Waziri wa Elimu na Sayansi wa Urusi Dmitry Livanov alijiuzulu Ijumaa, Agosti 19. Aliongoza idara hiyo kwa zaidi ya miaka minne. Kulingana na amri ya rais, Livanov aliteuliwa mwakilishi maalum wa rais kwa uhusiano wa kibiashara na Ukraine. Olga Vasilyeva, mfanyakazi wa utawala wa rais, ameteuliwa kuwa Waziri mpya wa Elimu. Kulingana na hali halisi ya Kirusi, mawaziri wa elimu ni kati ya wasiopendwa zaidi nchini. Tamaduni hii ya kusikitisha haikupitia Dmitry Livanov pia. huorodhesha ni mipango na maamuzi gani Warusi wanamkumbuka.

Jinsi tulivyoshughulika na vyuo vikuu visivyofaa

Dmitry Livanov alisema kwamba ni muhimu "kusafisha" mfumo wa elimu ya juu wa Kirusi wa vyuo vikuu visivyofaa. Ufuatiliaji wa kwanza wa ufanisi wa taasisi za elimu ya juu ulifanyika mwaka 2012, mwaka ambao Livanov aliteuliwa kuwa waziri. Kwa jumla, kulingana na Rosobranadzor, tangu 2013, vyuo vikuu na matawi 800 hivi vimenyimwa leseni zao. Mara nyingi, ubora wa elimu hauwezi kuthibitishwa na taasisi za elimu zisizo za serikali na matawi ya serikali.

Na inaonekana kama wazo nzuri, lakini kwa sababu isiyojulikana, vigezo vya ufanisi wa vyuo vikuu havikujumuisha sifa zao za kisayansi, lakini eneo la majengo kwa kila mwanafunzi na idadi ya wahitimu wa kigeni.

Inafurahisha na ya kusikitisha kwamba, kwa kuzingatia vigezo hivi, vyuo vikuu kama vile Chuo Kikuu cha Jimbo la Urusi kwa Binadamu na Taasisi ya Usanifu ya Moscow iligeuka kuwa "haifai."

Jinsi nafasi za bajeti katika vyuo vikuu zingepunguzwa

Waziri Livanov alifuatiliwa tangu mwanzo wa muhula wake hadi siku hizi kwa shutuma za kujaribu kupunguza nafasi zinazofadhiliwa na serikali katika vyuo vikuu. Na yote kwa sababu katika mahojiano yake ya kwanza kabisa kama waziri, aliiambia Rossiyskaya Gazeta kwamba idadi ya wanafunzi wanaosoma katika vyuo vikuu kwa gharama ya serikali inapaswa kupunguzwa. Tangu wakati huo, Livanov amelazimika kukanusha kila mwaka uvumi juu ya kupunguzwa kwa bajeti. Inashangaza kwamba tangu 2013 idadi ya maeneo hayo imeongezeka tu. Walakini, kulingana na RBC, katika msimu wa joto wa 2016 Baraza la Mawaziri la Mawaziri liliidhinisha hati zinazosema kwamba mnamo 2017-2018 idadi ya nafasi za bajeti katika vyuo vikuu bado inaweza kupungua. Na mara moja kwa zaidi ya 100 elfu.

Jinsi vyuo vikuu viliungana

Waziri Livanov alifanya ujumuishaji wa vyuo vikuu ili kuongeza ufanisi wao. Kulingana na yeye, hii ilihitajika kwa sababu ya hali ya sasa ya idadi ya watu nchini Urusi: vyuo vikuu vilivyo na idadi ndogo ya wanafunzi, kwa maoni yake, vinaweza kuishi tu ikiwa vitaunganishwa na vikubwa. Taasisi nyingi zilipinga kikamilifu uamuzi huu. Kwa hivyo, mnamo 2016, ombi dhidi ya kuunganishwa kwa RKhTU na MISiS ilipokea saini elfu 20.

Jinsi Chuo cha Sayansi cha Urusi kilibadilishwa

Waziri Livanov aliweza kufikia mtazamo wa uadui hata kutoka kwa wanasayansi. Livanov aliita Chuo cha Sayansi cha Urusi "kisicho na matumaini na kisichoweza kuepukika." Mnamo mwaka wa 2013, alianza mageuzi ya taaluma hiyo, kama matokeo ambayo Chuo cha Sayansi ya Tiba cha Urusi na Chuo cha Sayansi ya Kilimo kiliunganishwa na Chuo cha Sayansi cha Urusi. Pia, kama matokeo ya mageuzi, Shirika la Shirikisho la Mashirika ya Sayansi (FANO) liliundwa, ambalo kazi zake zilishtakiwa kwa kusimamia mali ya Chuo cha Sayansi cha Kirusi. Mnamo mwaka wa 2016, kikundi cha wanasayansi kilichojumuisha zaidi ya watu mia moja walimwambia rais kwa barua ya wazi, ambapo walisema kwamba FANO ilichangia kuporomoka kwa sayansi ya Urusi na kutaka ikabidhiwe tena Chuo cha Sayansi cha Urusi.

Jinsi wizi katika tasnifu ulivyotokomezwa

Hata katika mwaka wa kwanza wa kazi yake, Dmitry Livanov alisema kwamba ilikuwa ni lazima kupigana na wizi na hongo katika vyuo vikuu. Tayari mnamo 2013, Tume ya Juu ya Ushahidi (HAC) ilianza kupigana na wizi wa maandishi katika tasnifu. Kama matokeo ya kazi ya tume hii, maafisa kadhaa wa ngazi za juu walipoteza viti vyao. Miongoni mwao ni Naibu Waziri wa Wizara ya Elimu na Sayansi Igor Fedyukin. Pia, naibu mwenyekiti wa Kamati ya Jimbo la Duma ya Elimu na mkuu wa idara katika Chuo Kikuu cha Uchumi cha Urusi walilazimika kuacha nyadhifa zao. G.V. Plekhanov Vladimir Burmatov, mkurugenzi wa Kituo Maalumu cha Elimu na Sayansi cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow Andrey Andriyanov, mkuu wa wafanyikazi wa Kamishna wa Haki za Kibinadamu wa Mkoa wa Astrakhan Daniar Batrashev na wengine.

Jinsi chuo kikuu cha Altai kilipoteza rekta yake

Waziri Livanov pia alikumbukwa katika Wilaya ya Altai. Hasa katika Chuo Kikuu cha Ufundi cha Altai, ambaye rekta wake alimfukuza kazi mnamo Mei 2016. Sababu rasmi ilikuwa kushindwa kukidhi makataa ya kuwasilisha hati kwa ajili ya kuidhinishwa. Kama matokeo, chuo kikuu bado kilipokea kibali, lakini sio katika maeneo yote. Maelekezo 11 yalisalia kuwa hayajaidhinishwa.

Kwa sababu uchaguzi unakuja hivi karibuni

Leo ni likizo kwa wavulana, mapainia wanafurahi - na hapana, Lavrenty Pavlovich Beria hakuja kututembelea, kama wanasema baadaye katika wimbo huu wa kitalu kutoka enzi ya Stalin. Kitu cha furaha zaidi kilitokea kwetu - wanafunzi, wazazi wao na walimu wao: Putin alimfukuza kazi Waziri wa Elimu. Dmitry Livanov, ambaye alikuwa amegeuka kuwa mtu wa kuchukiza sana, alibadilishwa na Olga Vasilyeva, mfanyakazi wa utawala wa rais ambaye haijulikani kwa umma kwa ujumla.

Na ili "mashabiki" wengi wa Waziri wa zamani wa Elimu wafurahi zaidi, walishughulika naye kwa mtindo ule ule ambao tsars za Kirusi zilishughulika na wavulana walioanguka katika aibu. Kwa kweli, Dmitry Livanov hakutundikwa mtini. Lakini nafasi mpya aliyopewa na Vladimir Putin inaonekana kama dhihaka moja kwa moja. Mwakilishi Maalum wa Rais wa Shirikisho la Urusi kwa uhusiano wa kibiashara na kiuchumi na Ukraine - dhidi ya hali ya nyuma ya uhusiano wa sasa wa "heri" kati ya Moscow na Kyiv, mmiliki wa "kazi isiyo na vumbi" kama hiyo haifai kuonewa wivu. .

Ni nini sababu ya mabadiliko kama haya ya wafanyikazi? Ili kujibu swali hili, inatosha kuchukua mtazamo wa haraka kwenye kalenda. Amri ya kujiuzulu kwa Dmitry Livanov ilisainiwa na Pato la Taifa mnamo Agosti 19. Na chini ya mwezi mmoja - mnamo Septemba 18 - nchi imepangwa kufanya uchaguzi wa Jimbo la Duma. Kwa kawaida, serikali yetu ina nia ya wapiga kura wa Kirusi wanaokaribia tukio hili kwa wajibu mkubwa na kupiga kura kama wanapaswa. Na Kremlin pia inaelewa kuwa ili wapiga kura wapige kura inavyopaswa, wanahitaji kuunda motisha nyingi tofauti iwezekanavyo. Kujiuzulu kwa Dmitry Livanov ni moja ya motisha hizi. Katika desturi bora za uchaguzi, aliyekuwa Waziri wa Elimu sasa alifanywa kuwa "mhasiriwa wa kitamaduni."

Bila shaka, wapiga kura si wajinga pia. Ikiwa wangekuwa na chaguo, hawangependelea "kichwa cha waziri kwenye sinia", lakini kitu cha nyenzo zaidi na kinachoonekana - kwa mfano, faida zingine za kijamii au habari zingine za kupendeza za hali ya kifedha. Na inawezekana kwamba “habari njema” kama hizo zitafuata katika wiki chache zilizosalia kabla ya uchaguzi. Lakini ukweli kwamba viongozi walianza mchakato wa kuwashawishi wapiga kura kwa viboko vya kuonyesha kwa Waziri wa Elimu haunishangazi hata kidogo. Kama Waziri Mkuu wetu mpendwa Dmitry Medvedev alisema hivi majuzi, "hakuna pesa." Serikali haina uwezo wa kimwili wa kuwapa raia "mkate". Kwa hiyo, tunapaswa kuzingatia "miwani".

Ingawa Waziri mpya wa Elimu Olga VASILYEVA hajulikani kwa umma kwa ujumla, bango lililo na picha yake na nukuu liliibuka kwa kushangaza kwenye eneo la jukwaa la vijana la Tavrida. Hapo ndipo Rais Putin alifika baada ya kutangaza kujiuzulu kwa Livanov.

Lakini hii yote ni, kama wanasema, upande wa kisiasa wa suala hilo - upande ambao una maslahi makubwa kwa wasomi wa kisiasa wa Kirusi, lakini sio kwa watu wengi. Raia wa Shirikisho la Urusi wana wasiwasi juu ya kitu kingine: itawezekana, kwa msaada wa mabadiliko ya waziri, kugeuza au angalau kupunguza kasi ya mchakato wa uharibifu unaoendelea wa mfumo wa elimu unaojitokeza wazi katika nchi yetu? Kwa bahati mbaya, jibu la swali hili ni mbali na dhahiri.

Ninakubali kwa uaminifu: hadi leo, sikushuku hata uwepo wa Olga Vasilyeva, ambaye Pato la Taifa lilimteua kama Waziri mpya wa Elimu. Lakini nafasi yake ya awali inaonekana kama naibu mkuu wa idara ya Kremlin kwa miradi ya umma. Na kwa macho yangu hii ni aina ya ishara ya ubora. Mkuu wa idara hii, Pavel Zenkovich, licha ya kutotangaza kwake, ni mmoja wa maafisa mashuhuri wa Kremlin, mtu wa vitendo, mtu ambaye hapendi kuunda makaratasi yasiyo ya lazima iwezekanavyo, lakini kwa kweli kubadilisha yetu. maisha kwa bora.

Labda tathmini yangu hii ni ya kibinafsi na ya kibinafsi. Lakini nina mwelekeo wa kumpa Olga Vasilyeva kiasi kikubwa cha mkopo. Hata hivyo, je, inatosha kumbadilisha Waziri wa Elimu ili kuboresha hali ya mambo katika eneo hili muhimu sana la maisha yetu? Inaonekana kwangu kwamba mabadiliko ya waziri yanaweza tu kuwa mwanzo wa mchakato wa kupata mfumo wetu wa elimu kutoka katika hali mbaya ambayo iko hivi sasa. Ikiwa kila kitu kitakuwa na kikomo kwa mabadiliko ya waziri, basi mambo yatakuwa mabaya.

Sijioni kama mamlaka kubwa katika uwanja wa ualimu. Lakini ili kutoa mfumo wetu wa elimu mbili au moja, hii, kwa kweli, haihitajiki. Mara moja kwa wakati, mfumo wa elimu wa Soviet uliruhusu USSR kukamata na kuipita Merika katika mbio za kiteknolojia. Mfano wa kisasa wa Kirusi wa elimu ya umma una nafasi halisi ya kutupa nchi yetu tena katika ulimwengu wa tatu. Tulijikuta katika mtego ulioundwa na mchanganyiko wa kutokuwa na uwezo, mawazo mazuri kabisa na hata mazuri na uhamisho usiozingatiwa wa viwango vya elimu vya Magharibi kwenye udongo wetu. Matokeo yake, shule na vyuo vikuu vinazalisha "wataalamu" ambao hawawezi kufikiri na hawajui mambo ya msingi, lakini wana kipaji cha kuangalia sanduku.

Kwa msingi wa haya yote, nataka kushughulikia mamlaka yetu na ombi kubwa zaidi - sio kama mwandishi wa habari, lakini kama mpiga kura: asante, waungwana wazuri, kwa zawadi hiyo katika mfumo wa kufukuzwa kwa Livanov. Sijui kuhusu wengine, lakini nilithamini sana zawadi hii. Lakini kumbuka kwamba siku moja baada ya uchaguzi, maisha ya nchi hayataisha na haja ya kuboresha mambo katika nyanja ya elimu haitatoweka. Natumai kuwa kabla ya uchaguzi wa rais wa 2018 Kremlin haitakuwa na sababu ya kuwapa idadi ya watu zawadi nyingine kwa njia ya kufukuzwa kwa Waziri mpya wa Elimu - shujaa wa sasa wa siku hiyo, Olga Vasilyeva.

Nafasi ya mkuu wa Wizara ya Elimu ilikwenda kwa Olga Vasilyeva, mfanyakazi wa utawala wa rais. Livanov atakuwa mwakilishi maalum wa serikali kwa uhusiano wa kibiashara na kiuchumi na Ukraine

Dmitry Livanov. Picha: Dmitry Astakhov/TASS

Dmitry Livanov anaacha wadhifa wake mwezi mmoja kabla ya uchaguzi, chanzo katika vyombo vya serikali kiliiambia RBC. Habari hii pia ilithibitishwa kwa uchapishaji na chanzo katika Wizara ya Elimu na Sayansi.

Kulingana na data ya hivi karibuni, habari imethibitishwa. Livanov atakuwa mwakilishi maalum wa rais kwa uhusiano wa kibiashara na kiuchumi na Ukraine. Kulingana na Interfax, Vladimir Putin alikubaliana na pendekezo la Dmitry Medvedev la kumteua Olga Vasilyeva, mfanyakazi wa utawala wa rais, kwa wadhifa wa mkuu wa Wizara ya Elimu.

Dmitry Livanov ndiye waziri asiyependwa zaidi. Ameshikilia wadhifa huu tangu 2012. Kulingana na VTsIOM, shughuli zake zinatathminiwa kama "mbili" na Warusi wengi waliochunguzwa. Livanov amekosolewa mara kwa mara kwa marekebisho ya elimu, Mtihani wa Jimbo la Umoja, kupunguzwa kwa idadi ya shule, na chini yake mageuzi ya Chuo cha Sayansi cha Urusi yalifanyika. Mwanzoni mwa mwaka huu, aliondolewa kutoka Baraza Kuu la Umoja wa Urusi. Je, ni sababu gani za kujiuzulu kwake?

Nikolai Petrov Profesa katika Shule ya Juu ya Uchumi, mwanasayansi wa siasa"Jaribio la kutupa uzito wa ziada kutoka kwa puto na kupunguza baadhi ya hisia muhimu au kufanya ishara ya kupendelea hisia za umma ni jambo la kimantiki kabisa. Kwa kuwa nyanja yetu ya kijamii iko katika hali ngumu, basi huduma ya afya na elimu ni miundo ambayo kutoridhika hujilimbikiza.

Pavel Salin, mkurugenzi wa Kituo cha Utafiti wa Sayansi ya Siasa katika Chuo Kikuu cha Fedha, anajadili ni nini kilichosababisha kujiuzulu kwa Livanov:

Mkurugenzi wa Kituo cha Utafiti wa Sayansi ya Siasa, Chuo Kikuu cha Fedha chini ya Serikali ya Shirikisho la Urusi“Nafasi hiyo imetolewa. Hiki ni kiashiria kwamba anajiuzulu si kwa sababu hawajaridhika naye, bali kwa sababu ametimiza wajibu wake, ametimiza dhamira yake, kazi yake. Wanajitolea sasa kabla ya uchaguzi, kama vile mnamo 2007 walitoa dhabihu Zurabov kabla ya uchaguzi wa Duma, pia hakupendwa sana, fimbo ya umeme kama hiyo, na wakati wa kampeni ya Duma alifukuzwa kazi mnamo Septemba 2007. Sasa ni zamu ya Livanov. Kila kitu, kimsingi, kinafaa katika mantiki ya vyombo vya habari vya kisiasa, kwa sababu kesho kutakuwa na Mkutano wa Ufundishaji wa Urusi-Yote na ushiriki wa Dmitry Medvedev, ambapo waziri mpya atawasilishwa kwa jamii ya waalimu. Kwa hivyo, malalamiko kuu dhidi ya serikali, Medvedev na Umoja wa Urusi katika uwanja wa sera ya elimu huondolewa. Hapa una waziri mpya, weka matumaini mapya kwake. Kuhusu msimamo wa Livanov, kwa kweli, kwa kuzingatia, kwanza, uzoefu wake wa zamani wa kazi, na pili, uhusiano mgumu kati ya Urusi na Ukraine, nafasi hii haina matarajio makubwa kwa Livanov. Lakini hii ni kujiuzulu kwa heshima. Wanamuonyesha yeye na idara nzima ya urasimu na majina kwamba alifukuzwa kazi kwa makosa, zaidi ya hayo, amehifadhiwa kwenye hifadhi ya wafanyikazi.

Waziri mpya wa Elimu Olga Vasilyeva ni profesa, Daktari wa Sayansi ya Kihistoria, mwandishi wa kazi 150 za kisayansi. Alizaliwa mnamo 1960, katika miaka ya 1990 alifanya kazi katika Kituo cha Historia ya Dini na Kanisa la Taasisi ya Historia ya Urusi ya Chuo cha Sayansi cha Urusi. Tangu 2002, ameongoza Idara ya Mafunzo ya Kidini katika Chuo cha Utumishi wa Kiraia cha Urusi. Mjumbe wa Baraza la utayarishaji wa programu za kozi ya "Historia ya Kitaifa" chini ya Wizara ya Elimu na Sayansi.

Sehemu kuu ya masilahi yake ya kisayansi ni historia ya Kanisa la Orthodox la Urusi, uhusiano kati ya serikali na dini. Mpatanishi wa karibu na uongozi wa sasa wa Wizara ya Elimu na Sayansi aliiambia Vedomosti kwamba uteuzi wa Vasilyeva ni "kofi katika mwelekeo wa mawazo ya kisasa." "Huu ni uteuzi wa mhafidhina aliyekithiri ambaye anatetea kipaumbele cha elimu ya dini. Ni mlinzi tu,” alisema.

Katika utawala wa rais, Olga Vasilyeva alishikilia nafasi ya naibu mkuu wa idara ya miradi ya umma. Akiwa menezaji wa mawazo ya uhafidhina na uzalendo, Vasilyeva amezungumza mara kwa mara kwenye mikutano na semina zilizofungwa kwa washiriki wa All-Russian Popular Front, magavana, walimu, na maafisa wa utawala wa Kremlin, laripoti The Insider. Katika moja ya semina hizi kwa washiriki wa Umoja wa Urusi, Vasilyeva alijadili, haswa, jukumu la kanisa katika jimbo la Urusi na jinsi Joseph Stalin wakati wa vita alivyofufua mila ya kabla ya Soviet ambayo ilifanya kazi kwa umoja wa taifa.

Waziri wa elimu Dmitry Livanov ajiuzulu, akikubaliana na uamuzi wa rais Vladimir Putin. Nafasi yake itachukuliwa na Olga Vasilyeva, ambaye hapo awali alifanya kazi katika utawala wa mkuu wa nchi. Waziri huyo wa zamani mwenyewe atasimamia uhusiano wa kiuchumi na Ukraine. Livanov ni mmoja wa mawaziri waliokosolewa sana serikalini. Kulingana na tafiti, Warusi walikadiria shughuli zake kwa alama 2.6. Aidha, manaibu wamerudia kutetea kujiuzulu kwake. Lenta.ru alikumbuka kile Waziri Livanov alikumbukwa na kutafakari juu ya nini cha kutarajia kutoka kwa mrithi wake.

Matibabu ya majeraha

Livanov atakumbukwa zaidi ya yote kwa marekebisho ya Chuo cha Sayansi cha Urusi. Muswada unaofanana ulionekana ghafla mwishoni mwa Juni 2013, na kuwa mshangao usio na furaha kwa wanasayansi wa Kirusi. Malalamiko makuu yalikuwa kwamba mageuzi yalitengenezwa bila ushiriki wa wafanyikazi wa RAS wenyewe, na Vladimir Fortov, ambaye alichaguliwa kuwa rais wa chuo hicho mwishoni mwa Mei 2013, hakuruhusiwa kushiriki katika majadiliano hayo.

Marekebisho hayo yalimaanisha kuundwa kwa "RAS kubwa", ambayo itajumuisha Chuo cha Sayansi cha Kirusi, Chuo cha Sayansi ya Kilimo cha Kirusi na Chuo cha Sayansi ya Matibabu cha Kirusi, pamoja na kuundwa kwa wakala wa mashirika ya kisayansi. Muswada wa marekebisho ya Chuo cha Sayansi cha Urusi ulipitishwa katika usomaji wa kwanza mnamo Julai 2013. Baada ya kuingilia kati kwa msomi Yevgeny Primakov na mkutano wake na Rais Vladimir Putin, mkuu wa nchi aliahidi kuzingatia maoni ya wanasayansi wakati wa kuandaa matoleo yanayofuata ya muswada huo.

Siku chache baadaye, sheria ilipitishwa katika usomaji wa pili. Walakini, baada ya muda ilirudishwa nyuma, ambayo, hata hivyo, haikupunguza kiwango cha kutoridhika kati ya wanasayansi. Hata kuahirishwa kwa kuzingatia usomaji wa pili na wa tatu haukuwahakikishia jumuiya ya kisayansi, na kusababisha mikutano na hotuba, ikiwa ni pamoja na zisizoidhinishwa.

Zaidi ya yote, wasomi hawakuridhika na kifungu cha sheria, kulingana na ambayo taasisi zilikuwa chini ya shirika kuu la shirikisho - kinachojulikana kama Shirika la Shirikisho la Mashirika ya Sayansi. Licha ya upinzani mkali, sheria ilipitishwa hata hivyo katika toleo hili (usomaji wa pili na wa tatu ulifanyika mnamo Septemba 2013).

Kuanzia sasa, FANO ilisimamia Chuo cha Sayansi na kusimamia mali yake. Hivi karibuni mkuu wa wakala aliteuliwa - mfadhili Mikhail Kotyukov. RAS alipewa jukumu la uchunguzi. Walakini, kusitishwa kwa mwaka mmoja kuliwekwa kwa shughuli na mali ya chuo hicho, ambayo iliongezwa mara kadhaa.

Picha: Vasily Shaposhnikov / Kommersant

Marekebisho ya Chuo cha Sayansi cha Urusi hayajakamilishwa hadi leo. Mashirika mengi ya ushauri yameundwa (kwa mfano, NCC), na wanasayansi wa Kirusi wamezama kwenye shimo la mzunguko wa hati. Wakati huo huo, FANO inaendelea kupima utendakazi wa taasisi za chini, kutatua migogoro ya mali na kuunganisha taasisi za kisayansi katika miundo iliyopanuliwa. Na pia kurejesha INION, ambayo iliungua mnamo Januari 2015.

Sio washindani

Mradi wa "5-100" wa kuongeza ushindani wa vyuo vikuu vya Urusi haukufanikiwa pia. Mnamo 2013, vyuo vikuu 15 vilichaguliwa, ambavyo vilitengewa rubles bilioni 42 (baadaye zingine bilioni 2.5 ziliongezwa) ili kuongeza ushindani na kuingia katika vyuo vikuu 100 bora zaidi kulingana na idadi ya viwango vya elimu. Mnamo 2015, vyuo vikuu sita viliongezwa kwenye mpango huo, na serikali iliamua kutenga rubles bilioni 14.5 kila mwaka kwa mradi huo.

Mnamo Novemba 2015, matokeo ya kwanza ya "5-100" yalifupishwa: Naibu Waziri Mkuu Olga Golodets alitangaza mafanikio makubwa ya vyuo vikuu vya Urusi na ushindi wa nafasi za juu katika safu. Walakini, mnamo Januari 2016, mpango huo ulikosolewa na Chumba cha Hesabu: waliripoti kwamba hakuna vyuo vikuu vilivyopokea pesa vilivyoweza kufikia mia bora katika orodha ya vyuo vikuu vya ulimwengu.

Hasa, ikawa kwamba mwaka 2014 baadhi ya vyuo vikuu vilipokea zaidi ya ahadi kutoka kwa Wizara ya Elimu na Sayansi, wakati wengine walipata chini. Vyuo vikuu pia viliteseka - vingine vilitumia vibaya pesa zilizotengwa au hawakuzitumia kabisa. Wizara ya Elimu na Sayansi haikukubaliana na madai hayo, na mradi ukaendelea.

Dissergate

Jina la Dmitry Livanov pia litahusishwa na kampeni iliyojaa kashfa ya kupambana na wizi katika tasnifu. Naibu wake Igor Fedyukin alimsaidia katika hili. Mwanzoni mwa 2013, tume iliyoongozwa na Fedyukin, wakati wa ukaguzi wa nadharia za udaktari na bwana katika historia iliyotetewa katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Pedagogical la Moscow, ilifunua ukiukwaji mwingi. Wakati huo huo, jumuiya ya bure ya mtandaoni ya Dissernet ilikuwa ikifanya kazi kwa bidii katika mwelekeo huu. Kutokana na uchunguzi huo, watu 11 walivuliwa shahada zao za masomo.

Wimbi la kupambana na wizi lilikuwa likiongezeka. Mashtaka ya ukopaji usio sahihi yaliletwa dhidi ya watu wengi wa umma na wanasiasa. Kama matokeo, mkuu wa Tume ya Juu ya Uthibitishaji (HAC), Felix Shamkhalov, aliacha wadhifa wake. Wimbi la hasira kwa upande wa wale walioshtakiwa kwa wizi lilikua, na tayari Mei 2013, Fedyukin alijiuzulu. Kazi ya tume yake ilisimama, na shutuma za wizi zilianguka kwa watu kutoka kwa mzunguko wa Livanov huko MISiS.

Hifadhi na uhifadhi

Jambo hilo halikuisha na tasnifu za wizi na kashfa na vyuo vikuu na Chuo cha Sayansi cha Urusi. Mnamo 2015, theolojia iliidhinishwa kama taaluma ya kisayansi nchini Urusi. Hii ilitokea baada ya ombi kutoka kwa Patriarch Kirill wa Moscow na All Rus ', ambaye alizungumza na wanachama wa Baraza la Shirikisho na manaibu wa Jimbo la Duma. Mpango huu ulisababisha kutoridhika kwa watu wengi katika jamii ya wanasayansi. Tume ya Juu ya Uthibitishaji iliahidi kwamba tume ya wataalam ya kutoa digrii za kitaaluma zinazofaa itaundwa tu kufikia 2017. Walakini, kila kitu kilifanyika mapema zaidi - mnamo Agosti 11, 2016.

Kuunganisha na kupunguza

Dmitry Livanov hakupuuza elimu ya shule. Walakini, kwa haki inapaswa kusemwa kwamba katika eneo hili mageuzi kuu - Mtihani wa Jimbo la Umoja, kiwango kipya cha elimu, uboreshaji wa taasisi za elimu - zilianzishwa na kuendelezwa na mtangulizi wake, Andrei Fursenko. Livanov aliendelea tu na juhudi zake.

Fursenko alipokea ukosoaji na ukosoaji wote kuhusu kuanzishwa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kufikia wakati Livanov alipofika, mfumo wa Mtihani wa Umoja ulikuwa tayari ukifanya kazi bila makosa makubwa. Waziri aliagiza tu Rosobrnadzor kuiboresha zaidi. Na katika hili, kwa njia, alifanikiwa. Ilikuwa chini ya Livanov ambapo utalii wa Mtihani wa Jimbo la Umoja ulishindwa, na idadi ya wadanganyifu ilipungua mara nyingi zaidi. Ikiwa ni pamoja na kupitia matumizi ya njia za kiufundi - kamera za video na jammers za mkononi.

Hapa ndipo maoni chanya yanaonekana kuisha. Marekebisho ya shule yalikutana na maoni mengi hasi katika jamii ya waalimu na wazazi. Maelfu ya watu walihudhuria mikutano ya kupinga mabadiliko katika eneo hili. Hata hivyo, wapinzani wa mageuzi hayo walishindwa kupata matokeo yanayoonekana.

Taasisi nyingi za elimu za bajeti zimebadilisha mfumo unaoitwa utaratibu wa serikali: yaani, ili shule ipate ufadhili, inahitaji kuonyesha faida yake. Ikiwa hapo awali kiasi cha fedha kiliathiriwa na hali ya taasisi, mafanikio ya wanafunzi wake na umuhimu wa kijamii, sasa kigezo cha msingi cha tathmini ni idadi ya watoto wa shule. Shule za vijijini zilikuwa za kwanza kuteseka kutokana na uboreshaji huu. Ambapo madarasa hayakuweza kujazwa, shule zilifungwa tu.

Wakati huo huo, mchakato wa kuunganisha shule na kuziunganisha katika vituo vya elimu ulianza. Marekebisho hayo yalisawazisha shule maalum, ukumbi wa michezo kwa upendeleo na shule za sekondari za kawaida, na kuzinyima taasisi za juu haki ya kupata fedha za ziada kwa ajili ya masomo ya kina ya masomo, madarasa ya mtu binafsi, kubuni na shughuli za utafiti, msaada wa matibabu na kisaikolojia kwa wanafunzi. -kukaa kwa saa, nk. Mfano wa kusawazisha ulijaribiwa huko Moscow. Kama matokeo, shule bora zaidi za Moscow ambazo zilichukua safu za juu za ukadiriaji zilijikuta kwenye hatihati ya kufilisika.

Picha: Alexey Malgavko / RIA Novosti

Sio tu kitabu cha kiada

Mpango mwingine wenye utata wa elimu kutoka wakati wa Livanov ulikuwa kitabu cha maandishi cha historia. Mnamo mwaka wa 2013, Vladimir Putin alipendekeza kufikiria juu ya kuunda vitabu vya kiada ambavyo historia ya nchi ingewasilishwa ndani ya mfumo wa dhana moja, ndani ya mfumo wa kuunganishwa kwa hatua zote za historia ya Urusi na heshima kwa kurasa zote za zamani. Wizara ya Elimu ilichukua jukumu la utekelezaji, na ipasavyo, mkuu wa idara pia alikasirika. Hasa, wapinzani walisema kwamba hamu ya kulazimisha watoto wa shule mtazamo mmoja wa historia ya nchi inaturudisha nyuma hadi nyakati za umoja wa ulimwengu.

Waundaji wa vitabu vya kiada walikabili kazi ngumu. Ilibidi wawaambie watoto wa shule juu ya vipindi vyenye utata vya historia yetu kama ukandamizaji wa Stalin, Mkataba wa Molotov-Ribbentrop, na vita huko Chechnya. Kwa wazi, wakati wa mchakato wa kuandika, timu ya waandishi ilikutana na utata usioweza kuepukika na kitabu kimoja cha kiada hakikuonekana kamwe. Mnamo Agosti 2014, Livanov alisema kuwa badala ya safu ya vitabu vya kiada, "kiwango kimoja cha kihistoria na kitamaduni" kitatengenezwa, ambacho waandishi wa vitabu vyote wangetegemea.

Wafanyakazi wazalendo

Tofauti na Livanov, ambaye alikuja wizarani kutoka Taasisi ya Chuma na Aloi, Olga Vasilyeva ni mwanabinadamu hodari. Waingiliaji wa Lenta.ru, wakizungumza juu ya mkuu mpya wa idara, wanaashiria uzoefu wa kitaaluma wa Vasilyeva: aliweza kufanya kazi katika taasisi mbalimbali za elimu. Kwa kuongezea, ana uzoefu wa kuingiliana na miundo ya kisayansi. Waziri mpya ana diploma kadhaa - kwanza alihitimu kutoka idara ya kufanya na kwaya ya Taasisi ya Utamaduni ya Moscow, na kisha kutoka idara ya historia katika Taasisi ya Pedagogical na idara ya mahusiano ya kimataifa katika Chuo cha Diplomasia. Mwishoni mwa miaka ya 80, waziri wa baadaye alimaliza masomo yake ya kuhitimu katika Taasisi ya Historia ya Urusi ya Chuo cha Sayansi cha Urusi.

Eneo la Vasilyeva la maslahi ya kisayansi ni historia ya Kanisa la Orthodox. Kwa mfano, katika nadharia yake ya PhD alizungumza juu ya "shughuli za kizalendo za Kanisa la Orthodox la Urusi" wakati wa Vita Kuu ya Patriotic. Katika kipindi chote cha miaka ya tisini yenye msukosuko, Olga Vasilyeva alifanya kazi katika Kituo cha Historia ya Dini na Kanisa la Taasisi ya Kihistoria ya Chuo cha Sayansi cha Urusi. Akiwa tayari amepata uzoefu wa kitaaluma, mnamo 2002 aliongoza idara ya masomo ya kidini katika Chuo cha Rais cha Utumishi wa Umma.

Muongo mmoja baadaye, aliteuliwa kuwa naibu mkurugenzi wa idara ya utamaduni katika serikali ya Urusi, na mwaka mmoja baadaye - kwa nafasi sawa katika idara ya miradi ya umma ya Utawala wa Rais (AP).

Kitengo hiki hakina bajeti kubwa au mamlaka makubwa, vyombo vya habari vilibainisha. Kazi ya muundo huu kimsingi ni kuhakikisha uratibu - na idara, serikali, vyuo vikuu na wawakilishi wa jamii ya wataalamu. Ukweli huu unaonekana kuwa muhimu - idara hiyo inasimamiwa na naibu mkuu wa kwanza wa Utawala, Vyacheslav Volodin, ambaye, kama kumbuka vyanzo vya Lenta.ru, amebaini mara kwa mara sifa za kitaalam za Vasilyeva.

Wenzake wa Vasilyeva walibaini kuwa hakuacha kufundisha katika kazi yake yote, pamoja na wakati akifanya kazi katika AP. Katika Chuo cha Uchumi wa Kitaifa, bado ameorodheshwa kama profesa katika idara ya uhusiano wa kukiri serikali na hutoa kozi za mihadhara juu ya mada za kidini - kwa mfano, juu ya uhusiano wa serikali na kanisa. Orodha ya machapisho inafaa - haswa, nyenzo za usimamizi wa kisiasa wa mchakato wa kitamaduni zimetajwa.

Masilahi ya kisayansi ya Profesa Vasilyeva pia yalionyeshwa katika shughuli zake baada ya kuhama kutoka mazingira ya kitaaluma hadi nafasi za utawala. Alizungumza mara kwa mara kwenye hafla ambazo maswala ya kiitikadi yalijadiliwa. Kwa hivyo, alihudhuria mijadala iliyoandaliwa na All-Russian Popular Front juu ya "uhafidhina kama itikadi ya maendeleo."

Vasilyeva, hata hivyo, alizungumza moja kwa moja na maswala ya kielimu hadharani mara kwa mara na kutoka kwa pembe maalum. Kwa mfano, naibu mkuu wa idara ya AP alitoa mihadhara kuhusu uzalendo. Kisha akatoa mfano wa elimu ya uzalendo nchini Marekani, ambapo asubuhi katika shule nyingi huanza na kiapo cha utii kwa bendera ya taifa.

Ni wavivu tu leo ​​hawakosoa ubora wa maarifa katika vyuo vikuu vya nyumbani. Kwa kuongezea, ukosoaji unakuja kutoka kwa waalimu wenyewe, wasioridhika na hali ambayo mageuzi yamewaweka, na kutoka kwa waajiri, wasioridhika na ukweli kwamba hawawezi kupata wataalam wachanga wanaohitajika kwenye soko la ajira, na wanalazimika kutumia wakati na. rasilimali juu ya mafunzo halisi ya wahitimu wa jana. Waziri wa Elimu Dmitry Livanov mwenyewe hakatai dhahiri, kuweka kazi maalum kwa vyuo vikuu vya Kirusi - kurudi kwenye kiwango cha ubora wa USSR.

Katika miaka kumi iliyopita, nafasi za vyuo vikuu vya Urusi katika viwango vya ulimwengu zimekuwa zikishuka kwa kasi. Na tangu 2007, hakuna chuo kikuu kimoja cha Kirusi, isipokuwa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, kimejumuishwa katika orodha ya kila mwaka ya taasisi 500 za elimu bora zaidi duniani, ambazo zimepata mamlaka ya kimataifa.

Mtu anaweza, bila shaka, kufariji ego ya kizalendo na ukweli kwamba cheo hiki hatathmini ubora wa ujuzi, lakini sifa ya vyuo vikuu vyenyewe. Hata hivyo, tukiangalia ukadiriaji wa ubora wa dunia, picha hapa sio ya kutia moyo sana. Kutoka Urusi, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow pekee na Chuo Kikuu cha Jimbo la St.

Mtihani wa Jimbo la Umoja hupunguza kiwango

Wacha tushuke kutoka kwa urefu wa viwango vya kimataifa hadi chini na tuangalie maisha ya kila siku ya elimu ya juu ya Urusi baada ya mageuzi. Mtihani wa Jimbo la Umoja ulionekana nchini Urusi mwaka 2001 na tangu wakati huo imekuwa kiwango cha kitaifa cha lazima, kulingana na ambayo mtu anaweza kuhukumu ubora wa mfumo mzima.

Mwaka hadi mwaka, wataalam wanaona kupungua kwa jumla kwa idadi ya alama za watahiniwa. Mfano mzuri ni Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati. Mwaka jana, idadi ya wahitimu waliofaulu kwa pointi 100 ilipungua mara nane ikilinganishwa na matokeo ya 2013. Kama matokeo, kiwango cha chini cha kufaulu mtihani kilipunguzwa hadi alama 20 badala ya 24.

Hali kama hiyo ilitokea mwaka jana na mtihani kuu katika lugha ya Kirusi: watoto wa shule ya Kirusi walishindwa. Kulikuwa na wanafunzi wengi maskini hasa katika Caucasus Kaskazini. Matokeo: ilitubidi kupunguza kizingiti cha chini kwa pointi 12, kwani wanafunzi wengi hawakufikia kizingiti cha awali cha pointi 36.

Kwa kweli, kupungua kwa jumla kwa alama ya kupita kwa kupitisha Mtihani wa Jimbo la Unified, iliyowekwa kutoka juu, inathibitisha tu mwelekeo wa hasara, kuficha ujinga unaokua wa waombaji kwa kupunguza kiwango cha chini cha maarifa kinachohitajika kwao. Uamuzi huo wa mwaka jana wa Rosobrnadzor juu ya alama za lugha ya Kirusi, kulingana na mkuu wa idara Sergei Kravtsov, ulifanyika ili kuepuka hali ambapo wahitimu wengi waliachwa bila cheti. Wakati huo huo, Rosobrnadzor kisha alikataa kutaja asilimia ya watoto wa shule ambao walishindwa mtihani, akitoa mfano wa ukweli kwamba hii haikuwa na kanuni.

Walimu wanazungumza juu ya hali ya mambo katika tasnia kwa uwazi zaidi. "Ilibadilika kulingana na matokeo ya miaka 11 ya shule kwamba hatukufundisha watoto chochote. Mwaka huu, kizingiti cha maarifa kilichoruhusu utoaji wa cheti kilikuwa kazi 3 kwenye mada ya shule ya msingi katika darasa la 5-6. Isitoshe, iliibuka kuwa matokeo ambayo wahitimu wanaonyesha ni mbaya zaidi kuliko matokeo ambayo wahitimu wanaonyesha baada ya darasa la 9. Ni lazima tukubali kwa huzuni kwamba mfumo wa elimu umeshindwa,” akasema mfanyakazi huyo wa heshima wa Shirikisho la Urusi Dmitry Gushchin mwaka mmoja uliopita.

"Walimu, wazazi na umma nchini wamekuwa wakipiga kengele kwa miaka kadhaa kuhusu kiwango cha chini cha ujuzi wa lugha na usemi wa wahitimu wa shule za sekondari, na idadi ya watu kwa ujumla, wakiitaka serikali kuchukua hatua madhubuti za kurekebisha. hali. Walakini, kama tunavyoona, bado hakuna mabadiliko yanayoonekana ... Bado hakuna haja ya kuzungumza juu ya mabadiliko, juu ya mabadiliko makali ya hali bora nchini kwa ujumla," mkuu wa Baraza la Shirikisho anakariri. Valentina Matvienko.

Waziri wa Elimu mwenyewe hakatai mambo yaliyo wazi. Dmitry Livanov, moja kwa moja ikionyesha kushuka kwa kasi kwa ubora wa elimu.

Bajeti ya mabilioni kwa...ujinga

Wapinzani wa Mtihani wa Jimbo la Umoja wanasema kuwa katika hali yake ya sasa mfumo huu haufanyi kazi, na kushindwa kwake kulionyesha kurudi nyuma kwa elimu ya Kirusi "iliyorekebishwa". Kwa kuongezea, kashfa nyingi kawaida huibuka karibu na Mtihani wa Jimbo la Umoja, pamoja na zile za kifedha. Ripoti ya harakati ya umma ya Obrnadzor, Anatomy ya Mtihani wa Jimbo la Umoja, kimsingi inaita Mtihani wa Jimbo la Umoja wa mwaka jana kuwa umeshindwa.

Rubles 1,240,643,800 zilitumika kuandaa mtihani wa 2014, yaani, mara nne zaidi ya mwaka wa 2013, wakati gharama zilifikia zaidi ya rubles milioni 312.

Ujinga wa wanafunzi wa kisasa wa shule ya upili na wahitimu wa kwanza unaweza kuua papo hapo. Miaka kadhaa iliyopita, video zilizo na maswali ya kimsingi ya video ambayo mwanahabari aliwauliza wapita njia nasibu kati ya umri wa miaka 18 na 20 zilivuma katika ulimwengu wa blogu. Vijana walijibu kwa umakini, kwa mfano, kwamba "Holocaust labda ni aina fulani ya mwambao," na Yesenin alimuua Pushkin kwenye duwa.

Ukosoaji ulipuuzwa na kupuuzwa

Waliandika na kuonya kwamba Mtihani wa Jimbo la Umoja unaua mfumo wa elimu ya nyumbani mnamo 2008. Ukosoaji wa Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa mnamo 2011 uliungwa mkono na Waziri Mkuu wa wakati huo Vladimir Putin, akibainisha haki ya lawama dhidi ya msingi mkuu wa mageuzi ya elimu. Upanuzi wa udhibiti wa umma juu ya mtihani ulitajwa kama moja ya hatua za kurekebisha hali hiyo.

Na hapa ni 2012: "Kutoridhika na Mtihani wa Jimbo la Umoja unakua katika jamii, lakini mamlaka hupuuza hisia hizi"

Hoja ya mageuzi ilikuwa kuondoka kutoka kwa mfumo wa elimu wa Soviet unaodaiwa kuwa mbaya (uliopitwa na wakati, ufisadi, na orodha inaendelea). Kwa sababu hiyo, walizaa mfumo mpya, wakiuita “marekebisho.” Matokeo yake, baada ya miaka 14, ubora wa chini wa elimu tayari unatambuliwa na waziri husika Dmitry Livanov. Afisa huyo anatumia kama mfano sio viwango vya juu vya elimu vinavyotokana na mageuzi, lakini viwango vya juu vya elimu ya Soviet, kwa ajili ya kuacha ambayo mageuzi yalianza.

Jumuiya ya Urusi pia ilitoa tathmini yake ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kulingana na Kituo cha Levada, idadi ya rekodi (48%) ya raia wa Urusi, tangu 2004, wanaamini kuwa Mtihani wa Jimbo la Umoja unatathmini kiwango cha maarifa ya watoto wa shule mbaya zaidi kuliko mtihani wa kawaida.

Sasa, katika mgogoro, nchi inajikuta katika hali ambapo, bila kuwekeza katika ujuzi na mtaji wa watu, hakutakuwa na mafanikio yoyote katika sekta yoyote. Wakati huo huo, kuanguka kwa bei ya mafuta na kupunguzwa kwa mapato ya bajeti sio msingi mzuri zaidi wa mageuzi makubwa, ambayo haiwezekani bila sindano za kifedha.

Hakuna kurudi nyuma

Imeelezwa na Waziri Dmitry Livanov mipango ya kurudi kwa "viwango vya ubora wa Soviet" ingeonekana kutoa hitimisho rahisi na wazi. Ikiwa viwango hivyo vya ubora vinatambuliwa kama aina ya beacon ya mfano ambayo tunahitaji kujitahidi, basi labda haifai kurejesha gurudumu? Kwa kuzingatia akili ya kawaida, mbinu za Soviet za kuandaa mchakato wa elimu sio mbaya sana, kwani zilitoa viwango vya ubora wa maarifa ambavyo vinathaminiwa sana na Waziri wa sasa Dmitry Livanov. Tofauti na Mtihani wa Jimbo la Umoja.

Je, mipango iliyotangazwa na Dmitry Livanov ya kurudi kwenye ubora wa elimu kutoka nyakati za USSR ni ya kweli, au hili ni jaribio lingine tu la PR isiyo na urasimu, kama maneno makubwa kuhusu uingizwaji wa bidhaa kutoka nje?

Inaonekana kwamba kwa utangulizi wa sasa, njia pekee inayowezekana ya kutekeleza wazo la Lebanon ni uvumbuzi wa mashine ya wakati ambayo itarudisha elimu ya Kirusi pamoja na waziri husika na mwandishi wa mageuzi, Naibu Waziri Mkuu. Andrey Fursenko, hadi enzi ya Soviet. Hii itamaanisha kukubali makosa ya mtu mwenyewe na ukweli kwamba elimu ya baada ya Soviet, bora, imesimama, na mbaya zaidi, ilirudi nyuma.

Bila shaka, jibu lingine kwa swali lililoulizwa linawezekana, lakini ni zaidi ya baadaye. Kama utani mmoja maarufu unavyosema, ikiwa uanzishwaji hauhitajiki, sio lazima kupanga upya vitanda, lakini kubadilisha wafanyikazi.