ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

สิ่งที่สอนในโรงเรียนมัธยมของ KGB FSB Academy: คณาจารย์, ความชำนาญพิเศษ, การสอบ

การป้องกันประเทศเป็นกิจกรรมที่มีเกียรติเสมอมา ผู้ที่ดำเนินการโดยตรงได้รับเกียรติและอำนาจในสังคม นอกจากนี้ สงครามที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษย์ได้ทำให้ตัวแทนของชนชั้นทหารมีความสมบูรณ์ขึ้นอย่างมาก ในบางประเทศ ทหารถือเป็นวรรณะสูงสุดที่มีสิทธิมากที่สุด ตัวอย่างที่ดีคือซามูไรญี่ปุ่น อย่างไรก็ตาม ในดินแดนแห่งปิตุภูมิของเรา นักรบและความสำเร็จของพวกเขายังได้รับการยกย่องอยู่ตลอดเวลา ควรสังเกตว่าระบบการฝึกอบรมสำหรับคนเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ท้ายที่สุดแล้ว ความต้องการทหารอาชีพจะไม่มีวันหายไป ระบบการฝึกทหารนั้นต้องการวิธีการพิเศษเนื่องจากทักษะของพวกเขาไม่เพียง แต่ประกอบด้วยความแข็งแกร่งทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติทางจิตใจด้วย ในกรณีนี้ เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การสังเกตความเฉพาะเจาะจงของการฝึกอบรมกองกำลังติดอาวุธและความมั่นคงชั้นยอด นั่นคือ หน่วยข่าวกรองและความมั่นคงของรัฐ โครงสร้างหลังทำหน้าที่สำคัญอย่างยิ่งในโลกสมัยใหม่ ดังนั้นการฝึกอบรมตัวแทนควรดำเนินการในระดับสูงสุด วันนี้ในสหพันธรัฐรัสเซียมีบริการรักษาความปลอดภัยของรัฐบาลกลาง แผนกนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการรับรองความปลอดภัยของประเทศของเรา ผู้เชี่ยวชาญสำหรับตำแหน่งนั้นได้รับการฝึกฝนที่ Academy พิเศษของ FSB

เกิดอะไรขึ้น

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ในรัฐใดก็ตาม หน่วยพลังงานมีบทบาทสำคัญ บริการรักษาความปลอดภัยแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเป็นของรูปแบบดังกล่าว จำนวนแผนกในวันนี้ถูกจัดประเภท ภารกิจหลักคือการให้สหพันธรัฐรัสเซีย

ควรสังเกตว่า FSB ตามกฎหมายที่มีอยู่เป็นหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตให้ดำเนินกิจกรรมการค้นหาเชิงปฏิบัติการ แผนกต่างๆถูกเติมเต็มด้วยการเกณฑ์ทหารและรับราชการ ตามข้อบังคับที่ควบคุมการทำงานของ FSB กิจกรรมของ FSB นั้นดำเนินการในด้านต่อไปนี้ ได้แก่ :

การข่าวกรอง;

ต่อสู้กับการก่อการร้าย

กิจกรรมข่าวกรอง

กิจกรรมชายแดน

ความปลอดภัยของข้อมูล

การต่อสู้กับอาชญากรรมในรูปแบบที่อันตรายเป็นพิเศษ

แผนกหลักคือความปลอดภัยของสหพันธรัฐรัสเซีย

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Academy of the Russian Federation เป็นสถาบันทางทหารที่ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สำหรับ FSB นอกจากนี้บุคลากรของหน่วยข่าวกรองอื่น ๆ รวมถึงบริการพิเศษของรัฐที่เป็นมิตรก็ได้รับการฝึกฝนในสถาบันนี้เช่นกัน นั่นคือเรากำลังพูดถึงสถาบันการทหารที่ซับซ้อนซึ่งมีฐานการเตรียมการค่อนข้างกว้าง

Academy ก่อตั้งขึ้นในปี 1992 โดยคำสั่งพิเศษของประธานาธิบดี พื้นฐานสำหรับการก่อตัวของสถาบันนี้คือโรงเรียนอุดมศึกษาของ KGB ซึ่งตั้งชื่อตาม Felix Edmundovich Dzerzhinsky

ประวัติความเป็นมาของสถาบัน

Academy of the FSB ซึ่งมีการนำเสนอคณาจารย์ในบทความเริ่มต้นประวัติศาสตร์จากหลักสูตรของ All-Russian Extraordinary Commission ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2464 หลักสูตรเตรียมความพร้อมเจ้าหน้าที่ระดับปฏิบัติการ เชกา เป็นที่น่าสังเกตว่าการสนับสนุนที่สำคัญในการฝึกอบรมนั้นทำโดยครูที่มีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานค่อนข้างมากที่ได้รับจากการดำเนินการของหน่วยปฏิบัติการพิเศษ "Trust" และ "Syndicate" ในปีพ. ศ. 2477 การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นในโครงสร้างของแผนกอำนาจของรัฐ

มีการสร้างกองบังคับการกิจการภายในของประชาชน สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างโรงเรียนกลางของผู้อำนวยการหลักด้านความมั่นคงของรัฐภายในโครงสร้างของ NKVD ของสหภาพโซเวียต ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองสถาบันการศึกษาได้สำเร็จการศึกษาคนงานหลายพันคนที่สามารถจัดการต่อสู้กับพวกนาซีได้อย่างมีประสิทธิภาพ การปฏิรูปโรงเรียนอีกครั้งเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2495 บนพื้นฐานของโรงเรียนระดับสูงของ MGB ของสหภาพโซเวียตกำลังก่อตัวขึ้น ในปี 1962 สถาบันการศึกษาแห่งนี้ได้รับการตั้งชื่อตาม Felix Edmundovich Dzerzhinsky

โครงสร้างสถาบันการศึกษา

FSB Academy ซึ่งนำเสนอคณาจารย์ในบทความ ฝึกอบรมบุคลากรในสาขาพิเศษมากมายที่เป็นที่ต้องการในหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายและกองทัพในปัจจุบัน โครงสร้างของสถาบันอุดมศึกษาประกอบด้วยสามส่วนหลัก ซึ่งรวมถึงการฝึกอบรม

1) สถาบันฝึกอบรมบุคลากรด้านปฏิบัติการจัดให้มีการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในประเด็นสำคัญต่างๆ ของกิจกรรมของ FSB ภายในกรอบของส่วนนี้ของสถาบันการศึกษา มีคณะสืบสวนและคณะต่อต้านการข่าวกรอง ในทั้งสองกรณี ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันจะได้รับประกาศนียบัตรพิเศษ "การสนับสนุนทางกฎหมายของความมั่นคงแห่งชาติ" ในตอนแรก พนักงานของหน่วยสืบสวนของ FSB จะได้รับการฝึกอบรม และในหน่วยปฏิบัติการที่สอง ในขณะเดียวกันคณะต่อต้านการข่าวกรองจะฝึกอบรมพนักงานในสองด้าน: กิจกรรมการปฏิบัติงานด้วยความรู้ภาษาต่างประเทศและความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย

2) ส่วนย่อยที่สองของสถาบันคือสถาบันวิทยาการเข้ารหัสลับ การสื่อสารและสารสนเทศ วันนี้ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในด้านการรักษาความปลอดภัยข้อมูล เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม พนักงานจะได้รับคุณสมบัติเช่น "ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยข้อมูล"

3) คณะภาษาต่างประเทศเป็นภาควิชาที่อายุน้อยที่สุดของมหาวิทยาลัย มันถูกสร้างขึ้นในปี 1990 คณะฝึกอบรมนักแปลมืออาชีพสำหรับ FSB

คุณสมบัติการรับเข้าเรียน - ขั้นตอนแรก

มีคุณสมบัติมากมายของกระบวนการสรรหาที่ FSB Academy มีชื่อเสียง คณาจารย์และความเชี่ยวชาญพิเศษจากทิศทางที่แตกต่างกันได้รับการเติมเต็มด้วยบุคลากรในเงื่อนไขที่เท่าเทียมกัน ขั้นตอนแรกของการคัดเลือกคือคณะกรรมการการแพทย์ ในการเข้าสถาบัน คุณต้องมีสุขภาพที่ดี จะมีการตรวจสอบตลอดระยะเวลาการศึกษาที่สถาบัน

ขั้นตอนที่สองคือโพลีกราฟ ผู้สมัครหลายคนเข้าใจผิดว่าการทดสอบดังกล่าวเป็นเรื่องง่าย อย่างไรก็ตาม โพลิกราฟจะตรวจสอบความซื่อสัตย์ ความเคารพของบุคคลในการรับราชการทหาร การปฏิบัติตามคำสั่งของเขา ฯลฯ ดังนั้นการทดสอบจะต้องดำเนินการอย่างจริงจังที่สุด

การตรวจพิเศษและการประเมินสมรรถภาพร่างกาย

หากผู้สมัครไม่มีความคิดเห็นใด ๆ เกี่ยวกับระดับจิตใจและร่างกายของเขา เขาจะได้รับอนุญาตให้ทำการตรวจภายใน สมรรถภาพทางกายถูกตรวจสอบโดยการทดสอบ 3 แบบ ได้แก่ การดึงข้อ การวิ่ง 100 และ 3,000 เมตร

การทดสอบเพิ่มเติมเป็นการสอบในแต่ละสาขาวิชา สอบความรู้วิชาต่างๆเพื่อเข้าคณะเฉพาะทาง ตัวอย่างเช่น หน่วยสืบสวนดำเนินการสอบเพิ่มเติมในวิชาสังคมศาสตร์และภาษารัสเซีย และสถาบันวิทยาการเข้ารหัส - ในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ค่อนข้างดีที่จะใช้หลักสูตรเตรียมความพร้อมพิเศษก่อนเข้าเรียนซึ่งเพิ่มระดับของผู้สมัคร

กระบวนการเรียนรู้

Academy of the FSB ซึ่งเป็นคณะที่นำเสนอในบทความเตรียม กระบวนการเรียนรู้ค่อนข้างซับซ้อนและเฉพาะเจาะจง นักเรียนตั้งใจเรียนกฎหมาย คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ให้ความสนใจอย่างมากกับการฝึกร่างกายเนื่องจากเป็นหนึ่งในวิชาหลัก รายการส่วนใหญ่จัดประเภท บางวิชาได้รับการสอนในลักษณะที่แม้แต่ปากกา นับประสาอะไรกับบันทึก ก็ไม่สามารถนำออกจากห้องเรียนได้

ชีวิตประจำวันของนักเรียน

ความจริงที่ว่าการเรียนที่ FSB Academy สามารถดึงผู้คนมารวมกันได้นั้นไม่ใช่เรื่องเกินจริง ตลอดหลายปีของการบริการนักเรียนในสถาบันนี้ติดต่อกันเกือบตลอดเวลา แต่นี่ไม่ใช่คุณสมบัติทั้งหมดของการฝึกอบรม ตัวอย่างเช่น ไม่เป็นที่พึงปรารถนาสำหรับนักเรียนในการเผยแพร่ข้อความเกี่ยวกับการศึกษาของพวกเขาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก ข้อห้ามยังครอบคลุมถึงการพูดคุยกับเพื่อนเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย

ควรสังเกตว่าส่วนใหญ่ของนักเรียนทั้งหมดเป็นผู้หญิง พวกเขาเท่าเทียมกันกับตัวแทนของเพศที่แข็งแกร่งกว่าสามารถประกาศได้ว่าพวกเขาในฐานะผู้ปฏิบัติงานมืออาชีพถูกปลอมแปลงโดยสถาบัน FSB ที่มีชื่อเสียง "คณะสำหรับเด็กผู้หญิง" เป็นความเข้าใจผิดที่พบบ่อย ไม่มีการแบ่งแยกดังกล่าว เด็กผู้หญิงเข้าร่วมพร้อมกับเด็กผู้ชายซึ่งเป็นคณะที่จัดทำโดยโครงสร้างของสถาบันการศึกษาระดับสูง

การจัดการสถาบันการศึกษา

เป็นเวลาหลายปีที่สถาบันการศึกษานำโดยตัวแทนของเจ้าหน้าที่สูงสุด วันนี้หัวหน้าคือ Ostroukhov Viktor Vasilyevich มียศเป็น พล.ต.อ. ครั้งหนึ่ง Ostroukhov Viktor Vasilievich จบการศึกษาจาก Higher Red Banner School ของ KGB นอกจากกิจกรรมทางทหารแล้วเขายังทำการวิจัยและเป็นแพทย์นิติศาสตร์อีกด้วย

ดังนั้นเราจึงตรวจสอบว่าสถาบัน FSB คืออะไร มีการนำเสนอคณะการสอบและข้อมูลเฉพาะของการศึกษาในบทความ โดยสรุปเป็นที่น่าสังเกตว่าการทำงานในหน่วยงานความมั่นคงของรัฐนั้นไม่เหมาะสำหรับทุกคน แต่ถ้าคุณตัดสินใจอย่างแน่วแน่ที่จะเป็นพนักงานของแผนกนี้ คุณต้องละทิ้งความสงสัยใด ๆ และมุ่งไปสู่เป้าหมายของคุณอย่างดื้อรั้น

เรื่องราว

ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในช่วงทศวรรษที่ 1960-80 มีส่วนร่วมในการต่อต้านหน่วยข่าวกรองต่างประเทศและดำเนินกิจกรรมการปฏิบัติการและการสู้รบ V. Belyuzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov ได้รับชื่อของฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตสำหรับการปฏิบัติงานพิเศษ

โครงสร้าง

ดังที่พลตรี Sergei Kolobashkin รองหัวหน้าสถาบันกล่าวไว้ในปี 2544 นักวิชาการ 40 คนและสมาชิกที่เกี่ยวข้องของสถาบันวิทยาศาสตร์ต่างๆ แพทย์มากกว่า 100 คนและผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 400 คนมีส่วนร่วมในงานวิทยาศาสตร์และการสอนที่สถาบัน ตามที่เขากล่าว “ในห้าปีของการศึกษา นักเรียน นอกเหนือจากความรู้พื้นฐานด้านการต่อต้านการข่าวกรองแล้ว ยังได้รับการศึกษาด้านกฎหมายอย่างเต็มรูปแบบ ภาษาเชิงลึก และการฝึกทางทหาร”

ระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมที่สถาบันการศึกษารวมถึงการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมพนักงานปัจจุบันใหม่ เช่นเดียวกับการฝึกอบรมพิเศษสำหรับผู้ที่มีการศึกษาสูงที่ได้รับเลือกให้เข้ารับราชการใน FSB ระบบการศึกษาเพิ่มเติมดำเนินการในทุกคณะ แต่คณะหลักคือคณะฝึกอบรมความเป็นผู้นำ (FPRK)

โครงสร้างของ Academy รวมถึง (ICSI) ซึ่งฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาการส่ง การปกป้อง และการประมวลผลข้อมูล ในปี 1949 ตามมติของ Politburo ของคณะกรรมการกลางของ All-Union Communist Party of Bolsheviks ได้จัดตั้ง Higher School of Cryptographers และคณะกลศาสตร์และคณิตศาสตร์ของ Moscow State University ได้จัดตั้งแผนกปิดขึ้นโดย มติของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต ต่อมาบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ของพวกเขาคณะเทคนิคของโรงเรียนอุดมศึกษาแห่ง KGB ของสหภาพโซเวียตได้ถูกสร้างขึ้น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 คณะเทคนิคของโรงเรียนระดับอุดมศึกษาได้เปลี่ยนเป็นสถาบันวิทยาการเข้ารหัสลับ การสื่อสารและสารสนเทศ (ICSI) พื้นที่หลักของการฝึกอบรม ได้แก่ การเข้ารหัส คณิตศาสตร์ประยุกต์ วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมวิทยุและการสื่อสาร

ผู้หญิงสามารถเรียนที่ Academy ในคณะนักแปลได้เท่านั้น แต่ในช่วงเวลาสั้น ๆ ตั้งแต่ปี 1994 เด็กผู้หญิงก็เรียนในคณะสืบสวนด้วย

หัวหน้า

  • พ.ศ.2513-2517 - Nikitchenko Vitaly Fedotovich
  • ตั้งแต่ปี 2000 - Vlasov Valentin Alexandrovich

หมายเหตุ

ดูสิ่งนี้ด้วย

ลิงค์

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2553 .

ดูว่า "HS KGB" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น:

    เคจีบี- ลำดับสีแดง, น้ำเงิน, ขาวของธงชาติรัสเซียจากล่างขึ้นบนของสหพันธรัฐรัสเซีย ที่มา: Stavropolskaya Pravda 08/22/2002 (http://www.stapravda.ru/2002/08/22/2002 08 22 02.shtml) KGB club ของหัวหน้านักบัญชีครีบ แหล่งที่มา:… …

    ประเภท นักสืบการเมือง ผู้สร้าง Chagall, Yosef นำแสดงโดย Ekaterina Volkova Ville Haapasalo Oleg Fomin Mikhail Efremov Mikhail Gorevoy ... Wikipedia

    KGB-- แบตเตอรี่ขนาดใหญ่ในการทำเครื่องหมายของดอกไม้ไฟในการทำเครื่องหมาย, เทคโนโลยี KGB ที่มา: http://allp.ru/catalog/super/s49/?id=111 KGB ตัวอย่างการใช้ KGB 2 ... พจนานุกรมคำย่อและคำย่อ

    - (คณะกรรมการเพื่อความมั่นคงแห่งรัฐ) (KGB (คณะกรรมการเพื่อความมั่นคงแห่งรัฐ)) ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2496 รับผิดชอบภายนอก การข่าวกรอง การต่อต้านการข่าวกรอง และการต่อสู้ภายใน อาชญากรรมต่อรัฐ ประธาน KGB ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Yuri Andropov ... ... รัฐศาสตร์. พจนานุกรม.

    เคจีบี- (KGB) (ชื่อย่อของคณะกรรมการความมั่นคงแห่งรัฐ) สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2496 รับผิดชอบภายนอก ปัญญา การต่อต้านข่าวกรอง และการต่อสู้กับภายใน อาชญากรรมต่อรัฐ ประธาน KGB ที่มีชื่อเสียงที่สุด Yuri Andropov (1967 82) ซึ่งต่อมากลายเป็น ... ... ประวัติศาสตร์โลก

    KGB ล้าหลัง- KGB KGB USSR คณะกรรมการความมั่นคงแห่งรัฐภายใต้คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตตั้งแต่วันที่ 13 มีนาคม 2497 ถึงธันวาคม 2534 ก่อนหน้านี้: กระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียตกระทรวงความมั่นคงแห่งรัฐของสหภาพโซเวียตหลังจาก: MSB USSR state, USSR KGB Dictionaries: พจนานุกรมคำย่อและคำย่อของกองทัพและบริการพิเศษ คอมพ์ อ.เอ. เชโลคอฟ…… พจนานุกรมคำย่อและคำย่อ

    Chekushka, ตรวจสอบ, สำนักงาน พจนานุกรมคำพ้องความหมายของรัสเซีย kgb n. จำนวนคำพ้องความหมาย: 10 gebnya (6) ... พจนานุกรมคำพ้อง

    KGB ของ RSFSR- KGB KGB ของคณะกรรมการความมั่นคงแห่งรัฐ RSFSR ของ RSFSR ตั้งแต่วันที่ 6 พฤษภาคม 2534 ถึงพฤศจิกายน 2534 ก่อนหน้านี้: MSB ของสหภาพโซเวียตหลัง: AFB ของ RSFSR ... พจนานุกรมคำย่อและคำย่อ

    หลายรายการ ม.; = คณะกรรมการความมั่นคงแห่งรัฐ Kagebe พจนานุกรมอธิบายของ Efremova ที.เอฟ.เอฟเรโมวา. 2543... พจนานุกรมอธิบายสมัยใหม่ของภาษารัสเซีย Efremova

    KGB: คณะกรรมการความมั่นคงแห่งรัฐเป็นหน่วยงานของรัฐในสหภาพโซเวียต ในพื้นที่หลังยุคโซเวียต และในบัลแกเรีย สำนักงานธนาคารแห่งรัฐ (K. G. B. ) มีอยู่ในรัสเซียจนถึงปี 2460 คณะกรรมาธิการกาแลกติก ... ... Wikipedia

    App. จำนวนคำพ้องความหมาย: 1 KGB (4) พจนานุกรมคำพ้องความหมาย ASIS วี.เอ็น. ทริชิน. 2556 ... พจนานุกรมคำพ้อง

หนังสือ

  • เคจีบี. A History of Foreign Policy Operations from Lenin to Gorbachev , Christopher Andrew , Oleg Gordievsky , หนังสือเล่มนี้ได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นการศึกษาที่ดีที่สุดเกี่ยวกับหน่วยข่าวกรองต่างประเทศของโซเวียต - ส่วนใหญ่มาจากข้อมูลเฉพาะของ Oleg Gordievsky เจ้าหน้าที่ KGB ที่หนีไปทางตะวันตกในเขา เวลา. ... หมวดหมู่:

Academy of Federal Security Service ของสหพันธรัฐรัสเซีย (Academy of FSB ของรัสเซีย) - สถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูงที่ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของ Federal Security Service ของสหพันธรัฐรัสเซียและบริการพิเศษอื่น ๆ ของรัสเซียและบริการพิเศษของรัฐที่เป็นมิตร

Academy of Federal Security Service ของสหพันธรัฐรัสเซีย
(Academy of FSB ของรัสเซีย)
ชื่อเดิม โรงเรียนกลาง OGPU
(1930–1934)
โรงเรียนกลางของ GUGB NKVD
(1934–1939)
โรงเรียนกลางของ NKVD ของสหภาพโซเวียต
(1939–1952)
โรงเรียนอุดมศึกษาของกระทรวงความมั่นคงแห่งรัฐของสหภาพโซเวียต
(1952–1954)
โรงเรียนอุดมศึกษาของ KGB แห่งสหภาพโซเวียต F. E. Dzerzhinsky (2497–?)
โรงเรียนอุดมศึกษา. เอฟ. อี. เซอร์ซินสกี (?–1992)
สถาบันกระทรวงความมั่นคงแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (2535-?)
ปีที่ก่อตั้ง 26 เมษายน 2464
เจ้านาย Sysoev E.S.
พันเอกทั่วไป
ที่ตั้ง สหภาพโซเวียต สหภาพโซเวียต→ รัสเซีย รัสเซีย
ที่อยู่ตามกฎหมาย 119602 มอสโก Michurinsky โอกาส 70
เว็บไซต์ academy.fsb.ru
ไฟล์สื่อที่ Wikimedia Commons

Academy of the FSB of Russia รวมถึง (IKSI) และ Institute for the Training of Operational Personnel (IPOS) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสองคณะ - การสืบสวนและการต่อต้านข่าวกรอง นอกจากนี้ยังมีคณะแยกต่างหาก: การแปล, การเรียนทางไกล, คณะพิเศษสำหรับชาวต่างชาติ, คณะสำหรับบุคลากรด้านการจัดการฝึกอบรม ตั้งแต่ปี 2018 หัวหน้าสถาบันคือพันเอก-นายพล E.S. ซิโซเยฟ

เรื่องราว

เมื่อวันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2482 โรงเรียนกลางของ GUGB ของ NKVD ของสหภาพโซเวียตได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นโรงเรียนระดับสูงของ NKVD ของสหภาพโซเวียตโดยคำสั่งของผู้บังคับการตำรวจความมั่นคงแห่งรัฐ Lavrenty Beria

ในตอนต้นของทศวรรษที่ 1940 หัวหน้าหน่วยที่สามของหน่วยงานความมั่นคงแห่งรัฐของสหภาพโซเวียตทุกคนสำเร็จการศึกษาหลักสูตร

ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในช่วงทศวรรษที่ 1960-80 มีส่วนร่วมในการต่อต้านหน่วยข่าวกรองต่างประเทศและดำเนินกิจกรรมการปฏิบัติการและการสู้รบ V. Belyuzhenko, G. Zaitsev, V. Karpukhin, B. Sokolov ได้รับฉายาฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตในการปฏิบัติงานพิเศษในอัฟกานิสถาน

โครงสร้าง

ดังที่พลตรี Sergei Kolobashkin รองหัวหน้าสถาบันกล่าวไว้ในปี 2544 นักวิชาการ 40 คนและสมาชิกที่เกี่ยวข้องของสถาบันวิทยาศาสตร์ต่างๆ แพทย์มากกว่า 100 คนและผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 400 คนมีส่วนร่วมในงานวิทยาศาสตร์และการสอนที่สถาบัน ตามที่เขากล่าว “ในห้าปีของการศึกษา นักเรียน นอกเหนือจากความรู้พื้นฐานด้านการต่อต้านการข่าวกรองแล้ว ยังได้รับการศึกษาด้านกฎหมายอย่างเต็มรูปแบบ ภาษาเชิงลึก และการฝึกทางทหาร”

ระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมที่สถาบันการศึกษารวมถึงการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมพนักงานปัจจุบันใหม่ เช่นเดียวกับการฝึกอบรมพิเศษสำหรับผู้ที่มีการศึกษาสูงที่ได้รับเลือกให้เข้ารับราชการใน FSB ระบบการศึกษาเพิ่มเติมดำเนินการในทุกคณะ แต่คณะหลักคือคณะฝึกอบรมความเป็นผู้นำ (FPRK)

โครงสร้างของ Academy รวมถึง (ICSI) ซึ่งฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาการส่ง การปกป้อง และการประมวลผลข้อมูล ในปี 1949 โดยคำสั่งของ Politburo ของคณะกรรมการกลางของ All-Union Communist Party of Bolsheviks ได้จัดตั้ง Higher School of Cryptographers และคณะกลศาสตร์และคณิตศาสตร์ของ Moscow State University ได้จัดตั้งแผนกปิดขึ้นโดย คำสั่งของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต ต่อมาบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ของพวกเขาคณะเทคนิคของโรงเรียนอุดมศึกษาแห่ง KGB ของสหภาพโซเวียตได้ถูกสร้างขึ้น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 คณะเทคนิคของโรงเรียนระดับอุดมศึกษาได้เปลี่ยนเป็นสถาบันวิทยาการเข้ารหัสลับ การสื่อสารและสารสนเทศ (ICSI) พื้นที่หลักของการฝึกอบรม ได้แก่ การเข้ารหัส คณิตศาสตร์ประยุกต์ วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมวิทยุและการสื่อสาร

หัวหน้า

ในปี 1950-1960 โรงเรียนระดับสูงของ KGB ของสหภาพโซเวียตได้รับการตั้งชื่อตาม F. E. Dzerzhinsky นำโดยพันเอก A. Ya. Efimov, พลตรี E. I. Borisoglebsky, พลตรี A. N. Kurenkov

ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2535 โรงเรียนอุดมศึกษา F. E. Dzerzhinsky และ Academy of Border Troops รวมเข้ากับ Academy ของกระทรวงความมั่นคงแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

ผู้สมัคร

ก่อนหน้านี้รับเฉพาะผู้ที่รับราชการในกองทัพตอนนี้คนส่วนใหญ่เข้าทันทีหลังเลิกเรียน

เมื่อต้นปี 1963 ฉันได้เรียนรู้ว่าในฤดูใบไม้ร่วงจะมีการลงทะเบียนจำนวนมากสำหรับการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ Higher School of the KGB ฉันมีความคิดที่จะเรียนระดับบัณฑิตศึกษาเมื่อฉันยังเป็นนักเรียนอยู่ อย่างไรก็ตาม ตัวฉันเองเชื่อ และตอนนี้ฉันเชื่อมั่นในสิ่งนี้อย่างแน่วแน่: เราควรนั่งลงเพื่อทำวิทยานิพนธ์หลังจากทำงานจริงมาหลายปี สิ่งนี้ดีกว่าทั้งสำหรับนักวิทยาศาสตร์ในอนาคตและสำหรับธุรกิจ และในปี พ.ศ. 2496 ฉันได้พยายามเข้าเรียนในบัณฑิตวิทยาลัยการติดต่อทางจดหมายของ MGIMO ในภาควิชากฎหมายของรัฐ ซึ่งนำโดยอดีตคณบดีของฉัน ราดคอฟ แต่ผู้บังคับบัญชาของฉันไม่ชอบทำตามความปรารถนาเช่นนั้น เพราะเชื่อว่าการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจะทำให้พนักงานเสียสมาธิจากการปฏิบัติงาน

สิ่งที่คุณสามารถพูดได้? และต้องใช้เวลากว่าทศวรรษกว่าที่ผู้นำจะเข้าใจว่าหน่วยสืบราชการลับและการต่อต้านข่าวกรอง เช่นเดียวกับสายปฏิบัติการอื่น ๆ จะต้องวางอยู่บนพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่มั่นคง ไม่ใช่ช่างฝีมือ แต่ผู้เชี่ยวชาญระดับสูงสุดควรได้รับการฝึกฝน

และในปี 1963 ฉันคิดว่า:“ ตอนนี้ฉันมีโอกาสใน Glavka หรือไม่? น่าสงสัย ดังนั้นอาจไปโรงเรียนเปลี่ยนลักษณะการทำงาน? และฉันตัดสินใจ: "ฉันจะไป!"

ในปีนั้น ผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์การทำงานจริงอย่างน้อย 10 ปีได้รับคัดเลือกให้เข้าเรียนในโรงเรียนระดับบัณฑิตศึกษาของ Higher School of Higher School of the KGB ฉันมีอายุ 13 ปี เกือบ 5 คนในฝรั่งเศส สำหรับบัณฑิตฉันเหมาะสมด้วยประการทั้งปวง

เขาสอบผ่านกลางเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2506 ฉันไม่มีปัญหากับภาษาต่างประเทศ ฉันรู้วินัยพิเศษ แต่ในทางปฏิบัติ นี่ยังไม่เพียงพอสำหรับการสอบ เพราะในเวลานั้นครูและผู้ปฏิบัติงานในสถาบันการศึกษาของ KGB ได้เขียนคู่มือและการบรรยายจำนวนมากเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของข่าวกรองและกิจกรรมอื่นๆ ที่บ่อนทำลายบริการพิเศษของศัตรูเพื่อต่อต้านสหภาพโซเวียตและประเทศสังคมนิยมอื่นๆ ฉันไม่เพียงต้องอ่านงานเหล่านี้เท่านั้น แต่ยังต้องประเมินงานเหล่านี้จากมุมมองของเจ้าหน้าที่ข่าวกรองที่ทำงานในต่างประเทศมากกว่าหนึ่งปีและมีการสัมผัสโดยตรงกับข่าวกรองของศัตรูและการข่าวกรอง

การสอบในสาขาวิชาพิเศษประสบความสำเร็จ แต่ค่อนข้างผิดปกติ ทันทีที่ฉันเริ่มตอบคำถามแรก พลโท Yevgeny Petrovich Pitovranov หัวหน้าโรงเรียนก็เข้ามาที่ผู้ชม ในหน่วยงานความมั่นคงของรัฐเขาเปลี่ยนจากพนักงานธรรมดาเป็นรัฐมนตรีช่วยว่าการ เขายังเป็นหัวหน้าหน่วยข่าวกรอง หลังจากฟัง Yevgeny Ivanovich ถามว่า:

คุณได้อ่านงานที่จัดทำโดยแผนกที่สองเกี่ยวกับการสื่อสารในข่าวกรองหรือไม่?

อย่างไรก็ตาม อ่านในต้นฉบับ

คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับเธอได้บ้าง

งานเป็นสิ่งที่ดี มันจำเป็นสำหรับทั้งกระบวนการศึกษาและสำหรับผู้ปฏิบัติงานจริง แต่ไม่ใช่โดยไม่มีข้อเสีย: จำเป็นต้องชี้แจงคำจำกัดความจำนวนหนึ่งและปรับแต่งบางส่วนโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของการสมรู้ร่วมคิดในกระบวนการสื่อสารในสภาพแวดล้อมที่ทันสมัย ประเด็นความสัมพันธ์ระหว่างกฎหมายกับกฎหมายรูปแบบและวิธีการสื่อสารในการปฏิบัติงานไม่ชัดเจน ด้านหนึ่ง กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของหน่วยข่าวกรองของศัตรูบังคับให้เราละทิ้งการประชุมส่วนตัวกับเจ้าหน้าที่ และในทางกลับกัน เราเห็นว่าในสถานการณ์ทางการเมืองปัจจุบัน เจ้าหน้าที่ต้องการการประชุมส่วนตัวกับเจ้าหน้าที่ข่าวกรองมากกว่าเมื่อก่อน .

มีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำงานประจำวันในต่างประเทศ ฉันตอบอย่างละเอียด นายพลฟังอย่างตั้งใจ เป็นผลให้การสอบลดลงเป็นการสนทนากับ Evgeny Petrovich และในรูปแบบนั้นไม่ใช่การสอบ แต่เป็นการสนทนาของนายพลที่ฉลาดและมีประสบการณ์กับพันโทที่รู้และสามารถทำอะไรได้มากมายและพร้อมที่จะเรียนรู้ การสนทนาดำเนินไปนานกว่าหนึ่งชั่วโมง

หลังจากฉันประมาณห้านาที Evgeny Petrovich ก็ออกจากผู้ชมเช่นกัน เดินผ่านไปเขายิ้มอย่างเป็นมิตร

เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2506 ฉันได้เป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของโรงเรียน Higher Red Banner School of the KGB of the USSR ซึ่งตั้งชื่อตาม F.E. ดเซอร์ซินสกี้.

สองหรือสามเดือนแรกของการเรียนเป็นสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับฉัน มีการปรับโครงสร้างอย่างลึกซึ้งในจิตสำนึกในโหมดการทำงานและการพักผ่อน จังหวะชีวิตเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง: เป็นครั้งแรกหลังจากเวลาเรียน มันเป็นไปได้ที่จะจัดการเวลาของตัวเองได้อย่างอิสระ มันยากที่จะชินกับการไม่ต้องออกไปทำงานในตอนเช้า แต่ต้องนั่งอ่านหนังสืออยู่ที่บ้าน ว่าไม่มีจดหมายและโทรเลขจากปารีสที่ควรตอบกลับในทันที และไม่จำเป็นต้องไปรายงานตัวต่อเจ้าหน้าที่ในระดับต่างๆ สองหรือสามครั้งต่อวัน

ปรับตัวเข้ากับชีวิตใหม่ในสามหรือสี่เดือน ในช่วงเวลานี้ เขาได้จัดทำหนังสือชี้ชวนวิทยานิพนธ์ โดยกำหนดช่วงของกรณีการดำเนินงานและแหล่งที่มาของลำดับความสำคัญจากวรรณกรรม "ปิด" ที่จำเป็นสำหรับใช้ในงาน เขาทำงานกับเอกสารลับในไฟล์เก็บถาวรของ Glavka และในห้องสมุดพิเศษของโรงเรียน ด้วยการเปิด - ในห้องสมุดเลนิน, ห้องสมุดประวัติศาสตร์และที่บ้าน

ที่แผนกฉันได้รับการต้อนรับอย่างเป็นมิตร อายุ ยศ และข้อเท็จจริงที่อยู่เบื้องหลังเขาคือประสบการณ์การทำงานในต่างประเทศที่สำคัญ หกเดือนต่อมาฉันได้รวมอยู่ในทีมผู้เขียนเพื่อจัดทำตำราเรียนในหัวข้อที่ใกล้เคียงกับหัวข้อวิทยานิพนธ์ มันเป็นโชคดีมาก

รองศาสตราจารย์ Evgeny Borisovich Peskov ผู้สมัครสาขานิติศาสตร์ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้างานของฉัน เขาจบการศึกษาจาก MGIMO ในปี 1948 สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการระหว่างเรา เขาไม่ได้มีส่วนร่วมในการดูแลเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่งเป็นผู้นำ ฉันมาหาเขาพร้อมชิ้นงานที่เสร็จแล้ว เขาอ่านแล้วเราคุยกันถึงสิ่งที่เขียนกับเขา มีบางอย่างที่ได้รับการยอมรับในทันที มีบางอย่างถูกแก้ไข วาดใหม่ ด้วยความคิดเห็นบางอย่างโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับ "เทคโนโลยี" ของงานทางวิทยาศาสตร์ฉันเห็นด้วยโดยไม่มีข้อโต้แย้งและเมื่อพูดถึงกิจกรรมด้านการปฏิบัติของหน่วยบริการพิเศษของศัตรูและข่าวกรองของเราในต่างประเทศการอภิปรายก็เริ่มขึ้นซึ่งอาจารย์ของแผนก มีส่วนเกี่ยวข้องในบางครั้ง

เขาสอนวิทยาศาสตร์ไม่ใช่คำพูด แต่เป็นการกระทำ ประการแรก เขาทำให้ฉันเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการอภิปรายเกี่ยวกับสื่อการศึกษาและวิทยานิพนธ์ต่างๆ ที่จัดทำขึ้นที่แผนก มันทั้งน่าสนใจและมีประโยชน์ เปิดโลกทัศน์ของฉันให้กว้างขึ้น ช่วยฉันเตรียมตัวสำหรับการสอบของผู้สมัครในสาขาวิชาพิเศษ ในขณะเดียวกันเขาก็มีส่วนร่วมในงานสอน มันเกิดขึ้นที่แผนกในครั้งเดียวไม่มีอาจารย์ที่สามารถจัดการสัมมนาเกี่ยวกับการศึกษาระดับภูมิภาคในกลุ่มที่เชี่ยวชาญ

ฝรั่งเศส. สิ่งนี้เขามอบหมายให้ฉัน ในบรรดาชั้นเรียนที่มีนักเรียนทั้งหมด สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือชั้นเรียนภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการสรรหาตัวแทนและส่วนอื่นๆ ของโปรแกรม มันเป็นรูปแบบใหม่ที่คิดค้นขึ้นในแผนกรูปแบบของชั้นเรียนซึ่งต่อมาได้แพร่หลาย

การฝึกสอนการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในการทำงานของแผนกและหลังจากจบการศึกษาจากบัณฑิตวิทยาลัยและในการทำงานของแผนกเศรษฐศาสตร์การเมืองและภาษาต่างประเทศนั้นมีประโยชน์มากสำหรับฉันในภายหลังเมื่อ - ในปี 2521 - ฉันได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าแผนก แผนกหนึ่งในสาขาวิชาพิเศษที่สถาบันผู้อำนวยการหลักแห่งแรกของ KGB ของสหภาพโซเวียต (ปัจจุบันคือ Academy of Foreign Intelligence)

ในระหว่างนี้ข้าพเจ้าได้ศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา ในเวลาต่อมา หลังจากเขียนวิทยานิพนธ์และปกป้องวิทยานิพนธ์ได้สำเร็จ ฉันก็ได้เป็นนักวิจัยอาวุโสในแผนกเผยแพร่วิทยาศาสตร์ของโรงเรียนอุดมศึกษา

หนึ่งปีหลังจากปกป้องวิทยานิพนธ์ของฉัน ฉันได้รับตำแหน่งทางวิชาการของ "นักวิจัยอาวุโส" และหลังจากนั้นก็ได้รับยศทางทหารของ "พันเอก"

ในระหว่างที่ฉันทำงานที่โรงเรียนมัธยมฉันเขียนเยอะมากเป็นเลขานุการบริหารของ Scientific Works จัดประชุมทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีบรรยายที่โรงเรียนอุดมศึกษาที่สถาบันการศึกษา KGB ในมินสค์และโนโวซีบีสค์ที่สถาบันข่าวกรองใน หน่วยปฏิบัติงาน.

ช่วงนี้ลูกเราโตแล้ว ในปี 1970 ลูกสาวของเธอจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมและสมัครเข้าคณะประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก

ฉันเป็นหนี้โรงเรียน Higher Red Banner ของ KGB แห่งสหภาพโซเวียตเป็นจำนวนมาก แต่ถึงเวลาแล้วที่จะต้องเปลี่ยนอาชีพหรือกลับไปใช้อาชีพเก่า