ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

10 คำที่ยืมมาจากภาษาละติน คำใดในภาษารัสเซียมาจากคำภาษาละติน

มหาวิทยาลัยมนุษยธรรมสมัยใหม่

เรียงความ

ในคอร์สภาษาอังกฤษ

ในหัวข้อ: "การยืมภาษาละตินในภาษาอังกฤษ"

สมบูรณ์: นักเรียน ฉัน คอร์ส

กลุ่ม 1038

Filippov A.V.

Ulyanovsk

1998

ฉัน . บทนำ

หากเราพิจารณาคำศัพท์ของภาษาอังกฤษ คำทั้งหมดที่รวมอยู่ในนั้นก็ควรเป็นภาษาอังกฤษ ยกเว้นคำเหล่านั้นที่ทรยศต่อแหล่งกำเนิดต่างประเทศตามรูปแบบของพวกเขา ตัวอย่างเช่น:

Padishah - padishah จากเปอร์เซีย:

คาลิฟ - กาหลิบ (กาหลิบ) จากภาษาอาหรับ ฯลฯ

แต่มีคำในภาษาอังกฤษค่อนข้างน้อย คำส่วนใหญ่รับรู้ในภาษาสมัยใหม่เป็นคำภาษาอังกฤษ ไม่ว่าที่มาจริงของคำเหล่านั้นจะเป็นอย่างไรก็ตาม อันที่จริง คำภาษาอังกฤษพื้นเมืองเป็นคำที่รู้จักตั้งแต่สมัยภาษาอังกฤษโบราณ พวกเขาประกอบขึ้นน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ คำศัพท์ที่เหลือเป็นคำศัพท์ที่มาจากภาษาต่างประเทศ ซึ่งมาจากภาษาละติน กรีก ฝรั่งเศส สแกนดิเนเวีย

คำที่มาจากต่างประเทศเรียกว่า ยืม .

การยืมองค์ประกอบคำศัพท์จากภาษาหนึ่งไปยังอีกภาษาหนึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่เก่าแก่มากและเป็นที่รู้จักในภาษาของโลกยุคโบราณแล้ว

ในกระบวนการพัฒนา ภาษาอังกฤษพบหลายภาษา ซึ่งยืมคำที่หลากหลาย ไม่เหมือนกันทั้งในด้านจำนวนและสัดส่วนในคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

II . การกู้ยืมแบบละติน

องค์ประกอบละตินครอบครองสถานที่สำคัญในพจนานุกรมของภาษาอังกฤษ ที่เก่าแก่ที่สุดของพวกเขาคือการกู้ยืมที่เก่าแก่ที่สุดในภาษาอังกฤษ ในบรรดาคำที่มาจากภาษาละตินในภาษาอังกฤษ มักจะมีสามชั้นที่โดดเด่น พวกเขาแตกต่างกันในลักษณะของความหมาย (ความหมาย, ความหมาย) ของคำและเวลาที่ยืมของพวกเขา

1. ชั้นแรก.

ชนเผ่าโบราณ บรรพบุรุษของแองโกล-แซกซอนซึ่งอาศัยอยู่ทางตอนเหนือของยุโรปกลาง ค้าขายกับจักรวรรดิโรมัน ต่อสู้กับมัน ปะทะกับพ่อค้าชาวโรมัน และยืมคำจำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดการค้ามาจากชาวโรมัน หรือชนิดของสินค้าและวัตถุใหม่สำหรับชนเผ่าเหล่านี้

ตัวอย่างเช่น:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

vinum - ไวน์ ไวน์ [‘wain] - ไวน์

Pondo - หน่วยของน้ำหนัก pound - pound

uncia - ออนซ์ ออนซ์ [‘auns] - ounce

moneta - ชิ้นส่วนของเหรียญกษาปณ์โลหะ - เพื่อเหรียญกษาปณ์

เพื่อแลกเปลี่ยน

cista - กล่อง (กล่องรับ [ʧest] - หีบ

สำหรับจัดเก็บ)

discum - จาน จานดิสก์ [‘diò] - จาน

อย่างที่คุณเห็น คำเหล่านี้มีรูปแบบที่เรียบง่าย เป็นเนื้อหาธรรมดา ป้อนภาษาอังกฤษด้วยวาจา พร้อมการสื่อสารสดโดยตรง ซึ่งรวมถึงชื่อผลิตภัณฑ์อาหาร พืช

ตัวอย่างเช่น:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

pipere - พริกไทยพริกไทย ['pepə]

persicum - ลูกพีชพีช ['pi:ʧ]

pirum - ลูกแพร์ (pirea) ลูกแพร์ ['pɛə]

พลัม - พลัมพลัม [‘plʌm]

butyrum - เนย [‘bʌtə]

plante - พืช พืช - พืช

ปลูกพืช

caseus - ชีส [ʧi:z]

ในการวัดระยะทางไกล ชาวโรมันใช้หน่วยความยาวเท่ากับหนึ่งพันก้าว (»1.5 กม.) การวัดนี้ถูกนำมาใช้โดยภาษาอังกฤษโบราณพร้อมกับชื่อของมัน

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

millia passuum ไมล์ [‘mɑɪl] – ไมล์

พ่อค้าและนักรบชาวโรมันข้ามแม่น้ำและทะเลในเรือท้องแบน เรือประเภทนี้ถูกยืมโดยภาษาอังกฤษโบราณและชื่อป้อนภาษา:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

ponto - ถ่อถ่อ [‘pʌnt] - เรือถีบ

สถานที่เหล่านั้นที่ทุ่งสามารถได้รับชื่อละติน:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

portus - ท่าเรือท่าเรือ [‘pɔ: t] - ท่าเรือ, ท่าเรือ, เมือง

ชั้นแรกยังรวมถึงคำที่ยืมโดยแองโกลแซกซอนในภายหลังซึ่งมีอยู่แล้วในเกาะอังกฤษ คำเหล่านี้ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับเทคนิคการก่อสร้างของชาวโรมันโบราณ ซึ่งเป็นร่องรอยของแองโกล-แซกซอนที่พบในอังกฤษ

ตัวอย่างเช่น:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

strata via - ถนนลาดยาง ถนน - ถนน

วิทยาเขต - ค่ายค่าย [‘kæmp] - ค่าย

โคโลเนีย - อาณานิคมนิคม [‘kɔlənɪ] - อาณานิคม

castra - ป้อมปราการเชสเตอร์ ['ʧestə] - รวมอยู่ใน

Colchester เมืองลินคอล์นชื่อแมนเชสเตอร์

เชสเตอร์ วินเชสเตอร์ ฯลฯ

วาลลัม ​​- เพลา, ชนิดของกำแพงปราการ - กำแพง

2. ชั้นที่สอง

ชั้นที่สองของการยืมภาษาละตินเกี่ยวข้องกับศาสนาคริสต์ซึ่งนำโดยนักเทศน์ชาวโรมันที่เปลี่ยนแองโกล - แอกซอนนอกศาสนาให้เป็นความเชื่อใหม่ ภาษาที่ใช้ในคริสตจักรเป็นภาษาละติน คำภาษาละตินจำนวนมากในเนื้อหาทางศาสนาจึงแทรกซึมเข้าไปในภาษาโรมันโบราณ คำเหล่านี้ส่วนใหญ่ไม่ใช่ภาษาละติน แต่มาจากภาษากรีกเป็นภาษาละติน เนื่องจากศาสนาคริสต์พัฒนาขึ้นในภาคตะวันออกของจักรวรรดิโรมัน หนังสือคริสเตียนได้รับการแปลเป็นภาษาละติน

นี่คือคำบางคำที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

episcopus - บิชอปบิชอป [‘bɪʃəp]

พระสงฆ์ - นักบวช [‘prɪ:st]

monachus - พระภิกษุสงฆ์

scrinium - สุสานศักดิ์สิทธิ์, ศาลเจ้า [‘ʃrɑɪn]

แคนเดลา - เทียนแท่ง [‘kændl]

อาราม - อาราม mynster (โบสถ์) ['mɪnstə]

เวสต์มินสเตอร์ - เวสเทิร์นไพรออรี

Eastmynster - อารามตะวันออก

การรับเอาศาสนาคริสต์และกิจกรรมของนักเทศน์มีอิทธิพลอย่างมากต่อวัฒนธรรมทั้งหมดของแองโกล-แซกซอน มีการแนะนำอักษรละติน โรงเรียนสงฆ์งานวรรณกรรมในภาษาละติน ฯลฯ ปรากฏขึ้น มีการยืมคำหลายคำ ซึ่งบ่งบอกถึงการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของแองโกล-แซกซอน

ตัวอย่างเช่น:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

schola - โรงเรียนโรงเรียน [‘sku:l]

magister - ครู schoolmaster [‘sku: lmʌstə]

โรซ่า - โรส โรส [‘rouz]

ต้นปาล์ม - ต้นปาล์ม ต้นปาล์ม [‘pɑ:m]

ฟีนิกซ์ - ฟีนิกซ์ ฟีนิกซ์

ลีโอ - สิงโต สิงโต [‘lɑɪən]

Pardus - เสือดาวเสือดาว ['lepəd]

กลุ่มคำที่ยืมมาจากสาขาการศึกษา วิทยาศาสตร์ วรรณกรรม การศึกษา ศิลปะ

ตัวอย่างเช่น:

คำภาษาละติน คำภาษาอังกฤษสมัยใหม่

ศีล - กฎศีล [‘kænən]

Chronica - พงศาวดาร [k] เรื้อรัง

เทียบกับ - บทกวีกลอน ['və:s]

grammatika nota - คะแนนไวยากรณ์ [‘græmə]

notarius - บันทึกอาลักษณ์ ['nout]

ทนายความ [‘noutərɪ] - ทนายความ

papirus - กระดาษกระดาษ ['peɪpə]

คอรัส - คณะนักร้องประสานเสียง [k] คอรัส [‘kɔrəs]

theatrum - โรงละครโรงละคร ['ɵɪətə]

3. ชั้นที่สาม

ยุคกลางถูกแทนที่ด้วยยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ซึ่งโดดเด่นด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความรุ่งเรืองของวรรณคดีและศิลปะอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน การประดิษฐ์การพิมพ์ การค้นพบทางภูมิศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ ความสำเร็จของปรัชญาวัตถุนิยมในการต่อสู้กับหลักคำสอนของคริสตจักร และ การครอบงำของคริสตจักร

ในช่วงเวลานี้ ภาษาอังกฤษยืมคำมาจากภาษาคลาสสิกหลายคำ พวกเขาแตกต่างอย่างมากจากคำก่อนหน้านี้ในลักษณะของพวกเขา: เหล่านี้เป็นคำตามกฎแล้วเป็นคำที่เป็นวิทยาศาสตร์ พวกเขาเจาะเข้าไปในภาษาในการเขียนผ่านวรรณกรรมงานเขียนทางวิชาการซึ่งมีส่วนในการรักษารูปแบบละตินของคำสูงสุด

ตัวอย่างเช่น:

สัตว์ - ใน ภาษาอังกฤษ [ ‘ænɪməl] - animal

สูตร - ในภาษาอังกฤษ - สูตร

ความเฉื่อย - ใน ภาษาอังกฤษ [ɪn'ə:ʃʝə] - ความเฉื่อย

สูงสุด - ในภาษาอังกฤษ - สูงสุด

ขั้นต่ำ - ในภาษาอังกฤษ - ขั้นต่ำ

memorandum - ใน ภาษาอังกฤษ [,memə'rændum] - memorandum

veto - ใน ภาษาอังกฤษ [‘vɪ:tou] - veto

alibi - ใน ภาษาอังกฤษ [‘ælɪbɑɪ] - alibi

autograph - ใน ภาษาอังกฤษ ['ɔ: təgrəf] - autograph

บรรยากาศ - ใน ภาษาอังกฤษ [ ‘ætmɔsfɪə] - บรรยากาศ

ทัศนศึกษา - ในภาษาอังกฤษ [ɪks'kə:ʃn] - ทัศนศึกษา

jurisprudence - ใน ภาษาอังกฤษ ['ʤuərɪs, pru: dəns] - นิติศาสตร์

การยืมภาษาละตินของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาแบ่งออกเป็นโดยตรงนั่นคือนำมาโดยตรงจากภาษาละตินและโดยอ้อมผ่านภาษาฝรั่งเศส การสร้างแหล่งที่มาโดยตรงของการยืมคำแต่ละคำนั้นไม่มีความสำคัญพื้นฐาน เนื่องจากท้ายที่สุดแล้ว คำเหล่านี้ทั้งหมดมีต้นกำเนิดจากภาษาละติน:

ตัวอย่างเช่น:

ลาดพร้าว ข้อเท็จจริง - eng. ข้อเท็จจริง (ข้อเท็จจริง) - fr. fait - ยืมเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบ feat (feat)

ลาดพร้าว รัศมี (รัศมี) - จากเ. เรย์ (บีม)

ข้อบกพร่อง (ข้อบกพร่อง) - ความพ่ายแพ้ (ความพ่ายแพ้)

turris (หอคอย) - fr. ทัวร์ - eng. หอคอย [‘tɑuə].

การยืมภาษาละตินจำนวนมากเป็นของคำศัพท์สากลที่เรียกว่า i.e. ซ้ำแล้วซ้ำอีกในภาษาของคนจำนวนมากรวมกันโดยลักษณะทั่วไปของการพัฒนาวัฒนธรรมและสังคม

ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 17 บทความทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่เขียนเป็นภาษาละติน การแปลภาษาอังกฤษของบทความเหล่านี้มีอยู่มากมายในภาษาละตินเพื่อรักษารูปแบบการนำเสนอทางวิทยาศาสตร์ (ที่เกี่ยวข้องกับประเพณีละติน)

การยืมภาษาละตินของภาษาอังกฤษยุคกลางและภาษาอังกฤษสมัยใหม่ตอนต้นส่วนใหญ่เป็นคำนามที่เป็นนามธรรมและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ หลายคนไม่ได้ใช้ แต่จำนวนภาษาละตินของศตวรรษที่ 13-18 ยังคงอยู่ในคำศัพท์ของภาษาอังกฤษ ยังคงมีขนาดใหญ่มาก

ตัวอย่างเช่น:

locution - การหมุนเวียน, สำนวนของคำพูด

ความเอื้ออาทร [,mægnə'nɪmɪtɪ] - ความเอื้ออาทร

สื่อ [‘mɪ: dɪəm] - สิ่งแวดล้อม สภาพ

หน่วยความจำ ['memərɪ] - ความทรงจำ, ความทรงจำ

กระแสน้ำวน [‘vɔ:teks] - วังวน, ลมกรด

เกลียดชัง [əb'hɔ:] - รังเกียจ

ให้อภัย [əb'zɔlv] - ยกโทษให้ปล่อย (บาป)

เพื่อเพิ่ม [‘æd] - เพิ่ม, เพิ่ม

ที่จะชนกัน - ชนกัน

แยกแยะ - แยกแยะ, แยกแยะ

ถูกต้อง ['ækʝurɪt] - ถูกต้อง

มีประสิทธิภาพ [ɪ'fɪʃənt] - มีประสิทธิภาพ, ชำนาญ

finite ['fɑɪnɑɪt] - มีขีด จำกัด

อัคนี ['ɪgnɪəs] - คะนอง, คะนอง

แฝง ['leɪtənt] - ซ่อนเร้น

สำหรับคำเหล่านี้ เกือบจะแน่ใจแล้วว่าคำเหล่านี้มาจากภาษาละตินโดยตรง โดยข้ามภาษาฝรั่งเศส คำเหล่านี้บางคำไม่มีและไม่มีอยู่ในภาษาฝรั่งเศส ในขณะที่คำอื่นๆ ถูกยืมมาเป็นภาษาฝรั่งเศสช้ากว่าภาษาอังกฤษ

ข้อเท็จจริงที่โด่งดังไปทั่วโลกก็คือการยืมในภาษาต่าง ๆ มีผลต่าง ๆ ต่อการเสริมคุณค่าของคำศัพท์ของภาษาเอง การยืมเป็นส่วนพิเศษของคำศัพท์ทั้งในแง่ของการตั้งชื่อและในแง่ของความถูกต้องในการใช้งาน เป็นสากลสำหรับภาษาใด ๆ ที่เป็นผลมาจากการติดต่อทางภาษาและการขยายประสบการณ์ของชุมชนภาษาที่กำหนดภายใต้อิทธิพลของภาษาของสังคมอื่น ๆ เช่นเดียวกับการพัฒนาความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมการกู้ยืม กลายเป็นวิธีการหนึ่งเพื่อตอบสนองความต้องการชื่อทิศทางใหม่ในการพัฒนาสังคมนี้ การกู้ยืมเป็นการประหยัดความพยายามทางภาษาเพื่อเติมเต็มช่องว่างการเสนอชื่อที่เกิดขึ้นในภาษาที่กำหนด

อิทธิพลของภาษาละตินที่มีต่อคำศัพท์ภาษาเยอรมันนั้นไม่อาจปฏิเสธได้ ภาษาเยอรมันสามารถอวดอ้างนักวิจัยด้านคำศัพท์ที่โดดเด่นเช่น Jakob Grimm ซึ่งในประวัติศาสตร์ภาษาเยอรมันของเขาเมื่อ พ.ศ. 2391 ได้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์กับคนอื่น ๆ เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ของภาษาซึ่ง ในทางกลับกันจะช่วยตีความประวัติศาสตร์ของผู้คน ดังนั้น จุดประสงค์ของบทความนี้จึงเป็นความพยายามที่จะเปิดเผยบางแง่มุมของการยืมภาษาละตินที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์อย่างใกล้ชิด

การมีอยู่ของความสัมพันธ์ทางการค้า การทหาร และวัฒนธรรมที่มีอายุหลายศตวรรษระหว่างชาวเยอรมันและชาวโรมันมีส่วนทำให้เกิดการยืมภาษาเยอรมันเป็นจำนวนมากจากภาษาละติน รู้จักคำยืมมากกว่า 600 คำตั้งแต่สมัยโบราณ เนื่องจากชาวโรมันอยู่ในขั้นตอนการพัฒนาที่สูงขึ้น ชาวเยอรมันจึงเข้าใจแนวความคิดใหม่พร้อมกับชื่อของพวกเขา เป็นผลให้เรามีเงินกู้ดังต่อไปนี้:

ลาดพร้าว caupo- นักการตลาด พ่อค้าอาหารและเครื่องดื่ม > ทันสมัย kaufen- ซื้อขาย ซื้อ

ลาดพร้าว โมเนต้า>ทันสมัย เอ็มü nze- เหรียญ

ลาดพร้าว saccus>ทันสมัย กระสอบ- ถุง,

ลาดพร้าว อาไซนัส>ทันสมัย เอเซล- ลา,

ลาดพร้าว คนเป่าปี่>ทันสมัย Pfeffer- พริกไทย.

มีการกู้ยืมจำนวนมากโดยเฉพาะในภาคเกษตร (การเพาะปลูก, การปลูกองุ่น):

ลาดพร้าว ไวน์>ทันสมัย เรา ใน- ไวน์,

ลาดพร้าว Caulis>ทันสมัย โคห์ล- กะหล่ำปลี,

ลาดพร้าว พืชตระกูลแตง>ทันสมัย เคอร์บิส- ฟักทอง,

ลาดพร้าว ส อินาปิส>ทันสมัย Senf- มัสตาร์ด,

ลาดพร้าว menta>ทันสมัย มินเซ- สะระแหน่.

นอกจากการพัฒนาความสัมพันธ์ทางการค้าแล้ว อีกเหตุผลหนึ่งที่ชัดเจนสำหรับการแทรกคำศัพท์ภาษาละตินอย่างแพร่หลายในคำศัพท์ภาษาเยอรมันคือกระบวนการที่ชัดเจนของการผสมผสานทางชาติพันธุ์ ความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์มีส่วนทำให้เกิดการถ่ายโอนแนวคิดใหม่จากกิจกรรมทางเศรษฐกิจของชาวโรมันและด้วยถ้อยคำใหม่ ส่วนใหญ่เป็นชื่อเครื่องมือทางการเกษตร พืชที่เพาะปลูก โครงสร้างการป้องกัน ทรัพย์สินที่อยู่อาศัย ตลอดจนแนวคิดบางประการในด้านการค้าและการก่อสร้าง

ชาวเยอรมันคุ้นเคยกับโครงสร้างหินที่พวกเขาไม่รู้จัก:

ลาดพร้าว mṻrus>ทันสมัย Mauer- กำแพงหิน

ลาดพร้าว tẽgula>ทันสมัย ซีเกล- อิฐ กระเบื้อง

ลาดพร้าว picem>ทันสมัย. เป๊ก- เรซิน

เรานำคุณสมบัติโครงสร้างของอาคารและชื่ออาคารมาใช้:

ลาดพร้าว เซลล่า>ทันสมัย เคลเลอร์- ชั้นใต้ดิน,

ลาดพร้าว coquina>ทันสมัย Kü เช- ครัว,

ลาดพร้าว fenestra>ทันสมัย เฟนสเตอร์– หน้าต่าง (ติดตั้ง Windauge)

ของใช้ในครัวเรือนและของใช้ในครัวเรือน:

ลาดพร้าว ซิสตา>ทันสมัย Kisteชม -กล่อง,

ลาดพร้าว tap(p)etum>ทันสมัย เทพพิชญ์ - พรม,

ลาดพร้าว คราบ>ทันสมัย แฟนเน่-กระทะ,

ลาดพร้าว กฎบัตร>ทันสมัย Kerze- เทียน.

ยืมอาหาร:

ลาดพร้าว piscis>ทันสมัย ฟิช-ปลา,

ลาดพร้าว caseus>ทันสมัย Kä เซ- ชีสแข็ง

ลาดพร้าว butyrum>ทันสมัย เนย- น้ำมัน.

จากทหาร:

ลาดพร้าว กับแอมป์>ทันสมัย Kampf- สู้สู้

ลาดพร้าว pilum>ทันสมัย ไฟล-ลูกศร

ลาดพร้าว ชื่อ> ทันสมัย ชื่อ-อันดับ

การเกิดขึ้นของคำนั้นเกี่ยวข้องกับถนนทหารด้วย

ลาดพร้าว viastrā ตา> ทันสมัย สตราß อี- ถนนลาดยาง

ลาดพร้าว milia(พันก้าว)>ทันสมัย. meile ไมล์

ลาดพร้าว ห่างไกล>ทันสมัย ระยะทาง ระยะทาง

การยืมคลื่นลูกแรกข้างต้นทั้งหมดอยู่ภายใต้กฎหมายการออกเสียงของภาษาเยอรมันและภาษาเยอรมันอีกจำนวนหนึ่ง เหตุผลก็คือการยืมปากเปล่าโดยตรงจากภาษาละตินธรรมดาซึ่งให้โอกาสในการเบี่ยงเบนจากความหมายหลักหรือรูปแบบ - ปรากฏการณ์การดูดซึม รูปแบบนี้มีบันทึกไว้ในผลงานของจาค็อบ กริมม์ "ประวัติศาสตร์ภาษาเยอรมัน"

และตอนนี้คลื่นลูกที่สองของการกู้ยืมเกิดขึ้นเป็นลายลักษณ์อักษรทางอ้อม สิ่งนี้ยังได้รับอิทธิพลจากการแพร่กระจายของศาสนาคริสต์ในศตวรรษที่ VIII-XI ซึ่งรวมถึงการยืมแนวคิดทางศาสนาบางอย่าง:

ลาดพร้าว claustrum>ทันสมัย คลอสเตอร์- อาราม

ลาดพร้าว โมนาคัส>ทันสมัย เอ็มö นช- พระ

ลาดพร้าว หมวก(พี) เอลล่า>ทันสมัย Kapelle- โบสถ์

ลาดพร้าว crux>ทันสมัย ครูซ-ข้าม.

นอกจากนี้กริยา:

ลาดพร้าว โอเปร่า>ทันสมัย ออฟเฟิร์น- บริจาค

ลาดพร้าว ลงนาม>ทันสมัย เซกเนน- ให้ศีลให้บัพติศมา

มิชชันนารี Frankish และ Anglo-Saxon ได้แนะนำแนวคิดบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับรัฐบาล:

ลาดพร้าว สำมะโน>ทันสมัย Zins- น่าสนใจ,

ลาดพร้าว นักเขียน>ทันสมัย schreibenเขียน ,

ลาดพร้าว พาร์(เอ)veredus>ทันสมัย Pferd- ม้า แต่เดิมมีความหมายว่าม้าไปรษณีย์

ด้วยการแพร่กระจายของการเขียนในอารามและโรงเรียน แนวความคิดต่อไปนี้ปรากฏขึ้น:

ลาดพร้าว โรงเรียน>ทันสมัย Schule-โรงเรียน ,

ลาดพร้าว ทิงตัม>ทันสมัย แต้มสี- หมึก

ลาดพร้าว ตาราง>ทันสมัย Tafel-กระดาน ,

ลาดพร้าว บรีฟ>ทันสมัย รวบรัด- จดหมาย.

การพัฒนาพืชสวน พืชสวน และไม้ดอกไม้ประดับในอารามทำให้ภาษามีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้นด้วยคำเหล่านี้:

ลาดพร้าว ลิลลี่>ทันสมัย ลิลลี่- ลิลลี่

ลาดพร้าว โรซา>ทันสมัย ดอกกุหลาบ - ดอกกุหลาบ,

ลาดพร้าว ปิโตรเลียม>ทันสมัย ปีเตอร์ซิลี- พาสลีย์,

ลาดพร้าว mimu>ทันสมัย มิโมเสะ- ผักกระเฉด

นอกจากนี้เรายังทราบด้วยว่าในการยืมคลื่นลูกที่สองมีกริยาและคำคุณศัพท์:

ลาดพร้าว โซบริอุส>ทันสมัย ซอเบอร์- ทำความสะอาด,

ลาดพร้าว ใช้จ่าย>ทันสมัย ใช้จ่าย- บริจาค

ลาดพร้าว แทรคเตอร์>ทันสมัย trachten- การแสวงหา

ลาดพร้าว praedicare>ทันสมัย คำทำนาย- เทศน์สอน

ลาดพร้าว ลาวาเร่>ทันสมัย ป้าย- รีเฟรช

เมื่อเปรียบเทียบกับคลื่นลูกแรกเป็นคำนามเฉพาะสำหรับการตั้งชื่อวัตถุใหม่และปรากฏการณ์ของความเป็นจริงโดยรอบ

ยุคของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและมนุษยนิยมปรับมุมมองโลกทัศน์ใหม่และถูกทำเครื่องหมายด้วยความเฟื่องฟูของวิทยาศาสตร์ ศิลปะ วรรณกรรม การศึกษา ดนตรี และจิตรกรรม ดังนั้นจำนวนการยืมจากภาษาละตินเป็นภาษาเยอรมันและในด้านอื่น ๆ ของกิจกรรมของมนุษย์จึงเพิ่มขึ้น หากต้องการตั้งชื่อเพียงไม่กี่คำ:

ข้อความ-ข้อความ, ตรรกะ-ตรรกะ , ปรัชญา- ปรัชญา, ดาราศาสตร์-ดาราศาสตร์, ดาวหาง-ดาวหาง, ส่วนผสม- ยา เมดิซิน- ยา, สถาบันการศึกษา- สถาบันการศึกษา หอประชุม-ผู้ชม, อูลา-หอประชุม การสอบ- การสอบ, คณะä t- คณะ, โรงยิม-ยิมเนเซียม, หมอ- หมอ, อธิการ- อธิการบดี ศาสตราจารย์- ศาสตราจารย์, นักเรียน-นักเรียน, Harmonie-ความสามัคคี, เมโลดี้-เมโลดี้ บันทึก-บันทึก, หยุด-หยุด.

บางส่วนของการยืมภาษาละตินที่ระบุไว้ข้างต้นถูกหลอมรวมเข้ากับภาษาเยอรมันจนเริ่มถูกมองว่าเป็นภาษาเยอรมันในขั้นต้น:

der Tisch, das Fenster, ตาย Mühle, der Wein, ชไรเบิน.

ดังนั้น ความร่ำรวยของศัพท์และความหลากหลายของภาษาเยอรมันจึงสัมพันธ์กับการยืมมาจากภาษาละตินจำนวนมาก การใช้คำยืมภาษาละตินในชีวิตประจำวันของชาวเยอรมันสามารถสืบย้อนไปถึงยุคกลางได้ ทุกวันนี้ คำเหล่านี้ทำงานในเกือบทุกขอบเขตของกิจกรรมของมนุษย์ และมักพบได้ในชีวิตประจำวัน บางครั้งก็ยากที่จะเชื่อว่าคำบางคำมาจากภาษาละติน ในระหว่างการดูดกลืนอย่างสมบูรณ์ หน่วยคำศัพท์เหล่านี้สูญเสียคุณสมบัติดั้งเดิม ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของภาษาเยอรมัน และปัจจุบันถูกมองว่าเป็นภาษาเยอรมันโดยกำเนิด สำหรับนักภาษาศาสตร์ การศึกษานิรุกติศาสตร์ของการยืมภาษาละตินมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจรูปแบบภายในของคำและความหมายหลักของคำภาษาละติน

แม้กระทั่งก่อนการตั้งถิ่นฐานของชนเผ่าดั้งเดิม, แองเกิลส์, แซกซอนและปอกระเจาในเกาะอังกฤษ มีความสัมพันธ์ทางการค้าระหว่างชนเผ่าเหล่านี้กับชาวโรมันซึ่งทิ้งร่องรอยไว้บ้างในภาษาของชนเผ่าเหล่านี้ การยืมเงินในยุคนี้ ซึ่งเรียกกันทั่วไปว่าช่วงแรกของการกู้ยืมแบบละติน สะท้อนถึงธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และการทหารของชนเผ่าโรมันและดั้งเดิม คำใหม่มักจะแสดงแนวความคิดใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการแนะนำวัฒนธรรมที่สูงขึ้นของชาวโรมันในยุคนี้ การยืมดังกล่าวรวมถึงคำต่อไปนี้: port (Lat. portus), cycene (kitcen) จาก Lat coquina, ไพเพอร์ (พริกไทย) จาก Lat. ไพเพอร์และอื่น ๆ

สมมติฐานที่ว่าคำเหล่านี้ถูกยืมโดยแองโกล-แซกซอนก่อนจะย้ายไปเกาะอังกฤษนั้นขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์เปรียบเทียบ การเปรียบเทียบองค์ประกอบศัพท์ของภาษาเจอร์แมนิกและภาษาถิ่นต่างๆ ภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบได้สร้างความคล้ายคลึงกันของคำหลายคำที่มาจากภาษาละตินในภาษาเหล่านี้ ย่อมมีข้อสันนิษฐานว่าแองโกล-แซกซอนนำถ้อยคำเหล่านี้ติดตัวไปด้วย อย่างไรก็ตามการปรากฏตัวของคำเหล่านี้ในภาษาเคลต์ซึ่งชาวแองโกล - แอกซอนเข้ามาติดต่อบนเกาะทำให้ไม่สามารถกำหนดได้อย่างแม่นยำเนื่องจากขาดอนุสาวรีย์ไม่ว่าคำเหล่านี้มาหรือไม่ เป็นภาษาอังกฤษโบราณโดยตรงจากภาษาละตินหรือยืมมาจากภาษาเซลติกที่มีอยู่แล้วในดินแดนบริเตน

การยืมภาษาละตินส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการนำศาสนาคริสต์มาสู่ศาสนาคริสต์ในปี 597 การยืมเงินเหล่านี้ส่วนใหญ่แสดงแนวคิดเกี่ยวกับศาสนาของคริสตจักร การเพิ่มขึ้นของวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการแนะนำของศาสนาคริสต์ทำให้เกิดแนวความคิดใหม่ที่ต้องการการออกแบบภาษาที่เหมาะสม คำศัพท์ใหม่ปรากฏขึ้นจากภาษาละติน แสดงถึงแนวคิดจากขอบเขตของวัฒนธรรมและชีวิตประจำวัน

ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของคำภาษาละตินที่ค้นพบในภาษาอังกฤษแบบเก่าและยังคงอยู่ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่

ของใช้ในครัวเรือน เครื่องมือ เครื่องใช้: ancor (สมอ) จาก Lat. อังโครา; กล่อง (กล่อง) จาก ลาดกระบัง. บักซัส; cealc (ชอล์ก) จาก Lat. แคลเซียม; กระดาษ (กระดาษ) จาก Lat. พาริรัส; pyle (หมอน) จาก Lat. พัลวินัส; โพสต์ (โพสต์) จาก Lat. โพสทิส; purs (กระเป๋าเงิน) จาก Lat.bursa; sicol (sikle) จาก Lat. ฆราวาส;

รายการเสื้อผ้า: cappe (หมวก) จาก Lat. คัปปา; socc (ถุงเท้า) จาก Lat. ซอคคัส

การวัดน้ำหนักสำหรับความยาว: วงกลม (วงกลม) จาก Lat. วงเวียน; pund (ปอนด์) จาก Lat. ปอนโด; ynce (นิ้ว) จาก Lat. อินเซีย

ชื่อสัตว์ นก และปลา : อัสสา (ลา) จาก ลัต. อาไซนัส; อูฐ (อูฐ) จาก Lat. อูฐ; เต่า (เต่า) จาก Lat. ตูร์; truht (เทราต์) จาก Lat. ทรัคต้า

ชื่อพืช ปาล์ม (ปาล์ม) จากลัต ปาลมา; pere (ลูกแพร์) จาก Lat. ไพรัม; กุหลาบ (rose) จาก Lat. โรซา; ลิลลี่ (ลิลลี่) จาก Lat. ลิลลี่; plante (โรงงาน) จาก Lat. แพลนตา

คำที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของศาสนา:

engel (นางฟ้า) จาก Lat. แองเจลัส; บิชอป (บิชอป) จาก Lat. พระพิฆเนศ; ไซริซ (โบสถ์) จาก Lat. ไซริอากา; munuc (พระ) จาก Lat. โมนาคัส; nunne (นุ่น) จาก Lat. น้องนา; พ่อ (โป๊ป) จาก ลัต. พ่อ.

โดยรวมแล้ว จากการประมาณการของนักภาษาศาสตร์ชาวอังกฤษ โบ เมื่อสิ้นสุดยุคภาษาอังกฤษโบราณ มีการยืมภาษาละตินประมาณ 450 รายการ โดยไม่นับคำอนุพันธ์และชื่อที่เหมาะสม

คำภาษาละตินจำนวนมากเข้าสู่ภาษาอังกฤษในช่วงศตวรรษที่ 11-13 ในช่วงสมัยของชาวนอร์มัน อย่างไรก็ตาม คำเหล่านี้โดยส่วนใหญ่แล้วได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงการออกเสียง ไวยากรณ์และความหมายในภาษานอร์มันของฝรั่งเศสในระดับที่มากหรือน้อยแล้ว ซึ่งยืมคำเหล่านี้มาจากภาษาละติน

จำนวนคำที่ยืมโดยภาษาอังกฤษจากภาษาละตินมากที่สุดคือสิ่งที่เรียกว่าการยืมหนังสือ คำเหล่านี้เป็นคำที่เข้าสู่ภาษาไม่ใช่ผลจากการสื่อสารโดยตรงระหว่างผู้คน แต่ผ่านเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร หนังสือ และอื่นๆ การยืมหนังสือในเชิงคุณภาพแตกต่างจากการยืมประเภทอื่น ประการแรก สิ่งเหล่านี้อยู่ภายใต้การเปลี่ยนแปลงใดๆ น้อยกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งความหมายเชิงความหมาย มีเหตุผลที่จะอธิบายสิ่งนี้ด้วยความจริงที่ว่าการยืมหนังสือเป็นเวลานานถูก จำกัด ด้วยขอบเขตการใช้งาน - รูปแบบวรรณกรรมของภาษาที่กำหนด นอกจากนี้ เงินกู้เหล่านี้มักจะเป็นนามธรรม นามธรรม หรือศัพท์เฉพาะในลักษณะ

การยืมหนังสือภาษาละตินส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษอยู่ในช่วงวันที่ 16 เช่นเดียวกับศตวรรษที่ 15-16 นั่นคือยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในอังกฤษ มีคำภาษาละตินมากกว่าหนึ่งพันคำในผลงานของ Wycliffe, Langland และ Chaucer ที่ไม่เคยมีการยืนยันในภาษาอังกฤษมาก่อน ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา คำศัพท์จากสาขาการแพทย์ วรรณกรรม เทววิทยา ศัพท์เทคนิค และอื่นๆ ปรากฏขึ้น ไม่สามารถระบุรายชื่อคำเหล่านี้ได้ในบทสั้นๆ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องสร้างพจนานุกรมพิเศษ

การยืมเหล่านี้ส่วนใหญ่สามารถแยกแยะได้ด้วยลักษณะทางสัณฐานวิทยา ตัวอย่างเช่น กริยาที่มีส่วนต่อท้าย -กิน- ใน infinitive ที่เกิดขึ้นจากกริยาที่ผ่านมาของกริยาภาษาละติน I conjugation แยกจากกัน แปล นั่งสมาธิ พูดเกินจริง แสดงความยินดี กริยาที่มีส่วนต่อท้าย -ute- ใน infinitive มาจากพื้นฐานของกริยาที่ผ่านมาของกลุ่มกริยาภาษาละตินของการผันคำกริยา III เช่นดำเนินคดี, ดำเนินการ; คำคุณศัพท์ที่มาจากภาษาละติน present participles ที่มีก้านเป็น -ant- และ -ent- เช่น ชัดเจน โปร่งใส อดทน มีชัย ปรากฏ เชื่อฟัง

ศตวรรษต่อมา - XVII, XVIII - ได้เห็นการยืมหนังสือจากภาษาละติน ในกรณีส่วนใหญ่ คำเหล่านี้เรียกว่า "คำที่เรียนรู้" ซึ่งมักจะรักษาลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำภาษาละติน เช่น ความเฉื่อย สถานพยาบาล ประเภท รัศมี หลักสูตร จุดอ้าง สุญญากาศ

ในที่สุดในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ยังมีการยืมดังกล่าวซึ่งยังคงรักษารูปลักษณ์ของละตินไว้อย่างสมบูรณ์นั่นคือพวกเขายังไม่ได้รับและไม่ได้รับการดูดซึมทางภาษาใด ๆ ในขณะนี้ คำและสำนวนเหล่านี้ใช้ในภาษาเป็นใบเสนอราคาจากภาษาละติน ขอบเขตการใช้งานมีจำกัด: มักใช้ในรูปแบบของร้อยแก้วทางวิทยาศาสตร์ ในเอกสารทางธุรกิจ ในรูปแบบการพูดที่ยกระดับขึ้น การยืมเหล่านี้รวมถึงสำนวนต่างๆ เช่น: โรงเรียนเก่า, โดยแท้จริง, ตำแหน่งเก่า, เงื่อนไข sine quanon และอื่นๆ

ดังที่กล่าวไว้ในบทที่แล้ว ในกระบวนการยืมคำจากภาษาหนึ่งไปอีกภาษาหนึ่ง มีบางกรณีที่คำเดียวกันถูกยืมสองครั้ง สิ่งนี้เป็นไปได้เฉพาะในกรณีที่มีความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมในระยะยาวระหว่างประชาชนที่มีภาษาสัมผัสกัน. นั่นคือประวัติศาสตร์ของอิทธิพลของภาษาละตินที่มีต่อภาษาอังกฤษ คำภาษาละตินหลายคำปรากฏเป็นภาษาอังกฤษสองครั้ง: ครั้งแรกจากภาษาฝรั่งเศส อีกครั้งจากภาษาละตินเอง การยืมครั้งที่สองมักจะถูกลบออกจากครั้งแรกตามระยะเวลาที่จำเป็นสำหรับการพิจารณาคำที่ยืมใหม่เป็นคำใหม่ นิรุกติศาสตร์ฟรังโก-ลาตินเป็นสองเท่า

องค์ประกอบที่สร้างคำบางอย่าง - คำนำหน้าและส่วนต่อท้าย - ควรนำมาประกอบกับจำนวนการยืมภาษาละตินที่มีลักษณะเป็นหนังสือ morphemes อนุพันธ์เหล่านี้ไม่ได้ยืมมาจากภาษาละตินเป็นหน่วยศัพท์อิสระ พวกเขายืมเป็นส่วนหนึ่งของทั้งคำและเข้าใจในภายหลังว่าเป็นหน่วยคำที่สร้างคำ อย่างไรก็ตามในวรรณคดีภาษาศาสตร์จะเรียกว่าคำต่อท้ายที่ยืมมา

ดังนั้นภาษาละตินจึงมีผลกระทบอย่างมากต่อการเพิ่มคุณค่าของภาษาอังกฤษด้วยคำศัพท์ใหม่ สาเหตุส่วนใหญ่มาจากข้อเท็จจริงที่ว่าการพิชิตอังกฤษของนอร์มันซึ่งนำคำภาษาฝรั่งเศสจำนวนมากมาด้วย ทำให้เกิดการไหลเข้าของคำภาษาละตินที่ค่อนข้างอิสระอันเนื่องมาจากความสัมพันธ์ทางนิรุกติศาสตร์ ในพจนานุกรมศัพท์ประวัติศาสตร์ บางครั้งก็ยากที่จะระบุว่าคำบางคำได้ป้อนภาษาอังกฤษจากภาษาฝรั่งเศสหรือละติน

ในบรรดาคำภาษาละตินที่ยืมมา คำบางกลุ่มมีความโดดเด่น ซึ่งในรูปแบบเสียงหนึ่งหรืออีกรูปแบบหนึ่ง การออกแบบทางไวยากรณ์และเนื้อหาเชิงความหมายสามารถพบได้ในหลายภาษา - คำสากล เป็นภาษาละตินที่ให้คำเหล่านี้เป็นจำนวนมากที่สุด สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าภาษาละตินในยุคศักดินานิยมเป็นภาษาวิทยาศาสตร์สากลสำหรับหลายประเทศในยุโรปตะวันตก และในบางประเทศโดยทั่วไปเป็นภาษาวรรณกรรม ภาษาละตินยังคงมีความสำคัญในฐานะภาษาของวิทยาศาสตร์มาจนถึงศตวรรษที่ 17-18 ยาแผนปัจจุบัน เคมี พฤกษศาสตร์ สัตววิทยา ปรัชญา การเมือง ศิลปะ ยังคงใช้พื้นฐานภาษาละตินอย่างกว้างขวางในการกำหนดแนวคิดใหม่ที่เกิดขึ้นใหม่ จากคำภาษาละตินที่ยืมมาเป็นภาษาอังกฤษและเป็นคำสากล คำต่อไปนี้สามารถกล่าวถึง: ภาระผูกพัน, รัฐธรรมนูญ, ข้อแก้ตัว, เกษตรกรรม, กล้องจุลทรรศน์, สมัยใหม่, ห้องทดลอง, โปรแกรม, ระบบ, สังคมนิยม, คอมมิวนิสต์, ทุนนิยม, ภูมิอากาศ, รัศมี, ประเพณีและอื่น ๆ บน.

ภาคเรียนที่ 1

ตัวเลือก 4

ตัวอย่าง: Leges Romanorum severae sunt(อีรันท์).



centum กล้า สัญญา?- โปรมิทโต้ คุณสัญญาว่าจะให้ร้อย? - ฉันสัญญา.

Promitto, misi, missum 3 - เพื่อสัญญา; Promittis เป็นกริยาในบุคคลที่ 2 เอกพจน์ ปัจจุบันกาล (2 p., sing., Praesens indicativi activi)

สาเหตุ iusta est. พื้นฐานทางกฎหมาย.

Ius, iuris n - ขวา; Iusta เป็นคำนามของการปฏิเสธครั้งที่ 2 เพศในกรณี dative พหูพจน์ (Dat., Pl.)

Est - esse, sum, es - เป็น, มีอยู่; กริยาในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ (3p., sing.)

Patria ใน periculis a viris ปกป้องหนี้ ผู้ชายต้องปกป้องประเทศในยามอันตราย

กองหลัง, กองหลัง, กองหลัง 3 - กองหลัง. Defendi - infinitive ของการผันคำกริยาที่ 3, ปัจจุบันกาล, เสียงแฝง (3 p., Infinitivus praesentis passivi.)

กำหนดต้นกำเนิดภาษาละตินของคำ (พวกเขามาจากคำภาษาละตินอะไร?)

อ่านจับคู่และจดจำ

ควบคุมการทำงานในภาษาละติน

กองสารบรรณของคณะนิติศาสตร์

ภาคเรียนที่ 1

ตัวเลือก 5

อ่านคำศัพท์ เขียนแบบฟอร์มพจนานุกรม กำหนดความเสื่อม เพศ กรณีและจำนวนคำนาม แปลเป็นภาษารัสเซีย

ตัวอย่าง: fabulam - Acc., sing., fable

Fabula, fabulae, f (1 บรรทัด) - นิทาน

กำหนดกาลเสียงบุคคลและจำนวนของคำกริยาต่อไปนี้แปลเป็นภาษารัสเซียโดยก่อนหน้านี้ได้เขียนแบบฟอร์มพจนานุกรมจากพจนานุกรม ถัดจากหมายเลขผัน ให้เขียนรูปแบบเต็มของ infinitive (Infinitivus praesentis activi)

ตัวอย่าง: auditur - ch. 3 ลิตร หน่วย พรีเซนส์ indicativi passivi เขา / เธอกำลังฟังอยู่

(เสียง, audivi, auditum, audire 4 - ฟัง)

อ่านและแปลประโยค ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำที่ขีดเส้นใต้ โดยเขียนแบบฟอร์มพจนานุกรมทั้งหมดจากพจนานุกรม

ตัวอย่าง: Leges Romanorum severae sunt(อีรันท์).

Lex, legis f - กฎหมาย; leges - คำนามการปฏิเสธที่ 3, เพศหญิง, คำนาม, พหูพจน์ (Nom. Pl.)

Romanus, a, um - Roman, aya, oe: Romanus, i m - โรมัน; Romanorum - คำนาม 2 การเสื่อม, ผู้ชาย, สัมพันธการก, พหูพจน์ (พล.อ. )

Severus, severa, severum - รุนแรง, เข้มงวด; severae - คำคุณศัพท์ของกลุ่มที่ 1 เห็นด้วยกับคำนาม leges ในเพศ (feminine - 1 cl. adj.) กรณี (นาม) จำนวน (พหูพจน์)

Sum, fui, -, esse - เป็น, มีอยู่; sunt - กริยาในรูปพหูพจน์บุรุษที่ 3 ของกาลปัจจุบัน (3 p., pl., Praesens indicativi activi); erant - 3 p., pl., Imperfectum indicativi activi - ไม่สมบูรณ์ (อดีตกาลของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ในภาษารัสเซีย)

กฎหมายของชาวโรมันนั้นเข้มงวด กฎหมายของชาวโรมันนั้นเข้มงวด (รุนแรง)

Lingua Latina และ lingua Graeca sunt linguaeโบราณ ละตินและกรีกเป็นภาษาโบราณ

Lingua, linguae f - ภาษา linguae - คำนามการผันรูปที่ 1 คำนามเพศหญิงคำนามพหูพจน์ (Nom.Pl.)

ปาปิเนียนัส ลิโบร quintoตอบกลับ ita สคริปต์. Papinian เขียนสิ่งนี้ไว้ในหนังสือคำพิพากษาเล่มที่ห้า

Quintus, quinta, quintum - ที่ห้า Quinto - เลขลำดับ การเสื่อมที่ 2 เพศชาย ในกรณี dative เอกพจน์ (Dat.sing.)

Scribo, scripsi, scriptum3 - เขียน อาจารย์ - ช. ในบุคคลที่ 3 เอกพจน์ อดีตกาล (3p., sing,. Praesens indicativi activi.)

Vox ประชานิยม– ว็อกซ์ เวอร์ริตาติส (Vox populi - vox Dei.). เสียงของประชาชนคือเสียงแห่งความจริง (เสียงของผู้คนคือเสียงของพระเจ้า)

Populus, populi ม. - คน Populi - คำนาม 2 การเสื่อมเพศชายในกรณีสัมพันธการกเอกพจน์ (Get.sing.)

คำใดในภาษารัสเซียมีต้นกำเนิดมาจากคำภาษาละติน

คำภาษาละตินในภาษารัสเซีย

ภาษาละตินมีบทบาทสำคัญในการเพิ่มพูนคำศัพท์ภาษารัสเซีย (รวมถึงคำศัพท์) ซึ่งเกี่ยวข้องกับชีวิตทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และสังคมการเมืองเป็นหลัก คำที่ขึ้นไปยังแหล่งที่มาของภาษาละติน: ผู้แต่ง ผู้ดูแลระบบ ผู้ฟัง นักเรียน สอบ ภายนอก รัฐมนตรี ความยุติธรรม ปฏิบัติการ การเซ็นเซอร์ เผด็จการ สาธารณรัฐ รอง ผู้แทน อธิการบดี ทัศนศึกษา สำรวจ ปฏิวัติ รัฐธรรมนูญ เป็นต้น ภาษาละตินเหล่านี้ มาถึงภาษาของเราเช่นเดียวกับภาษายุโรปอื่น ๆ ไม่เพียง แต่ผ่านการติดต่อโดยตรงกับภาษาละตินกับภาษาอื่น ๆ (ซึ่งแน่นอนว่าไม่ได้ยกเว้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านสถาบันการศึกษาต่างๆ) แต่ยังผ่านภาษาอื่น ๆ ภาษาละตินในหลายรัฐในยุโรปเป็นภาษาของวรรณคดี วิทยาศาสตร์ เอกสารราชการ และศาสนา (นิกายโรมันคาทอลิก) งานเขียนทางวิทยาศาสตร์จนถึงศตวรรษที่สิบแปด มักเขียนเป็นภาษาละติน ยายังคงใช้ภาษาละติน ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้เกิดการจัดตั้งกองทุนนานาชาติด้านคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งควบคุมโดยภาษายุโรปมากมาย รวมถึงภาษารัสเซีย

ผู้เรียบเรียงกวีนิพนธ์ของวรรณคดีละตินยุคกลางเขียนว่า “ภาษาละตินไม่ใช่ภาษาที่ตายแล้ว และวรรณกรรมละตินก็ไม่ใช่วรรณกรรมที่ตายแล้ว ภาษาละตินไม่ได้เป็นเพียงภาษาเขียนเท่านั้น แต่ยังเป็นภาษาพูดอีกด้วย เป็นภาษาพูดที่รวมกลุ่มคนที่มีการศึกษาเพียงไม่กี่คนในสมัยนั้นไว้ด้วยกัน เมื่อเด็กชายชาวสวาเบียนและเด็กชายชาวแซกซอนพบกันที่โรงเรียนวัดแห่งหนึ่ง และเด็กชายชาวสเปนและเด็กชายชาวโปแลนด์ได้พบกันที่ ดังนั้นมหาวิทยาลัยปารีสจึงต้องพูดภาษาละตินเพื่อให้เข้าใจกัน และไม่เพียงแต่บทความและชีวิตเท่านั้นที่เขียนเป็นภาษาละตินเท่านั้น แต่ยังมีบทเทศนาที่กล่าวหา งานเขียนทางประวัติศาสตร์ที่มีความหมาย และบทกวีที่ได้รับการดลใจด้วย

คำภาษาละตินส่วนใหญ่เป็นภาษารัสเซียในช่วงศตวรรษที่ 16 ถึง 18 โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านภาษาโปแลนด์และยูเครน เช่น โรงเรียน หอประชุม คณบดี สำนักงาน วันหยุด ผู้อำนวยการ การเขียนตามคำบอก การสอบ ฯลฯ (บทบาทของสถาบันการศึกษาพิเศษ) ชื่อปัจจุบันทั้งหมดของเดือนจากภาษาละตินยืมมาจากภาษากรีก

นอกเหนือจากการยืมคำศัพท์ต่างประเทศแล้ว ภาษารัสเซียยังยืมองค์ประกอบการสร้างคำต่างประเทศเพื่อสร้างคำภาษารัสเซียที่เหมาะสมอีกด้วย ในบรรดาการกู้ยืมดังกล่าว กลุ่มของคำศัพท์ระหว่างประเทศมีค่าควรแก่การกล่าวถึง เช่น เผด็จการ รัฐธรรมนูญ บริษัท ห้องปฏิบัติการ เส้นเมอริเดียน สูงสุด ต่ำสุด ชนชั้นกรรมาชีพ กระบวนการ สาธารณะ การปฏิวัติ สาธารณรัฐ ความรู้ ฯลฯ

ให้เรายกตัวอย่างการใช้ภาษาละตินเป็นภาษาเดียวของวิทยาศาสตร์ ซึ่งช่วยหลีกเลี่ยงความสับสนและทำความเข้าใจผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติ

    ในทางดาราศาสตร์ กลุ่มดาวที่มีชื่อเสียงที่สุดของซีกโลกเหนือคือ กลุ่มดาวหมีใหญ่ (lat. กลุ่มดาวหมีใหญ่) - เครื่องหมายดอกจันนี้เป็นที่รู้กันมาตั้งแต่สมัยโบราณในหมู่ผู้คนมากมายภายใต้ชื่อที่แตกต่างกัน: ไถ กวาง เกวียน เจ็ดนักปราชญ์ได้ยิน และไวเลอร์

    ในระบบขององค์ประกอบทางเคมี จะใช้การตั้งชื่อที่เหมือนกันขององค์ประกอบทั้งหมด ตัวอย่างเช่น ทองมีสัญลักษณ์ Au และชื่อวิทยาศาสตร์ (lat.) Aurum โปรโต-สลาฟ *zolto (ทองคำรัสเซีย, ทองยูเครน, ทองสลาฟเก่า, โปแลนด์ złoto), เจลโทนาลิทัวเนีย "สีเหลือง", เซลต์ลัตเวีย "ทอง, ทอง"; กอธิคกุลþ, ทองเยอรมัน, ทองอังกฤษ

    “ หญ้าสีทองเป็นหัวของสมุนไพรทั้งหมด” - นี่คือคำพูดพื้นบ้านเกี่ยวกับพืชสมุนไพรที่มีพิษมากที่สุดชนิดหนึ่งในรัสเซีย ชื่อยอดนิยม: chistoplot, chistec, podtynnik, warthog, prozornik, gladishnik, glechkopar, zhovtilo, euphorbia สีเหลือง, แคร็กเกอร์, zhovtilo, สบู่สุนัข, หญ้ากลืน ไม่น่าเป็นไปได้ที่เราจะรู้จัก celandine ที่รู้จักกันดี เพื่อให้เข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงพืชชนิดใด นักวิทยาศาสตร์ใช้ชื่อละติน (Chelidónium május)

ในขณะที่ชาวกรีกรับเอา "หน้าที่" ในการตั้งชื่อคำศัพท์เกี่ยวกับบทกวีและละคร แต่ชาวโรมันใช้ร้อยแก้วอย่างจริงจัง ผู้ชื่นชอบภาษาละตินจะบอกเราว่าคำสั้นๆ นี้สามารถแปลเป็นภาษารัสเซียด้วยวลี "คำพูดที่มีจุดประสงค์" ชาวโรมันมักชอบคำจำกัดความที่แม่นยำและสั้น ไม่ใช่เพื่ออะไรที่คำว่า lapidary มาจากภาษาละตินนั่นคือ "แกะสลักด้วยหิน" (สั้นกระชับ) คำว่า text หมายถึง "การเชื่อมต่อ", "การเชื่อมต่อ" และภาพประกอบหมายถึง "คำอธิบาย" (กับข้อความ) ตำนานคือ "สิ่งที่ควรอ่าน" บันทึกคือ "สิ่งที่ควรจดจำ" และบทประพันธ์คือ "งาน" "งาน" คำว่า fabula ในภาษาละตินหมายถึง "เรื่อง" "เรื่อง" แต่ในภาษารัสเซียมาจากภาษาเยอรมันที่มีความหมายว่า "พล็อต" ต้นฉบับคือเอกสารที่ "เขียนด้วยมือ" แต่บรรณาธิการคือบุคคลที่ต้อง "จัดการทุกอย่างให้เป็นระเบียบ" Madrigal เป็นภาษาละตินเช่นกัน ซึ่งมาจากรากศัพท์ "mother" และหมายถึงเพลงในภาษาแม่คือ "mother"

ชาวโรมันได้พัฒนาชุดกฎหมายที่มีเอกลักษณ์เฉพาะสำหรับสมัยนั้น (กฎหมายโรมัน) และทำให้วัฒนธรรมโลกสมบูรณ์ด้วยเงื่อนไขทางกฎหมายมากมาย ตัวอย่างเช่น ความยุติธรรม (“ความยุติธรรม”, “ความถูกต้องตามกฎหมาย”), ข้อแก้ตัว (“ในที่อื่น”), คำตัดสิน (“พูดความจริง”), ทนายความ (จากภาษาละติน “ฉันเรียก”), ทนายความ - (“อาลักษณ์”) , โปรโตคอล (“ หน้าแรก”), วีซ่า (“ดูแล้ว”) เป็นต้น คำว่า version ("turn") และ intrigue ("to confuse") ก็มาจากภาษาละตินเช่นกัน ในทางกลับกัน ชาวโรมันมักใช้คำว่า blunder - "fall", "mistake", "wrong step"

ศัพท์ทางการแพทย์ต่อไปนี้เป็นภาษาละติน: โรงพยาบาล (“อัธยาศัยดี”), ภูมิคุ้มกัน (“การปลดปล่อยจากบางสิ่ง”), ไม่ถูกต้อง (“ไม่มีอำนาจ”, “อ่อนแอ”), การบุกรุก (“การโจมตี”), กล้ามเนื้อ (“เมาส์”) , สิ่งกีดขวาง ("การอุดตัน") การทำลายล้าง ("การทำลายล้าง") ชีพจร ("ดัน")

ปัจจุบัน ภาษาละตินเป็นภาษาของวิทยาศาสตร์และเป็นแหล่งสร้างคำและศัพท์ใหม่ๆ ที่ไม่เคยมีมาก่อน ตัวอย่างเช่น การแพ้คือ "การกระทำอีกอย่างหนึ่ง" (คำนี้ได้รับการประกาศเกียรติคุณจากกุมารแพทย์ชาวออสเตรีย K. Pirke)

ในสมัยของเรา ศัพท์ทางวิทยาศาสตร์มักสร้างจากรากภาษากรีกและละติน ซึ่งหมายถึงแนวคิดที่ไม่รู้จักในยุคสมัยโบราณ: astronaut [gr. จักรวาล - จักรวาล + gr. nautes - (ทะเล) - นักว่ายน้ำ]; อนาคต (lat. futurum - อนาคต + gr. โลโก้ - คำ, หลักคำสอน); อุปกรณ์ดำน้ำ (น้ำละติน - น้ำ + ปอดอังกฤษ - แสง) นี่เป็นเพราะผลผลิตที่ยอดเยี่ยมของรากภาษาละตินและกรีกที่รวมอยู่ในคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ต่างๆ รวมถึงลักษณะสากลซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจรากฐานดังกล่าวในภาษาต่างๆ