Wasifu Sifa Uchambuzi

Sentensi zenye mifano ya nambari. Nyenzo za uchunguzi

Katika Kirusi kuna kiasi kikubwa sheria ambazo hazielewiki tu kwa wageni, bali pia kwa watu waliozaliwa katika nchi hii. Mara nyingi, watoto wa shule na watu wazima huuliza maswali mengi juu ya sheria za kutumia nambari za kardinali na za kawaida. Walakini, kila kitu sio cha kutisha kama inavyoweza kuonekana mwanzoni. Baada ya kusoma zaidi sheria muhimu kwa kutumia sehemu fulani za hotuba, unaweza kuelewa haraka ugumu wote wa suala hili.

Habari za jumla

Kwanza kabisa, inafaa kukumbuka kuwa nambari ni sehemu muhimu za hotuba katika lugha ya Kirusi. Kwa kiasi kikubwa hii kikundi tofauti maneno ambayo huundwa kulingana na kanuni zao wenyewe. Kulingana na hili, wamegawanywa na:

  • Maana ya kisarufi. Hii ina maana kwamba sehemu hizi za hotuba zinaweza kuashiria idadi, wingi, na pia inaweza kutumika katika kuhesabu. KATIKA kwa kesi hii Kundi hili la maneno linajumuisha yale yanayojibu maswali kama vile: "Ngapi?" au "Yupi?"
  • Sifa za mofolojia. Katika kesi hii, wamegawanywa katika nambari za kardinali na nambari za ordinal, pamoja na zile za ziada: rahisi na zenye mchanganyiko. Kwa kuongeza, kuna kategoria maneno yaliyobadilishwa, ambayo mwisho hubadilika kwa mujibu wa kesi iliyotumiwa, lakini kuna tofauti.
  • Jukumu la kisintaksia. Katika kesi hii, nambari ya kardinali hufanya kama jumla moja na nomino iliyotumiwa. Kwa mfano: "Kulikuwa na glasi mbili jikoni." Kwa kuongeza, nambari za kardinali zinaweza kucheza nafasi ya ufafanuzi au kuwa sehemu ya kiima changamani. Kwa mfano: "Nafasi yao iko kwenye safu ya tatu."

Kategoria kwa thamani

Sehemu hizi za hotuba zimegawanywa katika idadi ya kawaida na ya sehemu. Hata hivyo, kwa kiasi kikubwa kuna makundi mawili tu. Sehemu ni nambari za kardinali. Kwa hivyo, inafaa kuzingatia suala hili kwa undani zaidi. Ukweli ni kwamba watu mara nyingi huchanganya idadi ya kardinali na nambari za kawaida. Ingawa wao ni wa makundi mbalimbali.

Nambari za kardinali

Kulingana na jina, ni rahisi kudhani kuwa sehemu hizi za hotuba zinamaanisha "idadi" na "idadi". Kwa upande wao, wao ni:

  • Nzima. Kwa kesi hii tunazungumzia kuhusu nambari kama hizo zinazowakilisha idadi ya nambari kamili.
  • Sehemu. Nambari kama hizo huwakilisha nambari zisizo kamili.
  • Pamoja. Katika kesi hii, jumla ya kiasi imeonyeshwa.

Kategoria hizi zote za nambari hutofautiana katika sifa zao za kuunda sehemu za hotuba. Kwa mfano, nambari kamili zinaweza kuundwa kwa sehemu mwonekano mchanganyiko. Mfano mzuri: sekunde mbili na tano tisa.

Ordinals

Sehemu hizi za hotuba ni maneno ambayo huamua mpangilio wakati wa kuhesabu. Kwa mfano: pili, kumi na mbili, mia moja na ya kwanza, nk.

Katika kesi hii, hakuna vijamii.

Nambari za Kardinali na za kawaida: mifano

Ikiwa elimu aina tofauti Ikiwa haijulikani mara ya kwanza, ni vyema kuzingatia vipengele vyao kwa undani zaidi. Mifano itakusaidia kuelewa vyema mfumo wa elimu wa kategoria hizi.

Kwa hivyo, ili kuelewa tahajia ya nambari za kardinali na za kawaida, njia rahisi ni kuzizingatia katika kategoria zilizoelezwa hapo juu:

  • Ikiwa tunazungumza juu ya nambari, basi huundwa kulingana na mfano: mbili, kumi na mbili, hamsini, nk.
  • Wakati wa elimu nambari za sehemu hutumiwa kwa fomu: mbili ya nne, tatu ya sita.
  • Ikiwa tunazungumza juu ya kitengo cha pamoja, basi sehemu za hotuba zitaonekana kama: tatu, tano, sita.

Kwa kuongeza, nambari za ordinal zina sifa zao wenyewe katika uundaji wa maneno. Ikiwa tunazungumza juu ya maneno yanayoashiria nambari kamili, basi mabadiliko hufanyika kwa sababu ya viambishi. Hii ina maana kwamba kikundi kimoja cha sehemu za hotuba kinaweza kufanywa kuwa kingine. Kwa mfano, ili kubadilisha nambari za kardinali kuwa nambari za ordinal, inatosha tu kurekebisha sehemu ya mwisho ya neno: sita - sita, saba - saba, thelathini - thelathini.

Walakini, inafaa kuzingatia kwamba nambari za kawaida kama vile "kwanza" na "pili" ni tofauti. Kwa hivyo unapaswa kukumbuka hii tu.

Kupungua kwa nambari za kardinali na za kawaida

Kama unavyojua, kesi hutumiwa sana katika lugha ya Kirusi, ambayo kuna sita. Wakati wa kupungua kwa nambari za ordinal, nambari ya mwisho tu inabadilika (ikiwa kuna kadhaa yao). Kwa mfano:

  • Kesi ya kuteuliwa: ishirini na tano, elfu moja mia sita kumi na tatu.
  • Genitive: ishirini na tano, elfu moja mia sita kumi na tatu.
  • Tarehe: ishirini na tano, elfu moja mia sita kumi na tatu.
  • Mshtaki: ishirini na tano, elfu moja mia sita kumi na tatu.
  • Ala: ishirini na tano, elfu moja mia sita kumi na tatu.
  • Kihusishi: (karibu) ishirini na tano, (karibu) elfu moja mia sita na kumi na tatu.

Ikiwa tunazungumza juu ya kesi, basi nambari za kardinali na nambari za kawaida hutofautiana sana katika malezi. Katika kesi ya jamii ya kwanza, kila neno litabadilika. Hebu tuzingatie mwisho wa kesi nambari za kardinali:

  • Kesi ya uteuzi: nane, ishirini na sita.
  • Genitive: nane, ishirini na sita.
  • Tarehe: nane, ishirini na sita.
  • Mshtaki: nane, ishirini na sita.
  • Ubunifu: nane, ishirini na sita.
  • Kihusishi: (kama) nane, (karibu) ishirini na sita.

Muhimu kukumbuka

Wakati wa kuzingatia majina ya nambari (kardinali na ordinal), inafaa kulipa kipaumbele kwa tofauti zingine. Unahitaji tu kukumbuka tofauti hizi kwa sheria:

  • Ikiwa unahitaji kutumia maneno kama vile "mia moja", "arobaini" na "tisini", yatakuwa na fomu sawa katika kesi za uteuzi na za asili. Katika matukio mengine yote, "mia moja", "arobaini" na "tisini" hutumiwa. Kwa mfano, itakuwa sahihi zaidi kusema: "alitembea na rubles mia mfukoni mwake," na sio: "alitembea na mamia."
  • Ikiwa tunazungumza juu ya nambari "moja na nusu," basi neno linaweza kubadilika tu kulingana na jinsia. Hiyo ni, itakuwa sahihi kusema: apples moja na nusu (kiume na jinsia isiyo ya kawaida) na plums moja na nusu (ya kike).

Sheria unapaswa kujua

Kuna nuances nyingi katika sarufi. Kwa hivyo, itakuwa muhimu pia kujifunza sheria kuhusu nambari za kardinali na za kawaida:

  • Ingekuwa sahihi zaidi kusema: "mpaka (saa) duka kufunguliwa." Katika kesi hii, msisitizo umewekwa kwenye barua "o".
  • Leo unaweza kusikia mara nyingi "mwaka elfu mbili". Kwa kweli hii ni makosa. Vivyo hivyo kwa usemi "elfu mbili na kumi na saba." Ni sawa tu kusema: "elfu mbili na kumi na saba."
  • Mwisho wa nambari za ordinal hubadilika kwa njia sawa na katika kesi ya vivumishi vya kawaida.

Jinsi nambari huchanganyika kisintaksia na nomino

Ikiwa tunazungumzia juu ya sehemu za kiasi cha hotuba, basi katika kesi za nominative na genitive zimewekwa tu kwa namna ya R. p. Hiyo ni: barua saba, vikombe kumi na sita, watu thelathini.

Inafaa kumbuka kuwa maneno kama "tatu", "moja na nusu", "nne" na "mbili" hutumiwa tu na nomino ambazo lazima ziwekwe ndani. Umoja, na wengine wote - kwa wingi. Kwa mfano: glasi tatu - glasi tano, nguzo mbili - nguzo kumi na tano, wasichana wanne - wasichana hamsini.

Katika hali nyingine zote, wakati wa kuunganisha nomino na nambari, kila kitu kinategemea kesi hiyo.

Isipokuwa tu ni nambari "moja", kwani, bila kujali, lazima ikubaliane tu na nomino.

Ikiwa tunazungumza juu ya sehemu "mia moja na nusu" au "moja na nusu", basi wanakubaliana na nomino kwa njia sawa na nambari nzima. Kwa mfano: apples moja na nusu. Nambari zingine za sehemu lazima zitumike ndani kesi ya jeni. Majina yanaweza kuwa ya umoja. h. h. Kwa mfano: sehemu tatu kwa tano za tufaha (ikiwa tunazungumza juu ya kitu maalum) na mbili ya tano ya tufaha (ikiwa tunamaanisha jumla vitu fulani).

Pia, usisahau kuhusu Wakati wa kuzitumia na nomino, sheria sawa zinatumika kama katika matumizi ya sehemu za hotuba. Hii ina maana kwamba katika nomino na kesi za mashtaka wanabadilisha umbo la nomino kuwa R. uk.

Kwa kuongezea, inafaa kuzingatia kwamba tunapotumia nambari ya pamoja "zote mbili", nomino inaweza kuwa na fomu ya umoja tu. h. Kwa mfano: mbwa wote wawili, nyota. Katika visa vingine vyote hutumiwa kwa wingi. Kwa mfano: wanafunzi saba.

Nambari za kawaida, kama ilivyoonyeshwa hapo awali, zinapokubaliwa na nomino, huundwa kwa njia sawa na maneno yanayojibu swali "ambayo". Kwa mfano: muhula wa kwanza, kikombe cha nane, somo la tisa.

Pia, wengi wanapendezwa kujua ikiwa neno “elfu” linarejelea nambari au bado ni nomino. Kulingana na kamusi za kisasa, 1000 inaweza kurejelea sehemu nyingi za hotuba.

Hii inamaanisha kuwa neno linaweza kutumika kama nambari na kama nomino. Kwa hiyo, katika hali zote mbili itatumika kwa usahihi. Walakini, kila kitu kinategemea neno linalofuata "elfu". Kwa mfano: "na kila rubles elfu." Katika kesi hii inachukua fomu ya nomino. Lakini tukisema “watu elfu,” basi nambari inadokezwa.

Kujua kwa nini nambari za kardinali na za kawaida hutumiwa kwa namna moja au nyingine, unaweza kuanza kuzungumza kwa ufanisi zaidi. Jambo kuu ni kukumbuka sheria za msingi. Kwa kweli, kuna nuances kadhaa katika suala hili, lakini mwanafunzi anaweza kuzibaini sekondari, na mtu mzima.

Kulingana na muundo wao, nambari za kardinali zimegawanywa kuwa rahisi, ngumu na mchanganyiko. Nambari rahisi ni maneno yenye msingi rahisi - usio na motisha na uliowekwa: mbili, tano, kumi, arobaini, mia moja, Ngapi, wengi sana, kumi na tano, thelathini; Nambari changamano ni maneno yenye msingi changamano: sitini, mia nane(kwa maelezo tazama § 1032, 1034). Nambari za mchanganyiko zina maneno kadhaa (mbili au zaidi), ambayo kila moja yenyewe ni nambari rahisi au ngumu: ishirini tano, mia nane thelathini nane. Nambari ambatani inaweza kujumuisha nomino yenye maana ya nambari; Kwa mfano: elfu mia tisa sabini sita; (moja) milioni tano elfu mia moja tisini tano. Wakati wa kuashiria idadi kubwa sana au idadi ( bilioni, maelfu mabilioni) hutumika nomino. bilioni(bilioni) trilioni(idadi sawa na bilioni elfu) quadrillion(jina la kawaida la nambari inayowakilishwa na kitengo kinachofuatwa na sufuri kumi na tano au ishirini), ambazo huonekana katika michanganyiko tofauti na nambari au nomino zingine: moja trilioni tano mabilioni nane mamilioni mia moja elfu mia mbili themanini moja.

UKANUSHO WA NAMBA ZA KADINALI

Nambari mbili, tatu, nne fomu za kesi kulingana na mfano wa utengano mchanganyiko wa vivumishi (tazama § 1315). Mfumo wa inflections yao katika cosm. pedi. ni mfumo uliobadilishwa kidogo wa inflections ya aina za kesi za cl mchanganyiko. vivumishi vya wingi Nambari ya h mbili, tatu, nne kuwa na muundo wa kifonemiki ufuatao wa vipashio:

Mawazo

dv-A

dv-e

tr-Na

nne-e

dv-wow

tr-mh

nne-mh

dv-akili

tr-kula

nne-kula

kama wao. au gen. P.

kama wao. au gen. P.

dv-kwa ustadi

tr-jina

nne-mimi

O dv-wow

O tr-mh

O nne-mh

Nambari kutoka tano kabla kumi na nambari zote katika - ishirini Na - kumi fomu za kesi katika darasa la tatu. nomino (tazama § 1187). Kipengele tofauti cha mgawanyiko wa nambari ni - kumi ni kinachojulikana kushuka mara mbili, yaani, kupungua kwa vipengele vyote viwili: hamsini, hamsini, hamsini. Nambari kwenye - kumi fomu za kesi kutoka kwa shina lahaja: fomu zilizopewa jina. na mvinyo n. Ina msingi wa konsonanti ngumu, na maumbo ya zile zisizo za moja kwa moja. pedi. - kwa konsonanti laini: hamsini,Lakini hamsini.

Mawazo

tano

kumi na tano

hamsini

visigino-Na

kumi na tano-Na

hamsini-Na

visigino-Na

kumi na tano-Na

hamsini-Na

tano

kumi na tano

hamsini

visigino-Yu

kumi na tano-Yu

hamsini-Yu

O visigino-Na

O kumi na tano-Na

O hamsini-Na

Nambari za mchanganyiko hubadilika kulingana na kesi. Wakati wa kuunda fomu za kesi, ni kawaida kubadilisha visa vya kila neno lililojumuishwa katika nambari ya mchanganyiko.

elfu

mia mbili

themanini saba

maelfu

mia mbili

themanini na saba

elfu

mia mbili

themanini na saba

elfu

mia mbili

themanini saba

elfu(elfu)

mia mbili

nane kumi na saba

O elfu

O mia mbili

O themanini na saba

UKANUSHO WA NAMBA ZA PAMOJA NA ZISIZO NA MSIBA

Nambari za pamoja. zote mbili, mbili, tatu, nne nk, pamoja na idadi isiyojulikana mengi, Kidogo, Ngapi, Ngapi-siku moja, Ngapi-Hiyo, baadhi, wengi sana,wengi sana-Hiyo kuunda fomu za cosm. pedi. kulingana na aina ya kivumishi cha unyambulishaji wa vivumishi. Nambari za pamoja zina fomu za kesi na mfumo wa inflections wingi. h mbili, tatu, nne kuwa ndani yao. n. inflection | 1 | (tahajia - O Na - e), na kwa wengine fomu za kesi unyambulishaji sawa na unyambulishaji wa vivumishi vya vivumishi katika aina zake ngumu (nambari za pamoja zenye shina kwenye konsonanti ngumu) au laini (nambari za pamoja zenye shina kwenye |j|)

Nambari zote mbili, zote mbili huunda fomu za kesi kutoka kwa shina tofauti: katika fomu za kosv. pedi. mume. na Jumatano R. - msingi |obj|-, katika fomu zisizo za moja kwa moja. pedi. wake R. - msingi |kuhusu"ej|-.

Ina sehemu kumi za hotuba. Wanaweza kugawanywa katika interjections na yasiyo ya interjections, huru na msaidizi.

Sehemu huru za hotuba zisizoingiliana zimegawanywa katika majina, vitenzi na vielezi. Kuna majina matatu katika Kirusi: kivumishi, nomino, nambari. Kwa kuzingatia sifa fulani, viwakilishi pia vinaweza kuainishwa hivyo.

Nambari kama sehemu ya kawaida ya hotuba

Nambari ni maneno gani? Nambari inajibu swali gani? Je, nambari imekataliwa vipi? Hii si orodha kamili ya maswali yanayohusiana na kubainisha jina la nambari.

Kama kila mtu mwingine sehemu za majina hotuba, nambari ina sifa ya kupungua kulingana na dhana ya kesi. Fomu ya awali fomu inayozingatiwa kesi ya uteuzi. Hakuna kategoria ya jinsia kwa nambari (isipokuwa ni nambari mbili,moja, nambari za kawaida na nambari za pamoja zote mbili/ zote mbili). Aina ya nambari haijafafanuliwa kwa sehemu hii ya hotuba, isipokuwa nambari za kawaida.

Nambari zinaweza kuwa washiriki wote wa sentensi. Mara nyingi hufanya somo, kirekebishaji, au kitu. Mara chache huwa ni vihusishi na hali. Vishazi vya nambari na nomino hazigawanyiki na hufanya kama mshiriki mmoja wa sentensi.

Maeneo ya kisarufi ya nambari

Wanasayansi wanaoongoza wanasisitiza maendeleo ya kutosha ya sehemu hii ya hotuba. Kuna kundi la wanaisimu ambao hawatambui nambari kama sehemu tofauti ya hotuba. Katika suala hili, kuna maoni tofauti juu ya kuamua muundo wa nambari. Kwa maana finyu, nambari za upimaji pekee ndizo zimeainishwa kama nambari: nambari ambatani, nambari sahili na changamano, na nambari za odinal zimejumuishwa katika kategoria. vivumishi vya jamaa. Kwa maana pana, nambari ni pamoja na kategoria za upimaji na mpangilio, na vile vile maneno ambayo hayaashirii idadi fulani: kiasi, kiasi, kiasi gani, kidogo.

APRILI KWANZA

Ndege wakilia.
Kuashiria kwa tone.
Asubuhi huamka mapema
Kwanza Aprili.
Katika siku hii ya tabasamu
Kuishi bila utani ni mbaya.
Ikiwa unagusa,
Mwenye hasira, msahaulifu,
Mzito, mgomvi,
Jihadharini na samaki!

Valentin Berestov

NITAKWENDA DARASA

SENTIMITA. VOVK,
Balkhash-9,
Kazakhstan

Masomo matano juu ya mada "Nambari"

darasa la 6

Nambari kama sehemu ya hotuba

Somo la kwanza

1. Utangulizi wa nyenzo za kitabu.

2. Utafiti wa kusoma:

    Je, nambari hujibu maswali gani?

    Toa mifano ya nambari za kardinali.

    Toa mifano ya nambari za kawaida.

    Kwa nini nambari zinaainishwa kama sehemu za kawaida za hotuba?

    Nambari zinaweza kuwa sehemu gani za sentensi?

3. Hadithi ya mwalimu kuhusu asili ya nambari.

Hapo awali, watu walitumia maneno haya tu kuhesabu: moja mbili tatu Na mengi. Je, mfumo huu wa kuona ulimwengu na wewe mwenyewe katika ulimwengu huu haukukumbushi maneno ya sehemu nyingine ya hotuba? Ndio, mfumo huu wa kuhesabu unatukumbusha kuhusu viwakilishi: Mimi (mmoja, wa kwanza, mmoja), wewe (wa pili, mwingine, sio mimi), yeye (wa tatu) Na sisi (mengi). Pengine, uhusiano huo wa karibu kati ya mtu na yeye mwenyewe unaelezea ukweli kwamba katika Kirusi nambari moja ina aina zote tatu: moja, moja, moja- na hata wingi: peke yake. Linganisha: mbili ina aina mbili tu - mbili Na mbili, na nambari zilizobaki zina umbo moja tu.

Wakati haja ilipotokea kwa hesabu sahihi zaidi (kwa mfano, ya wanyama wa ndani), walianza kuhesabu kwa makumi. Kumi ikawa neno kuu: nambari kutoka 11 hadi 19 ziliundwa kama hii: moja katika kumi ni kumi na moja, mbili katika kumi ni kumi na mbili(andika maneno yote mawili). Tengeneza nambari zilizobaki kwa mdomo.

Hebu tuendelee. Kumi mbili ni ishirini, kumi tatu ni thelathini(andika). Makumi nne- ... Ndiyo, kwa mujibu wa sheria za mantiki, neno linapaswa kuwa arobaini au arobaini. Lakini hakuna nambari kama hiyo katika lugha ya Kirusi, lakini kuna neno arobaini. Ilitoka wapi? KATIKA Urusi ya Kale neno hili lilitumiwa kuelezea begi ambayo ilikuwa na ngozi dazeni nne za squirrel au ngozi ya sable - seti ya kanzu moja ya manyoya. Hivi karibuni mfuko ulitoweka, na kwa neno moja arobaini walianza kutaja vitu vyovyote kiasi cha dazeni nne.

Kutoka kumi tano kuundwa hamsini(Iandike, pigia mstari alama laini). Kutoka kumi sita- ... (na kadhalika hadi 80, andika maneno yote, b sisitiza, onyesha mizizi). Na hapa tena kuna ukiukwaji wa muundo. Badala ya tisini tuna tisini.

Wacha tupunguze nambari hii:

i.p (Ngapi?) tisini,
r.p (ngapi?) tisini,
d.p (ngapi?) tisini,
v.p (Ngapi?) tisini,
na kadhalika. (ngapi) tisini,
uk. (kuhusu ngapi?) takriban tisini.

Sasa jaribu kukataa nambari mwenyewe mia moja. Chora hitimisho. Hakukuwa na neno huko Rus. elfu, lakini kulikuwa na neno lingine - giza. Sasa inabakia tu katika vitengo vya maneno. Je, unaweza kuwakumbuka? (Kuna tani za watu, tani za watu.)

Kwa neno milioni hadithi ya kuvutia. Wanasema kwamba msafiri mashuhuri ulimwenguni Marco Polo alipoona utajiri mwingi wa Uchina, alionyesha mshangao wake: "Milioni!" Kwa kweli, ikiwa utatafsiri mofimu zote za Kiitaliano kwa Kirusi, utapata maelfu. Kicheko ni kicheko, na ulimwengu ulipokea nambari mpya, ambayo inamaanisha elfu elfu.

Bilioni pia inaitwa bilioni. Bi - kwa Kilatini "mbili". Je! unajua maneno gani yenye maana hii? (Binoculars, binary, bisector, binomial.)

Jaribu kuandika nambari:

Je, wanakukumbusha maneno mengine?

Na neno lenyewe nambari alikopa. Neno sifr nambari.

inamaanisha "sifuri" kwa Kiarabu. Taja tahajia katika neno 4. Imla ya msamiati kwa kuangalia pande zote.

(baada ya kurekodi, wanafunzi huangalia maagizo ya kila mmoja, kwa kuwa wanafahamu tahajia)

Piga, hatua, dira, sarakasi, gypsy, mbweha, rangi ya uso, maandamano, operesheni, silinda, cyclamen, kifaranga, kiseyeye, mkeka, kuku, titi, jasi, mshita, sindano za kuunganisha.

Kazi

1) Bainisha maneno haya ni ya sehemu gani ya hotuba.

2) Tunga vishazi vitano "numeral + nomino" na maneno yoyote kutoka kwa imla hii. 5. Kabla yako kuna maneno:.

watatu, watatu, panga, watatu, watatu

Unafikiri kuna nambari kati yao? Hiyo ni kweli, hapana. Soma nyenzo za kiada kwenye ukurasa wa 124 na ukamilishe zoezi hilo. 320.

6. Sintaksia ya dakika tano.

Hebu tuandike sentensi ubaoni na tuzichanganue kisintaksia.

7. Kuandika kutoka kwa kumbukumbu.

Soma sentensi iliyoandikwa ubaoni na uandike kutoka kwa kumbukumbu. KATIKA " Kamusi ya ufafanuzi hai Lugha kubwa ya Kirusi "NDANI NA. Dalya kutoka juu laki mbili

maneno 1) Tafuta kivumishi cha mchanganyiko , eleza tahajia yake ( O kubwa RU ss Kwa) .

Lo! 2) Tafuta maneno yenye vokali ambazo hazijasisitizwa, chagua za majaribio kwao.

( busara - akili, kamusi - neno, hai - hai) 8. Swali gumu. Nyuma nchi za mbali

- hii ni bei gani?

10. 9. Hitimisho mwishoni mwa somo. .

Kazi ya nyumbani

1) Tafuta na uandike methali na misemo 10 kwa nambari.

2) Andika nambari ndefu zaidi. (Kutoka kazi ya nyumbani Mizizi ya Elvira

mia nane ishirini na nne decillion mia tisa sabini na tatu nonillion mia moja hamsini na nne octillion mia tatu sabini na tano septillion mia tano tisini na nane mia saba arobaini na nane quadrillion mia mbili sitini na moja trilioni mia tisa thelathini na moja na mia saba. bilioni sabini na saba mia tano hamsini na tano milioni mia mbili tisini na nne elfu mia moja themanini na nne.

Methali zilizoandikwa na watoto.

1. Saba usisubiri moja.
2. Pima mara saba, kata mara moja.
3. Peke yake shambani sio shujaa.
4. Usiwe na rubles mia, lakini uwe na marafiki mia moja.
5. Yaya saba wana mtoto asiye na jicho.
6. Shida saba - jibu moja.
7. Kwa kupigwa moja, wanatoa mbili bila kupigwa.
8. Mbwa mwitu mmoja huwafukuza kondoo wa kikosi.
9. Goose mmoja hatakanyaga nyasi.
10. Watu wawili wanapigana - wa tatu hauingilii.
11. Boti mbili - jozi.
12. Mbili kwa mmoja ni jeshi.
13. Wawili wanalima, na saba wanapunga mikono.
14. Wanaume wawili wenye vipara wanapigania sega.
15. Alikuwa na wake watatu na kuteswa nao wote.
16. Samehe mara tatu, na wa nne ni mgonjwa.
17. Pesa tatu kwa siku - popote unapotaka, nenda huko kwa siku.
18. Gurudumu la tano katika gari ni superfluous.

Kudelin Igor

Nambari rahisi na zilizojumuishwa

Somo la pili

Methali hujaribiwa kwa mdomo na wanafunzi 2-3, kazi ya ziada- nambari ndefu zaidi - imeandikwa kama agizo la kamusi: mwanafunzi aliyekuja na nambari hii anaandika ubaoni, na darasa huandika kwenye vitabu vya kazi (kawaida nambari kama hiyo huanza na bilioni).

2. Tazama nyenzo mpya.

Angalia nambari zinazopatikana katika methali, na nambari ambazo tumeandika hivi punde. Je, kuna tofauti zozote? Hebu tutengeneze sheria. Nambari zinazojumuisha neno moja ni sahili, zile za mawili au zaidi ni changamano. Wacha tujijaribu kwa kutumia kitabu cha kiada. Fungua aya ya 57. Sasa hebu tufikirie swali moja zaidi. Nambari za kawaida ni kuu na za mchanganyiko? Toa mifano. Sasa tutoe nje kanuni ya jumla na uandike.

3. Muhtasari wa msingi katika daftari la nadharia.

4. Tunga mifano.

Wanafunzi wawili wanaenda ubaoni. Mtu hufanya mifano na nambari rahisi, nyingine - tu na zile za kiwanja.

Mia moja kugawanywa na tano b kumi ni sawa na mbili. Ukizidisha nne kwa tano, utapata ishirini. Kutoka kwa moja NN kumi toa saba sawa na nne. Mi LL yadi iliyogawanywa na mi LL ion - kutakuwa na elfu. DC KUHUSU kuishi mia na pole b sot - pata saba b seli

Ishirini na mbili pamoja na themanini na tatu ni sawa na mia moja na moja. Elfu moja hamsini na nne kasoro sitini na nne ni mia tisa tisini. Kumi na mbili kuzidishwa na kumi na moja - tunapata mia moja thelathini na mbili. Elfu mbili mia sita ishirini na tatu ikigawanywa na sitini na moja sawa na arobaini na tatu.

5. Imla ya kuchagua.

Sikiliza sentensi. Andika nambari rahisi katika safu wima moja na nambari ambatani katika nyingine..

    Mia mbili hamsini miaka ni muhimu kwa ajili ya malezi ya mafuta.

    Arobaini Asilimia ya eneo la Uholanzi, wenyeji wa nchi hii walishinda kutoka baharini kwa msaada wa mabwawa.

    Mti mkubwa wa rassamal huinuka juu ya ardhi hamsini na sitini mita na ina kipenyo cha taji ishirini na thelathini mita.

    Ukiandika kila kitu tunachosema katika maisha yetu yote, utapata haswa elfu wingi wa mia nne kurasa katika kila.

    Katika Galaxy yetu, ambayo inaitwa Njia ya Milky, kuna bilioni mia moja nyota

    Maisha Duniani yalianza bilioni tatu mia nane miaka iliyopita.

    milioni mia mbili ishirini na tano miaka iliyopita, dinosaurs walikuwa mabwana wa sayari yetu.

6. Kujipima(angalia na noti kwenye ubao iliyotengenezwa mapema).

7. Zoezi la kuimarisha(kutoka kwa kitabu cha maandishi).

8. Mchezo "Tengeneza sentensi".

Fungua kitabu chako cha kiada kwenye ukurasa wa ishirini, pata jina lililopewa nomino.
Katika ukurasa wa hamsini na tano, chukua wakati uliopita, umoja, kitenzi cha kiume (kwenye kisanduku).
Katika ukurasa wa hamsini na tisa utapata nomino kwenye kisanduku - iandike chini na kitenzi sambamba.
Katika ukurasa wa mia moja sabini na mbili kuna nomino mbili kwenye sanduku. Waunde nomino changamano na uingize katika sentensi.

Ulikuja na pendekezo gani?
(Vyacheslav alifika kwenye shindano la wachoraji-plasta.)

Unaweza kusema nini kuhusu nambari ambazo zilitumika kwenye mchezo?
(Ni za kawaida na za mchanganyiko, isipokuwa nambari ya kwanza - ni rahisi.)

Njoo na kazi kama hiyo kwa rafiki yako wa mezani. Na katika somo linalofuata unaweza kucheza nayo. (Kufanya mazoezi viwango vya tahajia matamshi ya nambari.)

9. Muhtasari wa somo.

10. Kazi ya nyumbani. "Safari ya Baadaye." Fikiria kusafirishwa miaka 10-20 katika siku zijazo. Tufafanulie bidhaa yoyote ya siku zijazo (gari, roboti, saa, roketi ya anga au kitu kizuri zaidi). Andika pasipoti yake kwa kutumia nambari 10 za pamoja.

Tahajia ya ishara laini katika nambari

Somo la tatu

1. Kukagua kazi za nyumbani. Maonyesho ya kazi za nyumbani. (Inakaa kwa siku kadhaa ili upate fursa ya kufahamiana na kazi zote. Kisha unaweza kutoa tuzo kwa wazo asili zaidi au bidhaa nzuri zaidi ya siku zijazo.)

2. Nyenzo za uchunguzi.

Umeona kwamba katika baadhi ya nambari ishara laini imeandikwa katikati ya neno, kwa wengine - mwishoni. Unaweza kuelezea muundo huu? (Angalia somo #1.)
Kitabu cha kiada kinatuambia nini kuhusu hili? Hebu tumgeukie.

3. Kurekodi kutoka kwa kumbukumbu.

Kwa nambari
Alama ya kwanza laini:
Ama yuko ndani mwisho ni wa thamani,
Au katikati.

4. Nyenzo za majadiliano. Kwa nini basi katika nambari hamsini ishara mbili laini?

5. Amri ya tahadhari.

Maneno ya imla yenye tahajia zinazokosekana huandikwa ubaoni mapema (maneno yale yale yanaweza kuandikwa kwenye karatasi ya whatman au kadi ya msimbo). Kesi zote za maneno ya tahajia na ishara laini huchambuliwa, na tahajia imeandikwa kwa chaki ya rangi mahali pa mapengo (kwenye karatasi ya whatman na kadi ya kificho - na alama). Kisha kile kilichoandikwa kinafunikwa na wanafunzi wanaandika kutoka kwa imla..

Wauguzi, paa, sabini, chini, matawi, mia tano hamsini na tano, karafuu, sill, sabini, kupuria, Januari, kumi na sita, chukua, Oktoba, kumi na tano, hereni, nyembamba, themanini na sita, glazier, mtengenezaji wa jiko, mia nane. na themanini na nane, kikombe, nyumba ya ndege.

Kujijaribu.

6. Zoezi la kuimarisha(Kutoka 325).

7. Imla ya ubunifu.

Sasa nitakusomea dondoo kutoka kwa kitabu cha kale cha kijiografia kilichoandikwa na mwalimu wa ajabu, mwanajiografia na msafiri Sergei Mech. Hii ni hadithi kuhusu hisia zinazopatikana wakati wa kuona aurora. Utaandika maandishi haya katika mtu wa tatu. Andika nambari zote kwa maneno tu. Ni wazi? Tuanze.

Usiku ulikuwa unaingia. Kipimajoto kilionyesha digrii 38 chini ya sifuri. Kutoka baridi kali ndevu zetu zimekuwa kama nyaya, na kope zetu zimekuwa barafu pindo. Ili sio kufungia miguu yetu, tulikimbia karibu na sleds za mbwa kwa muda wa dakika hamsini. Saa kumi na tisa dakika kumi na tano tulisimama kwa usiku ...
Baridi ilinizuia nisilale, nikaanza kutazama angani. Ghafla, kama upinde mkubwa wa mvua, safu ya rangi angavu zaidi ulimwenguni iliangaza. Kila mara na maelfu ya miale nyekundu na ya manjano iliruka kutoka humo. Niliwaamsha wenzangu, na tukaanza kustaajabia maono hayo ya ajabu. Dakika kumi na tano baadaye, moto mwekundu ulijaa anga nzima. Baada ya sekunde kumi au kumi na moja zambarau ilibadilika machungwa, na baada ya sekunde nyingine ishirini anga likawa la kijani kibichi. Kisha arcs mbili zilionekana, ambazo zilidumu angani kwa sekunde kumi na tano, na kisha zikagawanyika katika kupigwa kwa wima milioni. Nusu saa baadaye fahari hii ilitoweka, na jangwa lenye theluji tena iligeuka kuwa ya huzuni na isiyoweza kupenyeka.

Pigia mstari tahajia katika nambari.
Onyesha viambishi vya vitenzi.

8. Mchezo "Nadhani nambari."

Ina mizizi miwili: ya kwanza ni kama nomino nikeli, ya pili - kama katika nomino kumi.

(Nambari hii ni hamsini.)

Njoo na neno lako mwenyewe - na unaweza kucheza kwenye somo linalofuata na jirani yako kwenye dawati lako.

9. Muhtasari wa somo.

10. Kazi ya nyumbani. § 58, mfano. 328.

Idadi ya nambari za kardinali

Somo la nne

1. Uchunguzi wa mbele juu ya mada iliyosomwa.

2. Kudhibiti imla ya msamiati juu ya mada ya somo lililopita.

Waashi mia sita, kutunza watoto wanne, mia nane chini ya milioni, msaidizi wa paa, buoyant ya nane, ombi kutoka kwa mfanyakazi wa zamu, kutafuta barua, wanariadha kumi na saba, kuweka sill kwenye sahani, kumi na moja. Desemba, Januari baridi, siku ya tatu, kawaida.

3. Nyenzo za kiada(uk. 127). Muhtasari wa msingi.

4. Kuongeza joto kwa kiakili.

Badilisha maneno haya na mengine: dazeni, dazeni, moja na nusu, mia moja na nusu, tatu (kitten), nne (mvulana).

Ulikuja na maneno gani?

Kumi na mbili, kumi na tatu, mia moja na hamsini- nambari zinazoashiria nambari nzima.

Pointi moja tano- nambari ya sehemu.

Tatu, nne- nambari za pamoja.

5. Zoezi la kuimarisha(Kutoka 329).

6. Imla ya kuchagua.

Zoezi. Andika nambari za kardinali katika safu wima tatu.

Katika eneo kali la Arctic kuna Kisiwa cha Wrangel kilichofunikwa na theluji, ambacho hakijulikani kwa sayansi hadi mapema XIX karne. Ina urefu wa kilomita 150 na upana wa kilomita 75. Mnamo 1820-1824, msafara wa Kirusi wa F. Wrangel kwanza uligundua eneo hili lililofunikwa na theluji na kukusanya ramani ya kwanza ya eneo hili. Watafiti wa Kirusi walijaribu kufikia ardhi isiyojulikana, lakini kila wakati, wakitembea kilomita 200-300 kutoka bara, wakawa mateka wa hummocks zisizoweza kupitishwa. Watatu kati yao mara moja walijikuta kwenye barafu iliyokuwa ikiteleza, wawili walilazimika kuogelea kwenye shimo la barafu ambalo halijaganda.
Nusu karne tu baadaye, nahodha wa Amerika Long aliweza kusafiri kando ya pwani ya kusini ya kisiwa hiki kwa meli ya kuvua nyangumi. Aliita ardhi hii Kisiwa cha Wrangel.
Sasa kisiwa kizima kimetangazwa kuwa hifadhi ya mazingira. Kwa miezi kumi - kuanzia Septemba hadi Juni - baridi hutawala hapa. Kuanzia katikati ya Novemba usiku wa polar huanza, ambayo hudumu kwa mwezi na nusu. Kasi ya upepo hapa wakati wa vimbunga hufikia kilomita 120 kwa saa, na urefu wa theluji ni mita 25.
Siku ya polar hapa huchukua miezi miwili na nusu. Kisiwa kinabadilika: mito inapiga kelele, mosses, lichens, nyasi na vichaka vidogo vina rangi. Mara chache unaona mimea kwenye kisiwa zaidi ya 15 cm juu Mito na maziwa ya kisiwa hufungia hadi chini wakati wa baridi, kwa hiyo hakuna samaki ndani yao. Lakini wanyama wakubwa zaidi katika Arctic - walrus - walianzisha rookeries zao karibu na pwani. Wanaume wazee hufikia urefu wa 4.8 m na uzito wa tani 2.5. Lakini kivutio kikuu cha hifadhi ni dubu ya polar. Wadanganyifu hawa wenye nguvu, urefu wa mita tatu, wakati mwingine wana uzito wa kilo 700. Katika kina cha theluji kwenye mteremko wa mlima, hadi makao 200 ya dubu yanaweza kuhesabiwa wakati wa baridi. Robo tatu ya spishi zote za wanyama na mimea kwenye kisiwa zimeorodheshwa katika Kitabu Nyekundu.

7. Hebu tuangalie ubao.

    Nambari zinazoashiria nambari nzima

Mia moja hamsini
Sabini na tano
Mia mbili
Mia tatu
Kumi
Mia moja ishirini
Ishirini na tano
Kumi na tano
Mia saba
Mia mbili

    Nambari za sehemu

Moja na nusu
Mbili na nusu
Pointi nne nane
Mbili na nusu
Robo tatu

    Nambari za pamoja

Mbili
Tatu

8. Hebu tuhesabu matokeo.

Nakala hii ina maneno 256. Ni asilimia ngapi ya nambari zinazowakilisha nambari nzima?

256 – 100%
10 – X% X = 3,94%

Nambari za sehemu ni asilimia ngapi?

256 – 100%
5 – X% X = 1,97%

Nambari za pamoja ni asilimia ngapi?

256 – 100%
2 – X% X = 0,8%.

9. Muhtasari wa somo.

10. Kazi ya nyumbani . § 59, mfano. 330.

Somo la vitendo

Somo la tano

Kufanya ujuzi wa tahajia na matamshi ya nambari za kardinali.

Piga, hatua, dira, sarakasi, gypsy, mbweha, rangi ya uso, maandamano, operesheni, silinda, cyclamen, kifaranga, kiseyeye, mkeka, kuku, titi, jasi, mshita, sindano za kuunganisha.

1. Andika sentensi kwa kuingiza herufi zinazokosekana. Andika nambari zote kwa maneno.
2. Onyesha kategoria, aina, na kisa cha nambari.
3. Tafuta na upige mstari chini kivumishi katika shahada ya hali ya juu zaidi.

Chaguo I

Chaguo II

    Nyuki hutumia sekunde 0.005 kwenye mkupuo 1 wa bawa.

    Katika miaka 1.5 Afrika na Amerika Kusini huondolewa (?) kutoka kwa kila mmoja kwa 6 cm.

    Mtu huchukua hatua 20,000 kwa siku 1, na 7,000,000 kwa mwaka Katika maisha yake yote, mtu anaweza kutembea Dunia Mara 9 au kushinda umbali kutoka Dunia hadi Mwezi.

    Mtumbwi mrefu zaidi - 35.6 m kwa watu 70 - ulijengwa New Zealand.

    Jengo refu zaidi kale - piramidi ya Cheops (146.6 m).

Nambari- moja ya wengi sehemu rahisi hotuba katika Kirusi. Kupata nambari ni rahisi - uliza tu swali "ni kiasi gani" au "ni", na ikiwa neno hujibu, basi imejumuishwa katika kikundi hiki.

Lakini ndani kundi kubwa Nambari zimegawanywa katika aina kadhaa. Wacha tuangalie zile kuu na tujue jinsi ya kuainisha sehemu ya hotuba kwa aina moja au nyingine.

Ni nambari gani zinazoitwa rahisi?

Kuu alama mahususi nambari ni uwezo wa kuandika neno ndani fomu ya nambari, yaani, kwa idadi. Lakini rekodi zinaweza kutofautiana sana kutoka kwa kila mmoja mwonekano na kwa kusoma - kwa mfano, maneno "kumi", "mia tatu kumi na mbili" na "elfu moja na mia sita sabini na nane".

  • Kundi la nambari rahisi linajumuisha hasa nambari kuu, ambazo zimeandikwa kwa neno moja tu - "sita", "tisa", "nne".
  • Inatokea kwamba nambari ina nambari mbili au zaidi - "kumi na mbili", "mia moja", "milioni". Bado inabaki rahisi, kwa kuwa kuna neno moja tu - na muhimu zaidi, mizizi moja tu.

Nambari tata

Lakini maneno kama "sitini", "themanini" au "mia saba" si rahisi tena. Ingawa zimeandikwa kwa neno moja, kuna mizizi zaidi hapa. Kwa mfano, neno "sitini" linajumuisha shina "sita" na "kumi", neno "mia saba" - kutoka kwa shina "saba" na "mia". Maneno kama haya kawaida huitwa ngumu, na ni muhimu sana usiwachanganye na rahisi.

Mchanganyiko - nambari zinazoundwa na maneno kadhaa

Tofauti kuu kati ya nambari ambatani na vikundi viwili vilivyotangulia ni maandishi yao kwa maneno kadhaa tofauti. Mifano ni “elfu moja sitini na nane”, “mia nne ishirini na tatu”, “mia nane arobaini na moja”, “ishirini na mbili”. Karibu sehemu zote pia ni za kikundi hiki - ikiwa utaziandika kwa maneno na sio kwa nambari, kila wakati unapata kifungu kizima.

Kwa mfano - "pointi moja ya sita", "5nths", "theluthi mbili". Isipokuwa tu ni neno "moja na nusu" - linaweza kutumika kuelezea nambari "alama moja ya tano."

Sheria za kupungua kwa nambari za kiwanja zinastahili kutajwa maalum. Zinatofautiana kulingana na hali. Wakati mwingine usemi huo hukataliwa kabisa, kwa kila neno - kwa mfano, "lipia ununuzi na rubles mia tatu na arobaini na tatu." Lakini katika hali nyingine, sehemu ya mwisho tu ya nambari ya kiwanja inabadilishwa. Kwa mfano, unaweza kuchukua "katika elfu moja mia tisa arobaini na tano." Kama tunavyoona, hapa kesi inabadilishwa tu kwa sehemu ya mwisho - wengine wote wanabaki katika kesi ya nomino.