Mafunzo ya lugha ya Kijerumani Wakufunzi wa Ujerumani

Miongoni mwa mambo mengine, ni muhimu sana kwa udugu wa uandishi kuandika kwa usahihi. Mwanariadha maarufu wa dhihaka A.A. Ivanov alisema maneno haya: "Kubwa ni lugha kuu ya Kirusi!" Hakuna shaka kwamba yeye ni mkuu sana na mwenye nguvu, lakini shida ni kwamba yeye pia ni mgumu sana katika suala la kusoma na kuandika. Kwa bahati mbaya, mara nyingi mimi hutenda dhambi mwenyewe; Leo, kwa furaha yangu kubwa, nilikutana na uteuzi uliofanikiwa wa sheria za msingi za kuziandika kwenye mtandao, ambazo nitafurahi kushiriki nawe, naamini kwamba kwa kila mmoja wetu wao (sheria hizi) hazitakuwa za juu.

Sheria za msingi za kuandika mazungumzo

Waandishi wengi hutumia mazungumzo katika kazi zao, ambayo hutofautiana na hotuba ya moja kwa moja kwa kukosekana kwa alama za nukuu na kwa ukweli kwamba katika mazungumzo kila nakala huanza na aya mpya. Mstari katika alama za kunukuu kwa kawaida hutumika kuonyesha mawazo ya mhusika. Kuna sheria kali za kuandika zote mbili. Nilitumia jioni nzima kukusanya kila kitu kilicho kwenye mtandao juu ya mada hii na kwa ufupi, kwa uwazi iwezekanavyo, kuwasilisha hapa. Natumaini itakuwa na manufaa kwa mtu.

Nitaanza na uakifishaji, yaani, kutoka kwa alama gani za uakifishaji zinapaswa kutumika. Maneno machache kuhusu maneno:

Replica - kishazi kinachosemwa kwa sauti au kimya na wahusika.
Maneno ya mwandishi - kishazi chenye kitenzi cha sifa (kilisema, jibu, uliza, n.k.) au kishazi kinachochukua nafasi yake.

Ikiwa watu wawili wanahusika katika mazungumzo, mara nyingi unaweza kufanya bila maneno ya mwandishi. Kisha wanaweka dashi mbele ya mstari (hapa chini nitakuambia wapi kuipata, kwa kuwa hakuna icon kama hiyo kwenye kibodi, na watu wengi hufanya na hyphen, ambayo haifanyi maandishi kuwa mazuri sana. ), kisha nafasi. Mwishoni kuna kipindi, swali au alama ya mshangao, au ellipsis.

- Samahani, hii ni nini?
- Kukata nywele kwa mtindo ...
- Unaita ndoto hii ya kutisha kukata nywele kwa mtindo?!

Hapa hali ni ngumu zaidi. Kipindi kinabadilika hadi koma, herufi zilizobaki hazijabadilika. Ifuatayo inakuja nafasi, kisha dashi, kisha nafasi tena na maneno ya mwandishi DAIMA huandikwa kwa herufi ndogo.

- Samahani, hii ni nini? - Nimeuliza.
"Kukata nywele kwa mtindo," mfanyakazi wa nywele alijibu kwa ujasiri.
- Unaita ndoto hii ya kutisha kukata nywele kwa mtindo?! - Nilipinga kwa hasira.

Katika kesi hii, baada ya maneno ya mwandishi, ambayo kawaida hayajaonyeshwa katika aya mwanzoni mwa mazungumzo, koloni imewekwa, kisha maoni huanza kwenye mstari mpya. Kishazi kinachorejelea kidokezo kifuatacho lazima pia kianze kwenye mstari mpya.

Nilijitazama kwenye kioo na kuuliza:
- Samahani, hii ni nini?
Mtengeneza nywele alijibu kwa ujasiri:
- Kukata nywele kwa mtindo.

Hili ndilo jambo gumu zaidi. Hapa ndipo makosa mengi hufanywa, kwa sababu tuna chaguo zaidi. Kuna chaguzi kuu mbili: maneno ya mwandishi huvunja sentensi au maneno ya mwandishi ni kati ya sentensi. Katika visa vyote viwili, nakala huanza kwa njia ile ile kama katika mfano "replica - maneno ya mwandishi", ambayo ni: dashi, nafasi, nakala, kisha koma, nafasi, dashi, nafasi na mwandishi. maneno yenye herufi ndogo. Lakini basi kuna tofauti ndogo.
Katika kesi hii, comma huwekwa baada ya maneno ya mwandishi na maoni, yaliyotanguliwa na dash, inaendelea na barua ndogo.

“Mungu awe pamoja nawe,” akasema mpiga panga, “lakini tazama, ukikosea hata tawi moja, utajuta.”

Hapa maneno ya mwandishi huisha na kipindi, na maoni (baada ya dashi, bila shaka) huanza na herufi kubwa.

"Nitakuja kesho jioni," aliahidi. - Nitakuletea kitabu.

Chaguo linalofuata ni nadra; maneno ya mwandishi katika kesi hii mara nyingi hujumuisha vitenzi viwili vya sifa, na ni mchanganyiko wa chaguzi "nakili - maneno ya mwandishi" na "maneno ya mwandishi - nakala", iliyojumuishwa katika muundo mmoja. Katika hali kama hizo, koloni na dashi huwekwa kabla ya sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja. Imeandikwa kwenye mstari mmoja tofauti.

"Twende, ni baridi," Makarov alisema na kuuliza kwa huzuni: "Mbona kimya?"

Kuna miundo mingine, ngumu zaidi katika fasihi, lakini nadhani haina faida kwetu.
Hotuba ya moja kwa moja, ambayo sisi hutumia, kama sheria, kuwasilisha mawazo ya mhusika, imeundwa kwa njia ile ile, maoni tu yanaonyeshwa kwa alama za nukuu, na dashi haiwekwa mbele yake. Ikiwa unaamua kuweka mazungumzo katika fomu hii, ambayo inakubalika, hauitaji kuanza kila maoni kutoka kwa aya mpya;

Hebu tuangalie chaguo kadhaa kwa kutumia mifano: ni mfupi na wazi zaidi.

"Laiti mateso haya yangekwisha tayari," mvulana alijisemea.

"Mateso haya yataisha lini?" - mvulana alijipumua mwenyewe.

Mvulana huyo alipumua kimoyomoyo: “Laiti mateso haya yangekwisha tayari.”

Mvulana huyo alijisemea: “Mateso haya yataisha lini?”

Mvulana huyo alijiinua na kuwaza: “Mateso haya yataisha lini?” - wakati ghafla kila kitu kikawa kimya.

Tafadhali kumbuka kuwa koma na kipindi vimewekwa NYUMA ya alama za nukuu, na alama ya swali (na alama ya mshangao pia) imewekwa KABLA ya alama za nukuu.

Labda hiyo ndiyo yote unayohitaji kujua uakifishaji. Kawaida wanatoa miradi kama - P! - A. au A: “P” - a. Lakini mimi mwenyewe huchanganyikiwa nao, kwa hiyo sikufanya hivyo. Inaonekana kwangu kuwa ni rahisi kuelewa na mifano. Ikiwa ni lazima, pata mwenyewe kwenye mtandao, lakini hasa yanahusiana na hotuba ya moja kwa moja.

Sasa kuhusu mazungumzo yenyewe. Waandishi wenye uzoefu wanashauri kupunguza maneno ya mwandishi, pamoja na mistari yenyewe. Ondoa maelezo yasiyo ya lazima, ondoa maneno yasiyo ya lazima yasiyo ya lazima, "mapambo" yasiyo ya lazima (hii inatumika si tu kwa mazungumzo). Lakini hii, bila shaka, ni juu ya mwandishi. Ikiwa tu hisia ya uwiano haina kushindwa.

Mazungumzo ya kuendelea haipaswi kuwa marefu sana, kwani hii inapunguza kasi ya maendeleo ya njama. Mazungumzo ya wahusika yanamaanisha kupita kwa wakati, lakini kwa ujumla njama inapaswa kukua haraka zaidi. Ikiwa mazungumzo marefu ni muhimu sana, basi inapaswa kupunguzwa kidogo na maelezo ya vitendo vya shujaa, hisia, na kadhalika.

Ni muhimu kutochafua mazungumzo na misemo ambayo haitoi habari muhimu kwa maendeleo ya njama. Mazungumzo yanapaswa kusikika kama ya asili iwezekanavyo; huwezi kutumia sentensi ndefu za hadithi nyingi au misemo ambayo haitumiki hotuba ya mazungumzo. Bila shaka, ikiwa nia ya mwandishi haihitaji. Njia rahisi zaidi ya kudhibiti asili ni kusoma kwa sauti. Maneno ya kujifanya na maneno marefu yataumiza sikio, lakini unaweza hata usiyatambue kwa jicho (hii pia inatumika sio tu kwa mazungumzo).

Kosa lingine ni matumizi ya kupita kiasi au monotonous ya vitenzi vya sifa. Ikiwezekana, ondoa maoni ya mwandishi katika mazungumzo: "alisema," "alisema," na kadhalika. Ikiwa tayari ni wazi ni nani anasema nini, tunaiondoa bila kusita!

Haupaswi kurudia vitenzi sawa vya sifa (alisema, alisema, aliuliza, akajibu); badala ya kitenzi cha sifa, unaweza kupata kifungu ambacho kitaelezea kitendo cha shujaa, na kisha maoni yake. Kuna visawe vingi vya neno "kasema", linalobeba maana tofauti za kihemko. Niliandika juu ya mahali pa kupata katika mada "Stylists".

Inahitajika kutofautisha sifa kutoka kwa maandishi kuu. Ikiwa hakuna kitenzi cha sifa au neno linaloibadilisha, ni maandishi tu, na imeumbizwa kwenye mstari tofauti na nakala.

"Sawa, nitaenda," mvulana aligeuka na kutangatanga.

Hili si sahihi, kwa kuwa kifungu cha maneno baada ya maoni HAINA sifa. Jambo sahihi la kufanya ni:

- Kweli, nimeondoka.
Kijana akageuka na kutangatanga.

Na sasa kuhusu unapata wapi dashi nzuri ndefu? ambazo haziko kwenye kibodi.
Niliwahi kufanya uchunguzi juu ya mada hii; kati ya watu 16 wanaotumia mstari kwa uangalifu katika kazi zao, 11 hunakili tu kutoka kwa maandishi fulani na kuibandika mahali pazuri. Nilifanya hivi pia, ni haraka kuliko kutumia herufi-nafasi-hyphen-nafasi-barua-nafasi mpango, ambapo hyphen moja kwa moja kubadilishwa katika dashi katika Word. Lakini sasa nina kibodi ya kompyuta na pedi ya nambari. Juu yake dashi ya kawaida hupatikana kwa kuchanganya Ctrl na ishara ya minus kwenye kona ya juu ya kulia, na muda mrefu, hii ndiyo tunayotumia katika hotuba ya moja kwa moja - mchanganyiko Ctrl-Alt-minus. Kuna njia nyingine, lakini ni ngumu zaidi, kwa maoni yangu.

Kwa Kirusi, hotuba yoyote ya "kigeni" iliyoonyeshwa kwa neno moja na iliyojumuishwa katika maandishi ya mwandishi inaitwa moja kwa moja. Katika mazungumzo, anasimama nje na pause na kiimbo. Na katika barua inaweza kuonyeshwa kwa njia mbili: kwa mstari mmoja "katika uteuzi" au kwa kuandika kila maoni kutoka kwa aya. Hotuba ya moja kwa moja, kuunda kwa usahihi, ni mada ngumu kwa watoto. Kwa hiyo, wakati wa kusoma sheria peke yake, haitoshi lazima iwe mifano ya vielelezo kuandika mapendekezo sawa.

Jinsi ya kuangazia mazungumzo kwa maandishi

Hotuba ya moja kwa moja "mazungumzo", alama za uakifishaji na umbizo la mazungumzo kwa maandishi inatosha mada tata, ambayo inahitaji kueleweka vizuri. Kwanza, nakala za mali ya kwa watu tofauti, mara nyingi huandikwa kutoka kwa aya. Kwa mfano:

- Angalia ndani ya kiota huko: kuna chochote hapo?

- Hakuna kitu. Sio yai moja!

- Je, kuna makombora karibu na kiota?

- Hakuna makombora!

- Nini kilitokea!? Sio kama aina fulani ya mnyama ana mazoea ya kuiba mayai - tunahitaji kuifuatilia!

Watu wawili, iliyoundwa kwa kutumia alama ya aya, ambayo kila aya mpya iliyo na maoni kutoka kwa mmoja wa waingiliaji inapaswa kuanza kila wakati na dashi na kwa herufi kubwa. Majibu yanaweza kujumuisha aina moja au zaidi ya mshangao au ya kuuliza.

Pili, hotuba ya moja kwa moja, baada ya ambayo alama za punctuation zimewekwa kwa utaratibu maalum, zinaweza kuandikwa kwa mstari mmoja. Ili kuunda mazungumzo kwa njia hii "katika uteuzi" bila kuashiria ni nani haswa, kila moja yao lazima iambatanishwe kwa alama za nukuu na kuangaziwa kwa dashi. Kwa mfano:

“Naam, unafanya nini?” - "Ninaogopa, ikiwa ngazi itaanguka?" - "Ngazi haitaanguka, lakini unaweza kuangusha kikapu na mayai!"

Iwapo madokezo ya mwandishi yanafuata mojawapo ya kauli, mstari kabla ya kishazi kinachofuata huachwa. Na koma na dashi huwekwa kabla ya maneno ya mwandishi.

"Analala," Tanya alisema. “Nionyeshe analala wapi!”

Hotuba ya moja kwa moja kabla na baada ya maandishi ya mwandishi

Ikiwa, kwa kuandika mazungumzo kati ya watu kadhaa, maneno ya awali ya mwandishi yanajumuishwa, basi koloni imewekwa baada yao. Kwa kuongezea, pia ni lazima katika hali ambapo hakuna kitenzi kinachoamua kuendelea kwa mazungumzo, lakini hotuba ya moja kwa moja inaonekana wazi. Kwa mfano:

Mama alitabasamu:

- Wewe ni msichana wangu smart!

Kifungu hiki kinaweza pia kuandikwa kwa mstari mmoja, basi tu unahitaji kutumia nukuu: Kwa mfano:

Mama alitabasamu: “Msichana wangu mzuri!”

Inafaa kumbuka kuwa mawazo ambayo hayajasemwa au hotuba ya ndani ya mwandishi huonyeshwa kila wakati katika alama za nukuu, bila kujali ni wapi katika sentensi iko. Sauti za mwangwi pia huwekwa katika alama za kunukuu kwa maandishi. Kwa mfano:

"Sasa ningependa chai ya moto," aliwaza.

Ninasimama na kufikiria: "Kwa nini mvua hii?"

"Halo, watu?" - echo ilirudiwa kwa sauti kubwa.

Kabla ya kuandika maneno ya hotuba ya moja kwa moja, daima kuweka koloni baada ya maneno ya mwandishi na alama za nukuu wazi. Hotuba kila mara huanza na herufi kubwa, alama ya mshangao huwekwa kabla ya alama za nukuu za kufunga, au kipindi huwekwa tu baada ya alama za nukuu.

Kesi maalum za kupanga hotuba ya moja kwa moja

Kuna baadhi ya matukio ambapo baada ya maneno ya mwandishi inakwenda moja kwa moja hotuba ambayo alama za uakifishaji ni tofauti kidogo na zile zilizoelezwa hapo juu. Yaani, ikiwa kwa kukosekana kwa kitenzi kinachoashiria usemi unaofuata, haiwezekani kuweka maneno "na kusema", "na kufikiria", "na kusema", "na kuuliza" na kadhalika, katika hali kama hizi koloni ni. haijawekwa baada ya maelezo ya mwandishi. Kwa mfano:

Hakuna aliyetaka kuondoka.

- Tuambie hadithi nyingine!

Maneno yangu yalichanganya kila mtu.

- Kwa hivyo hautuamini?

Jinsi ya kuangazia nukuu katika barua pepe

Nukuu zilizotolewa katika maandishi zinatofautishwa kwa kutumia takriban sheria sawa. Ikiwa haijatolewa kwa ukamilifu, basi ellipsis imewekwa mahali ambapo maneno hayapo. Kama sheria, nukuu hutenganishwa kila wakati na koma, hata ikiwa ni sawa na Kabla ya hotuba ya mwandishi, nukuu iliyo na maneno ya kwanza iliyoachwa huanza kuandikwa na ellipsis na, ikiwa iko katikati ya sentensi, basi. yenye herufi ndogo. Hapa, kama ilivyo kwa hotuba ya moja kwa moja, koloni na dashi hutumiwa, ambazo huwekwa kulingana na sheria zinazojulikana kuhusu eneo la dondoo.

Maelezo ya mwandishi ndani ya hotuba ya moja kwa moja

Katika kesi ambapo maneno ya mwandishi yanahitaji kuingizwa katika hotuba ya moja kwa moja katika maandishi, taarifa zimefungwa katika alama za nukuu pamoja na maelezo ya mwandishi. Kwa mfano:

"Nitaenda kwa bibi yangu," mtoto alisema, "na hivyo tu!"

Kuna matukio wakati alama za nukuu hazitumiki kabisa, koma hutumiwa badala yake:

Ikiwa hakuna kitambulisho wazi cha mtu ambaye maneno hayo ni yake, au wakati methali inayojulikana inatumiwa katika maandishi.
Wakati ni vigumu kuamua ikiwa tunazungumza moja kwa moja au kwa njia isiyo ya moja kwa moja.
Ikiwa taarifa hiyo inajumuisha neno "anasema". Kwa mfano: Anasema, nitakuonyesha tena!
Ikiwa taarifa hiyo ina dalili ya chanzo. Mara nyingi hii inatumika kwa majarida. Kwa mfano: Hotuba hiyo kutoka jukwaani, mwandishi anabainisha, ililipua ukumbi kwa makofi.

Ikiwa, wakati wa kuvunja taarifa, hotuba ya moja kwa moja haikupaswa kuishia na ishara yoyote, au koma, dashi, koloni au semicoloni ilitolewa, basi koma na dashi huwekwa mbele ya maneno ya mwandishi, na kipindi na dashi huwekwa. mwisho. Kisha nakala iliyobaki imeandikwa na herufi kubwa. Kwa mfano:

"Nitaondoka kwa dakika chache," Helen alisema. “Nitakuwepo hivi karibuni.”

Katika hali ambapo katika sehemu ya kwanza ya hotuba ya moja kwa moja inapaswa kuwa na swali au alama ya mshangao kabla ya mapumziko, huwekwa kabla ya dash na maneno ya mwandishi, baada ya hapo huweka kipindi na kisha hotuba ya moja kwa moja inaendelea baada ya dash. Ellipsis iliyo na koloni pia imehifadhiwa.

Badala ya hitimisho

Hotuba ya moja kwa moja, ambayo sio ngumu sana kujifunza, ndani kazi za fasihi hutokea mara nyingi sana. Kwa hivyo, vitabu vinaweza kuwa msaada mzuri wa kuona kwa kusoma mada hii. Baada ya yote mtazamo wa kuona pamoja na ujuzi wa sheria, ataweza kuunganisha vizuri katika ujuzi wake wa kumbukumbu juu ya mada "Hotuba ya moja kwa moja".

Alama za uakifishaji, mifumo ya sentensi na eneo la hotuba ya moja kwa moja na nukuu katika maandishi husomwa shuleni kwa miaka mingi, ambayo inaeleweka, kwa sababu sehemu hii ya lugha ya Kirusi ni nyepesi na ina hila nyingi. Walakini, sheria za kimsingi ambazo hutumiwa mara nyingi katika maandishi sio ngumu sana kukumbuka.

wengi zaidi tatizo la sasa waandishi wote kwenye Fikbook - muundo wa hotuba ya moja kwa moja na mazungumzo. Kila mtu huweka alama za uakifishaji apendavyo na anapotaka. Na hii, nakubali, ni zaidi ya kuudhi. Kuona maandishi iliyoundwa kwa kutojua kusoma na kuandika, watu wengi huacha kuisoma bila hata kuanza. Kwa hiyo, kwa ajili yako mwenyewe, kwa ajili ya wasomaji wako, waandishi wapendwa, pata shida kurasimisha hotuba ya moja kwa moja kwa heshima.

Hapa kuna mfano kutoka kwa shabiki fulani (wa kwanza nilikutana nao; majina na majina yamebadilishwa):

"- Rose alinijibu, "Nitakupeleka kwa Lim kesho, tayari ni giza!" "Rosa na mimi tulitembea msituni hadi nyumbani kwake ..."

Na mifano kama hiyo inaweza kupatikana kiasi kikubwa. Kwa kweli, ninaelewa kuwa kuna watu ambao hawakupitia mada hii shuleni, lakini bado muundo huu sio mzuri. Acha nikueleze jinsi ya kuweka alama za uakifishaji kwa usahihi katika mazungumzo na hotuba ya moja kwa moja. Hebu tuanze na ya mwisho.

Hotuba ya moja kwa moja

Hotuba ya moja kwa moja ni maneno ya mtu yanayowasilishwa moja kwa moja kwa njia ambayo yalisemwa.

Mfano:

Tulipokaribia shamba hilo, dereva aliruka chini na, akifungua mlango wa gari, akasema: "Tafadhali, bwana."

"Uko wapi haraka hivyo?" - mwalimu alipiga kelele baada yangu.

Ili kuweka alama za uakifishaji kwa usahihi wakati simulizi hotuba ya moja kwa moja, kumbuka michoro za kuona.

"P", -a.

Barua "A (a)" hapa inamaanisha maneno ya mwandishi, na barua "P" inamaanisha hotuba ya moja kwa moja. Barua "P" katika kesi zote mbili ni kubwa, ambayo ina maana hotuba ya moja kwa moja daima huanza na herufi kubwa. Lakini maneno ya mwandishi yanaweza kuanza na herufi kubwa au ndogo. Na kubwa- ikiwa ni maneno ya mwandishi tangulia hotuba ya moja kwa moja; na mdogo- ikiwa maneno ya mwandishi yanasimama baada ya hotuba ya moja kwa moja.

Kuhusu alama za uakifishaji, hapa kuna mpangilio:

➤ Hotuba ya moja kwa moja daima huwekwa katika alama za nukuu.

➤ Ikiwa sentensi yenye hotuba ya moja kwa moja ni ya kutangaza na inasimama mbele ya maneno ya mwandishi, basi koma inahitajika baada ya alama za nukuu:

"Tayari tunakaribia," kondakta alionya, akifungua mlango wa chumba.

➤ Ikiwa hotuba ya moja kwa moja ya simulizi hutokea baada ya maneno ya mwandishi, basi kipindi huwekwa baada ya alama za nukuu. (angalia mfano wa kwanza).

➤ Lakini ikiwa hotuba ya moja kwa moja ni ya mshangao au ya kuuliza, basi mshangao na alama ya swali na kamwe hazijawekwa katika alama za nukuu(tazama mfano wa pili) na baada yao alama zingine za uakifishaji (kipindi, koma) haziwekwi kamwe.

“P!/?/...” - a.

A: “P!/?/...”

Hawa walikuwa wengi zaidi mifano rahisi. Lakini hutokea wakati hotuba ya mwandishi inaingilia na kugawanya hotuba ya moja kwa moja. Na kisha mipango ni ngumu zaidi na kuna sheria zaidi.

1) "P, - a, - p."

Hebu nielezee: ikiwa maneno ya mwandishi huvunja sentensi katikati, basi koma huwekwa baada ya hotuba ya moja kwa moja na maneno ya mwandishi; mwanzoni, hotuba ya moja kwa moja huanza na barua kuu, na baada ya maneno ya mwandishi - kwa barua ndogo. Alama za nukuu huwekwa mwanzoni mwa hotuba ya moja kwa moja na mwishoni kabisa. Nukuu hazihitajiki kabla au baada ya maneno ya mwandishi.

“Unajua,” nilianza kwa kusitasita, “labda yuko sahihi.”

2) “P!/?/... - a. -P".

Acha nieleze: ikiwa maneno ya mwandishi hugawanya hotuba ya moja kwa moja mahali ambapo sentensi inaisha, basi kila kitu ni sawa na katika kesi iliyopita, tu baada ya hotuba ya mwandishi kipindi kimewekwa, na hotuba ya moja kwa moja kufuatia maneno ya mwandishi huanza na. herufi kubwa.

“Oh, siwezi! - Kolya aliangua kicheko. - Wow!"

"Haikuwa bure kwamba Peter Mkuu alipokea jina la utani "Mkuu," mhadhiri wetu alisema. "Alifanya mengi kwa Urusi."

➤ Ikiwa hotuba ya moja kwa moja inafaa kati ya maneno ya mwandishi, basi koloni huwekwa kabla ya hotuba ya moja kwa moja, na dashi baada yake. Muundo unaonekana kama hii:

A: "P" - a.

A: “P!/?/...” - a.

Kwa mfano:

Mvulana, akifuta jasho lake, alisema kimya kimya: "Eh, laiti ningekula ice cream ..." - kisha akafunga macho yake kwa ndoto na kulamba midomo yake.

➤ Kuna jambo moja muhimu zaidi. Inajumuisha ukweli kwamba wakati mwingine koloni huwekwa kabla ya hotuba ya moja kwa moja na baada ya hotuba ya mwandishi. Hii inafanywa wakati mwanzo wa hotuba ya moja kwa moja na mwisho wake unalingana kwa maneno tofauti katika hotuba ya mwandishi.

"Kwa nini uko hapa?" - msichana aliuliza, akimtazama mgeni huyo kwa mshangao, na mara akaongeza kwa ukali: "Sitaki kukuona."

Hotuba ya kwanza inahusu neno "aliuliza", ya pili inahusu neno "imeongezwa", hivyo koloni inahitajika hapa. Kuna, kama ilivyokuwa, hotuba mbili za moja kwa moja hapa.

Muundo wa mazungumzo

Sheria za uumbizaji wa mazungumzo kimsingi hazina tofauti na sheria za kupanga hotuba ya moja kwa moja. Kila kitu ni sawa, tu mwanzoni mwa maoni kuna dashi na hakuna alama za nukuu. Kwa kuongeza, kila nakala imeandikwa kwenye mstari mpya.

"Bibi, soma hadithi ya hadithi," mtoto aliuliza, akivuta blanketi.

Hadithi ya hadithi? - aliuliza bibi. - Njoo. Gani?

mbwa mwitu na Wana mbuzi saba! mbwa mwitu na Wana mbuzi saba! - mtoto mara moja alipiga kelele kwa furaha.

"Lo," bibi alitabasamu na, akiketi kitandani, akapiga nywele za mjukuu wake, "mbuzi wangu mdogo."

Mimi si mtoto! - mvulana alikasirika na, akikunja uso, alisema kwa utulivu zaidi: - Mimi ni mtoto wa mbwa mwitu.

➤ Mijadala yote inaweza kuwasilishwa kwa namna tofauti kidogo. Binafsi, ninaona kuwa ni ngumu zaidi, lakini katika hali zingine mimi hutumia. Kwa hivyo kumbuka:

"Bibi, soma hadithi ya hadithi!" - "Gani?" - "Mbwa mwitu na Wana mbuzi saba!" - "Oh, mbuzi wangu mdogo."

Majibu katika kesi hii yameandikwa kwenye mstari mmoja, ikitenganishwa na dashi na kuwekwa kwenye alama za nukuu.

➤ Kwa Fikbook, hata hivyo, itabidi uongeze sheria moja zaidi kwa kila kitu kingine: Waandishi wapendwa, hakikisha kuweka nafasi kabla na baada ya dashi! Haiwezekani kusoma bila nafasi maneno kuunganisha katika moja. Waheshimu wasomaji wako na usiwe wavivu kubonyeza kitufe kirefu zaidi kwenye kibodi yako kwa mara nyingine tena.

Hili lilikuwa jambo la mwisho nilitaka kukuambia kuhusu. Natumai nakala hiyo ilikusaidia na utaandika na kupanga kazi yako kwa ustadi zaidi. Sio ngumu hivyo.

Bahati nzuri kwako na mafanikio katika ubunifu wako!

Sheria za tahajia na uakifishaji wa Kirusi. Kitabu kamili cha kumbukumbu cha kitaaluma Lopatin Vladimir Vladimirovich

Alama za uakifishaji kwa hotuba ya moja kwa moja

§ 133. Hotuba ya moja kwa moja, yaani, hotuba ya mtu mwingine, iliyojumuishwa katika maandishi ya mwandishi na neno lililotolewa tena, imeundwa kwa njia mbili.

1. Ikiwa moja kwa moja tunazungumzia kwenye kamba (katika uteuzi), basi imefungwa kwa nukuu: « Najuta kuwa sikumjua baba yako"," alisema baada ya muda. - Lazima alikuwa mkarimu sana, mzito sana, alikupenda sana" Luzhin alikaa kimya(Eb.).

2. Ikiwa hotuba ya moja kwa moja inaanza na aya, basi dashi huwekwa mbele yake (hakuna alama za nukuu):

Fedya na Kuzma walikuwa kimya. Kuzma alimwangalia Fedya kimya kimya, na wakatoka barabarani.

- Hivi ndivyo nilivyokuja: Je, Lyubavins walitoka kwa kukata?

- Tumefika.

- Chukua Yasha na unisubiri hapa. Nitaingia nyumbani baada ya dakika moja(Shuksh.).

Njia zote mbili za muundo wa hotuba ya moja kwa moja zinaweza kuunganishwa ikiwa hotuba ya mtu mmoja pia inajumuisha hotuba ya moja kwa moja ya mtu mwingine:

- Je, nilisema hivyo?

- Ah, mjinga mbaya!(Bondi.).

- Ulikuwa na ndoto?

- Niliona. Ni kana kwamba mimi na baba yangu tulikwenda kufanya biashara ya farasi, sote tulipenda farasi mmoja, baba yangu ananipepesa macho: " Kuruka na kupanda» (Shuksh.).

§ 134. Ikiwa hotuba ya moja kwa moja inafaa kabla kuitambulisha kwa maneno ya mwandishi, kisha baada ya hotuba ya moja kwa moja comma na dash huwekwa, na maneno ya mwandishi huanza na herufi ndogo: "Tunaelewa kila kitu kikamilifu, Nikolai Vasilyevich," Solodovnikov alijisemea, akiketi kwenye kinyesi cheupe.(Shuksh.). Ikiwa baada ya hotuba ya moja kwa moja kuna alama ya swali, alama ya mshangao au ellipsis, basi alama hizi zimehifadhiwa na comma haijawekwa; maneno ya mwandishi, kama ilivyo katika kesi ya kwanza, huanza na herufi ndogo: "Ndio, nilipaswa kusema kwaheri! .." - aligundua wakati gari lililofunikwa lilikuwa tayari linapanda juu(Shuksh.); "Malaika wangu mlezi mwenye macho ya bluu, kwa nini unanitazama kwa wasiwasi wa huzuni?" - Krymov alitaka kusema kwa kushangaza(Bondi.).

Ikiwa hotuba ya moja kwa moja inafaa baada ya maneno ya mwandishi, kisha maneno haya huisha na koloni; alama za uakifishaji baada ya usemi wa moja kwa moja kuhifadhiwa: I Ninamwambia: "Usilie, Egor, usilie"(Kuenea); Philip alisogeza kasia ya usukani na kuendelea kufikiria: "Maryushka, Marya ..."(Shuksh.); Nilitaka haraka kufikia "ofisi", haraka kuchukua simu, haraka kusikia sauti inayojulikana kwa Dolin: "Je! Inahitajika, huh?"(Sol.).

1. Ikiwa kwenye tovuti ya kupasuka zinageuka mshangao au alama ya kuuliza, kisha inahifadhiwa, ikifuatiwa na mstari kabla ya maneno ya mwandishi (na herufi ndogo barua), baada ya maneno haya dot na dashi huwekwa; sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja huanza na herufi kubwa: “Je, sasa ninawapa watu wengi furaha, kama nilivyofanya hapo awali? - alifikiria Kiprensky. "Je, ni wajinga tu ambao hujaribu kupanga ustawi wa maisha yao?"(Past.); “Ndiyo, nyamaza! - aliamuru afisa wa kazi. "Unaweza kukaa kimya?!"(Shuksh.).

2. Ikiwa kwenye tovuti ya kupasuka kuwe na hotuba ya moja kwa moja ellipsis, kisha huhifadhiwa na dashi huwekwa baada yake; baada ya maneno ya mwandishi, comma na dash huwekwa ikiwa sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja sio sentensi ya kujitegemea, au dot na dash ikiwa sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja ni hukumu ya kujitegemea; sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja huanza na herufi ndogo au kubwa, mtawaliwa: "Labda bibi ana kifafa ...," Mashenka aliwaza, "au alikuwa na vita na mumewe ..."(Ch.); "Subiri ...," Lenka alipiga kelele, akitoa nywele zake za kitani kutoka kwa vidole vya babu yake vilivyotetemeka, vikitetemeka kidogo. - Kama unavyosema? Vumbi?"(M.G.).

3. Ikiwa kwenye tovuti ya kupasuka hotuba ya moja kwa moja haipaswi kuwa na alama za uakifishaji au kuwe na alama za katikati ya sentensi: koma, nusu koloni, koloni, dashi, kisha maneno ya mwandishi yanasisitizwa kwa comma na dash; sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja huanza na herufi ndogo: "Huwezi kuelewa," nilinong'ona, nikimwita Ruslan tena chumba kinachofuata na kufunga mlango - kwa sababu sisi ni viumbe tofauti"(Trif.); "Kwa hivyo, imenyauka kidogo, upande mmoja," Asya alicheka kwa ujana, mikunjo ikitawanyika usoni mwake, "kama tufaha lililochakaa."(Trif.); "Ghafla unapanda," Semyon alifikiria, "na shayiri ya kawaida inakua. Uwezekano mkubwa zaidi hii itatokea."(Sol.); "Ndio, kuna kitu kinauma vibaya," Fog alisema, "huumiza wakati wa joto."(T.); "Lakini utachezaje," Darwin alisema akijibu mawazo yake, "hilo ndilo swali."(Eb.).

4. Ikiwa kwenye tovuti ya kupasuka kuwe na hotuba ya moja kwa moja nukta, kisha comma na dash huwekwa kabla ya maneno ya mwandishi, na dot na dash huwekwa baada ya maneno haya; sehemu ya pili ya hotuba ya moja kwa moja huanza na herufi kubwa: "Walivunjwa kabla ya hukumu," Dvornik alisema. "Wataitangaza kesho saa tisa jioni."(Trif.).

5. Ikiwa maneno ya mwandishi kutengana ndani ya maana ya katika sehemu mbili, ambayo yanahusiana na sehemu mbalimbali hotuba ya moja kwa moja, basi ikiwa masharti mengine yametimizwa, koloni na dashi huwekwa baada ya maneno ya mwandishi: "Ehma ... - bila tumaini alipumua Gavrila kwa kujibu amri kali Na kwa uchungu aliongeza: "Hatima yangu imepotea!"(M.G.); “Usiguse sare! - kuamuru Lermontov na aliongeza, bila kukasirika hata kidogo, lakini hata kwa udadisi fulani: “Je, utanisikiliza au la?”(Past.); “Umewahi kunusa shaba mikononi mwako? - aliuliza bila kutarajia mchongaji na, bila kungoja jibu, alishinda na iliendelea: - yenye sumu, ya kuchukiza"(Sitisha.).

§ 136. Ikiwa hotuba ya moja kwa moja itageuka kuwa ndani ya maneno ya mwandishi, basi imefungwa kwa alama za nukuu na kutanguliwa na koloni; hotuba ya moja kwa moja huanza na herufi kubwa. Baada ya hotuba ya moja kwa moja, alama za uakifishaji huwekwa kama ifuatavyo:

a) koma huwekwa ikiwa ilikuwa ni lazima wakati wa mapumziko katika maneno ya utangulizi ya mwandishi: Akisema, “Tutaonana hivi karibuni,” alitoka haraka chumbani.;

b) mstari umewekwa ikiwa hakuna alama za uakifishaji wakati wa mapumziko katika maneno ya utangulizi ya mwandishi: Kushinda hali ya wasiwasi, alinong'ona kwa ushuhuda wa mwanafunzi: "Bibi yangu aliugua surua" - na alitaka kufanya mazungumzo ambayo yalikuwa yameanza kuwa nyepesi.(Bondi.);

c) deshi huwekwa ikiwa hotuba ya moja kwa moja inaisha na duaradufu, alama ya swali au alama ya mshangao: Watoto walitarajia angewasifu, lakini babu, akitikisa kichwa, akasema: "Jiwe hili limekuwa hapa kwa miaka mingi, hapa ndipo linastahili ..." - na akasimulia juu ya kazi ya wale watatu. Maafisa wa ujasusi wa Soviet (Kavu); Pyotr Mikhailych alitaka kusema: "Tafadhali usijihusishe na mambo yako mwenyewe!" - lakini alikaa kimya(Ch.); Yeye[mbwa] ataacha. Ninarudia: "Inasemwa nini?" - na ninaiweka kwenye counter kwa muda mrefu(Priv.);

d) ikiwa hotuba ya moja kwa moja imejumuishwa moja kwa moja katika sentensi ya mwandishi kama mshiriki wake, basi imefungwa katika alama za nukuu, na alama za uakifishaji huwekwa kulingana na masharti ya sentensi ya mwandishi: Baada ya kumwambia Grichmar maneno "Hakuna maisha rahisi, kuna kifo rahisi tu," Krymov alishika mtazamo wa Stishov usio na utulivu, wa onyo.(Bondi.).

Kumbuka. Hotuba ya moja kwa moja haijaangaziwa katika alama za nukuu:

a) ikiwa hakuna dalili kamili ya nani ni mali yake (hotuba ya moja kwa moja inaletwa na sentensi isiyo ya kibinafsi au isiyo wazi): Sio bure kwamba wanasema: kazi ya bwana inaogopa(mwisho); Walisema juu yake: kali, lakini haki;

b) ikiwa imeingizwa katika hotuba ya moja kwa moja neno la utangulizi anaongea ikionyesha chanzo cha ujumbe: Anasema, nataka kuhitimu kutoka chuo kikuu na kupata taaluma.; au ikiwa dalili ya moja kwa moja ya chanzo cha ujumbe imewekwa kama ujenzi wa utangulizi: Nakala ya mwanasayansi, ripoti ya mkosoaji, iliamsha shauku kubwa ya umma.

§ 137. Ikiwa hotuba ya moja kwa moja ni ya watu tofauti, basi kila nakala inasisitizwa kando katika alama za nukuu:

a) nakala zimetenganishwa kutoka kwa kila mmoja kwa dashi: "Samovar iko tayari?" - "Bado ..." - "Kwa nini? Mtu alikuja huko." - "Avdotya Gavrilovna"(M.G.);

b) ikiwa moja ya maneno yanaambatana na kutambulisha maneno ya mwandishi, basi inayofuata haijatenganishwa na dashi: “Wewe ni mjane, sivyo?” - aliuliza kimya kimya. "Mwaka wa tatu". - "Umeolewa kwa muda gani?" - "Mwaka na miezi mitano ..."(M.G.);

c) nukta na mstari huwekwa kati ya nakala za watu tofauti na zikiwa na maneno tofauti ya mwandishi: Alipopita, alisema, "Usisahau kununua tikiti." “Nitajaribu,” nilijibu.; ikiwa nakala ya kwanza ina alama za mshangao au swali, kipindi kimeachwa: Alipopita, akapaaza sauti: “Jipe moyo!” “Nitajaribu,” nilijibu.;

d) koma na dashi huwekwa kati ya hotuba za watu tofauti, lakini zimeunganishwa na sentensi ya mwandishi wa kawaida: Wakati karani alisema: “Ingekuwa vyema, bwana, kufanya hivi na vile,” “Ndiyo, si vibaya,” kwa kawaida alijibu.(G.); ikiwa nakala ya kwanza ina alama za mshangao au swali, koma imeachwa: Nilipouliza, “Kwa nini unavaa zulia mgongoni?” "Nina baridi," alijibu.; sawa na mpangilio tofauti wa sehemu za sentensi ya mwandishi: Nilipouliza, “Kwa nini unavaa zulia mgongoni?” - alijibu: "Nina baridi"(Sasa.).

§ 138. Wakati aya ugawaji mistari ya mazungumzo imewekwa mbele ya nakala dashi; Baada ya maneno ya mwandishi kabla ya mazungumzo, koloni au kipindi huwekwa. Ikiwa maandishi ya mwandishi yana maneno ya kuanzisha hotuba ya moja kwa moja, basi koloni huwekwa baada yao; ikiwa hakuna maneno kama haya, basi nukta inaongezwa:

Carmen akauondoa mkono wake; mdundo ambao haujakamilika uliganda kwa sauti ya maswali.

"Nitamaliza mchezo," alisema.

- Lini?

- Unapokuwa nami(Kijani).

Opereta wa telegraph, mwanamke mkali, kavu, akiwa amesoma telegramu, alipendekeza:

- Tengeneza tofauti. Wewe ni mtu mzima, sio katika shule ya chekechea.

- Kwa nini? - aliuliza Ajabu. - Mimi humwandikia kama hii kwa barua. Huyu ni mke wangu!.. Pengine ulifikiri...

- Unaweza kuandika chochote unachotaka kwa barua, lakini telegram ni aina ya mawasiliano. Hii ni maandishi wazi.

Ajabu aliandika upya(Shuksh.).

Sawa na nakala moja:

Shatsky alitembea kuzunguka chumba.

- Uzito, ugumu! - alinung'unika. - Jioni hapa husababisha pumu(Sitisha.).

Macho yake yameshushwa kwenye sahani yake. Kisha akawainua kwa Nadya, wa kawaida Macho ya bluu, alitabasamu na kusema kimya kimya:

- Samahani. Ni kosa langu. Huu ni utoto kwangu(Sol.).

§ 139. Aya na yasiyo ya aya (kwa usaidizi wa alama za nukuu) kuonyesha kwa hotuba ya moja kwa moja hutumiwa tofauti. Ikiwa maandishi yanaingiliana hotuba ya nje(akishughulikiwa na mpatanishi) na wa ndani (alijiwazia), kisha hotuba ya nje imeundwa kwa kutumia aya kuangazia, na hotuba ya ndani imeundwa kwa kutumia alama za nukuu:

- Hm-ndiyo. Kweli, uko sawa. Biashara haiwezi kubadilishwa kwa uvivu. Nenda mbele na chora pembetatu zako.

Nadya alitazama macho ya Ivan kwa kusihi. "Kweli, ni nini kinatisha juu yake," Nilitaka kumwambia. - Kesho itakuwa jioni mpya, tunaweza kwenda kwenye Milima Nyeupe. Na kesho kutwa. Lakini si kosa langu kama niliahidi wiki mbili zilizopita.”(Sol.).

Na baada ya maneno yangu, alitabasamu kutoka sikio hadi sikio (mdomo wake ulikuwa kutoka sikio hadi sikio) na akakubali kwa furaha:

- Sawa, basi twende.

"Hapa nitakuonyesha, twende," - Nilijiwazia (Sol.).

Ya ndani tu ( nilijiwazia) hotuba katika maandishi ya mwandishi, nje ya mazungumzo:

Kuzma alitazama pale walipoelekeza. Huko, kwenye mteremko wa mteremko mwingine, mowers walitembea kwa mnyororo. Nyuma yao, nyasi zilizokatwa zilibaki kwenye mistari hata - nzuri. "Mmoja wao ni Marya," - Kuzma aliwaza kwa utulivu (Shuksh.); Kuzma alimtazama kwa furaha. "Ni nini kingine mimi, mjinga, nilikuwa nikitafuta?" - alifikiria (Shuksh.).

Kutoka kwa kitabu Handbook of the Russian Language. Uakifishaji mwandishi Rosenthal Dietmar Elyashevich

SEHEMU YA 1 Alama za uakifishaji mwishoni mwa sentensi na wakati wa mapumziko katika hotuba § 1. Kipindi 1. Kipindi kimewekwa mwishoni mwa sentensi kamili. sentensi ya kutangaza: Madini ya risasi meusi yanatambaa kuelekea jua. Umeme huangaza hapa na pale katika zigzagi nyekundu. Mbali inaweza kusikika

Kutoka kwa kitabu Handbook of Spelling and Stylistics mwandishi Rosenthal Dietmar Elyashevich

SEHEMU YA 14 Alama za uakifishaji kwa hotuba ya moja kwa moja § 47. Hotuba ya moja kwa moja baada ya maneno ya mwandishi 1. Hotuba ya moja kwa moja inasisitizwa katika alama za nukuu ikiwa inaenda kwa mstari (katika uteuzi): Vladimir Sergeevich ... alimtazama mtu wake kwa mshangao na akasema. kwa kunong'ona kwa haraka: "Nenda ujue ni nani huyu"

Kutoka kwa kitabu Handbook of Spelling, Pronunciation, uhariri wa fasihi mwandishi Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 49. Maneno ya mwandishi ndani ya hotuba ya moja kwa moja 1. Ikiwa maneno ya mwandishi yako ndani ya hotuba ya moja kwa moja (yaliyoangaziwa na alama za nukuu), basi alama za nukuu huwekwa tu mwanzoni na mwisho wa hotuba ya moja kwa moja na hazijawekwa kati ya hotuba ya moja kwa moja na maneno ya mwandishi (akifisi kama hizo zilipatikana katika kazi

Kutoka kwa kitabu Rules of Russian Spelling and Punctuation. Rejelea Kamili ya Kiakademia mwandishi Lopatin Vladimir Vladimirovich

§ 52. Aya za hotuba ya moja kwa moja 1. Ikiwa kwanza kuna maandishi kutoka kwa mwandishi (sehemu ya utangulizi, maelezo, nk), na kisha sentensi inayotambulisha hotuba ya moja kwa moja, basi kawaida huanza na aya: Alishika nguzo, aliiambia. Dina kushikilia na muhimu Ilivunjika mara mbili - kizuizi kilikuwa njiani. Imeungwa mkono

Kutoka kwa kitabu Rock Encyclopedia. Muziki maarufu huko Leningrad-Petersburg, 1965-2005. Juzuu 1 mwandishi Burlaka Andrey Petrovich

SEHEMU YA 21 Alama za uakifishaji katika maandishi na usemi wa mazungumzo Matatizo mbalimbali hutokea katika uakifishaji wa maandishi ya mazungumzo. Katika baadhi ya matukio, inaonekana inawezekana kupata uhusiano fulani kati ya miundo ya hotuba ya mazungumzo na