บทนำ 3

1. แง่ทฤษฎีการค้นหาเป้าหมายชีวิต 4

1.1. ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิต4

1.2. การวิเคราะห์ความรู้ในการตั้งเป้าหมายชีวิต7

1.3. บทบาทของการบริหารเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคลต่อการกำหนดเป้าหมายชีวิต10

2. เทคโนโลยีการค้นหาเป้าหมายชีวิต 14

2.1. ขั้นตอนหลักของการค้นหาเป้าหมายชีวิต 14

2.2. ขั้นตอนการค้นหาเป้าหมาย L.Seivert 18

2.3. เทคโนโลยีสำหรับการสร้างและดำเนินกลยุทธ์ชีวิต 23

3. การกำหนดเป้าหมายของชีวิตเป็นขั้นตอนสุดท้ายของคำแถลงของพวกเขา 27

บทสรุป 34

เอกสารอ้างอิง 35

ภาคผนวก 36

การแนะนำ

สำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมและกลมกลืนของแต่ละบุคคลความสำเร็จของความสำเร็จในชีวิตของเธอในทุกด้านของชีวิตองค์ประกอบที่สำคัญคือการตั้งค่าและความสำเร็จของเป้าหมายที่คู่ควร ในสังคมปัจจุบัน มีคนไม่กี่คนที่ตั้งเป้าหมาย และน้อยคนนักที่เห็นความสำคัญของการตั้งเป้าหมายในชีวิต แต่สำหรับทุกคน การตัดสินใจด้วยตนเองและการยืนยันตนเองในชีวิตเป็นสิ่งสำคัญมาก ดังนั้นคนที่รู้ว่า "อะไรและจะทำอย่างไร" อย่างแท้จริงคือผู้ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด นั่นคือเหตุผลที่การศึกษาเทคโนโลยีการค้นหาเป้าหมายในชีวิตได้รับความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ

วัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อศึกษาด้านทฤษฎีและปฏิบัติของเทคโนโลยีในการค้นหาเป้าหมายชีวิต

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ได้มีการกำหนดช่วงของงาน:

1. การศึกษาเชิงทฤษฎีของการค้นหาเป้าหมายชีวิต

2. ค้นคว้าเทคโนโลยีเพื่อค้นหาเป้าหมายชีวิต

3. การพิจารณาการกำหนดเป้าหมายชีวิตเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการตั้งเป้าหมาย

เป้าหมายของหลักสูตรคือเป้าหมายชีวิต

เนื้อหาสาระของหลักสูตร คือ เทคโนโลยีการค้นหาเป้าหมายชีวิต

งานของหลักสูตรประกอบด้วยบทนำ เนื้อหาหลัก รวมถึงสามบท บทสรุป และการประยุกต์ใช้ งานหลักสูตรประกอบด้วย 5 ตารางและ 1 ภาพประกอบ รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้วมี 15 ชื่อเรื่อง

1. มุมมองเชิงทฤษฎีของการค้นหาเป้าหมายชีวิต

1.1. ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิต

สำหรับแต่ละคน การตัดสินใจด้วยตนเองและการยืนยันตนเองในชีวิตนั้นสำคัญมากเสมอ ดังนั้นคนที่รู้ว่า "อะไรและจะทำอย่างไร" อย่างแท้จริงจึงเป็นคนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด

Lee Iacocca ผู้จัดการที่มีชื่อเสียงกล่าวว่า: “เพื่อให้ประสบความสำเร็จในธุรกิจ เช่นเดียวกับเกือบทุกอย่าง สิ่งที่สำคัญที่สุดคือสามารถมีสมาธิและจัดการเวลาของคุณได้อย่างชาญฉลาด และเพื่อที่จะใช้เวลาของคุณอย่างชาญฉลาด คุณต้องตระหนักให้แน่วแน่ว่าอะไรคือสิ่งสำคัญในการทำงานของคุณ จากนั้นให้เวลากับตัวเองอย่างเต็มที่ในการดำเนินการตามสิ่งสำคัญนี้

คนที่มองเห็นเป้าหมายของเขาอย่างชัดเจนจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอนด้วยความพยายามและความสามารถที่พัฒนาแล้ว

เมื่อเราต้องการบรรลุสิ่งใดไม่ช้าก็เร็วเราจะทำสิ่งนั้น ถ้าไม่ลังเล จงเกียจคร้าน เราขับเคลื่อนด้วยเป้าหมายที่ไม่อนุญาตให้เราผ่อนคลาย เป้าหมายคือแนวทางของเราซึ่งนำไปสู่กิจกรรมชีวิตของเราซึ่งนำเราผ่านความยากลำบากและอุปสรรคของความเป็นจริง เป้าหมายเป็นตัวกระตุ้นการกระทำของเรา แรงจูงใจที่กำหนดกิจกรรมของเรา

การตั้งเป้าหมายหมายถึงการมองไปยังอนาคต โฟกัสและทุ่มเทพลังงานและกิจกรรมของเราในสิ่งที่จะทำให้สำเร็จ เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจ แต่ละคนจำเป็นต้องประเมินเป้าหมายของตนใหม่อย่างรอบคอบและสม่ำเสมอ ทุกคนแตกต่างกัน แต่ละคนทำงานในสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมือนใคร ดังนั้นงานในการกำหนดเป้าหมายจึงควรเป็นรายบุคคล

การตั้งเป้าหมายจำเป็นต้องแสดงความต้องการ ความสนใจ ความปรารถนาและงานที่ชัดเจนและซ่อนเร้นในรูปแบบของความตั้งใจที่ชัดเจนและรูปแบบที่แม่นยำ ตลอดจนการกำหนดทิศทางของการกระทำและการดำเนินการไปสู่เป้าหมายเหล่านี้และการนำไปปฏิบัติ หากไม่มีเป้าหมาย ก็ไม่มีเกณฑ์มาตรฐานที่คุณสามารถวัดผลงานของคุณได้ เป้าหมายยังเป็นเกณฑ์สำหรับการประเมินสิ่งที่ได้รับ แม้แต่วิธีการทำงานที่ดีที่สุดก็ไร้ค่าหากคุณไม่กำหนดสิ่งที่คุณต้องการล่วงหน้าอย่างชัดเจนและไม่กำกวม

เป้าหมายไม่ได้ถูกกำหนดเพียงครั้งเดียวและทุกครั้ง การตั้งเป้าหมายเป็นกระบวนการต่อเนื่อง สิ่งเหล่านี้อาจเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไป ตัวอย่างเช่น หากปรากฏว่าในระหว่างกระบวนการควบคุมการใช้งาน การรับรู้ก่อนหน้านี้ไม่ถูกต้อง หรือคำขอกลายเป็นการประเมินที่สูงเกินไป หรือในทางกลับกัน การประเมินต่ำเกินไป

การตั้งเป้าหมายเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการวางแผน การตัดสินใจ และการทำงานประจำวัน

ดังนั้น การตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลจะช่วยให้คุณ:

ตระหนักถึงการเลือกอาชีพของคุณมากขึ้น

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเส้นทางที่เลือกนั้นถูกต้อง

เป็นการดีกว่าที่จะประเมินประสิทธิผลของการกระทำและประสบการณ์

โน้มน้าวใจผู้อื่นถึงความถูกต้องของมุมมองของคุณ

รับแรงเสริม แรงจูงใจ;

เพิ่มโอกาสในการบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ

รวบรวมกองกำลังในทิศทางยุทธศาสตร์ เป้าหมายทำหน้าที่รวมกองกำลังในพื้นที่สำคัญ

การรู้เป้าหมายและมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายอย่างสม่ำเสมอหมายถึงการทุ่มเทพลังงานให้กับสิ่งที่สำคัญจริงๆ แทนที่จะสูญเสียพลังงานไปโดยเปล่าประโยชน์ การตระหนักรู้ในเป้าหมายของตนเองสามารถกำหนดแรงจูงใจที่สำคัญในการทำงานได้

คนที่ไม่มีเป้าหมายส่วนตัวที่ชัดเจนมักถูกครอบงำด้วยความต้องการในช่วงเวลานั้น พวกเขายุ่งอยู่กับเรื่องเหลวไหลมากกว่าปัญหาสำคัญและมีแนวโน้ม

การตั้งเป้าหมายช่วยให้เราป้องกันตัวเองจากความต้องการของสถานการณ์หรือผู้อื่นโดยการบรรลุเป้าหมายที่สำคัญสำหรับเราเป็นการส่วนตัว

ในชีวิตของผู้จัดการมีช่วงหนึ่งที่เขาจำเป็นต้องชี้แจงเป้าหมายส่วนตัวของเขาเป็นพิเศษ โดยปกติระยะเหล่านี้จะตรงกับการจำกัดอายุ เช่น

ขั้นตอนที่ 1: อายุ 20-24 ปี - จุดเริ่มต้นของอาชีพ

ขั้นตอนที่ 2: อายุประมาณ 30 ปี - การได้มาซึ่งความสามารถบางอย่าง

ขั้นที่ 3: ประมาณ 40 ปี - ทบทวนความสำเร็จและพิจารณาโอกาสสำหรับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่

ขั้นตอนที่ 4: อายุประมาณ 50 ปี - สรุปผลงานอาชีพและเตรียมพร้อมสำหรับการสำเร็จการศึกษา

ระยะที่ 5: อายุประมาณ 60-65 ปี - เปลี่ยนไปทำงานนอกสถานที่

ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลจะเพิ่มขึ้นเมื่อคุณก้าวผ่านช่วงใดช่วงหนึ่งของชีวิตเหล่านี้ ในขณะเดียวกัน แนวทางที่สร้างสรรค์ในการใช้ชีวิตนั้นต้องการการเปิดกว้างอย่างต่อเนื่องสำหรับทุกสิ่งที่ไม่คาดคิด และความเต็มใจที่จะวิเคราะห์และค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดที่สามารถบรรลุได้ในช่วงเวลาใดก็ตาม

การกำหนดเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน เนื่องจากบุคคลในแง่นี้มีความคาดหวังที่ชัดเจนเกี่ยวกับผลลัพธ์ ตามทฤษฎีความน่าจะเป็น ถ้าผู้คนมีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่คาดหวังจากพวกเขา และถ้าพวกเขารู้สึกว่ามีความเป็นไปได้สูงที่พวกเขาจะสามารถบรรลุผลการปฏิบัติงานในระดับที่กำหนดและได้รับรางวัลที่เหมาะสมด้วยความพยายามบางอย่าง จากนั้นแรงจูงใจในการทำงานให้สำเร็จจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ถ้าคุณเชื่อในสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่จริงๆ คุณควรอดทนแม้ต้องเผชิญกับอุปสรรค

การตั้งเป้าหมายหมายถึงการมองไปยังอนาคต การกำหนดทิศทางและมุ่งความสนใจไปที่พลังงานและกิจกรรมของเราในสิ่งที่จะทำให้สำเร็จ มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างตัวตนที่แข็งกระด้างซึ่งจำเป็นกับตัวตนที่ใหญ่โตซึ่งสามารถทำหน้าที่ทำลายล้างได้ คนที่มี "ฉัน" มั่นคงรู้จุดแข็งของเขา เขามีความมั่นใจ เขามีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่เขาสามารถบรรลุได้และมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย

ดังนั้น เป้าหมายจึงอธิบายถึงผลลัพธ์สุดท้าย เช่น มันไม่เกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำ แต่เกี่ยวกับว่าทำไมและเพื่อสิ่งที่คุณทำ

1.2. การวิเคราะห์ความรู้เชิงทฤษฎีในการกำหนดเป้าหมายชีวิต

ให้เราพิจารณาว่าความรู้ประเภทใดที่มีอยู่ในสังคมของเราในแง่ของเป้าหมาย วิธีถ่ายทอดไปยังผู้คน และทุกคนเข้าถึงได้อย่างไร

มาเอาวิทยาศาสตร์กันเถอะ ปรัชญาควรจัดการกับปัญหาของเป้าหมาย ส่วนของจริยธรรม ตามกฎแล้วถือว่าไม่ใช่เป้าหมายเช่นนี้ แต่เป็นส่วนหนึ่งของหมวดหมู่ของ "การตั้งเป้าหมาย" ยิ่งกว่านั้น ไม่ว่าจะในด้านประวัติศาสตร์หรือจากมุมมองของ ทิศทางทางปรัชญาบางอย่าง เช่น ความมุ่งมั่น หากคุณดูวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับเป้าหมายและตำราเกี่ยวกับจริยธรรม พวกเขาเขียนด้วยภาษามืออาชีพที่ซับซ้อนพร้อมคำศัพท์ทางเทคนิคมากมาย ไม่สามารถเข้าถึงได้จริงสำหรับผู้ชมจำนวนมาก และสิ่งที่เขียนในนั้นไม่ได้ให้ความรู้ที่สำคัญแก่ผู้คนเกี่ยวกับวิธีการ เป็นแนวทางในการกำหนดเป้าหมายและวิธีการบรรลุเป้าหมาย ในตำราเกี่ยวกับปรัชญาสำหรับมหาวิทยาลัย ประเด็นของการตั้งและการบรรลุเป้าหมายก็ไม่ได้รับการพิจารณาเช่นกัน กล่าวคือ บทความทางปรัชญาให้บริการแก่นักปรัชญาเอง แต่ไม่ได้นำความรู้เชิงปฏิบัติมาสู่สังคม นักจิตวิทยาไม่ได้แยกแยะเป้าหมายแยกจากกัน แต่พิจารณาในส่วนแรงจูงใจโดยให้ความสำคัญกับการศึกษาความต้องการและแรงจูงใจของพฤติกรรมและกิจกรรมของมนุษย์โดยไม่ต้องให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์แก่บุคคลเกี่ยวกับการบรรลุเป้าหมาย แม้แต่ในคู่มือวิธีการที่เพิ่งปรากฏขึ้นเช่น "ABC of Psychology" ซึ่งมีไว้สำหรับเด็กนักเรียนและเสนอการแนะนำหลักสูตรในพื้นฐานของจิตวิทยาเป็นชั้นเรียนเสริมในโรงเรียนประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาบุคลิกภาพก็ได้รับการพิจารณา: นิสัยใจคอ อุปนิสัย ความสามารถ การวางแนวอาชีพ ฯลฯ และไม่ให้ความสนใจกับประเด็นการตั้งเป้าหมาย ในขณะที่การตั้งเป้าหมายเป็นงานที่ยากที่สุดสำหรับการคิด ผลจากการรู้จักตนเองและโลกนี้ และคำถามหลักที่ทุกคนต้อง คำตอบคือความหมายของชีวิตของเขา ดังนั้น วิทยาศาสตร์ไม่ได้ให้ความรู้เชิงปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจงเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่สำคัญสำหรับทุกคน ในขณะที่วิทยาศาสตร์ควรนำความรู้ที่แท้จริงเกี่ยวกับโลกเข้าสู่การศึกษา (ในทุกระดับ) มนุษย์ ให้คำตอบสำหรับคำถามหลัก - สิ่งที่ควรค่าแก่การมีชีวิตอยู่ สิ่งที่ควรเชื่อ สิ่งที่ต้องดิ้นรน เป้าหมายใดที่นำไปสู่ชีวิตที่เหมาะสม และให้ความเคารพต่อผู้คนและการยอมรับของสังคม การพัฒนาตนเอง และการเปิดเผยศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่

ในวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม ประเด็นของการตั้งเป้าหมายและการบรรลุเป้าหมายส่วนใหญ่จะกล่าวถึงในหนังสือเกี่ยวกับการจัดการ พวกเขาแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติของ "เทคโนโลยีการค้นหา" และบรรลุเป้าหมายสำหรับการจัดการอาชีพและการบรรลุความสำเร็จในชีวิตในกิจกรรมทางวิชาชีพ - ในด้านตนเอง- การตระหนักรู้ และคำถามเกี่ยวกับเป้าหมาย โดยปกติแล้วจะใช้เวลาประมาณ 1/100 ของข้อความทั้งหมด

มีโรงเรียนและศูนย์ความสำเร็จที่แตกต่างกันมากมาย, โรงเรียนผู้นำ, ศูนย์จิตวิทยาเชิงบวก, สถาบันฝึกอบรม ฯลฯ ซึ่งพัฒนาการฝึกอบรมทางจิต, เทคโนโลยีทางธุรกิจ, ดำเนินการให้คำปรึกษาและตามกฎแล้วเสนอให้สร้างผู้นำจากบุคคลธรรมดา ในสองสามวันของชั้นเรียน ซึ่งในตอนแรกไม่ได้สร้างความมั่นใจเนื่องจากกระบวนการสร้างคุณสมบัติใหม่ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ในทันทีและขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย การทำงานกับเป้าหมายเป็นส่วนเล็กๆ ของโปรแกรมโดยรวม และไม่ได้ครอบคลุมประเด็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายอย่างสมบูรณ์

ทุ่มเทความสนใจและเวลามากแค่ไหนในการทำงานกับเป้าหมายของสื่อ - หนังสือพิมพ์ นิตยสาร โทรทัศน์? เป็นการยากที่จะจดจำรายการอย่างน้อยหนึ่งรายการบนหน้าจอทีวี ซึ่งอย่างน้อยประเด็นของการตั้งค่าและการบรรลุเป้าหมายในชีวิตก็ถูกแตะต้องเล็กน้อย และในระบบการศึกษาไม่มีโปรแกรมสำหรับเป้าหมาย โรงเรียนและมหาวิทยาลัยสมัยใหม่ให้ความรู้ทางวิชาชีพอย่างลึกซึ้ง แต่พวกเขาไม่ได้สอนศิลปะแห่งชีวิตบนโลกแม้ว่าความสำเร็จของผู้คนไม่ได้ถูกกำหนดโดยอาชีพของพวกเขา แต่โดยความสำเร็จในนั้นและทัศนคติต่อชีวิตโดยทั่วไป ระบบการศึกษาในทางปฏิบัติไม่ได้สอนพลเมืองในอนาคตของสังคมว่าควรค่าแก่การมีชีวิตอยู่เพื่ออะไร อุดมคติทางศีลธรรม วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ จริยธรรมแห่งความสัมพันธ์ วิธีตั้งและบรรลุเป้าหมาย วิธีเปิดเผยศักยภาพและพัฒนาความสามารถของตนเอง ในขณะเดียวกัน โปรแกรมสำหรับตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายมีความสำคัญอย่างยิ่ง จะต้องสร้างและดำเนินการในทุกระดับของระบบการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ หากเราต้องการให้ผู้คนพัฒนาทางจิตวิญญาณในอนาคตและอาศัยอยู่ใน ประเทศที่สวยงามและเจริญแล้ว การสอนเรื่องจิตวิญญาณการก่อตัวของระบบค่านิยมทางจิตวิญญาณของบุคคล บรรทัดฐาน อุดมคติ ความทะเยอทะยานควรกลายเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของการศึกษา

ให้เราสรุปสิ่งที่พูดและสรุปปัญหาระดับโลกหลายประการที่มีอยู่ในสังคมในแง่ของเป้าหมาย

ปัญหาต่างๆ ของสังคม (การติดยา การเมาเหล้า ฯลฯ) เกี่ยวข้องโดยตรงกับความไร้จุดหมายของการดำรงอยู่ของผู้คน ความเห็นแก่ตัว ทัศนคติต่อชีวิตแบบบริโภคนิยม

มีคนไม่กี่คนในสังคมในยุคของเราที่ชื่นชมความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิตเพื่อการพัฒนาที่สอดคล้องกัน มีศีลธรรมสูง มีบุคลิกภาพที่มีความสุขและการพัฒนาสังคมต่อไป

สื่อ หนังสือ ไม่ค่อยให้ความสนใจกับประเด็นของเป้าหมาย พวกเขามักจะพูดถึงแต่เป้าหมายเพื่อการตระหนักรู้ในตนเอง ไม่มีความสมบูรณ์ของเป้าหมาย - ครอบคลุมทุกด้านของชีวิตมนุษย์ในข้อมูลที่มีอยู่ เป้าหมายคือการพัฒนา เป้าหมายคือการบริการ (ต่อพระเจ้า สังคม) เป้าหมายคือความสัมพันธ์ - มีเพียงไม่กี่คนที่คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้เลย นับประสาอะไรกับมองว่าเป็นเป้าหมาย

ไม่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการตั้งเป้าหมายและการบรรลุเป้าหมาย สมบูรณ์ มีแบบแผน เข้าถึงได้สำหรับผู้ชมจำนวนมาก

ในระบบการศึกษาไม่มีโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับการตั้งเป้าหมายและการบรรลุเป้าหมาย สร้างตัวเองเป็นบุคคล เป็นพลเมือง เช่นกัน

วิธีแก้ปัญหา - แนะนำโปรแกรมการศึกษา (ทุกระดับ) สำหรับการสอนการตั้งค่าและการบรรลุเป้าหมายชีวิต

สิ่งนี้จะให้อะไรแก่บุคคล - การค้นหาความหมายของชีวิตแทนที่จะสิ้นหวังความหดหู่ใจและการพึ่งพาสถานการณ์ภายนอก - การก่อตัวของตัวเองและชีวิต - ความรู้สึกของความสมบูรณ์และความร่ำรวยแรงบันดาลใจและความพึงพอใจในหัวใจ ความรู้นี้จะช่วยให้บุคคลไม่ต้องกลัวชีวิต แต่ให้สนุกกับมัน - "เป็นนายแห่งโชคชะตา"

สิ่งที่จะมอบให้กับสังคมคือความก้าวหน้า การเติบโตของสังคม การเกิดขึ้นของสังคมไปสู่ระดับใหม่แห่งการพัฒนา สังคมไม่ได้ดำรงอยู่ด้วยตัวมันเอง สังคมคือชุดของบุคลิกภาพของมนุษย์ที่มีอิทธิพลโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อการพัฒนาของมัน มีการสำแดงบุคคลจำนวนมากที่สำคัญซึ่งเป็นทิศทางของการพัฒนาสังคมสุขภาพจิตและความเจริญรุ่งเรืองชีวิตทางจิตวิญญาณและวัตถุ ดังนั้น ความกังวลที่สำคัญมากของสังคมจึงควรเป็นความกังวลต่อสุขภาพทางวิญญาณและการพัฒนาของสมาชิก สังคมควรสร้างระบบแห่งคุณค่าแห่งชีวิต ซึ่งเป็นแท่นยิงสำหรับการเพิ่มขึ้นของจิตวิญญาณมนุษย์ การเปิดเผยศักยภาพสูงสุดของมัน - ความคิดสร้างสรรค์ ปัญญา สังคม ด้วยเหตุนี้จึงสร้างสมาชิกใหม่ของสังคมที่สามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาต่อไป ของสังคมนั่นเอง บุคคลต้องได้รับการสอนให้กำหนดเป้าหมายรวมถึงเป้าหมายที่มีความสำคัญทางสังคมเพื่อปลุกความปรารถนาที่จะมีชีวิตอยู่ไม่เพียงเพื่อตัวเองเท่านั้น แต่ยังต้องทำบางสิ่งที่สำคัญสำหรับโลกนี้ด้วย

1.3. บทบาทของการบริหารเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคลในการกำหนดเป้าหมายชีวิต

การจัดการเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคลเป็นชุดของวิธีการ รูปแบบ และวิธีการเพื่อให้บุคคลบรรลุเป้าหมายในชีวิต เมื่อใช้ชุดเครื่องมือนี้ บุคคลสามารถพยายามสร้างกลยุทธ์ชีวิตส่วนตัวได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ

หัวใจของอุดมการณ์ของการจัดการเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคล (PSM) คือแนวคิดที่ว่าทุกคนต้องการบรรลุบางสิ่งในชีวิต ตระหนักถึงความต้องการของเขา เขากำหนดและแก้ไขงานบางอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

ลักษณะของการกระทำเพื่อตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายนั้นแตกต่างกันไปสำหรับแต่ละคน แต่ก็เปลี่ยนไปสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่งเมื่อเวลาผ่านไป แต่ถึงกระนั้นก็ตาม กระบวนการเหล่านี้มีลักษณะและรูปแบบทั่วไป ซึ่งช่วยให้เราสามารถกำหนดชุดเครื่องมือที่เหมือนกันโดยอิงจากการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาและดำเนินกลยุทธ์ชีวิตของแต่ละบุคคล

ดังนั้น นักวิจัยชาวตะวันตกจำนวนมากจึงพูดถึงวงจรชีวิตมนุษย์แบบสามเฟส และผู้เชี่ยวชาญชาวญี่ปุ่นได้แยกแยะ 4 ระยะ (ตั้งแต่เกิดจนจบการศึกษา ออกไปทำงานและเลี้ยงดูครอบครัว ชีวิตทำงาน เข้าสู่วัยชรา) ด้วยการจัดการพารามิเตอร์เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณของการเปลี่ยนเฟสอย่างมีจุดมุ่งหมาย บุคคลจะสามารถเพิ่มประโยชน์ของผลตอบแทนจากแต่ละขั้นตอนได้สูงสุด

เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดการตนเองในช่วงต่างๆ ของวงจรชีวิต มีเนื้อหาที่แตกต่างกัน ในวัยเด็กคน ๆ หนึ่งต้องพึ่งพาพ่อแม่ของเขาอย่างสมบูรณ์ตามกฎแล้วเขาไม่สามารถตัดสินใจเรื่องที่สำคัญที่สุดได้ด้วยตัวเอง ในวัยผู้ใหญ่จะได้รับความเป็นอิสระและระดับความรับผิดชอบในการตัดสินใจจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยทั่วไป PSM ควรแบ่งออกเป็นภายนอก (exo-PSM) เมื่อบุคคลที่สามช่วยบุคคลในการพัฒนาและดำเนินกลยุทธ์ชีวิต (โดยปกติแล้วผู้ปกครองในระยะเริ่มต้น เพื่อนในภายหลัง ครู ผู้นำ และบุคคลที่เคารพนับถือเข้าร่วม) และ ภายนอก (endo- PSM) เมื่อบุคคลทำงานค่อนข้างอิสระในงานนี้

ปัจจัยสำคัญในการบรรลุเป้าหมายในชีวิตส่วนตัว ได้แก่ ปัจจัยต่อไปนี้

การมีกลยุทธ์ชีวิต

ความครอบครองของเทคโนโลยีสำหรับการใช้งาน;

ความสามารถในการทำงานกับเครื่องมือการจัดการสำหรับการสร้างทุนมนุษย์ส่วนบุคคล

การมีกลยุทธ์ชีวิตเป็นสิ่งสำคัญเพราะเพื่อให้บรรลุเป้าหมายชีวิตบางอย่าง จำเป็นต้องดำเนินการหลายขั้นตอนต่อเนื่องกัน และบางครั้งต้องเสียสละการบริโภคสินค้าแต่ละรายการในปัจจุบันเพื่อรับสินค้าจำนวนมากและหลากหลายขึ้นใน อนาคต.

การลงทุนในทุนมนุษย์มักให้ผลกำไรสูง ยิ่งกว่านั้นยิ่งมีการพัฒนามากเท่าใดทรัพยากรก็ยิ่งมีส่วนร่วมในกระบวนการลงทุนส่วนบุคคลมากขึ้นเท่านั้น ตามที่นักเศรษฐศาสตร์ชาวอเมริกัน ดับเบิลยู. โบเวน กล่าวไว้ว่า “การลงทุนในทุนมนุษย์นั้นคล้ายคลึงกับการลงทุนในทุนทางกายภาพในประเด็นสำคัญหลายประการ ทั้งสองอย่างถูกสะสมจากการใช้ทรัพยากรทางเศรษฐกิจที่สามารถนำมาใช้ในการผลิตสินค้าและบริการอื่น ๆ สำหรับการบริโภคในปัจจุบัน เป็นเวลานานทั้งคู่สร้างผลกำไร ในที่สุด ทั้งสองถูกจำกัดด้วยอายุขัย: เครื่องจักรสึกหรอ ผู้คนล้มตาย

นักสังคมวิทยากำหนดแนวคิดของ "กลยุทธ์แห่งชีวิต" ว่าเป็นสื่อกลางเชิงสัญลักษณ์และเกินขอบเขตจิตสำนึกของการศึกษาในอุดมคติที่นำไปใช้ในพฤติกรรมของบุคคล แนวทางและลำดับความสำคัญของเขา กลยุทธ์สามประเภทดังกล่าวพบได้บ่อยที่สุดในชีวิตประจำวัน:

ความเป็นอยู่ที่ดี มันขึ้นอยู่กับกิจกรรมที่เปิดกว้าง (แสวงหา) ของแต่ละบุคคลโดยมุ่งเป้าไปที่การให้ประโยชน์ที่จำเป็นอย่างเต็มที่, ความสงบ, ความสะดวกสบาย, การวัดผลและชีวิตที่มั่นคง;

ความสำเร็จ. กลยุทธ์นี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้สาธารณชนรับรู้ถึงกิจกรรมของผู้ถือและเกี่ยวข้องกับชีวิตที่กระตือรือร้น มีเหตุการณ์สำคัญ และเจริญรุ่งเรือง

การตระหนักรู้ในตนเอง โดดเด่นด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ที่มุ่งสร้างรูปแบบใหม่ของชีวิต โดยไม่คำนึงถึงการรับรู้จากภายนอก (การไม่จดจำ) และนำเสนอชีวิตที่สวยงาม กลมกลืน และอิสระ ใกล้เคียงกับเนื้อหาของศิลปะ

แบบจำลองทั่วไปของกลไกสำหรับการพัฒนาและการดำเนินกลยุทธ์ชีวิตมนุษย์แสดงไว้ในรูปที่ 1. สะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างขั้นตอนหลักของวงจรการจัดการเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคล

ข้าว. 1. ขั้นตอนหลักของวงจรการจัดการเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคล

2. เทคโนโลยีการค้นหาเป้าหมายชีวิต

2.1. ขั้นตอนหลักของการค้นหาเป้าหมายในชีวิต

ดังนั้น คุณต้องการประสบความสำเร็จมากขึ้นในชีวิตของคุณ คุณรู้หรือไม่ว่าการทำให้ความตั้งใจของคุณเป็นจริงได้นั้น คุณจะต้องสละทุกสิ่งอย่างสมบูรณ์ ละทิ้งบางสิ่งที่คุณคุ้นเคย และใช้ความแข็งแกร่งทางจิตวิญญาณและร่างกายทั้งหมดของคุณ อาจใช้เวลานาน นี่คือสิ่งที่คุณต้องการจริงๆเหรอ? มิฉะนั้นความพยายามทั้งหมดของคุณอาจไร้ประโยชน์

อย่างไรก็ตาม ความปรารถนาเดียวที่จะทำงานด้วยความทุ่มเทอย่างเต็มที่นั้นไม่เพียงพอ คุณจะต้องเผชิญกับคำถามมากมายที่คุณต้องตอบทันที อย่างน้อยนี่คือคนแรก:

คุณต้องการบรรลุเป้าหมายอะไร

พวกเขาเห็นด้วยหรือไม่?

มีเป้าหมายที่สูงกว่าและเป้าหมายขั้นกลางระหว่างทางไปสู่เป้าหมายหลักหรือไม่?

คุณรู้หรือไม่ว่าคุณสามารถทำอะไรได้บ้าง (จุดแข็ง) และอะไรที่คุณยังต้องแก้ไข (จุดอ่อน)?

หากต้องการค้นหาจุดอ้างอิงส่วนบุคคลและอาชีพ ก่อนอื่นให้ค้นหาว่าคุณต้องการอะไรกันแน่ เช่น บรรลุวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน นี่เป็นเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับความสำเร็จในธุรกิจและชีวิตส่วนตัว การค้นหาเป้าหมายชีวิตส่วนตัวและการกำหนดเป้าหมายหมายถึงการกำหนดทิศทางให้กับชีวิตของคุณ ตัวอย่างเช่น หนึ่งในเงื่อนไขสำหรับอาชีพที่ประสบความสำเร็จคือการเลือกอาชีพที่เหมาะสม ในกรณีนี้ คุณสามารถแปลคุณค่าของคุณเองให้เป็นจริงได้

การพังทลายหรือไม่มีเป้าหมายในชีวิตคืออาการทางจิตที่รุนแรงที่สุด คนที่ไม่รู้ว่าเขามีชีวิตอยู่เพื่ออะไรและเพื่อใครไม่พอใจกับโชคชะตา อย่างไรก็ตาม ความผิดหวังมักจะเกิดขึ้นกับผู้ที่ตั้งเป้าหมายที่ไม่สมจริงและไม่สามารถบรรลุได้ด้วยเหตุผลส่วนตัวและวัตถุประสงค์

ลำดับที่ชัดเจนในการเขียนความคิดใด ๆ เป็นขั้นตอนแรกในการนำไปใช้ ในการสนทนา เรามักแสดงความคิดที่คลุมเครือและไร้สาระโดยไม่รู้ตัว เมื่อคุณใส่ความคิดลงบนกระดาษ มีบางอย่างเกิดขึ้นที่กระตุ้นให้คุณเจาะลึกลงไปในรายละเอียดที่เฉพาะเจาะจง การทำให้ตัวเองหรือคนอื่นเข้าใจผิดนั้นยากกว่ามาก

โดยปกติแล้ว เป้าหมายจะถูกกำหนดไว้สำหรับช่วงเวลาหนึ่ง ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ในการสังเกตกระบวนการของคำจำกัดความ การอนุมัติ และการนำไปปฏิบัติตามลำดับต่อไปนี้

ขั้นตอนแรกคือการชี้แจงความต้องการ

คุณต้องตั้งเป้าหมายในสถานการณ์ที่คุณไม่พอใจหรืออาจกลายเป็นเป้าหมายเดียว การตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลจำเป็นต้องวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันและตอบคำถามว่าคุณต้องการบรรลุผลอะไร สิ่งนี้ต้องใช้จินตนาการและเสรีภาพบางประการจากข้อจำกัดที่ไม่สมเหตุสมผลที่เคยยอมรับโดยไม่มีข้อโต้แย้งใดๆ

ขั้นตอนที่สองคือการชี้แจงความเป็นไปได้

ผู้นำส่วนใหญ่เลือกจากตัวเลือกที่หลากหลายในทุกด้านของชีวิต โอกาสเหล่านี้บางอย่างอาจขัดแย้งกับค่านิยมของคุณหรือทำให้คนรอบข้างลำบาก ขั้นตอนแรกในการชี้แจงโอกาสคือการระบุโอกาสให้มากที่สุด สิ่งนี้สามารถบรรลุผลได้ส่วนหนึ่งโดยการใช้ความคิดของคุณเอง แต่คุณสามารถขยายรายการได้โดยการศึกษาสถานการณ์และดึงดูดผู้อื่น ไม่สามารถเลือกที่สมเหตุสมผลได้จนกว่าจะมีการกำหนดตัวเลือกที่มีอยู่ทั้งหมด

ขั้นตอนที่สามคือการตัดสินใจว่าคุณต้องการอะไร

รายการความเป็นไปได้ไม่เพียงพอ คุณต้องรู้ว่าคุณกำลังมุ่งมั่นเพื่ออะไรและต้องการบรรลุอะไร อาจดูเหมือนชัดเจน แต่การกำหนดสิ่งที่คุณต้องการนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป คุณต้องตอบคำถามสำคัญ 3 ข้อ:

อะไรคือสิ่งสำคัญสำหรับคุณ?

คุณยินดีรับความเสี่ยงอะไร

การตัดสินใจของคุณจะส่งผลต่อคนรอบข้างอย่างไร?

ในกรณีนี้ คำถามแรกเกี่ยวข้องกับคำจำกัดความของค่านิยมและตำแหน่งส่วนบุคคลของคุณ ที่นี่จำเป็นต้องเน้นว่าคุณภาพของการตัดสินใจเกี่ยวกับการเลือกวิถีชีวิตส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความลึกของการศึกษาด้วยตนเอง

คำถามที่สองจะช่วยให้คุณระบุขอบเขตและขีดจำกัดส่วนบุคคลที่ส่งผลต่อการเลือกของคุณ คุณอาจตัดสินใจว่าความเป็นไปได้บางอย่างนั้นเสี่ยงเกินไป และเป็นการดีกว่าที่จะหันไปใช้วิธีการดำเนินการที่ให้ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือมากกว่า อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ทำให้ผู้คนหลีกเลี่ยงโอกาสเสี่ยงโดยไม่ได้ประเมินระดับความเสี่ยงที่แท้จริงด้วยซ้ำ

คำถามที่สามมีเป้าหมายเพื่อสำรวจว่าใครจะได้รับผลกระทบจากการตัดสินใจของคุณอย่างไรและอย่างไร ควรพิจารณาว่าผลลัพธ์นั้นคุ้มค่ากับค่าใช้จ่ายที่เกิดจากอิทธิพลนี้ต่อผู้อื่นหรือไม่ การพูดคุยถึงแนวคิดและการดำเนินการที่เป็นไปได้กับผู้ที่อาจได้รับผลกระทบ รวมถึงการสังเกตปฏิกิริยาของพวกเขา จะช่วยให้การตัดสินใจที่ยากลำบากแม่นยำยิ่งขึ้น

ขั้นตอนที่สี่คือทางเลือก

เมื่อกำหนดช่วงของตัวเลือกที่มีอยู่และความต้องการและความปรารถนาชัดเจนแล้ว จะต้องทำการเลือก การตั้งเป้าหมายเป็นขั้นตอนที่ใช้งานอยู่ ดังนั้นในขณะที่เลือก คุณให้คำมั่นสัญญาว่าแนวทางปฏิบัติที่เลือกจะให้ผลลัพธ์ที่น่าพอใจ นอกจากนี้ยังหมายความว่าสามารถดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้ได้อีกด้วย

ขั้นตอนที่ห้าคือการชี้แจงเป้าหมาย

เป้าหมายมีประโยชน์ในการเตือนความจำว่ากำลังดำเนินการอะไรอยู่ บ่อยครั้งที่จำเป็นต้องดำเนินการหลายอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเดียวกัน ในเวลาเดียวกัน คุณอาจมองข้ามผลลัพธ์สุดท้ายที่ต้องการและเข้าสู่การหมุนเวียน หากสิ่งนี้เกิดขึ้น ผู้จัดการมักจะสามารถทำงานเป็นเวลาหลายชั่วโมง ทุ่มเทแรงกายแรงใจทั้งหมดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ แต่เขาก็ยังไม่ประสบความสำเร็จ การแมปความสัมพันธ์เชิงตรรกะระหว่างงานทั่วไปและเวิร์กโฟลว์เฉพาะสามารถลดความพยายามที่ไม่จำเป็นในการปรับแต่งเป้าหมาย

ขั้นตอนที่หกคือการกำหนดเวลา

เวลาเป็นทรัพยากรที่ควรใช้อย่างชาญฉลาด แต่ก็สามารถใช้ในทางที่ผิดได้เช่นกัน การทำมากเกินไปในเวลาเดียวกันเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุผลในทุกสิ่งดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดสรรเวลาอย่างมีเหตุผล กระบวนการนี้ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายอย่าง รวมถึงสิ่งต่อไปนี้:

ข้อกำหนดของงานปกติ

ข้อกำหนดพิเศษหรือเพิ่มเติมที่เกิดจากการทำงาน

ความคาดหวังของผู้อื่น

ความหวังและแรงบันดาลใจส่วนตัว

สำนึกในหน้าที่และคำมั่นสัญญาที่ทำไปแล้ว

การปฏิบัติให้เป็นนิสัย

เนื่องจากมีการตัดสินใจหลายครั้งเกี่ยวกับการใช้เวลาอย่างเป็นธรรมชาติ เวลามักจะสูญเสียไปโดยไม่ได้ประเมินประโยชน์ที่แท้จริงของการลงทุนดังกล่าว

ผู้คนควรถือว่าเวลาเป็นทรัพยากรที่มีค่า เช่นเดียวกับเงินในธนาคาร เวลาให้โอกาส และการบริหารเวลาจะขยายโอกาสเหล่านั้น

ขั้นตอนที่เจ็ดคือการควบคุมความสำเร็จของคุณ

ประโยชน์ของการติดตามความสำเร็จส่วนบุคคลมีดังต่อไปนี้:

ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับผลงานปรากฏขึ้น

มีความรู้สึกพึงพอใจเมื่อคุณก้าวไปสู่เป้าหมาย

สร้างโอกาสในการทบทวนกลยุทธ์ที่เลือกใหม่และวางแผนวิธีการดำเนินการใหม่

เจ็ดขั้นตอนที่กล่าวถึงข้างต้นสามารถใช้เป็นจุดตรวจสอบเพื่อชี้แจงเป้าหมาย

2.2. ขั้นตอนการค้นหาเป้าหมาย โดย L. Seivert

1. การพัฒนาแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิต

4. เป้าหมายสินค้าคงคลัง ลองพิจารณากระบวนการนี้โดยละเอียด

1. การพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิต

พยายามพรรณนาภาพชีวิตของคุณทั้งในปัจจุบันและอนาคตที่เป็นไปได้ (ในอนาคต) เช่น ในรูปแบบของสิ่งที่เรียกว่า "เส้นโค้ง" ของชีวิต โดยสังเกตความสำเร็จและความล้มเหลวที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในด้านส่วนตัวและด้านอาชีพ ทำเครื่องหมายตำแหน่งที่คุณอยู่ในขณะนี้บนเส้นโค้ง และเขียนคำสำคัญที่ประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวใกล้กับจุดสูงสุดของเส้นโค้งชีวิตของคุณ พยายามจินตนาการถึงอนาคตของคุณและดำเนิน "เส้นโค้ง" ต่อไป

จากนั้นตั้งชื่อห้าจุดที่สำคัญที่สุด (เป้าหมาย) ที่คุณต้องการบรรลุ

2. ความแตกต่างของเวลาของเป้าหมายชีวิต

แบ่งเป้าหมายชีวิตของคุณตามเกณฑ์เวลา ซึ่งคุณสามารถใช้อนุกรมเวลาได้ (ตารางที่ 1) สิ่งนี้ควรคำนึงถึงผู้คนจากสภาพแวดล้อมใกล้ชิดของคุณ (คู่ชีวิต ลูก พ่อแม่ เจ้านาย เพื่อน ฯลฯ) และเหตุการณ์ที่คุณต้องคำนึงถึง

ตารางที่ 1

อนุกรมเวลาในการค้นหาเป้าหมายส่วนบุคคล

3. การพัฒนาแนวคิดหลักในสาขาวิชาชีพ

กำหนดเป้าหมายส่วนบุคคลและอาชีพของคุณ (จุดสังเกต) ตามโครงการ:

ความปรารถนาส่วนตัว:

ระยะกลาง (5 ปี);

ระยะสั้น (12 เดือนข้างหน้า); เป้าหมายระดับมืออาชีพ:

ระยะยาว (เป้าหมายชีวิต);

ระยะกลาง (5 ปี);

ระยะสั้น (12 เดือนข้างหน้า)

ด้วยวิธีนี้ คุณจะจัดเก็บไอเดียของคุณในขณะที่กรองตำแหน่งที่สำคัญที่สุดออกไป เช่น เป้าหมายชีวิตส่วนตัวและอาชีพ

อย่าลืมเน้นแนวทางวิชาชีพของคุณ เพราะหากมีสิ่งใดที่สำคัญในชีวิต นั่นคือการเลือกอาชีพ ซึ่งเป็นหนึ่งในเงื่อนไขหลักสำหรับอาชีพที่ประสบความสำเร็จ

ลองตอบคำถามต่อไปนี้:

คุณอยากทำอาชีพอะไรมากที่สุด?

ถ้าคุณสามารถเลือกตำแหน่ง ยศ อุตสาหกรรม องค์กร วิสาหกิจ หรือสถาบันได้อย่างอิสระ คุณอยากเป็นอะไรมากที่สุด

การให้คำตอบที่เป็นกลางเป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะเกณฑ์มาตรฐานระดับมืออาชีพเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จในอาชีพและส่วนบุคคล เนื่องจาก:

เสริมสร้างแรงจูงใจในการทำงานให้สำเร็จ

ชี้นำกิจกรรมของคุณในทิศทางที่แน่นอน ความทะเยอทะยานทางวิชาชีพเมื่อเลือกอาชีพ

เป็นแนวทางในการปฏิบัติหน้าที่ราชการต่อไป

เมื่อคุณกำหนดเป้าหมายส่วนตัวและอาชีพสำหรับตัวคุณเองแล้ว ให้ดูแลทรัพยากรส่วนบุคคลของคุณ เช่น วิธีในการบรรลุเป้าหมายของคุณ L. Seivert เรียกกระบวนการนี้ว่าการวิเคราะห์สถานการณ์

ความสามารถของบุคคลนั้นพิจารณาจากปัจจัยต่างๆ ร่วมกัน: กรรมพันธุ์, การเลี้ยงดู, สุขภาพ, สิ่งแวดล้อม ยิ่งไปกว่านั้น ความสามารถไม่เปลี่ยนแปลง สามารถพัฒนาได้ แต่ก็สามารถสูญหายได้เช่นกัน

คุณควรพิจารณาว่าขณะนี้คุณอยู่ที่ใดใน "เส้นโค้งแห่งชีวิต" ของคุณ โดยสังเกตจากความสำเร็จและความล้มเหลวครั้งใหญ่ที่สุดของคุณ ขณะเดียวกันก็ระบุว่าคุณสมบัติใดที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้และสิ่งใดที่ขาดหายไป ในขณะที่คุณระบุตำแหน่งปัจจุบันของคุณ ให้ตอบคำถาม

ในพื้นที่ส่วนบุคคล:

เส้นทางชีวิตของฉัน: อะไรคือความสำเร็จและความล้มเหลวที่ใหญ่ที่สุดของฉัน?

อิทธิพลของครอบครัว (วัยเด็ก วัยรุ่น พ่อแม่ พี่น้อง คนที่คุณรัก) คืออะไร?

มิตรภาพคืออะไร? ความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นมิตร?

ภายใต้สถานการณ์ใดที่ฉันรู้สึกแข็งแกร่ง พ่ายแพ้ อ่อนแอ?

ฉันต้องการใช้มาตรการใดเพื่อป้องกันอันตราย ความยากลำบาก ปัญหา?

ความเป็นไปได้ของฉันคืออะไร? พวกเขาทำอะไรไม่ได้ ฉันจะทำอย่างไร

ฉันต้องการทำอะไรเป็นพิเศษเพื่อประโยชน์ผู้อื่น?

ในสาขาวิชาชีพ:

ฉันรู้งานในตำแหน่งของฉันหรือไม่?

ฉันรู้ไหมว่าฉันคาดหวังอะไร?

ฉันรู้กิจวัตรจำเจที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของฉันหรือไม่? ฉันวางแผนพวกเขาหรือไม่?

ฉันกำลังจัดลำดับความสำคัญ?

ฉันทำงานเสร็จตรงเวลาหรือไม่?

ประโยชน์หลักของงานของฉันคืออะไร?

4. เป้าหมายสินค้าคงคลัง

ขั้นตอนต่อไปคือการจัดกลุ่มจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ และเน้นจุดแข็งและจุดอ่อนที่สำคัญสองหรือสามจุด (ตารางที่ 2)

ตารางที่ 2

ความสมดุลของความสำเร็จและความล้มเหลวส่วนบุคคล

การวิเคราะห์คุณสมบัติส่วนบุคคลดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการวางแผนขั้นตอนและมาตรการเพิ่มเติมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

การประเมินตนเองอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก ซึ่งระบบทดสอบพิเศษช่วยให้เข้าใจจุดแข็งและจุดอ่อนของตนเองได้ (ตารางที่ 3) ช่วยได้

ในกระบวนการวิเคราะห์ วิธีการ (ทรัพยากรส่วนบุคคล การเงิน เวลา) ที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการจะถูกเปรียบเทียบกับสถานการณ์จริง ตัวอย่างเช่น เลือกห้าเป้าหมายหลักและกำหนดวิธีการที่จำเป็นสำหรับพวกเขา (ตารางที่ 4)

ตารางที่ 3

ทดสอบ "ความสามารถของฉัน"

ตรวจสอบสิ่งอื่นที่คุณต้องการบรรลุหรือเริ่มเข้าใกล้เป้าหมายที่เกี่ยวข้อง ระบุคุณสมบัติที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ตอนนี้ตั้งเป้าหมายเชิงปฏิบัติที่เป็นจริงที่เฉพาะเจาะจงเพื่อรับประสบการณ์และความสามารถที่คุณยังขาดอยู่

ตารางที่ 4

การวิเคราะห์ผลลัพธ์สุดท้าย

เมื่อใช้แบบฟอร์มตารางเหล่านี้ คุณสามารถกำหนดอัตราส่วนของความต้องการและคุณสมบัติส่วนบุคคลและความสามารถของคุณ และพัฒนาอัลกอริทึมส่วนบุคคลของคุณเองสำหรับเทคโนโลยีการค้นหาเป้าหมายส่วนบุคคลและอาชีพตามผลลัพธ์

2.2. เทคโนโลยีสำหรับการสร้างและใช้กลยุทธ์ชีวิต

การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมมักถูกพิจารณาว่าเป็นกระบวนการเริ่มต้นของการจัดการเชิงกลยุทธ์ เนื่องจากเป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดภารกิจและเป้าหมาย และยังช่วยให้คุณพัฒนากลยุทธ์ด้านพฤติกรรมที่ทำให้บรรลุภารกิจและบรรลุเป้าหมายได้

ในการวิเคราะห์ดังกล่าวควรศึกษาองค์ประกอบสองส่วน:

สภาพแวดล้อมมาโคร

ความเป็นไปได้ภายในของแต่ละบุคคล

ศึกษาแง่มุมของสภาพแวดล้อมภายนอกบุคคลต้องแน่ใจว่าโอกาสในชีวิตเปิดสำหรับเขาด้านใดของการทำงานทางสังคมและเศรษฐกิจที่ดึงดูดเขาอุปสรรคที่เขาสามารถพบเจอบนเส้นทางแห่งชีวิตและผลที่ตามมาของขั้นตอนบางอย่างที่เขาทำ ชีวิตสามารถมี ชีวิต.

โดยการวิเคราะห์ความสามารถภายในของเขา บุคคลจำเป็นต้องค้นหาว่าข้อได้เปรียบทางการแข่งขันเชิงกลยุทธ์ใดที่เขาสามารถวางใจได้ในอนาคต พัฒนาศักยภาพที่เขามีอยู่ในขณะนี้

ภารกิจของบุคคลสามารถเรียกได้ว่าเป็นเป้าหมายหลักของชีวิตของเขาซึ่งตาม A. Thompson และ A. Strickland ควรกำหนด "โดยหลักจากมุมมองของการเพิ่มบทบาททางสังคม" ของบุคคลนี้

วิสัยทัศน์เป็นภาพในอุดมคติของสภาพชีวิตในอนาคตที่บุคคลสามารถบรรลุได้ภายใต้เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุด ตามที่ B. Karlof กล่าวว่า "สามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดระดับของการเรียกร้องในกระบวนการวางแผนเชิงกลยุทธ์"

ในแนวคิด PSM ปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการก่อตัวของกลยุทธ์ชีวิตทั้งหมดพร้อมกับการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม คือการมีอยู่ในตัวบุคคลที่มีอุดมการณ์ส่วนบุคคลที่ก่อตัวขึ้น คำนี้มักจะเข้าใจว่าเป็น "ระบบความคิดและมุมมอง: การเมือง กฎหมาย ปรัชญา ศีลธรรม ศาสนา สุนทรียศาสตร์ ซึ่งทัศนคติของผู้คนต่อความเป็นจริงได้รับการยอมรับและประเมิน" . ใน PSM ความถูกต้องของการยอมรับและการดำเนินการของการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์และการปฏิบัติงานขึ้นอยู่กับคุณภาพของอุดมการณ์ส่วนบุคคล

ในขั้นตอนของการกำหนดเป้าหมายเชิงกลยุทธ์การสลายตัวหลัก (การแบ่งส่วน) ของภารกิจออกเป็นสองกลุ่มที่แยกกันอย่างมีเหตุผลขึ้นอยู่กับขอบเขตของชีวิต - มืออาชีพและสังคม การสลายตัวเพิ่มเติมและการดำเนินงานของภารกิจชีวิตอยู่ในกรอบของพื้นที่เหล่านี้ เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ในแนวคิด PSM มีลักษณะระยะยาวและเกิดขึ้นจากสถานะของชีวิตมนุษย์ภายในขอบเขตเวลาที่เป็นไปได้สูงสุด

โดยทั่วไปกระบวนการกำหนดเป้าหมายชีวิตเชิงกลยุทธ์ของบุคคลตามแนวคิดของ PSM นั้นอธิบายโดยรูปแบบที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของอัลกอริทึมสำหรับการสร้างกลยุทธ์ชีวิตของบุคคลเป็นระยะ ๆ ในรูปแบบของ "การปรับปรุงชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไป กลยุทธ์ผ่าน "การพัฒนา" และ "การประกอบ" ที่สอดคล้องกันขององค์ประกอบเริ่มต้น - ภาพ, ความหมายของชีวิต, คุณค่าชีวิต, บรรทัดฐานและเป้าหมาย” (ภาคผนวก)

ในรูป ขั้นตอนของการสร้างเป้าหมายจะแสดงเป็นชุดของขั้นตอนที่เกี่ยวข้องเชิงโครงสร้าง ซึ่งคล้ายกับลำดับขององค์ประกอบของระบบการปฐมนิเทศเชิงกลยุทธ์:

การเปลี่ยนแปลง - รวมการรับรู้ที่ละเอียดอ่อนทางอารมณ์ของชีวิตจริงและการค้นหาภาพใหม่ ในขั้นตอนนี้ การเลือกเชิงกลยุทธ์ของแต่ละบุคคลมีลักษณะโดยการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงในวิธีการรับรู้ชีวิตและการเป็นตัวแทนโดยนัยที่สอดคล้องกัน

คิดใหม่ - มาพร้อมกับการปฏิเสธ (บางส่วนหรือทั้งหมด) ของบุคลิกภาพจากทิศทางชีวิตที่มีความหมายก่อนหน้านี้และการก่อตัวของแนวคิดใหม่เกี่ยวกับความหมายของชีวิต

การประเมินค่าสูงเกินไป - มีการเปลี่ยนแปลงการวางแนวค่านิยมที่นำมาใช้ในระยะยาว ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในกระบวนทัศน์ค่านิยมของบุคลิกภาพ นิสัยใจคอที่สูงขึ้น

การปรับทิศทางเชิงบรรทัดฐาน ("การทำให้เป็นปกติ") - โดดเด่นด้วยการแก้ไขบรรทัดฐานชีวิตตลอดจนหลักการและกฎที่เกี่ยวข้อง

การปรับเป้าหมายใหม่ ("การกำหนดเป้าหมายใหม่") - หมายถึงการเลือกและการพัฒนาเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ในชีวิต เช่น การก่อตัวของการวางแนวเป้าหมายใหม่

ในขั้นตอนการพัฒนา การก่อตัวของเครื่องมือทั่วไปและเครื่องมือเฉพาะสำหรับการดำเนินกลยุทธ์ชีวิตกำลังดำเนินการอยู่ ประการแรก แนวคิดสำหรับการบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ถูกสร้างขึ้น (เป็นการนำเสนอแนวทางหลัก หลักการ และวิธีการโดยทั่วไป) จากนั้นจึงมีการพัฒนากลยุทธ์ทั่วไปสำหรับชีวิต หลังจากนั้นจะถูกแยกย่อยออกเป็นกลยุทธ์องค์ประกอบที่สัมพันธ์กันจำนวนมากซึ่งมุ่งไปสู่เป้าหมาย ดังนั้นจึงมีการดำเนินการที่สอดคล้องกันของขั้นตอนของกลยุทธ์องค์ประกอบทั้งหมดด้วยการเชื่อมต่อระหว่างกันทั้งทางโลกและเชิงคุณภาพ บนพื้นฐานนี้มีการสร้างโปรแกรมทั่วไปสำหรับการดำเนินการตามกลยุทธ์ชีวิต นอกจากนี้ โปรแกรมย่อยของคอมโพเนนต์ยังทำงานร่วมกับเทคโนโลยี PSM เฉพาะและทั่วไปจำนวนมากที่ใช้ทั้งในการจัดการเชิงกลยุทธ์ส่วนบุคคลภายนอกและภายนอก

ในขั้นตอนนี้การดำเนินการของสินทรัพย์เชิงกลยุทธ์หลักสามประการของบุคคลที่เขามีในขณะพัฒนากลยุทธ์ก็ดำเนินการเช่นกัน: ทุนมนุษย์; ทรัพยากรทางการเงิน เวลา. ด้วยเหตุนี้ ในบรรดาโปรแกรมย่อยที่พัฒนาขึ้นในขั้นตอนนี้ ฉันต้องการทราบสิ่งต่อไปนี้:

ลงทุนในทุนมนุษย์ส่วนบุคคล

การกระจายเวลาส่วนตัวอย่างมีประสิทธิภาพตามค่าเสียโอกาส

การเพิ่มประสิทธิภาพการเงินส่วนบุคคล

การศึกษาและแรงงาน (ช่วยปรับค่าใช้จ่ายในการได้รับการศึกษาที่จำเป็นและการประกอบอาชีพ)

การดำเนินการตามกลยุทธ์ที่พัฒนาขึ้นในขั้นตอนก่อนหน้านี้เกิดขึ้นผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมย่อยของส่วนประกอบตรงเวลาพร้อมกับความสำเร็จของพารามิเตอร์ที่กำหนดโดยเป้าหมายเชิงกลยุทธ์

ในขั้นตอนของการปรับกลยุทธ์ชีวิตจะปรับให้เข้ากับแนวทางเชิงกลยุทธ์ใหม่ ความต้องการที่ทันสมัย ​​และความท้าทายของสภาพแวดล้อมภายนอก ตลอดจนคุณสมบัติที่บุคคลค้นพบในตัวเอง

บุคคลที่ตระหนักถึงความสามารถของเขาโดยใช้แง่มุมเชิงบวกของธรรมชาติและแก้ไขคุณสมบัติส่วนบุคคลอย่างมีสติในทิศทางใดทิศทางหนึ่งสามารถเปลี่ยนวิถีชีวิตของเขาไปในทิศทางที่ต้องการได้อย่างสิ้นเชิง

3. การกำหนดเป้าหมายชีวิตเช่น

ขั้นตอนสุดท้ายของการตั้งเป้าหมาย

ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการกำหนดเป้าหมายคือการกำหนดเป้าหมายเชิงปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมสำหรับขั้นตอนการวางแผนที่ตามมา "เป้าหมาย" ในสาระสำคัญที่ลึกที่สุดคือการคาดหมายเหตุการณ์จริงของความเป็นจริง แต่ละเป้าหมายจะถูกแปลไปสู่การปฏิบัติ ในขณะเดียวกันการนำเป้าหมายไปสู่การปฏิบัตินั้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน

เมื่ออธิบายถึงการกระทำของเขา บุคคลมักจะอ้างถึงเหตุผลบางอย่างที่บังคับให้เขาต้องทำอย่างนั้น ไม่ใช่อย่างอื่น และบอกตัวเองและทุกคนที่สนใจในเรื่องนี้ว่าเขากำลังพยายามบรรลุเป้าหมายบางอย่าง

การวิเคราะห์พฤติกรรมของมนุษย์แสดงให้เห็นว่าไม่มีความสัมพันธ์แบบหนึ่งต่อหนึ่งระหว่างเป้าหมายและการกระทำ เป้าหมายเดียวกันสามารถไปถึงได้หลายวิธี และทางเดียวนำไปสู่เป้าหมายที่แตกต่างกัน แต่ละคนควรมีระบบเป้าหมายที่มั่นคงไม่มากก็น้อย: เป้าหมายบางอย่างเป็นที่นิยมมากกว่า, เป้าหมายอื่น ๆ จะถูกผลักไสให้อยู่เบื้องหลัง ในผลรวมของเป้าหมายของแต่ละคนจะพบเป้าหมายหลักและเป้าหมายระดับกลางรองลงมาจากเป้าหมายหลัก แต่หากไม่มีเป้าหมายนั้นเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุเป้าหมายสุดท้าย คน ๆ หนึ่งแสดงความสนใจอย่างมากในเป้าหมายบางอย่างและพร้อมที่จะเสียสละสิ่งที่แพงที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในขณะที่เป้าหมายอื่น ๆ ไม่เกี่ยวข้องกับเขามากนักโดยไม่ส่งผลกระทบต่อทรงกลมทางอารมณ์ ในภาษาของทฤษฎีการจัดการ ระบบของเป้าหมายรองเรียกว่าต้นไม้แห่งเป้าหมาย

นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส B. Gurney ระบุเป้าหมายส่วนบุคคลสี่ประเภทสำหรับบุคคลที่เข้าร่วมองค์กรการจัดการ:

1. มุ่งมั่นเพื่อความปลอดภัยเพื่อยกเว้นการคุกคามความเสี่ยงสำหรับตนเองเป็นการส่วนตัว

2. ความปรารถนาที่จะปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพ เพื่อให้เข้าใจถึงเป้าหมายนี้ ควรระลึกไว้เสมอว่าความพึงพอใจของพนักงานที่มีต่อเงินเดือนนั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับค่าสัมบูรณ์ของค่าตอบแทนเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับอัตราส่วนกับเงินเดือนของเพื่อนร่วมงานด้วย

3. ความปรารถนาที่จะมีอำนาจ เป้าหมายนี้แบ่งออกเป็นเป้าหมายย่อยที่สัมพันธ์กันหลายเป้าหมาย ได้แก่ ความปรารถนาที่จะขยายขอบเขตอำนาจของตน บรรลุเอกราช และเลื่อนขั้นในอาชีพการงาน

4.ความปรารถนาที่จะเพิ่มพูนและเสริมบารมี เป้าหมายนี้แบ่งออกเป็นสองเป้าหมายย่อย: การเสริมสร้างศักดิ์ศรีส่วนบุคคลและศักดิ์ศรีขององค์กร

การตั้งเป้าหมายมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จหากหลีกเลี่ยงจุดอ่อนที่อาจเกิดขึ้นต่อไปนี้:

1. ขาดความสมจริง เป้าหมายควรบรรลุได้แม้ว่าจะต้องการความพยายามของความสามารถของมนุษย์

2. กรอบเวลาที่ไม่แน่นอน เป้าหมายที่กำหนดไว้อย่างดีมีกรอบเวลาสำหรับการบรรลุเป้าหมาย หลังอาจมีการทบทวนเป็นระยะ

3. ขาดความสามารถในการวัดผล เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ เป้าหมายควรแสดงออกมาในแง่ที่สามารถวัดผลได้ สิ่งนี้ทำให้สามารถประเมินสิ่งที่ได้รับได้อย่างชัดเจน

4. ความไร้ประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์จะสมเหตุสมผลก็ต่อเมื่อเหมาะสมกับเป้าหมายที่กว้างขึ้นของงานอย่างชัดเจน ดังนั้นเกณฑ์หลักที่นี่คือประสิทธิภาพไม่ใช่ความฉูดฉาดและเป้าหมายดังกล่าวควรมีอยู่ในงานขององค์กร

5. ขาดความสนใจร่วมกัน ผู้ที่มาทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกันจะได้รับความเข้มแข็งเพิ่มเติมจากการทำงานเป็นกลุ่ม

6. ขัดแย้งกับผู้อื่น เป้าหมายของงานบุคคลหรืองานกลุ่มถูกกำหนดในลักษณะที่ขัดแย้งกัน มีไม่กี่วิธีที่จะเอาชนะความขัดแย้งเหล่านี้ และความพยายามอย่างมากก็สูญเปล่า

7. ขาดความตระหนัก องค์กรขนาดใหญ่มีความเสี่ยงเป็นพิเศษต่อความล้มเหลวในการเผยแพร่ข้อมูล คณะกรรมการกำหนดเป้าหมายซึ่งมักแสดงเป็นเงื่อนไขทางการเงิน แต่ก็ไม่ได้แจ้งให้ทราบ บางทีข่าวที่ไม่เป็นชิ้นเป็นอันอาจรั่วไหลไปยังผู้ใต้บังคับบัญชา แต่พวกเขาขาดเป้าหมายที่น่าเชื่อถือซึ่งแสดงออกมาในแง่ที่เป็นสากล

8. ใช้เป็นการลงโทษ การกำหนดเป้าหมายสามารถใช้เพื่อก่อกวนและลงโทษผู้คนได้ เมื่อมีการเผยแพร่ปรัชญาดังกล่าวอย่างกว้างขวาง กระบวนการตั้งเป้าหมายจะถูกมองในแง่ลบและก่อวินาศกรรมอย่างมีศิลปะ

9. ขาดการวิเคราะห์ ข้อได้เปรียบที่ดีของการกำหนดเป้าหมายคือการจัดเตรียมพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ การให้คำปรึกษาทำให้คนได้รับการศึกษาส่งผลให้ทรัพยากรและระบบเปลี่ยนไป

โดยปกติจะมีตำแหน่งหลัก 5-8 ตำแหน่งสำหรับการบรรลุเป้าหมาย ตำแหน่งหลักคือเป้าหมายที่มีรายละเอียดมากขึ้น เพื่อความสำเร็จสูงสุดในการบรรลุเป้าหมาย ให้เขียนเป้าหมายทั่วไปและตำแหน่งหลักในการบรรลุเป้าหมายนั้นสำหรับตัวคุณเอง

เป้าหมายกำหนดทิศทางของการเคลื่อนไหว เราสามารถจินตนาการถึงเรือเดินทะเลขนาดใหญ่ แม้ว่าจะมีทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับการบรรทุกของหนักจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง แต่ก็ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้หากไม่มีหางเสือ เป้าหมายคือหางเสือในการเคลื่อนไหวรายบุคคลและรายกลุ่ม หากไม่มีสิ่งนี้ ความสามารถที่มีอยู่จะถูกนำไปใช้ในทางที่ผิดและสูญเปล่าตามนั้น

เป้าหมายแต่ละข้อมีเหตุผลเมื่อมีการกำหนดเส้นตายสำหรับการนำไปปฏิบัติและกำหนดผลลัพธ์ที่ต้องการ พยายามกำหนดมันให้สัมพันธ์กับเป้าหมายที่คุณต้องการและปฏิบัติได้จริง และตรวจสอบแผนของคุณเพื่อความสมจริง

ตัวอย่างคือแผนชีวิตดังต่อไปนี้ (ตารางที่ 5)

ตารางที่ 5

แผนชีวิต

เมื่อกำหนดเป้าหมายเชิงปฏิบัติโดยเฉพาะ จำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยต่างๆ เช่น สภาพร่างกาย เนื่องจากสุขภาพที่ดีเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับชีวิตที่กระฉับกระเฉงและการจัดการตนเองที่ประสบความสำเร็จ ในการทำเช่นนี้ จำเป็นต้องรวมกิจกรรมต่างๆ เพื่อปรับปรุงสุขภาพในแผนตามระยะเวลา (รายปี รายเดือน รายสัปดาห์ และรายวัน): การวิ่งจ็อกกิ้งทุกวันในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ การรักษา การว่ายน้ำ การเล่นสกี การตรวจร่างกาย ฯลฯ

เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเอง การยกระดับความรู้และทักษะ การตรัสรู้ทางวัฒนธรรมของตนเอง (การเดินทาง การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรม ฯลฯ)

ผู้จัดการหลายคนพบว่าเป้าหมายส่วนตัวสามารถสร้างความแตกต่างได้มากหากเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

บุคคลนั้นรู้สึกสนใจในความสำเร็จของตนเองเป็นการส่วนตัว

บางทีอาจประสบความสำเร็จในการก้าวไปสู่พวกเขาในขั้นตอนเล็ก ๆ

กำหนดเวลาแล้ว

มีการกำหนดผลลัพธ์สุดท้ายที่ชัดเจน

ลักษณะสำคัญของเป้าหมาย: ความแม่นยำของการตัดสินใจ, ความสามารถในการวัด, ความสามารถในการบรรลุผลสำเร็จ, ความสมจริง, การบ่งชี้ช่วงเวลาสำหรับการนำไปใช้

มาดูส่วนประกอบแต่ละอย่างโดยสังเขป

ความแม่นยำของเป้าหมาย นำไปสู่ผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง

ความเป็นไปได้ในการวัด ควรใช้ตัวเลขและมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปอื่น ๆ ที่ช่วยให้สามารถเปรียบเทียบได้อย่างชัดเจนว่าอะไรคือก่อนการดำเนินการตามเป้าหมายและหลังจากนั้น

เข้าถึงได้ คำถามเกิดขึ้น: จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร? หากคุณมีประสบการณ์น้อยหรือมีวุฒิการศึกษาต่ำ คุณควรพิจารณาและลงทะเบียนเรียนหลักสูตรพิเศษ

ความสมจริง จำไว้ว่าจะใช้เวลามากกว่าหนึ่งเย็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

การระบุช่วงเวลา กำหนดระยะเวลาที่แน่นอนของเป้าหมายของคุณ

ความมั่นคงและความสำคัญของเป้าหมายในชีวิตของแต่ละคนนั้นแตกต่างกัน เป้าหมายเหล่านี้บางอย่างเป็นพื้นฐานและคงอยู่มาหลายชั่วอายุคน (เช่น ความปรารถนาที่จะได้กำไร) เป้าหมายอื่นๆ เป็นเพียงผิวเผินและชั่วคราว (เช่น ความปรารถนาที่จะมีวันคริสต์มาสที่ดี)

ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ไม่ว่าจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม คุณคิดเกี่ยวกับเป้าหมายชีวิตของคุณมาทั้งชีวิต อย่างไรก็ตาม การคิดเกี่ยวกับพวกเขาและจดลงบนกระดาษนั้นเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน เป้าหมายที่ไม่ได้เขียนไว้มักจะคลุมเครือและความฝันในอุดมคติ เช่น ความคิดเช่น "การเดินทางคงจะดี" "คงจะดีถ้าได้เป็นเศรษฐี" ในทางกลับกัน การบันทึกต้องการให้คุณแสดงออกอย่างเฉพาะเจาะจงมากขึ้น เป้าหมายถูกจำกัดให้แคบลง คุณต้องแสดงความปรารถนาของคุณด้วยคำพูดไม่กี่คำ ไม่ใช่ในหลายๆ ความปรารถนาที่ผ่านมาในความคิดของคุณ

เอกสารที่จะช่วยคุณกำหนดว่าคุณต้องการบรรลุอะไรจริง ๆ คือการประกาศเป้าหมายตลอดชีพ มันจะทำให้ชีวิตของคุณมีทิศทางที่มุ่งหมาย ช่วยให้คุณรู้สึกเหมือนเป็นนายแห่งโชคชะตาของคุณเอง

ทุกคนรู้ว่าการตั้งเป้าหมายนั้นง่ายกว่าการบรรลุเป้าหมาย หลายคนมักเลอะเทอะและไม่สมจริงในการกำหนดเป้าหมายเพราะพวกเขารับภาระหน้าที่เบาเกินไปและพร้อมที่จะลืมมันไปได้ทุกเมื่อ พฤติกรรมของบุคคลที่มีประสิทธิผลในการกำหนดเป้าหมายนั้นมีลักษณะเฉพาะคือการศึกษาอย่างรอบคอบเกี่ยวกับภาระหน้าที่ที่เป็นไปได้และความเป็นจริงของการดำเนินการก่อนที่จะนำไปใช้ บุคคลดังกล่าวมีความรับผิดชอบต่อภาระหน้าที่และความพยายามที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ไม่ว่าเขาจะประสบกับปัญหาใดก็ตาม ทัศนคตินี้ยังมีประโยชน์หากขยายไปถึงเป้าหมายที่แบ่งปันกับผู้อื่น

เป้าหมายโดยทั่วไปสามารถใช้เป็นแนวทางที่มีประโยชน์ได้ แต่อาจไม่ได้ดึงความสนใจไปที่สิ่งที่ต้องทำเพื่อให้ประสบความสำเร็จเสมอไป

ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของเป้าหมายส่วนตัวที่กำหนดขึ้นโดยทั่วไป:

โชคดีในที่ทำงาน

มีความสัมพันธ์ที่ดีกับกลุ่มงานของคุณ

เรียนรู้ที่จะผ่อนคลายที่บ้าน

เพลิดเพลินกับกีฬา

ข้อความเหล่านี้ไม่สามารถกล่าวได้ว่ามีความชัดเจนเพียงพอและมีขอบเขตเวลา แม้ว่าจะชี้ไปที่เป้าหมายร่วมกันและขอบเขตที่สามารถดำเนินการได้ เพื่อให้ข้อความดังกล่าวเป็นประโยชน์ จำเป็นต้องทำให้เป็นรูปธรรมมากขึ้นโดยถามว่าจะบรรลุเป้าหมายกว้างๆ เหล่านี้ได้อย่างไร และตั้งเป้าหมายเฉพาะเจาะจงด้วยกรอบเวลาที่ชัดเจน

คุณควรตั้งเป้าหมายที่เป็นจริง ในเวลาเดียวกันอย่าทำมากเกินไปเพราะในกรณีนี้งานส่วนตัวมีโอกาสน้อยที่จะเสร็จสิ้น ยิ่งคุณตั้งเป้าหมายให้ตัวเองมากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งต้องเปลี่ยนแปลงชีวิตก่อนหน้านี้มากเท่านั้น และยิ่งต้องพัฒนากิจกรรมมากขึ้นเท่านั้น

คุณต้องกำหนดเป้าหมายระยะสั้นให้สอดคล้องกับความสำเร็จของเป้าหมายระดับโลกระยะยาวของคุณด้วย ในการมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายระยะยาว คุณต้องคำนึงถึงสภาวะภายนอกที่เปลี่ยนแปลงและการเกิดขึ้นของเทรนด์ใหม่ๆ ดังนั้น ควบคู่ไปกับเป้าหมายร่วมกัน จึงเป็นสิ่งสำคัญจากมุมมองของแรงจูงใจทางจิตวิทยาในการกำหนดเป้าหมายย่อยที่บรรลุได้ในระยะสั้นและบรรลุผลสำเร็จระดับกลาง

การตั้งเป้าหมายนำองค์ประกอบของการวางแผนโดยตรงมาสู่ชีวิตของผู้คน ความพยายามในการกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนจะต้องไม่ถูกปล่อยให้ขัดขวางความฉับไวและจำกัดเสรีภาพในการตอบสนองต่อสถานการณ์ใหม่ เป้าหมายที่กำหนดไว้ดีที่สุดคือเป้าหมายที่ทำให้คุณเปิดรับความเป็นไปได้ได้มากขึ้น

หากคุณพบว่าอุปสรรคในการบรรลุเป้าหมายของคุณเป็นสิ่งที่เอาชนะไม่ได้ คุณต้องถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้:

เป้าหมายของคุณสำคัญกับคุณจริงหรือ? เป้าหมายที่ไม่สนใจจริงๆ มักจะไม่สำเร็จ

เป้าหมายของคุณเป็นจริงหรือไม่? มันเกิดขึ้นที่ผู้คนตั้งเป้าหมายที่แทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุและจากนั้นก็ต้องประหลาดใจกับความล้มเหลว

คุณใช้ความพยายามและความสนใจมากพอในการบรรลุเป้าหมายของคุณหรือไม่?

เป้าหมายที่ทำได้ค่อนข้างอาจไม่เป็นจริงเนื่องจากไม่มีความพยายามเพียงพอในการเอาชนะอุปสรรค

เป้าหมายของคุณยังเกี่ยวข้องอยู่หรือไม่? การเกิดขึ้นของสถานการณ์ใหม่อาจทำให้เป้าหมายบางอย่างของคุณล้าสมัย

คุณได้ดึงดูดผู้คนมาที่งานของคุณมากพอแล้วหรือยัง? หากปราศจากความช่วยเหลือและการสนับสนุน หลายโครงการก็ถึงวาระที่จะล้มเหลว การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นแต่เนิ่นๆ จะช่วยให้คุณก้าวไปข้างหน้าได้

ยังเร็วเกินไปที่คุณจะยอมแพ้หรือไม่? ในหลายกรณี ผู้คน "ยอมรับความพ่ายแพ้" เร็วเกินไป เมื่อความพากเพียรสามารถนำไปสู่ความสำเร็จได้

การเลือกที่ชัดเจน ชัดเจน และที่สำคัญที่สุดคือเป้าหมายที่ถูกต้องเป็นกระบวนการที่สำคัญมากสำหรับผู้นำทุกคน ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถระบุแรงบันดาลใจหลักในชีวิตและอาชีพของเขาได้อย่างชัดเจน สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องมีความคิดประเภทหนึ่งเพื่อให้เป้าหมายส่วนตัวรับใช้คนทั่วไป

บทสรุป

ดังนั้นจากการทำงานในหลักสูตรจึงมีการตรวจสอบด้านทฤษฎีและปฏิบัติของเทคโนโลยีในการค้นหาเป้าหมายชีวิต

โดยสรุปควรสังเกตสิ่งต่อไปนี้

การตั้งเป้าหมายไม่ใช่แค่แบบฝึกหัดที่มีประโยชน์ แต่เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จ ผู้ชนะในชีวิตรู้ว่ากำลังจะไปที่ไหน ผู้แพ้จะไปในที่ที่พวกเขาถูกส่งไปเท่านั้น หรืออยู่ในที่ที่พวกเขาอยู่ พวกเขาใช้ชีวิตทำงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของผู้อื่น วัตถุประสงค์จัดระเบียบความพยายาม ติดอยู่ในใจและแทรกซึมจิตใต้สำนึกทั้งหมด มันเริ่มมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของคุณโดยอัตโนมัติ สั่งให้มันบรรลุผล ผลกระทบทางจิตวิทยาของสิ่งนี้คืองานจะได้รับการแก้ไขในจิตใต้สำนึกของคุณมากจนนำมาเป็นแบบอย่างและแผนการดำเนินการซึ่งในที่สุดจะครอบงำชีวิตของคุณทั้งหมดและนำคุณไปสู่เป้าหมายอย่างต่อเนื่อง

มีเทคโนโลยีที่หลากหลายสำหรับการค้นหาเป้าหมายในชีวิต แต่ละคนเลือกสิทธิ์ที่จะเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ดังสุภาษิตที่ว่า “ชีวิตของคุณอยู่ในกำมือคุณ และคุณจะทำให้ได้ตามที่คุณต้องการ”

เทคโนโลยีที่กล่าวถึงข้างต้นจะช่วยให้คุณมีสมาธิ ความแข็งแกร่ง และพลังงานทั้งหมดของคุณในการบรรลุเป้าหมาย และจะช่วยให้คุณพิสูจน์ตัวเองจากด้านที่ดีที่สุด

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้

1. Vikhansky O.S. การจัดการเชิงกลยุทธ์. – ม.: Prospekt, 2546 – ​​405 น.

2. กลูคอฟ วี.วี. การจัดการ. แก้ไขครั้งที่ 3 - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2551 - 608 Dorofeeva L.I. การจัดการ. – ม.: เอกสโม, 2550. – 192 น.

3. Gurney B. วิทยาศาสตร์การจัดการเบื้องต้น. แปล: Yakovlev G.S., Ed.: Piskotin M.I. – ม.: ความก้าวหน้า 2512 – 430

4. Seivert L. เวลาของคุณอยู่ในมือคุณ เคล็ดลับสำหรับนักธุรกิจในการใช้เวลาทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ: ต่อ. กับเขา. – M.: INFRA-M, 1995. – 265 p.

5. ลี ไออาค็อกคา อาชีพผู้จัดการ (แปลโดย R.I. Stoller) // ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ โหมดการเข้าถึง: http://lib.rus.ec/b/76377/read

6. McKay H. วิธีเอาตัวรอดท่ามกลางฉลาม กลยุทธ์ทางธุรกิจ: แนวคิด เนื้อหา สัญลักษณ์ / B. Karlof – ม. : ความสามัคคี. - 2546. - 338 วินาที.

7. มิคาเลวา อี.พี. การจัดการ. บันทึกการบรรยาย. – ม.: Yurayt-Izdat, 2009. – 192p.

8. พลังการผลิตของมนุษย์: โครงสร้างและรูปแบบการสำแดง - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2536 - 120 น.

9. Reznik T.E., Reznik Yu.M. แนวชีวิตส่วนตัว: การวิเคราะห์และการให้คำปรึกษา// การวิจัยทางสังคมวิทยา. - 2549. - ครั้งที่ 6.-ส. 112-119.

10. Reznik T.E., Reznik Yu.M. กลยุทธ์ชีวิตของแต่ละบุคคล // การวิจัยทางสังคมวิทยา. - 2548. - ฉบับที่ 12. - ส. 101, 103-104.

11. Rogov E.I. จิตวิทยามนุษย์. - ม.: Humanit ed. Center VLADOS, 2544. - 320 น.

12. พจนานุกรมคำต่างประเทศสมัยใหม่ – ม.: YuraytIzdat. - 2552. - 714น.

13. สโตลยาเรนโก แอล.ดี. จิตวิทยา: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ผู้นำ 2549 - 592 น.

14. Thompson A.A., Strickland A.J. การจัดการเชิงกลยุทธ์ ศิลปะของการพัฒนาและการใช้กลยุทธ์ - ม. - 2551. - ส. 562.

Seivert L. เวลาของคุณอยู่ในมือคุณ เคล็ดลับสำหรับนักธุรกิจในการใช้เวลาทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ: ต่อ. กับเขา. - M.: INFRA-M, 1995. - S. 48.

Vikhansky O.S. การจัดการเชิงกลยุทธ์. – ม.: ผู้มุ่งหวัง. - 2546. - ส. 40.

Thompson A.A., Strickland A.J. การจัดการเชิงกลยุทธ์ ศิลปะของการพัฒนาและการใช้กลยุทธ์ - ม. - 2551. - ส. 562.

McKay H. วิธีเอาตัวรอดท่ามกลางฉลาม กลยุทธ์ทางธุรกิจ: แนวคิด เนื้อหา สัญลักษณ์ / B. Karlof – ม. : ความสามัคคี. - 2546. - ส. 244.

พจนานุกรมสมัยใหม่ของคำต่างประเทศ – ม.: YuraytIzdat. - 2552. - ส. 223.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. แนวชีวิตส่วนตัว: การวิเคราะห์และการให้คำปรึกษา// การวิจัยทางสังคมวิทยา. - 2549. - ฉบับที่ 6. - หน้า 119.

Reznik T.E., Reznik Yu.M. แนวชีวิตส่วนตัว: การวิเคราะห์และการให้คำปรึกษา// การวิจัยทางสังคมวิทยา. - 2549. - ฉบับที่ 6. - หน้า 112.

Gurney B. บทนำสู่ศาสตร์แห่งการจัดการ แปล: Yakovlev G.S., Ed.: Piskotin M.I. - ม.: ความคืบหน้า 2512 - ส. 16

กลูคอฟ วี.วี. การจัดการ. แก้ไขครั้งที่ 3 - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2551 - ส. 359 - 360

Dorofeeva L.I. การจัดการ. - ม.: Eksmo, 2550. - ส. 97.

ขั้นตอนสำคัญบนเส้นทางสู่การจัดการตนเองที่ประสบความสำเร็จคือการค้นหาเป้าหมาย การตั้งค่า และการกำหนดรูปแบบ

เป้าหมายมีลักษณะดังต่อไปนี้:

การยอมรับสำหรับผู้เข้าร่วมในกระบวนการบรรลุเป้าหมายนั้น

ความสามารถในการวัด (ความสามารถในการวัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ, ประเมิน);

ความแน่นอนของเวลา, ระยะเวลาของความสำเร็จ (ภายในเวลาใดที่วางแผนไว้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเฉพาะ) หากเป้าหมายไม่ตรงเวลาก็เหมือนกับขาดหายไป

บรรลุได้ (เป้าหมายต้องเป็นจริง) หากเป้าหมายไม่สามารถบรรลุได้ แรงจูงใจก็จะแย่ลง

ความยืดหยุ่น (เป้าหมายควรให้โอกาสในการปรับเปลี่ยนตามการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้น)

ความเฉพาะเจาะจง (เป้าหมายต้องมีลักษณะดังกล่าวซึ่งเป็นไปได้ที่จะกำหนดทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างชัดเจน)

การสนับสนุนซึ่งกันและกัน (ควรพยายามทำให้แน่ใจว่าเป้าหมายที่แตกต่างกันส่งเสริมซึ่งกันและกันและ "ทำงาน" ซึ่งกันและกัน) ไม่ควรปล่อยให้เป้าหมายที่แตกต่างกันมาขัดแย้งกัน

เป้าหมายมีหลายประเภท พิจารณาการจำแนกประเภท (ตารางที่ 3)

สิ่งมีชีวิตที่กำลังพัฒนาไม่ว่าจะเป็นองค์กรหรือบุคคลเกี่ยวข้องกับการตั้งเป้าหมาย เนื่องจากเรากำลังพูดถึงการจัดการตนเอง จึงจำเป็นต้องพิจารณาความหมายของการกำหนดเป้าหมายสำหรับขอบเขตส่วนบุคคลให้ละเอียดยิ่งขึ้น การตั้งเป้าหมายหมายถึงการมองไปยังอนาคต นั่นคือการวางแนวทางและความเข้มข้นของกองกำลังและกิจกรรมของเราในสิ่งที่ควรบรรลุ ดังนั้น เป้าหมายจะอธิบายถึงผลลัพธ์สุดท้าย มันไม่เกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำ แต่เกี่ยวกับว่าทำไมมันถึงถูกทำ

ตารางที่ 3

การจำแนกประเภทเป้าหมาย

เอกสารไม่มีชื่อ

เกณฑ์การจำแนกประเภท	กลุ่มเป้าหมาย
ระยะเวลาที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย	เป้าหมายระยะยาวคือเป้าหมายที่คาดว่าจะบรรลุในช่วงเวลามากกว่าห้าปี เป้าหมายระยะกลางคือเป้าหมายที่คาดว่าจะสำเร็จภายในห้าปี เป้าหมายระยะสั้น - ความสำเร็จที่คาดหวังภายในหนึ่งถึงสองปี มีลักษณะเด่นกว่าเป้าหมายระยะยาว การทำให้เป็นรูปธรรม และรายละเอียด
	มืออาชีพ
ลำดับความสำคัญ	ลำดับความสำคัญสูง ลำดับความสำคัญ
ความสามารถในการวัด	เชิงปริมาณ คุณภาพ
การทำซ้ำ	ถาวร

เป้าหมายคือสิ่งที่พวกเขามุ่งมั่น สิ่งที่วางแผนไว้เพื่อให้บรรลุ ขีดจำกัด ความตั้งใจที่ต้องทำให้เป็นจริง เกณฑ์มาตรฐานที่นำไปสู่กิจกรรมของเรา ซึ่งนำเราผ่านความยากลำบากและอุปสรรคของความเป็นจริง เป้าหมายไม่อนุญาตให้บุคคลผ่อนคลาย

การตั้งเป้าหมายจำเป็นต้องแสดงความต้องการ ความสนใจ ความปรารถนาและงานที่ชัดเจนและซ่อนเร้นในรูปแบบของความตั้งใจที่ชัดเจนและรูปแบบที่แม่นยำ ตลอดจนกำหนดการกระทำและการกระทำของเราไปสู่เป้าหมายเหล่านี้และการนำไปปฏิบัติ

จากสิ่งนี้ การตั้งเป้าหมายส่วนใหญ่ประกอบด้วยการประเมินงานที่ถูกต้อง หากไม่มีเกณฑ์หรือวิธีการวัดสำหรับการประเมินดังกล่าว ก็จะไม่สามารถทราบได้ว่าการประเมินนั้นทำได้ดีหรือไม่ดี

เป้าหมายคือวิสัยทัศน์แห่งอนาคต เพื่อให้บรรลุผล คุณต้องคิดบางอย่างและนำไปใช้ มิฉะนั้นสิ่งเหล่านี้จะไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นเพียงแผนหรือความตั้งใจเท่านั้น หากไม่มีเป้าหมาย ก็จะไม่มีเกณฑ์การประเมินที่สามารถวัดต้นทุนแรงงานได้ นอกจากนี้ เป้าหมายยังเป็นมาตรวัดสำหรับการประเมินสิ่งที่ได้รับ แม้แต่วิธีการทำงานที่ดีที่สุดก็ไร้ค่าหากไม่ได้กำหนดไว้ล่วงหน้าอย่างชัดเจนและไม่กำกวมว่าจะต้องบรรลุสิ่งใด

เป้าหมายคือ "ตัวกระตุ้น" ของการกระทำ แรงจูงใจที่กำหนดกิจกรรมของมนุษย์ หากบุคคลใดตั้งเป้าหมายสำหรับตัวเอง สภาวะของความตึงเครียดก็เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากสิ่งนี้ ซึ่งทำหน้าที่เป็นแรงผลักดันและจะหายไปเมื่อบรรลุเป้าหมายเท่านั้น

ในการกำหนดเป้าหมาย คุณต้องคิดถึงอนาคต การคิดแบบดั้งเดิมในแง่ของงานเฉพาะนั้นเต็มไปด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าคุณมองไม่เห็นเป้าหมาย การคิดในแง่ของเป้าหมายส่งเสริมการอยู่ใต้บังคับบัญชาของส่วนรวม ดังนั้น ทุกวัน ในการทำงานใด ๆ คุณต้องถามตัวเองด้วยคำถาม: สิ่งที่กำลังทำอยู่ทำให้คุณเข้าใกล้เป้าหมายมากขึ้นหรือไม่?

การตั้งเป้าหมายหมายถึงการดำเนินการอย่างมีสติตามแนวทางหรือเกณฑ์มาตรฐาน สำหรับการจัดการตนเองนั้น การตระหนักรู้ว่าจะไปที่ไหนและไปที่ไหนเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา (นั่นคือ การตัดสินใจด้วยตนเอง) มีความสำคัญขั้นพื้นฐาน เพื่อไม่ให้ไปสิ้นสุดในที่ที่คนอื่นต้องการจะพาเราไป

การตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลช่วยให้คุณ:

ตระหนักถึงการเลือกอาชีพของคุณมากขึ้น

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเส้นทางที่เลือกนั้นถูกต้อง

เป็นการดีกว่าที่จะประเมินความเหมาะสมของการกระทำและประสบการณ์

โน้มน้าวใจผู้อื่นถึงความถูกต้องของมุมมองของคุณ

รับแรงเสริม ผ่อนคลาย;

เสริมสร้างความสงบเรียบร้อย;

เพิ่มโอกาสในการบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ

รวบรวมกองกำลังในพื้นที่สำคัญ

การตั้งเป้าหมายเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง เพราะเป้าหมายไม่ได้ถูกตั้งเพียงครั้งเดียวและทุกครั้ง เป้าหมายอาจเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไป ตัวอย่างเช่น หากในระหว่างกระบวนการตรวจสอบการนำไปใช้งาน ปรากฎว่าการรับรู้ก่อนหน้านี้ผิดไปอย่างมาก หรือคำขอนั้นสูงหรือต่ำเกินไป

เนื่องจากความไม่มั่นคงทางเศรษฐกิจ สังคม และพื้นที่อื่น ๆ ความแปรปรวนของเหตุการณ์ในชีวิตของบุคคล เป้าหมายสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เนื่องจากสภาพแวดล้อมภายนอกมีผลกระทบอย่างมากต่อผู้คน แต่ปัญหาของการเปลี่ยนแปลงเป้าหมายควรเข้าหาดังนี้: เป้าหมายจะถูกปรับเมื่อใดก็ตามที่สถานการณ์ต้องการ ในกรณีนี้ กระบวนการเปลี่ยนเป้าหมายเป็นเพียงสถานการณ์เท่านั้น

การเลือกที่ชัดเจน ชัดเจน และที่สำคัญที่สุดคือเป้าหมายที่ถูกต้องเป็นกระบวนการที่สำคัญมากสำหรับทุกคน ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถระบุแรงบันดาลใจหลักในชีวิตและอาชีพของตนได้อย่างชัดเจน

เมื่อมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายระยะยาว เราต้องคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงในสภาวะภายนอกและการเกิดขึ้นของแนวโน้มใหม่ๆ ดังนั้น ควบคู่ไปกับเป้าหมายทั่วไป จากมุมมองของแรงจูงใจทางจิตวิทยา การตั้งเป้าหมายย่อยที่ทำได้ในระยะสั้นและบรรลุผลสำเร็จระดับกลางจึงเป็นสิ่งสำคัญ เป้าหมายระยะสั้นเฉพาะที่กำหนดจะต้องสอดคล้องกับความสำเร็จของเป้าหมายระดับโลกระยะยาว โปรดทราบว่าคุณต้องมีความคิดบางประเภทเพื่อที่จะนำเป้าหมายส่วนตัวมาใช้กับเป้าหมายทั่วไป

ACS: เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีกลยุทธ์

ทำไมบางคนถึงทิ้งคนอื่นไว้ข้างหลังเสมอ? ไม่ใช่ความสุข โอกาส พรสวรรค์ หรือความเต็มใจที่เพิ่มขึ้นที่จะเสี่ยงที่แยกแยะคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิตออกจากคนธรรมดาตามท้องถนน ข้อเท็จจริงที่ว่าคนเหล่านี้สร้างแนวคิดที่ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม และรู้ว่าใครสามารถผลักดันแนวคิดเหล่านั้นต่อไปได้ ก็ไม่เกี่ยวอะไรกับกรณีนี้ นี่เป็นคำถามเดียวและคำถามเดียวของกลยุทธ์

ถ้าคนๆ หนึ่งมีเป้าหมายที่มีสติ เป้าหมายทำหน้าที่เน้นกองกำลังในพื้นที่สำคัญจริงๆ การรู้เป้าหมายและมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายอย่างสม่ำเสมอหมายถึงการทุ่มเทพลังงานให้กับสิ่งที่สำคัญจริงๆ แทนที่จะเสียพลังงานไปโดยเปล่าประโยชน์

นักวิจัย Wolfgang Mewes ได้พัฒนาแบบจำลองในปี 1970 ซึ่งมีรากฐานที่สำคัญของกลยุทธ์นี้ ซึ่งเขาเรียกว่า Narrow Lane Concentration Strategy (NACS) หลักการสำคัญของกลยุทธ์นี้มีดังนี้

หลักการ ACS ที่ 1: ความเข้มข้นแทนการกระจายโดยการมุ่งความสนใจไปที่พื้นที่ที่คน ๆ หนึ่งรู้สึกว่ามีอำนาจมากที่สุดเท่านั้น เขาจึงจะบรรลุผลสูงสุดได้ ในกีฬา ผลลัพธ์แรกเท่านั้นที่มีค่า และความสำเร็จของผู้ชนะเท่านั้นที่มีค่ามาก ประการที่สองไม่มีใครสนใจ ซึ่งหมายความว่าหากคุณพยายามทำงานในพื้นที่ต่างๆ ในเวลาเดียวกัน คุณจะได้ผลลัพธ์ในระดับปานกลางเท่านั้น มืออาชีพตัวจริงที่ล้ำหน้าอยู่เสมอ ทำงานอย่างสุดความสามารถเพื่อพัฒนาความรู้ในด้านใดด้านหนึ่ง

หลักการ ACS ที่ 2: เน้นปัญหาหลัก. องค์กรต่างๆ เช่น สิ่งมีชีวิตทางชีวภาพ เป็นระบบที่เชื่อมต่อถึงกัน ซึ่งหมายความว่าการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในระบบจะส่งผลกระทบต่อองค์ประกอบทั้งหมด ดังนั้นจึงควรพิจารณาอย่างจริงจังว่าควรมุ่งความสนใจไปที่ใด การกำหนดความเชี่ยวชาญของคุณนั้นไม่เพียงพอที่จะระบุได้ คุณต้องรู้อย่างชัดเจนว่าจะนำพลังงานของคุณไปที่ใด มิฉะนั้นความพยายามจะไม่เกิดผลที่ต้องการ

หลักการ ACS ที่ 3: ระบุสถานที่ที่ยากที่สุด (ทางแคบ) และกำจัดมันควรพยายามทุกวิถีทางเพื่อระบุปัญหาหลักในการทำงานและพยายามกำจัดปัญหานั้น ซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกในการแก้ปัญหางานอื่น ๆ ทั้งหมด

หลัก ACS ประการที่ 4 วัดผลประโยชน์ที่ผู้อื่นได้รับธุรกิจส่วนใหญ่รวมถึงผู้คนจำนวนมากให้ความสำคัญกับสิ่งที่ทำให้พวกเขามีมูลค่ามากที่สุด อย่างไรก็ตามความลับของความสำเร็จนั้นตรงกันข้าม: คุณต้องแก้ปัญหาของผู้อื่นและยังคงได้รับประโยชน์สูงสุด การคำนึงถึงเป้าหมายของคุณเองและในขณะเดียวกันก็มุ่งเน้นไปที่ปัญหาของผู้อื่นเป็นงานที่จะตอบแทนทุกวิถีทาง หลักการนี้ถูกนำมาใช้แม้กระทั่งในหมู่ชาวกรีกโบราณที่กล่าวว่า: "ถามตัวเองอยู่เสมอว่าอีกฝ่ายต้องการอะไร" การรู้เป้าหมายของคุณอาจหมายถึงแรงจูงใจที่สำคัญในการทำงาน ความสำเร็จแบบสุ่มเป็นสิ่งที่ดี แต่หายาก ความสำเร็จตามแผนดีกว่าเพราะสามารถจัดการได้และเกิดขึ้นบ่อยกว่า

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการวางแผนและเพื่อความสำเร็จ คือการรู้ว่าจะบรรลุสิ่งใด เมื่อใด และในระดับใด การตั้งเป้าหมายเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการวางแผน การตัดสินใจ และการทำงานประจำวัน ควรยึดกระบวนการตั้งเป้าหมายต่อไปนี้เป็นพื้นฐาน (รูปที่ 4)

ข้าว. 4. การตั้งเป้าหมาย

สำหรับแต่ละคน การตัดสินใจด้วยตนเองและการยืนยันตนเองในชีวิตนั้นสำคัญมากเสมอ ดังนั้นคนที่รู้ว่า "อะไรและจะทำอย่างไร" อย่างแท้จริงจึงเป็นคนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด เพื่อให้บรรลุบางสิ่งและประสบความสำเร็จ คุณต้องใช้เวลาและเงิน ต้องใช้วิธีการที่เหมาะสมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายให้สำเร็จและอยู่ในกรอบเวลาที่ยอมรับได้มากที่สุด ก่อนอื่น คุณต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

เป้าหมายที่จะบรรลุคืออะไร?

พวกเขาเห็นด้วยหรือไม่?

มีเป้าหมายที่สูงกว่าและเป้าหมายขั้นกลางระหว่างทางไปสู่เป้าหมายหลักหรือไม่?

สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อปรับปรุงสิ่งนี้ (จุดแข็ง) และสิ่งที่ต้องปรับปรุง (จุดอ่อน)

การค้นหาเป้าหมายเป็นเงื่อนไขพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในการทำงานและในชีวิต การค้นหาเป้าหมายชีวิตส่วนตัวและการกำหนดเป้าหมายหมายถึงการให้ทิศทางและความหมายแก่ชีวิตของคุณ อันเป็นผลให้คุณสามารถแปลคุณค่าชีวิตของคุณให้เป็นจริงได้ คนที่มองเห็นเป้าหมายของเขาอย่างชัดเจนจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอนด้วยความพยายามและความสามารถที่พัฒนาแล้ว

ก่อนที่จะถามคำถามว่าคุณจะบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการได้อย่างไร คุณควรคิดว่าเหตุใดคุณจึงตั้งเป้าหมายนี้และต้องการบรรลุเป้าหมายนั้น มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าภารกิจในชีวิตของพวกเขาคืออะไร ชาวอเมริกันเรียกมันว่า "ความคิดที่ยิ่งใหญ่" ของบุคคล แรงจูงใจว่าทำไมเขาถึงมีชีวิตอยู่

จากวิสัยทัศน์แห่งชีวิตสู่คลังของเป้าหมาย

อนาคตของเรามีรูปร่างที่เชื่อมโยงกับอดีตของเราอย่างใกล้ชิด ด้านหนึ่ง เราได้รับอิทธิพลจากพัฒนาการของเราจนถึงทุกวันนี้: พ่อแม่ โรงเรียน ความสัมพันธ์ทางสังคม การศึกษา การพัฒนาทางวิชาชีพและประสบการณ์ทั้งหมดของเรามีผลกระทบโดยตรงต่อระบบคุณค่าส่วนบุคคลทั้งหมด ต่อความปรารถนาและแนวทางการใช้ชีวิตของเรา ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว ดังนั้นหลายคนจึงไม่คิดถึงสิ่งที่มีค่าสำหรับพวกเขา และในกรณีที่ล้มเหลว พวกเขาพูดอย่างขมขื่นว่าชีวิตของพวกเขาไม่เป็นไปตามที่พวกเขาต้องการและหากมีบางอย่างประสบความสำเร็จ พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาโชคดี

จำเป็นต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าภาพและอิทธิพลในอดีตของเราใดที่ทิ้งรอยประทับไว้กับเรา ทัศนคติและค่านิยมในชีวิตของเราคืออะไร นั่นคือการเปลี่ยนจากแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิตไปสู่รายการเป้าหมาย

การค้นหาเป้าหมายส่วนบุคคลสามารถดำเนินการได้ในสี่ขั้นตอนต่อไปนี้:

การพัฒนาแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิต

ความแตกต่างของเป้าหมายชีวิตเมื่อเวลาผ่านไป

การพัฒนาแนวคิดแนวทางในสาขาวิชาชีพ

สินค้าคงคลังเป้าหมาย

การพัฒนาแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิต

เพื่อพัฒนาแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในชีวิต คุณต้องพยายามจินตนาการถึงภาพที่เป็นไปได้ของชีวิตในอนาคตของคุณ คุณไม่ควรเสียใจกับความล้มเหลวและความพ่ายแพ้ในอดีต คุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้ได้ในทุกกรณี แต่คุณสามารถเรียนรู้จากอดีตได้ จากนั้นจะมีแนวคิดที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นกว่าเดิมเกี่ยวกับนิสัยการติดต่อการกระทำที่คุณต้องการในอนาคตและสิ่งที่คุณจะเปลี่ยนอย่างแน่นอน ด้านล่างนี้คือรายการคำถามที่ตอบซึ่งคุณสามารถจินตนาการได้ชัดเจนว่าสิ่งใดมีค่าที่สุดในชีวิตสำหรับแต่ละคน

รายการตรวจสอบ: วิสัยทัศน์แห่งชีวิต

1. ประสบการณ์ความสำเร็จครั้งแรกในวัยเด็กที่จำได้ละเอียดคืออะไร?

2. คุณจะพูดอะไรเมื่อคุณนึกถึงบ้านพ่อแม่ สถานที่ในครอบครัว และการเลี้ยงดูของคุณ

3. ความสัมพันธ์ของคุณกับพ่อของคุณพัฒนาขึ้นอย่างไร? เขาชื่นชมหรือชื่นชมในคุณสมบัติใด มีกรณีใดบ้างที่เขาพยายามแทรกแซงแผนของคุณและเกี่ยวข้องกับอะไร?

4. คุณรู้สึกอย่างไรหรือรู้สึกอย่างไรกับแม่ของคุณ? คุณชื่นชมหรือชื่นชมอะไรเกี่ยวกับเธอ? มีกรณีใดบ้างที่เธอใส่ "พูดในล้อ" ให้คุณ? ถ้าใช่เกี่ยวข้องกับอะไร?

5. พ่อแม่คนไหนครอบงำชีวิตของคุณและพวกเขามีอิทธิพลอย่างไร? อะไรที่น่าจดจำเป็นพิเศษ?

6. คุณจะประเมินความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่โดยทั่วไปได้อย่างไร? มีความสามัคคีหรือความไม่ลงรอยกันในครอบครัวหรือไม่?

7. คุณเติบโตมาในความเชื่ออะไร และมันมีความหมายกับคุณอย่างไรในทุกวันนี้?

8. ปัจจัยทางวัฒนธรรมมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของคุณจนถึงตอนนี้? คุณสนใจวรรณกรรม ดนตรี และศิลปะมากน้อยเพียงใด

9. มีบุคลิกอย่างไรในด้านเศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม กีฬา ฯลฯ ชื่นชมและทำไม (เช่น เพราะความสำเร็จ วิถีชีวิต หรือคุณสมบัติอื่นๆ)

10. คุณมีคนเช่น "ผู้นำทางจิตวิญญาณ" หรือผู้นำหรือไม่ เพื่อที่เมื่อถึงจุดหนึ่งในชีวิต คุณจะถามตัวเองว่าเขาจะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่กำหนด?

11. เมื่ออยู่ร่วมกับผู้คน (เพื่อน หุ้นส่วนธุรกิจ เพื่อนร่วมงาน สมาชิกในสโมสรกีฬา) คุณรู้สึกสบายใจและสบายใจ และเหตุการณ์นี้ส่งผลอย่างไรต่อชีวิตส่วนตัวและอาชีพของคุณ

12. ในสังคมใดที่คุณรู้สึกกดดันและตึงเครียด และสิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อชีวิตส่วนตัวและอาชีพของคุณอย่างไร?

13. เมื่อใดและในกรณีของการดำเนินการงานใดที่คุณรู้สึกมั่นใจหรือแม้กระทั่ง "แข็งแกร่ง" และคุณบรรลุผลลัพธ์ใดจากการปฏิบัติงานดังกล่าว

14. มีความรู้ความสามารถในด้านใด มีประสบการณ์ด้านกิจกรรมใด (เกี่ยวกับการปฏิบัติ) เป็นพิเศษหรือไม่?

บันทึกคำตอบของคุณลงในแผ่นงานแยกต่างหากและให้คะแนนตามตัวอย่างด้านล่าง

ตอบคำถาม 14: ความสามารถของฉัน

ในช่วงสิบปีที่ผ่านมา ฉันมีคุณสมบัติมากขึ้นและมีความเข้าใจเป็นอย่างดีเกี่ยวกับความรู้ความชำนาญในปัจจุบันในการทำงานอย่างมืออาชีพของฉัน

ฉันค่อนข้างเข้ากับคนง่ายและสามารถแสดงและปกป้องความคิดเห็นของตัวเองในระหว่างการสนทนา

ฉันเป็นคนที่มีระเบียบแบบแผนมาก

15. อะไรคือความสำเร็จสูงสุดของคุณจนถึงปัจจุบัน คุณประสบความสำเร็จอะไรบ้างในการทำเช่นนั้น?

16. เมื่อใดและในกรณีของการดำเนินการตามคำสั่งใดที่คุณรู้สึกไม่ปลอดภัยหรือแม้กระทั่ง "อ่อนแอ" ความล้มเหลวใดที่เกิดขึ้นกับคุณในขณะที่ทำสิ่งนี้

17. มีปัญหาอะไรบ้าง (โอกาสส่วนบุคคลไม่เพียงพอ การพัฒนาคุณสมบัติเพิ่มเติม การโอเวอร์โหลด การแข่งขัน การคุกคามของกิจกรรมผู้ประกอบการ) ที่มีอยู่ในสาขาวิชาชีพของคุณ และสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อเอาชนะปัญหาเหล่านั้น

18. อะไรคือปัญหาในชีวิตส่วนตัวของคุณ และจะแก้ไขได้อย่างไร?

ก) การแต่งงานและการเป็นหุ้นส่วน __________________________

ข) เด็ก _________________________________________________

ค) พ่อแม่ ญาติ เพื่อน _________________________

ง) กิจกรรมยามว่าง ______________________________

19. หากคุณถูกขอให้ขอพร 3 ข้อ จะมีดังนี้

ก) _____________________________________________________

ข) _____________________________________________________________

ใน) _____________________________________________________

ความแตกต่างของเป้าหมายชีวิตเมื่อเวลาผ่านไป

ไม่สำคัญว่าแนวคิดข้างต้นเกี่ยวกับชีวิตจะกลายเป็นเรื่องจริงหรือเป็นอุดมคติ การค้นหา "เส้นชีวิต" ที่กำหนดการดำรงอยู่ของเรานั้นสำคัญกว่ามาก รวมถึงความปรารถนาใดที่เราจะพยายามทำให้สำเร็จในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า แม้แต่เป้าหมายที่ดูเหมือนเป็นอุดมคติก็สามารถกลายเป็นสิ่งจูงใจและแนวทางสำหรับการทำงานในภายหลังและชีวิตในภายหลังได้

จำเป็นต้องค้นหาว่าเหตุการณ์ใดที่จะนำมาพิจารณาใน 20 ปีข้างหน้าของอนุกรมเวลาส่วนบุคคล ในขณะที่คำนึงถึงผู้คนจากสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิด (คู่ชีวิต ลูก พ่อแม่ เจ้านาย เพื่อน ฯลฯ) และอายุของคุณ เหตุการณ์พิเศษดังกล่าวอาจรวมถึง: เด็กที่เข้าโรงเรียนหรือบรรลุนิติภาวะ; การเกษียณอายุของบิดาหรือมารดา การเกษียณอายุของหัวหน้างานทันที การหมดอายุของการชำระเงินกู้ระยะยาว ปล่อยเงินลงทุน ฯลฯ

การพัฒนาตัวแทนที่สำคัญในสาขาวิชาชีพ

ในขั้นตอนนี้จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพ:

ระยะยาว (เป้าหมายของชีวิต)

ระยะกลาง (เป็นเวลา 5 ปี)

ระยะสั้น (สำหรับ 1-2 ปี)

ด้วยวิธีนี้ เป้าหมายจะได้รับการจัดลำดับความสำคัญและลำดับจะเกิดขึ้น ควรตอบคำถามต่อไปนี้เพื่อระบุตัวแทนหลักในสาขาวิชาชีพ:

คุณอยากทำอาชีพอะไรมากที่สุด?

ถ้าคุณสามารถเลือกตำแหน่ง หน้าที่ ยศ อุตสาหกรรม องค์กร วิสาหกิจ หรือสถาบัน คุณอยากเป็นอะไรมากที่สุด

ตัวอย่างเช่น:

เป็นผู้จัดการในบริษัทขนาดกลาง

เป็นสมาชิกของคณะกรรมการ บริษัท X

จัดตั้งหรือจัดการสาขาในต่างประเทศ

ได้รับการจัดอันดับให้เป็นผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ

บรรลุตำแหน่งสูงในเครื่องมือของรัฐ

บรรลุชื่อของผู้สมัครหรือวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต

ดำรงตำแหน่งปัจจุบันของคุณจนกว่าจะเกษียณและเสริมสร้างตำแหน่งของคุณ

ทำงานอิสระ (อาชีพอิสระ) เป็น...

สร้างอาชีพทางการเมืองเป็น...

หลังจากห้าปี "ออกจากเกม" และปลูกกะหล่ำปลีเช่น Diocletian เป็นต้น

การปฐมนิเทศทางวิชาชีพเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จในอาชีพและส่วนบุคคล เนื่องจากจะช่วยเพิ่มแรงจูงใจสำหรับความสำเร็จในการทำงานและชี้นำกิจกรรม ความทะเยอทะยานทางวิชาชีพ และการตัดสินใจเมื่อเลือกอาชีพและอาชีพในทิศทางที่แน่นอน

พื้นที่โฆษณาเป้าหมาย

ตอนนี้คุณควรดูคำตอบสำหรับคำถามและจัดทำรายการเป้าหมาย รายการเป้าหมายดังกล่าวรวบรวมจุดอ้างอิงส่วนบุคคลและมืออาชีพ จากนั้นคุณต้องกรองตำแหน่งที่สำคัญที่สุด นั่นคือเป้าหมายชีวิตและอาชีพที่คุณต้องการบรรลุ ในขณะเดียวกัน เราต้องระลึกถึงความปรารถนาและความฝันในวัยเยาว์เหล่านั้นที่สามารถรับรู้ได้ผ่านการใช้จ่ายด้านเวลาและทรัพยากรทางการเงินที่สำคัญเพียงครั้งเดียวเท่านั้น (เช่น ไปเที่ยวรอบโลก ใช้ชีวิตบนเกาะในทะเลอุ่นเป็นเวลาครึ่งปี เป็นต้น) หากเป้าหมายเหล่านี้อยู่ภายใต้หัวข้อ "สิ่งที่ต้องทำ" ความปรารถนาที่กล้าหาญดังกล่าวจะเฉพาะเจาะจงมากขึ้นและเป็นพื้นฐานของแผนสำหรับชีวิตในภายหลัง ดังนั้น แนวคิดเกี่ยวกับเป้าหมายจึงมีลักษณะที่ "ท้าทาย" ซึ่งกระตุ้นให้วันหนึ่งตระหนักรู้ในที่สุด

เพื่อให้บุคคลกำหนดเป้าหมายชีวิตสำหรับอนาคตอันใกล้และไกลจำเป็นต้องดำเนินการต่อจากสถานการณ์ที่เขาเป็นอยู่และสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต โดยปกติแล้ว เป้าหมายจะถูกกำหนดไว้สำหรับช่วงเวลาหนึ่ง ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ในการสังเกตกระบวนการของคำจำกัดความ การอนุมัติ และการนำไปปฏิบัติตามลำดับต่อไปนี้:

1. ชี้แจงความต้องการ คุณต้องตั้งเป้าหมายในสถานการณ์ที่คุณไม่พอใจหรืออาจกลายเป็นเป้าหมายเดียว การตั้งเป้าหมายส่วนบุคคลจำเป็นต้องวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันและตอบคำถามว่าคุณต้องการบรรลุอะไรในอนาคต

2. การชี้แจงความเป็นไปได้ เป็นการดีกว่าที่จะระบุตัวเลือกที่มีอยู่ทั้งหมด

3. ตัดสินใจว่าคุณต้องการอะไร ในการทำเช่นนี้ต้องตอบคำถามสามข้อ:

อะไรคือสิ่งสำคัญสำหรับคุณ?

คุณยินดีรับความเสี่ยงอะไร

การตัดสินใจของคุณจะส่งผลต่อคนรอบข้างอย่างไร?

4. ทางเลือก การตั้งเป้าหมายเป็นขั้นตอนที่ใช้งานอยู่ ดังนั้นในขณะที่เลือก คุณให้คำมั่นสัญญาว่าแนวทางปฏิบัติที่เลือกจะให้ผลลัพธ์ที่น่าพอใจ นอกจากนี้ยังหมายความว่าคุณสามารถดำเนินการขั้นต่อไปได้โดยการถ่ายทอดจุดแข็งและทักษะการแก้ปัญหาของคุณเพื่อปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของคุณ

5. การชี้แจงเป้าหมาย จำเป็นต้องเตือนตัวเองอีกครั้งว่าเป้าหมายใดที่ได้รับเลือกเพื่อหลีกเลี่ยงการทำงานด้วยความพยายามสูงสุดของกองกำลังทั้งหมดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จและในกรณีที่ไม่มีผลลัพธ์ การแมปความสัมพันธ์เชิงตรรกะระหว่างงานทั่วไปและเวิร์กโฟลว์เฉพาะสามารถลดความพยายามที่ไม่จำเป็นได้

6. การสร้างขอบเขตชั่วคราว การทำมากเกินไปในเวลาเดียวกันเป็นเรื่องยากที่จะได้ผลลัพธ์ที่ดีเท่ากันในทุกสิ่ง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดสรรเวลาอย่างมีเหตุผล กระบวนการนี้ได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัย:

ข้อกำหนดของงานปกติ

ข้อกำหนดพิเศษหรือเพิ่มเติมที่เกิดจากการทำงาน

ความคาดหวังของผู้อื่น

ความหวังและแรงบันดาลใจส่วนตัว

สำนึกในหน้าที่และคำมั่นสัญญาที่ทำไปแล้ว

การปฏิบัติให้เป็นนิสัย

ผู้คนควรถือว่าเวลาเป็นทรัพยากรที่มีค่าเช่นเดียวกับเงิน เป้าหมายที่มีทิศทางของการกระทำจะต้องระบุความเร็วในการเคลื่อนที่ด้วย นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ผู้คนสามารถจัดสรรเวลาและทรัพยากรอื่นๆ ได้อย่างเหมาะสม หากเป้าหมายไม่มีเวลาจำกัด ไม่มีทางติดตามความคืบหน้าของคุณได้

7. ควบคุมความสำเร็จของคุณ ซึ่งต้องขอบคุณ:

ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับประสิทธิภาพ

มีความรู้สึกพึงพอใจเมื่อคุณก้าวไปสู่เป้าหมาย

มีความไม่พอใจในความล้มเหลว

สร้างโอกาสในการทบทวนกลยุทธ์ที่เลือกใหม่และวางแผนแนวทางปฏิบัติใหม่

เมื่อประเด็นของเป้าหมายส่วนบุคคลและอาชีพได้รับการชี้แจงแล้ว "รายการสินค้าคงคลัง" ที่ร่างขึ้นควรจัดการกับทรัพยากรส่วนบุคคล นั่นคือ วิธีการบรรลุเป้าหมาย การวิเคราะห์สถานการณ์เป็นประเภทของการลงทะเบียนทรัพยากรส่วนบุคคล (หมายถึงการบรรลุเป้าหมาย) และช่วยให้คุณค้นหาสิ่งที่ควรสนับสนุน (จุดแข็ง) และสิ่งที่ยังต้องแก้ไข (จุดอ่อน)

โดยการวิเคราะห์ความสามารถของเขาบุคคลจะกำหนดสิ่งที่เขาสามารถทำได้โดยทั่วไปนั่นคือศักยภาพส่วนบุคคลที่เขามีเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ในทางกลับกัน เขาจะต้องชัดเจนเกี่ยวกับจุดอ่อนของเขาเพื่อหลีกเลี่ยงการกระทำที่อาจนำไปสู่การสำแดงของ "คุณสมบัติ" ดังกล่าว หรือใช้มาตรการเพื่อกำจัดข้อบกพร่องเหล่านี้ มันสามารถช่วยสร้างสมดุลให้กับความล้มเหลวและความพ่ายแพ้ครั้งใหญ่ที่สุดของคุณ และเน้นย้ำถึงการขาดคุณสมบัติที่พวกเขาเคยเป็น การรู้จุดอ่อนของคุณหมายถึงการเสริมจุดแข็งของคุณ

ในการทำเช่นนั้นจำเป็นต้องก้าวไปข้างหน้าในสี่ขั้นตอน:

1. การใช้คำถามชี้นำในการวิเคราะห์สถานการณ์

2. สร้างความสมดุลระหว่างความสำเร็จและความล้มเหลว

3. การระบุจุดแข็งและจุดอ่อน

4. การวิเคราะห์ "สิ้นสุด - หมายถึง"

การวิเคราะห์สถานการณ์ดังกล่าวจะช่วยระบุจุดอ่อนและจุดแข็งและกำหนดว่าพื้นที่ใดสามารถพัฒนาได้และสิ่งใดที่ต้องดำเนินการต่อไป ต้องทำอะไรเพื่อให้มีอิทธิพลในเชิงบวกต่อแนวชีวิต? ด้านล่างนี้คือชุดคำถามชี้นำสำหรับการวิเคราะห์สถานการณ์ส่วนบุคคลและมืออาชีพ ซึ่งจะช่วยให้คุณค้นหาตัวเองได้ (รูปที่ 5)

ข้าว. 5. ขั้นตอนการกำหนดเป้าหมาย

คำถามชี้นำสำหรับการวิเคราะห์สถานการณ์ส่วนบุคคล

เส้นทางชีวิตของฉัน: อะไรคือความสำเร็จและความล้มเหลวที่ใหญ่ที่สุดของฉัน?

อิทธิพลของครอบครัว: วัยเด็ก? ความเยาว์? ผู้ปกครอง? พี่น้อง? ญาติ?

พารามิเตอร์บุคลิกภาพ ลักษณะนิสัย และจุดแข็งของฉัน?

ความสามัคคีของฉัน? ฉันมีความขัดแย้งอะไรกับโลกภายนอก? ฉันจะอธิบายได้อย่างไร

มิตรภาพ? ความเป็นปรปักษ์?

ภายใต้สถานการณ์ใดที่ฉันรู้สึกแข็งแกร่ง พ่ายแพ้ อ่อนแอ?

สิ่งที่ฉันยังไม่สามารถบรรลุได้จนถึงตอนนี้? ด้วยเหตุผลอะไร?

อันตราย ความยากลำบาก ปัญหา ฯลฯ ที่อาจเกิดขึ้นต่อหน้าฉันคืออะไร? ในด้านใดบ้าง?

ควรใช้มาตรการอะไรเพื่อป้องกัน?

ใครบ้างที่อยู่รอบตัวฉันที่กระตุ้นกิจกรรมชีวิตของฉัน? ใครหยุดเธอ?

โอกาสของฉันสามารถเปิดเผยได้ที่ไหน? พวกเขาไม่ได้ที่ไหน ทำอะไรได้บ้าง?

อิทธิพลภายนอกด้านลบใดที่ควรกำจัดสำหรับฉัน

ควรใช้อิทธิพลเชิงบวกอะไรบ้าง?

คนรอบข้างต้องการอะไร? ฉันจะให้อะไรพวกเขาได้บ้าง

ฉันสามารถสร้างประโยชน์ให้กับใครได้บ้างทั้งในปัจจุบันและอนาคต?

คุณสามารถทำอะไรเป็นพิเศษเพื่อประโยชน์ผู้อื่น?

ฉันสามารถบริจาคเงินให้เพื่อนได้เท่าไหร่?

ฉันสร้างประโยชน์สูงสุดให้กับผู้ที่ให้ประโยชน์สูงสุดแก่ฉันหรือไม่?

ฉันสามารถส่งความสุขให้ใครและอะไรได้ทันที?

คำถามชี้นำสำหรับการวิเคราะห์สถานการณ์ในสาขาวิชาชีพ

ฉันรู้วัตถุประสงค์ของตำแหน่งของฉันหรือไม่?

ฉันรู้ไหมว่าฉันคาดหวังอะไร?

เป้าหมายของฉันสอดคล้องกับการจัดการหรือไม่?

ฉันรู้กิจวัตรจำเจที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของฉันหรือไม่?

ฉันวางแผนสิ่งเหล่านี้หรือไม่?

ฉันมีความคิดเกี่ยวกับงานที่ต้องแก้ไขหรือไม่?

ฉันตระหนักถึงความเร่งด่วนและความสำคัญของงานเหล่านี้หรือไม่?

ฉันกำลังจัดลำดับความสำคัญ?

ฉันทำงานเสร็จทันเวลาหรือไม่?

ฉันมักจะรู้สึกกดดันเมื่อทำสิ่งนี้หรือไม่?

ฉันจำเป็นต้องได้รับการเตือนถึงหน้าที่ของฉันหรือไม่?

ฉันผัดวันประกันพรุ่ง?

ฉันมีอิสระในกิจการของฉันหรือไม่?

ฉันทำงานเสร็จสิ้นสมบูรณ์แล้วหรือยัง?

ฉันได้รับการร้องเรียนเกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานที่ไม่ดีหรือไม่?

ผลกระทบของการทำงานต่อชีวิตส่วนตัวของฉันใหญ่แค่ไหน?

ฉันให้คุณค่าอะไรกับการกระทำของฉัน?

ฉันสามารถคาดหวังผลต่างตอบแทนแบบใดได้บ้าง (เพิ่มเงินเดือน เลื่อนตำแหน่ง สร้างเครือข่าย ฯลฯ)?

ความสำเร็จใดรวมถึงในขอบเขตส่วนบุคคลที่ฉันสามารถทำได้ในอนาคตอันใกล้

ประโยชน์หลักของงานของฉันคืออะไร?

ความสมดุลระหว่างความสำเร็จและความล้มเหลวส่วนบุคคล

เมื่อพิจารณาแล้วว่า "เราควรไปที่ไหน" จำเป็นต้องตอบคำถาม: "เราอยู่ที่ไหน" ในการทำเช่นนี้ คุณต้องวิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนของบุคลิกภาพของคุณ ด้วยความช่วยเหลือของรายการต่อไปนี้ คุณสามารถระบุความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในงานและชีวิตส่วนตัวของคุณที่เคยประสบความสำเร็จในอดีต ความสามารถ ความรู้ ประสบการณ์ ฯลฯ ที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุความสำเร็จเหล่านี้คืออะไร? ในกรณีนี้ คุณต้องพยายามสร้างความสามารถที่นำไปสู่ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกัน

ความรู้ความสามารถส่วนบุคคล

ความรู้พิเศษ:

ความรู้ด้านการผลิต

เทคนิคการตลาด,

การจัดการ,

ความรู้พิเศษด้านการผลิตและเศรษฐศาสตร์

ความรู้ทั่วไป

ผู้ติดต่อและการเชื่อมต่อ

คุณสมบัติส่วนบุคคล:

โครงสร้างร่างกาย ความสามารถในการมีรูปร่าง ความอดทน ท่าทาง กิจกรรม ความอดทน;

ทักษะการสื่อสาร ทักษะการฟัง สัญชาตญาณ

ความสามารถในการปรับตัว ความพร้อมในการช่วยเหลือ

ความไวต่อการวิจารณ์วิจารณ์ตนเอง

ความสามารถในการเป็นผู้นำ:

พลังทะลุทะลวงความสามารถในการโน้มน้าวใจ

ความสามารถในการกระจายความรับผิดชอบ ให้คำแนะนำ;

ความสามารถในการกระตุ้นและกระตุ้นการทำงานของบุคคลและทีม

ความสามารถในการทำงาน "เป็นทีม" และในความร่วมมือ

ความสามารถทางปัญญา:

ความรอบคอบ;

ศักยภาพในการสร้างสรรค์

การคิดอย่างมีตรรกะ;

โครงสร้างความคิดเชิงระบบ

วิธีการทำงาน:

ความมีเหตุผลและความสม่ำเสมอในการทำงาน

เทคนิคการตัดสินใจและการแก้ปัญหา

ความสามารถในการมีสมาธิ

วิธีการทำงาน การจัดระเบียบของงาน

ความสามารถในการพูด เทคนิคการเจรจาต่อรอง

การอ่านอย่างมีเหตุผล

จากนั้น ข้อดีและข้อเสียที่ระบุผ่านการวิเคราะห์สถานการณ์ควรจัดกลุ่มและระบุตามจุดแข็งและจุดอ่อนที่สำคัญสองหรือสามข้อ คุณสมบัติส่วนบุคคล "ตัด" ดังกล่าว (ตารางที่ 4) เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการวางแผนขั้นตอนและมาตรการเพิ่มเติมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

ตารางที่ 4

การวิเคราะห์คุณสมบัติส่วนบุคคล

เอกสารไม่มีชื่อ

"ชิ้น" ความสามารถ	จุดแข็ง (+)	ฝ่ายอ่อน (-)
ความรู้และประสบการณ์ทางวิชาชีพ	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
คุณภาพทางสังคมและการสื่อสาร	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
ความสามารถส่วนตัว	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
ความสามารถในการเป็นผู้นำ	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
ความสามารถทางสติปัญญา เทคนิคการทำงาน	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________
	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________	1 _______________ 2 _______________ 3 _______________

หลังจากนั้นคุณสามารถสร้างความสมดุลระหว่างความสำเร็จและความล้มเหลวได้ (ตารางที่ 5)

ตารางที่ 5

ความสมดุลระหว่างความสำเร็จและความล้มเหลวส่วนบุคคล

เอกสารไม่มีชื่อ

การวิเคราะห์สถานการณ์สามารถทำได้โดยการวิเคราะห์ SWOT ซึ่งเป็นการประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวบุคคลเองหรือปัญหาที่เขาต้องแก้ไข จุดอ่อนมีความสำคัญเนื่องจากเป็นแหล่งความสนใจที่เพิ่มขึ้นและต้องการการดำเนินการแก้ไข ควรคำนึงถึงโอกาสและภัยคุกคามจากภายนอก เนื่องจากกลยุทธ์ที่ดี ทิศทางของกิจกรรม ชีวิตควรมีส่วนช่วยในการสะสมโอกาสเชิงบวกและการป้องกันจากภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น ตัวย่อ SWOT ถอดรหัสดังนี้: S - จุดแข็ง - จุดแข็ง; W - จุดอ่อน - จุดอ่อน; О - โอกาส - โอกาส; T - สนธิสัญญา - ภัยคุกคาม

ความแข็งแกร่งสามารถอยู่ในทักษะ ประสบการณ์ ความสำเร็จส่วนบุคคล ทรัพยากรทางการเงิน

โอกาสต่างๆ เช่น การได้งานใหม่ การโอนย้ายไปยังตำแหน่งอื่น เป็นต้น

จุดอ่อนอาจอยู่ในความตระหนักไม่เพียงพอเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งใหม่ เป็นต้น

ภัยคุกคามอาจประกอบด้วยการล้มละลายของบริษัทที่เลือก ในกรณีที่ไม่มีความมั่นคง

การวิเคราะห์สถานการณ์ที่เป็นไปได้ดำเนินการตามเมทริกซ์การวิเคราะห์ SWOT (ตารางที่ 6)

ตารางที่ 6

เมทริกซ์การวิเคราะห์ SWOT

เอกสารไม่มีชื่อ

เมทริกซ์การวิเคราะห์ SWOT สร้างขึ้นจากเวกเตอร์สองตัว - สถานะของสภาพแวดล้อมภายนอก (แกนนอน) และสถานะของสภาพแวดล้อมภายใน (แกนตั้ง) เวกเตอร์แต่ละตัวแบ่งออกเป็นสถานะสองระดับ: โอกาสและภัยคุกคามที่มาจากสถานะของสภาพแวดล้อมภายนอก จุดแข็งและจุดอ่อน ที่จุดตัดจะได้รับสี่ฟิลด์ซึ่งเป็นผลมาจากการเพิ่มกลุ่มของสถานการณ์ต่อไปนี้:

ในสนาม SO - "จุดแข็ง - โอกาส" - พวกเขาบันทึกจุดแข็งของบุคคลเหล่านั้นเพื่อให้แน่ใจว่าเขาใช้โอกาสที่ปรากฏ

สนาม ST - "ความแข็งแกร่ง - ภัยคุกคาม" - หมายถึงจุดอ่อนของบุคคลที่ไม่ให้โอกาสเขาใช้โอกาสที่นำเสนอตัวเอง

สนาม WT - "จุดอ่อน - ภัยคุกคาม" - เป็นส่วนผสมที่แย่ที่สุดสำหรับผู้จัดการ การลดภัยคุกคามทำได้โดยการพัฒนากลยุทธ์เพื่อพัฒนาศักยภาพภายในเท่านั้น

ในสนาม WO - "จุดอ่อน - โอกาส" - จำเป็นต้องพิจารณาถึงความได้เปรียบในการหาวิธีอื่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรือความได้เปรียบของการใช้โอกาสต่อหน้าจุดอ่อนที่ระบุ

โดยการระบุจุดแข็งและจุดอ่อนและชั่งน้ำหนักปัจจัยต่างๆ ตามลำดับความสำคัญ บุคคลสามารถกำหนดว่าอะไรที่ขัดขวางไม่ให้เขาบรรลุเป้าหมายหรือต้องการการแทรกแซงในทันที หรือสามารถรอได้ เช่นเดียวกับโอกาสที่สามารถพึ่งพาในการกำหนดเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น .

การวิเคราะห์ "สิ้นสุด - หมายถึง"

ในกระบวนการวิเคราะห์ วิธีการที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการ (ส่วนบุคคล ทรัพยากรทางการเงิน ทรัพยากรเวลา) จะถูกเปรียบเทียบกับสถานการณ์จริง (ตารางที่ 7) ในการทำเช่นนี้ คุณควรอ้างอิงถึง "รายการสินค้าคงคลัง" ของเป้าหมายที่รวบรวมไว้ และเลือกเป้าหมายที่สำคัญที่สุดห้ารายการจากเป้าหมายเหล่านั้น จากนั้นกำหนดวิธีการที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้และตรวจสอบสิ่งที่ยังต้องทำให้สำเร็จหรือสิ่งที่ต้องเริ่มต้นเพื่อเข้าใกล้เป้าหมายที่สอดคล้องกัน

ไปเที่ยวรอบโลก

เวลาว่าง 1 ปี

เงินค่าเดินทาง

ทักษะทางด้านภาษา

เป็นสมาชิกของคณะกรรมการในบริษัทของคุณ

การกำหนดเป้าหมายเชิงปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมสำหรับขั้นตอนการวางแผนที่ตามมาคือขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการกำหนดเป้าหมาย

เป้าหมายใด ๆ ที่เหมาะสมก็ต่อเมื่อกำหนดเส้นตายสำหรับการนำไปปฏิบัติและกำหนดผลลัพธ์ที่ต้องการ เป้าหมายแต่ละอย่างควรได้รับการกำหนดขึ้นโดยสัมพันธ์กับความต้องการของคุณเอง และตรวจสอบแผนของคุณอีกครั้งในแง่ของความเป็นจริง เมื่อกำหนดเกณฑ์สำหรับความสมจริง เราควรคำนึงถึงลักษณะต่างๆ เช่น สภาพร่างกาย สุขภาพ เนื่องจากเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่กระตือรือร้นและการจัดการตนเองที่ประสบความสำเร็จ ในการทำเช่นนี้ แผนสำหรับช่วงเวลาหนึ่ง (ปี เดือน สัปดาห์และวัน) จำเป็นต้องจัดเตรียมกิจกรรมเพื่อพัฒนาสุขภาพ: การวิ่งเล่นสกี วันหยุดกีฬา การรักษา ว่ายน้ำทุกสัปดาห์ วิ่งจ๊อกกิ้งทุกวันในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ ชั้นเรียนโยคะ ฯลฯ ตลอดจนการตรวจสุขภาพเชิงป้องกัน

เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเอง เกี่ยวกับการยกระดับความรู้และทักษะ เกี่ยวกับการตรัสรู้ทางวัฒนธรรม (การเดินทาง การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรม ฯลฯ)

ควรวางแผนเป้าหมายที่ทำได้เท่านั้น อย่าทำมากเกินไป เพราะงานที่ไม่สมจริงมีโอกาสน้อยที่จะสำเร็จ ยิ่งตั้งเป้าหมายมากเท่าไหร่คุณก็ยิ่งต้องเปลี่ยนแปลงชีวิตก่อนหน้านี้มากเท่านั้นคุณก็ยิ่งต้องพัฒนากิจกรรมมากขึ้นเท่านั้น

คุณควรจดเป้าหมายของคุณไว้เสมอ สมองของเราต้องการคำสั่งที่ชัดเจนในการทำงาน การลงทะเบียนเป็นลายลักษณ์อักษรก่อให้เกิดความจริงที่ว่าความคิดและความปรารถนาที่เป็นตัวหนามักถูกบันทึกไว้ไม่มากก็น้อย ในการเขียน เป้าหมายจะถูกตราตรึงด้วยสายตาและมีแนวโน้มที่จะลืมน้อยลง เป้าหมายที่ไม่ได้จดไว้อาจไปอยู่ในรายการความปรารถนาของคุณ เป้าหมายที่กำหนดไว้อย่างดีจะกลายเป็นข้อบังคับโดยอัตโนมัติ: กำหนดไว้ในกระดาษ เป้าหมายเหล่านี้กระตุ้นให้มีการวิเคราะห์อย่างถาวร ตรวจสอบซ้ำ และแก้ไขใหม่ คนที่ไม่จดเป้าหมายของตนไว้ย่อมไม่เชื่อว่าจะทำได้สำเร็จ

โอกาสในการเลื่อนตำแหน่งที่เป็นไปได้มากที่สุด (ใกล้ที่สุด) ในอีก 2 ถึง 3 ปีข้างหน้าคืออะไร?

ชื่องาน_________________________________

พื้นที่รับผิดชอบ____________________________________

จำเป็นเพิ่มเติม:

คุณสมบัติทางธุรกิจ_________________________________________

คุณสมบัติของผู้นำ

ความสามารถส่วนบุคคล ______________________________________

เกณฑ์อื่นๆ_____________________________________________

สำหรับการวางแผนอาชีพ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าขั้นตอนเล็ก ๆ ที่ดำเนินการทันที บางครั้งมีผลมากกว่าแผนกลยุทธ์ขนาดใหญ่และยิ่งใหญ่ที่ตามมาด้วยการกระทำที่ยืดเยื้อ ขั้นตอนต่อไปควรเป็นอย่างไร

เป้าหมายที่ใช้งานอยู่ (ขั้นตอนที่ใกล้ที่สุด) ___________________________

ข้อมูลที่จำเป็น ___________________________________

ทรัพยากรที่จำเป็น ความช่วยเหลือจากภายนอก ฯลฯ _____________

ปัญหาที่คาดว่าจะเกิดขึ้น ___________________________

โปรโมชั่น กิจกรรม _________________________ กำหนดเวลา ______

อื่น _________________________________________________

ตอนนี้เหลือเพียงการแก้ไขขั้นตอนแรกในทันทีในแผนอาชีพของคุณ

เป้าหมายที่กำหนดไว้จะต้องกลายเป็นการกระทำทันที เป้าหมายที่มุ่งเน้นการดำเนินการที่เฉพาะเจาะจงสามารถวางแผนได้โดยตรง เช่น บันทึกไว้ในบันทึกเวลาสำหรับวันหรือสัปดาห์ที่แน่นอน และดำเนินการเป็นขั้นตอน รายการสิ่งที่ต้องทำ การกำหนดเป้าหมายเฉพาะ ช่วยระบุเทคนิคต่างๆ ที่ช่วยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวันอย่างมาก ในหมู่พวกเขาคือการใช้เทคนิคสูตร SMART

สูตร SMART สำหรับกำหนดเป้าหมาย

เทคนิค SMART Formula ช่วยให้คุณกำหนดเป้าหมายในแบบที่จะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายได้ Leo B. Helzel จาก University of California กล่าวว่า "เป้าหมายคือความฝันที่มีเส้นตาย" ด้วยสูตรนี้ เขาแสดงสาระสำคัญของเป้าหมายได้อย่างแม่นยำมาก คนส่วนใหญ่คิดว่าพวกเขามองเห็นเป้าหมายของพวกเขา เมื่อถูกถามเกี่ยวกับเรื่องนี้ พวกเขาตอบว่า "ฉันอยากมีสุขภาพดี" หรือ "ฉันอยากมีอาชีพ" อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่เป้าหมาย เพราะหากปราศจากความพยายามและเส้นตายที่เป็นรูปธรรม ความตั้งใจดีดังกล่าวก็ยังไม่บรรลุผล

สูตร SMART เป็นเทคนิคที่คุณสามารถระบุและกำหนดเป้าหมายได้ ใช้ได้กับทุกเป้าหมาย ไม่ว่าเป้าหมายนั้นจะเป็นเป้าหมายระยะยาวสำหรับ 10 ปีข้างหน้า เป้าหมายระยะกลางที่สามารถทำได้ภายในหนึ่งปี หรือเป้าหมายบางส่วนสำหรับสัปดาห์หน้า SMART ย่อมาจาก:

S - เฉพาะเจาะจง - เฉพาะเจาะจง: มีการกำหนดถ้อยคำเฉพาะสำหรับแต่ละเป้าหมายเพื่อให้ฟังดูชัดเจนและเฉพาะเจาะจง มิฉะนั้นเป้าหมายจะไม่เกินกว่าระดับความปรารถนา

ตัวอย่าง: สมมติว่าหนึ่งในความปรารถนานั้นเป็นหุ้นส่วนที่กลมกลืนกัน ในการแปลความปรารถนาให้เป็นเป้าหมาย คุณต้องกำหนดว่าควรทำอย่างไรเพื่อสิ่งนี้โดยเฉพาะ

M - วัดได้ - วัดได้: เป้าหมายควรกำหนดในลักษณะที่สามารถวัดขอบเขตที่ทำได้ มิฉะนั้นเป้าหมายอาจมองไม่เห็น

ตัวอย่าง สมมติว่าเป้าหมายคือการไปวิ่งตอนเช้า เพื่อให้วัดผลได้ คุณต้องกำหนดว่าจะทำสิ่งนี้กี่ครั้งต่อสัปดาห์

A - บรรลุได้ - ทำได้: ควรมีโอกาสที่จะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้เสมอ หลักการพื้นฐานคือ: มีความทะเยอทะยาน แต่สามารถบรรลุได้

ตัวอย่าง: วิ่งสี่ครั้งต่อสัปดาห์เพื่อให้ระดับสมรรถภาพทางกายเข้าสู่สภาวะดังกล่าวภายในหนึ่งปี ซึ่งในหนึ่งปีคุณสามารถวิ่งได้ 12 กิโลเมตร การตั้งเป้าหมายในหนึ่งปีเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันวิ่งมาราธอนคงเป็นไปไม่ได้

R - มุ่งเน้นผลลัพธ์ - คำแถลงของเป้าหมายควรมีจุดเริ่มต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก ไม่ควรรวมอยู่ในถ้อยคำที่ไม่มีความปรารถนาที่จะเติมเต็ม

ตัวอย่าง: เป้าหมายคืออาหารเพื่อสุขภาพเท่านั้น จากนั้นข้อความของเป้าหมายจะเป็น: "รวมสลัด ผลไม้หรือผักในเมนูของคุณทุกวัน" ถ้อยคำจะไม่ถูกต้อง: "อย่าหลงระเริงในความตะกละ"

T - time-bound: แต่ละเป้าหมายควรมีกรอบเวลาที่ชัดเจนเพื่อให้สามารถวัดเส้นตายได้

ตัวอย่าง: เพื่อให้ได้หุ้นส่วนที่กลมเกลียว ทุกสัปดาห์ที่สองของเดือน ไปโรงละครหรือนิทรรศการด้วยกัน

ในตอนแรก สูตร SMART อาจดูยาวเกินไปและยาก แต่เมื่อนำไปใช้จริง คุณจะประสบความสำเร็จได้มากมาย

1. ถ้อยคำเชิงบวก.

กฎนี้หมายความว่าต้องไม่มีอนุภาค "ไม่" ในข้อความเป้าหมาย ตามกฎนี้เป้าหมาย “ฉันจะไม่ดื่มอีกต่อไป” “ฉันจะไม่สูบบุหรี่” “ฉันจะไม่กลัวอีกต่อไป”ฯลฯ ยากที่จะบรรลุได้เนื่องจากลักษณะเฉพาะของจิตใต้สำนึกของเราซึ่งไม่รับรู้การทำงานของการปฏิเสธเชิงตรรกะ

ตัวอย่างเช่น หากคุณปวดหัว สูตรก็ไม่ควรฟังว่า "ฉันจะไม่ปวดหัว" เป็นการดีกว่าที่จะพูดว่า: "ฉันต้องการให้หัวของฉันสว่างและปลอดโปร่งเพื่อที่ฉันจะได้รู้สึกดี"

2. การเข้าถึงหลัก.

เป้าหมายที่คุณตั้งไว้จะต้องสามารถบรรลุได้โดยพื้นฐาน กล่าวคือ จะต้องไม่ขัดแย้งกับกฎทางกายภาพ ชีวภาพ และเศรษฐกิจ

ตัวอย่างเช่นเป้าหมาย “ฉันอยากเรียนการบิน”ทำได้ ถ้าเราหมายถึงเครื่องบินหรือเครื่องร่อน แต่ทำไม่ได้ ถ้าเราหมายถึงวิธีที่นกบินด้วยการกระพือแขนขา เป้าหมาย “ฉันต้องการคงความหนุ่มสาวไว้ตลอดไป” นั้นไม่สามารถบรรลุได้ เนื่องจากโปรแกรมการแก่ตัวนั้นฝังอยู่ในพันธุกรรมในสิ่งมีชีวิตทุกชนิด แต่เป้าหมาย “ฉันต้องการที่จะชะลอกระบวนการชราและยืดอายุของความเป็นหนุ่มสาวให้นานที่สุด” นั้นมีมากกว่านั้น เหมือนจริง.

3. ความจำเพาะสูงสุด.

ค่อนข้างเป็นคำถามเกี่ยวกับวิธีการใช้ถ้อยคำ ซึ่งควรอธิบายผลลัพธ์เฉพาะที่คาดหวังไว้อย่างชัดเจน ในการนี้เป้าหมาย "โดดเด่นยิ่งขึ้น", "มีความสุขมากขึ้น"ฯลฯ เป็นนามธรรมและไม่สามารถบรรลุได้โดยพื้นฐาน ผู้คนหลายพันคนประสบกับความเครียดในขณะที่พยายามไม่สำเร็จเพื่อบรรลุเป้าหมายเช่น "เรียนภาษาอังกฤษ".เพื่อกำจัดความเครียดประเภทนี้จำเป็นต้องระบุ

ตัวอย่างเช่น เป้าหมายแรกที่ให้ไว้ในหัวข้อนี้สามารถแก้ไขได้ดังนี้: ฉันไม่เพียงต้องการโดดเด่นยิ่งขึ้น แต่ "กล้าพอที่จะเลี้ยงสุนัขที่ไม่คุ้นเคย"หรือ "กล้าพอที่จะคุยกับผู้หญิงที่ฉันชอบ"หรือ "กล้าพอที่จะขอเลื่อนตำแหน่งจากเจ้านายของคุณ"

4. เป้าหมายควรขึ้นอยู่กับเรามากที่สุด

ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณพูดว่า: "ฉันต้องการให้เจ้านายของฉันขึ้นเงินเดือน 200 ดอลลาร์" ตามหลักการแล้วความปรารถนาของคุณก็เข้าใจได้ แต่ในสูตรนี้การนำไปใช้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับบุคคลที่ต้องการ / เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าวพวกเขาจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงใหม่โดยถามตัวเองว่า: "ฉันควรเป็นอะไรเพื่อ .. ?" หรือ "ฉันควรทำอย่างไรเพื่อ..?". จากนั้นข้อความของความปรารถนาก็จะเป็นไปตามกฎที่ระบุไว้: "ฉันต้องการเหล็กที่มีประโยชน์ต่อบริษัทของเรามาก จนเจ้านายต้องการเก็บฉันไว้และให้เงินเพิ่ม 500 ดอลลาร์แก่ฉัน"

5. ราคาที่ยอมรับได้

ต่อไปนี้เป็นคำถามที่ควรถามตัวเอง:

1. ในกรณีใดที่คุณไม่ต้องการบรรลุเป้าหมายนี้

2. ราคาของการบรรลุจะสูงเกินไปหรือไม่?

3. คุณยินดีทุ่มเทเวลา ความพยายาม และเงินของคุณมากเพียงใดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ
เป้าหมายนี้?

4. มีเป้าหมายอื่นที่ราคาใกล้เคียงกันหรือต่ำกว่านั้นหรือไม่
คุณพบว่ามันน่าสนใจพอๆ กันแต่ราคาถูกกว่าหรือไม่?

5. การกำหนดทรัพยากรที่จำเป็น

ทรัพยากรมีทั้งภายใน (สติปัญญา ความอดทน ความมั่นใจ ความเป็นมืออาชีพ) และภายนอก (เงิน เวลา อุปกรณ์ และบุคคลอื่น ๆ) ในการรับทรัพยากรภายนอก คุณจะต้องรวมการบรรลุเป้าหมายเสริมไว้ในแผนของคุณ

ในการระบุทรัพยากรที่จำเป็น คุณต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

1. คุณมีทรัพยากรที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายหรือไม่?

2. คุณต้องการอะไรกันแน่?

3. คุณจะได้รับทรัพยากรเหล่านี้อย่างไร?

ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าหากใช้อัลกอริทึมนี้เมื่อวางแผนและตั้งเป้าหมาย ความเครียดจะลดลงอย่างรวดเร็ว ในขณะเดียวกัน การเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายจะมีเหตุผลและมีสติมากขึ้น ความรุนแรงและความถี่ของอารมณ์ด้านลบจะลดลง

ส่วนสุดท้าย

นักเรียนจะต้องตอบคำถามต่อไปนี้:

ทักษะพฤติกรรมใดที่สามารถปรับปรุงเพื่อป้องกันความเครียดได้?

สาเหตุของความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่ไม่ถูกต้องคืออะไร?

หลายคนมีปัญหากับขั้นตอนการตั้งและกำหนดเป้าหมาย เพื่ออธิบายวิธีการทำอย่างถูกต้อง ฉันได้สร้างอัลกอริทึมการตั้งค่าเป้าหมาย "ทั้งหมด" ฉันใช้มันเองและฉันแน่ใจว่าเป้าหมายที่กำหนดขึ้นตามอัลกอริทึมนี้จะใช้งานได้จริงนั่นคือกระตุ้นให้คน ๆ หนึ่งกระตุ้นความปรารถนาในตัวเขาและสนับสนุนเขาในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

ประการแรก มันคุ้มค่าที่จะพูดถึงว่าทำไมคนถึงต้องการเป้าหมายเลย? หลายคนใช้ชีวิตโดยไม่ได้คิดถึงเป้าหมาย และทุกอย่างก็เรียบร้อยดี มีอพาร์ทเมนต์ รถ บ้าน ไปเที่ยวต่างประเทศทุกปีและต่อไปเป็นวงกลม: รถราคาแพงกว่า บ้านหลังใหญ่ และอื่นๆ อีกมากมาย อพาร์ทเมนต์กว้างขวาง ฯลฯ และมีทุกอย่างเรียบร้อยดี แต่ถ้าคุณลองคิดดู คนเหล่านี้ประสบความสำเร็จอะไรในชีวิต? ความสำเร็จที่ระบุไว้นั้นคล้ายคลึงกับสถานการณ์บางประเภทตามที่ผู้คนหลายร้อยล้านคนอาศัยอยู่ และสิ่งที่น่าจะน่ารังเกียจที่สุดคือสถานการณ์ที่เขียนขึ้นสำหรับพวกเขา อาจกล่าวได้ว่าพวกเขากำลังใช้ชีวิตของคนอื่นซึ่งกำหนดไว้สำหรับพวกเขา! แน่นอนว่าหลายคนรู้เรื่องนี้ในที่สุด แต่บางครั้งก็สายไปเสียแล้ว พวกเขาตระหนักดีว่าตนเองมีความฝันบางอย่าง พวกเขาผลักไสมันไปสู่เบื้องหลังหรือแผนสาม คิดว่าไม่สามารถบรรลุได้หรือไม่สำคัญในตอนนี้ ปิดกั้นตัวเองด้วยความคิดอื่น ๆ แต่พวกเขาไม่เคยคิดว่าความฝันนี้สามารถต่อสู้เพื่อมันได้ ก็สามารถบรรลุเป้าหมายของเธอและบรรลุเป้าหมายได้ คุณสามารถรู้สึกถึงช่วงอารมณ์ทั้งหมดจากการบรรลุความฝันนี้ เช่น ความสุข ความปิติยินดี ความพึงพอใจ ฯลฯ คุณสามารถหลุดพ้นจากวงจรอุบาทว์นี้ที่ใครบางคนกำหนดและใช้ชีวิตในแบบที่คุณต้องการ แต่เพื่อที่จะกลับมาควบคุมชีวิตของคุณ สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือตัดสินใจและรับผิดชอบต่อทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตของคุณ และนี่ก็น่ากลัวสำหรับบางคน ความกลัวนี้เอาชนะไม่ได้ ท้ายที่สุด ความรับผิดชอบหมายถึง - หยุดมองหาคนผิด มองหาเหตุผลในตัวเอง เริ่มพัฒนา รับความรู้และทักษะใหม่ ฯลฯ มันง่ายกว่าที่จะทิ้งทุกอย่างไว้อย่างที่เป็นอยู่ แล้วอะไรจะเกิดขึ้น

ข้อแก้ตัวคือคำโกหกที่คุณบอกตัวเอง หยุดบ่น บ่น และทำตัวเหมือนเด็กๆ ข้ออ้างทำให้คนยากจน

โรเบิร์ต คิโยซากิ

แต่สำหรับคนที่ตัดสินใจแล้วและต้องการเรียนรู้วิธีจัดการกับชีวิตของตัวเองอย่างเต็มที่ สิ่งแรกที่ฉันแนะนำคือการเรียนรู้ทักษะการตั้งเป้าหมาย คนที่ประสบความสำเร็จพูดถึงความสำคัญของเป้าหมาย ฉันชอบคำเปรียบเปรยของเรือ: ถ้าเรือไม่มีจุดมุ่งหมาย เรือก็สามารถวนเป็นวงกลมได้ไม่รู้จบ หรือว่ายผิดทิศทางและอยู่ที่นั่นตลอดไป แต่เมื่อเรือมีเป้าหมาย แม้ว่ามันจะออกนอกเส้นทาง มันก็จะสามารถเปลี่ยนเส้นทางและไปถึงที่หมายได้ในที่สุด สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับบุคคล เมื่อเขารู้ว่าเขาต้องการบรรลุอะไร เขาจะได้รับความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ฯลฯ ที่จะช่วยเขาในเรื่องนี้ และในที่สุดเขาก็บรรลุเป้าหมาย ตอนนี้มาดำเนินการกับอัลกอริทึมที่ฉันพัฒนาขึ้นซึ่งจะช่วยให้คุณกำหนดเป้าหมายในลักษณะที่คุณบรรลุเป้าหมายได้อย่างแน่นอน

อัลกอริทึมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย "TOTAL"

เหตุใดการตั้งเป้าหมายที่ถูกต้องจึงสำคัญ เมื่อตอบคำถามนี้ นึกถึงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ จากประเทศจีน ในช่วงที่ตั๊กแตนบุก ทางการต้องต่อสู้กับภัยพิบัตินี้ทุกวิถีทางเพื่อกอบกู้พืชผล และเพื่อให้การต่อสู้เร็วขึ้น จึงมีคำสั่งออกมา ซึ่งมีข้อความดังนี้ "เกษตรกรแต่ละคนจะได้รับเงิน 1 หยวนต่อหน่วยของตั๊กแตนที่นำมา" เป็นผลให้ชาวจีนเลิกปลูกพืชอาหารและเริ่มเลี้ยงตั๊กแตน เรื่องราวนี้แสดงให้เห็นว่าการกำหนดเป้าหมายอย่างถูกต้องมีความสำคัญเพียงใด ไม่เพียงแต่ในชีวิตส่วนตัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสื่อสารกับผู้ใต้บังคับบัญชาด้วย

"ทั้งหมด"คำนี้หมายถึงสิ่งที่ได้รับจากการกระทำใด ๆ ตามเป้าหมาย คุณต้องเลือกสิ่งที่คุณต้องการในตอนท้าย ตัวอย่างเช่น ผมสามารถหยิบยกเรื่องราวจากชีวิตของผม สมัยที่ผมยังเป็นลูกจ้าง เพื่อนร่วมงานคนหนึ่งซึ่งอายุน้อยกว่าผม 10 ปี เริ่มพูดเรื่องซื้อรถ บอกว่าเขามีชีวิตอยู่เพื่อสิ่งนี้ ปรารถนามากกว่านี้ ฉันถามเขาว่าทำไมเขาถึงต้องการเธอ และฉันได้ยินคำตอบที่ซ้ำซากจนไม่คิดว่าจะได้ยิน เขาบอกว่าผู้หญิงทุกคนจะพบกับผู้ชายในรถเท่านั้น และเพื่อทำความรู้จักกับผู้หญิง เขาต้องมีรถ ฉันอธิบายให้เขาฟังว่ารถจะไม่ส่งผลกระทบต่อความสามารถในการพบปะและสื่อสารกับผู้หญิง แต่อย่างใด และแม้ว่าเขาจะพบว่าตัวเองเป็นผู้นำรถ แต่นี่จะไม่ใช่ผู้หญิงที่เขาต้องการมีครอบครัวด้วย ฉันแนะนำให้เขาใช้เงินไม่ใช่ไปกับรถ แต่ในการออกเดท ทักษะเหล่านี้จะช่วยให้เขาบรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้น ฉันไม่รู้ว่าคำพูดของฉันมีผลกับเขาไหม แต่เขาไม่ได้ซื้อรถ แต่เขาแต่งงานแล้วและพวกเขาเพิ่งมีลูกสาว

ในที่สุดเขาก็ต้องการพบผู้หญิงคนหนึ่ง แต่เขาตั้งเป้าหมายในการซื้อรถ - นี่เป็นการตั้งเป้าหมายที่ผิด หากกัปตันเรือตั้งเป้าหมายที่จะเคลื่อนตัวไปทางเหนือ ก็ไม่จำเป็นเลยที่เรือจะมาที่มูร์มันสค์ ตั้งเป้าหมายของคุณว่าคุณต้องการบรรลุอะไรในที่สุด

แต่แค่เขียนบทสรุปนั้นไม่เพียงพอ คุณต้องกำหนดให้ถูกต้อง จากนั้นฉันจะบอกคุณว่าเกณฑ์ใดในการกำหนดเป้าหมายของคุณควรเป็นไปตามเกณฑ์ มีเพียง 4 ตัวเท่านั้น และเพื่อให้จำง่ายจึงกำหนดเป็นตัวย่อดังนี้

• และ วัดได้
• ต เต็มเวลา
• อ ในเวลาจำกัด
• ช ฮาร์มอนิก

วัดได้

ซึ่งหมายความว่าเป้าหมายต้องมีเกณฑ์บางอย่าง: ความสูง ความกว้าง ปริมาณ ราคา ฯลฯ ตัวอย่างจากชีวิตประจำวัน หากต้องการน้ำ 1 แก้ว ควรขอน้ำ 1 แก้ว มิฉะนั้นญาติที่เอาแต่ใจเกินไปอาจเอาถังมาให้ ในธุรกิจ สามารถยกตัวอย่างต่อไปนี้ "เพิ่มผลกำไรของบริษัท" - พูดอย่างคลุมเครือ เป้าหมายที่ดีควรฟังดูเหมือน "เพิ่มผลกำไรของบริษัท 25% เมื่อเทียบกับผลกำไรปีนี้"

และถ้าเรากลับไปที่ตัวอย่างรถ ไม่ใช่ "ฉันต้องการซื้อรถ" แต่เป็น "รถมูลค่า 2,000,000 รูเบิล"

แม่นยำ

นั่นคือการกำหนดเป้าหมายไม่ควรเป็นนามธรรม “ฉันต้องการสันติภาพของโลก” “ฉันต้องการเงินจำนวนมาก” “ฉันต้องการธุรกิจที่สร้างรายได้ให้ฉัน” เหล่านี้คือตัวอย่างของเป้าหมายที่ถึงวาระที่จะเป็น ไม่ประสบความสำเร็จ หากเป้าหมายคือการเพิ่มผลกำไร คุณต้องระบุวิธีการให้ถูกต้อง: "ฉันต้องการเปลี่ยนงานเป็นงานที่จ่ายสูงขึ้น", "ฉันต้องการงานเป็นโปรแกรมเมอร์, เรียนหลักสูตรให้จบและได้รับอนุปริญญา", “เปิดธุรกิจเกี่ยวกับการก่อสร้างกระท่อม”. หากคุณตั้งเป้าหมายให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา คุณต้องแม่นยำเป็นพิเศษ ท้ายที่สุดแล้ว การสรุปวิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับผลลัพธ์ (I1) ในหัวของเขา วิสัยทัศน์นี้จะถูกสร้างขึ้นตามภาพของเขาที่มีต่อโลก (I2) ดังนั้นเมื่อกำหนดเป้าหมาย "ลดต้นทุนการผลิตลง 20%" เขาอาจต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าเขาจะลดพนักงานและปิดสายการผลิตครึ่งหนึ่ง

ดังนั้นแม้แต่ "รถยนต์ราคา 1,000,000 รูเบิล" ไม่ใช่ถ้อยคำที่แน่นอน แต่จำเป็นต้องระบุ: "Volkswagen Passat ในการกำหนดค่า Highline สำหรับ 1,900,000 รูเบิล" ถ้อยคำนี้สร้างภาพของเป้าหมายในหัวของคุณ และยิ่งภาพนี้แม่นยำมากเท่าไหร่ ความสว่างก็จะยิ่งมากขึ้น อารมณ์ก็จะยิ่งมากขึ้นตามลำดับ แรงจูงใจในการมุ่งสู่เป้าหมายก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น

ในเวลาจำกัด

นี่เป็นสิ่งแรกที่ฉันเรียนรู้เมื่อเริ่มศึกษาหัวข้อการตั้งเป้าหมาย: "หากเป้าหมายไม่จำกัดเวลา นี่ไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นความปรารถนา" เมื่อคุณกำหนดเป้าหมายและถึงเวลากำหนดเส้นตายที่คุณวางแผนจะบรรลุเป้าหมายนี้ บางสิ่งจะเปลี่ยนไปภายใน หากก่อนกำหนดเส้นตายเป็นความปรารถนา หลังจากกำหนดแล้วจะกลายเป็นเป้าหมาย เป็นที่ชัดเจนว่าจะต้องทำอะไรและเมื่อใดเพื่อให้ทันกำหนด นอกจากเป้าหมายแล้ว เป้าหมายย่อยควรถูกจำกัดเวลาด้วย จากนั้นคุณจะสามารถติดตามความคืบหน้าได้ว่าคุณช้ากว่ากำหนดการที่วางแผนไว้มากน้อยเพียงใดหรือตรงกันข้าม เป้าหมายที่สมเหตุสมผลควรเป็น: “ภายในสิ้นไตรมาสที่ 3 ของปี 2018 เพิ่มกำไรของบริษัท 25% เมื่อเทียบกับกำไรปีนี้ โดยลดต้นทุนการผลิตสินค้า แนะนำสายการผลิตหุ่นยนต์ และลดเจ้าหน้าที่ธุรการ 20% ของจำนวนปัจจุบัน” . หรือ "ภายในสิ้นปี 2561 ซื้อ Volkswagen Passat ในการกำหนดค่า Highline ในราคา 1,900,000 รูเบิล"

กลมกลืน

โลกทั้งใบอยู่ในความสมดุล - ความสามัคคี ร่างกายของเราต่อต้านผลกระทบจากสภาพแวดล้อมภายนอก เมื่อความกลมกลืนถูกรบกวน เราจะป่วย นักการเมืองถูกเรียกร้องให้รักษาสมดุลในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและประชาชน เมื่อพวกเขาไม่สามารถรับมือได้ สงครามก็เริ่มต้นขึ้น การกระทำใด ๆ ของเราละเมิดความสามัคคีที่พัฒนาขึ้นในชีวิตของเรา และยิ่งมีคนมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้มากเท่าไหร่ การต่อต้านการเปลี่ยนแปลงก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น นั่นคือถ้าคุณอยู่คนเดียวและต้องการเปลี่ยนงาน คุณจะไม่ถูกต่อต้านมากนัก พ่อแม่ของคุณสามารถพูดวลีที่เป็นพิธีการได้สองสามประโยคเท่านั้น เช่น “ตอนนี้เป็นสถานการณ์ที่ยากลำบาก หางานยาก” และ เพื่อนถามว่า “คิดดีแล้วเหรอ” . แต่เมื่อคุณมีครอบครัวและลูก การเปลี่ยนงานของคุณไม่เพียงแต่เป็นธุรกิจของคุณเท่านั้น แต่ยังเป็นของพวกเขาด้วย ดังนั้น เพื่อไม่ให้รบกวนความสามัคคี คุณต้องหาแหล่งรายได้ใหม่ล่วงหน้า หรือสร้างฐานรองทางการเงินเป็นเวลาหลายเดือน หรือตกลงเรื่องสถานที่ใหม่เพื่อเริ่มทำงานทันทีหลังจากเลิกจ้าง ในกรณีนี้ความต้านทานจะน้อยที่สุด

ดังนั้นเมื่อคุณตั้งเป้าหมาย คุณต้องจำไว้ว่ายิ่งมันรบกวนความสามัคคีมากเท่าไหร่ เป้าหมายก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น คนก็จะเข้ามายุ่งกับคุณมากขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น หากเป้าหมายของคุณคือ "สร้างธุรกิจผลิตและจำหน่ายโทรศัพท์มือถือ" คุณต้องพิจารณาว่านี่เป็นอุตสาหกรรมที่มีการแข่งขันสูง และบริษัทอย่าง Apple และ Samsung จะทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าคุณจะไม่บรรลุเป้าหมาย ดังนั้นกำหนดเป้าหมายที่คุณสามารถบรรลุได้!

เหตุผลเดียวที่ทำให้พวกเรามีน้อยคนนักที่จะได้สิ่งที่เราต้องการก็คือเราไม่สามารถโฟกัสได้: เราไม่เคยโฟกัสที่เป้าหมายของเรา หลายคนใช้ชีวิตไปเรื่อย ๆ ไม่เคยตัดสินใจว่าต้องการอะไร

แอนโทนี่ ร็อบบินส์

สรุป

ท้ายที่สุดแล้ว เป้าหมายคือสิ่งที่คุณต้องการจริงๆ คุณรู้ว่าเท่าไหร่และขนาดใด คุณสามารถอธิบายได้อย่างแม่นยำ คุณรู้ว่าจะได้มันเมื่อไหร่ และคุณรู้ว่าคุณแข็งแกร่งพอที่จะรับมือกับการต่อต้าน กำหนดเป้าหมายตามอัลกอริทึมนี้และบรรลุผลลัพธ์ที่โดดเด่น

จำไว้ว่าพลังอยู่ในตัวคุณ!

การดูโพสต์: 5

ในบทความนี้เราจะพิจารณาอัลกอริทึมสำหรับการสร้างและกำหนดเป้าหมาย มาดูกันว่าการกำหนดเป้าหมายอย่างถูกต้องหมายถึงอะไรและจะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร อะไรสามารถขัดขวางสิ่งที่คุณต้องการและวิธีเพิ่มแรงจูงใจ

เป้าหมายคือสิ่งที่บุคคลมุ่งมั่น นี่คือภาพของผลลัพธ์หรือความฝันที่ต้องการซึ่งมีกำหนดเวลา พวกเขามีความจำเป็น

ให้กับบุคคลเพื่อให้เข้าใจว่าจะไปในทิศทางใดและเราก้าวไปไกลแค่ไหนแล้ว อีกทั้งเพื่อให้วิสัยทัศน์แห่งชีวิตบรรลุผลสำเร็จ แน่วแน่ และประสบความสำเร็จยิ่งขึ้น การมีเป้าหมายกระตุ้นให้บุคคลก้าวไปข้างหน้าและบรรลุผล เป้าหมายที่ชัดเจนทำให้ชีวิตและกิจกรรมมีความหมายบางอย่าง

การบรรลุเป้าหมายขึ้นอยู่กับการตั้งค่าและการกำหนดรูปแบบที่ถูกต้อง จะกำหนดเป้าหมายเฉพาะได้อย่างไร?

คุณต้องตอบคำถามต่อไปนี้ด้วยตัวคุณเอง:

• ฉันคาดหวังผลลัพธ์อะไรและทำไม;
• ใครจะช่วยให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้บ้าง;
• สิ่งที่ขาดหายไปเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย?

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องกำหนดเส้นตายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง ในขั้นตอนนี้คุณต้องคิดว่าเป้าหมายจะได้รับการพิจารณาเมื่อใดและตัวบ่งชี้ใดบ่งชี้สิ่งนี้

บทบาทที่สำคัญคือความสามารถในการบรรลุความเป็นจริงของเป้าหมาย หากคุณตั้งเป้าหมายที่ไม่สามารถบรรลุได้ ผลลัพธ์ก็จะไม่สามารถบรรลุได้ ความน่าจะเป็นของการดำเนินการเป็นศูนย์ ในขั้นตอนนี้ คุณควรประเมินทรัพยากรของคุณอย่างเป็นกลาง นี่คือพลังงาน เวลา ความรู้ ทักษะ และความสามารถ การมีคนรู้จักและการเชื่อมต่อที่จำเป็น วิเคราะห์ทรัพยากรที่คุณขาดและวิธีเติมเต็ม

จุดประสงค์ของคุณไม่ควรขัดแย้งหรือครอบงำค่านิยมหลักของคุณในชีวิต ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณต้องการตำแหน่งใหม่ คุณควรคำนึงว่าคุณอาจมีเวลาให้ครอบครัวน้อยลงมาก

เมื่อตั้งเป้าหมาย คุณต้องกำหนดกรอบเวลาที่แน่นอน มิฉะนั้นเส้นทางสู่เป้าหมายอาจยืดเยื้อไปชั่วชีวิตไม่สิ้นสุด

ความเร็วในการบรรลุเป้าหมายขึ้นอยู่กับความปรารถนาและความทะเยอทะยานของคุณ ความแข็งแกร่งของความทะเยอทะยานขึ้นอยู่กับแรงจูงใจของบุคคล

จะสร้างแรงจูงใจที่แข็งแกร่งเพื่อให้คุณมีแรงและความปรารถนาเพียงพอที่จะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร?

1. โอกาส 100% ที่จะบรรลุสิ่งที่คุณต้องการ เป้าหมายต้องเป็นจริง เป็นไปได้สำหรับทรัพยากรภายในและภายนอกของคุณ แล้วกำลังใจจะแรง ไม่มีความล้มเหลว ปัญหาระหว่างทางจะไม่น่ากลัวสำหรับคุณ
2. เป้าหมายที่คุณตั้งไว้ต้องมาจากส่วนลึกของจิตวิญญาณของคุณ มันต้องเป็นสิ่งที่คุณต้องการจริงๆ จากนั้นคุณจะก้าวไปข้างหน้าด้วยความกระตือรือร้นและความปรารถนา หากคุณต้องเอาชนะใจตัวเองและโน้มน้าวใจตัวเองทุกครั้ง สิ่งที่คุณต้องการคือจากนั้นแรงจูงใจก็อ่อนลงและเป้าหมายจะไม่สำเร็จอย่างแน่นอน ความรุนแรงต่อตนเองไม่ช้าก็เร็วจะนำไปสู่การเสียสติ และเป็นผลให้ยอมแพ้ก่อนเริ่มงาน
3. ในการสร้างแรงจูงใจที่ทรงพลัง เป้าหมายของคุณจะต้องชัดเจน มีความหมาย และดึงดูดใจคุณ ถามตัวเองว่าถ้าไม่บรรลุสิ่งที่ต้องการจะเกิดอะไรขึ้น? ชีวิตของคุณจะเป็นอย่างไรและคุณจะสูญเสียอะไรไป?

กฎสำหรับการตั้งเป้าหมายที่ถูกต้อง

เรามาสรุปกัน:

• เขียนรายการเป้าหมายทั้งหมดและอธิบายผลลัพธ์ที่ต้องการเมื่อบรรลุแต่ละเป้าหมาย
• ปรับความสำคัญของแต่ละเป้าหมาย เป้าหมายใดที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณ
• ประเมินระดับความสามารถในการบรรลุเป้าหมายอย่างเป็นกลาง
• สำหรับเป้าหมายที่เลือก ให้ระบุช่วงเวลาของความสำเร็จและเขียนแผนทีละขั้นตอนเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

เมื่อคุณวิเคราะห์ข้อมูลนี้ เป้าหมายมากมายจะหายไปเอง บางส่วนเกิดจากความไม่เป็นจริงหรือผลลัพธ์ที่ไม่ยุติธรรม บางส่วนเนื่องจากความสำคัญต่ำหรือไม่สามารถบรรลุได้ (ซึ่งต้องใช้ทรัพยากรและค่าใช้จ่ายสูงเกินจริง)

เป็นผลให้เป้าหมายเหล่านั้นเท่านั้นที่จะยังคงอยู่ซึ่งเป็นไปได้จริงจริง ๆ ที่จะบรรลุในช่วงเวลาหนึ่ง เป้าหมายที่มั่นคงในระยะยาวดังกล่าวแบ่งออกเป็นขั้นตอนย่อยๆ

กำหนดเป้าหมายอย่างถูกต้องตาม Burkhaev

วิธีการที่น่าสนใจในการกำหนดเป้าหมายที่ถูกต้องได้รับการพัฒนาโดย Denis Burkhaev ผู้ก่อตั้งศูนย์ให้คำปรึกษาและฝึกอบรม Burkhan เขาบอกว่าสำหรับการตั้งเป้าหมายที่ถูกต้อง แรงจูงใจหลัก (พื้นฐาน) เป็นสิ่งจำเป็น มันถูกสร้างขึ้นในวัยเด็ก ทำไมหลายคนถึงตั้งเป้าหมายให้ตัวเองไม่สำเร็จ? ไม่ต้องพูดถึงโอกาสระยะยาวและแผนสำหรับอนาคตอันใกล้? ต้นตอของปัญหานี้อยู่ในวัยเด็กในการเลี้ยงดูของเรา เราถูกเลี้ยงมาแบบ "ทาส" ที่เชื่อฟัง ในขณะที่ระงับความปรารถนาใด ๆ ของเด็ก ผู้ปกครองและครูสำหรับการแสดงความปรารถนาใด ๆ ให้วางข้อห้ามและข้อห้ามทางสังคมที่แตกต่างกัน พยายามบีบเด็กให้อยู่ในกรอบที่จำกัดอยู่ตลอดเวลา

อันเป็นผลมาจากการเลี้ยงดู - การขาดแรงจูงใจในวัยผู้ใหญ่ ตั้งแต่วัยเด็ก บุคลิกภาพได้ยับยั้ง "ฉัน" ที่แท้จริงของเขา ความทะเยอทะยานและความทะเยอทะยานของเขา ดังนั้นบุคคลจึงสูญเสียการสัมผัสกับจิตวิญญาณด้วยแรงกระตุ้นภายใน เขาไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเขาต้องการอะไรเพื่อที่จะมีความสุข ดังนั้นดวงตาของเขาจะไหม้และปีกจะงอกขึ้นข้างหลังเขา

พลังชีวิตหมดลง ระบบประสาทหมดสิ้น ฉันควรทำอย่างไร?

เพื่อเติมพลังให้กับตัวเอง คุณต้องย้อนกลับไปยังวัยเด็กในช่วงเวลาที่คุณอกหัก และทำงานผ่านสถานการณ์เหล่านี้ในระดับจิตวิทยา คุณต้องเริ่มต้นใหม่และเปิดใช้งานสมองของคุณใหม่ เพื่อให้แรงจูงใจไม่ได้มาจากข้อสรุป แต่มาจากหัวใจ จากส่วนลึกของจิตวิญญาณ

การตั้งเป้าหมายที่ถูกต้องคือการทำให้คุณรู้สึกถึงสิ่งที่จะนำความสุขมาสู่คุณในจิตวิญญาณของคุณ คุณเป็นใครและต้องทำอะไร ท้ายที่สุดแล้ว คนที่ทำในสิ่งที่พวกเขารักนั้นมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากกว่า พวกเขานำสิ่งที่ดีมาสู่ตนเองและผู้คนอย่างจริงใจ

งานหลักของบุคคลเพื่อเรียนรู้การตั้งค่าที่ถูกต้องและการบรรลุเป้าหมายคือการทำงานกับลูกภายในของเขาและกำจัดความกลัวแบบแผนและข้อ จำกัด ที่กำหนดโดยผู้ปกครองและสังคม

การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ถูกต้องนั้นเกี่ยวข้องกับการทำงานกับตนเอง การเข้าใจจิตวิทยาของมนุษย์ และการแก้ไขอดีต เป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุบางสิ่งในชีวิตที่มีความหมายอย่างแท้จริงสำหรับคุณเป็นการส่วนตัว หากคุณไม่มีอิสระ คนที่กำจัดแนวคิดแบบแผนและข้อ จำกัด ที่กำหนดโดยสังคมสามารถรู้สึกเป็น "เจ้าของ" ในชีวิตของเขา คิดให้กว้างและเป็นอิสระ อย่ากลัวความล้มเหลว การประณามและการนินทา ค้นหาเป้าหมายในชีวิตโดยไม่ดูความคิดเห็นของผู้อื่น