Jinsi ya kusoma vizuri katika 5 na 4. Jitengenezee mahali pa kazi pazuri ambapo ungefanya kazi yako ya nyumbani

Unataka mtoto wako asome vizuri, kuruka juu kwa furaha asubuhi, kwa hiari kwenda shule na kuleta alama nzuri? Ukali kupita kiasi, vitisho na adhabu hazitafanikisha hili. Itabidi niwe mwanasaikolojia. Vidokezo vyetu vitakusaidia kujifunza vizuri!

Ili kuhamasisha mtoto kujifunza vizuri, ni kutosha kukumbuka na kujaribu kutumia katika maisha baadhi ya sheria za muda mrefu zilizotengenezwa na wanasaikolojia wa kitaaluma.

Siri Nambari 1 Jinsi ya kujifunza vizuri - Jibu maswali yote

Haijalishi una shughuli nyingi kiasi gani, usimwache mwana au binti yako ikiwa anakuja kwako na swali. Pumzika kutoka kwa kile unachofanya, chunguza ndani yake na ujaribu kujibu kwa njia ya kuvutia, ya kina na sahihi. Ikiwa hujui jibu, tu kukubali na uahidi kupata habari, sema, jioni, au, katika hali mbaya, kesho. Ni muhimu kudumisha maslahi ya mtoto katika mchakato wa kujifunza, basi atajua kwa hakika: kujifunza ni ya kuvutia!

Siri #2 Jinsi ya kusoma vizuri - Fuata mambo unayopenda

Ikiwa mtoto wako anapenda kuchora, msajili shule ya sanaa, ikiwa anapenda kufanya majaribio katika kemia, kununua encyclopedia, reagents na kuweka "Chemist Young" ikiwa binti yako ni wazimu kuhusu ballet, kumpa viatu vya pointe na kuwapeleka kwenye klabu ya choreography. Ili kuelewa ni nini mtoto ana nia ya kufanya katika maisha, lazima ajaribu mambo mengi iwezekanavyo. shughuli mbalimbali. Ndio maana utotoni!

Siri Nambari 3 Jinsi ya kusoma vizuri - Endelea hadi sasa na mambo ya shule

Lazima ufikirie wazi mazingira ambayo yamekua shuleni. Ongea na walimu mara nyingi iwezekanavyo, tembelea kila kitu mikutano ya wazazi, muulize mtoto wako siku yake iliendaje. Ikiwa shida kubwa zitatokea - mzozo na mwalimu au uonevu na wenzako - hakikisha unasuluhisha. Huenda ukalazimika kuhamisha mtoto wako hadi shule nyingine, wakati mwingine hivi njia pekee ya kutoka. Hakuna maana ya kuzungumza juu ya mafanikio ya kitaaluma ikiwa mtoto anakuja kwenda shule ni kama kwenda kufanya kazi ngumu. Kisha haina maana kuzungumza juu ya masomo mazuri.

Siri Nambari 4 Jinsi ya kusoma vizuri - Mazingira yenye nguvu ni muhimu

Kwa nini ujikaze wakati tayari wewe ndiye mwenye akili zaidi darasani? Mara nyingi hii ndiyo hoja ya watoto ambao kwa bahati mbaya hujikuta wamezungukwa na wanafunzi dhaifu na bila shida yoyote kujitokeza kutoka kwa malezi yao. Njia hii mara moja inakataza maendeleo, kuwa nadhifu na ujuzi zaidi. Furahiya kiwango cha wanafunzi wenzako na uamue ikiwa mazingira hapa ni ya kustarehesha sana kwa mtoto wako.

Siri Nambari 5 Jinsi ya kusoma vizuri - Usikemee kwa alama mbaya

Hili halijengi. Zaidi ya hayo, hupaswi kulinganisha alama za mtoto wako na alama za watoto wengine au kuzitumia kama mfano. Jua: kwa nini matokeo ni mabaya, ni nini kinakuzuia kufikia bora? Ikiwa unahitaji msaada, hakikisha kusaidia, kuelezea, kufanya kazi na mtoto, kuajiri mwalimu ikiwa kuna haja hiyo. Na usisahau kusifu kila wakati kwa matokeo mazuri!

Siri Nambari 6 Jinsi ya kujifunza vizuri - Tengeneza utaratibu wa kila siku

Ni bora kufanya hivyo pamoja na mtoto wako. Nipeleke mbali muda fulani kwa masomo, fundisha jinsi ya kutumia saa ya kengele.
Mwishoni mwa kila wiki, chapisha "gazeti la ukuta wa nyumbani" ambalo unaripoti kwa ucheshi juu ya mafanikio na kushindwa kwa mtoto wako. Mwishoni mwa juma, ikiwa kila kitu kilikwenda vizuri kitaaluma, lazima kuwe na faraja - kwa mfano, kutembea kwenye bustani au kutembelea marafiki, kwenda kwenye sinema au chumba cha ice cream.

Siri Nambari 7 Jinsi ya kujifunza vizuri - Hebu tuchukue mfano kutoka kwa watu mashuhuri

Pata wasifu wa watu ambao ni mamlaka kwa mtoto wako na uisome pamoja na mtoto wako. Hebu awe na hakika: ili kufikia mafanikio katika maisha, unahitaji kufanya kazi kwa bidii, nidhamu mwenyewe, na kuendeleza.

Ikiwa unaweka kidole chako kila wakati kwenye mapigo, ikiwa unapendezwa na mambo ya mwanafunzi wako sio mara kwa mara, lakini kila wakati, - matatizo makubwa haitatokea na masomo. Na utasahihisha makosa madogo na shida pamoja.

Olga Moiseeva kwa jarida la Wanawake "Prelest"

Kila mtu anajua kuwa kujifunza sio rahisi kama inavyoweza kuonekana mwanzoni. Kila siku, mwanafunzi anapaswa kujiandaa kwa ajili ya shule, kukaa darasani, kukariri habari nyingi mpya, kuandika, kujibu mbele ya darasa zima na kuandika mitihani. Lakini hii sio jambo gumu zaidi, kwani zaidi ya hii lazima warudi nyumbani, ambapo wanaendelea na masomo yao tena - soma aya, fanya mazoezi yaliyopokelewa nyumbani, jifunze mashairi na usuluhishe. kazi ngumu. Kwa hiyo, bila kujali unachosema, elimu ni kazi ya titanic, hasa kwa mtoto. Haishangazi kwamba chini ya utawala mkali kama huo, sio watoto wote wanaweza kuhimili; Hata hivyo, kulazimisha mtoto kujifunza sio njia ya uhakika ya hali hiyo. Unahitaji kukabiliana na mchakato wa elimu kwa uangalifu, na muhimu zaidi, kwa usahihi!

Kwa ujumla, swali "Jinsi ya kujilazimisha kusoma" mara nyingi huulizwa na wanafunzi, kwani kuna udhibiti zaidi kwenye dawati la shule: waalimu hufuatilia maendeleo yako, na wazazi "wanakushinikiza" kwa alama mbaya, na wanafunzi wengine hawafanyi. kukutendea kwa heshima ikiwa wewe ni mara kwa mara kati ya "waliopotea" katika suala la utendaji wa kitaaluma. Katika lyceums, taasisi na vyuo vikuu, udhibiti huacha mwanafunzi. Kwa kuwa tayari unachukuliwa kuwa mtu mzima ambaye ana haki ya kuamua mwenyewe jinsi ya kujifunza: nzuri au mbaya. Walakini, uhuru kama huo ni wa ulevi kwa kijana au msichana, na sio kila mtu anayeweza kupata fahamu kwa wakati na kufikiria juu ya ukweli kwamba kwa maisha ya porini wanaweza kuteleza chini ya ngazi ya maisha. Na kisha mwanafunzi anajiuliza ngumu, lakini kabisa maslahi Uliza: “Ninawezaje kujilazimisha kusoma??” Leo utapata jibu!

Njia 12 za kujilazimisha kusoma

Weka kazi kwa usahihi! Kwanza kabisa, wewe (mwanafunzi) lazima ujiwekee kazi au lengo kwa usahihi. Usifikirie juu ya jinsi ya kujilazimisha kusoma, lakini juu ya jinsi ya jinsi ya kuanza kusoma vizuri, baada ya yote, bado, kwa kweli, unajifunza na utaendelea kujifunza. Uundaji wa kazi hiyo ni muhimu sana, mwanadamu ni kiumbe cha kushangaza na ikiwa utajilazimisha kufanya kitu, basi ufahamu wako utaupinga na utaingilia kati na kukamilisha kazi zilizopangwa (jifunze masomo, msikilize mwalimu, n.k.) . Zaidi ya hayo, utapata raha zaidi kutokana na kutotii vile kuliko kufuata lengo lako.

Ikiwa utaunda swali lako kwa njia tofauti, kwa mfano: "Ninawezaje kumaliza mwaka huu kwa rangi zinazoruka?" au "Jinsi ya kuanza kusoma vizuri muhula huu?", basi hautagundua jinsi utaanza kutafuta njia za kupata alama nzuri shuleni, ambayo ni, ufahamu wako utaanza kufanya kazi kwa kushirikiana na fahamu, ukizingatia. matokeo chanya.

Kipengele cha kisaikolojia ni muhimu sana katika mchakato wa kujifunza, hivyo jaribu kujilazimisha kujifunza, lakini tafuta sababu nzuri ambayo inaweza kubadilisha mtazamo wako kuelekea kujifunza kwa mwelekeo mzuri. Lakini zaidi juu ya hilo katika aya inayofuata.

Tafuta motisha (sababu) ya kusoma vizuri. Kama tulivyokwisha sema, sababu ya kujifunza ni njia bora katika kufundisha. Kazi yako ni kutafuta motisha ambayo ingefanya kazi haswa katika kesi yako. Kuna motisha wa asili tofauti, kwa mfano, kifungu kifuatacho kinatumika kwa baadhi: Ikiwa hautaanza kusoma, basi katika muhula ujao utafukuzwa kutoka taasisi ya elimu! Ingawa simu hii haitakuwa na athari yoyote kwa mtu mwingine.

Kwa wengi, mtazamo ni motisha nzuri, lakini kwa wengine, muda mrefu hufanya kazi: Ikiwa nitahitimu kutoka chuo kikuu hiki na alama bora, nitaweza kupata kazi yenye mshahara mkubwa na fursa ya kupanda ngazi ya kazi. Kwa wengine, mtazamo unapaswa kuwa karibu na wa kweli zaidi: Ikiwa nitamaliza muhula wangu wa mwisho vizuri, baba yangu atanunua tikiti ya kwenda kambini, ambapo nitaenda na marafiki zangu kwa msimu wote wa joto!

Hatujui ni nini kinachoweza kukufanya usome, lakini tunajua kwa hakika kuwa motisha kama hiyo ipo. Mtafute! Kwa ujumla, tunaweza kusema kwamba motisha ya kujifunza inachukua jukumu moja kubwa katika kujifunza ikiwa itapatikana na kutumiwa na mwanafunzi, basi anaweza kufikia mafanikio ya ajabu.

Ikiwa wewe ni mzazi na unasoma makala hii kwa matumaini kwamba unaweza kuelewa jinsi ya kumfanya mtoto wako ajifunze, basi tungekushauri ujifunze kuhusu mahusiano yake darasani. Wakati mwingine motisha ya kujifunza hupotea kwa sababu ya migogoro na watoto wengine. Hii hutokea hasa mara nyingi kwa vijana ambao mara chache wanataka kwenda shule au taasisi nyingine ya elimu.

Sanidi yako mwenyewe mahali pa kazi. Inaweza kuonekana kuwa suala dogo kama mpangilio wa mahali pa kazi pa mwanafunzi linaweza kuathiri ujifunzaji, lakini niamini, linaweza kubadilisha kwa kiasi kikubwa kasi ya kukamilisha kazi ya nyumbani na ubora wake. Tunakubali kwamba kulala kwenye kitanda chako na kompyuta kibao au kompyuta ndogo ni raha sana kufanya kazi yako ya nyumbani, lakini haifai kabisa. Kwa sababu wakati amelala, mtu anakumbuka na kuelewa ni mbaya zaidi, na muhimu zaidi, polepole zaidi. Hii ni kutokana na sifa za kisaikolojia muundo wa viungo vya binadamu. Jaribu kutenga sehemu ndogo katika nyumba yako ambapo utafanya mambo yanayohusiana na masomo yako pekee. Kipengele maalum cha mahali hapa kinapaswa kuwa kwamba hakutakuwa na kompyuta, hakuna kompyuta, hakuna kompyuta kibao, hakuna simu ya mkononi. Madaftari muhimu tu, vitabu na vifaa vya kuandika (kalamu, penseli, eraser, nk).

Kompyuta au teknolojia nyingine inaweza kuwa usumbufu mkubwa. mchakato wa elimu. Baada ya yote, una majaribu mengi: icq, skype, VKontakte, tovuti za kuvutia, filamu, muziki, michezo, nk. Kwa hiyo, ni lazima itumike tu katika hali ambapo inahitajika hasa kufanya kazi fulani.

Wale ambao hutumiwa kuwa na kompyuta kwenye dawati lao kila wakati, na bila hiyo, dawati inaonekana kuwa ya kuchosha na isiyo na maana, tunakushauri kupanga kila kitu kwenye dawati kwa namna ambayo inaonekana nzuri na ya kuvutia: kununua vifaa vya mpya vya mkali. , badala ya taa ya dawati ya boring, mpya na ya awali. Kwa kuongeza, ni bora kuweka meza karibu na dirisha, ili sio mchana tu kuangaza mahali pa kazi, lakini pia mtazamo kutoka kwa dirisha unakuwezesha kupotoshwa au, kinyume chake, kuzingatia.

Ikiwa kompyuta inachukua muda wako mwingi wa bure, lakini huwezi kuipinga, basi tunakushauri ufikirie juu ya ukweli kwamba mionzi ya kompyuta ni hatari kwa afya ya binadamu: inadhoofisha maono, magonjwa yanayohusiana na njia ya utumbo hutokea, na matatizo. na mfumo wa neva pia huonekana.

Badilisha mtindo wako wa mavazi. Kwa kweli, nguo haziwezi kukulazimisha kuanza kusoma, lakini mtindo wao unaweza kutumika kama wimbi la bendera ya kuanzia kwa mwanariadha. Hebu tueleze kwa undani zaidi: kila mmoja wetu anajua jinsi ya kutofautisha mwanafunzi mzuri kutoka kwa mbaya. Mwanafunzi mzuri amevaa kila wakati kwa uzuri na madhubuti (haswa kwa wavulana), ambayo haiwezi kusema juu ya mwanafunzi mbaya, mtindo wake daima ni tofauti sana na kile mtu anapaswa kuvaa kwa taasisi ya elimu. Kwa hivyo, wakati mwanafunzi huyu "si mzuri sana" anapokuja darasani akiwa amevalia suti rasmi, mtazamo kwake hubadilika sana, kati ya wanafunzi na miongoni mwa wanafunzi. wafanyakazi wa kufundisha. Na wazo la kwanza linalotokea kati ya wale walio karibu naye ni "Je, Ivanov (kwa mfano) hatimaye amepata fahamu na kuanza kusoma?!" Ndiyo, ndiyo, kwa msaada wa mabadiliko ya mara kwa mara ya picha, unaweza kufikia mabadiliko hayo katika mtazamo wako kwako mwenyewe. Kwa kawaida, baada ya kila mtu kuwa na mawazo mazuri juu yako, itakuwa vigumu kurejea kuwa mtu aliyeacha ambaye huenda kwenye madarasa "kuketi suruali yako chini."

Fanya kujifunza kufurahisha (njia ya ramani ya akili). Pengine umeona kwamba wasichana wengi katika kikundi chako hawaandiki maelezo wakati wa mihadhara. katika maandishi endelevu, na kutumia alama na nukuu mbalimbali. Mihadhara yao iliyorekodiwa mara nyingi sio tu kurasa chache za vifungu vilivyoandikwa kwa mkono kutoka kwa mwalimu, lakini kazi kuu ya sanaa: misemo muhimu imeandikwa kwa rangi tofauti, sheria zinaonyeshwa kwenye meza tofauti za mstatili. Maandishi yana mistari mingi ya kupigia mstari na kuangazia kwa kiweka alama au wino mwingine. Hata michoro ndogo zilifanywa kwa penseli na mtawala. Unafikiri wanafanya upuuzi tu?! Umekosea, wanageuza hotuba ya kuchosha shughuli ya kuvutia, kupaka rangi na kuangazia mambo makuu. Kwa kuongeza, nyumbani itakuwa rahisi kwao kukumbuka habari hii, kwa vile wanakumbuka maneno si kwa maana tu, bali pia kwa kuibua, ambayo huwawezesha kukumbuka habari kwa kasi na bora.

Wakati ni vigumu kukumbuka habari fulani, jaribu kuelewa si halisi, lakini kwa njia ya analogies. Kwa mfano: kumbuka jina " vita vya Borodino", unaweza kutumia mlinganisho wake na "Mkate wa Borodinsky"; unaweza kukumbuka waanzilishi wa Alexander Sergeevich Pushkin kama "Pushkin - ace ( mtaalamu bora)". Mifano inaweza isiwe bora zaidi, lakini jambo kuu ni kuelewa maana na kuitumia katika mafundisho yako.

Ili kufanya masomo yawe ya kuvutia zaidi na ya kustarehesha, nunua madaftari yenye vifuniko maridadi, weka madaftari ya starehe na angavu na utumie vibandiko vya rangi kwa vikumbusho. Badilisha kalamu mara nyingi zaidi na uwachague sio tu kwa faraja yao kwa maandishi, bali pia kwa muundo wao mzuri au usio wa kawaida. Mara kwa mara, tumia kalamu ambazo wino hunuka, harufu nzuri pia itainua roho yako, na unapofungua daftari yako, hutakumbuka tu majukumu yako, bali pia matunda ya ladha au kutafuna gum.

Jipatie zawadi kwa mafanikio yako. Ni vigumu kumlazimisha kijana au mvulana mzima (msichana) kusoma, lakini inawezekana kabisa. Tumia mbinu za zawadi kwa hili, kwa mfano: Umemaliza masomo yako leo na hukupata alama hata moja - jisifu na ujiruhusu kutembea kwa saa moja au mbili leo. Na ikiwa pia umepata daraja nzuri somo muhimu, basi hapa bado unaweza kujilipa kwa kitu kitamu (chips, chokoleti au pizza). Ukifaulu mtihani au mtihani, kuna tuzo kubwa zaidi: nenda na marafiki zako kwenye klabu, cafe au disco. Kumbuka kwamba faraja inapaswa kutolewa tu ikiwa unastahili. Ikiwa una hatia, basi hakuwezi kuwa na mazungumzo ya tuzo yoyote au kupumzika. Lazima utambue utamu wote wa ushindi na uchungu wa kushindwa.

Jitathmini kwa mafanikio yako kwa kiasi na uaminifu wakati mwingine B tight inastahili sifa zaidi kuliko A imara. Mbali na alama, unaweza kujipatia zawadi kwa tikiti zilizokaririwa, zilizokamilika kazi ya nyumbani, kwenda maktaba, kazi hai darasani, nk. Hiyo ni, matokeo yanaweza kuonyeshwa kwa njia tofauti kabisa. Usikatishwe juu ya alama. Itakuwa sahihi zaidi kuzingatia maarifa yaliyopatikana. Baada ya yote, kama tunavyojua, alama ambazo walimu hutupa sio lengo kila wakati.

Hatua ya kwanza ni ngumu kuchukua! Wakati mgumu zaidi katika kujifunza ni hatua ya kwanza, mwanzo wa mchakato. Jikubali mwenyewe ni mara ngapi ilitokea kwamba uliahirisha kazi ya nyumbani hadi saa za mwisho ya maisha yako ya uchangamfu?! Pengine mara nyingi - baada ya yote, daima kuna mambo ambayo yanaonekana kuwa muhimu zaidi kuliko kazi ya nyumbani. Kukubaliana kwamba kuanza kufanya kazi za nyumbani daima ni vigumu zaidi kuliko kumaliza. Ni hivyo?!

Sababu kuu ya kuanza ngumu ni uvivu rahisi. Kazi ya nyumbani Inaweza kugeuka kuwa suala la dakika 15, lakini unahitaji kukaa chini na kuanza kufikiri, lakini hutaki kufanya hivyo. Kadiri unavyoshinda uvivu, ndivyo utakavyoanza kusoma vizuri.

Jifunze vizuri kutoka muhula wa kwanza! Ikiwa unaamua kumaliza mwaka huu na alama nzuri na ujionyeshe kwa nuru bora mbele ya walimu, wazazi na marafiki, kisha uanze kusoma vizuri kutoka kwa muhula wa kwanza. Usiahirishe mambo hadi baadaye. Mwanzoni mwa mwaka (baada ya likizo), kazi zote zitajilimbikiza hatua kwa hatua, na hii ni nafasi ya kutatua haraka na kwa usahihi. Ukiahirisha mambo, utaishia katika hali isiyopendeza kuelekea mwisho wa mwaka huu au muhula kutakuwa na muda mfupi uliobaki hadi mwisho, na kutakuwa na mambo mengi ya kufanya na kazi. Na hautafikiria tena juu ya alama nzuri, lakini juu ya kuwa na wakati wa kupitisha somo kabla ya kikao. Jifunze kusambaza mzigo wako wa masomo sawasawa na hapo hakika utafaulu!

Fanya kazi zaidi darasani ili upate chache za kurudi nyumbani. Njia gumu kwa wale wanaojua kuthamini wakati wao. Mara nyingi hutokea kwamba mwalimu ataweza kumaliza somo kabla ya kengele kulia na, ili asikulemee habari zisizohitajika, anauliza uende kwenye biashara yako. Hatuna kukushauri kupoteza wakati huu, bado uko shuleni, kwenye dawati lako na hauwezi kuwasiliana kwa sauti kubwa na marafiki, kwa hiyo tumia wakati huu kwa busara: kuanza kufanya kazi yako ya nyumbani. Wacha isiwe juu ya mada hii, lakini kwa lingine, hata ikiwa sio kesho. Haijalishi! Jambo kuu ni kwamba utajiokoa wakati nyumbani, ambayo ina maana unaweza kutumia dakika 10-20 za ziada kutembea na marafiki katika hewa safi.

Panga mashindano na marathoni. Jaribu kujadiliana na wazazi wako kwa aina ya mashindano ambayo watafadhili zawadi. Kwa mfano: ikiwa utapata alama nzuri tu katika aljebra katika wiki mbili zijazo, basi baada ya wiki hizi mbili watakununulia mpya. Simu ya rununu(Kwa mfano). Muda na zawadi zinaweza kutofautiana kulingana na mafanikio yako ya awali ya kitaaluma, pamoja na utajiri wa familia yako. Ikiwa utaweka masharti kwa mwaka au muhula, basi uzingatia mambo mawili: kwanza, katika miezi sita au mwaka, bajeti ya familia inaweza kubadilika (na sio kila wakati. upande bora), kwa hivyo jaribu kupata dhamana kutoka kwa wazazi wako kwa ununuzi fulani. Pili, kumbuka kuwa kujihamasisha mwenyewe kununua baiskeli sawa mwaka mzima ni ngumu sana. Hivi karibuni au baadaye huwezi kuweka bar iliyoinuliwa.

Dhibiti wakati wako kwa busara. Jaribu kusoma kulingana na ratiba iliyowekwa. Kwa mfano, mara baada ya darasa, usije na kukaa kwenye kompyuta, lakini njoo ukae meza ya jikoni, kula, kisha uende kufanya kazi za nyumbani, na jioni uende nje kwa kutembea au kwenda kwenye klabu. Kwa njia hii, utajua daima kwamba kwa wakati huu unahitaji kufanya kazi yako ya nyumbani na si kupumzika. Usiogope kujaribu utawala wako, kwani watu wengine hawawezi kulazimishwa kusoma mara tu baada ya shule, wanahitaji kupumzika kwanza, na wanaanza masomo yao siku inayofuata asubuhi na mapema, lakini serikali hii ni hatari sana, kwani huko. daima ni nafasi ya kulala kupita kiasi.

Kuza utashi wako. Wakati mwingine hutokea kwamba hakuna ushindani na hakuna motisha inaweza kumlazimisha mwanafunzi kuanza kusoma. Katika hali kama hizi, kuna ushauri mmoja tu: "Saga meno yako, kusanya nguvu zako zote kwenye ngumi na, kwa njia zote, anza kusoma! Sio kwa sababu unataka, lakini kwa sababu ni MUHIMU! Kwa njia hii, utakuza nguvu, ambayo itakuja kwa manufaa zaidi ya mara moja katika siku zijazo. Bahati njema!

Kusoma sio shughuli rahisi kama inavyoonekana mwanzoni. Mwili wetu hutumia kiasi kikubwa nguvu na nishati. Kila siku mtu anapaswa kujilazimisha kuamka kitandani mapema, kujiandaa na kwenda shule. Lakini unapofika nyumbani, unahitaji kusindika tena nyenzo. Bila shaka, muda mwingi unatumika kwa hili. Na vijana wengi wanaona huruma, na kwa hiyo jaribu kutumia kwa njia tofauti kabisa. Kutembea na marafiki au kufurahiya kwenye bustani daima kunavutia zaidi kuliko kusoma.

Jinsi ya kujilazimisha kusoma ikiwa bado ni mvivu ni swali ambalo karibu kila mtu amejiuliza maishani. Ikiwa ndani wakati wa shule Ikiwa mwanafunzi anadhibitiwa na kulazimishwa kufanya kila kitu na walimu na wazazi, basi wakati wa masomo ya chuo kikuu kila mtu ni "bwana wake mwenyewe." Wakati uhuru wa kuchukua hatua unaonekana, ni ngumu sana kujiondoa pamoja na kuelekeza juhudi zako zote za kusoma. Lakini ikiwa unashikilia chache rahisi ushauri wa kisaikolojia, basi kujilazimisha kujifunza haitakuwa vigumu sana.

Muundo sahihi wa tatizo

Kwanza kabisa, unahitaji kujifunza jinsi ya kuweka kwa usahihi kazi na malengo yako mwenyewe. Unahitaji kufikiria sio jinsi ya kujilazimisha kusoma chuo kikuu, lakini jinsi ya kuanza kusoma vizuri, na muhimu zaidi - kwa faida na jinsi ya kushinda na kushinda uvivu. Hakuna kutoroka kutoka kwa kusoma, na unahitaji kuzoea wazo hili na usiwe wavivu. Tunahitaji kuanza kushughulikia suala hili kwa urahisi zaidi. Vinginevyo, ikiwa unajilazimisha kusoma, haitaongoza kitu chochote kizuri. Ufahamu wako mdogo utapinga mchakato huu, na utahisi usumbufu zaidi na zaidi.

Tengeneza kazi na maswali yako kama ifuatavyo:

Je, unawezaje kumaliza mwaka huu vizuri zaidi ya ule uliopita?
Ninawezaje kuanza kusoma vizuri zaidi muhula huu?

Wewe mwenyewe hautaona jinsi, kwa kiwango cha chini cha fahamu, utaanza kutafuta njia mbalimbali kupata daraja bora. Akili yako ndogo itasikiliza matokeo chanya, na pamoja naye unaweza “kusogeza milima.”

Ni muhimu sana sio kujilazimisha kusoma, lakini kutafuta sababu nzuri kwa nini unahitaji. Kadhalika kiwango cha kisaikolojia Itakuwa rahisi kwako na kwa fahamu yako. Motisha ni sana mapokezi yenye nguvu, ambayo huwasukuma watu kufanya mambo ya kweli na kufanya mambo ambayo hawangefanya bila sababu nzuri kamwe asingeamua.

Katika kesi ya kusoma, unahitaji kupata motisha muhimu. Ifuatayo inaweza kutumika kama motisha:

kazi zaidi na maendeleo ya kazi;
kufukuzwa kutoka kwa taasisi ya elimu kwa utendaji duni wa masomo, nk.

Ni lazima kila mtu ajitafutie mwenyewe sababu yenye nguvu kwa nini ahitaji kujifunza. Hili ni swali la mtu binafsi kabisa. Ni wewe tu unajua ni nini hasa kinachoweza kukutia motisha na kukufanya ufanye kazi na kusoma vizuri zaidi kuliko sasa.

Mood sahihi

Hali ya akili ya mtu ina jukumu muhimu katika masomo ya mafanikio. Mtu lazima awe tayari, kimwili na kiakili, kwa ukweli kwamba atalazimika kufanya kazi kidogo. Ili kufanya hivyo, unahitaji kusanidi vizuri mwili wako. Sababu kadhaa ambazo zitasaidia kuunda hali ya kulia kwa masomo:

muziki unaokuhimiza kufanya kitu;
harakati za magari zinazofanya kazi, kukimbia au kuruka tu papo hapo itasaidia "kuanza" mwili na kuunda "roho ya kupigana";
kuja na hotuba katika kichwa chako ambayo itakuhimiza kukaa na kujifunza;
jaribu kutokuchoka ukiwa kazini, bali zingatia tu masomo yako.

Ushauri kama huo, ambao unaonekana kuwa wa kitoto kwa mtazamo wa kwanza, utakusaidia kupata hali ya kusoma, na muda utapita na faida. Kwa hiyo, sahihi mtazamo wa kisaikolojia hakuna aliyeghairi bado.

Kuweka mahali pa kazi

Njia nyingine ya kujilazimisha kusoma ni kupanga vizuri nafasi yako ya kazi. Mahali pa kazi ni sehemu muhimu ya masomo. Mtu anapaswa kujisikia vizuri wakati wa mchakato huu. Mpangilio sahihi wa mambo mahali pa kazi ni mbali na mdogo. "Fujo" yoyote itasumbua na kumkasirisha mtu, na ipasavyo, hataweza kuzingatia masomo yake.

Tafadhali kumbuka kuwa ikiwa unasoma ukiwa umelala, utajifunza habari kidogo na utachoka haraka. Hii imethibitishwa na madaktari na wanasaikolojia. Kwa hiyo, kujifunza wakati amelala kitandani au sofa sio wazo bora kwa kuandaa mahali pa kazi.

Ili kuzingatia pekee ya kujifunza, ni muhimu kuondoa kutoka kwa mfanyakazi vitu vyote vya kigeni vinavyoweza kuingilia kati mchakato huu. Inaweza kuwa:

Simu ya rununu;
kibao;
laptop;
kompyuta, nk.

Unahitaji tu kuacha vitabu vyote muhimu, daftari na vifaa vya ofisi. Ikiwa unahitaji teknolojia kwa masomo yako, basi ni bora kufungua mara moja kitabu kinachohitajika au ukurasa kwenye mtandao na kuacha mitandao yote ya kijamii na ujumbe kwa wakati huu.

Kwa maneno mengine, mahali pa kazi panapaswa kukuhimiza kusoma. Labda maandishi mapya au vitu vingine vitasaidia na hii. Fanya eneo-kazi lako jinsi unavyoona inafaa. Jambo kuu ni kwamba unajisikia vizuri kufanya kazi na kusoma naye.

Ukuzaji

Ni muhimu sana kuelewa kwamba haufanyi haya yote bure. Unaweza kutazama mafanikio yako, lakini usipate raha yoyote kutoka kwayo. Ndio sababu unahitaji kujifunza sio tu kujisifu kwa mafanikio yako, lakini pia kujilipa kwa mafanikio yako yote. Hii ni njia nyingine ya kujilazimisha kusoma.

Kwa mfano, ikiwa ulifanya kazi vizuri leo, unajua nyenzo nyingi mpya na haukupata daraja moja mbaya, hii ndiyo sababu ya kujishughulisha na chokoleti yako favorite au kukutana na marafiki.

Ikiwa umekuwa ukifanya kazi kwa bidii kwa mtihani muhimu au kazi ya kozi na kupitisha kila kitu kwa mafanikio - hii ni sababu ya kusherehekea tukio hili na marafiki na kupumzika hali ya utulivu. Mwili wako lazima uelewe kwamba ikiwa unafanya kazi nzuri, hautapata tu sifa katika siku zijazo lakini pia mapumziko mema na utulivu.

Usimamizi sahihi wa wakati

Usimamizi wa wakati sio tu neno kubwa na nzuri la kigeni. Kila mtu anapaswa kuwa na uwezo wa kusimamia wakati wake kwa busara. Hapo tu atakuwa na wakati wa kufanya mambo yote yaliyopangwa na kuchukua mapumziko kutoka kwa kazi au kujifunza.

Kwa masomo yenye mafanikio, ni muhimu sana kuunda ratiba sahihi. Kisha haitakuwa rahisi tu kujifunza, bali pia kuishi. Kwa mfano, mara baada ya kujifunza ni bora kwenda nyumbani kwa chakula cha mchana. Baada ya chakula cha mchana, unapaswa kupata chini kwa mambo muhimu kuhusiana na masomo yako. Kiasi fulani cha muda kinapaswa kutengwa kwa hili, kwa mfano, masaa 2-3. Basi hakika utaondoa vitu vyote visivyo vya lazima na uweze kuzingatia masomo yako tu. Baada ya mambo yote kufanyika, unaweza kuruhusu mwili kupumzika kidogo.

Niamini, serikali hii itaboresha sana utendaji wa mwili, na pia itakusaidia kukabiliana na masomo yako yote rahisi na rahisi. Wanasayansi wamethibitisha kwa muda mrefu kwamba watu wanaofuata utawala ambao wao wenyewe wameunda hupata mafanikio makubwa zaidi kuliko wale wanaonyakua "kila kitu mfululizo."

Kujilazimisha kusoma sio kazi rahisi. Pekee motisha sahihi, mhemko unaofaa unaweza kukufanya ufanye kitu muhimu sana, na usiwe mvivu. Utafiti wa kujitegemea ni aina ya mtihani wa utashi. Je, mtu, bila udhibiti wa nje, anaweza kujivuta pamoja na kujilazimisha kusoma kwa kujitegemea shuleni au chuo kikuu? Au nia yake ni dhaifu kiasi kwamba hawezi kufanya hata jambo dogo kama hilo. Kwa njia, kujithamini kwa watu wengi pia inategemea hii.

Kuna mbinu nyingi za kujifunza kwa kina, kama vile programu mbalimbali za walimu, lakini suala la ubora na mafunzo kamili kila wakati huja kwa swali la mwanafunzi mwenyewe juu ya jinsi ya kujilazimisha kusoma ikiwa uvivu wote au nyenzo zinaonekana kuwa sio lazima, au chemchemi imekuja pamoja na kuanguka kwa upendo. Daima kuna hali nyingi ambazo hukatisha hitaji la kusoma. Kwa watoto, mchakato huu ulidhibitiwa na watu wazima, wazazi au waelimishaji, lakini kadiri mwanafunzi anavyokuwa, ndivyo jukumu kubwa la kusimamia maarifa linamwangukia.

Daima inafaa kuanza nayo hali ya kihisia mwalimu, kwa sababu ukosefu wa motisha na kiu ya maarifa haiwezi kuchochewa kila wakati kutoka kwa nje wakati mwingine hii haifai sana. Kwa hivyo, ikiwa mtu yuko katika hali ya kupata huzuni ya papo hapo, kuzoea hali mpya, au amekuwa mwathirika wa uonevu wa pamoja, basi msukumo kutoka kwa masomo unaweza kusababisha mkazo mwingi. mfumo wa neva, kuishia kwa shida ya jumla. Katika hali hizi, unahitaji kujipa muda bila kuhitaji kufanya jitihada, unaweza kuomba likizo ya kitaaluma katika chuo kikuu, na masomo ya shule tembelea inapowezekana.

Kwa kweli, mwanzoni itakuwa nzuri kujua ikiwa mtu huyo anasoma mahali pazuri na ikiwa anahitaji mafunzo katika masomo haya, na kisha tu utafute sababu za ziada na utafute sababu katika nafasi inayomzunguka.

Wanasaikolojia wanapendekeza kuanza na kushinda upinzani wa ndani. Vipi watu zaidi hutumia muda bila kusoma, upinzani mkubwa zaidi wa kuanza madarasa utakuwa (kumbuka kusita kusoma wakati wa kurudi kutoka likizo, wakati Novemba kila kitu kilikuwa rahisi zaidi). Kwa hivyo, ili kujilazimisha kusoma shuleni na usiwe wavivu, unahitaji kujiandaa kwa madarasa asubuhi. Kuchukua na wewe gadgets kadhaa na vinyago vilivyosakinishwa au kuwa mtandaoni kila mara ni mambo ambayo yanachangia tu matatizo na masomo.

Lengo la kimataifa linapaswa kugawanywa katika ndogo kila siku, lakini usisahau kuhusu kujaza tena. Anza kutimiza raha zako mara baada ya kukamilisha sehemu muhimu ya mpango - hii ndio jinsi tabia ya mara kwa mara mzigo wa kusoma. Kanuni muhimu mafanikio na tija kubwa iko kwenye kujisikia vizuri, kwa hivyo huwezi kuanza masomo yako mahali pabaya hali ya kimwili, kuhisi njaa au uchovu. Hapo awali, unahitaji kuweka ustawi wako wa mwili kwa mpangilio - ikiwa una njaa, kwa uchungu na mbaya, ni bora kuahirisha madarasa.

Ili kufanya kusoma kuwa chanya zaidi, unahitaji kutumia wakati wa kurekebisha ndani - unaweza kusikiliza muziki wa kupendeza kabla ya darasa au kununua vifaa vya kutia moyo.

Ikiwa swali linahusu kukamilisha kazi ya nyumbani, basi kubadilisha maeneo ya kusomea kunaweza kusaidia, hivyo kuongeza umakini. Kwa mfano, unaweza kusoma katika bustani, kufanya kazi zilizoandikwa kwenye meza, na kuunda miradi mbalimbali ya ubunifu kwenye sakafu jikoni au kwenye barabara ya ukumbi. Andika maelezo habari mpya, tumia msimbo wako mwenyewe ili kufupisha dhana ndefu, hii itaokoa muda wa kurudia, kwani kumbukumbu ya kuona, ya kusikia na ya magari inahusishwa.

Inahitajika kutafuta sababu inayokulazimisha kuahirisha au hata kuruka darasa. Ikiwa haya ni majaribu kutoka kwa ulimwengu wa nje, basi kuna haja ya shirika sahihi la mahali pa kujifunza, ikiwa ni uvivu na ukosefu wa motisha, basi itabidi kufanya kazi na yako. majimbo ya ndani, pata malengo yanayofaa na bonasi za motisha.

Mpangilio sahihi wa lengo

Itakubidi ujilazimishe kusoma chuo kikuu peke yako; zaidi ya hayo, hakuna mtu mwingine atakayefuatilia juhudi zako au kiwango cha motisha. Ikiwa utajenga dhana isiyo sahihi, basi mwishoni mwa semester utafukuzwa tu katika hali hii kwamba swali la kuweka lengo linatokea. Wakati wa kuingia katika taasisi ya elimu, kwa miezi michache ya kwanza unapaswa kujifanyia mpango ambapo mafunzo haya yanapaswa kukuongoza.

Kuweka lengo ni muhimu sio tu kwa kuhitimu kutoka chuo kikuu kwa mafanikio, lakini kwa programu yoyote ya elimu. Kosa kuu Na kujisomea ni kuweka lengo - kuanza kujifunza. Hii ni njia ya uwongo, kwani lengo lazima lichukue hatua kadhaa za kukuza mbele. Kwa hivyo, tunaweza kuunda hii kama hitaji la kusoma vizuri au kuboresha utendaji wa kitaaluma vitu maalum, inawezekana kuongeza idadi ya kozi za ziada.

Ili kuchagua na kuunda lengo kwa usahihi, jiulize swali "Kwa nini?", na matokeo yake, kutoka kwa jina moja itawezekana kuweka pamoja. mpango mbaya Vitendo. Kwa mfano, wakati unahitaji tu kuhitimu kutoka chuo kikuu, haijulikani kwa nini, hakuna maagizo juu ya wakati na jinsi gani hasa. Ikiwa kuna haja ya kumaliza Chuo Kikuu cha matibabu katika miaka sita ijayo ili kubaki idara ya kisayansi na kuvumbua tiba ya ugonjwa wa degedege kwa watoto wachanga, kisha picha nzima inabadilika. Mtu anaelewa katika hali hii kwamba haitaji tu kuhudhuria madarasa na kukamilisha kazi katika taasisi hiyo, lakini kwamba anaweza kufikia lengo lake kupitia madarasa ya ziada ya bwana na mikutano, na muhimu zaidi, kusoma hapa ni njia na kiungo cha kati nenda zaidi. Na wakati umuhimu na ukali wa shughuli tayari umepunguzwa katika ufahamu, basi inafanywa kwa urahisi kabisa, karibu kwa kucheza.

Kupata Motisha

Ikiwa mtu anaelewa madhumuni ya mafunzo yake kwa kiwango cha kina, basi hii tayari ni sababu ya kuhamasisha, lakini katika hali fulani haitoshi. Inasaidia kuwashirikisha watu wengine katika hili kwa kuwaambia kwamba utamaliza kozi kwa tarehe fulani au kuhusu hamu yako ya kuhudhuria madarasa pamoja na mtu fulani. Wengine watahamasishwa na tamaa ya kuweka neno lao, wakati wengine watafaidika na wito wa mara kwa mara na vikumbusho kutoka kwa marafiki kwamba ni wakati wa kujifunza leo.

Jitambulishe mwenyewe ni nini muhimu zaidi katika kusoma - mchakato au matokeo. Ikiwa matokeo ni muhimu, itakuwa muhimu kutafuta vifaa vya kufundishia, ambapo programu nzima inapatikana katika fomu iliyofupishwa, jadiliana na walimu, tafuta njia za kufanya kazi. Pata msisimko na uweze kukwepa mfumo huku kila mtu akibandika taarifa zisizo za lazima. Ikiwa jambo kuu kwa mtu binafsi ni mchakato wa kujifunza yenyewe, basi ni muhimu kutunza upande wake wa kisaikolojia - kutafuta habari katika vyanzo mbalimbali, na sio tu kumsikiliza mwalimu, kuandaa ripoti peke yako na kushiriki katika mikutano, kuleta. mada mpya za majadiliano. Shughuli ya kibinafsi na uelewa wa mwelekeo wa harakati ya mtu binafsi huhamasisha mafanikio ya ziada.

Motisha ya kuhudhuria madarasa inatofautiana - hii ni sababu nzuri ya kuonyesha mavazi na vifaa vyako, pata marafiki na watu wenye nia kama hiyo. Mtazamo wa mtu kuhusu kujifunza hubadilika sana ikiwa rika la kuvutia linaonekana katika kikundi au darasa - labda hii itasababisha uandishi wa insha kwa pamoja au hamu ya kujitokeza darasani kwa kujibu.

Wale ambao hawajasaidiwa na mawazo ya msukumo watalazimika kukabiliana na motisha mbaya - hii ndio wakati kuna tishio la kufukuzwa, kuwaita wazazi, kukusanya faini (hasa kwa faragha. taasisi za elimu) Motisha hasi ndiyo yenye nguvu zaidi, lakini je, inawezekana kukamilisha mchakato kila wakati? hatua muhimu, kila mtu lazima aamue mwenyewe.

Mpangilio wa mahali pa kazi

Jambo muhimu ni kwamba nafasi ya kusomea inalingana na malengo ya kozi. Kuna mazungumzo mengi juu ya hitaji la chumba mkali, kilichotengwa, kijijini na kufungwa kutoka kwa kila aina ya kuingiliwa, lakini ikiwa shughuli zinahusu uchoraji, basi mahali pazuri patakuwa mbuga, na ikiwa inacheza gita, basi. mahali panapofaa hakuna uwezekano wa kuwa na utulivu. Bila shaka, hawapaswi kusumbuliwa, na ambapo ujuzi mpya hutokea, kila kitu muhimu kinapaswa kuwepo, lakini hii sio lazima kiini cha monk.

Uhitaji wa mtandao mahali pa kazi unaweza kujadiliwa, kwa sababu inafanya kupatikana na idadi kubwa ya taarifa muhimu na maeneo ya kuvuruga (mitandao ya kijamii, michezo, maduka ya mtandaoni). Unapoanza kubadilisha mbinu yako ya kujifunza na kwa kukosekana kwa utashi, ni bora kusanikisha kivinjari ambacho huzuia tovuti za kuvuruga - hii pia ni shirika la mahali pa kazi.

Hakikisha kwamba huna tu vifaa muhimu, lakini pia uunda hali inayofaa. Kwa mfano, mafuta muhimu Matunda ya machungwa huboresha mhemko na umakini.

Mug ya chai au kahawa kwenye msimamo wa joto wa portable itaondoa hitaji la kupotoshwa kila wakati na kuacha chumba kwa kinywaji. Jihadharini na sauti, kwa sababu ukimya kamili hauwezi kusaidia kila wakati;

Muziki wa nyuma wa mapumziko na sauti mbalimbali asili, kelele ya bandia itasaidia kulainisha sauti kali za samani zinazoanguka kutoka kwa majirani na kuzuia mayowe ya watoto kwenye uwanja wa michezo.

Hebu tukumbushe tena kwamba samani lazima zizingatie kanuni za mifupa, kwa kuwa mkao usio na wasiwasi, ukandamizaji wa mishipa kuu, na angle isiyofaa kwa kiungo hatimaye husababisha. uchovu. Katika voltage mara kwa mara Katika sehemu hizi za mwili, si tu hasara ya utendaji itatokea, lakini pia maendeleo ya magonjwa.

Usimamizi wa wakati

Ili kuhakikisha kuwa kusoma hakuchoshi, haionekani kama kitu kinachotumia kila kitu na cha kutisha, na pia ili kupanga maisha yako yote, ni muhimu kudhibiti wakati uliotengwa wa kusoma. Ikiwa hautashughulika na maswala kama haya, basi mwishowe inaweza kugeuka kuwa siku nzima ilitumika kusoma, na usumbufu wa mara kwa mara juu ya kila aina ya maelezo madogo (kuzungumza kwenye simu, kupika, kutafuta dada yako sketi yake, nk. )

Jipe ratiba inayojumuisha saa mahususi kila siku ambazo zimetengwa kwa ajili ya kujifunza pekee. Kwa wakati huu, wajumbe wote wamezimwa, simu haijawekwa kwenye hali ya vibration, na ishara zote zimezimwa. Kila kitu ambacho mtu hufanya wakati huu kinapaswa kujitolea peke yake kusoma. Kwa kuongeza, itakuwa muhimu kutenga katika ratiba yako muda mfupi muhimu kwa unscheduled au madarasa ya ziada. Ikiwa mtu anajaribu kufanya zaidi kwa wakati uliowekwa, basi ubora utateseka sana;

Ratiba inapaswa kupangwa kwa kuzingatia ubadilishaji wa aina za shughuli na masomo au kozi. Haupaswi kuwa na madarasa ya fizikia na hesabu nyuma, lakini fasihi na vilabu vitatu vya ubunifu jioni. Chaguo la mfano linaweza kuonekana kama hii: shida zilizotatuliwa, kucheza michezo, kutembea, kusoma sura mpya kutoka kitabu cha uongo, alichukua mapumziko ya chakula cha mchana, na kufanya wasilisho.

Kuchora michoro na kutumia mbinu zisizo za kawaida za kukariri kutaokoa kwa kiasi kikubwa muda unaotumika kusoma. Mbali na kujifunza mbinu hizi za usaidizi, unaweza kutumia mbinu za usimamizi wa muda, ambazo huzungumza kuhusu njia za kukasimu majukumu na kufaidika zaidi na kila dakika. Kama matokeo, baada ya kujua teknolojia hizi zote, unaweza kujifunza sehemu muhimu ya nyenzo muhimu au kuandaa uwasilishaji kwenye barabara kuu, njiani kurudi nyumbani.

Maendeleo ya utashi

Willpower ni msaidizi mkuu katika kufikia malengo yoyote, ikiwa ni pamoja na kujifunza. Lakini unapaswa kuitumia kwa busara, bila kujaribu kuvuta kila kitu, tu kwa kujilazimisha. Kudumisha kiwango sahihi michakato ya hiari kuruhusu mapumziko ya mara kwa mara, wikendi na kupumzika, kujaza rasilimali za akili.

Unaweza kuanza kwa kuweka chumba chako na nguo nadhifu. Jaribu kudhibiti mtindo wako wa mwingiliano - sio kuwa mchafu, lakini kusikiliza, sio kutafuta visingizio, lakini kuifanya. Jitengenezee utaratibu - huu ni wakati unaohusisha zote mbili, na kuokoa muda wa kujifunza.

Ufunguo wa kusoma ni uthabiti wa juhudi, na kukuza uwezo wako wa kudumisha uthabiti kunaweza kuanza kwa kuamka kwa nidhamu au kufanya mazoezi kila siku. Faini za kushindwa kutii vikomo vya muda zinafaa. Kutembelea makumbusho mara moja kwa mwezi au kutembea katika bustani mara moja kwa wiki pia kutasababisha maendeleo sifa zenye nguvu, mradi zitafanywa katika hali ya hewa yoyote na hali yoyote.

Ugumu utatokea katika kila hatua ya mabadiliko na kuongeza vitendo vipya kwenye ratiba, lakini ngumu zaidi ni hatua ya kwanza, wakati mtu anaanza kudhibiti maisha yake bila mahitaji.
Upinzani unaweza kuchukua aina mbalimbali za baridi ni uwezekano kabisa. Wengi hatua muhimu wakati hali inazidi kuwa mbaya, kuendelea kwa vitendo hutokea, basi ndani ya wiki tatu hutengenezwa tabia mpya na inakuwa rahisi. Maana ni kitu kama hiki: hata ikiwa barabara ya taasisi imefungwa na theluji, basi soma nakala zinazopatikana juu ya utaalam wako, na ikiwa unaugua wakati unahitaji kukimbia, basi angalau nenda nje na utembee umbali wa kawaida.

Kujizawadia kwa mafanikio

Thawabu ya kusoma ni motisha kubwa ya ziada. Hapa unapaswa kuchagua vitu au vitendo vinavyoleta raha. Ikiwa ni kitu tamu, basi usiruhusu kuwa pipi kutoka kwenye mfuko uliolala jikoni - tenga muda wa safari yenye kusudi kwenye masoko ya karibu ya mini-kutafuta unachotaka sasa. Vitu vipya, vito vya mapambo, akaunti iliyolipwa kwenye mchezo - yote haya yanaweza kuwa kichocheo cha mafanikio katika shughuli za kielimu.

Kuna aina nyingi za starehe ambazo hakuna haja ya uwekezaji wa mali. Hii inaweza kuwa matembezi, kwa sababu mtu anastahili sana, na haitaji kukaa kwenye vitabu vya kiada. Mkutano na marafiki, kuzungumza juu matukio ya hivi karibuni, safari za kwenda maeneo ya kuvutia- yote haya hulisha nafsi na maslahi. Unaweza pia kutumia wakati kujitunza - kuweka mapambo mazuri, kuoga, kufanya kazi kwenye baa ya usawa.

Kwa hali yoyote, tuzo lazima ziwe za kutosha kwa mafanikio. Hiyo ni, ikiwa hapo awali ulisoma aya kila siku, basi kiwango cha juu kinachotarajiwa kwa hii ni kikombe cha chai ya ladha, kwa sababu hii sio mafanikio, lakini ni ya kawaida. Kazi za sasa zilizokamilishwa kwa wakati zinastahili tuzo ndogo, kukamilika kwa mafanikio Miaka au vikao vinaweza kusherehekewa kwa ununuzi mkubwa au ziara ya pamoja kwa klabu na kikundi. Kukamilisha kozi ya kila mwezi ni sababu inayofaa ya kujisifu, lakini kiasi cha sifa hii haipaswi kuzidi mafanikio ya kuhitimu kutoka taasisi ya elimu ya juu.

Kwa wale ambao wana nia ya angalau kuhudhuria madarasa, unaweza kupanga kila aina ya mambo ya kupendeza kila siku, lakini inapokuwa mazoea, unahitaji kuacha kujifurahisha kwa kazi za kila siku. Hii haimaanishi kuwa inasimama, inageuka tu lengo jipya, labda ngumu zaidi na inayohitaji wakati zaidi, lakini kitia-moyo zaidi.

Shule ni sehemu muhimu ya maisha yako. Shukrani kwake, unapata misingi ya ujuzi, chagua taaluma ya baadaye, hivyo kujua jinsi ya kufanya vizuri shuleni kutakusaidia kufaulu maishani. Wapo wengi mbinu za ufanisi kuboresha utendaji wa kitaaluma. Wakati huo huo, haijalishi kama wewe ni mwanafunzi bora, uko katika safu ya wale walio nyuma, au unataka tu kuboresha alama zako. Maagizo haya rahisi yatakuwa na manufaa kwako kwa hali yoyote.

Njia 1. Maandalizi sahihi

Tumia alama za rangi na madokezo yenye rangi angavu ili kuweka lebo na kuangazia vipengee. Hii ni njia nzuri ya kutokosa maelezo hata moja.

Njia ya 2. Kuweka malengo

Njia ya 3: Ujuzi wa Masomo

Usijali kuhusu kuuliza sana wakati wa darasa. Baada ya yote, ni bora kuuliza sasa na kujifunza nyenzo, vinginevyo pengo linalotokana na ujuzi hakika litarudi kukusumbua katika siku zijazo.
Shughuli wakati wa darasa husema mengi kuhusu utendaji wa kitaaluma. Hata kama swali lako linaweza kuonekana kuwa la kijinga au la msingi, kumbuka kwamba hakuna ubaya kujaribu kuelewa. Mara nyingi hutokea kwamba swali kama hilo linasumbua watu wengi, hawathubutu kuuliza. Kuwa jasiri!

Njia ya 4. Kazi ya nyumbani na mtihani wa kujitegemea

Andika upya madokezo yako. Hii inaweza kuonekana kama shughuli isiyo na maana na ya kuchosha kwako, lakini kwa ukweli utakumbuka habari zaidi kwa njia hii. Kwa kuongeza, kwa kuandika upya maelezo, utaweza kutambua mapungufu katika ujuzi na uondoe mara moja.

Chukua kitabu kuhusu somo ambalo ni gumu sana kwako. Kagua majedwali kwa uangalifu, pitia masharti, na usome muhtasari mwishoni mwa kila sura.
Usisahau kwamba likizo sio tu kwa kupumzika. Bila shaka, unahitaji kujifurahisha, lakini inashauriwa kujifunza angalau kila siku nyingine - kwa njia hii nyenzo zilizofunikwa zitabaki kwenye kumbukumbu yako.
Waulize wazazi au marafiki kurudia na wewe kile ambacho ni kigumu zaidi kwako.

Njia ya 5. Madarasa ya kikundi

Kagua nyenzo na marafiki. Kufanya mazoezi na marafiki kutakusaidia kuzingatia.

Kikundi lazima kiwe na watu wanaoweza kuzingatia. Mazungumzo tupu Watachukua muda tu.
Watu wengine wanaweza kupata ugumu wa kusoma katika kikundi kwa sababu marafiki zao wanaweza kuwakengeusha. Au labda unapenda kufanya kazi peke yako - ni muhimu kuelewa kuwa hii sio mbaya. Ukweli huu haimaanishi kuwa haujazoea kazi ya pamoja- kinyume chake, unaweza kuwa mshiriki bora wa timu ikiwa unaelewa kila kitu kwa usahihi.

Njia ya 6. Kutatua matatizo

Jisikie huru kuuliza maswali ya mwalimu wako. Ukweli kwamba unahitaji msaada sio aibu, lakini wa kupongezwa. Hii inaonyesha hamu yako ya kuelewa jinsi ya kufanya vizuri shuleni.

Vumilia. Lete kila kazi unayoanza kukamilisha. Usisahau kujipa zawadi kwa matokeo mazuri.

Njia ya 7. Mitihani na mitihani

Usijali. Wale ambao hawajawatayarisha kabisa wanapaswa kuwa na wasiwasi juu ya vipimo. Lakini una kila kitu chini ya udhibiti!

Njia ya 8. Usisahau kuhusu afya yako

Tumia Wavuti ya Ulimwenguni Pote kama zana ya kazi, sio ya kufurahisha. Kutazama video, michezo ya mtandaoni, mtandao wa kijamii wanasumbua sana kusoma.
Haupaswi kuangalia kwa wivu wa utulivu kwa wanafunzi wenzao ambao hawafanyi kazi zao za nyumbani - sio mifano ya kuigwa hata kidogo. Zingatia masomo yako na mafanikio yatakuja kwako, sio wao.
Soma iwezekanavyo. Usifungamane na aina moja -― kuelewa maandishi mitindo tofauti itakufaidi wewe tu.
Hakuna haja ya kukaa kwenye dawati la nyuma - unapaswa kuwa na mtazamo wazi wa bodi na mwalimu ili kuelewa vizuri nyenzo.
Fanya mazoezi ya kusoma kwa kasi - hii itakusaidia kugundua habari mpya haraka na kwa ufanisi.
Ni kweli ni poa sana kuwa smart! Wakati mwingine wasomi hukosewa kuwa eccentrics, lakini hupaswi kuwa na wasiwasi kuhusu hilo. Watu wenye akili kufikia mafanikio maishani, na huo ndio ukweli.
Waulize wazazi wako wakague kazi yako - labda mwalimu au wewe mwenyewe uliiweka alama vibaya.

Maonyo

Ikiwa una wakati mgumu, usijali. Ni ngumu kujifunza, rahisi kupigana, kama wanasema.
Jaribu kuwa na utulivu juu ya alama na vipimo. Wasiwasi ni jambo la kawaida kabisa, mradi hauingiliani na uwezo wako wa kuonyesha talanta zako.
Hakuna haja ya kuiandika. Kwa nini uhatarishe alama zako mwenyewe!
Usipoteze muda wako. Hii inakabiliwa na matatizo yasiyo ya lazima na kupungua kwa ubora wa kazi.
Kumbuka kwamba kwa marafiki wa kweli huwezi kujifurahisha tu, bali pia kujifunza na kujifunza kitu kipya.
Hakikisha kuchukua mapumziko ili kufanya kazi yako iwe na ufanisi zaidi. Kwa kuahirisha kazi yako ya nyumbani, unaweza kupoteza muda wa saa moja au mbili za kulala, na huenda alama zako zikashuka ikiwa hutafanya kazi yako kwa wakati. Usiwe adui yako mwenyewe!