Moderne problemer med vitenskap og utdanning. Samfunnet karakteriseres av samfunnsvitere som Analyse av kilden til sosial informasjon
Alternativ 1
Når du fullfører flervalgsoppgaver for denne delen, sett en ring rundt tall
A1. Hvilket eksempel illustrerer naturens innflytelse på menneskelige aktiviteter?
1) avvikling av konsekvensene av en naturkatastrofe
2) elveforurensning med industriavfall
3) plante trær og busker på en ledig tomt
4) administrative restriksjoner på hjortejakt
A2. Anton er en blid, omgjengelig person, alltid klar til å hjelpe sine mange venner. Alt dette kjennetegner Anton som
1) individ
2) borger
3) personlighet
4) profesjonell
A3. Er følgende vurderinger om menneskelig kognitiv aktivitet sanne?
A. Hensikten med kognisjon er å få informasjon om verden rundt oss og personen selv.
B. I prosessen med erkjennelse bruker en person sansene og intellektet.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A4. Pianisten satte seg ved pianoet og fantastiske lyder begynte å høres. Spillet hans forårsaket en storm av følelser blant lytterne: de opplevde hjemlengsel, oppdaget nye land, adlød musikken, elsket, håpet. Dette eksemplet illustrerer aktiviteter i felten
2) religion
4) art
A5. Tiendeklassingen Ivan, som er interessert i programmering, planlegger å utvikle dataspill profesjonelt etter endt utdanning. Hvilket utdanningsnivå er Ivan på?
1) grunnleggende generell
2) videregående yrkesfag
3) full (gjennomsnittlig)
4) høyere profesjonell
A. Moral er basert på en persons ideer om det vakre og det stygge.
B. En person lærer moralske standarder under utdanningsprosessen.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A7. Hva er karakteristisk for et kommandoøkonomisk system?
1) ulike former for eierskap
2) frihet til gründervirksomhet
3) dominans av landbruket
4) sentralisert prising
A8. Fra april til oktober er befolkningen i kystregionen Z ansatt i tjenestesektoren for turister som ferierer på havkysten. Det er mangel på arbeidere i denne perioden, så det er nødvendig å tiltrekke seg arbeidere fra naboregionene. Men mellom november og mars er det betydelig arbeidsledighet blant lokalbefolkningen. Hvilken type arbeidsledighet er i region Z?
1) stillestående
2) strukturelle
3) midlertidig
4) sesongbasert
A9. Staten utfører ulike funksjoner i det økonomiske livet i samfunnet. Dermed er det en produsent av offentlige goder. Hvilket av de følgende eksemplene illustrerer denne funksjonen?
1) regjeringen endret skatteprosedyren for selskaper
2) innenfor rammen av det statlige helseutviklingsprogram
tre nye sykehus åpnet
3) sentralbanken tilbakekalte lisensene til to kommersielle
banker
4) regjeringen og sentralbanken gjennomførte en komp
lex av antiinflasjonstiltak
AY. Er følgende utsagn om produksjonskostnader korrekte?
A. Den delen av produksjonsfaktorene som entreprenøren er tvunget til å kjøpe til markedspriser, utgjør bedriftens eksterne kostnader.
B. Kostnaden for produksjonsfaktorer, uavhengig av produsert mengde, utgjør bedriftens variable kostnader.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
AN. Hva skiller en familie fra andre små grupper?
1) å tilbringe fritid sammen
2) lignende sosial status
3) tilstedeværelsen av grupperegler og normer
4) felles jordbruk
A12. A. jobber som lærer. I tillegg til leksjoner, organiserer hun ferier, spørrekonkurranser, utflukter og fotturer med elevene sine. A. bruker mye tid på å kommunisere med foreldrene til elevene sine. A. kommer til uttrykk i sine handlinger
1) sosial rolle
2) sosial konflikt
3) sosial struktur
4) sosialpolitikk
A13. Er følgende utsagn om etniske grupper sanne? A. Etniske grupper identifiseres på grunnlag av nasjonalitet. B. Variasjoner av etniske grupper er stammer og nasjonaliteter.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A14. Funksjonene til politiske partier i et demokratisk samfunn inkluderer
1) utvikling og vedtakelse av lover
2) tilby samfunnsutviklingsprogrammer
3) bedriftsledelse
4) gjennomføre rettslige prosesser
A15. Statsoverhodet Z er den arvelige herskeren. Han lager lover, leder virksomheten til regjeringen og deltar i rettsvesenets virksomhet. Hva er styreformen til land Z?
1) konstitusjonelt monarki
2) parlamentarisk republikk
3) presidentrepublikk
4) absolutt monarki
A16. Er følgende utsagn om folkeavstemningen riktige?
A. Folkeavstemningen er rettet mot fritt uttrykk for borgernes vilje i de viktigste spørsmålene for hele samfunnet.
B. En folkeavstemning, i motsetning til valg, innebærer ikke å stemme på kandidater eller partier.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A17. En borger kjøpte en vaskemaskin for hjemmebruk. Butikkens serviceavdeling leverte, monterte og koblet til maskinen, og ga også borgeren et garantikort. Denne situasjonen er regulert ved lov
1) administrativt
2) sivil
3) arbeidskraft
4) konstitusjonelle
A18. Det lovgivende organet i den russiske føderasjonen er
1) Forbundsforsamlingen
2) Den russiske føderasjonens regjering
3) Sikkerhetsråd
4) Offentlig kammer
A1Ja. En ikke-statlig miljøorganisasjon holdt et arrangement i byparker for å rydde området for søppel. Aktivister i organisasjonen var i stand til å tiltrekke borgere i forskjellige aldre og yrker til å delta i aksjonen. Dette eksemplet gjenspeiler funksjonen
1) lokale myndigheter
2) statsapparat
3) sivilsamfunnet
4) kommunale myndigheter
A20. Er følgende vurderinger om kriminalitet korrekte?
A. Forbrytelsen medfører administrativt ansvar.
B. En forbrytelse er en ulovlig handling som skaper en trussel mot borgernes liv, helse og eiendom.
1) bare A er sann 3) begge vurderingene er sanne
2) bare B er sann 4) begge vurderingene er feil
Ved fullføring av oppgaver med kort besvarelse (B1-B5) skal svaret skrives på stedet som er angitt i oppgaveteksten.
B1. Listen nedenfor viser likhetene mellom vitenskap og religion og forskjellene mellom vitenskap og religion. Velg og skriv ned serienumrene til likhetstrekkene i den første kolonnen i tabellen, og serienumrene til forskjellene i den andre kolonnen.
1) forklaring av naturlige og sosiale fenomener
2) tro på overnaturlige krefter
3) rask endring i innholdet i kunnskap, avvisning av utdatert
teorier
4) innflytelse på dannelsen av en persons verdensbilde
B2. I land Z gjennomførte en sosiologisk tjeneste en undersøkelse av voksne borgere. De ble stilt spørsmålet: "Hvordan beholder du sparepengene dine?"
Undersøkelsesresultatene er presentert i diagrammet.
Analyser kartdataene.
Finn i listen konklusjonene som kan trekkes basert på diagrammet, og skriv ned tallene de er angitt under i svarlinjen.-
1) Hold pengene deres på en bankkonto og kjøp priser
mindre enn halvparten av de spurte.
2) Investeringer i eiendom er mindre populære blant investorer
dyrere enn å åpne bankkontoer.
3) Omtrent en tredjedel av respondentene holder penger hjemme.
4) Flere respondenter låner ut penger til venner enn
kjøper smykker.
5) Investerer i å kjøpe smykker til
det minste antallet respondenter.
VZ. Etablere en samsvar mellom et eksempel på en sosial gruppe og karakteristikken som den utmerker seg med. For hver posisjon gitt i den første kolonnen, match posisjonen fra den andre kolonnen.
 |
en, forholde seg til grunnlaget for det konstitusjonelle systemet i Russland.
1) Demokrati, 2) verdien av menneskerettigheter, 3) føderal struktur, 4) ettpartisystem, 5) maktfordeling.
Finn og skriv ut konseptnummer, faller ut av denne serien.
Svar: j__________________________________________ .
85. Angi riktig rekkefølge av slaghandlinger
innehaver i perioden for valg til statlige organer
autoriteter.
1) kjennskap til kandidatenes programmer
2) deltakelse i undersøkelsen ved utgangen fra valglokalet
3) innhente fraværsstemmeseddel om nødvendig
4) fylle ut stemmeseddelen
For svar på oppgavene i denne delen (C1 -
Les teksten og fullfør oppgavene C1 - Lør.
Språk, kultur, moral, all den åndelige kapitalen vi lever med og som utgjør vårt vesen, er hentet fra de eksisterende livsforholdene mellom mennesker. Sosialt, offentlig liv er derfor ikke en slags ytre form for menneskeliv. Det er et nødvendig uttrykk for menneskers enhet, som danner grunnlaget for menneskelivet på alle dens områder. En person lever i samfunnet ikke fordi det er mer praktisk å leve på denne måten, men fordi bare som medlem av samfunnet kan han bli et menneske, akkurat som et blad bare kan være et blad av et helt tre.
Denne indre organiske enheten kan dukke opp i form av en familie, i form av et religiøst fellesskap, etc., og til slutt, i form av et skjebne- og livsfellesskap for enhver forent mengde mennesker. Dette fellesskapet utgjør det vitale innholdet i selve personligheten. Fellesskap er den åndelige næring som en person lever med internt, hans rikdom, hans personlige rikdom.
Til overflaten består samfunnet av menneskene som for tiden bor på jorden. Men bak den ytre, midlertidige oppfatningen av livet ligger dets evige fundament og kilde til styrke – nåtidens enhet med fortid og fremtid. I hvert øyeblikk er livet vårt bestemt av kreftene og midlene som er akkumulert i fortiden, og samtidig rettet mot fremtiden, fungerer som kreativiteten til det som ennå ikke eksisterer.
C2. Finn i teksten to forklaringer på hvorfor sosialt (sosialt) liv er den indre formen for menneskeliv.
NW. Hvilke nivåer av oppfatning av samfunnet eksisterer, ifølge forfatterne av teksten? Bruk innholdet i teksten til å bestemme essensen av hvert nivå.
C4. Hvorfor kan en person «bare bli medlem av samfunnet som menneske»? Gi tre forklaringer basert på teksten og samfunnsvitenskapelig kunnskap.
C5. Mens han snakket i klassen om dannelsen av personlighet, bemerket eleven den betydelige innflytelsen på denne prosessen fra familien og personens nærmiljø Ikke alle elever i klassen var enige i denne oppfatningen tekst? Gi et fragment av teksten som hjelper deg med å svare på spørsmålet.
Lør. Er du enig i at "i hvert øyeblikk er livet vårt bestemt av kreftene og midlene som er akkumulert i fortiden, og samtidig rettet mot fremtiden"? Basert på teksten og samfunnsvitenskapelig kunnskap, gi to argumenter (forklaringer) til forsvar for ditt standpunkt.
Alternativ 2
HYPPIG
///?« fullføre oppgaver Med Sett ring rundt svaret du velger for denne delen. tall riktig svar i eksamensoppgaven.
A1. Hva er karakteristisk for en tradisjonell type samfunn?
1) landbrukets overvekt i økonomien
2) høyt nivå av industriell utvikling
3) spredning av datateknologi
4) intensiv utvikling av vitenskap og teknologi
A2. Tiendeklassingen Ivan er interessert i matematikk. Han studerer mye, deltar i matematiske olympiader for skolebarn, selv om han så langt ikke har kunnet ta en pris. Hvordan kan du kalle Ivans egenskaper manifestert i denne aktiviteten?
1) produksjon
2) evner
4) geni
A3. Er følgende vurderinger om de globale problemene i den moderne verden sanne?
A. Globale problemer løses med hell av de mest utviklede landene i verden.
B. Verdens minst utviklede land er ikke berørt av globale problemer.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A4. Refleksjon av virkeligheten i kunstneriske bilder er karakteristisk
2) art
4) religion
er resultatet
A5. Konklusjon: "Alt er kjent ved sammenligning" Tatom
1) generaliseringer av livserfaring
2) vitenskapelig forskning
3) intuitive gjetninger
4) religiøs tro
A6. Er følgende moralske vurderinger sanne?
A. En persons hovedkontrollør i spørsmål om moral er hans samvittighet.
B. Overholdelse av moralske standarder er en manifestasjon av menneskelig frihet.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A7. Firma R. produserer tepperens. Kapitalen i selskapet inkluderer:
1) tepper som rengjøres av selskapet
2) selskapsledelse
3) utstyr og rengjøringsprodukter
4) skattefradrag
A8. Markedet for sportsutstyr i land Z er delt mellom de fem største produksjonsbedriftene produktene til andre selskaper er ikke representert. Hvilken type markedskonkurranse gjenspeiles i dette eksemplet?
1) perfekt konkurranse
2) monopol
3) ufullstendig konkurranse
4) oligopol
A9. Citizen A. oppdaget at en boks med yoghurt, som tidligere kostet 15 rubler, økte i pris til 20 rubler, og en måned senere - til 30 rubler. Det samme skjedde med andre varer og tjenester, og kvaliteten ble ikke bedre. Hvilket økonomisk fenomen møtte borger A.?
1) konkurranse
2) inflasjon
3) overproduksjon
4) arbeidsledighet
A10. Er følgende påstander om økonomiske systemer sanne?
A. Det tradisjonelle økonomiske systemet er preget av et høyt utviklingsnivå av vare-pengeforhold.
B. Et kommandoøkonomisk system innebærer direkte fordeling av produksjonsfaktorer.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
sosiale grupper fremhevet
Alle. Hvilket av følgende er basert på økonomiske egenskaper?
1) Moskovitter
2) ingeniører
3) Muslimer
4) grunneiere
A12. En voksen gutt og jente søkte registerkontoret for å få registrert ekteskapet, men de fikk avslag. Hva kan ha forårsaket avslaget?
1) kort bekjentskapsperiode
2) deres mangel på bolig
3) inhabilitet hos den unge mannen
4) foreldres uenighet om ekteskap
A13. Er følgende vurderinger om sosial status korrekte? A. Sosial status er en persons posisjon i samfunnet, som gir ham rettigheter og ansvar. B. Folk får alle sosiale statuser fra fødselen.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A14. Hva skiller staten fra andre politiske organisasjoner?
1) utvikling av sosiale utviklingsprogrammer
2) å representere interessene til visse grupper i samfunnet
3) nominasjon av politiske ledere
4) eksklusiv rett til å vedta juridiske normer
A15. Delstat Z er delt inn i provinser på territoriell basis. Provinssjefer utnevnes av delstatsregjeringen. Provinsene har ikke egne parlamenter eller konstitusjoner. Hva er styreformen til land Z?
1) monarki
2) enhetsstat
3) føderal stat
4) republikk
A16. Er følgende utsagn om maktfordeling korrekte?
A. Prinsippet om maktfordeling er at det er tre grener av regjeringen med strengt definerte funksjoner.
B. Prinsippet om maktfordeling forutsetter eksistensen av et system med «kontroller og balanser».
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A17. Sivilrett styrer
1) eiendom og personlige ikke-eiendomsforhold
2) borgernes forhold til utøvende myndigheter
3) rettigheter og plikter til familiemedlemmer
4) prosedyren for å tilby arbeidstjenester
A18. President for den russiske føderasjonen
1) styrer utenrikspolitikken
2) utvikler statsbudsjettet
3) forvalter føderal eiendom
4) utvikler og vedtar lover
A19. Anton parkerte bilen sin på plenen under vinduene i leiligheten sin. Hvilken lovbrudd begikk han?
1) kriminell
2) administrativt
3) disiplinær
4) sivil
A20. Er følgende dommer om rettsstaten sanne?
A. En rettsstat forutsetter gjensidig ansvar mellom staten og den enkelte.
B. Rettsstaten forutsetter eksistensen av et sivilt samfunn.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
DEL 2
Ved gjennomføring av oppgaver med kort besvarelse (B1-B5) skal svaret skrives ned V sted angitt V oppgavetekst.
B1. Listen under viser likhetene mellom store og små sosiale grupper og forskjellene mellom en stor og liten sosial gruppe. Velg og skriv ned serienumrene til likhetstrekkene i den første kolonnen i tabellen, og serienumrene til forskjellene i den andre kolonnen.
1) obligatoriske personlige kontakter mellom gruppemedlemmer
2) tilstedeværelsen av lignende sosiale egenskaper hos mennesker
3) tilstedeværelsen av sosiale normer som regulerer aktiviteter
grupper
4) antall gruppemedlemmer
B2. I land Z gjennomførte en sosiologisk tjeneste en undersøkelse av voksne borgere. De ble stilt spørsmålet: "Hvilken deltaker i det politiske livet i landet stoler du mest på?"
Undersøkelsesresultatene presenteres i et histogram.
Analyser histogramdataene.
Finn i listen konklusjonene som kan trekkes basert på histogrammet, og skriv ned tallene de er angitt under i svarlinjen.
1) Rettshåndhevende byråer forårsaker minst mulig problemer
rie av undersøkte borgere.
2) Ledere for politiske partier og parlamentsmedlemmer
stoler på av flertallet av de spurte innbyggerne.
3) Undersøkte borgere stoler på statsoverhodet med smerte
høyere enn andre deltakere i det politiske liv.
4) De spurte innbyggerne stoler på regjeringssjefen
mer enn parlamentsmedlemmer.
5) Ledere av politiske partier får tillit av omtrent en tredjedel av respondentene
forlatte borgere.
VZ. Etablere samsvar mellom situasjonen og rettsgrenen som skal regulere den. For hver posisjon gitt i den første kolonnen, match posisjonen fra den andre kolonnen.
A) borgernarhval på by
blomsterbed til kjæresten sin
B) en borger kjøpte et møbelsett i en butikk
B) borgeren ble bøtelagt
kontroller for billettløs pro
kjører bussen
D) en gruppe borgere ranet en tilfeldig forbipasserende om natten
D) borgeren åpnet en konto i en forretningsbank
Gren av loven
1) sivil
2) administrativt
3) kriminell
| EN | B | I | G | d |
84. Nedenfor er en rekke konsepter. Alle unntatt
en, tilhører institusjonene som driver sosialisering
sjon av individet.
1) Familie, 2) natur, 3) utdanningssystem, 4) stat, 5) kirke.
Finn og skriv ut konseptnummer, faller ut av denne serien.
Svare:___________________________ -
85. K. - statsborger i Russland, leder av et stort selskap
NI. Still inn riktig passasjerekkefølge
deres utdanningsnivåer.
1) avslutning fra grunnskolen
2) få høyere profesjonsutdanning
3) utdanning i videregående (fullstendig) skole
4) delta på klasser for å forberede seg til grunnskolen
5) forsvare en avhandling og oppnå en akademisk grad
Svare:
DEL 3
For svar på oppgaver i denne delen (C1- C6) bruk et eget signert ark. Skriv først ned nummeret på oppgaven (C1 osv.), og deretter svaret på den.
Les teksten og fullfør oppgavene C1 - Lør.
En vare er et produkt av arbeidskraft produsert med det formål å bytte mot andre produkter av arbeidskraft eller penger på markedet. Varer kan være materielle eller immaterielle. Et materielt produkt er en hvilken som helst ting: en bil, sko, brød, et kjøleskap osv. Et immaterielt produkt er som regel en tjeneste eller en nyttig aktivitet: formidling, forsikring, kommunikasjonstjenester, medisinske tjenester, etc. .
Eksistensen av et produkt er assosiert med den sekvensielle passasjen av fire stadier. Først må produktet produseres. Produksjon er prosessen med å skape materielle og immaterielle varer som er nødvendige for å tilfredsstille alle sosiale behov.
Neste trinn er distribusjon. Som regel er mange deltakere involvert i produksjonen av hvert produkt. Dette betyr at det er nødvendig å bestemme andelen til hver deltaker i det opprettede produktet. I det moderne samfunnet utføres distribusjonen oftest i henhold til kostnadene og resultatene av arbeidskraft eller i henhold til kapitalen som er investert i produksjonen.
Den innleide arbeideren, etter å ha fullført arbeidet, mottar lønn. Jo bedre han utfører oppgaven som er tildelt ham, jo flere produkter han produserer, jo høyere lønner han. Dette er fordelingen av lønnskostnader og resultater.
På den annen side kan eieren av selskapet ikke arbeide i eget selskap. Men overskuddet som selskapet bringer tilhører eieren, siden selskapet ble opprettet med pengene hans. Slik gjennomføres fordelingen av investert kapital.
Den tredje fasen av varebevegelsen er utveksling. For bytteformål overføres et produkt til markedet, hvor det får to viktige egenskaper: evnen til å tilfredsstille ethvert menneskelig behov, å være nyttig for kjøperen, det vil si å ha bruksverdi; muligheten til å byttes mot et annet produkt eller penger i et visst kvantitativt forhold, det vil si å ha bytteverdi.
Det siste stadiet er forbruk, det vil si bruk av varer for å tilfredsstille behov.
Ved kjøp av et produkt til eget forbruk, bestemmer kjøperen dets verdi basert på nytten. Fordelen et produkt vil gi til kjøperen bestemmer beløpet kjøperen er villig til å betale for det.
(Basert på materiale fra leksikonet for skolebarn)
C1. Lag en plan for teksten. For å gjøre dette, marker de viktigste semantiske fragmentene av teksten og tittel hver av dem.
C2. Hva er et produkt? Hvilke typer varer er nevnt i teksten? Forklar forskjellen mellom disse varetypene.
NW. Bruk innholdet i teksten, fyll ut tabellen:
C4. Hvilke to viktigste egenskaper ved produktet er gitt i teksten? Vis hver av disse egenskapene ved å bruke et eksempel på et produkt.
C5. Misfornøyd med lave lønninger henvendte supermarkedarbeidere seg til direktøren med krav om høyere lønn og bedre arbeidsforhold. Direktøren nektet dem, med henvisning til det faktum at bare eieren av et supermarked som er permanent bosatt i et annet land, kunne løse dette problemet. Hvilke distribusjonsgrunnlag (prinsipper) gjenspeiles i dette eksemplet? Oppgi fragment(er) av tekst som hjelper til med å løse dette problemet.
Lør. Teksten sier at "når du kjøper et produkt for personlig forbruk, bestemmer kjøperen dets verdi basert på nytten." Er du enig i denne oppfatningen? Basert på teksten og samfunnsvitenskapelig kunnskap, gi to argumenter (forklaringer) til forsvar for ditt standpunkt.
Alternativ 3
Når du fullfører flervalgsoppgaver, sett en ring rundt denne delen tall riktig svar i eksamensoppgaven.
A1. Forskere utpeker helheten av sosialt betydningsfulle menneskelige egenskaper med konseptet
1) individ
2) personlighet
3) individualitet
A2. I Society Z bor majoriteten av befolkningen i store byer. Datateknologi brukes i alle samfunnssfærer, vitenskapen utvikler seg intensivt, hvis prestasjoner er mye brukt i økonomi og sosial ledelse. Hva slags samfunn er dette?
1) landbruk
2) industriell
3) tradisjonelle
4) postindustriell
A3. Er følgende påstander om samfunnet sanne?
A. Samfunn refererer til alle mennesker som for tiden lever på jorden.
B. Samfunn refererer til historiske perioder av menneskelig utvikling.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A4. Vitenskap har en tendens til det
1) ønsket om å forklare hendelser og fenomener
2) appellere til overnaturlige krefter
3) figurativ refleksjon av virkeligheten
4) bruk av ritualer og ritualer
A7. Det er forskjellige betydninger av begrepet "økonomi". Hva er økonomi som vitenskap?
1) produksjon av kosmetikk
2) prognoser for energipriser
3) salg av fast eiendom
4) gradvis avskrivning av penger
A8. Som et resultat av absorpsjon eller forskyvning av andre selskaper fra markedet for mobiltjenester, er det bare ett selskap som forblir i land Z som tilbyr slike tjenester. Hvilket økonomisk fenomen gjenspeiles i dette eksemplet?
2) arbeidsledighet
3) inflasjon
4) monopol
A9. Den internasjonale finansorganisasjonen ga lån til flere land, og andre land betalte organisasjonen renter på tidligere gitte lån. Hvilken funksjon av penger er demonstrert i dette eksemplet?
1) betalingsmiddel
2) byttemiddel
3) lagringsmidler
4) verdens penger
AY. Er følgende vurderinger sanne i t>6 økonomiske systemer?
A. I et markedsøkonomisk system er det sentralisert fordeling av ressurser som dominerer.
B. I en kommando (plan)økonomi er det nødvendige minimum av levende goder garantert av staten.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
Alle. Etniske grupper inkluderer
1) stamme 3) kaste
2) bo 4) klasse
A12. Moren til tre mindreårige barn, A., søkte tinglysningskontoret om skilsmisse fra ektemannen, som er far til hennes barn. Hvilken omstendighet gjør en slik skilsmisseprosedyre mulig?
1) samtykke fra begge ektefeller til skilsmisse
2) fem års fengsel for ektefelle A.
3) ektefellene har ingen gjensidig eiendomskrav
4) samtykke fra ektefellene til å bestemme bosted for barna
A13. Er følgende vurderinger om sosiale konflikter sanne?
A. Sosiale konflikter gjenspeiler motsetninger i interessene til ulike sosiale grupper.
B. Sosiale konflikter har kun negativ innvirkning på samfunnsutviklingen.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A14. Hvilket politisk regime er preget av frie valg til statlige organer og respekt for menneskerettighetene?
2) totalitær
3) demokratisk
4) diktatorisk
A15. R.s organisasjon utvidet sin makt til et visst territorium. Den sikrer sikkerhet og lov og orden, lager lover og fastsetter skatter. Denne organisasjonen er
1) oppgi
2) politisk parti
3) offentlig organisering
4) avdeling
A16. Er følgende utsagn om politisk makt korrekte? A. Bare staten har politisk makt. B. Politisk makt hviler på lovenes makt, statens makt og politiske lederes autoritet.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
A17. Hva skiller grunnloven fra andre lover i staten?
1) øverste rettslige makt
2) gi statens tvangsmakt
3) obligatorisk ytelse
4) skriftlig form
A18. Det høyeste utøvende organet i den russiske føderasjonen er
1) Forbundsforsamlingen
2) Hovedadvokatembetet
3) Statsdumaen
4) Den russiske føderasjonens regjering
A19. Ivan, som ble stående uten foreldreomsorg i en alder av fem år, ble elev på et barnehjem. Hvilken barnerett krenkes i denne situasjonen?
1) Retten til livet
2) retten til å kjenne foreldrene dine
3) retten til å leve og vokse opp i en familie
4) rett til trygd
A20. Er følgende utsagn om sivilsamfunn sanne?
A. Sivilsamfunnet er en samling
ikke-statlige relasjoner og innbyggerorganisasjoner i
ulike felt. B. Sivilsamfunnet krever et høyt juridisk nivå
innbyggernes kultur, deres bevissthet om deres ansvar
for beslutningene som er tatt.
1) bare A er riktig
2) bare B er riktig
3) begge dommene er riktige
4) begge dommene er feil
Ved gjennomføring av oppgaver med korte svar (B1-B5) skal svaret skrives på stedet som er angitt i oppgaveteksten.
B1. Listen nedenfor viser lignende manifestasjoner av en persons tilbøyeligheter og talent og forskjellene mellom manifestasjoner av tilbøyeligheter og talent. Velg og skriv ned serienumrene til likhetstrekkene i den første kolonnen i tabellen, og serienumrene til forskjellene i den andre kolonnen.
1) menneskelige evner
2) oppnå fundamentalt nye resultater
ness
3) suksess i enhver aktivitet
4) finne ikke-standardiserte måter å gjøre ting på
B2. I en av regionene gjennomførte sosionomtjenesten en spørreundersøkelse blant grunnskoleutdannede. De ble stilt spørsmålet: "Hvilken hovedfag vil du velge på videregående?"
Undersøkelsesresultatene er presentert i tabellen.
Analyser tabelldataene.
Finn i listen konklusjonene som kan trekkes ut fra tabellen, og skriv ned tallene de er angitt under i svarlinjen.
1) Sosioøkonomisk profil ble valgt av flere
jenter enn gutter.
2) Den sosiale og humanitære profilen er den mest populære
blant begge gruppene av respondenter.
3) Sosioøkonomisk, matematisk og naturlig
men den vitenskapelige profilen velger omtrent det samme
mange gutter.
4) Matematikkprofilen er mer populær blant jenter enn
naturvitenskap
5) Færre enn to valgte den sosiale og humanitære profilen
tredjedeler av de spurte jentene.
VZ. Etablere samsvar mellom eksemplet og det strukturelle elementet i skatten. For hver posisjon gitt i den første kolonnen, match posisjonen fra den andre kolonnen.
Eksempel
A) borger
B) lønn
B) bil
D) 13 %
D) arvet eiendom
Strukturelt element av skatt
Skatteobjekt
Gjenstand for skatt
Skattesats
Skriv ned de valgte tallene i tabellen.
| EN | B | I | G | D |
84. Nedenfor er en rekke eksempler. Alle unntatt
en, tilhører små sosiale grupper.
1) Familie, 2) rockeband, 3) ambulansemannskap, 4) fotballfans, 5) gruppe med nære venner.
Finn og skriv ut eksempelnummer, faller ut av denne serien.
Svar:________________________________ .
85. Etablere riktig rekkefølge av fora stadier
dannelse av regjeringen i samsvar med den russiske føderasjonens grunnlov.
1) Valg av leder av presidenten
Regjeringer i statsdumaen.
2) Konsultasjoner av statsministeren med presidenten
volum om regjeringens struktur og sammensetning.
3) Konsultasjoner av en kandidat til stillingen som styreleder
bånd med partifraksjoner i statsdumaen.
4) Den nye presidenten tiltrer.
5) Dekret fra presidenten om utnevnelse av medlemmer av regjeringen.
Svare.
Alternativ nr. 2
DEL A
A1
Samfunnet er preget av samfunnsvitere som
A2
Natur og samfunn er nært knyttet til hverandre. Et eksempel på konstruktivt samspill mellom natur og samfunn er
A3
Er følgende påstander om samfunnet sanne?
A4
Samfunnet, som et dynamisk selvorganiserende system, er karakterisert
A5
Hvilket av følgende illustrerer direkte sammenhengen mellom samfunn og natur?
A6
Er følgende vurderinger om samspillet mellom samfunn og natur riktige?
A7
Hvilken sfære av det offentlige liv er direkte representert av prosessen med regulering av sosiale relasjoner?
A8
Hvilken sfære av det sosiale livet inkluderer innføring av ny teknologi og økning av produktiviteten til sosial arbeidskraft?
A9
I det moderne samfunnet er hovedplassen okkupert av "midtlagene". Det er de som er mest aktive i å skape partier og bevegelser og forsvare ideene om offentlig kontroll over myndighetenes virksomhet. Eksemplet illustrerer først og fremst sammenkoblingen av sfærer i det offentlige liv
A10
Er følgende vurderinger om forholdet mellom sfærer i det offentlige liv sanne?
DEL B
B1
Etabler en korrespondanse mellom faktum og sfæren av det offentlige liv: for hver posisjon gitt i den første kolonnen, velg en posisjon fra den andre kolonnen Skriv den resulterende bokstavsekvensen i tabellen og overfør den til svarskjemaet (uten mellomrom eller andre symboler).
B2
Finn eksempler i listen som illustrerer folks politiske aktiviteter og sett ring rundt tallene de er angitt under. Skriv ned de sirklede tallene i stigende rekkefølge og overfør dem til svarskjemaet (uten mellomrom eller andre symboler).
DEL C
C1
Den engelske filosofen G. Buckle skrev: «I gamle dager var de rikeste landene de hvis natur var rikeligst; I dag er de rikeste landene de der folk er mest aktive.» Hvordan gjenspeiler denne uttalelsen utviklingen av det menneskelige samfunn? Det ble uttalt for halvannet århundre siden. Hvordan har samfunnet endret seg siden den gang? Hva er etter din mening kjerneverdiene i det moderne samfunnet? Angi to verdier. Skriv svaret ditt på et eget ark eller på baksiden av skjemaet.
for 8. klassekurset.
Alternativ 1.
Del A: Velg riktig svar- Samfunnsvitere definerer samfunnet som
A. passasjerer B. menn
B. byfolk D. ingeniører 6. Menneskehetens globale problemer kalles problemer: A. ledsaget av en radikal endring i livets verdier B. forbundet med problemet med å velge en livsvei C. som påvirker menneskehetens vitale interesser D. karakteriserer den moralske forbedringen av samfunnet. 7. Den unike identiteten til en person, settet av hans unike kvaliteter er tradisjonelt utpekt av konseptet... A. individualitet B. borger C. personlighet D. individ. 8. Nedenfor er en rekke begreper. Alle, med unntak av én, er knyttet til typer menneskelig aktivitet. Finn dette konseptet. A. spill B. bevissthet C. kognisjon D. arbeid A. vennlighet B. menneskelighet B. organisk komponent i jorda (humus) D. litterær stil 10. Menneskerettighetene tilhører alle fra øyeblikket: A. bli myndig B. fødsel B. få statsborgerskap D. Etter eksamen 11. Hvilket av følgende er karakteristisk for både menneskelig aktivitet og dyrs atferd: A) bruk av naturmaterialer B) transformative aktiviteter C) bevisst valg av handlingsmetode D) opprettelse av verktøy 12. Er det mulig å gifte seg i Russland før fylte 18 år? 13. En familie som en liten gruppe kjennetegnes ved... A. faglig vekst B. fellesskap i livet C. utførelse av offentlige funksjoner D. høy politisk aktivitet 14. Marina fikk lønn. Hun brukte deler av pengene på en turistreise og på å kjøpe klær til ferien. Hvilken funksjon av penger manifesterte seg i dette tilfellet? A. betalingsmidler B. lagringsmidler B. regnskapsmidler D. verdensvaluta. 15. Nedenfor er en rekke vilkår. Alle, med unntak av ett, er knyttet til menneskets biologiske behov. Finn dette konseptet. A. ernæring B. kreativitet B. pust D. hvile og søvn 16. På faglig grunnlag skiller jeg ut et sosialt fellesskap... A. Muscovites B. leger C. byfolk D. Yakuts. 17. I løpet av de siste 500 årene har 2/3 av skogene som dekker jorden blitt ødelagt, og i dag er avskogingen på verdensbasis 18 ganger høyere enn veksten. Dette avslører problemet... A. uttømming av naturressurser B. gap i utviklingsnivåene i regioner i verden B. overgang til et nytt utviklingsstadium av samfunnet D. vekst av jordens befolkning. 18. Hvilket av følgende kan vi tilskrive den økonomiske sfæren av samfunnet?
A. nasjonale relasjoner B. vekst i rubelkursen B. presidentvalg D. rockekonsert.
19. Hva skiller vitenskap fra andre former for kultur?
A. ønsket om å oppnå sann kunnskap
B. bruk av kunstneriske bilder 20. B. tillit til ideer om godt og ondt
D. refleksjon av omverdenen
Er følgende utsagn om sosial konflikt sanne?
A. Partenes ønske om å forsvare sine synspunkter er en av årsakene til sosial konflikt. B. Sosiale konflikter kan ha både positive og negative konsekvenser for samfunnet.Del B:1 1. Plasser begreper og fenomener i rekkefølge etter deres forekomsthistorie:1
A) skriftlig lov B) moral C) sedvane D) tradisjon
A) venn, B) beste venn, C) bekjent, D) kamerat, D) kjent, D) venn,REGLER1) Skriftlig klage til selgeren (produsenten) av produktet.2). Identifisering av produktfeil3) Gå til rettenSvar: __________________________.(1) Flere og flere mennesker i verden bruker mobiltelefoner: de ikke bare ringer eller svarer på anrop, men korresponderer også med SMS-meldinger. (2) Vanen med å kommunisere ved hjelp av korte enkle tekster kan føre til at en person glemmer hvordan man snakker hjerte til hjerte, fordyper seg i intonasjonene til samtalepartneren og sympatiserer med ham. (3) I en rekke europeiske land har dusinvis av telefonbrukere blitt diagnostisert med SMS-avhengighet. (4) Spesialister fra avdelingen for dårlige vaner ved en av klinikkene registrerte at personer som lider av denne sykdommen kan skrive SMS-meldinger i syv eller flere timer om dagen.A) faktisk naturB) verdien av verdivurderingerUnder posisjonsnummeret skriver du ned bokstaven som indikerer dens art. Overfør den resulterende bokstavsekvensen til svarskjemaet.1
Del C: Les teksten og fullfør oppgavene «Menneskesamfunnet er det høyeste utviklingsstadiet av levende systemer, hvis hovedelementer er mennesker, formene for deres felles aktivitet, først og fremst arbeidskraft, arbeidsprodukter, ulike former for eiendom og den århundregamle kampen for den, politikk og stat, et sett av ulike institusjoner, en raffinert sfære av ånden. Samfunnet kan defineres som et selvorganisert atferdssystem, og som relasjoner mellom mennesker med hverandre og med naturen ... Samfunnsbegrepet omfatter ikke bare alle levende mennesker, men også alle tidligere og fremtidige generasjoner, d.v.s. hele menneskeheten i sin historie og perspektiv. Foreningen av mennesker til et integrert system skjer og utføres uavhengig av medlemmenes vilje... Samfunnets liv er ikke begrenset til livene til menneskene som utgjør det. Samfunnet skaper materielle og åndelige verdier som ikke kan skapes av enkeltpersoner... Samfunnet er en enkelt sosial organisme, en intern organisasjon, som er et sett av visse forskjellige forbindelser som er karakteristiske for et gitt system, og som til syvende og sist er basert på menneskelig arbeid. Strukturen i det menneskelige samfunn er dannet av: produksjon og produksjon, økonomiske, sosiale relasjoner som utvikler seg på grunnlag av det, inkludert; politiske relasjoner og til slutt den åndelige sfæren av samfunnets liv - vitenskap, filosofi, kunst, moral, religion, etc...." (A.G. Sparkin)
Strukturen i det menneskelige samfunn
Samfunnsfagprøve
for 8. klassekurset.
Alternativ 2.
Del A: velg riktig svar- Samfunn i vid forstand forstås
12. Byggematerialer presenteres på markedet:
A. eiendom B. arbeidskraft C. varer og tjenester D. kapital A. pensjonister i byen B. barn i mikrodistriktet B. medlemmer av partiet United Russia D. idrettslag. 14. En sosial rolle som både en tenåring og en voksen kan utføre... A. banklåntaker B. universitetsprofessor B. shopper D. drosjesjåfør. 15. Hvilken av n Kan vi tilskrive det ovennevnte til den politiske sfæren av det sosiale livet? A. neste valg i B. en utstilling av samtidskunst i statsdumaen B. en konsert med symfonisk musikk D. åpningen av en ny skole. 16. Hvilket av følgende kan vi tilskrive samfunnets sosiale sfære? A. nasjonale relasjoner B. vekst i rubelkursen B. presidentvalg D. rockekonsert. 17. Irina fikk lønnen sin. Hun overførte en del av pengene til en sparebok. Hvilken funksjon av penger manifesterte seg i dette tilfellet? A. betalingsmidler B. lagringsmidler B. regnskapsmidler D. verdensvaluta. 18. Finn i listen nedenfor et eksempel på samfunnets negative påvirkning på naturen: A. organisering av et naturreservat B. ødeleggelse av visse dyrearter av jegere B. miljøundervisning av skolebarn D. rengjøring av en skogpark fra søppel.19. Forskere definerer utveksling av informasjon, tanker og følelser med konseptet
A. kunnskap B. frihet 20. B. kreativitet D. kommunikasjon
Er følgende påstander om religion sanne?
A. Religion er basert på folks ideer om påvirkningen av overnaturlige krefter på deres liv.
B. Religion etablerer visse sosiale normer og en mekanisme for å overvåke implementeringen av dem.
A. bare A er sann B. bare B er sann
A. Partenes ønske om å forsvare sine synspunkter er en av årsakene til sosial konflikt.
- B. begge dommene er korrekte D. begge dommene er feil
A) skriftlig lov B) moral C) sedvane D) tradisjon
3. Etabler samsvar mellom spesifikke regler og typer sosiale normer: for hvert element gitt i den første kolonnen, velg et element fra den andre kolonnen.
Skriv ned de valgte tallene i tabellen 4. Angi riktig rekkefølge av forbrukerhandlinger for å beskytte rettighetene deres 1) Skriftlig reklamasjon til selgeren (produsenten) av varen 2) Innhenting av mangler ved varen.(1) Flere og flere mennesker i verden bruker mobiltelefoner: de ikke bare ringer eller svarer på anrop, men korresponderer også med SMS-meldinger. (2) Vanen med å kommunisere ved hjelp av korte enkle tekster kan føre til at en person glemmer hvordan man snakker hjerte til hjerte, fordyper seg i intonasjonene til samtalepartneren og sympatiserer med ham. (3) I en rekke europeiske land har dusinvis av telefonbrukere blitt diagnostisert med SMS-avhengighet. (4) Spesialister fra avdelingen for dårlige vaner ved en av klinikkene registrerte at personer som lider av denne sykdommen kan skrive SMS-meldinger i syv eller flere timer om dagen. Bestem hvilke bestemmelser i teksten som er A) faktisk karakter B) karakter av verdivurderinger Skriv ned bokstaven som angir karakteren under bestemmelsesnummeret. Overfør den resulterende bokstavsekvensen til svarskjemaet. 1
Del C: Les teksten og fullfør oppgavene"Menneskesamfunnet er det høyeste utviklingsstadiet av levende systemer, hvis hovedelementer er mennesker, formene for deres felles aktivitet, først og fremst arbeid, arbeidsproduktene, ulike former for eiendom og den århundregamle kampen for den, politikk og staten, et sett av forskjellige institusjoner, en raffinert sfære av ånden. Samfunnet kan defineres som et selvorganisert atferdssystem, og som menneskers forhold til hverandre og til naturen... Samfunnsbegrepet dekker ikke bare alle levende mennesker, men også alle tidligere og fremtidige generasjoner, d.v.s. hele menneskeheten i sin historie og perspektiv. Foreningen av mennesker til et integrert system skjer og utføres uavhengig av medlemmenes vilje... Samfunnets liv er ikke begrenset til livene til menneskene som utgjør det. Samfunnet skaper materielle og åndelige verdier som ikke kan skapes av individuelle mennesker... Samfunnet er en enkelt sosial organisme, en intern organisasjon, som er et sett med visse forskjellige forbindelser som er karakteristiske for et gitt system, som til syvende og sist er basert på menneskelig arbeid . Strukturen i det menneskelige samfunn er dannet av: produksjon og produksjon, økonomiske, sosiale relasjoner som utvikler seg på grunnlag av det, inkludert; politiske relasjoner og til slutt den åndelige sfæren av samfunnets liv - vitenskap, filosofi, kunst, moral, religion, etc...." (A.G. Sparkin)
1. Tittel teksten, lag en tekstplan2. Finn i teksten og skriv ned to setninger der forfatteren definerer samfunnet.3. Fullfør diagrammet basert på teksten:
Strukturen i det menneskelige samfunn
Åndelig rike Økonomisk sfære Sosial sfære
Evalueringssystem for eksamensarbeid i samfunnsfag
Del A Hver korrekt utført oppgave i del 1 får 1 poeng For å fullføre en oppgave med et flervalgssvar, gis det 1 poeng, forutsatt at kun ett tall av det riktige svaret er satt rundt. Hvis to eller flere svar, inkludert det riktige, er ringt inn og ikke krysset ut, telles ikke svaret. 1 alternativ
Del B Riktig utførte oppgaver B1 og B4 gis 1 poeng, B2, B3 og B5 gis som følger: 2 poeng - ingen feil, 1 poeng - en feil ble gjort, 0 poeng - to eller flere feil ble gjort.
Del C
- Teksten har tittel og 3 punkter i planen er navngitt - 3 punkter
- 2 definisjoner er riktige – 4 poeng
- Vitenskap, filosofi, kunst, moral, religion – 1 poeng
Kommunal utdanningsinstitusjon –
ungdomsskole med. Zorkino
Marksovsky-distriktet, Saratov-regionen
"Vurderes"Leder for ShMO __________ (Lebedeva N.S.)
_____.04.2012
Eksamensmateriell
i samfunnsfag per emne
8. klasse
Studieåret 2011-2012
Alternativ I
Alternativ II235. Er følgende vurderinger om samfunnet sanne?
236. Samfunnet, som et dynamisk selvorganiserende system, er karakterisert
237. Hvilken sfære av det offentlige liv er direkte representert av prosessen med regulering av sosiale relasjoner?
238. Hvilken sfære av det sosiale livet er knyttet til introduksjonen av nye teknologier og økningen av produktiviteten til sosialt arbeid?
239. I det moderne samfunnet er hovedplassen okkupert av «midtlagene». Det er de som er mest aktive i å skape partier og bevegelser og forsvare ideene om offentlig kontroll over myndighetenes virksomhet. Eksemplet illustrerer først og fremst sammenkoblingen av sfærer i det offentlige liv
240. Er følgende vurderinger om forholdet mellom sfærer i det offentlige liv korrekte?
241. Finn eksempler i listen nedenfor som illustrerer folks politiske aktiviteter, og sett ring rundt tallene de er angitt under.
242. Hvilket trekk skiller et jordbrukssamfunn fra et industrielt:
243. Industrisamfunnet skiller seg fra andre samfunnstyper
244. Hva kjennetegner den moderne verdens enhet og gjensidige avhengighet?
245. Er følgende vurderinger om veiene til sosial utvikling korrekte?
A. Ødeleggelsen av tidligere sosiale relasjoner og fremveksten av kvalitativt nye er et karakteristisk tegn på en sosial revolusjon.
B. En rekke sosiale revolusjoner er vitenskapelige og tekniske revolusjoner, som fører til fremveksten av fundamentalt nye måter for samhandling mellom menneske og natur.
246. Vår tids globale demografiske problem er
247. Hvilket av følgende refererer til vår tids globale problemer?
247. Politiske globale problemer i den moderne verden inkluderer
248. Det viktigste kriteriet for økonomisk differensiering av det moderne samfunnet er
249. Ved hvilke av de angitte egenskapene dannes det sosiale fellesskapet "arbeidere"?
250. Direktøren for et foretak tar en beslutning om å ansette og sparke ansatte - dette er et eksempel på hans manifestasjon
251. Er følgende vurderinger om en persons sosiale status sanne?
A. Alle sosiale statuser er formelt definert, nedfelt og beskyttet ved lov.
B. Alle sosiale statuser erverves fra fødselen.
252. I landet Latvia eier 20 % av de rikeste familiene 75 % av de totale andelene i industribedrifter. Samtidig er mer enn 30 % av familiene under fattigdomsgrensen. Dette eksemplet er en illustrasjon
253. Den felles sosiale rollen til et barn og en voksen er rollen
254. Medlemskap i fellesskapet av evangelister avgjør en persons tilhørighet til fellesskapet -
255. Ved hvilke av de angitte karakteristikkene dannes det sosiale fellesskapet "beboere i metropolen"?
256. Er følgende vurderinger om en persons sosiale roller sanne?
A. Samtidig kan en person utføre flere sosiale roller.
B. Å være i en familie har en person et helt sett med sosiale roller.
257. Den sosiale rollen som en tenåring er i stand til å spille sammen med en voksen –
258. I det moderne samfunnet blir utdanning av høyeste kvalitet betalt og er utilgjengelig for mange borgere. Dette eksemplet er en illustrasjon
259. Blant statusene til en person er den oppnådde statusen
260. Den forventede atferden til et individ relatert til hans posisjon i samfunnet og typisk for en gitt sosial gruppe er
261. Å karakterisere plasseringen av mellomlagene (hovedelementet i den sosiale strukturen i det moderne samfunnet) er ikke betydelig
262. Regelen "Ikke kom til andres kloster med ditt eget charter" refererer til normene
264. Er følgende vurderinger om sosiale normer sanne?
EN. Sosiale normer utvikles av samfunnet for å opprettholde sin integritet og stabile utvikling.
B. Sosiale normer er ikke bare nedtegnet skriftlig, men også bevart i form av uskrevne tradisjoner, skikker og atferdsritualer.
265. En av elevene i klassen fortalte skolesjefen at klassen bestemte seg for å forstyrre en kroppsøvingstime. Etter å ha lært om dette, bestemte klassen seg for å boikotte ham. Dette er et eksempel på anvendelse av sanksjoner av en klasse
266. Avvikende oppførsel er oppførsel
267. En manifestasjon av avvikende atferd er
268. Er følgende utsagn om sosial kontroll sanne?
EN. En av måtene å organisere sosial kontroll på er tvang.
B. Sosial kontroll kan være både ekstern, fra samfunnet, og intern, fra individet selv.
269. Gruppen utmerker seg ved sin konstante sammensetning og et lite antall deltakere som regelmessig interagerer med hverandre. Hvilken tilleggsinformasjon vil få deg til å konkludere med at denne lille gruppen er en familie?
270. Felles for språk, kultur, levesett, tradisjoner, skikker, selvidentifikasjon - karakteristiske trekk
271. Hvilken uttalelse avslører en av manifestasjonene av den russiske føderasjonens statlige nasjonale politikk?
272. I motsetning til andre typer makt, antar politisk makt det
273. Hvilket av følgende kan tilskrives de direkte manifestasjonene av det politiske samfunnslivet?
274. Er følgende vurderinger om politikk sanne?
275. Er følgende vurderinger om politisk makt sanne?
276. Hvilket av følgende inngår i den organisatoriske (institusjonelle) komponenten i et politisk system?
№ Samfunnet som et dynamisk system. Åndelig kultur i det moderne samfunnet - side nr. 1/2
Seksjon nr. 1. Samfunnet som et dynamisk system. Åndelig kultur i det moderne samfunnet.
Test nr. 1. .
Alternativ #1
DEL A
Hvilken egenskap kjennetegner samfunnet som system?
A1
A2
Et av tegnene som karakteriserer samfunnet som dynamisk
system, -
A3
Er følgende påstander om samfunnet sanne?
A4
Hvilket eksempel illustrerer sammenhengen mellom samfunn og natur?
A5
Hvilken av følgende direkte illustrerer sammenhengen mellom samfunn og natur?
A6
Hvilken sfære av det sosiale livet er direkte representert av prosessen med å produsere materielle goder som trengs av samfunnet?
A7
Er følgende vurderinger om samspillet mellom samfunn og natur riktige?
A8
Hvilken sfære av det sosiale livet tilhører avholdelsen av det neste valget av statsoverhodet?
A9
Organiseringen og avholdelsen av den internasjonale teaterfestivalen "Cherry Forest", der unge regissører presenterer verkene sine, illustrerer først og fremst sammenkoblingen av sfærer i det offentlige liv
A10
Er følgende vurderinger om forholdet mellom sfærer i det offentlige liv sanne?
DEL B
B1
Etabler en samsvar mellom faktum og sfæren av det offentlige liv: For hver posisjon gitt i den første kolonnen, velg en posisjon fra den andre kolonnen.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
B2
Finn eksempler i listen som illustrerer de økonomiske (økonomiske) aktivitetene til mennesker, og sett ring rundt tallene de er angitt under.
DEL C
C1
Gi tre eksempler som illustrerer samfunnets positive innvirkning på naturen.
Test nr. 1. Samfunnet som et dynamisk system. Samfunn og natur.
Alternativ nr. 2
DEL A
A1
Samfunnet er preget av samfunnsvitere som
A2
Natur og samfunn er nært knyttet til hverandre. Et eksempel på konstruktivt samspill mellom natur og samfunn er
A3
Er følgende påstander om samfunnet sanne?
A4
Samfunnet, som et dynamisk selvorganiserende system, er karakterisert
A5
Hvilket av følgende illustrerer direkte sammenhengen mellom samfunn og natur?
A6
Er følgende vurderinger om samspillet mellom samfunn og natur riktige?
A7
Hvilken sfære av det offentlige liv er direkte representert av prosessen med regulering av sosiale relasjoner?
A8
Hvilken sfære av det sosiale livet inkluderer innføring av ny teknologi og økning av produktiviteten til sosial arbeidskraft?
A9
I det moderne samfunnet er hovedplassen okkupert av "midtlagene". Det er de som er mest aktive i å skape partier og bevegelser og forsvare ideene om offentlig kontroll over myndighetenes virksomhet. Eksemplet illustrerer først og fremst sammenkoblingen av sfærer i det offentlige liv
A10
Er følgende vurderinger om forholdet mellom sfærer i det offentlige liv sanne?
DEL B
B1
Etabler en samsvar mellom faktum og sfæren av det offentlige liv: For hver posisjon gitt i den første kolonnen, velg en posisjon fra den andre kolonnen.
Skriv ned den resulterende bokstavsekvensen i tabellen og overfør den til svarskjemaet (uten mellomrom eller andre symboler).
|
1 |
2 |
3 |
4 |
B2
Finn eksempler i listen som illustrerer folks politiske aktiviteter og sett ring rundt tallene de er angitt under.
Skriv ned de sirklede tallene i stigende rekkefølge og overfør dem til svarskjemaet (uten mellomrom eller andre symboler).
Svar: __________________________ .
DEL C
C1
Den engelske filosofen G. Buckle skrev: «I gamle dager var de rikeste landene de hvis natur var rikeligst; I dag er de rikeste landene de der folk er mest aktive.» Hvordan gjenspeiler denne uttalelsen utviklingen av det menneskelige samfunn? Det ble uttalt for halvannet århundre siden. Hvordan har samfunnet endret seg siden den gang? Hva er etter din mening kjerneverdiene i det moderne samfunnet? Angi to verdier.
Skriv svaret ditt på et eget ark eller på baksiden av skjemaet.
Essay om verket "In Bad Society" B
Bellingshausen og Lazarev: oppdagelsen av Antarktis da Bellingshausen døde
Historiske militære rangerer i Russland Hvem er korporal i hæren