Je, kuna vitenzi vingapi visivyo kawaida katika Kijerumani? Vitenzi vikali, dhaifu na visivyo vya kawaida katika Kijerumani

Ningependa kutambua kwamba kwenye tovuti maneno mengi na kadi za kujifunza zinawasilishwa kwa Kiingereza, na hii haishangazi, kwa sababu Kiingereza kinasomwa zaidi kuliko Kifaransa, Kihispania na lugha nyingine. Lakini leo niko tayari kuwasilisha uteuzi mpya wa vitenzi, ingawa kwa Kijerumani.

Haishangazi kwamba kuna vitenzi visivyo vya kawaida katika Kiingereza na Kijerumani. Kwa Kiingereza ni , kwa Kijerumani ni Starke Verben. Kama unavyoweza kukisia, unahitaji tu kujifunza ili usiwe na shida katika siku zijazo. Tayari tunaweza kupata vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida kwenye tovuti, na utapata vitenzi vikali vya Kijerumani katika chapisho hili.

Je, kuna vitenzi vikali vya Kijerumani vingapi? Haiwezekani kutoa jibu kamili kwa swali hili, kwa kuwa kila lugha ina fomu za kizamani, na kinyume chake. Kwa nini tujifunze maneno na misemo ya kale, kwa sababu lugha pia huwa inasasishwa kwa muda. Nimetayarisha orodha ya vitenzi vikali vinavyotumiwa sana katika lugha ya Kijerumani. Unaweza kusoma na usiogope kuwa kitenzi kama hicho hakitumiki tena kwa Kijerumani cha kisasa.

Hebu tuangalie meza yetu inayoitwa "Orodha ya vitenzi vikali vya mnyambuliko"(tazama hapa chini). Tuna safu 4:

— Infinitive
— Präsens
— Isiyokamilika
— Partizip II

Sote tunajua wanamaanisha nini (ikiwa sivyo, basi endelea kujifunza mambo ya msingi). Kwa hivyo, niliamua kutojumuisha fomu hiyo katika kamusi ya Lingvo Tutor Präsens kwa sababu rahisi kwamba tutalazimika kuandika maneno mengi sana ama kwenye PDA au kwenye kompyuta. Na sura Präsens haizingatiwi kuwa na shida sana kwa Kijerumani.

Usiwe na tamaa katika maoni yako, andika unachofikiria kuhusu uteuzi!

Orodha ya vitenzi vikali vya mnyambuliko

Infinitive	Präsens	Isiyokamilika	PartizipII
l. backen (tanuri)	backt	buk	gebacken
2. befehlen (kuagiza)	befiehlt	befahl	befohlen
3. anza (kuanza)	mwanzo	ilianza	begonnen
4. beißen (bite)	beißt	biss	gebissen
5. Bergen (kujificha)	Birgt	bag	geborgen
6. bersten (kupasuka)	kuzaliwa	kupasuka	geborsten
7. bewegen (kushawishi, kuhimiza)	piga	bewog	bewogen
8. biegen (pinda)	kubwa	bogi	gebogen
9. bieten (kutoa)	bietet	bot	geboten
10. funga (kufunga)	bindet	bendi	gebunden
11. kuumwa (kuuliza)	kidogo	popo	gebeten
12. blasen (kupuliza)	mlipuko	balaa	geblasen
13. bleiben (kukaa)	bleibt	blieb	geblieben
14. braten (kaanga)	kaka	briet	gebraten
15. brechen (kuvunja)	bricht	brach	gebrochen
16. brennen (kuchoma)	brennt	brante	gebrannt
17. kuletwa (leta)	kuleta	brachte	gebracht
18. denken (kufikiri)	denkt	dachte	gedacht
19. dingen (kuajiri)	dingt	dingte	gedungen
20. dreschen (kupura)	drisht	drosch(drasch)	gedroschen
21. dringen (kupenya)	dringt	buruta	gedungen
22. dünken (kufikiria)	dunkt (deucht)	dünkte (deuchte)	gedeucht (gedeucht)
23. dürfen (kuwa na uwezo)	dafu	durfte	geduft
24. empfehlen (kupendekeza)	kificho	emfahl	emfohlen
25. erbleichen (geuka rangi)	erbleicht	erbleichte (erblich)	erbleicht(erblichen)
26. erkiesen (kuchagua)	mbaya zaidi	ekor	erkoren
27. essen (ni)	ißt	aß	Gegessen
28. fahren (kwenda)	fahrt	fuhr	gefahren
29. anguka (anguka)	huanguka	shamba	gefallen
30. fangen (kukamata)	fangt	kidole	gefangen
31. fechten (uzio)	ficht	focht	gefochten
32. kupatikana (kupata)	findet	shabiki	gefunden
33. flechten (kufuma)	flicht	flocht	geflochten
34. fliegen (kuruka)	fliegt	pigo	geflogen
35. fliehen (kukimbia)	flieht	floh	geflohen
36.fließen (kutiririka)	fließt	maua	geflossen
37. fressen (kula)	frißt	fraß	gefressen
38. frieren (kufungia)	friert	kutoka	gefroren
39. gären (kuzurura)	gärt	gor	gegoren
40. gebären (kuzaa)	gebiert	gebar	geboren
41. geben (kutoa)	gibt	gab	gegeben
42. gedeihen (kufanikiwa, kukua)	gedeiht	gedih	gediehen
43. gehen (kwenda)	geht	ging	gegangen
44. gelingen (kufanikiwa)	gelingt	gelang	gelungen
45. gelten (kwa gharama)	gilt	galt	gegolten
46. ​​genesen (pona)	genest	jenasi	genesen
47. genießen (furahia, tumia)	fikra	genoß	genossen
48. geschehen (kutokea)	geschieht	geschah	geschehen
49. gewinnen (kutoa)	gewinnt	Gewann	Gewonnen
50. gießen (kumwaga)	gießt	kwenda	Gegossen
51. gleichen (kutembea)	gleicht	hali mbaya	geglichen
52. gleiten (kutelezesha)	gleitet	glitt	gegliten
53. glimmen (moshi)	glimmt	giza	geglommen
54. graben (chimba)	kubwa	grub	gegraben
55. greifen (kunyakua)	neema	griff	gegriffen
56. haben (kuwa na)	kofia	chuki	gehabt
57. sitisha (kushika)	nyumba	kiwiko	gehalten
58. hängen (hang)	hangt	bawaba	gehang
59. hauen (kukatakata)	hat	hieb	gehauen
60. heben (kuinua)	hebt	hobi	Gehobeni
61. heißen (itaitwa)	heißt	hii	geheißen
62. helfen (kusaidia)	hilft	nusu	geholfen
63.kennen (kujua)	kent	kante	gekannt
64. klingen (kupigia)	klingt	klang	geklungen
65. kneifen (bana)	piga magoti	kisu	gekniffen
66. kommen (kuja)	kommt	kam	gekommen
67. können (kuwa na uwezo)	kann	konte	gekonnt
68. kriechen (tambaa)	kriecht	kroki	gekrochen
69. mizigo (kupakia: kukaribisha)	ladet	lud	geladen
70. lassen (amri, nguvu, kuondoka)	laßt	uongo	gelassen
71.laufen (kukimbia)	lauft	imani	gelaufen
72. leiden (vumilia)	leidet	kidogo	gelitten
73. leihen (kukopa)	leiht	uongo	geliehen
74.lesen (soma)	uongo	las	gelesen
75. kulala chini.	uongo	kuchelewa	gelegen
76. löschen (kwenda nje)	löscht	losch	geloschen
77. Lügen (kusema uwongo)	lügt	logi	gelojeni
78. meiden (epuka)	meidet	mied	gemieden
79.melken (maziwa)	maziwa	maziwa (maziwa)	gemelkt (gemolken)
80. messen (kupima)	mißt	bwana	gemessen
81. mißlingen (kushindwa)	mißlingt	mißlang	mißlungen
82. mögen (kutaka)	mag	mochte	gemocht
83. müssen (lazima)	muss	musse	gemußt
84. nehmen (kuchukua)	nimmt	nahm	jenomu
85. nennen (kupiga simu)	neno	nante	genant
86. pfeifen (filimbi)	pfeift	pf	gepfiffen
87. pflegen (kuchunga; kuwa na tabia ya)	pflegt	pflegte (pflog)	gepflegt(gepflogen)
88. kusifu (kusifu)	preist	bei	gepriesen
89. quellen (kupiga na chemchemi)	mto	qulo	gequollen
90. ilikadiriwa (kushauri)	rät	riet	geraten
91. reiben (kusugua)	reibt	rib	gerieben
92. reißen (machozi)	reißt	rissa	Gerissen
93. shikilia (kupanda)	kurudia	ritt	geritten
94. rennen (kukimbia)	renn	rannte	jasiri
95. rieshen (kunusa)	riecht	roch	gerochen
96. ringen (finya)	pete	cheo	gerungen
97. rinnen (kutiririka)	rinnt	mbio	geronnen
98. rufen (piga kelele, piga)	ruft	rief	gerufen
99. saufen (kunywa, kulewa)	sauft	laini	gesoffen
100. soseji (kunyonya)	saugt	sog	gesojeni
101. schaffen (kuunda)	schafft	schuf	Geschaffen
102. schallen (kwa sauti)	schallt	shule (scholl)	geschallt(geschollen)
103. scheiden (kutenganisha)	scheidet	schied	geschieden
104. scheinen (kuangaza)	scheint	schien	geschienen
105. schelten (kukemea)	schilt	schalt	gescholten
106. scheren (kata)	schiert	shule	geschoren
107. schieben (kusonga)	schiebt	mchocho	geschoben
108. schießen (risasi)	schießt	shule	Geschossen
109. schinden (kwa ngozi)	schindet	schund	geschunden
110. schlafen (lala)	schlaft	schlief	Geschlafen
111.schlagen (kupiga)	schlagt	schlug	geschlagen
112. schleichen (kuingia kisirisiri)	schleicht	schlich	geschlichen
113. schleifen (noa)	schleif	schliff	geschliffen
114. schließen (kufuli)	schließt	schloß	geschlossen
115. schlingen (kuingia)	schlingt	schlang	geschlungen
116. schmeißen (rusha)	schmeißt	schmiß	geschmissen
117. schmelzen (yeyuka, kuyeyuka)	schmilzt	schmolz	Geschmolzen
118. schnauben (kunusa)	schnaubt	schnaubte(schnob)	geschnaubt(geschnoben)
119. schneiden (kukata)	schneidet	schnitt	geschnitten
120. schrecken (kuwa na hofu)	schrickt	skrak	geschrocken
121. schreiben (kuandika)	schreibt	schrieb	geschrieben
122. schielen (kelele)	shreit	schrie	Geschrien
123. schreiten (kutembea)	schreitet	schritt	geschritten
124. schweigen (nyamaza)	schweigt	schwieg	geschwiegen
125. schwellen (kuvimba)	schwillt	schwoll	kuvimba kwa viungo
126. schwimmen (kuogelea)	schwimmt	schwamm	wanawake wanawake
127. schwinden (toweka)	schwindet	schwand	geschwunden
128. schwingen (kupunga mkono)	schwingt	Schwang	geschwungen
129. schwören (kuapa)	schwört	schwur(schwor)	geschworen
130. sehen (kuona)	sieh	sah	gesehen
131. sein (kuwa)	ist	vita	gewesen
132. tumwa (kutuma)	sendet	mchanga	gesandt
133. sieden (kuchemsha, kuchemsha)	siedet	sott (siedete)	gesotten (gesiedet)
134. mwimbaji (imba)	kuimba	aliimba	Gesungen
135. kuzama (kushuka)	kuzama	ilizama	Gesunken
136. sinnen (fikiri)	dhambi	sann	Gesonnen
137. kukaa (kukaa)	kukaa	sass	gesessen
138.sollen (lazima)	soli	sollte	Gesolt
139. speien (mate)	pumzi	mpelelezi	Gespien
140. spinnen (kusokota)	spinnti	span	Gesponnen
141. sprechen (kuongea)	spricht	sprachi	gesprochen
142. spriesen (kupanda)	spriest	sproß	gesprossen
143. springen (ruka)	chemchemi	ilitokea	gesprungen
144. stechen (choma)	stiti	stachi	gestochen
145. stecken (bandika pembeni)	stack	stak (steckte)	gesteckt
146. stehen (simama)	steht	kusimama	gestanden
147. stehlen (kuiba)	stiehlt	stahl	gestohlen
148. steigen (kupanda)	steigt	stieg	gestiegen
149. sterben (kufa)	kuchocheabt	nyota	gestorben
150. stieben (tawanya)	stiebt	simama	gestoben
151. kunuka (kunuka)	harufu mbaya	harufu mbaya	gestunken
152. sukuma (sukuma)	stößt	stie	gestoßen
153. streichen (kiharusi)	streicht	kali	gestrichen
154. streiten (kubishana)	mtaani	stritt	gestritten
155. tragen (kuvaa)	tragt	chombo	getragen
156. treffen (kukutana)	trifft	traf	getroffen
157. treiben (endesha)	treibt	trieb	getrieben
158. treten (kupiga hatua)	tritt	trat	pata
159. triefen (dripu)	ushindi	trifte (troff)	getrieft (getroffen)
160. trinken (kunywa)	trinkt	shina	getrunken
161. trügen (kudanganya)	tügt	trog	getrojeni
162.tun (kufanya)	tut	tat	getan
163. verderben (nyara)	uamuzi	kitenzi	verdorben
164. Verdrießen (kuudhi)	verdrießt	verdroß	verdrossen
165. vergessen (kusahau)	vergißt	vergaß	vergessen
166. verlieren (kupoteza)	sana	verlor	verloren
167. wachsen (kukua)	wächst	huu	gewachsen
168. wägen (kupima)	wägt	wog	gewogen
169. kuosha (kuosha)	wäscht	wush	gewaschen
170. mtandao (kusuka)	mtandao	mtandao (wob)	gewebt(gewoben)
171. weichen (kutoa)	weicht	ambayo	gewichen
172. weisen (kuashiria)	magharibi	watu	gewiesen
173. wende (geuka)	wendet	wandte	gewandt
174. werben (ajiri)	wirbt	wavu	geworben
175. werden (kuwa)	mwitu	wivu	geword
176. werfen (rusha)	wirft	wafi	geworfen
177. wiegen (kupima)	wiegt	wog	gewogen
178. upepo (kusokota)	upepo	fimbo	gewunden
179. hekima (kujua)	weiß	usi	gewußt
180. wollen (kutaka)	mapenzi	Wollte	gewollt
181. zeihen (kushitaki)	zeiht	zieh	geziehen
182. ziehen (buruta)	zieht	zogi	gezojeni
183. zwingen (kulazimisha)	zwingt	zwang	gezwungen

Vitenzi- haya ni maneno yanayoelezea vitendo, vitendo, taratibu au majimbo mbalimbali. Fomu ya awali (kufa Grundform) kitenzi cha Kijerumani ni infinitive der Infinitiv, ambayo inaishia -(e)n: z.B. schlafen, machen, glauben, gucken...
Ukiondoa mwisho kutoka kwa usio na mwisho -sw, kisha tunapata shina la kitenzi (kutoka kwa Verbstamm), yaani schlafen =>schlaf, glauben => glaub, gucken => guck, machen => mach.
Vitenzi vya Kijerumani vinahusika mnyambuliko, ambayo ina maana kwamba watabadilisha umbo lao kulingana na nani anafanya kitendo na wakati gani.

Muunganisho wa vitenzi vya Kijerumani unaweza kugawanywa katika vigezo 4:

1. kufa Mtu und der Numerus - Mtu na nambari (umoja au wingi)

Mfano: mnyambuliko wa kitenzi glauben (kuamini/kuamini)
Wingi wa Umoja
Mtu ich glaube (naamini) wir glauben (tunaamini)
Mtu du glaubst (unaamini) ihr glaubt (unaamini)
Mtu er|sie|es glaubt (yeye/inaamini) sie glauben (wanaamini)

2. das Tempus (Zeit) - Muda

Mfano: vitenzi singen (imba) na gehen (kwenda)
Sifa er singt ich gehe
Kamilifu er kofia gesungen ich bin gegangen
Baadaye I er wird singen ich werde gehen
….

3. der Modus - mood

Indikativ (dalili) - Anna bleibt / Klaus meint
Konjunktiv I (kiini, kinachotumiwa hasa katika habari, siasa na vitabu)—Anna bleibe/Klaus meine

4. die Handlungsrichtung - ahadi (mwelekeo wa hatua)

Inayotumika Matilda ruft ihr schlagt
Pasipo Matilda wird gerufen ihr werdet geschlagen

Pia, kwa Kijerumani kuna aina tofauti za vitenzi: dhaifu, nguvu, mchanganyiko, msaidizi, modal..

Sehemu ya 2: Vitenzi dhaifu na vikali vya Kijerumani

Kuna tofauti gani kati ya vitenzi dhaifu na vikali vya Kijerumani?

Schwache Verben (vitenzi dhaifu)

- Wakati wa kuunganisha dhaifu Kijerumani vitenzi havibadiliki kimsingi vokali!

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
sagen sagte gesagt
fragen fragte gefragt
tanzen tanzte getanzt
kaufen kaufte gekauft

— Kitenzi dhaifu katika Kijerumani huunda umbo la wakati uliopita Präteritum kwa kuongeza mwisho -te kwa shina la kitenzi:
sagen => sagte, fragen => fragte, kaufen => kaufte, tanzen => tanzte

- Vitenzi dhaifu ndani Partizip II hitaji kiambishi awali kabla ya msingi wa kitenzi ge- na kuishia na -t:
gesagt, gefragt, gekauft, getanzt

— Vitenzi vikali vya Kijerumani wakati wa kuunganisha mabadiliko kimsingi vokali! (mifano yenye vitenzi laufen (kukimbia), trinken (kunywa), treffen (kukutana), versprechen (kuahidi)).

Infinitiv (Grundform) Pr ä teritum Partizip II
laufen lief gelaufen
trinken shina getrunken
treffen traf getroffen
versprechen versprach versprochen

- Vitenzi vikali huunda wakati uliopita kwa Pr ä teritum,kubadilisha vokali kwenye msingi. Vitenzi vikali usipokee mwisho wowote kwa mtu wa 1 na wa 3 katika umoja: ich trank, er lief. Katika watu/nambari wengine hupokea miisho kama ilivyo katika muunganisho wa kawaida: wir tranken, du trankst, sie liefen, ihr lieft.

- Muundo wa kitenzi chenye nguvu katika Partizip II inaisha na -sw:
getrunken, getroffen, versprochen, gelaufen

Sehemu ya 3: Vitenzi Mchanganyiko katika Kijerumani - Mischverben

Vitenzi mchanganyiko vilionekana kama tokeo kuchanganya kanuni za uundaji wa vitenzi vikali na dhaifu.
Vitenzi mchanganyiko, na vile vile vikali, kubadilisha vokali yao ya msingi.
Lakini, kuhitimu vitenzi mchanganyiko vina sawa kama kwa vitenzi dhaifu -te(Mdo ä teritum)/ -t(Partizip II).

Vitenzi hivyo ni pamoja na: rennen (kukimbilia, kukimbia), kennen (kujua, kufahamiana na kitu), denken (kufikiria), wissen (kujua juu ya jambo fulani), nennen (kutaja), brennen (kuchoma), kutumwa (kwa tuma), wende (kugeuza/kugeuza)..
Infinitiv (Grundform) Pr ä teritum Partizip II
rennen rannte gerannt
kennen kannte gekannt
denken dachte gedacht
wissen wusste gewusst

Sehemu ya 4: Verben mit regelmäßigen und unregelmäßigen Formen - vitenzi vyenye maumbo ya kawaida na yasiyo ya kawaida.

Kwa Kijerumani bado zipo vitenzi ambavyo vina Pr ä teritum na Partizip II aina za kawaida na zisizo za kawaida. Katika nyingi ya kesi hizi kuna tofauti ya maana.

Mfano na kitenzi kilichotumwa:

Umbo lisilo sahihi =>

Infinitiv (Grundform) Pr ä teritum Partizip II
senden sandte gesandt

Mifano : Wir sandten ihnen einen Gruß aus der Heimat. - Tulikutumia salamu kutoka kwa nchi yetu.
Die Firma hat mir die Ware direkt nach Hause gesandt.- Kampuni ilituma bidhaa moja kwa moja nyumbani kwangu.

Fomu sahihi =>

Infinitiv (Grundform) Pr ä teritum Partizip II
senden sendete gesendet

Mifano: Das Fernsehen sendet heute eine interessante Komödie.— TV inatangaza vichekesho vya kuvutia leo.
Das Radio kofia vorgestern gar nichts gesendet.- Siku iliyotangulia jana redio haikutangaza chochote (hawakutangaza chochote kwenye redio).

Vitenzi vikali huunda maumbo ya wakati uliopita kwa kubadilisha vokali ya mzizi - kwa ablaut. Lakini vitenzi vikali tofauti vina vokali za mizizi tofauti, kwa mfano:

isiyo na mwisho	tangulizi	kipengele II
schreiben - andika	schrieb	geschrieben
kupatikana - tafuta	shabiki	gefunden
nehmen - kuchukua	nahm	jenomu
sehen- ona	sah	gesehen
laufen - kukimbia	imani	gelaufen

Inabadilika kuwa aina kuu za vitenzi vikali zinahitaji kujifunza kwa moyo. Baada ya kufikia hitimisho hili, kila mtu kwa namna fulani anafikiria. Ni, bila shaka, inahitaji kukariri, na bila shaka, kwa moyo. Usitembee Ujerumani na sarufi yako wazi kila wakati au kwa karatasi ya kudanganya ya duara ya plastiki. "Moment mal..." - nilihitaji Partizip II kutoka kwa kitenzi kama hicho ...

Na kisha kila kitu kinakwenda tofauti. Wengine huweza kujifunza kila kitu, wengine hujiwekea kikomo kwa vitenzi vya kawaida, wengine hufanya majaribio mara kwa mara (na muda kutoka siku kadhaa hadi miaka kadhaa) na kwa sababu hiyo, kila wakati wanaweka kitabu cha maandishi kwa kuugua, kwa sababu " haiwezekani kujifunza yote haya." Na hii ni asili kabisa. Unaweza kufikiri kwamba wale ambao walijifunza kila kitu mara moja wana mapenzi yenye nguvu zaidi au kumbukumbu bora zaidi. Lakini nimekutana na watu walio na utashi uliokuzwa na kumbukumbu bora ambao hapo awali walianza kusoma Kijerumani na bado hawajui vitenzi vikali. Sio suala la utashi au kumbukumbu, lakini motisha. Ikiwa unahitaji lugha kweli, utajifunza kwa haraka kila kitu unachohitaji kujua, ikiwa ni pamoja na vitenzi vikali vinavyojulikana sana. Ikiwa unahitaji lugha kwa kiasi fulani, utajifunza vitenzi kwa kiasi fulani. Ikiwa huna sababu ya kuweka jitihada yoyote ndani yake, utajifunza tu kile ambacho kawaida hukaa kwenye kumbukumbu yako.

Katika kamusi na sarufi, miundo ya kimsingi ya vitenzi vikali kwa kawaida hutolewa kwa mpangilio wa alfabeti. Ni rahisi kutazama, lakini kwa kusoma, haiwezi kuwa mbaya zaidi. Fikiria kuwa unakariri maneno yote kutoka kwa kamusi kwa mpangilio wa alfabeti: mwezi - na herufi "A", nyingine - na herufi "B", ya tatu - na herufi "C" na kadhalika. Kama vile katika hadithi ya Conan Doyle "Ligi yenye Vichwa Mwekundu," walaghai walimpa mtu jukumu la kuandika upya Encyclopedia Britannica. Ndivyo ilivyo kwa orodha ya vitenzi kwa mpangilio wa alfabeti: ukinzani asilia wa akili.

Jinsi ya kukaribia orodha hii? Rahisi sana. Vitenzi vikali vinasambazwa kihistoria sio kwa alfabeti, lakini kulingana na safu za ablaut, ambayo ni, kulingana na mifumo fulani ya mabadiliko katika vokali ya mizizi. Kwa mfano:

Kwa kujua hili, unaweza kuunda kwa urahisi miundo ya msingi ya kitenzi bl ei ben - kukaa:bl ei ben-bl yaani b-gebl yaani ben.

Na kitenzi chenye nguvu heißen - kuitwa, kuitwa- hapa pia? Ole, hapana! Kihistoria ni ya safu tofauti na huunda fomu za kimsingi kama ifuatavyo:

Kwa vitenzi hivi, modeli ni kama ifuatavyo: vokali katika infinitive inalingana na vokali katika kishiriki II, na katika utangulizi inaonekana. yaani .

Kwa hivyo, ni rahisi zaidi kupanga vitenzi vikali katika safu, kwani, kwa kweli, zipo katika lugha. Kuona mchoro wa kila safu, unaweza kuelewa kanuni ya malezi ya fomu za msingi. Na ni vitenzi vingapi kutoka kwa kila safu utahitaji - tena inategemea motisha. Ndani ya kila safu, vitenzi vimepangwa kwa alfabeti, ambayo itafanya iwe rahisi kwako kupata kesi zinazofaa.

Kwa ufahamu mzuri wa lugha, vitenzi vyote hukaririwa. Wakati wa kusoma safu za vitenzi vikali vizuri, unahitaji kutumia muda (angalau siku kadhaa) kujua kila safu, hata kwa kumbukumbu bora. Unapokuwa umefahamu safu zote, jijaribu - funika fomu zote isipokuwa fomu isiyo na kikomo kwa karatasi na upitie safu kwa mpangilio wa nasibu.

Ikiwa hauitaji vitenzi kadhaa, basi weka alama kwenye nafasi muhimu zaidi kwenye orodha na ujifunze tu. Kwa njia, baadhi ya vitenzi vinavyotokea mara chache sana vimeachwa kwenye orodha hii. Kwa upande mwingine, usiwe mwepesi sana kupunguza orodha. Kwa mfano, kulingana na vitabu vya kiada, "tupa" (kuhusu takataka, nk) kwa Kijerumani ni wégwerfen (kitenzi chenye nguvu na kiambishi awali kinachoweza kutenganishwa). Wakati huo huo, Wajerumani mara nyingi husema wégschmeißen - kutupa mbali(pia kitenzi chenye nguvu na pia kiambishi awali kinachoweza kutenganishwa). Sababu nzuri ya kujifunza vitenzi vyote viwili.

Kwa hali yoyote, unapaswa kuifundisha kama hii: "singen - sang - gesungen, springen - sprang - gesprungen", nk, kila wakati kujenga mlolongo wa aina tatu za msingi. Kukariri orodha kwa wima haina maana!

Hebu tuwasilishe mfululizo wa ablaut wa vitenzi vikali. Baadhi ya mfululizo umegawanywa katika aina ndogo a) au b) kulingana na urefu au ufupi wa vokali na masharti mengine mahususi. Vokali fupi inaonyeshwa na upinde (kwa mfano, ĭ), vokali ndefu inaonyeshwa na koloni (kwa mfano, i:). Vitenzi vyenye viambishi vinavyoweza kutenganishwa na visivyoweza kutenganishwa vilivyoundwa kutoka kwa vile vilivyotolewa hapa chini havizingatiwi haswa. Kwa mfano, abbiegen - zunguka huunda fomu za kimsingi kama vile biegen - pinda, verbieten - kataza- kama bieten - kupendekeza nk.

isiyo na mwisho		tangulizi	kipengele II
SAFU 1
a) ei		ĭ	ĭ
beisen	kuuma	biss	gebissen
bleichen	bleach	blich	geblichen
gleichen	kufanana, kufanana	hali mbaya	geglichen
gleiten	slaidi	glitt	gegliten
greifen	kunyakua kunyakua	griff	gegriffen
leiden	kuteseka	kidogo	gelitten
pfeifen	filimbi	pf	gepfiffen
reißen	machozi, machozi	fufuka	Gerissen
reiten	panda, panda	ritt	geritten
schleichen	kuiba	schlich	geschlichen
schleifen	polish	schliff	geschliffen
schmeißen	kutupa, kutupa	schmiss	geschmissen
schneiden	kata	schnitt	geschnitten
schreiten	hatua	schritt	geschritten
kifalme	choma, kupasuliwa	spliss	gesplissen
streichen	kiharusi, kugusa; rangi	kali	gestrichen
streiten	kubishana	stritt	gestritten
weichen	toa; kurudi nyuma	ambayo	gewichen
b) ei		i: (=yaani)	i: (=yaani)
bleiben	kukaa	blieb	geblieben
gedeihen	kufanikiwa	gedih	gediehen
leihen	kukopa, kukopa kwa muda	uongo	geliehen
meiden	kuepuka	mied	gemieden
preisen	sifa	bei	gepriesen
reiben	kusugua	rib	gerieben
scheiden	tofauti(Kwa hivyo sich scheiden - talaka; participle II geschieden maana yake talaka. Kama vile kitenzi scheiden, kitenzi entscheiden (sich) huunda maumbo kuu - kuamua).)	schied	geschieden
scheinen	kuangaza kuonekana	schien	geschienen
schreiben	andika	schrieb	geschrieben
schreien	kupiga kelele	schrie	Geschrien
schweigen	nyamaza kimya	schwieg	geschwiegen
speien	mate(Kitenzi Speien - mate kutumika katika fasihi classical. Katika maisha ya kila siku kawaida husema spucken (hiki ni kitenzi dhaifu).	mpelelezi	Gespien
steigen	amka	stieg	gestiegen
steigen	endesha; kufanya kitu	trieb	getrieben
verzeihen	samehe	verzieh	verziehen
weisen	onyesha	watu	gewiesen
SAFU 2
a) yaani		o:	o:
bigen	pinda	bogi	gebogen
kuumwa	kupendekeza	bot	geboten
erkisen	mteule(Kitenzi cha mtindo wa hali ya juu. Katika lugha ya kisasa, maana ya “kuchagua, kuchagua” huwasilishwa na kitenzi dhaifu wählen.)	ekor	erkoren
fliegen	kuruka	pigo	geflogen
fliehen	kukimbia	floh	geflohen
frieren	kufungia	kutoka	gefroren
schieben	songa, sogea mbali	mchocho	geschoben
verlieren	kupoteza	verlor	verloren
wiegen	kupima; pima	wog	gewogen
b) yaani		ŏ	ŏ
fließen	mtiririko	uzi	geflossen
fikra	kufurahia	genoss	genossen
gießen	mimina	goss	Gegossen
kriechen	kutambaa	kroki	gekrochen
riechen (nach etw.)	harufu kitu	roch	gerochen
schießen	moto	schoss	Geschossen
schließen	kufuli; kuhitimisha	schloss	geschlossen
upande	chemsha; chemsha	sot	Gesotten
spriesen	chipukizi	mafanikio	gesprossen
triefen	gonga (lengo)	troff	getroffen
verdrießen	kuudhi	verdross	verdrossen
c) e/a/au/o/ä/ö		ŏ/o:	ŏ/o: (kulingana na kitenzi)
bewegen	hoja	bewog	bewogen
fechten	uzio, mapigano	focht	gefochten
flechten	kusuka	flocht	geflochten
shamba	tanga (kuhusu bia, nk)	gor	gegoren
heben	kuinua	hobi	Gehobeni
löschen	kuzima, kuzima	losch	geloschen
lügen	uongo, uongo	logi	gelojeni
melken	maziwa	maziwa	gemolken
pflegen	kutunza, bwana harusi; kuwa na mazoea ya	pflog	gepflogen
quellen	kutiririka, kutiririka	qulo	gequollen
saufen	kulewa	laini	gesoffen
saujeni	kunyonya	sog	gesojeni
chembechembe	sauti, sauti	shule	geschollen
scheren	kata	shule	geschoren
schmelzen	kuyeyuka, kuyeyuka	schmolz	Geschmolzen
schnauben	vuta pua, koroma	schnob	geschnoben
Schwellen	kuvimba	schwoll	kuvimba kwa viungo
trügen	kudanganya	trog	getrojeni
wwe	pima	wog	gewogen
SAFU 3
a) ě (+ r/l + konsonanti)		ă	ŏ
bergen	kujificha(Kwa vitenzi vya safu mlalo hii na inayofuata (na baadhi ya vitenzi vya safu 2) katika lita 2 na 3 za wakati uliopo. e > i(du birgst, er birgt; du giltst, er gilt, nk.))	bag	geborgen
gelten	kuwa halali, kuzingatiwa, kuheshimika	galt	gegolten
schelten	karipia	schalt	gescholten
stechen	kuumwa, chomo	stachi	gestochen
sterben	kufa	nyota	gestorben
verderben	haribu	kitenzi	verdorben
werben	kuajiri, kuvutia	wavu	geworben
werfen	kutupa	wafi	geworfen
b) e		a:	ŏ
brechen	kuvunja, kuvunja	brach	gebrochen
erschrecken	kutisha	erschrak	erschrocken
kichanganuzi	kuzungumza, kuzungumza	sprachi	gesprochen
treffen	kukutana	traf	getroffen
c) e:		a:	o:
befehlen	agizo	befahl	befohlen
emfehlen	kupendekeza	emfahl	emfohlen
gebären	kuzaa, kuzaa	gebar	geboren
maoni	njoo	kam	gekommen
nehmen	kuchukua	nahm	jenomu
stehlen	kuiba	stahl	gestohlen
SAFU 4
a) ĭ (+ nn/mm)		ă	ŏ
mwanzo	kuanza)	ilianza	begonnen
gewinnen	kushinda, kushinda	Gewann	Gewonnen
rinnen	kukimbia, mtiririko, mtiririko	mbio	geronnen
schwimmen	kuogelea	schwamm	wanawake wanawake
spinnen	spin	span	Gesponnen
b) ĭ (+ n + konsonanti)		ă	ŭ
funga	funga	bendi	gebunden
dringen	kushinikiza kusisitiza	buruta	gedungen
kupatikana	tafuta	shabiki	gefunden
Gelingen	kufanikiwa	gelang	gelungen
klingen	sauti	klang	geklungen
ringen	kupigana	cheo	gerungen
mwimbaji	imba	aliimba	Gesungen
kuzama	kwenda chini kuanguka	ilizama	Gesunken
springen	kuruka	ilitokea	gesprungen
kunuka	uvundo	harufu mbaya	gestunken
mtupu	kinywaji	shina	getrunken
verschwinden	kutoweka	verschwand	verschwunden
zwingen	kulazimisha, nguvu	zwang	gezwungen
SAFU 5
a) e:		a:	e:
geben	kutoa	gab	gegeben
genesen	kupona	jenasi	genesen
geschehen	kutokea, kutokea	geschah	geschehen
leseni	soma	las	gelesen
sehen	tazama, ona	sah	gesehen
b) e		a:	ĕ
essen	Kuna	aß	Gegessen
fressen	kula (kuhusu wanyama); kula	fraß	gefressen
messen	kipimo	bwana	gemessen
vergessen	kusahau	vergaß	vergessen
trten	hatua, panda	trat	pata
c) ĭ		a:	e:/e
kuumwa	uliza	popo	gebeten
liegen	uongo	kuchelewa	gelegen
kukaa	kukaa	sass	gesessen
SAFU 6
ă/a:		a:	ă/a:
nyuma	bake(Kwa vitenzi vya safu ya 6 na 7 katika lita 2 na 3 za wakati uliopo. a > a(du bäckst, er bäckt, nk.))	buk	gebacken
fahren	endesha	fuhr	gefahren
graben	kuchimba	grub	gegraben
iliyolemewa	mzigo, mzigo	lud	geladen
schaffen	kuunda(Inahitajika kutofautisha kati ya kitenzi chenye nguvu schaffen (schuf - geschaffen) - kuunda, kuunda na kitenzi dhaifu schaffen (schaffte - geschafft) - kufanikiwa, kufanikiwa.)	schuf	Geschaffen
schlagen	piga	schlug	geschlagen
ajali	kubeba, kuvaa	chombo	getragen
wachsen ["vaksən]	kukua	huu	gewachsen
waschen	osha, osha	wush	gewaschen
SAFU 7
a/au/o/u/e		(=yaani)/ĭ	a/au/o/u/e (= vokali isiyo na kikomo)
blasen	pigo	balaa	geblasen
braten	kaanga	briet	gebraten
fangani	kukamata	kidole	gefangen
imeanguka	kuanguka	shamba	gefallen
nyumba	hang(Mtu anapaswa kutofautisha kati ya kitenzi chenye nguvu hängen (hing - gehangen) - hang na kitenzi dhaifu hängen (hängte - gehängt) - hang)	bawaba	gehang
sitisha	shika	kiwiko	gehalten
hauen	kata	hieb	gehauen
heißen	kuitwa, kuitwa	hii	geheißen
lassen	kuondoka, kuruhusu	uongo	gelassen
laufen	kukimbia	imani	gelaufen
iliyokadiriwa	ushauri	riet	geraten
rufen	piga kelele, piga	rief	gerufen
schlafen	kulala	schlief	Geschlafen
simama	sukuma	stie	gestoßen

Tahajia ya fomu za utangulizi na shirikishi II imekuzwa kihistoria. Fomu zilizo na vokali fupi + ss ziliandikwa na ß (bado unaweza kupata tahajia kama hizo katika vitabu vilivyochapishwa kabla ya 1998). Herufi ß huhifadhiwa mahali ambapo hutanguliwa na vokali ndefu au diphthong. Wakati mwingine fomu za utangulizi na shirikishi II hutofautiana na zisizo na mwisho: kwa mfano, schneiden ( kata) - schnitt - geschnitten. Katika baadhi ya matukio kuna tofauti kubwa: kwa mfano, hauen ( kata) - hieb - gehauen. Walakini, wale ambao wamesoma Kiingereza wanakubali tahajia ya Kiingereza na aina za vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida kama vile kuandika - kuandika - kuandikwa, kukamata - kukamatwa, nk. kama iliyotolewa. Ni lazima tufikie mfululizo wa vitenzi vikali vya Kijerumani kwa njia sawa kabisa!

Kulingana na njia ya uundaji wa fomu kuu, vitenzi vyote katika lugha ya Kijerumani vimegawanywa kuwa dhaifu, nguvu na isiyo ya kawaida. Uundaji wa Imperfekt (Präteritum) na Partizip II ya vitenzi vyote dhaifu hufuata kanuni moja ya jumla na haileti matatizo. Aina za kimsingi za vitenzi visivyo kawaida zinaweza kukaririwa kwa siku chache tu, kwani idadi ya vitenzi kama hivyo ni ndogo.

Vitenzi vikali katika Kijerumani nyingi sana kwamba hitaji la kukariri linaweza kusababisha hofu na shaka katika uwezo wa mtu mwenyewe. Kwa kweli, kila kitu sio cha kutisha sana.

Kwa hivyo, ni tofauti gani kati ya vitenzi vikali na dhaifu katika Kijerumani?

Kubadilisha vokali ya mizizi wakati wa kuunganishwa, kwa mfano:

Infinitive	Präsens (3l.un.h.)	Isiyokamilika	Partizip II
leseni (soma)	uongo	las	gelesen
maoni (njoo)	kommt	kam	gekommen
nehmen (kuchukua)	nimmt	nahm	jenomu

Mwisho -sw katika Partizip II (mwisho wa vitenzi dhaifu katika Partizip II ni -t), kwa mfano:

Muonekano umlaut au kubadilisha vokali ya mizizi e, ä au ö juu i katika 2l. vitengo na 3l. vitengo Präsens (sio kila wakati), kwa mfano:

mlipaji r ä t (anashauri)
stoßen - er st ö ßt (anasukuma)
bergen - er b i rgt (anaokoa)
essen-er i sst (anakula)

Kwa kukariri bora,orodha ya vitenzi vikali katika Kijerumaniinaweza kugawanywa katika vikundi vidogo kadhaa (kulingana na asili ya mabadiliko katika vokali ya mizizi katika fomu za kimsingi):

yaani - o - o (chama - kimono)	kuruka - fliegen - mjeledi - geflogen
i-a-o (Pythagoras)	kushinda - gewinnen - gewann - gewonnen
mimi - a - u (Syracuse)	find - finden - fand - gefunden
e-a-o (mwalimu)	kuchukua - nehmen - nahm - genommen
e-a-e (mtaalamu)
i - a - e (kisukari)	kuuliza - kuumwa - bat - gebeten
a-u-a (bakugan, kijana)	kuvaa - tragen - trug - getragen
e/ ä/ ö/ü - o - o (Belmondo)	kuinua - heben - hob - gehoben
a-yaani-a (raspberry, viburnum)	kaanga - braten - briet - gebraten

Jedwali la vitenzi vikali katika Kijerumani. Juu - 30

Jedwali la muhtasari wa vitenzi vikali na visivyo kawaida karibu kila wakati linaweza kupatikana katika kamusi. Kukumbuka kila kitu ni ngumu sana, inachukua muda mwingi. Tunapendekeza uanze na vitenzi vikali thelathini vinavyotumika sana katika lugha ya Kijerumani.

Vitenzi vikali ( die starken Verben ) ni vitenzi changamano zaidi katika lugha ya Kijerumani. Kukariri maneno mapya 5 kila siku kutafanya mchakato wa kujifunza kuwa rahisi na wa kufurahisha zaidi.

Wakati wa kujifunza Kijerumani, tahadhari maalum hulipwa kwa vitenzi. Sehemu hii ya hotuba ni ya lazima wakati wa kuunda sentensi ya Kijerumani, na pia ina kazi zingine, sio muhimu sana. Kitenzi ni sehemu ya hotuba inayoashiria hali au kitendo cha kitu.

Unregelmäßige Verben

Wote Vitenzi vya Kijerumani kimofolojia inaweza kugawanywa katika dhaifu, nguvu na si sahihi. Ni vitenzi visivyo vya kawaida vinavyosababisha ugumu mkubwa katika kujifunza.

Vitenzi visivyo kawaida ni vile vinavyotofautiana katika namna ambavyo vinaunda maumbo yao ya kimsingi kutoka kwa vitenzi vikali na dhaifu.

Inavutia! Hivi majuzi, mipaka ya dhana ya vitenzi "nguvu" na "isiyo ya kawaida" katika lugha ya Kijerumani imekuwa wazi kabisa. Mara nyingi, ili kurahisisha mchakato wa kujifunza, vitenzi vyote vya Kijerumani vinagawanywa katika vikundi viwili tu:

• Dhaifu, uundaji wa aina kuu ambazo zinaweza kuainishwa wazi;
• Kila mtu mwingine, katika uundaji wa Imperfekt (Präteritum) na Partizip II ambayo kwa kawaida huwa na matatizo. Kategoria hii inajumuisha vitenzi vikali na vitenzi visivyo kawaida. Aina kuu za vitenzi katika kikundi hiki zinapendekezwa kujifunza kwa moyo.

Lakini! Vitenzi vikali sio vya kawaida kwa sababu ... Wanaweza kuainishwa kulingana na njia ya malezi ya fomu zao za msingi.

Vitenzi visivyo vya kawaida vya lugha ya Kijerumani vinaweza kugawanywa katika vikundi vitatu:

Kikundi kidogo cha kwanza	Kikundi kidogo cha pili	Kikundi kidogo cha tatu
kennen (kujua)	können (kuwa na uwezo)
nennen (kupiga simu)	müssen (inayotarajiwa)	haben (kuwa na)
brennen (kuchoma)	durfen (kuwa na uwezo)	gehen (kwenda)
rennen (kukimbia)	wollen (kutaka)	werden (kuwa)
denken (kufikiria)	busara (kujua)	stehen (kusimama)
kutumwa (kutuma) wenden (kurudi)	sollen (kuwa wajibu) mögen (kutamani)	tun (kufanya) kuleta (leta)

Kikundi kidogo cha kwanza

Vitenzi vya kikundi hiki kidogo huunda maumbo ya kimsingi kulingana na kanuni dhaifu, lakini vina sifa ya mabadiliko ya vokali ya mizizi. e juu A V Isiyokamilika Na Partizip II:

Kuwa mwangalifu!
Katika kitenzi mögen, konsonanti ya mzizi pia hubadilishwa g juu ch. Katika kitenzi weka mzizi i katika Imperfekt na Partizip II hubadilika kuwa u:

Katika wakati uliopo (Präsens) vitenzi hivi hubadilika kama ifuatavyo:

er sie es
wir sie Sie

Jedwali la vitenzi visivyo kawaida katika Kijerumani

Infinitive	Präsens	Isiyokamilika	Partizip II
kennen (kujua)
nennen (kupiga simu)
brennen (kuchoma)
rennen (kukimbia)
denken (kufikiria)
kutumwa (kutuma)
wenden (kurudi)
können (kuwa na uwezo)
müssen (inayotarajiwa)
durfen (kuwa na uwezo)
wollen (kutaka)
busara (kujua)
sollen (kuwa wajibu)
mögen (kutamani)
haben (kuwa na)
werden (kuwa)
gehen (kwenda)
stehen (kusimama)
tun (kufanya)
kuleta (leta)

Kama tunavyoona kwenye jedwali, idadi ya vitenzi visivyo vya kawaida katika lugha ya Kijerumani ni ndogo sana. Maneno haya hutumiwa mara nyingi sana katika mawasiliano, na baadhi yao hutumikia kuunda fomu za muda. Kwa mfano, kitenzi werden ni kuunda wakati ujao (Futurum). Ich werde lernen. Nitasoma.

Kwa urahisi, meza imegawanywa katika vitalu vitatu. Kwa kukariri maneno saba tu kila siku, kwa siku tatu tu, bila juhudi nyingi, msamiati wako utajazwa na maneno mapya muhimu, bila ambayo mawasiliano kamili haiwezekani.