Umbali elimu ya juu katika Ulaya. Utafiti: e-kujifunza katika vyuo vikuu vya Ulaya

Chuo Kikuu cha Umbali cha Ulaya, kama sehemu ya programu yake ya elimu, imekuwa taasisi ya elimu maarufu na inayotafutwa kwa muda mfupi sana.

Tofauti kuu ya taasisi hii ya elimu ni kwamba ina utaalam katika ujifunzaji wa mbali (sawa na), ambayo inamaanisha kuwa imeendelezwa kikamilifu na ina uwezo wa kutoa maarifa ya hali ya juu. Soma kuhusu jinsi ya kutuma ombi, mitihani unayohitaji kufanya, gharama, na kufaulu alama kwenye tovuti rasmi. Kila kitivo kina orodha yake ya masomo ya utangulizi.

Maoni kutoka kwa wahitimu yanapendekeza kwamba ujuzi unaopatikana wakati wa mafunzo huwasaidia katika siku zijazo. Hii ni kutokana na ukweli kwamba mtaala unajumuisha masomo na mada muhimu tu, hivyo kila mwanafunzi anatumia muda tu kwa kile anachohitaji katika taaluma yake ya baadaye.

Mifano ya majaribio yaliyotatuliwa katika akaunti yako ya kibinafsi

Jukwaa la wavuti lina interface rahisi sana, kwa hivyo ikiwa huwezi kufanya kazi ngumu kwenye PC, usijali, hii yote ilitolewa na watengenezaji. Aidha, kila mwanafunzi mpya anaalikwa kuchukua kozi maalum ya utangulizi juu ya usimamizi wa mfumo. Ikiwa bado una maswali baada ya hili, unaweza kuuliza fundi kila wakati. Ili kutatua masuala yanayohusiana na masomo, dirisha tofauti hutolewa kwa mawasiliano na walimu.

Kuchukua mtihani kwa mbali - kutoka RUB 999.99*

Kuchukua mtihani kwa mbali - kutoka RUB 1,000*

Ulinzi wa thesis kupitia Skype - kutoka RUB 2,500*

Malipo yote ya mwisho ya huduma hii hufanywa tu baada ya huduma kutolewa (mtihani au mtihani umepitishwa, utetezi wa thesis umefanikiwa). Gharama ya mwisho inategemea ugumu wa kazi, nidhamu na uharaka. Peana ombi la kuhesabu.

Vitivo na matawi

Taasisi ya elimu inatoa mafunzo katika vitivo vifuatavyo:

Usimamizi wa biashara
Usimamizi wa utalii
Usimamizi wa Wafanyakazi
Jurisprudence
Teknolojia ya Habari

Tovuti rasmi na akaunti ya kibinafsi

http://www.distance-learning.com/ru/

Ingia kwa akaunti yako ya kibinafsi:

http://www.distance-learning.com/online/student/student?facultyid=39

Mitihani na mitihani katika Chuo Kikuu cha Umbali cha Ulaya - Latvia, Riga

Katika mchakato wa kisasa wa elimu, mitihani sio tu mtihani wa ujuzi, lakini pia mzigo mkubwa wa kihisia kwa mwanafunzi na familia yake. Hofu ya kutofaulu, na matokeo ya kutofaulu, shida na masomo, hufuatana kila wakati na mwanafunzi katika hatua ya kuandaa mitihani.

TUNATOA HUDUMA MBALIMBALI KAMILI KWA WANAFUNZI WA MASOMO YA UMBALI KATIKA EDU (Chuo Kikuu cha Umbali cha Ulaya):

Kutatua vipimo katika akaunti yako ya kibinafsi (majibu ya vipimo);
Mitihani ya mbali katika nidhamu yoyote (pamoja na kutumia TeamViewer; na kamera ya wavuti; na kitambulisho cha kibinafsi);
Vipimo, kozi, utatuzi wa shida;
Insha, muhtasari;
Utoaji wa kikao kwa msingi wa turnkey;
Tunasuluhisha masuala ya madeni ya wanafunzi kuhusiana na uhamisho kutoka chuo kikuu kingine;
Diploma, masters, kazi za tasnifu;
Mitihani ya kuingia (msaada).

Tuma ombi la kuhesabu: Barua pepe hii inalindwa dhidi ya spambots. Lazima uwe na JavaScript ili kuiona.

Piga simu: 8-800-100-6787 (Bure katika Shirikisho la Urusi!)

Katika kesi hii, msaada kutoka kwa wataalamu utakuwa tu wavu wa usalama na njia ya kuokoa muda kidogo. Tunafanya kazi tu na walimu wakuu ambao wanaweza kutoa majibu kwa vipimo kulingana na mahitaji ya taasisi ya elimu. Kwa kuongeza, sisi daima tunazingatia mapendekezo na miongozo ya mwanafunzi kwa ajili ya kubuni na maudhui ya kazi ya kumaliza. Elimu ya masafa hukuruhusu kufanya mambo mengine, lakini licha ya uhuru huu wa kutenda, mahitaji ya mitihani yanabaki katika kiwango sawa.

Elimu ya masafa, ambayo wengi hawakuisikia hata miaka kumi iliyopita, inazidi kupata umaarufu. Hata vyuo vikuu vinavyoongoza duniani, vikiwemo Yale, Cambridge na Oxford, vinatoa wanafunzi kote ulimwenguni kuchukua fursa ya aina hii ya elimu. Na hii inafanya ndoto ya kupata elimu ya kifahari iwezekane kwa mamia ya maelfu ya vijana. Kwa kuongezea, kwa njia hii unaweza kupata elimu ya juu ya pili, kusoma lugha za kigeni kwa kiwango cha juu, na kuboresha sifa zako.

Chaguzi za kujifunza umbali nje ya nchi:

kupata bachelor au shahada ya uzamili;
mafunzo;
kozi za fani mbalimbali zinazoendelezwa na vyuo vikuu vinavyoongoza duniani.

Mchakato wa kujifunza unafanyikaje?

Wanafunzi hupokea nenosiri la kibinafsi, ambalo hutoa upatikanaji usio na ukomo wa vifaa vya elimu muhimu. Katika mchakato wa kujifunza, programu hutumiwa ambayo inajumuisha mihadhara ya video, mafunzo, mada ya kazi ya kujitegemea, vipimo na ilitengenezwa maalum kwa kuzingatia ugumu wote wa kujifunza umbali. Mara nyingi inawezekana kuwasiliana kibinafsi na walimu kupitia Skype au barua pepe. Mwishoni mwa kila kozi lazima ufanye mtihani au mtihani wa mwisho. Mwishoni mwa kozi nzima ya masomo, lazima uje chuo kikuu kibinafsi na upitishe mtihani wa kufuzu.

Faida za kujifunza umbali nje ya nchi

Diploma ya kifahari ya kimataifa

Diploma kama hiyo inafungua milango mingi na kupanua upeo, lakini ni wachache tu wana nafasi ya kusoma kwa wakati wote katika chuo kikuu huko Uropa au USA. Wakati huo huo, sababu sio tu ugumu wa mitihani ya kuingia, lakini pia gharama kubwa ya mafunzo na hitaji la kuhamia nje ya nchi kwa muda wote wa masomo.

Elimu bora, upatikanaji wa nyenzo za kielimu za kipekee

Mchakato wa kielimu utaratibiwa na waalimu wakuu ulimwenguni, wanafunzi hupokea rekodi za mihadhara iliyotolewa wakati wa masomo ya wakati wote, vipimo na mitihani nyingi zitasaidia kufuatilia kila wakati kiwango cha maarifa yao.

Chaguo la kujitegemea la muda na programu ya mafunzo

Wanafunzi wa kujifunza kwa umbali hupewa fursa ya kipekee ya kupanga kwa uhuru mchakato wa elimu, kuweka kasi ya kujifunza, na kutumia wakati na bidii zaidi kwa mada na taaluma muhimu zaidi.

Fursa ya kufanya kazi wakati wa kusoma na kulipia mchakato wa elimu

Hasara za kujifunza umbali nje ya nchi:

Ugumu wakati wa kuingia

Ni ngumu sana kujiandikisha katika chuo kikuu cha kigeni, hata ikiwa tunazungumza juu ya mpango wa kujifunza umbali. Utendaji mzuri wa kitaaluma ni muhimu; mapendekezo kutoka kwa walimu au wakufunzi na mafanikio ya kibinafsi katika uwanja uliochaguliwa mara nyingi yanaweza kuhitajika. Ujuzi wa lugha lazima uwe katika kiwango cha juu.

Gharama kubwa za masomo

Ikiwa tunazungumza juu ya vyuo vikuu vya kifahari huko Uropa na USA, gharama ya kusoma umbali wakati mwingine huzidi gharama ya masomo ya wakati wote katika chuo kikuu cha Urusi.

Ukosefu wa udhibiti mkali wa walimu

Wengi wataamua kuwa hii haiwezi kuitwa hasara, lakini mara nyingi uhuru mwingi hukatisha tamaa mwanafunzi, na anaanza kutumia wakati mdogo kusoma. Matokeo yake ni kufukuzwa au kiwango kidogo cha maarifa. Kwa hiyo, kwa mafanikio ya kujifunza umbali nje ya nchi, unahitaji motisha na ufahamu wazi kwamba ni wewe, si walimu, ambao wanahitaji ujuzi mzuri. Na ni muhimu sio tu kupata diploma, lakini pia kupata ujuzi mwingi iwezekanavyo wakati wa mchakato wa kujifunza.

Kuchagua taasisi ya elimu na utaratibu wa uandikishaji

Ikiwa unafikiri kwamba elimu ya umbali nje ya nchi ni nini hasa unahitaji, basi kwa makini kuchagua taasisi ya elimu. Kwa kiasi kikubwa itategemea programu ya masomo (shahada, bwana, mafunzo ya hali ya juu, kozi), uwezo wako wa kifedha, na programu iliyochaguliwa.

Baada ya kufanya chaguo lako, tembelea tovuti ya taasisi ya elimu na ujifunze kwa makini mahitaji ya waombaji, pamoja na orodha ya nyaraka zinazohitajika.

Mara nyingi, utahitaji kuthibitisha ustadi wako wa lugha kwa kupata cheti cha kimataifa (kwa mfano, TOEFL).

Pia jitayarisha cheti cha elimu kamili ya sekondari, diploma ya chuo kikuu, ikiwa unayo, jaza maombi ipasavyo, na pia ambatisha habari kuhusu mafanikio ya kibinafsi na barua za mapendekezo.

Unaweza kupata habari mpya kila wakati juu ya uandikishaji kwenye wavuti rasmi ya chuo kikuu. Inashauriwa kuanza kujiandaa kwa uandikishaji mapema. Wasiliana na taasisi ya elimu mapema na kufafanua masuala yote ya utata, kujiandaa kwa ajili ya mitihani ya kuingia, ikiwa hufanyika, na kukusanya mfuko wa nyaraka. Ikiwa ni lazima, chukua wakati wa kuboresha ujuzi wako wa lugha kwa kiwango kinachofaa, vinginevyo hautaweza kusimamia mtaala.

Elimu ya masafa nje ya nchi ni njia nzuri ya kupata maarifa bora huku ukiendelea kufanya kazi na kuishi maisha ya kawaida.

Leo, vyuo vikuu vingi vinatoa kozi za kujifunza umbali, ambazo zinapata umaarufu kati ya vijana wanaoendelea duniani kote.

Wakati huo huo, kwa nini usipakue vipeperushi vya chuo kikuu bila malipo?

Bofya tu kwenye ramani:

Tunakuletea orodha ya vyuo vikuu bora nchini Marekani na Uingereza vinavyotoa elimu ya masafa.

Vyuo Vikuu 5 Bora vya Marekani

1. Chuo Kikuu cha Boston

Kama moja ya vyuo vikuu vikuu visivyo vya faida nchini Merika, chuo kikuu kimeunda mtandao mpana wa elimu ya masafa ya juu kwa wanafunzi. Chuo kikuu kinatoa mafunzo ya umbali katika programu za bachelor, masters na hata za udaktari. Kwa kuongezea, unaweza kusoma kwa mbali kupitia diploma na kozi za cheti cha taaluma.

Mafunzo hutolewa kupitia mihadhara ya mtandaoni, video, uhuishaji mwingiliano na mijadala. Chuo kikuu ndicho kilichoshinda tuzo za kifahari katika uwanja wa elimu ya masafa - Sloan Consortium for Excellence in Institution-Wide Online Education and U.S. Tuzo la Chama cha Kusoma Umbali kwa Mazoea Bora ya Karne ya 21.

2. Chuo Kikuu cha Florida

Chuo kikuu kimeorodheshwa katika Vyuo Vikuu 20 bora vya umma vya Amerika, na idara ya mafunzo ya umbali ya chuo kikuu tayari ina wahitimu zaidi ya 330,000 katika nchi 135.

Mafunzo ya masafa hutolewa katika viwango vya shahada ya kwanza na wahitimu katika taaluma mbali mbali, ikijumuisha kilimo, uhandisi, duka la dawa, usimamizi wa biashara, n.k. Chuo kikuu pia hufanya kozi zisizo za faida na kozi za elimu zinazoendelea ili kuendeleza kazi za wataalamu wa kufanya kazi.

3. Chuo Kikuu cha Jimbo la Arizona

Kulingana na U.S. News & World Report, chuo kikuu ni mojawapo ya vyuo vikuu vya ubunifu zaidi nchini Marekani, vinavyotoa usaidizi wa hali ya juu wa wanafunzi. Idara ya mafunzo ya masafa ya chuo kikuu inatoa zaidi ya programu 100 za shahada ya kwanza na wahitimu katika nyanja mbalimbali, zikiwemo biashara, sayansi ya jamii, huduma za afya n.k.

Programu za cheti cha mkondoni pia hutolewa katika viwango vya shahada ya kwanza na wahitimu. Mafunzo ya umbali hufanywa kwenye jukwaa la mtandaoni na huhusisha takriban saa 18 za kufundisha kwa wiki.

4. Chuo Kikuu cha Wisconsin huko Madison

Mfumo wa chuo kikuu una programu za digrii na kozi ambazo hutolewa kwenye vyuo vikuu 25. Inatoa programu za cheti cha shahada ya kwanza, wahitimu na wasio na digrii.

Elimu inapatikana katika taaluma mbalimbali, zikiwemo mawasiliano, usimamizi, ubinadamu, siasa na uuguzi. Programu maarufu mtandaoni za chuo kikuu ni programu za wahitimu katika uhandisi. Hasa, hapa unaweza kusoma mifumo ya injini, uhandisi wa mifumo endelevu, uhandisi wa kompyuta na taaluma zingine kwa mbali.

5. Chuo Kikuu cha Jimbo la Pennsylvania

Chuo kikuu ni moja ya kongwe zaidi huko Amerika. Tangu 1892, elimu ya umbali ilianza kutolewa hapa, ambayo ilifanywa kwa njia ya mawasiliano. Mnamo 1998, chuo kikuu kilifungua Kampasi ya Ulimwengu ya Penn State, ambayo ikawa jukwaa la kisasa na la kimataifa la elimu ya masafa.

Leo, chuo kikuu kinapeana zaidi ya digrii 100 za digrii mkondoni na programu za cheti katika elimu, biashara, uhandisi, teknolojia, utunzaji wa afya na taaluma zingine. Chuo kikuu kina zaidi ya wahitimu 630,000 duniani kote, na kujifunza umbali hapa hakuhusishi "kuhudhuria" mihadhara ya mtandaoni kwa wakati fulani na inategemea ratiba ya mtu binafsi ya madarasa.

Vyuo Vikuu 5 Bora vya Uingereza

1. Chuo Kikuu cha Liverpool

Chuo kikuu hufanya kazi kwa ushirikiano na Laureate Online Education na, kulingana na Financial Times, ni moja ya vyuo vikuu vinavyoongoza ulimwenguni kutoa elimu ya masafa. Kwa jumla, inatoa programu 41 za mtandaoni katika nyanja mbalimbali.

2. Chuo Kikuu Campus Suffolk

Chuo kikuu kinajulikana kwa kuchanganya mbinu za kisasa za ufundishaji na kuvutia walimu waliohitimu sana, pamoja na ushirikiano hai na vyuo vikuu vingine nchini Uingereza na ulimwengu.

Chuo kikuu hutoa programu 22 za kusoma kwa umbali, ambazo zinatofautishwa na umakini wa mtu binafsi kwa wanafunzi na uwezekano wa kuwasiliana mara kwa mara na walimu. Katika viwango vya shahada ya kwanza na wahitimu, chuo kikuu hutoa mafunzo katika nyanja za sayansi ya kijamii iliyotumika, sanaa, ubinadamu, biashara, huduma ya afya, teknolojia, sayansi, n.k.

3. Chuo Kikuu cha Anglia Ruskin

Chuo kikuu kimekuwepo kwa zaidi ya miaka 150. Leo chuo kikuu kinaelimisha wanafunzi 31,000 wa ndani na wa Ulaya na wanafunzi 1,700 wa kimataifa, na ni moja ya vyuo vikuu vikubwa zaidi katika Anglia Mashariki.

Mafunzo hutolewa katika viwango vya shahada ya kwanza na wahitimu, na sifa za kitaaluma pia hutolewa. Unaweza kusoma masomo kama vile usimamizi na usimamizi wa mradi, sheria na ubinadamu, uhalifu, biashara, mawasiliano, n.k. kwa mbali.

4. Shule ya Mafunzo ya Mashariki na Afrika

Shule hiyo ni sehemu ya Chuo Kikuu cha London na ndiyo taasisi pekee ya elimu ya juu nchini Uingereza inayojishughulisha na masomo ya Asia, Afrika, Mashariki ya Karibu na Kati. Inatoa kozi 51 za masomo ya masafa katika taaluma mbalimbali zikiwemo fedha, usimamizi wa kimataifa, sayansi ya jamii, masoko, sayansi ya mazingira na ubinadamu.

5. Chuo Kikuu cha Manchester

Chuo kikuu ni moja ya vyuo vikuu maarufu nchini Uingereza na kimekuwepo kwa zaidi ya miaka 180. Leo, zaidi ya wanafunzi 40,000 kutoka nchi 154 wamesoma hapa.

Mafunzo ya umbali hutolewa kupitia idara nyingi za chuo kikuu na inashughulikia idadi kubwa ya taaluma, ikiwa ni pamoja na elimu, huduma za afya, kazi ya kijamii, hisabati, uhandisi, sheria ya matibabu, usimamizi, mifumo ya habari, biashara, uhasibu, daktari wa meno, na wengine.

Ufini, Uswidi, Ufaransa, Jamhuri ya Czech, Uingereza na mfumo wake wa elimu. Kila moja ya nchi hizi ina historia yake mwenyewe, mila na desturi za kitamaduni, ambazo zinaonyeshwa moja kwa moja katika nyanja zote za jamii, ikiwa ni pamoja na katika nyanja ya elimu. Kwa hiyo, wakati wa kuchagua hali ya kujifunza umbali, itakuwa muhimu kuzingatia vipengele hivi.

Licha ya vipengele maalum katika mfumo wa elimu wa majimbo hayo hapo juu, pia yana mengi sawa, ambayo yanawatofautisha na mataifa ya Asia, Magharibi na mengine ya Ulaya. Faida za programu za kujifunza umbali katika nchi zinazoongoza za Ulaya ni pamoja na zifuatazo:

uzoefu wa miaka mingi katika uwanja wa elimu ya elektroniki ya mbali;
msingi wa habari tajiri;
uwepo wa vituo vya elimu katika nchi zingine zilizoendelea za ulimwengu;
utambuzi wa diploma duniani kote;
matumizi ya teknolojia za kisasa za multimedia katika elimu, ikiwa ni pamoja na mitandao ya kompyuta na televisheni ya satelaiti;
mfumo ulioanzishwa wa kusambaza faili, kutoa maoni na kuthibitisha wanafunzi;
wafanyakazi waliohitimu;
ubora wa juu wa ujuzi.

Baada ya kujifunza umbali huko Uropa, utaweza kupata diploma ya chuo kikuu, kwa msaada ambao itakuwa rahisi kujenga kazi ya biashara.

Vipengele vya kusoma katika nchi zilizoendelea za Uropa

Elimu ya masafa katika vyuo vikuu katika nchi za Ulaya ina tofauti maalum ikilinganishwa na elimu katika vyuo vikuu nchini Urusi au nchi za CIS.

Kipengele cha kwanza tofauti ni hali ya uandikishaji. Ili kuingia chuo kikuu cha Uropa, lazima uwe na ufasaha katika lugha ya kigeni, au kwa usahihi zaidi lugha ya kigeni ya jimbo ambalo unakusudia kujiandikisha. Kama sheria, mitihani ya kuingia haichukuliwi - mtihani wa ustadi wa lugha pekee unachukuliwa. Ni vyema kufahamu lugha ya Kiingereza, kwa kuwa ni lugha inayotambulika kwa ujumla kimataifa.

Hata nchi kama Ujerumani, Uhispania, Ufini, na majimbo kadhaa, pamoja na programu katika lugha ya kitaifa, zimeanzisha na kutekeleza programu za mafunzo kwa Kiingereza. Tafadhali kumbuka kuwa kila wakati kuna nafasi ya wanafunzi wanaozungumza Kiingereza ndani ya kuta za taasisi yoyote ya elimu ya juu huko Uropa!

Kipengele cha pili bainifu ni njia za ufundishaji wa mbali. Kwa mfano, Ujerumani inatilia mkazo sana matumizi ya sauti na video, nyenzo zilizochapishwa, na nyenzo mbalimbali za vyombo vya habari wakati wa kufundisha. Wakati wa kusoma kwa mbali nchini Ujerumani, wanafunzi hutoa upendeleo kwa utaalam ufuatao:

kisheria;
habari;
matibabu;
umeme.

Miongoni mwa idadi kubwa ya vyuo vikuu, inafaa kuangazia Taasisi ya Elimu ya Umbali huko Hagen, iliyo na msingi mzuri wa habari na uzoefu wa miaka 25 katika uwanja wa elimu ya kielektroniki.

Uhispania, pamoja na kuwapa waombaji idadi kubwa ya utaalam wa kibinadamu na kiufundi, inatofautishwa na kiwango cha juu cha maoni, bila kujali eneo la mwanafunzi. Baada ya kukusanya uzoefu wa miaka 20, Uhispania iko tayari kuwapa wanafunzi elimu bora kwa kutumia mbinu za kisasa za uhamishaji maarifa.

Vyuo vikuu vya Uhispania huweka mkazo mkuu wa kutumia programu zinazopatikana katika mchakato wa elimu: Linux, Moodle, Open Office, Google Docs, n.k.

Ufaransa, nchi ambayo ilishika nafasi ya 3 barani Ulaya katika suala la ukubwa wa maendeleo ya elimu ya kielektroniki, inatilia maanani sana usaidizi wa habari kwa waombaji. Hivi karibuni, kozi za mafunzo kwa Kiingereza zimeanzishwa kikamilifu katika programu za elimu.

Kujifunza hutokea kupitia matumizi ya vitendo ya teknolojia ya habari katika elimu na televisheni shirikishi. Isitoshe, wakati wa mafunzo hayo, mawasilisho mbalimbali, kanda za video na video hutumwa kwa wanafunzi.

Pamoja na ujio wa enzi ya MOOC, umakini mdogo umelipwa kwa jinsi teknolojia ya habari inavyoathiri elimu ya juu. Taasisi za elimu ya juu zinawakilishwa kikamilifu katika soko la kozi nyingi za mtandaoni, lakini hadi sasa jumuiya ya elimu ina kiasi kidogo cha data si kuhusu matukio ya mtu binafsi ya kujifunza elektroniki, lakini kuhusu umuhimu wa kimkakati wa kujifunza elektroniki hasa katika vyuo vikuu.

Swali hili lilitumika kama msingi wa utafiti uliofanywa na Jumuiya ya Chuo Kikuu cha Ulaya, iliyoundwa kuelezea picha ya jumla ya kiwango cha utekelezaji wa teknolojia ya ubunifu katika elimu ya juu na kutabiri mwelekeo wa IT katika elimu ya siku zijazo. Kwa maneno mengine, elewa tu kile kinachofanya kazi kwa sasa na ni nini sio sana katika uwanja huu ambao bado mpya na wa kusisimua wa e-learning.

Utafiti huo ulihusisha mifumo 38 ya elimu barani Ulaya, ambayo inawakilisha karibu theluthi moja ya eneo la elimu ya juu la Ulaya. Vyuo vikuu vilijibu maswali matatu makuu ya utafiti: ni aina gani ya elimu-elektroniki wanayotumia, jinsi gani na wanachotarajia katika siku zijazo. Maswali pia yaliulizwa kuhusu usaidizi uliopokelewa, uratibu na ubora wa elimu ya kidijitali. Hebu tueleze kwa ufupi matokeo muhimu zaidi.

Matokeo muhimu

Isipokuwa vichache sana, karibu vyuo vikuu vyote vya Ulaya hutumia teknolojia ya kujifunza kielektroniki katika kazi zao. 91% ya taasisi zilizochunguzwa hutumia mfano wa kujifunza uliochanganywa (wakati utafiti wa nyenzo na mazoezi unaweza kufanywa ndani ya kuta za taasisi na nyumbani); 82% ya taasisi hutoa kozi za mtandaoni. Baadhi ya mwelekeo ni uzalishaji wa pamoja wa kozi na taasisi tofauti, pamoja na kozi za mtandaoni na uwezekano wa kupata shahada ya kisayansi. Kwa hivyo taasisi nyingi huwapa wanafunzi wao mtihani wa mtandaoni hata kama somo lilifundishwa kwa njia ya jadi.

Chanjo ya teknolojia ya kujifunza kielektroniki ndani ya vyuo vikuu

Ingawa takriban vyuo vikuu vyote vilivyoshiriki katika utafiti huo vilionyesha kuwa vinatumia elimu ya kielektroniki kwa namna fulani, kiwango cha maambukizi kinatofautiana sana kulingana na taaluma ya kitaaluma. Ni theluthi moja tu ya vyuo vikuu vilivyochunguzwa vinashughulikia wanafunzi wote au karibu wote katika idara zao kwa masomo ya kielektroniki. Taaluma maarufu zaidi za kutumia e-learning ni taaluma za biashara na usimamizi, ufundishaji, uhandisi na taaluma za teknolojia. Elimu ya kielektroniki haitumiki sana katika nyanja za sheria na sanaa.

Kwa hivyo, tunaweza kusema kwamba mipango ya kisasa ya kiteknolojia hutolewa na kila idara na washiriki wa ndani kando, na ndipo tu wanaweza kuenea kwa chuo kikuu kizima. Jinsi hii inatokea haraka, au ikiwa itatokea kabisa, inategemea vifaa vya utawala, mtindo wa usimamizi na kiasi cha rasilimali.

Kwa sababu ya ukweli kwamba teknolojia za kisasa zinakuzwa na idara na walimu wenye shauku, ni 13.8% tu ya vitivo vilivyo na mikakati yao ya utekelezaji wa mafunzo ya kielektroniki. Kwa hivyo, bado haiwezekani kuzungumza juu ya angalau mwanzo wa mkakati wa umoja wa kuanzisha teknolojia za kielektroniki za ujifunzaji katika vyuo vikuu, ingawa karibu nusu ya taasisi zilizochunguzwa zina mkakati wa ndani wa chuo kikuu, na robo nyingine iko katika hatua yake. maendeleo.

Miundombinu ya kujifunza kwa elektroniki

Ili kuhakikisha mchakato wa elimu wenye mafanikio, vyuo vikuu vinahitaji miundombinu ya kuaminika. Zaidi ya 80% ya vyuo vikuu vilivyochunguzwa vilionyesha matumizi ya programu zinazofaa kwa uundaji wa kozi, hazina za mtandaoni za nyenzo za elimu, mifumo ya kielektroniki na zana za usimamizi wa masomo; na upatikanaji wa tovuti za mtandao za wanafunzi (katika ngazi za taasisi na idara). Takriban vyuo vikuu vyote huwapa wanafunzi wao barua pepe za ndani, ufikiaji wa Wi-Fi, vyumba vya kompyuta na ufikiaji wa maktaba ya mtandaoni. Pia, 80% ya vyuo vikuu vilivyochunguzwa hutoa leseni za wanafunzi kwa programu, ufikiaji wa katalogi za kozi za mkondoni na nyenzo za kielimu, na kutumia mitandao ya kijamii. 65% wanaripoti uwezekano wa mitihani ya mtandaoni, na wengine 9% wanapanga kutekeleza fursa hii katika kazi zao. Sehemu kubwa ya waliohojiwa wanazingatia usaidizi unaotolewa kwa wanafunzi na walimu katika masomo ya kielektroniki.

Kuanzishwa kwa teknolojia ya kujifunza elektroniki karibu haitegemei umakini wa chuo kikuu

Kinyume na matarajio, ikawa kwamba vyuo vikuu vya kiufundi na vya wazi sio daima vinaongoza katika mchakato wa kuanzisha teknolojia ya IT na digital katika mchakato wa kujifunza. Ingawa kuna tofauti za kushangaza katika jinsi na kwa kiwango gani taasisi za watu binafsi zenye mwelekeo sawa na katika nchi hiyo hiyo hutekeleza teknolojia ya kujifunza kielektroniki katika kazi zao. Bado haijawa wazi kwa nini hii inatokea: labda sababu ni ufadhili tofauti wa ziada, tofauti za kitivo na mishahara ya wanafunzi, na msisitizo wa taaluma fulani. Hata hivyo, ukweli unabakia: Vyuo vikuu vingi vya Ulaya, bila kujali nchi na lengo, hutumia kikamilifu teknolojia ya kujifunza mtandaoni na wanafanya kazi ili kuunda mkakati wa umoja wa chuo kikuu.

Faida na changamoto za elimu ya kielektroniki

Vyuo vikuu vilivyochunguzwa vilionyesha bila shaka juu ya thamani ya elimu ya kielektroniki. Robo tatu ya waliohojiwa wanakiri kwamba elimu ya kielektroniki inabadilisha jinsi ujifunzaji na ufundishaji unavyofanywa, na 87% wanaona kuwa ni kichocheo cha mabadiliko ya baadaye katika mbinu za ufundishaji. Miongoni mwa vipengele vingine vyema vya kujifunza kwa elektroniki, uwezo wake katika muktadha wa elimu ya watu wengi hubainishwa ("Inakuruhusu kutoa nyenzo kwa idadi kubwa ya wanafunzi, na pia inawachochea kufanya kazi pamoja"). Ni 8% tu ya waliohojiwa hawana uhakika na thamani ya tasnia ya elimu ya kielektroniki kwa ujumla.

Hata hivyo, maoni yanatofautiana kuhusu aina fulani za elimu-elektroniki. 45% ya waliojibu ama wanakana manufaa ya darasa lililogeuzwa au hawana uhakika kuzihusu. Takriban nusu ya waliohojiwa aidha wanaamini kuwa elimu-elektroniki haiboreshi ubora wa elimu au hawana uhakika nayo (pamoja na upendeleo wa wazi wa kutilia shaka badala ya kukanusha). Sababu ya mgawanyiko huu inaweza kuwa upya jamaa wa mbinu hii ya kufundisha; waliohojiwa pia walibainisha kuwa utekelezaji wa mafanikio wa elimu ya kielektroniki unahitaji mambo mengi - muda wa utekelezaji (76%), bajeti (43%) na shauku ya waalimu.

Haijalishi ni wasiwasi gani, hazipunguzi motisha ya vyuo vikuu kukuza uwanja wa elimu ya kielektroniki. Miongoni mwa mambo ya kuhamasisha: kubadilika kwa mchakato wa elimu, kuongeza ufanisi wa kazi ya darasani, fursa za kujifunza umbali.

MOOC

Kuvutiwa na MOOCs huko Uropa kunaendelea. Katika kipindi cha uchunguzi, ni 12% tu ya vyuo vikuu vilivyotoa kozi kubwa za mtandaoni; lakini karibu 50% walionyesha nia yao ya kuzizindua. Hakuna uhusiano wa wazi kati ya upatikanaji wa MOOCs kutoka chuo kikuu fulani na ushiriki wake wa jumla katika aina nyingine za elimu ya mtandaoni, lakini kwa kuzingatia sampuli hii, vyuo vikuu vya kiufundi bado vina uwezekano mkubwa wa kuzindua MOOCs.

Vichocheo maarufu vya kuzindua kozi zako kubwa za mtandaoni ni pamoja na kufichuliwa kwenye uwanja wa elimu wa kimataifa, kuvutia wanafunzi, kubuni mbinu bunifu za kufundisha, na kutoa mafunzo rahisi zaidi kwa wanafunzi waliopo. Miongoni mwa nia, kuokoa bajeti au kupata faida ni karibu kamwe kutajwa. Aidha, katika siku zijazo, vyuo vikuu vinaona MOOCs kama fursa za ushirikiano na ushirikiano na taasisi nyingine za elimu.

Je! ni sababu zipi kwa nini vyuo vikuu vinaacha MOOCs?

Nusu ya vyuo vikuu ambavyo havijazindua MOOCs bado hazijafanya hivyo kwa sababu za kifedha. Moja ya tano wanataja utayari wa kutosha wa wafanyikazi wa kufundisha kama sababu (ambayo inasikika kuwa ya kushangaza, lakini kwa kukosekana kwa mkakati wa umoja, inaeleweka). Zaidi ya robo moja wanaonyesha kuwa wanapendelea aina zingine za mafunzo ya kielektroniki, wakihoji manufaa ya MOOCs kwa wanafunzi.

Wao ni nini, MOOCs za Ulaya?

Kwa wastani, vyuo vikuu vilivyochunguzwa vinatoa kozi 1 hadi 5 mtandaoni - ni wazi kwamba bado viko katika hatua ya majaribio. MOOC nyingi hutolewa na vyuo vikuu vya Ulaya Magharibi; Uhispania ina idadi kubwa ya kozi. Kwa upande wa mafunzo ya kozi, kozi chache katika sampuli huvutia makumi ya maelfu ya wanafunzi, lakini kwa ujumla wastani wa kozi ya mtandaoni huvutia washiriki elfu kadhaa.

Theluthi moja ya taasisi huwatunuku wanafunzi mikopo ya ziada kwa kushiriki katika MOOCs: hii inachangia tofauti kubwa katika viwango vya kumalizia kozi za mtu binafsi, kuanzia 4% hadi 50% (ingawa viwango vya wastani vya kuhitimu ni kati ya 10% na 20%). Kozi zinazolenga hadhira ya kimataifa kimsingi zimeundwa ili kuboresha heshima yao ya kimataifa, na kozi kama hizo huwa na viwango vya chini vya kuhitimu. Kozi zaidi za ndani huwahimiza wanafunzi wao kuzikamilisha kikamilifu.

Kutokana na sampuli ndogo (vyuo vikuu 31 pekee) na uchangamfu wa MOOCs wakati wa utafiti, bado hakuna hitimisho linaloweza kutolewa kuhusu hatima ya baadaye ya MOOCs barani Ulaya. Vyuo vikuu vyote vilivyochunguzwa vinanuia kuendelea na shughuli zao katika eneo hili, lakini ni vichache vinavyonuia kuongeza ufaulu wao. Na, kama ilivyo kwa aina nyingine za mafunzo ya kielektroniki, vyuo vikuu huona MOOC kama fursa nzuri za ushirikiano na taasisi zingine. Ni nini muhimu: thuluthi mbili ya vyuo vikuu vilibainisha kuwa vinakusanya data kutoka kwa MOOCs zao, ambayo ina maana kwamba data hii inaweza kuwa chanzo muhimu cha habari hivi karibuni kwa kuchanganua na kutabiri hali ya baadaye.

Hitimisho la jumla

Kwa ujumla, inashangaza kwamba vyuo vikuu tofauti kama hivyo kutoka nchi tofauti za Ulaya (vyuo vikuu 249 kutoka nchi 38) vina takriban nia sawa za kuendeleza elimu ya kielektroniki. Kwanza kabisa, haya ni matumizi bora ya muda wa darasani na kubadilika kwa mchakato wa elimu.

Matokeo ya utafiti pia yanatukumbusha kuwa teknolojia za kidijitali sio njia pekee au tosha ya kuboresha ubora wa elimu. Mabadiliko lazima yatokee sio tu katika sekta ya teknolojia, lakini pia katika sekta za kijamii na kiakili. Kujifunza kwa elektroniki sio tiba, lakini ni sehemu tu ya mfumo wa elimu wa umoja, ambao utekelezaji wake unahitaji rasilimali, walimu wenye shauku na wakati wa kukuza.

Kulingana na utafiti na habari za OpenEducationEuropa