ความสมบูรณ์ของคำพูดเป็นวิธีที่ทำให้คำพูดดีขึ้น ความสมบูรณ์ (ความหลากหลาย) ของคำพูด

ความมั่งคั่ง- องค์ประกอบที่สำคัญมากซึ่งไม่ใช่คำพูดมากนัก แต่เป็นวัฒนธรรมแห่งการพูด เนื่องจากวัฒนธรรมแห่งการพูดสันนิษฐานถึงการเลือกภาษาและ คำพูดหมายถึงจากหลายตัวเลือกและความสมบูรณ์ของภาษาและคำพูดทำให้สามารถเลือกได้

ความสมบูรณ์ของคำพูดเป็นคุณสมบัติที่บ่งบอกถึงความเชี่ยวชาญในการพูดระดับหนึ่งและความปรารถนาอย่างมีสติที่จะเปลี่ยนคำพูดของตนโดยใช้วิธีทางภาษาและคำพูดที่หลากหลาย ด้วยเหตุนี้ วาจาที่หลากหลายจึงเรียกว่าวาจาที่ไพเราะ และวาจาซ้ำซากเรียกว่าวาจาไม่ดี

คำพูดที่หลากหลายสะท้อนถึงวัฒนธรรมระดับสูงของผู้เขียนและช่วยเพิ่มสถานะในการสื่อสาร

การดูแลความไพเราะของคำพูดเป็นวิธีการแสดงความเคารพต่อผู้เขียนสุนทรพจน์ต่อผู้รับ

ในทางกลับกันความสมบูรณ์ของคำพูดของผู้รับก็มีส่วนช่วยให้เขาเข้าใจคำพูดของคนอื่นได้ดีขึ้น ฯลฯ

ดังนั้น ความสมบูรณ์ของคำพูดจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จ สถานการณ์ที่แตกต่างกันดังนั้นหนึ่งในข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของมัน ในเรื่องนี้ คำพูดที่หลากหลาย- นี่คือบรรทัดฐาน คำพูดที่ไม่ดี - การเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐาน การละเมิด

ความหลากหลายที่มากเกินไปโดยไม่คำนึงถึงความเกี่ยวข้องและความเหมาะสมของคำพูดเป็นอันตรายต่อความสามัคคีของคำพูดและทำให้การรับรู้ซับซ้อนขึ้นเนื่องจากผู้ฟัง (ผู้อ่าน) ต้องใช้ความพยายามมากขึ้นในการเชื่อมโยงคำกับความหมายที่ตั้งใจไว้และความจำเป็นในการเขียนข้อมูลใหม่ และหากความพยายามดังกล่าวในสุนทรพจน์เชิงศิลปะถือได้ว่าเป็นวิธีหนึ่งในการกระตุ้นการรับรู้ของตน ดังนั้นในสุนทรพจน์ที่ไม่ใช่เชิงศิลปะซึ่งสร้างความยากลำบากเพิ่มเติมให้กับผู้รับก็แทบจะไม่ได้รับการพิสูจน์เลย ด้วยเหตุนี้ ความมั่งคั่งจึงถูกประเมินว่าเป็นศักดิ์ศรีของการพูดก็ต่อเมื่อมีการใช้ภาษาและคำพูดที่หลากหลายอย่างเหมาะสมเท่านั้น

ความมั่งคั่งมีสองประเภทหลัก: ความร่ำรวยของภาษาและความร่ำรวยของคำพูด

1). ความมั่งคั่งของภาษา - นี่คือหน่วยที่หลากหลายในทุกระดับ

· ความสมบูรณ์ของการออกเสียง(บทกวี)

· ความมั่งคั่งที่สร้างคำ

· ความสมบูรณ์ของคำศัพท์

· ความร่ำรวยทางไวยากรณ์

2). ความมั่งคั่งคำพูดไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหน่วยคำพูดด้วย.. ความมั่งคั่งในการพูดโดยทั่วไปเป็นแนวคิดที่กว้างกว่าและกว้างขวางมากกว่าแนวคิดทางภาษามาก

· ความสมบูรณ์ของน้ำเสียง (การหยุดชั่วคราว ความเครียด ฯลฯ)

· ความสมบูรณ์ทางความหมาย- นี่คือความหมายมากมายที่หน่วยภาษาสามารถแสดงออกมาเป็นคำพูดได้

ความหมายของแต่ละ หน่วยภาษาประการแรกถูกกำหนดโดยเปรียบเทียบกับหน่วยอื่น ๆ ในระดับเดียวกันซึ่งทำให้สามารถพิจารณาพวกมันในแถวเดียวกันเพื่อสร้างคุณสมบัติทั่วไปและโดดเด่น ประการที่สอง ความหมายของแต่ละหน่วยทางภาษาถูกกำหนดโดยความสามารถในการรวมเข้ากับหน่วยอื่น ๆ ในระดับเดียวกัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความสมบูรณ์ของความหมายหมายถึงเฉพาะคำพูดเท่านั้น และขึ้นอยู่กับการสังเคราะห์แง่มุมทางภาษาและคำพูด

คำพูดนั้นมีความหลากหลายอย่างไม่สิ้นสุด:

ในแง่ของเป้าหมาย เนื่องจากทั้งความสมบูรณ์ของเนื้อหาและการแสดงออกของความรู้สึกหรือเจตจำนงของผู้เขียนมีตัวเลือกมากมายในแง่ของทิศทางของผลกระทบของคำพูด ความรุนแรง และความหมายและเฉดสีของความหมาย

ตามหัวข้อ (หัวข้อคำพูด) เนื่องจากข้อความนี้สามารถอุทิศให้กับข้อเท็จจริงเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตทั้งหมดได้อย่างแน่นอน

ตามแบบฟอร์ม (จำเนื้อหาเกี่ยวกับประเภทของการสื่อสาร)

ตามสไตล์และประเภท

โดยชุดของวิธีการทางวาจาและไม่ใช่คำพูด

ด้วยการแสดงออก เป็นต้น

ดังนั้นคำพูดแต่ละรูปแบบจึงมีลักษณะที่แตกต่างกันออกไป

ความมีชีวิตชีวาของคำพูดนั้นไม่เพียงแสดงออกมาในการสร้างข้อความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับรู้ของพวกเขาด้วยเพราะยิ่งสัมภาระด้านภาษาและคำพูดของบุคคลนั้นสมบูรณ์มากขึ้นเท่าไร การจดจำและการจดจำก็จะง่ายขึ้นและแม่นยำยิ่งขึ้นเท่านั้น องค์ประกอบต่างๆคำพูดและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง - การบันทึกเป็น "ภาษาของตัวเอง"

III. ความแม่นยำในการพูด

แม่นยำเรียกว่าคำพูดหากความหมายของคำและวลีที่ใช้ในนั้นมีความสัมพันธ์อย่างสมบูรณ์กับแง่มุมความหมายและวัตถุประสงค์ของคำพูด ด้วยความพยายามที่จะสร้างสุนทรพจน์ที่แม่นยำ ผู้เขียนต้องระวังว่าไม่สามารถเข้าใจได้โดยประมาณ ไม่ถูกต้อง หรือแตกต่างออกไป

ความแม่นยำของคำพูดจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีจุดประสงค์ที่ชัดเจนเท่านั้น วัฒนธรรมการพูดในเรื่องนี้ถูกกำหนดโดยความชัดเจน (ความถูกต้องและตรรกะ) ของการคิดตลอดจนการปฏิบัติตามเป้าหมายที่กำหนดด้วยมาตรฐานทางจริยธรรมและการสื่อสาร

ในการพูดเป็นลายลักษณ์อักษร ข้อกำหนดที่เข้มงวดยิ่งขึ้นเพื่อความถูกต้องนั้นเกิดจากการที่ผู้เขียนมักจะไม่สามารถกรอกข้อมูลได้ ดังนั้น คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรจึงต้องอาศัยรายละเอียด ความครบถ้วน และความแน่นอนในการนำเสนอความคิดที่มากขึ้น

คำพูดที่ถูกต้อง -นี่คือการปฏิบัติตามคำพูดตามบรรทัดฐาน ภาษาวรรณกรรม.

ความแม่นยำในการพูด –นี่คือความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์และการสะท้อนที่ถูกต้องในคำพูด

ตรรกะของคำพูด -นี่คือความสอดคล้องของคำพูดกับกฎแห่งตรรกะ

ความเหมาะสมของคำพูด- การคัดเลือกและการจัดองค์กร หมายถึงภาษาบรรลุเป้าหมายและเงื่อนไขในการสื่อสาร

ความชัดเจนของคำพูด- นี่คือการไม่มีความคลุมเครือการรับรู้ข้อความในความหมายที่ผู้พูดตั้งใจไว้

ความกระชับของคำพูด- นี่คือความสามารถในการถ่ายทอดความคิดด้วยคำจำนวนน้อยที่สุดโดยใช้วิธีการทางภาษา

ความสมบูรณ์ของคำพูด- นี่คือวิธีการทางภาษาที่หลากหลายสูงสุดที่ใช้ในการพูด

การแสดงออกของคำพูด- นี่คือคุณลักษณะทั้งหมดของคำพูดที่ดึงดูดความสนใจของคู่สนทนา

15. การควบคุมและการขาดการควบคุมในการพูด มีสติ/ไม่มีสติ และโกหกในการสื่อสารด้วยคำพูด ผลที่ตามมาของข้อมูลที่เป็นเท็จสำหรับผู้เข้าร่วมการสื่อสาร

ความฉลาดของมนุษย์แบ่งออกเป็น มีสติ และ หมดสติ - แรงจูงใจของพฤติกรรมของมนุษย์อาจอยู่ในโซนของจิตสำนึกและจิตไร้สำนึก ในการกระทำของมนุษย์โดยเฉพาะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคำพูด ทั้งสองแสดงออก: แรงจูงใจที่มีสติและจิตไร้สำนึก

ให้เราพิจารณาปัญหานี้โดยละเอียดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการสื่อสารด้วยวาจาประเภทพิเศษ - ความพยายามที่จะหลอกลวง

เมื่อบุคคลหนึ่งพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณเห็นเขา เขาจะสื่อว่า:

1) ข้อมูลซึ่งโดยปกติจะเป็นโซนของจิตสำนึก

2) ทัศนคติของคุณต่อข้อมูลนี้

3) ทัศนคติของเขาต่อคนเหล่านั้นที่เขาพูดด้วย

ตามกฎแล้วบุคคลต้องการซ่อนทัศนคติของเขาต่อข้อมูลและผู้คนเนื่องจากทัศนคติของเขาต่อผู้คนนั้นไม่ได้เป็นมิตรเสมอไปและหากเขาหลอกลวงทัศนคติของเขาต่อข้อมูลนั้นก็ไม่น่าเชื่อถือเช่นกัน ในระดับภาษาธรรมชาติ (NL) ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร การเปิดเผยความสัมพันธ์กับข้อมูลและคำพูดของผู้สื่อสารอาจเป็นเรื่องยาก และในทางปฏิบัติแล้วในระดับคำพูดนั้นไม่สามารถซ่อนไว้ได้ เนื่องจากสัญญาณภาษากาย (BL) แสดงให้เห็นว่าหมดสติ ความปรารถนาที่จะซ่อนข้อมูลทางอารมณ์

ควรเข้าใจว่าเมื่อเปิดเผยคุณในเรื่องโกหก ผู้ฟังจะทำเป็นการภายในเพื่อตัวเขาเอง และจะไม่ประกาศว่าเขาไม่เชื่อคำพูดของคุณจริงๆ หากคุณหลอกลวงเขา เขาจะรู้สึกถึงคุณ ทัศนคติเชิงลบกับตัวคุณเอง (ถ้าคุณรู้สึกอย่างนั้น) และจะตอบกลับอย่างเหมาะสม ปฏิกิริยาทางอารมณ์- ยิ่งไปกว่านั้น เป็นที่น่าแปลกใจว่าตามกฎแล้วเขาจะยอมรับข้อมูลนี้โดยไม่รู้ตัว แต่โดยไม่รู้ตัวนั่นคือ จะรู้สึกไม่พอใจภายในกับการสื่อสารด้วยวาจา และผลจากความไม่พอใจนี้ การตอบสนองอาจไม่เป็นที่พึงปรารถนาสำหรับเรามากนัก

ภาษาธรรมชาติและภาษากายในฐานะระบบสัญญาณมีความแตกต่างกันโดยพื้นฐาน ข้อแตกต่างที่สำคัญคือ NL เป็นแบบเส้นตรง และ BL เป็นคอลัมน์กระบวนทัศน์ที่จัดในแนวตั้ง ซึ่งมีการนำสัญญาณต่างๆ ไปใช้พร้อมกัน และเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างข้อความตามลำดับ

ซึ่งหมายความว่าความพยายามทางจิตทั้งหมดในขณะนี้ตกอยู่ที่จิตสำนึก: บุคคลนั้นคิดอย่างเข้มข้นเกี่ยวกับสิ่งที่เขาพูดและระบบสัญญาณ BL ทำงานได้อย่างเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์และทรยศต่อเขามากยิ่งขึ้นเพราะไม่มีความเข้มแข็งทางสติปัญญาเหลืออยู่ที่จะควบคุมมัน

โกหก- หนึ่งในฟังก์ชั่นการสื่อสาร การโกหกคือการที่บุคคลขาดความเชื่อในความจริงในสิ่งที่เขาพูด การโกหกอย่างเป็นรูปธรรมนั้นไม่ได้มอบให้กับมนุษย์ในความรู้ เช่นเดียวกับความจริงตามวัตถุประสงค์ แต่มีการมอบศรัทธา อยากรู้ว่ามีการโกหกไม่มีใครรู้ แต่เมื่อบุคคลหนึ่งหลอกลวงเขาจะเข้าใจเสมอว่าเขากำลังหลอกลวง

กลไกการสื่อสารระหว่างการโกหก

ผู้พูดถ่ายทอดข้อมูลที่ผิดในขณะเดียวกันก็บิดเบือนข้อมูลโดยขัดต่อเจตจำนงของเขา ด้วยสัญญาณ BL เขาถ่ายทอดทัศนคติของเขาต่อสิ่งนั้นและทัศนคติของเขาต่อผู้พูด ทัศนคติภายในของบุคคลต่อการบิดเบือนข้อมูลนั้นเป็นลบ: สมองรับรู้ถึงความบกพร่องทางสติปัญญาอย่างเจ็บปวด ระบบประสาทจะเข้าสู่สภาวะของความเครียด เครื่องจับเท็จถูกสร้างขึ้นบนหลักการนี้ เครื่องจับเท็จรับรู้แรงกระตุ้นของเส้นประสาท เช่น การกระตุ้นของส่วนกลาง ระบบประสาท- เมื่อบุคคลโกง ระบบประสาทส่วนกลางจะเข้าสู่ภาวะเครียดซึ่งจะถูกบันทึกโดยเซ็นเซอร์ ผู้ฟังจะรับรู้สภาวะเร้าอารมณ์เชิงลบแบบเดียวกันโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากเครื่องจับเท็จผ่านสัญญาณ BL

เมื่อหลอกลวงบุคคลจะรู้สึกไม่สบายทางจิตอย่างรุนแรง

นอกเหนือจากข้อมูลซึ่งเขาไม่รู้ว่าเป็นจริงหรือเท็จแล้วผู้ฟังยังบันทึกความกังวลใจและความไม่สงบภายในของคู่สนทนา

เมื่อบุคคลถูกหลอก แน่นอนว่าความชั่วย่อมมาสู่เขาอย่างแน่นอน เนื่องจากโลกภายนอกถูกฉายลงบนจิตสำนึกของเราด้วยข้อผิดพลาดระดับใหญ่ ทุกเมล็ดความจริงจึงได้รับคุณค่าพิเศษ: ช่วยให้บุคคลนำทางเข้าไปได้ สิ่งแวดล้อม- เมื่อคุณหลอกลวงบุคคล คุณจะสูญเสียข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับเขาไป และโลกในใจของเขาบิดเบี้ยวมากยิ่งขึ้น เปรียบได้กับชายตาบอดเข้าไปในห้องที่ไม่คุ้นเคยซึ่งมีหน้าต่าง 3 บาน หน้าต่างบานสุดท้ายเปิดอยู่ หากคุณหลอกคนตาบอดโดยบอกว่าในห้องมีหน้าต่างเพียงสองบาน เขาจะสงบลงหลังจากรู้สึกถึงหน้าต่างเหล่านั้น และมีโอกาสมากที่เขาจะตายจากการตกจากหน้าต่างบานที่สาม

ดังนั้นในระหว่างการหลอกลวงจึงเกิดสถานการณ์การสื่อสารดังต่อไปนี้: ผู้ฟัง

1) ยอมรับข้อมูลโดยไม่รู้ว่าเป็นของแท้หรือไม่

2) รับการระคายเคืองของระบบประสาทส่วนกลางของผู้พูด และสิ่งนี้ทำให้เขาตื่น ทำให้เขาตอบสนองด้วยความกระวนกระวายใจ

3) รู้สึกว่าเขาได้รับการปฏิบัติไม่ดี การตอบสนองก็เหมือนกันทุกประการ: บุคคลนั้นไม่เข้าใจด้วยซ้ำว่าเขาได้สร้างการตอบสนองเชิงลบ แต่สิ่งนี้ได้เกิดขึ้นแล้ว และเขาจะปฏิบัติตามสภาพจิตใจของเขาต่อไป

เราได้ตรวจสอบแล้ว การสื่อสารด้วยคำพูดในสภาวะของการโกหกที่ยังไม่เปิดเผย รูปแบบการสื่อสารดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในสถานการณ์ที่มีการเปิดเผยเรื่องโกหก (โดยเฉพาะในที่สาธารณะ)

ในขณะนี้เกิดสถานการณ์ที่อันตรายมาก สถานการณ์ของผู้พูดเกี่ยวข้องกับการสูญเสียอำนาจโดยสิ้นเชิงในสายตาของไม่เพียงแต่บุคคลที่เปิดเผยเขาด้วยการโกหกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในสายตาของทุกคนที่อยู่ในการเปิดเผยด้วย การสูญเสียอำนาจมาพร้อมกับการสูญเสียความไว้วางใจด้วย อำนาจและความไว้วางใจอยู่ในหมวดหมู่ที่บรรลุได้ยาก สูญหายได้ง่ายมาก และแทบจะไม่มีวันกลับคืนมาได้

สิ่งสำคัญของประเภทการสื่อสารที่กำลังพิจารณาคือ ด้านศีลธรรม- การโกหกถือเป็นความชั่วร้ายที่เกี่ยวข้องกับผู้สื่อสารด้วยวาจา และทุกครั้งที่บุคคลหนึ่งกระทำการนั้น เราควรคิดถึงขอบเขตที่เขาเองต้องการให้ความชั่วร้ายดังกล่าวมุ่งเป้าไปที่เขามากเพียงใด ไม่มีใครชอบถูกหลอก จากมุมมองทางศีลธรรม ผู้คนไม่ควรถูกหลอก แต่อุปสรรคทางศีลธรรมเป็นอุปสรรคที่แต่ละคนกำหนดไว้สำหรับตนเองไม่สามารถกำหนดโดยใครก็ตามจากภายนอก ดังนั้น ถึงขนาดที่คุณยอมให้ตัวเองมีทัศนคติที่เป็นบาปต่อผู้อื่น คุณก็จะยอมให้ตัวเองเข้าสู่การสื่อสารที่ผิด ๆ กับพวกเขา

แน่นอนว่ามีสถานการณ์ในชีวิตที่ดูเหมือนว่าบุคคลควรถูกหลอกด้วยเหตุผลของมนุษยนิยม ("คำโกหกสีขาว") ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดมักจะกล่าวถึงบุคคลที่ป่วยสิ้นหวังและไม่ได้รับการบอกว่าความเจ็บป่วยของเขาไม่สามารถรักษาให้หายขาดได้ แต่ในทางกลับกัน กลับบอกว่าเขากำลังฟื้นตัวและดูดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัดในวันนี้กว่าเมื่อวาน ควรทำสิ่งนี้หรือไม่? ดูเหมือนว่า "การโกหกสีขาว" ก็เป็นหน้าที่เช่นกัน ซึ่งข้อโต้แย้งก็คือบุคลิกภาพของผู้ป่วย คุณสามารถประเมินความถูกต้องตามกฎหมายหรือความผิดกฎหมายของการหลอกลวงได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของบุคคลที่คุณพูดถึง หากต่อหน้าคุณเป็นคนเข้มแข็งคุ้นเคยกับการยอมรับ การตัดสินใจที่เป็นอิสระ(และดังที่คุณทราบ บุคคลต้องการข้อมูลที่เชื่อถือได้ในการตัดสินใจ) ด้วยการหลอกลวงของคุณ คุณนำอันตรายมาสู่เขา ทำให้เขาขาดความรู้เรื่องความจริง และด้วยเหตุนี้จึงตัดสินใจได้อย่างเหมาะสม คนเราต้องการมีเวลาทบทวนชีวิตของเขา แต่คุณทำให้เขาไม่มีโอกาสเข้าใจว่าเวลานี้มาถึงแล้ว ด้วยการซ่อนข้อมูลที่ถูกต้อง คุณจะป้องกันไม่ให้เขาตระหนักถึงสิ่งที่เขาตั้งใจในชีวิต ผลลัพธ์ที่ได้คือหนังสือที่เขียนไม่จบ ภาพยนตร์ที่เขียนไม่จบ เพลงที่ยังไม่เรียบเรียง... หากบุคคลหนึ่งเป็นผู้เชื่อและทำบาปมากเช่นเดียวกับบุคคลอื่นๆ เขาต้องใช้เวลาในการกลับใจ เวลาสำหรับการกลับใจไม่ใช่หนึ่งชั่วโมงที่พระสงฆ์อยู่ข้างเตียงของผู้ที่กำลังจะตาย แต่เป็นเวลาและจะต้องมอบให้กับบุคคลนั้น (เหตุใดผู้เชื่อที่แท้จริงจึงคัดค้านอย่างเด็ดขาด โทษประหารชีวิตแม้กระทั่งอาชญากรที่เลวร้ายที่สุด? เพราะถ้าคนถูกฆ่าด้วยกำลังเขาจะไม่มีเวลากลับใจ แต่ถ้าเขายังมีชีวิตอยู่ก็จะมีเวลานี้) และนี่ไม่ใช่กรณีเดียวเท่านั้นที่คิดว่า "การโกหกสีขาว" เป็นสิ่งที่ดี ดูเหมือนจะไม่ชัดเจนนัก เราไม่ควรลืมเรื่องความบริสุทธิ์ ปัจจัยทางการแพทย์- มีการบันทึกกรณีการเปิดใช้งานที่สำคัญแล้ว กองกำลังป้องกันร่างกาย: หากบุคคลถูกบอกโดยตรงว่าเขากำลังจะตายร่างกายก็พบแหล่งสำรองภายในที่เอาชนะโรคได้ซึ่ง สภาวะปกติไม่สามารถเอาชนะได้ - นี่คือความกระหายในชีวิตที่แข็งแกร่ง ในกรณีของโรคที่รักษาไม่หาย ระบบภูมิคุ้มกันของมนุษย์ไม่สามารถรับมือได้ เป็นที่ทราบกันดีว่าวิธีการรักษาด้วยพลังงานชีวภาพนั้นมีพื้นฐานมาจากการกระตุ้นการทำงานของระบบภูมิคุ้มกัน พระคำแห่งความจริงสามารถกระตุ้นได้เช่นกัน ดังนั้น วิทยานิพนธ์เรื่อง "คำโกหกสีขาว" จึงควรได้รับการพิจารณาด้วยความระมัดระวังเป็นอย่างยิ่งและเป็นรายบุคคล

©2015-2019 เว็บไซต์
สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน ไซต์นี้ไม่ได้อ้างสิทธิ์ในการประพันธ์ แต่ให้ใช้งานฟรี
วันที่สร้างเพจ: 2016-02-12

ส่วนทางทฤษฎี

คำถามสำหรับการอภิปราย:

1. แนวคิดเรื่องความแม่นยำในการพูด ความถูกต้องแม่นยำถือเป็นแนวคิดและสาระสำคัญ

2. เงื่อนไขในการสร้างความแม่นยำของคำพูด:

คุณสมบัติการใช้งาน คำพหุความหมายและคำพ้องเสียง

การแยกความหมายของคำพ้องความหมาย

การใช้คำพ้องความหมายในการพูด

3. แนวคิดเรื่องความบริสุทธิ์ของคำพูดเงื่อนไขในการสร้างและวิธีการบรรลุความบริสุทธิ์ของคำพูด:

การใช้คำศัพท์ภาษาต่างประเทศ

การใช้วิภาษวิธีอย่างมีจุดมุ่งหมาย

4. ตรรกะของคำพูด เงื่อนไข และวิธีการบรรลุความสม่ำเสมอ

5. ความมั่งคั่งทางวาจา เงื่อนไข และหนทางสู่ความมั่งคั่ง

6. การแสดงออกของคำพูด ความสามารถในการแสดงออกของระดับภาษาต่างๆ แนวคิดเรื่องถ้วยรางวัลและโวหาร

7. ความเหมาะสมของคำพูด: ประเภทของความเหมาะสม, วิธีการบรรลุผล

คำพูดที่ถูกต้อง– การปฏิบัติตามโครงสร้างภาษาพูดกับบรรทัดฐานภาษาปัจจุบัน เงื่อนไขการสร้าง: ความเชี่ยวชาญในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่และการปฏิบัติตามคำพูด

ความแม่นยำในการพูด- นี่คือความสัมพันธ์ที่เข้มงวดของคำกับวัตถุที่กำหนดของความเป็นจริง เงื่อนไขการสร้าง: 1) ความรู้ในเรื่องของคำพูด; 2) ความรู้เกี่ยวกับระบบภาษา (ความแตกต่างระหว่างคำพ้องความหมาย คำพ้องความหมาย ความหมายของคำพหุความหมาย ฯลฯ ความเชี่ยวชาญในความสามารถที่มีความหมายเหมือนกันของภาษา) 3) ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ในเรื่องการพูดกับความรู้เกี่ยวกับระบบภาษา

ตรรกะของคำพูด– ความสอดคล้องของการเชื่อมโยงทางความหมายและความสัมพันธ์ของหน่วยภาษาในการพูดกับความสัมพันธ์ของวัตถุและปรากฏการณ์ในความเป็นจริง เงื่อนไขการสร้าง: 1) ความเชี่ยวชาญในตรรกะของการให้เหตุผล; 2) ความรู้เกี่ยวกับภาษาศาสตร์ซึ่งมีส่วนช่วยในการจัดระเบียบการเชื่อมโยงความหมายและความสอดคล้องขององค์ประกอบของโครงสร้างคำพูด

ความสมบูรณ์ของคำพูด– ความอิ่มตัวของคำพูดสูงสุดที่เป็นไปได้ด้วยภาษาที่แตกต่างและไม่ซ้ำซากซึ่งจำเป็นในการแสดงข้อมูลที่มีความหมาย เงื่อนไขการสร้าง: ความสมบูรณ์ของคำศัพท์ (ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์และกองทุนวลีของภาษารัสเซีย), ความสมบูรณ์ของความหมาย, ความสมบูรณ์ทางวากยสัมพันธ์ (ความสามารถในการใช้โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่หลากหลายทั้งหมด), ความสมบูรณ์ของน้ำเสียง

การแสดงออกของคำพูด- คุณสมบัติดังกล่าวของโครงสร้างคำพูดที่สนับสนุนความสนใจของผู้ฟังหรือผู้อ่าน เงื่อนไขการสร้าง: 1) ความเป็นอิสระในการคิดกิจกรรมแห่งจิตสำนึกของผู้เขียนคำพูด; 2) ความเฉยเมยความสนใจของผู้เขียนสุนทรพจน์ในสิ่งที่เขาพูดหรือเขียนและในสิ่งที่เขาพูดหรือเขียนให้ 3) ความรู้ที่ดีเกี่ยวกับภาษาและความสามารถในการแสดงออก 4) ความรู้ที่ดีเกี่ยวกับคุณสมบัติและคุณลักษณะของรูปแบบภาษา

ความเหมาะสมของคำพูด- การจัดระเบียบภาษาหมายความว่าทำให้คำพูดสอดคล้องกับเป้าหมายและเงื่อนไขของการสื่อสาร เงื่อนไขการสร้าง: ความสามารถในการสื่อสารการเลือกหัวข้อการสื่อสารที่เพียงพอ การยึดมั่นในมารยาทในการพูด และการเลือกวิธีการพูดให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในการสื่อสาร

ส่วนการปฏิบัติ

ภารกิจที่ 1. ความแม่นยำของคำพูดแทนที่แต่ละคำจำกัดความด้วยคำเดียวที่ตรงกับแนวคิดที่กำหนดทุกประการ:

1) ผู้ที่อุทิศตนเพื่อประชาชนบ้านเกิด

2) ช่วงเวลาที่สั้นมาก

3) วงดนตรีของนักร้องหรือนักดนตรีสามคน

4) ความเย่อหยิ่ง ความภาคภูมิใจ การเรียกร้องสิ่งใด ๆ ที่ไม่มีมูลความจริงมากเกินไป

5) ความรู้สึกได้สัดส่วนในพฤติกรรมของมนุษย์

6) ผู้ที่ดำเนินนโยบายเชิงรุกในการเสริมอาวุธและเตรียมพร้อมสำหรับการทำสงคราม

7) ความมั่นใจในตนเองมากเกินไป

8) บุคคลที่หลีกเลี่ยงการสื่อสารกับผู้อื่น

9) ตัวอักษรตัวแรกของชื่อและนามสกุล;

10) สิ่งของหายากที่มีคุณค่าทางวัฒนธรรมหรือประวัติศาสตร์

11) บุคคลที่มีทัศนคติทางจิตที่แคบและจำกัด

12) นักการทูตซึ่งเป็นตัวแทนในสาขาพิเศษใด ๆ

13) การเขียนใส่ร้ายด้วยการโจมตีที่น่ารังเกียจ;

14) บุคคลที่เริ่มต้นธุรกิจ

15) ผู้ชายที่มีผมสีดำหรือสีเข้มมาก

16) บุคคลที่สามารถกระทำการทุจริตฉ้อฉลทุกประเภท

ภารกิจที่ 2 ความแม่นยำของคำพูดสำหรับหน่วยวลีเหล่านี้ ให้เลือก a) หน่วยวลีที่มีความหมายเหมือนกัน b) หน่วยวลีที่ไม่ระบุชื่อ

ก) ไก่ไม่จิก บินด้วยความเร็วสูง ทอดเล็ก ๆ อยู่ในที่ห่างไกล คอถึงคอ แม้ว่าหญ้าจะไม่โตก็ตาม นำด้วยจมูก ในสิ่งที่จิตวิญญาณยึดถือ ด้วยเหงื่อ คิ้วของคุณใช้นิ้วของคุณตีท้องฟ้าห่างจากหม้อสองนิ้วภายใต้คำวิจารณ์ใด ๆ วิญญาณก็ไปที่ส้นเท้านำไปที่น้ำสะอาด

b) แมวร้องไห้ตีหัวเหมือนหลังมือไม่มีที่ไหนดีกว่าไปหอคอย Kolomna คลานเหมือนเต่าให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ ไม่ใช่ที่คิ้ว แต่อยู่ที่ตา นกที่สำคัญ

ภารกิจที่ 3 ความแม่นยำของคำพูดแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยความหมายที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

1. ช่างไม้เป็นคนฉลาด ตอกตะปูลงตอกตะปูขนาดใหญ่เข้าไปในกระดาน 2. มีความสนใจในคอมพิวเตอร์อย่างสมบูรณ์ ล้มเลิกงานอดิเรกเดิมของคุณ 3. พอแล้ว หลังจากพูดคุยพวกเขากลับบ้าน 4. ผนังบ้านเก่า ล้ม, ปกคลุมไปด้วยเมฆฝุ่น. 5. ใกล้ยัลตา ไปกันเถอะดังสนั่น ฝน- 6. ผู้ป่วยพูดเบาๆ และ อ่านไม่ออก- 7. อะซามัตมีความชำนาญ ผู้ขับขี่- 8. อันดับแรก แม่นยำนักล่ายิง เสียชีวิตกระต่าย

ภารกิจที่ 4 คำพูดเชิงตรรกะ"บนตอไม้ในป่า"

แสดงความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันในหัวข้อที่กำหนด

– ฉันชอบชั้นเรียนที่ทุกคนสามารถพูดได้อย่างอิสระ ส่งเสียง เดินไปรอบๆ เพราะ...	– ฉันชอบชั้นเรียนที่มีความเงียบ เพราะ...
– ฉันไม่ชอบบรรยายที่ต้องคิดหนัก เพราะ...	– ฉันชอบบรรยายที่ต้องคิดหนักเพราะ...
– ฉันชอบทำงานเป็นกลุ่มย่อยเพราะ...	– ฉันไม่ชอบทำงานเป็นกลุ่มย่อยเพราะ...
– ฉันชอบเวลาที่อาจารย์ให้ข้อมูลทุกอย่างในบันทึก เพราะ...	– ฉันไม่ชอบเวลาที่อาจารย์ให้ข้อมูลทุกอย่างในบันทึก เพราะ...

ภารกิจที่ 5 คำพูดเชิงตรรกะระบุว่าผู้เขียนละเมิดกฎแห่งตรรกะข้อใด อธิบายและแก้ไขข้อผิดพลาดเชิงตรรกะ

1. เจ้าหน้าที่ถูกตีที่ศีรษะ แต่โกดังยังคงไม่บุบสลาย 2. Pavel Orlov เพิ่งร่วมงานกับเราเมื่อไม่นานมานี้ แต่เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดี 3. ในที่ดินของ Kirsanov Bazarov แสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นคนขยัน: ทุกวันเขาตื่นขึ้นมาในตอนเช้าและออกไปเดินเล่น 4. ทุกคนชอบคู่ของผู้เล่นหีบเพลงปุ่ม Shishkin, Sidorov, Luzgin เป็นพิเศษ 5. การขี่เรือยนต์แล้วส่งเสียงในน้ำ ปลาไม่ได้วางไข่เสมอไป 6. ฉันทำงานเป็นคนขับรถ ดังนั้นในเวลาว่างฉันจึงฝึกมวยปล้ำ 7. เนื้อเรื่องเป็นเรื่องค่อนข้างไกลซึ่งบ่งบอกอายุของผู้แต่ง 8. เขานั่งอยู่ที่แผงควบคุมของหัวรถจักรดีเซลแล้วบีบเปลือกตามองไปข้างหน้าอย่างระมัดระวัง 9. แอล.เอ็น. ตอลสตอยบรรยายถึงทั้งชนชั้นสูงและสงครามในนวนิยายเรื่องสงครามและสันติภาพของเขา 10. แสดงท่อนร้อง 20 ท่อน รวมท่อนเต้น 2 ท่อน 11. คาเฟ่ของเรามีเกี๊ยวใส่เนย เกี๊ยวกับน้ำส้มสายชู เกี๊ยวกับเนื้อ เกี๊ยวต้ม 12. แม้ว่านักกีฬาคนนี้จะเป็นพ่อของลูกหลายคน แต่เขาก็ยังชนะการแข่งขัน

ภารกิจที่ 6 ความบริสุทธิ์ของคำพูดอ่านข้อความระบุองค์ประกอบที่อุดตันคำพูด

1. ผู้บังคับการโรงละครกองทัพแดงมาถึง - ซึ่งไม่รู้สึกเขินอายเลยกับการปรากฏตัวของกอร์กีรมควันและกล่าวสุนทรพจน์เกี่ยวกับมวลความมืดของทหารกองทัพแดงซึ่งเราต้องให้ความกระจ่าง เขามี "วิธีการ" หลายอย่างในแต่ละประโยค “ดังนั้น สหาย เราจะแสดงให้พวกเขาเห็นถึงหลักคำสอนของโลกทัศน์ของ Canto-Laplace” เห็นได้จากทุกสิ่งที่เขาเป็นผู้ดำเนินการโทรเลขกำลังอ่าน "กระดานข่าวแห่งความรู้" และฉันจำผู้ก่อกวนอีกคนได้ - ก่อนละครเรื่อง "Robbers" ที่โรงละครบอลชอยเขาพูดว่า:

– สหาย นักเขียนชาวรัสเซีย สหาย โกกอล สหายกล่าวว่ารัสเซียเป็นทรอยก้าสหาย รัสเซียคือทรอยกา สหาย และทรอยก้า สหายนี้ถูกชาวนา ผู้หาเลี้ยงครอบครัวจากเมืองแห่งการปฏิวัติ สหาย คนงานที่สร้างการปฏิวัติ สหาย และคุณ ทหารกองทัพแดงที่รัก สหาย โกกอลสหายนักเขียนนักปฏิวัติชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่แห่งดินแดนรัสเซียกล่าว ( โดยไม่หยุด) สหาย ห้ามสูบบุหรี่ในโรงละครโดยเด็ดขาด และใครอยากสูบบุหรี่ สหาย ให้ออกไปที่ทางเดิน (K. Chukovsky ไดอารี่)

ภารกิจที่ 7 ความบริสุทธิ์ของคำพูดอ่านข้อความ อะไรละเมิดความบริสุทธิ์ของคำพูดของฮีโร่ของเชคอฟ? นอกจากความบริสุทธิ์แล้ว คำพูดยังขาดคุณสมบัติอะไรอีก?

“ฉันรู้ทุกอย่าง” เขากล่าว - ทั้งหมด! ใช่! ฉันเห็นผ่านมัน ฉันสังเกตเห็นสิ่งนี้มานานแล้ว พูดได้เลยว่า เอ่อ... เอ่อ... เอ่อ... วิญญาณ บรรยากาศ... ลมหายใจ คุณ Tsitsyulsky อ่าน Shchedrin คุณ Spichkin ก็อ่านอะไรทำนองนั้นด้วย... ฉันรู้ทุกอย่าง คุณ ตูโปโนซอฟ เขียน... ว่า... บทความ ทุกประเภท... และคุณประพฤติตนอย่างอิสระ พระเจ้า! โปรด! ฉันไม่ได้ขอคุณในฐานะเจ้านาย แต่ในฐานะบุคคล... ในยุคของเราสิ่งนี้ไม่สามารถทำได้ เสรีนิยมนี้จะต้องหายไป

(A.P. Chekhov คำพูดและสายรัด)

ภารกิจที่ 8 ความสมบูรณ์ของคำพูดเปรียบเทียบข้อความทั้งสองและประเมินในแง่ของความถูกต้องและความสมบูรณ์ของคำพูด ภาษาศาสตร์ใดหมายถึงการทำให้คำพูดสมบูรณ์?

1. เวลาเย็นกำลังจะมาถึง พระอาทิตย์กำลังลับขอบฟ้า รังสีของมันแทบจะมองไม่เห็นผ่านต้นไม้ รุ่งอรุณปรากฏบนท้องฟ้า

2. “เป็นเวลาเย็นแล้ว พระอาทิตย์หายไปหลังต้นแอสเพนเล็กๆ ที่อยู่ห่างจากสวนไปครึ่งไมล์ เงาของมันทอดยาวไปทั่วทุ่งที่ไม่มีการเคลื่อนไหวอย่างไม่มีที่สิ้นสุด แสงอาทิตย์ได้เข้ามาปกคลุมป่าละเมาะและราดลำต้นของต้นแอสเพนด้วย แสงที่อบอุ่นพวกมันกลายเป็นเหมือนลำต้นของต้นสน ใบไม้ของมันเกือบจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน และเหนือมันขึ้นเป็นท้องฟ้าสีครามซีด ซึ่งแดงเล็กน้อยเมื่อรุ่งสาง” (I. Turgenev พ่อและลูกชาย)

ภารกิจที่ 9 ความสมบูรณ์ของคำพูดค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "ดี" พิจารณาว่าความแตกต่างระหว่างพวกเขาคืออะไร

ภารกิจที่ 10 ความสมบูรณ์ของคำพูดเรากำลังพูดถึงคุณลักษณะใดของภาษารัสเซียในข้อความนี้

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถถ่ายทอดความแตกต่างระหว่าง: “ฉันจัดเรียงเก้าอี้ใหม่” “ฉันจัดเรียงเก้าอี้ใหม่” “ฉันจัดเรียงใหม่” “จัดเรียงใหม่” “จัดเรียงใหม่” เป็นภาษาฝรั่งเศสได้อย่างไร หรือเป็นไปได้ไหมที่จะค้นหาคำที่มีรากเดียวกันในภาษาอื่นเพื่อถ่ายทอดวลี: "เมื่อทิงเจอร์เข้มข้นฉันยืนยันว่าถึงเวลาที่จะสอนคนงานว่าจะวางกรวยบนขวดอย่างไร" (V. Bryusov).

ภารกิจที่ 11 การแสดงออกของคำพูดจับคู่รูปร่างและรูปแบบโวหารกับคำจำกัดความ

1. อะนาโฟร่า	ก) การถ่ายโอนความหมายจากปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่งโดยต่อเนื่องกัน
2. อุปมา	b) การจัดเรียงคำที่มีความหมายใกล้เคียงกันเพื่อเพิ่มหรือลดความสำคัญทางอารมณ์และความหมาย
3. สิ่งที่ตรงกันข้าม	c) แทนที่ชื่อของวัตถุหรือปรากฏการณ์ด้วยคำอธิบายคุณลักษณะที่สำคัญของมัน
4. อติพจน์	d) การใช้คำใน ความหมายเป็นรูปเป็นร่างขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกัน
5. นัย	e) การถ่ายโอนความหมายจากปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่งตามคุณลักษณะ อัตราส่วนเชิงปริมาณระหว่างพวกเขา
6. การไล่สี	f) การทำซ้ำองค์ประกอบเดียวกันที่จุดเริ่มต้นของแต่ละแถวขนาน
7. เอพิโฟรา	g) การพรรณนาเชิงเปรียบเทียบของแนวคิดเชิงนามธรรมโดยใช้ภาพที่เป็นรูปธรรม
8. การถอดความ	h) การรวมกันของแนวคิดที่ขัดแย้งกัน
9. ซินเน็คโดเช	i) จงใจกล่าวขนาด ความแข็งแกร่ง ความสำคัญของวัตถุใดๆ ต่ำไปโดยเจตนา
10. ชาดก	j) เสริมสร้างการแสดงออกของคำพูดโดยแนวคิดความคิดและรูปภาพที่ตัดกันอย่างมาก
11. อ็อกซิโมรอน	k) การแบ่งประโยคซึ่งมีการรับรู้เนื้อหาของคำพูดในหน่วยคำพูดน้ำเสียงและความหมายหลายหน่วย
12. คำถามเชิงวาทศิลป์	l) การทำซ้ำองค์ประกอบเดียวกันที่ส่วนท้ายของแถวคู่ขนานแต่ละแถว
13. พัสดุ	m) จงใจพูดเกินจริงในเรื่องขนาด ความแข็งแกร่ง มูลค่าของวัตถุใดๆ
14. ลิโตตา	o) การยืนยันหรือการปฏิเสธในรูปแบบของคำถามที่ไม่คาดว่าจะได้รับคำตอบ

ภารกิจที่ 12 การแสดงออกของคำพูดระบุวิธีการแสดงออกที่ใช้ในตัวอย่างเหล่านี้

ก. 1. เริ่มสว่างแล้ว เมฆต่อเนื่องเหมือนอูฐค่อยๆเคี้ยวดาวดวงสุดท้าย (Yu. Davydov) 2. วันที่พายุผ่านไปแล้ว ในคืนที่มีพายุ ความมืดก็แผ่ไปทั่วท้องฟ้าราวกับเสื้อผ้าตะกั่ว (อ. พุชกิน) 3. ลูกแกะพระจันทร์หยิกเดินอยู่บนหญ้าสีฟ้า (S. Yesenin) 4. ในมอสโกวของฉัน โดมกำลังลุกไหม้ ในมอสโกวของฉัน เสียงระฆังดังขึ้น (M. Tsvetaeva) 5. ทุกอย่างได้ยินมากกว่าตอนกลางวันถึงสิบเท่า ทุกคำพูด ทุกเสียงพาย ทุกการเต้นของหัวใจ (E. Zamyatin) 6. ฉันล่องลอยไปตามแม่น้ำที่ยาวและไม่มั่นคง ที่ซึ่งความฝันพูด ภาษาคู่(F. Grigoriev). 7. บนถนนลาดยางของชานเมืองที่ละลายโดยถอดเสื้อคลุมและหนังสือ ABC ออกไปหญิงสาวในลูกบอลคริสตัลกระโดดเชือกก็แยกตัวออกจากพื้นอย่างเงียบ ๆ (A. Voznesensky) 8. ป่าเพิกถอนยอดเขา สวนเผยโฉม กันยายนสิ้นชีวิต และดอกรักเร่ก็ถูกแผดเผาด้วยลมหายใจแห่งราตรี (อ. เฟต) 9. เงาหัวใจสีแดงเข้มร่วงหล่นจากต้นเมเปิ้ลตลอดทั้งวัน (N. Zabolotsky)

B. 1. ฝนตกลงมาบนใบไม้ในดอกรักเร่ (G. Semyonov) 2. ถั่วหัวเราะไปทั่วพื้นสะอาดด้วยเสียงหัวเราะเล็กน้อย กระจกขยิบตาและแกว่งไปแกว่งมา ผนังที่หลับใหลยืดขึ้น กลายเป็นอย่างร่าเริงเหมือนทหาร ส้นเท้าถึงส้นเท้า (V. Shishkov) 3. และนักดับเพลิงก็ปีนขึ้นไปบนดาดฟ้าเป็นสีดำทั้งหมดโดยมีดวงตาเต็มไปด้วยฝุ่นถ่านหินและมีทับทิมปลอมอยู่บนนิ้วชี้ (V. Nabokov) ๔. ในห้องว่างด้านหลังฉากกั้นต่ำท่ามกลางคลื่นแดดอันอบอ้าว เจ้าหน้าที่นั่งอยู่ที่โต๊ะ มีฝูงชนอีกซึ่งดูเหมือนเพียงจะมาดูด้วยตาทั้งหมดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นอย่างไร สุภาพบุรุษผู้เศร้าหมองกำลังเขียน (B . Nabokov) 5. ในตอนเช้าเมื่อแสงแรกจูบน้ำค้าง แผ่นดินก็มีชีวิตขึ้นมา อากาศก็เต็มไปด้วยเสียงแห่งความยินดี ความยินดี และความหวัง และในตอนเย็น แผ่นดินโลกก็เงียบลงและจมลงสู่ความมืดมิดอันรุนแรง (ก. เชคอฟ) 6. บางครั้งดวงจันทร์ก็มองผ่านเมฆอยู่ครู่หนึ่ง แต่เมฆมืดมนพยายามปิดบังราวกับว่าพวกเขาไม่ต้องการให้มันส่องแสงบนโลก (V. Arsenyev)

ภารกิจที่ 13 การแสดงออกของคำพูดแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดเมื่อใช้ tropes

1. มนุษย์คือกระดานชนวนที่ว่างเปล่าซึ่งสภาพแวดล้อมภายนอกได้ถักทอรูปแบบที่คาดไม่ถึงที่สุด 2. ผู้พิพากษามีความเรียบง่ายและถ่อมตัวเหมือนกับตำแหน่งของเขา 3. ทุ่งหญ้าสเตปป์กำลังบานสะพรั่ง: ดอกทิวลิปสีแดงและสีเหลือง ระฆังสีน้ำเงิน และดอกป๊อปปี้ที่ราบกว้างใหญ่ตั้งตระหง่านเหมือนคบเพลิง 4. นักสเก็ตรุ่นใหม่ของเราไปเล่นสเก็ตน้ำแข็ง 5. พบหีบเพลงพร้อมหญิงสาวติดกาวอยู่ในที่เกิดเหตุ 6. ฮีโร่ใต้ดิน (ประมาณคนงานเหมือง) ขึ้นถึงระดับที่สูงขึ้นในไตรมาสที่สี่ 7. ด้วยเหตุผลบางอย่าง เรือจะกลับบ้านเร็วขึ้นเสมอราวกับว่ามันต้องการจะแนบชิด ที่ดินพื้นเมือง- 8. จิตใจให้แขนเป็นเหล็กแก่เรา และแทนที่จะเป็นหัวใจก็มีเครื่องยนต์ที่ลุกเป็นไฟ 9. พนักงานต้อนรับบนเครื่องบินมองมาที่ฉันด้วยสายตาอ่อนโยนแล้วปล่อยให้ฉันดำเนินการต่อ 10. ลิซ่าและแม่ของเธออาศัยอยู่อย่างย่ำแย่ และเพื่อที่จะเลี้ยงดูแม่แก่ของพวกเขา ลิซ่าผู้น่าสงสารฉันกำลังเก็บดอกไม้ในทุ่งนา

ภารกิจที่ 14 การแสดงออกของคำพูดค้นหาและตั้งชื่อวิธีการแสดงออก (รูปประโยค โวหาร) ที่ใช้ในบทกวี

เงียบ, คืนเต็มไปด้วยดวงดาว, พระจันทร์ส่องแสงสั่นไหว;	ริมฝีปากแห่งความงามอันแสนหวาน ในค่ำคืนอันเงียบสงบอันเต็มไปด้วยดวงดาว เพื่อนของฉัน! ในค่ำคืนที่ส่องสว่าง จะเอาชนะความโศกเศร้าได้อย่างไร.. เธอสดใสราวกับความรัก ในคืนอันเงียบสงบ ดวงดาวพร่างพราวฉันได้ยินเสียงหัวใจเต้นแรงและสั่นตามแขนและขา

รออยู่ครับ...มีลมพัดมาจากทิศใต้ มันอบอุ่นสำหรับฉันที่จะยืนและเดินดาวกลิ้งไปทางทิศตะวันตก... ขอโทษนะ เจ้าทอง ยกโทษให้ฉันด้วย!	(อ. เฟต)

สองชีวิต (ดูมา) มีสองชีวิตในโลกเธอก็ลุกเป็นไฟเหมือนดวงอาทิตย์

ในสายตาของเธอ มันเป็นวันอันเงียบสงบแห่งสวรรค์

ในความกระจ่างใส - ความคิดและความรู้สึกอันศักดิ์สิทธิ์

ของเธอ

กำลังคน

หรูหรามาก ฟังดูเหมือนเป็นคำพูดที่เสรีและสมเหตุสมผล

และนี่คือชีวิตของวิญญาณฝ่ายโลก

มันยาวนานเหมือนนิรันดร์กาลของพระเจ้า... อีกชีวิตหนึ่งก็มืดมน

ในดวงตาของเธอมีความโศกเศร้าทางโลกและกลางคืน

และเธอก็หลับไปอย่างหลับใหลและดื้อรั้น ความคิดแฝงตัวอยู่ในรูปดอกไม้ของเธอ แต่ฟังดูไม่เหมือนเสรีภาพในการพูด

ในความมืดเธอมีแนวโน้มที่จะเงียบมากกว่า

และนี่คือชีวิตของฝุ่นดิน

เธอช่างสั้นราวกับแสงดาวตก... (A. Koltsov)

ฉันอยู่กับเธอ ฉันอยู่กับเธอ เธอพูดว่า:“ ฉันรักคุณเพื่อนรักของฉัน!”

แต่เธอมอบความลับนี้ให้ฉันอย่างเด็ดขาดจากเพื่อนของเธอ ฉันอยู่กับเธอ เธอสาบานว่าจะไม่แลกเครื่องรางทองคำแก่ฉันเผาด้วยความหลงใหลในตัวฉันเท่านั้น รักฉัน รักฉันเหมือนพี่ชาย

ลิ้นลิง

ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ยากนะพลเมืองที่รัก! ปัญหาคือมันยากมาก!

สาเหตุหลักคือมีคำต่างประเทศมากเกินไป เอาล่ะ คำพูดภาษาฝรั่งเศส- ทุกอย่างดีและชัดเจน Keskese, merci, comsi - ทั้งหมด โปรดทราบว่าเป็นภาษาฝรั่งเศสล้วนๆ เป็นธรรมชาติ และเข้าใจได้

มาเลย มาเลยด้วยวลีภาษารัสเซีย - ปัญหา คำพูดทั้งหมดเต็มไปด้วยคำที่มีความหมายแปลกและคลุมเครือ

ทำให้พูดลำบาก หายใจไม่สะดวก และเส้นประสาทหลุดลุ่ย

ฉันได้ยินการสนทนาเมื่อวันก่อน มีการประชุม เพื่อนบ้านของฉันเริ่มพูดคุย

มันเป็นการสนทนาที่ชาญฉลาดและชาญฉลาดมาก แต่ฉันซึ่งเป็นบุคคลที่ไม่มีการศึกษาระดับสูง มีปัญหาในการทำความเข้าใจการสนทนาของพวกเขาและสะบัดหูของฉัน

เรื่องเริ่มต้นด้วยมโนสาเร่

เพื่อนบ้านของฉันซึ่งไม่ใช่ชายชรามีหนวดเครา โน้มตัวไปทางเพื่อนบ้านทางซ้ายแล้วถามอย่างสุภาพว่า

- สหาย นี่จะเป็นการประชุมใหญ่หรืออะไรนะ?

“ห้องประชุม” เพื่อนบ้านตอบอย่างสบายๆ

“ดูสิ” คนแรกประหลาดใจ “เพราะฉะนั้นฉันกำลังมองหาอะไรอยู่” - ราวกับว่ามันเป็นองค์รวม

“ใช่ ใจเย็น” คนที่สองตอบอย่างเคร่งขรึม – วันนี้ครบสมบูรณ์มาก และโควรัมก็มาถึงระดับดังกล่าวแล้ว – แค่อดทนไว้ตรงนั้น

- ใช่แล้วเหรอ? - ถามเพื่อนบ้าน – มีองค์ประชุมจริงหรือ?

“โดยพระเจ้า” คนที่สองกล่าว

- แล้วโควรัมนี้คืออะไร?

“ไม่มีอะไร” เพื่อนบ้านตอบค่อนข้างสับสน – ฉันไปถึงที่นั่นแล้วก็แค่นั้น

“กรุณาบอกฉันหน่อย” เพื่อนบ้านคนแรกส่ายหัวด้วยความผิดหวัง - ทำไมต้องเป็นเขาฮะ?

เพื่อนบ้านคนที่สองกางมือออกและมองดูคู่สนทนาอย่างเคร่งขรึม แล้วกล่าวเสริมด้วยรอยยิ้มอ่อนโยน:

“คุณสหาย อาจจะไม่เห็นด้วยกับการประชุมใหญ่เหล่านี้...แต่ยังไงซะพวกเขาก็ใกล้ชิดกับฉันมากขึ้น” คุณรู้ไหมว่าทุกสิ่งทุกอย่างออกมาในสาระสำคัญของวันน้อยที่สุด... แม้ว่าฉันจะพูดตามตรงว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันค่อนข้างถาวรเกี่ยวกับการประชุมเหล่านี้ คุณรู้ไหมว่าอุตสาหกรรมกำลังเปลี่ยนจากว่างเปล่าไปสู่ว่างเปล่า

“นั่นไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป” คนแรกคัดค้าน – แน่นอน หากคุณมองจากมุมมอง ใช่แล้ว – โดยเฉพาะอุตสาหกรรม

“โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความเป็นจริง” คนที่สองแก้ไขอย่างเข้มงวด

“บางที” คู่สนทนาเห็นด้วย - ฉันก็ยอมรับเช่นกัน โดยเฉพาะในความเป็นจริง แม้ว่าเมื่อไหร่ก็ตาม...

“เสมอ” คนที่สองตอบสั้นๆ - เสมอเพื่อนรัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าหลังจากการกล่าวสุนทรพจน์ส่วนย่อยจะเบียร์น้อยที่สุด การสนทนาและการตะโกนจะไม่สิ้นสุด

ชายคนหนึ่งเดินขึ้นไปบนแท่นแล้วโบกมือ ทุกอย่างเงียบลง มีเพียงเพื่อนบ้านของฉันเท่านั้นที่ค่อนข้างเร่าร้อนจากการโต้เถียงไม่ได้เงียบไปในทันที เพื่อนบ้านรายแรกไม่สามารถตกลงกับความจริงที่ว่าส่วนย่อยมีการเชื่อมน้อยที่สุด สำหรับเขาดูเหมือนว่าส่วนย่อยนั้นแตกต่างออกไปเล็กน้อย

พวกเขาไล่เพื่อนบ้านของฉัน เพื่อนบ้านยักไหล่และเงียบไป จากนั้นเพื่อนบ้านคนแรกก็โน้มตัวไปหาคนที่สองแล้วถามอย่างเงียบ ๆ ว่า:

- ผู้ชายคนนี้ที่ออกมาคือใคร?

- นี้? ใช่แล้ว นี่คือประธาน มาก ผู้ชายที่เฉียบแหลม- และผู้พูดเป็นคนแรก พูดอย่างเฉียบแหลมเกี่ยวกับแก่นแท้ของวันเสมอ

ผู้พูดยื่นมือไปข้างหน้าและเริ่มพูด

และเมื่อเขาพูดคำหยิ่งยโสด้วยความหมายที่คลุมเครือและแปลกหน้า เพื่อนบ้านของฉันก็พยักหน้าอย่างเคร่งขรึม ยิ่งกว่านั้นเพื่อนบ้านคนที่สองยังมองคนแรกอย่างเคร่งขรึมเพื่อแสดงให้เห็นว่าเขายังคงถูกต้องในข้อพิพาทที่เพิ่งจบลง

สหายพูดภาษารัสเซียเป็นเรื่องยาก (ม. โซเชนโก).

ทดสอบ

เขียนเรียงความสั้น ๆ ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง:

1. ทำไมคนรัสเซียถึงต้องเรียนภาษารัสเซีย?

2. ผู้คนไม่รู้ว่าพวกเขาไม่ชอบอะไร

3. เหตุใดจึงเป็นเรื่องยากที่จะพูดต่อหน้าผู้ฟังจำนวนมาก?

4. “ต้นไม้ถูกยึดไว้ด้วยกันโดยรากของมัน และมนุษย์จะถูกยึดไว้ด้วยกันโดยมิตรสหายของมัน”

5. เป็นไปได้ไหมที่จะอยู่โดยไม่มีสื่อ?

6.คุณพิจารณาตัวเองบ้างไหม บุคคลที่เพาะเลี้ยง?

7. “ความรู้ที่ไม่ได้เติมทุกวันจะลดลงทุกวัน”

8. เหตุใดจึงต้องขยายคำศัพท์ของคุณ?

9. ทำไมเราต้องมีหนังสือถ้าเรามีคอมพิวเตอร์?

10. “อย่าโกรธกับคำหยาบคาย อย่ายอมแพ้กับคำพูดดีๆ!”

11. ช่วงเวลาของปีและสภาพจิตใจ

แลกเปลี่ยนเอกสารกับเพื่อนร่วมชั้นและตรวจสอบกัน สรุปว่างานมีคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความถูกต้อง ความถูกต้อง ตรรกะ ความสมบูรณ์ และการแสดงออก

การส่งผลงานที่ดีของคุณไปยังฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

สถาบันการศึกษาเอกชนของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงมหาวิทยาลัยการจัดการ

ระเบียบวินัย: ภาษารัสเซีย

ความสมบูรณ์ของคำพูด

สมบูรณ์:

Vasiliev A.N.

ตรวจสอบแล้ว:

มักฟูโรวา เอส.โอ.

นาเบเรจเนีย เชลนี, 2015

การแนะนำ

1. แนวคิดเรื่องความสมบูรณ์ของคำพูด

บทสรุป

การแนะนำ

ความสมบูรณ์ของคำพูดคือความอิ่มตัวสูงสุดที่เป็นไปได้ด้วยภาษาที่แตกต่างและไม่ซ้ำซากซึ่งจำเป็นในการแสดงข้อมูลที่มีความหมาย ความสมบูรณ์ของคำพูดสามารถแสดงลักษณะได้จากความสัมพันธ์ของคำพูดกับภาษาและจิตสำนึก ภาษารัสเซียมี “สีเพียงพอที่จะถ่ายทอดภาพต่างๆ ได้เต็มตา” คำศัพท์อันมหาศาลของเขาทำให้เขาสามารถถ่ายทอดความคิดที่ซับซ้อนที่สุดได้

1. แนวคิดเรื่องความสมบูรณ์ของคำพูด

ระดับ วัฒนธรรมการพูดไม่เพียงขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมกฎแห่งตรรกะและการยึดมั่นอย่างเคร่งครัดเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับการครอบครองความร่ำรวยความสามารถในการใช้สิ่งเหล่านี้ในกระบวนการสื่อสารด้วย ภาษารัสเซียถูกเรียกอย่างถูกต้องว่าเป็นหนึ่งในภาษาที่ร่ำรวยและพัฒนามากที่สุดในโลก ความมั่งคั่งของมันอยู่ที่คลังคำศัพท์และวลีจำนวนนับไม่ถ้วน ในความหมายที่หลากหลายของพจนานุกรม ในความเป็นไปได้อันไร้ขีดจำกัดของสัทศาสตร์ การสร้างคำ และการผสมคำ ในความหลากหลายของคำพ้องความหมายและรูปแบบทางคำศัพท์ วลีและไวยากรณ์ โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์และน้ำเสียง . ทั้งหมดนี้ช่วยให้คุณแสดงเฉดสีความหมายและอารมณ์ที่ละเอียดอ่อนที่สุดได้ ความสมบูรณ์ของสุนทรพจน์ของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับความหมายของภาษาศาสตร์ที่เขาเป็นเจ้าของ และความชำนาญในการใช้เนื้อหา หัวข้อ และวัตถุประสงค์ของคำพูดในสถานการณ์เฉพาะ คำพูดจะถือว่าสมบูรณ์ยิ่งขึ้นหากใช้วิธีและวิธีการที่หลากหลายในการแสดงความคิดเดียวกัน ความหมายทางไวยากรณ์ที่เหมือนกัน และความถี่ในการใช้หน่วยทางภาษาเดียวกันซ้ำๆ โดยไม่ต้องมีงานด้านการสื่อสารพิเศษก็น้อยลง

2. ความสมบูรณ์ของคำพูดทางคำศัพท์และเชิงความหมาย

ความสมบูรณ์ของภาษาใดๆ ก็ตามมีหลักฐานจากคำศัพท์เป็นหลัก เป็นที่ทราบกันดีว่าพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียยุคใหม่จำนวน 17 เล่มประกอบด้วยคำศัพท์ 120,480 คำ แต่ไม่ใช่ทุกคำศัพท์ที่จะสะท้อนอยู่ในนั้น ภาษาพื้นเมือง: toponyms, anthroponyms, คำศัพท์หลายคำ, ล้าสมัย, ภาษาพูด, คำระดับภูมิภาค, คำอนุพันธ์ที่เกิดจาก โมเดลที่ใช้งานอยู่- “พจนานุกรมสิ่งมีชีวิต ภาษารัสเซียที่ยอดเยี่ยม"มี 200,000 คำ แม้ว่าจะไม่ได้บันทึกทุกคำที่ใช้ในภาษารัสเซียก็ตาม กลางวันที่ 19วี. เป็นไปไม่ได้ที่จะระบุจำนวนคำในภาษารัสเซียสมัยใหม่ด้วยความแม่นยำสูงสุดเนื่องจากมีการอัปเดตและปรับปรุงอยู่ตลอดเวลา พจนานุกรมอ้างอิง "คำศัพท์และความหมายใหม่" รวมถึงประเด็นประจำปีของซีรีส์ "คำศัพท์ใหม่ในภาษารัสเซีย: วัสดุพจนานุกรม" พูดถึงเรื่องนี้อย่างฉะฉาน ดังนั้นหนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับสื่อจากสื่อและวรรณกรรมในยุค 70 (1984) มีคำศัพท์และวลีใหม่ประมาณ 5,500 คำ รวมถึงคำที่มีความหมายใหม่ซึ่งไม่รวมอยู่ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียที่ตีพิมพ์ก่อนปี 1970

ยิ่งผู้พูด (นักเขียน) มีคำศัพท์มากเท่าใด เขาก็ยิ่งสามารถแสดงความคิดและความรู้สึกได้อย่างอิสระ เต็มที่ และแม่นยำมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็หลีกเลี่ยงการพูดซ้ำๆ โดยไม่จำเป็นและไร้แรงจูงใจ คำศัพท์ของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับหลายสาเหตุ (ระดับของเขา วัฒนธรรมทั่วไปการศึกษา อาชีพ อายุ ฯลฯ) ดังนั้นเขาจึงไม่ใช่ ค่าคงที่สำหรับเจ้าของภาษาทุกคน นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าสมัยใหม่ ผู้มีการศึกษาใช้คำพูดประมาณ 1,012,000 คำอย่างแข็งขันและ 2,024,000 คำในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร สต็อกแบบพาสซีฟซึ่งรวมถึงคำเหล่านั้นที่บุคคลรู้จักแต่ในทางปฏิบัติไม่ได้ใช้ในคำพูดของเขานั้นมีประมาณ 30,000 คำ สิ่งเหล่านี้เป็นตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของความสมบูรณ์ของภาษาและคำพูด

หลายๆ คำมีความหมายมากกว่า 10 ความหมาย (ดู เช่น รับ ตี ยืน เวลา ฯลฯ) และศัพท์บางคำมีความหมายมากกว่า 20 คำ (ดู ถอด ใส่ นำมา ดึง ไป ฯลฯ)

ต้องขอบคุณการใช้คำหลายคำทำให้สามารถประหยัดความหมายทางภาษาได้อย่างมากเมื่อแสดงความคิดและความรู้สึกเนื่องจากคำเดียวกันสามารถปรากฏในนั้นขึ้นอยู่กับบริบท ความหมายที่แตกต่างกัน- ดังนั้นการเรียนรู้ความหมายใหม่ของคำศัพท์ที่รู้อยู่แล้วจึงมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่

การผสมผสานทางวลีมีของตัวเอง ความหมายพิเศษซึ่งไม่ได้มาจากผลรวมของค่าองค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบ เช่น แมวร้องไห้เล็กน้อย อย่างไม่ใส่ใจ ไม่ระมัดระวัง การใช้วลีอาจไม่ชัดเจน: โดยสุ่ม:

1) ไปในทิศทางที่ต่างกัน

2) ไม่ดีอย่างที่ควรจะเป็นอย่างที่ควรจะเป็น;

3) ผิด, บิดเบือนความหมาย (เพื่อตัดสิน, ตีความ, ฯลฯ ) ให้มือ:

1) ยื่นมือออกไปเขย่าเพื่อเป็นการทักทายอำลา

2) เสนอให้พิงมือของคุณ

3) ใช้ร่วมกับคำนาม help, to help, to help someone

สำนวนของภาษารัสเซียมีความหลากหลายในความหมายที่แสดงออกและบทบาทโวหารซึ่งเป็นแหล่งสำคัญ ความมั่งคั่งคำพูด.

ภาษารัสเซียมีจำนวนและความหลากหลายของคำพ้องความหมายทางคำศัพท์และวลีไม่เท่ากันซึ่งด้วยความแตกต่างด้านความหมายและโวหารทำให้สามารถแสดงความคิดและความรู้สึกที่ลึกซึ้งที่สุดได้อย่างแม่นยำ ตัวอย่างเช่น M.Yu. Lermontov M.Y. Lermontov - กวีชาวรัสเซีย, นักเขียนร้อยแก้ว, นักเขียนบทละคร, ศิลปิน, เจ้าหน้าที่ในเรื่อง "Bela" โดยใช้คำพ้องความหมายลักษณะขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลง สถานะภายในม้าของอาซามัต คาซบิช ขั้นแรก จะใช้คำว่าม้าที่เป็นกลางเชิงโวหาร จากนั้นจึงใช้คำนั้น คำพ้องความหมายเชิงอุดมคตินักแข่ง (ม้าที่มีคุณสมบัติการวิ่งสูง): คุณมีม้าที่ดีจริงๆ! Azamat กล่าวว่าถ้าฉันเป็นเจ้าบ้านและมีฝูงตัวเมียสามร้อยตัวฉันจะให้ครึ่งหนึ่งสำหรับม้าของคุณ Kazbich! เมื่อความปรารถนาที่จะได้ม้ามาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตามทวีความรุนแรงมากขึ้น คำว่าม้าก็ปรากฏในคำศัพท์ของ Azamat ซึ่งเป็นการใช้สีที่มีโวหารสูงซึ่งค่อนข้างสอดคล้องกับอารมณ์ของชายหนุ่ม: ครั้งแรกที่ฉันเห็นม้าของคุณ Azamat พูดต่อเมื่อเขา กำลังหมุนตัวและกระโดดอยู่ใต้คุณ ขยายรูจมูก... มีบางอย่างที่ไม่อาจเข้าใจได้เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของฉัน ...

ศิลปินใช้คำศัพท์อย่างสร้างสรรค์ใช้ความเป็นไปได้ของคำพ้องความหมาย โดยสร้างคำพ้องความหมายตามบริบท (ของผู้เขียน) ในบางกรณี ดังนั้นจากการสังเกตของ A.I. Efimov ในถ้อยคำเสียดสีของ Shchedrin คำที่กล่าวว่ามีคำพ้องความหมายมากกว่า 30 คำ: โพล่งออก, พึมพำ, ตะลึง, ร้องอุทาน, บีบออก, ตอกตะปู, เห่า, สะอึก, ยิงหนามคล้ายงู, คร่ำครวญ, ร้องโวยวาย, สังเกตเห็น, ให้เหตุผล, ยกย่อง, กล่าว , โพล่งออกมาและอื่น ๆ

นอกจากนี้คำพ้องความหมายแต่ละคำเหล่านี้ยังมีขอบเขตการใช้งานของตัวเอง ในบางบริบท สามารถใช้คำพ้องความหมายร่วมกันได้เกือบทั้งหมด ฟังก์ชันการแทนที่ ซึ่งเป็นหนึ่งในฟังก์ชันโวหารหลักของคำพ้องความหมาย ช่วยให้หลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์ซ้ำโดยไม่ได้ตั้งใจ และส่งเสริมความหลากหลายของคำพูด ตัวอย่างเช่น: ฉันจินตนาการถึงผู้โชคดีจะไม่เข้าใจสิ่งที่ฉันเองก็ไม่เข้าใจ (M. Lermontov) ที่นี่: ถ้าฉันไม่ทำฉันก็ไม่เข้าใจ

3. การสร้างคำเป็นแหล่งของความสมบูรณ์ของคำพูด

อย่างที่คุณทราบคำศัพท์ของภาษารัสเซียนั้นอุดมไปด้วยการสร้างคำเป็นหลัก ความสามารถในการสร้างคำที่หลากหลายของภาษาช่วยให้คุณสร้างคำที่มาจากอนุพันธ์จำนวนมากโดยใช้แบบจำลองสำเร็จรูป ตัวอย่างเช่นใน " พจนานุกรมการสะกดคำของภาษารัสเซีย" (มอสโก, 1985) มีคำนำหน้าประมาณ 3,000 คำเท่านั้น เป็นผลมาจากกระบวนการสร้างคำ รังคำศัพท์ขนาดใหญ่เกิดขึ้นในภาษาบางครั้งรวมถึงคำหลายสิบคำ

ตัวอย่างเช่น รังที่มีรากว่างเปล่า: ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า รกร้าง ว่างเปล่า รกร้าง ทำลายล้าง ทำลายล้าง ทำลายล้าง ผู้ทำลายล้าง ทำลายล้าง ทะเลทราย รกร้าง , สูญเปล่า, ว่างเปล่า, ว่างเปล่า, รกร้าง, รกร้าง, ว่างเปล่า, ฯลฯ.

คำต่อท้ายที่สร้างคำจะเพิ่มเฉดสีความหมายและอารมณ์ที่หลากหลายให้กับคำ วี.จี. เบลินสกี้เป็นนักเขียน นักวิจารณ์วรรณกรรม นักประชาสัมพันธ์ และนักปรัชญาชาวตะวันตกชาวรัสเซีย

ในโอกาสนี้เขาเขียนว่า: “ ภาษารัสเซียอุดมไปด้วยการแสดงออกถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติอย่างผิดปกติ... แท้จริงแล้วความมั่งคั่งในการพรรณนาปรากฏการณ์ของความเป็นจริงทางธรรมชาตินั้นมีอยู่ในคำกริยาภาษารัสเซียเท่านั้นที่มีประเภท! แล่นเรือ ว่ายน้ำ ลอยไป ลอยไป ลอย ลอย ว่ายน้ำ ว่ายน้ำขึ้น...: นี่คือคำกริยาเดียวที่แสดงถึงการกระทำเดียวกันถึงยี่สิบเฉด!

มีคำต่อท้ายที่หลากหลายในภาษารัสเซีย การประเมินอัตนัย: ให้ถ้อยคำแสดงความรัก ความดูหมิ่น ดูหมิ่น ประชดประชดประชัน ความคุ้นเคย ดูถูก ฯลฯ

ตัวอย่างเช่น คำต่อท้าย yonk(a) ทำให้คำนามมีสีของการดูถูก: ม้า, กระท่อม, ห้องเล็ก ๆ, คำต่อท้าย -enk(a) สื่อถึงความรัก: มือเล็ก ๆ น้อย ๆ, กลางคืน, แฟนสาว, โซเรนกา ฯลฯ

ความสามารถในการใช้ความสามารถในการสร้างคำของภาษาช่วยเพิ่มสุนทรพจน์อย่างมากและช่วยให้คุณสร้างคำศัพท์และความหมายใหม่รวมถึงผู้เขียนแต่ละคนด้วย

4. แหล่งข้อมูลทางไวยากรณ์ของความสมบูรณ์ของคำพูด

แหล่งที่มาหลักของความสมบูรณ์ของคำพูดในระดับสัณฐานวิทยาคือคำพ้องความหมายและการแปรผันของรูปแบบไวยากรณ์ตลอดจนความเป็นไปได้ในการใช้งานในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง

ซึ่งรวมถึง:

1) การแปรผันของรูปแบบกรณีของคำนาม: ชีสหนึ่งชิ้น, ชีสหนึ่งชิ้น, ที่จะไปเที่ยวพักผ่อน, บังเกอร์บังเกอร์, ห้ากรัมห้ากรัมและอื่น ๆ มีลักษณะที่แตกต่างกัน การระบายสีโวหาร(ในลักษณะที่เป็นกลางหรือเหมือนหนอนหนังสือในอีกด้านหนึ่งเป็นภาษาพูดในอีกด้านหนึ่ง)

2) โครงสร้างกรณีพ้องความหมายต่างกันในเฉดสีความหมายและความหมายเชิงโวหาร: ซื้อให้ฉันซื้อให้ฉัน, นำมาให้พี่ชายนำมาให้พี่ชาย, ไม่เปิดหน้าต่างไม่เปิดหน้าต่าง, เดินผ่านป่าเดินผ่านป่า;

3) คำพ้องความหมายสั้นและ แบบฟอร์มเต็มรูปแบบชื่อของคำคุณศัพท์ที่มีความแตกต่างด้านความหมาย โวหาร และไวยากรณ์: หมีเงอะงะ หมีเงอะงะ ชายหนุ่มกล้าหาญ ชายหนุ่มกล้าหาญ ถนนแคบ ถนนแคบ

4) คำพ้องความหมายของรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์: ต่ำกว่า, ฉลาดกว่า, ฉลาดกว่า, ฉลาดที่สุด, ฉลาดที่สุด;

5) คำพ้องของคำคุณศัพท์และรูปแบบ กรณีทางอ้อมคำนาม: หนังสือห้องสมุดจากห้องสมุด, อาคารมหาวิทยาลัยของมหาวิทยาลัย, อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการสำหรับห้องปฏิบัติการ, บทกวีของ Yesenin;

6) การแปรผันของการรวมกันของตัวเลขกับคำนาม: มีผู้อยู่อาศัยสองร้อยคน - ผู้อยู่อาศัย, นักเรียนสามคน - นักเรียนสามคน, นายพลสองคน - นายพลสองคน;

7) คำพ้องความหมายของคำสรรพนาม (เช่น ทุกคน ทุกๆ คน บางสิ่งบางอย่าง บางสิ่งบางอย่าง ใครสักคน ใครก็ได้ บางคน บางคน บ้าง บ้าง บ้าง)

8) ความเป็นไปได้ในการใช้ตัวเลขรูปแบบหนึ่งในความหมายของอีกรูปแบบหนึ่ง คำสรรพนามบางคำ หรือ รูปแบบกริยาในความหมายของผู้อื่นเช่นการถ่ายโอนทางไวยากรณ์ - ความหมายซึ่งมักจะปรากฏเฉดสีความหมายเพิ่มเติมและสีที่แสดงออก เช่น การใช้สรรพนาม we ในความหมายคุณหรือคุณ เพื่อแสดงความเห็นอกเห็นใจ empathy: ตอนนี้เรา (คุณ คุณ) หยุดร้องไห้แล้ว การใช้ we ในความหมาย ฉัน (เราของผู้เขียน) เป็นผลให้ จากการวิเคราะห์เนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง เราก็ได้ข้อสรุปดังนี้.. (ฉันมาแล้ว) การใช้กาลอนาคตในความหมายของปัจจุบัน: คุณไม่สามารถลบคำออกจากเพลงได้ (สุภาษิต) คุณไม่สามารถดึงปลาออกจากบ่อได้โดยไม่ยาก (สุภาษิต) ฯลฯ

ไวยากรณ์ของภาษารัสเซียที่มีคำพ้องความหมายและการแปรผันที่พัฒนาขึ้นอย่างผิดปกติ ระบบการสร้างแบบคู่ขนาน และการเรียงลำดับคำที่เกือบจะเป็นอิสระทำให้มีโอกาสมากมายในการกระจายคำพูด

คำพ้องความหมายทางวากยสัมพันธ์ อุปมาอุปไมยคู่ขนานที่มีบางสิ่งที่เหมือนกัน ความหมายทางไวยากรณ์แต่มีความแตกต่างกันในด้านความหมายหรือโวหาร ในหลายกรณีสามารถใช้แทนกันได้ ซึ่งทำให้สามารถแสดงความคิดเดียวกันด้วยวิธีการทางภาษาที่หลากหลาย

เปรียบเทียบ เช่น เธอเศร้า เธอเศร้า ไม่มีความสุข ไม่มีความสุข ที่นั่นมีความสุขแบบไหน มันจบแล้ว ปีการศึกษาพวกออกจากหมู่บ้าน ปีการศึกษาจบ พวกออกจากหมู่บ้าน เพราะปีการศึกษาจบ พวกออกจากหมู่บ้าน หลังจาก (ทันทีที่) ปีการศึกษาจบ พวกก็ออกไปเพื่อ หมู่บ้าน

โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ตรงกันและขนานกันช่วยให้ประการแรกสามารถถ่ายทอดเฉดสีความหมายและโวหารที่จำเป็นและประการที่สองเพื่อกระจายวิธีการแสดงออกทางวาจา อย่างไรก็ตาม ในความพยายามที่จะหลีกเลี่ยงความซ้ำซากจำเจทางวากยสัมพันธ์ เราไม่ควรลืมความแตกต่างทางความหมายและโวหารระหว่างโครงสร้างดังกล่าว

ประโยคเดียวกันในคำพูดสามารถรับเฉดสีความหมายและโวหารที่แตกต่างกันได้ ขึ้นอยู่กับลำดับของคำ ด้วยการเรียงสับเปลี่ยนทุกประเภทคุณสามารถสร้างประโยคเดียวได้หลายเวอร์ชัน: Nikolai และพี่ชายของเขาอยู่ที่สนามกีฬา Nikolai อยู่กับพี่ชายของเขาที่สนามกีฬา Nikolai อยู่ที่สนามกีฬากับพี่ชายของเขา ฯลฯ

ไม่มีข้อจำกัดทางไวยากรณ์อย่างเป็นทางการสำหรับการจัดเรียงคำใหม่ แต่เมื่อลำดับของคำเปลี่ยนไปเฉดสีของความคิดก็เปลี่ยนไป: ในกรณีแรกสิ่งสำคัญคือใครอยู่ที่สนามกีฬาในวินาทีที่นิโคไลอยู่ ในครั้งที่สามกับใคร ตามที่ A.M. Peshkovsky ประโยคห้าคำที่สมบูรณ์ (ฉันจะไปเดินเล่นพรุ่งนี้) ขึ้นอยู่กับการจัดเรียงใหม่อนุญาตให้มี 120 ตัวเลือก ดังนั้นการเรียงลำดับคำจึงเป็นหนึ่งในแหล่งที่มาของความสมบูรณ์ของคำพูด

นอกจากการเรียงลำดับคำแล้ว น้ำเสียงยังช่วยให้โครงสร้างวากยสัมพันธ์เดียวกันมีเฉดสีต่างๆ ด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงคุณสามารถถ่ายทอดความหมายได้หลายเฉดพูดอย่างใดอย่างหนึ่ง การระบายสีตามอารมณ์เน้นสิ่งที่สำคัญที่สุดสำคัญแสดงทัศนคติของผู้รับต่อเรื่องคำพูด

ยกตัวอย่างประโยค: พี่ชายของฉันมาถึงในตอนเช้า ด้วยการเปลี่ยนน้ำเสียง คุณไม่เพียงแต่สามารถระบุข้อเท็จจริงของการมาถึงของพี่ชาย แต่ยังแสดงทัศนคติของคุณ (ความสุข ความประหลาดใจ ความเฉยเมย ความไม่พอใจ ฯลฯ )

โดยการย้ายศูนย์โทนเสียง ( ความเครียดเชิงตรรกะ) คุณสามารถเปลี่ยนความหมายของประโยคนี้ได้ พี่มาถึงตอนเช้า (มีคำตอบของคำถาม พี่มาถึงเมื่อไหร่?), พี่มาถึงตอนเช้า (ใครมาตอนเช้า?) น้ำเสียงมีความสามารถในการ "แสดงความแตกต่างทางความหมายที่ไม่เข้ากันในบริบทเดียวในประโยคที่มีโครงสร้างวากยสัมพันธ์และองค์ประกอบคำศัพท์เดียวกัน: เสียงของเธอคืออะไร เสียงของเธอคืออะไร!, ตั๋วของคุณ (เช่นของคุณหรือไม่ใช่ของคุณ) ตั๋วของคุณ ! (t. e. นำเสนอ!) น้ำเสียงสามารถให้เฉดสีที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงขยายความสามารถทางความหมายของคำ ตัวอย่างเช่น คำว่า สวัสดี สามารถออกเสียงได้อย่างสนุกสนาน เป็นมิตร และหยาบคาย ดูถูก หยิ่งผยอง , แห้งเหือด, ไม่แยแส. เป็นคำทักทายและการดูถูกความอัปยศอดสูของบุคคลเช่น ได้รับความหมายตรงกันข้าม "ช่วงของน้ำเสียงที่ขยายออก ความหมายเชิงความหมายคำพูดถือว่าไม่มีขีดจำกัด คงไม่ผิดที่จะบอกว่าความหมายที่แท้จริงของสิ่งที่พูดนั้นไม่ได้อยู่ที่คำพูดเสมอไป แต่อยู่ที่น้ำเสียงที่ออกเสียง”

ดังนั้น ประการแรก ความสมบูรณ์ของคำพูดสันนิษฐานว่าเป็นการดูดซึม หุ้นขนาดใหญ่วิธีการทางภาษา และประการที่สอง ทักษะและความสามารถในการใช้ความหลากหลายของความเป็นไปได้ทางโวหารของภาษา ความหมายที่ตรงกัน ความสามารถในการแสดงความคิดที่ซับซ้อนและละเอียดอ่อนที่สุดในรูปแบบต่างๆ

5. ความสมบูรณ์ของคำพูดและสไตล์การใช้งาน

ภาษารัสเซียได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นเนื่องจากการเกิดขึ้นของคำศัพท์สำนวนและการรวมกันใหม่การพัฒนาความหมายใหม่สำหรับคำและการผสมผสานที่มั่นคงที่มีอยู่ในภาษาการขยายขอบเขตการใช้หน่วยภาษา ฯลฯ

นวัตกรรมทางภาษาสะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในความเป็นจริง กิจกรรมทางสังคมของมนุษย์ และโลกทัศน์ของเขา หรือเป็นผลมาจากกระบวนการภายในภาษา “การเปลี่ยนแปลงภาษาทั้งหมด” L.V. Shcherba นักภาษาศาสตร์และนักวิชาการชาวรัสเซียและโซเวียตถูกหล่อหลอมและสะสมอยู่ในโรงตีเหล็ก คำพูดภาษาพูด".

ดังนั้นในการเสริมสร้างภาษา บทบาทที่สำคัญเล่น สไตล์การสนทนาด้วยความเข้มงวดน้อยกว่าเมื่อเทียบกับหนังสือ บรรทัดฐาน ด้วยความแปรปรวนของหน่วยคำพูดที่มากกว่า

รูปแบบการสนทนาที่เชื่อมโยงภาษาวรรณกรรมกับภาษากลางมีส่วนช่วยเพิ่มคุณค่าของภาษาวรรณกรรมด้วยคำศัพท์ใหม่รูปแบบและความหมายวลีที่ปรับเปลี่ยนความหมายที่กำหนดไว้แล้วการสร้างวากยสัมพันธ์และน้ำเสียงต่างๆ

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่นักเขียน กวี และนักประชาสัมพันธ์มักจะหันไปใช้คำพูดพูดเหมือนๆ กัน แหล่งที่มาไม่สิ้นสุดการเสริมสร้างภาษาวรรณกรรม นอกจากนี้ A.S. พุชกินหันไปใช้ภาษาพื้นบ้านเห็นว่าเป็นภาษาที่มีชีวิตชั่วนิรันดร์และสดชื่นอยู่เสมอ

ทั้งศตวรรษที่ 19 ซึ่งก่อให้เกิดอัจฉริยะแห่งวรรณคดีรัสเซียได้ค้นหาวิธีที่จะปลดปล่อยผู้คนภายใต้สัญลักษณ์ของการเรียนรู้และสร้างสุนทรพจน์ที่ได้รับความนิยมในการต่อสู้เพื่อสิทธิของนักเขียนในการเขียนในชีวิตที่เรียบง่ายและ ด้วยลิ้นอันทรงพลังไม่อายที่จะละเลยคำและวลี "ชาวนา" แต่กลับใช้คำและวลีเหล่านี้เป็นแบบอย่าง ศิลปินนำคำศัพท์มาใส่ สุนทรพจน์วรรณกรรมแม่นยำที่สุด คำพื้นบ้านและสำนวน โครงสร้างที่ประสบความสำเร็จสูงสุด น้ำเสียงสนทนา จึงช่วยเพิ่มคุณค่าให้กับมัน

นิยายมีบทบาทสำคัญในการรวบรวมนวัตกรรมในภาษาวรรณกรรม อย่างแท้จริง งานศิลปะสอนผู้อ่านการกำหนดความคิดด้วยวาจาที่แหวกแนวการใช้ภาษาดั้งเดิม พวกเขาเป็นแหล่งที่มาหลักในการเสริมสร้างสุนทรพจน์ของสังคมและบุคคล

รูปแบบการสื่อสารมวลชนมีลักษณะเฉพาะคือมีแนวโน้มที่จะขจัดถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจและทำให้การเล่าเรื่องมีชีวิตชีวาด้วยการเปลี่ยนวลีที่สดใหม่ ยังช่วยเพิ่มคุณค่าของคำพูดอีกด้วย นักประชาสัมพันธ์มักจะมองหาวิธีการทางภาษาที่ออกแบบมาเพื่อให้มีผลกระทบทางอารมณ์ โดยใช้ภาษาที่หลากหลายและสร้างสรรค์ ในการสื่อสารมวลชนทางหนังสือพิมพ์ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษาพูดจะสะท้อนให้เห็นได้เร็วกว่าที่อื่น ซึ่งมีส่วนช่วยในการรวมเข้าด้วยกันในการใช้งานทั่วไป

คำและการรวมกันหลายคำเมื่อใช้ในวารสารศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหนังสือพิมพ์ จะได้รับความหมายเชิงประเมินทางสังคมและขยายความหมายออกไป ดังนั้นในชั้นเรียนคำคุณศัพท์จึงสร้างความหมายใหม่ขึ้นตามอุดมการณ์ความสนใจของชนชั้นใดชนชั้นหนึ่ง (มุมมองของชนชั้น) คำว่าแรงกระตุ้น (การกระตุ้นภายในผลักดันไปสู่บางสิ่งที่เกิดจากกิจกรรมของเชื้อโรคทางประสาท) ในคำพูดของหนังสือพิมพ์ ได้มา การประเมินเชิงบวกและความหมายเฉพาะ: สิ่งที่เร่งบางสิ่งบางอย่าง ส่งเสริมการพัฒนา (แรงกระตุ้นต่อความคิดสร้างสรรค์ แรงกระตุ้นอันทรงพลัง แรงกระตุ้นของการเร่งความเร็ว) ในขณะเดียวกัน รายงานของหนังสือพิมพ์บางฉบับก็เต็มไปด้วยคำและวลีที่คุ้นเคยและไม่มีความหมาย แสตมป์คำพูดเทมเพลตที่ทำให้คำพูดเสื่อมโทรมทำให้ขาดความหมายและความคิดริเริ่ม คำพูดของหนังสือพิมพ์และเอกสารทางธุรกิจเป็นแหล่งที่มาหลักของแสตมป์ จากที่นี่พวกเขาเจาะลึกสุนทรพจน์ทางภาษาและศิลปะทำให้เกิดความซ้ำซากจำเจและความยากจน รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการซึ่งมีมาตรฐานสูตรวาจาแสตมป์ลายฉลุที่อำนวยความสะดวกในการสื่อสารในด้านความสัมพันธ์ทางกฎหมายนั้นยากจนที่สุดและซ้ำซากจำเจที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับรูปแบบอื่น

อย่างไรก็ตาม คำพูดทางธุรกิจตามความแตกต่างด้านการทำงานภายใน มันสามารถและควรมีความหลากหลายโดยรวมองค์ประกอบของรูปแบบอื่น ๆ การกำหนดมาตรฐานและ สไตล์ธุรกิจที่เป็นทางการต้องมีข้อจำกัดที่สมเหตุสมผล เช่นเดียวกับในรูปแบบอื่นๆ จะต้องปฏิบัติตาม "ความรู้สึกของสัดส่วนและความสอดคล้อง"

ในสุนทรพจน์ทางวิทยาศาสตร์ การเลือกวิธีการทางภาษานั้นขึ้นอยู่กับตรรกะของความคิดโดยสิ้นเชิง นี่คือคำพูดที่คิดอย่างเป็นระบบและรอบคอบ ออกแบบมาเพื่อแสดงออกอย่างมีเหตุมีผลและแม่นยำ ระบบที่ซับซ้อนแนวคิดที่มีการสถาปนาความสัมพันธ์ระหว่างกันอย่างชัดเจน ซึ่งไม่รบกวนความสมบูรณ์และความหลากหลายของมัน สไตล์วิทยาศาสตร์ในระดับหนึ่ง (แม้ว่าจะน้อยกว่ามากเมื่อเปรียบเทียบกับศิลปะ วารสารศาสตร์ และภาษาพูด) มีส่วนทำให้ภาษามีสีสันขึ้น โดยหลักแล้วเป็นเพราะคำศัพท์และวลีที่มีลักษณะเป็นคำศัพท์

บทสรุป

ฉันคิดว่าข้อมูลนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับพวกเรานักศึกษาระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาในชีวิตบั้นปลาย เพื่อให้บรรลุถึงความสมบูรณ์ทางวาจา คุณต้องศึกษาภาษา (ในรูปแบบวรรณกรรมและภาษาพูด สไตล์ คำศัพท์ วลี การสร้างคำ และไวยากรณ์)

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. กริตซานอฟ เอ.เอ. ปรัชญา: สารานุกรม. มินสค์: บริการอินเตอร์เพรส 2545, 1376 หน้า

2. เอฟิมอฟ เอ.ไอ. โวหารของภาษารัสเซีย อ. : การตรัสรู้. 2512, 261. น.

3. Idashkin Yu.V. แง่มุมของความสามารถ: เกี่ยวกับงานของ Yuri Bondarev อ.: นวนิยาย. 2526, 230 น.

4. ลาริน ปริญญาตรี ในความทรงจำของนักวิชาการ Lev Vladimirovich Shcherba ล.: 2494, 33 น.

5. Peshkovsky A.M. คำถามเกี่ยวกับระเบียบวิธีภาษาพื้นเมือง ภาษาศาสตร์ และโวหาร ม.: โกซิซดาท. พ.ศ. 2473, 311 น.

6. Pleschenko T.P., Fedotova N.V., Chechet R.G. โวหารและวัฒนธรรมการพูด มินสค์: TetraSystems.2001, 543 หน้า

7. โรเซนธาล ดี.อี. โวหารเชิงปฏิบัติของภาษารัสเซีย ม.: AST. 2541, 384 หน้า คำพูด การสร้างคำวลี

8. นักเขียนชาวรัสเซีย พ.ศ. 2343-2460 ต. 3 ม.: สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ 1992, 623 หน้า.

9. สลาวิน. แอล.ไอ. เรื่องราวของวิสซาเรียน เบลินสกี้ อ.: โกรธจัด 2516, 79. น.

โพสต์บน Allbest.ru

เอกสารที่คล้ายกัน

สาระสำคัญของออร์โธพีก คำศัพท์ ไวยากรณ์ สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ การสร้างคำ โวหาร บรรทัดฐาน orthographic ของภาษาวรรณกรรม ตัวอย่าง คุณสมบัติที่สดใสสุนทรพจน์ของมอสโกเก่า แนวทางในการประเมินบทบาทของเครื่องหมายวรรคตอนภาษารัสเซีย

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 22/10/2014

กระบวนการสร้างภาษาวรรณกรรมแห่งชาติ บทบาทของเอ.เอส. พุชกินในรูปแบบของภาษาวรรณกรรมรัสเซียอิทธิพลของบทกวีที่มีต่อการพัฒนา การเกิดขึ้นของ "พยางค์ใหม่" ความมั่งคั่งที่ไม่สิ้นสุดของสำนวนและลัทธิรัสเซียในงานของ A.S. พุชกิน

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 26/09/2014

สาระสำคัญของกิจกรรมการพูด ความสำคัญต่อบุคคล ขั้นตอนการดำเนินการ และคุณสมบัติ ตำแหน่งของภาษารัสเซียในโลก แนวคิดและคุณลักษณะของภาษา บรรทัดฐานและภาษาวรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และภาษาพูด แนวโน้มปัจจุบัน- วัฒนธรรมการพูดและการเขียน

บทช่วยสอน เพิ่มเมื่อ 05/08/2009

การก่อตัวของบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่จาก A.S. พุชกิน บรรทัดฐานที่ประมวลผลของภาษาวรรณกรรม ด้านการสื่อสารของวัฒนธรรมการพูด พัฒนาในวรรณคดีและชีวิตพื้นบ้าน รูปแบบการพูด วัฒนธรรมการพูด จริยธรรม และความสามารถทางภาษา

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 16/05/2010

การศึกษาวัฒนธรรมการพูดและความสมบูรณ์ของสุนทรพจน์ภาษารัสเซีย โดยการวิเคราะห์คำพ้องความหมายทางศัพท์ วลีและไวยากรณ์ ตลอดจนรูปแบบต่างๆ ของโครงสร้างวากยสัมพันธ์และน้ำเสียง การสร้างคำและรูปแบบการใช้งานเป็นแหล่งที่มาของความสมบูรณ์ของคำพูด

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 12/01/2010

หัวข้อและภารกิจของวัฒนธรรมการพูด มาตรฐานภาษาบทบาทในการสร้างและการทำงานของภาษาวรรณกรรม บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ข้อผิดพลาดในการพูด สไตล์การใช้งานภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ พื้นฐานของวาทศาสตร์

หลักสูตรการบรรยาย เพิ่มเมื่อ 21/12/2552

รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาคำพูดในนักเรียนชั้นประถมศึกษา ลักษณะของพจนานุกรมภาษาหลักของภาษารัสเซีย การทำให้คำพูดเป็นมาตรฐานซึ่งสอดคล้องกับอุดมคติทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ การวิเคราะห์ประเภทของบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่

วิทยานิพนธ์เพิ่มเมื่อ 02/11/2014

สัญญาณของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย การปกป้องภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของวัฒนธรรมการพูด ลักษณะของภาษาเขียนในรูปแบบหนังสือและคำพูด ลักษณะเด่นของรูปแบบธุรกิจทางวิทยาศาสตร์ วารสารศาสตร์ และทางการ

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 08/06/2015

ข้อมูลโดยย่อจากประวัติศาสตร์การเขียนของรัสเซีย แนวคิดของคำศัพท์ภาษารัสเซียสมัยใหม่ ภาษาที่วิจิตรและแสดงออก คำศัพท์ภาษารัสเซีย. สำนวนของภาษารัสเซียสมัยใหม่ มารยาทในการพูด- ประเภทของการสร้างคำ

ระดับของวัฒนธรรมการพูดไม่เพียงขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมกฎแห่งตรรกะและการยึดมั่นอย่างเคร่งครัดเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับการครอบครองความร่ำรวยและความสามารถในการใช้สิ่งเหล่านี้ในกระบวนการสื่อสารด้วย

ภาษารัสเซียถูกเรียกอย่างถูกต้องว่าเป็นหนึ่งในภาษาที่ร่ำรวยและพัฒนามากที่สุดในโลก ความมั่งคั่งของมันอยู่ที่คลังคำศัพท์และวลีจำนวนนับไม่ถ้วน ในความหมายที่หลากหลายของพจนานุกรม ในความเป็นไปได้อันไร้ขีดจำกัดของสัทศาสตร์ การสร้างคำ และการผสมคำ ในความหลากหลายของคำพ้องความหมายและตัวแปรทางคำศัพท์ วลีและไวยากรณ์ โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์และน้ำเสียง . ทั้งหมดนี้ช่วยให้คุณแสดงเฉดสีความหมายและอารมณ์ที่ละเอียดอ่อนที่สุดได้ “ไม่มีอะไรแบบนี้ในโลก ในชีวิตรอบตัวเรา และในจิตสำนึกของเรา” เค.จี. กล่าว Paustovsky - ซึ่งไม่สามารถถ่ายทอดเป็นภาษารัสเซียได้: เสียงดนตรีและ... ความแวววาวของสีและเสียงฝนและความมหัศจรรย์แห่งความฝันและเสียงพายุฝนฟ้าคะนองที่หนักหน่วงและเสียงพูดพล่ามของเด็ก ๆ และเสียงคำรามอันโศกเศร้าของคลื่น ความโกรธ ความยินดีอย่างยิ่ง และความโศกเศร้าของการสูญเสีย และความยินดีในชัยชนะ"

คำพูดจะสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเมื่อมีสัญญาณและสัญญาณซ้ำ ๆ น้อยลง และในทางกลับกัน หมายความว่าคำพูดจะสมบูรณ์ยิ่งขึ้นหากมีความหลากหลายมากขึ้นในโครงสร้างทางภาษา และแน่นอนว่าสถานการณ์นี้เองที่ทำให้เราสามารถระบุได้ แนวคิดเรื่องความมั่งคั่งและความหลากหลายของคำพูด

สภาพโครงสร้างและภาษาที่รับประกันความสมบูรณ์ของคำพูดเงื่อนไขดังกล่าวก็กลายเป็น (ถ้าหมายถึงวาจาของบุคคลหนึ่งวาจาของบุคคล) หุ้นที่ใช้งานอยู่หมายถึง คลังคำ ความหมาย คลังโมเดลวลีและประโยค สต็อกน้ำเสียงทั่วไป ฯลฯ - คลังที่บุคคลสามารถเลือกวิธีการที่เขาต้องการและใช้เพื่อสร้าง การแสดงคำพูด ข้อมูลที่จำเป็น- ในขณะเดียวกัน เงื่อนไขที่รับรองความสมบูรณ์ของคำพูดและความหลากหลายของคำพูดยังเป็นชุดของทักษะที่จำเป็นสำหรับการใช้เครื่องมือภาษาที่ง่ายและสะดวกซึ่งอยู่ในเขตสงวนทางภาษาที่ใช้งานอยู่ของบุคคล

คำศัพท์ของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับเหตุผลหลายประการ (ระดับวัฒนธรรมทั่วไป การศึกษา อาชีพ อายุ ฯลฯ) ดังนั้นจึงไม่ใช่ค่าคงที่สำหรับเจ้าของภาษาคนใด นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าคนที่มีการศึกษาสมัยใหม่ใช้คำพูดประมาณ 10,000-12,000 คำ และ 20,000-24,000 คำในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร สต็อกแบบพาสซีฟซึ่งรวมถึงคำเหล่านั้นที่บุคคลรู้จักแต่ในทางปฏิบัติไม่ได้ใช้ในคำพูดของเขานั้นมีประมาณ 30,000 คำ สิ่งเหล่านี้เป็นตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของความสมบูรณ์ของภาษาและคำพูด

องค์ประกอบโครงสร้างของภาษา

อย่างไรก็ตาม ความสมบูรณ์ของภาษาและคำพูดนั้นไม่เพียงแต่ถูกกำหนดโดยตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังถูกกำหนดโดยความสมบูรณ์ทางความหมายของพจนานุกรม การขยายความหมายของคำในวงกว้าง ประมาณ 80% ของคำในภาษารัสเซียเป็นแบบหลายคำ ยิ่งกว่านั้นตามกฎแล้วคำเหล่านี้เป็นคำพูดที่กระตือรือร้นและบ่อยที่สุด หลายๆ คำมีความหมายมากกว่า 10 ความหมาย และศัพท์บางคำมีความหมายมากกว่า 20 ความหมาย ต้องขอบคุณการใช้คำหลายคำทำให้สามารถประหยัดความหมายทางภาษาได้อย่างมากเมื่อแสดงความคิดและความรู้สึกเนื่องจากคำเดียวกันสามารถมีความหมายที่แตกต่างกันได้ขึ้นอยู่กับบริบท ดังนั้นการเรียนรู้ความหมายใหม่ของคำที่รู้อยู่แล้วจึงมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ มันช่วยเสริมสร้างคำพูด

การผสมผสานทางวลีมีความหมายพิเศษในตัวเองซึ่งไม่ได้มาจากผลรวมของค่าของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบเช่น แมวร้องไห้- น้อย, อย่างไม่ระมัดระวัง- ไม่ระมัดระวัง, เลอะเทอะ. การใช้วลีอาจไม่ชัดเจน: โดยการสุ่ม– ไปในทิศทางที่ต่างกัน ห่วย; ไม่เท่าที่ควรเท่าที่ควร ฯลฯ การใช้วลีของภาษารัสเซียมีความหลากหลายในความหมายที่แสดงออกและบทบาทโวหาร พวกเขาเป็นแหล่งสำคัญของความสมบูรณ์ของคำพูด

คำศัพท์ของภาษารัสเซียดังที่ทราบกันดีนั้นมีสาเหตุหลักมาจาก การสร้างคำ- ความสามารถในการสร้างคำที่หลากหลายของภาษาช่วยให้คุณสร้างคำที่มาจากอนุพันธ์จำนวนมากโดยใช้แบบจำลองสำเร็จรูป อันเป็นผลมาจากกระบวนการสร้างคำ รังศัพท์ขนาดใหญ่จึงเกิดขึ้นในภาษาหนึ่ง ซึ่งบางครั้งอาจรวมถึงคำหลายสิบคำด้วย

ตัวอย่างเช่น รังที่มีรากว่างเปล่า -: ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า รกร้างว่างเปล่า รกร้าง รกร้าง ทำลายล้าง ทำลายล้าง ทำลายล้าง ผู้ทำลายล้าง ทำลายล้าง ทะเลทราย รกร้าง, รกร้าง, ว่างเปล่า, รกร้าง, รกร้าง, รกร้าง, ว่างเปล่า, ฯลฯ.

คำต่อท้ายของการประเมินอัตนัยในภาษารัสเซียมีความหลากหลาย: ให้คำที่แสดงถึงความรัก, ความเสื่อมเสีย, ดูถูก, ประชด, เสียดสี, ความคุ้นเคย, ดูถูก ฯลฯ ตัวอย่างเช่นคำต่อท้าย - yonk (a) ทำให้คำนามมีความหมายแฝงของการดูถูก: ม้า, กระท่อม, ห้องเล็ก ๆ ; คำต่อท้าย –enk(a) – ความหมายแฝงของความรัก: มือเล็กๆ, กลางคืน, แฟนสาว, โซเรนกา ฯลฯ

แหล่งที่มาหลักของความสมบูรณ์ของคำพูดในระดับสัณฐานวิทยาคือ คำพ้องความหมายและ การแปรผันของรูปแบบไวยากรณ์รวมถึงความเป็นไปได้ในการใช้งานในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง ซึ่งรวมถึง:

1) การแปรผันของรูปแบบกรณีของคำนาม: ชิ้นส่วนของชีส – ชีสสักชิ้น ไปเที่ยวพักผ่อน - ไปเที่ยวพักผ่อน ถังขยะ - บังเกอร์ ห้ากรัม - ห้ากรัมและอื่น ๆ โดดเด่นด้วยสีโวหารที่แตกต่างกัน (ในธรรมชาติที่เป็นกลางหรือเป็นหนอนหนังสือในด้านหนึ่งเป็นภาษาพูดในอีกด้านหนึ่ง)

2) โครงสร้างเคสที่มีความหมายเหมือนกัน แตกต่างกันในเฉดสีความหมายและความหมายแฝงโวหาร: ซื้อให้ฉัน - ซื้อให้ฉัน เอามาให้น้องชาย - เอามาให้น้องชาย ไม่ได้เปิดหน้าต่าง - ไม่เปิดหน้าต่าง เดินผ่านป่า - เดินผ่านป่า;

3) คำพ้องความหมายของคำคุณศัพท์รูปแบบสั้นและเต็มรูปแบบที่มีความแตกต่างด้านความหมาย โวหาร และไวยากรณ์: หมีเงอะงะ - หมีเงอะงะชายหนุ่มกล้าหาญ - ชายหนุ่มกล้าหาญถนนแคบ - ถนนแคบ

4) คำพ้องความหมายของรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์: ต่ำกว่า - ต่ำกว่า, ฉลาดกว่า - ฉลาดกว่า, ฉลาดที่สุด - ฉลาดที่สุด - ฉลาดกว่าคนอื่น ๆ

5) คำพ้องความหมายของคำคุณศัพท์และรูปแบบกรณีเฉียงของคำนาม: หนังสือห้องสมุด - หนังสือจากห้องสมุด อาคารมหาวิทยาลัย - อาคารมหาวิทยาลัย อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ - อุปกรณ์สำหรับห้องปฏิบัติการ บทกวีของ Yesenin - บทกวีของ Yesenin

7) คำพ้องความหมายคำสรรพนาม (เช่น ทุกคน - ทุกคน - ใคร ๆ ; บางสิ่งบางอย่าง - บางสิ่งบางอย่าง - อะไร - อะไรก็ตาม; บางคน - ใครก็ได้ - ใครก็ได้; บางคน - บางคน; บ้าง - บ้าง - บ้าง - บ้าง - บ้าง);

8) ความเป็นไปได้ในการใช้รูปแบบตัวเลขหนึ่งในความหมายของอีกรูปแบบหนึ่ง คำสรรพนามหรือรูปแบบวาจาบางรูปแบบในความหมายของผู้อื่น เช่น การถ่ายโอนทางไวยากรณ์ - ความหมายซึ่งมักจะปรากฏเฉดสีความหมายเพิ่มเติมและสีที่แสดงออก ตัวอย่างเช่น การใช้สรรพนาม we ในความหมายคุณหรือคุณเพื่อแสดงความเห็นอกเห็นใจ, ความเห็นอกเห็นใจ: ตอนนี้เรา (คุณ คุณ) หยุดร้องไห้แล้ว(ใช้เราในความหมายฉัน) จากการวิเคราะห์ข้อเท็จจริง จึงได้ข้อสรุปดังนี้...(ใช้กาลอนาคตเพื่อหมายถึงปัจจุบัน)

บทสรุป:เงื่อนไขหลักที่รับประกันความสมบูรณ์ของคำพูด: คำศัพท์ที่ใช้งานจำนวนมาก, ผู้พูดโดยคำนึงถึงเนื้อหาความหมายของคำ, ความหลากหลายของคำที่ผู้พูดใช้ วิธีการทางไวยากรณ์ความเชี่ยวชาญในความสามารถด้านน้ำเสียงที่มีให้โดยภาษา ข้อผิดพลาดที่ละเมิดความสมบูรณ์ของคำพูด: แนวคิดของแบบแผนคำพูด (ความคิดโบราณและความคิดโบราณ); ประเภทต่างๆความซ้ำซ้อนของคำพูด (การซ้ำคำเดียวกันซ้ำซาก) แนวคิดของการบังคับซ้ำซาก

ความสมบูรณ์ของคำพูดคือความหลากหลายของวิธีการทางภาษาที่ใช้: คำศัพท์ที่ใช้งานจำนวนมาก; รูปแบบทางสัณฐานวิทยาต่างๆ ที่ใช้ โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่หลากหลายที่ใช้
คำประเมินที่ร่ำรวยและยากจนที่เกี่ยวข้องกับคำพูดถูกใช้โดยนักปรัชญา นักเขียน นักวิจารณ์วรรณกรรม และครู พวกเขาเริ่มจากประสบการณ์การพูด ซึ่งเป็นสุนทรพจน์เชิงศิลปะ เช่น นักเขียนชาวรัสเซีย JI N. Tolstoy, F. M. Dostoevsky, A. P. Chekhov - รวย แต่เมื่อเปรียบเทียบ; แน่นอนว่าคำพูดของหนังสือพิมพ์ไม่ดีนัก
คำพูดจะถือว่าสมบูรณ์หากโครงสร้างทางภาษามีความหลากหลาย บุคคลจะต้องมีมากขึ้น คำศัพท์ซึ่งเขาสามารถเลือกคำที่ต้องการและนำไปใช้กับคำพูดของเขาได้
ความสมบูรณ์ของคำศัพท์ของภาษารัสเซียสะท้อนให้เห็นในหลากหลายรูปแบบ พจนานุกรมภาษาศาสตร์- ตัวอย่างเช่น "พจนานุกรมของภาษาสลาโวนิกและภาษารัสเซียของคริสตจักร" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1847 มีคำศัพท์ประมาณ 115,000 คำ "พจนานุกรมภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต" โดย V. I. Dahl มีมากกว่า 200,000 คำ D. N. Ushakov รวมอยู่ใน " พจนานุกรมภาษารัสเซีย" ประมาณ 90,000 คำ
ความร่ำรวยของภาษารัสเซียไม่เพียงอยู่ที่คำศัพท์จำนวนมากเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายที่หลากหลายด้วย เฉดสีความหมายใหม่ทำให้ภาษามีความยืดหยุ่น มีชีวิตชีวา และแสดงออกได้ มีคำพ้องความหมาย คำตรงข้าม คำตรงข้าม และคำพ้องความหมายที่แตกต่างกันมากมายในภาษาของเรา ซึ่งทำให้คำพูดของเรามีสีสัน หลากหลาย ช่วยหลีกเลี่ยงการใช้คำเดียวกันซ้ำ และช่วยให้เราแสดงความคิดเป็นรูปเป็นร่างได้ มีหลายคำในภาษารัสเซียที่สื่อถึงทัศนคติเชิงบวกหรือเชิงลบของผู้พูดที่มีต่อเรื่องความคิดนั่นคือพวกเขามีการแสดงออก ตัวอย่างเช่นคำว่าความสุข, หรูหรา, งดงาม, กล้าหาญ, มีเสน่ห์มีการแสดงออกเชิงบวกและคำว่าช่างพูดช่างพูด, klutz, ความโง่เขลา, daub นั้นมีลักษณะเป็นการแสดงออกเชิงลบ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของคำพูดที่สื่ออารมณ์และแสดงออก:
แม้ว่า Nilovna จะอายุเพียงสี่สิบปี แต่เธอก็คิดว่าตัวเองเป็นหญิงชรา เธอรู้สึกแก่ โดยไม่ได้มีประสบการณ์อย่างแท้จริงทั้งในวัยเด็กและวัยเยาว์ โดยไม่ได้รับความสุขจากการ "รับรู้" โลก กอร์กีวาดภาพเหมือนของ Nilovna ในลักษณะที่มีโทนสีเทาเศร้า ๆ ครอบงำ: “ เธอตัวสูง ก้มตัวเล็กน้อย ร่างของเธอแตกหักจากการทำงานหนักและการทุบตีจากสามีของเธอ เคลื่อนไหวอย่างเงียบ ๆ และไปด้านข้าง... มี รอยแผลเป็นลึกเหนือคิ้วขวาของเธอ .. เธอทั้งอ่อนโยน เศร้า และยอมจำนน” ความประหลาดใจและความกลัวคือสิ่งที่ใบหน้าของผู้หญิงคนนี้แสดงออกมาอย่างต่อเนื่อง ภาพลักษณ์เศร้าๆ ของคุณแม่ ก็ไม่อาจทำให้เราเฉยเมยได้...
นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งที่นำมาจากชุดบทความเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดใน เกษตรกรรม:
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการปลูกพืชตระกูลถั่วหมุนเวียนที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม แบคทีเรียปมเช่นเดียวกับการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาพืชเหล่านี้ให้ดีขึ้นเป็นมาตรการสำคัญในการสะสมไนโตรเจนและการจัดหาให้กับพืชผลที่ตามมา ดังนั้นการใช้ปุ๋ยฟอสเฟตและโพแทสเซียมกับถั่วจะทำให้ผลผลิตเพิ่มขึ้นและส่งผลให้มีการสะสมไนโตรเจนมากขึ้น
คำพูดนี้ปราศจากความมีชีวิตชีวาอารมณ์ไม่มีสีสันที่มีชีวิตคำพูดดังกล่าวน่าเบื่อและเป็นมาตรฐานซึ่งสร้างขึ้นจากข้อความที่ยุ่งยาก
เป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุความมั่งคั่งทางวาจาโดยไม่ต้องศึกษาภาษาที่น่าทึ่งของผู้คน - ในรูปแบบวรรณกรรมและภาษาพูด ในรูปแบบที่หลากหลายและความหลากหลายทางสังคมและวิชาชีพ ในความอุดมสมบูรณ์และความหลากหลายของคำศัพท์และวลี การสร้างคำ และไวยากรณ์
อย่าลืมว่าน้ำเสียงทำให้คำพูดดีขึ้น สุนทรพจน์ภาษารัสเซียในวรรณกรรมมีลักษณะเฉพาะด้วยน้ำเสียงที่หลากหลาย ซึ่งนำมาจากภาษาพูด และเสริมและขัดเกลาด้วยภาษาวรรณกรรม น้ำเสียงไม่เพียงแต่เพิ่มและลดโทนเสียงเท่านั้น แต่ยังทำให้เสียงเข้มแข็งขึ้นและลดเสียงลง ลดความเร็วและเร่งจังหวะ การเปลี่ยนแปลงของเสียงต่ำต่างๆ สิ่งเหล่านี้เป็นการพังใน สตรีมคำพูดหรือหยุดชั่วคราว น้ำเสียงมีส่วนร่วมในการสร้างคำพูด

การเรียนรู้และ "การแบ่งชั้น" ของไวยากรณ์และคำศัพท์ ช่วยสร้างโอกาสที่ดีเยี่ยมในการแสดงความหมายที่หลากหลายที่สุด
ไวยากรณ์ยังเสริมสร้างคำพูดอีกด้วย เป็นเรื่องปกติที่จะกล่าวว่าไวยากรณ์ของภาษา (เช่น วิธีการและวิธีการสร้างและเปลี่ยนคำ รวมถึงการสร้างประโยค) ไม่ยืดหยุ่นและกระตือรือร้นเพียงพอในการสร้างความหลากหลายของคำพูด ไวยากรณ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียมีวิธีการ วิธีการ และประเภทของการสร้างประโยคที่หลากหลายที่น่าอิจฉาซึ่งแตกต่างกันมาก คุณสามารถใช้ประโยคง่ายๆ ในคำพูด หรือใช้ประโยคที่ซับซ้อนก็ได้ สามารถนำมาพูดได้ คำสันธานการประสานงานหรือไม่ต้องใส่ก็ได้... แน่นอนถึงจะใช้งานได้ ระบบที่ยืดหยุ่น หมายถึงวากยสัมพันธ์ภาษาของเรา คุณต้องรู้มันดี - และไม่เพียงแต่ในทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในทางปฏิบัติในการดำรงอยู่ของคำพูดด้วย เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียที่บทกวีของ A. S. Pushkin แสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและความสวยงามของไวยากรณ์ภาษารัสเซียและน้ำเสียงของรัสเซีย ไวยากรณ์ของพุชกินสื่อถึงจังหวะและทำนองของเพลงวอลทซ์ได้ดีเพียงใด:
ซ้ำซากจำเจและบ้าคลั่ง
ราวกับลมบ้าหมูแห่งชีวิต
ลมกรดที่มีเสียงดังหมุนวนไปรอบ ๆ เพลงวอลทซ์
คู่รักกะพริบตามคู่รัก
ยิ่งนักเขียนและผู้พูดคุ้นเคยกับทรัพยากรน้ำเสียงในภาษาของเราและการฝึกใช้คำพูดเหล่านั้นมากเท่าไร คำพูดของเขาก็จะยิ่งมีอิสระและหลากหลายมากขึ้นเท่านั้น
คำพูดภาษารัสเซียที่ดีนั้นขึ้นชื่อในเรื่องคำพูดที่เหมาะเจาะและเป็นรูปเป็นร่าง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ศิลปะพื้นบ้านด้วยวาจาได้สร้างสุภาษิตและคำพูดมากมายเช่นนี้ ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาและบทบาทของมันในชีวิตมนุษย์นั้นสะท้อนให้เห็นอย่างถูกต้องและชัดเจนในสุภาษิตและคำพูด ความคิดสร้างสรรค์ในการพูดของผู้คนไม่เคยหยุดนิ่ง ผู้ที่มีความสามารถพิเศษพื้นบ้านคือนักเขียนระดับชาติเป็นหลัก มีคำกล่าวของนักเขียนและกวีชาวรัสเซียหลายคำรวมอยู่ด้วย ภาษาทั่วไปคนชอบ บทกลอน- คำพูดที่ถูกต้องจะทำให้คำพูดของเราดีขึ้นหากใช้อย่างเหมาะสมและถูกเวลา