Katika Mikhailovsk, mila ya ajabu imeundwa ya maonyesho na wanafunzi wa Shule ya Muziki ya Watoto katika taasisi za elimu. Mradi huu unaitwa Philharmonic ya Watoto.

Historia yake ilianza nyuma mnamo 1963 katika shule mpya ya muziki iliyofunguliwa. Na mwanzo wa chemchemi, "matamasha ya propaganda" yalipangwa katika shule na shule za chekechea kwa uandikishaji mpya wa wanafunzi katika daraja la kwanza. Na watoto walijifunza kucheza piano, accordion na accordion kwa riba. Mnamo 1970, darasa la violin lilifunguliwa, na baadaye kidogo - darasa la cello. Mkurugenzi wa shule E. A. Shakhramanyan, shabiki mkubwa wa fidla, aliendelea kusikia hivi: “Ni wazo lisilo na maana! Fidla kijijini inachekesha!” Lakini wenye kushuku waliaibiwa. Shughuli ya tamasha la shule ya muziki ya watoto imekuwa hai zaidi: violin na cello ni vyombo vya rununu, kila wakati na mwigizaji!

Tamaa ya waalimu, waandaaji na watangazaji wa matamasha kama haya haikuwa tu kuwatambulisha watoto kwa vyombo vya muziki, lakini kuunganisha maonyesho kwa mada, kufikisha yaliyomo katika muziki kwa wasikilizaji wachanga.

"Kurasa za Pushkin kwenye muziki", "Muziki na sanaa nzuri", "Aina za muziki" - hizi ni mada chache kutoka kwa matamasha na mazungumzo mengi kwa watoto wa shule. Katika Saluni ya Fasihi katika Shule ya Sekondari Namba 1 kulikuwa na muziki wa moja kwa moja, ambao uliipa hafla hiyo ladha ya kipekee. Katika mipira ya Pushkin, ambayo imekuwa ya jadi katika NOSH No. 24, muziki pia unachezwa ambayo Alexander Sergeevich mwenyewe angeweza kusikia. Tamasha zilifanyika kwa wanafunzi wa muziki kuashiria tarehe za kukumbukwa za watunzi.

Uelewa kwamba elimu ya muziki ya watoto inapaswa kuanza katika utoto wa mapema na kuwa ya utaratibu katika asili ilisababisha uamuzi wa kutoa shughuli za tamasha fomu na hali fulani. 1995 inaweza kuzingatiwa mwaka ambao Philharmonic ya Watoto ilipata hadhi yake. Majina rasmi yalitolewa: klabu ya muziki "Philharmonic ya Watoto" (NOSH No. 24) na "Chumba cha Kuishi cha Muziki" (Kindergarten No. 30) ikawa maeneo ya tamasha ya msingi kwa wanamuziki wachanga. Msaada na hamu ya kushirikiana imepatikana! Muda na mada ya matamasha yaliamuliwa kwa mujibu wa matakwa ya vyama, na mpango wa kazi uliandaliwa.

Kiwango cha kazi ya mihadhara kiliongezeka. E. G. Glyz, wakati huo mkuu wa idara ya kinadharia, alizungumza juu ya vyombo, muziki na wanamuziki kwa njia ambayo sio watoto tu, bali pia walimu na wazazi walisikiliza. Mnamo 2005, E. Yu. Morozova, ambaye sasa ndiye mkuu wa idara ya nadharia, aliendelea na kazi yake ya mihadhara, pia alianzisha uundaji wa kilabu cha muziki cha Domisolka katika Shule ya Sekondari Na.

Mwalimu E.V. Tchaikovskaya anakaribia kazi kwa ubunifu na, akichukua nafasi ya G.V.

Kuna wasanii zaidi na zaidi wachanga wanaotaka kushiriki katika matamasha. Katika kipindi cha miaka mitano iliyopita, Philharmonic ya Watoto imefunika kumbi nane mpya za tamasha! Yote hii ni kutokana na shauku ya walimu wa shule ya muziki ya watoto na licha ya shughuli zao nyingi! Na pia shukrani kwa msaada wa wakuu wa taasisi ambazo Philharmonic ya Watoto inashirikiana. Hizi ni vilabu vya muziki "Salon ya Muziki na Fasihi" (N. G. Zavgorodniy Makumbusho ya Historia na Lore ya Mitaa) - mratibu O. I. Merkulova, mhadhiri-mtangazaji E. N. Boltrushko; "Bell" (Kindergarten No. 20) - mratibu E. A. Visloguzova, mhadhiri-mtangazaji E. Yu. "Chamomile" (Kindergarten No. 29) - mratibu E. A. Visloguzova, mhadhiri-mtangazaji E. Morozova; "Mosaic ya muziki" (Chekechea Na. 3) - mratibu, mhadhiri-mtangazaji E. N. Boltrushko; "Noti za Merry" (Kindergarten No. 6) - mratibu, mhadhiri na mtangazaji T. A. Filippova; "Kaleidoscope ya Muziki" (Shule ya Sekondari Na. 30) - mratibu, mhadhiri-mtangazaji N.V. Varetova; "Jua" (Kindergarten No. 2) - mratibu, mhadhiri na mtangazaji L. V. Kostina; "Glade ya Muziki" (Kindergarten No. 1) - mratibu, mhadhiri-mtangazaji I. S. Tsakanyan; "Nyota" (Kindergarten No. 4) - mratibu, mhadhiri-mtangazaji N.V. Tsverova.

The Children's Philharmonic, kulingana na makadirio ya kihafidhina, sasa inatoa zaidi ya matamasha 150-170 kwa mwaka! Wanafunzi kutoka idara zote za shule ya muziki hushiriki kikamilifu katika matamasha: waimbaji, wapiga piano, wapiga violin, wapiga gitaa. Wanamuziki wachanga wanaonyesha ustadi wao katika kucheza accordion, accordion ya kifungo, tarumbeta, saxophone, kinasa sauti na "mdogo" wa vyombo vya muziki - synthesizer. Walimu hushiriki katika matamasha kama waandamanaji, na vile vile katika mkusanyiko wa wanafunzi na mwalimu.

Tamasha daima ni likizo na furaha! Mara nyingi, mbele ya watoto katika shule ya chekechea au wanafunzi wa shule ya msingi, wanamuziki wadogo hucheza kwa ujasiri zaidi na kisanii. Wana nafasi ya kuonyesha mafanikio yao, kusikia makofi, sifa kutoka kwa mwalimu, na hivyo kujisisitiza wenyewe!

Kuzungumza wazi hukuruhusu kufichua sifa za kibinafsi, kukuza ufahamu wa vitendo vyako, umakini, na kujiamini. Lazima uwe na ujuzi wa chombo, mbinu na cantilena, uwezo wa kuunda picha ya muziki, na kufanya kipande kikaboni na kisanii. Mielekeo hii inaweza kuathiri uchaguzi wa taaluma ya siku zijazo. Wanamuziki wengi wakubwa walikumbuka kwamba uzoefu wao wa kwanza wa muziki wa utotoni ulihusishwa na matamasha ya umma.

Utendaji wa tamasha ni matokeo ya kazi ya pamoja ya muda mrefu kati ya mwalimu na mwanafunzi. Waigizaji wachanga huboresha ustadi wao wa muziki na jukwaa, na wasikilizaji wadogo hupenda matamasha ambamo wanamuziki wachanga hucheza, hufurahia kukutana na muziki, na kujifunza kuelewa lugha yake!

Umuhimu wa mihadhara na matamasha ni dhahiri - sio tu kukuza sanaa ya muziki, elimu ya muziki na kazi ya utendaji wa muziki, kwa ujumla ni elimu ya utamaduni wa kizazi kipya.

2020 ni mwaka wa maadhimisho ya miaka 25 ya Philharmonic ya Watoto. Je, hatupaswi kuiadhimisha na tamasha kubwa kwa wakazi wote wa jiji la Mikhailovsk?

L.Yu. GANZHA, mwalimu katika Taasisi ya Bajeti ya Manispaa "Shule ya Muziki ya Watoto" huko Mikhailovsk.

Kitu chochote kinachostahili kuzingatiwa kinahitaji kuchukuliwa kwa uzito. Na pendulum sio ubaguzi.

Watu wanaofanya kazi kwa ustadi na pendulum wanadai kwamba ili kuwa mtaalam katika mambo haya, angalau mwaka wa mafunzo magumu inahitajika. Sio kila mtu anayeweza kupenda matarajio ya mafunzo ya kila wakati. Kwa bahati nzuri, kufanya kazi na pendulum inaweza kuwa ya kuridhisha yenyewe. Njia bora ya kuwa bwana wa somo lolote ni kujifunza kupitia mchezo. Majaribio ya mfano katika sura hii ni kama furaha, lakini yatakusaidia kuboresha ujuzi wako.

Wanasayansi wanaosoma parapsychology wamegundua kuwa watu hufikia matokeo bora mwanzoni mwa kila kikao, na kisha, wakati jaribio linaendelea, utendaji wao unashuka sana. Waligundua kuwa washiriki katika majaribio walianza kupata uchovu baada ya muda, ambayo ilipunguza sana utendaji wao. Kwa hivyo, ni bora kufanya mazoezi sio zaidi ya dakika 20, lakini mara kwa mara.

Kuna majaribio mengi ambayo yanaweza kufanywa kwa kutumia pendulum. Fanya kila mmoja wao mara mbili au tatu, na kisha uende kwenye ijayo. Hakuna haja ya kukamilisha ya kwanza kabla ya kuendelea na nyingine. Jaribu kuichukulia kama ya kufurahisha - basi hautahisi kuchoka au kufadhaika. Kwa kweli, utafikia matokeo bora zaidi ikiwa unaweza kufanya bila uamuzi mbaya na watembea kwa miguu.

Tunafanya kazi kwa kujitegemea

Hapa ninakupa aina tofauti za majaribio ambayo unaweza kufanya peke yako, bila ushiriki wa mtu yeyote. Baadhi yao bila shaka yataonekana kuwa rahisi kwako kuliko wengine. Inafurahisha kwamba mazoezi ambayo unaweza kushughulikia bila shida nyingi inaweza kuwa mtihani rahisi kwa mtu mwingine - sisi sote ni tofauti sana. Fanya mazoezi haya wakati una wakati wa bure kutoka kwa shughuli zingine. Rekodi matokeo yako. Kwa njia hii unaweza kutafakari juu ya mafanikio yako na kufuatilia maendeleo ya ujuzi wako.

Kadi ya bahati

Chora kadi tano au sita bila mpangilio kutoka kwenye staha ya kucheza. Changanya yao vizuri. Tazama hapa chini. Hii itakuwa "kadi yako ya bahati". Wacha tuseme ni almasi tatu. Changanya kadi tena, na kisha uziweke kifudifudi mbele yako Lete pendulum kwa kila kadi kwa zamu na ujiulize au kwa sauti kubwa; "Je, hii ni tatu ya almasi?" Pendulum itatoa jibu chanya juu ya hizo tatu za almasi na jibu hasi juu ya kadi zingine zote. Jaribu kukimbilia. Ruhusu pendulum iingie kwa kila kadi na ikupe jibu chanya au hasi.

Unaweza kubadilisha jaribio hili kidogo. Chagua kadi kadhaa kutoka kwenye staha, na moja yao inapaswa kuwa tofauti na rangi, kwa mfano, moja nyekundu kati ya nyeusi. Changanya kadi vizuri na kuruhusu pendulum kupata moja nyekundu.

Chini ya kikombe

Jaribio hili ni sawa na la awali. Wakati huu utahitaji vikombe vitano vinavyofanana na kitu kidogo ambacho kitatoshea kwa urahisi ndani ya kikombe (kwa mfano, mpira mdogo). Weka vikombe kwenye meza kichwa chini. Funga macho yako na upange upya vikombe vyote. Kisha kuinua mmoja wao na kuweka mpira mdogo chini yake. Badilisha vikombe tena ili usijue ni kikombe gani mpira uko chini. Fungua macho yako na ulete pendulum kwa kila kikombe kwa zamu, ukiuliza: "Je, mpira uko chini ya kikombe hiki?" Pendulum itatoa jibu hasi juu ya vikombe vyote isipokuwa moja ambayo mpira umefichwa. Hakikisha kufanya sehemu ya kwanza ya jaribio na macho yako imefungwa. Hata kama vikombe vyote ni sawa, unaweza kukumbuka kutoka kwa kasoro ndogo haswa mahali ulipoweka mpira. Tunaona mengi zaidi kuliko tunavyotambua, na hii inaweza kutia shaka juu ya matokeo ya jaribio lako.

Gin na vodka

Utahitaji glasi tano zinazofanana. Mimina kiasi sawa cha gin ndani ya nne kati yao. Mimina kiasi sawa cha vodka kwenye kioo cha tano. Funga macho yako na usonge glasi kwa uangalifu hadi upoteze ufahamu wote wa ambayo vodka ina vodka. Fungua macho yako na ulete pendulum kwa kila glasi kwa zamu, ukiuliza: "Je! kuna vodka kwenye glasi hii?"

Ni bora kuacha jaribio hili kwa mwisho, kwani itabidi ujaribu kioevu ambacho pendulum inaelekeza ili kuangalia usahihi wa jibu lake.

Siku ya kuzaliwa

Wakati huu unaweza kutumia pendulum kuangalia siku gani ya wiki siku yako ya kuzaliwa ilianguka miaka mitano iliyopita. Unaweza pia kumwomba akuambie ni siku gani ya juma siku yako ya kuzaliwa ijayo ni siku gani au siku yako ya mwisho ilikuwa lini ikiwa hujui ilikuwa siku gani ya juma. Jaribio hili linaweza kufanywa kwa njia mbili. Andika siku zote za juma kwenye kadi saba zinazofanana, na kisha ulete pendulum kwa kila mmoja wao kwa zamu. Au unaweza kuuliza:

"Siku yangu ya kuzaliwa ilianguka Jumamosi miaka mitano iliyopita?" Hata kama utapata jibu chanya tangu mwanzo, endelea kuuliza maswali ya pendulum kuhusu siku zingine zote za juma. Kwa njia hii unaweza kuangalia ikiwa pendulum yako inaelewa kile unachotaka kutoka kwayo. Mara tu unapopokea jibu la swali lako, angalia kalenda ili kuona ikiwa ni sahihi.

Jaribio la utata fulani

Chagua vitu vidogo vitano. Hii inaweza kuwa kalamu, kioo, pointer, kipande cha karatasi na eraser. Andika majina ya vitu hivi kwenye vipande vya karatasi, ambavyo unaviweka kwenye bahasha. Baada ya hayo, weka vitu vyote vitano ulivyochagua mbele yako.

Changanya bahasha vizuri na uchague mmoja wao. Chukua bahasha kwa mkono mmoja na pendulum kwa mkono mwingine. Lete pendulum kwa kila kitu kwa zamu, ukiuliza: "Je, jina la kitu hiki limeandikwa katika bahasha hii?"

Wakati pendulum inakupa jibu chanya, fungua bahasha na uangalie usahihi wa jibu.

Unaweza kufanya jaribio hili gumu zaidi. Badala ya kufungua bahasha, iweke karibu na kitu ulichochagua. Chukua bahasha inayofuata na kurudia mchakato mzima tena, ukiweka bahasha hii karibu na kitu ambacho pendulum inaelekeza. Hatimaye bahasha zote tano zitakuwa karibu na vitu vitano. Kisha fungua bahasha na uangalie usahihi wa majibu ya pendulum.

Jaribio na mwenzi

Chagua mwenzi wako kwa uangalifu. Jihadharini (hasa katika hatua za mwanzo za kufanya kazi na pendulum) ya watu ambao wana shaka juu ya kazi hii au ambao wamechoka kwa mawazo ya kupima uwezo wao na pendulum. Pia usichague watu ambao watakusaidia tu. Mshirika ambaye anashiriki maslahi yako katika somo ndiye bora zaidi. Usiwe mvivu kupata mtu kama huyo.

Ni bora kufanya kazi na pendulum moja kwa wakati. Hii itawaweka nyinyi nyote hamu ya kufanya majaribio. Wakati wa kufanya kazi, jaribu kutokosoa kila mmoja. Kila mmoja wetu anasonga mbele kwa kasi yake. Baadhi wanaweza kupata mafanikio makubwa katika majaribio haya, wengine chini. Lakini baada ya mwaka wa mafunzo, nyote wawili mtaweza kwa usawa sanaa ya kufanya kazi na pendulum. Usisahau kumtia moyo mwenzako. Kila mmoja wenu anahitaji kila mmoja kutekeleza majaribio haya, kwa hivyo ni muhimu sana kwamba nyote wawili kudumisha matumaini na imani kwako na kwa mwenzi wako.

Kutoka upande hadi upande au kwenye mduara

Chora duara kubwa kwenye kipande cha karatasi. Ugawanye katika sehemu nne na mistari miwili rahisi. Fikiria kiakili jinsi pendulum inavyosonga katika mwelekeo mmoja au mwingine. Kunaweza kuwa na chaguzi nne: ama itasonga katika moja ya mistari iliyonyooka - nyuma na mbele au kutoka upande hadi upande, au itasonga kwa miduara - saa ya saa au kinyume.

Bila shaka, katika kesi hii ni muhimu kuwa na mpenzi mwaminifu ambaye atakujibu kwa dhati ikiwa pendulum yako inakwenda kwa usahihi au la.

Huzuni au furaha

Uliza mpenzi wako anyooshe mkono wake mbele, kiganja kikitazama juu. Weka pendulum juu yake. Mwambie mwenzi wako afunge macho yake na kiakili afikirie tukio la kusikitisha au la furaha kutoka zamani. Ni muhimu sana kwamba haonyeshi kwa njia yoyote anachohisi wakati wa kumbukumbu hii. Uliza pendulum yako: "Je, rafiki yangu anafikiria juu ya kitu kizuri?" Ikiwa hii ndio kesi, pendulum itakupa jibu chanya. Kwa hali yoyote, mshirika wako ataweza kuthibitisha usahihi wa jibu la pendulum.

Majaribio ya matunda

Chagua matunda kadhaa tofauti na uwaweke kwa safu mbele yako - kwa umbali wa cm 10 kutoka kwa kila mmoja. Wageuzie mgongo na umwombe mwenzako achague mmoja wao. Acha aishike kwa sekunde chache kisha airudishe (baadaye, baada ya kuridhika na jaribio hili, mwambie mwenzi wako kiakili achague moja ya matunda, lakini kwa sasa, mwanzoni kabisa, inaeleweka kugusa au kushikilia. matunda). Lete pendulum kwa kila tunda kwa zamu, ukiuliza ikiwa mwenzi wako alikuwa ameshikilia.

Juu ya baadhi ya matunda haya pendulum itatoa jibu chanya.

Sio lazima kuchagua matunda kwa jaribio hili. Vipengee vyovyote vitafanya. Binafsi, mara nyingi mimi hufanya jaribio hili na sarafu chache.

Baridi - moto

Uliza mpenzi wako kuchagua kiakili kitu chochote katika chumba ulichomo. Chukua pendulum mkononi mwako na uulize maswali hadi upate jibu chanya. Unaweza kuorodhesha tu vitu unavyoona: "Je, hii ni TV? Je, hii ni taa?" Au unaweza kutenda tofauti, ukipunguza hatua kwa hatua uga wako wa utafutaji. Anza kwa kujiuliza ikiwa kitu hicho kiko upande wa chumba ambacho umeketi. Baada ya kupokea jibu chanya, chagua kitu katika nusu hii ya chumba na uulize ikiwa bidhaa unayotafuta iko karibu na kitu hiki. Unaweza kuchukua kama sehemu ya kuanzia kabati la vitabu, TV, sofa, kiti cha mkono... Kwa kufuata njia hii, utasonga hatua kwa hatua karibu na kitu unachotafuta hadi utakapokipata.

Ficha na utafute

Mwambie mwenzako afiche kitu kidogo ndani ya nyumba yako (ghorofa). Kisha orodhesha kwenye kadi tofauti vyumba vyote ulivyo navyo nyumbani kwako.

Lete pendulum kwa kila kadi kwa zamu, ukiuliza ikiwa kipengee hiki kiko kwenye chumba fulani. Baada ya pendulum kuonyesha chumba unachohitaji, unaweza kwenda huko na, kwa kutumia maswali ya kuongoza, kugundua (kwa majibu ya pendulum) kitu kilichofichwa hapo.

Baada ya kutekeleza jaribio hili kwa mafanikio mara chache, unaweza kulifanyia marekebisho. Changanya kadi za majina ya chumba vizuri na uziweke kwenye meza, upande wa nyuma juu. Chukua zamu kushikilia pendulum kwa kila kadi, ukiuliza ikiwa kipengee kimefichwa kwenye chumba hicho. Utashangaa kupata kwamba haileti tofauti kwa pendulum ikiwa kadi hizi zinatazama juu au chini.

Unasema uongo!

Kutoka kwa safu ya nambari kutoka 1 hadi 10, kiakili chagua moja kwako. Wakati unashikilia pendulum, mpenzi wako lazima atambue nambari gani umechagua. Wakati wa kujibu swali lake: "Je, ulichagua nambari moja?", Lazima useme "hapana", hata ikiwa umechagua nambari hiyo halisi. Kwa njia hiyo hiyo, unapaswa kusema "hapana" kwa kila nambari anazopiga. Hii itamaanisha kwamba katika kesi tisa ulisema ukweli, lakini katika kesi moja ulisema uwongo. Lakini kwa hatua hii, mpenzi wako atakuwa tayari kujua ni nambari gani uliyochagua, kwani pendulum itamwambia ukweli, hata ikiwa unasema uwongo.

Unajua kwamba watu wanaweza kufanya pendulum iende upande fulani kwa kutumia tu nguvu ya mawazo. Hata kama utafanya jaribio hili kwa jozi na mtu ambaye anaweza kudhibiti pendulum kwa njia hii, bado utaweza kuamua ni nambari gani aliyochagua. Hii hutokea kwa sababu pendulum itabadilisha mwelekeo wa harakati kabla ya mtu kupata udhibiti kamili juu yake. Pendulum itaweza kukabiliana kikamilifu na jukumu la detector ya uongo.

Kusoma ramani

Kwa jaribio hili utahitaji ramani ya kiwango kikubwa. Na haijalishi itashughulikia eneo gani. Hii inaweza kuwa ramani ya jiji, kata, nchi, au hata dunia. Uliza mpenzi wako kuchagua kiakili moja ya pointi zilizoonyeshwa kwenye kadi hii. Lete pendulum kwenye kadi na usogeze polepole hadi upate jibu chanya. Anza na maeneo ambayo yamewekwa alama wazi. Unapoboresha, unaweza kumpa mshirika wako uwezo wa kuchagua kitu chochote kilichoonyeshwa kwenye ramani. Unaweza pia kutumia kalamu au penseli kuelekeza kila kitu kwa zamu. Kwa wakati huu, shikilia pendulum kwa mkono wako mwingine.

Bainisha kadi

Kwa jaribio hili utahitaji staha ya kadi. Changanya pamoja na kisha uziweke kifudifudi kwenye meza. Uliza mpenzi wako kiakili kuchagua kadi yoyote.

Lete pendulum kwa kila kadi kwa zamu. Unapoishikilia juu ya kadi iliyochaguliwa, itatoa jibu chanya. Jaribio hili litachukua muda wako mwingi mwanzoni. Lakini basi, kwa mazoezi kidogo, utapata kwamba unaweza kusonga pendulum juu ya kadi haraka sana na bado kuamua kwa urahisi ni nani kati yao atakayeitikia vyema.

Moja ya hamsini na mbili

Utahitaji staha ya kadi 54. Ondoa vicheshi na uchanganye kadi zilizobaki vizuri. Uliza mpenzi wako kuchora kadi moja bila mpangilio. Uliza pendulum ikiwa mpenzi wako amechagua kadi nyekundu. Ikiwa jibu ni ndiyo, utajua kwamba hizi ni mioyo au almasi. Kama jibu ni hapana, rafiki yako alichora ama kadi ya klabu au kadi ya jembe. Uliza pendulum ikiwa ni hivyo. Ikiwa kadi inageuka kuwa nyekundu, unaweza kuuliza: "Je, hizi ni almasi?" Mwitikio wa pendulum utakuonyesha kama hizi ni almasi kweli. Uliza pendulum ikiwa kadi iliyochaguliwa ni kadi ya mahakama (Jack, Malkia, Mfalme). Ikiwa jibu ni hapana, basi ni aina fulani ya nambari. Uliza kuhusu nambari zote moja baada ya nyingine hadi upate jibu chanya. Mara tu unapofaulu katika aina hii ya majaribio, unaweza kufanya bila kadi. Hebu mpenzi wako kiakili atake kadi moja, na pendulum itakusaidia kuamua ni kadi gani aliyochagua.

Sarafu tano

Rafiki yangu wa karibu Doc Hilford alijulikana sana kwa sababu ya jaribio hili. Kila mahali anapoenda, watu huficha sarafu chini ya zulia na kumwomba azipate. Uliza mpenzi wako kuficha senti tano chini ya zulia wakati wewe ni katika chumba kingine. Unaporudi, leta pendulum kwenye kona ya juu ya rug na kisha uisonge polepole hadi ufunike eneo lote la rug. Katika visa vyote vitano pendulum inapaswa kutoa jibu chanya. Mara tu unapomaliza, inua zulia na uone jinsi ulivyofanya vizuri. Jaribio kama hilo linaweza kufanywa na sahani na idadi fulani ya sarafu. Uliza mpenzi wako kuweka idadi yoyote ya sarafu chini ya sahani (kuzipindua chini) wakati haupo. Unaporudi, lete pendulum kwa kila sahani, ukiuliza swali lile lile: "Je, kuna sarafu chini ya sahani hii?" Na pendulum itakuambia ni sahani gani zilizo na sarafu chini yao na ambazo hazina.

Kuna majaribio mengine mengi unayoweza kuja nayo peke yako. Wote watakupa fursa ya kufanya mazoezi vizuri na pendulum. Lakini unahitaji kuelewa kwamba pendulum ni chombo muhimu sana kutumika kwa ajili ya burudani tu.

Lazima nikiri kwamba nyakati fulani nimekuwa na hatia ya matumizi ya kipuuzi kama haya ya pendulum. Wakati mmoja, nilipokuwa nikihudhuria sherehe, niliamua ishara ya zodiac ya mmoja wa washiriki wake kwa kutumia pendulum yangu. Kila mtu aliyekuwepo alivutiwa sana hivi kwamba nilitumia muda uliobaki wa jioni kujaribu kujua ni ishara zipi za zodiac zilikuwa za. Yote yalikuwa ya kuchekesha sana, lakini baadaye nilijisikia vibaya. Na bado, mazoezi ya aina hii husaidia kuboresha ujuzi wako katika kufanya kazi na pendulum na kukuza uwezo wako. Na kila kitu kinachomsaidia mtu kuwa mtaalamu wa kweli katika kufanya kazi na pendulum ni, bila shaka, anastahili sifa ya juu.

Kila kitu alichoandika Bruce Barton kilirekebishwa kwa ukamilifu. Alijua kwamba alihitaji kuboresha maandishi hayo, kuyaandika upya, kuyajaribu kwa wengine, na kufanya masahihisho yanayohitajiwa.

Katika miaka ya 1930, jina la Barton lilikuwa kwenye midomo ya kila mtu na wafanyabiashara walijipanga kuwasiliana na wakala. BBDO, kupata mwandishi maarufu. Barton alikuwa na busara ya kutosha kuomba msaada. Aliandika maandishi mengi ya matangazo mwenyewe. Nyingi ziliandikwa na wengine "Bruce Bartons" ambao aliwaajiri ili kukabiliana na utitiri wa maagizo. Hata hivyo, Barton halisi daima alifuatilia kazi ya mashtaka yake na kusoma tena kila neno, na kuleta kila maandishi kwa ukamilifu.

Kwa sababu Bruce Barton alijua kuwa kazi bora huja baada ya kuihariri mara chache. Mtaalamu mashuhuri wa mitindo ya fasihi E. B. White alisema kwamba hakuna kitu kama uandishi mzuri, ni uandishi mzuri tu.

Bruce Barton aliwahi kusema kuwa waandishi wengi huanza kuandika hapo awali zungumza. Kuhariri ni fursa yako ya kuhakikisha kuwa unaunda kitu kisichozuilika.

Horace Greeley, mwandishi wa habari mashuhuri, alipenda kusema, "Njia ya kuandika safu nzuri ya uhariri ni kuiandika vizuri uwezavyo, kisha kuikata vipande viwili na kuchapisha sehemu ya mwisho."

Hakuna cha ziada

Wanasema kwamba Bruce Barton alikuwa anachagua sana maneno yake. Kulikuwa na mzaha unaoendelea kwamba alipokufa, jiwe lake la kaburi lingekuwa na maandishi yafuatayo: "Maandishi yanahitaji kufupishwa."

"Wanaume wawili walikuwa wakizungumza asubuhi hiyo huko Gettysburg, Vita vya wenyewe kwa wenyewe vilikuwa vinaendelea," Barton aliandika mnamo 1920. - Mmoja wa wasemaji maarufu wa siku hizo alitoa hotuba "kubwa". Mzungumzaji mwingine, Lincoln, alisoma chini ya maneno 300 kutoka kwa kipande cha karatasi. Hotuba yake, Hotuba ya Gettysburg, itaishi milele.

Lincoln alijua nguvu ya maneno machache yaliyochaguliwa vizuri.

Wafanyabiashara wengi wanapenda kuonekana kwa mipangilio ya matangazo ya ubunifu na hawapendi ikiwa ni muhimu kwa biashara. Kuvutia na ubunifu sio daima hutoa athari inayotaka.

Tangazo la Isuzu la 1991 ni mfano kamili wa hii. Mipangilio ya utangazaji ilipokea zawadi za uhalisi. Lakini walisaidia kuuza magari? Hapana. Isuzu mara nyingi hushika nafasi ya mwisho katika ukadiriaji.

Toleo la kwanza la kazi la kichwa cha kitabu hiki lilikuwa: "Siri za Bruce Barton." Lakini watu wanaweza kusema, "Ni nani anayehitaji hii kwa sababu walikuwa hawajasikia juu ya mtu huyu.

Nilikuwa nikifikiria kukiita kitabu Bruce Barton. Wasifu". Lakini watu wangesema, "Kwa nini hawakujua Bruce Barton alikuwa nani.

Hatimaye, kichwa nilichotatua kilihusu matamanio ya watu. Wakati wa kuheshimu wazo hilo, niliweza kuunda toleo bora zaidi la jina.

Bruce Barton aliwahi kusimulia hadithi kuhusu kuboresha mawazo ya mtu kama njia ya kufanya utangazaji kuwa na ufanisi zaidi.

Wazo la kukata rufaa kwa ubinafsi wa mwanadamu (hamu ya kufurahiya maisha na kuishi muda mrefu) iligeuka kuwa ya kuvutia zaidi kuliko wazo la usalama.

Visu za kuponya

Kwa kuwa kumbukumbu ya kisu inaweza kukufanya ushinde, kwa idhini yako nitakuambia kwa nini ninatumia picha hii.

Unaweza kukata kwa kisu. Kisu kinaweza kuua. Lakini kisu pia kinaweza kuponya. Madaktari wa upasuaji hutumia visu kurefusha maisha ya mtu.

“Kunoa kisu” hakumaanishi kuwa tayari kuwalemaza wateja wako. Inamaanisha kujiandaa kukidhi mahitaji wateja, kuheshimu maandishi ya utangazaji na mikakati ya uuzaji ili watimize kazi yao - kuleta maagizo mapya.

Weka vipaumbele vyako

Mkakati huu unatukumbusha kuwa maamuzi yetu pia yanahitaji kunolewa.

Ninacheza harmonica. Ingawa siko mbali na wanamuziki maarufu kama Charlie Musclewhite au Howard Levy, mimi hucheza vizuri. Mara kwa mara mimi hucheza muziki na marafiki na katika orchestra ya jazz.

Shughuli isiyo na hatia, sivyo?

Lakini nilifanya uchunguzi machache.

Siwezi kujitolea maisha yangu kuwa mwandishi na kufanya muziki kwa wakati mmoja. Shughuli ya kwanza na ya pili zinahitaji wakati na nguvu. Ikiwa nitajaribu kufanya ya kwanza na ya pili, sitafanya moja au nyingine kikamilifu.

Katika siku ninapojaribu kuandika, baada ya kucheza muziki usiku kucha, sina manufaa kidogo sana kama mwandishi. Kichwa changu kinapiga kelele. Haijaandikwa. Na jioni, ninapojaribu kucheza harmonica, baada ya kuandika na kukutana na wateja siku nzima, nimechoka sana kupiga maelezo sahihi.

Kuwa na burudani na wakati wa bure ni nzuri. Lakini kufukuza ndege wawili kwa jiwe moja (ndoto) sio busara sana. Bruce Barton alikuwa mtu wa kwanza kunisaidia kuelewa kwamba nilipaswa kutanguliza. Mnamo 1920, aliandika insha, "Fleeting Lines," ambayo ilimalizika kwa maneno haya:

J. C. Penney aliniambia hivi majuzi kuhusu kijana ambaye labda alikuwa mmoja wa washirika wake wa kwanza. Kijana huyu alicheza trombone na alilazimika kuondoka dukani mapema kwa sababu alipokea $5 kwa juma akicheza katika okestra.

Sasa yeye bado yuko dukani wakati wa mchana na anapuliza trombone yake jioni, wakati Bw. Penney anaendesha maduka 800. Kuna watu ambao wamejipatia utajiri wa kufanya kazi za viatu vya buti, kununua takataka kutoka kwa viwanda vya magari, na hata kusafisha takataka jijini. Biashara yoyote ile, itazaa matunda ikiwa mtu atatoa kila kitu. Na kile ambacho hakihusiani na shughuli kuu kitafifia nyuma.

Chukua hatua kabla haijachelewa

Wazo hili lililetwa kwangu na kifo cha ghafla cha Michael Landon mnamo Julai 1, 1991. Nilianza kukumbuka: fanya kile unachojua unahitaji kufanya Sasa, leo - kabla haijachelewa. Wakati wetu katika ulimwengu huu ni mdogo. Landon alikuwa na afya njema. Alikuwa amejaa nishati muhimu. Walakini, hii haikumwokoa kutoka kwa kifo.

Matukio katika maisha ya Bruce Barton yalikua haraka kutoka miaka ya 1920 hadi 1950. Alikuwa hai na mzima, lakini alipoteza mwanawe, binti na mke. Alikuwa na kiharusi. Na kufikia 1967, mwaka wa kifo chake, alipokuwa na umri wa miaka 80, ugonjwa huo ulikuwa umeondoa kumbukumbu yake. Akiwa hoi, alikufa peke yake isipokuwa marafiki na jamaa wachache.

Ikiwa Bruce Barton hangeandika vitabu vyake, ingekuwa hasara isiyoweza kurekebishwa kwa ubinadamu. Ikiwa Michael Landon hangeandika na kuigiza katika maonyesho yake, kungekuwa na mapungufu fulani katika maisha yetu.

Mbinu ya kuboresha ujuzi wako inatumika kwako pia. Kitabu hiki kinatumai kuwa kimekupa mawazo fulani. Je, utafanya kitu? Je, utafanya kile unachokijua?

Ikiwa ungejua kwamba kazi yako ingewagusa watu jinsi Bruce Barton au Michael Landon walivyofanya, je, ungechukua hatua leo?

Bruce Barton aliandika hivi: “Ni wakati tu jambo fulani linapohitajika haraka ndipo kuna uhitaji wa haraka ndipo tunapofaulu kufanya jambo ambalo tutajivunia baadaye.”

Hitaji hili lazima litokee ndani yako. Wewe lazima "kunoa kisu" cha kuwepo kwao wenyewe. Lazima "upige uwezavyo," kama wakimbiaji washindani wanavyosema. Badala ya kushindana na mtu yeyote, jifanyie kazi na uboreshe.

Ikiwa utafanya chochote, uwe tayari kusikiliza ukosoaji. Lakini ni bora kufanya kuliko kukosoa. Anayefanya hivyo anasonga mbele, lakini mkosoaji anasimama tuli.

Unapaswa kuamini katika kitu - ndani yako, katika nchi, katika Bwana Mungu. Lazima uwe na ujasiri wa kuthibitisha imani hii kwa maisha yako na uvumilivu kusubiri matokeo.

Ninaandika mengi kuhusu vifaa na ninaamini kwa dhati kwamba ujuzi wa mbinu za kupiga picha na masuala ya kiufundi ya utengenezaji wa filamu kwa ujumla ni mojawapo ya vipengele vikuu vya mafanikio katika filamu. Walakini, unyanyasaji wa uvumbuzi wa kiufundi unaweza kupunguza kasi ya mchakato wa ubunifu, kwa hivyo ni muhimu kupata msingi wa kati kati yao na sio kuacha ukuaji wa kitaaluma.

Nilipokuja kwenye ulimwengu wa sinema, sikuwa na kifaa chochote: hakuna kamera za sinema, hakuna DSLR, hakuna pesa za vifaa vya kuchezea vipya. Na ingawa kipindi hicho kilikuwa cha mkazo sana, nakumbuka wakati huu kwa shukrani, kwa sababu kwa sababu ya ukosefu wa vifaa vya hali ya juu, nilikuza sana ustadi wa ubunifu, ambao haungetokea ikiwa mambo yangekuwa tofauti.

Niligundua kuwa "Ingenuity juu ya Zana" sio maneno tu.

Kwa kuwa sikuweza kupata vifaa vya bei ghali, sikuwa na la kufanya ila kukuza ujuzi wangu na kujifunza kuwa mbunifu. Njia hii imebaki kwangu hadi leo.

Hivyo makala hii ina madhumuni mawili.

Kwanza, ningependa kuwahutubia wakurugenzi wanaoamini kwamba ukosefu wa vifaa utawazuia kutambua mawazo yao ya ubunifu.

Pili, nakala hii inatumika kwa wataalamu ambao labda hawajapitia shule moja ya DIY, lakini ambao wanaweza kufanya na kuacha eneo lao la faraja mara kwa mara, kujaribu vitu vipya na kukua kwa ubunifu, kupata nguvu kutoka kwa mapungufu ya kiufundi.

Ni muhimu kuchukua fursa nyingi kutoka kwa teknolojia kama inaweza kutoa hadi inakuwa haina maana kabisa.

Kila wakati ninapoulizwa kwa wakati gani ni muhimu kuboresha vifaa, ninajibu kwamba ni muhimu kuchukua fursa nyingi kutoka kwa vifaa vinavyoweza kutoa, mpaka inakuwa haina maana kabisa.

Na haileti tofauti ni wapi hasa ulipoanzia.

Wacha tuseme unayo moja tu. Hii ni nzuri, unaweza pia kufanya kazi naye. Usifikirie unahitaji kamera nyingine hadi ufikie kikomo chako. Jifunze kunufaika zaidi na kila pikseli ili video zako za iPhone ziweze kung'aa kuliko DSLR.

Kwa njia hii utaanza kuelewa kile ambacho ni muhimu sana, utagundua ni mipaka ipi iliyo kichwani mwako tu, na ni ipi ambayo huwezi kushinda. Hutakuwa na chaguo ila kukuza ujuzi wako katika uzalishaji, mwelekeo, uundaji na maeneo mengine ambayo hatimaye yatakuwa na athari kubwa zaidi kwenye filamu yako kuliko kamera. Utakuwa na uwezo wa kuboresha hatua kwa hatua mbinu yako ya kiufundi na mtindo wa awali bila kuelewa muundo tata wa vifaa vya kitaaluma.

Mtindo wako unapokua, utagundua kuwa tayari umeizidi iPhone. Utahitaji sifa maalum ya kuona - ndogo , kwa mfano - ambayo huwezi kupata kwenye sensor ndogo kama hiyo. Unapofikia hatua hii, unahitaji kuendelea na kitu kingine, vinginevyo huwezi kutambua maono yako ya ubunifu.

Kufikia wakati huo utakuwa mbele zaidi katika ukuzaji wako kuliko ikiwa ulianza na kamera bora. Utajilazimisha kuwa mbunifu na kutafuta mbinu yako ya kipekee, huku ukitafuta kamera yenye vipengele unavyohitaji kwa uangalifu.

Labda hautataka kununua DSLR kuu au kamera ya sinema tena kwa sababu utagundua kuwa hauitaji vipengele vyake vyote.

Labda hautataka kununua DSLR kuu au kamera ya sinema tena kwa sababu utagundua kuwa hauitaji vipengele vyake vyote. Labda unachohitaji katika hatua hii ni kutumika au 5D Mark II. Pesa zinazohifadhiwa zinaweza kutumika kwa jambo muhimu zaidi, kama vile waigizaji, maeneo au utayarishaji wa baada ya kazi.

Labda muhimu zaidi hapa ni jinsi utaweza kuchukua fursa ya uwezo mpya wa kamera "mpya" unayonunua mara tu "umewekwa huru" kutoka kwa mapungufu ya iPhone.

Kamera ARRI ALEXA 65

Endelea kutumia mbinu hii hadi ubadilishe kuwa RED na . Ninakuhakikishia kuwa utatumia zana na vipengele vyao bora zaidi kuliko mtu ambaye alikuwa na tani ya pesa kutoka mwanzo na alinunua tu sinema ya picha zao.

Utatambuliwa kutokana na ujuzi wako, ndio unaokutofautisha na wengine na kuunda sauti yako ya kipekee. Na sauti ndio sherehe, watazamaji na wawakilishi wa studio wanatafuta. Wanataka hadithi asili zisimuliwe kutoka kwa mtazamo wa kuvutia.

Jaribu "kuharibu" vifaa vyako vilivyowekwa kwa mradi wa kibinafsi wa siku zijazo.

Lakini vipi ikiwa tayari umeanza kupiga picha na kamera za hali ya juu? Je, hii ina maana kwamba huna mahali pengine pa kuendeleza? Bila shaka hapana. Utaboresha ujuzi wako katika kazi yako yote (hata kama hujitahidi kufanya hivyo kwa uangalifu). Ikiwa unataka kubadilisha kitu na kupata mawazo mapya ambayo yanaweza kuzaliwa tu chini ya vikwazo vikali, jaribu majaribio.

Kwa mfano, jaribu "kuharibu" vifaa vyako vilivyowekwa kwa mradi wa kibinafsi wa baadaye. Ikiwa umezoea kupiga picha na RED, ondoka kwenye eneo lako la faraja na upige kitu ukitumia DSLR au kamera isiyo na kioo. Jilazimishe kubana ubora wa juu zaidi kutoka kwa zana za chini kabisa. Hakika hii itakusaidia kupata suluhisho na maoni yasiyo ya kawaida ya ubunifu, na pia kuonyesha vidokezo kadhaa kuhusu ufanisi wa kazi ambavyo haujazingatia hapo awali.

Watengenezaji filamu bila ubunifu na kifedha mara nyingi hutafuta njia za kujiwekea kikomo kwa njia isiyo halali. Wanaweza kuamua kupiga filamu nzima kwa lenzi moja, au wanaweza kuamua kutopiga zaidi ya pembe tatu za onyesho moja. Hii haizuii filamu, lakini inafanya kuwa ya kipekee zaidi. Tunaweza kujitengenezea vikwazo hivi kila wakati tunapochukua kamera au kuamua ni vifaa gani tutakavyonunua baadaye. Kwa nini usichukue fursa hii?

Hatimaye.

Teknolojia sio mbaya. Hapana kabisa. Tuna bahati sana kuwa na anuwai ya zana ambazo hufungua uwezekano mpya kwetu. Ni muhimu tu kutokuwa mwathirika wao na sio kuwategemea kwa kila kitu. Unapaswa kujipa changamoto kila wakati, bila kujali toys mpya.

Ingawa kwa kweli kila kitu ni rahisi kuliko hiyo. Jambo kuu katika ukweli huu sio kuunda chochote.

Jambo muhimu zaidi hapa ni kuelewa kuwa sababu ya kila kitu sio hali kama matokeo ambayo tunaanza kugundua na kuguswa, na kuunda matokeo. Lakini kinyume chake, kwanza kulikuwa na mawazo yetu, ambayo kisha kuunda hali ambayo sisi kisha kuguswa. Na haijawahi kuwa na haitakuwa vinginevyo. Haijalishi ni lini wazo hili lilitolewa, muda mrefu uliopita au hivi karibuni. Ni muhimu kwamba yeye ndiye alikuwa sababu.

Kwa hiyo, ni muhimu sana kujifunza kudhibiti mawazo yoyote. Na ni bora zaidi kupata wakati kila siku ili kuunda na kuhisi mawazo muhimu ambayo yanaunda maisha yako ya baadaye. Kwa mfano, hupaswi kusema misemo kama vile: "Ninakuwa na afya njema, tajiri, mdogo, mwenye nguvu, nk." Ni bora kusema katika hali ya utulivu kile unachoweza kujisikia hivi sasa: "Mimi ni afya kabisa, nzuri, tajiri, kamili, furaha, kupendwa ...". Wakati wa kutamka misemo kama hiyo, ni rahisi zaidi kujaribu kila kitu kinachosemwa. Jambo kuu la kukumbuka ni kwamba ni mawazo yaliyosemwa ambayo huunda ukweli, na hata bora zaidi, mawazo yaliyosemwa.

Na hapa hauitaji nguvu ya imani au uchawi mwingine wowote ili mawazo yako yatimie. Kinachohitajika ni uelewa ambao wazo lililosemwa huunda mara moja. Ndio, tunaweza kukimbilia siku nzima katika biashara na kazi, tukifikiria kila wakati juu ya maisha, hii ni muhimu kwa uwepo wa kawaida. Lakini tukipata hata dakika tano kwa siku kwa ajili ya kufikiri kwa ufahamu wa malezi, basi hiyo ndiyo itaunda maisha yetu ya baadaye. Kwa sababu tulifanya hivi kwa uangalifu na kwa makusudi, kwa ufahamu wa jinsi, nini na wapi inatoka. Sisi ni waumbaji na tunaunda. Unahitaji tu kutokuwa wavivu na kupata wakati kwa hili.

Hapa kuna misemo ya ajabu ambayo unaweza kuhisi mara moja unapotamkwa, kwa njia, hisia ni nzuri na nzuri:

* Uhusiano wangu na mpendwa wangu ni mzuri sana.
* Mimi ni mzima wa afya kabisa (afya) na daima ninajisikia vizuri.

* Mimi ni mrembo (mzuri), mchanga (mchanga), mwenye nguvu (mwenye nguvu) kila siku, kila dakika.

* Maisha yangu ni ya ajabu, salama kabisa na yanakuwa mazuri zaidi kila siku.

* Mimi ni mtu anayejitosheleza, tajiri, mwenye furaha, mkamilifu na ninaishi katika upendo, ustawi na ustawi kila siku.

Inahitajika kutamka misemo kama fait accompli. Na usifikiri kwamba ni mtu wazimu tu anayeweza kusema jambo ambalo si kweli hata kidogo. Hiyo sio maana. Mawazo ambayo tulisema na kuhisi hata kidogo yaliunda siku zijazo. Hakuna kinachotutengenezea mustakabali wetu, hakuna kinachotuathiri. Mawazo yetu ya awali tu hufanya hivi.

Bila shaka, unaelewa, ikiwa sasa huna furaha, dhaifu na usio na msaada, ni nini mawazo na hisia zako za mara kwa mara ziliunda haya yote. Unahitaji tu kurekebisha mawazo yako tofauti na kuhisi yote kwa kufanya hivi