คำกริยาคือคำที่แสดงถึงการกระทำและตอบคำถาม "จะทำอย่างไร" การชี้แจงครั้งสุดท้ายมีความสำคัญมากเนื่องจากคำว่า "เดิน" นั้นหมายถึงการกระทำเช่นกัน อย่างไรก็ตามไม่สามารถจัดเป็นกริยาได้

การกระทำนั้นมุ่งตรงไปที่วัตถุบางอย่างเสมอ อาจเป็นวัตถุเดียวกันกับที่ทำหรือบางอย่าง ในกรณีแรกเราจะพูดถึงคำกริยาสะท้อนกลับและในกรณีที่สอง - เกี่ยวกับคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้

คุณลักษณะประจำตัวของคำกริยาสะท้อนกลับ

ข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำบางอย่างมุ่งเป้าไปที่ตัวเขาเองสามารถพิสูจน์ได้ด้วยคำสรรพนามสะท้อนกลับ ในภาษารัสเซียมีคำสรรพนามเพียงคำเดียวซึ่งไม่มีแม้แต่คำนาม - "ตนเอง"

ภาษามักจะพยายามเพื่อความกะทัดรัดดังนั้นคำสรรพนามที่สะท้อนกลับร่วมกับคำกริยาจึงลดลงเป็น "sya" จากนั้นจึงกลายเป็นส่วนหนึ่งของคำกริยาเหล่านี้ - คำลงท้ายเช่น ต่อท้ายว่า. นี่คือลักษณะที่คำกริยาสะท้อนเกิดขึ้นซึ่งคุณลักษณะที่ระบุคือคำต่อท้าย "-sya": "แต่งตัวตัวเอง" - "", "ล้างตัวเอง" - "ล้างตัวเอง" คำกริยาที่ไม่มีคำนำหน้านามเรียกว่า non-reflexive

ประเภทของกริยาสะท้อนกลับ

เนื้อหาความหมายของกริยาสะท้อนกลับไม่ง่ายเสมอไป การกระทำที่ใครบางคนทำกับตัวเองโดยตรงเป็นเพียงกริยาสะท้อนกลับเดียวเท่านั้น - สะท้อนกลับที่เหมาะสม

คำกริยาประเภทนี้ยังสามารถบ่งบอกถึงการกระทำบางอย่างที่วัตถุไม่ได้กระทำเพื่อตัวมันเอง แต่เพื่อผลประโยชน์ของมันเอง ตัวอย่างเช่น ถ้ามีคนพูดว่า "กำลังสร้าง" นี่อาจหมายถึงไม่เพียงแต่ "สร้างตัวเป็นแถว" (คำกริยาสะท้อนกลับที่เหมาะสม) แต่ยังหมายถึง "สร้างบ้านให้ตัวเอง" อีกด้วย ในกรณีหลัง คำกริยาจะเรียกว่าการสะท้อนกลับทางอ้อม

การกระทำร่วมกันของหลาย ๆ วัตถุยังระบุด้วยกริยาสะท้อนกลับ: "พบ", "พูดคุย" เป็นคำกริยาสะท้อนกลับร่วมกัน

อย่างไรก็ตาม การไม่มีคำนำหลัง "-sya" เป็นคำสะท้อนกลับ เป็นไปไม่ได้ที่จะจำแนกเป็นคำกริยาที่มีกรรมวาจกเช่น บ่งบอกว่าคนอื่นเป็นผู้ดำเนินการกับวัตถุ: "บ้านกำลังถูกสร้างขึ้น", "จุลินทรีย์กำลังถูกทำลาย"

คำกริยาไม่สามารถสะท้อนกลับได้หากเป็นคำกริยาเช่น หมายถึงการกระทำที่มุ่งไปยังวัตถุอื่น แม้ว่าในรูปแบบที่ไม่มีตัวตน คำกริยาดังกล่าวอาจมีคำนำหน้า "-sya": "ฉันต้องการซื้อรถ"

ในภาษาของเรามีคำจำนวนมากซึ่งในที่สุดก็ประกอบด้วยหน่วยคำ อิฐแต่ละก้อนเหล่านี้ มีข้อมูลพิเศษซึ่งบางครั้งเราก็คิดไม่ถึง บทความนี้จะช่วยให้คุณสามารถถอดรหัสรหัสทางภาษาโดยการวิเคราะห์ส่วนเล็กๆ ของคำ เช่น postfixes กฎซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักที่จะเป็นหน่วยคำเหล่านี้จะช่วยให้เราสามารถระบุได้ว่าจะเกิดขึ้นซ้ำหรือไม่สามารถเพิกถอนได้ต่อหน้าเรา

ติดต่อกับ

คำกริยาคืออะไร

คำกริยาในเป็นส่วนสำคัญของคำพูดซึ่งแสดงถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุ กริยาสามารถเปลี่ยนกาลบุคคลและตัวเลขได้นั่นคือการผันคำกริยา นอกจากนี้ยังสามารถกำหนดคำกริยา การเกิดซ้ำ, การเปลี่ยนแปลง, คำมั่นสัญญา, เพศ (ในอดีตกาล) ในประโยค คำกริยาเชื่อมต่อกับประธานและทำหน้าที่เป็นภาคแสดง

คำกริยาทำมาจากอะไร?

มาดูกันว่าอะไรคือส่วนสำคัญของคำกริยา? มันง่ายมาก สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นส่วนประกอบของมัน หนึ่งในอนุภาคที่สำคัญของกริยาใด ๆ จะเป็นส่วนต่อท้าย: XYA, XY, TH, CH, L; เช่นเดียวกับพื้นฐาน: ปัจจุบันกาล (สาด - ทำงานหนัก, นั่ง - แออัด, ดื่ม - ร้องไห้, โกหก - ไหล, Podudel - เลีย; พูด - พูด, ถ่มน้ำลาย - ถ่มน้ำลาย - - พื้นฐานของ infinitive; พกพา - พกพา, วาด - วาด - พื้นฐานของกาลปัจจุบัน ).

จากนี้ คุณควรเข้าใจว่ากริยาสะท้อนกลับคืออะไร สิ่งเหล่านี้รวมถึง postfix SA ไม่มีหน่วยคำนี้ พูดถึงการย้อนกลับไม่ได้.

สำคัญ!มันง่ายที่จะกำหนดคำกริยาแบบสะท้อนกลับหรือคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้ มันก็เพียงพอแล้วที่จะแยกส่วนตามองค์ประกอบและติดตามการมีอยู่ขององค์ประกอบด้านบน กฎนี้อนุญาตให้คุณแยกแยะคุณลักษณะนี้ของส่วนนี้ของคำพูด

วิธีการตรวจสอบการเกิดซ้ำและไม่สามารถย้อนกลับได้ในทางปฏิบัติ

ให้คำสองคำ: วิ่งและเดิน เราผลิต แยกตามองค์ประกอบ. บทที่ 1: สีเบจ - ราก; - ที่ - สิ้นสุด, คำต่อท้าย СЬ และ СЯสินค้าหมด. 2nd ch.: pro- - คำนำหน้า; ครวญเพลง; -ยัต - จบ; -sya - postfix (ซึ่งพูดถึงการเกิดซ้ำ) นอกจากนี้ สิ่งที่เพิกถอนไม่ได้ทั้งหมดมีทั้งสกรรมกริยาและอกรรมกริยา และ "พี่น้อง" ของพวกเขาก็เป็นเพียงอกรรมกริยาเท่านั้น

สรุป: ที่ 1 - เพิกถอนไม่ได้, ที่ 2 - คืนได้

คำต่อท้าย return ทั้งหมดมีความหมายบางอย่าง:

1. ล้าง, โกน, แต่งตัว, เช็ด, ชื่นชม, ละอายใจ - การกระทำหันเข้าหาตัวเอง
2. ต่อสู้, เรียกชื่อ, กอด - หลายวิชาแสดงสัมพันธ์กัน
3. อารมณ์เสีย, ดีใจ, หน้าบึ้ง, หัวเราะ - สภาวะทางจิตและอารมณ์
4. ตำแยต่อยแมวข่วนดอกไม้บาน - การกระทำอย่างต่อเนื่อง
5. จัดระเบียบ รับ - การกระทำที่คุณโปรดปราน
6. ประตูเปิดออก น้ำหก - เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเอง

ส่วนใหญ่มักจะ กริยาสะท้อนกลับ- มาจากการเอาคืนไม่ได้ (ล้าง - ล้าง)

สำคัญ!จำเป็นต้องแยกความแตกต่างจากกริยาสะท้อนกลับ รูปแบบคำกริยาแบบพาสซีฟ (ผู้ซื้อเลือกวอลเปเปอร์ ประตูปิดด้วยกุญแจ) และความหมายที่ไม่มีตัวตน (มืดมน หน้าบึ้ง มันจะชัดเจนขึ้น)

คุณสมบัติของการใช้หน่วยคำหลัก:

• SA- ถูกเพิ่มเข้าไปในก้านของคำกริยาซึ่งลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ล้าง, ขีดข่วน, ถูกไฟไหม้, หวัง, กิน, อึ, ดื่ม, ตอก, แต่งตัว);
• ซีแอล- เชื่อมลำต้นที่ลงท้ายด้วยสระ (คลี่, กระทืบ, คัน, คุ้นเคย, หายไป, แต่งหน้า, ร่าเริง, ขนนก, อ้อยอิ่ง)

รูปแบบการใช้ภายในข้อความวรรณกรรม

มาดูประโยคที่มี reflexive verbs พร้อมตัวอย่างเฉพาะเจาะจงกัน

ตอนเย็น (ไม่สามารถคืนได้) ต้นอ้อบนสระกำลังส่งเสียง (กลับมา) เป็ดเริ่มส่งเสียงเรียก คาดว่าจะพลบค่ำ พื้นผิวของแม่น้ำวางลง (กลับ) เหมือนหลังคากระจกเรียบทั่วพื้นที่ที่มองเห็นได้ทั้งหมด เข้าใกล้ (กลับ) ถึงฝั่งอย่างใกล้ชิด

เรือลำเล็ก (ไม่แล่นกลับ) อย่างช้า ๆ เข้าใกล้สะพานไม้ เคาะ (กลับ) แทบไม่ได้ยินที่จมูก ยื่นออกมาจากน้ำแทบไม่เห็น

ความขมขื่นเริ่มแหบแห้ง (เอาคืนไม่ได้) กรีดร้อง (เอาคืนไม่ได้) ในหนองน้ำที่ห่างไกลราวกับว่าเขาไม่สบายในวันนี้ (รูปแบบที่ไม่มีตัวตน) ริ้วสีเลือดของดวงอาทิตย์ที่จากไปเปลี่ยนเป็นสีแดงแล้ว (ไม่กลับมา) บนท้องฟ้าซึ่งกำลังจะซ่อน (กลับ) จากโลกมนุษย์และจะมีความสุขตลอดทั้งคืน (กลับ) ในความเย็นของเมฆที่ม้วนงอ

ระหว่างกิ่งไม้ ราก ใบหญ้าที่แกว่งไปมา (กลับ) หมอกปกคลุมทุกสิ่งและทุกสิ่งที่สัมผัส (กลับ) มือที่ขี้อายของเขา ม่านแห่งความเยือกเย็นและความสุขที่ชวนหลงใหล

ฝูงม้าถูกต้อน (รูปแบบเฉยเมย) จากทุ่งหญ้าก่อนรุ่งสาง ในแผงคอที่พันกันยุ่งเหยิงของสัตว์อิสระ บลูเบลและดอกเดซี่มีชีวิตอยู่ (โดยไม่ได้คืน) ในวินาทีสุดท้ายของชีวิต โดยบังเอิญพบว่าตัวเอง (กลับมา) อยู่ภายใต้กีบเท้าของมัน

เสียงร้องครั้งสุดท้ายของไก่ขัดจังหวะ (การไม่กลับมา) การปกครองของวันที่ผ่านมา และดาวดวงแรกสว่างขึ้น (การกลับมา) บนท้องฟ้า เสียงร้องของนกเค้าแมว เสียงร้องของตั๊กแตน และเสียงฟี้อย่างเงียบ ๆ ของ เห็นแมวนอน(ไม่กลับ)ใกล้เตา และด้วยการมาถึงของแสงแรกจากดวงอาทิตย์ในโลกนี้ ทุกสิ่งถูกปกคลุมไปด้วยความกลัว (ที่ไม่อาจเพิกถอนได้) ในสิ่งมีชีวิตทุกชนิด

และมี (ไม่กลับมา) ในความยุ่งเหยิงทั้งหมดนี้มีเสน่ห์พิเศษที่คุณเป็นผู้มีส่วนร่วมโดยตรงในการกระทำทั้งหมดนี้

ความหมายของคำกริยา คำกริยาสะท้อนกลับ / ไม่สะท้อนกลับ ความหมายทางไวยากรณ์ของคำกริยา

บทเรียนภาษารัสเซีย รูปแบบสะท้อนกลับของคำกริยา

บทสรุป

บ่อยครั้งที่มีทฤษฎีบุคคลไม่สามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างง่ายดาย ตอนนี้คุณรู้วิธีกำหนดการเกิดซ้ำและคำกริยาที่ผันกลับไม่ได้แล้ว เพื่อจุดประสงค์นี้ บทความนี้จึงให้ตัวอย่างจำนวนมากของทั้งคำเดี่ยวและการสร้างวากยสัมพันธ์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการศึกษา "กริยาสะท้อนกลับและไม่สะท้อนกลับ" ข้อเสนอจาก คำกริยาสะท้อนนำออกมาเป็นบล็อกแยกต่างหากอาจเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม งานจริงหนึ่งในผลงานเฉพาะเรื่องทั้งในโรงเรียนระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา

เด็กนักเรียนและนักเรียนภาษาต้องสามารถระบุการเกิดซ้ำของคำกริยาได้อย่างถูกต้อง สิ่งนี้จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นการนำเสนอความคิดที่มีความสามารถ มีความแตกต่างหลายประการที่ควรนำมาพิจารณาเมื่อพิจารณาถึงการสะท้อนกลับของกริยา แค่จำไว้ว่า reflexive verb ที่ลงท้ายด้วย -sya หรือ -ss นั้นไม่เพียงพอ: การวิเคราะห์แบบนี้เป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นเป็นประจำ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความคิดริเริ่มของหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา

การสะท้อนกลับเป็นหมวดหมู่ของคำกริยา
ในการพิจารณาการเกิดซ้ำของคำกริยาอย่างถูกต้อง คุณจำเป็นต้องทราบคุณลักษณะของหมวดหมู่ที่กำลังศึกษาอยู่อย่างแน่ชัด

คำกริยาสะท้อนกลับเป็นคำกริยาอกรรมกริยาประเภทหนึ่ง พวกเขาแสดงถึงการกระทำที่ตัวบุคคลกระทำต่อตัวเขาเอง โดยมีคำนำหน้าว่า –sya Postfix -sya เป็นส่วนหนึ่งของคำ ซึ่งสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในภาษารัสเซีย ในภาษาสลาโวนิกเก่า คำต่อท้ายหมายถึงคำว่า "ตัวเอง" ซึ่งทำหน้าที่เป็นสรรพนาม

ต้องแน่ใจว่าการสะท้อนกลับของคำกริยานั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของการเปลี่ยนแปลง ขั้นแรก ค้นหาว่ากริยานั้นเป็นสกรรมกริยาหรือไม่ คุณต้องจำไว้ว่า: คำจำกัดความของการเกิดซ้ำของคำกริยาต้องใช้เวลาและควรขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์คำ การมีอยู่ของ -sya postfix ไม่ได้รับประกันว่าคุณมีกริยาสะท้อนกลับอยู่ข้างหน้าคุณ

อัลกอริทึมสำหรับกำหนดการเกิดซ้ำของคำกริยา
เป็นที่พึงปรารถนาในการพิจารณาการสะท้อนกลับของคำกริยาตามรูปแบบเฉพาะจากนั้นความน่าจะเป็นของข้อผิดพลาดจะลดลงอย่างเห็นได้ชัด คุณจะต้องคุ้นเคยกับคำศัพท์พื้นฐานที่ใช้ในหลักสูตรภาษารัสเซีย

1. ขั้นแรกให้กำหนดหมวดหมู่ของการเปลี่ยนแปลงของคำกริยา จำสัญญาณของการเปลี่ยนแปลงและความไม่ต่อเนื่องของคำกริยา:
   • สกรรมกริยาหมายถึงการกระทำที่มุ่งสู่ตนเอง (หัวเรื่อง) มันรวมกับคำนามที่อยู่ในกรณีกล่าวหาได้อย่างอิสระโดยไม่มีคำบุพบท ตัวอย่างเช่น เพื่อทำ (อะไร?) งาน To do เป็นกริยาสกรรมกริยา เพราะมันไปรวมกับคำนามโดยไม่มีคำบุพบท และคำนามนั้นอยู่ในกรณีกล่าวหา ในการระบุความผันแปร ให้จำลองวลีที่มีคำนามขึ้นอยู่กับคำกริยาที่วิเคราะห์ในกรณีกล่าวหา
     
   • คำกริยาอกรรมกริยาหมายถึงการกระทำที่ไม่ถ่ายโอนไปยังวัตถุ คำนามไม่สามารถรวมกับคำกริยาดังกล่าวได้ในกรณีที่กล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท
     
2. ถ้ากริยานั้นเป็นสกรรมกริยา จะไม่ใช่กริยาสะท้อนกลับ ประเภทของการเกิดซ้ำสำหรับเขาในขั้นตอนนี้ได้รับการพิจารณาแล้ว
   
3. หากกริยานั้นเป็นอกรรมกริยา คุณต้องทำการวิเคราะห์ต่อไป
   
4. สังเกต postfix คำลงท้าย -sya เป็นเครื่องหมายบังคับของกริยาสะท้อนกลับ
   
5. คำกริยาสะท้อนทั้งหมดแบ่งออกเป็น 5 ประเภท
   • จำเป็นต้องใช้คำกริยาสะท้อนกลับทั่วไปเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงในสภาวะทางอารมณ์ของวัตถุ การกระทำทางกายภาพของเขา ตัวอย่างเช่น ชื่นชมยินดีรีบร้อน
     
   • คำกริยาจากกลุ่มของ reflexives ที่เหมาะสมแสดงถึงการกระทำที่มุ่งตรงไปที่ผู้รับเรื่อง ดังนั้นบุคคลหนึ่งจึงกลายเป็นวัตถุและเรื่อง ตัวอย่างเช่นการแต่งตัว - แต่งตัวด้วยตัวคุณเอง
     
   • คำกริยาซึ่งกันและกันแสดงถึงการกระทำระหว่างหลายวิชา แต่ละเรื่องเป็นเป้าหมายของการกระทำพร้อมกัน นั่นคือ การกระทำถูกถ่ายโอนให้กันและกัน ตัวอย่างเช่นเพื่อพบปะ - พบปะกัน
     
   • คำกริยาจากกลุ่มของปฏิกิริยาสะท้อนกลับที่ไม่ใช่วัตถุประสงค์หมายถึงการกระทำที่มีอยู่ในหัวเรื่องอย่างถาวร ตัวอย่างเช่น โลหะละลาย
     
   • คำกริยาสะท้อนกลับโดยอ้อมหมายถึงการกระทำที่กระทำโดยผู้รับเรื่องเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง เพื่อตนเอง เช่น ตุน.
     
   ลองพิจารณาดูว่าคำกริยานั้นเป็นประเภทใด ต้องรวมคำกริยาสะท้อนกลับไว้ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง
   
6. โปรดทราบ: postfix -sya ไม่ใช่สัญญาณของ reflexive verb เสมอไป ตรวจสอบว่าคำกริยาอยู่ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง:
   • สกรรมกริยาสะท้อนความรุนแรงของการกระทำ ตัวอย่างเช่นเคาะ postfix เพิ่มความเข้ม
     
   • คำกริยาที่มีความหมายไม่มีตัวตน เช่น ห้ามนอน
     

หากคำกริยานั้นรวมอยู่ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง จะไม่สะท้อนกลับ

หากคำกริยาไม่เข้ากับประเภทใด ๆ จากจุดที่ 6 แต่อยู่ในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งของจุดที่ 5 อย่างชัดเจน จะมีหมวดหมู่ของการสะท้อนกลับ

กริยาสะท้อนกลับ

คำกริยา Postfix sya (-s),ซึ่งแสดงการกระทำผกผันเรียกว่าผกผัน: จงภูมิใจตกหลุมรักพบกัน

คำต่อท้าย sya (s)ใช้ได้กับกริยาส่วนใหญ่ในทุกรูปแบบ ยกเว้นกริยา มันย่อมาจากคำต่อท้าย infinitive - ที (เสื้อ)หรือลงท้ายในรูปกริยาส่วนตัว ตัวอย่างเช่น: ล้าง - ล้าง, ล้าง, ล้าง

คำต่อท้ายกริยาสมัยใหม่ sya (s) -เป็นคำสรรพนามเรียกสั้น ๆ แบบโบราณ ตัวฉันเองในเอกพจน์กรรมการก

ด้วยคำต่อท้าย sya (s)คำกริยาถูกสร้างขึ้น:

ความสนใจ! เป็นลายลักษณ์อักษร -เอสเอสสะกด เซี่ย

เราว่ายน้ำในทะเล - เราว่ายน้ำในทะเลสาบ โกนเมื่อวาน - โกนสองครั้ง

หมวดวาจารัฐ

หมวดหมู่ของรัฐเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของการกระทำต่อหัวเรื่องและวัตถุ ความสัมพันธ์ของวัตถุและวัตถุปรากฏในประโยค คำกริยาเป็นลิงค์หลักในการดำเนินความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ระหว่างประธานและเป้าหมายของการกระทำ ใช่ในข้อเสนอ กองพลดำเนินการตามแผนหัวเรื่องของการกระทำ (หรือพาหะของคุณสมบัติไดนามิก) คือคำ กองพลน้อย;การกระทำที่ดำเนินการโดยหัวเรื่องในฐานะตัวแทนเชิงรุกที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุ (วางแผน),ซึ่งเป็นกรรมตรงในประโยค.

ความสัมพันธ์เชิงตรรกะของหัวเรื่องและวัตถุในประโยคนี้ตรงกับไวยากรณ์ คำกริยาแสดงความหมายของการกระทำที่มุ่งไปที่วัตถุอิสระ

อย่างไรก็ตาม ความสัมพันธ์เชิงตรรกะเหล่านี้สามารถถ่ายทอดในรูปแบบไวยากรณ์ที่แตกต่างกันได้ เป็นต้น แผนดำเนินการโดยทีมงานในโครงสร้างประโยคดังกล่าว คำกริยาทำหน้าที่ในความหมายของการกระทำที่ไม่โต้ตอบ กริยา ดำเนินการมาจากสกรรมกริยา เติมเต็มใช้ postfix -sya,สูญเสียการเปลี่ยนแปลง ในกรณีนี้หัวเรื่องเชิงตรรกะจะแสดงในรูปแบบที่ขึ้นอยู่กับคำนาม - หัวเรื่องเชิงสร้างสรรค์วัตถุเชิงตรรกะจะปรากฏในรูปแบบของประโยคนาม

เปรียบเทียบด้วย: ทุกคนยินดีต้อนรับเพื่อนและยินดีต้อนรับเพื่อนในกรณีแรก คำกริยาแสดงถึงการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุที่เป็นอิสระ ในกรณีที่สอง การกระทำนั้นถูกกระจายไปในหมู่อาสาสมัคร ซึ่งเป็นวัตถุในเวลาเดียวกัน

ความหมายของสถานะทางวาจานั้นเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความหมายของคำกริยาและกลายเป็นความเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์กับคำอื่น

หมวดหมู่ของรัฐพบการแสดงออกในลักษณะของการควบคุมด้วยวาจาซึ่งสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับหมวดหมู่ของการเปลี่ยนแปลง/ความไม่แน่นอน ดังนั้นกริยาอกรรมกริยาทั้งหมดสามารถแสดงความหมายของการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ได้ ในขณะที่อกรรมกริยาจะไม่แสดงออก สกรรมกริยาและอกรรมกริยาที่เกิดจากสกรรมกริยาที่มีคำลงท้าย -sya,แสดงความสัมพันธ์ของหัวเรื่องและวัตถุคู่ และความไม่แน่นอนไม่สอดคล้องกับสกรรมกริยา (ตัวอย่างเช่น ไปเติบโตบาน)แสดงความสัมพันธ์ด้านเดียวและอัตนัย เปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น:

ความสัมพันธ์ของวัตถุกับวัตถุ ความสัมพันธ์ของวัตถุ

นักเรียนทำงานให้เสร็จ ทุกสิ่งรอบตัวหลับใหล

งานเสร็จสิ้นโดยนักเรียน Vasilko ไปโรงเรียน

Alenka แต่งตัวน้องสาวของเธอ ลีน่าหัวเราะ

Lena กำลังแต่งตัว (Alyonushka กำลังแต่งตัวตัวเอง)

วิธีการทางสัณฐานวิทยาและอนุพันธ์ของการแสดงค่าส่วนบุคคลของรัฐคือคำลงท้าย เซียด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายอนุพันธ์นี้ ความหมายของการกระทำแบบย้อนกลับและแบบพาสซีฟจะแสดงออกมา

เชื่อมโยงคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยากับคำลงท้าย เซี่ยแตกต่างกันไม่เพียง แต่ในความหมายของสถานะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเฉดสีความหมายเปรียบเทียบด้วย สู้ ~ สู้ รัก - รัก สู้ - ปีน อุ้ม อุ้มเฉพาะเมื่อสร้างคำกริยาด้วยความหมายของสถานะแฝงเท่านั้น เฉดสีความหมายของคำกริยาที่เทียบเคียงกันแทบจะมองไม่เห็น ตัวอย่างเช่น โรงงานสร้างเวิร์กช็อป โรงงานสร้างเวิร์กช็อป คณะนักร้องประสานเสียงแสดงแคนทาทา แคนทาทาดำเนินการโดยคณะนักร้องประสานเสียง

ในภาษาวรรณกรรมยูเครนสมัยใหม่ สถานะของคำกริยาต่อไปนี้มีความโดดเด่น: ใช้งาน (หรือจริง) เฉย ๆ และในทางกลับกัน

นอกจากนี้ยังมีกลุ่มของคำกริยาอกรรมกริยาที่ไม่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุซึ่งเป็นคำกริยาของสถานะเป็นศูนย์ในแง่ของวัตถุ

ความสนใจ! ในภาษาศาสตร์ตั้งแต่สมัยของ M. V. Lomonosov ระบบดั้งเดิมของสถานะของคำกริยาได้รับการกำหนด M. V. Lomonosov ใน "Russian Grammar" ตั้งชื่อหกสถานะ: จริง (หรือเปลี่ยนผ่าน), ย้อนกลับ, ร่วมกัน, กลาง, เฉยเมย (หรือความทุกข์) และทั่วไป

ในผลงานของ A. A. Shakhmatov มีการตั้งชื่อสถานะสามสถานะ: จริง, พาสซีฟและผกผันและภายในขอบเขตของสถานะผกผันจะพิจารณาความหมายต่าง ๆ ของมัน: ผกผันจริง, กำเริบโดยอ้อม, ผกผันซึ่งกันและกัน ฯลฯ

ในไวยากรณ์เชิงวิชาการของภาษายูเครน มีการพิจารณาเพียงสองสถานะเท่านั้น: ใช้งานและโต้ตอบ โดยเน้นว่าหมวดหมู่ของรัฐนั้นมีอยู่ในคำกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น มันขึ้นอยู่กับความหมายทางไวยากรณ์ที่สัมพันธ์กันสองความหมาย - ใช้งานและไม่โต้ตอบ ความหมายที่ใช้งานแสดงโดยรูปแบบทางสัณฐานวิทยา, พาสซีฟ - สัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ ในการพิจารณาสถานะทางวาจา มีวิธีการที่แตกต่างกันของนักวิทยาศาสตร์สำหรับหมวดหมู่นี้: บางคนคำนึงถึงเฉดสีความหมายทางไวยากรณ์ของความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุที่แสดงออกมาในรูปกริยา คนอื่น ๆ ระบุสถานะด้วยหมวดหมู่ของการเปลี่ยนแปลง / ความไม่แน่นอน นักวิชาการบางคนอาศัยความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุที่แสดงออกมาทางไวยากรณ์เท่านั้น โดยไม่สนใจความสัมพันธ์ของหัวเรื่องกับวัตถุว่าง

1. สถานะใช้งานอยู่ คำกริยาของสถานะที่ใช้งานอยู่ (หรือจริง) แสดงการกระทำที่ใช้งานอยู่ของวัตถุที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุที่เป็นอิสระ เฉพาะสกรรมกริยาที่ควบคุมรูปแบบของกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบทเท่านั้นที่มีความหมายนี้

ตัวอย่างเช่น: เครื่องตัดหญ้าในเคียวทุ่งหญ้าดังสนั่น(ม. ริลสกี้) เด็กผู้หญิงมองไปที่พุ่มไม้ไวเบอร์นัมในทุ่งหญ้า(I. Nechuy-Levitsky).

การแสดงออกอย่างเป็นทางการของวัตถุโดยตรงโดยคำนามที่ขึ้นต่อกัน (หรือคำสรรพนามหรือคำยืนยันอื่น ๆ ) เป็นตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของสถานะที่ใช้งานของคำกริยา ในโครงสร้างของประโยคที่มีกริยาสถานะที่ใช้งานอยู่ ความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุทางไวยากรณ์จะสอดคล้องกับความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุเชิงตรรกะ

2. สถานะเรื่อย ๆ คำกริยาของสถานะแฝงนั้นตรงกันข้ามกับกริยาของสถานะที่ใช้งานโดยความสัมพันธ์ของวัตถุกับวัตถุและโดยทิศทางของการกระทำ หัวเรื่องเชิงตรรกะที่มีกริยาของสถานะแฝงมีรูปแบบของกรณีเครื่องมือโดยไม่มีคำบุพบทและทำหน้าที่เป็นวัตถุทางอ้อม ดังนั้นจึงเป็นการแสดงความสัมพันธ์ของหัวเรื่องเชิงรับและการกระทำที่ไม่โต้ตอบ วัตถุประสงค์ของการกระทำกับคำกริยาของสถานะแฝงจะแสดงในรูปแบบของกรณีนาม (คำสรรพนามหรือคำยืนยัน) ซึ่งทำหน้าที่เป็นเรื่องเช่น: เพลงนี้ดำเนินการโดยผู้เข้าร่วมคอนเสิร์ตทั้งหมด

กริยาแบบพาสซีฟเกิดขึ้นจากกริยาแบบแอคทีฟที่มีคำนำหน้านาม -syaสถานะของคำกริยาที่สัมพันธ์กันในความหมายทำหน้าที่ตามลำดับในการเปลี่ยนคำพูดแบบแอคทีฟหรือพาสซีฟ ตัวอย่างเช่น นักร้องร้องเพลงอาเรีย - เพลงบรรเลงโดยนักร้อง

รูปแบบของการผันคำกริยาของสถานะเฉยเมยค่อนข้าง จำกัด ในการใช้งาน: กับเรื่องสร้างสรรค์คำกริยามักจะใส่ในบุคคลที่ 3 บ่อยกว่าในบุคคลที่ 1 หรือ 2 หรือในอดีตกาล ความหมายของ passive state สามารถแสดงในรูปของ passive participle เช่น คุณคิดว่าฉันเกี่ยวกับคุณ? - และสำลักคุณตกลงไปบนพื้นหญ้า ... ฉันยืนยันยืนยันว่าฉันมีชีวิตอยู่(ป. ทิชินา). Enesm ละทิ้งฉันยากจน(I. Kotlyarevsky).

การไม่มีหัวเรื่องที่สร้างสรรค์ด้วยคำกริยาจะทำให้ความหมายของความเฉยเมยของการกระทำเป็นกลางและคำกริยาจะได้รับความหมายของสถานะซึ่งกันและกัน สำหรับการเปรียบเทียบ: ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับการชมโดยคณะกรรมาธิการและ ภาพยนตร์เรื่องนี้กำลังดูเป็นครั้งที่สอง

3. สภาพถัวเฉลี่ยหลัง. คำกริยาของสถานะกลางที่ตอบสนองเป็นการแสดงออกถึงการกระทำของหัวเรื่อง ไม่กลายเป็นวัตถุอิสระ แต่ถูกส่งกลับไปที่ตัวแสดงเองหรือแสดงลักษณะพิเศษของเขาผ่านวัตถุที่ไม่มีชื่อ ตัวอย่างเช่น: เด็กใส่รองเท้า(รองเท้าตัวเอง) การแข่งขันเวิร์คช็อป(แข่งขันกันเอง) สุนัขกัด(อาจกัดคน).

คำกริยาสะท้อนกลับสามารถมีเฉดสีที่แตกต่างกันของสถานะซึ่งกันและกันและตรงกลาง แสดงลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องและเป้าหมายของการกระทำในรูปแบบต่างๆ

a) คำกริยาสะท้อนกลับที่เหมาะสมแสดงการกระทำซึ่งประธานและวัตถุเป็นบุคคลเดียวกัน เหล่านี้รวมถึงคำกริยา: อาบน้ำ แต่งตัว สวมรองเท้า ถอดรองเท้า อาบน้ำ ประแป้ง โกนหนวด แต่งตัว.ตัวอย่างเช่น: ด้วยความช่วยเหลืออันลามกอนาจาร เด็กชายไม่รอช้าที่จะล้างทำความสะอาด(พนัส มีรนีย์)

b) คำกริยาซึ่งกันและกันแสดงการกระทำของหลาย ๆ คนซึ่งแต่ละคนทำหน้าที่พร้อมกันในฐานะเป้าหมายของการกระทำ เหล่านี้รวมถึงคำกริยา: พบปะ แข่งขัน ทักทาย กอด จูบ โต้ตอบ สนทนา ปรึกษาหารือตัวอย่างเช่น: ตอนนั้นเอง ... ในหมู่บ้าน ในตอนเย็น เมื่อฉันพบกาเบรียล ฉันเห็นคุณ และตอนนี้คุณก็เห็นแล้วว่าพวกเขาพบกันที่ไหน - Longshanks เล่า(ส. สกลีเรนโก)

c) คำกริยาสะท้อนกลับทางอ้อมแสดงการกระทำที่กระทำต่อตัวบุคคลเอง โดยคำกริยาที่มีความหมายอ้อม-กลับกันอาจมีกรรมหรือพฤติการณ์โดยอ้อม เช่น เตรียมตัวสอบ เตรียมตัวเดินทาง เตรียมตัวเดินทางคำกริยาเหล่านี้แตกต่างจากคำผกผันที่เกิดขึ้นจริงตรงที่ไม่มีการแสดงอ็อบเจกต์เชิงตรรกะร่วมกับคำเหล่านี้ สำหรับการเปรียบเทียบ: หญิงสาวกำลังล้างหน้า(สาวล้างตัว) และ หญิงสาวกำลังเดินไปตามถนน(สาวแพ็คสิ่งของเพื่อเดินทาง) พ่อหยิบหมวก: - เตรียมตัวให้พร้อมลูกไปกันเถอะ(ปาณัสมีร์นี) (แปลว่า เก็บข้าวของ)

d) คำกริยาสะท้อนกลับแสดงการกระทำ, มีความเข้มข้นในตัวผู้แสดงเอง, หรือแสดงสถานะภายในของเรื่อง ซึ่งรวมถึงคำกริยาที่มีความหมายถึงความสัมพันธ์ของผู้แสดงการกระทำกับวัตถุ ชื่นชม วิตก ตกใจ โกรธ โกรธ สงบใจ คร่ำครวญ สั่นเทิ้ม เป็นทุกข์และภายใต้. ตัวอย่างเช่น: ต้นหลิวสามต้นก้มลงคร่ำครวญ(ล. เกลบอฟ)

d) คำกริยาที่ไม่ใช้วัตถุแสดงคุณสมบัติของเรื่องโดยไม่เกี่ยวข้องกับวัตถุ ซึ่งรวมถึงคำกริยาที่มีความหมายถึงสัญญาณของสิ่งมีชีวิต: กัด ต่อสู้ ข่วน แส้ (หมากัด วัวตี แมวข่วน ม้าเฆี่ยน)หรือวัตถุที่ไม่มีชีวิต: ต่อย, ทิ่ม (ตำแยต่อย, ทิ่มหนาม) ",

e) คำกริยาเชิงคุณภาพแบบพาสซีฟแสดงคุณลักษณะคงที่ของวัตถุ การกระทำที่มีอิทธิพลของวัตถุอื่นอยู่ภายใต้ เหล่านี้รวมถึงคำกริยาเช่น ฉีก, งอ, ตี, หัก, พัง, ทิ่ม, ก. หัวเราะ, กลบ(ละลายกลายเป็นของเหลว) ละลายฯลฯ เปรียบเทียบเป็นวลี: เหล็กดัด, ผ้าย่น, ขี้ผึ้งละลาย, ดีบุกละลาย, น้ำแข็งแตก, เศษขนมปัง, เศษแก้ว,

ฉ) คำกริยาโต้ตอบแบบสะท้อนกลับแสดงการกระทำที่มาจากเรื่องที่ไม่โต้ตอบ Reflexive passive verbs ควบคุมรูปแบบ dative (ตัวจำลองของหัวเรื่อง) ซึ่งทำหน้าที่เป็นแอปพลิเคชันทางอ้อม วัตถุตรรกะที่มีคำกริยาของสถานะแฝงแบบสะท้อนกลับจะแสดงในรูปแบบของประโยคนามและทำหน้าที่เป็นหัวเรื่องในประโยค ตัวอย่างเช่น: และฉันจำเทพนิยายของปู่ Ulyanzi ได้(อ. ดอนเชนโก).

หากวัตถุโดยตรงไม่ได้แสดงในรูปแบบของกรณีประโยคคำกริยาจะกลายเป็นไม่มีตัวตนที่มีค่าสถานะเป็นศูนย์สำหรับวัตถุเช่น ฉันไม่ควรกินขนมปัง - ฉันไม่ควรกิน

คำกริยาของสถานะสะท้อนกลับ - เฉย ๆ เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาด้วยความช่วยเหลือของคำลงท้าย -sya,โดยยังคงรักษาความหมายของสรรพนามย้อนกลับไว้ในระดับหนึ่งโดยเฉพาะในกลุ่มกริยาสะท้อนกลับที่เหมาะสม

คำกริยาอกรรมกริยาทั้งหมดที่ไม่มี postfix มีสถานะเป็นศูนย์ตามการแสดงออกของวัตถุ -sya (บิน, แหวน, โปสเตอร์, กลายเป็น, วิ่งฯลฯ ) รวมถึงคำกริยาที่ไม่มีตัวตนด้วยคำนำหน้า Sya (ไม่นอน ไม่นั่ง แต่ไม่นอน)

กริยาอกรรมกริยาไม่มีคำลงท้าย เซี่ยหมายถึงการกระทำที่ปิดอยู่ในหัวเรื่องนั่นคือพวกเขาแสดงเฉพาะความสัมพันธ์เชิงอัตนัย (ความสัมพันธ์ของการกระทำกับหัวเรื่อง) ตัวอย่างเช่น: ฤดูร้อนผ่านไปเหมือนหนึ่งวัน และกันยายนที่มีดวงตาสีฟ้าและสีทองก็โผล่ออกมาจากหมอกหนาทึบ(ม. สเตลมาค).

คำกริยาที่ไม่มีตัวตนพร้อม postfix เซี่ยยังแสดงความสัมพันธ์แบบทางเดียวของการกระทำกับหัวเรื่องเชิงตรรกะในรูปแบบของกรณีตัวอย่าง (หัวเรื่องเชิงตรรกะ) การกระทำที่แสดงโดยกริยาที่ไม่มีตัวตนพร้อมคำลงท้าย เซี่ยเนื่องจากวัตถุเป็นสถานะภายในที่เป็นอิสระจากมัน (ฉันนอนไม่หลับ ผู้หญิงนั่งในบ้านไม่ได้ เขาไม่ยอมนอน)

• Shakhmatov A. ยาไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย - ล., 1041. - ส. 476-481. ภาษาวรรณกรรมยูเครนสมัยใหม่: สัณฐานวิทยา / เอ็ด เอ็ด I. K. Bipolida - ม., 2512.

กริยาสะท้อนกลับ

คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -sya (-еъ) ขอบเขตของแนวคิดของ "กริยาสะท้อน" และแนวคิดของ "รูปแบบสะท้อนกลับของกริยา" ที่สัมพันธ์กับมันถูกนำเสนอในรูปแบบต่างๆ ในการศึกษาเชิงทฤษฎีและในวรรณกรรมเพื่อการศึกษา ในงานบางชิ้น (“ สัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่” โดย I. G. Golanova ตำราเรียน) คำกริยาทั้งหมดที่มีคำต่อท้าย (อนุภาคคำต่อท้าย) -sya เรียกว่าคำกริยาสะท้อนโดยไม่คำนึงถึงที่มาและความหมายหลักประกัน: ซึ่งรวมถึงการก่อตัวจากสกรรมกริยา คำกริยา (ล้าง, อารมณ์เสีย, กอด ฯลฯ โดย -sya ถือเป็นรูปเสริม) จากกริยาอกรรมกริยา (ร้องไห้ เดินเตร่ ตื่นขึ้น เดิน ฯลฯ โดย -sya เป็นคำต่อท้าย) และ คำกริยาที่ไม่มี -sya ไม่ได้ใช้ (กลัว, ภูมิใจ, ปีน, หวัง, ตื่น, หัวเราะ, ฝูงชน, ฯลฯ ) ในงานอื่น ๆ (ทางวิชาการ "ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย") คำกริยาสะท้อนกลับเป็นคำกริยาเสียงสะท้อนซึ่งตรงกันข้ามกับคำกริยาที่มี -sya ต่อท้ายซึ่งไม่แสดงค่าเสียงเรียกว่ารูปแบบสะท้อนกลับของคำกริยา a; หลังรวมถึงการก่อตัวของคำกริยาอกรรมกริยา (ขู่กริ่งเคาะ ฯลฯ ) และกริยาที่ไม่ได้ใช้โดยไม่มี -sya ( ซม.ข้างบน). ในงานชิ้นที่สาม (ตำราเรียนมหาวิทยาลัย "ภาษารัสเซียสมัยใหม่" ตอนที่ 2) รูปแบบคำศัพท์อิสระถือเป็นคำกริยาสะท้อนกลับซึ่งส่วนต่อท้าย -sya ทำหน้าที่สร้างคำ (ยุ่งเกี่ยวกับการแจกจ่ายการพิงการเรียกซึ่งกันและกัน ทำความสะอาด ได้รับบาดเจ็บ ร้องไห้ เคาะ ฯลฯ) จงภูมิใจ ความหวัง หัวเราะ ฯลฯ) และรูปแบบสะท้อนกลับของคำกริยาคือรูปแบบที่ส่วนต่อท้าย -sya ทำหน้าที่ก่อรูป: เหล่านี้คือรูปแบบของ กรรมวาจกที่รักษาอัตลักษณ์ทางศัพท์และความหมายด้วยสกรรมกริยา (คนงานล้างหน้าต่าง ถนนที่ปลูกโดยสมาชิกคมโสม ฯลฯ) ความแตกต่างในการตีความคำว่า "กริยาสะท้อนกลับ" และ "รูปแบบสะท้อนกลับของกริยา" นั้นสัมพันธ์กับความเข้าใจที่แตกต่างกันของประเภทของเสียง ( ซม.คำมั่นสัญญาของกริยา

หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมคำศัพท์ภาษาศาสตร์ เอ็ด อันดับที่ 2 - ม.: การตรัสรู้. Rosenthal D. E. , Telenkova M. A.. 1976 .

ดูว่า "คำกริยาสะท้อน" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น ๆ :

รีเทิร์นได้โอ้โอ้ 1. เหมือนกับการย้อนกลับ (ใน 1 ค่า) (ล้าสมัย) ตีถนนกันเถอะ 2. หมุนเวียนได้ บางครั้งปรากฏขึ้นอีก B. ไทฟอยด์ (โรคติดเชื้อเฉียบพลันที่เกิดขึ้นในรูปแบบของอาการชัก) 3. ในไวยากรณ์: 1) คำกริยาสะท้อนถึง ... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

- (ก.) ดู Reflexive verb ... พจนานุกรมสารานุกรม F.A. Brockhaus และ I.A. เอฟรอน

- (สะท้อน | réfléchi | reflexiv | สะท้อนกลับ | riflessivo) มีการกลับไปสู่เรื่องของการกระทำ คำกริยาสะท้อน (verbe réfléchi) หมายถึงการกระทำที่เล็ดลอดออกมาจากหัวเรื่องกลับมาอีกครั้ง (ภาษาฝรั่งเศส je me baigne "ฉันอาบน้ำ") ... พจนานุกรมห้าภาษาของคำศัพท์ภาษาศาสตร์

RETURN, ส่งคืนอะไร ไปที่ใด หรือกับใคร หันกลับ คืนกลับคืน; ให้กลับบ้านไปวางหรือวางไว้ที่เดิม เพื่อคืนสุขภาพของคุณ เงินของคุณ เพื่อเอาสิ่งที่เสียไปกลับคืนมาให้ตัวเอง กลับมา,… … พจนานุกรมอธิบายของ Dahl

บทความหรือส่วนนี้ต้องการการแก้ไข โปรดปรับปรุงบทความให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์การเขียนบทความ คำสรรพนามสะท้อนกลับเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ซึ่งเป็นคำสรรพนามชนิดหนึ่งที่แสดงทิศทางของการกระทำต่อบุคคลที่ก่อให้เกิด กลุ่ม ... ... วิกิพีเดีย