Uchambuzi wa kimofolojia vishiriki">

Lugha ya Kirusi
darasa la 7

§ 25. Uchunguzi wa morphological wa mshiriki

Utaratibu wa kuchanganua kishirikishi

1. Sehemu ya hotuba. Maana ya jumla.
2. Tabia za morphological.
   1. Fomu ya awali(nominative umoja wa kiume).
   2. Ishara za mara kwa mara: a) hai au passive; b) wakati; c) mtazamo.
   3. Ishara za mara kwa mara: a) fomu kamili au fupi (kwa vishiriki tu); b) kesi (kwa washiriki katika fomu kamili); c) nambari; d) kuzaliwa
3. Jukumu la kisintaksia.

Uchanganuzi wa sampuli

Nyika, ambayo imepozwa usiku mmoja, imefunikwa na ukungu wa bluu.

Uchambuzi wa mdomo

Imepozwa chini- mshiriki.

Kwanza, inaashiria ishara kwa hatua: nyika(nini?) kilichopozwa.

Pili, umbo la awali lililopozwa lina sifa za mara kwa mara za kimofolojia: kishirikishi tendaji, wakati uliopita, fomu kamili.

Hapa inatumika katika kesi ya nomino, in Umoja, katika jinsia ya kike - hizi ni ishara zake za fickle.

Tatu, sentensi ni ufafanuzi.

Uchambuzi wa maandishi

Imepozwa chini- mshiriki.

1. Nyika(kipi?) kilichopozwa.
2. N. f - kilichopozwa.

   Haraka. - halali, zamani vr., bundi mtazamo; yasiyo ya chapisho - I. p., vitengo. h., w. R.

3. Ambayo nyika? kilichopozwa .

152. Soma maandishi kwa sauti kwa kutumia kiimbo cha kuhesabia. Panga vihusishi: mbili kwa maandishi, zingine kwa mdomo.

Kolya alipaka rangi mashamba ambayo yalivunwa mwishoni mwa Agosti. Msururu mkubwa wa rangi za maji ulionyesha shamba kabla ya mvua, au mto na vichaka, kwa utiifu tulivu kwa kutarajia mvua ya radi inayokaribia, au sehemu ya malisho, iliyounganishwa na nyuzi za kwanza za mvua, au anga safi, iliyooshwa tu na mvua iliyonyesha hivi karibuni, mabonde yenye maji mengi, miti yenye majani mazito.

(Kulingana na L. Kasil)

rangi ya maji
aquarium
scuba

Kirai kishirikishi ni umbo lisilonyambuliwa la kitenzi ambalo lina maana mahususi ya kileksia - kuonyesha sifa ya kiutaratibu ya kitu. Kipengele tofauti Sehemu hii ya hotuba iko katika ukweli kwamba ina sifa za wengine wawili mara moja - kivumishi na kitenzi. Jina linatoka neno la Kilatini"participium", ambayo ina maana "kushiriki".

Je, kitenzi kilikopa nini kutoka kwa kitenzi?

Uchambuzi wa morphological wa mshiriki unahitaji mbinu nzito, kwani wakati wa kufanya utaratibu huu ni muhimu kuzingatia. idadi kubwa ya vipengele vinavyopatikana kutoka kwa kitenzi na kivumishi. Kitenzi na kishirikishi vina maana sawa ya kileksia, na wakati mwingine hujifanya kuhisiwa. Kwa mfano, kitenzi “kuona haya usoni” kina maana ya “kuwa nyekundu,” na kitenzi kishirikishi “kuona haya usoni” kina maana sawa. Kwa kuongezea, kitenzi na kirai vitenzi vina sifa za kawaida za kimofolojia ambazo hujitokeza wakati wa kuchanganua kategoria za kipengele, upitishaji na ubadilifu, sauti na wakati. Ya kufaa zaidi ni viambishi vitendeshi, ambavyo huundwa kutokana na vitenzi endelezi. Vitenzi na vitenzi vinaweza kudhibiti nomino kwa usawa katika sentensi, hii ni sifa nyingine inayofanana.

Ishara za kivumishi katika vitenzi

Komunyo ina vipengele vya kawaida na kivumishi. Kwanza kabisa tunazungumzia kuhusu vipengele sawa vya kisarufi (kiambishi, tamati, shina). Pia, sehemu hizi mbili za hotuba zina kategoria tegemezi sawa aina ya majina(jinsia, nambari, kesi), ambayo itategemea kategoria za nomino ambazo mshiriki anakubaliana nazo. Vivumishi vya wakati uliopita vina fomu kamili na fupi, ndiyo sababu zinafanana na sifa za ubora. Kirai kishirikishi kinaweza kuazima vitendaji vya kisintaksia katika sentensi kutoka kwa kivumishi na kucheza dhima ya fasili iliyokubaliwa au sehemu ya nomino ya kihusishi cha nomino ambatani.

Uchambuzi wa kimofolojia wa vihusishi: kiwango cha shule

Ili kuelewa hasa jinsi ya kuchanganua mshiriki, unahitaji kuamua jinsi ya kuiona: jinsi gani sehemu ya kujitegemea hotuba au fomu maalum kitenzi. Ni wakati wa kuamua hali ya kishirikishi ambapo ugumu muhimu zaidi unatokea hapa, ambao unaonyeshwa katika vitabu vya marejeleo vya isimu. Vitabu vyote vya kiada vinavyotumika katika shule za upili vinaeleza kirai kiima kama aina maalum ya kitenzi. Hapo ndipo mpango wa kutenganisha mshiriki hupewa, ambayo inalingana na uelewa wa sehemu hii ya hotuba katika hali yake ya kujitegemea. Wanaisimu wengine wanaamini kwamba ikiwa mshiriki huchukua jukumu la sehemu huru ya hotuba, basi aina zake za wakati uliopita na za sasa zinapaswa kuzingatiwa kama maneno tofauti. KATIKA kwa kesi hii mpango ufuatao wa uchanganuzi unapaswa kutumika: onyesha kishiriki katika fomu ya awali (kubainisha jinsia, nambari, kesi), sifa za kimofolojia za neno la aina ya mara kwa mara (reflexivity, tense, kipengele, passive/active) na aina isiyo ya kudumu ( nambari, jinsia, fomu na kesi). Kwa fomu yake, mshiriki anaweza kuwa kamili au usio kamili, na kesi inaonyeshwa tu kwa neno katika fomu ya kwanza. Kisha unapaswa kuonyesha dhima ya kisintaksia ya kishirikishi ndani ya sentensi.

Uchambuzi wa sakramenti katika ngazi ya chuo kikuu

Uchambuzi wa morphological wa mshiriki hutumiwa kikamilifu sio tu wakati wa kusoma lugha ya Kirusi kiwango cha shule, lakini pia katika lugha ya chuo kikuu. KATIKA kesi ya mwisho toleo la kina zaidi la uchambuzi hutumiwa, ambayo inakuwezesha kupata picha kamili kwa neno linalojifunza, ambalo linaweza kuwa na manufaa ikiwa ni lazima kupata habari kuhusu asili yake. Uchambuzi huu hufanyika kulingana na mpango ufuatao: neno ndani ya maandishi, sehemu ya hotuba, maana ya kategoria, umbo la awali la kishirikishi + swali kwake na swali la kimantiki. Unapaswa pia kuonyesha shina la kitenzi, ambayo kirai kishirikishi kiliundwa, pamoja na kiambishi kilichotumiwa kuunda ya neno hili. Aina za ziada zinaonyeshwa: aina, uwezo wa kurudi (imeonyeshwa na vishiriki hai), sauti, wakati na mpito (imeonyeshwa kwa vihusishi amilifu). Pia, wakati wa kufanya uchambuzi huu, ni muhimu kuonyesha fomu ya mshiriki (fupi au kamili) na kumbuka viashiria vyake; taja nomino ambayo inakubali na onyesha kategoria za upatanisho (jinsia, nambari, kesi). Hatimaye, unahitaji kuonyesha kazi za kisintaksia za kishirikishi.

Jinsi ya kuchanganua kishirikishi kifupi?

Vishiriki tendaji vina fomu kamili na fupi na kwa hivyo zinahitaji matibabu maalum. Uchambuzi wa morphological wa mshiriki mfupi unafanywa kulingana na mpango ufuatao: sifa ya somo, swali la mshiriki, na fomu ya awali imeonyeshwa. Inahitajika pia kuonyesha mfululizo sifa za kimofolojia: wakati, aina, kujirudia, fomu, nambari, jinsia. Hakuna haja ya kutaja kesi hapa, kwani vihusishi vifupi haiwezekani kuinama. Pia unahitaji kuashiria kazi ya kisintaksia maneno ndani ya sentensi. Vihusishi vifupi vichanganuliwe kwa njia maalum; Katika sentensi, wanaweza kucheza dhima ya sehemu ya nomino ya kihusishi cha nomino cha kiwanja hiki kinapaswa kuzingatiwa wakati wa kufanya uchanganuzi. Ikumbukwe kwamba vitenzi vifupi vinaweza kuendana na vivumishi vifupi, na wakati mwingine inaweza kuwa ngumu sana kutofautisha kutoka kwa kila mmoja. Vivumishi vifupi inaweza kuwa maana ya kileksia ishara ya kitendo kinachofanywa katika muda fulani. Kwa kifupi vishirikishi tu kawaida huashiria ishara ya kitu ambacho ni matokeo ya kitendo fulani kilichofanywa hapo awali.

Ni nini kingine chembe chembe fupi fupi zinaweza kuchanganyikiwa na?

Kulingana na wanaisimu wengine, viambishi vifupi vifupi vinaweza kuwa sawa na homonimu tendaji zinazoishia kwa "hiyo" na "lakini": kufunikwa, kuweka mbali, kuvuta sigara. Homonimu hizi za kisarufi huitwa viambishi shirikishi (maneno ya kategoria ya serikali) na hutenganishwa katika sehemu tofauti ya hotuba. Vivumishi vifupi vya vitenzi vinaweza kutumika katika sentensi zenye sehemu mbili; Maumbo haya ya maneno yanaweza kutumika kama sehemu ya nomino ya kiima cha nomino ambatani.

Kishirikishi: uchambuzi wa kimofolojia wa sehemu ya hotuba

Ni muhimu kufanya uchambuzi wa kimaadili wa mshiriki ili kuamua mali yake ya fomu moja au nyingine. Vinginevyo, wakati wa kufanya uchambuzi, unaweza kufanya makosa makubwa na kuonyesha sehemu ya hotuba vibaya. Ikiwa ni lazima, inaruhusiwa kutumia vitabu vya kumbukumbu na fasihi ya ziada, hukuruhusu kuamua sehemu ya hotuba kwa usahihi iwezekanavyo.

Nafasi maalum ya mshiriki katika lugha ya Kirusi

Sehemu hii ya hotuba ina asili mbili, kwa hivyo inachukua mahali maalum katika mfumo wa lugha ya Kirusi. Nyuma mwaka wa 1757, M.V mila za kale. Katika karne ya 20, wanaisimu wengine waliendelea kutetea wazo hili, wakisema kwamba mshiriki alikuwa na haki ya kupokea nafasi tofauti. Pia kulikuwa na maoni ambayo kirai kihusishi kinapaswa kuzingatiwa kama aina ya maneno ya kivumishi. Sasa maoni haya si maarufu sana, lakini wafuasi wake bado wanasisitiza juu yake. Kuna maoni ya tatu, kulingana na yeye, wanasayansi wanakubaliana na mseto wa kitenzi, lakini wanasema kuwa uhusiano wake na kitenzi ni mkubwa sana. Ndiyo maana haiwezekani kutenganisha sakramenti katika kundi tofauti. Wanaisimu wakuu wa karne ya 20 wanafuata maoni haya, kwa kuzingatia, "Sarufi ya Kirusi-80" iliundwa, ambayo inatumika leo kama moja ya vitabu vinavyoongoza juu ya isimu.

Sifa za kisarufi za viambishi, kwa bahati mbaya, hazijafichuliwa na kamusi yoyote moja. Sehemu hii ya hotuba ni ngumu sana kujifunza, lakini vifaa vya kufundishia, walimu hawawasilishi mada kama hizo kila wakati kwa njia inayoweza kufikiwa. Kwa hivyo, lazima ujitambue mwenyewe, tafuta mifano ya vihusishi, soma uchanganuzi wa kimofolojia wa washiriki mkondoni ili kujua habari hiyo kwa kiwango cha juu.

Vitenzi vinahusiana na vitenzi, lakini jibu maswali ya kivumishi: lipi? ipi? na kadhalika. Kwa mfano: Jua - kutambuliwa, kukimbia - kukimbia. Unaweza "kukisia" sehemu hii ya hotuba kwa kutumia viambishi tamati;

Vishiriki, vinapoashiria kitendo kilichofanywa na mtu kwa kujitegemea, huitwa amilifu. Ikiwa kitendo hiki kinafanywa kwa mtu, basi hii ni shirikishi tu. Mifano: Amekwenda - alijiacha - sauti hai, iliyopangwa - aliwekwa lami - passive.

Uchambuzi wa kimofolojia wa kiarifu ni ufafanuzi vipengele vya kisarufi. Baadhi ya ishara za kitenzi huchukuliwa kutoka kwa vivumishi (kesi, jinsia, nambari). Washiriki daima huhusishwa na aina fulani ya nomino: Cafe (nini?) imefungwa, hadithi (nini?) Soma. Kwa mfano: MAGAZETI YANAYOSOMWA- kesi ya ala, wingi. Kuna tikiti moja tu ya tikiti iliyonunuliwa. nambari, dative kiume. Fomu ya awali inachukuliwa kuwa vitengo. nambari, jinsia, jina. kesi

Vishiriki vinaweza kuwa fupi: kutambuliwa, kufungwa, kukatwa, kuchana. Maneno mafupi katika sentensi watakuwa vihusishi (hili ndilo jukumu lao la kisintaksia). Zilizokamilika zitakuwa ufafanuzi.

Ishara zilizobaki ni kutoka kwa kitenzi. Ili kuzielewa vyema, unahitaji kusoma uchanganuzi wa kimofolojia wa vitenzi mtandaoni bila malipo. Ishara zinahusishwa na kitenzi ambacho kirai hutoka: kutupa ni kitenzi badilifu, kisichoweza kutenduliwa, kamilifu. Hii ina maana kwamba kishiriki "kilichoachwa" pia hakiwezi kubatilishwa, kinabadilika, kamilifu. aina. Wakati wa mshiriki si vigumu kuamua kwa maana yake: RISASI - sasa risasi - sasa, ONA - tayari ameonekana - zamani. Ni muhimu kukumbuka: vitenzi kamwe havina wakati ujao!

Tukumbuke istilahi. Upitishaji hukuruhusu kuunganishwa na nomino katika hali ya kushtaki au jeni bila kihusishi. Wale. unaweza kumpiga mtu? au nini? - uvivu, mpinzani, mpiganaji. Kwa hivyo, "kushinda" - kitenzi mpito, na "kushinda" ni kishirikishi badilishi.

Kitenzi kina umbo kamili ikiwa kinajibu swali "nini cha kufanya?" Mtazamo usio kamili - swali "nini cha kufanya?"

Unyumbulifu wa kiima au kitenzi ni uwepo wa -Сь- au -СЯ- mwishoni. Vinginevyo zinachukuliwa kuwa haziwezi kurejeshwa.

Ikiwa ni vigumu kutambua vipengele, unaweza kutumia taarifa kuhusu viambishi tamati. Kwa viambishi tamati ni rahisi kujua ikiwa ni amilifu au tulivu, na vile vile wakati:

Kwa nyakati halisi za sasa kiambishi tamati kitakuwa -УШ-, -УШЧ-, -АШ- au -ЯШ-;

Zamani halisi ina viambishi tamati –Ш- au –ВШ-;

Viambishi vya sasa vinatofautishwa na kiambishi tamati -OM-, -EM- au -IM-;

Viambishi vya wakati uliopita - vyenye kiambishi tamati -NN-, -ENN- au -T-.

Tunawasilisha uchanganuzi wa kimofolojia wa sampuli shirikishi, na tutachambua kirai shirikishi kutoka kwa sentensi: "Mawingu yalielea juu ya kijiji kilicholala."

(Juu) anayelala usingizi - ushirika.

1. Juu ya kijiji (kipi?) - kulala usingizi. Fomu ya awali ni usingizi.

2. Ishara za mara kwa mara (yaani zisizobadilika): halisi, zilizopo. wakati, fomu isiyo kamili; Vipengele vinavyobadilika (kubadilika kutoka maandishi hadi maandishi): umoja. namba, mwanaume jinsia, kesi muhimu.

3. Kijiji (nini?) kulala usingizi. Katika sentensi kutakuwa na ufafanuzi, unaosisitizwa na mstari wa wavy.

Ingiza neno bila makosa:

Ingiza neno lolote, kisha bofya "changanua". Baada ya hayo, utapokea uchambuzi ambao sehemu ya hotuba, kesi, jinsia, wakati na kila kitu kingine kitaandikwa. Kwa sababu Kwa kuwa utaftaji unafanywa nje ya muktadha, chaguzi kadhaa za uchanganuzi zinaweza kutolewa, kati ya ambayo utahitaji kuchagua moja sahihi. Uchanganuzi unafanywa kiotomatiki na kompyuta, kwa hivyo wakati mwingine kunaweza kuwa na makosa. Kuwa mwangalifu, uchambuzi wa mtandaoni inakusudiwa kuwa msaada, sio kuandika upya bila akili. Kumbuka kuhusu barua Yo: usiibadilishe na E.

Bonyeza Ctrl+D ili kualamisha huduma na uitumie katika siku zijazo.

Ili usipate shida katika mpango uchambuzi wa kimofolojia maneno au kwa mpangilio wa uchanganuzi, hupaswi kukumbuka moja kwa moja mlolongo na kanuni ya uchanganuzi. Inafaa zaidi kuzingatia kuangazia vipengele vya kawaida sehemu za hotuba, na kisha uendelee kwenye vipengele maalum vya fomu hii. Ambapo mantiki ya jumla uchanganuzi lazima uhifadhiwe. Sehemu za hotuba pia zitakusaidia.

Mifano ifuatayo ya uchanganuzi wa kimaadili itakusaidia kuelewa muundo wa maneno ya kuchanganua katika sentensi katika lugha ya Kirusi. Walakini, ikumbukwe kwamba uwepo wa maandishi ni sharti la utaftaji sahihi wa sehemu za hotuba, kwa sababu utaftaji wa morphological ni tabia ya neno (kama sehemu ya hotuba), kwa kuzingatia maalum ya matumizi yake.

Hebu tuzingatie mifano uchambuzi wa kimofolojia.

Uchambuzi wa kimofolojia wa nomino

1. fomu ya awali (katika kesi ya nomino, umoja);
2. nomino sahihi au ya kawaida;
3. hai au isiyo hai;
4. kushuka
5. nambari;
6. kesi;
7. jukumu katika sentensi.

Nomino(sampuli za uchanganuzi):
Nakala: Watoto wanapenda kunywa maziwa.
Maziwa - nomino, umbo la awali - maziwa, nomino ya kawaida, isiyo hai, neuter, mtengano wa 2, katika kesi ya mashtaka, umoja (hakuna wingi), kitu cha moja kwa moja.

Mpango wa uchanganuzi wa kivumishi

1. fomu ya awali - infinitive (kesi ya nomino, umoja);
2. kategoria (ya ubora, jamaa au inayomilikiwa);
3. fupi au kamili (tu kuhusu ubora);
4. kiwango cha kulinganisha (ubora tu);
5. jinsia (umoja tu);
6. kesi;
7. nambari;
8. jukumu katika sentensi.

Kivumishi(sampuli za uchanganuzi):
Maandishi: Alyonushka alikusanya kikapu kilichojaa uyoga.
Kamili - kivumishi, fomu ya awali - kamili; ubora: kamili; katika kiwango chanya (sifuri) cha kulinganisha, katika jinsia isiyo ya kawaida, kesi ya mashtaka, ni kitu.

Nambari(utaratibu wa uchanganuzi):

1. fomu ya awali (kesi nomino kwa kiasi, kesi nomino, umoja, kiume- kwa kawaida);
2. cheo kwa thamani (idadi, ordinal);
3. kitengo kwa muundo (rahisi, ngumu, mchanganyiko);
4. kesi;
5. jinsia na nambari (kwa kawaida na zingine za kiasi);
6. jukumu katika sentensi.

Nambari (sampuli ya uchanganuzi):
Nakala: Siku nne zimepita.
Nne ni nambari, fomu ya awali ni nne, kiasi, rahisi, katika kesi ya nomino, haina namba na jinsia, ni somo.

Kiwakilishi(utaratibu wa uchanganuzi):

1. fomu ya awali (kesi ya kuteuliwa, umoja, ikiwa imerekebishwa kwa nambari na jinsia);
2. cheo kwa thamani;
3. jinsia (ikiwa ipo);
4. kesi
5. nambari (ikiwa ipo);
6. jukumu katika sentensi.

Kiwakilishi (sampuli uchanganuzi):
Maandishi: Matone ya kioo yalimdondoka.
Yeye - kiwakilishi, fomu ya awali - yeye, kibinafsi, mtu wa 3, kike, Genitive, umoja, mahali pa kielezi.

Uchambuzi wa kimofolojia wa kitenzi

1. infinitive (fomu ya awali);
2. inayoweza kurudishwa au isiyoweza kurejeshwa;
3. mpito au isiyobadilika;
4. mnyambuliko;
5. hali;
6. wakati (kwa hali ya dalili);
7. uso (kwa sasa, siku zijazo na hali ya lazima);
8. jinsia (kwa wakati uliopita na hali ya masharti Umoja);
9. nambari;
10. jukumu katika sentensi.

Kitenzi (mfano wa uchanganuzi):
Andiko: Walisema ukweli bila woga wa kulaumiwa.
Walisema - kitenzi, umbo la awali - sema, isiyoweza kubatilishwa, isiyobadilika, kamilifu, mnyambuliko wa 1, katika hali ya dalili, wakati uliopita, wingi, ni kiima.

Mshiriki(utaratibu wa uchanganuzi):

1. fomu ya awali (kesi ya nomino, umoja, kiume);
2. isiyo na mwisho;
3. wakati;
4. inayoweza kurudishwa au isiyoweza kurejeshwa (kwa halali);
5. transitive au intransitive (kwa kazi);
6. kamili au fupi (kwa passiv);
7. jinsia (kwa umoja);
8. kesi;
9. nambari;
10. jukumu katika sentensi.

Shiriki (sampuli uchanganuzi):
Nakala: Ninatazama majani yanayoanguka na kujisikia huzuni.
Kuanguka - shiriki, fomu ya awali - kuanguka, kutoka kwa kitenzi hadi kuanguka, fomu isiyo kamili, wakati uliopo, usioweza kutenduliwa, usiobadilika, wa kike, wa kushtaki, wa umoja, fasili iliyokubaliwa.

Mshiriki(utaratibu wa uchanganuzi):

1. kitenzi ambamo limetoholewa;
2. inayoweza kurudishwa au isiyoweza kurejeshwa;
3. mpito au isiyobadilika;
4. jukumu katika sentensi.

Shiriki (sampuli ya uchanganuzi):

Nakala: Unapoenda nje ya nchi, unajisikia huzuni kuhusu nyumbani.
Kuondoka - gerund, kutoka kwa kitenzi "kuondoka", fomu isiyo kamili, isiyoweza kurekebishwa, intransitive, njia ya kutangaza.

Kielezi(utaratibu wa uchanganuzi):

1. kategoria kwa maana (sifa au kielezi);
2. shahada ya kulinganisha (ikiwa ipo).

Kielezi (mfano wa uchanganuzi):
Maandishi: Jua lilipanda juu na mawingu yakafutika.
Hapo juu ni kielezi, kielezi kielezi cha mahali, ni kielezi cha mahali, kulinganisha.

Video

Kuna kitu hakiko wazi? Kula video nzuri juu ya mada kwa vivumishi:

Utaratibu wa uchanganuzi katika darasa lako unaweza kutofautiana na uliopendekezwa, kwa hivyo tunakushauri uwasiliane na mwalimu wako kuhusu mahitaji ya uchanganuzi.

Kila kitu cha kusoma » Lugha ya Kirusi » Uchambuzi wa morphological wa maneno na mifano na mkondoni

Ili kualamisha ukurasa, bonyeza Ctrl+D.

Kiungo: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

Kuna njia kadhaa za kuchanganua kimofolojia kiima, kutegemea ikiwa kirai huchukuliwa kuwa aina ya kitenzi au sehemu huru ya usemi.

Kuchanganua kirai kishirikishi kama namna ya kitenzi, ni jambo la kimantiki kueleza ishara zote zinazohusiana hasa na kirai kiima kama zisizo thabiti; Kwa hivyo, ishara zisizobadilika lazima zijumuishe zifuatazo: katika mfumo wa shirikishi, wakati uliopo / uliopita, amilifu / sauti tulivu, umbo kamili/fupi (kwa hali ya kupita kiasi), jinsia, nambari, kisa (kwa kukamilika).

Walakini, katika vitabu vyote vya kiada vya shule, pamoja na vile vinavyoelezea mshiriki kama fomu maalum kitenzi (tata 3, matoleo ya awali ya tata 1), mpango wa kuchanganua kitenzi hupewa, sambamba na uelewa wa mshiriki kama sehemu huru ya hotuba. Ikiwa tutazingatia kitenzi kama sehemu huru ya usemi, basi viambishi tendaji na vitendeshi vya wakati uliopo na uliopita vitakuwa. kwa maneno tofauti, na si maumbo ya neno moja. Kwa hivyo, anayesoma, anayesoma, anayesoma na anayesoma atatambuliwa 4 kwa maneno huru. Kulingana na mantiki hii, mpango ufuatao wa kuchanganua mshiriki unapendekezwa:

1. Komunyo. Fomu ya awali ni I. p. aina ya vitengo nambari.

2. Tabia za kimofolojia:

a) mara kwa mara:

Kurudi,

amilifu/asili,

b) isiyo ya kudumu: kwa namna ya kishirikishi

Imejaa / fupi (ya kupita tu),

Jenasi (nambari ya umoja),

Kesi (kwa kamili).

3. Dhima ya kisintaksia katika sentensi.

Huu ndio mpango uliopendekezwa katika tata 3; katika changamano 1 mpango unafanana ukiondoa kipengele cha kujirudia. Katika tata 2 katika cheo ishara za kudumu Kwa sababu fulani fomu kamili/fupi pia imejumuishwa.

Wacha tutoe mfano wa kuchambua kitenzi kama aina ya kitenzi na kama sehemu huru ya hotuba.

Mlango wa kioo unaozunguka na reli za stima ulimpeleka kwenye chumba kikubwa cha marumaru waridi. Lifti iliyowekwa chini ilikuwa na dawati la habari. Uso wa mwanamke anayecheka ulitazama nje kutoka hapo.

(I. Ilf na E. Petrov).

Uchanganuzi wa kitenzi kama muundo wa kitenzi:

inazunguka - kitenzi, mwanzo sura ya kuzunguka;

haraka. ishara: zisizo za mpito, kurudi, NSV, II kumbukumbu. (isipokuwa);

synth. jukumu: ufafanuzi.

msingi - kitenzi, mwanzo fomu kwa ardhi;

haraka. ishara: mpito, yasiyo ya kurudi, NE, II kumbukumbu;

yasiyo ya chapisho ishara: kwa namna ya mshiriki, kuteseka., zamani. muda, kamili sare, kiume aina, vitengo nambari, P. p.;

synth. jukumu: ufafanuzi.

kucheka - kitenzi, mwanzo fomu ya kicheko;

haraka. ishara: zisizo za mpito, kurudi, NSV, mimi spr;

yasiyo ya chapisho ishara: kwa namna ya kishirikishi, halisi, kilichopo. wakati, wanawake aina, vitengo nambari, I. p.;

synth. jukumu: ufafanuzi.

Uchambuzi wa mshiriki kama sehemu huru ya hotuba:

inazunguka - acc., mwanzo sura inayozunguka;

haraka. ishara: kurudi, NSV, halisi, wakati wa sasa;

synth. jukumu: ufafanuzi.

msingi - pr., mwanzo fomu ya msingi;

haraka. ishara: zisizoweza kubadilika, SV, passive, zilizopita. wakati;

yasiyo ya chapisho ishara: kikamilifu sare, mume aina, vitengo nambari, P. p.;

synth. jukumu: ufafanuzi.

kucheka - pr., mwanzo Fomu ya kucheka

haraka. ishara: zilizorudishwa, NSV, halali, sasa. wakati;

yasiyo ya chapisho ishara: kwa wanawake aina, vitengo nambari, I. p.;

synth. jukumu: ufafanuzi.