Jinsi ya kuamua sifa zisizo za mara kwa mara za kimofolojia za kitenzi. Ishara za mara kwa mara na zisizobadilika za kitenzi

Lugha ya Kirusi ina sehemu za ziada na muhimu za hotuba. Kitenzi ni cha sehemu huru za hotuba. "Glagolit" katika Kirusi cha Kale ilimaanisha "kuzungumza." Kwa hivyo, hata babu zetu walithibitisha kuwa usemi wa kusoma na kuandika hauwezekani bila mienendo ya masimulizi, ambayo hupatikana kwa kutumia vitenzi.

Kitenzi ni nini: sifa za kimofolojia na kisintaksia

Kitenzi huzungumzia kitendo cha kitu. Kitenzi kinatambuliwa na maswali "nini cha kufanya?", "nini cha kufanya?". Wakati wa kuashiria kitenzi, zingatia maana yake ya kisarufi, sifa za kimofolojia na kazi katika sentensi. Sifa za kisarufi za kitenzi zimegawanywa kuwa thabiti na zisizo thabiti.

Maoni ya wanasayansi kuhusu utambuzi wa fomu za vitenzi hutofautiana. Bado kuna mijadala ikiwa kishirikishi na gerund vinatofautishwa kama sehemu muhimu za hotuba, au ikiwa ni aina za kitenzi. Tutazichukulia kama huru.

Maana ya kisarufi ya kitenzi

Kisarufi, kitenzi huzungumza kuhusu kitendo cha kitu. Kuna vikundi kadhaa vya vitendo ambavyo vinaonyeshwa na vitenzi:

Kazi, kazi ya somo la hotuba: "noa", "endesha", "jenga", "chimba".
Hotuba au shughuli ya kiakili: "zungumza", "fikiria", "fikiria", "tafuta".
Harakati ya kitu katika nafasi, nafasi yake: "gari", "kuwa", "kaa", "kuwa iko".
Hali ya kihemko ya mada ya hotuba: "huzuni", "chuki", "thamini", "upendo".
Hali ya mazingira: "jioni", "kufungia", "drizzle".

Mbali na maana ya kisarufi ya jumla ya kitenzi, inafaa kutaja kazi yake ya kisintaksia. Katika sentensi ni mmoja wa washiriki wakuu, kiima. Kitenzi cha kiima hukubaliana na kiima na kuunda msingi wa kiima wa sentensi nacho. Maswali yanaulizwa kutoka kwa kitenzi kwenda kwa washiriki wa kikundi cha kiima. Kama sheria, hizi ni nyongeza na hali zilizoonyeshwa na nomino, vielezi au gerunds.

Jinsi kitenzi kinabadilika: ishara za mara kwa mara na zisizobadilika

Sifa za kimofolojia za kitenzi zimegawanywa kuwa thabiti na zisizo thabiti. Upandaji huu hutokea kwa mtazamo wa kubadilisha neno lenyewe au umbo lake tu. Kwa mfano, "soma" na "soma" ni maneno mawili tofauti. Tofauti ni kwamba "soma" ni kitenzi kisicho kamili, na "soma" ni kitenzi kamili. Watabadilika kwa njia tofauti: kitenzi kamili "kusoma" hakitakiwi kuwa na wakati uliopo. Na "Nilisoma" - tunasoma tu zinaonyesha nambari ya kitenzi cha kusoma.

Ishara za mara kwa mara za kitenzi:

aina (isiyo kamili, kamili);
kuunganishwa (I, II, kuunganishwa kwa kiasi kikubwa);
malipo (yasiyorejeshwa, yanayorudishwa).

jinsia (kike, neuter, kiume);
hali (subjunctive, dalili, muhimu);
nambari (wingi, umoja)
wakati (wa sasa, uliopita, ujao);

Ishara hizi ni za kuunda. Kwa hivyo, wakati wa kuchanganua kitenzi, wanasema kuwa iko katika mfumo wa wakati fulani, mhemko, jinsia na nambari.

Mood za vitenzi

Sifa za kisarufi za kitenzi huwa na hali. Kitenzi kimoja kinaweza kutumika katika umbo la hali elekezi, kiima (masharti) na sharti. Kwa hivyo, kategoria hii imejumuishwa katika sifa zisizobadilika za kitenzi.

Elekezi. Inajulikana na ukweli kwamba kitenzi katika fomu hii kinaweza kutumika katika wakati wa sasa, ujao na uliopita: "mtoto anacheza" (wakati wa sasa); "mtoto alikuwa akicheza" (wakati uliopita); "mtoto atacheza" (wakati ujao). Hali elekezi hukuruhusu kubadilisha kitenzi kwa watu na nambari.
Hali ya masharti (subjunctive). Inawakilisha kitendo ambacho kinaweza tu kutokea chini ya hali fulani. Inaundwa kwa kuongeza chembe ingekuwa (b) kwa kitenzi kikuu: "Kwa msaada wako, ningekabiliana na matatizo." Inawezekana kubadilisha vitenzi vya masharti kwa nambari na jinsia katika fomu hizi wanakubaliana katika sentensi na somo: "Angetatua tatizo hili mwenyewe"; "Wangetatua shida hii wenyewe"; "Angetatua shida hii mwenyewe"; "Wengi wangesuluhisha shida hii peke yao." Ni muhimu kutambua kwamba hali ya masharti haihusishi kubadilisha wakati wa kitenzi.
Hali ya lazima. Inaonyesha kuhimiza interlocutor kuchukua hatua. Kulingana na rangi ya kihemko, msukumo unaonyeshwa kwa namna ya matakwa: "Tafadhali jibu swali," na kwa namna ya amri: "Acha kupiga kelele!" Ili kupata kitenzi cha lazima katika umoja, inahitajika kuambatisha kiambishi -i kwenye shina katika wakati uliopo: "lala - lala", inawezekana kuiunda kwa njia isiyo na kiambishi: "kula - kula". Wingi huundwa kwa kutumia kiambishi tamati -te: "chora - chora!" Vitenzi muhimu hubadilika kulingana na nambari: "kula supu - kula supu." Ikiwa inahitajika kutoa agizo kali, isiyo na mwisho hutumiwa: "Nilisema, kila mtu asimame!"

Wakati wa kitenzi

Sifa za kimofolojia za kitenzi huwa na kategoria ya wakati. Hakika, kwa hatua yoyote inawezekana kutambua wakati ambapo hutokea. Kwa kuwa kitenzi hubadilisha nyakati, kategoria hii itakuwa hailingani.

Minyambuliko ya vitenzi

Sifa za kisarufi za kitenzi haziwezi kubainishwa kikamilifu bila kategoria ya mnyambuliko - kuzibadilisha kulingana na watu na nambari.

Kwa uwazi, hapa kuna meza:

Vipengele vingine vya kitenzi: kipengele, transitivity, reflexivity

Mbali na mnyambuliko, vipengele vya kisarufi vya mara kwa mara vya kitenzi vina kategoria za kipengele, upitishaji na urejeshi.

Aina ya kitenzi. Kuna tofauti kati ya mkamilifu na asiye mkamilifu. Fomu kamili inapendekeza maswali "nini cha kufanya?", "Itafanya nini?" Huonyesha kitendo ambacho kimepata matokeo (“jifunze”), kilichoanza (“imba”), au kilichokamilika (“imba”). Wasio kamili ni sifa ya maswali "nini cha kufanya?", "Inafanya nini?" Inahusisha kitendo kinachoendelea na kurudiwa mara nyingi ("kuruka").
Urejeshi wa vitenzi. Ina sifa ya kuwepo kwa kiambishi -sya (-s).
Upitishaji wa kitenzi. Imedhamiriwa na uwezo wa kudhibiti nomino katika kesi ya mashtaka bila kihusishi ("kufikiria siku zijazo"), ikiwa kitenzi kina maana ya kukanusha - na upitishaji, nomino itakuwa katika kesi ya jeni: "Ninafanya. usiifuate.”

Kwa hivyo, ishara za kitenzi kama sehemu ya hotuba ni tofauti. Kuamua sifa zake za kudumu, ni muhimu kuweka sehemu ya hotuba katika fomu yake ya awali. Ili kuamua sifa zisizo za kudumu, ni muhimu kufanya kazi na kitenzi kilichochukuliwa katika muktadha wa simulizi.

1. Hali ya kitenzi

1. 1 Elekezi inaashiria kitendo kilichotokea zamani, kinachotokea sasa na kitatokea wakati ujao. Vitenzi katika umbo elekezi. n. mabadiliko:

Mara kwa mara;

Katika wakati uliopo - kwa watu na nambari;

Katika wakati uliopita - kwa jinsia (tu kwa umoja) na nambari;

Katika wakati ujao - kwa watu na nambari.

Mfano: Katika malisho kuangaza mbaazi za umande, nini Inatokea asubuhi tu.

1. 2 Hali ya subjunctive (masharti). inaashiria hatua inayotakiwa ambayo inaweza kutokea chini ya hali fulani. Vitenzi havibadilishi nyakati, lakini vina aina za jinsia (katika umoja tu) na nambari.

Iliyoundwa: Ch. zilizopita vr. aliondoka n. + chembe INGEWEZA (B).

Mifano: I angecheza sasa kitu. Hii ni kwa mtu yeyote ingeonekana inawezekana.

1. 3 Hali ya lazima inaelezea motisha kwa hatua, agizo, ombi, ushauri. Kitendo kinaweza kutokea au kutofanyika. Mifano: kuishi (kuishi), jifunze (jifunze), amini (amini), soma (soma), mwache aje.

Hali ya lazima huundwa kwa kutumia:

Wakati mwingine, ili kupunguza umbo la mpangilio, ilisababisha vitenzi. n. chembe KA imeongezwa: kuleta, kutoa.

Tahadhari! Fomu iliongoza. n. inaweza sanjari kwa sauti na fomu ya 2 l., pl. saa, sasa au chipukizi. vr. itaeleza n.: wewe zungumza kwamba ulimwona?

2. Nyakati za vitenzi

Wakati fulani, vitenzi hubadilika tu katika hali ya kielezi.

3. Idadi ya vitenzi

Imeamuliwa na swali kwa kitenzi.

4. FaceVerbHeads

Nafsi ya kitenzi huonyesha ni nani anayeshiriki katika hotuba. Uso unaweza tu kutambuliwa katika Ch. kwa namna ya sasa na chipukizi. vr. katika mapenzi kujieleza. n. na katika ch. iliyoongozwa n.

Uso	1	2	3
Kitengo h.	Nimefurahi Yu sya	Umefurahi kula Xia	Yeye (yeye, ni) anafurahi Hapana Xia
Mhe. h.	Tunafurahi kula Xia	Karibu ndio sya	Wana furaha ut Xia

Vitenzi visivyo na utu- hizi ni vitenzi vinavyoashiria kitendo ambacho hutokea peke yake huitwa matukio ya asili, mataifa ya kibinadamu. Hazibadiliki katika nafsi au nambari, na hazijaunganishwa na Im.p. Vitenzi visivyo na nafsi vinajumuisha vitenzi.

1. Aina ya vitenzi

Wengi ch. kuwa na jozi za spishi: kujenga - kujenga.

Baadhi ya ch. hazina jozi za spishi:

Ch. bundi V.: kutamka, kuguna, kupasuka, kukimbia.

Ch. nesov. V.: shinda, piga hatua, tegemea, shiriki.

Njia za kuunda jozi za spishi:

A) kubadilisha viambishi tamati: resh A t - kuamua Na uh, piga kelele A t - kupiga kelele katika t;

B) kuongeza kiambishi awali: kuzeeka - Na kuzeeka, bake - ni bake;

B) kubadilisha lafudhi: kata - kata, mimina nje - mimina nje;

D) kubadilisha shina la neno: sema - sema, chukua - chukua.

Tahadhari! Baadhi ya vitenzi vinaweza kuchukua maana kamili au isiyo kamilifu: kuoa, kutekeleza, telegraph, agizo, jeraha, chunguza. Linganisha matoleo:

2. Transitivity/intransitivity

3. Kurejeshwa/kutorejeshewa pesa

Vitenzi rejeshi ashiria kitendo kinachoelekezwa kwa kitu chenyewe. Zina viambishi vya posta (pia vimeteuliwa kama kiambishi tamati):

SY: kujificha xia, kuandaa Xia, kurudi Xia,

SY: kuvaa sya, ninajivunia sya.

Vitenzi visivyorejelea- nyingine.

4. Aina ya mnyambuliko

Mnyambuliko- hii ni mabadiliko ya vitenzi na watu na nambari, inaonyeshwa na nambari za Kirumi.

Mimi kuchanganya	II muunganisho
Mwisho usio na kikomo
-at, -yat, -et, -yt, -ot, -ut	-hii
Mwisho wa kibinafsi + mifano
- U (Yu) (I) mwambie sema - KULA (wewe) mwambie sema - ET (yeye) mwambie sema - KULA (sisi) mwambie sema - ETE (wewe) mwambie sema -UT (- YUT) (waambie)	- U (Yu) (I) hutengeneza gundi - ISH (wewe) hutengeneza gundi - IT (yeye) hutengeneza gundi - IM (sisi) hutengeneza gundi - IT (wewe) hutengeneza gundi - AT (- YAT) (wao) hutengeneza gundi
Inarejelea ІІ mnyambuliko: - Vitenzi 7 vya - kula: ona, zungusha, tegemea, chukia, chukiza, tazama, zungusha. - Vitenzi 4 vinavyoishia kwa - saa: endesha, shikilia, pumua, sikia.	Kunyoa, lala ni wa muungano wa I.

Kumbuka! Kanuni za matamshi na tahajia kwa baadhi ya vitenzi:

1) Katika Ch. Kuna Na kutoa wakati wa kubadilisha fomu, viambishi awali vinaonekana: Na kula, Na Kuna, re kutoa, pops kutoa.

2) Ongea kwa usahihi weka, weka; weka, weka; kwenda, kwenda.

Vipengele vya vitenzi ni kategoria za kisarufi za maumbo ya vitenzi ambavyo viko katika kitenzi kama sehemu ya hotuba. Katika lugha ya Kirusi, ishara za mara kwa mara na zisizobadilika za kitenzi zinajulikana.

Ishara za mara kwa mara za kitenzi

Sifa za kudumu za kitenzi ni kategoria za kisarufi zilizo katika maumbo yote ya vitenzi. Vipengele hivi havibadiliki kulingana na muktadha ambamo kitenzi kinatumika.

Vitenzi kamilifu hujibu swali "nini cha kufanya?" ; Vitenzi visivyofaa hujibu swali "nini cha kufanya?" .

Vitenzi rejeshi; Vitenzi visivyoweza kutenduliwa.

Upitishaji ni ishara inayofafanua mchakato au kitendo kinachopita kwa kitu.

Vitenzi vya kubadilisha; Vitenzi visivyobadilika.

Vipengele vya kuunganisha vitenzi kwa nambari na watu.

Mimi mnyambuliko; II muunganisho; Imeunganishwa kwa njia tofauti.

Vipengele vya vitenzi visivyobadilika

Sifa zisizo thabiti za kitenzi ni kategoria za kisarufi sifa za vitenzi na viambishi vilivyonyambuliwa. Kategoria hizi hubadilika kulingana na muktadha ambamo neno limetumika.

Elekezi; Lazima; Masharti.

Wingi; Kitu pekee.

Baadaye; Ya sasa; Zamani.

Mtu wa 1; Mtu wa 2; Mtu wa 3.

Mwanaume; Kike; Wastani.

(Bado hakuna Ukadiriaji)

Vipengele vya kimofolojia ni kategoria kadhaa za kisarufi zilizo katika sehemu fulani ya hotuba. Sifa za kimofolojia za kitenzi katika lugha ya Kirusi ni za Mara kwa mara na Zinabadilika. Sifa za mara kwa mara za kimofolojia za vitenzi...
WIZARA YA UJUMLA NA ELIMU YA KITAALAMU YA CHUO KIKUU CHA SERIKALI CHA KHAKASS. N. F. KATANOVA TAASISI YA FALSAFA, IDARA YA MAALUM YA LUGHA YA KIRUSI 021700 – “Philology” Abakan, 2001 UTANGULIZI...
Ni sifa gani za kudumu na zisizobadilika za nomino? Vipengele vya nomino ni kategoria za kisarufi asilia katika maneno ya sehemu fulani ya hotuba. Wanatofautisha kati ya sifa zisizobadilika na zisizobadilika za nomino...
Vitenzi badilifu na badilifu. Kama tu katika Kirusi, vitenzi katika Kiingereza vimegawanywa katika mpito na intransitive, kulingana na ikiwa huenda...
Kitenzi katika Kirusi ni nini? Katika Kirusi, kitenzi ni sehemu huru ya hotuba, inayoashiria Mchakato, mtazamo, hatua au hali ya mtu, kitu au jambo. Sarufi...
Kategoria ya kisarufi ni seti ya maana mbili au zaidi za kisarufi zenye usawazishaji ambazo zina usemi rasmi wa lazima katika lugha. Maana za kisarufi zinazounda kategoria zimeundwa kwa uwazi, na kuunda upinzani. Kwa mfano,...
Mtu wa kitenzi katika Kirusi ni nini? Nafsi ya kitenzi katika lugha ya Kirusi ni kategoria ya kisarufi ya vitenzi, inayoonyesha uwiano wa kitendo kinachoitwa kitenzi kwa washiriki ...
Jinsi ya kuainisha kivumishi kama sehemu ya hotuba? Uchambuzi wa kimofolojia wa kivumishi ni nini? Uchambuzi wa kimofolojia wa kivumishi kama sehemu ya hotuba - Hii ni sifa kamili ya kisarufi na kileksika-kisintaksia ya neno....
Je, sifa za kimofolojia za nomino ni zipi? Sifa za kimofolojia za nomino ni kategoria kadhaa za kisarufi ambazo ni asili ya maneno ya sehemu fulani ya hotuba na zinaonyesha maana yao katika ...
Kitenzi ni sehemu ya usemi inayoashiria kitendo au hali na kueleza maana hizi kwa namna ya kipengele, wakati, sauti, mtu, nambari, hali na hutenda katika sentensi...
Ni aina gani ya hali ya kitenzi? Hali ya vitenzi katika Kirusi ni sifa ya kisarufi inflectional ya vitenzi vilivyounganishwa. Kategoria ya hali inaashiria uhusiano wa mchakato unaoitwa na kitenzi...
Je, sifa zisizobadilika za vivumishi ni zipi? Vipengele vinavyobadilika vya kimofolojia vya vivumishi ni kategoria kadhaa za kisarufi zinazobadilika. Maana yao inategemea sifa za kisarufi za nomino ambazo kivumishi hukubaliana nazo....
Je, sifa za kudumu za kivumishi ni zipi? Sifa za mara kwa mara za kimofolojia za kivumishi ni kategoria za kisarufi zisizobadilika. Ni asili katika vivumishi, bila kujali ni nomino gani ...
Ni aina gani ya vitenzi katika Kirusi? Kipengele katika Kirusi ni kipengele cha kisarufi cha vitenzi. Inaonyesha jinsi kitendo kinachofafanuliwa na kitenzi kinaendelea...
Uchambuzi wa kimofolojia wa nomino ni nini? Uchambuzi wa kimofolojia wa nomino ni maelezo kamili ya kisarufi ya umbo la neno la nomino. Wakati wa uchanganuzi wa kimofolojia, sifa za mara kwa mara na zinazobadilika hubainishwa...

Kitenzi, kama kitenzi chochote, kina ishara ambazo sifa zake hufanywa. Zinawakilisha kategoria za kisarufi ambazo ziko katika maumbo ya vitenzi. Wacha tuzingatie ishara za mara kwa mara na zisizobadilika za kitenzi, zilizosomwa kama sehemu ya mtaala wa shule.

Kitenzi hueleweka kama kategoria ya matamshi ya lugha yenye sifa zake asili za kisintaksia na mofolojia, ambayo huashiria hali au vitendo vya mhusika husika. Sehemu ya hotuba inajibu maswali "nini cha kufanya", "nini cha kufanya".

Wakati wa kusoma, fomu zifuatazo lazima zizingatiwe:

Awali. Imepatikana chini ya jina kwa muda usiojulikana. Jina lingine ni lisilo na mwisho. Zinaishia kwa -ch, -t, -ti. Miisho iliyoorodheshwa inarejelea viambishi vya uundaji. Ndani ya mtaala wa shule, mara nyingi huchukuliwa kama wahitimu. Mifano: kulinda, kubeba, roll. Umbo la kitenzi lisilojulikana lina sifa ya kutaja kitendo au hali. Hakuna dalili ya mtu maalum, wakati au tarehe. Vipengele kama hivyo huturuhusu kuainisha kuwa haiwezi kubadilika. Kipengele kikuu kinachofautisha usio na mwisho kutoka kwa makundi mengine ni uwepo wa mali ya mara kwa mara.
Binafsi. Aina hii inajumuisha kategoria zote zilizopo isipokuwa zile zisizo na mwisho. Wana mwisho wa kibinafsi.
Mshiriki. Wanasayansi wengine huainisha vitenzi kama sehemu tofauti ya hotuba.
Husika. Katika programu zingine, sawa na gerund, imetengwa kama sehemu tofauti ya hotuba.

Wanafunzi hupata maarifa kuhusu sifa za kimofolojia ambazo kitenzi kinazo katika masomo ya lugha ya Kirusi. Ni darasa la 5 katika shule ya upili ya kina ambayo inachukuliwa kuwa kipindi mwafaka cha kusimamia misingi ya mofolojia.

Kama sehemu ya mtaala wa daraja la 5, mwanafunzi hupokea ujuzi wa kimsingi kuhusu vipengele vya mara kwa mara na visivyobadilika vya kitenzi. Pia wanapata ujuzi wa vitendo katika kuchanganua neno kama sehemu ya hotuba.

Ustadi kamili wa misingi ya tahajia katika lugha ya Kirusi hauwezekani bila ufahamu wa sifa za kimofolojia zinazoonyesha kitenzi kama sehemu ya hotuba.

Kuna uainishaji ufuatao:

Tabia za mara kwa mara za kimofolojia. Kipengele tofauti ni kwamba haziwezi kubadilishwa, bila kujali uwepo wa sehemu nyingine za hotuba au mambo mengine ya ushawishi.
Vipengele vinavyobadilika vya kimofolojia vya kitenzi. Katika baadhi ya vyanzo vya fasihi huitwa kubadilika. Alama ya uwezo wa kubadilika kulingana na maana ya jumla ya sentensi au kifungu cha mtu binafsi.

Kudumu

Kategoria za kisarufi zinazoambatana na sifa za maumbo ya vitenzi huitwa vipengele vya mara kwa mara vya kimofolojia. Bila kujali maana ya kisemantiki iliyotolewa kwa kifungu hicho, haziwezi kubadilishwa.

Miongoni mwa vipengele vya mara kwa mara vya kimofolojia vilivyo katika kitenzi, kategoria zifuatazo zinapatikana:

Tazama. Kuna vitenzi kamilifu na visivyo kamili. Kundi la kwanza lina sifa ya kitendo kilichokamilika na swali "nini cha kufanya." Kwa mfano: kukimbia, kusoma. Kikundi cha pili kinataja hatua ambayo haijakamilika na kujibu swali "nini cha kufanya": tazama, zidisha.
Kurudishwa. Hutumika kuelezea hali inayoweza kutokea (viapo) au kitendo kinachoendelea kufanywa na mhusika kuhusiana na yeye mwenyewe (anajiosha), na pia kitendo kinachotokea kuhusiana na vitu viwili au zaidi ambavyo viko katika uhusiano wa karibu (fanya amani). Kipengele maalum ni uwepo wa postfix -sya/sya. Kuna mgawanyiko katika vitenzi vya rejeshi (osha, vua nguo) na visivyorejesha (panda, toa maji).
Upitishaji. Ni kategoria inayoonyesha uwezekano wa hatua iliyoelekezwa. Kipengele maalum ni uwezo wa kuongeza nyongeza. Ni desturi ya kutofautisha kati ya mpito (safisha matunda, kula keki) na intransitive (kwenda, kuwa).
Aina ya mnyambuliko. Ni kategoria kulingana na ambayo utaratibu wa kuunganishwa kwa watu na nambari imedhamiriwa. Kuna 2 (kuishia ndani -it) na mnyambuliko 1 (mengine yote). Pia kuna aina tofauti za vitenzi vilivyounganishwa.

Kuzingatia sifa za mara kwa mara za kimofolojia za kitenzi haiwezekani bila kubainisha zile zisizo za kudumu.

Fickle

Kategoria za kisarufi zilizo katika vitenzi vilivyounganishwa na vishirikishi ni vya vipengele visivyo thabiti. Kundi hili lina sifa ya uwezo wa kubadilisha chini ya ushawishi wa mzigo wa semantic ulio katika maneno.

Ni ishara gani zisizo za kudumu zinajulikana:

Mood. Huonyesha uhusiano wa kitendo na ukweli. Ni kawaida kutofautisha kati ya masharti (upekee ni chembe "ingekuwa": ningeona, ningesoma, ningeenda), sharti (fanya, tazama, sikia) na dalili (ninapumzika, unaelewa) hisia.
Nambari. Ni kitengo ambacho huamua idadi ya mada zilizoelezewa zinazohusika katika kitendo. Asili katika vitenzi na vishirikishi. Kuna mgawanyiko katika umoja (anakimbia, anatembea, anasoma) na wingi (walivaa, tembea, walijenga) nambari.
Muda. Ina onyesho la muda ambapo kitendo kilifanyika kuhusiana na wakati wa mazungumzo. Tabia ya hali ya dalili. Ni kawaida kutofautisha kati ya sasa (ninaangalia, ninakula), zamani (nilitazama, nilikula) na siku zijazo (nitatazama, nitakula) nyakati.
Uso. Inatoa wazo la ni nani anayefanya kitendo. Tabia ya hali ya lazima na elekezi ya wakati ujao na wa sasa. Imeainishwa katika 1 (chora, soma, twende), 2 (kula, fikiria, kuogelea) na 3 (kucheza, kutazama) nyuso.
Jenasi. Inaainishwa na jinsia ya mtu anayefanya kitendo. Asili katika vitenzi vishirikishi, sharti na elekezi katika wakati uliopita. Kuna wanawake (waliopambwa, waliosafishwa, wangepiga kelele), wa kiume (wachafu, waliofagiliwa, wangekula), wasio na umbo (waliosafishwa, waliokimbia, wangehitaji) jinsia.

Utaratibu wa kuchanganua

Miongoni mwa ujuzi wa vitendo unaotolewa na mtaala, wanafunzi wanatakiwa kujua jinsi ya kutamka neno.

Kwa kitenzi, kuna utaratibu ufuatao wa uchanganuzi wa kimofolojia:

Sehemu ya hotuba, isiyo na mwisho, imedhamiriwa.
Umbo la kitenzi limeangaziwa.
Mchanganyiko umedhamiriwa.
Wakati umefunuliwa.
Nambari inabainishwa.

Kulingana na ikiwa mtu huyo ni wa wakati ujao au wa sasa, ufafanuzi wa mtu hupatikana. Jinsia huchaguliwa kwa fomu za vitenzi vya wakati uliopita. Hatua ya mwisho katika uchanganuzi ni fasili kama mshiriki wa sentensi, yaani, dhima ya kisintaksia katika sentensi fulani.

Video muhimu

Hebu tujumuishe

Ujuzi wa dhana kama vile morphological ya mara kwa mara na isiyo ya mara kwa mara ndani ya lugha ya Kirusi ni muhimu ili kufaulu mtihani wa mwisho shuleni na baadaye kuingia chuo kikuu ambapo Kirusi imejumuishwa kwenye orodha ya majaribio ya kuingia.

Katika kuwasiliana na