Testresultatene ble lagt inn i et regneark.

Regnearkoppgaver

1 oppgave.

Regnearket inneholder testresultatene til studenter i fysikk og informatikk. Her er de første radene i den resulterende tabellen.

Student

Distrikt

fysikk

informatikk

Brusov Anatoly

Vest

Foran 1

Skjema5

Skjema 2

For 3

Vasiliev Alexander

Orientalsk

Ermishin Roman

Nordlig

Skjema 4

Monikashvili Eduard

Sentral

Kruglov Nikita

Sentral

Skjema 6

Titova Anastasia

Nordlig

266 elever.

1 spørsmål. Hva er den laveste skåren i to fag blant elever i Norddistriktet? Skriv svaret i celle G2.

Løsning

Til celle E 2 la oss skrive ned formel 1 = hvis ( b 2="Nordlig";C2+ D 2;”-“)

Til celle G 2 la oss skrive ned formel2 = min ( E 2: E 267) .

Dette er svaret på spørsmål 1. Spørsmål 2

. Hvor mange prosent av det totale antallet deltakere var studenter som fikk minst 65 prosent i informatikk.

Løsning. I en celle 2 la oss skrive ned H formel 3 = , teller antall elever som fikk >=65 poeng i informatikk ( countif 2: countif 267;”>=65”) .

La oss lage en proporsjon  100%

266 studier H2

 X %

herfra

X =H2*100/266. G 4 Til celle la oss skrive ned = I en celle 2*100/266 . formel 4

Dette er svaret på spørsmål 2. Spørsmål 3.Hva er den høyeste poengsummen i to fag blant skoleelever som fikk mer enn 50 poeng i fysikk? ellerG 6.

Løsning

Til celle informatikk? Skriv inn svaret ditt i cellen 2 la oss skrive ned F = hvis ( formel 5 ( eller 2>50; countif c D 2;”-“) 2>50);C2+

Til celle G 6 la oss skrive ned formel6 = . ( informatikk? Skriv inn svaret ditt i cellen 2: informatikk? Skriv inn svaret ditt i cellen 267) Formelen skal kopieres ned for alle elever.

maks.

Dette er svaret på spørsmål 3. ELLER

- eller OG

= . () - Og

= min () HVIS

= , teller antall elever som fikk >=65 poeng i informatikk - Hvis– funksjon for å finne maksimumsverdien

= hvis - funksjon for å finne minimumsverdien(celleområde; "tilstand")

– telle antall celler som en bestemt betingelse er oppfylt for

Student

(tilstand; handling 1; handling 2)-

kontrollere tilstanden, hvis den er sann, utføres handling 1, hvis betingelsen er usann, utføres handling 2.

Leksealternativ 1.

Brusov Anatoly

Vasiliev Alexander

Ermishin Roman

Monikashvili Eduard

Kruglov Nikita

Titova Anastasia

Skole 272 Geografi

Informatikk

Totalt inneholdt tabellen data vedr

studenter.

Hva er den høyeste summen av poeng i to fag på skole nr. 1-elever som fikk minst 70 poeng i geografi og informatikk? Skriv svaret ditt i celle F 6. (Merk, løsning i 2 trinn).

Leksealternativ 2.

Løs følgende oppgaver, beskriv dem som i oppgaven som ble diskutert i klassen.

Student

(tilstand; handling 1; handling 2)-

fysikk

matematikk

Brusov Anatoly

Vasiliev Alexander

Ermishin Roman

Monikashvili Eduard

Kruglov Nikita

Titova Anastasia

Totalt inneholdt tabellen data vedr 283 studenter.

Informatikk

Hvor mange elever fra skole nr. 1 fikk mer enn 75 poeng i matematikk? Skriv svaret i celle F 2 (Merk, løsning i 2 trinn).

Hvor mange prosent av det totale antallet deltakere var elever som fikk minst 80 poeng i fysikk? Skriv svaret nøyaktig med én desimal i celle F 4. (Merk, løsning i 2 trinn).

Hva er den laveste summen av poeng i to fag av elever som har fått minst 65 poeng i fysikk og matematikk? Skriv svaret ditt i celle F 6. (Merk, løsning i 2 trinn).

Oppgave 1.

Hvor mange deltakere fikk mer enn 20 poeng? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.
Hvor mange poeng skiller gjennomsnittsskåren til studenter ved Det økonomiske fakultet fra den samlede gjennomsnittsskåren? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle G3 i tabellen.
Hvor mange gutter er flere enn jentene? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle H2 i tabellen.
Hva er gjennomsnittlig poengsum for gutter? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle H3 i tabellen.
Hvor mange jenter deltok i testen? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I2 i tabellen.
Hva er forskjellen mellom høyeste og minste poengsum for studenter ved Det kjemiske fakultet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I3 i tabellen.
Hvor mange unge menn deltok i testingen? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J2 i tabellen.
Hva er forskjellen mellom gjennomsnittlig poengsum for studenter fra fakultetene for økonomi og medisin? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J3 i tabellen.

Oppgave 2.

Basert på dataene i denne tabellen, svar på følgende spørsmål:

Bestem antall elever som har minst én "A". Skriv svaret på dette spørsmålet i celle N2 i tabellen.
I denne elevgruppen (som har minst én "A"), beregne gjennomsnittsskåren i matematikk? Skriv svaret på dette spørsmålet nøyaktig med to desimaler i celle N3 i tabellen.
Bestem antall elever som ikke har en eneste "A". Skriv svaret på dette spørsmålet i celle O2 i tabellen.
Hvor mange prosent av elevene (av det totale antallet elever i tabellen) har bare én "A"? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle O3 i tabellen.
Hvor mange elever i 8. klasse har en GPA mindre enn 4? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle N6 i tabellen.
Hvor mange prosent av 8. klassinger (av det totale antallet 8. klassinger) scorer 5 i matte? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle N7 i tabellen.
Hvor mange elever i 9. klasse har to B-er? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle O6 i tabellen.
Hvor mange prosent av elever i 9. klasse av det totale antallet elever i tabellen har ikke «B»-karakterer? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle O7 i tabellen.

Oppgave 3.

Basert på dataene i denne tabellen, svar på følgende spørsmål:

Hva var gjennomsnittlig lufttemperatur i sommermånedene (juni, juli, august)? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.
Hva var den gjennomsnittlige nedbørsmengden per dag på de dagene i året da nordøstvinden (NE) blåste? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle G3 i tabellen.
Hva var det gjennomsnittlige atmosfæriske trykket i høstmånedene (september, oktober, november)? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle H2 i tabellen.
Hva var gjennomsnittlig vindhastighet på de dagene av året da øst (E) vinden blåste? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle H3 i tabellen.
Hva var gjennomsnittstemperaturen i høstmånedene (september, oktober, november)? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I2 i tabellen.
Hva var det gjennomsnittlige atmosfæriske trykket på de dagene i året da det blåste vestlig (W) vinden? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I3 i tabellen.
Hva var gjennomsnittlig lufttemperatur i vårmånedene (mars, april, mai)? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J2 i tabellen.
Hva var den gjennomsnittlige nedbørsmengden per dag på de dagene i året da sør (S) vinden blåste? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J3 i tabellen.

Oppgave 4.

Basert på dataene i denne tabellen, svar på følgende spørsmål:

Hva er den laveste poengsummen for studenter i Podgorny-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.
Hvor mange testdeltakere fikk like mange poeng i matematikk og fysikk? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle G3 i tabellen.
Hva er den høyeste poengsummen i to fag blant studenter i Maysky-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle H2 i tabellen.
Hvor stor prosentandel av det totale antallet deltakere var studenter fra Maysky-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet, nøyaktig med to desimaler, i celle H3 i tabellen.
Hvor mange deltakere fikk mer enn 100 poeng totalt i to fag? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I2 i tabellen.
Hva er minimum mattepoengsum for elever i Zarechny-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle I3 i tabellen.
Hvor mange studenter i sentraldistriktet fikk mer enn 50 poeng i hvert fag? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J2 i tabellen.
Hva er forskjellen mellom maksimal- og minimumscore i fysikk blant alle studenter? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle J3 i tabellen.

Send ferdig utført arbeid til befaring.

Praktisk arbeid nr. 4. Relative og absolutte referanser

Åpne filen premia.xls (eller premia.ods).

- - EN. Fyll ut kolonnene Premie Og Lønn. Når du beregner bonusen, må du bruke verdiene til celle B1.
  - B. Bestem minimums-, maksimums-, gjennomsnitts- og totallønn for hvert verksted og for hele anlegget som helhet.
  - C. Gå til Ark 2. Fyll ut tabellen for prisberegning for nettbrett og beregn butikkens totale omsetning.
  - Filer for lekser og klasseromsarbeid
  - №1 №2 №3 №4

Praktisk arbeid nr. 5. Diagrammer

Åpne diagram .xls (eller diagram.ods)-filen.

- - EN. Tabellen viser resultatene av arbeidet til en bilforhandler - antall solgte biler av forskjellige merker over flere år.

Merke	2012	2013	2014	2015
Lada	155	178	135	123
Niva	125	100	178	120
UAZ			107	151

- - D. Gå til Ark 4. Bestem antall elever fra hvert distrikt og lag et søylediagram og deretter et sektordiagram ved å bruke disse dataene.

Praktisk arbeid nr. 6

Betingede beregninger

Last opp dokumentet ifa. xls(eller ifa. ods).

- - EN. Gå til ark 1 og fullfør oppgaven i rammen. Vanligvis koster levering i nettbutikken "Nash Krai" 200 rubler, men hvis bestillingsprisen er 1200 rubler eller mer, er levering gratis. Regn ut i celle F3 totale butikkinntekter inkludert levering.
  - B. Gå til ark 2 og fullfør aktiviteten i rammen. Horn og hover leverer horn og hover til kunder. Dersom kundens hjem har heis, er levering gratis. Hvis det ikke er heis, koster det 50 rubler å løfte varer til hver etasje over den tredje. Finn totalbeløpet som selskapet vil motta for levering av varene.
  - C. Gå til ark 3 og fullfør aktiviteten i boksen. Beboere i huset betaler jevnlig Elektrosbyt-selskapet for strøm. Har de strømmåler betaler de etter taksten. Hvis det ikke er noen måler, anses det at hver beboer i leiligheten brukte 70 kWh per måned. Beregn beløpet selskapet vil motta per måned fra alle innbyggere.

Vanskelige forhold

Last opp dokumentet andor.xls(eller andor.ods). for hjemme- og klasseromsarbeid nr. 1 nr. 2 nr. 3 nr. 4 nr. 5 nr. 6

- - EN. Gå til ark 1 og fullfør oppgaven i rammen. Macrohard-selskapet rekrutterer programmerere til et nytt prosjekt. Søkere går gjennom to kvalifiseringsrunder, hvor de gjennomfører testoppgaver. Alle som får mer enn 80 poeng i første runde og mer enn 70 poeng i andre runde er akseptert for arbeid. Bestem hvor mange nye medarbeidere som ble ansatt basert på resultatene fra to runder.
  - B. Gå til ark 2 og fullfør aktiviteten i rammen. Krestotsvet-bedriften utlyser kampanje for de som har rabattkort. Hvis de kjøper varer verdt mer enn 1500 rubler, får de 5% rabatt på hele kjøpet. Bestem totalbeløpet for alle kjøp under hensyntagen til rabatten.
  - C. Gå til ark 3 og fullfør aktiviteten i boksen. Det er to tariffer for å betale for telefonsamtaler: vanlig og fortrinnsrett. Den reduserte prisen er gyldig i helgene (de har nummer 6 - lørdag og 7 - søndag), samt alle dager etter kl. 20.00 til midnatt. Tariffer er skrevet i celler C2 Og C3. Finn totalkostnaden for alle samtaler. Tidspunktet 20:00:00 skal skrives som TID(20;0;0)(V Microsoft Excel - TID(20;0;0)).

Behandler store datamengder (begynner)

Last opp dokumentet array.xls

- - EN.
Hva er den høyeste poengsummen i to fag blant elever i Central District?
Hvor mange prosent av det totale antallet deltakere var studenter fra Central District? Skriv svaret ditt med én desimal.
- - B.

Hva var den totale transporterte distansen fra 1. august til 3. august 2015?
Hva er gjennomsnittsvekten av last under transport fra landsbyen. Orekhovo? Skriv svaret ditt med én desimal.
- - C.

Hvor mange matvarer i tabellen inneholder mindre enn 50 g karbohydrater og mindre enn 50 g protein?
Hva er det gjennomsnittlige kaloriinnholdet i matvarer som inneholder mindre enn 1 g fett? Skriv ned svaret på dette spørsmålet med en nøyaktighet på minst to desimaler.

Behandler store datamengder (fortsettelse)

Last opp dokumentet array2.xls

- - EN. Gå til ark 1 og fullfør oppgaven i rammen. Definere:
Hva er det maksimale lengdehoppresultatet for gutter født i 2004?
Finne gjennomsnittstiden for jenter på 30 meter? Skriv ned svaret ditt med tre desimaler.
- - B. Gå til ark 2 og fullfør aktiviteten i rammen. Definere:

Hvor høy er den høyeste eleven i 10. klasse?
Hvor mange prosent av elevene i 8. klasse veier mer enn 60 kg? Skriv svaret ditt med to desimaler.
- - C. Gå til ark 3 og fullfør aktiviteten i boksen. Definere:

Hvor mange jenter elsker informatikk?
Hvor stor prosentandel av elevene i 8. klasse har karakteren 4 eller 5 i favorittfaget sitt? Skriv ned svaret på dette spørsmålet med to desimaler.
- - D. Gå til ark 4 og fullfør aktiviteten i boksen. Definere:

Hvor mange elever i klasse 10 og 11 besto eksamen i russisk språk og fysikk med karakterer på 4 og 5 poeng?
Hvor stor prosentandel av elevene i 9. og 10. klasse besto ikke eksamen i minst ett fag? Skriv ned svaret på dette spørsmålet med én desimal. Test Alternativ1 Alternativ2

Arbeid med regneark

Oppgave 1 .

Til et regneark Arbeide med tabeller1 lagt inn prøveresultatene til elever i matematikk og fysikk.

Kolonne A inneholder elevens for- og etternavn; i kolonne B - bydistriktet der studentens skole ligger; i kolonnene C, D – score oppnådd i matematikk og fysikk. For hvert emne kan du score fra 0 til 100 poeng. Totalt ble data for 1000 elever lagt inn i regnearket. Rekkefølgen på postene i tabellen er vilkårlig.

1. Hva er den laveste poengsummen for studenter i Podgorny-distriktet?

Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.

2. Hvor mange testdeltakere fikk like mange poeng i matematikk og fysikk? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G3 i tabellen.

3. Hva er den høyeste poengsummen i to fag blant elever i Maysky-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.

4. Hvor mange prosent av det totale antallet deltakere var studenter fra Maysky-distriktet? Skriv svaret nøyaktig med én desimal i celle G3 i tabellen.

5. Hvor mange deltakere fikk mer enn 160 poeng totalt i to fag? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.

6. Hva er minimum mattepoengsum for elever i Zarechny-distriktet? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G3 i tabellen.

7. Hvor mange elever i Central District fikk mer enn 70 poeng i hvert fag? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G2 i tabellen.

8. Hva er forskjellen mellom maksimal- og minimumskåre i fysikk blant alle elever? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle G3 i tabellen.

Oppgave 2 .

Til et regneark Arbeide med tabeller2 registrerte befolkningen i byer i forskjellige land.

Basert på dataene i denne tabellen, svar på spørsmålene:

Hva er den totale befolkningen i de russiske byene oppført i tabellen? Skriv svaret på dette spørsmålet nøyaktig med én desimal (i tusenvis av personer) i celle F2. Hvor mange byer blant de som presenteres i tabellen har en befolkning på minst en million mennesker? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle F3 i tabellen. Hvor mange byer i tabellen har en befolkning på mindre enn 100 000 mennesker? Skriv svaret ditt i celle F2. Hva er gjennomsnittlig befolkning i de østerrikske byene presentert i tabellen? Skriv svaret på dette spørsmålet nøyaktig med to desimaler (i tusen personer) i celle F3 i tabellen. Hvor mange byer i Hviterussland er presentert i tabellen? Skriv svaret ditt i celle F2. Hva er den gjennomsnittlige befolkningen i byer hvis innbyggere ikke overstiger 100 tusen mennesker? Skriv svaret på dette spørsmålet nøyaktig med to desimaler (i tusen personer) i celle F3 i tabellen. Hvor mange mennesker bor i Egypts største by etter innbyggertall? Skriv svaret på dette spørsmålet (i tusen personer) i celle F2 i tabellen. Hvor mange byer i Egypt har flere innbyggere enn gjennomsnittlig befolkning i byene presentert i tabellen? Skriv svaret på dette spørsmålet i celle F3.