Visittkort til en barnehagelærer til en konkurranse. Visittkort til årets lærer-konkurranse

Elena Chetvertnova
Visittkort for konkurransen "Årets lærer" Video

Essay om emnet "Jeg er en pedagog"

Yrket mitt gir barn glede,

Arbeidet mitt er det beste av alt!

Å jobbe med barn er ikke en byrde for meg i det hele tatt,

Tross alt, hver dag - smil, spill, latter!

Det er tusenvis av yrker i verden, alle nødvendige og interessante. Men hver person må velge den som passer best til hans naturlige evner og tilbøyeligheter, det vil si finne sitt kall.

Hvorfor valgte jeg yrket mitt lærer? Min mor, som jobbet i utdanningssystemet som matematikklærer i mer enn 40 år, spilte en viktig rolle i mitt yrkesvalg. Studenter kommer fortsatt til min mor for råd og hjelp, og nå deres barn og barnebarn, som hun hjalp og fortsetter å hjelpe i ulike livssituasjoner.

Hennes visdom, vennlighet, lydhørhet, kjærlighet til barn har alltid vært et eksempel for meg. Jeg har alltid vært stolt av moren min, hennes prestasjoner og livserfaring. Det skjedde slik at jeg prøvde meg på forskjellige aktivitetsfelt, men jeg fant meg alltid nært knyttet til barn, og da tiden kom for å endelig velge et yrke, valgte jeg yrket som lærer, lærer...

Jeg skal jobbe i smia

Men ikke der jernet og hammeren er,

Jeg tar deg som min allierte

Øm, lys ungdom.

Objekter av romantikken min

De myser øynene ømt i solen,

De bærer sløyfer på kronen,

Par går nedover gaten.

De, forsvarsløse, små,

Jeg vil lede deg til et lyst liv

Og mange vil misunne

Barnehagelærer!

Mitt arbeid er mitt liv, og livet er mitt arbeid.

Yrke lærer Dette er ikke en åtte til fem jobb, det er nesten døgnet rundt... Du er en lærer alltid og overalt: både i barnehagen, og på gaten, og i butikken, og selvfølgelig hjemme. Du er et eksempel og et forbilde.

Hvis jeg ble tilbudt å starte livet på nytt, ville jeg valgt dette yrket igjen. Fordi hovedbelønningen for arbeidet mitt er barnas øyne, rene som en kilde, vendt mot meg, fulle av kjærlighet og tillit.

Jeg bruker all min energi på å skape en atmosfære av kjærlighet og gjensidig forståelse rundt hvert barn, da jeg er overbevist om at bare dette bidrar til utviklingen av individualitet. Jeg forstår at jeg har et stort ansvar ansvar: Legg grunnlaget for hvert barns personlighet, hjelp dem å forstå verden rundt dem, lær dem å leve i samfunnet.

Være lærer betyr å ha tålmodighet, medfølelse, lyst se barn, som allerede har blitt "dine barn".

Lærere er mennesker som alltid forblir barn i hjertet. Ellers vil ikke barna godta dem, de vil ikke slippe dem inn i deres verden.

Det viktigste i yrket vårt er å elske barn, å elske akkurat slik, for ingenting, å gi dem ditt hjerte. Dette krever en munter og munter karakter, evnen til ikke å bli sint på barnet, og unngå monotoni, kjedsomhet og sløvhet i hverdagen. Barn er optimistiske av natur og setter stor pris på disse egenskapene hos mentoren sin, som de prøver å etterligne. Livet til barn i barnehagen skal være en høytid.

Jeg kan kalle meg en lykkelig person. For alt godt, snillt, lyst som er i meg, gir jeg og gir det rett og slett til dem, mine førskolebarn. Til gjengjeld får jeg flere: deres tillit, åpenbaringer, glede, små hemmeligheter og triks, og viktigst av alt, kjærlighet.

Barn er den største verdien på jorden, de er de i hvis navn vi lever. Som L.N Tolstoj: "Kjærlighet betyr å leve livet til den du elsker". Disse ordene inneholder betydningen av hvorfor og hvorfor jeg kommer i barnehagen hver dag.

Barn er vår fremtid, og det avhenger av oss hvordan det blir! Kanskje dette er kallet "Vær en lærer!" Jeg vil tro at alt jeg har planlagt vil gå i oppfyllelse.

"JEG lærer og stolt av det,

At jeg lærer å leve i verden sammen med barn,

Ja, jeg er en skuespillerinne med mange roller.

Men hovedrollen er å erstatte mødre!»

Publikasjoner om emnet:

Den 2. desember holdt barnehagen vår en konkurranse "Årets lærer" blant lærere i barnehager i KOMO Azov-regionen. Fire personer deltok i det.

Regional konkurranse "Årets lærer -2016" Regional konkurranse "Årets lærer -2016" Essay om emnet "Jeg er lærer" Forfatter - deltaker: Podgornaya O. V. Arbeidssted: MBDOU DSKV nr. 14g. Yeisk.

Mitt visittkort for konkurransen «Årets lærer 2016» Sangen "Rain in the Palms" spilles (Jeg danser, det er et videoklipp på skjermen, musikken toner ut, jeg begynner å snakke) - Kjære kolleger! God ettermiddag Ta av.

Innlevering til den regionale konkurransen "Årets lærer" (visitkort) For figurativt å komponere min egen historie, (1) vendte jeg meg umiddelbart til Pushkin, jeg kastet meg inn i hans "Onegin", tilgi min uforskammethet.

Skisse til visittkort til konkurransen "Årets lærer". En jente dukker opp og setter dukkene. Årene mine vokser, jeg blir 17. Hvor skal jeg jobbe da, hva skal jeg gjøre? Kanskje jeg blir lege? Kanskje.

Tekst til talen for «Årets lærer»-konkurranse Video Jeg er lærer, og jeg er stolt av det! Mitt hjem er Russland, jeg ble født i Volga-regionen. Jeg ble gjennomsyret av hver dråpe av min sjel av ordet - Rus'! Over hele jorden.

Hver by arrangerer årlig en konkurranse for førskolearbeidere «Årets lærer», der en av oppgavene ofte er lærerens visittkort. Jeg tilbyr deg "Visittkortet" til vinneren av konkurransen i 2009 i Yeisk. Materialet er originalt, taletid er 3 minutter. Rekvisitter, utstyr og video ble spesiallaget. På den regionale konkurransen i Krasnodar kom visittkortet inn blant de 15 beste.

Last ned:

Forhåndsvisning:

VISITKORT TIL EN DELTAKER I KONKURRANSEN «Årets lærer»

En stor rekvisitbok bringes opp på scenen, og fotomodeller av barn er plassert på begge sider av den:

1 - jente i en gul solkjole med et brød i hendene,

2 – gutt i en oppblåsbar strandsirkel,

3 - en jente i kosakkkostyme med en kurv med epler i hånden,

4 – en gutt i treningsdress med en lommelykt i hånden.

En munter Kuban-melodi høres ut, deltakeren utfører en dans - 20 sekunder.

Musikken av brød høres i bakgrunnen...

Jeg var heldig som ble født i Kuban -

Kanten av steppene, høye poppel,

Som er kjent for sin høye avkastning,

Gjestfriheten til de to varme hav.

I landet der kosakkenes tradisjoner respekteres,

Og Olympic Sochi glorifiserer sport,

Hvor tenker guvernøren om barn?

Nok en gang den prestisjetunge tittelen lærer!

Det har blitt en lov her for å ta vare på alle barn,

"Elsk dem og ta vare på dem" - dette er lærerens jobb!!!

Den første siden av boken åpnes - "Barnehage"

Fonogram av sangen "Topp - topp, baby tramper!"

Jeg er gjennom eventyrsidene

Jeg vil følge deg i dag,

Om meg selv, arbeidet mitt
Jeg skal fortelle deg i rekkefølge:

Vakker verden tidlig om morgenen

Jeg møter deg i døren -

Voksne går med et smil

Å lede barn ved hånden!

Siden i boken åpnes - "Sjø"

Video "Tales of the Fisherman and the Fish" - multimedia (kan erstattes av et dukketeater)

Bestemor: Hva skal vi gjøre med barnebarnet vårt, bestefar?

Tross alt er han allerede fem år gammel!

Vi er gamle og vet lite...

Hvordan oppdrar vi ham?

Farfar: Du vet ikke, bestemor, eller hva?

Gullfisk i havet...

Jeg skal kaste nettet mitt,

Te vil fortelle deg og meg!

Et utdrag fra sangen "Fish" av gr. "Fabrikk"

En gullfisk dukker opp...

Fisk: Jeg er en gullfisk

Sjøtrollkvinne.

Hva er du trist over, gamle mann?

Hva er problemet?..

Bestemor: Vi søker lærer til barnebarnet vårt!

De sier at det er mange av dem et sted,

Vi skulle ønske vi kunne finne noe bedre!

Fortell meg hvor jeg skal dra?..

Fisk: Jeg kan mye om lærere -

Fra dypet av århundrer går det en vei.

Og før du starter reisen,

Jeg ber deg se inn i historien...

Sidene i boken snur...

1- "steinalder"

Dyp antikken - steinalderen,

Mannen tok våpenet i hendene.

Barnet imiterer ham i alt,

På dette stadiet vil eksemplet lede...

2 - "Ball i palasset"

I stedet for århundrer ruller det syttende århundre:

Strenge moral, frodige kjoler...

Tildelt barn for oppbyggelse

Kule damer er morsomme skapninger!

Det skrives avhandlinger om utdanning

Men i praksis er de ute etter lakeihjelp...

3 – “Første barnehage”

Den første barnehagen i Russland!

Alt her er ryddig og vakkert!

Men det er ikke noe passende program ennå,

Læreren her er barnepike, lærer og mor!

Tilbake til "Barnehage"-siden

Og til slutt, det 21. århundre!

Fokus er på mannen!

Barnehagen trenger innovasjon,

Nye programmer må testes.

Men det viktigste er ikke å glemme -

Vi må elske førskolebarn.

Oppdra dem friske, la dem leke,

Barndommen i hagen skal finne sted!!!

Selvfølgelig, du gjettet det, venner.

Jeg spilte rollen som gullfisken!

Jeg har vært lærer i mange år nå

Det finnes ikke noe viktigere yrke i verden!

En sang til melodien til "Mary Poppins", i hendene på en transformatorleke.

Jeg kan gjøre det med barna

Sang, musikk og dans,

Tegne og synge og dyrke blomster

På vinduet ditt - alt er under min kontroll!

Jeg vet ingenting om kjedsomhet

Toppen av alle bransjer!

Og ethvert barn vil være like enkelt som å avskalle pærer

Oppdra ham i kjærlighet, bare hjelp ham, du hjelper ham!

Alle de beste sangene og eventyrene i verden

Jeg vil gjerne gi den til alle jordens barn.

Slik at barn vokser opp snille og følsomme,

Barna vokste lykkelige opp!!!

Musikalsk leder for kommunal førskoleopplæringsinstitusjon DSKV nr. 22, Yeysk

Korolkova Tatyana Ppavlovna

KONKURRANSEDELTAKERENS VISITKORT

"Årets lærer"

(Hele presentasjonen er ledsaget av en video om temaet med lyddesign)

Det er slik naturen fungerer

Fra år til år, fra århundre til århundre.

Hvert minutt i verden

En ny person kommer inn i verden.

Og som en spire som dukker opp om våren,

Han opplever denne verden for første gang.

Den vokser og utvikler seg, den puster,

Og setter pris på hvert øyeblikk i dette livet!

Hva han vil vokse opp til å bli, hva han vil bli,

Og som vil bidra til å gjøre drømmene hans til virkelighet.

Ingen av oss vet ennå

Men alle tror på godhetens kraft!

(Læreren tar på seg en krone og en "magisk" kappe ved å si følgende ord)

Vel, det er på tide at du finner ut av det hvem er jeg!

Og hvor kan du møte meg?

Men jeg er med alle Jeg har kjent deg her lenge.

Fra barndommen Jeg går frimodig inn i alles hus!

Jeg er et eventyr, jeg er en trollkvinne, jeg er et eventyr!

Elskerinne til et klokt og mystisk land.

Jeg er en bok, jeg er en idé, et teater, en maske!

Du er med meg hver dag fra morgen til kveld.

Hennes Majestet er et SPILL!

Velkommen, venner!

(Leker vises i henhold til teksten, plassert ved siden av barnemodeller etter alder...)

Babyen ble født, han er så liten,

Men en solstråle begynte å gnistre -

Han strakk seg etter ranglen -

Her er hans første leketøy!

Å vokse og utforske verden,

Han laget plutselig en pyramide!

Og her er bamsen,

Og for svømming - fisk, and.

Barnet vil vokse opp -

Han vil se gjennom en bok,

Hvor på sidene er bollen,

Rev, hare, grå ulv.

Og nå fører de meg til barnehagen -

Biler, dukker her og der.

Og en smart lærer er alltid

Han vil fortelle deg - det viktigste SPILL!

Barn som leker i barnehagen

I alt som er i denne verden!

BRETT – TRYKTE SPILL: lotto,

Dam, og sjakk, og dominobrikker.

Spill – bilder og fargeleggingssider,

Utskrift, sjablonger og bare papirbiter...

Når jeg utvikler logikk og tale,

INTELLEKTUELLE SPILL Jeg foreslår:

Kryssord, charader og labyrinter,

Gåter med mirakelspørsmål - bilder.

Vi vil sette oppgavene dyktig,

La oss frimodig ta på oss en ny virksomhet!

Og å være sterk og modig,

Alle barn skal være venner med sport.

Gjør øvelser og herd deg selv,

Og tren alltid fysisk trening!

Og her skal jeg hjelpe med glede -

Nå SPORTSPILL!

Historie- og teaterleker,

Utendørs spill og musikal

Det er så mange interessante ting

Spillene mine er utallige!

Gutta leker, tegner, teller,

Lage håndverk, og bare gå.

Det er tross alt slik barnas verden fungerer -

I spillet utforsker han hele verden!

Men du trenger bare å vite

Hva du skal spille og hvordan du spiller!

(Lyset dempes og dukkene i naturlig størrelse oppført nedenfor vises på scenen...)

Tross alt, hva som skjer på planeten vår,

Hvor blir barn utmattet av Internett?

Støvete dukker sitter på stoler,

Og gutta har skumle monstre i hendene.

Kens og Barbies i hver leilighet,

Transformatorer er roboter, bare skummelt.

Simsons og svampebønner på hyllen,

Og Pokémon i grønne t-skjorter.

HVA vil skje med barna på denne planeten,

Hva om barn ikke lærer å leke?

I blind manns buff, hoppetau, stillhet, feller,

Enkle leker glemt av alle.

I tag, rounders, catch-up, baller,

Fotball, basketball og småbyer.

Få venner, ha det gøy, spill palmespill,

Glemte gode dukker - hekkende dukker.

Elsk og vokse, lek og le,

En lykkelig barndom bør skje!

"Visittkort" tok 2. plass i konkurransen "Årets lærer" i Yeisk i 2010.

Visittkort til deltakeren i konkurransen "Årets lærer".
V. 1. I landsbyen er det et hus, akkurat som et herskapshus. Og her bor det barn – både jenter og gutter. "Lesovichok" blir han kalt, sender en stor bue til dere alle. 2. En utsendelse kom til barnehagen - du må svare - ikke nøl! Bydelsutvalget vårt ber om et hastesvar: «Er det ikke en lærer i barnehagen din - han er bare flott! Slik at han kan overraske oss og vinne konkurransen?» 3. For å gi et nøyaktig svar, samlet vi oss for råd. 4. Arbeidsgiver tok ordet. Leder: Det er en fantastisk lærer! Metodisk kunnskapsrik, Og godt utdannet, Hun leser mange bøker - Hun kan alt om innovasjon. Han bruker alt i arbeidet sitt og overrasker oss alle ofte! B. Forelderen tok deretter ordet. Forelder: Jeg svarer deg hvis du vil! Det er en lærer på Lesovichka, vi kunne like ham. Vi forsikrer deg ærlig om at vi stoler veldig på henne! Hun kan gi oss de nødvendige rådene når som helst. Vi vil gi henne barna uten frykt, selv på søndag. V. En kollega fikk ordet her, og de ventet virkelig på svar. Kollega: Jeg vil gi deg dette svaret. Vi har kjent henne i mange år. Hun er en fantastisk lærer som klarte å erobre oss! Hun kan alle programmene og hjelper kollegene våre! Hun er nåledame og forelsket i blomsterdyrking. En følsom kone og mor, en venn - du kunne ikke finne en bedre! En fargerik figur, det finnes ingen bedre kandidat! V. Det viktigste for oss er barn! La barna svare nå: La dem fortelle oss – hvem er hun? Barn: Dette er Anastasia Nikolaevna!!! Barnas ord: 1. Vi elsker henne fra bunnen av våre hjerter, både voksne og barn! Vi finner alltid fred, Under hennes milde hånd. 2. Hun lærte oss å snakke, synge, tegne, leke, få venner. Vær snill, dyktig, munter og modig. 3. Hun er både moren vår og læreren vår, en artist, en danser, en poet og en drømmer. Vi ønsker at hun alltid skal være den samme og vinne alle i denne konkurransen! Lærerens ord: Det er mange forskjellige yrker i verden, Og hver har sin egen sjarm, Men det er ingen edlere, mer nødvendig og mer fantastisk enn den jeg jobber med! Barndommens verden er søt og subtil, som den svevende lyden av en fløyte. Så lenge barnet mitt ler av meg, vet jeg at jeg ikke lever forgjeves. Vennene mine sier: "Det er roligere felt," men jeg vil aldri gi opp. Jeg elsker disse søte barna like mye som jeg elsker mine egne barn. Og hver dag, som på en premiere, kommer jeg inn i en rolig barnehage. Jeg kommer ikke hit for en karriere - Alle barn her er glade for å se meg. Å være midt i barnas oppfatninger, Og så videre gjennom årene - Min skjebne er at jeg er lærer! Det finnes ikke noe bedre liv på jorden! *** Visittkort til en deltaker i konkurransen "Årets lærer".
(Hele presentasjonen er ledsaget av en video om temaet med lyddesign) Slik fungerer naturen, fra år til år, fra århundre til århundre. Hvert minutt i verden kommer en ny person inn i verden. Og som en spire som dukker opp om våren, opplever Han denne verden for første gang. Han vokser og utvikler seg, han puster, og setter pris på hvert øyeblikk i dette livet! Hvordan han vil vokse opp, hvem han skal bli, hvem han skal bli, Og hvem vil hjelpe til med å gjøre drømmene hans til virkelighet, Ingen av oss vet ennå, Men alle tror på godhetens kraft! (Læreren tar på seg en krone og en "magisk" kappe ved å si følgende ord) Vel, det er på tide å finne ut hvem jeg er! Og hvor kan du møte meg? Men jeg har kjent alle her lenge. Fra barndommen går jeg frimodig inn i alles hus! Jeg er et eventyr, jeg er en trollkvinne, jeg er et eventyr! Elskerinne til et klokt og mystisk land. Jeg er en bok, jeg er en idé, et teater, en maske! Du er med meg hver dag fra morgen til kveld. Hennes Majestet er et SPILL! Velkommen, venner! (Leker vises i henhold til teksten, plassert ved siden av barnemodeller etter alder...) Babyen ble født, han er så liten, Men en solstråle begynte å gnistre - Han strakte seg etter ranglen - Her er hans første leke! Han vokste og lærte om verden og dannet plutselig en pyramide! Og her er en bamse, og for å svømme - en fisk og en and. Barnet vil vokse opp - Han vil bla i boka, Hvor på sidene er det en bolle, en rev, en hare, en grå ulv. Og nå fører de oss til barnehagen – Biler, dukker her og der. Og en smart lærer vil alltid fortelle deg - det viktigste er GAME! (Følgende spill vises på tabellen, flanellgraf, sportshjørne) Barn leker i barnehagen, med alt som er her i verden! Brettspill og trykte spill. Lotto. Dam, og sjakk, og dominobrikker. Spill - bilder, og fargeleggingsbøker, trykk, sjablonger, og bare papirbiter... Når jeg utvikler logikk, tale, intellektuelle spill tilbyr jeg: Kryssord, charader og labyrinter, Gåter, med mirakelspørsmål - bilder. Vi vil sette oppgavene sammen dyktig, Vi vil dristig ta på oss en ny virksomhet! Og for å være sterke og modige, bør alle gutter være venner med sport. Gjør øvelser og herd deg selv, og tren alltid fysisk trening! Og her vil jeg hjelpe med glede - Nå er det et sportsspill! Historie- og teaterleker, Utendørs og musikalske spill, Det er så mange interessante ting, Mine spill kan ikke telles! Gutta leker, tegner, teller, lager håndverk og bare går. Det er tross alt slik barnas verden fungerer – I spillet lærer han om hele verden! Men du trenger bare å vite hva du skal spille og hvordan du spiller! Lysene dempes. Følgende dukker i naturlig størrelse dukker opp på scenen... Tross alt, hva skjer på planeten vår, der barn blir utmattet av Internett? Støvete dukker sitter på stoler, og skumle monstre er i hendene på barna. Kens og Barbies i hver leilighet, Transformers er roboter, bare skummelt. Simsons og svampebønner på hyllen, og Pokemon i grønne t-skjorter. HVA vil skje med barna på denne planeten hvis barn ikke lærer å leke? I blind manns buff, hoppetau, stille spill, feller, enkle leker glemt av alle. I tag, rounders, catch-up, baller, fotball, basketball og småbyer. Få venner, ha det gøy, spill palmespill, Glemte gode dukker - hekkende dukker. Elsk og vokse, lek og le, en lykkelig barndom skal skje! 1. På skolen vår er det en slik lærer. Dette er vår kuleste lærer. Du kan til og med tilby den viktigste stillingen i staten til Larisa Mikhailovna. 2 Vi ønsker å skrive dikt til henne Syng sanger og få rett A's Alle vil fortelle deg rett om henne at hun er vår andre mor 3 I dag er vi litt bekymret Vi har fått en ansvarlig jobb Vi må introdusere en lærer hvis hjerte har vært gitt til barn i lang tid 4 Hun er alltid med et smil, en åpen sjel Alle vil jobbe med en slik kollega Smart, korrekt, godmodig Du måtte være født inn i en slik lærer. 5. Med Larisa Mikhailovna vil du ikke gå tapt noe sted, og du vil ta premier i UID-konkurransen. . Vi har vært på en konkurranse av økologer i regionen og forsvart regionens ære med en pålitelig lærer. 6. I en tropp på skolen er det rett og slett fantastisk! Hun investerte en del av seg selv, slik at alt i pelotonen skulle være vakkert, streber etter å gjøre alt kjærlig. Læreren kommer ut Takk for ordene deres, for deres støtte I dag vil jeg sannsynligvis ikke skjule begeistringen. Og hvis dere er klare til å lytte til meg, vil jeg avsløre hemmeligheten bak navnet mitt. Larisa er en "måke over bølgen", en vakker, spennende fugl, klar til å tåle mangler, hvis bare hun hadde en pålitelig rygg bak seg. Prøver å beskytte din verden fra alle, å løse seg helt opp i arbeidet, å være konstant på en kreativ flukt og trofast tjene livets sak. Og likevel, navnet mitt ble gitt til meg av en grunn, og å lyse opp barnas hjerter er et viktig kall. Å oppdra en person hver dag er en stor oppgave. Uten å kreve verken takknemlighet eller ærbødighet. Jeg liker alt jeg gjør, jeg liker barn, Og plutselig, gjennom trettheten, kjenner jeg seier på vingene, Å gå ved siden av ungdom er som å puste inn en frisk vind. Så lenge jeg er lærer, er ikke livet i verden kjedelig for meg. Alle: Vi ønsker deg seier Og vi står for deg som et fjell Og du er en pedagog fra Gud Du er en pedagog - rett og slett. ***

Du trenger

• - pedagogisk konsept;
• - metodologisk utvikling;
• - fotografisk materiale;
• - videofilm om gruppens liv;
• - barnehåndverk;
• - fordeler gitt av læreren;
• - en datamaskin med grafikkredigering og PowerPoint.

Instruksjoner

Lag en grov plan for talen din. Vilkårene for konkurransen angir vanligvis hvor lang tid din "" skal ta, men dette er faktisk den eneste obligatoriske betingelsen. Alt annet er din kreativitet. Definer oppgavene for arbeidet ditt. Fortell oss om hvordan du ble lærer og hvilke programmer du jobber med. Hvis vekten har en metodikk, sørg for å nevne det. Begrunn hvorfor det er bedre enn andre og hvilke resultater det gir.

Tenk på hvordan du kan presentere de bare fakta på papir slik at publikum og jury finner det interessant. Mange prøver å sette informasjon om deres aktiviteter inn i poesi. Du bør ikke gjøre dette hvis du ikke har en utpreget poetisk gave. Vurder dine evner og avgjør hva du gjør best. Formen til et "visitkort" kan være alt, fra et forretningsspill til en tegneserie.

Hvis du er dyktig i grafikkprogrammer, lag en datamaskinpresentasjon. I den kan du fortelle om deg selv og om livet til gruppen. Velg og skann fotografier og barnetegninger. Plasser dem i riktig rekkefølge. Det må velges bilder der handlingen er tydelig og uten forklaring. Det må ha vært noen morsomme øyeblikk i lærerkarrieren din. Finn et sted for dem.

Du kan også lage en video. Selvfølgelig bør det ikke være siste gang du forbereder det før konkurransen. Spør foreldrene dine om hjelp. Sikkert en av dem fotograferte barn på matinéer eller under spesielle øyeblikk. Velg de lyseste fragmentene og suppler dem med fotografier. I dette tilfellet trenger du også en originaltekst. Det kan være seriøst eller humoristisk. Følg regelen om at teksten ikke skal gjenta det publikum allerede ser på skjermen. Video og lyd skal utfylle hverandre. Hvis det blant foreldrene dine er en person som vet hvordan og elsker å redigere filmer, be ham om å hjelpe.

Ta seerne med på en fantastisk reise. Du kan spille ut et eventyr rett i salen eller lage en tegneserie. Se for deg selv som Askepott, søster Alyonushka eller en annen eventyrkarakter. Fortell oss hvordan Alyonushka ble lærer og hvilke uvennlige karakterer hun tilfeldigvis møtte. I form av disse karakterene kan du forestille deg de første vanskelighetene, et uforståelig nytt program og mye mer som hver lærer møter nesten hver dag. Er du god på dataanimasjon kan du til og med lage en hel film basert på dette. Men det kan være en forestilling med ekte handling, eller en historie med illustrasjoner.

Du kan presentere arbeidet ditt som et forretningsspill. Tenk deg at publikum og jury er barn. Slike konkurranser bedømmes ofte ikke bare av en profesjonell jury, men også av en studentjury. Dette kan være elever på videregående skole eller studenter på lærerhøyskoler. De deltar vanligvis i slike spill med glede. I begynnelsen av en slik "leksjon", si to ord om deg selv og hva slags leksjon du underviser. Dette kan gjøres i form av et overraskelsesmoment, omtrent på samme måte som i en leksjon med barn. Du kan dukke opp foran "barna" dine i form av en hvilken som helst karakter, fra Vasilisa den kloke til en Disney tegneseriehelt. Kom med interessante oppgaver om emnet du jobber med. Deltakerne kan løse gåter, tegne og spille utendørsspill. I sistnevnte tilfelle er det nødvendig å inspisere lokalet på forhånd og sikre at det er nok plass.

Novikova Svetlana Alekseevna

Læringserfaring – 25 år

Utdanning – høyere

Kvalifikasjon - høyest

Utdannelse

Sekundær fagperson:

- Leningrad regionale pedagogiske skole, 1991.

Spesialitet: "Lærer i førskoleinstitusjoner."

Kvalifikasjoner: «Førskolelærer».

Høyere

- Leningrad State Regional University oppkalt etter. SOM. Pushkin, 2000

Spesialitet: "Pedagogikk og metoder for grunnskoleopplæring."

Kvalifikasjoner: «Grunnskolelærer, førskolelærer».

- Leningrad State University oppkalt etter. SOM. Pushkin, 2008

Omskolering i psykologistudiet

MIN FAMILIE

Et sted i denne verden bor familien vår, Han kjenner ikke sorg og problemer, han er kjent for å være vennlig. Vi leser bøker sammen, vi går på kino sammen, På høytider synger og danser vi, i ukedagene finner vi noe å gjøre!

Mor vasker klær, datter feier gulvet, Pappa lager middag mens han hører på fotball. Arbeidet går raskt, alle er vant til å jobbe. Og vi vet hvordan vi skal slappe av, vi griller i hagen!

Akkurat som alt levende trekkes mot det gode og lyse, slik elsker våre barn de som viser mors omsorg for dem, hvis hender varmer dem med deres varme. Jeg prøver å skape en atmosfære av kjærlighet og glede for barna mine, for å gjøre livene deres interessant og meningsfylt.

Barndommens verden er søt og subtil,

Som en flytende fløytelyd.

Mens barnet mitt ler av meg,

Jeg vet at jeg ikke lever forgjeves

Jeg går inn i en rolig barnehage:

Jeg kommer ikke hit for en karriere -

Alle barn her er glade for å se meg.

Å være midt i barndommens inntrykk...

Og så videre opp gjennom årene -

Min skjebne er at jeg er lærer!

Det finnes ikke noe bedre liv på jorden.

En viktig rolle i å tilegne seg profesjonalitet spilles av ens egen holdning til profesjonen, forståelse av ens personlige begrensninger, problemsituasjoner, mål og metoder for yrkesaktivitet og andre forhold.

• En av betingelsene for veksten av mine ferdigheter, i tillegg til å planlegge selvutdanning, er evnen til å analysere mine egne aktiviteter, forutsi og justere resultatene.

• Tar hensyn til aldersegenskapene til barn;

Differensiert tilnærming til

• personligheten til hvert barn, eliminerer tretthet og helseskade;
• Utvelgelse av oppgaver basert på non-verbalt og verbalt materiale;
• Gi barna mer selvstendighet og rett til å velge;
• Hjelpe barnet til å være sosialt betydningsfullt og vellykket;
• Når jeg kommuniserer med et barn, behandler jeg det med respekt og tillit;
• Å stole på barnets aktive stilling, uavhengighet og initiativ;
• Jeg tar hensyn til barnets kjønn;

Alt nytt er interessant!

• Former og metoder for organisering av arbeid med barn
• Felles lekeaktiviteter mellom lærer og barn;
• Gjennomføre integrerte klasser på en leken måte;
• Skape et gunstig fagutviklingsmiljø i gruppen;
• Uavhengige aktiviteter for barn i henhold til deres interesser;

Organisering og avholdelse av ferier, underholdning, konkurranser;

Jeg anser hovedmålet med undervisningsaktiviteten min å være å skape et enkelt rom "familie - barnehage", der alle deltakere i den pedagogiske prosessen vil føle seg komfortable, interessante, trygge, nyttige og velstående.

Klubben "Barn-Foreldre-Lærer"

Mål: Å fremme dannelsen av harmoniske foreldre-barn-relasjoner i en rekke felles aktiviteter, øke leseferdigheten til foreldre innen helhetlig utvikling og oppdragelse av førskolebarn.

Mine prestasjoner

Siden 2015 har jeg ledet Distriktsmetodikkforbundet førskolelærere

Deltok på den regionale messen for innovasjoner innen utdanning

Deler min undervisningserfaring under Week of Teaching Excellence

Jeg har utviklet og testet et program for pre-matematisk utvikling av barn "VERDEN - ved å spille matematikk, utvikler vi"

Jeg elsker barnehagen min

Det er fullt av gutter.

En, to, tre, fire, fem …

Kanskje er det hundre av dem, kanskje to hundre.

Det er godt når vi er sammen!

Ferie, ferie feiret! Barn opptrer sammen Alle danser og synger Glede er kalt til deg.

Barnehagen starter klokka sju Og innen sju er gården vår fylt med en sverm. Menneskelige avkom, elsker å mase, Om morgenen er han taus og dyster. Så det er på tide for meg å gå på jobb, jeg løper, Gården hilser meg med en burry kvitring, Og avkommet hoper seg allerede opp i snøen Deres egne tårn, deres egne arbeidskvarter.