Innopolis University: forskjellig fra alle andre. Innopolis University er den intellektuelle kjernen i Russlands første høyteknologiske by

Det høyeste styrende organet til Innopolis University er representantskapet, hvis kompetanse inkluderer å bestemme prioriterte områder dets aktiviteter, prinsipper for dannelse og bruk av dets eiendom, valg, kontroll og tidlig oppsigelse av fullmakter til direktøren, godkjenning av årsrapport og årsbalanse.

Sammensetningen av representantskapet for 2015 inkluderer:

tidligere viseminister for kommunikasjon, sjef for strategisk og operasjonell leder for Acronis Mark Shmulevich,
grunnlegger av Acronis og Parallels-selskapene Sergey Belousov,
tidligere hode NVision Group og investor i Postgres Professional-prosjektet Anton Sushkevich,
Minister for informasjon og kommunikasjon i Tatarstan Roman Shaikhutdinov.

Formann i rådet er kommunikasjonsministeren og massekommunikasjon Russland Nikolai Nikiforov.

Ytelsesindikatorer

2016: Sponsing redusert med 63 %

22. februar 2017 publiserte Innopolis University en rapport om virksomheten i 2016. Den ideelle organisasjonens utgifter nærmet seg 1 milliard rubler, og volumet av tiltrukket partnerskapsbidrag og donasjoner gikk ned med 63%.

I 2016 utgjorde finansieringsvolumet for Innopolis 978,8 millioner rubler. Subsidier og tilskudd ga universitetet 167,5 millioner rubler, som er mer enn i 2015 (35,5 millioner rubler), men betydelig mindre enn i 2014 (416,3 millioner rubler). Mengden av tiltrukket sponsormidler falt også betydelig - til 336 millioner rubler i 2016 fra 535,9 millioner rubler et år tidligere (en nedgang på 63%). Utdanningstjenester brakte universitetet 163,8 millioner rubler.

Innopolis University-bygningen

Innopolis' utgifter i 2016 nådde 929,6 millioner rubler. Av disse ble 242,3 millioner rubler brukt på utdanning, vitenskapelig aktivitet- 295,1 millioner rubler, for ledelsen av universitetet - 236,7 millioner rubler. Arrangementene kostet universitetet 124,8 millioner rubler, forberedelse før universitetet koster 30,7 millioner rubler.

Rapporten viser også at ved utgangen av 2016 studerte 635 studenter ved Innopolis, noe som er nesten det dobbelte av antallet studenter i 2015. I 2016 kom 313 personer fra 10 land i verden inn på universitetet, mens 9200 søkere sendte inn søknader om opplæring, det vil si at konkurransen utgjorde nesten 30 personer per plass.

Ved utgangen av 2016 var totalt 45 fakultetsmedlemmer involvert i undervisning av studenter ved universitetet. lærerpersonale(i 2015 var det 23), ytterligere 48 ansatte har ansvar for forskningsdelen (i 2015 - 39), 124 administrativt ansatte er også involvert (i 2015 - 93). Institusjonen har 16 laboratorier og sentre, og det er publisert 113 artikler i løpet av året.

Spesialiteter

Universitetsfokus: utviklingsledelse programvare, robotikk, styringssystemer for store data, sikkerhet datasystemer og nettverk, spilldatasystemer og datagrafikk.

Hovedspesialiteter (2016):

informatikk,
programvareutvikling,
cybersikkerhet,
datavitenskap og
robotikk.

I følge opplysninger per september 2016 underviser de ved universitetet kun på engelsk.

For 2013-2014 Innopolis har inngått samarbeidsavtaler med fire høyere utdanningsinstitusjoner fra de 50 beste verdensrangeringene. 45 professorer holdt gjesteforelesninger på campus internasjonalt nivå, og det ble signert kontrakter med 19 av dem. Lærerstaben til Innopolis inkluderer representanter vitenskapelige skoler og universiteter i Russland, Sveits, Kina, Canada, Italia, Sverige, Slovenia og Republikken Korea.

Forhold for studenter

Skolepenger

Innopolis – ikke-statlig universitet, som eksisterer på private donasjoner og sponsorpenger.

I 2016 er kostnadene for 1 års studier i en bachelorgrad 1,2 millioner rubler, i en mastergrad - 2 millioner rubler, får de beste studentene opplæringsstipend.

Arbeidsplikt i Innopolis etter endt utdanning

I følge data fra 2016, etter å ha uteksaminert seg fra universitetet, kan studenter ikke umiddelbart forlate byen - de må jobbe fra ett til tre år: i selve utdanningsinstitusjon, i et hjemmehørende selskap eller i din egen oppstart i Innopolis. Mange stoler spesielt på oppstarten deres.

Fritak fra militærtjeneste

Forskere skal utvikle løsninger for industri, medisin og rehabilitering, jordbruk, og vil også jobbe med å lage ubemannede kjøretøy, humanoide og flerbente gåroboter. Et industrirobotikklaboratorium åpner ved universitetet i mai, og autonom robotikk i september. kjøretøy, i februar 2019 - mekatronikkkontroll og prototyping. Også i neste år Universitetet vil åpne et laboratorium for spesialrobotikk, hvor de skal studere de sosiale og kognitive aspektene ved feltet.

I mai 2018 vil Innopolis begynne arbeidet med å lage delvis autonome elektriske kjøretøy med intelligente systemer førerassistanse og hybridbiler som kan ferdes både i luften og på bakken. I nær fremtid starter utviklingen av roboter for å bygge hus og høyteknologiske proteser.

Universitetet planlegger å åpne et resultatstyringssenter som en del av prosjektet intellektuell aktivitet(RID), sette opp produksjon vitenskapelig tidsskrift om problemene med robotikk og publikasjoner om aktivitetene til konsortiedeltakerne under ledelse av Innopolis. Konsortiet inkluderte 16 universiteter, inkludert MIPT, HSE, ITMO og FEFU, fem søkte akademiske institusjoner, inkludert IITP og IMASH RAS, 20 industripartnere og syv partnere fra Frankrike, Kina, Danmark, Sverige, Tyskland og Norge, melder Hi-Tech.

Det offisielle arrangementet fant sted som en del av all-russisk konferanse"Digital industri i det industrielle Russland." Med det nye senteret vil Innopolis bli kjernen i russisk robotikk. Åpningsseremonien ble deltatt av visestatsminister i republikken Tatarstan - minister for informasjon og kommunikasjon i republikken Tatarstan Roman Shaikhutdinov, direktør for Innopolis University Semenikhin Kirill, rektor ved Innopolis University Alexander Tormasov, direktør for retningen "Young Professionals" av ASI Dmitry Peskov og daglig leder RVC Alexander Povalko.

Nasjonalt senter kompetanse NTI vil åpne 4 nye laboratorier: «Industrial Robotics» (mai 2018), «Autonomous Vehicles» (september 2018), «Mechatronics Control and Prototyping» (februar 2019), «Special Robotics» - mobil, service, medisinsk, romfart, Jordbruks-, kognitiv og sosial robotikk (mai 2019). Prosjektet inkluderer også åpningen av et senter for å administrere resultatet av intellektuell aktivitet (RIA), åpningen av et vitenskapelig tidsskrift om robotproblemer og opprettelsen informasjonsressurs, som beskriver kompetansen, vitenskapelige, anvendte og pedagogiske aktiviteter til konsortiedeltakerne.

I pedagogisk retning Senterets arbeid inkluderer implementering av programmer innen robotikk og mekatronikk basert på virtuelle, utvidede og blandede virkelighetsteknologier, inkludert nettverksutdanningsprogrammer for bachelor-, master- og doktorgradsstudenter, opprettelse av en nettplattform, avholdelse av ungdomskonferanser, vitenskapelige skoler, seminarer, hackathons og olympiader.

2017: Plan for opplæring av personell til å jobbe i Ethereum blockchain-systemet

Innopolis University vil velge og trene personell til å jobbe i blokkjedesystemet. Ledelsen for det russiske IT-universitetet og Vitalik Buterin ble enige om dette i august 2017 på et møte ved Innopolis University. Grunnleggeren og sjefsarkitekten til Ethereum besøkte universitetet i Innopolis for å kommunisere med professorer og åpen dialog med studenter.

Universitetsansatte fortalte Ethereum-utvikleren om kompetansen til Innopolis University-spesialister og presenterte Center for Distributed Ledger Systems. Som et resultat av forhandlingene bestemte partene seg for å tilpasse de eksisterende utdanningsprogrammene til IT-universitetet og utvikle nye med veiledning og akademisk støtte for Ethereum-utviklere.

Iskander Bariev, viserektor - Leder for Institutt for prosjekt- og forskningsaktiviteter: "Innopolis University, innenfor rammen av Center for Distributed Registry Systems, jobber aktivt med utvikling av teknologi og implementering av forskningsprosjekter. Vitaly Buterin og kollegene hans er verdenskjente ikke bare i det profesjonelle IT-miljøet, og vi er beæret over å tilby dem kompetansen til Innopolis University for felles prosjekter. Våre professorer og ansatte vil gjøre vårt ytterste for å implementere alle avtalene som er oppnådd som et resultat av dagens møte og bidra til utviklingen av Ethereum i Russland, sier Iskander Bariev, viserektor - leder for avdelingen for prosjekt- og forskningsaktiviteter ved Innopolis Universitet."

2016

Vansker med finansiering, håp om statlige penger

Krisen har gjort sine egne justeringer, innrømmet universitetsdirektør Dmitrij Kondratyev i september 2016:

«Vi har vanskeligheter med å tiltrekke oss finansiering: de som jobbet med oss fortsetter å støtte universitetet, men det er veldig vanskelig å finne nye sponsorer. Vi henvendte oss til regjeringen med en forespørsel om å medfinansiere aktivitetene våre.»

Ifølge Kondratiev forventer han at staten vil støtte universitetet på paritetsvilkår og universitetet blir et offentlig-privat universitet.

«Vi trenger en stor sponsor som vil dekke halve budsjettet. Så langt har vi ikke klart å finne noe lignende,» slenger regissøren opp hendene. Hvor mye penger universitetet ba om fra budsjettet ble ikke spesifisert.

Utbyggere krever 4,2 milliarder rubler i retten

Innopolis betalte ikke entreprenøren for byggingen av universitetsbygningen, selskapet Kamgesenergostroy. Entreprenøren krever 4,2 milliarder rubler fra Innopolis i retten. Tele- og grep inn i saken.

Forholdet mellom Innopolis OJSC og byggeentreprenøren fungerte ikke, og på slutten av 2015 anla Kamgesenergostroy to søksmål mot denne strukturen til voldgiftsretten i Tatarstan for gjenvinning av 2,15 milliarder rubler. og 2,05 milliarder rubler.

Totalt krever Kamgesenergostroy å få tilbake 4,2 milliarder rubler fra Innopolis OJSC. på totalt beløp begge kontraktene RUB 3,85 milliarder.

I tillegg til det faktum at Kamgesenergostroy ønsker å få tilbake penger fra Innopolis OJSC som ikke er betalt under forpliktelser, ønsker byggherrene å motta en bonus for det faktum at konstruksjonsestimatet oversteg kontraktsbeløpet (se nedenfor).

2015: Flytting til Innopolis campus

I 2015 begynte universitetet å flytte til Innopolis campus, som inkluderer et utdannings- og forskningsbygg designet for 2 tusen studenter, et idrettskompleks med svømmebasseng og boligbygg for 1074 studenter.

Først må du presentere deg selv. Jeg heter Alexey og er 20 år gammel. I 2015 fikk jeg uventet vite om opptak til det første året ved Innopolis University (vekt på den andre "o"). Opprinnelig ble påmelding kun kunngjort for 3-4 år med obligatoriske kunnskaper i engelsk på et nivå ikke lavere enn middels. Eksamen var planlagt avlagt neste år, men nærmere sommeren dukket det opp informasjon om oppmelding det første året. Det ville være dumt å ikke prøve.

Sender inn en søknad

Ved utfylling av søknaden ble søkerne pålagt å bestå en engelsktest. Forresten, nesten enhver student som har minst en viss hukommelse av de grunnleggende reglene for engelsk kan bestå testen. Det var mest enkel oppgave fra hele kvalifiseringsfasen.

Ringer, ringer!

En uke senere fikk jeg en telefon som jeg gledet meg veldig til. Nei, det var ikke en telefon fra Innopolis, de ringte fra det militære registrerings- og vervingskontoret. Militær ID var klar, noe som betyr at veien til opptak er åpen. Noen timer senere ble det mottatt et anrop, som ble fastslått å være et anrop fra republikken Tatarstan. Denne gangen ringte de allerede fra universitetet for å høre om jeg ville komme. Og så bestemte jeg meg for å spørre, hva skal jeg gjøre hvis jeg allerede har fullført det første året.

Svaret var umiddelbart! Spesifiser bachelorprogrammet for 3-4 år, bestå IT-testen, skriv CV og motivasjonsbrev på engelsk. Å si at det ikke var mye tid er å si ingenting. Det vil være en god idé å bruke noen dager på å skrive et motivasjonsbrev og deretter lese det på nytt for en annen dag. Men det ble lite tid. Jeg husker det var mandag kveld, og alt skulle sendes på onsdag.

Jeg bestemte meg for å begynne med en IT-test. Det er verdt å si at selve testen er helt på engelsk og dekker flere områder innen IT. For eksempel diskret matematikk, algoritmer og datastrukturer, kunnskap om OOP, samt evnen til å kompilere kode i farten - noen få linjer, beregne hva programmet vil sende ut til konsollen etter lansering. Kun 30 spørsmål i 60 minutter. Oppgaven virker enkel, men uten spesifikk kunnskap det var ganske vanskelig å komme gjennom. Heldigvis hadde jeg slik kunnskap.

Nok en dag gikk med til å skrive et motivasjonsbrev og CV. Så snart jeg sendte alt, fulgte en ny samtale, hvor de igjen avklarte om jeg kunne komme, og også ba meg angi avreisedatoene fra Moskva slik at de kunne betale for overføringen min fra Moskva til Kazan og tilbake. Jeg bor forresten i Orel, noe som betyr at jeg må bruke 12 timer på et tog fra Moskva til Kazan og 4 timer fra Orel til Moskva. Men dette er veldig lett å oppfatte, når jeg innser at jeg skal tilbringe 3 dager i Innopolis.

Kazan

Jeg ankom og vi drar. Det var nødvendig å bruke flere timer, siden ankomst er klokken 11, og den første skyttelbussen er først klokken 17.00. Men jeg fant noe å gjøre ganske raskt. Tross alt var det bare jeg som først kunne brenne tungen min med varm kaffe og så søle den på jeansene mine. Etter å ha kjøpt nye jeans dro jeg til Innopolis-kontoret, hvor en av arrangørene allerede sto. Resten av søkerne begynte å komme. Tiden fløy av gårde med morsomme historier. Etter å ha reist bare noen få minutter, gikk vi glipp av den første skyttelbussen og måtte vente på den neste, som ankom bokstavelig talt 10 minutter senere.

Kazan-Innopolis og ankomstdag

Mange forventet å se en helt uferdig by, men til alles overraskelse er ganske mye allerede bygget. Overfloden av grøntområder rundt jevnet ut områdene der byggingen pågikk. Så snart vi kom inn på campus (det er vanskelig å kalle det en hybel, det er ingen slike forhold noe sted), måtte vi registrere oss, motta merker, samt ganske originale T-skjorter, en penn, en notisblokk og en liten ryggsekk for alt dette. Det er også verdt å merke seg at kammer, tøfler, dusj og tannrensesett, samt sengetøy ble levert. Middagen var neste. Siden jeg har en ganske dårlig holdning til kantiner, hadde jeg ikke noe særlig hastverk med å reise dit. Men så snart jeg gikk inn, var alt mitt fordommer forsvant - det var en veldig smakfull lukt rundt omkring, og kokkene serverte gladelig to porsjoner til de som ønsket det. Maten viste seg å være veldig velsmakende. Etter middagen ventet en slags taubane, hvor vi skulle bli kjent - de veldig merkelige oppgavene vakte ikke glede hos meg, så jeg skal ikke beskrive dem.

Dagen etter begynte med en presentasjon av universitetet, samt liten dialog i QA-format. Alle kunne stille et spørsmål og få svar. Etter lunsj startet kvalifiseringsfasen i vanlig forstand. En liten olympiade ble organisert: det ble foreslått å løse 3 problemer på 2,5 timer. En veldig merkelig oppgave. Vanligvis gir de minst 5 oppgaver i 3 timer. Imidlertid var de enkle: to ble hentet fra en serie Internett-olympiader for skolebarn, og en forble ukjent. Arrangørene holdt imidlertid løftet - dette var oppgaven Unified State Exam-nivå. Oppgavene viste seg å være veldig kjedelige og enkle, så for noen få sluttet Olympiaden etter 20 minutter.

Første intervju

Det første intervjuet skulle være en kort samtale om et bestemt tema for å bestemme ferdighetsnivået i muntlig engelsk, samt sjekke hvor raskt personen kunne uttrykke tankene sine. Jeg skjønte ikke emnet, eller et av spørsmålene var emnet. Spørsmålene er de mest typiske for et intervju. Hvorfor Innopolis; hva synes du om universitetet; Hvordan reagerte dine pårørende på dette...

Etter omtrent 15 minutter var jeg allerede absolutt fornøyd med meg selv, og innså at jeg hadde bestått dette intervjuet godt. Det var middag i forkant og, kanskje viktigst, et intervju med professorer. Søkerne ble delt inn i to grupper: den ene gjennomgikk et intervju, den andre et repkurs. Jeg havnet i den andre gruppen, så intervjuet fant sted på ettermiddagen. Jeg hadde ikke lyst til å spise i det hele tatt; kroppen min forsto at dette var det mest alvorlige stadiet av personlig testing.

Jeg var den aller første. Jeg skulle ha en samtale med professor David Vernon. Intervjuet skjedde forresten via Skype. For en førsteårsstudent å intervjue verden kjent professor var en stor ære. Det var her problemene ble tydelige: det viser seg at det ikke var nødvendig med et motivasjonsbrev det første året, og alle mine data var på listen for det tredje året. Derfor måtte jeg fortelle alt om meg selv fra bunnen av.

Det var også overraskende at alle spørsmålene til en viss grad var punkter i et motivasjonsbrev, så jeg snakket lett om meg selv og mine prestasjoner. Uten å vite det delte jeg det meste av motivasjonsbrevet. Da jeg hørte om min omfattende erfaring innen C#-utvikling, lyste professor Vernons ansikt opp som en stjernekaster. Det siste spørsmålet gjaldt kunnskap om algoritmer og datastrukturer. Ok, jeg har gjort dette lenge. På spørsmål svarte jeg at jeg hadde lest Stephen Skienas bok. Vi diskuterte hva jeg likte og hva jeg ikke likte. Generelt varte intervjuet rundt 15-17 minutter, og dette var mer enn nok til å få en følelse av om du skal komme inn på Innopolis University eller ikke.

Ved avslutning var det ingen foreløpige resultater, selv om alle ventet på dem. Vi kunne komme opp for å finne ut sjansene, uten å ta hensyn til intervjuet med professorene. Men også her overtok trøbbel meg på grunn av det valgte programmet for 3-4. Jeg var ikke inkludert i databasen, og kunne derfor ikke finne ut resultatene. Den verste, pinefulle ventetiden begynte. Dro avgårde 19. juli de fleste søkere, var det bare tredjeårsstudenter igjen, som 20. juli allerede var begynt for sommerskole, og de hvis avgang var planlagt til den 20.

Ikke farvel, men farvel, Innopolis!

Det vanskeligste var å reise fra vakre Innopolis til kjedelige Orel, og så vente på resultatene. De dukket først opp den 23. for bevilgninger, og den 24. måtte de raskt sjekke ut, hente dokumentene og sende dem til Kazan-kontoret i Innopolis.

Til slutt vil jeg si en stor takk for at en veldig interessante personligheter som var veldig enkle å finne felles språk, chat på ulike emner, og om natten spille mafia.

Hvis du også ønsker å koble deg til IT, inviterer vi deg til et gratis intensivt programmeringskurs. !

Autonom non-profit organisasjon for høyere utdanning "Innopolis University" (ANO VO "University Innopolis")

Internasjonalt navn	Innopolis universitet
Grunnlagt år
Rektor	Tormasov Alexander Gennadievich
Studenter	680 (2016)
Campus	Republikken Tatarstan, Innopolis
Juridisk adresse	Russland Russland, Republikken Tatarstan, Verkhneuslonsky-distriktet, Innopolis, st. Universitetskaya, 1
Nettsted	university.innopolis.ru
Relaterte bilder på Wikimedia Commons

Innopolis universitet(tat. "Innopolis Universities" avtonomiyale commerce bulmagan yugari belem biru oeshmasy) er en russisk autonom non-profit organisasjon for høyere utdanning i byen Innopolis (Verkhneuslonsky-distriktet, Republikken Tatarstan). Registrert 10. desember 2012. Grunnleggeren er det åpne aksjeselskapet "Innopolis City". Spesialiserer seg på utdanning innen informasjonsteknologi. Opprinnelig opererte universitetet i byen Kazan (frem til september 2015, har universitetscampus blitt åpnet i byen Innopolis).

Encyklopedisk YouTube

1 / 5

✪ Velkommen til Innopolis University!

✪ Program " Åpent universitet" Videregående skole urbane studier

✪ Åpent universitet/Hva er det moderne by?

✪ Presentasjonsfilm fra Siberian Federal University

Undertekster

Historie

Opprettelsen av Innopolis University ble kunngjort i februar 2012, da det ble holdt forhandlinger med Carnegie Mellon University om opprettelsen av et opplæringssenter for IT-personell i Tatarstan, designet for en årlig produksjon på rundt tusen spesialister. Det ble antatt at universitetet skulle opprettes på grunnlag av den videregående skolen informasjonsteknologi Og informasjonssystemer Kazan (Volga-regionen) Federal University, som vil oppnå uavhengighet. Denne planen ble imidlertid ikke implementert - en ny struktur ble opprettet 4. september 2012 undertegnet regjeringen i republikken Tatarstan og utdanningsavdelingen til iCarnegie Global Learning ved Carnegie Mellon University et avtaleavtale, ifølge hvilket iCarnegie ble enige. å utvikle et utdanningssystem som vil inkludere en global universitetsklasse, skolesystem for generell utdanning, og også en hel serie muligheter for yrkesfaglig utdanning og opplæring av ledere. 21. desember 2012 - det ble kunngjort at et avtalememorandum ble signert mellom iCarnegie Learning University og Innopolis University, innenfor rammen av hvilken Carnegie Mellon-spesialister var involvert i å utvikle infrastrukturen til Innopolis University og skape utdanningsprogrammer.

I april 2013 åpnet universitetet opptak for studenter – aksepterer søknader om ledige stillinger, som innebar å fullføre et ettårig studium ved Carnegie Mellon University i masterprogrammet «Master of Information Technology – Software Development Management». Det skulle velges ut 15 kandidater. Totalt ble det mottatt mer enn 700 søknader, men ikke alle søkere klarte å bestå TOEFL, som et resultat av at kun 14 personer ble valgt ut.

I november 2013 var Innopolis University blant organisasjonene som ble valgt ut som en del av en konkurranse for å opprette sentre for banebrytende forskning innen informasjonsteknologi.

I januar 2014, i henhold til ordre fra regjeringen Den russiske føderasjonen datert 30. desember 2013 N 2602-r, innenfor rammen av handlingsplanen («veikart») «Utvikling av informasjonsteknologiindustrien», ble Innopolis University en pilotplattform for testing av moderne utdanningsprogrammer innen informasjonsteknologi og opplæring av spesialister ved å involvere dem i forskning og utvikling.

I januar 2014 fikk Innopolis University status som operatør for den russiske scenen av World Robot Olympiad (WRO). I juni i Kazan (på grunnlag av Tennis Academy) ble holdt russisk scene robotikk-olympiade. I juni 2015 ble den russiske etappen av Olympiaden arrangert i Innopolis. Det inkluderte også for første gang all-russiske robotkonkurranser for barn førskolealder"IKaRenok".

I juli 2014 fikk universitetet lisens til å drive pedagogiske aktiviteter for høyere utdanningsprogrammer. I august 2014 begynte universitetet å uavhengig implementere utdanningsprogrammer for lavere og høyere utdanning.

I løpet av 2015, basert på resultatene fra valgene som ble holdt fra mai til juli, mer enn 350 studenter fra 45 regioner i Russland og 10 fremmede land

I september 2015 startet studentopplæring i universitetsbygninger i byen Innopolis.

Utdanningsprogrammer

Universitetet utdanner bachelorer (frem til 2015 ble studenter påmeldt på 3. og 4. år) og master innen feltet "Informatikk og informatikk." I 2014 inkluderte bachelorgraden opplæring i fire spesialiseringer: «Software Development Management», «Artificial Intelligence», «Big Data Management Systems» og «Robotics». Som en del av mastergraden ble det gjennomført opplæring i programmet “Software Development Management”. Siden 2015 har bachelorprogrammet tilbudt opplæring i fem programmer: "Software Development Management", "Artificial Intelligence", "Big Data Management Systems", "Robotics" og "Security of Computer Systems and Networks."

Funksjoner ved trening

Å studere ved universitetet er betalt. I 2016-2017 er kostnadene for 1 semester for et bachelorprogram 600 000 rubler, for et masterprogram - 700 000 rubler. Studentene har mulighet til å motta et stipend som dekker fra 90 til 100 % av kostnadene ved opplæring. I 2017 forventes det å utstede 250 tilskudd som dekker 100 % av kostnadene til opplæring. Ved mottak av stipendet forplikter studenten seg til å fullføre programmet med et diplom og velge en av de profesjonelle banene: ansettelse i et partnerselskap ved universitetet; gjennomfører vitenskapelig forskning på universitetet; åpne din egen virksomhet innen informasjonsteknologi.

Undervisningen foregår på engelsk (hovedsakelig) og russisk.

Ledelse

Tormasov A.G. - rektor ved Innopolis University, doktor i fysiske og matematiske vitenskaper, professor, leder for avdelingen for teoretisk og anvendt informatikk ved MIPT.
Semenikhin K.V. - Direktør for Innopolis University.

Tilsynsrådet - øverste kropp Innopolis universitet. I 2013 inkluderte representantskapet:

Belousov S.M. - Generaldirektør for Acronis International GmbH;
Shmulevich M. M. - Viseminister for kommunikasjon og massekommunikasjon i Den russiske føderasjonen;
Bagrov Yu N. - Første viseminister for informasjon og kommunikasjon i Republikken Tatarstan;
Negodyaev S.S. - Rådgiver for avdelingen for utvikling av informasjonsteknologiindustrien;
Sushkevich A.V. - President for NVision Group CJSC
Tormasov A.G. - rektor ved Innopolis University;
Kondratyev D.S. - Direktør for Innopolis University.

I 2014 inkluderte representantskapet:

Nikiforov N.A. - Formann for representantskapet, minister for kommunikasjon og massekommunikasjon i Den russiske føderasjonen;
Sushkevich A.V. - medlem av styret i NVision Group CJSC;
Belousov S. M. - Generaldirektør i Acronis International GmbH;
Shaikhutdinov R. A. - Minister for informasjon og kommunikasjon i republikken Tatarstan;
Shmulevich M. M. - Direktør for strategisk utvikling og operasjoner i Acronis International GmbH.

Lærerpersonale

Lærerstaben ved Innopolis University i 2015 var 56 lærere (i 2014 - 47), inkludert ledende forskere og praktikere.

Antall elever

I 2013 - 14 studenter (under masterstudiet), i 2014 - 50 studenter (26 - under bachelorprogrammet, 24 - under masterprogrammet), i 2015 - 322 studenter (236 - under bachelorprogrammet, 86 - under hhv. masterprogram). Det skal bemerkes at studentregistreringsplaner kan endres. Ja, ifølge opprinnelige planer i 2014 skulle det tas opp 92 studenter (40 på bachelorstudiet, 52 på masterstudiet).

Imidlertid begynte masseregistrering av studenter i 2015. I utgangspunktet ble det lagt til grunn at fra september 2015 skulle 330 studenter begynne på bachelorstudier, og 105 studenter på masterprogram. Basert på resultatene av påmeldingen ble det tatt opp 72 personer til første år av bachelorgrad, 185 studenter til tredje år på bachelorgrad, og 95 studenter til mastergrad.

Universitetets struktur

I 2015 er strukturen til universitetet representert av 3 institutter, der 11 vitenskapelige laboratorier opererer.

Institutt for informasjonssystemer

Laboratoriet for Big Data og informasjonssystemer(2015, regissert av Qu Qiang). Han er engasjert i forskning på håndtering av store data og datastyrt dataanalyse.
Laboratorium kunstig intelligens i spillutvikling(2015, regissert av Brown Joseph Alexander).
Laboratorium for maskinlæring og datarepresentasjon(2015, regissert av Khan Adil Mehmood). Engasjert i forskning innen maskinlæringsalgoritmer, dyp læring, bildebehandling og datasyn, kontekstbasert analyse, datastøttet modellering, ontologi, automatisk resonnement.
Laboratorium for skysystemer og tjenestevirtualisering(2014, regissør Alexander Tormasov). Engasjert i utviklingen av en ny generasjon skyteknologier for lagring og håndtering av data med et integrert sikkerhetssystem og garantert tilgangsnivå og feiltoleranse.
Laboratorium for dataanalyse av medisinske bilder (i 2014 - Laboratorium for datadiagnostikk av kreft) (2014, regissør Samir Belhaouari). Engasjert i utviklingen av et sett med vitenskapelige og tekniske løsninger innen røntgenbildegjenkjenning for å lage et system for automatisk gjenkjennelse av lungepatologier av ulike former.
Elektronikklaboratorium utdanningssystemer (2015, regissør Anatoly Lysov).

Institutt for

Software Engineering Laboratory (i 2014 - Laboratory of Software Engineering and Program Verification) (2014, regissør Bertrand Meer). Utvikler et miljø for å lage programmer med høy pålitelighet.
Industrieltm(2015, regissert av Giancarlo Succi). Engasjert i programvareteknisk forskning, utvikling og applikasjon empiriske metoder i studiet programvareprodukterå forbedre kvaliteten deres.
Laboratorium for arkitektur og programvareutviklingsmoduler(2015, regissert av Manuel Mazzara).

Institutt for robotikk

Laboratorium for intelligente robotsystemer(2016 regissert av Alexander Klimchik).
Laboratorium for kognitive robotsystemer(2015, regissør Nicholas Mavridis).

Universitetscampus

Universitetscampus bygget på bekostning av det føderale budsjettet innenfor rammen av Statens program « Økonomisk utvikling og innovativ økonomi." I 2013 ble 4,7 milliarder rubler bevilget til dette.

Universitetsområdet består av utdannings- og laboratoriebygg, bolig- og idrettsanlegg.

Utviklingen av design- og estimatdokumentasjon for byggingen av den første fasen av universitetets utdannings- og laboratoriebygg, bolig- og idrettskompleks ved universitetet ble utført av Kazan Giproniaviaprom CJSC.

I desember 2013 ble anbudet for bygging av første trinn av utdannings- og laboratoriebygget vunnet av Kamgesenergostroy OJSC. Kontraktsbeløpet var 2,07 milliarder rubler. Også OJSC Kamgesenergostroy ble den eneste deltakeren i anbudet for bygging av bolig- og sportskomplekser. Kontraktsummen var 1,8 milliarder rubler.

Universitetsfinansiering

Driftsvirksomheten til universitetet finansieres av midler fra sponsorer og inntekter fra egen virksomhet. I 2013 inkluderte sponsorer OJSC MegaFon, OJSC ICEL - KPO VS, Infomat LLC, Investneftekhim LLC, Corporate Information Routines (CIR) LLC og enkeltpersoner. 437,9 millioner rubler ble samlet inn. I 2014 var blant sponsorene OJSC "ICIEL - KPO VS", LLC "Acronis", LLC "DNK-Technology", OJSC "Megafon", OJSC "MTS", LLC "Parallels Research", OJSC "Svyazinvestneftekhim", LLC " Tesis" og privatpersoner. Det ble antatt at donasjoner og partnerbidrag i 2014 ville utgjøre minst 788,2 millioner rubler, men partnerbidrag og donasjoner utgjorde bare 211,8 millioner rubler. Fra 20. juli 2015 klarte universitetet å tiltrekke seg 845 millioner rubler. private sponsordonasjoner.

Pavel Kolychev

By
St. Petersburg/Irkutsk

Utgave
2017

Potensielt alternativ
omskoleringsprogrammer

Etter eksamen fra universitetet flyttet han fra Irkutsk til St. Petersburg for å jobbe som 1C-utvikler. Over tid ønsket jeg å gå bort fra direkte utvikling. Mens jeg lette etter en "oppgraderingsmulighet" så jeg vakre bilder Innopolis og sendte inn en søknad.
Som en del av sitt internship før eksamen, jobber han ved Ak Bars Technologies i Kazan.

«Da jeg bestemte meg for å begynne på Innopolis University, hadde jeg god arbeidserfaring, og jeg ønsket å utvikle meg profesjonelt og utvide min kompetanse. Først av alt tiltrukket læreplan. Egentlig dette hovedårsaken, som førte meg hit.

Forventningene var berettiget. Nivået på lærerstaben som underviste meg var veldig bra. Mange av dem studerte direkte ved Carnegie Mellon og formidlet til oss selve kulturen i dette programmet. Det var mange nyttige grunnleggende grunnleggende kunnskap, som tillot oss å forstå i hvilken retning vi skal gå videre og hvordan vi kan studere videre.»

Vadim Reutsky

By
Penza

Utvalgt spesialitet
ledelse av programvareutvikling

Potensielt alternativ
tidligere arbeidssted

I hjemby Jeg utdannet meg til programvareingeniør, fikk jobb i et IT-selskap, men traff til slutt taket. Etter å ha forsvart prosjektet, ble han igjen for å jobbe ved Laboratory of Innopolis University (Gagarin-prosjektet).

Innopolis er spesiell plass. Det er stadige forelesninger her smarte mennesker som du kan stille spørsmål til. Noen kurs undervises av gjesteprofessorer som kommer en gang i måneden i to eller tre dager og gir intensiv undervisning. Flere ganger i året kommuniserer universitetet via Skype med guruen – for eksempel da jeg studerte, kommuniserte vi med pilarene i den smidige bevegelsen – Kent Beck og Alistair Cockburn. Dette er menneskene som skriver bøkene som vi ba om en gang, fordi det var noe nytt for bransjen.

Kevin Handa

By
Moskva

Godt
2. års bachelorgrad

Potensielt alternativ
MISiS, RSU National Research University oppkalt etter Gubkin (meldt inn)

Jeg lærte om Innopolis mens jeg fortsatt var på skolen, og etter å ha gått inn på andre universiteter i Moskva, så snart muligheten bød seg, kom jeg til utvelgelsesprosessen og ble forelsket i byen.

"For meg har Innopolis blitt en by med muligheter innen IT-feltet. Siden det er innovativt, vil det mest sannsynlig komme betydelige personer til universitetet og det vil bli holdt ulike IT-konferanser. Pluss trening på engelsk. Og jeg er glad jeg ikke tok feil. Jeg oppfatter byen som noe futuristisk, som om du er i fremtiden. Jeg kan ikke forestille meg hvor ellers jeg kunne studere under slike forhold og i en slik atmosfære.

Selv om faren min bor i England, vil jeg gjerne bli og jobbe i Russland, fortrinnsvis i Innopolis, fordi jeg fortsatt liker det her.»

Fysisk sett er Innopolis University en enorm bygning akademisk bygning, boligbygg på campus og idrettsanlegget, etter å ha sett den interne utformingen av dem, hender selv strekker seg ut for å ta et bilde og legge det ut på Instagram. Studenter fra Kazan og Vladivostok, Moskva og St. Petersburg, gårsdagens kandidater, studerer her regionale universiteter og Yandex-ansatte. Vi bestemte oss for at ingen kan fortelle om livet og studiet her bedre enn studentene selv.

Start

Mikhail Boronin, tredjeårs bachelorstudent, Moskva

nettsted / Lesya Polyakova

Jeg kom inn her sannsynligvis fordi jeg allerede var knyttet til dette universitetssamfunnet. I de første årene etter fødselen av Innopolis University kom vennene mine og jeg, som også nå studerer med meg, hit for å jobbe i STEM-sentre (sentre for tilleggsopplæring av skolebarn ved Innopolis University, red.anm.). Vi ble sendt for å studere med lærere fra Carnegie Mellon, og dette ga impulser til videre utvikling.

Dette var en vanskelig avgjørelse for meg. Jeg "mistet" et år, og nå skriver mine tidligere klassekamerater allerede vitnemålet sitt. Men jeg tenkte at det å jobbe i IT-feltet uansett, måtte studere hele tiden. Og selv om jeg ikke får diplom i år, vil jeg ha et neste år. Jeg kom hit for kunnskap.

Anton Trantin, masterstudent i programvareteknikk, Moskva

nettsted / Lesya Polyakova

Jeg er fra Moskva. Uteksaminert fra Bauman Moscow State Technical University i 2009, jobbet som leder for IT-avdelingen i et selskap som arbeider med intellektuell transportsystemer. Min kone lette etter en mastergrad, fant dette programmet og viste det til meg – kanskje det ville vært interessant. Jeg bestemte meg for å prøve det. Jeg gikk inn på nettsiden, fylte ut en søknad, de ringte meg, og dagen etter kom jeg hit for kåringene. Det er det, jeg er her.

Dilyara Galeeva, masterstudent, Kazan

nettsted / Lesya Polyakova

Jeg fullførte mitt fjerde år på Kazansky Federal University, Institutt for beregningsmatematikk og informasjonsteknologi. Jeg ville studere et sted i utlandet. Mens jeg gikk siste året på bachelor, jobbet jeg og søkte samtidig etter en mastergrad. Jeg hørte mye om Innopolis, og så så jeg presentasjonen masterprogram"Software Development Management" eller Master of Science in Information Technology - Software Engineering, som er implementert på grunnlag av materialer fra Carnegie Mellon University (Pittsburgh, USA) og tenkte: "Hvorfor ikke?"

Men jeg ble ikke tatt opp i dette programmet på grunn av mangel på skikkelig arbeidserfaring. Og de tok 90 % av tilskuddet. Jeg kom hit fra ventelisten, de informerte meg først i siste øyeblikk at jeg hadde bestått.

Semyon Zorin, masterstudent i datavitenskap, Jekaterinburg

nettsted / Lesya Polyakova

Anton Trantin

Jeg studerer i et program som heter Master of Science in Information Technology - Software Engineering, dette er organiseringen av programvareutviklingsprosesser. Programmet er utviklet basert på lisensiert materiale fra Carnegie Mellon University. Å studere er vanskelig.

Hvis noen hadde fortalt meg før at du kunne studere slik, hadde jeg ikke trodd det. Dette er et veldig langt maraton under konstant belastning. Du jobber i høyeste rytme, er overveldet av oppgaver, og uken slutter ikke.

Hovedmottoet for programmet vårt er "Learning by doing", derfor er det en veldig sterk vekt på praksis. Her er tilnærmingen til problemanalyse snudd på hodet. Sterkt utviklende kritisk tenkning, og så, selv når du leser bøker, begynner du å klamre deg til forfatterens ord: «Hva betyr godt? Hva mener du dårlig? Det skal ikke være vage abstraksjoner, alt skal være målbart og gjennomførbart.

På slutten av dagen bør vi enten være prosjektleder eller systemarkitekt.

Dilyara Galeeva

Gjennom det første semesteret her prøvde jeg å forstå alle fagene selv, ikke be om hjelp, ikke være en juksemaker. Hvis jeg tidligere hadde råd til dette, så her er hovedmålet for alle å få kunnskap, og det er ingen vits i å kopiere eller løse noe etter en mal eller et eksempel. Det var vanskelig. Og da, tror jeg, blir det ikke enklere.

I denne økten, av tre eksamener, "hacket" studentene to. Den første skulle vært mandag morgen, men den ble utsatt fordi elevene fikk den på forhånd eksamensoppgaver og de måtte settes sammen på nytt. Og da vi kom til en ny eksamen på torsdag, rev læreren opp alle de forberedte billettene foran øynene våre, fordi de også var blitt «hacket». Men du føler umiddelbart - ja, jeg studerer virkelig ved et IT-universitet.

Semyon Zorin

Hvis du studerer normalt, bør det ikke oppstå vanskeligheter. Forrige semester leverte jeg inn alt i siste øyeblikk, men du trenger ikke å gjøre det.

I vårt masterprogram er hovedretningen Software Engineering. I tillegg kommer en mastergrad i robotikk, dataanalyse og sikkerhet av systemer og nettverk.

Mennesker

nettsted / Lesya Polyakova

Yulduz Fattakhova

Her er folk veldig ulike nivåer kunnskap. Noen kom hit fordi de følte at økonomien eller humaniora- det er ikke hans. Selv studerte han IT og innså at dette var hans andre sjanse. Takket være utholdenhet og motivasjon kom han inn på Innopolis University, men han har nesten null kunnskap. Og etter min mening har slike mennesker nå største suksess fordi de jobber veldig hardt med seg selv. Og det er de som har sagt opp jobben i Yandex for å komme og studere her. Innopolis har tiltrukket seg mange mennesker, sannsynligvis på grunn av denne atmosfæren av IT-spesialister – folk som forstår deg og snakker samme språk med deg.

Anton Trantin

Gjennomsnittsalderen på gutta som gikk på masterstudiet vårt er 26-27 år, og disse menneskene har allerede mye erfaring, de har jobbet i bransjen, og dette programmet passer veldig bra for oss. Du forstår hvilke feil du gjorde før og hvordan de kunne vært unngått. For de som kom først etter universitetet, med seks måneders arbeidserfaring, er det litt vanskeligere.

Studentlivet

Yulduz Fattakhova

Det er et gratis sportskompleks og gratis tilgang til skianlegget om vinteren. Sport er veldig bredt promotert her, og nå er ikke en programmerer en stor uformelig mann i en strukket T-skjorte, han er kjekk, pumpet opp og generelt perfekt.

nettsted / Lesya Polyakova

Noen ganger om kveldene samles vi, spiller brettspill, snakker om prosjektene våre eller drar til Kazan for ekstra underholdning. Nylig var det studentdagen og alle fikk gratis tur til underholdningssenteret.

Studiemessig så jeg alt jeg forventet her. Veldig kule professorer, interessant program. Da vi kom til utvelgelsen, fortalte universitetsdirektøren oss: «Det er gjennomsiktige dører overalt, slik at du uten frykt kan komme til meg for eksempel og stille spørsmål som din venn.» Og jeg liker det.

Mikhail Boronin

Språkklubber er organisert her - kinesisk, tysk, fransk, engelsk. Det er kurs i robotikk, tegning og dans. Det er også et bibliotek, alle leser mye. Noen ganger kommer gutta sammen og ser på film. For eksempel, den 21. oktober 2015, på dagen for "ankomsten" til Doc og Marty med Jennifer fra filmen "Back to the Future", ble en slik filmvisning organisert.

Det er en studentforening. Den er delt inn i utvalg. Jeg prøver å hjelpe den sportslige retningen. Nå forhandler vi med idrettsanlegget slik at gutta kan holde seksjonene sine der.

Det er et nettmagasin for studenter og Telegram-kanalen "Innovach". Det er litt snakk om KVN. Det er musikk- og danseklubber. Kanskje det blir noe som Studentvårkonserten. Hvis det er de som ønsker å gjøre dette, er det ikke ille.

Dilyara Galeeva

Innopolis University har nå åpnet gratis utleie av utstyr til skianlegget, som ligger veldig nært her. Du trenger bare å melde deg på på forhånd, alt blir utsolgt veldig raskt. Heikortet er også tilgjengelig her gratis. Det går transport fra Innopolis til skianlegget. Og alt dette er gratis for studenter.

Anton Trantin

Alt avhenger av hvordan du studerer. Hvis du gjør oppgaver bare for å bestå dem, kan du sannsynligvis ha tid til å gjøre noe annet. Men hvis du lærer ved å fordype deg dypt i oppgaver, gjør dem effektivt og effektivt høyt nivå, da er belastningen veldig høy. I gjennomsnitt 60 timer ren arbeidstid per uke.

Sovesaler

nettsted / Lesya Polyakova

Mikhail Boronin

Jeg tror herbergene her er noen av de beste i Russland. Jeg har vært på venners herberger i Moskva før. Forholdene der er generelt ikke veldig gode: kakerlakker, skitt, en streng kommandant. Og her er det kontinuerlige fordeler. Vi er ikke begrenset i tid, de rydder stedet vårt, vi har internett, kommandanten er klar til å hjelpe med alt. Det er to typer rom - dobbeltrom og femsengsrom. Men fem-sengs leiligheter er som en liten leilighet med to rom og felles kjøkken. Du kan velge hvem du vil bo med og bevege deg fritt. Jeg og venninnen min bodde først i dobbeltrom, men vi syntes det var litt trangt, så vi flyttet til et femsengsrom. Våre naboer er fra St. Petersburg, Vladivostok og Moskva. Her er bare 30 % av studentene fra republikken Tatarstan. Det er gutter fra Ukraina, Afrika, Mexico.

For mat trekker vi fra 2,4 til 9 tusen rubler per måned fra stipendet, avhengig av valget. Du kan ta frokost, lunsj og middag, eller bare lunsj, eller hoppe helt over måltider.

Yulduz Fattakhova

Sovesalene er superkule! Veldig praktisk og behagelig. De er ikke slik vi er vant til å forestille oss vandrerhjem i Russland: en haug med rom og et bad/toalett per etasje. Det er ikke noe slikt her, alle har sitt eget sted, plass, alle fasiliteter, det er vannkjølere i hver etasje. Alt er gjort for at studenten skal studere og ikke blir distrahert av eventuelle uvedkommende problemer.