บุคคลใดควรค่าแก่การเป็นพลเมือง เรียงความในหัวข้อ: “ การเป็นพลเมืองของรัสเซียหมายความว่าอย่างไร

วันนี้ในชั้นเรียนเราถูกขอให้เขียนในหัวข้อ: พลเมืองหมายถึงอะไร, เรียงความ. ฉันก็เลยคิดว่า การเป็นพลเมืองหมายความว่าอย่างไร?

การเป็นพลเมืองหมายความว่าอย่างไร?

เราแต่ละคนได้รับสัญชาติตั้งแต่แรกเกิด และด้วยการเป็นพลเมืองของประเทศโดยอัตโนมัติ เราจึงได้รับการปกป้องสิทธิและเสรีภาพของเรา แต่ในฐานะพลเมือง เราทำอะไรเพื่อประเทศของเรา และอะไรในความเข้าใจของฉัน คือการเป็นพลเมืองของประเทศของเราอย่างแท้จริง ไม่ใช่ของคนอื่น?

สำหรับฉัน การเกิดในประเทศของคุณเองเพื่อรับสถานะและเป็นพลเมืองที่แท้จริงนั้นไม่เพียงพอ ในความคิดของฉัน พลเมืองคือผู้ที่รักประเทศอย่างแท้จริง มาตุภูมิของเขา และพร้อมที่จะสละชีวิตเพื่อมันโดยไม่ลังเล ดังที่บรรพบุรุษของเราทำ ปกป้องพรมแดนของประเทศของตนในช่วงสงครามปี

พลเมืองคือผู้ที่ให้เกียรติความทรงจำของบรรพบุรุษผู้ที่เห็นคุณค่าของมรดกของบรรพบุรุษผู้ที่ไม่ดูหมิ่นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมและวัฒนธรรม พลเมืองคือผู้ที่ปกป้องประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ของประเทศของเขา นั่นเป็นเพียงปัญหา! ผู้คนเริ่มลืมความหมายของการเป็นพลเมืองที่แท้จริง และด้วยเหตุนี้ทุกสิ่งรอบตัวจึงล่มสลาย ประวัติศาสตร์กำลังถูกลืม และผู้คนไม่สามารถตอบคำถามที่ง่ายที่สุดได้ พวกเขาดูหมิ่นอนุสาวรีย์ ทำลายโครงสร้างทางสถาปัตยกรรม และไม่ทำอะไรเลยที่จะอนุรักษ์ทุกสิ่งไว้ให้ลูกหลาน แต่สิ่งที่คุณต้องทำคือเข้าร่วมกองกำลัง และคุณสามารถปกป้องสิทธิ์ของคุณในประวัติศาสตร์และได้ตลอดเวลา คุณค่าทางวัฒนธรรมประเทศต่างๆ และพลเมืองที่แท้จริงก็ทำเช่นนั้น พวกเขาไม่เคยหลับตา แต่ทำหน้าที่ปกป้อง มรดกทางวัฒนธรรม.

นอกจากนี้เขายังเป็นคนที่ไม่แยแสกับเพื่อนพลเมืองของเขาอีกด้วย พลเมืองที่แท้จริงจะไม่ผ่านผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ แต่จะช่วยเหลือผู้ที่อ่อนแอเสมอ และแน่นอนว่าพลเมืองในประเทศของเขาคือบุคคลที่ดำเนินชีวิตภายใต้กรอบของกฎหมายโดยไม่ละเมิดกฎเกณฑ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร และในขณะเดียวกันก็ใช้ชีวิตปฏิบัติตามหลักปฏิบัติที่ไม่ได้พูดออกไป ซึ่งเรียกว่าหลักปฏิบัติแห่งเกียรติยศและศักดิ์ศรี

นี่คือวิธีที่ฉันจินตนาการว่าการเป็นพลเมืองที่แท้จริงหมายความว่าอย่างไร และฉันพยายามเป็นหนึ่งเดียว ฉันพยายามที่จะเป็น คนที่สมควรเพื่อนร่วมชาติที่รักและ เพื่อนที่ทุ่มเทสำหรับเพื่อนร่วมชาติ

ค้นหาในหน้านี้:

• คนหนึ่งกลายเป็นหรือเกิดมาเป็นเรียงความพลเมือง
• การเป็นพลเมืองหมายความว่าอย่างไร
• เรียงความเกิดหรือกลายเป็นพลเมือง
• การเขียนเรียงความพลเมืองหมายความว่าอย่างไร
• เรียงความในหัวข้อที่เป็นพลเมือง

การวิเคราะห์บทกวีของ Nekrasov เรื่อง "กวีและพลเมือง" เรียงความในหัวข้อ: การไม่รักหมายถึงการไม่มีชีวิตอยู่ เรียงความในหัวข้อ: Tom Sawyer - คนพาลหรือผู้ก่อความเสียหาย? (เอ็ม. ทเวน “การผจญภัยของทอม ซอว์เยอร์”) บทความที่สร้างจากเรื่องราวของ Kuprin เรื่อง "The Lilac Bush" ในหัวข้อ "Vera Almazova มีความสุขไหม?" เรียงความในหัวข้อ: ฉันเข้าใจความรักชาติได้อย่างไร (เรียงความสะท้อนในหัวข้อปัจจุบัน)

โรงเรียนมัธยม MBOU Tubyanskaya
หัวหน้า: Fateeva E.I.
จัดทำโดย : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
อากาโฟนอฟ เดนิส
เอ็กซ์ ทูเบียนสกี้ 2015
เรียงความ
ในหัวข้อ:
“การเป็นพลเมืองของรัสเซียหมายความว่าอย่างไร”
บ้านเกิดของฉันจะเกิดอะไรขึ้นและจะเกิดอะไรขึ้น -
ฉันจะแบ่งทุกอย่างครึ่งหนึ่งกับคุณ
ไม่ใช่เพื่อให้คุณรักฉัน
เพียงเพราะฉันรักคุณ
M. Tanich ปิตุภูมิ, มาตุภูมิ, รัสเซียเป็นหลักและ คำสำคัญสำหรับทุกคนที่คิดว่าตัวเองเป็นพลเมืองที่แท้จริงของรัสเซีย แล้วเขาคือใครที่เป็นพลเมืองของรัสเซีย? หากเราดูตำราเรียน พลเมืองก็คือบุคคลที่มี ความสัมพันธ์ทางกฎหมายกับรัฐ สิทธิและหน้าที่ของรัฐประดิษฐานอยู่ในกฎหมายและได้รับการคุ้มครองโดยรัฐ ความเป็นพลเมืองเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของแต่ละบุคคลและรัฐ รัฐปกป้องบุคคลและเขาปฏิบัติหน้าที่และปกป้องผลประโยชน์ของรัฐ
แต่ฉันเชื่อว่าคำจำกัดความเหล่านี้ไม่เพียงพอที่จะเข้าใจคำว่า "พลเมือง" อย่างลึกซึ้ง ท้ายที่สุดแล้วคำนี้พูดได้มากมาย ในความคิดของฉัน ประการแรกพลเมืองคือคนที่เอาใจใส่ซึ่งรู้จัก รัก และชื่นชมมรดกทางวัฒนธรรมของบรรพบุรุษของเขา และมีความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของประเทศของเขา นี่คือคนที่พร้อมจะแบ่งปันความรับผิดชอบต่อประเทศชาติและรัฐของเขาพร้อมจะเสียสละเพื่อประโยชน์ของตัวเขาเอง ความสนใจร่วมกัน- พลเมืองคือผู้ที่รักมาตุภูมิทั้งใหญ่และเล็กของเขาอย่างหลงใหล รู้ประวัติศาสตร์ ประเพณี ประเพณี การสนับสนุนและพัฒนาพวกเขา อนุรักษ์อนุสรณ์สถานโบราณที่มีเอกลักษณ์ ความทรงจำของ เหตุการณ์สำคัญและ บุคลิกที่โดดเด่นของรัฐของคุณ คำว่า "พลเมือง" เชื่อมโยงกับความรักชาติและความรักต่อปิตุภูมิอย่างแยกไม่ออก และถ้าคุณเป็นพลเมืองที่แท้จริงของปิตุภูมิของคุณ คุณจะต้องทำทุกอย่างเพื่อให้เจริญรุ่งเรือง เพื่อให้ทุกคนใช้ชีวิตอย่างสันติและสามัคคี ไม่มีสงคราม และลูก ๆ ของคุณจะกลายเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียโดยสมบูรณ์
จะให้ความรู้แก่พลเมืองที่แท้จริงในประเทศของคุณได้อย่างไร? ไม่จำเป็นต้องเรียกร้องให้มีความรักชาติ แต่ต้องปลูกฝังตั้งแต่วัยเด็กโดยเริ่มจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เช่น ความรักต่อครอบครัว บ้านเกิด บ้าน กุญแจสำคัญในการเคารพและเข้าใจคุณค่าที่แท้จริงในความคิดของฉันคือความรู้ ประวัติศาสตร์พื้นเมือง- ความรักต่อมาตุภูมิไม่สามารถปรากฏในบุคคลได้ในทันทีเพราะมีคนสั่งมัน ความรู้สึกนี้จะเติบโตและเข้มแข็งขึ้นตลอดชีวิต
ต้นกำเนิดของมันอยู่ที่การเคารพและเคารพต่อสถานที่เกิดที่เติบโต ทำไมต้องอยู่บ้านถึงคนที่เลี้ยงดูคุณมาเพื่อรำลึกถึงบรรพบุรุษของคุณ แม้ในวัยเด็กเราแต่ละคนควรเริ่มศึกษาประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิเพื่อที่จะเต็มไปด้วยความภาคภูมิใจต่อบรรพบุรุษของเรา แล้วเราจะไม่ทอดทิ้งคนแก่ โบราณสถานที่ผุพัง อาคารที่ทรุดโทรมของสถาปนิกผู้ยิ่งใหญ่ในอดีต หนังสือที่ถูกลืม และงานฝีมือพื้นบ้านที่กำลังจะตาย หากไม่รู้อดีต คุณจะไม่สามารถรักปัจจุบันหรือคิดถึงอนาคตได้ “ต้นไม้มีรากที่แข็งแรง” สุภาษิตกล่าวไว้ รากฐานของเราคืออดีต ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมของชาติ หากไม่มีพวกมัน ต้นไม้ก็ไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ พวกมันจะเก็บมันไว้ในดินและหล่อเลี้ยงมัน ไม่รู้หรือลืมของคุณ ประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่วัฒนธรรมดั้งเดิมของเราเราอาจสูญเสียศักดิ์ศรีของชาติและอัตลักษณ์ของชาติ
พลเมืองคือบุคคลที่ไม่เพียงแต่อาศัยอยู่ในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังมีชีวิตอยู่เพื่อมันด้วย คนรุ่นใหม่จำเป็นต้องเสริมสร้างและพัฒนารัฐของตน และในฐานะพลเมืองของรัสเซีย ข้าพเจ้าจะต้องมีส่วนร่วมโดยตรงในเรื่องนี้ เราแต่ละคนรวมทั้งฉันด้วย อันดับแรกต้องได้รับการศึกษา มีอาชีพ แล้วจึงพยายามทำอะไรบางอย่างเพื่อผู้อื่น เพื่อประเทศของเรา
แต่มาตุภูมิของเราไม่ได้เป็นเพียงสวนที่เบ่งบานและทะเลอันอ่อนโยนเท่านั้น ผู้คนจำนวนมากในประเทศของเรามีชีวิตอยู่อย่างขัดสนและยากจน มีคนไร้บ้าน เด็กกำพร้าจำนวนมากที่อาศัยอยู่ในห้องใต้ดิน และเสียชีวิตจากความหิวโหยและโรคร้ายแรง เอ่อ... ทั้งหมดนี้คือมาตุภูมิเหรอ? และพลเมืองควรรักและเข้าใจทั้งหมดนี้หรือไม่? แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินใจบางอย่างในทันที ปัญหาระดับโลก- แต่คุณสามารถพยายามทำบางสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อประเทศของคุณเป็นอย่างน้อย บางคนไม่แยแสต่อปัญหาของผู้อื่นไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นในประเทศ แต่พลเมืองที่แท้จริงของปิตุภูมิต้องเผชิญกับความเจ็บปวดและความยากลำบากของมาตุภูมิของเขา เขากังวลเหมือนปัญหาของเขาเอง เขาติดตามการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในประเทศทางโทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต และหนังสือพิมพ์ เขาต้องการเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้น เขาเข้าใจว่าหากไม่มีการกระทำของเขาจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง แต่การรู้และต้องการนั้นไม่เพียงพอ พลเมืองกระทำการ นี้เรียกว่า "พฤติกรรมทางแพ่ง" คุณสามารถเฝ้าดูธรรมชาติพินาศด้วยน้ำมือของมนุษย์อย่างไม่แยแส หรือคุณสามารถปลูกต้นไม้ ห้ามทิ้งเศษกระดาษลงบนพื้น และกำจัดขยะในป่าและริมฝั่งแม่น้ำ ทำความดีได้-ช่วยเหลือคนเฒ่าทหารผ่านศึก
ในฐานะพลเมืองของประเทศของฉัน ฉันเชื่อว่าความยิ่งใหญ่และความแข็งแกร่งของประเทศนั้นขึ้นอยู่กับตำแหน่งชีวิตของประชากร และแม้แต่ในวัยของฉัน คุณก็สามารถเป็นพลเมืองที่แท้จริงของประเทศของคุณได้

การสนทนากับนักเรียน

เรื่อง: การเป็นพลเมืองหมายความว่าอย่างไร?

กลุ่มอายุ: 12-13 ปี

วัตถุประสงค์ของบทเรียน : ช่วยให้เข้าใจว่าคุณลักษณะพื้นฐานใดที่แสดงถึงเนื้อหาของแนวคิดเรื่อง "ความเป็นพลเมือง"

การพัฒนาคุณสมบัติของพลเมือง ความรู้สึกรับผิดชอบ และหน้าที่พลเมืองต่อสังคมในเด็กนักเรียน

การพัฒนาความร่วมมือเมื่อทำงานเป็นกลุ่ม

การระบุความสามารถและความสามารถส่วนบุคคลของเด็ก

การเลี้ยงดู ทัศนคติที่ถูกต้องกฎหมาย แรงงาน วินัย;

การสร้างแรงจูงใจในการปรับปรุงวัฒนธรรม

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน

ประเภทบทเรียน: บทเรียนการสนทนา

อุปกรณ์ : ภาพและ เอกสารประกอบคำบรรยาย, ดนตรี

ความคืบหน้าของการสนทนา:

N.A. Nekrasov กล่าวว่า: “คุณอาจไม่ใช่กวี แต่คุณต้องเป็นพลเมือง!” (คำบนกระดาน)

การเป็นพลเมืองหมายความว่าอย่างไร? “พลเมืองคือ...” - เมื่อเริ่มพูดถึงแนวคิดนี้ เราก็ตระหนักได้ว่าคำนี้หมายถึงสิ่งที่ยิ่งใหญ่และสำคัญ สิ่งที่ยิ่งใหญ่และมีราคาแพง

ตัวอย่างเช่น มีทั้งพลเมืองและไม่ใช่พลเมือง ทั้งในระบอบประชาธิปไตยกรีกโบราณและโรมันโบราณ ความเป็นพลเมืองมักจะเกี่ยวข้องกับสิทธิทางการเมืองเช่นคัดเลือกและรับเลือก ดำรงตำแหน่งบางตำแหน่ง อยู่ภายใต้การคุ้มครองของรัฐและหน้าที่ของพลเมืองเกือบทุกที่คือการรับราชการทหาร

เราแต่ละคนมีหน้าที่ต้องเป็นพลเมือง เราจะต้องไม่เพียงแต่รู้กฎหมายที่กำหนดสิทธิและความรับผิดชอบของเรา ไม่เพียงแต่ปฏิบัติตามข้อกำหนดอย่างอดทนเท่านั้น แต่ยังปกป้องสิทธิของเราอย่างแข็งขันอีกด้วย

คุณคิดว่าอะไรคือ “สิทธิ” อะไรคือ “สิทธิมนุษยชน”?

(นักเรียนพูดออกมา)

หันมาที่พจนานุกรมกันดีกว่า สิทธิเป็นระบบ บรรทัดฐานทางกฎหมาย, การกำหนดจุดยืนของแต่ละบุคคล, กฎเกณฑ์ของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล, ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับรัฐ โปรดบอกฉันที

จริงหรือไม่ที่:

1. สิทธิเป็นของทุกคนตั้งแต่เกิดหรือไม่?

2. สิทธิมนุษยชนควรได้รับการเคารพเสมอและทุกที่หรือไม่?

3. ผู้ใหญ่เท่านั้นควรเคารพสิทธิหรือไม่?

4.สิทธิคือชีวิตนั่นเอง

5.ทุกคนเลือกที่จะเคารพสิทธิหรือไม่

6.เราต้องเคารพสิทธิของผู้อื่นและต่อสู้เพื่อสิทธิของเราเอง

กฎหมายที่สำคัญที่สุดคือรัฐธรรมนูญ รัฐธรรมนูญของเราพูดว่าอย่างไร?

พลเมืองทุกคนของประเทศใด ๆ ควรรู้จักและปฏิบัติต่อสัญลักษณ์ประจำชาติด้วยความเคารพ

ทำความรู้จัก:

สัญลักษณ์ประจำรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย

กฎหมายตราแผ่นดินถูกนำมาใช้เมื่อใด?

ธงของสหพันธรัฐรัสเซียคืออะไร?

แต่ละสีหมายถึงอะไร?

ตั้งชื่อวันธงชาติรัสเซีย

คำว่า “พลเมือง” มีแนวคิดอะไรบ้าง?

ความรักชาติ

ความเจ็บปวดเพื่อธรรมชาติพื้นเมือง

มีคุณธรรมสูง

รักเพื่อ ธรรมชาติพื้นเมืองที่ดินใกล้ถึงบ้านเกิด

แต่มาตุภูมิคืออะไร?

พลเมืองที่แท้จริงจะต้อง:

– ทราบและปฏิบัติตามกฎหมายของรัฐ

– ปฏิบัติตามอย่างอิสระ มาตรฐานทางศีลธรรมพฤติกรรมในสังคม

- มีสติในทุกเรื่อง

– เต็มใจปฏิบัติหน้าที่สาธารณะ

– แสดงความพร้อมที่จะปกป้องมาตุภูมิ

– แสดงความรู้สึกรับผิดชอบและหน้าที่ต่อผู้ปกครอง

– เป็นผู้นำเป็นตัวอย่าง ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ธรรมชาติและสาธารณสมบัติ

– เรียนให้ดี ทำงานหนัก เต็มใจช่วยเหลือเพื่อนฝูง

– แสดงความไม่อดทนต่อความชั่วและการผิดศีลธรรม

– สามารถยืนหยัดเพื่อผู้อ่อนแอได้

– สนใจ เหตุการณ์ทางการเมืองในประเทศประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของมาตุภูมิ

จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถให้คำนิยามพลเมืองที่แท้จริงได้ว่าเป็นบุคคลที่มีศีลธรรมสูงและปฏิบัติตามกฎหมาย

หากคุณคุ้นเคยมาตั้งแต่เด็กแล้วว่าจะไม่ละเมิดบรรทัดฐานทางศีลธรรมที่สังคมยอมรับในอนาคต ชีวิตผู้ใหญ่คุณไม่น่าจะทำผิดกฎหมาย

กฎหมายคืออะไร?

กฎหมายเป็นเอกสารที่รัฐนำมาใช้ (กำหนดตามตาราง) มีเขียนไว้บนกระดาษและทุกคนต้องปฏิบัติตาม

คุณต้องรับผิดชอบต่อการกระทำทั้งหมด

สรุปบทเรียน

ในบทเรียนวันนี้ เราได้พยายามพิจารณาว่าพลเมืองที่แท้จริงควรมีคุณสมบัติใด ตอนนี้เรามาระลึกอีกครั้งว่าใครคือพลเมือง

จาก"ความคิดเกี่ยวกับพลเมือง" :

Cherneykina Elena 7 "B" สถาบันการศึกษาเทศบาลหมายเลข 27:

การเป็นพลเมืองในประเทศของคุณหมายความว่าอย่างไร? ฉันคิดว่าการเป็นพลเมืองของบ้านเกิดของคุณหมายถึงการเป็นนายของประเทศของคุณไม่ใช่แขก

Pavlov Artem 8 "G" บันทึกความเข้าใจหมายเลข 33:

ไม่ใช่พลเมืองที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย แต่รัสเซียอยู่ในพลเมือง เฉพาะในกรณีนี้บุคคลจะมีความรู้สึกแข็งแกร่งต่อมาตุภูมิและมาตุภูมิจะอุดมไปด้วยความรู้สึกของผู้คน

พลเมืองไม่บ่น ไม่มองหาคนผิด ไม่คาดหวังเอกสารประกอบคำบรรยาย ไม่สาปแช่ง และไม่ร้องไห้... พลเมืองเชื่อมั่นในตัวเอง เห็นผู้ชายในตัวบุคคล รู้สึกผิดต่อทุกคน พลเมืองเดินไปข้างหน้า ล้ม ลุกขึ้น และไปอีกครั้ง... ผ่านไทกา ผ่านผืนทราย ผ่านม่านน้ำ ถูกลมบริภาษพัง ถูกขัดขวางด้วยกำแพงภูเขา ถูกสังหารด้วยความไม่รู้ของเพื่อนร่วมเผ่าและความหยาบคาย และ ความขี้ขลาด คอรัปชั่น... แต่พลเมืองยังคงไป... เพราะต่อหน้าเขา Lomonosov และ Tsialkovsky พุชกินและกะลาสีเรือ Peter 1 และ Glinka เดิน รัสเซียมาต่อหน้าเขา... พลเมืองไม่สามารถหยุดได้ - มาตุภูมิจะหยุด พลเมืองไม่สามารถหยุดรักปิตุภูมิได้ เพราะความรักนี้คงอยู่ชั่วนิรันดร์

พลเมืองมีหน้าที่รับผิดชอบต่อรัฐ เขาจะไม่ตะโกนใส่สี่แยกเกี่ยวกับสิทธิและเสรีภาพของเขา และเขาจะไม่มีวันถือว่าความรับผิดชอบเป็นภาระ

โรงยิม Mikhalev Anton 8 "A" ตั้งชื่อตาม น.เอ็ม. ปราเจวาลสกี้:

การเป็นพลเมืองของรัสเซียไม่ได้หมายถึงเพียงการมีสิทธิและการปฏิบัติหน้าที่ตามที่บัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญของรัฐเท่านั้น นี่แหละความหมายของการเป็นพลเมือง ประเทศที่ยิ่งใหญ่และพลังอันยิ่งใหญ่ ท้ายที่สุดแล้ว ความเจริญรุ่งเรืองของประเทศก็เกิดขึ้นได้ด้วยความพยายามของพลเมืองทุกคน รวมถึงของฉันด้วย การเป็นพลเมืองหมายถึงการมีความกระตือรือร้น ตำแหน่งชีวิตอย่านั่งเฉยๆ อย่าเงียบ อย่ายกความรับผิดชอบของคุณไปตกบนไหล่ของผู้อื่น การเป็นพลเมืองของรัสเซียหมายถึงการเป็นผู้รักชาติ แต่คุณต้องรักรัสเซียไม่ใช่ด้วยคำพูดโดยการพูดวลีดัง ๆ บุคคลสามารถพิสูจน์ความรักต่อมาตุภูมิได้โดยผ่านการกระทำของเขาเท่านั้น

การได้รับหนังสือเดินทางทำให้ฉันทัดเทียมกับพลเมืองผู้ยิ่งใหญ่ของรัฐของเรา ไม่ว่าจะเป็นประธานาธิบดีรัสเซีย นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น นักกีฬาที่คว้าเหรียญทองโอลิมปิก และเพิ่มความรับผิดชอบต่อการกระทำของฉัน

Victoria Burchenkova ชั้น 8 โรงยิมเพื่อความงาม:

ในความคิดของฉัน พลเมืองที่แท้จริงคือผู้ที่ปฏิบัติต่อสถานที่เกิดและเติบโตด้วยความรักและความเคารพ บุคคลนี้จะไม่มีวันทำร้ายธรรมชาติ พลเมืองจะต้องรู้ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของรัฐของตน และสิ่งสำคัญคือการยืนหยัดเพื่อเสรีภาพและความเป็นอิสระของประเทศ เราแต่ละคนจำเป็นต้องพัฒนาความรู้สึกเป็นพลเมือง ความรู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับทุกคน

Kotova Daria 8 "B" โรงยิมตั้งชื่อตาม น.เอ็ม. ปราเจวาลสกี้:

ระดับความเป็นพลเมืองขึ้นอยู่กับความปรารถนาหรือไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วมของบุคคล ชีวิตทางสังคมประเทศ. ท้ายที่สุดคุณสามารถเป็นพลเมืองได้อย่างเป็นทางการเท่านั้น