สิ่งที่พบได้บ่อยระหว่างของเล่นคริสต์มาสกับกลูโคส DIY ตกแต่งคริสต์มาส

คำถามตอบคำถามเคมีสำหรับการวิ่งมาราธอนทางปัญญา

นักเคมีชาวรัสเซียคนใดที่เป็นนักกีฏวิทยาและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงผึ้ง
อะไรจะอันตรายไปกว่าไฟ: ถังน้ำมันที่เติมน้ำมันจนเต็มถังหรือไม่เต็มถัง?
คุณกำลังพูดถึงองค์ประกอบอะไร
ทุกคนต้องการเขาเมื่อเขาถูกมัดเท่านั้น
และด้วยความยากลำบากอย่างมาก
โลกทั้งใบของสิ่งมีชีวิตต้อง
โปรตีนผักเขา.
กระจายไปทั้งสามอาณาจักร
ถูกปล่อยออกมาในกองไฟ
และเขาอยู่ในสีและยารักษาโรค
เขาจำเป็นในสันติภาพและในสงคราม
คุณกำลังพูดถึงองค์ประกอบอะไร
ในเกลือไม่มีสีปลอดภัย
มีประโยชน์สำหรับทุกคน
กลายเป็นอันตรายมาก
เมื่อเขาเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์
แล้วมีพิษมีสีสัน
และคลานบนพื้นได้
หายใจไม่ออก ดูน่ากลัว
เป็นก๊าซแรกของOB .ทั้งหมด
"Wandering Wisps" ในป่าพรุ อธิบายโดย Arthur Conan Doyle ในเรื่อง "The Hound of the Baskervilles" ได้อย่างไร? ทำไมน้ำในหนองน้ำจึง "ไหลริน" ก่อนสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวย?
ความสัมพันธ์ระหว่างกลูโคสกับของประดับตกแต่งคริสต์มาสคืออะไร?

คำตอบ:

น. Butlerov เขาเขียนงานทางวิทยาศาสตร์เรื่องแรกของเขา "ผีเสื้อกลางวันของสัตว์ป่าโวลก้า - อูราล" และปกป้องมันเป็นวิทยานิพนธ์เขามีส่วนร่วมในการเลี้ยงผึ้งในที่ดิน Butlerovka ของจังหวัดคาซาน).
(ในถังน้ำมันที่ไม่ได้เติมน้ำมันจนหมด จะเกิดส่วนผสมของไอระเหยกับอากาศ ระเบิดได้แม้กระทั่งจากประกายไฟ ดังนั้นในแง่ของไฟมันอันตรายกว่าถังที่บรรจุอยู่ด้านบน).
(ไนโตรเจน).
คลอรีน).
เมื่อเศษซากพืชเน่าที่ด้านล่างของหนองน้ำภายใต้อิทธิพลของจุลินทรีย์ (การหมักมีเทน) จะเกิด "ก๊าซหนอง" - มีเทนซึ่งสามารถจุดไฟได้เองในอากาศทำให้เกิด "ไฟเดิน" ก่อนเริ่มมีสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวย ความกดอากาศจะลดลง ที่ความกดอากาศสูง ก๊าซจะอยู่ที่ก้นหนองน้ำ และที่แรงดันต่ำ ก๊าซจะออกไปข้างนอกโดยกระจายในแนวกว้างขึ้นไป ในขณะนี้ คุณสามารถได้ยินลักษณะเฉพาะของ "น้ำไหลริน"
เนื่องจากกลูโคสประกอบด้วยกลุ่มอะตอมของอัลดีไฮด์ ดังนั้นเช่นเดียวกับอัลดีไฮด์ จึงทำให้เกิดปฏิกิริยากระจกสีเงินกับสารละลายแอมโมเนียของซิลเวอร์ออกไซด์ ในปฏิกิริยานี้ ซิลเวอร์ออกไซด์เป็นตัวออกซิไดซ์และกลูโคสเป็นตัวรีดิวซ์ กลูโคสถูกใช้ทำของเล่นคริสต์มาส (ปฏิกิริยาการชุบเงิน) เป็นตัวแทนรีดิวซ์

ชั้นนำ:สวัสดีเพื่อนรัก! เราเริ่มการประชุมของสโมสรแห่งความร่าเริงและเต็มไปด้วยทรัพยากร วันนี้เราจะเห็นการต่อสู้ระหว่างทีม Vobla และ SOS

ทีมเข้าสู่ห้องโถงเพื่อฟังเพลงและเสียงปรบมือของแฟน ๆ

ชั้นนำ:คณะลูกขุนที่เคารพจะช่วยเราแก้ไขข้อพิพาทและประเมินการแข่งขันที่จะเกิดขึ้น: อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน อาจารย์ใหญ่ ครูวิชาเคมี ฟิสิกส์ วรรณกรรม และนักเรียนสองคน

ดังนั้นการพบกันรอบแรกของเรา! เสียงฆ้อง!

การแข่งขัน "เชียร์"

ฉันขอให้กัปตันทีมมาที่โต๊ะลูกขุนเพื่อจับฉลาก

กัปตันเลือกตั๋วจาก #1 และ #2

ทักทายทีม "sos»

แข่งขันกับคุณ

เราเป็นคนตลก เสียงหัวเราะ และการกระทำ

เรายินดีต้อนรับคุณเพื่อน!

คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากอารมณ์ขันและเสียงหัวเราะ!

จุดประสงค์ของการประชุมของเราคือเรื่องตลกและการสื่อสาร

แลกเปลี่ยนความสนุก รูปลักษณ์ ความเห็น

เรายินดีที่จะชนะและแพ้

ข้ามไปในเกมเหมือนดาบดูสิ!

คำทักทายจากทีม Vobla

มีกี่คนที่ขยันขันแข็งอยู่ที่นี่

ไม่มีที่ไหนให้แอปเปิลร่วงหล่น

มันคงยากสำหรับเราที่จะชนะ

อย่าให้หน้าโดนสิ่งสกปรก

ข้อความของทีม "SOS» ถึงแฟนๆ

มีกี่สาวดี

มารวมกันตรงนี้แล้ว

แต่มีสิ่งหนึ่งที่ทำให้ฉันกังวล:

พวกเขาจะสนับสนุน SOS เพื่อนของฉันหรือไม่?

ในเกมเราจะไม่พักผ่อน

และต้องมีจิตใจที่เข้มแข็ง

รักเชียร์ลีดเดอร์กระสับกระส่าย

ช่วยเอาตัวรอด ชนะ!

ชั้นนำ:เราขอให้คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขัน "ทักทาย" รอบแรก

ประกาศผลและโพสต์บนกระดานคะแนน

ชั้นนำ:เราเริ่มการแข่งขันครั้งที่สอง: "ถอดรหัสชื่อทีม" คำนี้มอบให้กับทีม Vobla

เราใช้ "Vobla" ในความหมายที่แท้จริง

และไม่ขัดแย้งใด ๆ

และเราอุทิศบทกวีให้กับปลาตัวนี้

สำหรับเรา และสำหรับคุณ และสำหรับทุกคน

บทกวีถึง Woble

ในปีเก่าที่ห่างไกลเหล่านั้น

คุณเป็นราชินีงานพรอม

ตอนนี้คุณกลายเป็นนิทรรศการแล้ว

คุณหลงลืมไปตลอดกาล

คุณถูกกินบ่อยมากอร่อย

กับมันฝรั่งกับเบียร์กับกะหล่ำปลี

ช่วยคนทั่วไปให้พ้นจากความหิวโหย

และตอนนี้คุณเกือบจะไปแล้ว

เพื่อไม่ให้แสดงให้คุณเห็นในพิพิธภัณฑ์

เช่นเดียวกับไดโนเสาร์ สัตว์ที่สูญพันธุ์

เพื่อความสุขของมนุษย์

และโยกเยกเราทุกคนตะโกน "SOS"

และเรารักเธอมาก

บันทึกสิ่งที่เหลืออยู่ - การสร้าง

แม่ธรรมชาติ

เพื่อที่เธอจะได้ไม่ไปสู่ตำนาน

เธอเป็นไอดอลของผู้คน!

และดีที่เราเรียกว่า

ทีม "Vobloy" ที่รัก

ได้รับการยอมรับอย่างเคร่งขรึม

อยู่จริง ไม่ใช่ฝัน

ชั้นนำ:คำนี้ถูกกำหนดให้กับคำสั่ง "SOS"

"SOS" - สั้น - ช่วยชีวิต

ธรรมชาติได้ร้องเรียกทุกคนมาเป็นเวลานาน

ปิดตา ปิดหู

และเพื่อความอยู่รอดไม่ได้มีไว้เพื่อเป็น...

มาปลุกเสียงกัน

เพราะทุกอย่างอยู่ในคำตอบ

เราจะมีชีวิตอยู่ในศตวรรษใหม่ได้อย่างไร?

ชั้นนำ:เราเริ่มการแข่งขันรอบที่สาม "วอร์มอัพ"

เงื่อนไขการแข่งขัน: แต่ละทีมเตรียมคำถามสามข้อพร้อมคำตอบและถามคำถามสลับกัน เวลาคิด 30 วินาที คณะลูกขุนประเมินความเร็ว ความถูกต้อง และความคิดริเริ่มของคำตอบ

ตัวเลือกคำถามและคำตอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

1. สารอะไรดับด้วยน้ำแม้ว่าจะไม่ไหม้? - แคลเซียมออกไซด์ (CaO) - ปูนขาว

2. กรดอะไรมักพบในกระเพาะอาหารของมนุษย์ และเมื่อขาดจะเมาเป็นยาหรือไม่? - กรดไฮโดรคลอริก (HCL)

3. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ใดที่กษัตริย์องค์เดียวไม่ดื่ม? ตั้งชื่อองค์ประกอบ - รอยัลวอดก้า เป็นส่วนผสมของกรดไนตริกเข้มข้นและกรดไฮโดรคลอริกในอัตราส่วน 1:3

4. คลอโรฟอร์มมีผลกระทบต่อร่างกายมนุษย์อย่างไร? - ตามลักษณะการออกฤทธิ์ คลอโรฟอร์มเป็นยา มันทำให้เกิดโรคผิวหนัง, กลาก, ความผิดปกติของระบบทางเดินอาหาร พิษเล็กน้อยมาพร้อมกับอาเจียนปวดท้อง

5. ทำไมแม่บ้านที่ฉลาดจึงใส่แอปเปิ้ลสุกสองสามลูกเมื่อเก็บมันฝรั่งไว้ในห้องใต้ดิน? - ผลสุกของแอปเปิลจะปล่อยก๊าซเอทิลีนออกมา ซึ่งทำให้เกิดการยับยั้งกระบวนการเจริญเติบโต หัวมันฝรั่งมีอายุการใช้งานนานขึ้นและไม่งอก

6. ทำไมคุณไม่สามารถทำ "บ้าน" ให้นกจากพลาสติกได้? - ไม่เหมือนไม้ พลาสติกไม่สามารถดูดซับความชื้นและปล่อยออกสู่ภายนอกได้ ดังนั้นไอน้ำที่ปล่อยออกมาระหว่างการหายใจจะสะสม ทำให้เกิดความชื้นสูง ซึ่งเป็นอันตรายต่อนก

7. มีเทนจากมนุษย์มาจากอะไร? มีผลกระทบต่อชั้นบรรยากาศของโลกอย่างไร? - แหล่งดังกล่าว ได้แก่ นาข้าว ฟาร์มปศุสัตว์ เหมืองถ่านหิน และที่ทิ้งขยะ มีเทนมานุษยวิทยาดูดซับรังสีอินฟราเรดของพื้นผิวโลกช่วยเพิ่มภาวะเรือนกระจก

8. ผลิตภัณฑ์จากการเผาไหม้ใดที่ปล่อยออกมาจากโรงไฟฟ้าพลังความร้อนที่ใช้ถ่านหินเป็นเชื้อเพลิง? มีผลกระทบต่อบรรยากาศอย่างไร? - ผลิตภัณฑ์จากการเผาไหม้ ได้แก่ CO2, CO, 5O2, เถ้า ฯลฯ ช่วยเพิ่มภาวะเรือนกระจก

คำถามและคำตอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

1. แป้งชนิดใดที่กินไม่ได้? - แป้งที่กินไม่ได้ แต่ให้ขนมปัง นี่คือปุ๋ยแร่ นี่คือกระดูก ฟอสฟอรัส แป้งที่ไม่แยแส

2. ความสัมพันธ์ระหว่างหัวบีทกับเค้กคืออะไร? - ผลิตภัณฑ์ทั้งสองมีน้ำตาล

3. น้ำตาลชนิดใดที่ไม่กิน? - น้ำตาลตะกั่ว เช่น ตะกั่วอะซิเตท มีรสหวาน แต่เป็นพิษ

4. น้ำมันชนิดใดที่เรียกว่าโพรวองซ์และเพราะเหตุใด - น้ำมันมะกอกเกรดดีที่สุด (โปร่งใส หอม แข็งตัวที่อุณหภูมิ -60°C น้ำมันโพรวองซ์ตั้งชื่อตามจังหวัดโพรวองซ์ทางตอนใต้ของฝรั่งเศส)

5. เหตุใดร่องลึกคอนกรีตจึงถูกทำลาย ซึ่งของเสียจากโรงบรรจุไขมันถูกระบายออกไป? - น้ำทิ้งของพืชที่ผสมไขมันมักจะมีกรดไขมันซึ่งก่อตัวเป็นสบู่แคลเซียมกับปูนขาวซึ่งเป็นผลมาจากการที่ซีเมนต์ถูกทำลายและพันธะระหว่างเมล็ดคอนกรีตจะขาด

6. ความสัมพันธ์ระหว่างกลูโคสกับของประดับตกแต่งคริสต์มาสคืออะไร? - เนื่องจากกลูโคสประกอบด้วยกลุ่มอัลดีไฮด์ มันจึงทำให้เกิดปฏิกิริยา "กระจกสีเงิน" กับสารละลายแอมโมเนียของซิลเวอร์ออกไซด์ อันเป็นผลมาจากปฏิกิริยาดังกล่าว จึงมีการปล่อยชั้นบาง ๆ ของเงินซึ่งถูกตกแต่งด้วยของประดับตกแต่งคริสต์มาส

7. ในปี ค.ศ. 1845 นักเคมีชาวเยอรมันชื่อคริสเตียน Shenbein บังเอิญทำส่วนผสมของกรดซัลฟิวริกและกรดไนตริกหกลงบนพื้น เขาเช็ดพื้นโดยอัตโนมัติด้วยผ้ากันเปื้อนผ้าฝ้ายของภรรยาของเขา ล้าง และแขวนให้แห้งบนเตา ผ้ากันเปื้อนแห้ง แต่มีการระเบิดไม่ดังมากและ ... ผ้ากันเปื้อนหายไป ทำไมผ้ากันเปื้อนถึงระเบิด? - เส้นด้ายฝ้ายทำจากเซลลูโลสซึ่งเป็นองค์ประกอบของหน่วยพื้นฐานของโมโนเมอร์ซึ่งรวมถึงกลุ่ม OH สามกลุ่ม (กลุ่มไฮดรอกโซ) ภายใต้การกระทำของกรด ปฏิกิริยาไนเตรตจะเกิดขึ้นกับการก่อตัวของไนโตรเซลลูโลส (ไพโรซิลิน) ซึ่งจะระเบิดด้วยการปล่อยความร้อนและก๊าซ

ตัวเลือกคำถามและคำตอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

สารใดดับด้วยน้ำทั้งๆ ที่ไม่ไหม้? - แคลเซียมออกไซด์ (CaO) - ปูนขาว

กรดชนิดใดที่มักพบในกระเพาะอาหารของมนุษย์ และเมื่อขาดก็จะเมาเป็นยา? - กรดไฮโดรคลอริก (HCL)

กษัตริย์องค์ใดไม่เคยดื่มสุราอะไร ตั้งชื่อองค์ประกอบ - รอยัลวอดก้า เป็นส่วนผสมของกรดไนตริกเข้มข้นและกรดไฮโดรคลอริกในอัตราส่วน 1:3

คลอโรฟอร์มมีผลกระทบต่อร่างกายมนุษย์อย่างไร? - ตามลักษณะการออกฤทธิ์ คลอโรฟอร์มเป็นยา มันทำให้เกิดโรคผิวหนัง, กลาก, ความผิดปกติของระบบทางเดินอาหาร พิษเล็กน้อยมาพร้อมกับอาเจียนปวดท้อง

ทำไมแม่บ้านที่ฉลาดจึงใส่แอปเปิ้ลสุกสองสามลูกเมื่อเก็บมันฝรั่งไว้ในห้องใต้ดิน? - ผลสุกของแอปเปิลจะปล่อยก๊าซเอทิลีนออกมา ซึ่งทำให้เกิดการยับยั้งกระบวนการเจริญเติบโต หัวมันฝรั่งมีอายุการใช้งานนานขึ้นและไม่งอก

ทำไมไม่ทำ "บ้าน" ให้นกจากพลาสติกล่ะ? - ไม่เหมือนไม้ พลาสติกไม่สามารถดูดซับความชื้นและปล่อยออกสู่ภายนอกได้ ดังนั้นไอน้ำที่ปล่อยออกมาระหว่างการหายใจจะสะสม ทำให้เกิดความชื้นสูง ซึ่งเป็นอันตรายต่อนก

แหล่งที่มาของมีเทนจากมนุษย์คืออะไร? มีผลกระทบต่อชั้นบรรยากาศของโลกอย่างไร? - แหล่งดังกล่าว ได้แก่ นาข้าว ฟาร์มปศุสัตว์ เหมืองถ่านหิน และที่ทิ้งขยะ มีเทนมานุษยวิทยาดูดซับรังสีอินฟราเรดของพื้นผิวโลกช่วยเพิ่มภาวะเรือนกระจก

ผลิตภัณฑ์ใดจากการเผาไหม้ที่ปล่อยออกมาจากโรงไฟฟ้าพลังความร้อนจากถ่านหิน? มีผลกระทบต่อบรรยากาศอย่างไร? - ผลิตภัณฑ์จากการเผาไหม้ ได้แก่ CO2, CO, 5O2, เถ้า ฯลฯ ช่วยเพิ่มภาวะเรือนกระจก

คำถามและคำตอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

แป้งชนิดใดที่กินไม่ได้? - แป้งที่กินไม่ได้ แต่ให้ขนมปัง นี่คือปุ๋ยแร่ นี่คือกระดูก ฟอสฟอรัส แป้งที่ไม่แยแส

ความสัมพันธ์ระหว่างหัวบีทกับเค้กคืออะไร? - ผลิตภัณฑ์ทั้งสองมีน้ำตาล

น้ำตาลชนิดใดที่ไม่กิน? - น้ำตาลตะกั่ว เช่น ตะกั่วอะซิเตท มีรสหวาน แต่เป็นพิษ

น้ำมันชนิดใดที่เรียกว่าโพรวองซ์และทำไม? - น้ำมันมะกอกเกรดดีที่สุด (โปร่งใส หอม แข็งตัวที่อุณหภูมิ -60°C น้ำมันโพรวองซ์ตั้งชื่อตามจังหวัดโพรวองซ์ทางตอนใต้ของฝรั่งเศส)

เหตุใดร่องลึกคอนกรีตจึงถูกทำลาย ซึ่งทำให้เสียของโรงงานบรรจุไขมันถูกระบายออกไป? - น้ำทิ้งของพืชที่ผสมไขมันมักจะมีกรดไขมันซึ่งก่อตัวเป็นสบู่แคลเซียมกับปูนขาวซึ่งเป็นผลมาจากการที่ซีเมนต์ถูกทำลายและพันธะระหว่างเมล็ดคอนกรีตจะขาด

8. ในวันที่อากาศแจ่มใส ไอแซก นิวตันไปเดินเล่นและพบคนเลี้ยงแกะ คนเลี้ยงแกะแนะนำให้นักวิทยาศาสตร์กลับบ้านเพื่อไม่ให้โดนฝน นิวตันไม่ฟังคำแนะนำของคนเลี้ยงแกะและถูกลงโทษ ด้วยอากาศที่หนาวเย็นและเปียกชื้น เขาอยากรู้ว่าคนเลี้ยงแกะสามารถทำนายสภาพอากาศได้อย่างแม่นยำได้อย่างไร คนเลี้ยงแกะตอบว่าแกะผู้ตัวหนึ่งช่วยเขาไว้ ยังไง? - ก่อนฝนตกและในสภาพอากาศเปียก ขนของสัตว์แต่ละเส้นจะเต็มไปด้วยน้ำ ขนจะฟูและยาวขึ้น ในสภาพอากาศแห้ง น้ำบางส่วนจะระเหย และความยาวของขนจะลดลง

9. น้ำตามนุษย์มีคุณสมบัติในการฆ่าเชื้อแบคทีเรียหรือไม่? - น้ำตาของมนุษย์มีโปรตีน 0.1% รวมถึงเอนไซม์ไลโซไซม์ซึ่งมีฤทธิ์ฆ่าเชื้อแบคทีเรีย ไลโซไซม์ละลายแบคทีเรียแอโรบิกได้อย่างรวดเร็วและสมบูรณ์ 10. ทำไมสัตว์ถึงเลียแผลเป็นเวลานาน? - ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่สัตว์เลียบาดแผลเป็นเวลานาน: นอกจากเอนไซม์ที่ฆ่าเชื้อจุลินทรีย์แล้วยังพบโปรตีนพิเศษในน้ำลายที่กระตุ้นการสืบพันธุ์ของเซลล์ผิวหนังและการก่อตัวของเส้นเลือดฝอย

ชั้นนำ:การแข่งขันรอบต่อไปของเราเรียกว่า "ผู้ทดลอง" จากแต่ละทีมได้รับเชิญ - สองคน

งานของคุณคือการระบุสารหลายชนิดด้วยสีและหลับตาด้วยกลิ่น

ตัวแปรที่ 1 ของสาร

กรดอะซิติกโดยกลิ่น

น้ำมันจากกลิ่น

ฟอร์มาลินด้วยกลิ่น

แบเรียมซัลเฟตตกตะกอนสีขาวขุ่น

เหล็กไฮดรอกไซด์ (III) ตกตะกอนสีน้ำตาล

ตัวแปรที่ 2 ของสาร

แอมโมเนียโดยกลิ่น

เอทิลแอลกอฮอล์จากกลิ่น

น้ำมันก๊าดตามกลิ่น

ซิลเวอร์คลอไรด์ตกตะกอนสีขาววิเศษ

คอปเปอร์ (II) ไฮดรอกไซด์สีน้ำเงินตกตะกอน

ชั้นนำ:เราผ่านไปยังขั้นตอนที่สองของการแข่งขัน "ผู้ทดลอง"

ชุดรีเอเจนต์ถูกจัดเตรียมไว้ล่วงหน้าบนโต๊ะ: สารละลายโซเดียมคาร์บอเนต, กรดไฮโดรคลอริกเจือจาง, สารละลายแคลเซียมไฮดรอกไซด์, หลอดแก้ว, ชิ้นส่วนของชอล์ก, เทียน, ลูกบอลยาง, ไม้ขีดไฟ, หลอดทดลอง

ชั้นนำ:กรุณามาหาฉัน ผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจากแต่ละทีม

งานของคุณคือการได้รับคาร์บอนไดออกไซด์และอธิบายว่าคุณทำได้อย่างไร

เสียงเพลงพวกเริ่มทำการทดลอง

ตัวเลือกในการรับ CO2:

เทโซเดียมคาร์บอเนตและกรดไฮโดรคลอริกลงในหลอดทดลอง CO2 จะถูกปล่อยออกมาจากปฏิกิริยา

ทำปฏิกิริยาของปฏิกิริยาของชอล์กกับกรดไฮโดรคลอริก

จุดเทียนหรือเพียงแค่ไม้ขีด - เมื่อสารอินทรีย์เผาไหม้ CO2 จะถูกปล่อยออกมา

เป่าเข้าไปในสารละลายแคลเซียมไฮดรอกไซด์ผ่านหลอดแก้ว

แค่พองบอลลูน - เราหายใจออก CO2

(คณะลูกขุนประเมินแต่ละขั้นตอนของการแข่งขัน "ผู้ทดลอง" 5 คะแนน)

ชั้นนำ:ไปที่การแข่งขัน "การบ้าน" ที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นที่สุดของเรา

การแข่งขันครั้งแรก "มันหมายความว่าอย่างไร"

ชั้นนำ;แต่ละทีมได้รับมอบหมายงานล่วงหน้าในการวาดภาพเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ตอนนี้คุณจะแลกเปลี่ยนภาพวาดของคุณและพยายามอธิบายใน 30 วินาทีสิ่งที่คุณคิดว่าวาดบนนั้น

คำอธิบายของคำสั่ง " SOS »

วาฬมักกินแพลงก์ตอน

แต่วาฬตัวนี้กินทุกอย่าง

โอ้เขาอ่านไม่ออก - คนตะกละ

และเขาทิ้งขยะมากมาย

เขาเปลี่ยนอาหารทั้งหมดของเขา

กับสิ่งที่ล่องลอยไป

คำอธิบายของคำสั่ง "Vobla"

ถ้าอากาศเสีย

เราจะไม่เหลืออะไรให้หายใจ

ชายคนหนึ่งจะสวมชุดอวกาศ

เป็นชุดสำหรับยุคใหม่

ชั้นนำ:และตอนนี้ทีมจะเล่นฉากสิ่งแวดล้อม

ฉากทีม "SOS»

"สองยาย"

คุณยายสองคนเข้าสู่เวที: Avdotya Nikitichna- ชนบท Marya Ivanovna- ในเมือง.

มาเรีย อิวานอฟนา:สวัสดี Avdotya คุณเป็นอย่างไรบ้าง? สุขภาพคุณเป็นอย่างไรบ้าง?

Avdotya Nikitichna: โอ้! โอ้! สุขภาพตอนนี้เป็นอย่างไร? พวกเขาบอกว่าน้ำตาลกินไม่ได้เกลือเหมือนกันเนื้อสัตว์ก็เป็นอันตรายแล้ว ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจเป็นมังสวิรัติ

มาเรีย อิวานอฟนา:คุณตัดสินใจที่จะเป็นใคร?

Avdotya Nikitichna:โดยใคร โดยใคร - มังสวิรัติ!

มาเรีย อิวานอฟนา:พระเจ้า ฉันคิดชื่อจักรวาลบางอย่างขึ้นมา บางทีคุณอาจหมายถึงมังสวิรัติ?

Avdotya Nikitichna:ใช่. เย็นต้อยเองที่กินผักหมด ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจที่จะมีชีวิตอยู่อีกต่อไป

มาเรีย อิวานอฟนา:และเกิดอะไรขึ้น?

Avdotya Nikitichna:แทนที่จะมีชีวิตยืนยาว ฉันเกือบตายไปก่อนหน้านี้

มาเรีย อิวานอฟนา:ได้อย่างไร?

Avdotya Nikitichna:ใช่ ตอนนี้ผักถูกแปรรูปด้วยสารไนแทรกเตอร์บางชนิด

มาเรีย อิวานอฟนา:ฮา ฮา ฮา ฮา! คุณเข้าใจผิดอีกแล้ว! พวกเขาเรียกว่าไนเตรตพวกมันกินพืช

Avdotya Nikitichna:ใช่ ตอนนี้พวกเขายังกินโอโซน เขาถูกกินไปมากจนแม้แต่รูบางรูก็เริ่มปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า

มาเรีย อิวานอฟนา:อย่าบอกนะว่าหลานสาวของฉันบอกว่าคู่หมั้นของเธอเพิ่งบินไปลวนลาม! อาจจะอยู่ในหลุมนี้ใช่มั้ย? ดังนั้นเขาจึงร้องเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้ น่าสงสาร เหมือนเคยร้องโรมานซ์ มาฟังเธอกัน

เพลงเกี่ยวกับหลุมโอโซน

(ทำนองจากภาพยนตร์เรื่อง "Cruel Romance")

และในที่สุดฉันก็จะบอกว่า:

ที่รักของฉันบินไปอย่างไร้ประโยชน์

อยากโบยบินแทบบ้า

เข้าไปในรูโอโซน สู่อวกาศ

บางทีฉันอาจจะพบมันที่นั่น

หรืออาจจะพบนักบินอวกาศ

ฉันจะผ่านทางช้างเผือก

ฉันจะแต่งงานกับอาร์กอนอต

และในที่สุดฉันก็จะบอกว่า:

วิ่งเข้าไปในรูโอโซน

ฉันอยู่ในความฝันทุกวัน

บางทีเมื่อบินออกไปในหลุม

ฉันจะบรรลุความสุขสักครู่!

และสุดท้ายจะบอก..

ชั้นนำ:ฉากสิ่งแวดล้อมจะแสดงโดยทีม Vobla

เรื่องของหัวผักกาด

ปู่และย่านั่งบนเก้าอี้บนเวที ข้างหลังเป็นสาวหมอบลายใหญ่- หัวผักกาด.

นักเล่าเรื่อง(อ่าน): กาลครั้งหนึ่งมีชายชราคนหนึ่งและหญิงชราคนหนึ่ง วันหนึ่งชายชราตัดสินใจปลูกหัวผักกาด

ชายชราผลักเก้าอี้กลับ และทุกคนเห็นหัวผักกาดนั่งอยู่

นักเล่าเรื่อง:และเพื่อให้หัวผักกาดโตเร็วขึ้นและมีรสชาติดีขึ้น ฉันจึงตัดสินใจใช้เคมีที่น่าอัศจรรย์

ปู่ออกมาพร้อมถุงปุ๋ยแร่

นักเล่าเรื่อง:เขาหยิบ "ผงวิเศษ" และเริ่มโรยหัวผักกาด ฉันพยายามแล้ว และฉันก็ทำมันเกินกำลัง

ปู่เทออกทั้งถุง

นักเล่าเรื่อง:จากนั้นปู่ตัดสินใจว่าจะรดน้ำหัวผักกาดอย่างไร เขาเอา "น้ำดำรงชีวิต" จากดอนแล้วรดน้ำหัวผักกาด คุณปู่เหนื่อยและตัดสินใจเพื่อไม่ให้ไปไกลเพื่อรดน้ำหัวผักกาดด้วย "น้ำตาย" จาก Temernichka คุณปู่รดน้ำหัวผักกาดอย่างดีอย่างมีมโนธรรม หัวผักกาดโตขึ้นหรือไม่? ใหญ่ใหญ่.

หัวผักกาดลุกขึ้น

นักเล่าเรื่อง:คุณปู่โทรหาคุณยาย

ปู่:ดูสิคุณย่าหัวผักกาดโตขึ้นขนาดไหน - สวย แต่หน้าแดง! ต้องลองเร็วๆนี้

ยาย:เดี๋ยวก่อนคุณปู่ฉันได้ยินมาว่าคุณต้องตรวจสอบพืชผลก่อน แต่คุณอาจทำมากเกินไป - คุณรดน้ำหัวผักกาดด้วย "น้ำดำรงชีวิต" และ "น้ำตาย" แต่เทผงมากเกินไป!

ปู่:ใช่ โอเค คุณยาย คุณได้ยินถึงความกลัวมากมาย

ปู่กัด "ชิ้น" ของหัวผักกาดแล้วล้มบิดเก้าอี้คุณยายกำลังร้องไห้ ...

นักเล่าเรื่อง:นี่คือสิ่งที่ทัศนคติที่ไม่สมเหตุสมผลและประมาทต่อธรรมชาติและวิทยาศาสตร์สามารถนำไปสู่...

ทีมงานร้องเพลง.

Lyrical - นิเวศวิทยา

การเก็บเกี่ยวได้เติบโตขึ้น

แต่ที่น่าสนใจคือ

ผักพวกนี้ไร้ประโยชน์

แม้แต่หมูก็ไม่กิน

คอรัส:

โต้กลับกำลังหมุน, หมุน.

สูตรเรืองแสง

มันเยี่ยมมาก

เมื่อเราเปิดลำไส้

เราจะสร้างโรงงานเคมี

และของเสียก็จะมีแต่น้ำเท่านั้น!

เราโต้เถียงกันมากมายเกี่ยวกับน้ำ

วิธีการบันทึกสำหรับทุกคน

เราต้องจำทุกอย่างโดยไม่ใช้คำพูด

คุณไม่สามารถอบขนมปังได้หากไม่มีมัน

อากาศเย็นสบายสดชื่น

แต่เราฝันร้าย

จากการเคลือบเงา "Curl", "Charm"

โอโซนในรูเหนือพื้นดิน

เราอยากจะบอกว่าพวก

มีปาฏิหาริย์มากมายในวิชาเคมี

กฎหมายทั้งหมดของเธอศักดิ์สิทธิ์

เธอไม่กลัวมารและมาร

ชั้นนำ:และตอนนี้คือ “การแข่งขันของกัปตันทีม”

กัปตันจะได้รับภารกิจทดสอบ

1. สารอะไรง่ายๆ ในบางกรณีที่ยากที่สุด และในบางกรณี - มาก อ่อน?

ข) ไฮโดรเจน

ค) คาร์บอน

ง) ออกซิเจน

ตอบ:คาร์บอนซึ่งก่อให้เกิดการดัดแปลงแบบ allotropic - เพชรและกราไฟท์

2. ก๊าซสองชนิดที่รู้จักกันว่าไม่มีพิษมีอะไรบ้าง แต่ในพวกเขากำลังจะตายสัตว์?

ก) CO2 และ O2;

ค) CO2 และ K2;

คำตอบ: CO2 และ N2 คือคาร์บอนไดออกไซด์และไนโตรเจน

กัปตันมอบกล่องดำให้กัน

"กล่องดำ" จากทีม "SOS»

นี่คือสารที่แยกได้จากน้ำตาลองุ่นครั้งแรกโดยนักเคมี Joseph Louis Proust ในปี 1802 รสชาติของสารนี้น่าพอใจพอๆ กับรสชาติแห่งชัยชนะ ตอบ:กลูโคส

"กล่องดำ" จากทีม "โวบลา"

นี่คือสิ่งที่คนส่วนใหญ่ใช้เป็นสัญลักษณ์ของความมั่นคง มิตรภาพที่ไม่อาจทำลายล้าง และการต้อนรับได้ ตอบ:เกลือ.

ชั้นนำ:ขอให้คณะลูกขุนประเมิน "การแข่งขันของกัปตัน" และสรุปผลการประชุม

ทั้งสองทีมขึ้นเวทีและอ่านคำอำลาด้วยกัน:

เพื่อน ๆ ช่วงเวลาของเรามาเพื่อบอกลาคุณ

ด้วยรอยยิ้มเราจะจดจำชั่วโมงนี้

ความเข้มข้นของการต่อสู้และความสุขในโลกแห่งความรู้

เป็นกำลังใจให้ดวงตาของคุณ

KVN ของเราไม่ได้อยู่ที่นี่

เราจะมีไหวพริบทุกที่

เรากลายเป็นเพื่อนกันที่ KVN มาก

และเราจะมีความสุขและมีปัญหาด้วยกัน!

และเพื่อชีวิตบนโลกใบนี้ - ทุกคนต้องรับผิดชอบ!

ข้อเท็จจริงที่ทำให้เราคิด

1. ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์:

กฎหมายฉบับแรกว่าด้วยการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมถือได้ว่าเป็นพระราชกฤษฎีกาของกษัตริย์เอ็ดเวิร์ดที่ 1 แห่งอังกฤษซึ่งนำมาใช้ในปี 1273 ซึ่งห้ามการใช้ถ่านหินเพื่อให้ความร้อนแก่บ้านเรือนในลอนดอน ฝ่าฝืนพระราชกฤษฎีกามีโทษประหารชีวิต

ภายใต้กษัตริย์เอ็ดเวิร์ดที่ 3 รัฐสภาได้ผ่านกฎหมายในปี 1336 ห้ามทิ้งขยะลงในแม่น้ำเทมส์

2. ข้อมูลล่าสุด:

1/3 ของพื้นผิวมหาสมุทรของโลกปกคลุมด้วยฟิล์มน้ำมัน รวมทั้งของเสียจากอุตสาหกรรมและของเสียในครัวเรือน

องค์ประกอบทางเคมีของดินเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเนื่องจากมีปุ๋ย ยาฆ่าแมลง โลหะต่างๆ และสารประกอบมากเกินไป และการกำจัดสารกัมมันตภาพรังสี

การปล่อยก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์และก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ทางอุตสาหกรรม ซัลเฟอร์ไดออกไซด์ทำให้เกิดมลพิษทางอากาศ

ในบางพื้นที่ของโลก การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในท้องถิ่นได้เกิดขึ้นแล้วเนื่องจากมลพิษทางอากาศ

หมอกควันจากโฟโตเคมิคอลก่อตัวขึ้นทั่วเมือง ซึ่งรวมถึงสารอินทรีย์ที่ก่อมะเร็งซึ่งส่งผลเสียต่อร่างกายมนุษย์

ในแต่ละปีมีการปล่อยฟรีออนออกสู่ชั้นบรรยากาศมากกว่า 600,000 ตัน ซึ่งนำไปสู่การทำลายชั้นโอโซน ซึ่งจะทำให้รังสี UV ล่าช้าและลดความเข้มของรังสีคลื่นสั้นจากดวงอาทิตย์

ปัจจุบันเกลือ 33% แมกนีเซียม 60% ของการผลิตทั่วโลกสกัดจากมหาสมุทรของโลก

ในยุคกลาง ผู้คนสกัดองค์ประกอบทางเคมีเพียง 18 ชนิดจากเปลือกโลก และเมื่อสิ้นสุดศตวรรษที่ 20 มากกว่า 80

บางประเทศนำเข้าน้ำจืดแล้ว และยังมีโครงการสูบน้ำจากกรีนแลนด์ไปยังยุโรป และจากทวีปแอนตาร์กติกาไปยังอเมริกาใต้และแอฟริกา

นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันได้คำนวณว่าถุงพลาสติก ขวด และผลิตภัณฑ์พลาสติกหลายล้านชิ้นลอยอยู่ในมหาสมุทรแปซิฟิกเหนือ ความจริงที่ว่าวัตถุเหล่านี้ถูกพบในท้องของสัตว์ทะเลกลายเป็นเรื่องธรรมดา

มหาวิหารโคโลญ เอเธนส์ อะโครโพลิส และสิ่งปลูกสร้างทางประวัติศาสตร์อื่นๆ ได้รับความเดือดร้อนมากกว่าในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา!

หัวข้อบทเรียน: คาร์โบไฮเดรต. กลูโคส โครงสร้างและคุณสมบัติของมัน

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

อภิปรายถึงความสำคัญของคาร์โบไฮเดรตในธรรมชาติและชีวิตมนุษย์ นำนักเรียนให้ตระหนักถึงความสำคัญเชิงปฏิบัติของความรู้ทางเคมีในชีวิตมนุษย์

สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะการวิเคราะห์คุณสมบัติการทำนายของจิตใจเมื่อทำการทดลองทางเคมีเพื่อรับรู้กลุ่มการทำงานของกลูโคส

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความคิดโดยการสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผล “โครงสร้างของสาร - คุณสมบัติของสาร - การใช้สาร”

สร้างเงื่อนไขสำหรับการดำเนินกิจกรรมสร้างสรรค์ความสามารถในการค้นหาวิธีแก้ปัญหาอย่างอิสระการก่อตัวของ UUD ทางปัญญา

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้วัสดุใหม่

วิธีการสอนชั้นนำ: สนทนาค้นหาปัญหา ทดลองเคมี

ระหว่างเรียน

เวลาจัด.

สร้างแรงบันดาลใจ - ปฐมนิเทศ

วันนี้ฉันต้องการเริ่มบทเรียนด้วยบทกวี:

เทชาเข้มข้น
ซูโครสสวย
ผัดในชามด้วยช้อน
กลูโคสองุ่น,
และน้ำผึ้งฟรุกโตส
และนมแลคโตส
เป็นที่รักของผู้ใหญ่และเด็ก
แต่แป้งกับไฟเบอร์
ซึ่งไม่หวานมาก
คุณจะไม่ทำให้เราประหลาดใจเช่นกัน
ธรรมชาติก็เป็นอย่างนั้น
มันเกินไป… (นักเรียนตอบ)

ทำไมคุณถึงคิดว่าฉันอ่านบทกวีนี้ ( นี่คือหัวข้อของบทเรียนของเรา

- วันนี้ในบทเรียนตามที่คุณเข้าใจจากบทกวีเรากำลังเริ่มศึกษาสารประกอบอินทรีย์เช่น คาร์โบไฮเดรต.

จำได้ไหมว่าเราได้พบกับสารเหล่านี้แล้วที่ไหน?

สารประกอบเหล่านี้ได้รับการตรวจสอบโดยคุณในหลักสูตรชีววิทยา ตอนนี้ฉันเชิญ Ionova Regina ให้นำเสนอสั้น ๆ ในหัวข้อ "บทบาททางชีวภาพของคาร์โบไฮเดรตการจำแนกของพวกเขา")

นักเรียนสรุป: คาร์โบไฮเดรตเป็นสารประกอบทางเคมีที่สำคัญ.

ตอนนี้ ฉันดึงความสนใจของคุณไปที่บทบรรยายไปยังส่วนที่สองของบทเรียนของเรา: (สไลด์ 1)

“นักเคมีไม่ควรเป็นแบบนั้น
ผู้ซึ่งมองไม่เห็นอะไรนอกจากควันและขี้เถ้า
แต่สิ่งหนึ่งที่ บนพื้นฐานของข้อมูลการทดลอง
สามารถสรุปผลทางทฤษฎีได้

MV Lomonosov

- ทำไมคุณถึงคิดว่าฉันเอาคำเหล่านี้เป็นบทบรรยายในบทเรียนของเรา
- เราจะทำอย่างไรตามบทนี้?
“วันนี้เราจะไม่มีการทดลอง แต่เป็นการทดลอง
คุณคิดว่าประสบการณ์และการทดลองแตกต่างกันอย่างไร ( มีงานขั้นสูงสำหรับการเตรียมตัวสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดี)

ผมขอเตือนคุณว่าประสบการณ์คืออะไร ประสบการณ์เรียกว่าการทำซ้ำของปรากฏการณ์โดยการทดลอง, การสร้างสิ่งใหม่ภายใต้เงื่อนไขบางประการเพื่อการวิจัย, การทดสอบ.
การทดลองเกี่ยวข้องกับการเสนอสมมติฐาน จากนั้นจึงทดสอบโดยใช้ประสบการณ์ และสุดท้ายได้ข้อสรุปที่ยืนยันหรือหักล้างสมมติฐานนี้ (สมมุติฐานเป็นการสันนิษฐานที่ต้องมีการยืนยัน) (สไลด์ 2)

คุณคิดว่างานหลักที่เราควรตั้งตัวเองตอนนี้คืออะไร?

ดังนั้นวันนี้ในบทเรียนของเรา งานจะประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้: ทำการสรุปเกี่ยวกับธรรมชาติของสารที่ศึกษาบนพื้นฐานของการทดลอง . (สไลด์ 3) มาตกลงกันว่าเราหมายถึงอะไรโดยธรรมชาติของสสาร? (องค์ประกอบ โครงสร้าง คุณสมบัติ).

- ธรรมชาติของสารอะไรที่เราจะตรวจสอบ? ในการกำหนดสารนี้ ฉันเสนอให้ทำความคุ้นเคยกับขอบเขตการใช้งาน (สไลด์ 4)

เรากำลังพูดถึงสารอะไรในตอนนี้? ( เกี่ยวกับกลูโคส)

กลูโคสเป็นสารที่น่าอัศจรรย์ มันเป็นพลังงานสำรองของแต่ละเซลล์ หากไม่มีกลูโคส เซลล์ก็จะตาย กลูโคสในเลือดที่มากเกินไปจะนำไปสู่โรค - เบาหวาน ยา ขนม และอีกมากมายที่เราติดค้างกับกลูโคส เธอสมควรได้รับบทเรียนที่จะอุทิศให้กับเธอ

กำหนดหัวข้อของส่วนที่สองของบทเรียนของเรา: กลูโคส โครงสร้างและคุณสมบัติของมัน (สไลด์ 5)

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับกลูโคสบ้าง?

- หวานละลายได้ดีในน้ำ (สไลด์ 6)

แน่นอนว่าความรู้นี้ไม่เพียงพอที่จะระบุลักษณะเฉพาะของกลูโคสได้อย่างเต็มที่ เพื่อทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติทางเคมีและแนะนำโครงสร้างของมัน เรามาดูการทดลองกัน เพื่อดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องจำคำถามเชิงทฤษฎีจำนวนหนึ่งที่เราจะใช้ในระหว่างการทดสอบ

เราต้องจำคำถาม (ทฤษฎี) อะไรเพื่อดำเนินการทดลองอย่างถูกต้อง เสนอสมมติฐานอย่างถูกต้อง?

1. บทบัญญัติหลักของทฤษฎีโครงสร้างทางเคมีของ A.M. บัตเลรอฟ ครู:โครงสร้างของสาร อิทธิพลร่วมกันของอะตอมเป็นตัวกำหนดคุณสมบัติของสาร ตำแหน่งนี้เป็นแนวหน้าของบทเรียนวันนี้

2. คาร์โบไฮเดรตเป็นสารที่มีออกซิเจน จำคลาสของสารประกอบอินทรีย์ที่มีออกซิเจนด้วยหรือไม่? (แอลกอฮอล์, อัลดีไฮด์, กรดคาร์บอกซิลิก, เอสเทอร์, นักเรียนที่กระดานดำเขียนสูตรทั่วไปของสารประกอบในชั้นเรียนเหล่านี้)กลุ่มการทำงานใดบ้างที่เป็นแบบฉบับสำหรับพวกเขา?

3. ด้วยความช่วยเหลือของปฏิกิริยาเชิงคุณภาพใดที่สามารถจดจำกรดคาร์บอกซิลิก อัลดีไฮด์ และพอลิไฮดริก แอลกอฮอล์ได้? (สามารถตรวจสอบการมีอยู่ของกลุ่มคาร์บอกซิลได้โดยใช้ตัวบ่งชี้ - สารสีน้ำเงิน รีเอเจนต์เชิงคุณภาพสำหรับโพลีไฮดริกแอลกอฮอล์ - ปฏิกิริยากับคอปเปอร์ (II) ไฮดรอกไซด์ที่เตรียมไว้ใหม่ สัญญาณของปฏิกิริยาคือการเปลี่ยนสีจากสีน้ำเงินเป็นสีน้ำเงินสดใส เชิงคุณภาพ รีเอเจนต์สำหรับปฏิกิริยาของอัลดีไฮด์กับสารละลายแอมโมเนียของออกไซด์ สัญญาณของปฏิกิริยาคือการก่อตัวของตะกอน - "กระจกสีเงิน" บนผนังของหลอดทดลอง)

ผู้บริหารฝ่ายปฏิบัติการ

- จำคำถามเชิงทฤษฎีได้ ไปปฏิบัติกันต่อครับ จำไว้ว่าเรากำลังทำการทดลอง เราควรทำอะไรเป็นอย่างแรก? ( หยิบยกก่อน สมมติฐาน) (สไลด์ 7)

ถ้อยแถลงของปัญหา: กลูโคสเป็นตัวแทนที่สำคัญที่สุดของโมโนแซ็กคาไรด์ ดังนั้นจึงเป็นสารที่มีออกซิเจน หมู่ฟังก์ชันใดที่สามารถบรรจุอยู่ในโมเลกุลของมันได้?

- ดังนั้นจึงสามารถสันนิษฐานได้ว่ากลูโคสอาจมีหมู่ไฮดรอกซิลอย่างน้อยหนึ่งหมู่ หรือหมู่อัลดีไฮด์ หรือหมู่คาร์บอกซิล

- ทีนี้มาทดสอบสมมติฐานที่เสนอ เราจะใช้วิธีการวิจัยแบบใดในเรื่องนี้? ( การทดลองและการสังเกตทางเคมี)

จำไว้ว่าการทำการทดลองต้องใช้ความแม่นยำ ความแม่นยำ และความระมัดระวัง แต่ก่อนอื่น เกี่ยวกับกฎความปลอดภัย จำกฎการทำงานกับตะเกียงแอลกอฮอล์เมื่อให้ความร้อนและแก้ไขหลอดทดลองวิธีการทำงานกับสารกัดกร่อน (สไลด์ 8)

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสามกลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะกลายเป็นห้องปฏิบัติการขนาดเล็ก:

กลุ่มที่ 1 ตรวจสอบสารกลูโคสว่ามีหมู่ไฮดรอกซิลอยู่หรือไม่
กลุ่ม 2 - สำหรับการปรากฏตัวของกลุ่มอัลดีไฮด์; ที่ 3 - สำหรับการมีอยู่ของกลุ่มคาร์บอกซิลและแก้ปัญหาการคำนวณเพื่อหาสูตรของสารอินทรีย์ ( แต่ละกลุ่มได้รับงานและคำแนะนำ)บันทึกผลการสังเกตในตาราง (สไลด์ 9)

อภิปรายผลการทดลอง

กลุ่มที่ 1 สรุปว่าอันเป็นผลมาจากการทำงานร่วมกันของสารกลูโคสกับสารละลายทองแดง (II) ไฮดรอกไซด์ที่เตรียมใหม่จะสังเกตเห็นสารละลายสีน้ำเงินสดใสซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับโพลีไฮดริกแอลกอฮอล์ เพราะเหตุนี้,องค์ประกอบของสารประกอบด้วยกลุ่มไฮดรอกซิลหลายกลุ่ม และเมื่อถูกความร้อน เราก็ได้ตะกอนสีส้ม ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับอัลดีไฮด์ (สำหรับกลุ่มอื่น ๆ ประสบการณ์แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนจากดิสก์ 1C "เคมีอินทรีย์เกรด 10-11)

กลุ่มที่ 2 สรุปว่าเป็นผลมาจากปฏิกิริยาของสารกับสารละลายแอมโมเนียของซิลเวอร์ออกไซด์ จะสังเกตเห็นปฏิกิริยา "กระจกสีเงิน" ซึ่งเป็นลักษณะของกลุ่มอัลดีไฮด์ เพราะเหตุนี้องค์ประกอบของสารประกอบด้วยกลุ่มอัลดีไฮด์ (สำหรับกลุ่มอื่น ๆ ประสบการณ์แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนจากดิสก์ 1C "เคมีอินทรีย์เกรด 10-11)

กลุ่มที่ 3 ได้นำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสรุปได้ว่าสูตรโมเลกุลของสารคือ C 6 H 12 O 6. การไม่เปลี่ยนสีของตัวบ่งชี้บ่งชี้ว่าไม่มีกลุ่มคาร์บอกซิลในโมเลกุลกลูโคส .

ให้: วิธีแก้ไข:

% (C) = 40% (0.4)
% (H) = 6.7% (0.067) CxHyOz
% (O) = 53.3% (0.533)
M(กลูโคส) = 180 ก./โมล1) x: y: z = 0.4/12: 0.067/1: 0.533/16
x: y: z = 0.033: 0.067: 0.033
สูตร = ? x: y: z \u003d 1: 2: 1 --> CH 2 O
2) n \u003d M (กลูโคส) / M (CH 2 O)
n \u003d 180 / 30 \u003d 6 - -\u003e C 6 H 12 O 6

คำตอบ: สูตรคือ C 6 H 12 O 6

อะไรยืนยันสมมติฐานของเรา? เราสามารถจำแนกน้ำตาลกลูโคสได้ในระดับใด

- กลูโคสมีคุณสมบัติของทั้งโพลีไฮดริกแอลกอฮอล์และอัลดีไฮด์ เพราะเหตุนี้,กลูโคสเป็นแอลกอฮอล์โพลีไฮดริกอัลดีไฮด์ (สไลด์ 10)

ดังนั้นเราจึงเข้าหาวิธีแก้ปัญหาของ ที่มาของโครงสร้างสูตรกลูโคส

เรารู้สูตร C 6 H 12 O 6 และคุณสมบัติทางเคมีของสารตามข้อมูลการทดลอง เลยลองสร้างสูตรโครงสร้างดู ข้อควรจำ: 1 - อะตอมของคาร์บอนมี 4 วาเลนต์ 2 - สารประกอบด้วยกลุ่มอัลดีไฮด์ 1 กลุ่ม 3 - จะมีกลุ่มแอลกอฮอล์ 5 กลุ่มตามลำดับ การปรากฏตัวของกลุ่มไฮดรอกซิล 5 กลุ่มได้รับการยืนยันโดยเอสเทอร์กลูโคสที่มีกรดอะซิติก 5 ตกค้างและ จากการทดลองพิสูจน์ว่าอะตอม C ทั้งหมดเชื่อมต่อกันเป็นเส้นตรง มาเขียนสูตรแสดงโครงสร้างของกลูโคสกัน

ควรจัดกลุ่มไฮดรอกโซอย่างไร: เป็นคู่ที่อะตอมคาร์บอนเดียวกันหรือต่างกัน?

คำตอบของนักเรียน:

ต่างกันไม่อย่างนั้นโมเลกุลจะไม่เสถียร

มีการพิสูจน์แล้วว่าอะตอม C ที่สามมีหมู่ -OH ที่แตกต่างจากอะตอม C อื่น ๆ และโครงสร้างทั่วไปของกลูโคสมีลักษณะดังนี้:

บทสรุป:ดังนั้น กลูโคสจึงเป็นแอลกอฮอล์อัลดีไฮด์ ที่แม่นยำกว่านั้นคือ แอลกอฮอล์โพลีไฮดริกอัลดีไฮด์

รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรูปแบบวัฏจักรของกลูโคส.

อย่างไรก็ตาม มีการพิสูจน์แล้วว่า นอกจากโมเลกุลเชิงเส้นตรงแล้ว ในสารละลายกลูโคสยังมีโมเลกุลของโครงสร้างวัฏจักรที่ประกอบขึ้นเป็นกลูโคสที่เป็นผลึก ดังนั้น ในสารละลายที่เป็นน้ำของกลูโคส รูปแบบไอโซเมอร์สามรูปแบบอยู่ในสมดุลไดนามิก - ฟอร์ม α แบบไซคลิก แบบเชิงเส้น และแบบไซคลิก β ในสารละลายที่เป็นน้ำ กลูโคสจะพบส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบวัฏจักรและน้อยกว่า 1% ในรูปแบบอัลดีไฮด์ (เปิด) กลูโคสในรูปแบบอัลฟาและเบต้ามีไอโซเมอร์ซึ่งกันและกัน (สไลด์ 11)

ครู:องค์ประกอบโมเลกุลของ C 6 H 12 O 6 สอดคล้องกับสารหลายชนิดของโครงสร้างต่าง ๆ คุณรู้หรือไม่ว่าสารใดมีองค์ประกอบเหมือนกับกลูโคส? (สไลด์ 12)

(ฟรุกโตส)

โครงสร้างของสารทั้งสองนี้แตกต่างกันอย่างไร?

ฟรุกโตสมีความหวานมากกว่ากลูโคสมาก ไม่ทำปฏิกิริยาของกลุ่มอัลดีไฮด์ของกลูโคส และละลายที่อุณหภูมิต่ำกว่า เป็นการยืนยันอีกครั้งว่าคุณสมบัติของสารเป็นหน้าที่ของโครงสร้างทางเคมี
- สารดังกล่าวมีสูตรโมเลกุลเหมือนกัน แต่มีโครงสร้างต่างกันชื่ออะไร? (นักเรียนตอบ)

คุณสมบัติทางเคมีของกลูโคส

การค้นหาโครงสร้างของโมเลกุลกลูโคสพวกเราได้กำหนดคุณสมบัติอะไรบ้างแล้ว?

1) ทำปฏิกิริยากับ Cu (OH) 2 ด้วยการก่อตัวของสารละลายทองแดง (II) กลูโคเนตสีน้ำเงินสดใส

2) ทำปฏิกิริยากับ Ag 2 O ในสารละลายแอมโมเนียเพื่อสร้างเงินและกรดกลูโคนิกฟรี

3) ทำปฏิกิริยากับ Сu(OH) 2 ก่อให้เกิดตะกอนสีแดงเมื่อได้รับความร้อน

คุณสมบัติทางเคมีของกลูโคส: a) ในฐานะที่เป็นอัลดีไฮด์ b) ในฐานะที่เป็นแอลกอฮอล์โพลีไฮดริกที่เราได้พิจารณา นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติเฉพาะภายใต้สภาวะบางอย่างจะผ่านปฏิกิริยาการหมัก

ครู: บ้าน,โดยใช้วัสดุในตำรา จดคุณสมบัติทางเคมีของกลูโคส (หน้า 135 ตาราง 13)

ในแง่ของการพิจารณาคุณสมบัติทางเคมีของกลูโคส เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะระลึกถึงตอนหนึ่งจากนวนิยายเรื่อง "พลังที่ไม่สะอาด" ของวาเลนติน พิกุล ซึ่งกล่าวถึงความพยายามวางยาพิษรัสปูตินไม่สำเร็จในปี 2459

“lazovert ดึงถุงมือยางด้วยเสียงลั่นดังเอี๊ยดบดผลึกโพแทสเซียมไซยาไนด์ให้เป็นผง ... แพทย์ทำให้เค้กภายในเค้กอิ่มตัวอย่างหนาแน่นด้วยพิษร้ายแรง

…รัสปูตินกินเค้กพิษอย่างไม่เต็มใจ ฉันชอบมัน - ฉันไปถึงที่สอง Yusupov เกร็งเข้าด้านในพร้อมที่จะเห็นศพต่อหน้าเขา แต่รัสปูตินก็สงบเสงี่ยมแปดสี่ ...

ครู. ทำไมโพแทสเซียมไซยาไนด์ถึงไม่ฆ่ารัสปูติน?

นักเรียนแสดงสมมติฐานที่แตกต่างกัน การสนทนาที่มีชีวิตชีวาก็เกิดขึ้น

* รัสปูตินถือเป็นนักบุญ.

*เขามีสุขภาพที่ดี

*เขาเป็นคนที่มีพลังมาก

*ประเด็นไม่ได้อยู่ที่รัสปูตินเอง แต่เป็นผลมาจากไวน์ที่เขาล้างเค้ก

*บางทีการกระทำของกลูโคสและซูโครสซึ่งอยู่ในเค้กได้รับผลกระทบ?

*พิษได้หมดลงแล้ว

*เพิ่มพิษเล็กน้อย

*กลูโคสทำให้พิษเป็นกลางทำให้สูญเสียคุณสมบัติของมัน

การแก้ปัญหาและข้อสรุป

ครู. ฟังความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์และตัดสินใจว่าสมมติฐานใดตอบคำถามนี้.

เป็นเวลานานในกรณีที่อันตรายจากพิษไซยาไนด์แนะนำให้เก็บน้ำตาลไว้ข้างหลังแก้ม นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่ากลูโคสมีปฏิสัมพันธ์กับไซยาไนด์เพื่อสร้างกลูโคสไซยาโนไฮดรินที่ไม่เป็นพิษ นำสิ่งนี้ไปให้บริการ(สไลด์ 13)

พวกเขาประหลาดใจและจำคุณสมบัติของกลูโคสนี้ได้

รับกลูโคส

จำได้ไหมว่าคุณจะได้รับกลูโคสได้อย่างไร? (ตอบและเขียนสมการปฏิกิริยาบนกระดานดำ)

ปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสง

6CO 2 +6 H 2 O คลอโรฟิลล์ C 6 H 12 O 6 + 6O 2 + Q

ไฮโดรไลซิสของแป้ง (สมการเขียนโดยครู)

ครู. เป็นไปได้ไหมที่จะได้รับกลูโคสจากสารฟอร์มาลินที่คุณรู้จัก? เมื่อพวกเขาจะรักษา (รักษา) เนื้อเยื่อ ฆ่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมด - จุลินทรีย์เน่าเสีย เชื้อรา แบคทีเรีย - พวกเขาให้คำแนะนำนี้: "วางยาในฟอร์มาลิน"

มีการอภิปรายอย่างแข็งขันแสดงความคิดเห็นที่เป็นปฏิปักษ์หลายประการ

*ไม่ เพราะ ฟอร์มาลินฆ่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมด และกลูโคสช่วยรักษาชีวิต

*เป็นไปได้ แต่กลูโคสนี้ไม่สามารถบริโภคได้ในอาหาร

*ทุกอย่างเป็นไปได้ในวิชาเคมี

*เป็นไปได้เพราะ ปฏิกิริยาเคมีทำให้เกิดสารใหม่ที่มีคุณสมบัติใหม่

*ไม่ สารเหล่านี้มีคุณสมบัติแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

ครู. ขอบคุณสำหรับสมมติฐาน อันไหนถูกต้องคุณจะเห็นเอง.

แต่นักเคมีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ A.M. Butlerov เห็นว่าสารนี้เป็นหนึ่งในแหล่งที่มาของชีวิต: ในการแก้ปัญหาของเบสที่อ่อนแอ โมเลกุลของฟอร์มาลินที่เชื่อมต่อถึงกัน ก่อตัวเป็นห่วงโซ่ของคาร์โบไฮเดรตปฏิกิริยาพอลิเมอไรเซชัน

ดังนั้นในปี 1861 Butlerov ได้พิสูจน์ว่าความตายให้กำเนิดชีวิต บันทึกวิธีการรับกลูโคสนี้ลงในสมุดบันทึกของคุณ (สไลด์ 15)

สะท้อน-ประเมิน.

ทดสอบในหัวข้อ “คาร์โบไฮเดรต กลูโคส"

เลือกหนึ่งคำตอบจากสี่:

1. กลูโคสหมายถึง:

1) ไดแซ็กคาไรด์;
2) โมโนแซ็กคาไรด์;
3) พอลิแซ็กคาไรด์;
4) กรดคาร์บอกซิลิก

2. กลูโคสในโครงสร้างทางเคมีคือ

1) แอลกอฮอล์โมโนไฮดริก
2) อัลดีไฮด์;
3) โพลีไฮดริกแอลกอฮอล์
4) โพลีไฮดริกอัลดีไฮด์แอลกอฮอล์

3. สูตรโมเลกุลของกลูโคส:

1) CH 3 COOH;
2) C 6 H 12 O 6;
3) C 12 H 22 O 11;
4) นสัน

4. กลูโคสไอโซเมอร์คือ:

1) ซูโครส;
2) ฟรุกโตส;
3) แลคโตส;
4) แป้ง

5. กลูโคสก่อตัวเป็นวัฏจักร:

1) เท่านั้น -แบบฟอร์ม;
2) และ -แบบฟอร์ม;
3) เท่านั้น -แบบฟอร์ม;
4) ไม่ก่อตัว

6. ผลึกกลูโคสประกอบด้วยโมเลกุล:

1) ด้วยโซ่เปิดของอะตอม
2) โครงสร้างวัฏจักร;
3) อัลดีไฮด์และรูปแบบวัฏจักร

7. กลูโคสในรูปของอัลดีไฮด์ทำปฏิกิริยากับ

2) แมกนีเซียม;

8. กลูโคสเป็นแอลกอฮอล์โพลีไฮดริกทำปฏิกิริยากับ

1) ทองแดง (II) ไฮดรอกไซด์เมื่อถูกความร้อน
2) แมกนีเซียม;
3) ทองแดง (I) ไฮดรอกไซด์เมื่อถูกความร้อน
4) ทองแดง (II) ไฮดรอกไซด์ที่อุณหภูมิห้อง

การบ้าน.

§32. จากหลักสูตรชีววิทยา ตั้งชื่อแอปพลิเคชันของกลูโคสและทำการทดสอบ

ทดสอบ:

1) ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 แพทย์รู้อยู่แล้วว่าน้ำตาลเป็น "ความตายสีขาว" แต่ช้าและหวานมาก แพทย์คนเดียวกันที่ศึกษาตารางของ D.I. Mendeleev อย่างถี่ถ้วนแล้วพบว่ามีสารทดแทนน้ำตาลที่เต็มเปี่ยมหลายอย่างซึ่งมีรสชาติไม่แตกต่างจากมัน แต่ไม่ก่อให้เกิดโรคเบาหวานและฟันผุ

สารทดแทนน้ำตาลชนิดหนึ่งชื่ออะไร?

ตัวเลือกคำตอบ . พินคอน,ซอร์บิทอล , กลีเซอรีน.

2) เลือดออกตามไรฟัน แผลที่เยื่อเมือกในช่องปาก การคลายและการสูญเสียฟัน ปกคลุมร่างกายด้วยรอยฟกช้ำ - เหล่านี้เป็นสัญญาณของโรค - เลือดออกตามไรฟัน

เมื่อร่างกายขาดวิตามินอะไร โรคนี้จึงพัฒนา?

ตัวเลือกคำตอบ . จาก, ด, เอ.

3) ชื่อของโรคข้อที่เกิดจากการละเมิดการเผาผลาญของกรดยูริกในร่างกายซึ่งเป็นสาเหตุของกรดแลคติคคืออะไร?

ตัวเลือกคำตอบ . โรคไขข้อ, อาการปวดตะโพก, โรคเกาต์ .

4) กบธรรมดาสามารถใช้เวลาในฤดูหนาวเยือกแข็งในน้ำแข็ง และในฤดูใบไม้ผลิจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง ปรากฏการณ์นี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาที่เพิ่มขึ้นของคาร์โบไฮเดรตในเลือดของเธอ?

ตัวเลือกคำตอบ . กลูโคส ,ฟรุกโตส,กาแลคโตส.

5) เกลือชื่ออะไร ซึ่งใช้ในการแพทย์รักษาโรคภูมิแพ้ โรคผิวหนัง เลือดออกในปอดและจมูก โดยมีการขับแคลเซียมออกจากร่างกายเพิ่มขึ้น?

ตัวเลือกคำตอบ . แคลเซียมกลูโคเนต , ตะกั่วอะซิเตท, คอปเปอร์กลีเซอเรต.

6) ผลิตภัณฑ์ของการหมักกลูโคสประเภทใดประเภทหนึ่งคือสารที่ใช้เป็นสารระคายเคืองสำหรับถู, ประคบ สารนี้คืออะไร?

ตัวเลือกคำตอบ . เมทานอลเอทานอล , บิวทานอล.

7) ไอโซเมอร์ของกลูโคสชนิดใดที่สังเคราะห์ขึ้นในถุงน้ำเชื้ออสุจิเนื่องจากอสุจิได้รับพลังงาน

ตัวเลือกคำตอบ . ฟรุกโตส , แมนโนส, ฮาโลส.

8) กลูโคสใช้ในการผลิตกระจกและของประดับตกแต่งต้นคริสต์มาส ปฏิกิริยาเคมีประเภทใดที่รองรับการผลิตนี้

ตัวเลือกคำตอบ . การแทน,ออกซิเดชัน , เข้าร่วม

วันนี้จะมีรายงานอุตสาหกรรมจากซีรี่ส์ Beauty and the Beast
เมื่อคุณหยิบลูกบอลสีสดใสจากหีบห่อที่สวยงาม แล้วนำไปแขวนไว้บนต้นไม้ปีใหม่ คุณอาจไม่เคยคิดเลยว่ามันถูกสร้างขึ้นที่ไหนและอย่างไร
ใช่ ตอนนี้ของตกแต่งคริสต์มาสส่วนใหญ่มาจากประเทศจีน แต่ก็ยังไม่ทั้งหมด
มีโรงงานสี่แห่งในยูเครนที่ผลิตแก้วตกแต่งคริสต์มาสแบบเก่าที่ดีและค่อนข้างเป็นไปได้ที่ลูกบอลบางส่วนบนต้นคริสต์มาสของคุณจะทำบนหนึ่งในนั้น
ตัวอย่างเช่น ที่โรงงานเก่าแก่ซึ่งอยู่ไม่ไกลจาก Kyiv
ไม่น่าเชื่อว่าสามารถผลิตลูกโป่งหลากสีได้ในสถานที่อันไร้ค่าเช่นนี้
นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องยากที่จะเชื่อว่าลูกบอลแต่ละลูกถูกคนงานเป่าจนเป็นอันตรายต่อสุขภาพของพวกเขา เพราะการผลิตของประดับตกแต่งคริสต์มาสนั้นเป็นอันตรายอย่างเหลือเชื่อ
ดังนั้น ขอต้อนรับสู่สถานที่ที่ขยะโซเวียตที่แท้จริงและความมหัศจรรย์ของวันหยุด ซึ่งผู้คนนับล้านเป็นที่รัก รวมกันอย่างน่าอัศจรรย์ - โรงงานตกแต่งต้นคริสต์มาส Klavdiev

2. โรงงาน Klavdievskaya เปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2492 และปัจจุบันกำลังค่อยๆ พ้นจากวิกฤตระยะยาวอันเกิดจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต
ฉันนึกภาพออกว่ามันยากแค่ไหนสำหรับองค์กรที่ดำเนินกิจการเพียง 2 เดือนต่อปีในการอยู่รอดท่ามกลางการขยายตัวของสินค้าอุปโภคบริโภคราคาถูกของจีน
นี่อาจเป็นเหตุผลที่ฉันไม่ต้องการวาดรายงานนี้ด้วยสีที่สำคัญ แต่แค่พูดถึงว่าคนธรรมดาในโรงงานโซเวียตเก่าสร้างความงามให้กับวันหยุดหลักของปีได้อย่างไร

3. โรงงานมีการประชุมเชิงปฏิบัติการสี่แห่ง ซึ่งตั้งอยู่ในอาคารต่างๆ
ทั้งหมดเริ่มต้นด้วยเครื่องเป่าแก้ว ซึ่งตั้งอยู่ในอาคารสองชั้นเก่าแก่ที่มีท่อหลากสีสันสวยงาม

4. โรงงานได้พบวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเพิ่มผลกำไรนอกเหนือจากกิจกรรมหลัก - การผลิตของเล่น
ช่วยให้คุณจ่ายเงินเพื่อดูวิธีการทำ
และนี่คือความเคารพอย่างสูง! ฉันชอบทำรายงานทางอุตสาหกรรม และมักจะต้องใช้ความพยายามบ้างเพื่อให้ได้ภาพการผลิต
และที่นี่ องค์กรเองก็แสดงให้เห็นว่าทุกอย่างเสร็จสิ้นลงอย่างไร
และควรสังเกตว่าประสบความสำเร็จอย่างมาก
เราถ่ายทำวันธรรมดาและการจราจรก็เยี่ยมมาก แท้จริงแล้วฝูงชนของเด็กและรถประจำทางที่มาถึงและมาถึงทั้งหมด

5. ตักที่นี่ ทุกที่ แน่นอน
และมันไม่ชัดเจนมาก
ภาพนี้แสดงสโลแกนสองรุ่นที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง)

6. ฉันสงสัยว่าตอนนี้เขาทำงานให้กับพรรคอะไร)

7. ร้านเป่าแก้ว สถานที่ทำงานนั้นเรียบง่าย - เตาแก๊ส ท่อที่มีก๊าซและอากาศอัด รางระบายไอเสีย และโต๊ะ

8. แรงงานนรก ในความหมายที่แท้จริงของคำ

9. วัตถุดิบสำหรับตกแต่งต้นคริสต์มาสคือ ... หลอดแก้วกลวง
ขั้นแรกให้ความร้อนและแบ่งออกเป็นช่องว่างสำหรับลูกบอล
แก้วร้อนเริ่มหลอมเหลว กลายเป็นพลาสติกและอ่อนตัวได้ สิ่งนี้จะแยกส่วนที่ต้องการของท่อออก

10. จากนั้นแก้วที่หลอมละลายที่ยืดออกนี้จะถูกบิดด้วยตะขอพิเศษที่ด้านหนึ่งเพื่อกลบท่อแปลก ๆ นี้ที่ด้านหนึ่ง
น่าแปลกที่ชิ้นแก้วที่หลอมละลายเหล่านี้ยังคงกลวงอยู่ภายใน
หลังจากนั้นลูกบอลจะถูกเป่าออกไป

11. จากนั้นช่องว่างจะถูกทำให้ร้อนอีกครั้งบนเตาจนถึงอุณหภูมิที่ต้องการ

12. อยู่ในมือของลูกบอลคริสต์มาสในอนาคต

13. และเมื่อแก้วถึงอุณหภูมิที่เหมาะสม พนักงานก็จะเป่าเข้าไปในท่อและเป่าลูกบอลออกไป

14. แก้วควรร้อนแดง อุณหภูมิของมันอยู่ที่ประมาณ 1,000 องศา คนงานมีเวลาเพียงไม่กี่วินาทีในการเป่าลูกโป่ง
และจะต้องมีขนาดที่เหมาะสม
บางครั้งพวกเขาตรวจสอบลำกล้องด้วยอุปกรณ์วัดพิเศษซึ่งวางอยู่บนโต๊ะใกล้ ๆ

15. ช่องว่างของลูกบอลดูเหมือนหยดโปร่งใสขนาดใหญ่ ขาที่เป่าบอลไม่ขาด มันจะยังจำเป็นสำหรับการทำสีเงินและการระบายสี
คนงานคนหนึ่งเป่าลูกโป่ง 150-200 ลูกต่อกะ

16.ก่อนส่งร้านชุบเงิน

17. นี่คืออาคารอื่น มีเวิร์คช็อปการทำเงิน ระบายสี และตกแต่งลูกบอล

18. และอีกครั้ง โปสเตอร์ความปลอดภัยในโรงเรียนเก่าจริงๆ รูปภาพเหล่านี้มีไว้สำหรับ olgalit . เธอรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับความปลอดภัยและยิ่งกว่านั้นอีก ด่วนๆ ทุกคน เป็นเพื่อนเธอ!!!

19. เธอกำลังสอดแนมคุณ!

20. คำแนะนำจากปี 1989!

21. แต่ถึงเวลาต้องไปที่ร้านแล้ว ที่นี่ในสถานที่ที่งดงามราวภาพวาด เวทมนตร์ที่แท้จริงถูกสร้างขึ้นด้วยลูกบอล - พวกมันเป็นสีเงิน

22. รู้สึกราวกับว่าเราอยู่ในห้องทรมานบางประเภท

23. และนี่คือเครื่องมือที่ฉันกำลังพูดถึงเมื่อวานนี้ โดยเสนอให้ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับจุดประสงค์ของมัน
นี่คือเข็มสำหรับฉีดสารละลายพิเศษเข้าไปในลูกบอล ซึ่งจะหุ้มด้านในของลูกบอลแก้วด้วยชั้นเงินบางๆ เงินบริสุทธิ์

24. สารละลายประกอบด้วยซิลเวอร์ออกไซด์ แอมโมเนีย กลูโคส และน้ำกลั่น
มันถูกฉีดเข้าไปเล็กน้อยจากนั้นเขย่าชิ้นงานเพื่อให้สารละลายครอบคลุมผนังภายในลูกบอลและหย่อนลงในอ่างที่มีน้ำอุ่นถึง 50 องศาเป็นเวลาสองสามวินาทีขณะเขย่า
สารละลายเงินแข็งตัวบนผนังของลูกบอล ปกคลุมด้วยชั้นที่บางที่สุด กระบวนการนี้เรียกว่า "ปฏิกิริยากระจกสีเงิน"
จากนั้นลูกบอลจะไปถึงพื้นที่ทาสีภายนอกซึ่งถูกปกคลุมด้วยสีเดียวหรือสีอื่น แล้วพวกเขาก็มาถึงส่วนที่น่าสนใจที่สุด...

25. คุณไม่สามารถยิงที่นี่ได้ เพราะมันเป็นการรบกวนสมาธิของพนักงานและป้องกันไม่ให้พวกเขาทำเวทมนตร์
แต่เราก็อนุญาติแล้ว

25. ที่นี่ลูกบอลกลายเป็นของประดับตกแต่งคริสต์มาสที่สวยงามที่เราคุ้นเคย
พวกเขาทาสีที่นี่

26. ของตกแต่งวันคริสต์มาสแต่ละชิ้นจะทาสีด้วยมือตามเทมเพลตตัวอย่าง

27. ผู้ชายที่ทำงานในห้องนี้ทุกคนจบการศึกษาจากโรงเรียนศิลปะและโรงเรียนศิลปะ ท้ายที่สุด หน้าที่ของพวกเขาคือทำให้ของเล่นน่าทึ่ง

28. พวกเขาวาดเป็นส่วน ๆ ตัวอย่างเช่น ใช้หิมะสีขาวก้อนแรกกับทั้งชุด จากนั้นจึงใช้ต้นคริสต์มาสสีเขียว จากนั้นจึงสร้างบ้าน จากนั้นจึงใช้หน้าต่างในบ้าน เป็นต้น