er det:

Utvalget av spørsmål som sendes inn til vurdering i leksjonen, som orienterer elevene til analysen av de fleste viktige saker kurs;

Lister over grunnleggende og tilleggslitteratur;

Kontrollspørsmål og oppgaver basert på resultatene av å studere hovedbestemmelsene for hvert emne, tk. selvkontroll er et viktig og siste stadium i forberedelsene til praktiske øvelser.

Beredskap for timen innebærer kunnskap om alle problemstillingene som inngår i den praktiske timeplanen og evnen til å snakke om noen av dem, eller å supplere talene til andre elever.

Forberedelse til en praktisk leksjon bør begynne med en detaljert studie av de relevante delene av de anbefalte håndbøkene og tilleggslitteraturen, samt reguleringsrettsakter. det er nødvendig å bruke de normative rettsaktene som for tiden er i kraft, og ikke de som har mistet sin rettskraft;

Arbeid i praksistimer er fokusert på å tilegne seg kunnskap og ferdigheter i arbeid med dokumenter, samt med lov- og forskriftsakter som kan være nødvendige eller nyttige i fremtidig faglig virksomhet.

UNDERVISNINGSDEPARTEMENTET I MOSKVA-REGIONEN

STATSBUDSJETT PROFESJONELL

UTDANNINGSINSTITUSJON

MOSKVA REGIONEN

"Noginsk College"

VEDTA

Direktør for GBPOU MO

"Noginsk College"

L.V. Fetter

"__" ___________20______

DISKIPINENS ARBEIDSPROGRAM

OP.02 "JURIDISK OG DOKUMENTASJONSSTØTTE FOR PROFESJONELLE AKTIVITETER"

SPESIALITET 43.02.11 "HOTEL SERVICE"

(grunnleggende yrkesfaglig utdanning)

NOGINSK, 2016

Arbeidsprogramakademisk disiplin OP.02 "Juridisk og dokumentarisk støtte for profesjonell aktivitet" ble utviklet i samsvar med den føderale staten pedagogisk standard(heretter kalt GEF) spesialiteter43.02.11 "Hotellservice", godkjent ved Kunnskapsdepartementets kjennelse av 22.04.2014. nr. 383 og på grunnlag av et eksemplarisk program av faget "Juridisk og dokumentarisk støtte til profesjonell virksomhet"

Organisasjonsutvikler: GBPOU MO "Noginsk College"

Utvikler:

Babich Tatyana Vasilievna, foreleser disipliner

Fullt navn, akademisk grad, tittel, stilling

I-R3

I-R4

4. KONTROLL OG EVALUERING AV RESULTATENE AV Å MESTRE UTDANNINGSDISIPINEN

Kontroll og evaluering av resultatene av å mestre den akademiske disiplinen utføres av læreren i prosessen med å gjennomføre praktiske klasser, løse situasjonsproblemer, testing, samt utføre individuelle oppgaver, prosjekter og forskning av studenter.

Læringsutbytte (lærte ferdigheter, tilegnet kunnskap)	Former og metoder for overvåking og evaluering av læringsutbytte

Ferdigheter:
være i stand til: Arbeid med juridiske dokumenter, bruk dem i profesjonelle aktiviteter;
Beskytt dine rettigheter i samsvar med sivil, sivil prosedyre og arbeidslovgivning;	Følge opp praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Overhold kravene i gjeldende lovgivning;	Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid.
Konseptet med juridisk regulering innen yrkesaktivitet;	Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Grunnleggende bestemmelser i rettsakter og andre normative dokumenter som regulerer rettsforhold innen yrkesaktivitet;	Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Rettigheter og plikter for ansatte innen yrkesaktivitet	Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid.
Organisatoriske og juridiske former for juridiske enheter	Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid. Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Prosedyren for å inngå en arbeidsavtale og begrunnelsen for oppsigelsen;	lønnsregler;
Juridisk status for forretningsenheter;	Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid. Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid.
Rollen til statlig regulering for å sikre sysselsetting av befolkningen;	Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Retten til sosial beskyttelse av borgere; konseptet med disiplinært og materiell ansvar for en ansatt;	Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av praktisk arbeid.
Typer administrative lovbrudd og administrativt ansvar;	Sakkyndig vurdering av utenomfaglig selvstendig arbeid.
Regler for beskyttelse av krenkede rettigheter og den rettslige prosedyren for å løse tvister;	Overvåke gjennomføringen av praktiske oppgaver. Sakkyndig vurdering av gjennomføring av individuelle prosjekteringsoppdrag.

5. UTDANNINGSTEKNOLOGIER

5.1. Bruk av informasjonsteknologi

I løpet av å studere disiplinen i løpet av trenings økt audiovisuelle, data- og multimedialæremidler, samt demonstrasjons- og visuelt-illustrerende (inkludert utdelinger) materiell brukes.

Det forventes også å involvere nyttige Internett-ressurser og programvarepakker.

5.2. Anvendelse av aktive læringsmetoder

I prosessen med å undervise i disiplinen brukes både klassiske former og undervisningsmetoder, samt aktive metoder læring.

Hoved aktive former og undervisningsmetoder brukt i løpet av undervisningen i disiplinen:

Metode for analyse av spesifikke situasjoner (teknologi, hvis essens er det undervisningsmateriell presenteres for studentene i form av mikroproblemer, og kunnskap tilegnes som et resultat av deres aktive forskning og kreativ aktivitetå utvikle løsninger; metoden for caseanalyse gir praktiske ferdigheter i arbeid med informasjon; lærer å isolere, strukturere og rangere problemer);

Hendelsesmetode (metode for å søke etter informasjon av studentene selv, hvis formål er å utvikle eller forbedre elevenes ferdigheter, på den ene siden, å ta beslutninger under forhold med utilstrekkelig informasjon, på den annen side å rasjonelt samle inn og bruke informasjonen som er nødvendig for å ta en beslutning);

Problemforelesning (forelesningsform, der prosessen med erkjennelse av studentene nærmer seg søket, forskningsaktiviteter; problemforelesningsteknologi er å skape problemsituasjon, som har form av en kognitiv oppgave);

- "metode for å analysere korrespondanse" / "kurvmetode" / (hensikten denne metoden er utviklingen av ferdighetene til en systematisk visjon av et problem eller en situasjon: på grunnlag av uensartet informasjon reflektert i ulike dokumenter, må studentene danne seg en helhetlig forståelse av situasjonen eller problemet / eller konseptet, synspunkt /).

juridisk og dokumentasjonsstøtte

Mikhailov, 2014

Samling av praktiske arbeider vedr akademisk disiplin Juridisk og dokumentarisk støtte til de profesjonelle aktivitetene til FKPOU "MEKI" i Arbeidsdepartementet i Russland, Mikhailov, 2014 s. 45

Anmeldere: - Foreleser FKPOU "MEKI" fra Arbeidsdepartementet i Russland

- Foreleser ved FKPOU "MEKI" i Arbeidsdepartementet i Russland

Godkjent av Cycle Commission av den profesjonelle syklusen til spesialiteten "Hotel Service"

Protokoll nr. _______1______ datert _______27.08.14_______

Formann for sentralkomiteen _______________

Arbeidstema
Forklarende merknad

Tema 1.6. Juridisk regulering av gjestfrihet
Praktisk arbeid nr. 1 Juridisk regulering av gjestfrihet

Praktisk arbeid №2
Tema 2.2. Generelle regler og papirarbeidsregler
Praktisk arbeid nr. 3 Krav til konstruksjon av forretningsdokumenter
Praktisk arbeid nr. 4 Grunnleggende krav til utarbeidelse og utførelse av dokumenter
Praktisk arbeid nr. 5 Organisasjonsdokumenter
Praktisk arbeid nr. 6 Administrative dokumenter
Praktisk arbeid nummer 7 Typer informasjon og referansemateriale
Tema 2.3. Organisering av arbeid med dokumenter
Praktisk arbeid nr. 8 Prosedyre for vedlikehold av dokumentasjon på hotellet
Praktisk arbeid nr. 9 Dokumenter om arbeidsforhold
Vedlegg 1
Vedlegg 2
Vedlegg 3
Vedlegg 4
Vedlegg 5
Vedlegg 6
Vedlegg 7
Liste over brukt litteratur

Forklarende merknad

Hotellvirksomheten som en integrert del av hver av delstatene i verdenssamfunnet er en av de største og svært lønnsomme sektorene i verdensøkonomien.

2) Liste de grunnleggende forbrukerrettighetene.

3) List opp tegnene til forbrukeren.

4) Hvis en borger spør om tilleggstjenester før han sjekker inn på et hotell, vil loven gjelde for ham?

5) Liste opp organisasjonene som loven gjelder for?

6) Hvis kontrakten inngås mellom hotellet og , vil den russiske føderasjonens lov "Om beskyttelse av forbrukerrettigheter" gjelde i denne situasjonen?

7) Hvilke negative konsekvenser for hotellet vil få forbrukeren til å reise søksmål mot hennes forseelse?

8) Avgjør om det er legitimt å endre normen i loven i Den russiske føderasjonen "Om beskyttelse av forbrukerrettigheter" i kontrakten med forbrukeren i paragraf 5 i art. 2B i loven. Begrunn svaret.

9) Hvilke mangler ved tilbudet av hotelltjenester kan defineres som en «vesentlig mangel»?

10) Hva menes med brudd på fristene for utførelse av arbeid (tjenesteyting)?

11) Hvilke krav har forbrukeren rett til å stille ved brudd på fristene for utførelse av arbeid (ytelse av tjenester)?

12) Har forbrukeren rett til ensidig avslag på å oppfylle kontrakten uten å gå rettens vei?

Tema 1.8. juridisk regulering gjestfrihet

Praktisk arbeid №2

Rettigheter og plikter til en gründer

Formål: å studere loven om beskyttelse av rettighetene til juridiske personer og i gjennomføringen Statlig kontroll(tilsyn) og kommunal kontroll, analyse typiske situasjoner sin søknad

Tid å fullføre: 90 min

Arbeidsordre

I. Ved hjelp av den juridiske navigatoren finner konsulent pluss den føderale loven "Om beskyttelse av rettighetene til juridiske enheter og individuelle entreprenører i implementeringen av statlig kontroll (tilsyn) og kommunal kontroll

II. Bruk lovens tekst, fullfør oppgavene skriftlig og svar på spørsmålene:

1. Er det lovlig å inkludere i kontrakten plikten til ikke å løse tvisten i retten?

2. List opp måtene å beskytte de krenkede rettighetene til gründere

3. Hva er hyppigheten av planlagte inspeksjoner fra tilsynsmyndighetene?

4. I hvilke tilfeller gjennomfører tilsynsmyndighetene ikke-planlagte inspeksjoner?

5. Hvilke dokumenter skal kontrolløren legge frem før kontroll?

6. Hvem iverksetter rettighetene til gründere og juridiske personer under inspeksjoner?

7. Hvem betaler erstatning for skade forårsaket av ulovlige handlinger under tilsyn?

8. Hvilken skade kompenseres gründeren i tilfelle skade påført ham av en ulovlig inspeksjon?

9. Hvordan kan en gründer utfordre verifikasjonsloven?

«Juridisk og dokumentarisk støtte til gründervirksomhet.

PASS PÅ PROGRAMMET FOR UTDANNINGSFISIPINEN

STRUKTUR og innhold i UTDANNINGSFISIPINEN

vilkår for gjennomføring av den akademiske disiplinen

Overvåking og evaluering av resultater Beherske den akademiske disiplinen

"Juridisk og dokumentasjonsstøtte for entreprenøriell aktivitet"

Introduksjon