คำอะไรที่เหมือนกัน น่ารัก ช่วยเหลือ ห่วงใย เจ็บปวด? ทั้งหมดมีส่วนต่อท้ายเดียวกันซึ่งสามารถเขียนได้โดยมีข้อผิดพลาดจำนวนมาก สิ่งนี้ค่อนข้างเข้าใจได้เพราะทุกคนรู้จักคำว่า เต็ม ดังนั้นคำต่อท้ายจึงเขียนในลักษณะเดียวกันโดยมี 2 ล.

แท้จริงแล้ว คำต่อท้าย -ful มีต้นกำเนิดมาจากคำคุณศัพท์ เต็ม ซึ่งแปลว่า "อิ่มหนำ อิ่มหนำสำราญ":

อิ่มน้ำ - อิ่มน้ำ
เต็มไปด้วยความรัก - เต็มไปด้วยความรัก
เต็มไปด้วยความทรงจำที่น่ารื่นรมย์ - เต็มไปด้วยความประทับใจ

คำคุณศัพท์จะเขียนด้วยตัว l สองตัวเสมอ นอกจากนี้ยังมีความหมายอื่น:

ฉันไม่หิว ฉันอิ่มแล้ว - ฉันไม่หิว ฉันอิ่มแล้ว

ย่อในรูปแบบเต็ม:

ชื่อเต็มของคุณคืออะไร? - ชื่อเต็มคุณคืออะไร?

ฉันรออยู่หนึ่งชั่วโมงเต็ม - ฉันรอเขามาหนึ่งชั่วโมงแล้ว

คำต่อท้าย -ful (โดยที่หนึ่ง l) มีแนวโน้มที่จะสร้างคำคุณศัพท์รวมกับคำกริยาและคำนาม -Ful เน้นการมีอยู่ของคุณสมบัติเฉพาะ
มาดูคำคุณศัพท์บางคำที่มี -ful ต่อท้าย และคำกริยาและคำนามที่มาจากคำเหล่านี้:

กริยา (กริยา)	คำนาม (คำนาม)	คำคุณศัพท์ (คุณศัพท์)
	ความงาม (ความงาม)	สวย (สวย)
ดูแล (ดูแล)	ดูแล (ดูแล)	ระวัง (ห่วงใย)
เชียร์ (เชียร์)	เชียร์ (เชียร์)	ร่าเริง (ร่าเริงร่าเริง)
สี (สี)	สี (สี)	สีสัน (สี)
	ความสุข (ความยินดี)	น่ารื่นรมย์ (น่ารื่นรมย์)
สงสัย (สงสัย)	สงสัย (สงสัย)	สงสัย (สงสัย)
ศรัทธา (เชื่อ)	ศรัทธา (ศรัทธา)	ศรัทธา (จริง)
ลืม (ลืม)		ขี้ลืม (ขี้ลืม)
	พระคุณ (ความสง่างาม)	สง่างาม (สง่างาม)
อันตราย (อันตราย)		เป็นอันตราย (เป็นอันตราย)
ช่วยด้วยช่วยด้วย)	ช่วยด้วยช่วยด้วย)	เป็นประโยชน์ (พร้อมที่จะช่วยเหลือ)
ความหวัง (ความหวัง)	ความหวัง (ความหวัง)	มีความหวัง (เต็มไปด้วยความหวัง)
	ความสุข (สนุก)	สนุกสนาน (สนุกสนาน)
	กฎหมาย (กฎหมาย)	ชอบด้วยกฎหมาย (ถูกกฎหมาย)
หมายถึง (หมายถึง)	ความหมาย (ค่า)	มีความหมาย (สำคัญ)
ความเจ็บปวด		เจ็บปวด (เจ็บปวด)
	มากมาย (มากมาย)	มากมาย (มากมาย)
	พลัง (ความแข็งแกร่ง)	ทรงพลัง (แข็งแกร่ง)
เคารพ (เคารพ)	เคารพ (เคารพ)	เคารพ (นับถือ)
	ทักษะ (ทักษะ, ทักษะ)	ชำนาญ (ชำนาญ)
ความเครียด (กดขี่)	ความเครียด (ความเครียด)	เครียด (เครียด)
ใช้ (ใช้)	ใช้ (ใช้)	มีประโยชน์ (มีประโยชน์)
	ความคิด (ความคิด)	รอบคอบ (รอบคอบ)
ชิม (ลอง)	รส (รส)	อร่อย (อร่อย)

คำบางคำที่ดูเหมือนคำคุณศัพท์ที่มี -ful ต่อท้ายเป็นคำนามจริงๆ คำต่อท้ายเพิ่มความหมาย "เต็ม, เต็ม" ให้กับพวกเขา เหล่านี้คือคำนามกำมือ (กำมือ) คำปาก (เต็มปาก) ช้อนเต็ม (เต็มช้อน) บ้านเต็ม (เต็มบ้าน) และอื่น ๆ

ตอนนี้หลายท่านคงจำได้ว่าเคยเห็นคำว่าสวยหรือมีประโยชน์กับสองล. ใช่ เป็นไปได้! แต่ด้วยการศึกษาเท่านั้น!
เราทุกคนทราบดีว่าคำวิเศษณ์ในภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ประกอบขึ้นด้วย -ly ต่อท้าย หากคำต่อท้ายนี้ถูกเพิ่มลงในคำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย l แน่นอนว่าพยัญชนะจะเพิ่มเป็นสองเท่า:

สวยงาม - สวยงาม
ระวัง - อย่างระมัดระวัง
หวังว่า - หวังว่า

โปรดจำไว้ว่าเฉพาะในคำวิเศษณ์ที่มีคำต่อท้าย -ly เท่านั้นที่จะพบ doubled -l ได้

ดูว่ามันง่ายแค่ไหน! ตอนนี้คุณรู้กฎง่ายๆ แล้ว คุณจะเลือกการสะกดคำที่ถูกต้องด้วย --ful ต่อท้ายได้อย่างมั่นใจ

ต้องการรับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษหรือไม่? สมัครสมาชิกและเข้าร่วมกับเรา

ในบทความนี้จากซีรีส์ "" เราจะพิจารณา 10 หลัก คำคุณศัพท์ต่อท้ายในภาษาอังกฤษ: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10),และยังอุทิศเวลามากในการหาส่วนต่อท้ายเหล่านี้ แบบฝึกหัดสร้างคำศัพท์ไม่เพียงแต่ช่วยให้คุณเตรียมตัวสำหรับการสอบภาษาอังกฤษในรูปแบบของ OGE และ Unified State Examination เท่านั้น แต่ยังช่วยเพิ่มพูนคำศัพท์ของคุณและช่วยพัฒนาการคาดเดาภาษาของคุณอีกด้วย

เรียนผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์! ห้ามคัดลอกบทความนี้เพื่อวางบนแหล่งข้อมูลอื่นโดยเด็ดขาด © เว็บไซต์, 2015

ที่มาของคำคุณศัพท์

1. คำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนาม

คำนาม + Ʌ = [adj.]

1. -ful (สื่อถึงการมีคุณภาพ สวยงาม มีสีสัน)
2. -less (แสดงถึงการขาดคุณภาพ: ไร้สี, ไร้ประโยชน์)
3. -ous (คำที่มาจากภาษาฝรั่งเศส, อะนาล็อกของ ful: กล้าหาญ, มีชื่อเสียง)
4. -al (กลาง, เป็นทางการ)
5. -y (มีเมฆมาก สกปรก)
6. -ic (บทกวี, ในประเทศ)
7. -ish (แสดงสัญชาติ: สก็อต, อังกฤษ, รวมถึงระดับคุณภาพที่อ่อนแอ: น้ำตาล - น้ำตาล, แดง - แดง)

ข้อยกเว้นคือส่วนต่อท้าย - ลี่เนื่องจากคำต่อท้ายนี้ทำหน้าที่สร้างคำวิเศษณ์ อย่างไรก็ตาม มีคำคุณศัพท์จำนวนหนึ่งและคำทั่วไปที่ใช้กันทั่วไปซึ่งประกอบขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายนี้ เช่น: เป็นกันเอง(เป็นกันเอง), น่ารัก(มีเสน่ห์), มีชีวิตชีวา(แอคทีฟ แอคทีฟ)

2. คำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ที่เกิดจากกริยา

กริยา + Ʌ = [adj.]

1. -able / -ible (แสดงความสามารถในการรับการกระทำที่ระบุโดยคำกริยา: เปลี่ยน - เปลี่ยนได้ (เปลี่ยน - เปลี่ยนแปลงได้); กิน - กินได้ (กิน - กินได้)
2. -ive (คล่องแคล่ว ช่างพูด)
3. -ent/-ant (แตกต่าง, สำคัญ)

โปรดทราบว่าสระในส่วนต่อท้ายคำคุณศัพท์คือ - อี nt/- ก nt เหมือนกับในคำต่อท้ายคำนาม - อี nce/- ก nce และในทางกลับกัน นั่นคือ:

แตกต่างกัน เอนท์- แตกต่างกัน ดังนั้น
นำเข้า มด- นำเข้า แอนซ์

คำต่อท้ายคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ การออกกำลังกาย

แบบฝึกหัด 1. แปลเป็นภาษารัสเซีย

คำต่อท้าย - เต็มหมายถึง "อิ่ม" เช่น สวย หมายถึง "เต็มไปด้วย" ความงาม

1. เธอรู้สึกขอบคุณมากสำหรับความช่วยเหลือของเรา
2. เธอชอบเสื้อผ้าที่มีสีสัน
3. เธอเป็นผู้หญิงที่ขี้ลืมมาก
4. เราไม่มั่นใจว่าทีมของเราจะชนะ แต่เราก็มีความหวัง
5. พวกเขาใช้ชีวิตอย่างสงบสุข
6. เขามักจะช่วยเหลือเท่าที่จะเป็นไปได้

แบบฝึกหัด 2.1. แปลเป็นภาษารัสเซีย

คำต่อท้าย -น้อยหมายถึง "ไม่มี" เช่น สิ้นหวังหมายถึง "ไม่มี" ความหวัง

คืนเดือนมืด ท้องฟ้าไร้เมฆ เครื่องจักรไร้เสียง วีรบุรุษไร้ตัวเลข เด็กหญิงไร้มารดา สตรีไร้หัวใจ แมวไร้บ้าน ต้นไม้ไร้ใบ นักเขียนไร้นาม ห้องไร้แสง สงครามอันไร้ขอบเขต ร่างไร้ชีวิต ของเหลวไร้สี , เป็นเด็กไร้เพื่อน , นอนไม่หลับทั้งคืน , คนไม่ใส่ใจ , ชัยชนะที่ไร้ข้อกังขา

แบบฝึกหัด 2.2. แปลเป็นภาษาอังกฤษ.

ท้องฟ้าที่ไร้เมฆ, เด็กที่ช่วยเหลือไม่ได้, รถที่ไร้เสียง, วีรบุรุษนับไม่ถ้วน, ร่างที่ไร้ชีวิต, เด็กที่ไร้กังวล, ผู้หญิงใจร้าย, แมวจรจัด, ต้นไม้ที่ไม่มีใบ, นักเขียนนิรนาม, ห้องที่ไม่มีดวงอาทิตย์, สงครามที่ไม่มีที่สิ้นสุด, ของเหลวไม่มีสี มันเป็นคืนเดือนมืด เขาดูเหนื่อยล้าหลังจากอดนอนมาทั้งคืน

แบบฝึกหัด 3

คำต่อท้าย - เราหมายถึง "ful of" ซึ่งมาจากภาษาฝรั่งเศสเช่น อันตราย + เรา = อันตราย

และ. สร้างคำคุณศัพท์จากคำนามและแปล

ตัวอย่าง เส้นประสาท + ous = ประสาท (เส้นประสาท - ประสาท)

ชื่อเสียง - ..., อารมณ์ขัน - ..., ความกล้าหาญ - ..., ความรุ่งโรจน์ (y->i) - ..., ยาพิษ - ..., ช่องว่าง (i) - ...

ที่. ใช้คำในประโยค

1. เราไม่ทราบว่าสารเคมีเหล่านี้เป็น ____________ ต่อผู้คนหรือไม่
2. เธอกลายเป็น ____________ ในฐานะนักเขียน
3. ฉันชอบอ่านเรื่องราว ___________
4. มีงู _______ จำนวนมากอยู่ในป่า
5. มันเป็นชัยชนะ _________
6. เขาเป็น ____________ ทหาร
7. พวกเขาชอบ _______________ ห้องในบ้านหลังใหม่ของพวกเขา

แบบฝึกหัด 4 -ย.

ก. แปลเป็นภาษาอังกฤษ.

วันที่ลมแรง อากาศแจ่มใส ท้องฟ้ามีเมฆมาก เด็กง่วงนอน สาวช่างฝัน ลมเย็นฉ่ำ อาหารเพื่อสุขภาพ

B. สร้างคำคุณศัพท์จากคำนามและแปลคำเหล่านั้น

ตัวอย่าง บึง - แอ่งน้ำ (พรุ - แอ่งน้ำ)

ทราย - ... , หิน - ... , น้ำผลไม้ - ... , หญ้า - ... , ดาว(r) - ... , กระดูก - ... , ผิวหนัง(n) - ..., น้ำ- ... , หมอก (ช) - ..., บึง - ...

ค. ใส่คำคุณศัพท์จากข้อ B ลงในประโยคนี้เพื่อทำให้สมบูรณ์

1. ผืนนี้… ที่ดินเหมาะแก่การทำการเกษตรมาก ที่นี่สามารถให้อาหารวัวและแกะได้ตลอดทั้งปี
2. ปีเตอร์ กินเนื้อย่างอีกหน่อย คุณควรกินมากกว่านี้: คุณโตแล้ว … (2 สายพันธุ์)!
3. ในช่วงเช้านั้น ขับลำบากมาก เพราะมองไม่เห็นถนนชัดเจน
4. นี่คือ … แอปเปิ้ล ฉันชอบพวกเขามากที่สุด
5. น้องชายคนเล็กของฉันไม่เคยกินปลาถ้าเป็น ... .
6. นักท่องเที่ยวชื่นชอบ … ชายหาดทางตอนใต้ของออสเตรเลีย
7. ทำไมกาแฟรสชาตินี้ถึง…?
8. ภาพแสดง … เทือกเขาแห่งสกอตแลนด์
9. ท้องฟ้าไม่ปกติ … คืนนี้
10. … สถานที่มีน้ำมากในทุกฤดูกาล

แบบฝึกหัด 5 แปลคำคุณศัพท์เป็นภาษารัสเซียโดยลงท้ายด้วยคำต่อท้าย — เข้าใจแล้ว.

สุนัขล่าเนื้อขนาดมหึมา, การเดินทางทางวิทยาศาสตร์, สัตว์เลี้ยง, ปีการศึกษา, กีฬาโอลิมปิก, คอลเลกชันเฉพาะเรื่อง, ความรู้พื้นฐาน

แบบฝึกหัด 6 สร้างคำคุณศัพท์โดยใช้คำต่อท้าย -อัลและแปลพวกเขา

เพลงตัวอย่าง - ดนตรี (ดนตรี - ดนตรี)

อุตสาหกรรม - ..., วัฒนธรรม - ..., ภูมิภาค - ..., ประเพณี - ​​..., ธรรมชาติ - ..., ชาติ - ..., เกษตรกรรม - ..., การ์ตูน - ...

แบบฝึกหัด 7 คำต่อท้ายสัญชาติ

ตัวอย่างอังกฤษ-อังกฤษ

สกอตแลนด์ - ..., สเปน - ..., สวีเดน - ..., ฟินแลนด์ - ..., เดนมาร์ก - ..., โปแลนด์ - ..., ตุรกี - ...

ตัวอย่าง

อเมริกา - ..., ออสเตรเลีย - .., แคนาดา - ..., ฮังการี - ..., เบลเยียม - ..., อียิปต์ - ..., อิตาลี - ..., ยุโรป - ...

ตัวอย่าง ญี่ปุ่น–ญี่ปุ่น

จีน - ..., โปรตุเกส - ...

จิตใจ:เยอรมนี-เยอรมัน, ฝรั่งเศส-ฝรั่งเศส, ฮอลแลนด์-ดัตช์, กรีซ-กรีก

แบบฝึกหัด 8 - สามารถ.

คำต่อท้าย สามารถมีค่า "สามารถ": เคลื่อนย้ายได้วิธี สามารถย้าย-สามารถเคลื่อนย้ายได้ (เคลื่อนย้ายได้)

ก. ประกอบคำขึ้นต้นด้วยคำต่อท้าย - สามารถ.

ย้าย - .. , นับ - ... , กิน - ... , ดื่ม - ... , ความสะดวกสบาย - ... , จินตนาการ - ... , ทำลาย - ... , อ่าน - ... , เคารพ - . ..., ลืม - ..., เชื่อ - ...

ข. ใช้คำในประโยค:

1. แม้ว่าถ้วยจะทำจากแก้วบางๆ แต่ก็ไม่……….(แตก)
2. เธอคิดชื่อทั้งหมด………เพื่อเดาชื่อเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่ของพวกเขา (จินตนาการ).
3. ทุกคนเคารพเขา เขามาก…….. (นับถือ)
4. ฉันอ่านหนังสือไม่ออก มันไม่ใช่……(อ่าน).
5. คำนามแบ่งเป็น…………. และ un…………… (นับ).

แบบฝึกหัด 9 สร้างคำที่มีคำต่อท้าย – ไอวี่

สร้าง - ... , ประทับใจ - ... , ความคืบหน้า - ... , การกระทำ - ... , มวล - ... , แรงกระตุ้น - ...

แบบฝึกหัด 10 อ่านคำคุณศัพท์และสะกดคำต่อท้ายที่ใช้ในการสร้างคำเหล่านั้น

ตัวอย่าง เปลี่ยนแปลงได้- คำคุณศัพท์ เปลี่ยนได้ e ถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -สามารถ.

ประสบความสำเร็จ, ไร้เมฆ, กลุ่ม, ส่วนกลาง, ตลกขบขัน, เหน็บแนม, อันตราย, ไร้ข้อผิดพลาด, หมอก, กล้าหาญ, ก้าวร้าว, ชาติ, แตกหัก

แบบฝึกหัด 11 แปลชุดค่าผสมเหล่านี้ บอกว่าคำคุณศัพท์เกิดจากคำอะไร

เสื้อที่ซักได้, คนงานฝีมือดี, กองกำลังประชาธิปไตย, บริการไปรษณีย์, ความสงสัยที่ไม่มีมูลความจริง, เรื่องราวตลกขบขัน, ฉากที่มืดมน, แฮมเค็ม, ความสนใจในวิชาชีพ, แรงงานที่สงบสุข, เครื่องจักรที่ไม่มีเสียง, ทหารที่กล้าหาญ, ตั๋วนำโชค, ภูมิอากาศแบบทวีป , ถนนฝุ่นตลบ.

แบบฝึกหัด 12 เรียนรู้พวกเขาด้วยหัวใจ

ข. ฟังคำคุณศัพท์และแปลด้วยหู

การสร้างคำในภาษาอังกฤษ (ซ้ำ)

คำต่อท้ายคำนาม การทำซ้ำ

แบบฝึกหัด 13 สร้างคำนามจากคำคุณศัพท์เหล่านี้โดยใช้คำต่อท้ายจากตาราง

สามารถ, ใกล้, ไกล, ยาว, กว้าง, แข็งแรง, ฉลาด, ชนิด, ไฟฟ้า, สั้น, ขาว, เป็นไปได้, ถาวร (ดื้อรั้น), ขึ้นอยู่กับ, ยืนหยัด (ถาวร), ไม่แยแส (ไม่แยแส), ไม่มั่นคง (ไม่มั่นคง), อดทน, รับผิดชอบ, สำคัญ โง่ อยากรู้อยากเห็น

นั่นคือทั้งหมดที่สำหรับตอนนี้! ฉันจะดีใจหากบทความของฉันมีประโยชน์กับคุณและคุณแชร์ลิงก์บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก!

ที่มา: แบบฝึกหัดที่นำมาจากคู่มือต่าง ๆ ปรับปรุงและแก้ไขบางส่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการใช้หนังสือเรียน "ภาษาอังกฤษเกรด 5-11" ผู้เขียน Afanasyeva O.V. , Mikheeva I.V.

ไม่สามารถใช้พจนานุกรมหรือจำคำที่ถูกต้องได้อย่างรวดเร็วเสมอไป ในสถานการณ์เช่นนี้ (และไม่ใช่เฉพาะในสถานการณ์เหล่านั้น) ความรู้เกี่ยวกับคำต่อท้ายและคำนำหน้าจะช่วยได้ ตัวอย่างเช่น มันสอดคล้องกับคำนำหน้าภาษารัสเซีย bez-, bes-, not- นี่คือสิ่งที่คุณต้องการเมื่อคุณต้องการสร้างคำเชิงลบจากคำที่คุณรู้จักดีอยู่แล้ว

คำต่อท้ายน้อยกว่าในภาษาอังกฤษและความหมาย

ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำคุณศัพท์ ถ้าคุณดูในพจนานุกรม น้อยคือ “สิ่งที่ไม่มีนัยสำคัญหรือไม่มีนัยสำคัญ”, “จำนวนที่น้อยกว่า”โดยปกติ, น้อยถูกเพิ่มเข้าไปในคำนาม (หรือคำกริยา) และด้วยการเปลี่ยนแปลงนี้ คำคุณศัพท์ที่มีความหมายเชิงลบจึงเกิดขึ้น ดังนั้นสคีมาเป็น:

เช่น คุณต้องใช้คำว่า "ที่ไร้กังวล".คุณไม่รู้ภาษาอังกฤษที่เทียบเท่า แต่คุณจำคำศัพท์ได้ "การดูแล" - "การดูแล" เป็นคำนาม นั่นคือ คุณสามารถเพิ่มเข้าไปได้อย่างปลอดภัย การดูแลต่อท้ายด้วยค่าลบและคุณจะได้สิ่งที่คุณต้องการ - สะเพร่า(ในการแปล "ที่ไร้กังวล"). เรียนรู้การใช้คำต่อท้าย น้อยเป็นภาษาอังกฤษ และคุณไม่ต้องเปิดพจนานุกรมอีก

คำภาษาอังกฤษที่มีคำต่อท้ายน้อย ตัวอย่าง

ให้ความสนใจกับสิ่งต่อไปนี้ คำภาษาอังกฤษที่มีคำต่อท้ายน้อย. หลายคนมักใช้ในการพูด เพื่อความสะดวก คอลัมน์แรกประกอบด้วยคำนามที่ใช้สร้างคำใหม่ น้อย.

คำนาม	คุณศัพท์	คำแปล
หวัง	หวัง น้อย	ความหวัง - สิ้นหวัง
	ใช้ น้อย	มีประโยชน์ - ไร้ประโยชน์
ช่วย	ช่วย น้อย	ช่วย - ทำอะไรไม่ถูก
หัวใจ	หัวใจ น้อย	หัวใจ - ใจร้าย
กลัว	กลัว น้อย	ความกลัว - กล้าหาญ
บ้าน	บ้าน น้อย	บ้าน - ไม่มีที่อยู่อาศัย
สมอง	สมอง น้อย	สมองไร้สมอง
อันตราย	อันตราย น้อย	อันตราย - ไม่เป็นอันตราย
	งาน น้อย	ทำงาน - ว่างงาน
ตำหนิ	ตำหนิ น้อย	ความผิด - ผู้บริสุทธิ์
อับอาย	อับอาย น้อย	ความอัปยศ - ไร้ยางอาย
สงสัย	สงสัย น้อย	สงสัย - ปฏิเสธไม่ได้
รัก	รัก น้อย	รัก - ไม่ได้รับความรัก
	จุดมุ่งหมาย น้อย

มีหลายวิธีในการสร้างคำใหม่โดยใช้คำต่อท้ายและคำนำหน้า การประสมหรือการแปลง

คำต่อท้ายคืออะไร? คำต่อท้าย- นี่เป็นส่วนสำคัญของคำซึ่งอยู่หลังรูทและมักจะทำหน้าที่สร้างคำใหม่ ลักษณะเฉพาะของคำต่อท้ายคือด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเราสามารถสร้างคำใหม่และแม้แต่เปลี่ยนส่วนของคำพูด สามารถเพิ่มคำต่อท้ายได้ทั้งคำง่ายๆและอนุพันธ์ สามารถแนบกับคำนาม คำคุณศัพท์ และกริยาได้ ตัวอย่างเช่น:

คำกริยา: แตกต่าง ["dıfə] แตกต่าง ->

adj.: ธรรมชาติ ->

สิ่งมีชีวิต: ท่าเทียบเรือ ->

คำนำหน้าคืออะไร? คำนำหน้า- อนุภาคสร้างคำที่ใช้ขึ้นต้นคำเดิม คำนำหน้ามักจะสร้างคำที่เหมือนกับหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของคำต้นฉบับ พวกเขาทำหน้าที่ความหมายเป็นหลัก คำนำหน้าภาษาอังกฤษมีจำนวนมาก ตัวอย่างเช่น:

คำกริยา: เพื่อปกปิด ->

adj.: ปกติ ปกติ ->

ก่อนอื่น เรียนรู้คำนำหน้า ( dis-, un-, re-) และคำต่อท้าย ( -ly, -ment, -ful, -less).

องค์ประกอบ

การประสม คือ การสร้างคำใหม่ตั้งแต่สองคำขึ้นไป ในภาษารัสเซียเมื่อรวมคำสองคำเข้าด้วยกันจะใช้สระเชื่อมต่อ o หรือ e (ท่อประปา, เครื่องดูดฝุ่น, ผนังหนา) ในภาษาอังกฤษ คำสองคำเชื่อมโยงกันโดยตรง และความเครียดมักจะตกอยู่ที่คำแรก ตัวอย่างเช่น

คู่มือ ["hændbʋk] - มือ (มือ) + หนังสือ (หนังสือ) = ไดเรกทอรี

บางอย่าง ["sʌmθıŋ] - บางอย่าง (บางอย่าง) + สิ่งของ (สิ่งของ) = บางอย่าง

เพื่อล้างบาป ["waıtwɒʃ] - ขาว (ขาว) + ล้าง (ล้าง) = ขาว

คำประสมมักจะเขียนร่วมกัน แต่บางครั้งก็ใช้ยัติภังค์ เช่น น้ำ (น้ำ) + ทาง (ทาง) ทางน้ำ (ทางน้ำ)

การแปลง

การแปลงเป็นวิธีการสร้างคำใหม่ตามที่ส่วนหนึ่งของคำพูดถูกสร้างขึ้นจากส่วนหนึ่งของคำพูดโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในรูปแบบภายนอกของคำ รูปแบบการแปลงที่พบมากที่สุดคือ: คำนาม → คำกริยา ตัวอย่างเช่น: ทดสอบ - ทดสอบ → เพื่อทดสอบ - ทดสอบ ตรวจสอบ - ตรวจสอบ → ตรวจสอบ - ตรวจสอบ

เมื่อแปลงคำนามที่มีสองพยางค์และหลายพยางค์ที่มีการเน้นเสียงที่พยางค์แรกหรือพยางค์ที่สอง ในกริยา การเน้นเสียงจะถูกโอนไปยังพยางค์สุดท้าย ตัวอย่างเช่น:

ส่งออก ["ekspɔ:t] ส่งออก -> เพื่อส่งออก

ความคืบหน้า ["prəʋ (g) rəs] ความคืบหน้า -> ความคืบหน้า ความคืบหน้า

กรณีทั่วไปของการแปลงคือการเปลี่ยนคำคุณศัพท์เป็นคำนาม ตัวอย่างเช่น:

นานาชาติ -> นานาชาติ [,ıntə(:)"næʃənl] นานาชาติ

ทางปัญญา -> ทางปัญญา [,ıntı "lektjʋəl] ทางปัญญา

การสร้างคำผ่านส่วนต่อท้ายและคำนำหน้า

การสร้างคำโดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายและคำนำหน้าเป็นวิธีที่มีประสิทธิผลมากที่สุด ข้อความเกือบทุกบรรทัดมีคำที่มาจากรากศัพท์ จำได้ว่าคำต่อท้ายและคำนำหน้าคืออะไร:

คำต่อท้าย- อนุภาคสร้างคำที่ท้ายคำเดิม สามารถเพิ่มคำต่อท้ายได้ทั้งคำง่ายๆและอนุพันธ์ สามารถแนบไปกับคำนาม คำคุณศัพท์ และกริยา ในขณะที่สร้างคำศัพท์ใหม่ในหมวดไวยากรณ์เดียวกันหรือหมวดอื่น. ตัวอย่างเช่น:

คำกริยา: แตกต่าง ["dıfə] แตกต่าง -> คำคุณศัพท์: แตกต่าง ["dıfr(ə)nt] แตกต่าง

adj.: โดยธรรมชาติ -> คำวิเศษณ์: โดยธรรมชาติ ["nætʃrəlı] โดยธรรมชาติ

สิ่งมีชีวิต: แท่นวาง -> สิ่งมีชีวิต: นักเทียบท่า ["dɒkə] นักเทียบท่า;

คำนำหน้า- อนุภาคสร้างคำที่ใช้ขึ้นต้นคำเดิม คำนำหน้ามักจะสร้างคำที่เหมือนกับหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของคำต้นฉบับ พวกเขา ทำหน้าที่ความหมายเป็นหลัก. ตัวอย่างเช่น

กริยา: เพื่อปกปิด -> กริยา: ค้นพบ

adj.: ปกติ ปกติ -> adj.: ผิดปกติ [ʌn "jʋ:ʒʋəl] ผิดปกติ.

คำวิเศษณ์ต่อท้าย -ly

คำวิเศษณ์ส่วนใหญ่เกิดจากการเติมคำต่อท้ายคำคุณศัพท์และคำนาม ประสิทธิผลมากที่สุดในหมู่พวกเขาคือคำต่อท้าย -lu ด้วยความช่วยเหลือของคำวิเศษณ์หลายคำที่เกิดจากคำคุณศัพท์และความหมายของคำคุณศัพท์ดั้งเดิมนั้นมักจะถูกรักษาไว้ ตัวอย่างเช่น

สั้น ๆ - สั้น ๆ ["brı: flı] สั้น ๆ

เท่ากับ ["(ı:)kw(ə)l] เท่ากัน - เท่ากัน ["(ı:)kwəlı] เท่ากัน เท่ากัน

สัมบูรณ์ ["æbs (ə) lʋ: t] เต็ม สัมบูรณ์ - อย่างแน่นอน

รุนแรง ["vaıələnt] รุนแรง รุนแรง - รุนแรง รุนแรง รุนแรง

คำวิเศษณ์ต่อท้าย -wise, -ward และคำนำหน้า a-

คำต่อท้าย -ฉลาดร่วมกับคำนามและคำคุณศัพท์ทำให้เกิดคำวิเศษณ์ซึ่งบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นดำเนินการในลักษณะที่ระบุโดยก้าน เมื่อแปลคำวิเศษณ์ดังกล่าว คุณสามารถใช้คำในทางใดทางหนึ่งได้

ตัวอย่างเช่น ขั้นตอน (ขั้นตอน) - ทีละขั้นตอน - ทีละขั้นตอน ค่อยๆ และนาฬิกา (นาฬิกา) - ตามเข็มนาฬิกา ["klɒkwaız] - ตามเข็มนาฬิกา ทวนเข็มนาฬิกา - ทวนเข็มนาฬิกา

คำต่อท้าย -วอร์ด(s)เมื่อรวมกับคำนาม คำวิเศษณ์ คำคุณศัพท์ และคำบุพบท จะสร้างคำวิเศษณ์ที่บ่งบอกว่าการกระทำนั้นดำเนินไปในทิศทางใด

ตัวอย่างเช่น: ทะเล (ทะเล) - ทะเล (s) ["sı: wəd] ไปทางฝั่งทะเล (ด้านข้าง) - ด้านข้าง (s) [" saıdwəd] ไปทางด้านหลัง (ด้านหลัง) - ย้อนกลับ [" bækwəd] ย้อนกลับเข้า (ใน ) - เข้า ["ınwəd] เข้าข้างใน (จาก) - ออก (s) ["aʋtwəd] จาก, ออก

โปรดทราบว่าคำวิเศษณ์ที่สร้างด้วย -ward ต่อท้ายอาจมีหรือไม่มี -s ลงท้ายด้วย ในขณะที่คำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้ายนี้ไม่เคยลงท้ายด้วย -s เปรียบเทียบ: The lift makes downward(s).- The Lift makes down. แต่: การเคลื่อนที่ลงของลิฟต์…

คำนำหน้า a-ร่วมกับคำคุณศัพท์และคำนามทำให้เกิดคำวิเศษณ์

ตัวอย่างเช่น: ใหม่ (ใหม่) - ใหม่ [ə "njʋ:] อีกครั้ง ในวิธีใหม่ รอบ (รอบ) - รอบ [ə "raʋnd] รอบเตียง (เตียง) - abed [ə" เตียง] ในสนามเตียง (สนาม) - afield [ə "fı: ld] ในสนาม

คำต่อท้ายคำนาม -ity, -ing, -hood, -ment, -ness

คำต่อท้าย -ity(รูปแบบตัวสะกด -ety, -iety) สร้างคำนามนามธรรมที่มีความหมายของรัฐ คุณภาพ เงื่อนไข คำต่อท้าย - ความเป็นตรงกับคำต่อท้าย -ost. ตัวอย่างเช่น:

สามารถ (มีความสามารถ) - ความสามารถ [ə "bılıtı] ความสามารถ

ใช้งานอยู่ (ใช้งานอยู่) - กิจกรรม [æk "tıvıtı] กิจกรรม, กิจกรรม

ถูกต้อง (ถูกต้อง, เป็นธรรม, มีผล) - ความถูกต้อง, ความยุติธรรม, ความถูกต้องตามกฎหมาย, ความถูกต้อง

คำต่อท้าย -hoodสร้างคำนามที่มีความหมายว่า "สถานะ ตำแหน่ง คุณภาพ" ตัวอย่างเช่น:

เด็ก (เด็ก) - วัยเด็ก ["tʃaıldhʋd] วัยเด็ก

ผู้ชาย (ชาย) - ความเป็นชาย ["mænhʋd] ความเป็นชาย

คำต่อท้าย -mentแบบฟอร์ม คำนามที่แสดงถึงการกระทำ. บางคำที่มีคำต่อท้ายนี้ได้รับ ค่าของชุดของวัตถุ. ตัวอย่างเช่น อุปกรณ์ [ı "kwıpmənt] อุปกรณ์

เพื่อย้าย (ย้าย) - การเคลื่อนไหว ["mʋ: vmənt] - การเคลื่อนไหว

สิ่งแวดล้อม [ɪn "vaɪər (ə) n] สิ่งแวดล้อม - สิ่งแวดล้อม

ความมุ่งมั่น - ความมุ่งมั่น

โต้แย้ง ["ɑːgjuː] โต้แย้ง, โต้แย้ง, พิสูจน์ - โต้แย้ง ["ɑːgjəmənt] โต้แย้ง, โต้แย้ง

คำต่อท้าย -nessสร้างคำนามที่มีความหมายว่า "รัฐ, คุณภาพ" ตัวอย่างเช่น:

มืด มืด - ความมืด ["dɑ: knıs] ความมืด

ดี ดี - ความดี ["gʋdnıs] ความเมตตา

ยิ่งใหญ่ ยิ่งใหญ่ - ความยิ่งใหญ่ ["greıtnıs] ความยิ่งใหญ่

มีความสุข มีความสุข - ความสุข ["hæpɪnəs] ความสุข

สุภาพ สุภาพ สุภาพ สุภาพ - สุภาพ สุภาพ สุภาพ เอื้อเฟื้อ

ยุติธรรม ยุติธรรม เหมาะสม ซื่อสัตย์ ถูกต้องตามกฎหมาย - ความยุติธรรม ["feənəs] ความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ ความถูกต้องตามกฎหมาย

คำคุณศัพท์ต่อท้าย -ful, -less, -ive, -ic, -al, -ous

คำต่อท้าย -fulสร้างคำคุณศัพท์บนพื้นฐานของคำนามที่มีความหมาย "มี (เต็ม) คุณภาพที่แสดงโดยก้าน" ตัวอย่างเช่น:

สันติภาพ สันติภาพ - สงบสุข ["piːsf(ə)l], [-ful] เงียบ สงบ สงบ

หวังหวัง - หวังหวัง;

การดูแลเอาใจใส่ - การดูแลเอาใจใส่อย่างถี่ถ้วน;

ความงาม ความงาม - สวย ["bjʋ: tıfʋl] สวย สวย;

ช่วยด้วย - มีประโยชน์ ["helpfʋl] มีประโยชน์

คำต่อท้าย -lessสร้างคำคุณศัพท์ที่มีความหมายตรงกันข้าม: "ปราศจากคุณภาพที่แสดงโดยก้าน" และสอดคล้องกับคำนำหน้าภาษารัสเซีย bez-, not-, ตัวอย่างเช่น:

สงสัย สงสัย - ไม่ต้องสงสัย ["daʋtlıs] ไม่ต้องสงสัย;

คนจรจัด ["həumləs] - คนจรจัด

สิ้นหวัง - สิ้นหวัง;

ทำอะไรไม่ถูก - ทำอะไรไม่ถูก;

สะเพร่า - ไร้กังวล;

ใช้ ใช้ ความหมาย ใช้ ใช้ ใช้ - ไร้ประโยชน์ ["juːsləs] ไร้ประโยชน์ ไร้ค่า

คำต่อท้าย -iveสร้างคำคุณศัพท์ตามคำกริยาและคำนามและสอดคล้องกับคำต่อท้ายภาษารัสเซีย -iv- ตัวอย่างเช่น:

เพื่อสร้าง - สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ สร้างสรรค์;

การกระทำ การกระทำ - ใช้งาน ["æktıv] ใช้งานอยู่;

สร้างความประทับใจให้ประทับใจประหลาดใจ - น่าประทับใจ [ım "presıv] น่าประทับใจแสดงออก;

แรงกระตุ้น แรงกระตุ้น - หุนหันพลันแล่น [ım "pʌlsıv] หุนหันพลันแล่น;

มวล - มหาศาล ["mæsıv] มหาศาล

คำต่อท้าย -icสร้างคำคุณศัพท์ที่มีความหมาย:

มีองค์ประกอบหรือโครงสร้างของฐาน: อะตอม อะตอม -atomic [ə "tɒmık] ปรมาณู;

คล้ายใครบางคน: Homeric - Homeric, Homeric; ไบรอนิค - ไบรอนิค

คำต่อท้าย -alสร้างคำคุณศัพท์จำนวนมากที่มีความหมาย: มีธรรมชาติ หมายถึงสิ่งที่แสดงโดยลำต้น ตัวอย่างเช่น

ต่อท้าย -ousบ่งบอกถึงลักษณะหรือคุณภาพตลอดจนองค์ประกอบทางเคมี ตัวอย่างเช่น:

กำมะถัน - กำมะถัน

ไม่ระบุชื่อ ไม่ระบุชื่อ - ไม่ระบุชื่อ (ไม่ระบุชื่อ)

อันตราย - อันตราย

ต่างๆ - ต่างๆ

ต้นไม้พิษ - ต้นไม้พิษ

คำคุณศัพท์ต่อท้าย -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

คำคุณศัพท์ต่อท้าย -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

คำต่อท้าย -able (-ible)ส่วนใหญ่มักจะสร้างคำคุณศัพท์จากคำกริยา ซึ่งเทียบเท่ากับภาษารัสเซียซึ่งเป็นคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้าย -imy (ทำได้เมื่อเทียบกับการดำเนินการ) คำคุณศัพท์ดังกล่าวสามารถแปลได้ด้วยอนุประโยคย่อย โดยเริ่มจากคำที่สามารถ + กริยาที่ไม่สิ้นสุดของคำกริยาเดิม ควรจำไว้ว่าความเครียดไม่เคยตกอยู่ที่ส่วนต่อท้าย ตัวอย่างเช่น:

เพื่อตรวจจับ - ตรวจจับได้ เพื่อตรวจจับ, ค้นพบได้ (ไม่ใช่: ค้นพบได้);

สังเกต (สังเกต) - สังเกตได้ [əb "zɜ: vəbl] ซึ่งสามารถสังเกตได้ (และไม่: สังเกต)

น่าจดจำ ["mem(ə) rəbl] น่าจดจำ น่าจดจำ

พวกเขาใช้มาตรการที่สมเหตุสมผลภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้พวกเขาใช้มาตรการที่สมเหตุสมผลภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ เราถือว่าเหตุการณ์สามารถสังเกตได้ในทุกสถานการณ์ - เราพิจารณา (เฉพาะ) เหตุการณ์ที่สามารถสังเกตได้ในสถานการณ์เหล่านี้ทั้งหมด

หากคำคุณศัพท์ดังกล่าวอยู่หลังกริยาเชื่อมโยง be เมื่อแปลคำที่ละเว้นและเป็นไปได้เท่านั้น + คำกริยาดั้งเดิมยังคงอยู่ในประโยคเช่น: น่าเสียดายที่... เสียใจที่... ค่า เป็นเรื่องเล็กน้อย ค่านี้สามารถละเลยได้

ถ้า กริยาลงท้ายด้วย eจากนั้นเมื่อแนบคำต่อท้าย -able, -ible ตัวอักษรนี้ (e) จะหายไป เช่น รับ รับ - รับ ที่สามารถรับได้ ถ้า กริยาลงท้ายด้วย -uจากนั้นเมื่อสร้างคำคุณศัพท์ y เปลี่ยนเป็น i ตัวอย่างเช่น พึ่งพาพึ่งพา (บน) - เชื่อถือได้ซึ่งคุณสามารถพึ่งพาได้

คำต่อท้าย -entเกิดขึ้นในคำคุณศัพท์ที่มีความหมายต่างกัน เช่น

ปัจจุบัน ["kʌr(ə)nt] - ปัจจุบัน ทันสมัย;

ชัดเจน ["evıd (ə) nt] - ชัดเจน

มั่นใจ ["kɔnfɪd (ə) nt] - มั่นใจ

คำต่อท้าย -มดสร้างคำคุณศัพท์ที่แสดงลักษณะบุคคลหรือสิ่งของว่ามีหรือแสดงคุณสมบัติบางอย่าง ตัวอย่างเช่น:

ช่างสังเกต [əb "zɜ: v (ə) nt] - ช่างสังเกต

เกี่ยวข้อง ["relıvənt] - เกี่ยวข้อง, เกี่ยวข้อง (คำต่อท้าย -ant สามารถสร้างคำนามได้เช่นกัน)

คำต่อท้าย -ateพบได้ในคำคุณศัพท์ที่มีความหมายหลากหลาย เช่น ปานกลาง ["mɒdəreıt] - ปานกลาง ยั่งยืน เพียงพอ ["ædıkwıt] - เหมาะสม เพียงพอ (คำต่อท้าย -ate สามารถสร้างกริยาได้)

คำต่อท้าย -yสร้างคำคุณศัพท์ที่มีความหมายว่า "มีคุณภาพของสิ่งที่ระบุโดยฐาน" ตัวอย่างเช่น:

สิ่งสกปรก (ดิน) - สกปรก ["dɜ: tı] สกปรก

สนุก (เรื่องตลก, ความสนุก) - ตลก ["fʌnı] ร่าเริง, ตลก

สวย ["prıtı] -สวย; (คำต่อท้าย -y สามารถสร้างคำนามได้เช่นกัน)

คำต่อท้าย -edคำคุณศัพท์รูปแบบ: ที่มีความหมายเป็นเครื่องหมายหรือความครอบครองของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น ทรัพย์สิน (ทรัพย์สิน) - คุณสมบัติ ["prɒpətıd] ครอบครอง, ครอบครองทรัพย์สิน; แสดงรูปแบบใด ๆ เช่น: โค้ง (โค้ง) - โค้ง ["ɑ: tʃt ] โค้ง; หมายถึงอักขระหรือสถานะ เช่น มีการศึกษา ["edjʋ: keıtıd] มีการศึกษา ลงท้าย ed / ing คำต่อท้าย -ed มักพบในคำคุณศัพท์ประสม เช่น thick-walled [,θık"wɔ: ld] - หนา -walled, หลายด้าน [ "menı" saıdıd] - พหุภาคี, ไม่ดี ["ılın" fɔ:md] - แจ้งอย่างไม่ถูกต้อง

คำนำหน้า de-, dis-, mis-, pre-, fore-, under-, over-

คำนำหน้า de-, dis-, mis-, pre-, fore-, under-, over-

คำนำหน้า de- มักจะหมายถึงการกีดกันสิ่งที่ระบุโดยฐาน, ลบ, เพื่อลบสิ่งที่ระบุโดยฐาน (ในภาษารัสเซีย, คำนำหน้านี้ยังมีอยู่: degassing) ตัวอย่างเช่น:

เพื่อเข้ารหัสเข้ารหัส - เพื่อถอดรหัสถอดรหัสถอดรหัส;

ไม่จัดประเภท ["dı:"klɑ:st] - ไม่จัดประเภทแล้ว คำกริยาจำนวนหนึ่งที่มี de- คำนำหน้าซึ่งเกิดจากคำนามที่แสดงถึงโหมดการขนส่งสื่อความหมายของ "ลง, ลงจาก" เช่น: เพื่อกักขัง (รถไฟ - รถไฟ) - ลงจากรถไฟ

คำนำหน้า dis- มักจะเป็นการแสดงออกถึงสิ่งที่ตรงกันข้าม การกระทำที่ตรงกันข้าม หรือการปฏิเสธ บางครั้งเขาสื่อความหมายเพื่อลบ, กีดกัน, กำจัดสิ่งที่ระบุไว้โดยพื้นฐาน (รัสเซีย: การตัดสิทธิ์) ตัวอย่างเช่น:

อนุญาต [ə"laʋ] อนุญาต - ไม่อนุญาต ["dısə"laʋ] ห้าม

ปรากฏ [ə"pıə] ปรากฏ - หายไป [,dısə"pıə] หายไป

เพื่อดำเนินการต่อ - เพื่อหยุดหยุดขัดจังหวะ

คำนำหน้าผิดแสดงข้อผิดพลาดของการกระทำ ตัวอย่างเช่น:

ที่จะรับ - ทำผิดที่จะทำผิด (รับผิด)

หากต้องการใช้ [ə "plaı] เพื่อสมัคร - เพื่อนำไปใช้ในทางที่ผิด, ในทางที่ผิด

คำนำหน้าและคำนำหน้ามักจะแสดงความสำคัญ ในการแปลภาษารัสเซีย คุณสามารถใช้คำล่วงหน้าได้ เช่น

เพื่อดูเพื่อดู - คาดการณ์ล่วงหน้า

แสดงเพื่อแสดง - แสดงล่วงหน้าเพื่อบอกล่วงหน้าเพื่อให้ความร้อนเพื่ออุ่นเครื่อง - เพื่ออุ่นเครื่องเพื่ออุ่นเครื่อง

คำนำหน้าสามารถใช้กับคำกริยาหลายคำที่คุณต้องการให้ความสำคัญ

คำนำหน้าใต้ ["ʌndə] เป็นคำกริยาที่มีความหมาย:

การเป็นหรือการกระทำภายใต้บางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่น: การโกหก การโกหก - การรองรับ [,ʌndə "laı] อยู่ภายใต้บางสิ่งบางอย่าง การกระทำที่ไม่สมบูรณ์ ไม่เพียงพอ ตัวอย่างเช่น การโหลด การโหลด - การการโหลด ["ʌndə" ləʋd] การโหลดที่ไม่เพียงพอ การโหลดที่ไม่สมบูรณ์

คำนำหน้านี้สอดคล้องกับคำนำหน้าภาษารัสเซียภายใต้- เช่น: to do do - underdone ["ʌndə" dʋ:] ยังไม่เสร็จ คำนำหน้าคำกริยาที่มีความหมาย:

การเคลื่อนไหวเหนือบางสิ่ง เช่น กระโดด กระโดด - ทับ [,əʋvə "lı: p] กระโดดข้าม; เกิน (การกระทำ, สถานะ) เกินมาตรฐาน เช่น โหลด โหลด - โอเวอร์โหลด ["əʋvə" ləʋd] โหลดเกินมาตรฐาน โอเวอร์โหลด

ควรสังเกตว่าคำนำหน้าภาษารัสเซียไม่เพียงสื่อถึงความหมายเหนือบรรทัดฐาน (โอเวอร์โหลด) แต่ยังมีความหมายอื่นอีกด้วย: โหลดซ้ำในรถคันอื่น ดังนั้นในการแปลกริยาที่มีคำนำหน้าว่า over- ต้องระวังให้ดี

คำนำหน้าเชิงลบ in- (im-, il-, ir-), un-, ไม่ใช่- คำนำหน้า post-, super-

ไม่จำกัด (ซึ่งสามารถจำกัดได้) - ไม่จำกัด [ı "lımıtəbl] ไม่จำกัด

กรง (เซลล์) - เพื่อขัง [ın "keıdʒ] ใส่ในกรง;

crypt (crypt, cache) - เพื่อเข้ารหัสเข้ารหัส

นำไปสู่สถานะที่ระบุโดยฐาน ตัวอย่างเช่น:

ใหญ่ (ใหญ่) - เพื่อขยาย [ın "lɑ: dʒ] เพิ่ม (sya)

ทำให้มีชีวิตชีวา [ın "laıvən] - ทำให้มีชีวิตชีวา ทำให้น่าสนใจยิ่งขึ้น

คำนำหน้า re-มักจะแสดงออกถึงการกระทำซ้ำ ๆ และบางครั้งคำนำหน้าภาษารัสเซียก็สอดคล้องกับการกระทำนั้น คำกริยาภาษาอังกฤษที่มีคำนำหน้าหลังมักจะมีการเน้นสองแบบ: ที่คำนำหน้าและที่ก้าน ตัวอย่างเช่น:

ทำ (ทำ) - สร้างใหม่ ["rı:" meık] ทำซ้ำ

เพื่อสร้าง (สร้าง) - เพื่อสร้างใหม่

อย่างไรก็ตามเราต้องจำไว้ว่าคำนำหน้าภาษารัสเซีย pere- ไม่สอดคล้องกับคำนำหน้าภาษาอังกฤษ re- เสมอไป เนื่องจากมักจะสื่อถึงความหมายของการเกินบรรทัดฐาน เช่น ไปจนถึง oversalt ดังนั้นเวลาแปลคำที่มีคำนำหน้า ใช้คำว่า again, again, again เป็นต้น)

คำนำหน้าเป็น -หมายถึง: เพื่อให้เป็นพื้นฐานบ่งชี้หรือให้สัญญาณหรือคุณภาพที่แสดงโดยพื้นฐานเช่น: น้อย (เล็ก) - ดูแคลนถึงดูแคลนดูแคลน

วิธีการต่อท้ายเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการสร้างคำ ลองพิจารณาวิทยานิพนธ์นี้เกี่ยวกับตัวอย่างคำคุณศัพท์ต่อท้ายภาษาอังกฤษ

ทฤษฎี

คำต่อท้ายคืออะไร? คำนี้หมายถึงส่วนสำคัญของคำที่อยู่หลังรากทันที ขึ้นอยู่กับฟังก์ชัน ส่วนต่อท้ายประเภทต่อไปนี้จะแตกต่างกัน:

• การสร้างแบบฟอร์ม (ใช้เพื่อสร้างรูปแบบไวยากรณ์ใหม่):

  เล่น - เล่น (เล่น - เล่น) ใหญ่ - ใหญ่กว่า (ใหญ่ - มาก);

• การสร้างคำ (ใช้เพื่อสร้าง lexemes แบบรูทเดียว):

  เด็ก - วัยเด็ก (เด็ก - วัยเด็ก) การเขียน - นักเขียน (เขียน - นักเขียน) ชื่อเสียง - มีชื่อเสียง (ชื่อเสียง - มีชื่อเสียง)

มีห้าคำต่อท้ายก่อในภาษาอังกฤษ และที่พบมากที่สุดคือการสร้างคำ พวกเขามีส่วนร่วมในการสร้างคำคุณศัพท์จากคำนาม คำกริยา และคำคุณศัพท์ง่ายๆ

คำต่อท้ายคำคุณศัพท์

คำต่อท้ายคำคุณศัพท์ - สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญของคำที่แนบกับคำนามหรือคำกริยา และด้วยเหตุนี้จึงสร้างคำใหม่ ผลผลิตและความนิยมสูงสุดแสดงไว้ในตารางต่อไปนี้:

คำต่อท้าย	ความหมาย	ตัวอย่าง
		ศรัทธา - ศรัทธา (ศรัทธา - ศรัทธา)
		อารมณ์ขัน - อารมณ์ขัน (อารมณ์ขัน - ตลกขบขัน
	ขาดคุณภาพบางอย่าง	จุดมุ่งหมาย - ไร้จุดหมาย (เป้าหมาย - ไร้จุดหมาย)
	ลักษณะคุณสมบัติของวัตถุ บุคคล และปรากฏการณ์	สัตว์ร้าย - สัตว์เดรัจฉาน (สัตว์ - หยาบคาย, สัตว์); King - kingly (ราชา - สง่าผ่าเผย, ราชวงศ์)
	ระยะ, การทำซ้ำได้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง	ชั่วโมง - ทุกชั่วโมง (ชั่วโมง - ทุกชั่วโมง); วัน - ทุกวัน (วัน - ทุกวัน)
	วัสดุที่ทำมาจาก	ตะกั่ว - ตะกั่ว (ตะกั่ว - ตะกั่ว); ไหม - ไหม (ไหม - ไหม)
	สัญญาณคุณสมบัติของปรากฏการณ์บางอย่าง	ไหม - เนียน (ไหม - เนียน); หิมะ - หิมะ (หิมะ - หิมะ)
		ประวัติศาสตร์ - ประวัติศาสตร์ (ประวัติศาสตร์ - ประวัติศาสตร์); ฮีโร่ - ฮีโร่ (ฮีโร่ - ฮีโร่)
		ฟังก์ชัน - ฟังก์ชัน (ฟังก์ชัน - ฟังก์ชัน); ธรรมชาติ - ธรรมชาติ (ธรรมชาติ - ธรรมชาติ ธรรมชาติ)
	คุณสมบัติเล็กน้อยและไม่มีนัยสำคัญของเรื่อง	คนโง่ - คนโง่ (คนโง่ - คนโง่); แมว - สดุดี (แมว - แมว); แดง - แดง (แดง - แดง)
	สัญชาติ	สกอตแลนด์ - สกอตแลนด์ (สกอตแลนด์ - สกอตแลนด์)
	มีความสามารถบางอย่าง	เพื่อหลีกเลี่ยง - หลีกเลี่ยงได้ (เพื่อหลีกเลี่ยง - ป้องกันได้, ที่สามารถหลีกเลี่ยงได้); เพื่อรับรู้ - จดจำได้ (เพื่อจดจำ - จดจำได้); เพื่อขยาย - ขยายได้ (ขยาย - ขยาย, ที่สามารถยืดได้)
	คุณภาพที่ได้รับจากการกระทำที่แสดงโดยคำกริยา	สังเกต - ช่างสังเกต (สังเกต - ช่างสังเกต); แตกต่าง - แตกต่าง (แยกแยะ - แตกต่าง)
	การมีอยู่ของคุณสมบัติบางอย่าง เครื่องหมายของวัตถุ	การปฏิวัติ - การปฏิวัติ (การปฏิวัติ - การปฏิวัติ); อาหาร - อาหาร (อาหาร - อาหาร); บังคับ - บังคับ (บังคับ - บังคับ)
	สัญชาติหรือภาษา	จีน - จีน (จีน - จีน)

เมื่อใส่คำต่อท้าย -able, -ible ต่อท้ายคำกริยา สระสุดท้าย -e จะถูกละไว้ และสระสุดท้าย -y เปลี่ยนเป็น -i: เพื่อลด - ลดลง (ลด - อนุญาตการลด) พึ่งพา - เชื่อถือได้ (เชื่อถือได้ - เชื่อถือได้).