Wasifu Sifa Uchambuzi

Jinsi ya kuamua fomu kamili na zisizo kamili. Jinsi ya kuamua kipengele kisicho kamili cha kitenzi

Kitenzi ni sehemu ya hotuba ambayo hututokea mara nyingi zaidi kuliko zingine zote. Ina idadi ya sifa za mara kwa mara na zinazobadilika, ambazo ni pamoja na aina. Kila mmoja wetu amekumbana na aina hii nyuma nyakati za shule. Mara nyingi alishangaa na kuibua maswali.

Makala hii itakusaidia kukumbuka ni nini na kujifunza jinsi ya kuitambua. Mifano ya kazi utakazokutana nazo zitakusaidia kufanya mazoezi ya maarifa uliyopata.

Mtazamo ni mmoja wapo ishara za kudumu inayotokana na kitenzi. Inaonyesha jinsi mzungumzaji anavyoona mtiririko wa kitendo kwa wakati: kumalizika, kuendelea, kurudia, mara moja.

Spishi inaweza kuzingatiwa kama kategoria ambayo hurekebisha maneno na kama ile inayoyaainisha. Katika Kirusi ya kisasa, kundi hili linajumuisha chaguzi mbili tu.

Hebu tujibu swali: "Ni aina gani za vitenzi vilivyopo?" Jibu la wanaisimu wa kisasa kwa swali hili lina nafasi mbili: kamili na isiyo kamili.

Aina zisizo kamili

Tulipata jibu la swali: "Ni nini kipengele cha kitenzi?" Sasa hebu tuendelee kumfahamu kila mmoja wao.

Vitenzi visivyo kamili huwasilisha maana ya kitendo bila kuonyesha ukamilifu wake. Kuna aina tatu za maneno ambazo ziko chini ya kategoria hii:

  1. Kuashiria hatua ya muda mrefu. Kwa mfano: "Alitazama machoni pake kwa muda mrefu," "Alitembea barabarani kwa muda mrefu sana."
  2. Kuwasilisha maana ya kitendo kinachorudiwa. Mfano: "Yeye hupanda basi kila asubuhi," "Yeye huenda shuleni kila siku."
  3. Tabia hatua ya kudumu. Fikiria mfano huu: “Jiji liko juu ya kilima.”

Vitenzi visivyofaa katika hali nyingi huambatana na vielezi "muda mrefu", "mara nyingi", "kawaida", kuwasilisha mara kwa mara ambayo hatua inafanywa.

Maneno ya aina hii yanaweza kuonyeshwa kwa nyakati tatu: sasa, zilizopita, zijazo.

Sasa unajua ni nini Aya inayofuata itazungumza juu ya maneno ya aina ya pili.

Mtazamo kamili

Vitenzi vinavyohusiana na umbo kamili huwasilisha maana ya ukamilifu wa kitendo. Iweke kikomo kwa muda. Maneno ya aina hii yanaweza kueleza:

  1. Kitendo kinachoishia katika kufikia matokeo fulani. Kwa mfano: "Marina alichora picha nzuri," "Baba aligonga msumari ukutani."
  2. Kitendo ambacho mpaka wake umeamuliwa na mwanzo wake. Kwa mfano: "Muziki mzuri ulianza kucheza kwenye ukumbi," "Msichana aliimba mapenzi mazuri."
  3. Kitendo cha mara moja, mradi neno limeundwa kwa kutumia kiambishi "vizuri": "Alinisukuma kwa bahati mbaya kwenye korido," "Kwa hasira, alipiga teke mkoba."

Maneno kamilifu yanaonekana tu katika fomu rahisi zilizopita na zijazo. Tulikumbuka kitenzi kamilifu ni nini. Wacha tuendelee kwenye nyenzo ngumu zaidi.

Jozi za spishi

Vitenzi vya aina zote mbili wakati mwingine huunda aina jozi. Jamii hii inajumuisha maneno ya homonymous ambayo yana maana sawa, lakini yenye maana tofauti. Hebu tuangalie mifano:

  1. Kuhalalisha na kuhalalisha. Katika kesi ya kwanza tunaona hatua iliyokamilishwa, kwa pili - ya muda mrefu.
  2. Mara mbili na mbili. Neno la kwanza linatoa maana ya tendo lililoisha wakati matokeo yalipopatikana. Ya pili inaonyesha muda.

Mara nyingi, vitenzi kama hivyo huundwa kutoka kwa shina moja. Lakini kuna tofauti, kama vile "chukua na chukua" au "kamata na kamata."

Je, kuna aina gani nyingine za vitenzi?

Katika Kirusi cha kisasa kuna vitenzi vya aina moja na aina mbili. Aina ya kwanza inajumuisha maneno ambayo yana umbo la aina moja tu. Vitenzi visivyo kamili vinaangukia katika kategoria hii kulingana na vigezo vifuatavyo:

  1. Hatua haijitahidi kufikia matokeo yoyote. Mara nyingi huonyesha hisia. Kwa mfano: chuki, majuto, tarajia.
  2. Kitenzi kinaonyesha hali ya mwanadamu: kulia, ndoto, kaa kimya, zungumza.
  3. Neno linamaanisha harakati. Mifano: kukimbia, kuruka, kucheza.
  4. Kitenzi huwasilisha kitendo chenye maana ya "kidogo": piga kelele, endelea.
  5. Neno fulani lina maana ya kitendo kinachoandamana na kingine, kama vile “kupiga-piga” au “kucheza dansi.”
  6. Kitenzi kina maana inayohusishwa na shughuli za kitaaluma. Kwa mfano: useremala, kufundisha.
  7. Kitendo ni cha kuheshimiana. Mfano: kunong'ona, kubadilishana macho.

Vitenzi kamilifu pia ni vya aina hii:

  1. Yenye viambishi awali kadhaa: sahau, piga.
  2. Kuashiria kitendo kilichotokea papo hapo. Kwa mfano: iliyomwagika, iliyowaka.
  3. Ambayo inaonyesha kuwa hatua hiyo imefikia hitimisho lake la kimantiki. Kwa mfano: piga simu, piga kelele.
  4. Kuonyesha mwanzo wa mchakato: kuruka, kulia.
  5. Kuelezea maana isiyo na maana. Mfano: angalia vya kutosha, jiharibu mwenyewe.

Vitenzi vyenye vipengele viwili

Vitenzi huja katika umbo lisilo na usemi rasmi. Kulingana na muktadha, zinaweza kuainishwa kuwa kamili au zisizo kamili.

Maneno kama haya yanaweza kugawanywa katika vikundi vitatu:

  1. Maneno yenye historia ndefu. Baadhi yao: ahadi, jeraha, kuoa, kutekeleza.
  2. Baadhi ya vitenzi vinavyoishia na "ova". Kwa mfano, hebu tuchukue: kukuza, kuchunguza, kuchunguza.
  3. Vitenzi, zaidi asili ya lugha ya kigeni, yenye viambishi tamati “ova”, “irova”. Mifano: duka, codify, telegraph.

Mazoezi

Kuamua ni aina gani za vitenzi vinavyopatikana katika kazi, unahitaji kufuata algorithm ifuatayo:

  1. Angalia kama neno linalingana na vigezo vya kitenzi chenye kipengele kimoja au viwili.
  2. Ikiwa kuna kiambishi awali, katika hali nyingi itakuwa kuangalia kamili.
  3. Ili kuamua kwa usahihi ni aina gani ya kitenzi, unahitaji kuuliza swali kuhusu hilo. "Nini cha kufanya?" - aina zisizo kamili. "Nini cha kufanya?" - mtazamo kamili.

Wacha tuendelee kwenye mafunzo kidogo. Bainisha maneno ni ya aina gani:

  • kusema (kitenzi cha aina mbili);
  • kupika;
  • kuanza (non-sov. mtazamo);
  • kuzingatia (non-sov. mtazamo);
  • tafuta (bundi.spishi);
  • tembea (kitenzi cha aina moja isiyo ya aina);
  • kuamuru (kitenzi cha aina moja isiyo ya aina);
  • anaandika (non-sov. view).

Onyesha ni aina gani ya kitenzi kinachoonekana katika sentensi:

  1. Alijutia sana kilichotokea (kitenzi kisichokamilika cha kipengele kimoja).
  2. Nilizoea kulala hadi chakula cha mchana (cha kwanza ni kitenzi kamilifu, cha pili ni kitenzi kisicho kamili cha aina moja).
  3. Aliniuliza swali gumu (kamili).
  4. Kila siku anatazama dirishani akisubiri kitu (mtazamo usio kamili).
  5. Alipenda kufundisha katika kampuni (vitenzi visivyofaa vya kipengele kimoja).
  6. Wa kwanza alikufa mvua ya radi ya masika(kitenzi kamilifu cha kipengele kimoja).
  7. Alipata kazi kama muuzaji katika duka la nguo ili kupata pesa kidogo ya ziada (kitenzi cha kwanza ni kamilifu, cha pili ni cha aina moja, lakini wakati huo huo ni ya aina moja).

Kutokana na makala haya ulijifunza kipengele cha kitenzi ni nini. Tulifahamiana na maneno ya aina moja na aina mbili. Tuliangalia mifano ya mazoezi na maelezo. Na tulipokea mapendekezo ambayo yatakusaidia kuamua kwa urahisi aina ya kitenzi.

Unapokutana na kazi inayohusiana na kutambua aina, unaweza kuonyesha kwa urahisi neno ni la aina gani, hata kama maneno yanaonekana kuwa magumu mwanzoni.

Kabla ya kujifunza kubainisha aina kamili na zisizo kamilifu za kitenzi, unahitaji kufahamu zaidi sehemu hii ya hotuba. Kwanza, hebu tujue ni nini.

Katika Kirusi, neno vitenzi kawaida hueleweka kama sehemu ya kujitegemea hotuba inayoashiria kitendo cha kitu. Ili kuamua kuwa neno ni kitenzi, unahitaji kuuliza swali juu yake. Kitenzi kina sifa ya maswali yanayofuata: nini cha kufanya, nini cha kufanya, nini cha kufanya, nini kitafanya, kilifanya nini, kilifanya nini, kilifanya nini. Inafaa kuzingatia ukweli kwamba vitenzi vyote vina sifa ya kutokuwa na mwisho. Kwa ufupi, hii ndiyo umbo lisilo na kikomo la kitenzi. Ili kuweka neno lolote ndani fomu isiyo na ukomo unahitaji kuuliza swali nini cha kufanya au nini cha kufanya? Hapa kuna mifano ya vitenzi vile: kusoma, kukimbia, kuruka, kupika, kuhifadhi, na kadhalika. Sehemu hii ya hotuba ina sifa zake maalum za kimofolojia.

Vipengele vya kimofolojia vya vitenzi

  • Wakati. Kitenzi kina nyakati tatu tu. Hizi ni pamoja na wakati uliopo, wakati uliopita na wakati ujao.
  • Tazama. Hii kwa kawaida hujumuisha vitenzi vya umbo kamilifu na lisilo kamilifu.
  • Transitivity pia ni moja ya sifa muhimu. Hiyo ni, inahitajika kuamua ikiwa kitenzi ni cha mpito au kisichobadilika.
  • Kurudishwa. Inaweza kurejeshwa au isiyoweza kurejeshwa.
  • Mnyambuliko. Kila mtu anajua kuwa katika lugha ya Kirusi kuna miunganisho miwili: ya kwanza na ya pili, ambayo ni rahisi sana kuamua kufanya hivyo, unahitaji kuweka kitenzi kwa fomu isiyo na kipimo na, ukiangalia mwisho, amua unganisho. Hata hivyo, usisahau kwamba pia kuna vitenzi vya kutengwa.
  • Nambari. Tunaamua ikiwa kitenzi kilichotolewa ni cha umoja au wingi.
  • Uso. Mtu anaweza kuwa wa kwanza, wa pili au wa tatu.

Ili kuamua ikiwa neno fulani ni kitenzi kamili au kisicho kamili, unahitaji tu kuuliza swali. Vitenzi visivyofaa hujibu maswali kuhusu nini cha kufanya, kile alichofanya, kile anachofanya, kwa mfano: kukimbia, kucheza, kuchora. Vitenzi kamilifu hujibu maswali kuhusu atakachofanya, atafanya nini, alichofanya, kwa mfano: alitabasamu, alijiosha, aliandika, na kadhalika.

Ili kutumia onyesho la kukagua wasilisho, fungua akaunti ya Google na uingie ndani yake: https://accounts.google.com


Manukuu ya slaidi:

Aina za vitenzi

Ndugu Wapendwa! Leo darasani tutafahamiana na mpya kategoria ya kisarufi- aina ya kitenzi. Utajifunza kwamba vitenzi vinaweza kuwa timilifu au kutokamilika, na utajifunza kutambua kipengele cha kitenzi.

Jinsi ya kusaini picha? Bibi alikuwa akisuka skafu. Bibi alifunga kitambaa. B

Kutoka kwa sentensi Bibi alifunga kitambaa, tunajifunza kuwa kitambaa kiko tayari. Sentensi ambayo Bibi alisuka skafu haituambii ikiwa Bibi alimaliza kazi yake au la. Vitenzi kamilifu vinaonyesha kuwa kitendo kimekamilika, kimefikia (itafikia) kikomo chake: imefungwa. Vitenzi visivyo kamili huashiria kitendo katika mtiririko wake: kuunganishwa.

Wanasayansi wa lugha hutumia muda maalum- kikomo cha hatua. Kikomo cha hatua ni wakati wowote, hatua yoyote ambayo hatua lazima ikome. Kwa mfano: kufika - "kumaliza kukimbia", kuamka - "kuacha kulala".

Jinsi ya kuamua aina ya kitenzi? Njia ya kwanza ni swali. Vitenzi visivyo kamili hujibu maswali nini cha kufanya? anafanya nini? walikuwa wanafanya nini? n.k. Kuruka, kuchora, kuchagua Vitenzi Vikamilifu jibu maswali nini cha kufanya? atafanya nini? ulifanya nini? nk Rudi, andika, njoo

Jinsi ya kuamua aina ya kitenzi? Njia ya pili ni neno "nitafanya". Unaweza kubadilisha neno "mapenzi" kwa vitenzi visivyofaa, kwa mfano: kuimba - nitaimba (isiyo kamili). Neno halitabadilishwa na vitenzi kamilifu, kwa mfano: kuimba - huwezi kusema wataimba (kamilifu).

Tunajifunza kwa kucheza. Swali lenye kiambishi awali. Ni rahisi kukumbuka: vitenzi kamilifu hujibu tu maswali ambayo yana kiambishi awali s-.

Klabu ya wataalam. Risasi ya ajali. Linganisha sentensi mbili na uamue ni ipi kati yao ambayo risasi ilipigwa kwa bahati mbaya. Kijana akavuta kombeo na kufyatua risasi. Kijana akavuta kombeo na kufyatua risasi.

Wakati na kipengele Jamani, angalieni jedwali kwa makini sana ili kuelewa ni katika wakati gani vitenzi kamilifu na visivyo kamili vinaweza kutumika. Ni aina gani ya vitenzi vilivyo na nyakati mbili tu - zilizopita na zijazo? Kwa nini?

Aina za vitenzi Muda wa Maswali Muda Kuhudhuria madarasa Nilihudhuria darasa Zamani nilihudhuria darasa - Sasa nitahudhuria darasani nitahudhuria madarasa ya Baadaye

Kwa hivyo, vitenzi kamilifu vinaweza tu kutumika katika nyakati zilizopita na zijazo havina umbo la wakati uliopo. Hii ni kutokana na ukweli kwamba vitenzi kamilifu vinaashiria kitendo ambacho tayari kimetokea, kilichopatikana matokeo (kuchota, kilichokuja), au hakika kitatokea, i.e. itakuwa na matokeo katika siku zijazo (itateka, itakuja). Haiwezekani kuweka vitenzi hivyo katika umbo la wakati uliopo, kwa sababu katika wakati uliopo vitenzi huashiria kitendo kinachofanyika katika wakati huu, ambayo bado haijapata matokeo (ninachora, ninatembea - inaonekana kuwa ngumu).

Wakati wa kitenzi haijalishi katika kubainisha kipengele chake. Kwa mfano, katika kishazi kilichofunzwa jana, kitendo kiliisha, na kitenzi kilichofunzwa (kilifanya nini?) hakijakamilika. Hatujui kama amemaliza kufundisha au bado anafundisha. Katika msemo nitajifunza kesho hakuna kitendo bado, lakini kitenzi nitajifunza (nitafanya nini?) ni kamilifu. Tunajua kwamba kesho hatua hakika itaisha.

Mapumziko ya kufurahisha. Umewahi kujaribu kucheza na maneno? Hivi majuzi tu, mimi na rafiki yangu tulikuwa tukitembea kwenye bustani. alisimama siku za mwisho majira ya joto, lakini ilikuwa baridi kama vuli. Rafiki anasema: "Lakini vuli tayari imefika!" "Sijui kuhusu vuli, lakini hakika ulikanyaga mguu wangu," ninajibu.

Klabu ya wataalam. Je, inawezekana kuanguka lakini si kuanguka? Kuanguka kwa kitenzi kisichokamilika humaanisha “kuruka kutoka juu hadi chini chini ya uvutano wa mvuto wa mtu mwenyewe.” Itaunganishwa na kitenzi kuanguka, yaani, "kujikuta chini." Kitenzi kuanguka huashiria kitendo ambacho lazima hatimaye kukoma: kile kinachoanguka lazima hatimaye kuanguka. Inatokea kwamba hii sio wakati wote. Kuna jengo nchini Italia, katika jiji la Pisa, ambalo "limeanguka" kwa zaidi ya miaka mia saba. Wengi wenu mnajua jina lake - Mnara wa Kuegemea wa Pisa. Ukweli ni kwamba nyuma mnamo 1173, wakati ujenzi ulianza, msingi wa mnara uliwekwa bila usawa. Na tangu wakati huo mnara umekuwa "unaanguka", ukiegemea kusini

Vifaa vya mafunzo. Aina za vitenzi Je, picha zinawakilisha aina gani ya kitendo? Isiyo kamili

Isiyo kamili

Mapumziko ya kufurahisha. Pancakes. Pavlik inaheshimiwa kila mahali: Pavlik huoka pancakes. Alifanya mazungumzo shuleni - Alisema, akifungua daftari, Soda ngapi, chumvi ngapi, Nichukue siagi ngapi. Alithibitisha kuwa unaweza kutumia majarini badala ya siagi. Iliamuliwa kwa kauli moja: Alizungumza kwa uzuri. Nani alisema hotuba kama hiyo inaweza kuoka pancakes! Lakini, wandugu, fanya haraka - Tunahitaji kuokoa nyumba haraka! Kizima moto chako kiko wapi? Moshi unatoka chini ya milango! Na majirani wanasema: "Panikiki hizi zimewaka moto!" Lo, ilipofika, shujaa wetu alifedheheshwa - Panikiki tisa zilichomwa moto, na ya kumi ilikuwa mbichi! Si vigumu kuzungumza, lakini ni vigumu kuoka pancakes! (A. Barto)

Jiangalie. Jinsi ya kuamua aina ya kitenzi Andika maswali karibu na vitenzi. kutambaa (?) kuletwa (?) kutaruka nje (?) kunajengwa (?)

Bainisha aina ya kitenzi. kusimamishwa kukata overslept kufanya dyeing kulala chini blooming msaada anapenda kutoweka kununua kuja na

Hitimisho muhimu. Vitenzi kamilifu huonyesha kuwa kitendo kimekamilika, kimefikia (itafikia) kikomo chake: fika, kutupwa mbali. Vitenzi visivyo kamili huashiria kitendo katika mtiririko wake: kusuka, kutembea, n.k. Vitenzi visivyo kamili hujibu maswali nini cha kufanya? anafanya nini? walikuwa wanafanya nini? nk Kukimbia, inaonekana, kukulia. Vitenzi kamilifu hujibu maswali nini cha kufanya? atafanya nini? ulifanya nini? nk Osha, kununua, kushinda.


Mojawapo ya mambo muhimu katika kujifunza lugha ya Kirusi ni kujifunza sehemu ya hotuba kama kitenzi. Kitenzi kina maumbo, aina, na minyambuliko kadhaa. Katika makala hii tutaishi kwa undani juu ya jinsi unaweza kuamua aina ya kitenzi. Kuna mbili tu kati yao: kamili na isiyo kamili.

Bainisha aina ya kitenzi kwa kutumia swali

Hii ndiyo chaguo rahisi na ya kuaminika zaidi ambayo hauhitaji kiasi kikubwa muda na maarifa ya ziada.

Vitenzi kamilifu hujibu swali "Nini cha kufanya (hufanya, alifanya, alifanya)?", Na kwa vitenzi visivyofaa tunauliza swali "Nini cha kufanya (hufanya, alifanya, alifanya)?".

Bainisha aina ya kitenzi kwa asili ya kitendo

Vitenzi timilifu huashiria kitendo ambacho, wakati wa kutumia kitenzi hiki, tayari kimekamilika au kitakamilika kwa wakati fulani (au baada ya kufikia lengo fulani). Pia zinaonyesha vitendo ambavyo havihitaji kurudiwa. Wanaweza kuonyesha vitendo katika siku zijazo; kikomo kuu ni utekelezaji wa hatua hii. Hiyo ni, hatua daima hupunguzwa na mfumo fulani.

Vitenzi visivyo kamili havizuiliwi na wakati na vinaweza kutokea ndani kwa sasa, ashiria kudumu kwa muda mrefu, vitendo vinavyohitaji kurudiwa.

Mfano. Kitenzi "kuosha" inamaanisha kuwa kitu lazima kioshwe kabisa na hatua fulani. Kitendo kitaisha wakati matokeo yanayotarajiwa yamepatikana, ambayo inamaanisha kuwa kitenzi ni kamilifu.

Kitenzi "kuosha" kinamaanisha kuwa kitu lazima kioshwe kwa muda usiojulikana. Kwa sababu ya ukweli kwamba muda wa kitendo sio mdogo, tunaweza kuhitimisha kuwa kitenzi hakina ukamilifu.

Walakini, haupaswi kuamua aina ya kitenzi kwa maana yake tu. Ingekuwa salama zaidi kuuliza swali la ziada, kama tulivyofanya katika fungu la kwanza. Kwa njia hii unaweza kuepuka makosa ya ajali.


Bainisha aina ya kitenzi kwa kuchanganua neno

Kila aina ya kitenzi ina sifa fulani maalum katika uundaji wa maneno. Ishara hizi pia zinaweza kukuambia ni aina gani ya kitenzi unachoshughulikia.

Vitenzi kamilifu vina sifa zifuatazo:

  • viambishi awali “na”, “wewe”, “by”, “washa”, “pro”, n.k.,
  • kiambishi "vizuri".

Vipengele vifuatavyo ni tabia ya vitenzi visivyo kamili:

  • viambishi awali “na”, “wewe”, “by”, “washa”, “pro”, n.k.,
  • kiambishi tamati “iva”, “yva”, “va”, n.k.


Baada ya kusoma nakala hii, unaweza kugundua kuwa unaweza kuamua umbo la kitenzi haraka sana na bila ugumu mwingi. Unahitaji tu kujua chache sheria muhimu na vipengele, kwa mfano, ni swali gani linalojibiwa na hii au aina hiyo ya kitenzi au ni kiambishi gani ni sifa yake.

Mchana mzuri, mwanafunzi mpendwa! Leo tutaangalia aina za vitenzi. Mara nyingi sana wanafunzi wangu wanashangaa kwa nini kuna wengi vitenzi tofauti, jinsi ya kubainisha wakati wao na kwa nini baadhi ya vitenzi hutumiwa na viambishi awali na vingine bila. Ili kuelewa masuala haya yote, hebu tuangalie vitenzi vikamilifu na visivyo kamili.

Utapata umbo la vitenzi visivyokamilika katika kamusi kitenzi katika kisa hiki kinaashiria kitendo, na kutokana na umbo hili vitenzi kamilifu huundwa. Ikumbukwe kwamba kuna mengi ya njia hizi, hapa ni baadhi yao:

Kwa msaada consoles, linganisha:

Aina zisizo kamili Mtazamo kamili
Soma Kusoma Soma Ina nyekundu
Andika Ili Kuandika Ameandika
Jitayarishe Imepikwa
Nunua Kununua Nunua Imenunua

Tafadhali kumbuka kuwa tuna neno la kipekee ambalo limeundwa kwa umbo kamili bila kiambishi awali - hiki ni kitenzi "Nunua". Katika hali yake isiyo kamili, kitenzi hiki kinatumika pamoja na kiambishi awali -po.

Kwa msaada wa tofauti viambishi tamati:

Kwa hivyo, ikiwa tunataka kusema kwamba kitendo hufanyika mara kwa mara, tunahitaji kitenzi kisicho kamili. Ikiwa kitendo kilifanyika mara 1 wakati fulani au siku/saa, n.k. na tunajua kuhusu matokeo yake, basi tunashughulikia kitenzi kikamilifu. Vitenzi kama hivyo hujibu swali " nini cha kufanya?"

Ikiwa tunazungumza juu ya vitendo vinavyorudiwa, basi hatutumii tu vitenzi visivyo kamili ambavyo hujibu swali " nini cha kufanya?", lakini pia tunatumia tofauti Taarifa za ziada katika mtu wa vielezi, ambavyo vinaonyesha marudio haya kwa usahihi. Kwa mfano,

Anastasia hawezi kupika ( nini cha kufanya?), anapika nadra. Anastasiya hawezi kupika, anapika nadra.

Nilinunua (nini alifanya?) mavazi mazuri, ni kwa ajili yangu inakwenda vizuri sana! (matokeo yanaonekana) Nilinunua nguo mpya, inanifaa sana.

Ili kuamua kwa usahihi kipengele cha kitenzi, unaweza kukumbuka baadhi ya vielezi ambavyo vitakusaidia kuamua kwa usahihi ikiwa kitenzi fulani kinarejelea. aina fulani:

Aina zisizo kamili
Wanafanya nini? Lini? Mara ngapi?

  1. Nikita anatazama filamu Kila asubuhi/jioni/siku, mara kwa mara, mara nyingi, mara chache, wakati mwingine, kwa kawaida.
  2. Vitaly hununua magazeti
  3. Tunacheza mpira wa wavu
Mtazamo kamili
Walifanya nini? Lini?
  1. Nikita alitazama filamu "Titanic" Jana, jioni, asubuhi, leo, mara moja, Ijumaa, siku 2 zilizopita, tayari, bado.
  2. Vitaly alinunua gazeti "Izvestia"
  3. Tulicheza mpira wa wavu vizuri sana
Kutoka kwa mifano hii ni wazi kwamba maneno ya matangazo yanaweza kuwezesha sana ufafanuzi wa aina moja au nyingine ya kitenzi, jambo kuu ni kujifunza maswali na kukumbuka maneno haya. Kufanya mazoezi, sahihisha sentensi hizi kwa kutoa vitenzi vitenzi vya kawaida. Sentensi hazijaandikwa vibaya:

Nilimaliza uji wangu na kwenda kutembea.
Wanafunzi walicheleweshwa katika chuo kikuu, lakini bado walijua nyenzo.
Alichukua muda mrefu sana kurejesha ripoti hiyo.
Tanya alilia sana na hakutulia.
Watoto walicheka sana na mwalimu aliamua kucheza nao zaidi.

Kumbuka, tafadhali, kwamba vitenzi visivyo kamili vina aina 3: zilizopita, za sasa na zijazo:

Vitenzi kamilifu vina namna 2 tu za wakati: uliopita na ujao

Walitazama na watatazama (Walifanya nini na watafanya nini?)

Fomu ya wakati uliopita inabadilika kulingana na nambari:

mbio ( Umoja) na kukimbia ( wingi) Alikimbia na wakakimbia.