«Menneskets stilling i samfunnet» – Hele verden er et teater. Hva bestemmer posisjonen til en person i samfunnet. Hoved sosiale grupper. Hvordan henger sosial status og sosial rolle sammen? sosial rolle. Straff for drap. Plassen en person inntar i den sosiale strukturen. Hva bestemmer posisjonen til en person. Lære nytt stoff.

"Sosial rolle" - Barn. aldersroller. Sønn (datter), bror (søster). Sosiale roller i ungdomsårene. Student. Samfunnsborger. uformelle krav. Ansatt. Et sett med handlinger som en person må utføre. Familiemann, forelder. Rollesett. Typer rollekrav. Borger. Menneskelig. formelle krav.

"Mennesket i det moderne samfunnet" - Mennesket og samfunnet. Kontrovers om fremgang og dens kriterier. Verdensbilde, dets typer og former. Et individ blir født, en person blir, individualitet forsvares. konsept sosial fremgang. Aktivitetsstruktur. behov og interesser. Naturlig og sosialt i mennesket. Subjektet er den som utfører aktiviteten.

"Lære om samfunnet og mennesket" - Representanter. Antikkens Hellas. Teknisme. Eksistensialisme. Det gamle Kina. Adam Smith. verdi tilnærming. Ny tid. det gamle India. Middelalderen. Essensen av teorien om sosial kontrakt. Myter. Lære om samfunnet og mennesket. Postmarxisme. G.W.F. Hegel. Aristoteles. Menneskelig. Renessanse. Funksjoner. Styreformer.

"Sosiale statuser og individets roller" - Rolleidentifikasjon. personlig status. Portrett. Ansvar. Individets sosiale roller. Status. Oppnådd status. Spesialitet "Skatter og beskatning". status satt. Et statusportrett av en person, eller et statussett. sosial rolle. Tar avstand fra rollen. Engelsk historiker og jurist Henry Maine.

«Rollebegrep om personlighet» – Rolleadferd. sosial mobilitet. Rollelæring. rollekonflikter. sosial status. intragruppe roller. statushierarki. Sosial status og rollesett av personlighet. Personlighet. Rollespenning. Rollekonsept. Utvikling ny rolle. Kjennetegn på den sosiale rollen. sosial rolle.

Det er totalt 10 presentasjoner i emnet

Hver person inntar flere statusstillinger samtidig. Settet med statusposisjoner kalles et statussett. Det finnes flere typer status.

1. Foreskrevet status

Statusen som en person får ved fødselen: statuser knyttet til kjønn, nasjonalitet, rase, familie.

2. Oppnådd status

- statusen en person får på grunn av sin egne styrker eller flaks.

3. blandet status

Den har tegn på hva som er foreskrevet og oppnådd, men ikke oppnådd på forespørsel fra en person.

4. Hovedstatus

Status, som bestemmer posisjonen til individet i det sosiale hierarkiet. Oftest hovedstatus mennesket er betinget av sitt arbeid. Hovedstatusene inkluderer statusen som bestemmer den enkeltes holdning og orientering, aktivitetens art, livsstil, oppførsel, bekjentskapskrets osv.

J. Lenski foreslo konseptet status inkonsekvenser

Hver status har fire dimensjoner: inntekt, utdanning, profesjonell prestisje, etnisitet. Inkonsekvens oppstår når statusdimensjonene ikke samsvarer. Inkonsekvens fører til følelser av misnøye og forsøk på å endre statussystemet. J. Lenski kalte endringen i statusposisjonene til en person i tid " statusprofil

Hver status har ikke én, men flere roller (R. Merton). Settet med roller som tilsvarer denne statusen kalles rollesett

En person har et kompleks av statuser, hver status har sitt eget sett med sosiale roller, og enhver av dem krever en spesiell oppførsel og kommunikasjon med mennesker. Naturligvis, når du utfører roller, kan rollespenning oppstå - en vanskelighet forbundet med feil rolletrening, mislykket rolleutførelse. Rollespenning blir ofte til konflikter. Rollekonflikt

Dette er et sammenstøt av rollekrav for en person, forårsaket av mangfoldet av roller som han utfører samtidig. Det er to typer rollekonflikter: 1) mellom roller; 2) i samme rolle. Ofte innebærer sameksistens av roller uforenlige ansvarsforhold. Det er interessekonflikter innenfor mange roller. Hvis konflikten eskalerer, kan det føre til en avgang fra denne rollen, til indre stress. Rollekonflikter løses vanligvis gjennom forsvarsmekanismer: rasjonalisering, skille og regulering av roller.

Rasjonalisering

skjuler konflikten ved ubevisst å lete etter ubehagelige sider ved den ønskede, men uoppnåelige rollen.

Separasjon av roller

uttrykt i en av rollenes midlertidige tilbaketrekning fra livet.

Rolleregulering

Med dens hjelp frigjøres individet fra personlig ansvar for konsekvensene av utførelsen av en bestemt rolle ved å skyve skylden på organisasjonen, menneskene, klassen. Ved hjelp av mekanismer ubevisst forsvar og bevisst kobling av sosiale strukturer, kan en person unngå de farlige konsekvensene av rollekonflikter.

En status kan ha en rekke roller knyttet til seg, og danner et rollesett. Vurder studentstatus. Det inkluderer rollen som en student, rollen som en klassekamerat med andre studenter, rollen som en lojal fan av idrettslagene på universitetet ditt, rollen som en bibliotekleser og rollen som en "god venn" i studenten miljø. En rolle eksisterer ikke alene. Det er et kompleks av aktiviteter og handlinger, nært knyttet til andre menneskers aktiviteter. Derfor er det ingen lærere uten studenter, koner uten ektemenn, pasienter uten leger og kriminelle uten politi.
Roller fungerer som normer som definerer vårt ansvar – handlinger som andre mennesker legitimt kan kreve av oss, og vi krever dem av andre. Hver rolle har minst én responsiv og tilknyttet rolle. Dermed er rettighetene til en rolle en annens ansvar. For eksempel er rettighetene dine som student å lytte til troverdig materiale i forelesninger, bestå eksamener ærlig og motta objektive vurderinger- er lærerens plikter. Og dine plikter - å studere det tildelte materialet, ta eksamener og delta på klasser - er lærerens rettigheter.
Samspillet mellom individer i grupper utføres gjennom nettverk av gjensidige roller. Rolleforhold binder oss sammen fordi rettigheter på den ene siden av forholdet er krav på den andre. Grupper består av komplekse sett med sammenvevde roller som gruppemedlemmer spiller i løpet av samhandling*. Folk oppfatter disse stabile relasjonene som sosial struktur- skole, sykehus, familie, hær, etc.
Rollekonflikt oppstår når individer blir møtt med motstridende krav som skyldes samtidig besittelse av to eller flere statuser. Dermed kan en fotballagstrener hvis sønn er med på laget komme i rollekonflikt når han skal bestemme hvem som skal stille i forsvar – sønnen eller en mer talentfull spiller. Noen studenter forteller om rollekonflikter som oppstår når foreldrene kommer til universitetshybelen deres. Elevene føler seg som om de står på en scene og opptrer foran to grupper med tilskuere, og hver av gruppene forventer handlinger av dem som ikke er helt forenlig med kravene til den andre. En måte å løse rollekonflikter på er å dele livet inn i bestemte kategorier og bare ta på seg én av de inkompatible rollene om gangen. For eksempel kan studenter prøve å skille relasjonene sine på universitetet fra relasjonene hjemme for å eliminere behovet for å samhandle med foreldre og jevnaldrende samtidig.

rollesett

Hver status inkluderer vanligvis en rekke roller. For eksempel innebærer statusen til en universitetsprofessor slike roller som lærer, forsker, mentor for ungdom, konsulent for industri og myndigheter, administrator, forfatter av vitenskapelige artikler, spesialist innen sitt kunnskapsfelt, etc.

Hver rolle i rollesettet fremstår dermed som en samling relasjoner ulikt alle andre. Med kolleger utvikler professoren ett forhold, med universitetsadministrasjonen - andre, med redaktører av tidsskrift, studenter, industrifolk - atter andre.

For eksempel en rolle satt i en familie.

I rollespillsettet med mann og kone finnes fire hovedroller i hver. Statusen til en ektemann inkluderer roller som sosial partner, seksuell partner, forsørger, sosialist (far til barna hans). I strukturen til rollesettet til statusen "Kone", er det praktisk talt lignende roller - sosial partner, seksuell partner, husmor, sosialist. Forskjellen mellom de to rollesettene ligger i de to rollene – forsørger (ektemann) og husmor (kone).

Forholdet eller forholdet mellom familiemedlemmers sosiale roller i forhold til hverandre kalles familiesystemet. I vårt tilfelle inkluderer det fire nøkkelroller. For det første er rollene til seksuelle partnere viktigst, fordi for å tilfredsstille seksuelle behov på en lovlig måte i Moderne samfunn de fleste ekteskap finner sted. Det er mulig at i andre historiske typer samfunn

i første omgang var for eksempel den økonomiske funksjonen (forsørger-husmor) eller en annen.

Det nest viktigste stedet er den økonomiske rollen med å skaffe seg et levebrød og bevare familien - forsørgeren. Forsørgerens funksjon er symmetrisk med funksjonen til husmoren. Den neste viktige rollen er arbeidslivets partner. Både kone og ektemann fungerer som partene i arbeidslivet. Siste viktig rolle- sosialisering eller utdanning av barn.

Hva består disse rollene av? Hvis en rolle er en modell for atferd og disse modellene for atferd finnes i samfunnet, må de på en eller annen måte reguleres av normer, lover, skikker, skikker og tradisjoner.

Rollespenning

Når en person blir møtt med motstridende krav fra to eller flere inkompatible roller, oppstår en rollekonflikt. Motstridende krav til samme rolle kan forårsake rollespenning.

Endringen av gamle roller og fremveksten av nye forårsaker spenning og motsetninger i rollesettet til mann og kone. Først på egen hånd

sammenhengen mellom rollen som mor og arbeider, arbeider og husholderske, er motstridende, siden dette ikke er komplementære, men konkurransedyktige stillinger. For det andre oppstår det en konflikt mellom rollene som en mannlig arbeider og en mannlig familieoverhode, dersom en kvinne har rollen som arbeider. Å jobbe utenfor hjemmet gir ikke bare ekstra penger til familiebudsjettet. Det gir uavhengighet til en kvinne. Mannen slutter å være det

først sålen, og så hovedforsørgeren, og mister samtidig overlegenhet og lederskap i familien.

Rollespenning oppstår når familien beveger seg fra et stadium av livssyklusen til et annet. Kona slites mellom rollen som datter i forhold til sin mor og rollen som mor i forhold til gifte barn. Begge rollene er ikke lenger nødvendige: en eldre mor krever omsorg og formynderskap, så kona skal utføre funksjonen som en mor i forhold til henne, og ikke en datter. Den voksne datteren ble selv mor, og hun er ikke i stand til å tåle ekstra morsomsorg over seg selv. Og denne rollen til kona må på en eller annen måte endres. Til slutt, med alderen, blir mannen til en annen gjenstand for vergemål, siden kona uforvarende spiller rollen som en omsorgsfull mor i forhold til ham. Automatisk begynner mannen å føle seg som et voksent barn som er klar til å velge en brud for seg selv, som føler at hans kones funksjon som mor, og ikke som elsker, kommer til syne. Han tar en elskerinne og overlater kona til å spille en ren morsrolle.

Noen par som har mistet gjensidig kjærlighet, redder likevel ekteskapet, finner glede i noe annet: i arbeid, i aktiv offentlig liv, reise og underholdning. De former livene sine utenfor familiesyklusen, og ser på familieforpliktelser som formelle forpliktelser. En mann bringer penger til familien, men nå bare en del av dem, og etterlater en reserve for utenfor familielivet. Begge ektefeller kan ha elskere, selv om de kommer på middagsselskaper eller besøk sammen. Oppdragelse av barn er nå ikke bygget som en gjensidig avtalt prosess mellom ektefeller, men som to separate påvirkningsprosesser.

Manglende overholdelse av noen større regel eller forskrift som styrer en av

av disse rollene fører til rollespenning. Anta at en mann tjener mindre enn sin kone. Da slutter han å være forsørger. Kona har rett til å betro ham omsorgen til en husmor. Men han motsetter seg: de sier at dette ikke er en mannlig yrke. – Merker rimeligvis kona. Og hun har rett. Hvis en partner ikke oppfyller sine plikter, må han overta andre.

Gjennom livet går en mann og en kvinne gjennom forskjellige sykluser av tilfredshet og skuffelse med ekteskapet. Svingningene i disse syklusene er ikke sammenfallende. Etter ca seks år livet sammen mannen trekker seg fra familien, kona er viktig for ham som vertinne og venn. Hos kvinner er det motsatt: Når barn blir eldre, er det behov for følelsesmessig tilknytning. Uenigheter på dette stadiet og fører til fremveksten av misnøye med ekteskapet. Men etter atten års samliv øker tilfredsheten igjen på grunn av det gjensidige behovet for åndelig fellesskap.

Når rollekonflikt eller rollespenning oppstår, har folk en tendens til å løse det. Men hvordan gjøre det? Du må velge de viktigste rollene og vie mesteparten av tiden din til dem. Men hvilken rolle er viktigst? Av rollene oppført ovenfor anses mors stilling som den viktigste. Dette er tradisjonene i det menneskelige samfunn. Det antas at familien er hovedinstitusjonen for sosialisering og oppdragelse av barn, og moren er hovedagenten for sosialisering. Den viktigste funksjonen til familien er reproduksjon av befolkningen og oppdragelse av fullverdige avkom. Hvis en kvinne er en fantastisk mor, vil de rundt henne tilgi henne utilstrekkelig ytelse av andre funksjoner. Men

Vil mannen min tilgi? Oftest ser han på kona ikke fra samfunnets ståsted, men fra sin egen vinkel.

Det er flere måter å overvinne rollekonflikt: anser noen roller som viktigere enn andre; å skille hjem og arbeidssted, så vel som deres roller i dem; vitser bidrar til å uskadeliggjøre en konfliktsituasjon.

Rolle rekrutteringsdynamikk

Selv om hver status har et rollesett, er ingen av rollene i dette settet strengt tildelt en bestemt status. En status kan miste en av sine roller, og få en annen til gjengjeld. Når en mann mister rollen som forsørger, blir han en husmor, og noen ganger slutter han helt å være ektemann og far. Du kan bare bytte roller symmetrisk. Det vil si at ektemannen og kona kan endre rollene som forsørger-husmor. Men bare en symmetrisk rolle kan ta plassen til den tapte rollen. Rollen som forsørger kan ikke endres, for eksempel, til rollen som en seksuell partner. Asymmetriske roller kan bare byttes i kort tid. Lover-containerens rolle i rik kvinne en mann er bare i stand til å prestere en stund. Selv de som er i stand til å forsørge en kone og familie har elskerinner. Siden ekteskapet er bygget på utveksling av likeverdige verdier, blir overgangen til ikke-ekvivalent utveksling umiddelbart til en tidsinnstilt bombe.

Hvis mannen har mistet rollen som forsørger, kan han midlertidig låne en av rollene fra statusen til barnet, for eksempel forsørget? Kanskje, men bare for en kort stund. En arbeidsledig ektemann tolereres i huset til rollen er

har blitt kronisk.

Hvis kona må fylle to symmetriske roller - forsørgeren og

Det er spesielt vanskelig å engasjere seg i gleden av å tjene penger og husholdning på samme tid da mannen spiller rollen som en avhengig. Hvor lenge vil denne fagforeningen vare? Under hvilke forhold vil en kone tolerere en mann som tjener mindre? Først når han fjerner rollen som husmor fra henne.

Så rollesettet, som i århundrer ble tildelt en eller annen status, skulle ikke gå i oppløsning eller flytte til en annen status, ellers oppstår rollekonflikter.

Historisk rollevending

Den tradisjonelle rollen til en mann er familiens forsørger, og kvinnen er ildstedets vokter. Men på grunn av store strukturelle endringer i samfunnet kan denne rollefordelingen endres i liten eller svært betydelig grad. Dette skjedde også i Russland: en kvinne tok gradvis og på grunn av forskjellige omstendigheter, i tillegg til sine egne, også mannlige roller. Historisk sett fant disse metamorfosene sted i fem stadier.

Første trinn - sent XIX- begynnelsen av 1900-tallet, da den raske utviklingen av industrien presset mange bønder ut av bygda og de gikk til avfallsindustrier. Otkhodnichestvo er søket etter midlertidig arbeid i byer og industrisentre. I lang tid forble en kvinne husets virkelige elskerinne. Hun måtte ta på seg en stor del

menns arbeid opp til reparasjon og konstruksjon. Så gradvis begynte en ukonvensjonell type sterk, uavhengig og senere forretningskvinne å danne seg i Russland.

Den andre fasen var den stalinistiske industrialiseringen på 1930-tallet. Omfattende utvikling Nasjonal økonomi byggingen av et stort antall industrianlegg økte behovet for arbeidskraft. Men den mannlige arbeidsstyrken var tydeligvis ikke nok. Ufaglært rekruttering av kvinnelige arbeidere trekkes aktivt inn i økonomien. Staten gjorde passende ideologiske justeringer: en kvinne og en mann ble likestilt i nesten alle rettigheter. Inndelingen i rene mannlige og rene kvinnelige sosiale roller ble med andre ord eliminert. Produksjons- og profesjonelle roller i massevis ble tilgjengelig for kvinner. Et nytt preg av proletarens frigjorte kone legges til det gamle bildet av otkhodnikens kone.

Den tredje fasen er den store patriotiske krigen og gjenopplivingen av nasjonaløkonomien etter krigen. De kolossale tapene til den mannlige befolkningen i Russland førte til at massen av kvinner begynte å erstatte menn i rent mannlig, ofte fysisk vanskelig arbeid. Fra hoved- eller i det minste lik en mann, emnet for sosialistisk konstruksjon, blir den russiske kvinnen til hovedemnet for etterkrigstidens gjenopplivning av økonomien. Og dessuten, og i oppdrageren til en hel hær av barn og unge som mistet fedre ved fronten. Og alt dette falt til loddet til en alenemor - den mest tallrike kategorien i etterkrigstiden.

I de fredelige årene som fulgte, var den sosiale skjebnen til den russiske kvinnen ikke helt vellykket. Selv om over tid har alders- og kjønnsstrukturen til landets befolkning flatet ut, deformert

dens sosiale rollestruktur. Mannen utførte med andre ord hovedsakelig produksjonsroller, mens kvinnen utførte både produksjons- og familieroller. Skilsmisseprosenten har økt når barnet blir hos moren, noe som uunngåelig presser kvinnen videre.

Tiden med utviklet sosialisme - det fjerde stadiet i dannelsen av den muskulære typen til en kvinne - la til nye funksjoner til det sosiale portrettet av en russisk kvinne. De ble bestemt basert på det høye nivået av skilsmisser, massealkoholismen til menn, deres passivitet når det gjaldt å hjelpe kvinner med husarbeid, og til slutt den lave lønningen til menn, som dømte den russiske familien til de såkalte familiemodellene.

Den femte fasen har nylig kommet med overgangen til markedsforhold. Store strukturelle endringer i økonomien førte til ødeleggelsen av hele sektorer av økonomien, en gang velstående. Mannlige forsørgere, spesielt fra det materielt sikre forsvarskomplekset, mistet enten helt eller delvis inntektene sine. Stille mer arbeidsledigheten rammet kvinner. I de nye, strengere sosioøkonomiske betingelsene, a ny type kvinner: tradisjonell mykhet og iboende optimisme forsvinner, deres plass blir tatt av hardhet, autoritarisme, overbeskyttelse av barn, ønsket om å konkurrere på lik linje i forretninger med menn, enda større etterligning av muskulære atferdsmønstre, inkludert demonstrativ røyking, bruk av uanstendige uttrykk, fremhevet uhøflighet og uhøflighet i omløp, makt- og pengekult, kjærlighet til penger.

Hovedkarakteristikkene ved den sosiale rollen

Hovedkarakteristikkene ved den sosiale rollen fremheves av den amerikanske sosiologen Talcott Parsons. Han foreslo følgende fire kjennetegn ved enhver rolle.

Etter skala. Noen roller kan være strengt begrenset, mens andre kan være uskarpe.

I henhold til metoden for mottak. Roller er delt inn i foreskrevet og erobret (de kalles også oppnådd).

Grad av formalisering. Aktiviteter kan foregå både innenfor strengt fastsatte grenser, og vilkårlig.

Etter type motivasjon. Motivasjonen kan være personlig fortjeneste, fellesgoder, etc.

Rollens omfang avhenger av omfanget av mellommenneskelige relasjoner. Jo større rekkevidde, jo større skala. Så for eksempel har de sosiale rollene til ektefeller en veldig stor skala, siden det etableres et bredt spekter av forhold mellom mann og kone. På den ene siden er dette mellommenneskelige forhold basert på en rekke følelser og følelser; på den annen side er relasjoner regulert av normative handlinger og er i en viss forstand formelle. Deltakerne i denne sosiale interaksjonen er interessert i de mest forskjellige aspektene av hverandres liv, deres relasjoner er praktisk talt ubegrensede. I andre tilfeller, når forholdet er strengt definert av sosiale roller (for eksempel forholdet mellom selger og kjøper), kan interaksjonen bare utføres ved en spesifikk anledning (i denne saken- kjøp). Her er omfanget av rollen redusert til et smalt spekter av spesifikke problemstillinger og er lite.

Måten å få en rolle på avhenger av hvor nært forestående den er.

denne rollen for personen. Så rollene til en ung mann, en gammel mann, en mann, en kvinne bestemmes automatisk av en persons alder og kjønn og krever ikke mye innsats for å skaffe dem. Det kan bare være et problem med å matche ens rolle, som allerede eksisterer som en gitt. Andre roller oppnås eller til og med vunnet i løpet av en persons liv og som et resultat av målrettet spesiell innsats. For eksempel rollen til en student, forsker, professor, etc. Dette er nesten alle roller knyttet til yrket og eventuelle prestasjoner til en person.

Formalisering som et beskrivende kjennetegn ved en sosial rolle

bestemmes av spesifikasjonene til mellommenneskelige forhold til bæreren av denne rollen. Noen roller innebærer etablering av kun formelle relasjoner mellom mennesker med streng regulering av atferdsreglene; andre, tvert imot, er bare uformelle; atter andre kan kombinere både formelle og uformelle forhold. Åpenbart forholdet til representanten for trafikkpolitiet med overtrederen av reglene trafikk bør bestemmes av formelle regler, og forhold mellom nære mennesker - av følelser. Formelle forhold er ofte ledsaget av uformelle, der emosjonalitet manifesteres, fordi en person, som oppfatter og vurderer en annen, viser sympati eller antipati mot ham. Dette skjer når folk samhandler en stund og forholdet blir relativt stabilt.

Motivasjon avhenger av behovene og motivene til en person. Ulike roller skyldes ulike motiver. Foreldre, som bryr seg om barnets velferd, styres først og fremst av en følelse av kjærlighet og omsorg; lederen jobber i sakens navn osv.

Konklusjon

Et karakteristisk trekk ved utviklingen av det moderne samfunnet er den stadig økende interessen for individualiteten til en person som går inn i en ny

millennium, føler et akutt behov ikke bare for å kjenne seg selv, men også for å forstå andre. Kunsten å bygge relasjoner mellom mennesker krever at alle kan se forbi det åpenbare og berøre de dype mentale prosessene som mellommenneskelig interaksjon bygges på.

Ønsket om å bestemme den sosiale rollen går gjennom nesten alle sfærer av menneskelivet, på alle stadier av dets utvikling. En person er innrettet på en slik måte at han, selv om han er alene, fortsetter å stole på sine handlinger og tanker på ideer om vurderinger av mennesker som er viktige for ham. Relasjoner mellom mennesker, som det viktigste aspektet ved deres felles liv og aktiviteter, og forståelse av deres plass og betydning i det sosiale miljøet, er alltid av avgjørende betydning.

Å lære en ny rolle kan gå langt i å forandre en person. I psykoterapi er det til og med en passende metode for atferdskorreksjon - bildeterapi (bilde - bilde). Pasienten får tilbud om å gå inn i et nytt bilde, å spille en rolle, som i et skuespill. Samtidig bæres ikke ansvarsfunksjonen av personen selv, men av hans rolle, som setter nye atferdsmønstre. En person blir tvunget til å handle annerledes, basert på en ny rolle. Til tross for konvensjonaliteten til denne metoden, var effektiviteten av bruken ganske høy, siden motivet fikk muligheten til å frigjøre undertrykte ønsker, om ikke i livet, så i det minste under spillet. Den sosiodramatiske tilnærmingen til tolkning av menneskelige handlinger er viden kjent. Livet blir sett på som et drama, der hver deltaker spiller en bestemt rolle. Å spille roller gir ikke bare en psykoterapeutisk, men også en utviklende effekt.

Introduksjon………………………………………………………..…5

Rolleutførelse ………………………………………….…………10

Rolleidentifikasjon…………………………………..13

Sosiale normer………………………………….…..….15

Rolleuttrykksformer………………………………..……....17

Rolletrening…………………………………………..18

Rollesett……………………………………………………….19

Rollespenning …………………………………………………22

Dynamikk i rollesettet……………………………….23

Historisk rollevending ……………………………….25

Hovedkarakteristikkene ved den sosiale rollen ……………….27

Konklusjon …………………………………………………..28

Status og rollesett

Hver person inntar flere statusstillinger samtidig. En mann kan samtidig være ukrainer, guvernør, ektemann, far, senator osv. Helheten av statusstillinger kalles status satt. Den fremhever:

- foreskrevet status - statusen som en person får "automatisk" ved fødsel eller over tid. Denne typen inkluderer statuser knyttet til kjønn, nasjonalitet, rase, inkludert i systemet med slektskap og aristokratiske titler. Et eksempel er en kvinne, en amerikaner, en kaukasisk, en bror, en hertug, en stesønn;

- oppnådd status - oppnådd av en person gjennom sin egen styrke eller flaks. Eksempel: ektemann, ingeniør, oppfinner, brannmann;

- blandet status - har tegn på hva som er foreskrevet og oppnådd, men ikke oppnådd på forespørsel fra en person. Eksempel: funksjonshemmet, flyktning, arbeidsledig.

- hovedstatus - statusen som bestemmer posisjonen til individet i det sosiale hierarkiet. Oftest er hovedstatusen til en person på grunn av arbeidet hans. Når vi snakker Om fremmed, spør vi først og fremst: "Hva gjør denne personen, hvordan tjener han til livets opphold?". Svaret på dette spørsmålet sier mye om ham. Hovedstatusene inkluderer statusen til en tidligere fange, mester olympiske leker, prostituerte osv. (Sitert av N. Smelzer).

Hver status har ikke én, men flere roller, som først ble lagt merke til av R. Merton. Så faren utfører rollene som en forsørger, en låsesmed, en snekker, en elektriker, en verge, en pedagog, etc. Settet med roller som tilsvarer denne statusen kalles rollesett. En person har et kompleks av statuser, hver status har sitt eget sett med sosiale roller, og enhver av dem krever en spesiell oppførsel og kommunikasjon med mennesker. Naturligvis, når du utfører roller, kan det være rollespenning- vanskeligheten forbundet med feil rolletrening, mislykket utførelse av rollen. Rollespenning resulterer ofte i konflikter. Rollekonflikt- dette er et sammenstøt av rollekrav for en person, forårsaket av mangfoldet av roller som han utfører samtidig. Det er to typer rollekonflikter: 1) mellom rollene; 2) inn i samme rolle. Ofte har to eller flere roller motstridende ansvar. For eksempel jobber en kvinne utmerket i produksjonen, men hjemme har hun ikke tid til å oppfylle sine plikter som kone og mor. Innenfor mange roller er det interessekonflikter der plikten til å være ærlig mot mennesker kommer i konflikt med ønsket om å «tjene penger». Hvis konflikten eskalerer, kan det føre til en avgang fra denne rollen, til indre stress.

Rollekonflikter løses vanligvis ved hjelp av beskyttelsesmekanismer: rasjonalisering, deling og regulering av roller.

Rasjonalisering skjuler konflikten ved ubevisst å lete etter ubehagelige sider ved den ønskede, men uoppnåelige rollen. Et klassisk eksempel: en jente som ikke har klart å gifte seg, forklarer sin posisjon med uhøfligheten og trangsyntheten til moderne menn.

Separasjon av roller- kommer til uttrykk i den midlertidige tilbaketrekningen fra livet til en av rollene. En sjømann på en lang reise blir ikke informert om morens død, og utelukker dermed sønnens rolle fra tankene hans, for ikke å forårsake stress.

Rolleregulering- ved hjelp av det frigjøres individet fra personlig ansvar for konsekvensene av utførelsen av en bestemt rolle ved å skyve skylden på organisasjonen, menneskene, klassen. Et klassisk eksempel Pontius Pilatus' "håndvask"-rite kan tjene som en måte å legge skylden for henrettelsen av Jesus Kristus på jødene.