Ord er sammensatte adjektiver gjennom en bindestrek. Åpen leksjon "bindestrek og kontinuerlig staving av sammensatte adjektiver"

Sammensatte adjektiver skrives med bindestrek eller sammen.

En bindestrek brukes hvis et sammensatt adjektiv: 1) angir nyanser av farger:gul-blå, knallrød; 2) er dannet av sammensatte substantiv som er skrevet med bindestrek: sørvest (sørvest), Tien Shan (Tien Shan); 3) dannet ved å legge til like ord, mellom hvilke du kan sette inn en forening og: bitter-salt (bitter og salt), kjøtt og meieri (kjøtt og meieri), russisk-engelsk (russisk og engelsk).

Komplekse adjektiver er skrevet sammen, som er dannet på grunnlag av uttrykket: jernbane - jernbane, friidrett - friidrett.

Gul-blå (farge). Sørvestlig (sørvest). Alma-Ata (Alma-Ata). Bitter-salt (bitter og salt). Jernbane (jernbane).

Ved å bruke denne regelen, begrunn som dette: (vogn) reparasjon- dette er et sammensatt ord, det er dannet av en kombinasjon av ord der det ene er underordnet et annet (vognreparasjon). Det betyr at dette ordet må skrives sammen: bilreparasjon. (konveks)konkav- dette er et sammensatt ord, det er dannet fra basisen til ord som er uavhengige av hverandre konveks og konkav, mellom dem kan du sette inn en fagforening og. Dette betyr at dette ordet må skrives med bindestrek: konveks-konkav.

330 . Skriv ned komplekse adjektiver i to kolonner: i den første kolonnen, skriv ned de som er dannet av en kombinasjon av ord som er underordnet hverandre; i den andre - de som er dannet av to ord uavhengig av hverandre. Understrek de forbindende vokalene.

Magasin og avis, sosiopolitisk, papirmasse og papir, sjakk og dam (konkurranser), gammel russisk .. cue, ru. landbruk, vesteuropeisk, jernstøperi, science fiction, kobbersmelting, samfunnsnyttig.

sosial politisk

offentlig nytte

331 . Kontinuerlig eller gjennom en bindestrek? Angi betingelsene for valg av kontinuerlig og bindestrekstave for komplekse adjektiver (se eksempelet i boksen). Hvilken klasse tilhører disse adjektivene?

(Landbruk) økonomisk, (fysisk) matematisk, (russisk) engelsk, (stål) støperi, (middels) eldgammel, (hard) smeltbar, (grønnaktig) grå, (ti) etasjer, (damplokomotiv) reparasjon, (sør). ) østlig, (gul) rød, (tre) meter, (hage) hage, (skinne) rullende, (nord) vestlig, (førti) kilometer, (gammel) russisk, (fabrikk) fabrikk, (bomull) papir, (to) ) rom, (støpejern) støperi.

332 . Hvilke sammensatte adjektiver kan dannes av disse ordene? Skriv dem ned, og angir betingelsene for å velge bindestrekstave for komplekse adjektiver.

Gul-grønn; Hvit blå; Rød Hvit; lys lilla; mørke blå; lyseblå; lys rosa; mørk kastanje.

333 . Skriv sammensatte adjektiver dannet av disse ordene.

Prøve: blek, rosa, ansikt - blekrosa, blek-ansiktet, rosa-ansiktet.

Mørkebrunt hår; svart, hvit, øyenbryn; blå, grønn, øye; rød, blå, nese; hvit, rosa, marshmallow.

334 . I. Skriv i en kolonne komplekse adjektiver som er skrevet sammen, og i den andre - adjektiver som er skrevet med bindestrek.

(Lyse) blå, (rød) rød, (mørk) kastanje, (vann) tråd, (landbruk), (sølv) hvit, (blå) grønn, (damp) løping, (varme) transport, (helikopter) flygende, ( is) stake.

II. I ordkombinasjoner erstatter du de understrekede ordene med adjektiv. Skriv adjektivene sammen med substantivene.

Prøve: Fabrikk for reparasjon av skip- Verft.

Papir, følsom for lys; en virksomhet første trinn; bygning tolv etasjer; polygon med like sider; innsamlede verk i fem bind; frukt og bær kultur; fabrikk for støpejern; kvinne med grått hår; hannen med brede skuldre; krav sanitær og hygienisk; produksjon skrivepapir; ung kvinne på sytten.

335 . Les og tittel teksten. Skriv av med manglende komma. Angi betingelsene for valg av studert skrivemåte.

336 . Les to utdrag fra N. V. Gogols historie "Taras Bul6a". Hvilken type tekst tror du disse setningene er hentet fra? Skriv av med manglende komma. Understrek adjektivene som skildrer fargen på steppen og himmelen om morgenen og kvelden. Forklar betydningen av ukjente ord.

1. Så ..tse så ..nulo lenge på den klare himmelen og steppen ble oversvømmet med sitt livgivende (varme) kreative lys. Jo steppen, jo lenger, jo vakrere ble det. Hele jordoverflaten var pr..dvalyala (grønn) gylden ok..an som mi (l, ll) ioner av forskjellige farger sprutet på.

2. På kvelden forandret hele steppen seg totalt .. var. Hele dens brokete plass ble dekket .. med den siste lyse refleksjonen av den så .. og gradvis .. ble den mørk, slik at det var tydelig hvordan skyggen løp over den, og den ble (mørke)grønn; hver blomst steg tykkere, hvert gress avga ambra og hele steppen røk av god .. stank. Over himmelen, (fra det blå) mørkt, som om brede striper av roser .. gull ble smurt inn med en spansk børste. av og til hvite lysduster .. signaler og andre .. gjennomsiktige områder .. ka.

Åpen russisktime i 6. klasse

Leksjonens tema. Bindestrek og kontinuerlig staving av komplekse adjektiver.

Type undervisning - lære nytt materiale.

Leksjonens mål:

pedagogisk: kjenne vilkårene for kontinuerlig og bindestrek stavemåte av komplekse adjektiver, kunne skrive komplekse adjektiver riktig og begrunne valget av kontinuerlig eller bindestrekstave;

utvikle: forbedre stavevåkenhet; utvikle monolog tale;

pedagogisk: å dyrke evnen til å jobbe i en gruppe, respekt for mening fra klassekamerater.

Utstyr: multimediainstallasjon, presentasjon, egenvurderingsark, fargerike figurer, utdelingsark.

I løpet av timene.

Jeg. Organisering av tid.

Hei folkens, sett deg ned.

Vel, sjekk folkens, er alt på plass, er alt i orden: penner, bøker og notatbøker? Sitter alle riktig? Følger alle nøye med? Alle ønsker å motta, bare en femmer.

Derfor ønsker jeg deg et interessant og fruktbart arbeid i leksjonen. Og la oss starte leksjonen med utformingen av notatbøker. Skriv tallet i arbeidsbøkene dine, klassearbeid.

II. Sjekker lekser.

"Brainstorm".

Hvilket stort emne studerer du nå?

Og hva vet du om denne delen av talen, skal vi sjekke. Kamille vil hjelpe oss. Du må si, å rive av kronbladet, er utsagnet riktig eller ikke?

Et adjektiv refererer til et objekt.

Det varierer etter kjønn, antall, tilfeller. Dette er et permanent tegn.

Adjektiv en rik opplevelse) er relativt, adjektiv mors (hender) kvalitet, adjektiv vinterdag)- besittende.

I suffiksene til adjektiver etter susing og c, er det skrevet Yo under stress, i den ubetonede posisjonen E.

Hvis adjektivet inneholder ord langt fra, ikke i det hele tatt og lignende, skrives det sammen med IKKE. Hvis et adjektiv med IKKE kan erstattes med et synonym uten IKKE, vil det skrives separat.

Selektiv diktat.

Hva er stavemåten knyttet til stavemåten til adjektivet, som for øyeblikket er sendt inn for testing til eksamen på russisk språk. (H og HH i adjektiver.) Her er utdelingsark #1. Angi tallene på setningene der HH er skrevet i adjektivet.

Treprodukter

Wow.. nese

Vanlig..th kutter

Glass.. karaffel

Skinn.. koffert

Tinn..th soldat

Sandstrand

Limo..juice

Torv..å myr

Tradisjonell..dans

(Barn bør skrive ut tallene 1, 3, 4, 6, 8, 10.)

Gjensidig verifisering.

Bytt notatbøker og sjekk klassekameratens arbeid. Ta tilbake notatbøkene. La oss kommentere svarene. (En student jobber.)

Arbeid med et egenvurderingsark (for to oppgaver).

III. Lære nytt stoff.

Formulering av tema, formål og mål for leksjonen.

I dag i leksjonen må vi fullføre vårt bekjentskap med stavemåten til adjektiver.

Les teksten.

sørvestlige vinden drev blå grønn bølger bitter - salt hav. Om bord fiske skipet sto høyt gråskjegget mannen så i det fjerne. Ruget i horisonten tre-mastet brig. hang over ham hvit - rosa skyer. Den ene så ut som en enorm neshorn skrott.

Hvilken del av talen er uthevet?

Hva skiller dem fra andre adjektiver?

Hvorfor er de vanskelige?

Fortell meg om sammensatte adjektiver er stavet på samme måte.

La oss skrive ut adjektivene med substantivene de refererer til, og fordele dem i kolonner: sammen / gjennom en bindestrek. Vi beviser at adjektiver er sammensatte. (To studenter jobber.)

	Gjennom en bindestrek
fiskebåt	sørvestlig vind
gråskjegget mann	blågrønne bølger
Tre-mastet brigg	Bitter-salt hav
Kadaver av neshorn	Hvite og rosa skyer

Kan vi forklare hvorfor det ikke er ensartethet? Nei.

Prøv derfor å formulere temaet for leksjonen vår.

Skriv ned emnet for leksjonen i notatboken. (Lysbilde)

Hva er hensikten med leksjonen, hva synes du? (Kjenne til vilkårene for kontinuerlig og bindestreksstaving av komplekse adjektiver, kunne skrive komplekse adjektiver riktig og begrunne valget av kontinuerlig eller bindestrek.) (Slide)

Hvordan skal vi nå dette målet? Hvilke oppgaver må utføres for dette? (Gjør deg kjent med det teoretiske materialet, utfør ulike øvelser for å praktisere og konsolidere regelen.)

Så la oss løse det første problemet. For å gjøre dette vil vi dele inn i grupper. Du har materiale på bordene med regelen. Studer det. Den første gruppen forbereder seg på å snakke om kontinuerlig staving av komplekse adjektiver, den andre gruppen om bindestrekstaving av komplekse adjektiver.

Beskyttende ord for hver gruppe.

Selvstendig arbeid i grupper.

La oss gå tilbake til adjektiver fra teksten. Du har gule brosjyrer på pultene dine. Rådfør deg i en gruppe og gjør deg klar til å forklare hvorfor noen adjektiver fra teksten er skrevet med bindestrek, mens andre er skrevet sammen.

Beskyttende ord for hver gruppe. (Nå må vi endre kommentaren: den første gruppen snakker om orddeling med bindestrek, den andre om kontinuerlig skriving.)

Se nøye, hva fikk vi? Og det viste seg faktisk en grafisk betegnelse på skrivemåten. Det gjenstår å kommentere skrivemåten korrekt. La oss høre hvordan dette kan gjøres. (Lærer gir et eksempel på resonnement)

IV. Konsolidering av det studerte materialet.

Fizminutka.

En - stå opp, strekk.

To - bøy deg ned, unbend.

Tre - i hendene på tre klapper,

Tre hodet nikker.

Fire - armer bredere.

Fem - vift med hendene.

Seks - sitt stille på plass.

Selektiv distribusjonsavskrivning.

Gruppe 1 skriver ut fraser der komplekse adjektiver er skrevet sammen.

Gruppe 2 skriver ut fraser der adjektiver er skrevet med bindestrek.

Vær oppmerksom på tallene i parentes. Skriv ut setningene i en kolonne sammen med nummeret. Angi stavemåten grafisk.

(Smerte) reliever (8), (damp) fløyte (12), (plante) dyreliv (9), (grønne) golden fields (11), (jernbane) veistasjon (14), (seksstrengs gitar (16) , (Nord)østvind (13), (søt og sur saus (17), (flystripe) (20), (vann)kran (20).

Undersøkelse.

Hvis alt er gjort riktig, bør summen være tallet 70.

(Smerte)stillende (8),

(damp) fløyte (12),

(jernbane) veistasjon (14),

(seks-strengs gitar (16),

(vann) trådkran (20).

Gjennom en bindestrek:

(plante)dyreverden (9),

(grønne) gylne felt (11),

(nord)østlig vind (13),

(sur) søt saus (17),

(rullebane) landingsstripe (20).

Gutter, hva forteller tallet 70 dere? (I år skal vi feire 70 år siden slutten av andre verdenskrig.)

Hvorfor trenger vi å huske denne hendelsen?

Arbeid med et egenvurderingsark (alle jobber i gruppe).

Spillet "The Fourth Extra".

Det er nødvendig å skrive ut bare setningen som er overflødig.

(Papir) pappplante, (russisk) tysk ordbok, (frukt) bærjuice, (rør) wire kanal. (Utledet fra et sammensatt substantiv som er stavet sammen.)

(vidt) skuldret mann, (fem) etasjes bygning, (hvit) stamme bjørk, (rød)oransje skive. (Betegner nyansen til en farge.)

(Høy) kvalitetsprodukt, (maskin) brann, (helikopter) fly rumble, (skog) parkområde.

(Grå) blått skjerf, (lys) blå beret, (sur) søt te, (blått) svart belte. (Du kan sette inn fagforeningen I.)

(Lys) rød ball (våt) beskyttende regnfrakk, (sør)vestvind, (sjakk) damturnering. (Dannede fra en setning.)

Arbeid med egenvurderingsarket.

Finn en match.

1 (blå) blå øyne	MEN Fusjon, fra et substantiv som er stavet sammen
2 (arbeid) kjærlig person	B Bindestrek, fra et substantiv som er skrevet med bindestrek
3 (nord)vestlig retning	PÅ Gjennom en bindestrek kan du sette inn foreningen And
4 (kjøtt) meieriprodukt	G Gjennom en bindestrek, angir en nyanse av farge
5 (gangsti	D Sammensmeltet, dannet på grunnlag av uttrykket

La oss kommentere svarene.

La oss sjekke med nøkkelen.

v.Oppsummering av leksjonen.

La oss gå tilbake til formålet med dagens leksjon.

Kjenne til betingelsene for kontinuerlig og bindestrek stavemåte av komplekse adjektiver, kunne skrive komplekse adjektiver riktig og begrunne valg av kontinuerlig eller bindestrek.

Nådde hver av dere målet deres?

Test (ved hjelp av signalkort).

bindestrek?

A) (bra) ønskelig

B) (nord) øst

B) (to) rom

Når skrives et sammensatt adjektiv? sammen?

A) (russisk) tysk

B) (dokumentarisk) kunstnerisk

B) (lange) ben

Sammensatt adjektiv søt og sur stavet med bindestrek fordi

A) du kan sette inn fagforeningen And

C) er dannet av et substantiv, som er skrevet med bindestrek

Sammensatt adjektiv Alt terreng stavet ut fordi

A) du kan sette inn fagforeningen And

B) dannet på grunnlag av frasen

C) er dannet av et substantiv som er skrevet sammen

Når skrives et sammensatt adjektiv? bindestrek?

A) (mørk) kastanje

B) (hvit) tønne

B) (fem) år gammel

Arbeid med egenvurderingsarket.

Speilbilde.

Se på selvevalueringsarket ditt og si hvordan du følte deg på timen i dag. For å gjøre dette, bruk flerfargede former.

Ledet alle oppgaver selvstendig

Klarte seg, men med hjelp av klassekamerater, lærere

Trenger hjelp fra en lærer

Farg nå personen på suksessstigen, som snakker om kunnskapsstatusen din om temaet for dagens leksjon.

VI. Hjemmelekser.

Leksene dine i dag er på flere nivåer. Du evaluerer selv evnene dine og fullfører oppgaven enten med 3, eller med 4, eller med 5.

Gutter, jeg er glad for at vi har studert emnet. Jeg ønsker deg suksess. Takk for leksjonen!

Vedlegg 1 (lekser)

OPPGAVE 1 (på "3")
VI TELLER?

Oppgave: Sett ring rundt antall ord som er skrevet sammen. Stable dem alle sammen. Resultatet skal være tallet 86.

1. (mange) år gammel.
2. (Bolig)bygg.
3. (Folkets) frigjøringsbevegelse.
4. Fakultet for (mekanikk og matematikk).
5. (Øst)europeisk slette.
6. (Volgo) Don Shipping Company.
7. (Frisk) bakt.
8. (Rask) løping.
9. (Halv) natt.
10. (ni) år gammel.
11. (gammel) russisk.
12. (Ren) ull.
13. (Grå) skjegg.
14. (Lys) rød.
15. (Nord) Ossetisk kunst.

OPPGAVE 2 (på "4")
KREATIV DIKTAT

Oppgave: lag ordkombinasjoner «adjektiv + substantiv» fra ordkombinasjoner, og adjektivet skal være komplekst.

1. En maskin som renser bomull.
2. Et rør som leder damp.
3. Papir som er følsomt for lys.
4. Fabrikk hvor skip bygges.
5. En fabrikk hvor silke spinnes.
6. Gjennomsnittlig årlig produksjon.
7. Kultur i det gamle Russland.
8. Vind fra nordvest.
9. Arbeidere i fabrikker og fabrikker.
10. Ordbok russisk og fransk.
11. Staten er borgerlig og godseier.
12. Lær- og fottøyindustri.
13. Litteratur om jordbruk.
14. Sjakk- og damavdelingen.
15. Fabrikk hvor vogner repareres.
16. Vogn og lokomotivlager.
17. Ansiktet er matt og blekt.
18. Sitroner er gule og ravgule.
19. En mann med et blekt ansikt.
20. Naturen i Fjernøsten.
21. Skog av korte trær.
22. Gress for fiske.
23. Seil i forskjellige farger.
24. Sommerfugl med gule vinger.
25. Horder av tatarer og mongoler.
26. En høytid felles for folket.
27. Jente med blå øyne.
28. Han er dypt respektert.

OPPGAVE 3 (på "5")
DISTRIBUSJONSDIKTERING

Oppgave: Del dataene under ordet i to kolonner: med bindestreker og kontinuerlig staving. Forklar stavemåten.

(Gjennomsnittlig) månedslønn, (venstre) bank lavland, (liten) skala, (robin) Goods eventyr, (generelt) folk, (magasin) avis, (stor) dimensjonal, (vitenskapelig) pedagogisk, (folkelig) poetisk, (pedagogisk) ) ) hjelpemiddel, (moderat) kaldt, (medisinsk) rettslig, (vokabular) tekniske, (sosialt) historiske lover, (sosialt) farlige elementer, (moralsk) stabil person, (vitenskapelig) populær, (hundre) kilometer, (spontant) ) opprørsk , (mørke) øyne, (mørke) hår, (mørk) grå, (frukt) bær, (litt) sur, (ordforråd) grammatisk, (grønnsaks) hermetikk, (militær) administrativ, (vitenskapelig) forskning, (midt) ) Asiatisk , (sjakk) sjakkbrett.

Vedlegg 2

Gruppearbeid	"4 ekstra"	Overensstemmelse	Lærervurdering

Elevens egenvurderingsark ____ 6. klasse _______________________

Gruppearbeid	"4 ekstra"	Overensstemmelse	Lærervurdering

23-24 utmerket ("5") 22-18 god ("4") 17-10 tilfredsstillende ("3")

På russisk hører et stort leksikalsk lag til komplekse adjektiver, hvis stavemåte kan forårsake vanskeligheter og provosere feil. Imidlertid bør de ikke være redde, fordi det er veldefinerte regler.

Adjektiver dannet ved å legge til to stammer skrives sammen hvis:

1. Avledet fra fellesstavede substantiver. For eksempel:

Novorossiysk (Novorossiysk), Krasnodar (Krasnodar), frihetselskende (frihetselskende).

2. Avledet fra setninger, typene forbindelse mellom som opprinnelig var underordning eller komposisjon. For eksempel:

jernbane (jernbane), legitim (født i et lovlig ekteskap), røde hær (røde hær), trebearbeiding (treforedling), kjøttforedling (kjøtthøsting), jernbanerulling (rulleskinner), landsdekkende (vanlig for folket), etc. .

Denne gruppen inkluderer også adjektiver som angir et enkelt konsept, inkludert terminologiske enheter. De er dannet fra en setning som "adverb + adjektiv". For eksempel:

vill, eviggrønn, høyt respektert, lite brukt osv.

Merknad 1. Adjektiver dannet av sammensatte egennavn skrives med en liten bokstav .

Notat 2. Sammensatte adjektiver dannet ved å slå sammen et adverb med et enkelt adjektiv blir ofte forvekslet med setninger som "adverb + adjektiv (eller partisipp)", som selvfølgelig er skrevet separat. For eksempel:

barnslig godtroende, dårlig skjult, vilt irriterende, evig ung .

Slike fraser skiller seg fra komplekse adjektiver ved at de ikke er stabile.

3. De er terminologiske enheter, dannet fra flere baser, hvis natur ikke spiller noen rolle. For eksempel:

hofte (bein), ankel (ledd), gammelkirkeslavisk (språk), døvstumme osv.

Adjektiver dannet ved å slå sammen to stammer skrives med bindestrek hvis:

1. Avledet fra substantiver, hvor skrivemåten opprinnelig ble bindestrek. Denne gruppen inkluderer også sammensatte adjektiver dannet av kombinasjoner av personnavn og patronymer, fornavn og etternavn. Denne gruppen omfatter også navn på geografiske objekter (oftest boplasser), dannet av kombinasjoner av personnavn og patronymer, fornavn og etternavn. For eksempel:

dieselmotor, sosialdemokratisk, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, nordøst, Buryat-mongolsk;
Leo Tolstoy, Alexander Pushkin, Stephen King, Chuck Polanovsky, etc.
Erofey Pavlovichsky

Merknad 1. Et unntak er adjektivet "Zamoskvoretsky", som er skrevet sammen.

Notat 2. Alle de ovennevnte undergruppene av adjektiver dannet av egennavn er skrevet sammen hvis et prefiks vises i dem:

Podalmaatinsky, Zaorekhovozuevsky.

2. Avledet fra to eller flere like ord:

rentefri gevinst, hagearbeid, kjøtt og meieri, bukett og godteri (periode i et forhold), blå-hvit-rød (flagg) etc.

2. Avledet fra to baser og betegner enten kvalitet med en ekstra nyanse, eller nyanser av farger og halvtoner. For eksempel:

bølgende-høyt, iriserende-melodi, inderlig-stemt;
blekrosa, blågrønn, lys oransje, mørk blå, gul-rød, blå-svart, røykgrå, etc.

3. De er en del av geografiske navn med de første delene nord (nord), sør (sør), øst, vest, for eksempel:

Nordkaukasisk, sørkoreansk, østkinesisk, vestukrainsk, etc.

Merknad 1. Alle andre adjektiver dannet av to eller flere stammer er skrevet med bindestrek. For eksempel:

Litterært og kunstnerisk (sirkel), politisk og masse (propaganda), vokabular og teknisk (avdeling), etc.

Notat 2. Ord, hvor den første delen er stammen "sam-", "sama-" er også skrevet med bindestrek. For eksempel:

Self-tredje, selv-hæl, etc.

En betydelig del av russisk ortografi er okkupert av reglene for bindestrek, separat og kontinuerlig staving av ordformer. Sammensatte adjektiver, staveeksempler som vil bli gitt i artikkelen, illustrerer staveregler for det russiske språket.

Sammensatt ord - hva er det?

I det leksikale arsenalet til det russiske språket er det enkle ord som består av en rot, en stamme ( blå, ung, rød, høst j). Hvis et ord består av flere baser eller deler av baser, anses det som komplekst. Sammensatte adjektiver, som er gitt eksempler på i tabellene nedenfor, består av to røtter.

Sammensatt ord: utdanningsmåter

De er dannet på tre hovedmåter: addisjon, fusjon, forkortelse.

Sammensatte ord: utdanningsmåter

Vei	Beskrivelse	Sammensatte substantiv og sammensatte adjektiver: eksempler
Addisjon	Morfologisk, der et sammensatt ord dannes ved å slå sammen stammer med en vokal (forbindelsesvokalen O følger harde konsonanter, vokalen E følger myke).	ullen, kjøttetende, blodig, langtrekkende
Fusjon	Leksiko-syntaktisk metode: en hel kombinasjon av ord uten å forbinde vokaler smelter sammen til en kompleks.	to-etasjers (på to etasjer), førti dager (på førti dager), gal (gal)
Forkortelse	Betinget fonetisk metode: et sammensatt ord (substantiv) er dannet av kombinasjoner av ord, men i motsetning til fusjon er bare deler av basene forbundet: stavelser, bokstaver.	varehus, lønn, KAMAZ, NATO, BRUK

Sammensatte adjektiv: kontinuerlig stavemåte

Stavemåten til komplekse adjektiver er underlagt en rekke staveregler, illustrert av komplekse eksempler som er gitt i tabellene nedenfor.

Samtidig kan komplekse adjektiver skrives med bindestrek og sammen eller være en del av en frase, der adjektivet ikke er en del av et sammensatt ord.

Stave sammensatte adjektiver

№	regel	Sammensatte adjektiver: eksempler
Slitno
1	I dannelsen av et kompleks fra et kompleks som er skrevet sammen.	oljerørledning - oljerørledning, dampskip - dampbåt
2	Når du danner et komplekst adjektiv fra en underordnet kombinasjon av ord, inkludert fra setningene "substantiv + adjektiv", navngir geografiske objekter.	fjellski - fjellski, naturvitenskap - naturfag, gjennomsnittlig daglig - gjennomsnitt per dag; Lysogorsky - Yagodnopoliansky - Yagodnaya Polyana
3	Hvis adjektivet angir et vitenskapelig begrep eller er et spesielt ord.	squamoptera, viviparous, pattedyr, melkefabrikk, bakeri, leting
4	Hvis den første delen av det sammensatte ordet er: høy, over, dyp, tykk, kjølig, stor, lett, liten, liten, mange, lav, under, skarp, flat, sterk, svak, tykk, tynn, vanskelig, tung, smal, bred. Hvis det finnes forklarende ord for slike elementer, er skrivemåten separat.	lite studert (men: lite studert av studenter), vanskelig å fjerne (men: vanskelig å fjerne fra kroppen), allment kjent (vidt kjent i utlandet)
5	generelt, øvre, midtre, nedre, eldgammelt, tidlig, sent.	vanlig, sentralrussisk, nedre Volga, gammelengelsk, tidlig moden, sen skytisk

Sammensatte adjektiver: bindestrek

Mange er skrevet semi-kontinuerlig. Reglene for orddeling og sammensatte adjektiver (eksempler) er gitt i tabellen nedenfor.

№	regel	Komplekse adjektiver med bindestrek: eksempler
Gjennom en bindestrek
1	Når du danner et sammensatt adjektiv fra et sammensatt substantiv, som er skrevet med bindestrek.	nordvestlig - nordvest, sosialdemokratisk - sosialdemokrati, Issyk-Kul - Issyk-Kul (men: Zaissyk-Kul, da det er et prefiks)
2	Hvis adjektivet er dannet av to egennavn, for eksempel av to etternavn eller et fornavn og et etternavn. Unntaket er østlige etternavn.	Pushkin-Gogol, Leo-Tolstoy, Jules-Vernovsky (men: Dzhekichanskaya, Ho Chi Minh)
3	Hvis adjektivet er dannet ved å slå sammen flere like ord (du kan sette en forening mellom dem og eller men).	konveks-konkav, eple-plomme, russisk-kinesisk, uttrykksfull-emosjonell
4	Hvis adjektivet dannes ved å slå sammen flere like, men heterogene ord.	offisiell virksomhet, elektronisk databehandling, komparativ historisk
5	Hvis den første delen av det sammensatte ordet er militær, nasjonal, masse, pedagogisk, vitenskapelig.	militærjuridisk, folkefrigjøring, masseidrett, pedagogisk og metodisk, vitenskapelig og teknisk
6	Hvis adjektivet reflekterer en fargenyanse.	grågrønn, gulblå, dyp svart
7	Sammensatte adjektiver-toponymer.	vestkoreansk, nordossetisk, sør-ural

Uttrykket "adverb + adjektiv"

Sammensatte ord - adjektiver, eksempler på disse er gitt ovenfor, kan være vanskelig å skille fra lignende fraser.

Så, moralsk og etisk er et adjektiv og moralsk innsøvnig- en setning der du kan stille et spørsmål til et adverb: " I hvilken henseende?"

Stavesammensatte adjektiver: eksempler fra litteraturen

Sammensatte adjektiver er mye brukt i skjønnlitterære verk.

De lar deg beskrive objektet nøyaktig, fremheve det fra miljøet; de gjør teksten unik. For eksempel, i historiene til I. A. Bunin, er det mange individuelle epitet - komplekse adjektiver: røyklilla distanse, overskyet-melkeaktig tåke, matt-blekt løvverk, gråvingede ørner, frekt vakker kvinne, lyse gyldne lønner, tynn bredskuldret doktor, metallisk-stemmede skrik og andre.