Biografier Kjennetegn Analyse

Sterk posisjon for konsonanter. Sterke posisjoner og svake posisjoner av vokaler og konsonanter

    En sterk posisjon skiller seg fra en svak som følger:

    Hvis vi snakker om vokaler, så når de er under stress, så er dette en sterk posisjon. Og når uten stress - svak.

    Men med konsonanter er ting mer komplisert.

    sterk posisjon vurderes hvis det er en vokal etter konsonanten.

    Og hvis etter er en sonorantkonsonant eller bokstaven B.

    Svak posisjon vurderes hvis konsonanten er på slutten av et ord eller før en stemt konsonant eller før en stemmeløs konsonant.

    Her er en tabell med eksempler:

    Den sterke posisjonen til vokaler og konsonanter er øyeblikket da lyder kan skilles.

    Og den svake posisjonen til vokaler og konsonanter er når lydene ikke kan skilles helt.

    La oss si at lyden kan overdøves. Noen ganger i denne situasjonen oppstår feil i ord, fordi det ikke er helt klart hvilken bokstav du skal skrive.

    Her er en kort beskrivelse av plasseringen av lyder i tabellene:

    Plasseringen av lyden i ordet, dens plassering i forhold til begynnelsen eller slutten av ordet, samt i forhold til andre lyder, kalles posisjon. Avhengig av graden av utmerkbarhet til en lyd i en bestemt posisjon, skilles dens svake og sterke posisjoner. Både vokaler og konsonanter kan være i en svak eller sterk posisjon.

  • En slik posisjon av en lyd kalles sterk når den ikke kan forveksles med en annen lyd og den er tydelig uttalt. For vokaler er den sterke posisjonen deres posisjon under stress, og på denne måten, ved å sette vokalen under stress, kontrolleres den for riktig stavemåte. Følgelig vil en svak posisjon for vokaler være deres ubetonede posisjon i ordet. Konsonanter er ikke stresset, men det er også alternativer for dem når uttalen av konsonanten er distinkt - før vokalen, før ekkoloddet og før konsonanten B. Tvert imot er en svak posisjon for konsonanter deres plassering på slutten av ordet eller før den motsatte lyden.

    Hver lyd har sine styrker og svakheter.

    En lyd anses å være i en sterk posisjon når vi tydelig hører den og vi ikke er i tvil om skrivemåten til denne bokstaven.

    En lyd anses å være i en svak posisjon når vi er i tvil om hvilken bokstav som blir hørt og skrevet.

    Tabell over styrker og svakheter ved vokaler og konsonanter:

    En sterk vokalposisjon er en posisjon under stress, der lyden ikke krever kontroll når du skriver, siden den høres tydelig.

    Svak vokalposisjon - en posisjon som ikke er under stress, hvor lyden må sjekkes når du skriver, siden den ikke høres tydelig.

    Når det gjelder konsonanter, er sterke posisjoner for dem:

    1. før vokaler
    2. før sonoranter
    3. før inn og inn.
  • Plasseringen av lyden i fonetikk kaller de posisjonen til en lyd i en ordbokenhet:

    • foran en vokal/konsonant;
    • på slutten, så vel som i midten eller begynnelsen av leksemer og deres former;
    • under stress eller i fravær av det (for vokallyder).

    Disse stillingene faller inn i to kategorier:

    sterk vi navngir den ene lyd i hvilken hørt tydelig og merket med sin egen bokstav:

    • dame dame; jevn glatt; intellektuell intellektuell;
    • gull s, o, l, t; solo s, o, l, n; flekk n, a, t, n, k;

    Svak den der lyden er indikert med en fremmed bokstav, der stavemåten ofte er i tvil og derfor krever verifisering eller bruk av en annen regel som bestemmer valget ( posisjon (posisjon) av lyd uklarhet) plante trær (plante trær):

    • i 1. stavelse av begge vokabularenhetene er lydene A, AND merket med bokstaver av fremmede (O, E), derfor i 1. tilfelle er det nødvendig å huske den enhetlige stavemåten til prefikset, i det 2. ordet for å finne en enkeltrot leksem for å kontrollere belastningen av rotvokalen: tre ;
    • i 2. stavelse (ord 1.) er lyden A angitt med sin egen bokstav, (A), men dens posisjon er også svak (ikke-stresset), derfor må valget av A fortsatt bevises, noe vi også sjekk: landing.

    På denne måten, naturen til plasseringen av vokallydene er nært knyttet til aksenten (stress).

    Enhver vokallyd som er under stress har en sterk posisjon:

    • sørge for;
    • terem terem;
    • hauk hauk.

    Ubetonede vokaler har en svak posisjon, for eksempel:

    • frost frost;
    • lat lat;
    • fotgjenger pishihot.

    En kvantitativ så vel som en kvalitativ endring i lyden til en vokal, direkte relatert til stress (med en ubetonet stilling), kalles reduksjon.

    Hvis den ubetonede lyden uttales bare kortere enn den stressede, men ikke endrer kvaliteten (for eksempel U i leksemene som forlater, forlater), snakker vi om tilstedeværelsen kvantitativ reduksjon, og jo lenger den ubetonede vokalen er fra den stressede (pre-stressede og understrekede posisjoner: 1., 2., 3.), jo mindre lang er den.

    Hvis vokalen samtidig også endrer kvalitet (for eksempel OG i leksemet anløpe på bokstaven er angitt med bokstaven I), sier vi at han i tillegg til kvantitativ også ble utsatt for reduksjon av kvalitet. Tenk på som eksempel lydene i stedet for bokstavene O i tre relaterte leksemer:

    • øre 1. bokstav O lyd O og betyr (sterk posisjon), 2. O har en kortere lyd, på universiteter er det vanlig å betegne den med merket b (på skolen bruker de merket A; stillingen 1. støt er svakt);
    • ører på 1. O er merket med en lyd (på skolen bruker de også A-ikonet; 1. pre-sjokkposisjon er svak), den er kortere i lyd enn A, men lengre enn b;
    • earing 1. bokstav O allerede kjent for oss lyd b betyr (posisjon 2. pre-impact svak); i 1. posisjon av den forspente (stavelse 2.), også svak, med samme bokstav O, er lyden angitt.

    For klarhet Jeg har laget et brett som dette:

    Styrke / svakhet i plasseringen av konsonantlyder avhenger av faktorer som:

    • type lyder som følger dem (vokal / konsonant);
    • stedet okkupert av en lyd i en ordbokenhet (begynnelse, midten, slutt);
    • en annen konsonant, som inntar en postposisjon i forhold til den første (døv / stemt, myk / hard, bråkete / klangfull).

    Tilstedeværelse av en vokallyd, plassert umiddelbart etter konsonanten, bidrar til en klar uttale av den første, derfor, skape en sterk posisjon for konsonanten:

    • gå i oppfyllelse støv p;
    • barnehage s, d gråhåret s, d;
    • levde og sydde sh.

    For sammenkoblede/stemmeløse konsonanter sterke er stillinger før vokaler:

    • doka d, k;
    • toga t, Mr.

    i tillegg til før konsonanter:

    • støyende i, i (redskaper t to hundre d);
    • klangfull (zhmot w shmat sh),

    svak samme

    • på slutten av leksemer og deres former (kolonne p søyle p; eng k bue k);
    • i begynnelsen, så vel som på slutten av vokabularenheter før støyende, bortsett fra c, c (bygge z do z, eventyr med maske s).

    For parede harde/myke konsonanter sterke vi kaller disse stillingene:

    • før vokaler (såpe m søt m);
    • på slutten av leksemer og deres ordformer (sel l sel l; elm z vyaz z);
    • før solide konsonanter: (asfalt c før f; klipping z før b),

    en svak

    • før myke konsonanter (steppe s i preposisjon til t, paraply n før t).

    Svake posisjoner konsonantlyder er assosiert med fenomenet fonetisk assimilering(likner konsonanter foran med de bak). I skolepraksis er begrepet assimilering, som regel erstattes av uttrykkene:

    • slående konsonanter før døve;
    • uttalelse av døve konsonanter før stemme;
    • mykgjør harde konsonanter før myke.

    Eksempler:

    • T-skjorte, klipping (stemme: d før b og z før b);
    • eventyr, butikk (fantastisk: s og f før k);
    • bue, gave (forbedring: n og s før t).

    Posisjoner av konsonantlyder Jeg presenterte i følgende tabell:

    Den svake posisjonen til vokaler og konsonanter er posisjonen når lydene ikke kan skilles. for eksempel en stemt konsonant på slutten av et ord er overdøvet, det er tvil om vi skriver bokstaven riktig. Og så må du huske regelen for døvhet - sonoritet.

    Posisjonen kalles sterk hvis det er et skille mellom lyder fra andre.

    Det er best å forklare med eksempler.

    Læreren lærte oss en gang på denne måten - si et hvilket som helst ord skarpt og frekt. De sa, hver Og nå må du si hvilken bokstav dere alle hørte høyt og skarpt, at den ene vil stå i en sterk posisjon, og resten, som du knapt kunne høre, vil være i svake posisjoner.

  • Sterke og svake posisjoner av vokaler

    Vokalposisjon under stress kalt STERK.

    I denne posisjonen skilles alle seks vokalene (Mal - MOR - VERDEN - MUL - MER - Såpe).

    sterk vokalposisjoner uttales med størst kraft, veldig tydelig og krever ikke verifisering.

    Vokalposisjon i ikke-perkussive stavelser er SVAK stilling.

    I denne posisjonen, i stedet for noen vokaler i samme del av ordet, uttales andre vokaler, for eksempel vAda og vann, rika og elver, sted og mista, row og ridy.

    Uttalen av vokaler i svak stilling avhenger av hvilken stavelse i forhold til perkusjon stavelse de er.

    I første forspente stavelse etter fast konsonantvokaler en og Om uttales det samme, det vil si at de faller sammen i en lyd a, for eksempel, sady, gara. Russisk litterær uttale anses å være akanye.

    Vokallyder en og e etter myk konsonanter i den første forhåndsbetonede stavelsen uttales som en lyd nær og (snarere lyder den med en overtone e).

    Sammenlign for eksempel uttalen av ord nikkel og hane: pi (e) så, pi (e) død.

    Hikke anses som normative på russisk.

    I alle andre forstrakte stavelser og understrekede vokaler å, å høres enda svakere og mer utydelig ut.

    Svak vokalposisjon a, o, e etter hvesing og C uttrykt noe annerledes.

    Jeg vil bare gi ett eksempel. Etter hardt w, w, c før myke konsonanter i stedet for en lyden vanligvis s med en overtone eh: jakke => zhy (e) ket, hytte => sjenert (e) piskeslag, tretti => tritsy (e) t.

    I noen tilfeller, i en svak stilling med rask uttale, kan vokaler falle ut, for eksempel putevar.

    Sterke og svake posisjoner av konsonanter

    Posisjonen der konsonanten ikke endres kalles sterk.

    For konsonanter er dette plasseringen av konsonanten før:

    vokaler: dokke - strøm, bue - luke, rase - cassock, kjære - såpe;

    SONORAL: elefant - klone, skurve - frysninger, dun - dun, gress - ved;

    konsonant : å gifte seg, å skape.

    SVAK en posisjon er en posisjon der konsonanter ikke er motsetninger når det gjelder stemme-døvhet og hardhet-mykhet.

    Svak er stillingen:

    a) på slutten av ordet (stemmede og døve konsonanter uttales likt her - døv): flåte - frukt, dam - stang, side - gud, høystakk - avløp;

    b) før stemt (døv): spør - forespørsel (s => s)

    og foran døve (stemmede er døve): skarp - skarp, bunn - lav (z => s);

    Ofte viser posisjonen før de myke, så vel som før lt; j>, seg å være svak for konsonanter paret i hardhet-mykhet. I denne posisjonen uttales konsonanten mykt, for eksempel: snø, bombe, snøstorm.

Talelyder studeres i den delen av lingvistikk som kalles fonetikk.
Alle talelyder er delt inn i to grupper: vokaler og konsonanter.
Vokaler kan være i sterke og svake posisjoner.
Sterk stilling - en stilling under stress, der lyden uttales tydelig, i lang tid, med større kraft og ikke krever verifisering, for eksempel: by, land, storhet.
I en svak stilling (uten stress) uttales lyden utydelig, kort, med mindre kraft og krever verifisering, for eksempel: hode, skog, lærer.
Alle seks vokalene skilles under stress.
I en ubemerket stilling, i stedet for [a], [o], [h], uttales andre vokaler i samme del av ordet.
Så i stedet for [o], uttales en litt svekket lyd [a] - [wad] a, i stedet for [e] og [a] i ubetonede stavelser, uttales [dvs.] - en lyd som er midt mellom [i] ] og [e], for eksempel: [ m "iesta], [h "iesy], [n "iet" brka], [s * ielo] .
Vekslingen av sterke og svake posisjoner av vokaler i samme del av ordet kalles posisjonell veksling av lyder. Uttalen av vokallyder avhenger av hvilken stavelse de er i forhold til den stressede.
I den første forstrakte stavelsen endres vokalene mindre, for eksempel: st [o] l - st [a] la.
I de resterende ubetonede stavelsene endres vokalene mer, og noen skiller seg ikke ut i det hele tatt og i uttale nærmer seg null lyd, for eksempel ^: transportert - [n "riev" 6s], gartner - [sdavot], vannbærer - [vdavbs ] (her betegner ъ for å ь en obskur lyd, null lyd).
Vekslingen av vokaler i sterke og svake posisjoner gjenspeiles ikke i brevet, for eksempel: å bli overrasket er et mirakel; i en ubemerket stilling er bokstaven som betegner den stressede lyden i denne roten skrevet: å bli overrasket betyr "å møte en diva (mirakel)".
Dette er det ledende prinsippet for russisk ortografi - morfologisk, og sørger for ensartet stavemåte av betydelige deler av ordet - rot, prefiks, suffiks, avslutning, uavhengig av posisjon. Det morfologiske prinsippet er underlagt betegnelsen på ubetonede vokaler, kontrollert av stress.

Det er 36 konsonanter på russisk.
Konsonantlydene til det russiske språket er slike lyder, under dannelsen som luften møter en slags barriere i munnhulen, de består av en stemme og støy, eller bare av støy.
I det første tilfellet dannes stemte konsonanter, i det andre - døve. Oftest danner stemmende og døve konsonanter par i henhold til stemmedøvhet: [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [ w], [h] - [s].
Noen konsonanter er imidlertid bare døve: [x] , [ts] , [h "], [w] eller bare stemte: [l], [m], [n], [p], [G] . også solide og myke konsonanter. De fleste av dem danner par: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h ] - [h "], [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n" ], [p] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Solid ikke ha sammenkoblede lyder konsonanter [w], [w], [c] og myke konsonanter, [h "], [t"].
I et ord kan konsonantlyder oppta forskjellige posisjoner, det vil si plasseringen av en lyd blant andre lyder i et ord.
Posisjonen der lyden ikke endres er sterk. For en konsonantlyd er dette posisjonen før vokalen (svak), sonorant (sann), før [in] og [i *] (twist). Alle andre posisjoner er svake for konsonanter.
Samtidig endres konsonanten: de stemte før de døve blir døve: hem - [patshyt "]; de døve før de stemte blir stemt: forespørsel - [prbz" ba]; stemt på slutten av ordet er lamslått: eik - [dup]; lyden uttales ikke: ferie - [praz "n" ik]; hard før myk kan bli myk: kraft - [vlas "t"].

Sammensetningen av vokalfonem i systemet til det russiske språket bestemmes på grunnlag av deres meningsfulle rolle i en sterk posisjon. For vokalfonemene til det russiske språket er posisjonen under stress ikke mellom myke konsonanter absolutt sterk (både perseptuelt og signifikant). Men i en perseptuelt svak posisjon går ikke fonemet i nøytralisering med andre fonemer, derfor er det tilstrekkelig for å bestemme sammensetningen av vokalfonem å ta hensyn til hvilken posisjon som er signifikant sterk. For vokalfonemene til det russiske språket er dette stillingen under stress. I denne posisjonen skilles seks vokaler ut: [a] - [o] - [i] - [s] - [e] - [y]. Men to vokaler veksler posisjonelt: [og] / [s]. Posisjonelt vekslende lyder er representanter for ett fonem. I en perseptuelt sterk posisjon - etter og mellom solide konsonanter [s] vises, men bare [s] forekommer i begynnelsen av et ord, derfor anses det å være hovedversjonen av fonemet, og [s] bare en variasjon av fonemet<и>. Så sammensetningen av vokalfonemene til det russiske språket er som følger:<а><о>–< og> –< e> –< y> (hun [ʌn en ], det [ʌn Om], de [ʌn' og ], de - [t ' eh ], her ]).

Signifikant svak for russiske fonemer er posisjonen som ikke er under stress. Imidlertid er det individuelt for hvert fonem. Ja, fonem<у>går ikke i nøytralisering med noe annet fonem. Til<а>, <о>alle ubelastede stillinger er svake. I posisjon, den første forstrakte stavelsen etter myke konsonanter, går fire vokalfonem i nøytralisering<а> –< o> – < e> – < og>: h [og e] sy, m [og e] doc, r [og e] ka, l [og e] sa. Perseptuelt svake for russiske vokaler er posisjoner: etter myke konsonanter mynte[m'ˑat], før myke konsonanter mor[matˑt '] og mellom myke konsonanter kna [m'ät '].

STERKE OG SVAKKE POSISJONER AV KONSONANTER OG SAMMENSETNING AV KONSONANTFONER PÅ RUSSISK SPRÅK

Sammensetningen av stemte og stemmeløse konsonantfonem bestemmes av sterke posisjoner for stemte og stemmeløse konsonanter. Sterke posisjoner er:

1) Før vokaler: ko[z]a - ko[s]a (<з> – <с>);

2) Før sonorante konsonanter: [z'l ']it - [s'l']it (<з’> – <’с>);

3) Før / i /, / i ’/: i [s’v ’] ut - [s’v ’] ut (<з’>– <’с>).

Svake posisjoner for stemte og stemmeløse støyende konsonanter:

1) På slutten av ordet: ro [d] a-ro [t], r [t] a - ro [t] (<д>nøytralisert med<т>i alternativ [t]);

2) Før en stemt konsonant: ko[s']it - ko[z'b]a (<с’>nøytralisert med<з’>i varianten [h ']);

3) Før døve konsonanter: lo [d] poeng - lo [tk] a (<д>nøytralisert med<т>alternativ [t]).

Sonorantkonsonanter nøytraliserer ikke med noen andre konsonantfonem på grunnlag av stemt/døvhet, så alle posisjoner for dem er sterke på dette grunnlaget.

Når det gjelder hardhet-mykhet, er sterke posisjoner for konsonantfonem av det russiske språket:

1) Før vokaler<а>, <о>, <и>, <у>, <э>: hage - sitte ned (<д> – <д’>), nese - båret (<н> – <н’>), bue - luke (<л> – <л’>), såpe - mil (<м> – <м’>), stang - spor (<ш> –<ш’:>);

2) På slutten av ordet: hest - hest (<н> – <н’>), vinkel – kull (<л> – <л’>);

3) Før bakspråklige konsonanter: bakke - bittert (<р> – <р’>), hylle - polka (<л> – <л’>).

Imidlertid er svake posisjoner når det gjelder hardhet-mykhet "individuelle":

1) For tannkonsonanter - før myke tannkonsonanter: ondskap - sinne (<з>nøytralisert med<з’>i varianten [h ']), sang - sang (<с>nøytralisert med<с’>i varianten [c']);

2) For tannkonsonanter - før myke labiale konsonanter: historie - daggry (<с>nøytralisert med<с’>i varianten [c']);

3) For labiale konsonanter - før myke labiale konsonanter: igjen - sammen (<в>nøytralisert med<в’>i varianten [i ']);

4) For tannlege<н>- foran fremre<ч’>og<ш’:>: villsvin - villsvin (<н>nøytralisert med<н’>i varianten [n ']), er bedrag en bedrager (<н’>nøytralisert med<н’>i varianten [n ']).

Krever spesiell kommentar posisjon foran en vokal<э>. I århundrer hadde det russiske språket en lov: en konsonant, falt i en posisjon før<э>, myknet. Faktisk med innfødte russiske ord før<э>konsonanten er alltid myk: skog, elv, lys, sommer, vind. Unntaket er hard susing (rasling, gest), men de var opprinnelig myke. Derfor stillingen før<э>for konsonanter var den svak i hardhet-mykhet. Om 20-30 år. XX århundre har det vært endringer i det fonetiske systemet til det russiske språket. På den ene siden dannes det aktivt forkortelser, som blir vanlige ord: NEP, DNEPROGES, strømledninger. På den annen side omgår mange lån, som går inn i kategorien mestrede, trinnet med fonetisk tilpasning. Så, ordene i vanlig bruk inkluderer uten tvil ordene: antenne, atelier, stativ, tennis, lyddemper. konsonant før<э>disse ordene uttales bestemt. Sånn før<э>på moderne russisk er harde og myke konsonanter mulig. Det betyr at posisjonen har endret seg fra svak til sterk.

Faktisk er alle posisjoner sterke i hardhet-mykhet, bortsett fra de svake som er oppført ovenfor. Utvalget av svake posisjoner når det gjelder hardhet-mykhet har blitt mindre de siste 50-80 årene. De "ødelagte" posisjonsmønstrene inkluderer:

1) Mykgjørende konsonanter før : familie [s'i e m'ja], snøstorm [v'jug], nattergaler [slʌv'ji], men inngang [pʌdjest];

2) Mykgjøring av labialene foran den myke bakre lingualen: poter [lap'k'i], filler [tr'ap'k'i].

Faktisk er de posisjonelle mønstrene for mykning av labialene før de myke labialene og tennene før de myke labialene også i ødeleggelsesstadiet. Den russiske grammatikken indikerer mulige uttalealternativer i disse posisjonene: [s'v'et] og [sv'et], [v'm'es't'] og [vm'es't']. Årsakene til slike endringer i det fonetiske systemet til det russiske språket vil bli diskutert i neste avsnitt.

En særstilling i systemet for bakspråklige konsonanter. Harde og myke bakre linguale konsonanter veksler posisjonelt: myke bakre linguale konsonanter er kun mulig før fremre vokaler<и>, <э>. I disse stillingene er det ingen harde bakspråklige: ru [k] a - ru [k '] og, ru [k '] e; men [g] a - men [g '] og, men [g '] e; sti [x] a - sti [x '] og, o sti [x '] e. Følgelig er harde og myke bakre lingualer representanter for de samme fonemene. Siden harde bakspråklige er mulige i de fleste posisjoner, regnes de som hovedvariantene av konsonantfonemer -<г>, <к>, <х..

Dermed er sammensetningen av konsonantfonemene til det russiske språket som følger:<б> – <б’> – <п> – <п’> –<в> – <в’> – <ф> – <ф’> – <д> – <д’> – <т> – <т’> – <з> – <з’> – <с> – <с’> – <м> –<м’> – <н> – <н’> – <л> – <л’> – <р> – <р’> – <ж> – <ж’:> – <ш> – <ш’:> – <ч’> – <ц> – – <г> – <к> – <х>(pipe - [sant b a], trompeterende - [sant b' a], dum - [tu P a], dum - [det P' a], gress - [trʌ i a], gress - [trʌ i' a], graf - [grʌ f a], telle - [grʌ f' a], vann - [vʌ d a], fører [iʌ d' a], kul - [kru t a], vridning - [kru t' a], tordenvær - [grʌ h a], truende [grʌ h' a], flette - [kʌ Med a], klipping [kʌ Med' a], bind - [tʌ m a], tomya - [tʌ m' a], vin - [v'i e n a], skylde - [v'i e n' a], hvit - [b'i e l a], hvit - [b’i e jeg a], fjell - [gʌ R a], sorg - [gʌ R' a], skjelvende - [drʌ og a], summende - [zhu og' : a], skynder seg - [s'p'i e sh a], sprekker - [tr'i e sh' : a], stearinlys - [s'v'i e h' a], min - [mʌ j a], hånd - [ru til a], ben - [nʌ G a], vers - [s't'i e X en]).

FONEMATISK TRANSKRIPSJON

Fonetisk transkripsjon brukes til å fange klingende tale nøyaktig. Fonemisk transkripsjon gjenspeiler sammensetningen av fonemer. Det er en oversikt over abstrakte enheter av språket, ikke ment for å bli lest.

Prosedyren for å utføre fonemisk transkripsjon:

1) Utfør fonetisk transkripsjon;

2) Utfør en morfemisk analyse av ordet (for å bestemme hvilket morfem et bestemt fonem tilhører);

3) Bestem arten av posisjonen for hver lydenhet (sterk posisjon er indikert med "+", svak posisjon - "-");

4) Velg kontroller for alle fonemer i svake posisjoner: a) for fonemer i roten av et ord - beslektede ord; b) for fonemer i prefikser - ord av enhver del av tale med samme prefiks (med samme betydning); c) for fonemer i suffikser - ord med samme suffikser (kontroller "automatisk" vil tilhøre samme del av tale og samme grammatiske kategori); d) for fonemer i endelser - ord av samme del av tale, samme grammatiske kategori, i samme grammatiske form.

5) Overfør oppføringen til fonemisk transkripsjon.

Merk. Husk at det er nødvendig å kontrollere posisjonene til konsonanter med to parametere - etter sonoritet-døvhet og etter hardhet-mykhet.

Prøve.

1) korrespondanse [p'yr'i e p'isk];

2) [p'yr'i e -p'is-k-b];

3) [p 'b r' og e -p 'og s-k-b];

+ - + - + + - + - (for konsonanter etter stemme/døvhet)

+ + + + + (for hardhet/mykhetskonsonanter)

4) Se etter vokaler i prefikset: P e omskriving, transˈ e misbrukende; for rotkonsonanten [s], som er i en svak posisjon i stemthet / døvhet: omskrive; for en ubetonet vokal [ъ] på slutten: Vår(slutten på et feminint substantiv i entall, nominativ kasus).

5) Etter kontroller overfører vi posten til fonemisk transkripsjon:<п’эр’эп’иска>.

Utføre fonemisk transkripsjon av forskjellige ord, huske sjekker for forskjellige prefikser, suffikser, avslutninger av forskjellige deler av tale i forskjellige grammatiske former.

Siden det er det fonemiske prinsippet som er grunnlaget for russisk grafikk og stavemåte, faller opptaket av et ord i fonemisk transkripsjon i stor grad sammen med stavemåten til ordet.

1) Hva studerer fonologi? Hvorfor kalles det også funksjonell fonetikk?

2) Definer et fonem. Forklar hvorfor fonemet regnes som den minste lydenheten i et språk. Hva er funksjonen til fonemet? Illustrer svaret ditt med eksempler.

3) Hvilke vekslinger klassifiseres som fonetiske posisjonelle? Gi eksempler på fonetiske posisjonelle vekslinger av vokaler og konsonanter. Hva er forskjellene mellom fonetiske ikke-posisjonelle (grammatiske posisjonelle) vekslinger? I hvilket tilfelle er de vekslende lydene representative for ett fonem, i hvilket tilfelle er de representative for forskjellige fonem? Hvordan kan et fonem defineres i form av posisjonelle vekslinger?

4) Gi en definisjon av den sterke og svake posisjonen til fonemer fra perseptuelle og signififikative synspunkter. I hvilket tilfelle er fonemet representert av hovedvarianten? Med dine variasjoner? Alternativer? Hva er allofoner?

5) Definer et hyperfonem og illustrer svaret ditt med eksempler.

6) Nevn sterke og svake posisjoner for russiske vokaler. Hva er sammensetningen av vokalfonemene til det russiske språket?

7) Nevn de sterke og svake posisjonene til konsonantfonemene til det russiske språket når det gjelder stemthet - døvhet.

8) Nevn de sterke og svake posisjonene til konsonantfonemene til det russiske språket når det gjelder hardhet-mykhet.

9) Hva er sammensetningen av konsonantfonemene til det russiske språket?

Praktiske oppgaver

№1 . Skriv ned definisjonen av fonemet i arbeidsboken din. Begrunn hvert ord i denne definisjonen.

№2 . Plukk opp rader med ord der vokaler, stemte og døve konsonanter, harde og myke konsonanter utfører en semantisk funksjon. Bevis at en semantisk funksjon kan utføres etter rekkefølgen av lydenheter i et ord.

№3. Bestem hvilke vekslinger som observeres i følgende tilfeller: a) hus - hus en- domovik; b) spor - spor; c) leke med - signatur d) beite - beite; e) ond - å sinne; f) ære - ærlig; g) gå - jeg går; h) frost - fryse; i) bord - om bordet. Hvilke av disse vekslingene er fonetiske posisjonelle? Plukk opp lignende eksempler på fonetiske posisjonelle og fonetiske ikke-posisjonelle vekslinger.

№4. Transkriber teksten. Still inn mulige fonetiske posisjonelle og ikke-posisjonelle vekslinger: Snø falt til midnatt, mørke falt over kløftene, og så ble det stille, og en ung måne steg opp ... Denne verden, den er drevet og levende fra uminnelige tider av transformasjoner, noen ganger usynlige, noen ganger åpenbare, utallige av dem(Yu. Levitansky).

№6 . Bevis at for vekslinger [s']/[w] og [d']/[w] i par slitasje - ha på, gå - gå det er unntak, og derfor er disse vekslingene fonetiske ikke-posisjonelle.

№7 . Vis hvilke forskjellige lyder fonemet /з/ kan representeres (i preposisjonen uten). Angi hovedvarianten av dette fonemet, dets variasjoner, alternativer.

№8. Transkriber ordene og finn ut hvilken rad med posisjonelt vekslende lyder som er representert av fonemer<э>, <о>, <а>: løping, løping, løping; gå, gikk, turgåere; tordenvær, tordenvær, tordenvær; sinne, visdom; ta opp, ta opp, ta opp.

№9. Hvilke fonemer og i hvilke posisjoner er nøytralisert i eksemplene i oppgave 3?

№10. Velg eksempler som illustrerer nøytralisering av fonemer:<б> <п>; <и> <э>; <э> <о>; <д> <д’>.

№11. Transkriber ordene. Angi sterke og svake posisjoner for vokalfonem: domovik, honningplante, gylden, groovy, abonnement, historie, vennlighet, ungdom, kopimaskin, bomullsull, felt, streng. Plukk opp sjekker for vokaler i svak posisjon. Hvilke vokalfonem representerer de?

№12 . Transkriber ordene. Angi de sterke og svake posisjonene til konsonantfonem i henhold til stemmedøvhet. Hent fonemiske sjekker: krabbe, spor, tordenvær, lang, hauk, flette (kort adjektiv), fingernem, katt, trestykke, klipping, utskjæring, ispedd, signatur, ekko, hopp, hjerteløs, lydløs, le, pause.

№13 . Skriv ned ordene i fonetisk transkripsjon, og angir sterke og svake posisjoner for konsonantfonem når det gjelder hardhet-mykhet: elefant, hest, bakke, bittert, geit, sang, sammen, med Vitya, racer, villsvin, tannhjul, forskjell, avtagbar, forgrening. Plukk opp sjekker for fonemer i en svak posisjon.

№14 . Hva er hyperfonene i følgende ord: akvarell, crimson, venstrehendt, turkis, kone, mager, plutselig, voks, bli, lett, overalt?

№15. Gi eksempler på ord som har hyperfoner:<а/о>; <и/э>; <а/о/э>; <а/о/э/и>; <с/з>; <г/к>; <с’/з’>; <т’/д’>; <с/c’/з/з’>.

№16. Utfør fonemisk transkripsjon av ord: ung, fløy, show, prosaforfatter, bli, gåte, stille, lenestol, sjø, lek med, vask, parafin, blinde, møblere, skap, glede, asfalt, her.

№19. Bruk materialene i avsnittet og de fullførte øvelsene, skriv i en notatbok og husk sjekkene for morfemer: a) prefikser på-, for-, under-, re-, roser-; b) suffikser

-ost-, -chik-, -fra-, -ut-; c) avslutninger av substantiver av forskjellige typer deklinasjon, adjektiver, personlige endelser av verb; d) infinitiv suffiks -th og postfix -ss refleksive verb.

Talelyder studeres i den delen av lingvistikk som kalles fonetikk. Alle talelyder er delt inn i to grupper: vokaler og konsonanter. Vokaler kan være i sterke og svake posisjoner. Sterk stilling - en stilling under stress, der lyden uttales tydelig, i lang tid, med større kraft og ikke krever verifisering, for eksempel: by, land, storhet. I en svak stilling (uten stress) uttales lyden utydelig, kort, med mindre kraft og krever verifisering, for eksempel: hode, skog, lærer. Alle seks vokalene skilles under stress. I en ubemerket stilling, i stedet for [a], [o], [h], uttales andre vokaler i samme del av ordet. Så i stedet for [o], uttales en noe svekket lyd [a] - [vad] a, i stedet for [e] og [a] i ubetonede stavelser, uttales [dvs.] - en lyd som er mellomliggende mellom [i] ] og [e], for eksempel: [ m "iesta], [h" iesy], [n "iet" brka], [s * ielo]. Vekslingen av sterke og svake posisjoner av vokaler i samme del av ordet kalles posisjonell veksling av lyder. Uttalen av vokallyder avhenger av hvilken stavelse de er i forhold til den stressede. I den første forstrakte stavelsen endres vokallydene mindre, for eksempel: st [o] l - st [a] la. I resten av de ubetonede stavelsene endres vokalene mer, og noen skiller seg ikke ut i det hele tatt og i uttale nærmer seg null lyd, for eksempel ^: transportert - [n "riev" 6s], gartner - [sdavot], vannbærer - [vdavbs] (her betyr b til b en obskur lyd, null lyd). Vekslingen av vokaler i sterke og svake posisjoner gjenspeiles ikke i brevet, for eksempel: å bli overrasket er et mirakel; i en ubemerket stilling er bokstaven som betegner den stressede lyden i denne roten skrevet: å bli overrasket betyr "å møte en diva (mirakel)". Dette er det ledende prinsippet for russisk ortografi - morfologisk, og sørger for ensartet stavemåte av betydelige deler av ordet - rot, prefiks, suffiks, avslutning, uavhengig av posisjon. Det morfologiske prinsippet er underlagt betegnelsen på ubetonede vokaler, kontrollert av stress. Det er 36 konsonanter på russisk. Konsonantlydene til det russiske språket er slike lyder, under dannelsen som luften møter en slags barriere i munnhulen, de består av en stemme og støy, eller bare av støy. I det første tilfellet dannes stemte konsonanter, i det andre - døve. Oftest danner stemmende og døve konsonanter par med stemmedøvhet: [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [w], [h] - [s]. Noen konsonanter er imidlertid bare døve: [x], [c], [h "], [w] eller bare stemte: [l], [m], [n], [p], [G]. Det er også harde og myke konsonanter. De fleste av dem danner par: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h"] , [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n "], [r] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Solide konsonanter [g], [w], [c] og myke konsonanter, [h "], [t"] har ikke sammenkoblede lyder. I et ord kan konsonantlyder oppta forskjellige posisjoner, det vil si plasseringen av en lyd blant andre lyder i et ord. Posisjonen der lyden ikke endres er sterk. For en konsonant er dette posisjonen før en vokal (svak), sonorant (sann), før [v] og [v *] (vri). Alle andre posisjoner er svake for konsonanter. Samtidig endres konsonantlyden: de stemte før de døve blir døve: hem - [patshyt "]; de døve før de stemte blir stemt: anmodning - [prbz" ba]; stemt på slutten av ordet er lamslått: eik - [dup]; lyden uttales ikke: ferie - [praz "n" ik]; hard før myk kan bli myk: kraft - [vlas "t"].

SVAKKE POSISJONER AV KONSONANTER

For stemmeløse og stemte konsonanter svake posisjoner er posisjoner på slutten av et ord eller før andre konsonanter.

På slutten av et ord blir stemte konsonanter døve, døve. Pilar vi uttaler som bord[n], fottur- hvordan liker[t], garasje- hvordan gara[w]. Det samme skjer før stemmeløse konsonanter. Historie leser som ska[s]ka, a båt- hvordan lo[t]ka.

Med døve konsonanter er det motsatt - før stemmede stemmer de selv. I stedet for fonemet C i ordet be om lyder [ h].

I hvilken posisjon kan du se det virkelige fonemet? Dette er posisjonen før en vokal eller sonorante konsonanter (superstemmede lyder[ r, l, m, n,j], der det er flere stemmer enn støy).

La oss velge testord for ordene våre: la oss snu søyle i bordb ik, fottur- inn somd ny, båt- inn lod punkt, a be om- inn OmMed den. Det er da vi vil forstå hvilken bokstav som må skrives i stedet for en svak konsonant for å bevare det grunnleggende prinsippet for russisk stavemåte - å registrere et ekte fonem.

For å redusere antall tilfeller av obskure

Og slik at svarene ikke var dårlige,

Lytt til konsonantene

For ikke å forvirre stemme og døve ...

Døve lyder er fidgets,

De vil ikke leve i fred

De søker en ringende nabo

Overvelde for all del.

Hvis du hører en sammenkoblet lyd,

Vær forsiktig min venn.

Dobbeltsjekk umiddelbart

Bytt gjerne ordet:

Bytt ut en vokal neste gang!

Det er svake og sterke posisjoner harde og myke konsonanter. I henhold til lovene i det russiske språket, gjør den påfølgende myke konsonanten i mange tilfeller den foregående harde konsonanten myke. Og den harde må gi seg.

For eksempel, her er ordet bro. Alle konsonanter er solide. Men det er verdt å endre iht t og bli myk, så snart mykningen strekker seg til naboen [ Med] - mo[s’t’]ik. den samme prosessen skjer i par med ord skog - le [s'n '] ik, bue - ba [n't '] ik. Folk kan ubevisst sette inn et mykt tegn mellom to myke konsonanter i disse tilfellene. Dette er ikke nødvendig, siden mykheten til den første konsonanten ikke er ekte, men ervervet "mykhet fra en nabo."

Det er tider når i svake posisjoner forsvinner fonemer helt. Hvis det er flere konsonanter i nærheten, uttales ikke midtlyden i det hele tatt. Ta hensyn til ordene lokal, turist, nederlandsk, ferie. Er alle skrevne bokstaver som representerer fonemer virkelig uttalt? Er det mulig å velge blant disse ordene slike ord der fonemene vil være i en sterk posisjon (vi minner deg om at det viktigste er før vokalen)?

Mest ny - månedt ah, turist himmel - turist eh golland tsy - golland ets, feried lik

Noen ganger funnet i ord

Forferdelige konsonanter.

De uttaler ikke

Og hva du skal skrive, det er ikke klart for deg ...

Å vite hvordan man skriver

Vi må endre ordet.

Og bak den uforståelige lyden

Se etter en vokal raskt.